冀少版七年级生物上册期末试题及答案

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冀教版七年级生物上册期末考试及完整答案

冀教版七年级生物上册期末考试及完整答案考试说明:本试卷五个大题, 满分100分, 时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题, 每题2分, 共50分）1.比较大熊猫与竹子的生物体结构层次, 大熊猫特有的结构层次是（）。

A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统2.在生活中, 有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物, 下列各组动物中, 都属于鱼类的一组是（）A. 比目鱼、带鱼、章鱼B. 鲳鱼、娃娃鱼、章鱼C. 鲫鱼、金鱼、草鱼D. 青鱼、鳙鱼、鳄鱼3.放学后, 饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房, 抓起一个刚出锅的馒头。

他当时的感觉和反应的先后顺序是（）A. 先感觉烫后松手B. 先松手后感觉烫C. 松手和感觉烫是同时的D. 没有一定的顺序4.下列不属于器官的是（）A. 血液B. 脑C. 小肠D. 皮肤5.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用, 与这种免疫属于同一类型的是（）A. 接种麻疹疫苗预防麻疹 B. 皮肤黏膜阻挡和清除异物C. 鱼、虾引起的过敏反应D. 器官移植引起的免疫反应6、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图, 下列有关叙述错误的是（）A. 与乙相比, 甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C. 甲的①能保护和控制物质进出D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体7、生物能够表现出生命现象, “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（）A. 生物能对外界刺激作出反应B. 生物能排出身体内产生的废物C. 生物的生活需要营养D. 生物能进行呼吸8、图是心脏、血管的示意图, “→”表示血流方向, 下列表达正确的是（）A. 甲流出的血液为动脉血B. 乙和丙都是静脉血管C. 血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D．血液流经乙→丁→丙后, 静脉血变为动脉血9、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物（）A. 胃B. 小肠C. 大肠D. 肝脏10、“人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开”, 造成这一差异的环境因素是（）A. 水B. 光线C. 温度D. 湿度11.对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（）A. 胰液B. 胃液C. 胆汁D. 唾液12.血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内, 需要经过几层细胞（）A. 一层B. 二层C. 三层D. 四层13.早春时节, 海棠叶片还没有完全长出, 却可以开出娇艳的花朵。

冀少版七年级生物上册期末复习测试题及答案

冀少版七年级生物上册期末复习测试题及答案第一单元我们身边的生命世界第一章开启生物科学之门【知识网络】关键词：对光；调整焦距；细胞壁；液泡；叶绿体；线粒体；数目；复制；平分；体积；组织；营养组织；输导组织；结缔组织；肌肉组织；组织；器官；系统；根、茎、叶；苔藓；茎和叶；根；输导组织；裸露；果皮；单子叶植物；扁形；环节；软体；两栖；哺乳；亲缘关系；目；科；种核心知识梳理显微镜的结构①__转换器__②__遮光器__③__反光镜__④__粗准焦螺旋__⑤__细准焦螺旋__显微镜的使用1．显微镜的使用步骤：(1)取镜和安放。

(2)__对光__：转动__转换器__，使低倍物镜正对通光孔；转动遮光器，使__最大的光圈__对准通光孔；调节__反光镜__，通过目镜看见__均匀白亮__的视野。

(3)安放装片。

(4)调整焦距：转动__粗准焦螺旋__，使镜筒缓缓下降至__物镜__接近标本为止，再逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像，再略微转动__细准焦螺旋__使物像更清晰。

(5)观察和收放。

2．显微镜使用的注意事项：(1)显微镜的放大倍数＝__目镜__放大倍数×__物镜__放大倍数。

(2)显微镜成的是倒像，所以物像的移动方向与玻片标本的移动方向__相反__。

(3)调节视野明暗：光线较强时用__平面镜__、__小光圈__，光线较弱时用__凹面镜、大光圈__。

(4)视野中有污点，污点的可能位置：__目镜、物镜、玻片标本__。

其他常用生物实验器具加热工具——__酒精灯__；盛放培养液或培养基——__培养皿__；显微镜观察时托载标本的玻璃片——__载玻片__；加热、配置溶液，转移液体——__烧杯__；盛放少量试剂——__滴瓶__；测量体积——__量筒__；测量温度——__温度计__。

学习探究1．科学探究的一般步骤：__提出问题__→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→__表达和交流__。

2．进行探究时，要设计__对照实验__，并保持单一__变量__。

期末质量评价(一)(含答案)冀少版(2024)生物七年级上册

冀少版（2024）生物七年级上册期末质量评价(一)(时间：60分钟满分：60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 总分答案 B B D A A D C A D C C B B B A一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．某同学在显微镜下观察叶的徒手切片，发现一部分细胞看得很清晰，而另一部分细胞却较模糊，这是由于（）A．反光镜未调好 B．标本切得厚薄不均匀C．没有换用高倍镜 D．光线和镜筒未在一条直线上2．海笔是栖息在深海底部的一种动物，因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。

海笔细胞中不具有的结构是（）A．细胞质、细胞壁 B．液泡、细胞壁C．细胞核、细胞质 D．细胞膜、细胞质3．如图表示动、植物细胞中的能量转换。

①和②代表能量转换器。

下列表述正确的是（）A．①代表叶绿体，③过程发生在所有植物细胞B．②代表线粒体，④过程只能发生在动物细胞C．①代表叶绿体，③④过程可发生在动物细胞D．②代表线粒体，③④过程可发生在植物细胞4．在洋葱根尖细胞分裂的过程中，新细胞与原细胞遗传物质相同的主要原因是（）A．遗传物质复制后均分 B．形成新的细胞膜和细胞壁C．细胞质分成两份 D．细胞膜向内凹陷并缢裂5．海带富含碘，是预防大脖子病的最佳食材。

下列关于海带的描述，正确的是（）A．属于多细胞藻类 B．利用叶进行光合作用C．可食用部分主要是茎 D．靠根吸收水分和无机盐6．我国素有“裸子植物之乡”的美誉，银杏、银杉、水杉等是我国特有的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是（）A．生活在干旱环境中 B．用种子繁殖后代C．用孢子繁殖后代 D．种子裸露，没有果皮包被7．有些线虫动物寄生在人或动物体内，体表包裹着一层不透水的结构，可以避免消化液对其身体的伤害。

