海伦·凯勒的秘密爱情
海伦凯勒的故事
海伦·凯勒的故事一个女婴诞生在亚拉巴州北部的一个叫塔斯堪比亚的城镇，这个女婴就是海伦·凯勒。
她听力很好，口齿灵敏，父母还指望她当一个音乐家呢!然而在她19个月的时候，夺去了她的听力、视力，接着她又丧失了语言表达能力，使她置身于黑暗世界里无法摆脱。
在她五岁时，家里又添了一个妹妹:密尔特蕾特。
海伦每次不能马上吃到饼干，把洋娃娃放进摇篮里时有一个软软的东西已经在里面了，每次想爬到妈妈的膝盖上时，那个软软的东西又在上面了。
有一次，她推翻了妹妹的摇篮，如果不是妈妈及时赶来，也许她的妹妹就会摔死。
但是对于这一切，看不到也听不到的小海伦却没有丝毫歉疚。
她的脾气越来越暴躁，直到莎利文老师的到来。
海伦的转变由于海伦因疾病失聪失明，家人不得不请一位老师来教育她，通过帕金斯学院的院长亚纳克乃斯先生的帮助，为海伦派遣了一位叫安妮·莎莉文的老师去辅导她。
就是莎莉文改变了海伦的一生。
经过长途火车旅行之后，安妮·莎莉文老师于3月3日坐着马车平安到达了塔斯咯比亚，当莎莉文老师到达海伦家门口时，她看到的海伦像一只掉进水里的小猫:棕色的头发散乱着，上好的衣服弄得很脏。
在海伦的记忆里，坐马车来的人，往往手提箱中都装有糖果和玩具等东西。
于是，她把所有的东西都掏了出来，莎莉文大吃一惊，赶紧收回手提箱，可是海伦很生气的向她冲去，要不是海伦父亲的制止，两人就都滚在了地上了。
第二天上午，又发生了一场早餐战争。
之后的种种事情把海伦的桀骜不驯的性格软化了。
最后海伦屈服了，她学会了说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
不幸遭遇[1]海伦凯勒延生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城。
她天生聪明伶俐，出生不到六个月，便能清楚地说出「tea」(茶)、「water」(水)等几个单字，对周围事物的感受性更是敏锐。
美国著名女作家海伦.凯勒著名传记等原文摘录
美国著名女作家海伦.凯勒著名传记等原文摘录1.暗与寂黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。
——海伦凯勒《我生活的故事》2.精神信仰因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。
——海伦凯勒《我生活的故事》3.心灵之感世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。
——海伦凯勒《我生活的故事》4.珍贵却无声爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。
——海伦凯勒《我生活的故事》5.永远热爱万物仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我会发现多少更美好的东西啊！人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。
不怀希望，不论什么事情都做不出来。
——海伦凯勒《我生活的故事》6.感觉的重要我身上的所有原子都是振动仪。
通过房屋到处感觉到的振动，我能猜出每天都在发生什么事情。
——海伦凯勒《我生活的故事》7.变的乐观死亡只是从这个房间搬迁大那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。
——海伦凯勒《我生活的故事》8.我们的“不一样”我们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。
不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。
只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。
我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。
——海伦凯勒《我生活的故事》9.全力以赴只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。
——海伦凯勒《我生活的故事》10.一直在前进我的任务是练习，练习，不断地练习。
失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。
