小学生礼仪主题演讲稿：八礼四仪,力行成长
小学生八礼四仪演讲稿
小学生八礼四仪演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享的是关于小学生八礼四仪的演讲稿。
作为一名小学生，我们不仅要学习知识，还要注重培养良好的礼仪和行为习惯。
八礼四仪是我们中华民族的传统美德，它们是我们行为的准则，也是我们成长的底色。
让我们一起来了解和学习吧！首先，让我们来了解一下“八礼”是什么？八礼分别是，揖、拜、跪、立、正、坐、行、立。
这些礼仪在我们的日常生活中都有所体现，比如，我们见到长辈时要行揖礼，向老师、长辈问好时要行正礼，坐在座位上时要行坐礼等等。
这些礼仪不仅体现了我们对长辈的尊重，也让我们在行为举止上更加得体，更加文明。
接下来，我们再来了解一下“四仪”是什么？四仪分别是，曲尽、屈节、曲直、屈伸。
这些仪态也是我们在日常生活中需要注意的，比如，我们要曲尽照顾长辈，屈节顺从父母的教导，曲直待人诚实守信，屈伸做事勤勉努力。
这些仪态不仅体现了我们的谦虚、顺从、诚实、勤奋，更是我们做人的准则和底线。
在学校，老师们经常教导我们要有礼貌，要尊敬长辈，要做一个懂礼貌的好孩子。
这些教导都是希望我们能够牢记八礼四仪，做一个懂礼貌的好孩子。
因为懂礼貌的孩子不仅受人喜爱，更能够在成长的道路上更加顺利。
在家庭中，爸爸妈妈也会教导我们要懂礼貌，要尊敬长辈，要做一个懂礼貌的好孩子。
因为家庭是我们成长的摇篮，懂礼貌的孩子不仅能够受人喜爱，更能够在家庭中更加和睦，更加快乐。
在社会中，我们也要懂礼貌，要尊重他人，要做一个懂礼貌的好孩子。
因为社会是我们生活的舞台，懂礼貌的孩子不仅能够受人尊重，更能够在社会中更加成功，更加出色。
在未来的日子里，让我们一起努力，牢记八礼四仪，做一个懂礼貌的好孩子。
让我们的行为举止更加得体，更加文明，成为社会的栋梁，为我们的国家、为我们的民族做出更大的贡献！谢谢大家！。
八礼四仪的国旗下讲话稿
八礼四仪的国旗下讲话稿八礼四仪的国旗下讲话稿(精选5篇)八礼四仪的国旗下讲话稿篇1同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是《学八礼四仪，做文明少年》。
首先请同学们看几张图片，他们遵守交通规则了吗？没有，这就是所谓的中国式过马路，是部分中国人集体闯红灯的一种现象，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。
出现这种现象是大家受法从众心理和侥幸心理的影响，从而不顾及交通安全。
同学们知道这幅图是什么吗？它其实是埃及卢克索神庙的浮雕，它可是三千五百年前的文物，但是南京一名学生竟然在上面刻画到此一游，事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。
像这类实例网上还有很多，对于这样的事情，我们不禁要问：泱泱中华、礼仪之邦的礼仪到哪儿去了？孔子曾说过：不学礼，无以立。
就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
那什么是礼仪呢？简单的说，礼仪就是人际交往的行为规范，是平时与人相处时的亲切友好，是路上相遇时的微笑问候，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到人时的一声对不起，是自觉将垃圾入箱的简单举动，是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。
可以说，文明礼仪直接体现出个人的内在修养，不仅是人与人之间相处的根本准则，更是构建和谐社会的重要基石。
从今年春季学期开始，江苏在全省学生中开展以八礼四仪为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。
八礼四仪包括哪些内容呢？请同学们看大屏幕，想一想，你做到了吗？仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
八礼四仪演讲稿
八礼四仪演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“践行八礼四仪，争做文明少年”。
中华民族自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德。
而“八礼四仪”则是对我们行为规范的具体要求，它涵盖了我们生活的方方面面，引导我们养成良好的品德和行为习惯。
“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
仪表之礼，要求我们面容整洁、衣着得体、发型自然。
一个人的仪表是给他人的第一印象，保持良好的仪表不仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重。
我们要时刻注意自己的形象，展现出积极向上的精神风貌。
餐饮之礼，教导我们讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
在日常生活中，我们要珍惜每一粒粮食，不挑食、不浪费。
在餐厅就餐时，要遵守秩序，不大声喧哗，尊重服务员的劳动。
言谈之礼，告诉我们用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
与人交流时，要用文明的语言，避免粗俗和低俗的话语。
学会倾听他人的意见和想法，尊重他人的观点，以友善的态度与人相处。
待人之礼，强调尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
尊敬师长是中华民族的传统美德，我们要尊重老师的辛勤付出，听从老师的教导。
与同学相处要团结友爱，互相帮助，遇到矛盾时要学会宽容和理解。
行走之礼，要求遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