这层保护结构是（）A．外骨骼 B．鳞片C．角质层 D．黏液8．位于渤海之中的大连蛇岛是世界上唯一的只生存单一蝮蛇的海岛，岛上的蛇全部是黑眉蝮蛇。

冀教版七年级生物(上册)期末试卷及答案(精编)

冀教版七年级生物(上册)期末试卷及答案（精编）考试说明:本试卷五个大题, 满分100分, 时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题, 每题2分, 共50分）1.莘县香瓜闻名全国, 为提高产量, 果农采取了一系列措施。

下面列举的措施中, 与光合作用无关的是（）A. 合理密植B. 提高大棚内二氧化碳浓度C. 增长光照时间D. 夜间适当降低大棚内温度2.下列各项中, 属于特异性免疫的是（）A. 皮肤的屏障保护作用B. 患过麻疹的人不再患麻疹C. 唾液中溶菌酶的杀菌作用D. 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用3、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图, 下列叙述正确的是（）A. 图甲中②③④⑤组成种子的胚B. 图甲中的①发育成图乙中的⑧C. 种子萌发过程中结构⑦逐渐变小D. 结构⑧的生长只与分生区有关4.地球上最大的生态系统是（）A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 海洋生态系统D. 生物圈5.下列表示人体的结构层次, 正确的是（）A. 组织→细胞→器官→系统→人体B. 细胞→器官→组织→系统→人体C. 细胞→组织→器官→系统→人体D. 器官→组织→细胞→系统→人体6.生产生活中, 下列采取的措施与目的不一致的是（）A. 水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收B. 给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象C. 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D. 园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用7、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是（）A. 由收集管、肾小囊、肾小球组成B. 由肾小管、肾小囊、肾小球组成C. 由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D. 由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成8、植物生长发育需要量最多的无机盐是（）A. 锌、氮、钾B. 钙、氮、磷C. 硼、磷、钾D. 氮、磷、钾9、生物在适应环境的同时, 也能影响和改变着环境。

冀教版七年级生物上册期末考试及答案【完整版】

冀教版七年级生物上册期末考试及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、北极熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，这厚厚的脂肪属于（）A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．营养组织2、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（）A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．无机盐3、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B．脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C．神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维D．神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经4、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜水果D．奶油、巧克力5、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A．人工辅助授粉——提高植物的结果率B．给庄稼施肥——为植物生长提供有机物C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发6、下列做法未注意到食品安全的是（）A．选购绿色食品B．用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C．食用已发芽的马铃薯D．买肉时，验明是否检疫合格7、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织8、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）A．左下方变亮B．左下方变暗C．右上方变亮D．右上方变暗9、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨10、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（）A．氧气增多，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气和二氧化碳都增多D．氧气和二氧化碳都减少11、涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（）A．身体呈两侧对称还是辐射对称 B．是单细胞还是多细胞C．身体有无分节 D．体表有无外骨骼12、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（）A．小肠内表面有环形皱襞B．小肠长约5～6米C．小肠内有多种消化酶D．小肠内表面有小肠绒毛13、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡14、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。

2024-2025学年七年级生物上册第一学期期末综合模拟测试卷(冀少版)

2024-2025学年七年级生物上册期末综合模拟测试卷（冀少版）一、选择题(每题1分，共25分)1．小华用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用的目镜与物镜放大倍数均为10×。

他在视野中看到一只体长约为6毫米的绿眼虫，则这只绿眼虫的实际体长约为()A．600毫米B．60毫米C．0．6毫米D．0．06毫米2．如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，按照实验要求，需把物像由甲→乙进行转换，需要的操作是()①玻片向上移动；②玻片向下移动；③低倍镜换成高倍镜；④高倍镜换成低倍镜A．①③B．②③C．①④D．②④3．在使用显微镜观察花粉粒的操作过程中，在对光环节操作不规范的步骤是()A．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔B．转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔C．眼睛看着物镜转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至物镜接近花粉粒D．左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜，以观看到白亮的圆形视野为准4．红心火龙果汁多味甜，富含花青素、维生素等多种物质，深受广大消费者的喜爱。

食用时手指和舌头会被染成红色，这些红色的汁液来自火龙果细胞的()A．液泡B．细胞壁C．细胞质D．细胞膜5．从母羊甲乳腺细胞中取出细胞核融到从母羊乙取出的去除细胞核的卵细胞中，再移植到母羊丙的子宫里，生出的小羊丁的主要性状像()A．母羊甲B．母羊乙C．母羊丙D．母羊甲、乙、丙的综合体6．一颗种子能长成参天大树，这与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。

下图为细胞分裂与分化及组织的形成过程示意图，相关叙述正确的是()A．细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核和细胞质B．组织是由形态不同，功能也不相同的细胞构成的细胞群C．植物体的四种组织中，具有保护作用的是保护组织D．人体的四大组织中，具有保护作用的是保护组织7．沙田柚特别地甜，是人们非常喜欢的一种水果。

剥离果皮后得到的果肉和一颗颗的种子从结构层次上来看分别属于()A．组织、组织B．组织、器官C．器官、组织D．器官、器官8．口腔、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰等器官都在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用。

期末测试卷(四)2023—2024学年七年级生物上册冀少版(含答案)

2023—2024学年七年级生物期末测试卷（四）一、选择题1．植物的根既能吸收土壤中的无机盐，又能将某些不需要的物质挡在细胞外面，实现这些功能的结构是A．线粒体 B．细胞膜 C．叶绿体 D．细胞质2．环节动物身体出现了分节，在动物进化史上是一次飞跃。

