专业技术职务任职资格申报人员综合一览表

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湖南高等学校教师系列专业技术职务任职资格申报人员情...

湖南高等学校教师系列专业技术职务任职资格申报人员情...

湖南高等学校教师系列专业技术职务任职资格申报人员情况公示表
单位长沙理工大学部门交通运输工程学院姓名刘建华申报职务副教授学科公路
单位审核责任人签名:单位(公章):
湖南高等学校教师系列专业技术职务任职资格申报人员情况公示表
单位长沙理工大学部门交通运输工程学院姓名彭军龙申报职务副教授学科工学
单位审核责任人签名:单位(公章):
湖南高等学校教师系列专业技术职务任职资格申报人员情况公示表单位长沙理工大学部门交通运输工程学院姓名杨玉胜申报职务副教授学科公路
单位审核责任人签名:单位(公章):
湖南高等学校教师系列专业技术职务任职资格申报人员情况公示表单位长沙理工大学部门交通运输工程学院姓名张军辉申报职务副教授学科公路
单位审核责任人签名:单位(公章):
湖南高等学校非教师系列专业技术职务任职资格申报人员情况公示表
单位长沙理工大学部门交通运输工程学院姓名刘毅申报职务高级实验师学科实验技术
单位审核责任人签名:单位(公章):
湖南高等学校教师系列专业技术职务任职资格申报人员情况公示表
单位长沙理工大学部门交通运输工程学院姓名闻德保申报职务副教授学科测绘工程
单位审核责任人签名:单位(公章):。

申报评审专业技术职务任职资格情况一览表

申报评审专业技术职务任职资格情况一览表
主管部门
意见
意见:
审核人签名: 负责人签名:
年 月 日
9
县(市、区)
职改办意见
意见:
审核人签名: 负责人签名:
年 月 日
填表说明:
1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐级上报。
2、一律正反打印,一式三份,其中一份在单位公示使用,两份装袋供评委会使用。
3、年度考核情况填写近三年情况,最多不超过六年。
4、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。
5、表中7-9项填写明确意见:XX同志所有申报材料是否真实、有效,是否符合任职条件,是否准予申报。
申报评审专业技术职务任职资格情况一览表
姓 名
杨钊
年龄
38
参加工作时间
2001年 8月 日
现专业
资格名称
环境监测技术员
取得
时间
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ01年10 月 日
拟申报专业资格名称
环境助理工程师
符合申报评审条件情况
序号

项 容

内 容
1
年度考核情况
近三年考核情况均合格
2
学历资历
(第一学历和最高学历)
毕业时间
学 校
专 业
学历程度
学 位
2001.7
赞皇县职业技术教育中心
微机
中专
2005.7
中共河北省委党校函授学院
经济管理
大专
3
推荐排名
推荐排序:XX名
单位共推荐:XX人
单位
性质
事业
所在单位人事
部门电话
84608355
4

申报专业技术职务任职资格情况一览表(填报模板)

申报专业技术职务任职资格情况一览表(填报模板)

意见: 中层单位 7 推荐意见 两名材料审核人签名:
单位签章
年月日
填表说明:
高级职称:论文不超过 7 篇;著作、书籍不超过 4 部;荣誉、课题、奖励、专利均不超过 6 项; 中级职称:论文不超过 5 篇;著作、书籍不超过 2 部;荣誉、课题、奖励、专利均不超过 4 项; 2018 年 6 月 1 日以后发表的尚未被知网收录的期刊论文或 2018 年 6 月 1 日以前发表被万方或维普收录的 期刊论文,需在论文论著填报出标明并提供与纸质期刊一致的论文电子版文档;
论文:
6
论文著作
1、基于流固耦合作用的海底隧道初期支护安全影响因素分析,《铁道标准设计》,
ISSN 1004-2954,核心期刊, 2015 年第 1 期,第一作者,与自己从事专业相同,
2、
书籍:
1、“AutoCAD 基础教程,人民邮电出版社,ISBN978-7-115-39476-7,2015 年 10 月, 主编,本人撰写字数 17.9 万字,与自己从事专业相同,
荣誉称号
1、河北省教育系统创先争优优秀共产党员 2012.7 河北省委教育工委; 2、校先进工作者 2013.9 河北工程技术高等专科学校;
5 业绩成果 科研成果
应首先写明本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第几条要 求。 科研成果[具体说明项目(课题)名称、本人排序、立项时间、立项机 关、完成及鉴定情况,卷宗页码”,科研奖励的“获奖名称、本人排序、 时间、等级等。示例: 1.新常态下运用创新驱动战略促进我省大学生创新创业相关问题的研 究,1/5,2015 年 5 月立项,河北省社会科学发展研究课题民生调研专 项(201501809),河北省社科联,2015 年 12 月结题;
应首先写明本人符合申报评审条件中论文、著作条件的第几条要求。