在马路上行走时，要遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
遇到老人、小孩和残疾人要主动帮助，乘坐公共交通工具时要主动让座。
观赏之礼，提醒我们遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
在观看演出、展览等活动时，要保持安静，不随意走动，不乱扔垃圾，尊重演员和作者的劳动成果。
游览之礼，告诫我们善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
外出旅游时，要爱护自然环境和历史文物，不随地吐痰，不乱刻乱画，尊重当地的风俗习惯。
仪式之礼，引导我们按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
在参加各种仪式活动时，要遵守相关的礼仪规范，怀着敬畏之心，庄重对待。
2024年八礼四仪演讲稿(3篇)
2024年八礼四仪演讲稿____省“八礼四仪”中，“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。
“四仪”指入学仪式(____岁)、成长仪式(____岁)、青春仪式(____岁)、成人仪式(____岁)，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
现实意义八个方面的礼仪教育中，仪表之礼，包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼，包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼，包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼，包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼，包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼，是指在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼，就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼，是指讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
“四仪”主要是以____岁、____岁、____岁、____岁为重要节点，分别____举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
杨志纯特别强调说明：“开展未成年人文明礼仪养成教育在全国还没有先例，《____省未成年人基本文明礼____范》尚属试行，需要在探索实践中不断加以完善。
”省教育厅将在本学期全面推开的基础上，在每个县市区选择小学、初中、高中各____所共____所作为重点，对文明礼仪养成教育进行深入探索。
教育厅副厅长胡金波说，这一教育将纳入教育教学的各个环节，纳入省级骨干教师培训的重点内容。
学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。
胡金波。
“对教育厅来说，还是三抓三促，抓校长促学校，强化校长负总责的责任；抓教师促学生，强化教师文明礼仪的示范作用，加强教师的文明礼仪自身的培养和督查；抓家长促社会，让家长知礼、明理、识理，还要示理，真正让家庭教育、学校教育和社会教育融为一体。
八礼四仪演讲稿（通用4篇）
八礼四仪演讲稿（通用4篇）八礼四仪篇1和位老师各位同学：大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是：四仪八礼。
古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为文明古国，礼仪之邦“。
在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。
在经济高速发展的今天，在价值观多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们更没有理由摒弃千年的文明传统！省文明委前不久制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，意在教育培养未成年人的“八礼四仪”。
“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
仪表之礼，包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼，包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼，包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼，包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼，包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼，是指在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼，就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼，是指讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四仪即为我们所要经历的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