原因是A．身体开始分节，使运动灵活B．身体腹部出现了刚毛，使得运动有了支撑而灵活C．身体圆筒形，为长得高大创造条件D．有了专门的运动器官——足，使运动快捷3．下列关于动物的叙述中，不正确的是A．鱼的身体呈流线型，可以减小游泳时水的阻力B．青蛙的生殖和发育离不开水，受精方式为体内受精C．鸟的骨骼轻、薄，坚固，可减轻体重，利于飞行D．兔有发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应4．鸟卵卵黄功能与菜豆种子中哪个结构的作用相似A．胚轴 B．子叶 C．种皮 D．胚根5．单子叶植物与双子叶植物的根本区别在于A．种子中子叶数目不同 B．种子是否含有胚乳C．种子中胚芽的数目不同 D．种子的胚的数目不同6．下列选项中，不是鸟适宜飞翔的特点的是A．体表覆羽，前肢变成翼 B．双重呼吸 C．长骨中空 D．有喙无齿7．蛔虫寄生在人体的小肠里，与它这种生活习性无关的是A．体表有角质层 B．消化管结构简单 C．生殖能力强 D．有口有肛门8．下列各项所属的人体的结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是①口腔②上皮组织③消化系统④口腔上皮细胞⑤人体A．⑤①③④② B．④②③①⑤ C．④②①③⑤ D．②⑤①③④9．下图是对几种动物相同点的归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述不正确的是A．I是陆生脊椎动物B．II是多细胞动物C．III是有辅助呼吸器官的生物D．IV是变温动物10．最早用显微镜观察到“细胞”的科学家是A．施莱登 B．施旺 C．罗伯特·胡克 D．袁隆平11．视野中看到的细胞数量最多的是A．目镜5×，物镜8× B．目镜20×，物镜45×C．目镜15×，物镜10× D．目镜10×，物镜40×12．如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．②④①③13．美丽的西沙有数千米的珊瑚礁，分泌石灰质形成珊瑚礁的珊瑚虫属于A．腔肠动物 B．软体动物 C．甲壳动物 D．节肢动物14．以下是菲菲同学对涡虫的叙述，不正确的是A．涡虫的咽可以伸出口外捕食 B．涡虫营寄生生活C．食物在肠内消化，食物残渣从口排出 D．涡虫身体背腹扁平，有感光的眼点15．下列关于鸟类适于飞行的特征，不包括A．身体呈流线型，前肢变成翼 B．双重呼吸，保证氧气的充分供应C．口中没有牙齿，有角质的喙 D．骨有的很薄，有的骨中空二、综合题16．读图回答（1）结构名称①③⑤⑨⑩。

