初三历史部编版九年级第二单元古代欧洲文明单元测试题答案解析
(含答案)九年级历史部编版上册《第二单元 古代欧洲文明》单元测试01
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!九年级历史部编版上册《第2单元古代欧洲文明》单元测试1.伯里克利说:“我们的政治形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
”伯里克利心中的民主制度的本质特征是()A.公民中的大多数人经常参加公民大会B.全体人民的民主C.除奴隶外,外邦人和妇女享有公民权D.奴隶主的民主2.公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。
考察团作出这一判断的主要依据是()A.广大妇女不能参加城邦的公民大会B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C.雅典民主制实质是一种封建地主阶级的民主D.居住在雅典城邦的外邦人无选举权3.在雅典40万居民中,有20万奴隶和3.2万外邦人。
部编版九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明 检测题及答案
部编版九年级历史上册第二单元古代欧洲文明检测题及答案满分100分一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.现代奥运会开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台。
2004年雅典奥运会开幕式上出现了一个蓝色的人工海洋,大会组织者这样设计的主要原因是A.希腊人民喜欢蓝色B.蓝色是和平的象征C.古希腊文化以海洋为中心D.希腊是一个临海的国家2.2016年是美国总统选举年,选举制是民主政治的重要体现,早期的民主政治形态兴起于A.古代埃及B.古代雅典C.古代罗马D.古代印度3.某历史兴趣小组进行研究性学习,他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶制共和国”等内容。
据此可推断出他们研究的主题是A.古希腊B.波斯帝国C.罗马共和国D.拜占庭帝国4.“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。
”(英国历史学家约翰·索利)这里的“她”是指A.斯巴达B.雅典C.罗马帝国D.西罗马帝国5.如果作为一名雅典人,要到当时的最高权力机构去旁听,那么他要去的机构是A.元老院B.议会C.陪审法庭D.公民大会6.从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是A.希腊文明的繁荣B.罗马共和国的兴衰C.两河流域古老文明的兴起D.雅典的奴隶制民主政治7.古代罗马是一部连绵不断的对外扩张史。
公元前3世纪到公元前2世纪,罗马为称霸地中海而进行的关键战争是A.斯巴达克起义B.布匿战争C.希波战争D.特洛伊战争8.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国9.逐步征服意大利半岛,同地中海西部强国迦太基进行三次战争。
这是以下哪个政权的征服与扩张A.雅典奴隶制城邦的征服与扩张B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张C.罗马共和国的征服与扩张D.罗马帝国的征服与扩张10.罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的11.下列哪一部文学作品是古希腊宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献A.《天方夜谭》B.《荷马史诗》C.《俄底浦斯王》 D 《马可·波罗行纪》12.希腊神话影响广泛,特点是A.“人形兽性”B.“神人同形同性”C.“神人同形异性”D.“神人异形同性”13.下列图片中的建筑物风格各异,其中反映古希腊建筑艺术典型风格的是14.下列关于古罗马建筑的说法,不正确的是A.吸收了希腊建筑的特点并有所创新B.由石拱门、穹顶等构成,既坚固结实,又华丽宏伟C.典型代表是帕特农神庙D.代表性建筑有大竞技场、凯旋门、万神庙15.下列属于古希腊哲学家的是①德谟克利特 ②苏格拉底 ③亚里士多德 ④荷马A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、识图题16.2008年,第29届奥运会在北京举行。
九年级历史部编版上册《第二单元 古代欧洲文明》单元测试试卷含答案解析(3)
九年级历史部编版上册《第2单元古代欧洲文明》单元测试一、选择题1.著名思想家顾准论述古代希腊时说:“直接民主只能行驶于城邦。
”其主要的依据是城邦()A.有利于调动公民的参政意识B.具有独立自治的特点C.有利于形成平等互利的观念D.具有小国寡民的特点2.一位与伯利克里同时代的人曾自豪的说“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头窘驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。
”他之所以这样说是因为伯利克里时代的雅典()A.完善了王位继承制度B.奴隶制民主政治发展到高峰C.实现了男女真正的平等D.已经废除了奴隶制度3.公元前431年,雅典和斯巴达之间爆发战争。
根据当时雅典的政治体制,作出应战决定的权力机构是()A.公民大会B.五百人会议C.十将军委员会D.陪审法庭4.下图所示的古希腊历史人物对当时雅典政治的最大贡献是()A.极大地扩展希腊的疆土B.确保所有居民的民主权力C.推动雅典民主政治达到极盛D.促进雅典城邦经济的发展5.研究西方民主对于中国特色社会主义民方政治建设具有一定参考和借鉴意义。
下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述错误的一项是()A.全体公民有权参政B.经济繁荣C.教育兴盛D.文化发达6.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代…”下列与伯里克利时代无关的()A.经济发达,国力强B.文化繁荣C.帝国庞大D.奴隶主民主政治发展到高峰7.扑克牌上的king是指(国王).一种说法认为,梅花K上的人物(如图)建立起了一个西起希腊、马其顿,东到印度河流域,南临尼罗河第一瀑布,以巴比伦为首都的庞大帝国,他应该是()A.凯撒B.亚历山大C.屋大维D.伯利克里8.希腊城邦的突出特点是()A.小国寡民B.民主国家C.文明程度高D.血缘氏族9.古代文明的生产生活特征与自然地理环境有密切关系。
古希腊文明的特征为()A.农耕文明B.游牧文明C.海洋文明D.大陆文明10.伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度之所以被称为民主制,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。
部编历史九上第二单元古代欧洲文明测试(含答案)
第二单元评估检测题(时间:60分钟 总分;100分)—、单项选择题(每小题2分,共50分)1.男性公民普遍参政的城邦或国家是( )。
A.雅典 B.斯巴达 C.波斯 D.巴比伦。
2.对于罗马共和国时期的政治制度叙述有误的一项是( ) .A.制定了共和制法律 B.完善了共和制机构C.公民享有参与政治活动的权利 D.最重要的机构是公民大会3.下列文明中,自然环境明显不同于其他文明的是( )。
A.古埃及 B.古印度 C.古巴比 D.古希腊4.古希腊是西方文明的发源地,古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。
下列关于雅典民主政治的说法,符合史实的有( )。