我们勤劳的炎黄子孙自古面朝黄土背朝天，我们最为注重的就是餐饮之礼中的节俭，人们的每一份收获都是辛勤劳动换来的，人们珍惜自己的收获，更是珍惜自己的付出。
凭着踏实、勤恳，炎黄子孙在这片沃土上劳作、繁衍，生生不息。
祖先们将这种美好的品德融入血液，世世代代地流传，希望我们的民族繁荣兴盛。
作为炎黄子孙，我们应传承祖先的美好品德，用我们生命中的这份执着耀民族之荣光。
白居易曾说过：奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
2024年八礼四仪演讲稿精编(三篇)
2024年八礼四仪演讲稿精编尊敬的领导、亲爱的师生们：大家好！我是来自XXX班的XXX同学。
今天，我非常荣幸站在这里，向大家分享我的演讲稿，让我有机会为大家讲述关于____年八礼四仪的故事。
首先，让我们回顾一下八礼四仪的含义。
八礼是指开学典礼、升旗仪式、班级会议、领导讲话、班会、操场活动、文艺演出和闭幕式。
四仪则包括队列礼仪、礼仪礼仪、礼仪礼节和礼乐礼制。
八礼和四仪不仅仅是我们学校的传统活动，更代表着我们学校的精神和学习氛围。
通过坚持八礼四仪，我们培养了纪律、自律和合作精神，为我们未来的发展打下了坚实的基础。
____年，我有幸成为了八礼四仪的组织者之一。
这是一次对我自身能力和责任心的巨大考验。
经过多次讨论和策划，我们确定了主题：“青春，燃烧梦想”。
我们希望通过这个主题，激励每一位学生珍惜青春时光，不断追求梦想，勇敢地面对挑战和困难。
在开学典礼上，我们将通过一系列的文艺表演和颁奖仪式，展示我们学校的优秀学生和团队。
我们坚信，他们是未来的希望和栋梁之才。
同时，我们还邀请了一位优秀的校友代表发表演讲，分享他们的求学经历和成功经验，让更多的学生受到启发和鼓舞。
在升旗仪式上，我们将加强对国旗仪式的培训和理解。
我们希望通过这个仪式，强化学生对国家的认同感和爱国精神。
我们将组织学生自愿参与升旗仪式，培养他们的责任感和集体荣誉感。
班级会议是学生表达建议和意见的重要场所。
我们将提供一个积极和谐的讨论氛围，鼓励学生积极参与，发表自己的观点和看法。
通过班级会议，我们希望培养学生的沟通能力和团队合作精神，让他们学会倾听和尊重他人的意见。
领导讲话是八礼四仪中的重要环节。
我们邀请了校领导和教师代表发表讲话，向学生传达学校的发展目标和期望。
我们相信，领导的关心和鼓励将激发学生们继续努力学习，追求更高的成就。
班会是学生自我管理的平台。
通过班会，我们将加强对班级规章制度的宣传和执行，培养学生的自律和责任感。
我们还将组织一些班级活动，提升学生的团队合作和应对挑战的能力。
2024年八礼四仪演讲稿精编(4篇)
2024年八礼四仪演讲稿精编尊敬的各位领导、嘉宾、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，非常荣幸能够站在这个讲台上，为大家分享关于“八礼四仪”的主题演讲。
八礼四仪是中华传统礼仪文化的重要组成部分，是我们中华儿女应当传承和发扬的珍宝。
在新的时代背景下，我们更应该重视八礼四仪的价值与意义。
首先，八礼四仪体现了传统中华文化中对人伦关系的重视。
八礼即生、病、婚、丧、冠、行、封、祭，概括了人生各个重要阶段的礼仪规范。
这些礼仪反映了人际交往中的尊重、关爱、感恩的态度，体现了人与人之间的友善和纯真的情感。
四仪即朝、宴、祭、宴，代表了人与天地、祖先以及君臣之间的关系，体现了人类与自然的和谐共生。
这些礼仪规范的遵守，使人与人之间的相处更加和谐、稳定，彰显了中华文化中对个体与社会之间的平衡与协调的关注。
其次，八礼四仪体现了传统中华文化中对道德修养的要求。
在八礼四仪中，我们看到了对道德行为的推崇和规范。
例如，在婚礼中，新郎新娘要表达对祖先的敬意，对婚姻的尊重，对家庭的责任。
在丧礼中，我们要表达对逝者的怀念和敬意，对人生的思考和对生命的珍视。
这些礼仪要求我们在自己的行为中展现出良好的品质和道德修养，恪守道德底线，遵循社会公约，做一个有正义感和责任心的人。
此外，八礼四仪体现了传统中华文化中对学习和自我提升的重视。
八礼四仪的举行离不开对仪式的了解和准备，对历史文化的学习和传承。
在现代社会，我们也应该学习八礼四仪背后的思想和智慧，不断提升自己的文化素养和礼仪修养。
只有在不断学习和进步的过程中，我们才能更好地继承和发扬中华传统文化，成为一个重视礼仪、懂得尊重他人的人。
最后，八礼四仪体现了传统中华文化中对社会和谐发展的追求。
八礼四仪的规范和遵守有助于建立和谐的人际关系，增强社会的凝聚力和稳定性。
在八礼四仪中，我们看到了对家庭的重视，对尊长的敬仰，对后辈的关爱。
这种关爱和尊重的传递，促进了家庭和谐、社会和谐。
只有人人都能遵循礼仪之道，注重人际关系，才能共建一个和谐、稳定的社会。
关于八礼四仪演讲发言稿（精选五篇）
关于八礼四仪演讲发言稿（精选五篇）第一篇：关于八礼四仪演讲发言稿播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”。
让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，认真学习“八礼四仪”，积极践行“八礼四仪”，希望我们的同学能够在一系列的学习活动中，真正做一名有道德的文明人，让礼仪之花绽放在校园的每个角落。
以下是小编为大家整理的八礼四仪演讲发言稿，供大家参考学习。
八礼四仪演讲发言稿1“礼所以防淫，节其奢靡也。
”这是汉代班固说的话。
进入初一后，江苏省在未成年人中展开文明礼仪的培养。
八礼即“仪表之礼”“餐饮之礼”“言谈之礼”“待人之礼”“行走之礼”“观赏之礼”“游览之礼”“仪式之礼”。
四仪为“入学仪式”“成长仪式”“青春仪式”“成人仪式”。
它让我们懂得了如何养成良好的文明习惯，也让我们明白了文明礼仪对生活的重要性。
中国在五千年的历史长河中逐渐形成，我们的祖国以高尚的道德品质，完美的礼仪规范以及优秀的传统美德。