——海伦凯勒《我生活的故事》11.信心满怀对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似生命的主宰。
——海伦凯勒《我生活的故事》12.眼眸在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。
2024年《海伦˙凯勒》读书笔记
2024年《海伦˙凯勒》读书笔记2024年《海伦˙凯勒》读书笔记1（约431字）《海伦凯勒》这篇__真是一个感人肺腑的故事，我读完这篇__后，受益匪浅。
这个故事讲述了凯勒的一身坎坷。
在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。
在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。
24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学从那以后，她把所有的爱都投到了残疾人身上，一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。
然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献。
海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。
这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
2024年《海伦˙凯勒》读书笔记2（约697字）昨天我妈妈给我买了一本《海伦·凯勒》，读了这本书我有很多话要说。
海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。
在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。
然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家的嘉奖。
一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。
而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。
海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。
她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。
300字读《海伦凯勒》有感
300字读《海伦凯勒》有感
《海伦凯勒》是一部描写聋哑盲女孩海伦·凯勒的传记作品，讲述了她和老师安妮·沙利文之间的感人故事。
读完这本书，我深深被海伦的顽强和坚持所感动。
海伦生来就无法看见、听见、说话，但她并没有放弃对世界的探索和学习的渴望。
在遇到安妮·沙利文之前，她的生活是一片黑暗，无法表达自己的想法和情感，但通过安妮的耐心和爱心，海伦逐渐学会了沟通，并展现出了非凡的才华和智慧。
安妮·沙利文是一位杰出的老师和导师，她不仅教会了海伦如何用手语进行交流，还开启了她对知识的探求之路。
安妮用真诚和耐心，让海伦从绝望的深渊中重新获得了希
望和力量，真正实现了“盲人的一只手摸黑暗中的另一只手”这一意义深远的形象。
通过这本书，我领略到了人类坚强的意志与不屈的精神，感受到了希望与奇迹的力量。
海伦凯勒的故事启示我们，无论面对多大的困难和挑战，只要有勇气和毅力，就一定
能够战胜困境，实现自己的梦想。
这本书让我深刻地意识到，生命中最强大的力量不
是来自于外部，而是源自内心的信念和坚定。
海伦·凯勒的秘密爱情
海伦·凯勒的秘密爱情作者：半梦译来源：《37°女人》2012年第10期无声的爱静静绽放1880年6月，海伦·凯勒出生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城，其父亚瑟·凯勒上尉是当地军队的最高长官。
失聪与失明后，家人给她找了一位叫安妮·莎莉文的老师。
她不仅教会了海伦识字，还教她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化以及鼻腔吸气、吐气的不同，以此来识别语言发音。
在莎莉文的辅助下，18岁的海伦考入剑桥女子学院，随后进入哈佛大学，从此一生致力于教育、慈善、文学事业。
1916年，36岁的海伦还是单身，爱情对于她来说是个陌生的词语，她不知道这个世界上有哪个男人会真心爱上她。
这年夏天，海伦的秘书波丽·托马斯请假去苏格兰探亲。