①民主政治时期的雅典没有国王②公民大会是雅典的最高决策机构③伯里克利时期,雅典民主政治达到了顶峰④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④5.在古代雅典,人们可以看到这样的情境:公民在公民大会入口处领取一块陶片,写下名字后,把陶片交给工作人员。
这从一个侧面反映了古代雅典().A.实行贵族统治 B.积极武力扩张 C.实行民主制度 D.崇尚无为而治6.雅典处于全盛时期的执政官是( )。
A.伯里克利 B.亚历山大二世 C.腓力二世 D.图特摩斯7.在学习完罗马共和国的历史后,两位同学就罗马共和国最高的官职是什么展开了争论,正确的答案是( )。
A.国王 B.元首 C.执政官 D.元老8.古希腊思想家柏拉图说:“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着水塘。
”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是( )。
A.河流 B.山峦 C.海洋 D.森林A9.世界历史丛书《生活在遥远的年代》分地区介绍了古代各地区文明的起源与发展,其中在欧洲卷之一《世界霸主》一书中介绍了罗马的起源及巅峰霸业。
罗马达到巅峰霸业时,统治的区域有( )①非洲北部 ②不列颠 ③希腊半岛 ④印度半岛A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④10.罗马共和迦太基在100多年的时间里进行了三次战争,被称为“布匿战争”。
2022-2023学年部编版九年级上册历史第二单元古代欧洲文明测试卷含答案
第二单元古代欧洲文明单元测试一、选择题(每小题2分,共10个小题,总计20分)。
1.爱琴海上散落着数百座岛屿,如同点火星星一般,终于孕育出欧洲文明的火炬。
材料中的“火炬”指的是()A.古希腊文明B.古罗马文明C.阿拉伯文明D.土耳其文明2.雅典政治家伯利克里认为,在民主政治中,贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。
下列措施最能体现这一主张的是()A.抽签产生公职人员B.扩大公民大会的权力C.赋予妇女政治权力D.给参政公民发放津贴3.从“元老院掌握实权”、“布匿战争”、“称霸地中海”等这些关键词中提炼出的学习主题是()A.希腊文明的繁荣B.罗马共和国的兴衰C.两河流域古老文明的兴起D.雅典奴隶制民主政治4.罗马共各国在扩张过程中,大量被征服的人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者,后来沉重打击了奴隶制度,使罗马共和国进一步衰落的是()A.与迦太基争霸失败 B.“蛮族”的入侵C.斯巴达克起义D.凯撒控制了元老院5.德国一位法学家指出,罗马曾三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以律法。
而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的一次。
对“罗马第三次征服世界”理解正确的是()A.罗马帝国疆域地跨三大洲B.罗马法奠定了欧洲民法基础C.基督教成为世界主要宗教D.古罗马法律体系系统完备6.苏格拉底认为,真正的知识来自内心,而不是别人的传授。
唯有内心的知识,才能使人拥有真正的智慧。
他强调的是()A.三人行,必有我师焉B.人是万物的尺度C.人应该“认识你自己”D.人能够改造自己7.公元前27年,元老院授予他“奥古斯都”的尊号,从此元首和执政官合二为一。
材料中的“他”指的是()A.凯撒B.屋大维C.伯利克里D.亚历山大8.亚历山大东征,他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑同时也兼具了被征服地区的文化元素。
这段话强调了()A.希腊文化的优越性 B.希腊文化的东方化C.文化交流的双向性D.东方文化的希腊化9.希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。
人教部编版九年级上册历史第二单元《古代欧洲文明》测试卷(含答案解析)
九年级历史上册第二单元古代欧洲文明(测试时间:90分钟;卷面满分:100分)姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________一、选择题(每题2分,共50分)1.公元前5世纪中后期,使“奴隶制民主政治发展到高峰”的雅典主政者是()A.汉谟拉比B.穆罕默德C.伯里克利D.克洛维2.雅典伯里克利指出:“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻J为保证贫穷公民参政议政,他采取的措施是()A.公职人员从公民中抽签产生B.建立了津贴制度C.设立五百人会议D.提高奴隶妇女的政治权利3.中国文明是东方文明的源头。
欧洲文明的源头是()A.古印度文明B.古希腊文明C.古埃及文明D.两河流域文明4.公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团,负责审判苏格拉底。
根据当时的情况,下列最有资格入选陪审团的是()A.雅典男童B.雅典贵妇C.雅典公民D.波斯商人5.王斯德在《大学世界史》中说,与东方早期的小国相比,蔚蓝色的地中海世界孕育出众多的希腊城其形成了自己鲜明的个性。
这种“鲜明的个性”主要体现在()①从小国分立走向中央集权②保持着小国寡民的状态③商品经济和海外贸易发达④居民都有充分的政治权利A.①②③B.②③C.①②④D.②③④6.公元前8世纪希腊最大的城邦是()A.斯巴达B.迈锡尼C.雅典D.亚历山大7.黑格尔说:“中国人除了皇帝以外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分知道自己是自由的。
”在古希腊,知道自己是自由的这“一部分”人是()A.雅典城邦居民B.婆罗门种姓C.全体成年男性公民D.奴隶主贵族8.古希腊是西方文明的发源地,古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河,下列关于雅典民主政治的说法,符合史实的有()①民主政治时期的雅典没有国王②公民大会是雅典的最高权力机构③伯里克利时期,雅典民主政治达到了高峰④参加公民大会,参与国家管理是雅典居民当然的权利。
人教部编版历史九年级上册第二单元 《古代欧洲文明》 测试题(含答案)
(2)《荷马史诗》;《十二铜表法》
(3)抗战时期,重庆是陪都,为文化教育的发展提供了保证,全国许多文化团体和文学、戏剧、电影、音乐、美术、新闻、出版等文化界的一批名人集中于重庆,重庆成了战时全国文化的中心。
28.(1)克里特文明、迈锡尼文明。
(2)神庙;帕特农神庙。
(3)万神庙、大竞技场。
A.《万民法》B.《查士丁尼法典》C.《十二铜表法》D.《新法典》
19.罗马平民与贵族进行了长期斗争,争取了许多政治权利。下列属于平民争取到的政治权利有
①国家决策权属于元老院 ②执政官主持日常政务
③罗马设立了两名保民官 ④罗马颁布了成文法《十二铜表法》
A.①②B.②③C.③④D.①②③④
20.人类最早的文明诞生于古代亚非地区,四大文明古国是其中最典型的代表,它们的共同特点不包括( )
13.伯利克里说“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,面不是在少数人手中。”他所说的制度诞生于
A.古印度B.古希腊C.古罗马D.阿拉伯帝国
14.“公民大会是最高权力机构,公民一律平等,有权参与国家管理。除将军外,国家各级官职向所有公民开放,通过选举产生。”该材料叙述的是雅典( )
(1)古代亚非文明是在什么样的地理环境中发生和发展的?文字是人类文明的标志之一,写出一例亚非地区古老的文字。
(2)写出古埃及和古希腊在建筑艺术方面的文明代表。
(3)写出古希腊和阿拉伯国家在文学方面的成就。
(4)谈谈你对人类文明的发展有什么认识?