但随着科技的不断发展，这种传统的文明礼仪逐渐被人们忽略，时代在进步，文明却落下了脚步：闯红灯、浪费粮食、在公共场所随意讲话等等，让这个以文明，神秘著称的古国一步步走着下坡路。
在今天，在八礼四仪推出后，我们要全身心来参与其中，致力于培养良好的生活习惯，在各个国家明争暗斗的今天，我们作为龙的传人，作为文明的继承者，我们没有任何理由抛弃这些传承千年的礼仪教化。
想要成为一个有尊严的人，想要成为一个有教养的人，我们就必须做到以文明示众，一个人的力量不够，那两个人呢?十个，一百个，一千个……中国13亿人口，都争做一个文明的现代人，那么中国必会茁壮。
八礼四仪演讲发言稿2我中华乃礼仪之邦传承这五千年的美好传统的就是八礼四仪我中华民族仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
2024年八礼四仪演讲稿模版(3篇)
2024年八礼四仪演讲稿模版1.仪表之礼“仪容仪表教育”主题班会活动目标1、通过对相关材料的学习，使学生认识仪容仪表的内涵和重要性。
2、促使班内同学人人注重仪容仪表，使注重仪表、塑造美丽在班内得到深化。
3、以此次主题班会为契机，开展不符合学生身份和特点仪容仪表进行自查自纠。
活动过程一、仪容是指人的容貌，仪表是指人的外表(包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等)。
一个人的仪表不但可以体现他的文化修养，也可以反映他的审美情趣。
穿着得体可以赢得他人信任、留下美好印象，以你一辈子的发展创设良好的机遇。
相反，穿着不当、举止不雅，往往会降低自己的身份和品位，损害自己的公众形象。
仪容仪表同样也是学生精神面貌的外在表现，它能展示学校的校风和形象，反映学生的家庭教育，道德修养、文化水平、审美情趣和文明程度。
良好的仪容仪表是尊重对方、讲求礼貌、互相理解的具体表现。
学生仪容仪表要符合学生的身份和特点，在追求美上要讲科学，讲合理，切勿盲目赶时髦、图虚荣，不加分析地模仿，要养成良好的健康的生活习惯。
穿戴整洁、朴素大方、美丽端庄，符合学生身份。
二、作为学生仪表的注意事项(一)、仪容仪表基本要求1、穿戴整洁，朴素得体，大方。
2、进校时，不准穿拖鞋、高跟鞋，不准穿背心或无袖衫、吊带衫等不符合学生身份的服装，穿着要健康，文明，上衣和裤子上不得有花哨、怪异的装饰图案或饰件。
3、凡设有拉链、纽扣的服装应按规范的穿着要求整齐穿戴，损坏的得修好才能进校。
4、讲究卫生，非特殊情况，不能穿肮脏的服装进入校园。
(二)、仪容仪表细则1、男同学不准留长发，不剃光头，不染发、烫发，不理碎发，做到颈发不超过发际两横指，鬓发不遮耳朵，鬓角不超耳垂，前额发下压不超过眉毛，头的两侧和后部发不超发界，头发不能过厚(一般不超手指2厘米)。
2、女生不准烫发、染发，如留长发必须将头发扎起，零散头发须用发夹夹住。
3、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。
男女生均不得戴护身符。
小学生八礼四仪演讲稿
小学生八礼四仪演讲稿尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这个演讲台上，向大家分享有关小学生八礼四仪的话题。
八礼四仪是中华民族优秀传统文化的精髓之一，也是我们作为小学生应该学习和遵守的行为准则。
今天，我想和大家一起探讨一下八礼四仪的重要性以及如何在日常生活中实践。
首先，让我们来了解一下什么是八礼四仪。
八礼分别是：鞠躬、揖、举、挥、拱、恭、贤、礼。
四仪是指站、行、坐、拜。
这些礼仪动作在古代被视为一种尊敬和谦虚的表达方式，也是了解和遵守他人之间社会关系的基本规范。
为什么我们小学生需要学习和遵守这些八礼四仪呢？首先，八礼四仪体现了中华民族的传统美德。
作为中华民族的一员，我们应该了解和传承中华民族的优秀文化，将其融入到我们的生活中。
学习和实践八礼四仪可以培养我们的尊重他人、谦虚有礼的品质，使我们成为有知识、有素养的人。
其次，八礼四仪有助于建立良好的人际关系。
当我们学会了正确行使八礼四仪，我们能够更好地与他人交流，建立起和谐友好的人际关系。
例如，在与长辈、老师、同学交往时，我们可以通过行使八礼四仪来表达对他们的尊重和感激之情，从而增进彼此的情谊。
再者，八礼四仪还能培养我们的礼仪意识和优雅风采。
礼仪是社会生活的基本准则，它能够使我们更加自信、从容，并在社交场合中表现出良好的素质和形象。
通过学习和实践八礼四仪，我们可以养成良好的习惯，培养出优雅自信的仪态和仪表，让我们在人群中显得更加出色。
那么，我们该如何在日常生活中实践八礼四仪呢？首先，我们要从校园生活中的点滴做起。
在与老师、同学交往时，我们要用礼貌地语言向他们请教问题，尊重他们的意见和建议。
同时，在校园里要保持良好的仪容仪表，注意穿戴整洁、干净的服装，保持身体的姿势端正，树立自己的良好形象。
其次，我们要从家庭生活中倡导八礼四仪的实践。
在家里，我们要尊敬父母和长辈，与他们保持和谐的交流。
在与亲戚、朋友相处时，我们要表达出对他们的关心和感激之情。
这样不仅能有效地增进亲情和友情，还能培养我们的感恩之心。
2024年八礼四仪演讲稿样本(二篇)
2024年八礼四仪演讲稿样本尊敬的评委、各位观众：大家好！我是来自XX学校的学生，今天非常荣幸能够站在这里给大家分享关于八礼四仪的演讲。
八礼四仪是中华文化宝库中的珍品，它们是我国传统礼仪的重要组成部分，也是我们中华民族千百年来一直秉承的价值观和行为准则。
本次演讲，我将为大家介绍八礼四仪的来历、内涵以及对我们现代生活的重要意义。
首先，我想先向大家介绍一下八礼。
八礼，即“生育、冠礼、婚礼、丧礼、封爵、册封、谥葬、祭祀”。
它们涵盖了一个人的一生中的各个重要场合，代表着人们在不同阶段面对人生变化所要遵循的一套规范与仪式。
通过八礼，我们可以感受到中华传统文化对家庭、社会和个人的重视，以及我们作为中华民族的独特身份与价值观的体现。
接下来，让我们来了解一下四仪。
四仪，即“名敬、言恭、行从、事勤”。
