中小学防溺水教育教案

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中小学防溺水安全教育教案(优秀5篇)

中小学防溺水安全教育教案(优秀5篇)

中小学防溺水平安教育教案〔优秀5篇〕《防溺水》教案篇一活动目标:1、懂得预防溺水的相关知识。

2、增强平安意识,预防溺水事件发生。

活动准备:自制课件活动过程:一、导入二、了解令人心痛的溺水事件?讨论:你从中体会到什么?三、看相关图片,体会失去孩子后父母的悲哀讨论:你看到什么?想到什么?四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》五、教育幼儿如何预防溺水1、不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底与不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

选择好的游泳场所,对场所的环境〔如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况〕要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。

以便互相照顾。

如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水与潜泳,更不能互相打闹,以免喝水与溺水。

不要在急流与漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救教学反思:教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志与隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。

让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,到达了教育的目的。

但,平安教育不是一二节课就能到达预期的效果,在教育教学工作中,要将平安工作细致化、常态化。

生命平安,警钟长鸣!防溺水平安教育的教案篇二教学目标1、提高平安意识,学习溺水平安的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

防溺水安全教育安全教案(10篇)

防溺水安全教育安全教案(10篇)

防溺水安全教育安全教案(10篇)防溺水安全教育安全教案(精选10篇)防溺水安全教育安全教案(精选10篇)作为一位杰出的教职工,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的防溺水安全教育安全教案(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

防溺水安全教育安全教案篇1活动目标:1、提高安全意识,研究溺水安全的有关知识。

2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备:PPT:各种溺水事故图片、视频等。

活动过程一、谈话引入。

1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是春末夏初,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

)二、防溺水教育。

1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

4、我们还小,很多小朋友都不会泅水,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

5、前段工夫,瑞金的一个乡镇小学的幼儿,结伴到河里去钓鱼玩,有两名幼儿不慎掉进河里溺水死亡,这个悲凉的事实告诉我们了什么?这几个孩子违反了哪些安全规则?我们应该若何遵守安全规则?6、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?3、结束活动。

1、通过本次活动,你懂得了什么?2、教师小结:人的生命只有一次,幸运快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的研究,学会爱护保重生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好气。

防溺水六不准安全教案(通用6篇)

防溺水六不准安全教案(通用6篇)

防溺水六不准平安教案〔通用6篇〕防溺水六不准平安教案〔通用6篇〕防溺水六不准平安教案1教学内容:防溺程度安教育教学目的:1.进步平安意识,学习溺程度安的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步理解溺程度安的有关内容,要求每一个学生都要进步平安意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺程度安的不良习惯,进步对生活中违犯平安原那么的行为的区分才能。

教学重点:学习溺程度安的根本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、教师谈话引入同学们,你们好!今天我们学习溺程度安知识。

我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满活力的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长,在教师的悉心哺育下一天天长大。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.教师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,假设发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.教师谈谈事例,并由学生扮演小品本学期xx学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违犯了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么。

(1)议一议:这几个小朋友违犯了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么?(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺程度安原那么的好习惯。

小学防溺水教案范文精选6篇

小学防溺水教案范文精选6篇

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防溺水安全知识教案7篇

防溺水安全知识教案7篇

防溺水安全知识教案7篇防溺水安全知识教案篇1一、教师谈话引入同学们,你们好!今日我们学习溺水安全知识。

如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。

我们经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎样预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得十分重要。

二、活动设计向学生讲几点防溺水的知识要点1、溺水致死原因主要是气管内吸入很多分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关掉、窒息死亡。

2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。

肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救与救护当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。

呼气要浅,吸气要深。

因为深吸气时,人体比重降到__,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为__,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要坚持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。

或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

出水后的救护:首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。

救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。

有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。

如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

4、如何防溺水游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。

然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:(1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

《防溺水》的安全教案7篇

《防溺水》的安全教案7篇

《防溺水》的安全教案7篇《防溺水》的安全教案(篇1)一、指导思想本着对人民对学生对社会高度负责的精神,坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,减少乃至避免溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标以不发生造成人员伤亡的溺水事故为目标,以学校周边水域为重点,全面清查、整改学校安全隐患。