莎莉文的身体也不太好，不能时刻陪在她的身旁，海伦不得不聘请一位临时秘书，帮助她完成日常工作。
就这样，彼得·费根走入了她的生命。
那天傍晚，海伦和莎莉文老师坐在门廊上，等待着从波士顿赶来的彼得。
突然，海伦感觉到莎莉文老师握着她的手有了细微的变化。
“他来了，他的头发颜色很深，手指很长，一只手拿着棕色笔记本，另一只手夹着烟，正在四处张望。
”莎莉文老师在海伦的手中写下对彼得的第一印象。
掌心写字，是她们交流的方式。
海伦虽然看不到彼得，却仍然能够感受到他的气息在慢慢逼近。
“他穿着白色衬衣，将夹克随意地搭在肩上，他的眼睛是棕色的……”莎莉文老师继续在海伦手中写道。
海伦的脑海中慢慢浮现出了彼得的轮廓。
“他帅吗？”海伦紧张地问莎莉文老师。
“感谢上帝让你看不到他，他帅得令人不敢正视。
”一句玩笑把海伦逗笑了。
海伦有点儿紧张地捋了捋头发，坐直了身子——她总希望给人留下美好的第一印象。
彼得的气息更近了，海伦感到阳光慢慢笼罩了她，还带着绿草和雨水的清新味道。
她站起身，彼得礼貌地同她握手。
海伦将手指放在他的喉部，感受到他的声音：“凯勒小姐，很高兴见到你。
”海伦礼貌地回答道：“见到你我也很高兴。
《海伦.凯勒》读后感
《海伦.凯勒》读后感
读了《海伦.凯勒》这篇文章，我被震撼了。
文中的女主人海伦.凯勒这个孤独的弱女子，竟自强不息地在无声无息和无边无际的黑暗中度过了87个年头！她每天都在如饥似渴的拼命读单词，摸盲文，夜以继日的练习朗读词语和句子。
对于海伦.凯勒来说，她的愿望竟是只要三天光明就心满意足了。
她在又聋又瞎又哑的情况下还能考上著名的"哈佛大学"，而我每天都能看到神奇的世界，听到清脆悦耳地声音，如果我像海伦.凯勒那样坚持不懈，肯定能考入"哈佛大学"。
也许我读了这篇文章，心灵之光将会被由此点燃。
海伦·凯勒的故事
海 伦 与 沙 莉 文 老 的 海 伦
海伦· 凯勒生平
1880年6月27生于美国。 1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学 院。 1902–1903撰写出版《我的一生》 1908–1913 著《我的天地》 1919年应邀去好莱坞主演电影。 1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。 1929年著《我的后半生》 1930年旅游英国。 1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉学位。访 问法国、南斯拉夫、英国。 1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十 三国。 1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片 《不可征服的人》。 1955年著《老师：安妮· 沙利文· 梅西》 荣获 哈佛大学荣誉学位 1959年联合国发起“海伦· 凯勒”世界运动。 1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦· 凯勒” 奖金。 1964年荣获总统自由勋章。 1968年6月1日海伦凯勒平静的走完她艰辛又 充满荣耀的一生。
海伦· 凯勒的故事
思考
• 听了海伦· 凯勒的故事，请你想象一下，她 都会遇到哪些困难。想一想，海伦能成为 一名对社会有贡献的人，靠的是什么？
海伦凯勒与莎莉文老师
海伦凯勒与莎莉文老师海伦·亚当斯·凯勒海伦·亚当斯·凯勒（Helen Adams Keller，1880年6月27日－1968年6月1日），美国残障教育家，又译为海伦.海勒。
1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇－－塔斯喀姆比亚。
她在19个月的时候被猩红热夺去了视力和听力。
在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在导师安妮·莎莉文（AnnieSullivan）的努力下，用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。
以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。
她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。
当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。