这四个仪式分别代表了我们在人际交往中应该具备的一些素养和品质。
名敬指的是我们应该敬重他人的姓名，遵守礼节，尊重对方的尊严与权利；言恭要求我们以恭敬的语言与他人交流，不嘴巴不可轻慢、伤害他人；行从意味着我们应该遵守社会公序良俗，守法守规，不违法乱纪；事勤则要求我们对待工作勤奋努力，积极负责，不偷懒搪塞。
这四个仪式，体现了我们应该具备的良好行为规范和道德修养，对于我们在现代社会中的生活和工作都有着重要的指导意义。
那么，为什么八礼四仪对我们现代生活有着重要的意义呢？首先，八礼四仪提醒我们保持良好的人际关系。
在当今社会，与他人的相处无时无刻不在发生着，八礼四仪教导我们如何与他人友好相处，以及在不同场合下应该如何行为。
只有维护好人际关系，我们才能更好地融入社会，得到他人的信任和支持。
其次，八礼四仪促使我们追求个人品格的完善。
一个人的个人品格是衡量其道德修养和行为准则的重要标志，它与我们的人生境界和社会地位息息相关。
八礼四仪规范了我们的言行举止，为我们奠定了正确的行为准则，使我们变得更加谦虚、有礼貌、尊重他人。
通过遵守这些规范，我们能够提升自身的修养，塑造良好的人格，拥有更广阔的发展空间。
2024年八礼四仪演讲稿(4篇)
2024年八礼四仪演讲稿尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我很荣幸能够站在这里，为大家分享我的演讲稿。
首先，我要感谢学校给我这个机会，也要感谢自己的家人和朋友的支持与鼓励。
今天，我将向大家介绍一种非常重要的礼仪——八礼四仪。
在我们的生活中，礼仪一直被认为是人际交往中非常重要的一部分。
中国自古以来就有着丰富的礼仪文化，其中八礼四仪是一种重要的礼仪形式。
它由八种礼节组成，包括过大礼、迎亲礼、纳采礼、问名礼、纳征礼、请期礼、进贤礼、纳妾礼；还有四种仪式，包括出阁、纳妇、冠礼、婚礼。
八礼是婚姻的典礼，它代表着两个人从相识、相知到结为夫妻的过程。
这八个环节虽然在现代社会已经不再被严格遵守，但是它仍然代表着中国婚姻的传统。
在现代社会，很多人认为这些仪式繁琐，但是我们不能忽视它所蕴含的深刻意义。
八礼代表着对对方的尊重和珍视，它不仅仅是一种形式，更是一种精神上的约束和责任。
四仪是中国传统婚礼中的必备仪式，它包括出阁、纳妇、冠礼和婚礼四个环节。
这些仪式代表着男女之间的转折点，也象征着新婚夫妻生活的开始。
出阁仪式是女子离开父母家庭，进入婆家的仪式。
纳妇仪式是男方把女方接回家庭的仪式。
冠礼是男子成年之后戴冠的仪式。
婚礼是新婚夫妻宣告结为夫妻的仪式。
这些仪式不仅仅代表着男方对女方的承诺和责任，也是对传统文化的尊重和传承。
我相信，八礼四仪虽然在现代社会已经发生了很多变化，但是它所代表的传统文化和价值观念依然深深地植根于我们的心中。
在现代社会，我们经常忙于工作和学习，与他人交往较少，因此我们对于礼仪的重要性往往容易忽视。
然而，礼仪却能够让我们更好地理解和尊重他人，增进人际关系的和谐。
礼仪也是一种仪式感，它可以提醒我们要珍惜和感恩现在的生活，也能够让我们更加注重细节和用心对待他人。
在未来的日子里，我希望我们都能够认真对待礼仪，无论是对待家人、朋友还是陌生人，都能够保持一颗宽容和尊重的心。
我相信，只有通过真诚的交流和尊重，我们才能够建立和谐的人际关系，也能够让我们的社会更加美好。
八礼四仪国旗下讲话稿范文(精选3篇)
八礼四仪国旗下讲话稿范文（精选3篇）八礼四仪国旗下讲话稿范文在不断进步的社会中，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是为大家收集的八礼四仪国旗下讲话稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八礼四仪国旗下讲话稿1老师们，同学们：大家早上好！俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。
”最近咱们江苏省正式出台了一部“学得会，做得到”的《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，要求在全省小朋友中开展文明礼仪养成教育。
其中突出强调了涉及我们小朋友日常生活细节的“八礼四仪”。
八礼是指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
四仪分别是入学仪式、成长仪式，还有中学的青春仪式和成人仪式。
其实在我们小学，这样的仪式和礼仪的要求早在五年前就已经率先开始了，我们有入学仪式、入队仪式、成长仪式，关于各项礼仪方面的学习我们也已经结合弟子规的传习开展了五年半的时间了，所以今天，曹老师邀请了六6班的几位同学和曹老师一起来和大家回顾复习一下。
让我们先请他们做一个自我介绍吧。
好的，让我们先向大家介绍一下在我们近六年的学习生活中，给你留下深刻印象的是哪个仪式，以及你从中得到了怎样的感受和收获……好的，曹老师告诉我们六年级的同学，等到期末的时候，学校老师还会为全体六年级的同学精心设计组织一次毕业典礼呢！除了学校的各种仪式，关于结合弟子规的八礼学习，我们六年级的同学也因该是全校小朋友的榜样了，因为我们已经学习了十期，四十个月，四十块内容的传习，其中绝大部分都是关于基础文明和基础礼仪的学习，那让曹老师再来考一考我们六6班的四位同学，关于仪表之礼，弟子规中是如何要求的……关于餐饮之礼，弟子规中是如何要求的……关于待人之礼，弟子规中是如何要求的……关于行走之礼，弟子规中是如何要求的……关于言谈之礼，弟子规中是如何要求的……好的，谢谢四位同学，你们的表现真棒，谢谢你们！六年级的大哥哥大姐姐学的好，说的好！我们低年级的小弟弟小妹妹们同样也在认真学习弟子规的各项文明礼仪要求，今天他们要来为我们演一演，让我们用热烈的掌声欢迎他们……谢谢同学们，你们学得好，说的好，也表演的好，最后曹老师补充一点，学好了，说好了，演好了，但最关键的一点，是要做好了。
八礼四仪演讲稿（2篇）
