期末考试复习资料
小学三年级期末考试复习资料
小学三年级期末考试复习资料语文- 识别声母和韵母- 掌握常见的字音和规则- 识别和书写常用的词语和句子- 理解简单的短文内容- 能正确朗读课文数学- 熟练掌握加法和减法运算- 理解简单的数学题目- 能够应用所学知识解决数学问题- 认识数字的大小关系- 掌握简单的数学单位和测量英语- 认识并熟练掌握英文字母- 能够听懂和应答基本的日常对话- 能够熟记并正确运用常用的英语单词和短语- 掌握基本的问答句型和日常用语- 能够朗读简单的英文短文和句子科学- 了解常见的自然现象和物体- 掌握简单的科学观察和实验方法- 理解和描述简单的科学原理和规律- 认识和保护环境的重要性- 培养科学探索和实践的兴趣社会- 了解家庭和校园生活的规则和礼仪- 理解人与人之间的关系- 认识社会组织和社会公德意识- 了解中国的传统文化和俗- 培养自我保护和安全意识总结期末考试复习资料包括语文、数学、英语、科学和社会等多个学科的内容。
通过检查声母和韵母、掌握常见字音和规则、识别常用词语和句子、理解简单短文等，可以提高语文能力。
在数学方面，掌握加法和减法运算、理解数学题目、应用所学知识解决问题、认识数字大小关系等是关键。
学习英语要认识英文字母、听懂日常对话、熟记英语单词和短语、掌握问答句型和日常用语。
科学课程涵盖了自然现象和物体的了解、科学观察和实验方法、科学原理和规律的理解和描述等内容。
社会学科则注重校园和家庭生活规则、人际关系、社会组织和公德意识、中国传统文化和习俗、个人保护和安全意识的培养。
通过综合复习这些内容，能够在期末考试中取得好成绩。
科大成人高等教育期末考试《建筑概论》复习资料
建筑概论复习资料
一、填空题
1、建筑物的耐久等级根据建筑物的重要性和规模划分为级。
耐久等级为二级的建筑物其耐久年限为年。
2、屋顶是建筑物顶部的承重和围护构件，一般由、和三部分组成。
3、基础按其埋置深度大小分为和。
基础埋深不超过5米时称为。
但不可太浅，应大于等于米。
4、墙体的承重方案分为：、、和墙柱混合承重（内框架）。
从墙体承重方案分析得知：方案，纵墙开窗洞口限制较少。
5、常见的抹灰墙面装饰层通常由、和三个层次组成。
普通抹灰分和。
6、钢筋混凝土排架结构单层厂房的结构构件主要由基础、桩、屋架（屋面梁）等横向排架构件和、、、、吊车梁等纵向连系构件以及抗风柱、支撑等三方面构件组成。
7、肋形（梁）楼板是最常见的楼板形式之一，楼板内设置梁，板中荷载通过梁传至。
梁有主梁、次梁之分，主梁沿房间布置，次梁与主梁一般垂直相交，板搁置在上，次梁搁置在上，主梁搁置在上。
8、阳台按其受力及结构形式的不同主要有和。
而式又可分为挑板式和挑梁式。
9、楼板内不设置梁，将板直接搁置在墙上的楼板称为楼板。
10、楼梯平台下净高指平台过道地面至上部结构最低点（平台梁）的垂直距离，通常应≥ m。
楼梯段下净高指下层梯段踏步前缘至其正上方梯段下表面的垂直距离，应≥ m。
11、建筑的基本构成要素为、、。
12、根据受力状况的不同，现浇肋梁楼板分为楼板和楼板。
《教育学》大学期末考试 复习资料(完整版)
《教育学》期末复习提纲一、选择题1.教育学的产生与发展（代表人物、主要观点）（一）教育学的萌芽1、中国萌芽阶段的教育思想：孔子（“不愤不启、不悱不发”的启发教学；“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合；“学而时习之”的学习结合；“君子耻其言而过其行”的学行结合；“其身正不令而行，其身不正虽令不从”的以身作则；因材施教）道家老子主张回归自然，一切任其自然就是最好的教育。
2、西方萌芽阶段的教育思想：苏格拉底：以其雄辩和与青年智者的问答而著名（产婆术）。
明确提出“美德是否可教”的问题。
柏拉图：《理想国》，教育的目的是培养统治者。
亚里士多德：古希腊百科全书式的哲学家。
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，提出和谐发展教育。
古罗马昆体良：西方第一部教育著作是的《论演说家的教育》（又称《雄辩术原理》）。
比较系统论述了有关儿童教育的问题，被称为第一本研究教学法的书。
（二）独立形态教育学的阶段1.英国哲学家培根：近代实验科学的鼻祖，首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。
2.捷克著名教育家夸美纽斯：提出“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
全面系统论述了班级授课制。
首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想，按照年龄分期确定了学校教育制度和教育内容。
3、英国教育家洛克的《教育漫话》，提出著名“白板说”。
4、法国教育家卢梭提出近代教育论述中最完备的关于教育年龄阶段的划分。
5、德国哲学家康德明确主张进行“教育实验。
6、德国教育家赫尔巴特：旧三中心7、瑞士教育家裴斯泰洛奇《林哈德与葛笃德》书中提出教育目的是全面和谐发展人的一切天赋力量和能力。
明确提出“使人类教育心理学化”的口号。
8、美国教育家杜威的《民主主义与教育》提出教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。
提出“做中学”的思想，构成了实用主义教育思想的完整体系。
（新三中心）现代教育派的代表。
（三）马克思主义教育学的建立2.教育家及代表作：克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》被认为是用马克思主义观点写成的第一本教育著作。
大学生期末考试复习(通用8篇)
大学生期末考试复习（通用8篇）大学生期末考试复习第1篇首先，状态最重要。
这是我一直信奉的，所以保持一个好的高效的学习状态很重要，马上就是圣诞节和新年了，要完全把心收回来，调整好一个学习的状态。
方法：1.让自己的走路比平时快30%，时间飞逝，热情不觉（郁闷时很有效）2.学习之前，把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完，手机尽量静音放在书包里，不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。
此外，不要在学习的时候听音乐。
3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间其次，制定学习计划和时间表。
这样，你可以对自己的学习进度有个整体的把握，知道自己什么时间该干什么。
时间表制定要科学，因为不同时间学习不同的科目是有着内在的规律的，这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长时间可以完成的事情。
这次，期末考试和四级和六级重叠，所以，我们在复习期末的时候同时也要复习四级和六级。
但我们要清楚，对于现在，期末考试更重要，四六级以后都有机会，对于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎，只要过了就可以。
但并不是就说要放弃英语四六级，只不过只在上面投入有限的时间。
下面不妨晒晒我前几个学期的时间安排。
1.周安排：如果有两周的复习时间，那么在倒数第二周的时候，只需要复习数学和专业课（对我来说如会计、财务管理等），其他的科目完全可以在最后搞定，甚至一晚上或是一下午，如果预支倒数第二周的时间，则是在策略上的失误。
对于数学和专业课，是需要较长的复习时间的。
所以，要把这样的课，拉更长的战线，因为这种课一两天是突击不来的。
2.日安排：早晨7点起床，7点半前完成洗漱工作。
7点半开始读英语，读到8：15，然后去图书馆，开始上午的学习。
上午11：00前适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科，同时短期记忆能力相对较好，所以可以看数学书、统计之类的课程。
11：30去吃饭，12：00回到图书馆。
