儿科出科实习小结
儿科实习小结范文【三篇】
儿科实习小结范文【三篇】----WORD文档，下载后可编辑修改----【范文引语】儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。
作者为大家整理的《儿科实习小结范文【三篇】》，希望对大家有所帮助！篇一在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。
利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。
真正体现了良好的医风和医德。
使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。
我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。
篇二一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急,来势凶,变化快。
因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如：饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好.实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！篇三儿科护士工作心得从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
2024年儿科出科总结范本(三篇)
2024年儿科出科总结范本尊敬的评委、各位专家、亲爱的家长们：大家好！我是XXX医院儿科的一名医生，在这个备受关注的____年，我很荣幸有机会向大家汇报我们儿科的工作情况和取得的成绩。
在过去的一年里，XXX医院儿科始终秉持着以患者为中心的原则，努力为每一位前来就医的孩子提供优质的医疗服务。
通过全体医护人员的共同努力，我们取得了以下几方面的成绩和进展。
首先，我们加强了医疗队伍的建设。
在过去的一年里，我们通过举办各类培训和学术交流活动，不断提升医生和护士的专业技能和医疗水平，以更好地满足患儿的需求。
我们还引进了一批国内外优秀的儿科专家和技术人员，形成了一支实力强大、专业水平高的医疗团队。
同时，我们注重医患沟通，尊重患者的权益，积极倾听家长的意见和建议，不断改善医疗服务质量。
其次，我们改进了诊疗设备和技术。
在医疗技术方面，我们引进了最新的儿科诊疗设备，包括影像学、实验室检查、监护设备等，提高了诊断的准确性和治疗的效果。
我们还积极推行微创手术技术，使手术创伤更小、恢复更快，降低了手术的风险和病人的痛苦。
这些先进的设备和技术的引入，为我们提供了强有力的支持，使我们能够更好地保障患儿的生命安全和健康。
再次，我们加强了家庭医生制度的推广。
作为儿科医生，我们深知家庭医生对于儿童的健康管理的重要性。
因此，在过去的一年里，我们积极推行家庭医生制度，帮助家长建立起健康档案，定期进行体检和健康指导，提供全程健康管理服务。
我们还通过线上平台为家长提供健康咨询和预约挂号服务，方便他们随时随地获取医疗信息和帮助，使医患关系更加紧密和融洽。
最后，我们注重健康教育和预防措施。
健康教育是儿科工作的重要组成部分，我们为广大家长提供了各类儿童健康知识的宣传和培训，帮助他们提高对儿童健康管理的认识和能力。
同时，我们还加强了疫苗接种和传染病预防工作，积极参与社区的健康宣传活动，提高了儿童健康状况和防控水平。
尊敬的评委、亲爱的家长们，____年是XXX医院儿科取得的成绩的总结年，也是我们迈向更高目标的起点。
护士儿科出科个人小结优秀7篇
护士儿科出科个人小结优秀7篇儿科护士出科小结篇一光阴似箭，时光如梭，一转眼我的实习生活就快结束了，还记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的大学生，懂得的也只是书本上的理论知识，而如今，经过短短的护士实习，我已经能够运用理论知识来完成实际操作了，各方面能力都得到了很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。
护士实习主要是让我们通过实践操作来巩固理论知识，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最佳锻炼机会。
因为实习的时间比较短，所以我很珍惜每一天的锻炼机会，努力学习，提高自己的专业技能。
在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，互相帮助，不求最好，只求更好。
护士实习第一天，刚进儿科，就觉得很迷茫，对于陌生的环境，陌生的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构，了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。
我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培养操作技能。
所以我们积极努力的争取着每一次锻炼的机会，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心耐心的为我们一一解答。
