13地球的演化过程
地球的演化过程
地球的演化过程地球是我们生活的家园，它经历了数十亿年的演化过程，形成了现在这个适宜生命存在的地球。
在漫长的历史长河中，地球经历了从原始地球到现代地球的多个演化阶段。
以下将详细介绍地球的演化过程。
1. 原始地球的形成大约46亿年前，原始地球形成于太阳系诞生之初。
当时的地球是一颗炙热的岩浆球，没有大气层和海洋。
在数百万年的时间里，原始地球不断经历着大量的陨石撞击，这些撞击加热了地球，并引发了地球内部的岩浆活动。
2. 地球的大气层形成约40亿年前，地球逐渐冷却，并开始形成大气层。
这是由于火山活动释放出的大量水蒸气和其他气体，以及彗星撞击引发的化学反应。
最初形成的大气层主要由氨、甲烷和水蒸气组成，后来逐渐演变为主要是二氧化碳和氮气的大气层。
3. 地球的海洋形成大约38亿年前，地球表面温度降低到足够低，使得水蒸气凝结成水，形成了地球上的第一个海洋。
这些海洋最初由撞击陨石引起的陨石撞击填充，随后也吸收了地下喷发的岩浆和岩浆活动中释放的水。
4. 地球上的生命起源约35亿年前，地球上开始出现单细胞生物，标志着地球生命起源的开始。
这些生物主要是通过化学反应在海洋中的原始池中产生的。
随着时间的推移，这些单细胞生物逐渐发展并演化为多细胞生物，形成了丰富多样的海洋生物群落。
5. 大氧化事件的发生约25亿年前，地球经历了一场重要的事件，即大氧化事件。
这是指地球上的光合作用生物开始释放出大量氧气，导致地球大气层中氧气浓度显著提高。
这个事件对地球演化产生了巨大的影响，为后来复杂生命的进化提供了氧气。
6. 大陆板块漂移大约17亿年前，地球上发生了大陆板块漂移，也被称为板块构造理论。
这一理论认为，地球上的陆地表面由几个大陆板块组成，它们在地球表面上不断移动和相互碰撞。
这一过程塑造了地球上的山脉、地震、火山活动等地质现象。
7. 地球的气候变化大约1000万年前，地球开始出现较大幅度的气候变化。
冰川期与间冰期交替出现，环境不断变化。
地球的演化高中地理
地球的演化高中地理地球的演化是一个复杂而漫长的过程，经历了数十亿年的变化和发展。
从地球形成至今，它经历了多个阶段，包括原始地球、地球演化的四大阶段以及人类对地球的影响等。
本文将从地球的形成开始，逐步介绍地球的演化过程。
一、原始地球的形成地球的形成可追溯到约46亿年前的太阳系形成时期。
当时，太阳系的原始物质在星云坍缩的过程中，逐渐形成了行星。
地球是在这个过程中形成的，它的形成主要通过了三个阶段：原行星的形成、行星的差异化和行星的固定。
二、地球演化的四大阶段1. 岩石圈形成阶段在地球形成后不久，高温物质逐渐冷却凝固形成了地壳，地壳的形成标志着岩石圈形成阶段的开始。
岩石圈由地壳和上部的部分地幔组成，它是地球最外层的固体壳层，具有很高的脆性。
2. 岩石圈演化阶段岩石圈演化阶段主要是指地球的板块构造和地壳运动。
地球的岩石圈表面被分为若干个大块，即板块。
这些板块在地球表面相对运动，并伴随着地震、火山喷发等地质灾害。
板块构造的形成和演化是地球演化的重要标志。
3. 地球大气形成阶段随着地球的演化，原始地球的大气主要由水蒸气和一些活动的火山排放物组成。
然而，随着时间的推移，地球的大气发生了巨大变化。
通过火山喷发和生物作用，地球逐渐形成了含氧气体的大气层。
4. 生物演化阶段地球上最早的生命形式出现在约38亿年前，这些微生物是在深海中产生的。
随着时间的推移，生物逐渐进化，形成了各种各样的生命形式。
从海洋到陆地，从单细胞到多细胞，生物的演化丰富了地球的生态系统。
三、人类对地球的影响人类作为地球上的智慧生命，对地球的影响不可忽视。
自工业革命以来，人类的经济和科技发展带来了环境问题，如气候变化、生物多样性减少和资源枯竭等。
为了保护地球，人类必须采取措施，如减少碳排放、保护生态系统和推动可持续发展等。
总结起来，地球的演化是一个复杂而漫长的过程，经历了原始地球的形成、岩石圈形成和演化、地球大气的形成以及生物的演化等多个阶段。
人类作为地球上的智慧生命，应当意识到自己对地球的影响，并采取行动保护地球，实现可持续发展。
地理中图版(2019)必修第一册1.3地球的演化过程(共49张ppt)
化石研究与古地球环境