中午时间相对垃圾，所以可以做些对脑力要求不高的工作，如核对习题答案、抄英语课文（我们英语老师每个学期都会留的作业）等。
国际会计期末复习资料
9 ．英国的会计职业团体产生时间最早的是(B)。
A英格兰和威尔士特许会计师协会B苏格兰特许会计师协会
C管理会计师协会D特许注册会计师公会
10．法国会计的重要特征是实行统一的会计制度，对系统表述统一会计制度的文件称为(C)。
A会计准则B会计原则C会计方案D会计法
11 ．在法院设立“企业合议庭”的是(B)。
日本会计发展缓慢的原因： 1.日本是一个有着强烈文化和宗教根基的传统社会，存在着传统与外来影响的矛盾，外来影响只能逐步地被接受 2. 日本个人和企业关系中的群体意识和互相依赖性，与西方国家个人和团体之间互相独立、疏远的关系截然相反 3.日本的中央政府也会严格控制企业的活动，这意味着对企
A先进先出法B后进先出法C加权平均法D移动平均法
28、德国的会计惯例对流动负债和长期负债的划分描述正确的是(B)。
A凡在资产负债表日期 1 年以后到期的负债项目，应归入长期负债
B凡在资产负债表日期 4 年以后到期的负债项目才归入长期负债
C采用了“一年或一个营业周期孰长”的规定
D2 年以后到期的负债项目才归入长期负债
A英格兰和威尔士特许会计师协会B苏格兰特许会计师协会
C管理会计师协会D特许注册会计师公会
23、日本的《商法》以保护(C)的利益为指导思想。
A投资者B雇员C债权人D企业管理层
24、以下哪项不是会计职业国际化的阻力(D)。
A取得执业资格的学历条件B后续教育C执业资格考试D执业资格费用
25、IASB是以下哪个组织的简称(A)。
29、跨国公司兴起导致的独特的会计问题是(B)。
A国际物价变动影响的调整B国际财务报表的合并
C外币报表的折算D国际税务会计
30、国际双重征税发生的根源是(A)。
齐鲁师范学院成人高等教育期末考试普通心理学(2706)复习资料
B.感觉记忆、短时记忆、长时记忆
C.工作记忆、短时记忆、长时记忆
D.工作记忆、前瞻记忆、长时记忆
参考答案:B
答案解析:无
8、在知觉世界时，人们总是把少数事物当成知觉的对象，
把其他事物当成知觉的背景，这反映了知觉的(
)
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
参考答案:A 答案解析:无
9、飞机在飞行时发动机突然发生故障，飞行员紧急和地面 联系着陆，此时飞行员的情绪状态是（ ）
A.激情
B.热情
C.心境
D.应激
参考答案:D 答案解析:无
10、根据不同的标准，结合单个或多个属性所形成的概念称
之为(
)
A.抽象概念
B.关系概念
C.析取概念
D.合取概念
参考答案:D 答案解析:无
11、鱼和熊掌不可兼得反映的心理冲突是(
)
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
参考答案:A 答案解析:无
普通心理学(2706)复习资料
一、单选题
1、在问题空间中搜索，从问题的初始状态到目标状态的思
维过程叫（
）
A.概念形成
B.问题解决
C.发散思维
D.创造思维
参考答案:B 答案解析:无
2、根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为时所
产生的主观体验称之为（
）
A.道德感 B.责任感 C.道德品质 D.道德观念
参考答案:D 答案解析:无
3、动作电位的形成服从（ ） A.衰减法则 B.突变法则 C.渐变法则
D.全或无法则
参考答案:D 答案解析:无
4、朝向反射是哪种注意的生理基础（ ）
(完整word版)《古代汉语》期末复习资料
考试题型1、名词解释2、写出与繁体相对应的简体3、参照图像分析造字法4、解释句中加点字(实词）5、分析特殊句式(语法一）6、词义引申（用图像表示）7、断句及解释加点词句《左传》:《郑伯克段于鄢》《宫之奇谏假道》《晋灵公不君《齐晋鞌之战》《史记》：《孙膑》《毛遂自荐》《魏公子列传》《聊斋》一、名词解释1、文字：是記錄語言的書寫符號的系統,是最重要的輔助、擴大和完善語言的交際作用的工具.2、漢字：就是記錄漢語的書寫符號的系統，包括漢字所有的構字部件、漢字中所有的字、漢字的書寫規則,以及作為漢字標記語言的輔助性符號的標點符號及其使用規則。
（漢字是一種以象形字為基本構字部件的表意體系文字.)3、象形：是通过描摹词所概括的客观实体来表达词义的一种造字法。
4、指事：运用指示性符号来指称物体中的一部分或表现抽象概念的造字法。
5、会意：是组合两个或两个以上代表某种物体的图形以表示新义的造字法.6、形声:是以声符表示词的声音、以形符表示词义类属的兼表声义的造字法.7、假借：就是本来没有这个字，靠借来的同音字寄托所写词的意义.8、古今字：也就是分化字，是把分化前一字写多词时期的字称古字，把以后分化出来的记词各有专司的字称今字。
9、異體字：又稱或體字，是指共寫同一個詞的不同的書寫形式。
10、偏义复词：是由两个意义相反或相互对举的语素组合而成的。
其中只有一个语素有意义，另一个语素只起充当一个音节的陪衬作用.11、同义复词：是由两个意义相同或相近的语素构成的。
12、叠音词：又称重言词，是重叠两个相同音节而成的双音词。
13、连绵词：是由两个字连缀在一起，组成一个不可分割的整体，共同表示一个意义。
14、古用今废词：是指在汉语历史上被淘汰了的字。
15、古今传承词：是指在汉语史上生命力很强，一直流传至今，仍活跃在口语和书面语里的词。
16、本义：是指词的本来的意义。
是指造字时代的词义，而不是汉语发生时代的原始义或最初义。
17、引申义:在本义的基础上繁衍派生出来的意义。
初一期末考试复习资料
千里之行，始于足下。
初一期末考试复习资料初一期末考试是一个重要的考试，对同学来说具有肯定的难度。
为了挂念你复习，我预备了一些资料，期望能够帮到你。
以下是我整理的初一各学科的复习资料：语文：1. 古诗文：复习《静夜思》、《登鹳雀楼》等古诗文，把握其中的词语、句子结构和意义。
2. 作文：复习叙事文、谈论文和描写文的写作要素和结构，提高写作力量。
3. 阅读理解：重点复习理解、表达和推理力量，多做题目进行练习。
数学：1. 数的生疏：复习数的读法、大小关系和数的加减乘除运算。
2. 算术：复习整数、分数、小数的四则运算，把握运算规章和方法。
3. 图形与几何：复习图形的生疏和性质，包括直线、角、三角形、四边形等。
英语：1. 单词和词组：复习常用单词和词组的拼写和意义。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
2. 语法：复习动词时态、形容词和副词的比较级和最高级等基础语法学问。
3. 阅读理解：重点复习理解短文的力量，提高阅读速度和精确度。
科学：1. 物理：复习物质的性质和变化，如溶解、沉淀、蒸发等。
2. 化学：复习酸、碱的性质和常见物质的酸碱中和反应。
3. 生物：复习植物和动物的结构和功能，如光合作用、呼吸等。
历史：1. 中国历史：复习中国古代的朝代和重大历史大事，了解中国历史的基本脉络。
2. 世界历史：复习世界历史的重大大事和进展趋势，了解世界历史的基本概念。
地理：1. 中国地理：复习中国的地理位置、地理环境和地理分区。
2. 世界地理：复习世界的地理位置、地理环境和地理特点。
总结：初一期末考试的复习资料主要包括语文、数学、英语、科学、历史和地理这些学科的基础学问和考点。
把握这些学问点，并进行反复练习，信任你肯定能够取得好成果。
期望对你有挂念，祝你考试顺当！。
大学线性代数期末考试练习题复习资料附答案