参考答案
1.C2.D3.C4.D5.A6.B7.A8.C9.D10.B11.B12.B13.B14.C15.D16.C17.A18.C19.C20.C21.A22.D23.C24.C
部编版九年级历史上册第二单元——古代欧洲文明测试卷及解析(2020版)
部编版九年级历史上册第二单元——古代欧洲文明测试卷及解析一、选择题1.欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。
欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河…逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。
上述材料中提及到的“欧洲文明”的源头是A.古希腊文明B.古巴比伦文明C.古代埃及文明D.古代印度文明2.一位历史学者说:“一个国家创造了辉煌的文明,却因本身的弱小被强大而野蜜的国家所灭。
”政治上,这个国家是民主政治的源头;科技上,这个国家发现的自然规律至今造福人类;体育上,这个国家留给后人世界上最大规模的体育盛会;经济上,这个国家堪称世界工商业的鼻祖。
请你判断这个国家所处的地理环境是A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河和恒河流域D.地中海3.希腊小的城邦公民甚至不过几百人,最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。
由此看来古希腊城邦的突出特点是A.君主专制B.互相攻伐C.“小国寡民”D.商品经济发达4.下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片,教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际,下列原因正确的是A.主持人应站立发言B.窗口有人偷窥C.开会人员都应摘下头巾D.与会人员不应有妇女5.古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。
这样做的目的主要是A.强调公民的平等B.保护公民的隐私C.保护公民的财产D.表达生者的敬意6.公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。
这反映出当时的雅典A.参政是公民的义务B.实施残暴的统治C.统治遭到公民的反抗D.公民大会形同虚设7.雅典有几百万常驻外来移民,为雅典人提供税收,但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利。
这说明雅典民主政治具有①狭隘性②排他性③不公正性④阶级性A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④8.公元前5世纪中后期,谁主政时期,雅典民主政治发展到最高峰A.屋大维B.伯里克利C.亚历山大D.查理大帝9.英国历史学家彼得·弗兰科潘指出:“亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信,影响更深远的一点是(尽管常常被人们忽视):他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。
部编版九年级历史上册第二单元《古代欧洲文明》单元测试题(含答案)
B.雅典超半数的居民拥有公民权
C.少数奴隶主贵族独享雅典民主
D.自由民中的成年男性可以参加公民大会
8.在现代历史中,元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表,是国家机构的重要组成部分。“元首”一词最早用于罗马帝国的建立者。那么历史上第一位“元首”应该是( )
A.凯撒 B.克洛维 C.屋大维 D.查理曼
A.德谟克利特提出了“原子论”
B.苏格拉底是一位百科全书士的学者
C.亚里士多德创立了逻辑学
D.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步
6.公元前27年罗马帝国的建立者是( )
A.亚历山大 B.斯巴达克 C.凯撒 D.屋大维
7.如下图为古代雅典居民结构比例图,观察图示信息,下列关于雅典民主政治叙述准确的是( )
(4)都是维护统治阶级私有财产、统治秩序、统治意志的体现。(类似亦可)
30.(1)“平原流域”:古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、中国文明
“海岸区域”:古希腊文明或古罗马文明
(2)主要分布在沿海地区;由沿海向内地推进。
(3)清朝腐败的政治制度依旧,自强梦、强军梦没法实现;社会主义制度下的新中国,在中国共产党的正确领导下,走向强国之路。
A.《汉谟拉比法典》 B.《荷马史诗》 C.《天方夜谭》 D.《十二铜表法》
14.假如你穿越时空隧道,来到公元前2世纪的罗马,可能遇到的场景是( )
A.参加罗马执政官凯撒的追悼活动
B.国王任命陪审法庭官员
C.妇女参与公民大会的表决
D.参与罗马与迦太基的布匿战争
15.现代建筑从古典建筑中寻找灵感。希腊建筑艺术对后世的建筑风格产生深远影响,其典型代表是( )
2.罗马帝国的第一个统治者是:( )
部编人教版历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》测试卷1(含答案)
古代欧洲文明一、选择题(每题3分,共60分)1.德谟克里特(约公元前460-公元前370年),出现在希腊的100德拉克马的旧纸币上。
德谟克里特的最主要成就是()A.写出著名文学作品《荷马史诗》B.创作了《掷铁饼者》C.提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成D.创立了逻辑学等新的学科【答案】C2.某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事,他应该查阅的文学巨著是()A.《伊索寓言》 B.《荷马史诗》C.《天方夜谭》 D.《被缚的普罗米修斯》【答案】B3.古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。
其中古希腊最早的一部史诗,也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是A.《荷马史诗》B.《俄狄浦斯王》C.《被缚的普罗米修斯》D.《天方夜谭》【答案】A4.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。
下列表述属于历史评价的是A.公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》B.斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治C.公元前27年,罗马帝国建立D. 476年,西罗马帝国灭亡【答案】B5.某兴趣小组排演历史剧《光荣属于希腊》,以下剧本内容不符合史实的是A.希腊半岛港湾众多,海外贸易繁荣 B.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”C.雅典的全体居民都有机会参加公民大会 D.伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰【答案】C6.有个雅典家庭,家里有一个男主人、一个女主人、一个6岁的儿子和一个3岁的女儿,除此以外,还有一个男奴隶和一个女奴隶。