生物是由低级向高级，由简单到复杂不断演化的。
不同年代的地层一般含有不同的化石。 相同年代的地层里保存着相同或相近的化石。
通过研究地层中所含化石，可以确定地层的年代和顺序。
根据地层组成物质的特性和包含的化石，可以推测地层 中沉积物沉积时的环境特征。
地球
的演化过程
1.原始大气、海洋和陆地 2.地质年代表
3.地球的演化历程
• 作为最容易辨认的恐龙之一，梁龙是巨型
1908年法国自然历史博物馆 恐龙中的明星，它们体型巨大，最大的身
安装中的梁龙化石骨架 长超过36米，脖子长度超过6米，尾巴长
度更在10米以上 • 1.5亿年前，在北美洲大平原上，它们是
早古生代
晚古生代
寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪
5.41-4.85亿年 4.85-4.44亿年 4.44-4.19亿年 4.19-3.59亿年 3.59-2.99亿年 2.99-2.52亿年
寒武纪 奥陶纪 志留纪
泥盆纪 石炭纪 二叠纪
早古生代 “海洋无脊椎动物时代”“各地的地层和古生物化 石进行了对比研究，发现地球演化呈
现明显的阶段性。
• 根据地层顺序、生物演化阶段、岩石 年龄等，科学家把漫长的地球历史按
照宙、代、纪等时间单位，进行系统 性地编年，这就是地质年代表。
地科质学年家代根口据诀地：地层球顺历序史、宙生代纪物，演宙化有、冥地太壳元显运生动；等显，生将宙地分古球中历新史，划古分生代为中冥有古六
早期鱼类大量繁衍，“鱼类时代”志留纪出现，泥盆纪繁盛。
动物：脊椎动物： 中期进化出两栖类 晚期进化出爬行动物
地球的构造演化过程
地球的构造演化过程地球是我们居住的家园，它的形成与演化是一个复杂而精彩的过程。
在地质学的视角下，我们可以了解到地球的构造演化是一个源远流长的历史。
本文将从地球的形成开始，逐步探讨地球的构造演化过程，展现地球千变万化的面貌。
一、地球的形成地球的起源可以追溯到约46亿年前的宇宙大爆炸后不久。
当时，巨大的恒星爆炸形成了宇宙的物质，其中包括了构成地球的各种元素。
这些物质逐渐聚集形成原行星盘，地球就诞生于这样的环境之中。
初期的地球是一个炽热的球体，表面温度极高，外部被火山活动覆盖。
二、地壳的诞生随着时间的推移，地球逐渐冷却，火山活动减弱，外层地幔开始凝固形成了地壳。
地壳是地球上最薄的一层，包括陆地和海洋地壳。
陆地地壳由硅酸盐岩石构成，浸没在海水中的海洋地壳则由较为密度较低的玄武岩构成。
地壳的出现标志着地球进入了一个新的阶段。
三、板块构造的形成地壳在地球表面形成了许多巨大的板块，它们悬浮在地幔之上并随着地球内部的运动而移动。
这就是板块构造的形成过程。
板块构造是地球上最显著的地质现象之一，包括了造山带、地震带和火山带等。
板块构造的形成原因是地球内部的对流运动和地壳的不断移动。
四、大陆漂移与造山作用随着板块的移动，大陆地壳也发生了漂移。
地球上最早提出大陆漂移学说的科学家是德国气象学家阿尔弗雷德·魏格纳，在20世纪初，他提出了大陆漂移的概念。
魏格纳认为，地球上的陆地板块具有漂移的能力，他将各大陆进行了拼合，形成了名为巴拿马古大陆的巨大超大陆。
这一理论后来发展成为现代的板块构造学说，并通过科学实验证明，为地球演化的理解提供了关键的线索。
造山作用也是地球构造演化中的重要过程。
当两个板块相互碰撞时，会发生地壳的挤压、变形和隆起，形成山脉。
如喜马拉雅山脉就是由印度板块和欧亚板块的碰撞造成的。
造山作用不仅改变了地貌，还对地球的气候和生态环境产生了重要影响。
五、地球的内部结构地球的内部结构分为三层：地壳、地幔和地核。
1.3-地球的演化过程PPT课件
(2)演化特点：
①海陆演化：地壳运动 剧烈，形成 ②生物演化：
劳 冈亚 瓦纳古陆 古和陆。
海西运动
早古生代 动物 海洋 无脊椎 动物
(三叶虫、珊瑚、鹦鹉螺等)
晚古生代 脊椎 动物
(鱼类→两栖类→爬行类)
植物 陆上低等植物
蕨类 植物繁盛
③地质矿产：晚古生代是重要的 成煤 期。形成森林 .
裸子植物出现
16
哺乳动物快速发展 生物界呈现现代面貌
第四纪出现了人类
（生物史上的重大飞跃）
③气候演化：出现数次冷暖交替变化，目前处于__温__暖__期。
.