第一章 行列式一、单项选择题1．下列排列是5阶偶排列的是 ( ).(A) 24315 (B) 14325 (C) 41523 (D)243512．如果n 阶排列n j j j 21的逆序数是k , 则排列12j j j n 的逆序数是( ). (A)k (B)k n - (C)k n -2! (D)k n n --2)1(3. n 阶行列式的展开式中含1211a a 的项共有( )项.(A) 0 (B)2-n (C) )!2(-n (D) )!1(-n4．=0001001001001000( ).(A) 0 (B)1- (C) 1 (D) 25.=0001100000100100( ). (A) 0 (B)1- (C) 1 (D) 26．在函数1323211112)(x x x x x f ----=中3x 项的系数是( ).(A) 0 (B)1- (C) 1 (D) 27. 若21333231232221131211==a a a a a a a a a D ，则=---=323133312221232112111311122222 2a a a a a a a a a a a a D ( ). (A) 4 (B) 4- (C) 2 (D) 2- 8．若a a a a a =22211211，则=21112212ka a ka a ( ).(A)ka (B)ka - (C)a k 2 (D)a k 2-9． 已知4阶行列式中第1行元依次是3,1,0,4-, 第3行元的余子式依次为x ,1,5,2-, 则=x ( ).(A) 0 (B)3- (C) 3 (D) 210. 若5734111113263478----=D ，则D 中第一行元的代数余子式的和为( ).(A)1- (B)2- (C)3- (D)011. 若22351011110403--=D ，则D 中第四行元的余子式的和为( ). (A)1- (B)2- (C)3- (D)012. k 等于下列选项中哪个值时，齐次线性方程组⎪⎩⎪⎨⎧=++=++=++000321321321x x kx x kx x kx x x 有非零解. ( )(A)1- (B)2- (C)3- (D)0二、填空题1. n 2阶排列)12(13)2(24-n n 的逆序数是.2．在六阶行列式中项261365415432a a a a a a 所带的符号是.3．四阶行列式中包含4322a a 且带正号的项是.4．若一个n 阶行列式中至少有12+-n n 个元素等于0, 则这个行列式的值等于.5. 行列式=0100111010100111.6．行列式=-000100002000010n n .7．行列式=--0001)1(2211)1(111n n n n a a a a a a .8．如果M a a a a a a a a a D ==333231232221131211，则=---=323233312222232112121311133333 3a a a a a a a a a a a a D .9．已知某5阶行列式的值为5，将其第一行与第5行交换并转置，再用2乘所有元素，则所得的新行列式的值为.10．行列式=--+---+---1111111111111111x x x x .11．n 阶行列式=+++λλλ111111111.12．已知三阶行列式中第二列元素依次为1,2,3, 其对应的余子式依次为3,2,1，则该行列式的值为.13．设行列式5678123487654321=D ，j A 4)4,3,2,1(=j 为D 中第四行元的代数余子式，则=+++44434241234A A A A .14．已知db c a cca b b a b c a c b a D =， D 中第四列元的代数余子式的和为.15．设行列式62211765144334321-==D ，j A 4为)4,3,2,1(4=j a j 的代数余子式，则=+4241A A ，=+4443A A .16．已知行列式nn D00103012112531-=，D 中第一行元的代数余子式的和为.17．齐次线性方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+-=+=++0020232121321x x x kx x x x kx 仅有零解的充要条件是.18．若齐次线性方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+--=+=++0230520232132321kx x x x x x x x 有非零解，则k =.三、计算题1.yxyx x y x y y x y x +++；2．解方程001111101110=x x xx ； 3. na a a a111111111111210(n j a j ,,1,0,1 =≠)；4.21000120000021000121000125．aa a aa a a a aD ---------=1101100011000110001.四、证明题1．3332221112333332222211111)1(c b a c b a c b a x c b x a x b a c b x a x b a c b x a x b a -=++++++. 2．))()()()()()((111144442222d c b a c d b d b c a d a c a b d c b a dcbad c b a +++------=.3．设c b a ,,两两不等，证明0111333=c b a c b a 的充要条件是0=++c b a .参考答案一．单项选择题A D A C C D A B C D B B 二．填空题1.n ;2.”“-; 3.43312214a a a a ; 4.0; 5.0; 6.!)1(1n n --; 7.1)1(212)1()1(n n n n n a a a ---; 8.M 3-; 9.160-; 10.4x ; 11.1)(-+n n λλ; 12.2-; 13.0; 14.0; 15.9,12-; 16.)11(!1∑=-nk kn ; 17.3,2-≠k ;18.7=k 三．计算题1．)(233y x +-； 2. 1,0,2-=x ; 3. )111()1(00∑∏==-+-nk knk k a a ; 4 1+n ; 5. )1)(1(42a a a ++-. 四. 证明题 (略)第二章 矩阵一、单项选择题1. A 、B 为n 阶方阵，则下列各式中成立的是( )。
高三年级语文期末复习资料
高三年级语文期末复习资料
高三年级语文期末考试临近，作为最后一次语文考试，同学们
需要认真准备，充分复习。
以下是一些高三年级语文期末复习资料，供同学们参考。
一、文言文
文言文作为高考必考内容，同学们需要掌握基本的语法、词汇
和阅读技巧。
推荐同学们复习古文常用词汇、古代文化、典故等
内容。
切忌死记硬背，要注重理解和应用。
二、现代文
现代文的复习需要注意以下几个方面：
1.熟悉常见文体和表达方式，例如议论文、说明文、小说等等。
2.了解各种修辞手法的使用和效果，例如比喻、排比、夸张等等。
3.熟悉现代文的写作技巧，例如引言承接、结构安排、引用资料等等。
三、阅读理解
阅读理解是语文考试中占比较高的部分，同学们需要针对不同的阅读材料采用不同的阅读方法。
例如，对于文言文，可以采用分段理解、先意后形的阅读方法；对于现代文，可以采用逐字逐句、图文并茂的阅读方法。
四、作文
作文是语文考试中比较重要的一部分，同学们需要掌握好作文的基本要素和技巧。
例如，要注意文题谋篇、构思清晰、层次分明、表达准确、用词得当、打字规范等等。
综上所述，高三年级语文期末复习需要注意语文知识的巩固和技巧的运用，同时注重阅读理解和作文的训练。
同学们需要保持信心，认真准备，相信自己能够获得优异的成绩。
计算机网络考试试题复习资料（带答案）
计算机网络考试试题复习资料（带答案）计算机网络期末考试复习资料一、选择题：1、Internet中发送邮件协议是（B ）。
A、FTPB、SMTPC、HTTPD、POP2、在 OSI模型中，第 N层和其上的 N＋ l层的关系是 (A)A.N层为N十1层提供服务B.N十1层将从N层接收的信息增加了一个头C.N层利用N十1层提供的服务D.N层对N＋1层没有任何作用3、早期的计算机网络是由（D ）组成系统。
A、计算机-通信线路-计算机B、P C机-通信线路-PC机C、终端-通信线路-终端D、计算机-通信线路-终端4、传输速率为（B）的以太网称为传统以太网A、1M bpsB、10M bpsC、100M bpsD、1000M bps5、采用全双工通信方式，数据传输的方向性结构为( A )A、可以在两个方向上同时传输B、只能在一个方向上传输C、可以在两个方向上传输，但不能同时进行D、以上均不对6、在OSI参考模型中，负责提供可靠的端到端数据传输的是（ A ）的功能。