从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷进了痛苦的深渊。
故事一天，老师在海伦凯勒的手心写了'water'“水”这个词，海伦凯勒不知怎么搞的，总是没法子记下来。
老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿，她带着海伦凯勒走到喷水池边，要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。
接着，苏立文老师又在海伦凯勒的手心，写下'water'“水”这个字，从此海伦凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。
海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种物质。
这个喝的字唤醒了我的灵魂，给我以光明、希望、快乐。
为了克服这个困难，莎莉文老师替海伦凯勒找了一位专家，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。
当然，这是一件非常不容易的事，不过，海伦凯勒还是做到了。
爱的涟漪
资料一：爱的涟漪编译/淳于英国维多利亚女王曾问海伦.凯勒：“你一生中获得如此卓越成就的原因是什么？你又盲又聋，你是如何取得如此巨大的成就的？”凯勒女士将这一切归功于她那富于奉献精神的老师。
”如果没有安妮.沙利文，海伦.凯勒的名字也许永远不会为人所知。
”据金克.金克拉说，小安妮---沙利文幼时的名字---可是没少经历苦难。
她自己因为儿时发高烧而几乎双目失明，且一度被看护者们诊断为精神失常，无法医治。
她被锁在波士顿城外的一个精神病院的地下室里。
有时，小安妮会狂暴地攻击每一个靠近她的人，但多数时候她则对身边的每一个人不理不睬。
尽管如此，一个上了年纪的护士认为仍有希望。
她把爱护这孩子作为自己的职责，每天都会去看小安妮。
大多数时候，这孩子都意识不到护士的存在，但她仍旧不断地去看她。
这位好心的女士给孩子留下饼干，对她说鼓励和慈爱的话语。
她坚信，只要有爱，小安妮就一定能恢复正常。
终于，医生发现了小女孩身上的变化。
以往他们看到的是愤怒和敌意，但现在看到的却是逐渐显现的温顺和爱意。
他们把她搬到了楼上，在那里，她的情况继续好转。
终于有一天，这个看来无药可救的孩子出院了。
安妮.沙利文长成了一个大姑娘。
她热情地渴望去帮助别人，就像她自己被那位好心的护士帮助一样。
正是她看到了海伦.凯勒身上的潜质，给她鼓励，和她一起工作，直到她生命微弱的烛光变成了照亮世界的一束强光。
安妮.沙利文创造了海伦生命的奇迹，但首先是一位好心的护士相信小安妮，并慈爱地将一个无法交流的孩子变成了一个有爱心的老师。
“如果没有安妮.沙利文，海伦.凯勒的名字也许永远不为人所知。
”但是如果没有那个好心且富于奉献精神的护士，安妮.沙利文的名字也会永远不为人所知。
这样推下去，这条救助的链条会绵延到哪里？它又会向前延伸多远？那些你所想到的人，不管他们在你的家里或者是其他什么地方，都是这条在几代人之间延续的爱的链条上的一环。
你对他们生命的影响，不管你是否看到结果，都是无法估量的。
海伦凯勒的故事
海伦凯勒的故事海伦的不幸一个女婴诞生在亚拉巴州北部的一个叫塔斯堪比亚的城镇，这个女婴就是海伦·凯勒。
她听力很好，口齿灵敏，父母还指望她当一个音乐家呢！然而在她19个月的时候，急性胃炎、大脑充血夺去了她的听力、视力，接着她又丧失了语言表达能力，使她置身于黑暗世界里无法摆脱。
她妈妈无奈。
在她五岁时，家里又添了一个妹妹：密尔特蕾特。
海伦每次不能马上吃到饼干，把洋娃娃放进摇篮里时有一个软软的东西已经在里面了，每次想爬到妈妈的膝盖上时，那个软软的东西又在上面了。
有一次，她推翻了妹妹的摇篮，如果不是妈妈及时赶来，也许她的妹妹就会摔死。
但是对于这一切，看不到也听不到的小海伦却没有丝毫歉疚。
她的脾气越来越暴躁，直到莎莉文老师的到来。
海伦的转变由于海伦因疾病失聪失明，家人不得不请一位老师来教育她，通过帕金斯学院的院长亚纳克乃斯先生的帮助，为海伦派遣了一位叫安妮·莎莉文·梅西的老师去辅导她。
就是莎莉文改变了海伦的一生。
经过长途火车旅行之后，安妮·莎莉文老师坐着马车平安到达了塔斯咯比亚，当莎莉文老师到达海伦家门口时，她看到的海伦像一只掉进水里的小猫：棕色的头发散乱着，上好的衣服弄得很脏。
在海伦的记忆里，坐马车来的人，往往手提箱中都装有糖果和玩具等东西。
于是，她把所有的东西都掏了出来，莎莉文大吃一惊，赶紧收回手提箱，可是海伦很生气的向她冲去，要不是海伦父亲的制止，两人就都滚在了地上了。