七年级(上)期末生物试卷(解析版)冀少版

2018-2019学年河北省秦皇岛市卢龙县七年级（上）期末生物试卷一、选择题（共40分）本题有20小题，每题2分，共40分．每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求，请将其字母代号填入下面答题表的相应位置．1．光学显微镜是科学实验常用的仪器之一，同学们要学会显微镜的规范操作．下列操作中规范的是（）A．手蒙右眼，左眼观察目镜B．对光时，使低倍物镜正对通光孔C．用手扳物镜转换低、高倍镜D．高倍镜下用粗准焦调螺旋调焦2．小文在做“用显微镜观察菠菜叶的临时切片”实验时，如果光线较弱，他应选择（）A．大光圈、凹面镜B．小光圈、平面镜C．大光圈、平面镜D．小光圈、凹面镜3．某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中．这类植物是（）A．裸子植物B．藻类植物C．蕨类植物D．被子植物4．一个科研小组计划检测一种新研制的环保型除草剂是否能有效地除草，他们选用了三块相似的草地进行实验．第一块草地喷洒传统的除草剂，第二块草地喷洒与第一块等量的新型除草剂，第三块草地不喷洒任何除草剂．几天后，发现第一块草地的除草效果良好，而第二块草地与第三块草地长势相似，那么下列判断中合理的是（）A．实验失败B．对照组设置不合理C．新的除草剂能投入使用D．新的除草剂可能没有除草效果5．肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培．要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理（）A．放在向阳的地方，少浇水B．放在向阳的地方．多浇水C．放在背阴的地方，少浇水D．放在背阴的地方，多浇水6．下列属于我国特有的水生哺乳动物是（）A．中华鲟B．海豹C．扬子鳄D．白鳍豚7．保护生物的多样性，人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它？（）A．卖钱B．食用C．送到动物园让专业人士饲养 D．将其杀死后制成标本保存8．“水上大世界，动物添精彩”，下列只能生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是（）A．海蜇B．草鱼C．青蛙D．鲸鱼9．国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾．下列不属于大熊猫主要特征的是（）A．用肺呼吸B．胎生哺乳C．身体被毛D．变温动物10．在生物分类中，最基本的分类单位是（）A．界B．门C．科D．种11．生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的，下列只有一个细胞的生物是（）A．松树B．马C．小麦D．草履虫12．下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（）A．B．C．D．13．昆虫标本的制作步骤正确的是（）①针插②展翅③保存④干燥．A．①②④③B．②①④③C．①④③②D．④②①③14．一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（）A．细胞数目增多B．细胞体积增大C．细胞数目增多、细胞体积增大D．细胞分裂15．小明采集了一些香山红叶，他想测量叶片的周长，可采用的工具是（）A．细线B．细线和刻度尺C．刻度尺D．三角板16．图中体现细胞分化的是（）A．A B．B C．C D．D17．下列不属于节肢动物的主要特征的是（）A．身体由许多体节构成，并且分部B．足、触角等分节C．身体表面有一层坚韧的外骨骼D．都营群体生活18．小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像．你认为最可能的原因是（）A．没有调节粗准焦螺旋B．射入光线发生改变C．显微镜的物镜转换了D．光圈的大小改变了19．如图所示，阴影部分表示四种动物共有的特点，这一特点应该是（）A．胎生B．有脊椎骨C．体温恒定D．用肺呼吸20．下列各植物结构中，属于器官的是（）A．B．C．D．二、简答题（共60分）21．同学们已经学习了单子叶植物和双子叶植物的有关知识，图甲、乙表示两种植物的根系，甲是根系，据此可推测其种子的胚有片子叶，花的基数是，植物的叶脉为．你能根据根系的特点判断它们分别属于哪种植物吗？甲属于植物，乙属于植物．22．本学期同学们学习了一些对人类有害的动物，了解这些有害的动物的结构特点、生活习性，有利于我们在生产生活实践中有效的防控它们．蝗虫和蛔虫都是这类动物，其中蝗虫属于，是节肢动物中最大的类群，通过口器暴食庄稼，危害农作物，其最佳防治时期是时期；蛔虫成虫寄生在人体的内，它具有与寄生生活相适应的结构特点，请写出蛔虫与寄生生活相适应的两个特点：①；②在日常生活中我们应该时刻注意个人饮食卫生，预防寄生虫病的发生．23．如图代表人体的结构层次：（1）请你说出它们分别表示人体那一结构层次①②③④⑤（2）请将人体结构层次从小到大正确排序．（填序号）（3）整个人体都是由一个细胞发育而成的，这个细胞是．（4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ] ．24．如图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤，请据图回答：（1）图E的操作方法可避免；（2）图F所滴液体为碘液，它可把细胞核内的染成深色，便于；（3）若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图B所滴液体应为；（4）临时装片治好后，应先置于（高、低）倍镜下观察．现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向移动（5）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的．25．如图是某种生物细胞结构模式图，请据图回答：（1）该图为细胞结构．（2）山楂素有“开胃第一果”之称，吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于[ ] ．（3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[ ] 具有控制物质进出的作用．（4）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ．（5）能将无机物合成有机物，实现物质转化的是[ ] ．（6）为细胞生命活动提供能量的是[ ] ．26．我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系．（一）实验步骤：（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水．（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封．然后把A、B、C均置于24℃﹣27℃环境中．（如图）（二）实验现象几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象．（三）回答问题：（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用作为对照实验．该实验的结论是．该实验的变量是．（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用作为对照实验．（3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足：．2018-2019学年河北省秦皇岛市卢龙县七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40分）本题有20小题，每题2分，共40分．每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求，请将其字母代号填入下面答题表的相应位置．1．光学显微镜是科学实验常用的仪器之一，同学们要学会显微镜的规范操作．下列操作中规范的是（）A．手蒙右眼，左眼观察目镜B．对光时，使低倍物镜正对通光孔C．用手扳物镜转换低、高倍镜D．高倍镜下用粗准焦调螺旋调焦【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．【解答】解：A、使用显微镜观察时，左眼注视目镜，右眼睁开．故此选项不正确；B、对光时要用低倍的物镜较大光圈来对光．故此选项正确；C、转换物镜时，要使用转换器来转换，不能用手扳着物镜转换，否则会损伤镜头．故此选项不正确；D、先用低倍镜找到物像，然后将物像移到视野中央，将物像调清晰后，再换高倍镜，用细准焦螺旋将物像调清晰．故此选项也不正确；故选：B．2．小文在做“用显微镜观察菠菜叶的临时切片”实验时，如果光线较弱，他应选择（）A．大光圈、凹面镜B．小光圈、平面镜C．大光圈、平面镜D．小光圈、凹面镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．【解答】解：显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．因此若光线太弱，应用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．故选：A3．某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中．这类植物是（）A．裸子植物B．藻类植物C．蕨类植物D．被子植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化．全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，能进行光合作用．用孢子繁殖后代；苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境．有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大，蕨类植物用孢子繁殖，属于孢子植物，无花、果实和种子等器官．【解答】解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，含有叶绿素等色素，能进行光合作用，放出氧气．藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物．故选：B4．一个科研小组计划检测一种新研制的环保型除草剂是否能有效地除草，他们选用了三块相似的草地进行实验．第一块草地喷洒传统的除草剂，第二块草地喷洒与第一块等量的新型除草剂，第三块草地不喷洒任何除草剂．几天后，发现第一块草地的除草效果良好，而第二块草地与第三块草地长势相似，那么下列判断中合理的是（）A．实验失败B．对照组设置不合理C．新的除草剂能投入使用D．新的除草剂可能没有除草效果【考点】科学探究的基本环节．【分析】此题考查对对照实验的认识．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．【解答】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．该实验形成了两组对照实验，一组是第一块草地与第二块草地对照，实验变量是新型除草剂，第一块草地为对照组．另一组是第二块草地与第三块草地对照，实验变量是新型除草剂，第三块草地为对照组．第三块草地应设计为喷洒与第一块等量的水．故选：B5．肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培．