(基层)中医药高级专业技术职务任职资格评审综合(公示)信息表【模板】

(基层)中医药高级专业技术职务任职资格评审综合(公示)信息表【模板】

附件1评审专业目录中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、中医骨伤、中医眼科、中医耳鼻喉科、针灸科、推拿科、中医皮肤科、中医肛肠科、中医康复、中药学、民族医药、全科医学(中医)中西医结合内科、中西医结合外科、中西医结合妇科、中西医结合儿科、中西医结合影像、中医护理- 1 -附件2四川省(基层)中医药高级专业技术职务任职资格评审综合(公示)信息表- 2 -- 3 -- 4 -四川省中医药专业高级技术职务任职资格评审委员会办公室制注:1.基层工作时间是指在乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站)、村卫生室等同级医疗卫生机构和艰苦边远县、国家扶贫开发工作重点县县级及以下医疗卫生机构工作的时间(详见川人社办发[2015]53号);2.获奖项目应填市(州)及以上奖项,学术团体奖、论文奖项一般不填入栏目;3.论文、论著“类别”栏填A或B类;- 5 -4.须双面印制。

- 6 -附件3城市中医药技术人员对口支援基层工作自我鉴定及相关证明表四川省中医药高级专业技术职务任职资格评审委员会办公室制附件4城市中医药技术人员免锻炼登记表四川省中医药高级专业技术职务任职资格评审委员会办公室制附件5政治思想评分内容及参考分值A:坚持四项基本原则,贯彻党的卫生工作方针,热爱本职工作,全心全意为人民服务。

遵纪守法,职业道德好,善于团结协作,任期无责任事故。

(10-8分)B:坚持四项基本原则,贯彻党的卫生工作方针,热爱本职工作,全心全意为人民服务。

遵纪守法,职业道德好,能够团结协作,任期内无责任事故。

(7-6分)C:坚持四项基本原则,贯彻党的卫生工作方针,热爱本职工作,全心全意为人民服务。

遵纪守法,能够团结协作,无违反职业道德行为,任期内无责任事故。

(5-3分)D:坚持四项基本原则,贯彻党的卫生工作方针,热爱本职工作,遵纪守法,职业道德较差,团结协作不够,任期内无责任事故。

(2-0分)注:全国、省、地、县先进工作者或劳动模范各加4、3、2、1分。

《专业技术人员岗位竞聘情况一览表》填表说明

《专业技术人员岗位竞聘情况一览表》填表说明

《专业技术人员岗位竞聘情况一览表》填表说明一、页眉栏:所在单位(章):由申请人所在教学单位或从事学科、专业所在的教学单位审核盖章。

拟竞聘岗位:1、教师系列。

从“教授二级”、“教授三级”、“教授四级”、“副教授一级”“副教授二级”、“副教授三级”、“讲师一级”、“讲师二级”、“讲师三级”、“助教一级”、“助教二级”中选择填写。

2、教辅系列。

从“正高级岗位四级”、“副高级岗位一级”、“副高级岗位二级”、“副高级岗位三级”、“中级岗位一级”、“中级岗位二级”、“中级岗位三级”、“初级岗位一级”、“初级岗位二级”、“员级岗位”中选择填写。

