【配套K12】人教版新课标八年级上册英语Unit6知识点归纳
Unit 6知识归纳人教版英语八年级上册
Unit 6知识归纳I’m going to study computer science.一、重点短语Section A1.an engineer/actor/actress/artist一位工程师/男演员/女演员/艺术家2.职业名词（补充）nurse护士/lawyer律师/postman 邮递员solider士兵/director 导演/baker 面包师3.grow up 长大/ grow old 变老4.practice/finish/mind/stand/enjoy doing sth练习/完成/介意/忍受/享受做某事5.want to be a doctor 想当医生6.move to Shanghai 搬去上海7.be good at writing stories 擅长写故事8.keep on writing stories 坚持写故事keep doing sth一直做某事keep silent/quiet/healthy 保持沉默/安静/健康keep the classroom clean 保持教室干净keep the water running 水一直流着keep the seat for him 给他留个座位keep the book for a month 借一个月书keep sb doing sth使某人一直做某事keep sb from doing 阻止某人做某事9.take singing/acting/guitar lessons上声乐/表演/吉他课10.study math/physics/computer science hard努力学数学/物理/电脑科学11.be sure about/of sth 对…有把握make sure 确保make sure of sth 弄清楚…be/make sure (not) to do sth 一定(不)做某事12.don’t worry 别担心13.go to college/university 上大学14.study medicine at a university 在大学学医15.a race car driver 一名赛车手16.go to a cooking school 上烹饪学校17.take the medicine 吃药18.send an article to you=send you an article寄篇文章给你send him to a boarding school送他去寄宿学校Class：________________Name：________________Section B1.learn to play the piano 学习弹钢琴2.make the soccer team 组建球队3.eat healthier food 吃更健康的食物4.get lots of exercise 多锻炼5.learn another foreign language 学另一门外语6.be not for me 不适合我7.be able to keep it 能够坚持它8.a kind of promise 一种承诺9.make promises to other people 对他人许诺keep/break a promise 信守/违背承诺10.promise sb sth= promise sth to sb向某人承诺某事promise (sb)to do sth 承诺做某事11.tidy my room 整理我的房间12.the most common kind 最普通的一种13.New Year’s resolutions 新年决心14.at the beginning/start of the year 年初at the end of the story 在故事的结尾in the beginning/end 起初/最后15.a time for making resolutions 下决心的时候16.improve our lives改善我们的生活17.write down their resolutions 写下他们的决心18.for the coming year 为来年19.different kinds of resolutions不同种类的决心20.physics health 身体健康21.start an exercise program 开启一项运动计划22.eat less fast food 少吃垃圾食品23.have to do with self-improvement与自我改进有关系have much/nothing to do with与…有很大/没有关系24.make yourself a better man 使自己变得更好25.take up a hobby 开始一种爱好take up doing sth 学着做某事26.better planning 更好的规划27.make a weekly plan for schoolwork制定每周学习计划28.too difficult to keep 很难去坚持29.for this reason 出于这个原因30.What’s the meaning of this word?=What does this word mean?=What do you mean by this word?这个单词什么意思?31.It’s his own car. =It’s the car of his own.=He is the owner of the car.= He owns the car.这是他自己的车。
2022年人教版八年级英语上册unit6知识点
八年级英语上册unit6知识点汇总（人教版）一．重点词组grow up成长；长大every day每天be sure about对……有把握make sure确信；务必send…to…把……送到……be able to可以做某事the meaning of……旳意思different kinds of不一样种类旳write down写下；记下have to do with有关；与……有关系take up开始做；学着做hardly ever几乎不；很少too…to…太……而不能……/太……以至于不能二．固定词组搭配be going to+动词原形打算做某事practice doing练习做某事keep on doing sth.不停地做某事learn to do sth.学会做某事finish doing sth.做完某事promise to do sth.许诺去做某事help sb. to do sth.协助某人做某事remember to do/doing sth.记住做某事agree to do sth.同意做某事love to do/doing sth.爱慕做某事want to do sth.想要做某事三．关键知识点1.practice v.练习.实习。
背面多跟名词(词组)或v-ing形式作宾语。
如:I want to practice my spoken English in the English Corner this weekend.这个周末我想去英语角练习口语。
Listen! Someone is practicing playing the piano.听!有人在练习弹钢琴。
practice n. 实践;练习;经验。
多为不可数名词。
如:Practice makes perfect. [谚]熟能生巧。
Have you had any practice in nursing the sick?你有护理病人旳经验吗?2.promise 许诺1. 承诺,诺言[C][(+of)][+(that)][+to-v]Give me your promise that you'll never be late again. 答应我你绝不再迟到了。
八年级人教版上英语unit6知识点
八年级人教版上英语unit6知识点八年级学习英语的学生，在英语Unit6中学习了很多关于旅游的知识点，这些知识点涉及词汇、语法以及实际应用技能等方面。
一、词汇1. 旅游相关词汇：tourist、sightseeing、show around、pick up、drop off、book a ticket、tour guide、history museum、art gallery、scenic spot、souvenir等。
2. 时间和日期相关词汇：year、month、day、week、morning、afternoon、evening、midnight、noon、today、tomorrow、yesterday、the day after tomorrow、last week、next month等。