30
喜马拉雅运动
.
31
第四纪时期，全球出现数次冷暖交替变化。气候寒冷期，冰川范围扩大， 海平面下降，许多生物向较低纬度迁移；气候温暖期，冰川范围缩小，海平面 上升，海水浸没了若干低洼的地方。目前地球处于一个温暖期。
1．海陆的演变：
(1)地球形成，形成最初的海洋、陆地分布状况。 (2)古生代，地壳运动剧烈，形成一块联合古陆。 (3)中生代，板块运动剧烈，联合古陆解体，各大陆漂移。 (4)新生代，形成现代海陆分布格局。地壳运动剧烈，形成 了现代地势起伏的基本面貌。
.
34
2．大气层的演变：
(1)原始大气：主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷 和氨，缺少氧气。
.
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恐龙灭绝——最突出的生物事件
在白垩纪末，大量生物突然死亡，恐龙、菊石、箭石全部绝灭，
珊瑚、海百合、有孔虫、双壳类及超微生物等门类的许多用或科目绝 灭。对生物绝灭的原因，人们一直在进行探索，曾提出过种种假说。 有的学者强调地球自身的原因，认为气候变冷、火山活动、地磁极性 反转等，会导致生物大量绝灭；有的学者则强调生物进化的原因，认 为哺乳动物对恐龙蛋和幼仔的掳食、疾病蔓延、恐龙特化及裸子植物 衰减等，都可能导致过于挑食、不善保护蛋和仔的恐龙灭亡。另一些 学者则认为，地球以外宇宙环境的变化才是生物绝灭的根本原因，如 超新星爆发、太阳耀斑爆发、小行星撞击等。
地球的地质历史从地球形成到现在的演化过程
地球的地质历史从地球形成到现在的演化过程地球是我们生活的家园，它的地质历史与我们的存在息息相关。
本文将从地球形成开始，逐步介绍地球的演化过程。
1. 地球的形成地球的形成始于约46亿年前的太阳系形成时期。
当时，巨大的星云坍缩形成了太阳，并在其周围形成了行星盘。
随着行星盘的旋转和凝聚，地球开始形成。
在这个过程中，岩石和金属凝聚成球形，形成了地球的核心、地幔和地壳。
2. 形成地球的内部结构地球的内部可以分为三层：地核、地幔和地壳。
地核由铁和镍构成，它是地球最内部的部分，直径约为3480千米。
地幔是地壳和地核之间的层状结构，由硅、铁、镁等元素组成。
地壳是地球最外部的部分，不断变化的地壳板块构成了地球的陆地和海洋。
3. 地球的演化过程地球的演化是一个持续的过程，包括了地壳板块的形成、大陆漂移和造山作用等诸多过程。
3.1 地壳板块的形成地壳板块是地球表面上不断移动和碰撞的大块岩石。
它们形成于约30亿年前，当地球表面开始冷却并形成了硬壳。
地壳板块主要分为大陆板块和海洋板块。
3.2 大陆漂移大约20亿年前，地壳板块开始经历大陆漂移。
通过地壳板块的移动和碰撞，陆地不断变形和重组。
这个过程主要受到地壳板块的构造和地球内部的热对流所驱动。
3.3 造山作用地壳板块的碰撞和挤压导致了造山作用的发生。
造山作用是指地壳板块的碰撞引起的地壳变形和地表地貌的抬升。
著名的喜马拉雅山脉就是由于印度板块和欧亚板块的碰撞而形成的。
4. 地球的地质时代地球的历史被分为不同的地质时代，以记录地球演化的不同阶段。
现在广泛接受的地质时代划分包括了前寒武纪、寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪、三叠纪、侏罗纪、白垩纪、古近纪、新生代等。
5. 地球的未来演化地球的演化过程是一个持续不断的过程，包括了陆地的侵蚀、海洋的扩张以及地震、火山等地质灾害的发生。
随着时间的推移，地球的外貌和地壳板块的分布也会发生变化。
总结：地球的地质历史从地球形成到现在的演化过程包括地球的形成、内部结构的形成、地壳板块的形成、大陆漂移和造山作用等过程。
地理中图版(2019)必修第一册1.3地球的演化过程(共41张ppt)
距今46亿年
距今5.41亿年
生
宙
中生代
二三侏白 叠叠罗垩 纪纪纪纪
距今2.52亿年
新生代
古新第 近近四 纪纪纪
距今6600万年
地球为一片广阔海洋，岩浆活动剧烈，是形成铁矿的重要时代。
太 古
太古宙中期出现最原始的生物。
宙 从无生命到有生命，这是生物演化史上的一次飞跃
冥古 太古 元古 宙宙宙
前寒武纪
显
问题：1.[综合思维]结合上述材料，如何确定地层的相对年代？