第二天上午，又发生了一场早餐战争。
之后的种种事情把海伦的桀骜不驯的性格软化了。
最后海伦屈服了，她学会了说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
不幸遭遇海伦凯勒诞生在美国亚拉巴马州的塔斯比亚城。
海伦凯勒坚强的故事
海伦凯勒坚强的故事（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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海伦凯勒与莎莉文老师
海伦凯勒与莎莉文老师海伦·亚当斯·凯勒海伦·亚当斯·凯勒（Helen Adams Keller，1880年6月27日－1968年6月1日），美国残障教育家，又译为海伦.海勒。
1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇－－塔斯喀姆比亚。
她在19个月的时候被猩红热夺去了视力和听力。
在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在导师安妮·莎莉文（AnnieSullivan）的努力下，用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。
以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。
她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。
当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。
从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷进了痛苦的深渊。
故事一天，老师在海伦凯勒的手心写了'water'“水”这个词，海伦凯勒不知怎么搞的，总是没法子记下来。
老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿，她带着海伦凯勒走到喷水池边，要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。
接着，苏立文老师又在海伦凯勒的手心，写下'water'“水”这个字，从此海伦凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。
海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种物质。
这个喝的字唤醒了我的灵魂，给我以光明、希望、快乐。
为了克服这个困难，莎莉文老师替海伦凯勒找了一位专家，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。
当然，这是一件非常不容易的事，不过，海伦凯勒还是做到了。
领悟“真爱”—读-2019年精选作文
领悟“真爱”—读
1880年6月27日，一个平凡的小女孩出生在美国的一个小镇，那就是——海伦· 凯勒。
不幸的小海伦在一场重病后，双目失明，双耳失聪。
天哪！谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！从此小海伦就与世界隔绝了，她的脾气也越来越坏，就在这时，家庭教师安妮·沙利文来到了她的身边。
沙利文老师和海伦的妈妈，把小海伦照顾的无微不至，她们不厌其烦，耐心地教诲海伦说话、写字，最后海伦竟成了哈佛大学的一名学生，这是许多正常人都做不到的事情，再加上海伦不但听不见，还看不见，怎么学呢？
真是个奇迹，小海伦在她们的教导下，快乐的成长……看到这里我不禁地感叹一声：可怜天下父母心！每一个人的妈妈不都是这样的吗？这时，我就想起我妈妈曾经因为我不好好学习而打我，当时，我非常恨我妈妈，可现想起来妈妈只不过是恨铁不成钢。
每每放学，我总会将目光投向那些在门口等侯的人——他们没有漂亮的汽车，甚至没有车，只是默默地站着，紧紧地盯着鱼贯而出的学生，晕黄的路灯将柔和的光洒在他们的身上，我想这就是世上最美的画面吧。
那句诗忽地涌上心头——“谁言寸草心，报得三春晖”。
春天来了，爱的种子已经发芽了。
爱是什么
海伦把自己的学习分成四个步骤： 1、每天用三个小时自学。 2、用两个小时默记所学的知识。 3、再用一个小时的时间将自己用她运用学过的知识练习写作。