3. 指示方向相关词汇：turn left/right、go straight on、cross the street、take the first/second/third turning on the left/right、the opposite side of the road等。
4. 其他词汇：reservation、check-in、check-out、passport、currency、exchange rate、credit card、departure、arrival等。
二、语法1. 情态动词：can、could、may、might、shall、should、will、would和must等。
这些情态动词有着不同的用法和含义，在旅游中，常用的有can、could、may和should等。
例如：We could book a hotel room online.（我们可以在网上预订酒店房间。
）2. 疑问句和陈述句：疑问句和陈述句的语序不同，但是在旅游时都会用到。
疑问句通常以问句词（如where、what、how等）开头；陈述句则是以主语开头，并且顺序为主语+谓语+宾语等。
人教版八年级上册英语第六单元Unit6《重要知识点》汇总总结
人教版八年级上册英语第六单元Unit6《重要知识点》汇总总结UNIT 6 I'm going to study computer science.Section A(1a－3c)重点短语1. grow up长大；成熟2. be sure about确信；对……有把握—be sure to do sth. 一定会做某事3. keep on 继续—keep on doing sth. 继续做某事4. make sure 确保；查明—make sure that /make sure of确保；设法保证5. be good at擅长于6. take acting lessons上表演课7. move to… 搬迁到…… 8. take singing lessons 上声乐课9. a race car driver 一名赛车手10. send…to…把……送到……11. computer programmer 计算机程序设计员12. a basketball player 一名篮球运动员13. want sb. to do sth. 想让某人做某事14. study medicine 学医学15. cooking school 烹饪学校16. one's plan for the future 某人的未来计划重点句型1. —What do you want to be when you grow up? 你长大了想成为什么？—I want to be an engineer. 我想成为一名工程师。
2. —How are you going to become a writer? 你打算怎么成为一名作家？—Well, I am going to keep on writing stories, of course. 哦，当然我要坚持不懈地写故事。
3. I’m going to write articles and send them to magazines and newspapers. 我将要写文章并向杂志社和报社投稿。
最全面人教版八年级上册英语第六单元知识点归纳总结
Unit 6 I'm going to study computer science. 一、词汇与短语● 重点单词A部分1.doctor n. 医生2.engineer n. 工程师3.violinist n. 小提琴手4.driver n. 驾驶员；司机5.pilot n. 飞行员6.pianist n. 钢琴家7.scientist n. 科学家8.college n.学院；大学；高等专科学校cation n. 教育10.medicine n. 药；医学11.university n.（综合性）大学；高等学府12.article n. 文章；论文13.send v. 邮寄；发送B部分1.resolution n. 决心；决定2.foreign adj. 外国的3.able adj. 能够4.question v.表示疑问;怀疑;提问;质询5.meaning n. 意义；意思6.discuss v. 讨论;商量7.improve v. 改进；改善8.physical adj. 身体的9.themselves pron. 他（她、它）们自己10.hobby n. 业余爱好11.weekly adj. & adv 每周的（地）12.schoolwork n. 学校作业；功课13.own adj. & pron. 自己的；本人的14.personal adj. 个人的；私人的15.relationship n. 关系；联系● 重点短语A部分1.grow up长大;成熟;成长2.want sb. to do sth. 想让某人做某事3.be good at writing stories 擅长写故事4.take singing/acting lessons上唱歌/表演课5.be sure about 确信；对…有把握6.make sure 确保；查明7.keep on doing sth. 坚持做某事8.a cooking school 烹饪学校9.one's plans for the future 某人的未来计划10.the meaning of… “……的意思”11.study medicine at a university 在大学学医学B部分1.make a New Year's resolution 制订新年计划2.make the soccer team /make a soccer team成为足球队的一员/组建一支足球队3.learn another foreign language学习另一种外语;学习第二外语4.at the beginning/start of 在…的开始5.sound like… 听起来像…6.be able to do sth. 能够做某事7.make promises 许诺8.the most common kind 最普通的一种9.write down 写下10.different kinds of … 不同种类的…11.have to do with … 与…有关12.take up a new hobby 培养新的爱好13.start an exercise program开始一个锻炼计划14.make a weekly plan for schoolwork为学校的学习做周计划15.a time for doing sth. 做某事的时间16.improve our lives 改善我们的生活● 重点句子A部分1.--What do you want to be when you grow up? --I want to be an engineer.当你长大的时候，你想当什么？我想当一名工程师。
人教版新课标八年级上册英语Unit6知识点归纳
人教版新课标八年级上册英语Unit6知识点归纳人教版新课标八年级上册英语Unit 6知识点归纳Unit 6 I’ re utging than y sister.【复习目标】●谈论个性特征●学会使用形容词的比较级比较人的个性特征●学会比较身边的事物并选择最佳方案【语言目标】● Is that Sa? N, that’s T,He has shrter hair than Sa. He’s aler than Sa.【语言结构】●比较级-er, -ier, re的使用● bth的用法【重点词汇】● re, than,/ re athleti, re ppular,/ twin, bth, be gd at● taller, shrter, thinner, lnger, heavier ,aler, wilder, quieter, funnier,sarter【应掌握的词组】1. lng hair 长头发2. Hw are yu? 你身体好吗？3. Hw ld 多大年纪4. hw tall 多高5. hw lng ag多久前（的事）6.re utging 比较外向7. want/plan t d sth. 意欲，企图8. here are phts f e 这是我的照片9. as yu an see 正如你所看到的10. in se ways在某些地方11. we lk the sae我们看起一样， They lk different 他们看起不同12. the sae t ……多……是一样的13. quite the sae 完全一样14. all the sae 还是，同样应……15. lk like 看起像….