答案： 方法1：未经过构造运动改造的层状 岩层大多为水平岩层，下老上新。 方法2：生物由低级(简单)向高级(复 杂)进化，含有低级(简单)生物化石 的地层老，含有高级(复杂)生物化石 的地层新。
问题：2.[地理实践力]图中A、B两地是否具有同一时代的地层？如果 有，请将同时代的地层用虚线在图中连起来。
确定地理环境特征
②确定地理环境特征 沉积地层是由沉积物组成的，因此沉积地层中保持着原有地层组成物质。 依据地层组成物质可以确定当时的地理环境特征，如石灰岩地层形成的环 境是海洋环境等。
方法技巧
(2)依据化石“两确定” ①确定地层形成的地质年代；②确定地层形成时的地理环境。
确定地层形成的地质年代
新课导入
【思考】
查阅资料,说出地球上上述生物出 现的时间大约分别距今多少年。
课程标准和学习目标
学习目标
1. 结合图文资料，理解地层和化石的概念及形成，据此推断地质年代和古 地理环境特征。(综合思维) 2. 运用地质年代表等资料，描述地球演化历程，或描述某个地质年代的地 球基本面貌、古生物基本情况。(地理实践力)
确定地层形成时的地理环境
②确定地层形成时的地理环境 不同的生物生存的地理环境不同，因此保存有某种生物化石的地层沉积环 境能反映该种生物的生存环境。如存在煤炭的地层反映了茂密的森林环境， 存在鱼化石的地层反映了水生环境。 思考题：请根据图示化石推测该时期的地理环境。
地球的形成和演化
地球的形成和演化地球是人类赖以生存的家园，而它的形成和演化是一个经历了亿万年的过程。
在这个过程中，地球经历了无数的变迁和演变，才成为我们今天所熟知的样子。
本文将详细介绍地球的形成和演化历程，从最初的宇宙大爆炸到现代的地球生态系统，带您一览地球的全貌。
第一部分：宇宙大爆炸和星际尘埃的形成地球的形成源于宇宙的起源，即大爆炸。
在宇宙大爆炸之后，太空内充满了高温、高压的气体和尘埃。
这些气体和尘埃随着宇宙膨胀而逐渐冷却，其中的物质开始聚集形成了恒星和行星。
这些物质聚集起来的过程中，会产生巨大的引力，吸引更多的气体和尘埃，逐渐形成更大的团块，最终形成了太阳系。
太阳系内的行星也是在类似的过程中形成的。
最初，这些行星是由一些小型的行星体聚集而成的。
这些行星体之间发生碰撞，形成更大的行星体，最终形成了我们今天所熟知的行星，其中就包括地球。
第二部分：地球的形成和分层结构地球的形成是一个需要很长时间的过程。
最初的地球只是一颗小行星，它的大小不到现在的一半。
随着时间的推移，地球逐渐吸引了更多的物质，增加了体积和质量。
这些物质来自陨石、彗星和行星体的撞击，以及太阳系中的气体和尘埃。
地球的形成使得它变得越来越大，直到最后的尺寸可以与今天的地球相媲美。
地球内部的物质在形成过程中逐渐分化，地球被分为内部的核心、地幔和外部的地壳。
其中，地球的核心主要由铁和镍组成，占据了地球总体积的约15%；地幔主要由硅、氧等元素构成，占据了地球总体积的约68%；地壳则是最外层的一层，由许多不同的元素构成，占据了地球的表面面积。
第三部分：地球的演化历程地球的演化历程是一个长达亿万年的过程，它经历了地球内部化学反应的改变，以及地壳中物种的演化。
以下是地球演化的五个阶段：1. 自然选择阶段：三十亿年以前，在地球上还没有生命存在。
但正是由于地球的特殊环境，生命得以诞生。
地球的早期大气逐渐形成，原始海洋也随之形成。
2. 生命繁衍阶段：约在三十亿年前，最早的生命体开始在地球上繁衍生息。
地球演化的历程简述
地球演化的历程简述一、地球的形成和初期演化地球的形成约在46亿年前，当时的地球是一个炽热的火球。
随着时间的推移，地球逐渐冷却并形成了地壳、大气和海洋。
最早的大气主要由水蒸气和一些稀薄的气体组成，没有氧气。
二、生命的起源和早期演化大约在37亿年前，地球上出现了最早的生命形式。
这些生命形式是简单的微生物，主要为原核生物和古菌。
它们能够在没有氧气的环境中进行繁殖和生存。
随着时间的推移，这些微生物逐渐演化出了更加复杂的形式，并开始进行光合作用，释放出氧气。
三、陆地的形成和生物多样性的增加约在17亿年前，地球上开始出现陆地。
陆地的形成为生物提供了更多的生存空间，并促进了生物多样性的增加。
陆地上的植物和动物逐渐演化出了各种各样的形态，并形成了复杂的生态系统。