若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人?A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】A7.自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响,以下说法正确的是A.西方文明产生较早,东方文明出现较晚B.西方文明依托于海洋,东方文明发源于大河流域C.西方人传统保守,东方人冒险进取D.西方文明以农耕为主,东方文明工商业发达【答案】B8.初三(3)班的同学们想以“大河流域文明古国”为题材,设计一节活动课。
部编版九年级历史上册第二单元《古代欧洲文明》测试题(含答案)
部编版九年级历史上册第二单元《古代欧洲文明》测试题(含答案)(满分100分,限时45分钟)一、选择题(共15题,每题4分,共60分)1.(2022秋河南正阳期中)英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人。
我们的法律、我们的文学、我们的艺术、我们的宗教,根源于希腊。
”材料主要强调了()A.近代欧洲人都是希腊人的后裔B.希腊最早进行海上的殖民活动C.古希腊是西方文明之源D.古希腊曾是欧洲的霸主2.(2022山东烟台中考)古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。
它们的国土面积一般只有百余平方千米、人口数万,最大的城邦有8000多平方千米国土、数十万人口。
这表明古代希腊城邦()A.古典文化繁荣B.突出特点是“小国寡民”C.海外贸易发达D.奴隶制民主政治盛行3.【新独家原创】“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。
解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。
”材料指出雅典民主政治的民主性表现在()①公职人员从全体公民中抽签产生②政权在全体公民手中③法律上人人平等④实行津贴制度A.①②B.②③C.③④D.①②③④4.(2022黑龙江大庆中考)某兴趣小组准备排演历史剧,光荣属于希腊,下列剧本内容不符合雅典民主政治的是()A.伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到高峰B.公民大会是最高权力机构C.雅典建立津贴制度,以保证贫穷公民参政议政D.奴隶和妇女拥有政治权利5.(2022广西梧州中考)苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人,是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”。
这反映苏格拉底()A.认识到雅典民主制度的弊端B.主张实行元首制度C.认识到雅典民主具有全民性D.主张实行元老院制6.(2022河南安阳五中期末)亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊化城市,每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场。
同时,东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。
部编版历史九年级上册第二单元检测AB卷含答案
部编版历史九年级上册第二单元检测AB卷含答案第二单元古代欧洲文明九年级上册历史人教部编版单元质检卷(A卷)一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.古代雅典城邦的民主政治、罗马的法学、中国秦汉的中央集权制度,存在于世界古代不同地区的不同时期。
这反映了古代世界文明( )A.起源于欧洲扩展到全球B.都诞生在地中海沿岸C.呈现出明显的多元特征D.彼此隔绝没有联系交流2.所有希腊人,都会到奥林匹亚体育场证明他们在长跑、掷铁饼、标枪、摔跤、赛车等方面的能力。
在那里获胜,算是一个人一生中能得到的最大荣誉。
尽管奖品是一个简单的橄榄枝,但是优胜者会获得极高的敬重。
这表明希腊人( )A.培养民主意识B.推崇竞技体育C.重视法治建设D.追求思想自由3.《十二铜表法》明文公示按律量刑。
它在第九表第三条中规定:“经长官委任的承审员或仲裁员,在执行职务中收受贿赂的,处死刑。
”由此可见,古代罗马( )A.强调法律面前人人平等B.成文法削弱了贵族势力C.保护私有财产不受侵犯D.注重维护法律程序公正4.在埃及太阳历的基础上创新了儒略历;吸收希腊建筑特点,创新出石拱门、穹顶;制定《十二铜表法》,成为欧洲法学的渊源。
这说明,古罗马( )A.成为欧亚文化发祥地B.推动文化交流与传播C.建立完整的法学体系D.搭建了欧亚和平之桥5.古代雅典城邦的民主政治,罗马的法学、中国秦汉的中央集权制度,存在于世界古代不同地区的不同时期。
这反映出古代世界文明( )A.起源于欧洲扩展到全球B.都产生于大江大河流域C.呈现出明显的多元特征D.彼此隔绝没有联系交流6.罗马在建城时只是个农业小城邦,随着罗马的扩张,公元前2世纪中期击败迦太基后,“互相竞逐的国家已经被消灭了,现在的竞争只是商人们之间纯经济的抗衡”。
这一变化反映出( )A.国家成长与经济发展的互动B.整个地中海世界社会经济遭到破坏C.《十二铜表法》产生的历史条件D.罗马城邦共和制得到了巩固和加强7.拉丁语最初为意大利半岛中部西海岸拉丁部族使用的语言,到公元2世纪,拉丁语作为行政语言传播到西地中海的岛屿、伊比利亚半岛和高卢(今法国),直至多瑙河流域的达齐亚(今罗马尼亚)。
2023-2024学年初中历史部编版九年级上第二单元 古代欧洲文明单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计14小题每题3分共计42分)1. 他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一曾经统一了战乱不断的希腊城邦并征服了埃及、波斯和许多其他王国足迹远达印度在他统治下诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明他的传奇故事多次被搬上银幕他是()A. 伯里克利B. 屋大维C. 亚历山大D. 穆罕默德【答案】C【解析】2.“执政官选自贵族元老院也为贵族把持一般情况下平民不能进入元老院和出任国家高级官职平民有权参加公民大会但他们享受的政治权利是不完全的”材料主要说明()A. 罗马法制建设的局限性B. 罗马帝国时期的政治特点C. 罗马共和实质是贵族共和D. 罗马平民没有政治权利【答案】A【解析】3.公元前8世纪古希腊开始出现“城市国家”或“城邦” 在各地先后建立了200多个其中最为著名的是()A. 斯巴达和希腊B. 斯巴达和雅典C. 雅典和马其顿D. 