A、传输层B、网络层C、应用层D、数据链路层7、关于数据交换，下列叙述不正确的是（C）A、电路交换是面向连接的；B、分组交换比报文交换具有更好的网络响应速度；C、报文交换无存储转发过程；D、分组交换有存储转发过程；8、在电缆中屏蔽有什么好处（B）A、减少信号衰减B、减少电磁干扰辐射C、减少物理损坏D、减少电缆的阻抗9、计算机网络的主要功能有（A）、数据传输和进行分布处理。
A、资源共享B、提高计算机的可靠性C、共享数据库D、使用服务器上的硬盘10、WWW浏览器是用来浏览Internet上主页的（B）。
A、数据B、信息C、硬件D、软件11、在Intranet服务器中，（D）作为WWW服务的本地缓冲区，将Intranet用户从Internet中访问过的主页或文件的副本存放其中，用户下一次访问时可以直接从中取出，提高用户访问速度，节省费用。
A、Web服务器B、数据库服务器C、电子邮件服务器D、代理服务器12、TCP/IP上每台主机都需要用（C）以区分网络号和主机号A、IP地址B、IP协议C、子网掩码D、主机名13、关于微波通信,下列叙述正确的是（ B）。
根据部编人教版2023二年级社会下册期末复习资料整理
根据部编人教版2023二年级社会下册期
末复习资料整理
根据部编人教版2023年二年级社会下册期末复资料整理
一、地理
1. 我国的自然地理特点：
- 面积广阔：我国是世界第三大国家。
- 地势复杂：包含高山、平原、丘陵、盆地等地形。
- 气候多样：南北气候差异大，有温带、季风、高原、海洋等气候类型。
2. 我国的人文地理特点：
- 人口众多：我国是世界人口最多的国家。
- 民族众多：我国有56个民族，其中汉族是主要民族。
- 文化悠久：我国有悠久的历史文化，包括中华文化、少数民族文化等。
3. 城市和乡村的特点：
- 城市：人口多、交通便利、建筑高楼大厦、商业繁荣。
- 乡村：人口少、交通不便、农田众多、环境清新。
二、历史
1. 我国的古代文明：
- 夏、商、周：是我国古代的主要朝代。
- 长城：是我国重要的防御工程，也是世界文化遗产。
- 丝绸之路：是我国与世界贸易的重要通道。
2. 祖国的解放和建设：
- 1949年：中华人民共和国成立，我国解放了。
- 新中国成立后：进行了社会主义建设，实现了快速发展。
3. 中华文化的瑰宝：
- 四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。
- 中国节日：春节、中秋节等，展示了中华民族的传统文化。
以上是根据部编人教版2023年二年级社会下册期末复资料整理的内容。
请注意，以上整理的内容仅供参考，如有需要请查阅教材或其他权威资料获取详细信息。
期末考试复习资料怎么写
期末考试复习资料怎么写期末考试复习资料怎么写随着期末考试的临近，学生们都开始忙碌地复习功课。
复习资料的准备是考试前必不可少的一项工作。
那么，如何写好一份高质量的复习资料呢？下面我将分享一些经验和技巧，希望对大家有所帮助。
第一，明确复习的重点和范围。
在准备复习资料之前，我们首先要了解考试的内容和要求。
可以参考老师提供的教学大纲或者课本上的章节总结，明确需要掌握的知识点。
然后，根据这些知识点，将复习内容分门别类地整理出来。
可以使用思维导图、列表或者表格等方式，将重要的知识点和关键概念清晰地呈现出来。
第二，注重整理和总结。
复习资料的目的是帮助我们回顾和巩固知识，因此，整理和总结是非常重要的环节。
我们可以将课堂笔记、教材内容和其他相关资料进行整合，筛选出重要的信息，并用自己的语言进行概括和总结。
同时，可以添加一些例子、图表或者图像，以便更好地理解和记忆。
第三，适当添加练习题和解析。
复习资料不仅仅是知识的梳理和整理，更重要的是能够帮助我们检验和提高自己的学习能力。
因此，在复习资料中适当添加一些练习题是非常有益的。
可以选择一些经典的习题或者考试题目，将其分类并附上解析。
这样，不仅可以帮助我们回顾知识，还能够提高解题能力和应对考试的信心。
第四，注意语言的简洁和准确。
复习资料的语言要简洁明了，不要过于啰嗦和冗长。
可以使用简洁的句子和短语，将知识点和关键概念表达清楚。
同时，要注意语言的准确性，不要出现错误或者模糊的表达。
可以参考教材或者其他权威资料，确保所写内容的准确性和权威性。
第五，灵活运用多种形式和媒介。
复习资料可以采用多种形式和媒介，如文字、图表、图像、音频和视频等。
根据自己的学习习惯和喜好，选择合适的形式进行复习。
例如，可以使用思维导图整理思路，使用图表和图像进行知识的呈现，使用音频和视频进行听力和口语的训练。
多种形式和媒介的运用，有助于提高学习的效果和效率。
最后，要养成良好的复习习惯和方法。
复习资料的写作只是复习的一部分，更重要的是我们能够合理安排时间，制定科学的学习计划，并坚持不懈地进行复习。
期末语文考试卷复习资料
期末考试卷——语文一、 给下列加点字注音（每空1分，共10题）蕴．涵（ ） 寒噤．（ ） 轧．钢（ ） 刹．那（ ）龟．裂（ ） 朝觐．（ ） 颓圮．（ ） 采撷．（ ）尺牍．（ ） 遁．辞（ ） 面临．．（ ） 蓓蕾．（） 彳亍．（ ） 寂寥．（ ） 安慰（ ） 戕．害（） 潸．然泪下（ ） 文武并用，垂拱．而治（ ）虑壅．蔽，则思虚心以纳下（ ） 沛公已去，间．至军中（） 锲．而不舍（ ） 跂．而望矣（ ） 上食埃．土（ ）沛公之参乘．樊哙也（ ） 范增说．项羽曰（ ）虽有槁暴．（ ） 范增数．目项王（ ） 忏．悔（ ）符箓．（ ） 岑．寂（ ） 瞩．望（ ） 斟酌．（） 二、说明下列词语（每题1分，共5题）身临其境：纷繁芜杂：凤毛麟角：深不行测：杀身成仁：所向无敌：惊鸿一瞥：锱铢必较：举一反三：兴致勃勃：大张旗鼓：袅娜：倩影：彷徨：大张旗鼓：夸张其词：无及伦比：张口结舌：三、填空（每空1分，共10题）1、卢梭是国闻名启蒙思想家、哲学家、教化家、家、运动最卓越的代表人物之一。
主要著作有《论人类不同等的起源和根底》 《爱弥儿》 《 》等。
２、《劝学》节选自 ，作者 ， 后期国人，我国古代闻名的 。
他的大局部著作收在一书中。
3、《鸿门宴》节选自 ，作者是 时期闻名的文学家、史学家 。
他著有 ，这是我国第一部通史，对后世的影响极为宏大，被鲁迅誉为“”。
4、朱自清，现代散文家、 、 、 ，著有散文集 、 。
5、戴望舒， 诗人，代表作是 。
《双桅船》是当代诗人 的代表作。
四、选择题（每题2分，共10题）1、下列词语中加点字注音全部正确的一组是（ ）A 、遁．辞（dùn） 城隍．（huáng） 懦．夫（nùo） 蓓蕾．（léi）B 、萎．缩（w ěi ） 玄奘．（zàng） 獠．牙（liáo） 湛．蓝（zhàn）C 、郁悒． （yì） 为难 （g ǎ） 忏．悔（chàn） 反应（kuì）D 、接洽．（qià） 乌黑．．（y ōu ） 鲁钝．（dùn） 携．带（xié）2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）A 、急于求成 不行或缺 姗姗而来 雷励风行B 、山穷水近 夸张其词 娓娓而谈 言多必失C 、自暴自弃 守株待兔 忧心忡忡 操之过急D 、特立独行 众盼亲离 威严凛凛 走投无路3、依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（ ）①学术界对这件出土文物所属的年头，始终有 。
语言学-期末考试-复习材料
语言学-期末考试-复习材料一、选择（20个）二、判断（10~20个）三、填空（5分）四、词语解释（3个，各5分）五、简答（2个，各10分；其中一个是语用学）六、句子分析（4个）IC analysis 是倒着的树形图Chomsky 是有S, NP,VP…与其中的树形图。