二、基本情况:姓名:规范填写申报人姓名。

注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。

出生年月、工作时间:表格中的所有时间填项,都用阿拉伯数字表示。

格式示例为:1980.03。

学历、学位:填写最高学历学位,在职攻读硕士学位的,学历项填写硕士学位前的学历,如:本科。

毕业院校及所学专业:填写最高学历、学位的毕业院校及专业。

现专业技术职务:填写已获职务资格并被学校聘任的职务。

获得资格时间、首次聘任时间:以职称证填写的时间和学校发文聘任时间为准填写。

任职年限:任职年限为任现职年限,时间截止到2013年12月31日。

任现职以来近5年考核结果:填写格式示例:2013称职、2012年优秀,2011年称职,2010年称职,2009年优秀。

申报专业技术岗位名称及等级:参照拟竞聘岗位填写。

申报资格:认真比对教师岗位聘用条件,明确填写符合所申报岗位的学术、业绩条件。

有多项的,可以都填写上。

如:符合所申报岗位的学术、业绩条件第1、2、3、4条,具体内容如下:省级教学团队—“艺术设计学”带头人;主持完成省教改项目—“”;独立撰写学术专著—《》1部,燕山出版社2010.01;独立完成A类论文2篇—《A》发表于《期刊名》,2012第5期;《B》发表于《期刊名》,2012第6期三、教学工作情况1、教学工作量任现职满5年的填写最近5年的平均工作量,不满5年的填写任现职以来的年平均工作量。

推荐高级专业技术职务任职资格人员情况综合表

推荐高级专业技术职务任职资格人员情况综合表
3.因任中层以上领导而未安排班主任的对象,在“何校何班级”栏填写“何校何职务”。
填报单位(公章):长兴县金陵高级中学校长(签名):陈光明
16.07长兴县2015年度县先进班集体(长兴县教育局)
15.08长兴县2015年高三优秀教师称号(长兴县人民政府)
中级评委会推荐意见
(盖章)年月日
表决结果
总人数
出席人数
同意
反对
学科组
评委会
班主任工作情况审核表
2018年9月10日
姓名
项锋
任教学科
高中
语文
现任专业技术职务
及资格取得时间
一级教师
09.12
9.10—9.14经学校公示栏公示
工作简历(包括培训、进修情况)
03.08-04.07长兴一中;04.08至今长兴县金陵高级中学期间担任班主任、语文备课组长、语文教研组长,语文教研组被评为2014学年市优秀教研组。
11.04中小学班主任远程培训;13.03长兴县心理健康教育教师C级资格证书续期使用24学时培训班;13.04长兴县高中教师科学护嗓专题16学时培训班;14.03长兴县首届高中语文骨干教师90学时第一期培训班;17.09湖州市高中语文课程与教学改革力提升培训班160学时;10年至今每年参加暑期师德培训以及各级各类学科培训,成绩显著。
申报专业技术资格
高级
教师












情况
何年何月至
何年何月
何校何班级
政教(德育、学生)处
审核意见
09.09—10.08
长兴县金陵高级中学高一(8)班
该同志注重对学生渗透思想教育,细致入微地做好学生的思想工作。对待学生有爱心,有耐心,做到动之以情、晓之以理。能面对全体学生,促进学生的全面发展。所带班级班风正,学风好,受到老师们及领导的好评。

专业技术职务任职资格申报人员综合一览表

专业技术职务任职资格申报人员综合一览表
已结题
已结题
已结题
已结题
已结题
已结题
已结题
已结题
在研
已结题
在研
结题
结题
已结题
已结题
已结题
已结题
已结题
已结题
1.THE TOXIC EFFECT OF CELL MEMBRANE OFE. COLI CAUSED BY CdTe/MPA QUANTUM DOTS
2.烧结烟气氨-Fe(Ⅱ)NTA法同时脱硫脱硝
最高学
历、学位
工学硕士
何时何校
何专业毕业
2009年7月于武汉科技大学材料专业获工学硕士学位
学制
三年
现申报何专业技术职务
正高职
高级工程师
是否
破格
单破(否)
近期年度
考核情况
2013年合格
2014年优秀
2015年优秀
外语
情况
合格


英语
计算机
情况
合格
双破(否)
水平能力
测试情况
合格
专业技
术工作简历
1992.7—1994.7湖北大冶特钢实业公司轧钢厂技术员。
18.武钢“干湿法熄焦焦炭质量研究”
19.捣鼓焦炉配煤炼焦技术方案
20.现有煤特性与粉碎工艺实用性研究
21.提高大型高炉焦炭质量技术研究与开发
22.高炉炉料的研究
23.无烟煤配煤炼焦技术研究
第1
第1
第1
第1
第1
第1
第1
第1
第1
第1
第1
第1
第4
第4
第2
第2
第2
第2
第2

申报专业技术职务任职资格人员情况简表(申报初级职称模板)(1)

申报专业技术职务任职资格人员情况简表(申报初级职称模板)(1)