要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理（）A．放在向阳的地方，少浇水B．放在向阳的地方．多浇水C．放在背阴的地方，少浇水D．放在背阴的地方，多浇水【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】此题考查的是蕨类植物的生殖特点，据此答题．【解答】解：蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处．因此要使盆栽肾蕨生长良好，就要放在背阴的地方，多浇水．故D正确．故选：D6．下列属于我国特有的水生哺乳动物是（）A．中华鲟B．海豹C．扬子鳄D．白鳍豚【考点】我国特有的珍稀动植物；哺乳动物的主要特征．【分析】此题考查的是我国特有的珍稀水生哺乳动物，据此解答．【解答】解：A、中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类．世界现存鱼类中最原始的种类之一．远在公元前1千多年的周代，就把中华鲟称为王鲔鱼．中华鲟鼠=属硬骨鱼类鲟形目．鲟类最早出现于距今2亿3千万年前的早三叠世，一直延续至今，生活于我国长江流域，别处未见，真可谓“活化石”．不符合题意．B、海豹属于哺乳动物，主要分布在北极、南极周围附近及温带或热带海洋中，目前所知10属，19种．海豹分布于全世界，在寒冷的两极海域都有，南极海豹生活在南极冰源，由于数量较少，南极海豹已被列为国际一级保护动物．不符合题意．C、扬子鳄，爬行动物是中国特有的一种鳄鱼．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．所以，人们称扬子鳄为中生代的爬行动物的“活化石”．不符合题意．D、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有．监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下．为我国特有的水生哺乳类．符合题意．故选：D7．保护生物的多样性，人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它？（）A．卖钱B．食用C．送到动物园让专业人士饲养 D．将其杀死后制成标本保存【考点】保护生物多样性的基本措施．【分析】此题考查的知识点是生物多样性的保护．解答时可以从生物多样性的保护措施方面来切入．【解答】解：生物多样性的保护措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育．从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，最好的保护方法将活巨龟送到动物园让专业人士饲养．故选：C．8．“水上大世界，动物添精彩”，下列只能生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是（）A．海蜇B．草鱼C．青蛙D．鲸鱼【考点】鱼类的主要特征．【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解答】解：A、海蜇生活在海水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物，A不符合题意；B、草鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，B符合题意；C、青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C不符合题意；D、鲸鱼生活在水中，用肺呼吸，具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，D不符合题意；故选：B9．国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾．下列不属于大熊猫主要特征的是（）A．用肺呼吸B．胎生哺乳C．身体被毛D．变温动物【考点】哺乳动物的主要特征．【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．【解答】解：ABC、用肺呼吸、胎生哺乳、身体被毛，都是哺乳动物的特征D、哺乳动物是恒温动物体温恒定，而不是变温动物，大熊猫是哺乳动物，因此不属于大熊猫主要特征的是变温动物．故选：D10．在生物分类中，最基本的分类单位是（）A．界B．门C．科D．种【考点】生物的分类及分类单位．【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的单位，种是最基本的分类单位．【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位．一种生物就是一个物种，因此种也叫物种，种是形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物．同种生物的亲缘关系是最密切的，差别最小．故选：D．11．生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的，下列只有一个细胞的生物是（）A．松树B．马C．小麦D．草履虫【考点】生物的多样性的内涵；单细胞生物可以独立完成生命活动．【分析】此题考查的知识点是生物的多样性的表现．解答时可以从生物多样性的内涵、表现方面来切入．【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．松树是多细胞裸子植物，马是多细胞哺乳动物，小麦是多细胞被子植物，草履虫是单细胞原生动物．体现了生物种类的多样性．故选D．12．下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（）A．B．C．D．【考点】染色体、DNA和基因的关系．【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的基本结构．植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、线粒体和液泡，动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体．【解答】解：植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、线粒体和液泡，动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体．植物细胞与动物细胞的联系（相同点）：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的区别（不同点）：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，细胞质内有线粒体，植物细胞的细胞质还有叶绿体和液泡．选项C正确表达了动物细胞各结构之间位置关系．故选：C13．昆虫标本的制作步骤正确的是（）①针插②展翅③保存④干燥．A．①②④③B．②①④③C．①④③②D．④②①③【考点】昆虫纲的主要特征．【分析】所谓植物标本是指经过采集和适当处理后能够长期保持其形态特征的全株植物或植物的一部分．根据处理和保存方法不同，可将植物标本分为蜡叶标本、浸制标本两种．昆虫标本的制作一般过程是：采集﹣毒杀﹣针插﹣展翅﹣干燥﹣保存．【解答】解：昆虫标本的制作一般过程如下：（1）采集利用捕虫网，来捕捉昆虫．（2）毒杀昆虫捕获后要投入毒瓶里杀死．（3）插针从毒瓶里取出毒死的昆虫，要用昆虫针（或大头针）插起来．（4）展翅在制作蝶类、蛾类和蜻蜒等标本时，要用展翅板把翅展开．（5）保存：昆虫标本的保存一般都是专用的标本盒内，将干燥的标本放入盒中之后，一般在盒角放樟脑等驱虫物，有得还放入干燥剂，还需要贴上填有昆虫名称、采集地点、采集时间、采集人、标本制作人的标签．所以，昆虫标本的制作一般过程是：采集﹣毒杀﹣针插﹣展翅﹣（先干燥）保存．故选：A．14．一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（）A．细胞数目增多B．细胞体积增大C．细胞数目增多、细胞体积增大D．细胞分裂【考点】绿色开花植物体的结构层次．【分析】生物体由小长大的原因有两个方面：细胞的分裂和生长，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞的生长增大细胞的体积，从而使生物体逐渐由小长大．【解答】解：植物体通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞的生长增大细胞的体积，从而使生物体逐渐由小长大．故选：C15．小明采集了一些香山红叶，他想测量叶片的周长，可采用的工具是（）A．细线B．细线和刻度尺C．刻度尺D．三角板【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法．【分析】初中生物学习过程中，我们接触到了许多测量工具，如刻度尺、天平、量筒、温度计等．【解答】解：在生物实验中，测量长度的基本工具是刻度尺；不规则物体，要想了解它各方面的特征指数，我们需要借助工具、仪器，使用一些特殊的方法．如要测量叶片的周长，我们需利用细线和刻度尺进行测量，先用细线围绕叶片一圈，再用刻度尺量出细线的长度，即为该叶片的周长．故选：B16．图中体现细胞分化的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程；细胞、组织、器官、系统的概念．【分析】本题考查细胞的分裂、分化形成组织．【解答】解：本题图示细胞的分裂和分化过程．细胞一个分成两个的过程叫细胞的分裂，图中A→C有一个的细胞分成两个细胞，两个细胞变成了四个…所以图中A→C代表的是细胞分裂；图中D细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，形成了形态结构相似，功能相同的细胞群，表示细胞的分化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．细胞分化的结果形成了组织．综上所述：A、C、B选项错误，只有D选项正确．故选：D17．下列不属于节肢动物的主要特征的是（）A．身体由许多体节构成，并且分部B．足、触角等分节C．身体表面有一层坚韧的外骨骼D．都营群体生活【考点】节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节．【解答】解：身体由许多体节构成，并且分部，属于节肢动物的主要特征，A正确；B、足、触角等分节，属于节肢动物的主要特征，B正确；C、身体表面有一层坚韧的外骨骼，属于节肢动物的主要特征，C正确；D、都营群体生活不是节肢动物的主要特征，D错误．故选：D．18．小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像．你认为最可能的原因是（）A．没有调节粗准焦螺旋B．射入光线发生改变C．显微镜的物镜转换了D．光圈的大小改变了【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜观的使用包括取镜和安放、对光、观察三个步骤，对光是观察前的重要环节，它决定能否看清物象．【解答】解：用显微镜观察标本之前，首先要对光，对光时，先转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反关镜，使光线正好反射到镜筒内，到达我们的眼睛，直到看清明亮的视野为止．对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像．故选：B19．如图所示，阴影部分表示四种动物共有的特点，这一特点应该是（）。

