部编人教版小升初语文句子专项训练答案
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5、去掉“能否”
6、夜晚和江心岛调换位置。
7、津津乐道改为“津津有味”
8、去掉“越擦越脏”或“越擦越不干净”
9、把“增加”改成“提高”。
10、关联词错误，虽然……但是
11、把“这种”前面加“接受”或“反对”
12、删掉“通过”或“使”
13、删掉“整整”或“左右”
14、普遍或成绩调换位置。
15、删掉“由于”
7.D
六、按要求作答。
1、李刚垂头丧气地对老师说，他辜负了老师的希望，请老师再给他一次几乎。
2、妈妈对小明说，小明的作业要尽快完成，明天她要带小明去学钢琴。
3、 黄继光对指导员说，让指导员把任务交给他。
4、渔夫问桑娜：“他不在，桑娜在家里做什么。”
5、这次比赛的结果，同学们没有一个不满意。
6、我不是不知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。7、在共产党面前，没有什么困难不能克服。
你会知道这件事有多重要。
4、作为一名少先队员，难道不应该讲文明吗？（改为肯定句）
作为一名少先队员，应该讲文明。
5、要在两年以内建成一座大桥，不是容易的事情。（改为肯定句）
要在两年以内建成一座大桥，是件困难的事情。
6、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。（改为双重否定句）
香港回归伟大的祖国，我们不会不感到自豪。
11、选B,A中尤其特别重复啰嗦；C选项缺宾语，在最后添加“的活动”；D去掉“之一”。
12、选C，A选项少主语，去掉“在”；B已逾和左右矛盾，去掉其中之一；D搭配不当，将面貌给成形象。
（二）举一反三
1、在“和”后面加听见。
2、去掉“邓稼先不是”中的“不”；
3、关联词“只要……就”
4、在最后加“的场景”
2、去掉“防止”或“不”
3、率先和大幅度调换顺序。
4、听取和讨论调换顺序。
5、去掉“通过”或“使”
6、添加主语，他或者修车的
7、缺宾语，在最后加“行为”
8、把“得失”改成“利益”。
9、把“热烈”改成“热情”
10、①把“《》”改成双引号；②“代”我改成“带”；③删掉色色俱全；④把“怒放”改成“开放”；⑤赞叹不“决”改成“绝”；⑥繁重改成沉重；⑦我想后面的逗号改成冒号；⑧删掉“和疾病”。
部编人教版小升初语文句子专项训练答案
一、缩句
1、 这是影片。
2、《清明上河图》是代表作品。
3、话包蕴着哲理啊。
4、我们歌唱。
5、秦始皇兵马俑吸引了参观者。
6、事迹鼓励着我们。
7、脑海里浮现出史可法。
8、刘家峡发电站是枢纽和核心，是景观。
9、外宾看到工程。
10、发现是结果。
二、病句
（一）经典考法
1、去掉“是否”
23、选D，A删掉通过或让；B大约和左右重复啰嗦；C否定不当，应该是避免再发生。
24、选D，A搭配不当，把采取改为举办。B无主语，删掉“在”；C把出发点改成重点。
三、肯定句与双重否定句
1、他不是个坏学生。（改为肯定句）
他是个好学生。
2、书店里的书很多。（改为否定句）
书店里的书不少。
3、你不是不知道这件事有多重要。（改为肯定句）
7、独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改为双重否定句）
独角海鸥只有一只脚，听落时不得不扇动翅膀保持平衡。8、怀特先生说我们记载笔记本上的全部都是错误的信息。（改为双重否定句）
怀特先生说我们记载在笔记本上的没有一个不是错误的信息。
四、直述句与转述句
1、“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”（改为转述句）
蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把这块璧交给秦王。”
8、妈妈对我说，那里有很多神奇的植物，她都叫不出名，她一定让我去看看。（改为直述句）
妈妈对我说：“这里有很多神奇的植物，我都叫不出名，我一定让你去看看。”
五、句子排序
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1、346521；
2.6234157
3.7324615
4.7361425
5.D
6.A
8、种类转移。
9、技术水平和艺术价值展示了智慧和力量。
10、刺猬缩成一团。
妈妈说，她工作太多了，明天还要去开会。
2、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”（改为转述句）
叔叔在信里对我说，有时间他一定到我那儿玩。
3、妈妈对小宁说：“昨天你到哪儿去了，我找了你一整天。”（改为转述句）
妈妈对小宁说，昨天小宁到哪儿去了，她找了小宁一整天。
4、武松听了，挥挥手，对他说：“你只管上酒，否则，我可不饶你。”（改为转述句）
武松听了，挥挥手，对他说，他只管上酒，否则，武松饶不了他。
5、王老师对小华说，她把小华的书包缝好了。（改为直述句）
王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
6、李老师兴奋地对同学们说，他们班战胜了四（2）班，获得了冠军。（改为直述句）
李老师兴奋地对同学们说：“我们班战胜了四（2）班，获得了冠军。”
7、蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把那块璧交给秦王。（改为直述句）
16、把“介绍”改成“讲”
17、删掉“许多”
18、把他改成小明或小微。
19、把“目的”改成“态度”
20、中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的。
21、删掉“的作者”
22、①掏改为“淘”；②省略号改句号；③看后的感叹号改冒号；④删掉课本；⑤遭改为糟；⑥克服换为改正；⑦删掉“和音乐”；⑧书名号改双引号；⑨删掉“的称号”；⑩高昂改成高兴。