雅典和希腊【答案】B【解析】结合所学古希腊繁荣时期有一百多个邦其中以斯巴达和雅典最为有名故B 项正确故选B4.某班正在表演历史课本剧男主角正在高呼“人应该认识你自己” 该剧的男主角是()A. 苏格拉底B. 德谟克利特C. 亚里士多德D. 伯里克利【答案】A【解析】根据材料“人应该认识你自己”并联系所学知识可知苏格拉底的思考转向人类社会这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答他还主张“人应该认识你自己” 这对认识人的内心世界具有重要意义故A项正确BCD项与题意不符故排除故选A5.下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点的叙述正确的是()①都曾经侵入到印度河流域②都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国③都对外进行了侵略扩张的战争④都促进了东西方文化的交流和发展A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④【答案】C【解析】依据所学知识可知公元前334年开始亚历山大率领军队从希腊一直打到印度河流域建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国促进了东西方文化的大交汇公元2世纪罗马帝国进入黄金时期建立了横跨欧、亚、非三洲的大帝国促进了东西方文化的交流和发展所以②③④项符合题意 C项正确亚历山大帝国最远到达印度河流域罗马帝国最远到达西亚幼发拉底河上游①项不是亚历山大帝国和罗马帝国的相同点故排除ABD故选C6.“亚历山大的征服使得富于理性和逻辑的西方哲学与古代埃及、西亚丰富的数学、天文学知识相结合使希腊的自然科学发生了突飞猛进的发展” 这段材料体现了亚历山大东征客观上的影响是()A. 给人民带来了巨大的灾难B. 掠夺了无数的财富C. 促进了经济的发展D. 促进了东西方文化的交融【答案】D【解析】题干材料说明亚历山大东征促进了东西方文化的交融马其顿国王亚历山大继承王位后历经十年(公元前334年--公元前323年)征战灭亡了波斯帝国一直打到印度河流域建立了空前庞大的亚历山大帝国这次东征使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融开启了历史上的希腊化时代东西方文化的结合促进了当时自然科学的发展著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代7.有学者认为亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡有些逐渐发展成经济、文化中心使希腊文化传播到了东方一种混合着希腊和东方因素的文明诞生由此推断该学者认为亚历山大帝国的征服()A. 毁灭了东西方文化B. 促使西方文明走向衰落C. 促使希腊文明走向衰落D. 促进了东西方文化的交流【答案】D【解析】根据材料“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡有些逐渐发展成经济、文化中心使希腊文化传播到了东方一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”并结合所学可知亚历山大促进了东西方文化的交流故D正确ABC在材料里均未体现故排除故选D8.“我们的法律、文学、宗教的根源皆在希腊” 这句话表明古希腊历史悠久文明灿烂下列选项与古希腊文明有关的是()①帕特农神庙②《荷马史诗》③儒略历④《掷铁饼者》⑤万神庙A. ①②③B. ①②④C. ②③④⑤D. ①③④⑤【答案】B【解析】9.英国历史学家彼德•弗兰科潘指出亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信影响更深远的一点是——尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合这段话说明亚历山大大帝的东征()A. 促使希腊文明走向衰落B. 促使东方文明走向毁灭C. 促进了东西方文明的交流D. 征服了包括中国在内的东方国家【答案】C【解析】马其顿国王亚历山大继承王位后历经十年(公元前334年~公元前323年)征战灭亡了波斯帝国一直打到印度河流域建立了空前庞大的亚历山大帝国这次东征使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融开启了历史上的希腊化时代东西方文化的结合促进了当时自然科学的发展著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代故选C10.婴儿弃而不死是西方文化中一个有趣的现象古希腊神话中特拜国王俄底浦斯便是一个代表这一经典形象的创造者是()A. 荷马B. 苏格拉底C. 索福克勒斯D. 亚里士多德【答案】C【解析】古代希腊是欧洲戏剧的故乡涌现出许多著名的戏剧家如索福克勒斯.索福克勒斯注重人物性格和心理的刻画把古代悲剧艺术推向成熟《俄底浦斯王》是索福克勒斯代表作品之一.故选C.11.以下有关斯巴达克起义的表述正确的()A. 它最终取得了胜利B. 使罗马共和国进一步衰落C. 它加速了罗马帝国的分裂D. 它推翻了罗马奴隶制政权【答案】B【解析】斯巴达克起义是在斯巴达克领导下罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义这是古罗马最大的一次起义动摇了罗马共和国的统治加速了罗马共和国衰落12.关于如图这幅作品叙述不正确一项的是()A. 是古罗马最早的一部史诗B. 包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分C. 相传由盲诗人荷马所作D. 《荷马史诗》生动地表现了古代希腊英雄的事迹是研究早初期希腊社会的早期史料【答案】A【解析】《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部作品是古代希腊不是古代罗马的不朽的文学作品同时也是一部西方最早的史书相传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗反映了前11~前9世纪希腊的社会生活面貌是研究早期希腊社会的重要史料故选A13.《十二铜表法》最重要的历史地位是()A. 罗马成文法诞生的标志B. 平民利益的保护伞C. 最早限制贵族特权的法律D. 内容最全面的法律【答案】A【解析】《十二铜表法》是古罗马第一步成文法是罗马法的开端故选AB项错误《十二铜表法》是维护奴隶主贵族的利益的只是在客观上也维护了平民的利益C项明显错误D项说的是《查士丁尼民法大全》故选A14.下列国家灭亡的先后顺序排列正确的是()A. 罗马共和国、罗马帝国、拜占庭帝国、西罗马帝国B. 罗马共和国、罗马帝国、西罗马帝国、拜占庭帝国C. 东罗马帝国、西罗马帝国、罗马共和国、罗马帝国D. 