冀教版七年级生物(上册)期末试卷及答案(全面)

冀教版七年级生物(上册)期末试卷及答案（全面）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨2、下列不是生物特征的是（）A．能生长 B．能繁殖 C．会活动 D．能对刺激发生反应3、下列关于人体心脏的叙述，不正确的是（）A．左心室壁最厚 B．心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜C．右心室中流静脉血 D．左心房连接主动脉4、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（）A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外5、下列营养物质中，不需消化就能被直接吸收的是（）A．蛋白质、无机盐、维生素B．水、无机盐、维生素C．水、无机盐、淀粉D．无机盐、维生素、脂肪6、请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响？（）A．温度B．空气C．水分D．阳光7、动物的结构与功能相适应。

下列说法错误的是（）A．河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B．鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸C．蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失 D．蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活8、有“海中之花”之称的海葵，属于下列哪类动物（）A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．环节动物9、图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）A．甲流出的血液为动脉血B．乙和丙都是静脉血管C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血10、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A．身体分部 B．足和触角分节C．具有外骨骼D．具有足和翅11、用显微镜对光时，如果视野内光线较暗，应选择下列哪项来进行调节（）①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A．①③B．②④C．②③D．①④12、下图是人体心脏解剖示意图，其中1—5代表与心脏相连的不同血管，6—9是心脏的四个腔，下列叙述正确的是（）A．7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1B．4、5静脉与右心房8相连C．与6相连接的血管3是肺动脉D．9与2肺静脉相连13、下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据14、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。

冀教版七年级生物上册期末考试及答案【可打印】

冀教版七年级生物上册期末考试及答案【可打印】一、选择题（共25个小题, 每题2分, 共50分）1.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象. 下列古诗描述的现象中, 不包含生命现象的是（）A. 种豆南山下, 草盛豆苗稀B. 离离原上草, 一岁一枯荣C. 夜来风雨声, 花落知多少D. 床前明月光, 疑是地上霜2.下列对生物分类的叙述中, 不正确的是（）A. 海带和紫菜都属于藻类B. 鱿鱼属于软体动物C. “小龙虾”属于节肢动物D. 乌龟属于两栖动物3.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中, 正确的是（）A. 腔肠动物生活在水中, 利用刺细胞帮助捕获猎物B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内, 靠获取寄主体内的养料生存C. 软体动物生活在水中, 靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D. 节肢动物生活在陆地上, 利用口器获取食物4.地球是所有生物赖以生存的唯一家园, 关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。

下列有关生物圈、栖息地的叙述, 不正确的是（）A. 生物圈是最大的生态系统B. 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C. 生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D．土壤类型、温度、湿度等环境因素, 决定了各种栖息地有不同的特征5.动物的结构与功能相适应。

下列说法错误的是（）A. 河蚌的贝壳, 可以保护柔软的身体B. 鲤鱼的鳃, 利于在水中呼吸C. 蜥蜴体表的鳞片, 可减少水分散失D. 蜜蜂的外骨骼, 适于飞行生活6.用显微镜观察装片时, 如果室内光线过弱, 应（）A. 放大光圈, 用平面镜B. 放大光圈, 用凹面镜C．缩小光圈, 用平面镜D．缩小光圈, 用凹面镜7、有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。

”依据是光合作用:（）①消耗二氧化碳②产生氧气③消耗水④产生有机物A. ①③B. ②③C. ③④D. ②④8、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点（）A．小肠长约 5～6 米B. 小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴D. 小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液9、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是（）A. 由收集管、肾小囊、肾小球组成B. 由肾小管、肾小囊、肾小球组成C. 由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D. 由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成10、植物生长发育需要量最多的无机盐是（）A. 锌、氮、钾B. 钙、氮、磷C. 硼、磷、钾D. 氮、磷、钾11.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃, 鸡爪多“筋”, 经切片后用显微镜观察, 发现“筋”的细胞间隙大, 细胞间质多, 具有连接和支持作用。

冀教版七年级生物上册期末考试卷及答案【完美版】

冀教版七年级生物上册期末考试卷及答案【完美版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充( ) A．维生素 A B．维生素 B C．维生素 C D．维生素 D2、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（）A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外3、生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）A．枯叶蝶静止时像一片枯叶B．马里亚纳海沟没有绿色植物C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化4、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（）A．人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花C．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实5、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（）A．向水域中排放生活污水 B．向水域中排放各种工厂污水C．农田中农药和化肥随雨水流入水体 D．以上三项都是6、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。

下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（）A．生物圈是最大的生态系统B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征7、图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较1、2、3结构内尿素的浓度，从低到高的正确顺序是（）A．1-2-3 B．2-1-3 C．3-2-1 D．3-1-28、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（）A．二氧化碳和水B．有机物和氧气C．氧气和二氧化碳D．有机物和水9、从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是（）A．炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B．面包、香肠、巧克力、牛奶C．馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D．米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤10、请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响？（）A．温度B．空气C．水分D．阳光11、下列做法未注意到食品安全的是（）A．选购绿色食品B．用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C．食用已发芽的马铃薯D．买肉时，验明是否检疫合格12、边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（）A．气流冲击，声门裂开大B．气流冲击，喉腔扩大C．会厌软骨没能盖住喉的入口D．环状软骨扩大13、能控制生物的发育和遗传的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核14、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞（）A．一层B．二层C．三层D．四层15、血红蛋白的特性是（）A．易与氧结合，也易与氧分离B．不易与氧结合，也不易与氧分离C．易与氧结合，不易与氧分离D．不易与氧结合，易与氧分离16、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区17、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸18、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A．①②B．①③C．③②D．③④19、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是（）A．冬季叶片凋落B．植物种类丰富C．全年都有植物开花D．终年高温多雨20、以下对动物特征的描述不正确的是（）A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼D．大熊猫胎生、哺乳21、在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）A．地面食物丰富B．扩大生活范围C．树上天敌增加D．森林大量消失22、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）A ．B ．C ．D ．23、在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（）A．黑猩猩B．猕猴C．长臂猿D．狒狒24、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A．仙人掌的叶变成刺 B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力C．“三北”防护林能防风固沙 D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨25、下列古诗词描绘了裸子植物的是（）A．采菊东篱下，悠然见南山 B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风C．墙角数枝梅，凌寒独自开 D．苔痕上阶绿，草色入帘青二、填空题（共5个小题，共10分）1、地球上所有的____________与其____________的总和叫生物圈。