学历情况
毕业时间
毕业院校
所学专业
学制
学历(位)
原学历
2010.06
河北理工大学
工业工程
4
工学
学士
后取学历
专业培训
情况
2008.04-2008.05于河北理工大学金工实习;
2009.09-2009.10于潍坊柴油机厂进行工艺制造知识培训;
2009.10-2009.11于唐山爱信齿轮厂进行工艺制造知识培训;2010.11-2010.12于天津荣程钢铁集团磨床操作培训;2011.03-2011.04于天津立林机械集团制造工艺与检验知识培训。
申报专业技术职务任职资格人员情况简表
(初级)
单位(盖章):天津立林石油机械有限公司2011年8月16日
姓名
董宝国
性别

出生年月
1986.12
民族

现任行政职务

参加工作
时间
2010.07
现从事何种
专业技术工作
质量
检验
从事本专业
技术工作年限
1年
现任职
资格
任职资格

获现资格后从事
本专业工作年限

取证时间
4、负责对员工进行质量教育,增强员工质量意识,提高产品合格率。
总结这1年间,我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,理论基础还不扎实,业务知识不够全面,工作方式不够成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累项目经验,不断调整自己的思维方式和工作方法,更多的参与到工程图纸设计及项目筹建工作中去,在实践中磨练自己、锻炼自己,成为部门和项目组中能够独当一面的员工。

2014年度正高级专业技术职务任职资格申报表

2014年度正高级专业技术职务任职资格申报表

2014年度正高级专业技术职务任职资格申报表附件:1.推荐报评2014年度正高级专业技术职务任职资格人员情况一览表2.综合评审表(适用于研究员评审)3.综合评审表(适用于正研级高工评审)4.申报材料说明5.专业技术职务任职资格评审表—附件16—推荐报评2014年度正高级专业技术职务任职资格人员情况一览表单位(盖章):单位负责人:填表人:联系电话:附件2中国地震局正高级专业技术职务任职资格综合评审表(适用于研究员评审)工作单位:姓名:现任专业技术职务:申报专业技术职务:从事工作:填表日期:中国地震局人事教育司制二〇一四年十月— 7 —一、个人简历和业务工作简介— 4 —二、任现职以来承担的主要任务和项目情况(一)承担任务情况(二)承担科技项目情况(限5项)— 5 —三、任现职以来撰写的主要学术论文论著情况(限5项)四、任现职以来取得的业绩成果— 6 —(三)第一作者(通讯作者)论文被引用情况(限5篇)(四)获国家专利情况(限2项)— 7 —五、代表性成果(限2项)— 8 —— 9 —六、上次申报后取得的新成果七、外语水平— 10 —八、计算机水平九、破格申报理由十、诚信承诺十一、申报材料审核情况十二、单位推荐意见附件3中国地震局正高级专业技术职务任职资格综合评审表(适用于正研级高工评审)工作单位:姓名:现任专业技术职务:申报专业技术职务:从事工作:填表日期:中国地震局人事教育司制二〇一四年十月一、个人简历和业务工作简介二、任现职以来承担的主要任务和项目情况三、任现职以来撰写的主要学术论文论著情况(限5篇)四、任现职以来取得的业绩成果(三)第一作者(通讯作者)论文被引用情况(限5篇)(四)获国家专利情况(限2项)(五)主要工作业绩3.作为主要技术负责人在短临预报方面的业绩(提出的可以证明的短临预报意见取得5.作为技术负责人完成的重大工程地震安全性评价情况(经国家地震安全性评定委员五、代表性成果(限2项)六、上次申报后取得的新成果七、外语水平八、计算机水平九、破格申报理由十、诚信承诺十一、申报材料审核情况十二、单位推荐意见附件4申报材料说明一、申报单位提供的材料(一)单位推荐文件。

专业技术职务任职资格申报人员推荐表

专业技术职务任职资格申报人员推荐表
2016年
外语间
何处发表(刊物名称)或者何处应用
本人承担部分
取得现职称以后的论文
著作、技术报告或者技术方案等
注:本部分请按获奖等级从高到低填写
工作业绩
单位意见
经审核该同志材料真实有效,且不涉密。同意推荐参加今年职称评审。
单位盖章:年月日
注:本部分请按时间顺序从近到远填写
附件5.
专业技术职务任职资格申报人员推荐表
单位全称:
姓名
叶晖
性别

