护士分层次培训资料

2015年急诊科护士培训资料

目录

一、护理人员分级培训制度 (1)

二、急诊科护士分层次培训小组成员名单 (3)

三、急诊科科护士分层次培训计划 (4)

1.专科护士培训计划 (4)

2.≤5年护士(N0、N1）培训计划 (5)

3.护师、高年资护士6-10年(N3级）、 (6)

四、急诊科护士分层次培训实施细则及要求 (7)

五、护士分层次培训安排表

1.专科护士培训安排表 (8)

2.≤5年护士（N1—N2级）培训安排表 (9)

3 护师、高年资护士6-10年（N3级)培训安排表 (10)

六、护士分层次培训学习记录（详见记录）

1.专科护士学习记录

2.≤5年护士(N1-N2级）培训学习记录

3 。高年资护士6-10年(N3级）培训学习记录

七、护士分层次培训考核记录（详见记录）

1、≤5年护士（N1、N2）提问记录表

2、护士理论考核记录表

3、操作技能考核记录表

护理人员分级培训制度

一、培训内容

1。复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。

2.专科的医学和护理学知识、技能。

3.护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。

二、培训途径

1.科室内有计划地组织讲课、查房和考核。

2。院内各种专业或相关专业的学习交流、技能操作培训等。

三、培训安排：

1、护士阶段的培训（≤5年护士、N0、N1级)

1。培训目标

①熟悉急诊科的配置及布局，工作制度、工作流程。

②熟练掌握基础知识和技能。掌握急诊科常见疾病的护理常规和健康教育.

③熟练急诊科知识和技能(包括常见急危重症疾病知识、疾病护理要点、急救仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。

④掌握急诊科室基本的急救技能，和专科抢救流程。

⑤掌握急诊科安全管理和突发事件的应急处理。

⑥掌握整体护理有关的理论和方法。

2。培训要求:

①熟练掌握各岗位工作程序和工作职责.

②每年完成基本技能、专科技能的训练项目。每月由护士长或上级老师提问。每月根据学习计划表进行考核并分析整改。

③参加科内、院内的业务学习。

3。培训效果评价

①临床带教老师或护士长根据护士工作表现、考试成绩、操作技能、提问、护理记录等进行评价。

②护士长每季度对护士进行评价、年终进行综合评价。

2、护师阶段的培训（高年资护士(6—10年）、N3级）

1.培训目标：

①具有良好的职业心理素质,高尚的护理职业道德，慎独，敬业精神。

②熟练掌握本科室疾病的护理常规和健康教育。

③掌握本科室常用急、危、重症患者救治原则、抢救流程和生命支持技术。

④熟练掌握常用急救器械的性能、操作程序和故障的排除能力。

⑤掌握心理护理、职业防护等相关知识。

⑥掌握突发事件的应急处理.

⑦掌握护患沟通技巧，冲突、投诉的处理技巧.

⑧具有较高的护理教学、临床带教、指导下级护士工作的能力。

⑨具有一定的护理科研、护理管理能力。

2.培训要求

①工作以危重患者护理为主，并根据能力承担护理的工作。

②参加院内、科内的业务学习,完成每年继续教育学分.侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。

③协助护士长做科室行政管理及护理队伍建设工作.

④参及病房带教，表现突出者可选拔为带教老师。

⑤鼓励参加护理专业高等教育自学考试，获得大专、本科及以上学历。

3。培训效果评价

①科室根据护士工作表现、操作水平、护理文件书写质量、日常护理技术进行综合评价。

②年终根据各项考核成绩，评估教学效果。

2015年度急诊科护士分层次培训小组成员名单护士长：陈淑彩

总指导老师；张翠萍

分带教老师：孙全美

急诊科护士名单及岗位层次

急诊科护士分层次培训计划

一、专科护士培训计划

二、≤5年护士(N0-N1级)培训计划

（1年为一个周期,2--3年护士对培训内容进行巩固和提升，可以每季度一次培训。培训内容循序渐进，逐年逐步提升，每年的培训计划能够显示出逐年提升）

第一个月

（一）规章制度（护理部下发的所有制度每月有计划的进行培训)

1、查对制度

2、交接班制度

3、执行医嘱制度

4、用药安全管理制度

5、剧、毒、麻、高危险药品管理制度

6、输注药物配伍禁忌管理制度

（二）基本知识

1、基础护理相关知识.（如异常生命体征的观察、护理、各种引流管的使用及护理等）

2、急诊科常见疾病的急救护理基础知识。

3、抢救物品的种类及放置位置.

（三）基本技能

1、生命体征的测量技术。

2、静脉输液技术。

3、静脉采血技术及检验相关知识.

4、留置导尿、膀胱冲洗

（四）专科知识及技能

1、急诊科常见疾病护理常规。

2、急诊科常见疾病的急救护理.

3、急诊科常见药物的不良反应及应用方法.

（五）应急预案

1、患者突然发生病情变化时的应急程序

2、患者突然发生猝死时的应急程序

3、患者有自杀倾向时的应急程序

4、患者坠床/摔倒时的应急程序

5、患者外出或外出不归时的应急程序

（六）抢救程序

本科室常见的抢救程序

（七）医院感染管理

手卫生执行。

医院感染管理制度及管理.

第二个月起(同第一月安排，培训内容循序渐进,逐步提升)，共计12个月。

三、护师、高年资护士6-10年（N3级)培训计划

1。培训内容侧重于新业务、新技术应用，护理管理、护理科研、突发事件处理、人文关怀等。

2.担任对下级护士的培训.