通过召开预防发生溺水事故的专题会议,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、方案主题关爱生命,防止溺水。

四、组织领导为确保学校学生预防溺水教育活动的开展,中心校成立防溺水安全教育领导小组。

组长:副组长:五、主要措施1、各中小学均要成立防溺水安全教育领导小组,制定开展防溺水安全预案,做到将安全工作责任层层落实实处。

2、加强学习,充分认识做好学生预防溺水事故发生的重要性。

立即对预防学生发生溺水现状进行一次认真分析,开展一次排查,有针对性地采取有效措施,消除隐患。

3、进一步提高教师、家长、学生的危险意识,加强对学生的看护和监督,组织教师定期家访、了解情况,及时制止不当游泳、水边玩耍等危险行为。

4、调查摸清和掌握本区域的危险地段、河段,并及时告之学生家长。

5、深入开展学生防溺水安全教育。

学校要通过班(队)会、板报、专题报告、知识问答、张贴标语等多种形式,以典型事例警示学生,通过反复多次教育,切实提高每个学生的安全意识和自护自救能力。

6、强化管理,严明纪律。

学校要明确要求学生不准在无家长或老师带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的危险水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

要把这些要求作为一项校纪校规,对学生进行约束。

同时各中小学要设立举报电话,让学生互相约束,互相监管。

7、加强与街道、村居及相关部门的联系,要督促班主任、科任教师与家长沟通,共同做好学生校外防溺水安全工作。

小学生防溺水安全教育教案及反思

小学生防溺水安全教育教案及反思

一、教学目标1. 让学生了解溺水事故的危害,提高安全意识。

2. 让学生掌握防溺水的基本知识和技能,提高自救能力。

3. 培养学生珍爱生命、关爱他人的品质。

二、教学内容1. 溺水事故的危害2. 防溺水的基本知识和技能3. 遇到溺水事故时的自救方法4. 珍爱生命、关爱他人的品质教育三、教学过程(一)导入1. 教师通过讲述溺水事故的新闻案例,让学生了解溺水事故的危害,引起学生对防溺水安全教育的重视。

2. 提问:同学们,你们知道溺水事故的危害吗?请谈谈你们的看法。

(二)讲授新课1. 溺水事故的危害(1)教师讲解溺水事故的危害,如:失去生命、家庭破碎、给社会带来不良影响等。

(2)让学生分享身边发生的溺水事故案例,加深对溺水事故危害的认识。

2. 防溺水的基本知识和技能(1)教师讲解防溺水的基本知识,如:不要私自下水游泳、不熟悉水性不擅自下水游泳、不在无成人带领下游泳等。

(2)教授学生防溺水的基本技能,如:游泳技巧、如何判断水深、如何保持安全距离等。

3. 遇到溺水事故时的自救方法(1)教师讲解遇到溺水事故时的自救方法,如:大声呼救、寻找漂浮物、保持冷静等。

(2)让学生模拟遇到溺水事故时的自救过程,巩固所学知识。

4. 珍爱生命、关爱他人的品质教育(1)教师引导学生思考:我们应该如何珍爱生命、关爱他人?(2)让学生分享自己的看法,培养珍爱生命、关爱他人的品质。

(三)课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容,强调防溺水安全的重要性。

2. 提醒学生在日常生活中要注意安全,提高自我保护意识。

四、课后作业1. 请学生回家后与家人分享本节课所学内容,提高家人的防溺水安全意识。

2. 请学生观察周围环境,发现可能存在的溺水安全隐患,并提醒他人注意。

五、教学反思1. 本节课通过讲解溺水事故的危害、防溺水的基本知识和技能,以及遇到溺水事故时的自救方法,让学生掌握了防溺水安全知识,提高了自救能力。

2. 在教学过程中,教师应注重培养学生的珍爱生命、关爱他人的品质,让学生在日常生活中时刻关注安全,提高自我保护意识。

小学生珍爱生命预防溺水教案(精选6篇)

小学生珍爱生命预防溺水教案(精选6篇)

小学生珍爱生命预防溺水教案小学生珍爱生命预防溺水教案(精选6篇)在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。

怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的小学生珍爱生命预防溺水教案(精选6篇),希望能够帮助到大家。

小学生珍爱生命预防溺水教案1一、活动目标1、提高学生的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

2、引导学生了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导学生正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高学生对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海边游泳图片。

3、安全教育相关视频。

三、活动过程1、教师通过谈话导入,引起学生对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,学生在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

教师:小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?教师引导学生回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导学生说出游泳、洗澡等词语。

2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。

(1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

2023安全《防溺水》教案(通用6篇)

2023安全《防溺水》教案(通用6篇)

2023安全《防溺水》教案(通用6篇)安全《防溺水》教案1教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的基本知识,培养防范能力。

教学目标:1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。

4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程:一、引入现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。

而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

二、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。

2、发洪水时应注意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓住浮托物;5、挥动鲜艳衣物呼救;6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。

7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。

放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。

三、防溺水知识教育(一)游泳小常识:(五点)1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。

单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。

中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。

传染病患者易把病传染给别人。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

防溺水安全教育教案5篇

防溺水安全教育教案5篇

【导语】淹溺⼜称溺⽔,是⼈淹没于⽔或其他液体介质中并受到伤害的状况。

以下是⽆忧考为⼤家整理的内容,欢迎阅读参考。

1.防溺⽔安全教育教案 教学⽬标: 1.了解有关溺⽔安全相关知识,感悟⽣命的可贵。

2.培养学⽣养成遵守防溺⽔安全的习惯,掌握溺⽔救护⽅法。

教学过程: ⼀、导⼊新课 ⽣命只有⼀次,每个⼈都应该注意安全,珍爱⾃⼰的⽣命。

今天这节课我们就⼀起来学习预防溺⽔的相关知识(板书课题:防溺⽔安全教育)。

⼆、新课教学 (⼀)溺⽔原因 在炎热的夏季,⼤家都想到河⾥或池塘⾥游泳。

然⽽,因为缺少游泳常识⽽溺⽔死亡者时有发⽣。

溺⽔原因: (1)在河道、⽔渠、池塘、⽔井、⽔池、⽔库中嬉⽔落⽔引起的; (2)街道下⽔道⽆井盖,下⼤⾬时看不清,致使⼈落⼊下⽔道,建筑⼯地⽔沟积⽔、开放性⽔域⽆明显警告标志和隔离栏; (3)不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在⽔中突发病尤其是⼼脏病,盲⽬游⼊深⽔漩涡。

师:因此多学⼀些⾃救与互救的知识和技能,可以给⾃⼰与他⼈的'⽣命多⼀份保障。

下⾯我们就⼀起来学习有关专家对溺⽔致死原因和溺⽔症状的描述。

(⼆)致死原因 幻灯展⽰:据医学专家解释,溺⽔致死原因主要是⽓管内吸⼊⼤量⽔分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

(三)溺⽔症状 据医学专家解释,溺⽔症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和⼝⿐四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸⼼跳停⽌。

(四)如何⾃救 1.溺⽔导致死亡的进展迅速,全程不超过5—6分钟。

因⽽发⽣溺⽔后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺⽔者的⽣命极为重要。

同学们说说溺⽔事故发⽣后该我们如何⾃救呢? 2.⽣作讨论后,师⿎励其列举各⾃想法。

(五)预防措施 为了不让溺⽔事故侵害我们的⽣命,加强预防是关键。

如何预防溺⽔事故,同学们有什么好的想法不妨为⽼师出⼏个点⼦。

根据学⽣出的点⼦归纳⼩结。

1.学习溺⽔相关知识,知道溺⽔的危害性,了解⼀些溺⽔的预防和急救措施。

中班溺水安全教育教案(3篇)

中班溺水安全教育教案(3篇)

第1篇课时:1课时年级:中班教学目标:1. 让学生了解溺水事故的危害,提高安全意识。

2. 培养学生掌握防溺水的基本知识和技能。

3. 增强学生的自救互救能力,提高应对突发事件的应变能力。

教学重点:1. 让学生了解溺水事故的危害。

2. 培养学生掌握防溺水的基本知识和技能。

教学难点:1. 让学生掌握自救互救的方法。

2. 增强学生的应变能力。

教学准备:1. 溺水安全教育课件。

2. 演示救生衣、救生圈等救生设备。

3. 模拟溺水场景。

教学过程:一、导入1. 教师通过讲述溺水事故的新闻报道,让学生了解溺水事故的危害。

2. 引导学生思考:如何避免溺水事故的发生?二、学习防溺水知识1. 教师讲解防溺水的基本知识,如:不要私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳等。