一样，而lk the sae看起很像16. g t lts f parties经常参加聚会=ften g t the party17. a little taller 高一点18. take sth. fr sth. 从某处拿/取出某物19. put sth. in sth. 将某物放入某物中20. ake a list f 列出清单21. has l lthes 有漂亮的衣服22. is ppular in shl 在学校受欢迎23. is gd at sprts 擅长体育24. ake e laugh 使我发笑25. that’s nt very iprtant fr e 那对我说并不重要( be iprtant fr sb.)26. put up举起，抬起，挂起，张贴，建造；put n穿上，戴上，上演（戏剧）；put dwn=write dwn=py dwn 写下； put ut 伸出，扑灭；put away 收起，收好；put ff推迟；put ne’s heart int…全神贯注于……,全身心投入……27. ppsite views 相反的观点28. a weekendteaher 周末教师29. Abaus Study enter 珠算研究中心30. eleentary shl students 小学生31. be gd with hildren 善于与孩子相处32. have gd grades 成绩出色33. eny telling kes 喜欢讲笑话34. an’t stp talking 不能停止讲话35. help thers 帮助别人,help eah ther互相帮助36. in ne’s free tie在业余时间37. ne f +复数名词（代词）……其中之一38. use sth. t d sth.=d sth.. with sth. 使用…做…39. be/feel srry fr sb. 为某事感到同情或难受;be / feel srry fr sth. 因某事感到抱歉或后悔；be srry +t see/hear 听到或看到某种情况很不安或难过；say srry t sb.向某人道歉40. begin with 从……开始41. next t 在……旁边，紧靠……42. be faus fr 因…而著名，因……而广为人知； be faus as 作为……而知名43. all tgether 总计，总共44. ake sb. d sth. 让/使某人做某事，相似的用法有几个感官动词see, let, hear, wath, feel等【应该掌握的句子】1．hat are yu ding fr vaatin? I’ babysitting y sister.假期你要做什么？我要照顾我的妹妹。
人教版八年级上册英语Unit 6 知识点语法归纳总结
人教版八年级上册英语Unit 6 知识点语法归纳总结Unit 6 Grammar SummaryIn this unit, we have learned several important grammar points related to tenses, sentence structures, and word usage. In this summary, we will outline and explain these points to reinforce our understanding.1. Present tenses:- Present simple: Used for habitual actions and general truths. Formed with the base form of the verb, adding 's' or 'es' for third-person singular subjects.- Present continuous: Used for actions happening at the moment of speaking or temporary actions. Formed with the present tense of the verb 'be' (am, is, are) + the present participle (-ing form) of the main verb.2. Past tenses:- Simple past: Used for completed actions in the past. Regular verbs are formed by adding '-ed' to the base form, while irregular verbs have specific forms.- Past continuous: Used for actions that were in progress at a specific time in the past. Formed with the past tense of the verb 'be' (was, were) + the present participle (-ing form) of the main verb.3. Future tenses:- Will + base form: Used for future predictions, decisions, and promises.- Be going to + base form: Used for future plans or intentions.- Present continuous: Used for future arrangements or fixed plans.4. Gerunds and infinitives:- Gerunds: Verb forms ending in '-ing' that function as nouns.- Infinitives: Base form of the verb preceded by 'to' that can function as nouns, adjectives, or adverbs.5. Passive voice:- Formed with the auxiliary verb 'be' + past participle. The subject of the active voice sentence becomes the object in the passive voice.6. Reported speech:- Reporting verbs such as say, tell, ask, etc., are used to report what someone said.- Reported speech involves changing verb tenses, pronouns, time expressions, and place expressions.7. Conditional sentences:- Zero Conditional: Used for general truths and facts. Formed with present simple in both the if-clause and the main clause.- First Conditional: Used for possible events in the future. Formed with present simple in the if-clause and future simple (will + base form) in the main clause.- Second Conditional: Used for hypothetical or unreal events in the present or future. Formed with past simple in the if-clause and would + base form in the main clause.- Third Conditional: Used for hypothetical or unreal events in the past. Formed with past perfect in the if-clause and would have + past participle in the main clause.8. Comparative and superlative forms:- Comparative: Used to compare two things. Most adjectives add '-er' or use 'more' before the adjective. Irregular forms have specific comparative forms.- Superlative: Used to compare three or more things. Most adjectives add '-est' or use 'most' before the adjective. Irregular forms have specific superlative forms.Remember to practice these grammar points through exercises and conversation to develop a strong foundation in English grammar.。