四、大规模灭绝和新物种的出现地球的历史上发生过多次大规模的灭绝事件，其中最著名的是白垩纪末的恐龙灭绝事件。
这些灭绝事件导致了许多物种的灭绝，但也为新物种的出现创造了机会。
恐龙灭绝后，哺乳动物迅速发展，并最终成为地球上的主要动物群。
五、人类的出现和文明的兴起约在250万年前，人类的祖先出现在非洲大陆。
随着智力的发展，人类逐渐掌握了使用工具、制作火种等技术，并开始迁徙到其他大陆。
约在1万年前，人类开始进行农业生产，文明逐渐兴起。
六、现代科学和技术的发展随着科学和技术的不断进步，人类对地球演化的了解也越来越深入。
现代科学家通过研究化石、地质记录和遗传信息等手段，揭示了地球演化的历史和机制。
人类还利用科技手段改变了地球的面貌，导致了环境问题的出现。
七、保护地球的重要性地球是人类赖以生存的家园，但人类的活动却对地球造成了严重的影响。
气候变化、生物灭绝、资源枯竭等问题日益严重，给人类的未来带来了巨大的挑战。
因此，保护地球已成为全人类的共同责任。
总结：地球的演化是一个复杂而精彩的过程。
从地球的形成到生命的起源和演化，再到人类的出现和科技的发展，每一个阶段都为地球带来了新的变化和挑战。
《地球的演化过程》精品课件
老
案例研究
生物是由低级向高纵、由简单到复杂不断进化的，所以不同年代的地层一般含有不 同的化石，而相同年代的地层里往往保存着相同或相近的化石。科学家们通过研究地层 中所含化石来确定地层的年代和顺序，如含三叶虫、大羽平齿化石的为古生代地层，
含恐龙化石的为中生代地层。
三叶虫化石
恐龙化石
案例研究
科学家们根据地层组成物质的物理和化学性质以及所包含的化石，可以推知沉积物沉 积时的环境特征。例如由珊瑚礁组成的石灰岩，可以推知其沉积时的环境是温暖广间的浅海
唯一的灵长类动物
凯瑞克勒鹰
海洋幻影（幽灵水母）
最大的海洋生物 长 9m、 宽 4m
八角大章（大王陆鱿）
重达8吨
地区；由丰富植物化石组成的含煤地层，可以推知其沉积时的环境是湿热茂密的森林地区……
干冷的沙漠地区
温暖的浅海地区
案例研究
化石的形成过程
1、动物死亡并沉入浅水 2、沉积物覆盖动物尸体 3、沉积物变成岩石，动
物遗体石化成为化石 4、构造运动，侵蚀和风
化作用使一些化石裸 露于地表。
以后的生物又会变得怎么样呢…………..
第四纪 Q
新
生
代 Kz
新第三纪
N
第三纪R
老第三纪
显
E
生
中生代
宙
Mz
晚Pz 2
古
生
代
Pz
早Pz 1
白垩纪 K 侏罗纪 J 三迭纪 T 二迭纪 P 石炭纪 C 泥盆纪 D 志留纪 S 奥陶纪 O 寒武纪 Є
隐
元古代
Pt
生
太古代 Ar 宙
震旦纪 Z 前震旦纪 AH
全新世 Q4
1 万年
地球经历了怎样的演化历程？
地球经历了怎样的演化历程？
地球经历了约45亿年的演化历程，主要经历了以下几个重要阶段：
1.行星形成阶段：约45亿年前，太阳系的原始星云坍缩，
并形成了太阳和围绕它运转的行星。
地球在这个过程中形
成，并开始持续吸积尘埃和岩石，逐渐形成地球的核心、
地幔和地壳。
2.岩石圈形成阶段：在地球早期，地壳表面经历了剧烈的火
山活动和陨石撞击，形成了岩石圈。
这个阶段还伴随着地
球表面的冷却和定型，以及地壳板块的形成和运动。
3.生命起源和进化阶段：约38亿年前，地球上出现了最早
的生命形式。
通过自然选择和进化，生命逐渐在地球上广
泛分布并不断演化。
生命的出现和进化对地球的大气成分
和环境产生了重要影响。
4.气候和地质演化阶段：地球的气候和地质演化是一个复杂
而漫长的过程。
它包括了大规模的地壳运动、山脉的形成、海洋和大气的变化，以及冰期和暖期的交替。
这些过程塑
造了地球的地貌和气候系统。
5.生物多样性形成阶段：地球上的生命逐渐多样化和繁盛，
形成了丰富的生物多样性，包括各种植物、动物和微生物。
生物多样性的形成主要由遗传变异、适应性和物种形成等
生态和进化过程所驱动。
6.人类文明兴起阶段：约200万年前，人类的祖先出现在非
洲，并逐渐进化成现代人类。
人类的出现标志着地球上智慧生命的兴起，人类开始运用工具、语言和文化，创造出复杂的文明。
这些阶段构成了地球演化的大致历程，每个阶段都对地球和生命的发展产生了重要影响。
通过对地质、化学、生物和考古记录的研究，科学家们不断深化对地球演化过程的理解。
地球的演化过程PPT课件
课堂小结