2. 教师演示救生衣、救生圈等救生设备的正确使用方法。

三、模拟溺水场景1. 教师组织学生进行模拟溺水场景的演练。

2. 学生分组,每组选出一人扮演溺水者,其他学生进行救援。

3. 教师指导学生进行自救互救,如:拨打求救电话、大声呼救、寻找救生设备等。

四、总结与反思1. 教师引导学生总结本次活动的收获,让学生认识到防溺水的重要性。

2. 学生分享自己在活动中的感受和体会,提出改进措施。

五、课后作业1. 请家长协助学生完成一份关于防溺水的手抄报。

2. 家长与学生一起观看防溺水安全教育视频,提高家庭安全意识。

教学反思:1. 本节课通过讲解、演示、模拟等多种形式,让学生了解了防溺水的基本知识和技能,提高了安全意识。

2. 模拟溺水场景的演练,让学生在实践中掌握了自救互救的方法,增强了应变能力。

3. 课后作业的布置,有助于巩固学生的防溺水知识,提高家庭安全意识。

注意事项:1. 教师在讲解防溺水知识时,要注意语言生动形象,便于学生理解。

2. 演示救生设备时,要确保学生的安全,避免发生意外。

3. 模拟溺水场景的演练,要尽量贴近实际,让学生在实际操作中掌握自救互救的方法。

防溺水安全教育优秀教案

防溺水安全教育优秀教案

防溺水安全教育优秀教案•相关推荐防溺水安全教育优秀教案(精选15篇)在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的防溺水安全教育优秀教案,欢迎大家分享。

防溺水安全教育优秀教案篇1教学目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、老师谈话引入小朋友们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。

从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们小朋友都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例,并由学生扮演小品几名学生到水塘边玩,有两名学生不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小学防溺水主题班会教案5篇

小学防溺水主题班会教案5篇

小学防溺水主题班会教案5篇小学防溺水主题班会教案(篇1)教学目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、老师谈话引入同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。

我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们在党的`温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例,并由学生扮演小品本学期__学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小学生预防溺水专题教育教案(通用5篇)

小学生预防溺水专题教育教案(通用5篇)

小学生预防溺水专题教育教案小学生预防溺水专题教育教案(通用5篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的小学生预防溺水专题教育教案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生预防溺水专题教育教案1教学内容:学习防溺水的基本安全常识,懂得珍爱生命,且培养有关防范的能力。

、教学目标:1.提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

一、谈话导入课题生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授1、游泳中要注意的问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论以后,教师进行:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因:教师作:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病,尤其是心脏病、脚抽筋。

盲目游入深水陷入漩涡。

3、溺水的急救——教师进行详细讲解:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。

接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。

拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。

”学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。

每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出,指出优点和缺点。

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中小学防溺水教育教案
教学目标:
1、全面推动安全教育工作,杜绝学生溺水事故的发生。

2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,提高自救自护的能力。

3、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养防范能力。

教学过程:
一、导入
1、教师介绍近期我省学生溺亡事件.
听了这些事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。

你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,注意安全。

二、探讨溺水的原因
1、什么是溺水?
讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”。

引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

2、问:溺水原因主要有哪几种?
学生讨论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

3、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,请同学们必须要互相监督,互相提醒,若发现有同学漠视生命,要及时通知家长和教师。

必须要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

三、学习自救及抢救的方法
1、讨论,讲解自救及抢救的方法:
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。

万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应坚持镇静,进取自救,对于溺水者,除了进取自救外,还要进取进行陆上抢救。

2、学习自救及抢救方法
四、怎样珍惜每一天?
1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。

珍爱生命就是珍惜每一天。

请同学说说——怎样珍惜每一天?
2、讨论,总结:
同学们,生命属于我们只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

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