初二英语上册第六单元知识归纳(K12教育文档)
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初二英语上册第六单元知识归纳Unit 6 I'm going to study computer science。
知识点归纳：1。
I want to be a computer programmer.我想要成为一名电脑程序设计师【解析】 program n 节目→ programmer—My favorite TV _______ is A Bite of Chinese (舌尖上的中国）.—We like it， too。
My mother often cooks delicious food after watching it。
A。
instruction B。
guidebook C. entertainment D。
programProgrammer n.程序员;程序器；节目编排者 =programer（英)。
The programmer come up with a solution to the system problem. 程序员想出了一个解决系统问题的办法.computer programmer电脑程序编制员.。
.（计算机管理员)My father is a computer ___________________（program) in a big company.2. bus driver 公共汽车司机 basketball player篮球运动员【解析】drive v 驾驶→ driver n 司机Mr. Green ____________（driver) his car to the office yesterday。
八年级英语上册第6单元知识点(K12教育文档)
八年级英语上册第6单元知识点(word版可编辑修改)八年级英语上册第6单元知识点(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级英语上册第6单元知识点(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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Unit6 I’m going to study computer science.一、词的转换1。
violin小提琴 (表人)violinist 小提琴家2。
piano钢琴（表人）pianist 钢琴家3。
science科学（表人)scientist科学家4.drive开车（表人）driver 司机5。
education教育（形容词）educational 有教育意义的6.send发送过去式sent7.foreign外国 (表人）foreigner外国人8.mean意味着（名词）meaning意思9.discuss讨论（名词）discussion讨论10。
begin开始 (名词）beginning开始11。
hobby爱好（复数）hobbies12。
week一周（形容词）weekly每周的13。
one person一个人（不可以说one people) （形容词）personal 个人的14．different 不同的（名词）differences不同、差异二、短语归纳1.grow up成长；长大2. improve in 在。
.。
.有所提高3。
be sure about对……有把握4。
make sure确信；务必+to do sth5.send…to…把……送到……6.be able to do sth 能够做某事 =can+动词原形7.the meaning of……的意思8。
人教版英语八年级上册Unit 6 知识点详解
Unit 6 I’m going to study computer science.知识点梳理1.cook厨师cook此处用作可数名词, 意为“厨师”。
Hi.fathe.i..grea.cook..他的父亲是一位优秀的厨师。
.wan.t.b..coo.whe..gro.up..我长大后想成为一名厨师。
[拓展]①cook还可作动词, 意为“烹调, 煮, 烧”。
Ever.gir.shoul.lear.t.cook..每个女孩都应该学习做饭。
M.mothe.i.cookin.th.fish..我妈妈正在做鱼。
②cooker可数名词, 意为“厨具”。
H.bough..ne.ga.cooker..他买了一个新煤气灶。
2.scientist科学家scientist可数名词, 意为“科学家”, 是以后缀-ist结尾的表示职业的名词。
常见的以-ist结尾的职业名词还有: pianist 钢琴家；artist艺术家；violinist小提琴手。
[拓展]本单元出现的职业的名词(短语)还有:computer programmer 计算机程序设计员cook厨师doctor医生engineer工程师driver驾驶员pilot 飞行员pianist 钢琴家teacher教师actor演员basketball player篮球运动员3.What do you want to be when you grow up?你大后想成为什么?( 1 )want to be意为“想成为······”, 后常加表示职业的名词。
H.want.t.b.a.artist..他想成为一名画家。
Does he want to be a singer like his uncle? 他想成为一名和他叔叔一样的歌手吗?(2 ) when意为“当··…·时候”, 引导时间状语从句。
Unit6单元知识点总结人教版八年级英语上册
2024学年人教版八年级英语上册Unit6单元知识点总结本单元重点短语的具体用法1. grow up：成长；长大。
例如：I want to grow up to be a doctor.（我想长大成为一名医生。
）2. every day：每天。
例如：I exercise every day.（我每天都锻炼。
）3. be sure about：对……有把握。
例如：Are you sure about the answer?（你对这个答案有把握吗？）4. make sure：确信；务必。
例如：Make sure you lock the door before leaving.（务必在离开前锁门。
）5. send…to…：把……送到……。
例如：I will send the letter to you tomorrow.（我明天会把信寄给你。
）6. be able to：能。
例如：He is able to speak several languages.（他能说几种语言。
）7. the meaning of…：……的意思。
例如：Can you explain the meaning of this word?（你能解释这个单词的意思吗？）8. different kinds of：不同种类的。
例如：There are different kinds of flowers in the garden.（花园里有不同种类的花。
）9. write down：写下；记下。
例如：Please write down your name and address.（请写下你的姓名和地址。
）10. have to do with：关于；与……有关系。
例如：This problem has to do with environment.（这个问题与环境有关。
）11. take up：开始做；学着做。
例如：He took up painting last year.（他去年开始学画画。
八年级上人教版unit6知识点
八年级上人教版unit6知识点八年级上人教版Unit 6知识点八年级上人教版英语Unit 6的学习内容涵盖了一些日常生活中常见的话题，例如：生活方式、饮食习惯、健康问题等等。