1. Phonetics & Language Introduction:1. There is no logical connection between meaning and sounds. A dog might be a pig if only the first person or group of persons had used it for a pig. This is __B____one of the design features of language.A. dualityB. arbitrarinessC. productivityD. displacement2. Language is a system of two sets of structures, one of sounds and the other of meaning. This is __B__ . It makes people possible to talk everything within his knowledge.A. dualityB. arbitrarinessC. productivityD. displacement3. __C___ refers to the ability to construct and understand an indefinitely large number of sentences in one?s native language, including those that he has never heard before, but that are appropriate to the speaking situation.A. dualityB. arbitrarinessC. productivityD. displacement4. ___D__ refers to the fact that one can talk about things that are not present, as easily as he does things present. The dog couldn?t be bow-wowing sorrowfully for some lost love or a bone to be lost.A. dualityB. arbitrarinessC. productivityD. displacement5. ___D___ means language is not biologically transmitted from generation to generation, but the linguistic system must be learnt anew by each speaker.A. dualityB. ArbitrarinessC. interchangeabilityD. cultural transmission6. ___C___ means that any human being can be both a producer and a receiver of messages.A. dualityB. ArbitrarinessC. interchangeabilityD. cultural transmission7. To say “How are you. ”“Hi”to your friends is the ___C____of language.A. directive functionB. informative functionC. phatic function (adj. 交流感情/交际应酬的)D. interrogative function8. “Tell me the result when you finish.”If you want to get your hearer to do something, you should use the ___B__ function of language.A. directive functionB. informative functionC. phatic functionD. interrogative function9. A linguist regards the changes in language and language use as _____.A. unnaturalB. something to be fearedC. natural C. abnormal10. A linguist is interested in _______.A. speech sounds onlyB. all soundsC. vowels only C. consonants only11. Which of the following sounds is a voiceless bilabial stop?A. [t]B. [m]C. [b]D. [p]12. Which of the following sounds is a voiced affricate?A. [y]B. [t∫]C. [z]D. [dЗ]13. Which of the following sounds is a central vowel?A. [ ? ]B. [ i ]D. [a: ]14. In the following sounds , ______ is a palatal fricative ?A. [ s ]B. [∫]C. [ l ]D. [θ]15. In the following sounds , ______ is a voiceless affricative ?A. [dЗ]B. [ v ]C. [t∫]D. [θ]16. In English if a word begins with a [ l ] or [ r ],then the next sound must be a ____.A. fricativeB. nasal soundC. semi-vowelD. vowel17. Of the “words”listed below, _____ is not an English word ?A. [r∧b ]B. [ l? b ]C. [m?sta:∫]D. [lm?p]18. _____ are produced when the obstruction created by the speech organs is total and audibly released.A. Back vowelsB. StopsC. Fricatives C. Glides19. The International Phonetic Association devised the INTERNATIONAL PHONETIC ALPHABET in ______.B. 1957C. 1888D. 178820. ____ is a phonological unit , and it is a unit that is of distinctive value.A. PhoneB. PhonemeC. AllophoneD. SoundII. Tell which statements are true or false.1. [ f ] is a dental consonant.2. Phonology studies the characteristics of speech sounds and provides methodsfor their description, classification and transcription.3. Phoneme is a phonological unit.4. Phone is a phonetic unit.5. When we study the different [ p ]’s in “[ pit ], [tip ], [spit ]”, they are similarphones which belong to phonetics.6. But the three [ p ] belong to the different