一、地球早期演化 1、初生地球 2、大气圈的早期演化和水圈的形成。 3、生命的起源和大气圈的继续演化。 二、地质年代表 1、冥古宙与太古宙 2、元古宙 3、显生宙
（1）古生代 （2）中生代 （3）新生代
课后拓展练习 13
在晚古生代，在地球上形成了相当繁茂的以蕨类植物为代
表的陆生植物群，出现了万木参天，密林成海的郁郁葱葱
的景象。在这些古植物中，大羽羊齿是其中的代表。所以
如果在某地层中含有大量的大羽羊齿化石，反映了当时茂
密的森林环境，而要形成茂密的森林环境，必须要有湿热
的气候条件。
9
课堂探究 3.煤是地质历史上的陆地植物在沼泽中大量沉积而成的。 在冰雪覆盖的南极洲，人们发现了丰富的煤炭。请推测煤 形成时南极洲的地理环境 煤是在地质历史上的陆生植物在沼泽中大量沉积而成的。 在冰雪覆盖的南极洲，人们发现了丰富的煤资源，反映了 南极当时曾经出现过气候湿热、森林茂密以及地势低洼的 地理环境。
甲烷、氨、水及氢在雷电和紫外线 的作用下在原始海洋合成有机物。
有机物在原始海洋中经过长期演化和 聚合，行成原始生命（原核生物）。5
原核生物 真核生物 藻类生物 制造氧气 无脊椎动物 地壳运动， 陆地形成
元古宙
生命进化 地质年代表
小行星撞击及地球寒冷时期， （
爬行动物和裸子植物衰退，被 新
子植物和哺乳动物盛繁，并出 现古猿灵长类。
假设说明：小行星撞击地球与地球寒冷时期的相关性？11
课堂探究
5.有学者提出，将至18世纪晚期开始的“人类世”列为最 新的地质时期。这是因为这是工业革命以来，人类活动已 经成为一种重要的地质营力，需要从新的角度来考察今天 的地球系统，也就是“人类世”。说说你的看法。
高中地理中图版(2019)必修一1.3地球的演化过程(共18张ppt)
第三节 地球的演化过程
➢ 按时代早晚顺序把地质年代进行编年， 形成地质年代表。
新生代 （距今0.66亿年前至今）
显 生
开始出现大量 较高级动物以
中生代 （2.52亿—0.66亿年）
宙 后——至今
古生代 （5.41亿—2.52亿年）
寒武纪（5.4亿年前）
生物化石稀少 和不存在的地
地壳运动 剧烈
剧烈
与 水体广泛， 陆地扩
海陆分布 陆地小 大
矿产
海西运动
燕山运动 喜马拉雅运
陆地进一步扩 古陆分离 动
大（联合古陆）（古大洋） 现代海陆分
布
太古代 元古代
生物演化 原始细菌
蓝绿藻
藻类繁盛
古生代
中生代
新生代
裸子植物
被子植物
爬行类动物 哺乳动物 （人类）
大气变化 CO₂为主， 较多
缺氧
游离氧
氮气为主， 其次氧气
地壳运动 剧烈
剧烈
与 水体广泛， 陆地扩
海陆分布 陆地小 大
矿产 铁矿
赤铁矿
海西运动
燕山运动 喜马拉雅运
陆地进一步扩 古陆分离 动
大（联合古陆）（古大洋） 现代海陆分
布
成煤时代
造煤时代 多样
地球演化史—古生代
晚古生代时期，陆地上的蕨类植物繁茂、形成广阀森林，这是当时主要的造煤植物。石炭一二 叠纪成为地质史上一个重要的成煤时代。
太古代 元古代
生物演化 原始细菌
蓝绿藻
藻类繁盛
古生代
中生代
裸子植物 爬行类动物
新生代
被子植物
哺乳动物 （人类）
大气变化 CO₂为主， 较多
【地理笔记】地球的形成与演化
地球的形成与演化一、地质年代表二、地球形成与演化简史①地球起源于大约46亿年以前的原始太阳星云。
星云盘内的物质经碰撞吸积，逐渐演化成原始地球。
②此后，地球温度逐步降低，内部物质出现分异。
密度大的物质渐渐聚集到地球的中心，形成地核;密度较小的物质向上集中，形成地幔和地壳。
③广泛发生的火山喷发，释放出水蒸气、二氧化碳等气体，构成了原始的大气圈。
④随着地表温度下降，气态水发生凝结，通过降雨落到地面，形成由河流、湖泊和海洋等组成的水圈。
⑤目前发现的地球上最早的生物化石的年代大约距今38.5亿年，意味着地球上的生命大约从38.5亿年前开始。
⑥大约 5.4亿年前，地球生命在沉寂了几十亿年之后出现了一次大爆发，在相对短暂的2000多万年的时间内出现了一大批生物种类。
此后地球进入了生物繁盛以及较高生命演化的新阶段——显生宙。
⑦大约180万年前，人类诞生了，地球开始了人类历史新纪元。
生命大爆发地球生命在距今大约38.5亿年前出现后，经历了几十亿年缓慢演化的过程。
到大约距今5.4亿年前的寒武纪早期，突然在2000多万年的时间内涌现出各种各样的生物。