在学习这一单元的过程中，需要掌握一些相关的语言知识和实用的表达方式。
下面将具体介绍以下几个方面的学习内容。
一、词汇1.短语动词：pick up、cut down、turn off、 try on、 take off、put up、look after、care for、fall asleep、wake up 等。
2.名词：reason、hope、experience、information、advice、suggestion、importance、 childhood、 culture。
3.形容词：healthy、unhealthy、interesting、boring、popular、traditional 等。
二、语法1.情态动词：can、could、may、might、must、should、ought to 等。
2.被动语态：be + 过去分词。
3.宾语从句：that、whether、if。
4.名词性从句：what、who、why、when、where、how。
三、写作技能1.面对不同的话题写短文：例如：如何保持健康的生活方式、自己喜欢的名人、最喜欢的节日等等。
2.写作技巧：清晰的结构、有逻辑性的内容、丰富多样的词汇和句子结构。
四、口语技能1.询问和表达意见：例如：What do you think about…?、I think…、In my opinion…等。
2.给建议：例如：I suggest that you should…、You'd better…等。
3.描写过去或现在的状态：例如：I used to…、I am used to…等。
五、听力技能1.抓住关键词：在听力中，抓住关键词是理解整个内容的重要前提。
人教版新课标八年级上册英语Unit 6知识点归纳
人教版新标八年级上册英语Unit 6知识点归纳人教版新标八年级上册英语Unit6知识点归纳Unit6I’reutgingthansister【复习目标】●谈论个性特征●学会使用形容词的比较级比较人的个性特征●学会比较身边的事物并选择最佳方案【语言目标】●IsthatSa?N,that’sT,HehasshrterhairthanSaHe’salerthanSa【语言结构】●比较级-er,-ier,re的使用●bth的用法【重点词汇】●re,than,/reathleti,reppular,/tin,bth,begdat●taller,shrter,thinner,lnger,heavier,aler,ilder,quie ter,funnier,sarter【应掌握的词组】lnghair长头发2Hareu?你身体好吗？3Hld多大年纪4htall多高hlngag多久前（的事）6reutging比较外向7ant/plantdsth意欲，企图8herearephtsfe这是我的照片9asuansee正如你所看到的0inseas在某些地方1elthesae我们看起来一样，Theldifferent他们看起来不同2thesaet……多……是一样的3quitethesae完全一样4allthesae还是，同样应……llie看起来像…一样，而lthesae看起来很像6gtltsfparties经常参加聚会=ftengtthepart7alittletaller高一点8taesthfrsth从某处拿/取出某物9putsthinsth将某物放入某物中20aealistf列出清单21hasllthes有漂亮的衣服22isppularinshl在学校受欢迎23isgdatsprts擅长体育24aeelaugh使我发笑2that’sntveriprtantfre那对我来说并不重要26putup举起，抬起，挂起，张贴，建造；putn穿上，戴上，上演（戏剧）；putdn=ritedn=pdn写下来；putut伸出，扑灭；putaa收起来，收好；putff推迟；putne’sheartint…全神贯注于……,全身心投入……27ppsitevies相反的观点28aeeendteaher周末教师29AbausStudenter珠算研究中心30eleentarshlstudents小学生31begdithhildren善于与孩子相处32havegdgrades成绩出色33entellinges喜欢讲笑话34an’tstptaling不能停止讲话3helpthers帮助别人,helpeahther互相帮助36inne’sfreetie在业余时间37nef+复数名词（代词）……其中之一38usesthtdsth=dsthithsth使用…做…39be/feelsrrfrsb为某事感到同情或难受;be/feelsrrfrsth因某事感到抱歉或后悔；besrr+tsee/hear听到或看到某种情况很不安或难过；sasrrtsb向某人道歉40beginith从……开始41nextt在……旁边，紧靠……42befausfr因…而著名，因……而广为人知；befausas作为……而知名43alltgether总计，总共44aesbdsth让/使某人做某事，相似的用法有几个感官动词see,let,hear,ath,feel等【应该掌握的句子】．hatareudingfrvaatin?I’babsittingsister假期你要做什么？我要照顾我的妹妹。
人教版新课标八年级上册英语Unit 6知识点归纳
人教版新课标八年级上册英语Unit 6知识点归纳人教版新课标八年级上册英语Unit6知识点归纳Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister.【复习目标】●谈论个性特征●学会使用形容词的比较级比较人的个性特征●学会比较身边的事物并选择最佳方案【语言目标】●IsthatSam?No,that’sTom,HehasshorterhairthanSam.He’scalmerthanSam.【语言结构】●比较级-er,-ier,more的使用●both的用法【重点词汇】●more,than,/moreathletic,morepopular,/twin,both,bego odat●taller,shorter,thinner,longer,heavier,calmer,wilder ,quieter,funnier,smarter【应掌握的词组】.longhair长头发2.Howareyou?你身体好吗？3.Howold多大年纪4.howtall多高5.howlongago多久前（的事）6.moreoutgoing比较外向7.want/plantodosth.意欲，企图8.herearephotosofme这是我的照片9.asyoucansee正如你所看到的0.insomeways在某些地方1.welookthesame我们看起来一样，Theylookdifferent 他们看起来不同2.thesameto……多……是一样的3.quitethesame完全一样4.allthesame还是，同样应……5.looklike看起来像….一样，而lookthesame看起来很像6.gotolotsofparties经常参加聚会=oftengototheparty7.alittletaller高一点8.takesth.fromsth.从某处拿/取出某物9.putsth.insth.将某物放入某物中20.makealistof列出清单21.hascoolclothes有漂亮的衣服22.ispopularinschool在学校受欢迎23.isgoodatsports擅长体育24.makemelaugh使我发笑25.that’snotveryimportantforme那对我来说并不重要26.putup举起，抬起，挂起，张贴，建造；puton穿上，戴上，上演（戏剧）；putdown=writedown=copydown写下来；putout伸出，扑灭；putaway收起来，收好；putoff推迟；putone’sheartinto…全神贯注于……,全身心投入……27.oppositeviews相反的观点28.aweekendteacher周末教师29.AbacusStudycenter珠算研究中心30.elementaryschoolstudents小学生31.begoodwithchildren善于与孩子相处32.havegoodgrades成绩出色33.enjoytellingjokes喜欢讲笑话34.can’tstoptalking不能停止讲话35.helpothers帮助别人,helpeachother互相帮助36.inone’sfreetime在业余时间37.oneof+复数名词（代词）……其中之一esth.todosth.=dosth..withsth.使用…做…39.be/feelsorryforsb.为某事感到同情或难受;be/feelsorryforsth.因某事感到抱歉或后悔；besorry+tosee/hear听到或看到某种情况很不安或难过；saysorrytosb.向某人道歉40.beginwith从……开始41.nextto在……旁边，紧靠……42.befamousfor因…而著名，因……而广为人知；befamousas作为……而知名43.alltogether总计，总共44.makesb.dosth.让/使某人做某事，相似的用法有几个感官动词see,let,hear,watch,feel 等【应该掌握的句子】．whatareyoudoingforvacation?I’mbabysittingmysister.假期你要做什么？我要照顾我的妹妹。