phoneme / p /.7. The three / p / are allophones.8. ‘peak’is aspirated , phonetically transcribed as [ph]; ‘speak’isunaspirated （不送气的）phonetically[ p=].9. [ph ], [p=] do not belong to the same phoneme / p /.10. [p h] and [ p=] are two different phones, and are variants of the phoneme / p /,which is called ALLOPHONES of the same phoneme.key: BACDD CCACA DDABC DDBCB FFTTT FTTFTI. Choose the best choice(语音)1. Which is a voiced bilabial stop?A. [m]B. [v]C. [p]D. [b]2. Which is a voiceless affricate?A. [w]B. [f]C. [t∫]D. [n]3. Which is monophothong?A. [i]B. [au]C. [ai]D. [ei]4. Which is a voiceless bilabial stop?A. [p]B. [m]C. [b]D. [t]5. Which is a voiced affricate?A. [j]B. [z]C. [t∫]D. [dЗ]6. Which is a central vowel ?A. [i]B. [?:]C. [ou]D. [a:]7. In English if a word begins with [l] or [r] , then the next sound must be a ____.A. fricativeB. nasal soundC. semi-vowelD. vowel8. Which is a palatal fricative?A. [s]B. [k]C. [∫]D. [l]9. Which is not a English word?A. [r ?b]B. [l?b]C. [sta:∫]D. [ lm?p]10. Which is a unaspirate?A. skyB. killC. likeD. kite2. Semantics 练习1._______ is not included in Leech?s associative meaning.A. Connotative meaningB. Social meaningC. Collocative meaningD. Thematic meaning2. Among Leech?s seven types of meaning is concerned with the relationship betweena word and the thing it refers to _______.A. conceptualB. affectiveC. reflectedD. thematic3. According to the referential theory, a word is not directly related to the thing it refers to. They are connected by ______.A. meaningB. referenceC. conceptD. sense4.”Big” and “Small” are a pair of ______ opposites.A. complementaryB. gradableC. completeD. Converse5. The pair of words “lend” and “borrow” are ______.A. gradable opposites B, converse opposites C. co-hyponymsD. synonyms6. A word with several meaning is called ______ word.A. a polysemousB. a synonymousC. an abnormalD. a multiple7. The semantic compone nts of the word “gentleman” can be expressed as ___.A. +animate, +male, +human, -adultB. +animate, +male, +human, +adultA. +animate, -male, +human, -adult D. + animate, -male, +human, +adult8. _____ is a phrase which can only be understood as a unit, not as a summation of themeaning of each constituent word.A. CollocationB. IdiomC. Semantic componentD. Synonym9. In the triangle advanced by Ogden and Richards, “thought or reference” is____A. word, sentenceB. the objectC. conceptD. symbol10. A linguistic is interested in _____.A. What is said.B. What is right both in syntax and in semantics.C. What is grammaticalD. What ought to be said.11. The pair of words “lend” and “borrow” are _____.A. gradable oppositesB. relational oppositesC. synonymsD. co-hyponyms12. Nouns, verbs, and adjectives can be classified as _____.A. Lexical wordsB. grammatical wordsC. function wordsD. form words13. What is t he meaning relationship between the two words “flower/tulip” ?A. PolysemyB. HomonymyC. HyponymyD. Antonymy14. The words “railway” and “railroad” are _____.A. synonyms differing in emotive meaningB. dialectal synonymsC. collocationally-restricted synonymsD. synomyms differing in styles15. The pair of words “wide/narrow” are called____.A. gradable oppositesB. complementary antonymsC. co-hyponymsD. relational opposites16. Which of the following two-term sets shows the feature of complementaries?A. single/marriesB. lend/borrowC. hot/coldD. old/youngDACBB _BBBB BACBA AII. Answer the questions with “Yes”or “No” .1.Is reference tied to a particular time and