八礼四仪演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享关于八礼四仪的演讲。
八礼四仪是我们中华民族千百年来一直流传下来的传统礼仪，它代表了我们中华民族的文化底蕴和精神内涵，它是我们应该引以为傲和传承的宝贵财富。
首先，我想简要介绍一下八礼四仪的概念。
八礼即婚礼、丧礼、冠礼、成礼、童礼、册礼、敬天礼和祭祀礼，每个仪式都有其特定的程序和意义。
而四仪代表了人与人之间的四种关系，分别是父子（教子）、君臣（行仕）、夫妻（结婚）、长幼（治家）。
这些仪式和关系的建立，构成了我们社会的基本礼仪规范和世俗伦理。
八礼四仪有着深厚的文化底蕴，它们不仅具有实际意义，更重要的是体现了我们民族独有的价值观和思想精神。
婚礼代表了家庭的和睦和爱的延续，丧礼体现了对逝者的尊重和对生命的敬重，冠礼是成为一位士人的标志，表示了对知识的崇尚，成礼是成年的标志，童礼代表着对儿童的疼爱和关怀，册礼是晋升官员的仪式，敬天礼是对天地的感恩以及对上天庇佑的祈愿，祭祀礼则是对祖先的敬意和对传统的继承。
八礼四仪的意义不仅仅体现在个人层面，更涵盖了整个社会的和谐与发展。
通过八礼四仪的实施，我们能够建立一个相互尊重、和睦相处的社会环境。
父子关系的建立能够培养孝心和家庭责任，君臣关系的建立能够促进社会秩序和治理能力，夫妻关系的建立能够构筑稳定的家庭和睦的夫妻关系，长幼关系的建立能够传承家族的文化传统和社会价值观，使我们的社会变得更加和谐、稳定。
然而，时至今日，八礼四仪的传承和实施已经遭受到一定的挑战。
随着现代化的进程和社会价值观的多元化，许多人对传统礼仪的重视程度有所降低，年轻一代对于八礼四仪的了解和传承意识也不足。
因此，我们必须重视八礼四仪的传承和弘扬，使其不会在时代的洪流中逐渐被淡忘。
在当今世界，礼仪的重要性被重新关注。
国际交往中，礼仪给与了人与人之间更好的了解和合作的契机，可以促进国际关系的友好发展。
而在个人层面，八礼四仪可以培养人们的修养和涵养，培养更为优秀的人格品质和道德观念。
八礼四仪演讲稿范本（二篇）
八礼四仪演讲稿范本尊敬的评委、尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾：大家好！我是XX学校的学生，今天非常荣幸能够站在这里，与各位分享我的演讲稿。
八礼四仪，作为传统礼仪文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和丰富的内涵。
它体现了先辈智慧的结晶，传承了中华文化的精髓。
在这篇演讲稿中，我将从八礼四仪的含义与重要性、举例说明和对现代社会的启示三个方面进行阐述。
首先，让我们来了解一下八礼四仪的含义与重要性。
八礼指的是迎神、请神、请命、婚礼、葬礼、祭法、赴会、封建等八种礼仪。
从迎神祭拜到婚葬，八礼覆盖了人们生活的方方面面，它不仅是一种行为规范，更是对生命、对人际关系的尊重和体现。
而四仪指的是仪态、仪容、仪表、仪式。
它包括了言行举止、仪容仪表、礼貌待人以及仪式庄重等方面，既展现了人的素养和修养，也体现了社会秩序和道德规范的重要性。
八礼四仪的含义和重要性，彰显了中华传统文化的博大精深，它是我们宝贵的精神财富。
其次，让我们通过几个经典的例子来说明八礼四仪的实践意义。
首先，婚礼礼仪。
婚礼是人生中的一次重要仪式，我们可以通过遵循婚礼的礼仪规范，展现出对伴侣的尊重和对家庭的承诺，这有助于增进夫妻之间的感情，维护家庭的稳定和谐。
其次，赴会礼仪。
赴会是社交中的一种重要场合，通过遵循赴会礼仪，我们可以展现出自己的教养和人际交往的能力，建立起良好的人际关系。
再次，葬礼礼仪。
在葬礼上，遵守葬礼礼仪可以表达对逝者的敬意和对家属的慰问，也能够帮助家属缓解悲伤，化解痛苦，以此传递出对生命的敬畏和对伦理道德的重视。
通过以上例子，我们可以看到八礼四仪对于个体和社会的重要性，它能够带来积极的影响和福祉。
最后，让我们来看看八礼四仪对现代社会的启示。
随着社会的进步和时代的变迁，现代社会对八礼四仪的需求更加迫切。
在现代社会中，礼仪的缺失和失范行为已经成为一个普遍现象。
我们经常能够见到公共场合的吵闹、随地吐痰、乱扔垃圾等行为，这些都严重侵犯了他人的权益，破坏了社会的秩序和和谐。
2024年八礼四仪演讲稿范文(五篇)
2024年八礼四仪演讲稿范文尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家发表演讲。
首先，我要向大家介绍一下“八礼四仪”。
八礼指的是：周岁、冠礼、笄礼、冠礼、婚礼、丧礼、封爵、祧礼，古人在这八个重要场合都会举行相应的仪式，用来表达对生活中不同阶段的祝福和敬意。
而四仪则是指：起居、行动、约束、言谈，指的是人们的生活行为规范。
今天，我将以“八礼四仪”的主题，与大家共同探讨礼仪的重要性和我们应当如何发扬礼仪之美。
礼仪，是中华民族的宝贵文化遗产，它源远流长，承载着丰富的道德伦理和行为准则。
正因为礼仪的存在，我们的社会才能更加和谐，人与人之间的关系也能更加融洽。
礼仪不仅是一种仪式，更是一种内心的修养和素养。
它要求我们在与人交往的过程中，心态平和、待人友善、尊重他人、懂得感恩。
礼仪就像一面镜子，它能够反映出一个人的修养和素质，同时也能给人留下深刻的印象。
首先，我要强调的是起居礼仪的重要性。
古人云：“早起的鸟儿有虫吃。
”起居的规律不仅能够保持身体的健康，还能够让我们充满精力、气定神闲地面对新的一天。
作为学生，我们更应该树立正确的起居观念，保持健康的作息时间，养成良好的生活习惯。
不躺床上玩手机，不熬夜看电视，不拖延起床。
只有在充分休息的情况下，我们才能更好地学习和成长。
其次，行动礼仪是我们作为学生必须具备的素养。
在校园里，尊重他人，注意礼貌和谦逊是我们的行为准则。
我们要遵守纪律，不打闹嬉戏，不乱丢垃圾，不践踏花草。
我们要主动帮助他人，礼貌用语要做到嘴里有，请谢对不对？帮助一个人，也是帮助了整个社会，只有我们身体力行，才能为社会和谐做出自己的贡献。