• 假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们
的善良、淳朴与友谊使她的生活值得一过。我要 长久的凝望我的老师，看看他的嘴巴和鼻子，以 及身上的一切。第二天，我要看光的变幻莫测和 日出 ，看看日出是怎样落下去的，他要奔向何方。 第三天，我还要看日出。因为，这将是我能见到 光明的最后一天。看完日出，我想去探索与研究。 我将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆。以一 个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看 到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过 自己的人，以及去感受自然，品味世界。
海伦· 凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日)， 出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀 姆比亚。是美国女作家、教育家、慈善家、社 会活动家。毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学 院的海伦凯勒，是一个 聋 盲人。 她一岁半时突患急性脑充血病，连日的 高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎 了，耳朵烧聋了，嘴巴也不会说话了。 由于失去听觉，不能矫正发音的正误，她 说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界 是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读 书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是 不可能的事。但是，海伦· 凯勒没有向命运屈 服。她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一 个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练 习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出 来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框， 装配了一个滑轮练习写字。
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爱同光明海伦·凯勒——她的故事世人知晓，无须赘言。
《假如给我三天光明》出自她笔，世人仰读，为之崇敬，为之倾倒。
事实上，我并不是第一次读这本书，但是一本好书往往吸引人重复欣赏，深度感受。
每多研读一遍，所处的理解层度也就相应不同，我想这就是我会痴迷并沉醉于阅读它的原因。
好书，数不胜数，能让人不厌其烦地阅读的好书，却难以寻觅。
毋庸置疑，《假如给我三天光明》是这样一本触及我心灵的书籍。
正常人常常难以想象，生活在一个黑暗的，沉默的世界是什么感觉，也不敢幻想，这样的绝望。
海伦·凯勒却是真实经历过这一切，她的青春，她的一生，她所有的感知都是在这样的环境下，从晦暗的泥土里开出一朵璀璨的玫瑰花，除却馥郁的清香和娇艳的外表，也有玫瑰刺带给人苦涩的痛楚。
我喜欢她，失去感官后脑海里的想象世界，彰显着诗意浪漫的精神。
她的描述总是让人如觉身临自然，像能听到涓涓细流的流淌水声，或是触到一朵花儿绽放的美丽与温情。
她住的小屋，是周围长满了葡萄爬藤、金银花和蔷薇，字词行距间仿佛有一位小女孩在轻轻颂叹。
这个凉亭一般的小屋，真如她一般浪漫而温柔。
我喜欢她，在困境后重新爆发出的强大毅力，用乐观坚毅感染着，影响着世界。
她能够用坚强的力量去努力对待命运给予的不公，与他人不同却又不愿意不放弃。
幸运的是，她逐渐摆脱内心的困兽之斗，学会热爱这个世界，于是，这个世界便也爱上了她。
她看着世界是“光明”模样，这个世界便也给她“光明”。
在她的成功路上，莎莉文老师教她感触世界，父母教会她感恩生活，马克·吐温教会她更多的知识。
《假如给我三天光明》里，她期冀获得光明，能够去看一遍身边所有人的脸部表情，去认识每一个人，去看森林、大海、建筑……她曾说：“如果你是一个健全的人，你永远都无法想象一个又聋又哑又盲的人是如何进行学习的。