place? Y2.Every word in a language can find at least one referent in the objective world. ?N3.Can different expressions have the same referent? Y4.Can reference be applied to words such as “and” ,”very” in English? NIII.State the following sentences “True” or “False”.1. Sense is regarded as a kind of intra-linguistic relationship. T2. In most cases, “sense” and “meaning” are different terms for the same thing. T3. Every word has its own sense. F4. A word may have several different senses and several words may have the samesense. T5. Extension, like denotation, is a kind of relation between elements and theobjective world. T6. Extension can only be applied to the things at present. F7. The relation between extension and intension is the same as that betweendenotation and sense. T8. People of different cultures may choose different prototype for the same predicate,e.g. …bus?. T9. All the words in a language can be used to refer , but only some have sense. F10. Two synonymous words must be identical in sense in every dimension. F11. There are very few perfect synonyms in a language. T12. Entailment is more inclusive than paraphrase. T13. Almost every word in a dictionary is polysemic. T14. Dry and wet are a pair of gradable antonyms. T15. Innocent and guilt are a pair of relative antonyms. F Complementary16. The relationship between the Argument and Predicate is Subject to predicate.F17. The meaning of each expression can be defined in terms of its semanticcomponents so as to contrast with the meaning of all the expressions in the same language. T18. The proposition of a sentence may be more simply stated as a verb and a selection of case ---categories. T19. According to case grammar, the part of proposition in a sentence is a tensed set of relationships between a verb and a noun phrase ( or noun phrases).4. Exercises to Chapter 4 SyntaxI. General view of syntax1. Syntax: studies the rules governing the way words are combined to form sentences.2. gender: as masculine, feminine, neuter, or animate, and inanimate.3. case: the syntaxtic relationship between words. Teacher?s , kiss him宾格，主格，与格，芬兰语有15种格4．Concord: agreement: a syntactic relationship agree with each other.5. Government : A word determines the form of others.支配关系6. langue and paroleLangue: abstract linguistic system shared by all the members of a speechcommunity. StabilityParole: actual speech7. signified (concept) and signifier (sound image)1. 所指 2 能指之间的关系是任意的8. syntagmatic and paradigmatic relationsSyntagmatic: what precedes or follows9. synchronic and diachronic linguistics10. “Rheme” “Theme”负载交际能力最小的是主位。
1山东建筑大学成人高等教育期末考试《建筑环境学》复习资料
山东建筑大学成人高等教育期末考试《建筑环境学》
复习资料
一、选择题
1、NR曲线数为60dB时，由于A声级LA与其有较好的相关性，因此，LA可取为
B dB
A. 70
B. 65
C. 60
D. 55
2、声源在单位时间内对外辐射的声能称为 C 。
A．声压 B. 声强 C.声功率
3、下列污染物中， D 不是有机挥发物VOC。
A.甲醛
B. 甲苯
C.四氯化碳
D.氨
4、人体的代谢率最主要的是取决于人 C 。
A．所在环境的温度 B. 性别和年龄 C. 肌肉活动强度 D. A和C
5、声影区的形成是由于声波在遇到障碍物或孔洞时发生了 C 现象。
A．吸收 B. 反射 C. 绕射 D. 透射
6、自然光与人工光源的区别在于 A 。
A．以下三者 B. 光谱只有一个峰值 C. 全光光谱 D. 光谱连续
7. C 得热部分先传到各内表面，再以对流形式进入空气成为瞬时冷负荷。
A．导热 B. 对流 C.辐射 D.蒸发
8、人体各部位的冷点数目 A 热点。
A．明显多于 B. 明显少于 C.略微多于D略微少于
9、对应不同频率，在同一等响曲线上的声音，人耳听起来的响度 B 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012上期期末考试复习资料
1. Education is regarded as the key to (make)_________ development. making
2. He made many mistake in his composition because of (care)_________. carelessness
3. I suggested that he (refuse)_________ the offer proposed by that company. (should) refuse