(全)人教版八年级上册英语Unit6重点单词与重点短语(附例句)
人教版八年级上册英语Unit6重点单词与重点短语（附例句）Unit6 Do you like bananas？【重点单词】1.banana /bə'nɑ:nə/香蕉There are many bananas on the banana tree.香蕉树上有许多香蕉。
2.hamburger /'hæmbɜ:(r)ɡə(r)/汉堡包My sister likes hamburgers very much.我妹妹非常喜欢汉堡包。
3.tomato /tə'mɑ:təʊ/西红柿Mother bought many tomatoes in the supermarket in the morning.妈妈早上在超市买了许多西红柿。
4.ice-cream /,aɪs'kri:m/冰激凌Eating too much ice cream is bad for your teeth.吃太多的冰淇淋对你的牙齿有害。
5.salad /'sæləd/沙拉The fruit salad is delicious.水果沙拉很美味。
6.strawberry /'strɔ:berɪ/草莓I like sweet and sour strawberries.我喜欢酸甜的草莓。
7.pear /peə(r)/梨Pear is a kind of fruit to quench thirst.梨是一种解渴的水果。
k /mɪlk/牛奶Grandfather is milking milk on the farm.爷爷在农场里挤牛奶。
9.bread /bred/面包Grandma likes to eat soft and sweet bread.奶奶喜欢吃又软又甜的面包。
10.birthday /'bɜ:(r)θdeɪ/生日I sang a happy birthday song at Tom's birthday party.我在汤姆的生日聚会上唱了一首生日快乐歌。
人教版新课标八年级上册英语Unit6知识点归纳
人教版新标八年级上册英语Unit 6知识点归纳人教版新标八年级上册英语Unit6知识点归纳Unit6I’reutgingthansister【温习目标】●谈论个性特点●学会利用形容词的比较级比较人的个性特点●学会比较身旁的事物并选择最正确方案【语言目标】●IsthatSa?N,that’sT,HehasshrterhairthanSaHe’salerthanSa【语言结构】●比较级-er,-ier,re的利用●bth的用法【重点辞汇】●re,than,/reathleti,reppular,/tin,bth,begdat●taller,shrter,thinner,lnger,heavier,aler,ilder,quieter,funni er,sarter【应把握的词组】lnghair长头发2Hareu?你躯体好吗？3Hld多大年纪4htall多高hlngag多久前（的事）6reutging比较外向7ant/plantdsth意欲，企图8herearephtsfe这是我的照片9asuansee正如你所看到的0inseas在某些地址1elthesae咱们看起来一样，Theldifferent他们看起来不同2thesaet……多……是一样的3quitethesae完全一样4allthesae仍是，一样应……llie看起来像…一样，而lthesae看起来很像6gtltsfparties常常参加聚会=ftengtthepart7alittletaller高一点8taesthfrsth从某处拿/掏出某物9putsthinsth将某物放入某物中20aealistf列出清单21hasllthes有漂亮的衣服22isppularinshl在学校受欢迎23isgdatsprts擅长体育24aeelaugh使我发笑2that’sntveriprtantfre那对我来讲并非重要26putup举起，抬起，挂起，张贴，建造；putn穿上，戴上，上演（戏剧）；putdn=ritedn=pdn写下来；putut伸出，扑灭；putaa收起来，收好；putff推延；putne’sheartint…全神贯注于……,全身心投入……27ppsitevies相反的观点28aeeendteaher周末教师29AbausStudenter珠算研究中心30eleentarshlstudents小学生31begdithhildren擅长与小孩相处32havegdgrades成绩超卓33entellinges喜爱讲笑话34an’tstptaling不能停止发言3helpthers帮忙他人,helpeahther相互帮忙36inne’sfreetie在业余时刻37nef+复数名词（代词）……其中之一38usesthtdsth=dsthithsth利用…做…39be/feelsrrfrsb为某事感到同情或难受;be/feelsrrfrsth因某事感到抱歉或后悔；besrr+tsee/hear听到或看到某种情形很不安或难过；sasrrtsb向某人道歉40beginith从……开始41nextt在……隔壁，紧靠……42befausfr因…而闻名，因……而广为人知；befausas作为……而知名43alltgether共计，总共44aesbdsth让/使某人做某事，相似的用法有几个感官动词see,let,hear,ath,feel等【应该把握的句子】．hatareudingfrvaatin?I’babsittingsister假期你要做什么？我要照顾我的妹妹。
人教版八年级(初二)英语上册第六单元必背课文、单词、重点短语与语法梳理汇总
八年级英语上册第六单元必背课文、单词、重点短语与语法梳理汇总一、必背课文2d 对话部分Andy: What are you reading, Ken?Ken: The Old Man and the Sea by Hemingway.Andy: Wow, now I know why you're so good at writing stories.Ken: Yes, I want to be a writer.Andy: Really? How are you going to become a writer?Ken: Well, I'm going to keep on writing stories, of course. What do you want to be?Andy: My parents want me to be a doctor, but I'm not sure about that.Ken: Well, don't worry. Not everyone knows what they want to be right away. Just make sure you try your best. Then you can be anything you want!Andy: Yes, you're right.这篇对话重点如下：-职业理想与实现途径：围绕成为作家和医生的职业理想展开，阐述了为实现目标要坚持努力（keep on doing sth.）的观点，为讨论职业规划提供了示例。
-表达不确定性与鼓励：使用“not sure about...”表达对职业选择的不确定，“don't worry”和“try your best”则体现了安慰和鼓励，展示了日常交流中此类情感的表达方式。
二、必背单词1. cook [kʊk] n. 厨师v. 烹饪；煮例句：My mother is a good cook.（我妈妈是个好厨师。
人教版八年级英语上册Unit 6知识点归纳整理