在业余时间我还会不断丰富理论知识，积极主动的学习，思考，对于不懂的知识点我会自己先查找书籍解决，如果还是不行我就会去请教别的护士和老师，直到自己弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。
有时候还要跟着指导医师去检查病房，了解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通交流，希望他们早日康复。
在这短暂的护士实习期间，我收获了很多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。
我相信这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。
这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要特别感谢学校和医院给我的这次实习锻炼机会，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮助，在以后的工作生活中，我将更加积极努力，刻苦专研，让自己的理论知识更加扎实，临床护理能力更加完善，我明白了作为一名白衣天使是必须付出努力的，有付出才会有回报。
有了这次的实习经验，我相信我的未来将会更加美好。
儿科实习护士出科个人总结三篇
儿科实习护士出科个人总结三篇1. 儿科实习护士出科个人总结这次儿科实习护士出科让我有机会接触到了各种各样的病例，提高了我对儿科护理的认识和技能。
唯一的缺点是时间太短了。
在这次实习中，我被安排负责三个患儿的照护。
其中一个患儿是一个四岁男孩，他被直肠癌侵袭。
和他相处得很好，我们成为了好朋友。
我从他身上学到了很多东西，比如如何安抚一个感到害怕的孩子，向孩子和家长解释治疗过程，以及在任何时候都为患儿提供安全舒适的环境。
我还经常陪伴其他患儿，尽力让他们感到安慰和快乐。
有一次我看到一个刚刚接受一次手术的小女孩，她正哭得很伤心。
我安慰她并给她唱歌，她的心情很快就好了起来。
这个小女孩让我意识到，孩子们在经历痛苦和困难时，需要的是我们的关心和支持。
在即将离开的这个实习和我同事们告别的时候，我意识到自己得到了很多宝贵的经验和技能，也体验了一个护士所能做的事情，这让我对将来的职业生涯充满了信心。
2. 儿科实习护士出科个人总结在这次儿科实习护士出科中，我收获了许多关于儿科护理的知识，也加深了我对护理工作的理解。
在这个团队中，我很快地适应了工作环境，和同事们打成了一片。
同时我也充分认识到，我们日常的工作并不光是技术上的细节，还需要我们的关爱与关注。
我主要负责了两个患儿的护理，他们的疾病都比较严重。
我特别关注他们的情绪状况，尽可能去缓解他们的疼痛和恐惧，让他们感受到温暖。
另外，我也积极学习各种护理技术，尽可能为我的患儿提供到位的护理。
这次实习也锻炼了我的护理沟通技巧。
我发现当患儿和家长感到困惑或怨气的时候，我们要理解他们的疑问和恐惧，积极与他们沟通，建立起一种信任关系，让他们感受到我们是在真正关心他们的。
总之，在这次实习中我获得了很多的经验和提升，让我更加明确了自己在护理工作上的方向，为以后的工作做好充足的准备。
3. 儿科实习护士出科个人总结这次儿科实习护士出科中，我跟随了一位资深的护士共同工作，有机会参与各种各样的护理工作。
儿科实习心得15篇
儿科实习心得15篇儿科实习心得1在儿科待了三周，因为临时有事，所以就出科了。
儿科的老师都特别有爱，轮转半年，算是最温馨的科室了，整天面对的都是小孩，绝大多数都是三岁以下的孩子，跟我的代教老师胡老师管了五六个床，还在门诊跟着周志宏周主任上了一个星期的门诊，历历在目，无论是专业上还是医患沟通上，都学到了很多东西，由于打算干儿科，所以轮转半年，这是我认真写的第一个实习小结。
既算总结，也算启示吧。
入科第二天，带教老师姜老师就布置我们把儿科的常用药熟悉一下，不得不承认，这在接下来的实习中，不论是学开医嘱还是跟老师上门诊，都很有帮助，儿科多是肺炎，肺炎则多用抗生素，一个是抗生素的选择，一个是用药剂量，出不得差错。
儿科收治入院的大多是肺炎，多以咳嗽发热为主症，伴有咯痰，辅助诊断是听诊和摄胸部正位片。
周主任很让我钦佩的就是她能通过听咳嗽的声音判断出是病在喉咙，支气管还是在肺，我想，这跟大量临床积累总结肯定是分不开的，小孩子身体不舒服加上一见白大褂就害怕，很容易哭闹，肺部听诊就很困难，所以尽量在其安静状态下听诊，有的肺部啰音细，且只在吸气末才有一两声，听诊要注意，不能因为小孩哭闹就求快。
我管的床位里有两个支原体肺炎，都是大小孩了，学龄期儿童多发。
(相比而言，支气管肺炎则多是三岁以下的小孩)支原体大于2.7就容易转为支原体肺炎了。
一个尿路感染的小孩，中医上即淋证，多属湿热下注，小儿脾常不足，则易生湿，脾虚湿盛，湿热下注，则为热淋，方用八正散合参苓白术散加减。
西医要碱化尿液，用金双歧。
脐周压痛，考虑肠系膜淋巴结炎，脐周痛，按压痛减，多考虑有虫，虫多喜按。
脐上痛，考虑胃疾。
若WBC低，则不用头孢类抗生素。
一般肺部啰音较响，恢复较易，啰音细，则恢复较慢。
最后，是医患沟通的问题，在这边的三个星期，几乎每周都有伤害医护人员的事件传来，远的不说，同在南京，市口腔医院的护士被打至瘫痪的案子在我们这个圈子里可以说一石激起千层浪，现在感觉医患关系已经到了白热化的地步，真的是医患互相不信任，恶性循环，完全停不下来。