4. Thank you very much for (invite)__________ me. inviting
5. I will be (grate)_________ if you can tell me more. grateful
6. Wired life has also brought about (grow)_________ concern regarding privacy and protection of identities online. growing
7. Would you please fill out the (register)_______ form? Registration
8. Read the (instruct)__________ before you switch on the engine. instructions
9. I am (confuse)_________ when I come across some abbreviations. confused
10. Upon (arrive)________, don’t forget to let me know that you are safe and sound. arrival
11. An (addition)_________ charge is made for heavy bags. additional
12. It causes a lot of (convenient)__________ when bus drivers go on strike. inconvenience
13. His office is in town, but his (resident)________ is in the suburb. Residence
14. After (graduate)___________, I worked as a salesman for a company for one year. graduation
15. Please fill out the (apply)_________ form. application
16. I remember (vivid)________ that first English class in the last term of high school.
vividly
17. After he came in, he (deposit)_________ his bag on the reception desk. deposited
18. We (sincere)__________ wish that your love will grow stronger as time goes by. sincerely
19. The new airport will be (access)___________ from all directions. accessible
20. I was now in a (relax)_________ mood and had no desire to see the Englishman make a fool of himself. relaxed
A---- Return of investment投资回报
B---- Internal auditing 内部审计
C----Institute of Management Accountants 管理会计师公会
D----Institute of Internal Auditors内部审计师协会
E----Income Statement损益表
F----Financial Forecast财务预测
G---Cost Accounting成本会计
H----petty cash备用金
I---- Cash Flow Statement现金流量表
J----Bookkeeping簿记
K---Audit审计
L----Accounting system会计系统
M----Bank Reconciliation银行对账单
N---Certified Public Accountant注册会计师
O----Management Accounting 管理会计
P----Financial Accounting 财务会计
Q----Balance Sheet 资产负债表
A—Information center 信息中心
B—First aid急救站
C—Reception desk 接待处
D—Parking lot assistance停车服务
E—ATM（Automatic Teller Machine）自动取款机
F—Baby care center婴儿照料中心
G— Staircase游览路线
H—Lockers物品存放处
I—Services for guests with disabilities残疾人服务
J— Cash Desk收款处
K—Lost and found失物招领处
L—Assisted-listening device available 提供助听器
M—Guided tours导游参观
N— Escalator 手扶电梯
O—Foreign currency外币兑换处
P—Credit cards 信用卡
.
1. It is with great pleasure that we have come together today to take part in this joyous occasion with this couple whom we love and respect so much. This day, so special and perfect, with warm sunshine, with so many loving friends, will long be remembered by everyone for its magic.
2. Here are some more helpful things to know. Phone books have white, blue and yellow pages. The white pages list people with phones by last name. The blue pages contain numbers of city services, government services, and public schools. Businesses and professional services are listed in a special classified directory---- the Yellow Pages.
1. 教育孩子的观念和做法因文化的差异而有所不同。
2. 他们通过舞蹈的手段叙述了那个故事。
3. 我们在过去的几个月里已经成功地加快了生产速度。
4. 为了方便起见，照片将按时间顺序展示。
5.由于他努力工作，最近他被提升为部门经理。
6.现在主席要向大会发表演讲。
7.这幢大楼设有健身房和游泳池。
8. 我建议你把钱存入银行。
9. 如果你还有其他要求，请与客房经理联系。
10.恐怕这些鞋子没有你的尺寸。
11.如遇紧急情况，请拨打报警电话110.
12.他对国家做出的贡献奖永远不会被人们遗忘。
说明：请以李华的名义写一封投诉信。
内容如下：
投诉人：李华
投诉商品：邮购的一件衬衫
投诉原因：衬衫破了一个洞
投诉要求：更换
写信日期：2012年6月18日
写信日期： 2012年4月10日
邀请人：陈华
被邀请人：张林
事由：邀请参加在上海举行的商品出口交易会
时间：2012年5月1日-15日
要点：
1）届时许多新设计的样品将展出，您将由机会现场与生产商进行协商。
2）请告知到达日期，以便我们做好安排。
Words for reference:
商品出口交易会：Export Commodities Fair
新设计的样品：newly designed samples。