东罗马帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、西罗马帝国【答案】B【解析】公元前27年屋大维独揽国家大权罗马共和国被罗马帝国取代公元395年罗马帝国分裂成东西两个帝国 476年西罗马帝国灭亡是西欧奴隶社会结束和封建社会开始的标志东罗马定都君士坦丁堡(旧名拜占廷)故称“拜占廷帝国” 1453年奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通过53天的围攻攻下了君士坦丁堡东罗马帝国末代皇帝君士坦丁十一世战死沙场古老的千年帝国灭亡二、材料分析题(本大题共计3小题每题15分共计45分)15.(1)罗马共和国建立后为争得地中海霸权同迦太基进行了三次什么战争?罗马帝国取代罗马共和国是在什么时间?15.(2)希腊为何被称为欧洲的“精神家园”?哪位历史人物当政时期雅典奴隶主民主政治达到高峰?此时的中国处于哪一历史时期?15.(3)古希腊、古罗马文明在地域上有何特征?【答案】(1)布匿战争公元前27年【解析】(1)根据所学知识可知公元前3世纪至前2世纪为争夺地中海霸权罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争最终击败迦太基公元前2世纪后期取得地中海霸权成为强大的奴隶制国家罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争被称为“布匿战争” 公元前27年屋大维实行元首制独揽政治、军事、司法和宗教大权被尊为“奥古斯都” 架空了元老院实际上成了罗马帝国第一个皇帝罗马进入帝国时期【答案】(2)古希腊的雅典民主政治伯里克利汉朝【解析】(2)公元前5世纪后半期伯利克里当政期间雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会决定内政、外交、战争等重大问题但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主因而希腊被称为欧洲的“精神家园” 此时的中国处于汉朝时期汉朝(前202﹣220年)是继秦朝之后的大一统王朝分为西汉和东汉两个时期共历二十九帝享国四百零五年【答案】都属于蓝色的海洋文明距离海岸较近多山平原狭小、多港湾和良港【解析】根据所学知识可知古希腊、古罗马文明在地域上都属于蓝色的海洋文明距离海岸较近多山平原狭小、多港湾和良港16.(1)材料图中人物是谁?这个城邦的最高权力机构是什么?16.(2)材料二中的“他”指的是谁?人们称他是“文明的传播者” 你赞同他这种传播文明的方式吗?为什么?16.(3)材料三中罗马摧毁迦太基的战争历史上称为什么?这时罗马在公元前2世纪获得了怎样的发展?【答案】(1)伯里克利公民大会【解析】(1)依据材料一“改革扩大公民的权利很多公民担任了政府公职全体成年男性公民可以参加最高权力机构……决定内政、外交、和平、战争等重大问题”的信息结合所学可知公元前5世纪伯利克里主政雅典民主政治最终确立并达到顶峰被称为雅典民主政治的“黄金时代” 这个城邦的最高权力机构是公民大会【答案】(2)亚历山大赞同亚历山大东征推动了东西方文化的交融【解析】(2)依据材料二“公元前4世纪他开始东征建立起地跨亚非欧三洲的大帝国”的信息结合所学可知亚历山大大帝是马其顿王国国王军事统帅公元前4世纪他开始东征建立起地跨亚非欧三洲的大帝国因为亚历山大大帝的东征客观上促进了东西方文化的大交汇所以人们称他是“文明的传播者”也可以不赞同该观点因为战争不可能避免的会给人们的生命财产造成严重的破坏给人们带来痛苦、灾难【答案】(3)布匿战争称为地中海霸主【解析】(3)根据材料三“迦太基……被摧毁之后罗马人变得非常富裕役使大量奴隶……于是海盗在各地兴起自己去袭击和贩卖奴隶”的信息结合所学可知古罗马和古迦太基两个古代奴隶制国家之间为争夺地中海西部统治权进行了一场著名战争史称“布匿战争” 布匿战争的结果是迦太基被灭迦太基城也被夷为平地罗马争得了地中海西部的霸权17.(1)据材料一指出ABC三处产生的古文明据材料结合所学说明亚非文明地域上的相同点17.(2)根据材料二指出《十二铜表法》的特点概括《十二铜表法》在法制文明发展中的影响17.(3)结合所学用史实证明“民主政体的理论和实践”是“希腊留给人类的光辉遗产”【答案】(1)文明 A.古埃及文明 B.古代两河流域文明 C.古印度文明相同点都诞生于大河流域【解析】(1)由图片及所学知识分析可知在亚非文明古国图中自东向西依次为长江、黄河流域的古代中国文明印度河流域的古代印度文明两河流域的古代巴比伦文明最西端是尼罗河流域的古代埃及文明由C处的印度河、恒河可知C是古印度文明 B处于两河流域之间是古代两河流域文明 A项位于尼罗河附近是古埃及文明他们的相同点是都诞生于大河流域【答案】(2)特点按律量刑影响是罗马第一部成文法典对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响【解析】(2)由材料“十二铜表法对贵族滥用权力作了一些限制按律量刑”可知特点是按律量刑结合所学知识可知《十二铜表法》是罗马第一部成文法典对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响【答案】(3)雅典公民大会是最高权力机构公职人员几乎都由抽签产生轮流主持城邦事务的主席团由各地抽签产生建立津贴制度以保证贫穷公民参政议政其民主政体的理论和实践为欧美资产阶级提供了思想基础【解析】(3)根据所学可知关于雅典民主政治可以说是人类伟大文明的催化剂对近现代历史发展产生了深远影响其民主制度有雅典公民大会、抽签选举、建立津贴制度等其民主政体的理论和实践为欧美资产阶级政体提供了思想基础。
人教部编版历史九年级上册第二单元 《古代欧洲文明》 测试题(含答案)
(2)你认为中外文明交流的主要方式是什么?
(3)古代东西方都创造了辉煌灿烂的文明。请分别列举古代东西方的文学成就。
(4)面对全球化的发展趋势,我们该如何对待世界多样的文明?
27.文化是一个国家、一个民族的灵魂。结合所学知识,回答下列问题
A.古希腊文明B.古巴比伦文明C.古代埃及文明D.古代印度文明
8.下列说法错误的是
A.雅典城帮的民主制度是西方民主政治的பைடு நூலகம்头
B.罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新
C.古代哲学成就最突出的是罗马,而法学成就最突出的则是希腊
D.我们现在使用的公历缘于罗马人以古埃及的太阳历为蓝本编制的儒略历
9.下列关于罗马共和国的表述,错误的是( )
A.种姓制度B.等级制度C.民主政治D.君主专制
15.以下示意图中,能再现古代不同国家或地区之间文明交流的是
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
16.某同学总结了世界古代史的知识要点。其中下面表格内容,反映的国家是( )
建立时间
公元前27年
建立者
屋大维
黄金时期版图
横跨欧、亚、非三洲,地中海成为其“内湖”
A.是雅典最高的权力机构B.保证全体雅典居民的权益
C.不受任何法律法规的限制D.拥有雅典最高的立法和司法权
22.亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明
A.人类文明发展的动力来自于战争
B.和平往来促进了文明的交融
C.地区冲突导致了文明的衰落
D.暴力冲突在一定程度上促进了文明的传播与发展
(1)他的著作反映了顺应自然和朴素辩证法的思想,《道德经》是他的代表作,他是谁?在教学中提出因材施教的我国古代教育家是谁?