人教版八年级英语上册Unit 6知识点归纳整理人教版八年级英语上册Unit 6知识点归纳整理Unit 6 I’m going to study computerscience短语归纳1.grow up成长；长大2.every day每天3.be sure about对……有把握4.make sure确信；务必5.send…to…把……送到……6.be able to能7.the meaning of……的意思 8.write down写下；记下9.different kinds of不同种类的 10.hardly ever几乎不；很少11.have to do with关于；与..有关系12.ta take up开始做；学着做13.too…to…太……而不能……14.be going to+动词原形打算做某事15.practice doing练习做某事16.keep on doing sth.不断地做某事17.learn to do sth.学会做某事18.finishdoing sth.做完某事19.promise to do sth.许诺去做某事20.help sb. to dosth.帮助某人做某事21.remember to do sth.记住做某事22.agree to do sth.同意做某事23.love to do sth.喜爱做某事24.want to do sth.想要做某事语法讲解因为如：Thank you forhelping me. I had to stop, forI was feeling quite hungry.支持如：Areyou fororagainst（反对） theplan?9. Some resolutions have to do withbetterplanning, like makinga weeklyplan for schoolwork.有些决心是与更好地计划有关，比如为学习做周计划。
【K12学习】人教版新课标八年级上册英语Unit 6知识点归纳
人教版新课标八年级上册英语Unit 6知识点归纳人教版新课标八年级上册英语Unit6知识点归纳Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister.【复习目标】●谈论个性特征●学会使用形容词的比较级比较人的个性特征●学会比较身边的事物并选择最佳方案【语言目标】●IsthatSam?No,that’sTom,HehasshorterhairthanSam.He’scalmerthanSam.【语言结构】●比较级-er,-ier,more的使用●both的用法【重点词汇】●more,than,/moreathletic,morepopular,/twin,both,bego odat●taller,shorter,thinner,longer,heavier,calmer,wilder ,quieter,funnier,smarter【应掌握的词组】.longhair长头发2.Howareyou?你身体好吗？3.Howold多大年纪4.howtall多高5.howlongago多久前（的事）6.moreoutgoing比较外向7.want/plantodosth.意欲，企图8.herearephotosofme这是我的照片9.asyoucansee正如你所看到的0.insomeways在某些地方1.welookthesame我们看起来一样，Theylookdifferent 他们看起来不同2.thesameto……多……是一样的3.quitethesame完全一样4.allthesame还是，同样应……5.looklike看起来像….一样，而lookthesame看起来很像6.gotolotsofparties经常参加聚会=oftengototheparty7.alittletaller高一点8.takesth.fromsth.从某处拿/取出某物9.putsth.insth.将某物放入某物中20.makealistof列出清单21.hascoolclothes有漂亮的衣服22.ispopularinschool在学校受欢迎23.isgoodatsports擅长体育24.makemelaugh使我发笑25.that’snotveryimportantforme那对我来说并不重要26.putup举起，抬起，挂起，张贴，建造；puton穿上，戴上，上演（戏剧）；putdown=writedown=copydown写下来；putout伸出，扑灭；putaway收起来，收好；putoff推迟；putone’sheartinto…全神贯注于……,全身心投入……27.oppositeviews相反的观点28.aweekendteacher周末教师29.AbacusStudycenter珠算研究中心30.elementaryschoolstudents小学生31.begoodwithchildren善于与孩子相处32.havegoodgrades成绩出色33.enjoytellingjokes喜欢讲笑话34.can’tstoptalking不能停止讲话35.helpothers帮助别人,helpeachother互相帮助36.inone’sfreetime在业余时间37.oneof+复数名词（代词）……其中之一esth.todosth.=dosth..withsth.使用…做…39.be/feelsorryforsb.为某事感到同情或难受;be/feelsorryforsth.因某事感到抱歉或后悔；besorry+tosee/hear听到或看到某种情况很不安或难过；saysorrytosb.向某人道歉40.beginwith从……开始41.nextto在……旁边，紧靠……42.befamousfor因…而著名，因……而广为人知；befamousas作为……而知名43.alltogether总计，总共44.makesb.dosth.让/使某人做某事，相似的用法有几个感官动词see,let,hear,watch,feel 等【应该掌握的句子】．whatareyoudoingforvacation?I’mbabysittingmysister.假期你要做什么？我要照顾我的妹妹。
人教八年级英语上册Unit6知识点归纳总结
八年级英语上册Unit6课堂教学知识点归纳总结Unit6 Im going to study computer science.本单元的语法：学习一般将来时be going to do sth。
be going to + 动词原形——表示将来的打算、计划或安排。
常与表示将来的tomorrow, next year等时间状语或when 引导的时间状语从句连用。
I am going to visit my grandparents this Sunday.这个星期天我打算去看望我的爷爷奶奶。
Are you going to play basketball with me tomorrow?你打算明天和我一起打篮球吗？What are you going to do when you grow up?你长大了打算干什么？1.肯定句：主语+ be going to + 动词原形+ 其他。
He is going to take the bus there.他打算乘坐公交车去那里。
2.否定句：主语+ be not going to + 动词原形+ 其他I’m not going to see my friends this weekend.这个周末我不打算渴望我的朋友。
3.一般疑问句：Be + 主语+ going to + 动词原形+ 其他4.肯定回答： Yes, 主语+ be. 否定回答： No, 主语+ be not.Are you going to see your friends this weekend? Yes ,I am. / No, I’m not.5.特殊疑问句：疑问词+ be + 主语+ going to + 动词原形+ 其他？What is he going to do this weekend? 这个周末他打算干什么？本单元的短语和知识点：1.词性转换：science (名词，科学)—scientist（名词，科学家）violin（名词，小提琴）--violinst（名词，小提琴家）piano（名词，钢琴）-- pianist （名词，钢琴家）2.grow up成长，长大3.be good at+名词\代词\动词+ing:擅长…(math为名词，speak为动词)He is good at math,but he isn’t good at speak ing English.他擅长数学，但是不擅长说英语。
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人教版新课标八年级上册英语Unit6知识点
归纳
Unit6I’oreoutgoingthanysister.
【复习目标】
●谈论个性特征
●学会使用形容词的比较级比较人的个性特征
●学会比较身边的事物并选择最佳方案
【语言目标】
●IsthatSa?No,that’sTo,
HehasshorterhairthanSa.He’scalerthanSa.