儿科出科个人小结100字(五篇)
儿科出科个人小结100字(五篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿科实习护士出科个人总结三篇
儿科实习护士出科个人总结三篇个人总结一：在这次儿科实习中，我收获颇丰。
通过与儿童及其家长的互动，我学会了如何与孩子建立良好的沟通和信任关系，学会了如何用温柔和耐心的态度对待他们，让他们感受到关心和关爱。
我也学到了很多关于儿童常见疾病的知识，如发热、呼吸道感染、腹泻等，以及相应的治疗措施。
这些知识将对我今后的工作和学习有很大的帮助。
在实习期间，我也遇到了一些挑战，比如有些孩子因为恐惧或不配合而难以进行护理操作，我需要运用自己的智慧和耐心解决这些问题。
我也意识到，作为一名儿科实习护士，需要具备良好的情绪管理能力，因为儿童的疾病和痛苦可能会引起他们及其家长的情绪波动，我们需要用自己的温暖和关怀来安抚他们，并做好相应的心理支持工作。
通过与医生和护士的合作，我体会到了团队合作的重要性。
在面对复杂和紧急情况时，我们需要密切配合，高效协作，才能最大程度地保障患儿的生命安全和治疗效果。
我也发现，与同事们相互学习和交流，可以促使个人快速成长，提高自己的专业水平。
总的来说，这次儿科实习为我提供了一个宝贵的机会，让我了解了儿科护理的特殊性和重要性，锻炼了自己的专业能力和人际交往能力。
我将会把这次实习的经验和收获带入未来的工作中，不断学习，努力成为一名优秀的儿科护士。
个人总结二：在这次儿科实习中，我深刻体会到儿科护理的重要性和挑战性。
孩子们的身体和心理都比较脆弱，需要我们特别细心和耐心地对待。
通过与小患者及其家长的交流，我逐渐学会了如何以温暖和关爱的态度与他们沟通，使他们感到安心和信任。
与此同时，我也学到了很多关于儿童常见疾病的知识，如呼吸道感染、腹泻等，并学会了有效的诊疗和护理方法。
在实习期间，我面对了一些困难和挑战。
有些孩子因为害怕或不配合而难以完成护理操作，我需要运用自己的智慧和技巧解决这些问题。
我也深刻认识到，作为一名儿科实习护士，我们需要具备良好的情绪管理能力，因为孩子的疾病和痛苦可能会引起他们及其家长的情绪波动，我们需要用自己的温暖和关怀来安抚他们，并提供相应的心理支持。
儿科实习心得体会(通用15篇)
儿科实习心得体会(通用15篇)儿科实习心得体会1回顾在儿科实习的这二星期，使我获得了不少见识，例如在二组中，为儿科中的孩子作雾化，以及一组的测肛温，使我学会了如何地去测肛表。
在儿科的实习是受益匪浅的，从理论中，我学习到了新生儿黄疸的辨别，支气管肺炎的临床表现，护理诊断及护理措施，患儿轻、中、重度缺水的划分等。
在儿科的实习中，同样跟着老师上了中夜班，以至于在中夜班中应注意到的事项，在新生儿中，了解并掌握了早产儿在暖箱中的注意点，新生儿黄疸照蓝光时需要注意的几方面，以及蓝光疗法的目的，新生儿各个年龄阶段的.划分，实际操作中，学会了如何给新生儿喂奶、换尿布等等。
总之，在儿科的实习中，所学的、所做的、所领悟，都是有所收获的，在此同时，也同样和患儿们建立了良好的护患关系，也能很好的配合老师完成各项任务。
相信：一步一个脚印，踏踏实实地做好自己的本职工作，所有实习过的科室相比之下，我更喜欢儿科，因为能听到孩子们的欢笑声。
儿科实习心得体会2进儿科之前，听到一些别组同学对儿科的感慨：实习闲得发毛，带教老师很逗很扯。
后来亲身经历了，发现后者比前者更让人感到无趣。
很遗憾。
主要因为这号人实在不是我喜欢的'类型。
讲起课来思路混乱、答非所问，还常常自以为是(可惜他自我炫耀时，我们没一个配合他--b)。
最后一天见识了他的字，果真字如其人——又长又飘。
于是很庆幸上学期他因为出差没给我们讲课，否则一定会带我们跑偏...总结了一下，这周我MS只干了两件事：研究肺部听诊和研究小孩儿为什么哭。
说起听诊，真是一项技术活儿——从第一天查房我不会辨别吸气相和呼气相起就意识到了这个问题。
之后回到办公室就开始自我听诊，无奈衣服太厚，一片寂静无声..Orz.接下来每次查房我都硬着头皮、努力屏息静听，最后总算听出了点什么。
YEAH～查房时另一大发现：几乎每个小孩对“白大褂”都极度恐惧。
即便只是让他们张嘴看嗓子，也会闹得声嘶力竭。
有时某个孩子一哭，邻床那位立即也被传染。
儿科实习护士出科个人总结三篇
儿科实习护士出科个人总结三篇第一篇：儿科实习护士出科个人总结在这段时间的儿科实习中，我受到了很多的启发和教育。
对于儿童患者的护理和处理疾病有了更深入的了解和经验。
以下是我个人对儿科实习的总结和反思。
首先，我学会了如何与孩子们建立良好的沟通和信任。
儿科患者通常对医院和医生护士会感到害怕和抵触。
因此，建立良好的关系非常重要，我通过温暖的微笑、友好的语言和可爱的玩具等方法与患者建立了良好的沟通。
这不仅帮助他们更好地配合治疗，也让他们感到安心和舒适。
其次，在实际护理操作中，我锻炼了操作的熟练度和技巧。
无论是给孩子们打针、进行血液检查，还是更换胃管等操作，我都不断地练习并不断改进。
同时，我也学会了如何正确地解读儿童急救的相关指标，如体温、血压、心率等，提高了对患者病情的判断和处理能力。
还有一个令我印象深刻的方面是与家长的沟通。
在儿科护理中，家长扮演着非常重要的角色。
他们不仅是孩子们的陪伴者，也是我们的合作伙伴。
通过与家长的沟通，我更好地了解到了患者的病情、家庭背景等信息，为提供更好的护理服务提供了有力的支持。