冀少版(2024)生物七年级上册期末质量评价(二)

冀少版（2024）生物七年级上册期末质量评价(二)(时间：60分钟满分：60分)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．若在高倍镜下观察到某植物细胞中的细胞质按顺时针方向移动，则其实际移动的方向是（）A．逆时针方向 B．顺时针方向C．没有移动 D．无法判断2．在观察洋葱表皮细胞临时装片时，某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。

下列对现象的解释不合理的是（）A．出现污点——反光镜没有擦拭干净B．出现气泡——盖盖玻片的方法不当C．细胞偏右——装片中细胞位置偏左D．细胞重叠——未用镊子将表皮展平3．临床上给病人吸氧和点滴葡萄糖，这些物质进入细胞后，被某个结构利用。

这个结构是（）A．细胞膜 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞核4．关于动植物生长及结构层次，下列说法正确的是（）A．苹果的果皮是上皮组织B．所有的生物体都能进行分化C．生物体所有细胞都能持续生长和分裂D．月季的花和狗的肺都属于器官5．如图表示在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，若在A端加入牛肉汁，B端加入食盐，草履虫将（）A．向A处运动 B．向B处运动C．原处不动 D．运动无规则6．中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝。

下列诗词中描写藻类的是（）A．苔花如米小，也学牡丹开B．西湖春色归，春水绿于染C．大雪压青松，青松挺且直D．采菊东篱下，悠然见南山7．相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的原因主要是（）A．有根对植物进行固定B．叶片很大，能够进行光合作用C．能够产生孢子，繁殖新个体D．根、茎、叶内都有输导组织8．在植物类群中，种子植物更适应陆地环境，原因不包括（）A．种子生命力比孢子强 B．种子植物都生活在陆地上C．种子的寿命比孢子长 D．种子含有丰富的营养物质9．判断一种细长圆柱形动物是环节动物还是线虫动物的主要依据是（）A．身体是否有环带 B．是否有口有肛门C．身体是否有体节 D．体表是否有黏液10．中华鲟是国家一级重点保护野生动物，有“长江鱼王”之称。

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七年级生物上册期末考试试题一、选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共60分）1．使用显微镜时想把图中的甲细胞看的更清楚，不需要调节（）A．粗准焦螺旋B．细准焦螺旋C．反光镜D．转换器2．下列叙述，错误的是（）A．显微镜观察材料应该薄而透明B．画生物简图时，图中阴影部分用铅笔细点表示C．显微镜的目镜用纱布清洁D．要使物像更清晰，应该调节细准焦螺旋3．在对显微镜进行对光时，反射光线进入眼球的正确顺序是（）A．通光孔→物镜→目镜→镜筒→眼球B．通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼球C．目镜→镜筒→物镜→反光镜→眼球D．目镜→物镜→转换器→反光镜→眼球4．下列有关科学探究实验的叙说中，正确的是（）A．探究的首要步骤是作出假设B．设计对照实验时，要控制单一变量C．设计对照实验时，所有变量都相同D．探究结果和原有知识矛盾，探究过程肯定错误5．某同学用量筒测量葡萄的体积，他读数时仰视凹液面的最低处，那么他读出的数据与实际相比（）A．偏低B．偏高C．正确D．以上都对6．一个量筒中装有30mL的水，放进一个石头后，量筒中水的读数为40mL，则该石头的体积为（）A．5mL B．30mL C．10mL D．40mL7．小刚同学每天记录家蚕的生长过程，他所利用的生物学探究方法是（）A．观察法B．调查法C．实验法D．测量法8．下列生物中只有一种能量转换器的是（）A．衣藻B．墙藓C．肾蕨D．小狗9．水稻、小龙虾的结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统10．细胞的结构中，“桂实生桂，桐实生桐”主要决定于（）A．细胞质B．细胞核C．细胞膜D．器官11．一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（）A．结构和功能始终相同B．可以持续长大C．染色体数目不同，遗传物质不同D．可能继续分裂12．细胞分化形成的是（）A．组织B．细胞C．系统D．器官13．关于下列说法中正确的是（）A．所有的生物都是由细胞构成的B．草履虫能够净化污水C．细胞能够吸收营养物质持续生长D．人体由保护组织、肌肉组织等四种基本组织构成14．“西湖春色归，春水绿于染。

”春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。

这是由于（）A．水中被子植物大量繁殖B．藻类植物大量繁殖C．苔藓植物大量繁殖D．蕨类植物大量繁殖15．苔藓植物可作为大气污染的检测指示植物，是因为（）A．是低等植物B．叶很薄，对有害气体十分敏感C．一旦干燥便会死亡D．根、茎、叶结构简单16．肾蕨是蕨类植物，如果让你在家庭中养植一盆肾蕨，你应该放在（）A．光线明亮的地方B．光线不强较潮湿的地方C．比较干燥的地方D．阴冷干燥的地方17．松树与蕨类相比，最主要的不同点是（）A．长的高大，适于生活在干旱的环境B．有根、茎、叶的分化C．松树能产生种子，蕨类不产生种子D．有输导组织18．“银杏果”与“杏果实”同为种子植物，它们最主要的区别是（）A．花有没有鲜艳的颜色B．果实有没有酸甜的味道C．雄性植株结不结果D．种子有没有果皮的包被19．屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。

青蒿素是从植物黄花蒿中提取的。

下列关于黄花蒿的叙述，正确的是（）A．没有细胞结构B．不能排出体内产生的废物C．能进行呼吸作用D．属于单细胞生物20．我国是动植物种类比较丰富的国家，下列列举的我国一级保护动植物与它所属类别匹配不正确的是（）A．桫椤-种子植物B．银杉-裸子植物C．朱鹮-鸟类D．金丝猴-哺乳类21．大多数腔肠动物生活在海洋中，少数种类生活在淡水中，下列属于腔肠动物特有的结构是（）A．口B．触手C．刺细胞D．肛门22．“吃海鲜到陈村”，茂名陈村海鲜品种多、价格廉、味鲜美，下列海鲜属于软体动物的是（）A．扇贝、龙虾B．鱿鱼、墨鱼C．海胆、牡蛎D．鲍鱼、带鱼23．用手触摸蝉的身体，能感觉到它的体表比较硬，那是因为在它的身体表面包着坚韧的外骨骼，下列关于蝉的外骨骼叙述错误的是（）A．起保护作用B．防止体内水分蒸发C．限制生长和发育D．辅助呼吸24．下列对鱼类的说法，错误的是（）A．鱼体内有脊柱，可以支撑身体B．鲤鱼、草鱼、鳄鱼和鱿鱼都属于鱼类C．身体呈流线形，游泳时有利于减少水的阻力D．往鱼池丢块小石子，鱼能靠侧线来感知激起的水流并立即游走25．“竟说田家风味美，稻花落后鲤鱼肥。