约束礼仪是我们进入青少年期后尤其重要的一种行为准则。
青春期是一个人性格发展和行为习惯养成的关键时期，此时我们必须要有正确的价值观念和行为规范。
在社交场合，我们要注意言行举止，不能无礼，不能随意诋毁他人。
我们要学会克制自己的情绪，不乱发脾气，不随意伤害他人。
八礼四仪国旗下的讲话稿(精选3篇)
八礼四仪国旗下的讲话稿（精选3篇）八礼四仪国旗下的讲话稿在社会一步步向前发展的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？下面是为大家整理的八礼四仪国旗下的讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八礼四仪国旗下的讲话稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
从今年春季学期开始，江苏在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育，全省1700万未成年人将在“八礼四仪”的’学习和体验中，从小做一个文明人。
“八礼四仪”主要包括以下几个方面。
八礼：仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗四仪：7岁：入学仪式；10岁：成长仪式；14岁：青春仪式；18岁：成人仪式。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
小学生礼仪主题演讲稿：八礼四仪,力行成长
礼仪主题演讲稿：八礼四仪,力行成长敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！我今天国旗下讲话的主题是《八礼四仪,力行成长》。
从去年开始，江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。
八礼四仪包括哪些内容呢？八礼指的是：餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼、待人之礼、仪式之礼。
四仪指的是：7岁入学仪式；10岁成长仪式；14岁青春仪式；18岁成人仪式。
提起礼仪,每个人都并不陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。
到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。
在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动奔跑追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
你可以先从以下几点做起：1.尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好。
2.讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起。
3.爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源。
4.上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考。
5.课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信。
6.公共场合,轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，注意谦让，保障畅通。
老师们、同学们！这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，描绘出了一个守礼有德的中国孩子模样。
八礼四仪演讲稿
八礼四仪演讲稿八礼四仪演讲稿演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在现在的社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编收集整理的八礼四仪演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八礼四仪演讲稿1同学们：早上好！今天国旗下讲话的题目是《学八礼四仪，做文明少年》。
首先请同学们看几张图片，他们遵守交通规则了吗？没有，这就是所谓的中国式过马路，是部分中国人集体闯红灯的一种现象，就是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。
”出现这种现象是大家受法“从众”心理和侥幸心理的影响，从而不顾及交通安全。
同学们知道这幅图是什么吗？它其实是埃及卢克索神庙的浮雕，它可是三千五百年前的文物，但是南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”，事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。
像这类实例网上还有很多，对于这样的事情，我们不禁要问：泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”到哪儿去了？孔子曾说过：“不学礼，无以立。
”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
那什么是礼仪呢？简单的说，礼仪就是人际交往的行为规范，是平时与人相处时的亲切友好，是路上相遇时的微笑问候，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到人时的一声对不起，是自觉将垃圾入箱的简单举动，是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。