最后，儿科实习让我更加深刻地体会到了护士的责任和职业素养。
儿童患者需要我们更多的关爱和耐心，对待他们不能草率和粗暴。
我们需要时刻保持专业的工作态度，做好疾病预防和护理工作，并积极与其他医疗卫生人员合作。
通过这次儿科实习，我不仅学到了专业知识和技能，也提高了自己的工作能力和责任感。
我相信，在今后的工作中，我会更加认真负责地对待每一个患者，努力提供更好的护理服务。
第二篇：儿科实习护士出科个人总结这段时间的儿科实习，是我护士生涯的一次宝贵经历。
通过与患儿及其家属的接触和观察，我深刻认识到了儿童护理的独特性和重要性。
以下是我对这次儿科实习的个人总结和感受。
首先，我意识到儿童护理需要更多的细心和耐心。
儿童不同于成人，他们的生理和心理发育尚未完成，对疾病的适应能力相对较弱。
因此，对于儿童患者的护理，我们要更加注意细节，及时观察和记录各项指标，以便更好地了解患者的病情和变化。
儿科护士实习个人总结(合集12篇)
儿科护士实习个人总结(合集12篇)儿科护士实习个人总结1在儿科待了一个月了，深深喜欢上了那群可爱的小天使，人们都说我们是天使，可是我更想把天使的称号送给那些可爱的小朋友，那些在扎针的时候哭鼻子的小可爱，那些在高兴的时候围着你转的小朋友，那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友。
昨天晚上上晚班的时候，有个小女孩在护士站指着我对她妈妈说：‘妈妈，我最喜欢这个阿姨!”听到她这么说，大家都扭头看着她，问她为什么，她却说不知道。
呵呵，我记起来了，这个小女孩是我上次上夜班的时候收的病人，我只是安排她住院而已，难道是因为这她记住我了吗?还是在某一个我不知道的瞬间，我说的某一句话或者某一个动作给她留下了深刻的印像?也是在昨天晚上，我在给病人铺完床后，有一个小女孩突然跑到我跟前对我说“阿姨，你太可爱了，你很温柔，我可不可以叫你姐姐?”我还没来得及回答，她往我手里塞了一个苹果，就跑开了。
站在走廊里，工作总结我突然间觉得护士这个职业很圣洁。
我不知道在一个孩子的`眼里，可爱和温柔具体代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。
但是医院有规定，护士能私自接受病人的礼物，我去给她还苹果的时候，她把门反锁了，任我怎么叫也不开，最后还是还给她了，我也多了一个小妹妹，呵呵。
记得还没去医院的时候，有的朋友对我说，以我的性格只能进儿科或者妇科，他当时说话的语气是看不起的，当时听了心里当然是难受，外界对我们护士有太多的`观念，可是他可知道，在儿科和妇科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，甚至会更难，我我们要有熟练的技术，要有不怕苦的精神，要有爱心要细心，以及时刻为他人着想的态度，在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道?还记得一个小孩说我拔针疼的时候，我琢磨观察实验了好久才，才掌握怎样才能减少痛苦，也最终取得了成绩，在一个小孩说喜欢这个阿姨拔针的时候，我有多高兴，虽然这只是微不足道的一点小事。
还记得有一次，给一个小孩扎针，因为我是实习生，心得体会他的邻床就说我扎不上扎的疼，而我再紧张中顺利穿刺成功后，我有多高兴，我也在后来的工作中获得了家长对我的肯定及赞赏。
儿科实习出科自我鉴定3篇新生儿科实习出科个人小结
儿科实习出科自我鉴定3篇新生儿科实习出科个人小结下面是我整理的儿科实习出科自我鉴定3篇新生儿科实习出科个人小结，以供借鉴。
儿科实习出科自我鉴定120xx年我们开始了为期两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。
因为面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人群；第二，特殊的治疗护理原则；第三，特殊的护患关系。
首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。
再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。
在本科的老师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。
最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。
总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。
但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。
在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩，过一个好年！同时，祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利！儿科实习出科自我鉴定2儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
儿科实习出科小结(优秀3篇)
儿科实习出科小结（优秀3篇）儿科在如今医学地位中至关重要，儿科学研究从胎儿到青春期儿童有关促进生理及心理健康成长和疾病的防治。