出生年月
1986.10
学历
本科
学位
学士
获奖情况
项目名称
获奖等级
本人承担部分
排名
毕业时间、院校及专业
2010年毕业于长沙学院-计算机系软件工程专业
参加工作时间
2010年
现从事专业
软件实施
从事本专业工作年限
7年
岗位或职务
实施部北大区主管
取得现任技术职务时间和聘任时间

重庆医科大学申报教授专业技术职务任职资格评审综合情况

重庆医科大学申报教授专业技术职务任职资格评审综合情况

重庆医科大学申报教授专业技术职务任职资格评审综合情况(公示)表
填表时间:2016 年6 月15 日
注:1、此表由申报人填写,使用A3纸打印;
2、自然科学研究论文必须是论著或有中(英)文摘要、研究方法、数据分析、结果、讨论、参考文献等完整格式的论文且字数在2000字以上。

文科研究论文字数必须在3000字以上。

3、其他文章请注明题目名称、杂志名称、年卷期页、类别,著作及教材请注明参编或主编章节、字数、出版社名称、时间。

4、本表中左右两个表格采用了分栏。

如内容过多,可在调整左右两栏分栏宽度后适当调整两个表格的宽度。

申报中级专业技术职务任职资格人员简明表(范本)

申报中级专业技术职务任职资格人员简明表(范本)
2.代表作专业类型应根据文章涉及的主要内容确定,如建筑、规划、园林、结构、施工技术等。
3.本表一式四十份,用A3纸打印,不要装订、折叠。申报人联系电话:
单位(公章):XXX建筑工程有限公司身份证:350102XXXXXXXX6533填报时间:201X年月日
工作单位
姓名
性别
出生年月
何时何校何专业毕业、学制几年、何学历
参加工作时间
行政职务
现技术职务确认时间
任现职后年度考核成绩
外语
成绩
申报
何专业
备注:(破格申报者应在本栏内写明符合文件规定的哪一条款)
XXX建筑工程有限公司
XXX

1983.10
2004.7福建建筑工程学校工民建四年中专
2007.7武汉理工大学房屋建筑工程三年大专
2014.7福建工程学院土木工程三年本科
2002.7
二级建造师
助工2010.6
2010、2011优秀2012、2013优秀
建筑工程施工
任现职后工作简历(任助理工程师以后的工作经历)
任现职以来主要专业技术工作业绩(任助理工程师以后的业绩)
任现职以来撰写的论文、著作、总结、报告
起止时间
工作单位
主要专业技术工作、职务
时间
项目、规模、承担何工作、职务、进度、效果等(提示中的要素填写时均要体现)
题目
何时刊登或宣读于何刊物或专业学术会议
2004.7-至今
XXX建筑工程有限公司
土建施工管理,担任施工员、项目经理
2010.6-2010.8
2010.8-2011.1
安徽合肥香江生态丽景1#-4#及43#楼共5幢,其中12层3幢,18层2幢,总建筑面积48077.6㎡,12层为框架结构,18层为框剪结构,总造价3161.42万元,本人担任工程项目经理,组织编制施工组织总设计及最佳的施工方案,负责施工现场全面质量、安全、造价等方面管理工作,该工程在建.

专业技术职务任职资格申报人员综合一览表

专业技术职务任职资格申报人员综合一览表

专业技术职务任职资格申报人员综合一览表专业技术职务任职资格申报人员综合一览表
序号:申报专业:申报技术职务:申报人所在单位(盖章):人事职改部门(盖章):
个人专业技术工作总结
职称外语、运算机水平考试免试审批表
注:①审批人必须附有个人免试证明材料;
②按职称治理权限审批
③无此审批表,各评委会不得受理。

附件5:
非本专业职务改报转评、晋升本专业职务审批表
注:1、附个人申报转评的有关材料;
2、按职称治理权限审批;
3、无此审批表,各评委会不得受理。

附件6:
破格人员资格审查表
注:要附能证明破格人员能力、水平和业绩的证明原件(复印件必须经单位、主管部门和政府职改部门各级审验盖章)
附件7:
评审材料名目
注:请粘贴在材料袋封面上。

附件8:
湖北省2009年度申报高级专业职务评审单
按照《关于开展2009年度全省职称评审工作的通知》规定,经审核,同意(单位)同志申报2009年度专业技术高级职务任职资格。