6、夜晚和江心岛调换位置。
7、津津乐道改为“津津有味”
8、去掉“越擦越脏”或“越擦越不干净”
9、把“增加”改成“提高”。
10、关联词错误，虽然……但是
11、把“这种”前面加“接受”或“反对”
12、删掉“通过”或“使”
13、删掉“整整”或“左右”
14、普遍或成绩调换位置。
15、删掉“由于”
7.D
六、按要求作答。
1、李刚垂头丧气地对老师说，他辜负了老师的希望，请老师再给他一次几乎。
2、妈妈对小明说，小明的作业要尽快完成，明天她要带小明去学钢琴。
3、 黄继光对指导员说，让指导员把任务交给他。
4、渔夫问桑娜：“他不在，桑娜在家里做什么。”
5、这次比赛的结果，同学们没有一个不满意。
6、我不是不知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。7、在共产党面前，没有什么困难不能克服。
你会知道这件事有多重要。
4、作为一名少先队员，难道不应该讲文明吗？（改为肯定句）
作为一名少先队员，应该讲文明。
5、要在两年以内建成一座大桥，不是容易的事情。（改为肯定句）
要在两年以内建成一座大桥，是件困难的事情。
6、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。（改为双重否定句）
香港回归伟大的祖国，我们不会不感到自豪。
11、选B,A中尤其特别重复啰嗦；C选项缺宾语，在最后添加“的活动”；D去掉“之一”。
12、选C，A选项少主语，去掉“在”；B已逾和左右矛盾，去掉其中之一；D搭配不当，将面貌给成形象。
（二）举一反三
1、在“和”后面加听见。
2、去掉“邓稼先不是”中的“不”；
3、关联词“只要……就”
4、在最后加“的场景”
2、去掉“防止”或“不”
3、率先和大幅度调换顺序。
4、听取和讨论调换顺序。
5、去掉“通过”或“使”
6、添加主语，他或者修车的
7、缺宾语，在最后加“行为”
8、把“得失”改成“利益”。
9、把“热烈”改成“热情”
10、①把“《》”改成双引号；②“代”我改成“带”；③删掉色色俱全；④把“怒放”改成“开放”；⑤赞叹不“决”改成“绝”；⑥繁重改成沉重；⑦我想后面的逗号改成冒号；⑧删掉“和疾病”。
部编人教版小升初语文句子专项训练答案
一、缩句
1、 这是影片。
2、《清明上河图》是代表作品。
3、话包蕴着哲理啊。
4、我们歌唱。
5、秦始皇兵马俑吸引了参观者。
6、事迹鼓励着我们。
7、脑海里浮现出史可法。
8、刘家峡发电站是枢纽和核心，是景观。
9、外宾看到工程。
10、发现是结果。
二、病句
（一）经典考法
1、去掉“是否”
23、选D，A删掉通过或让；B大约和左右重复啰嗦；C否定不当，应该是避免再发生。
24、选D，A搭配不当，把采取改为举办。B无主语，删掉“在”；C把出发点改成重点。
三、肯定句与双重否定句
1、他不是个坏学生。（改为肯定句）
他是个好学生。
2、书店里的书很多。（改为否定句）
书店里的书不少。
3、你不是不知道这件事有多重要。（改为肯定句）
7、独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改为双重否定句）
独角海鸥只有一只脚，听落时不得不扇动翅膀保持平衡。8、怀特先生说我们记载笔记本上的全部都是错误的信息。（改为双重否定句）
怀特先生说我们记载在笔记本上的没有一个不是错误的信息。
四、直述句与转述句
1、“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”（改为转述句）
蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把这块璧交给秦王。”
8、妈妈对我说，那里有很多神奇的植物，她都叫不出名，她一定让我去看看。（改为直述句）
妈妈对我说：“这里有很多神奇的植物，我都叫不出名，我一定让你去看看。”
五、句子排序
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1、346521；
2.6234157
3.7324615
4.7361425
5.D
6.A
8、种类转移。
9、技术水平和艺术价值展示了智慧和力量。
10、刺猬缩成一团。
妈妈说，她工作太多了，明天还要去开会。
2、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”（改为转述句）
叔叔在信里对我说，有时间他一定到我那儿玩。
3、妈妈对小宁说：“昨天你到哪儿去了，我找了你一整天。”（改为转述句）
妈妈对小宁说，昨天小宁到哪儿去了，她找了小宁一整天。
4、武松听了，挥挥手，对他说：“你只管上酒，否则，我可不饶你。”（改为转述句）
武松听了，挥挥手，对他说，他只管上酒，否则，武松饶不了他。
5、王老师对小华说，她把小华的书包缝好了。（改为直述句）
王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
6、李老师兴奋地对同学们说，他们班战胜了四（2）班，获得了冠军。（改为直述句）
李老师兴奋地对同学们说：“我们班战胜了四（2）班，获得了冠军。”
7、蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把那块璧交给秦王。（改为直述句）
16、把“介绍”改成“讲”
17、删掉“许多”
18、把他改成小明或小微。
19、把“目的”改成“态度”
20、中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的。
21、删掉“的作者”
22、①掏改为“淘”；②省略号改句号；③看后的感叹号改冒号；④删掉课本；⑤遭改为糟；⑥克服换为改正；⑦删掉“和音乐”；⑧书名号改双引号；⑨删掉“的称号”；⑩高昂改成高兴。