这里作者为大家分享了3篇儿科实习出科小结，希望在儿科实习小结的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
儿科实习出科小结篇一来医院儿科实习之前，我只会埋头苦读，经过了一年充实而又忙碌的实习生活，使我熟悉了临床应用，这一年来，我学到了很多课本上学不到的知识，具体收获总结如下：一学会将理论知识与实践相结合记得刚进大学的时候，只是纯粹的学习课本里的理论知识，让我很迷惑，有一种“纸上得来终觉浅”的感觉，经过实习，让我到儿科亲身经历，看到了很多儿科病的临床表现，有了进一步的感性认知，再结合书本上的知识，有了更深刻的了解。
二增强了动手本事，提高了儿科医学技能在儿科工作时，每一天都能看见很多孩子来就医，我要协助主治医生一齐诊断治疗，并且适当的照顾孩子，很大程度上锻炼了我的动手本事，也让我学到的知识不拘泥于书本，让我明白了疾病的个体性，特异性等等。
提高了我的儿科医学技能。
三让我学会了爱护病患，尊重他人在科室工作时，看到很多孩子在就诊时痛苦的表情和病好后开心的笑容，让我觉得在苦在累都是值得的，在医院里，身为医生的我们是患者完全信赖的人，能够说是把生命交给我们，如此神圣的任务让我们不能有任何的失误。
在紧**作的同时，我们也要微笑，这是给病人的鼓励，还要尊重病人，悉心照顾。
总而言之，一年的儿科实习工作就这么结束了。
从中我得到的收获可谓是受用终身。
我相信有了这次的实习经历能为我以后的工作奠定坚实的基础。
儿科实习出科小结篇二选择做一名优秀合格的护士是我一直以来的梦想。
至今我依然深深的记得5月22日，我们带着自己的梦想，学校的期望，老师们的祝福，乘坐着到达长沙xx医院的车上，心情是非常的激动。
盼望早下临床，早实习，早接触，用自己的努力帮助患者减少痛苦，早日康复，带着灿烂的笑脸回到幸福的家。
5月28日，我们迎来了一个实习站点：脊柱外科合并肿瘤科，在这个科室大多数病人都是腰椎间盘突出和肿瘤病人作化疗。
护理儿科实习小结【三篇】
【导语】作为⼀名⼉科实习护⼠,必须不断完善⾃⼰,提⾼⾃⼰各⽅⾯的能⼒,从⽽更好地完成实习任务,达到预期效果。
下⾯⽆忧考为⼤家整理的护理⼉科实习⼩结【三篇】，希望⼤家喜欢。
护理⼉科实习⼩结【⼀】 还是只有⼀个星期的⼩科。
按理说我只是个打酱油的，虽说实际上亦如此。
但在打酱油的路途中，我也有⼀些或⼩或⼤的收获和感触。
⼀个星期，周⼀⾄周五是四天的A班+⼀天A/⽩班，周六周⽇休息。
这么棒的排班时间，让我着实⾼兴了⼀把。
这般⾼兴并⾮是⾃⼰完全不在乎⾃⼰的实习想偷懒，⽽是前段时间的排班真的有些让⼈吃不消。
⾼兴归⾼兴，该认真的还是要认真。
是⽇听说的带教⽼师已被挑⾛的时候，还有些⼩⼩地伤⼼。
还好，我的带教⽼师也是个很不错的⽼师。
我的带教⽼师不仅具备⼉科护⼠极强的亲和⼒和极⾼的耐⼼，⽽且⽼师哄⼩孩和给⼩孩打留置针等技术好得更是令⼈乍⾆。
跟在⽼师后⾯学东西，虽要不停地穿梭于病房⾥，不停要换瓶，要接针，要发体温计收体温计，要配液要冲管，但是，⽼师和⼩孩⼦还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。
由第⼀天始，我便像⽼师那般亲切地和家属们沟通，把⾃⼰当做⼀名真正的合格的⼉科护⼠般进⾏学习。
⼀边学习操作，⼀边向⽼师请教⼀些⾃⼰没搞懂的问题。
再次想要感谢⽼师。
感谢⽼师主动给我讲解很多问题;感谢⽼师很耐⼼很仔细地给我指出我的不是;很感谢⽼师给予的交班机会;很感谢⽼师在我出科前给我的⼩总结;很感谢⽼师对我的细⼼观察;很感谢⽼师很真⼼的赞扬和⿎励。
这些感谢，都是我在⼉科实习的收获，让我受益匪浅的收获。
说到交班。
虽说只是⼉科病房内的床边交班，没有医⽣护⼠⼀起交班时的那般严格和标准，但是想要交好班，⼀定要有⾜够的信⼼。
之前在跟在⽼师后⾯看⽼师和其他⽼师的交班，或者是听取其他⽼师和⽼师的交班，总感觉很简单，但真的要⾃⼰实际操作的时候，还是会发现有很多⼩细节⾃⼰没有弄明⽩弄清楚的。
这次交班，让我有侧重点地去观察病情，有针对性地和病⼈家属沟通了解病情。
儿科实习小结(20篇)
儿科实习小结(20篇)儿科实习小结第1篇：时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自我的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的教师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示衷心的感激。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自我，尊敬教师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在教师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的本事有限，可是我我的努力充实我的知识与技能，期望能我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自我在书本中所学知识于实际。
在教师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