但无论如何艰辛，我都没有想过要放弃，我比一个健全人更渴望知识，渴望光明。
”成年后，在世界文学方面，她的优秀作品也占据一席之地。
励志电影推荐：海伦凯勒的故事
励志电影推荐：海伦凯勒的故事【导演】nadiatass【演员】哈利凯特伊森伯，艾莉森爱略特【剧情提要】又盲又聋又哑的海伦凯勒，因苏利文老师循循善诱的教导，学习阅读、拼音、发音，最后终于战胜自己，走出寂静黑暗师生情谊温馨感人。
【内容简介】天生资质聪颖又可爱的海伦凯勒，年幼时因高烧而成为一个又聋又哑又盲的女孩，父母无微不至的呵护，养成海伦凯勒娇纵的脾气。
由于遍访名医均束手无策，导致父亲执意将频频闯祸的海伦凯勒送到疗养院，母亲不舍，坚持将其留在身边。
海伦的父母从一篇报导中得知海伦也能受到良好的教育，于是求助于柏金斯盲人机构，苏利文老师也由此因缘，而到海伦的家担任她的家教。
苏利文老师具有先天的弱视，几乎全盲，曾动过九次手术才重现光明。
初到海伦家，领教其娇纵任性的脾气，却认为她的聪颖尚未启发，对她充满信心。
海伦吃饭时总嫌麻烦，常把汤匙丢在地上，直接用手抓着吃，苏利文老师为了教好她这个习惯，于是二人展开了汤匙大战”，最后海伦终于臣服而愿意听话。
苏利文老师不遗余力的教导，凯勒夫妇有说不出的感激，然而在海伦有着惊人的进步之际，苏利文老师却以一种忧心忡忡的表情望着海伦，因为这孩子太无法无天了——粗暴、蛮横、为所欲为，但凯勒夫妇一想到海伦缺少太多东西时，便不忍苛责，任其予取予求。
为了彻底改变海伦的个性，给予完全的教育，她说服凯勒夫妇让她和海伦搬到荒弃以久的小木屋单独相处，以避免她过度的依赖父母的宠爱，爱女心切的凯勒夫妇只给她两个星期的期限。
在教学互动过程中，海伦因初次离开父母的怀抱，索性大哭大闹，赖在地上不吃不喝，苏利文老师强忍酸楚，希望海伦能明白她所教她的一切。
苏利文老师每天带她认识广大的心灵世界，他们走进了大自然，体会大自然的脉动-空气中阵阵的花草清香、感受树的生命、即将从蛋壳诞生的新生命;为了突破学习的瓶颈，苏利文老师终日苦思，一次灵机一动，带着海伦到汲水帮浦旁，用力压着帮浦，让海伦感受水的流动，此时她长久封闭的心灵顿时苏醒了，她像学会了识字、辨物，了解文字的意义、体会事理、深及思考，由生活的无障碍而达心灵的无障碍。
爱就八个字——《海伦•凯勒》教学随感
爱就八个字——《海伦＆#8226;凯勒》教学随感非儿“20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦＆#8226;凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的女子。
然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
”合上课本，我的心久久不能平静，文中海伦＆#8226;凯勒的话久久萦绕在我的耳畔：“爸爸，妈妈，我回来了！”是的，海伦回来了，她带着对父母的思念和成功的喜悦回来了。
她就像一头倔强的小牛犊默默地、不屈不挠地劳作着；她就像一只折了翅膀的小雏鹰在暴风雨中顽强地搏击长空。
是的，海伦回来了，她带着征服自己、挑战自己、超越自己的信心和勇气回来了。
海伦回来了，她揣着满心的爱回来了。
海伦说：“爱，像黑夜派来的一颗星子，引领我们登上天堂，开启那些隐藏在我们内心，无以数计、未曾拓展的意志与思想。
”“爱就这八个字。
同学们，你们读了海伦的故事，在听到小海伦的这一声呼唤时，你想到了什么，体会到了什么？”课堂上我问孩子们。
“就这八个字倾注了海伦多少心血啊，就这短短的八个字背后有着多少个日日夜夜，海伦付出了常人所难以想象的艰辛与痛苦……”张博宇说。
“就这八个字，让我也想到了这样一句名言：‘有时缺陷是可以成就人的。
’心有多大舞台就有多大！命运关上了海伦的一扇窗，也为她开启着另一扇窗。
”刘小函说。
“就这八个字凝聚了多少人的爱。
父母的痛之切，爱之深；沙利文、萨勒老师无微不至地呵护。
也正是沙利文老师第一次让海伦真正理解了什么是爱。
海伦在她的自传《假如给我三天光明》中写道：‘爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。
’”陈思静说。
“海伦也说过：‘是知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。
’她并没有被黑暗无声的世界困住，这种求知欲带着她冲出黑暗，奔向光明，海伦用那动人的笔调描绘着她心中‘看’到的世界”夏涵说。
《了解“爱”的含义》揭示人类正能量精神源泉短篇故事