(此评审单只适用财政拨款事业单位,当年有效)。

湖北省职称改革工作领导小组办公室
年月日
附件9:
公示证明
按照《关于开展2009年度全省职称评审工作的通知》规定,同意举荐本单位同志申报任职资格。

其申报材料已按省职改办规定在本单位公示一周以上,申报材料反映真实可信。

单位(公章)
年月日
附件10:
个人申报诚信承诺书
本人申报任职资格,承诺本人申报材料真实,如有虚假,本人自愿五年内停止申报任职资格,并同意人事职改部门的处理。

承诺人(签字):
年月日。

申报评审专业技术职务任职资格人员情况汇总表

申报评审专业技术职务任职资格人员情况汇总表
7.“档案保管部门”栏必须注明以下选项之一:市外流动,市人才,区人才,国企,事业单位;
8.备注一栏在对应选项处填“■”,可多选;
6.申报专业:建筑工程施工、工程建设管理、工程检测、工程监理、工程质量监督、建筑智能化、暖通与空调、建筑电气、工程爆破、城乡建设、建筑结构、建筑装饰、市政路桥、工程造价、港口工程、水利工程、给水排水、建筑材料、园林景观、建筑设计、城乡规划、岩土工程等,请选择对应选项(以上土建类专业中级由市建设局受理,联系电话:13800000001(仅收件时间))
证书编号
填表人:XXX 联系电话:XXXXXXXXX
注:
1.该表由申报单位汇总填报后打印一份加盖公章,并用U盘携带电子版至收件处拷贝信息;
2.姓名、身份证号必须与身份证原件一致;
3.参加工作时间,工作前、后取得的所有学历,毕业时间等必须全部填写;
4.毕业证书编号请正确填写并核对,以便于核查;
5.职业资格(技能)证书信息为选填项目,没有可填写“无”;
申报评审专业技术职务任职资格人员情况汇总表
单位(盖章):
序号
姓名
工作单位
性别
身份证号
参加工作时间
毕业证书信息
职称证书信息
职业资格(技能)证书信息
申报专业
代表作 名称
档案保管部门
申报人员移动电话
□பைடு நூலகம்年参评
□破格人员
毕业院校
毕业时间
学历层次
毕业证书编号
学历形式
专业
现职称
取得时间
证书编号
职业资格
证书
工种
取得时间

申报专业技术职务任职资格情况一览表

申报专业技术职务任职资格情况一览表

申报评审系列专业技术职务任职资格情况一览表市(厅)县(区)单位:姓名性别出生日期参加工作时间2寸免冠照片(压盖用人单位公章)身体状况行政职务现从事专业现专业资格名称XX系列XX专业资格名称取得时间年月日申报评审专业技术职务任职资格类别是否引进是否破格量化评分推荐排名得分:XX分得分排名:XX名推荐排序:XX名单位共推荐XX人单位性质事业所在单位人事部门电话符合申报评审条件情况序号内容项目内容1 学历资历(第一学历和最高学历)毕业时间学校专业学历程度学位取得现任资格年限年月通过评审取得;满年。

2 职称外语计算机应外语:年月取得级分计算机应用能力:年月取得级分。

用能力考试参考、免试理由:3 年度考核取得现有任职资格后,年度考核共次,其中优秀次,合格次,基本合格及以下次,何年度优秀:4 专业技术工作经历(能力)从事专业技术工作年限获现职后基层工作年限专业技术工作经历情况5 业绩成果荣誉称号荣誉称号[称号名称、本人排序、时间、发证部门等,卷宗页码]科研成果科研及奖励[具体说明科研项目(课题)名称、本人排序、立项时间、立项机关、完成及鉴定情况,卷宗页码;获奖名称、本人排序、时间、等级等,卷宗页码]6 论文着作论文(作品)[具体说明论文及刊物名称、是否核心期刊论文、发表时间、第几作者,与自己从事专业相同(相近或无关),卷宗页码]。

着作教材[具体说明论着及出版社名称书(刊)号、出版时间,完成人数量,本人的排序、本人撰写字数,与自己从事专业相同(相近或无关),卷宗页码]。

7 破格条件情况8 基层单位推荐意见审核人:负责人:年月日9 设区市、省直部门职改办意见审核人:负责人:年月日10 省职改办意见审核人:负责人:年月日填表说明:1、此表由本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐步上报。

2、一律正反打印,一式两份。

3、行政职务包括股、科、处级其以上职务。

有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。

4、表中2、3、4、5、6、7项均指取得现专业资格后的情况5、属正常晋升人员《符合破格条件情况》栏不再填写。

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3、2018年获中国高校图书馆发展论坛学术论文及应用案例征集活动应用案例三等奖
4、2018年获湖北省图书馆学会学术年会征文三等奖