以前在学校所学都是理论上的，此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自我平时在工作中的经验积累，所以仅有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
儿科实习小结第2篇：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬教师，团结同学，关心病人，不迟到早退。
在带教教师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使。
期望在接下的科室能更完善自我，提高自我，严格遵守医院各项规章制度，尊敬教师，团结同学。
儿科实习小结自我鉴定（精选16篇）
儿科实习小结自我鉴定（精选16篇）儿科实习小结自我鉴定篇1送走了,迎来了!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!儿科实习小结自我鉴定篇2于是儿科，液体量少而组数多，许多药计量难算;婴幼儿好动，液体渗漏多，工作量大而繁琐，往往是这边刚加药，那边又肿了，不滴了，到处都在喊你，且又是一样的着急……往往从上班忙到下班，一刻钟也没停过，甚至到下班时所有护理记录都没来得及写。
久而久之，容易使护士产生厌倦、不满情绪，觉得儿科护士太累了，跑断了腿，有时还要受家属的气。
如果把情绪带到工作中，就会产生消极应付的想法，觉得工作永远也没可能干完、干好，只要当班时没出问题就算了。
针对这种情况，我认为护士首先必须要有热爱儿童护理事业的思想，要有坚定的敬业和献身精神，坚信自己所做的事业是人类最崇高的事业，因为儿童是祖国的花朵，祖国的未来，而热爱，关心儿童是热爱祖国的表现，要一切都以患儿为中心，处处为患儿着想。
儿科实习小结【六篇】
儿科实习小结【六篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿科实习小结通用9篇
儿科实习小结通用9篇儿科实习心得体会篇一短短的三个星期即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试五味瓶里的味道，只有亲身经历的人才能体会，无论是什么滋味都是值得回味的。
即要出科了，却有好多不舍，对于我们的实习，科室里的老师都很重视，每周的实习安排也很井然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，我们非常珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师生之情。
在新生儿科，我们主要护理对象是高危新生儿，比如新生儿窒息、吸入性肺炎、颅内出血、急性呼吸窘迫综合症、病理性黄疸及早产儿。
这里每个婴儿都配备一个暖箱和监护系统，进行心电、血压、血氧饱和度等基本监护。
新生儿科不同与其他科室，家属是不能进来的，因为婴儿的自身免疫力低下，如果人员流通过度的话，容易引起感染。
我们护理人员进去都要经过手卫生，在触碰每个婴儿前也要手消毒。
新生儿科疾病与成人不同：起病急，来势凶，变化快。
因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。
由于婴儿自身的特点以及不懂得与医护人员配合，所以护理工作内容多，难度大，要求高。
除基础护理，疾病护理外，还有大量生活护理，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解新生儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。
在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。
在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。
新生儿科护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了。
在这段时间，我学习到了很多，固然我还只是学习，也许我的能力有限，→.←但是我会用我的努力去充实我的知识与技能，渴望在学习中成长，真正做一名默默歌唱，努力翱翔的白衣天使。
儿科实习小结范文【三篇】
【导语】⼉科是全⾯研究⼩⼉时期⾝⼼发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。
为⼤家整理的《⼉科实习⼩结范⽂【三篇】》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ 在⼉科⼀个多⽉的实习中，除了做好⽇常的临床⼯作外，还有各项体检⼯作等等，有些⼯作我以前没做过，做起来有⼀定的困难，如新⽣⼉⼯作，我以前就没做过，但为了搞好⼯作，服从领导安排，我不怕⿇烦，向⽼师请教、学习、⾃⼰摸索实践，在⽼师的耐⼼指导下，在护⼠长的教育下，在很短的时间内便⽐较熟悉了新⽣⼉科的⼯作，明确了⼯作的程序、⽅向，提⾼了⼯作能⼒。
为了科室的各项⼯作能顺利进⾏，我看到每⼀位护⼠和医⽣团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息⽽耽误⼯作。
利⽤有限的时间不遗余⼒的⿎励患⼉，耐⼼的帮他们了解疾病、建⽴战胜疾病的信⼼，默默地祈祷他们早⽇康复。
真正体现了良好的医风和医德。