可以说，文明礼仪直接体现出个人的内在修养，不仅是人与人之间相处的根本准则，更是构建和谐社会的重要基石。
从今年春季学期开始，江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。
“八礼四仪”包括哪些内容呢？请同学们看大屏幕，想一想，你做到了吗？仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
八礼四仪国旗下讲话稿（精选9篇）
八礼四仪国旗下讲话稿（精选9篇）八礼四仪国旗下讲话稿（精选9篇）在现在的社会生活中，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。
你知道讲话稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的八礼四仪国旗下讲话稿，希望能够帮助到大家。
八礼四仪国旗下讲话稿篇1同学们：早上好！今天国旗下讲话的题目是《学八礼四仪，做文明少年》。
首先请同学们看几张图片，他们遵守交通规则了吗?没有，这就是所谓的中国式过马路，是部分中国人集体闯红灯的一种现象，就是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。
”出现这种现象是大家受法“从众”心理和侥幸心理的影响，从而不顾及交通安全。
同学们知道这幅图是什么吗?它其实是埃及卢克索神庙的浮雕，它可是三千五百年前的文物，但是南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”，事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。
像这类实例网上还有很多，对于这样的事情，我们不禁要问：泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”到哪儿去了?孔子曾说过：“不学礼，无以立。
”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
那什么是礼仪呢?简单的说，礼仪就是人际交往的行为规范，是平时与人相处时的亲切友好，是路上相遇时的微笑问候，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到人时的一声对不起，是自觉将垃圾入箱的简单举动，是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。
可以说，文明礼仪直接体现出个人的内在修养，不仅是人与人之间相处的根本准则，更是构建和谐社会的重要基石。
从今年春季学期开始，江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。
“八礼四仪”包括哪些内容呢?请同学们看大屏幕，想一想，你做到了吗?仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
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礼仪主题演讲稿：八礼四仪,力行成长
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天国旗下讲话的主题是《八礼四仪,力行成长》。
从去年开始，江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。
八礼四仪包括哪些内容呢？八礼指的是：餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼、待人之礼、仪式之礼。
四仪指的是：7岁入学仪式；10岁成长仪式；14岁青春仪式；18岁成人仪式。
提起礼仪,每个人都并不陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。
到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。
在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动奔跑追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？
今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
你可以先从以下几点做起：
1.尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好。
2.讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起。
3.爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源。
4.上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考。
5.课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信。
6.公共场合,轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，注意谦让，保障畅通。
老师们、同学们！这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，描绘出了一个守礼有德的中国孩子模样。
让我们在班主任的指导下，利用晨会时间，认真学习“八礼四仪”的具体要求，并落实于行动，内化为习惯。
让我们积极行动起来，自觉学习礼仪，积极传播礼仪，文明实践礼仪，从现在做起，从身边的小事做起，做一个讲文明、懂礼仪的小学生。
让礼仪之花绽放在校园的每个角落。
四一中队国旗下讲话到此结束，谢谢大家！。