它们不约而同地迅速起源，一系列与现代动物形态基本相同的动物在地球上“集体亮相”，形成了多种门类动物同时共生的繁荣景象。
该现象被称为“寒武纪生命大爆发”。
三、地球演化过程生物演化地球生物演化经历了从低级到高级、从简单到复杂的过程。
例如，地球上出现的第一个生物是结构最简单的单细胞生物——细菌，此后才出现了多细胞生物；先出现的植物是裸子植物，然后才出现被子植物；先出现的动物是无脊椎动物，然后才出现脊椎动物，并且在新生代最晚期出现了地球上最高级的生物一一人类。
从分布空间来看，生物演化经历了由海洋向陆地扩展的过程。
在几十亿年历史中，地球生物大都生活在海洋里，直到距今约4.4亿年前陆生裸蕨植物的出现，标志着生物开始向陆地扩展。
距今大约3亿多年前泥盆纪中晚期两栖动物的出现，标志着动物开始从海洋向陆地扩展。
1.3-地球的演化过程
[小结] 地球环境的演化历史 地球形成约有46亿年的历史了。从其形成到现在 环境发生了巨大的变化。我们可以通过地层的研 境的演变过程：
三、地球演化史
1.太古代 （距今25亿年以前） 2.元古代 （距今25——5.41亿 3.古生代 （距今5.41亿——2. 4.中生代 （距今2.5217亿—— 5.新生代 （距今0.66亿年至现
三、地球演化史
1．太古代：
(1)时间：自地球诞生到距今25 亿年前， (2)演化特点 ①大气演化： 火山活动强烈 二氧化碳增多，缺少氧 ②陆地面积： 不大：
第四纪出现了人类
（生物史上的重大飞跃）
③气候演化：出现数次冷暖交替变化，目前处于_温__暖___
喜马拉雅运动
第四纪时期，全球出现数次冷暖交替变化。气候寒冷期，冰 海平面下降，许多生物向较低纬度迁移；气候温暖期，冰川范围 上升，海水浸没了若干低洼的地方。目前地球处于一个温暖期。
第四纪冰期
人类的出现与进化
1．海陆的演变：
(1)地球形成，形成最初的海洋、陆地分布状况。 (2)古生代，地壳运动剧烈，形成一块联合古陆。 (3)中生代，板块运动剧烈，联合古陆解体，各大 (4)新生代，形成现代海陆分布格局。地壳运动剧 了现代地势起伏的基本面貌。
2．大气层的演变：
(1)原始大气：主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲 和氨，缺少氧气。
湿热环境。
一、原始大气、海洋和陆地
二、地质年代表
科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究，发现地球演化呈现明
新教材中图版高中地理必修第一册课件第一章第三节地球的演化过程
第二十四页，共32页。
这颗撞击地球的小行星撞击的威力相当于地球上最大地 震的 100 万倍，由此还引发了地球上最大规模的火山运动。 火山灰和撞击引起的灰尘覆盖整个地球达数百年。当时地球 上的主要物种，包括 1.5 万种三叶虫全部灭绝，90%的海洋生 物和 70%的陆生脊椎动物被毁灭…… (1)“二叠纪和三叠纪之间”应该是距今约________年，这也 是________代和________代的时间界线。 (2)简要分析当时全球气候发生了怎样的变化。 (3)简述当时地球上生物遭毁灭的直接原因。
第二十七页，共32页。
思维结构性评价——记录地球历史的“书页”和“文字” 1977 年，在南非 35 亿年前的斯威士兰系的古老堆积岩
中，曾发现 200 多个在显微镜下可清楚看到与原核藻类非常 相近的古细胞化石。我国科学家在喜马拉雅山考察时发现大 量古老的海洋生物化石。而国外科学家发现在巴西和南非石 炭—二叠系的地层中均含一种生活在淡水或微咸水中的爬行 类——中龙化石﹐而中龙是爬行动物，不可能飞渡重洋。从 上述材料中，你能得到什么结论？
第十二页，共32页。
[集训冲关]
1．化石常存在于下列哪类岩石中 A．沉积岩 C．变质岩
() B．岩浆岩 D．花岗岩
解析：化石是在沉积岩的形成过程中，有些生物的遗体或遗 迹在沉积物中保存下来的。 答案：A
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2．科学家对全球各地的地层和古生物化石进行对比研究，发
现地球演化呈现明显的
物种灭绝 中生代_末__期__(，mò绝qī大) 多数物种从地球上消失
成矿情况 _侏__罗__纪__是一个重要的造煤时代