使每⼀位来实习的医⽣和护⼠都感同深受，具有很好的教育意义。
我在实习中学习了很多东西，也锻炼了⾃⼰，经过不懈的努⼒，使⼯作⽔平有了很⼤的进步，开创了⼯作的新局⾯，也受到⽼师的表扬。
篇⼆ ⼀个⽉的⼉科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜⾛，抓不住的光阴，犹如⽩驹过隙。
⼀个实习的结束同时⼜是另⼀个实习阶段的开始，准备着实习阶段⼜⼀个接⼒. 进⼊⼉科科室,我从带教⽼师那⼉了解到,⼉科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但⼉童疾病的种类与成⼈⼤不同：起病急,来势凶,变化快。
因此,我们护理⼈员要根据其疾病特点制定⼀系列相应的护理措施.由于⼉童⾃⾝的特点以及年龄⼩不会或不能准确描述病情,不懂得与医护⼈员配合,所以⼉科护理⼯作内容多,难度⼤,要求⾼.除基础护理,疾病护理外,还有⼤量的⽣活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医⽣,进⾏救治. 了解了⼉科护理⼯作的基本情况后,我开始投⾝实习⼯作中.在临床⽼师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了⼀定的⼯作经验.也许这些⼼得体会只是浩瀚⼤海中的⽔珠⼀滴；⽆垠沙漠中的沙砾⼀颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在⼴阔的沙滩上,⼀阵浪打来,留下⽆数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对⽽⾔是微⼩的,但我相信,成功是积累在每⼀个⼩⼩的进步之上的.“冰冻三尺,⾮⼀⽇之寒.” 经过⼀个⽉的⼉科实习,我⼜成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚⽓,⾛向成熟.在“阵地”上,我学会的不⽌是⼀个护⼠最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病⼈家属沟通.⼉科的护理对象是⼩孩,对于每个⽗母来说,最珍贵的莫过于⼦⼥了,家属以及医护⼈员都是本着为⼩孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病⼈的痛苦减⾄最轻之外,还要向病⼈家属做宣教,⽅⾯涉及很⼴,⽐如：饮⾷教育,环境,⾐着,⼼理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表⽰⾮常感谢,我⾃⼰⼼⾥也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识. 要成为⼀名优秀的⼉科护⼠,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护⼠”这⼀⾓⾊的价值,⽽不是像机器⼀样⼯作,更多的是要充当健康教育者和病⼉知⼼者.我在⼉科就深有体会,⽐如科室⾥⽐较多的⾎液系统疾病和肿瘤,⾸选化疗治疗.除了⼀些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚⾄全⾝症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮⾷清淡,休息等⼀系列的宣教.如痰液较多,还应保持患⼉呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸⼊等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的⽅法,指导家长正确⽤药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习⼯作中,我也经常看到带教⽼师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运⽤到实践中去,这是护理⼯作⽐较⾼的境界,只有转述给病⼈家属,才说明⾃⼰真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双⽅都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护⼠这⼀⾓⾊有了更深⼀层的理解.护⼠不光是护理活动的执⾏者,还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,⾝体素质和交际能⼒,将⾃⾝所学灵活应⽤到⼯作中去,同时要有敏锐的观察⼒.我们⽤双⼿给病⼈送去温暖,每⼀个操作都赋予病⼈康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不⾜道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病⼈度过难关的诺亚⽅⾈. 作为⼀名实习护⼠,我所能做到的也许是微不⾜道,但我正确认识了“护⼠”这⼀⾓⾊,充分发挥⾃⾝潜⼒,在往后的⼯作中将能⼒发挥到淋漓尽致,⼒求更好. 实习是我踏出临床⼯作的第⼀步,等待着我的是重重坎坷和艰⾟,我不会退缩,⽽是勇敢地⾯对挑战！“⼯作”这座⼤⼭等待我⽆畏地攀爬！篇三 ⼉科护⼠⼯作⼼得从⼼做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从⼼出发把⼯作做得更好呢?好，即完美，完美的⼯作就要求我们全⼼投⼊，真诚相待。