部编人教版历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》测试卷附答案
古代欧洲文明一、选择题(每题3分,共60分)1.这是某电视台综艺节目的一道选择题,答题选手需要场外观众的帮助,请你帮帮他()A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古罗马【答案】B2.图一所示文物反映的是图二中A、B、C、D中哪一处的文明()A.A B.B C.C D.D【答案】D3.亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。
这说明()A.人类文明发展的动力来源于战争B.和平往来促进了文明的交融C.暴力冲突导致了文明的衰落D.暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展【答案】D4.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。
这反映了雅典A.实行民主政治B.注重法制建设C.建筑水平高超D.文化繁荣昌盛【答案】A5.伯利克里当政期间,雅典达到全盛。
伯利克里在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校”。
与他自豪的原因无关的是()A.经济繁荣B.帝国庞大C.民主政治D.文化昌盛【答案】B6.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。
”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于()A.亚平宁半岛B.印度半岛C.阿拉伯半岛D.希腊半岛【答案】D7.凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家,曾集大权于一身,实行独裁统治。
他在《高卢战记》中写到:“如果按照教科书的指示行动,是无法获胜的。
”这表明()A.他的政策受到普遍欢迎B.他的作战方法富有创造性C.他是罗马帝国的皇帝D.他酷爱希腊的古典文学【答案】B8.石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友,他追随屋大维在罗马内战中东征西战,最终帮助屋大维:()A.赢得布匿之战B.推行种姓制度C.打败波斯帝国D.建立罗马帝国【答案】D9.公元前509年,罗马废除了“王政”,改行共和制度,结束王政时代,开始了近500年的罗马共和国时期。
下列关于这一时期的史实叙述错误的是()A.与迦太基进行了三次布匿战争B.公元前2世纪,成为地中海的霸主[来源:学.科.网]C.奴隶主民主政治达到古代世界的高峰D.公元前49年,凯撒夺权,但被刺杀【答案】C10.界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。
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初三历史部编版九年级第二单元古代欧洲文明单元测试题一、选择题1.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。
”这句话的含义是A.古代希腊是西方文明之源B.古代希腊人是欧洲人的祖先C.古代希腊是一切人类文明的发源地D.希腊文明是文艺复兴产生的根源【答案】A【解析】依据材料中“我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊”,由此可以看出作者在强调希腊是西方法律、文学、宗教等文明的渊源,说明希腊文明对西方文明的深远影响。
A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。
2.雅典执政官伯里克利曾说:“我们不模伤我们的邻人,但我们是他们的榜样。
因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中”。
雅典成为“邻人榜样”是因为A.商业繁荣B.开疆拓土C.文化教育D.民主政治【答案】D【解析】雅典的民主政治。
解题思路:材料“行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中。
”是说雅典政体的优势。
结合所学,古希腊民主政治开启了西方民主政治的先河,伯利克里当政时期,男性公民普遍参政,古代民主政治发展到顶峰,故雅典成为“邻人榜样”是因为民主政治,D符合题意;材料涉及的是雅典政体优势,没有涉及商业经济、对外关系和文化教育等,故排除ABC。
故选D。
3.伯里克利努力推进和完善民主政治,深得家乡民众的信任与爱戴。
人们赞赏有加:“他在这里只熟悉一条路,那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路。
”他的家乡在A.斯巴达城邦B.亚历山大帝国C.罗马共和国D.雅典城邦【答案】D【解析】根据题干并结合所学知识可知,伯里克利的家乡在雅典城邦。
古代雅典实行的是民主政治,并成为西方民主政治的源头。
公元前5世纪后期,在伯里克利执政时期,古希腊雅典城邦达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
公民担任政府公职,公民大会决定国家重大问题。
D符合题意。
ABC不符合题意,故排除ABC项。
故选D。
4.公元前4世纪,扫荡了叙利亚和埃及,回师占领了两河流域,灭波斯,一直打到印度河流域,建立地跨欧亚非三洲的帝国是A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.法兰西第一帝国【答案】A【解析】根据所学知识,公元前4世纪,希腊北部的马其顿王国强大起来,于公元前4世纪后期打败希腊联军,控制了希腊。
亚历山大大帝继位后,出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及。
然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦,A正确;公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国,2世纪,罗马帝国的版图横跨欧亚非三大洲,排除B;4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国,排除C;1804年,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,排除D。
故选A。
5.“公元前5世纪中期,奴隶制民主政治发展到高峰,每一名公民都有参政机会。
”这一现象出现在A.希腊城邦B.法兰克王国C.罗马帝国D.阿拉伯帝国【答案】A【解析】据题干关键信息“公元前5世纪中期,奴隶制民主政治发展到高峰”并结合所学知识可知,公元前5世纪后半期,伯里克里当政期间,雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,故A符合题意;法兰克王国是封建国家,故B不符合题意;罗马帝国的法治精神对后世影响深远,故C不符合题意;阿拉伯帝国是封建国家,故D不符合题意。
故选A。
6.在雅典城邦,具有参加公民大会资格的是A.外邦人和奴隶B.全体居民C.雅典的成年男性公民D.雅典的成年男性【答案】C【解析】公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题,广大的奴隶、妇女、儿童、外邦人无权享有这种民主。