”有关鱼类的描述不正确的是（）A．生活在水中B．在水中靠鳃呼吸C．依靠鳍游泳D．都有鳞片26．两栖类是水生动物向陆生动物进化的过渡类群，而爬行类动物才是真正的陆生动物。

爬行类能完全适应陆地生活的原因不包括（）A．爬行类的体表覆盖着鳞片或甲，减少水分的散失B．爬行类的个体较大，防敌害能力强C．爬行类的肺发达，气体交换能力强D．爬行类的生殖和发育摆脱了对水的依赖27．下列是有关鸟类气囊作用的叙述，不正确的是（）A．辅助呼吸B．增加散热量C．贮藏气体D．进行气体交换28．俗话说“早起的鸟儿有虫吃”。

下列关于鸟的运动与能量的说法中正确的是（）A．鸟类适宜飞行仅与其体型有关B．鸟在休憩时不需消耗能量C．鸟类捕食为其生命活动提供能量D．鸟类只捕食虫子来提供能量29．学习完动物的主要类群后，下列印象中正确的是（）A．贝壳较硬，河蚌有贝壳，所以河蚌是软体动物B．蛇的体型细长，呈圆柱形，所以蛇是线形动物C．小牛成长过程中需要吃奶，所以牛是哺乳动物D．鳄鱼能在水中和陆地生活，所以鳄鱼是两栖动物30．下列动物中属于恒温动物的一组是（）A．鲸鱼和企鹅B．青蛙和蜥蜴C．扬子鳄和蝉D．燕子和蚯蚓二、非选择题（共40分）31．在我们后面的学习中会用到显微镜，请据图回答下列问题：（每空1分，共12分）（1）甲图中可以用来调节光线强弱的结构是[ ] 和[ ] 。

（2）图乙、丙、丁分别表示使用显微镜时的一个步骤，其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野。

那么这一步骤的名称是。

（3）进行图丙所示操作时，眼睛应注视，目的是为了避免撞击装片。

（4）在图丁状态下观察时找到相关物像后，如果需要进一步放大，操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到，然后转动换用高倍物镜观察，不清晰时可用调节。

（5）在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，你认为同学的观察效果最好。

请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果。

你指导的是同学，改进的建议是。

32．如图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题：（每空1分，共7分）（1）切开一个番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构中的。

（2）番茄果实的表皮起着保护作用，属于组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数属于组织；吃的时候，仔细观察，果肉中隐约可发现的一些“筋络”属于组织。

（3）图中的3、4、5所示的结构属于器官。

（4）除果实外，该植物体还有和等繁殖器官。

33．如图为鲫鱼的外形图，请据图填空（横线上填名称，[]内填序号）：（每空1分，共8分）（1）鲫鱼的呼吸器官是，它的主要部分是，其上密布有丰富的，从而能进行气体交换。

（2）鲫鱼前进的动力来自于[ ] 和躯干部的左右摆动。

（2）鲫鱼在水中高度近视，依靠[ ] 感知水流测定方向。

（3）可以保持鱼体运动时身体平衡的器官是图中的（填序号）。

34．如图是某生物兴趣小组收集到的部分生物图片，请据图回答问题：（每空1分，共8分）（1）在植物分类上，图①属于植物，此类植物没有的分化。

图②和图③都属于植物，后者是裸露着的。

（2）图④和图⑤分别属于无脊椎动物和脊椎动物，分类的主要依据是体内。

（3）图④的身体有许多彼此相似的体节构成，用配合完成运动。

图⑤的牙齿有的分化，它的运动能力很强，依靠骨、和肌肉的协调配合产生运动。

35．修正液是同学们常用第一种文具，具有刺激性气味，某兴趣小组认为修正液对人体有伤害。

以下上该兴趣小组的探究实验，请补充完整。

（每空1分，共5分）（1）提出问题：修正液对人体（或小白鼠）有伤害吗？（2）作出假设：。

（3）实验材料：修正液，8只健康等状况相同的小白鼠，2个笼子，食物（米饭），水。

（4）设计并实施实验：①将实验小白鼠随机分成2组，每组4只，分别装入A、B两个笼子。

②将食物分为A、B两等分，A中拌有修正液，B中，其中为实验组，为对照组。

③将A食物放入A笼，B食物放入B笼。

④观察小白鼠进食后的表现情况。

（5）实验结果预测：若A组的小白鼠几天后死亡，而B组的小白鼠正常。

（6）实验结论：。

七年级生物参考答案一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共60分）二、非选择题（共40分）31.（每空1分，共12分）（1）10；遮光器；④；反光镜（两装置顺序可颠倒）（2）对光；（3）物镜；（4）视野正中央（视野中央）；转换器；细准焦螺旋；（5）丙；甲；向右下方移动玻片（或乙；重新对光；或丁，调整细准焦螺旋）32.（每空1分，共7分）（1）液泡；（2）保护；营养；输导；（3）营养；（4）花；种子；33.（每空1分，共8分）（1）鳃；鳃丝；毛细血管；（2）②尾鳍；（3）⑧侧线；（4）⑤⑥。

34.（每空1分，共8分）（1）藻类；根、茎、叶；种子；种子；（2）是否有脊柱；（3）肌肉和刚毛；门齿、臼齿；关节；35.（每空1分，共5分）（2）修正液会对人体（或小白鼠）有伤害；（4）②不拌有修正液；拌有修正液的；不拌有修正液的；（6）修正液对人体（或小白鼠）有伤害；。