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篇一:《儿科实习心得体会》
护士实习心得体会
8月8日，陶老师问我是不是这个星期就要转科啦！我心里有一种‘痛’，我感觉好舍不得大家以及儿科的一切！回想起和儿科一起走过来的日子。
儿科实习是我实习的第一站。
实习开始，我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，每个人都做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任，感觉她们非常辛苦，心里非常感激她们。
渐渐的我们熟悉了上班的日常流程，在老师的指导下我们开始尝试操作，在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作，给我了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。
在蒲老师和其他老师们的护理查房，交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量，在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。
在明老师讲的小讲座《整体护理》使我们更加深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。
同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相处非常融洽开心，非常感谢见习的她们在工作中
给予我们很多的指导和传授实习中的经验。
实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。
做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。
在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。
沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。
会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
与病人相处时，我开始并不是喜欢小孩，听见小孩的哭声很是头痛，但是渐渐的我变得是那么喜欢小孩子，突然休息两天过后，回医院没有看见平时跟在我后面的那个小孩了，心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。
用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。
只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者
的信任。
换位思考可以激发我们的爱心，我常想着我有这么多的小朋友，渐渐的我变得是那么喜欢小孩，就算被淋湿啦，还是那么开心！
短短一个月实习过去了，在医院儿科的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但我们快乐着，不仅因为我们终于能胜
任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，还有就是我觉得我在做一件有意义的事。
在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。
随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。
儿科实习是我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，以科室的优秀护士为榜样，我们不仅提高自我的技能，也学会如何做一名具备有优秀素质的护士。
2011年7月30日
篇二:《2014年儿科实习出科小结》
儿科出科小结
在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。
在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。
以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。
但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。
当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。
大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作（1）认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
（2）认真做好
篇三:《儿科实习出科小结》
儿科实习出科小结
1、儿科实习出科小结
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业。