在雅典城邦,具有参加公民大会资格的是雅典的成年男性公民,C符合题意,ABD排除。
故选择C。
7.如表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是A.等级森严B.小国寡民C.自给自足D.军事独裁【答案】B【解析】古希腊城邦。
解题思路:雅典和斯巴达是古希腊诸多城邦中最有影响力的两个城邦。
分析图表可知,这两个城邦都是面积狭小,人口较少。
根据所学知识可知,希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。
希腊城邦的突出特点是小国寡民。
B正确;雅典施行奴隶制民主,A错误;希腊是典型的海洋文明,商品经济发展。
自给自足是小农经济的特点,C错误;雅典不是独裁政治,且材料没有涉及到政治。
因此D错误。
综上故选B。
8.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。
这反映了雅典A.实行民主政治B.注重法制建设C.建筑水平高超D.文化繁荣昌盛【答案】A【解析】国家的一切权力属于全体公民,民主政治的主要机构是公民大会、五百人议事会和陪审法庭.公民大会是国家的最高权力机关,内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事,都由公民大会讨论决定。
所以答案选A。
9.伯利克里时期,雅典的公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,公民大会主席团也经抽签产生。
这A.一定程度上影响了决策的科学性B.保障了全体雅典居民的权利C.大大提高了公民大会的办事效率D.奠定了雅典民主政治的基础【答案】A【解析】伯利克里时期,雅典的公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,公民大会主席团也经抽签产生,这表明了直接民主的运作方式,但是这种运作方式难以保证公民参政的素质和才干,一定程度上影响了决策的科学性,A正确;雅典民主范围实际上是有限的,享有民主权利的是成年男性公民,并非全体雅典居民,B排除;雅典直接民主的运作方式容易导致权力的误用和滥用,并不是大大提高了公民大会的办事效率,而且题干也没有体现伯利克利时期的这一措施有利于提高公民大会的办事效率,C排除;伯里克利时期是雅典民主政治的黄金时代,奠定雅典民主政治基础的是梭伦改革时期,D排除。
故选A。
10.民主政治制度是人类几千年文明积淀的精华,是人类社会自我完善的必由之路。
罗马帝国时期,屋大维首创的政治形式是A.元首制B.大一统的中央集权制度C.人民代表大会制度D.多党合作的政治协商制度【答案】A【解析】公元前27年,屋大维首创的政治形式是元首制,独揽大权,这实际架空了元老院,标志着罗马从共和时代进入帝国时代,故A符合题意;秦朝建立了大一统的中央集权制度,排除B;新中国成立,人民代表大会制度是我国根本政治制度,多党合作的政治协商制度是我国基本政治制度,排除CD。
故选A。
11.历史上出现过多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
如图是2世纪时某帝国的疆域图,此帝国是A.罗马帝国B.阿拉伯帝国C.拜占庭帝国D.亚历山大帝国【答案】A【解析】公元前27年,屋大维独揽国家大权,罗马共和国被罗马帝国取代。
公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国,故A 项正确;阿拉伯帝国到八世纪中叶,疆域东起印度洋,西临大西洋,南至撒哈拉,北迄高加索山,形成横跨亚、非、欧三洲的封建大帝国,B项错误;拜占廷帝国的时间是从395到1453年,C项错误;公元前334年,亚历山大开始东侵,他扫荡了小亚细亚和埃及,然后回师占领两河流域,灭波斯,建立起地跨欧亚非三洲的大帝国,首都巴比伦,D项错误;故选A。
12.《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
这部法律颁布的时间是A.公元前18世纪B.公元前5世纪C.公元6世纪D.公元19世纪【答案】B【解析】公元前450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》”。
《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。
公元前450年属于公元前5世纪,故B符合题意;公元前18世纪、公元6世纪、公元19世纪与《十二铜表法》颁布的时间不符,排除ACD,故选B。
13.下图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中②处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占廷帝国【答案】A【解析】结合所学知识可知,公元前8世纪,在意大利半岛的台伯河畔,罗马城逐步建立起来,公元前509年,罗马建立了共和国;公元前27年,罗马共和国被罗马帝国所取代;公元395年,罗马帝国分裂为东、西两部分;476年,西罗马被日耳曼所灭;1453年,东罗马被奥斯曼土耳其所灭;A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。
14.古罗马是欧洲文明发源地之一。
下列有关古罗马历史的叙述,正确的是A.修建了帕特农神庙B.颁布了《十二铜表法》C.被亚历山大帝国所灭D.伯里克利推行民主政治【答案】B【解析】依据所学知识可知,帕特农神庙是希腊建筑,A项错误;罗马颁布了《十二铜表法》,是最早的罗马成文法文献,B项符合题意;亚历山大帝国在古罗马灭亡之前已经瓦解,C项不符合题意;伯里克利推行民主政治反映的是古希腊的民主发展,D项不符合题意;故选B。
15.据统计,1世纪时,罗马全年的节庆为66天;2世纪时,娱乐节庆日有123天;4世纪时,娱乐节庆日有175天。
在节庆里,奴隶为大家斗兽、角斗、演戏等,而费用都由国家开支。
据此可知A.罗马公民能歌善舞B.罗马人天性好斗贪玩C.奴隶喜欢现实生活D.罗马人追求快乐生活【答案】D【解析】根据题干信息“4世纪时,娱乐节庆日有175天。
在节庆里,奴隶为大家斗兽、角斗、演戏等,而费用都由国家开支。
”结合所学知识可知,罗马人追求快乐生活。
选项D符合题意;选项ABC与题干内容不符,故选D。
16.有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。
”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是A.雅典民主政治B.爱琴文明C.共和国时期奴隶制盛行D.雅典被称为“全希腊的学校”【答案】C【解析】依据所学知识可知,四个选项中,很容易排除A、B、D三具选项,因为雅典民主政治、爱琴文明和雅典被称为“全希腊的学校”都属于希腊历史的光辉,只有C选项共和国时期奴隶制盛行属于罗马历史的光辉,故答案选C。
17.在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。
这说明古希腊神话A.是商品经济发达的结果B.迷信色彩十分浓厚C.具有神人同形同性特征D.是民主政治的产物【答案】C【解析】根据“在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。
”可知,这说明古希腊神话具有神人同形同性特征。
故选项C符合题意;材料没有涉及商品经济发达;没有涉及迷信色彩才浓厚;故排除AB项;神话不是民主政治的产物,故排除D项。