《了解“爱”的含义》揭示人类正能量精神源泉短篇故事《海伦凯勒自传》因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。
所以接下来就让小编给大家分享关于海伦凯勒自传-“爱”的含义的故事。
了解“爱”的含义现在，我已经掌握了语言的钥匙，急于想加以运用。
通常，有听力的孩子可以轻而易举地学习语言。
别人嘴里说出来的话，他们可以轻松愉快地了解与学习，并且摹仿着说出口。
但是，耳聋的孩子却必须经历无数的痛苦煎熬，慢慢才能学会。
但无论如何艰辛，结果总是无比美妙。
我从每一件东西的名称慢慢学起，由期期文艾地发音，进展到可以在莎士比亚的十四行诗中，进行无限美妙的想像。
起初，老师告诉我许多新鲜事，我很少发问。
由于我知识有限，概念模糊，字词掌握得很少。
随着我对外界的了解逐渐增加，词汇也多了，问题也就多了起来。
我常常对一件事物一而再，再而三地探个究竟，想了解得更多些。
有时从一个学习的新词，常常联想起以前发生的种种经历。
记得有一天早晨，我第一次问起“爱”这个字的意思。
当时认识的字还不很多，我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。
她很高兴地想吻我，可我那时除了母亲外，不愿意让别人吻我。
那时侯，莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我，在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。
“爱是什么?”我问。
莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心说：“爱在这里。
”我第一次感到了心脏的跳动，但对老师的话和动作依然迷惑不解，因为当时除了能触摸到的东西外，我几乎什么都不懂。
我闻了闻她手里的紫罗兰，一半儿用文字，一半儿用手势问道：“爱就是花的香味吗?”“不是。
”莎莉文老师说。
我又想了想。
太陽正温暖地照耀着我们。
“爱是不是太陽?”我指着陽光射来的方向问，“是太陽么?”当时在我看来，世界上没有比太陽更好的东西了，它的热力使万物茁壮生长。
但莎莉文小姐却连连摇头，我真是又困惑又失望，觉得很奇怪，为什么老师不能告诉我，什么是爱呢?一两天过后，我正用线把大小不同的珠子串起来，按两个大的、三个小的这样的次序。
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海伦·凯勒的秘密爱情
作者：半梦译
来源：《37°女人》2012年第10期
无声的爱静静绽放
1880年6月，海伦·凯勒出生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城，其父亚瑟·凯勒上尉是当地军队的最高长官。
失聪与失明后，家人给她找了一位叫安妮·莎莉文的老师。
她不仅教会了海伦识字，还教她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化以及鼻腔吸气、吐气的不同，以此来识别语言发音。
在莎莉文的辅助下，18岁的海伦考入剑桥女子学院，随后进入哈佛大学，从此
一生致力于教育、慈善、文学事业。
1916年，36岁的海伦还是单身，爱情对于她来说是个陌生的词语，她不知道这个世界上有哪个男人会真心爱上她。
这年夏天，海伦的秘书波丽·托马斯请假去苏格兰探亲。
莎莉文的身体也不太好，不能时刻陪在她的身旁，海伦不得不聘请一位临时秘书，帮助她完成日常工作。
就这样，彼得·费根走入了她的生命。
那天傍晚，海伦和莎莉文老师坐在门廊上，等待着从波士顿赶来的彼得。
突然，海伦感觉到莎莉文老师握着她的手有了细微的变化。
“他来了，他的头发颜色很深，手指很长，一只手拿着棕色笔记本，另一只手夹着烟，正在四处张望。
”莎莉文老师在海伦的手中写下对彼得的第一印象。
掌心写字，是她们交流的方式。
海伦虽然看不到彼得，却仍然能够感受到他的气息在慢慢逼近。
“他穿着白色衬衣，将夹克随意地搭在肩上，他的眼睛是棕色的……”莎莉文老师继续在海伦手中写道。
海伦的脑海中慢慢浮现出了彼得的轮廓。
“他帅吗？”海伦紧张地问莎莉文老师。
“感谢上帝让你看不到他，他帅得令人不敢正视。
”一句玩笑把海伦逗笑了。
海伦有点儿紧张地捋了捋头发，坐直了身子——她总希望给人留下美好的第一印象。
彼得的气息更近了，海伦感到阳光慢慢笼罩了她，还带着绿草和雨水的清新味道。
她站起身，彼得礼貌地同她握手。
海伦将手指放在他的喉部，感受到他的声音：“凯勒小姐，很高兴见到你。
”海伦礼貌地回答道：“见到你我也很高兴。
”。