【语言结构】
●比较级-er,-ier,ore的使用●both的用法
【重点词汇】
●ore,than,/oreathletic,orepopular,/tin,both,begoodat
●taller,shorter,thinner,longer,heavier,caler,ilder,q uieter,funnier,sarter
【应掌握的词组】
longhair长头发
Hoareyou?你身体好吗？
Hoold多大年纪
hotall多高
holongago多久前
oreoutgoing比较外向
ant/plantodosth.意欲，企图
herearephotosofe这是我的照片
asyoucansee正如你所看到的
0.insoeays在某些地方
1.eloothesae我们看起来一样，Theyloodifferent他们看起来不同
thesaeto……多……是一样的
3.quitethesae完全一样
allthesae还是，同样应……
loolie看起来像….一样，而loothesae看起来很像
gotolotsofparties经常参加聚会=oftengotothepart alittletaller高一点
taesth.frosth.从某处拿/取出某物
putsth.insth.将某物放入某物中
0.aealistof列出清单
1.hascoolclothes有漂亮的衣服
2.ispopularinschool在学校受欢迎
3.isgoodatsports擅长体育
aeelaugh使我发笑
that’snotveryiportantfore那对我来说并不重要
putup举起，抬起，挂起，张贴，建造；puton穿上，戴上，上演；
putdon=ritedon=copydon写下来；putout伸出，扑灭；
putaay收起来，收好；putoff推迟；
putone’sheartinto…全神贯注于……,全身心投入……
oppositevies相反的观点
aeeendteacher周末教师
AbacusStudycenter珠算研究中心
0.eleentaryschoolstudents小学生
begoodithchildren善于与孩子相处
havegoodgrades成绩出色
3.enjoytellingjoes喜欢讲笑话
can’tstoptaling不能停止讲话
helpothers帮助别人,helpeachother互相帮助
inone’sfreetie在业余时间
oneof+复数名词……其中之一
usesth.todosth.=dosth..ithsth.使用…做…
be/feelsorryforsb.为某事感到同情或难受;
be/feelsorryforsth.因某事感到抱歉或后悔；
besorry+tosee/hear听到或看到某种情况很不安或难过；saysorrytosb.向某人道歉
0.beginith从……开始
1.nextto在……旁边，紧靠……
2.befaousfor因…而著名，因……而广为人知；befaousas作为……而知名
3.alltogether总计，总共
4.aesb.dosth.让/使某人做某事，
相似的用法有几个感官动词see,let,hear,atch,feel 等
【应该掌握的句子】
．hatareyoudoingforvacation?I’babysittingysister.假期你要做什么？我要照顾我的妹妹。
翻译：周末他要做什么？他要去滑划板。
李平假期要做什么？他要去野营。
．hoareyougoingith?I’goingithyparents.你要和谁一起去？我要和父母一起去。
翻译：王林要和谁一起去观光？他要和他的朋友们一起去。
我要和同学们一起去游泳。
他们假期要做什么？他们要在家里放松放松。
．henishegoingcaping?Heisgoingonthe12thofFebrua
ry,XX.
．I’goingtoTibetforaee.我要去x藏一周。
翻译：你要去x藏多长时间？
他们假期要在家里呆一个月。
．hatareyoudoingthere?I’goinghiingintheountains.你在那里要做什么？我要在山区里远足。
．Shoeyourphotoshenegetbactoschool.我们返回学校时，你把照片拿给我看。
翻译：我来把我的新照片拿给你看看。
他长大时想当一名时装杂志的记者。
．hereareyougoingforvacation?I’goingtoHaaiiforvacation.你要去哪度假？我要去夏威夷度假。
翻译：他要去哪度假？他要去泰国度假。
I’goingtoHaaiiforvacationinDeceber,andI’stayingforthreeees.我要12月去夏威夷度假，在那里呆3个星期。
翻译：他打算在11月2日去海南度假，在那呆大约1个月。
．hatisitliethere?那里什么样子？
翻译：那部电视剧怎么样？
你和谁一起去？
0.canIasyousoequestionsaboutyourvacationplans?
我可以问你一些有关你假期计划的问题吗？
翻译：我能吃点肉吗？
他向我打听你家的情况。
1.HethoughtaboutgoingtoGreeceorSpain,butdecidedonca nada.
他考虑去希腊或西班牙，但是最后他决定去加拿大。
翻译：这次，我想有所改变。
HeisleavingthefirsteeinjuneandstayinguntilSepteber.他将在6月的个星期动身，一直呆到9月。
翻译：他想度过一个轻松的假期。
3.Pleasedon’tforgettoclosethedoorhenyouleave.你离开时，请别忘记关门。
Shecouldn’taittogethoetoseeheparents.
她迫不及待的想回家看望父母。
翻译：她星期二动身去香港。
我想要问你有关在中国旅游地点的问题。
【词语辨析】
一、holong/hofar
holong多长，用来询问时间，指时间上的长短。
Hofar
多远，用来询问距离，指路上的远近。
isitfroyourhoetoschool?
doesittaethetocleantheclassroo?
二、get/arrive/reach
Ioftentoschoolbybie.
SheillinBeijinginaee.
TheyShanghaithedaybeforeyesterday.
三、have/ust
两者都有“必须”的意思，它们的基本区别是：haveto 表示客观上的义务；而ust则表示主观上的意愿或需要。
eeatorevegetables.
Ianttoplaygaes,butIlooafterysister.
四、toouch/uchtoo
toouch是用too来修饰uch，加深uch的程度，意思是“太多”，作定语时，后接不可数名词。
uchtoo是用uch来增强too的语气，意思是“太...”,后面常接形容词。
Theboyisfat,heeatsfood.
otherhashouseortodo,sosheisbusyeveryday.。