时间
成果名称
排序
效果
任职
期内
发表
论文
情况
著作(文章)名称
时间
字数
刊物及级别(检索)
作者序
1、2018年11月
基于社交媒体的高校图书馆阅读推广研究
第1
湖北省高校图工委图书馆员科研创新能力大赛三等奖
在教学科研方面,该同志刻苦钻研,不断学习。分别于2017年和2019年参加了CALIS举办的中、外文书刊编目业务培训,取得了CALIS中文三级编目员资格证书;主持和参与了多个课题组,学术科研活跃;承担了《信息检索与利用》课的教学任务,面向全校读者开展信息素养教育工作,自2017年每年都承担了本科生《信息检索与利用》课程的教学和新生入馆教育工作,认真备课和批改作业,教学态度端正且严谨负责,深受学生好评。
主要
工作
业绩

履行
岗位
职责
情况
该同志自进入图书馆工作5年来,爱岗敬业,一直脚踏实地勤恳工作,自觉钻研业务,加强学习,不断提高业务能力和教学服务水平,能出色的完成上级领导和图书馆交付的各项工作,并履行好资源建设部岗位工作职责,同时具备较强的教学与科研能力。
该同志系统的掌握了图书资料专业理论知识,工作能力较强,对图书馆文献资源建设有较深入的调查与研究。每年都会按照学校发展需要,及时调整馆藏资源建设策略并制定出相应的文献资源采购计划,不断接收、回溯、加工个人或团体等各途径的捐赠图书,以充实学校馆藏文献。此外该同志还负责数据库使用绩效评估、电子资源价格审核、编目审校、阅读推广、读者荐购、旧书赔书修补加工等多项工作,近年来馆藏图书借阅率和流通率相比以前有明显提高,读者评价良好,资源建设工作效果显著。
最高学历学位
硕士研究生
何时何校
何专业毕业
2008年1月毕业于史蒂文斯理工学院电信管理专业
学制
2年
现申报何专业技术职务
馆员
是否
破格
单破(/)
近期年度
考核情况
2017年合格
2018年优秀
水平能力测试成绩
合格
双破(/)
专业
技术
工作
简历
2008年8月~2014年7月武汉钢铁集团国贸总公司从事贸易工作
2014年7月~至今武汉科技大学图书馆从事图书资料管理、文献资源建设工作
2、高校图书馆志愿者服务管理体系探析——以武汉科技大学图书馆为例
2016.6
5000
《武汉冶金管理干部学院学报》
ISSN 1009-1890
CN 42-1580/TF
独撰
3、2018年12月
浅析服务营销策略在高校纸质图书阅读推广活动中的运用——以武汉科技大学为例
第2
湖北省图书馆学会征文三等奖
任职
以来
培训
进修
情况
1、2017年6月在东北师范大学参加CALIS中文图书编目业务培训,获结业证书
2、2018年3月获CALIS联合目录中文三级编目员资格证书
3、2019年5月在重庆大学参加CALIS外文书刊编目业务培训,获结业证书
任职
期间
奖励
情况
1、2018年获湖北省高校图书馆员科研创新能力大赛三等奖
2、2018年获武汉科技大学图书馆“三八”妇女节巾帼文明岗技能比拼大赛资源建设组第一名








盖章
年月日








盖章
年月日








盖章
年月日
湖北省职称改革工作领导小组办公室印制
专业技术职务任职资格申报人员综合ห้องสมุดไป่ตู้览表
系列(专业):图书资料
姓名
刘小若
单位
武汉科技大学
性别

出生年月
1983.11
政治面貌
中共党员
行政职务
/
现从事专业技术工作
图书资料
本专业工作年限
5年
现任何专业技术职务
经济师
任职时间
2010.5
基础学历学位
本科
学士
何时何校
何专业毕业
2006年6月毕业于武汉科技大学电子信息工程专业
1、基于物联网技术的高校图书馆服务创新
2018.10
4500
《山西档案》
《北大中文核心期刊要目总览》(2014年版)核心期刊
ISSN 1005-9652
CN 14-1162/G2
独撰
2、2018年6月
基于读者决策的阅读推广系列活动案例——以武汉科技大学图书馆为例
第2
中国高校图书馆发展论坛应用案例三等奖
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