高中地理《地球的演化过程》
高中地理《地球的演化过程》尊敬的各位老师，大家好，我是高中地理1号考生。
今天，我说课的题目是《地球的演化过程》，(板书题目)下面，我将从以下几个方面进行说课。
一、说教材本节课选自鲁教版高中地理必修一第一单元第二节——地球的形成与演化。
本节课系统论述了地球的演化过程，是对上节课地球的形成与演化简史的深化，同时有助于学生进一步掌握地质年代表，整体把握地球发展与演化进程。
二、说教学目标根据新课程标准的要求，本节课要达到的三维教学目标是：知识与技能方面，掌握地质年代表中的生物演化、海陆变迁、构造运动和矿产形成的过程，明确在此过程中的重要时间节点及对应事件。
过程与方法方面，结合地理图表和地理实例，通过问题激发学生的求知欲，使学生主动地参与学习，通过独立思考和相互合作，学会发现并解决各种地理问题。
情感态度价值观方面，激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真务实的科学态度，培养地理审美情趣。
三、说教学重难点本节课教学的重点是地球生物演化进程，难点是地球演化进程中的特殊事件及对应时间。
四、说教学方法在师生课前做好充分的准备的基础上，根据新课标强调学生是学习主体的要求，以及高一学生具有较强的认知能力、推理能力和自学能力，我将采用启发引导、情境创设、多媒体展示等方法进行教学，引导学生自主学习、合作探究、成果展示，发挥学生的主体地位，调动学生学习的积极性。
五、说教学过程我按照教什么、怎么教、为什么这样教的思路，将本节课分为导、探、练、拓、升五个环节进行教学。
环节一：结合情景，激趣导入。
多媒体展示视频《生命的进程》并展示几种动植物的图片，让学生结合上节课所学知识，尝试说出动植物出现的先后顺序。
以此，导入本节课的学习。
这样设计，激发了学生的学习兴趣，提高了学习的积极性。
环节二：自主学习，探究新知。
这一环节，我将分两部分进行讲解。
第一步：探究生物演化过程。
让学生对照地质年代表中各种动植物出现、兴盛的时间节点，小组讨论，说出动植物在此过程中的演化结构，并举例说明。
人教版必修一1.3 地球的演化史(共15张PPT)
中生代
地壳活动强烈。（环太平洋地带形成高大山系） 中国华北、华南连成一片。 (我国大陆轮廓基 本形成) 爬行动物时代，裸子植物时代。 （恐龙、始祖鸟、鸟类发展，蕨类植物衰退） 金属矿产、煤、石油的形成。
Hale Waihona Puke 新生代 喜马拉雅运动与山脉的形成。 （第三纪造山地运动形成许多高山，地 球的面貌接近现在）
元古代
地壳活动剧烈。
晚期出现了大片古陆，但 海洋占绝对优势。 海生藻类大量出现，还有 海绵等低等的多细胞生物。
古生代
地壳变动剧烈。（反复上升和下降） 大陆面积空前扩大。 （中后期亚欧大陆和北美大陆的雏形 基本形成，我国东北、华北也抬升北 半球出现为陆地） 海生无脊椎动物空前繁盛，如三叶虫、 珊瑚等。中期，出现鱼类；后期又逐 渐演化成两栖类，动物从陆地向海洋 发展。 植物征服陆地。（大片森林，蕨类植 物繁盛，成煤时代）
哺乳动物和被子植物大发展，出现灵 长类。
第四纪大冰期（距今二三百万年）。 （大陆架成为人和动物往来的通道） 人类的出现。（生物史上的重大飞跃）
作业
1.喜马拉雅山山脉的隆起与形成，大约发生于（ ） D A距今25----6亿年前的元古代 B距今6----2.5亿年前的古生代 C距今2.5----0.7亿年前的中生代 D距今0.7亿年前至今的新生代
2.与现代大气和海洋比较，原始海洋和大气中之所以 有利于生命的诞生，上因为 （ ） C A含丰富的无机物、氧气和臭氧 B含丰富的有机物、氧气和臭氧 C含丰富的无机物、没有氧气和臭氧 D含丰富的有机物、没有氧气和臭氧
3.人们推测，太阳大约已经走过了50亿年的历程，科 学家在澳大利亚发现了距今44亿年岩石，你估计， 地球有可能诞生于距今（ B ） A60亿年前 B46亿年前 C38亿年前 D25亿年前
1.3地球的演化过程优秀教学案例中图版高中地理必修第一册
1.教师布置作业：要求学生结合所学知识，分析家乡地貌变化的原因，并撰写一篇短文。
2.学生完成作业，巩固所学知识，提高地理实践能力。
3.教师对作业进行批改，了解学生的学习情况，为下一步教学提供参考。
4.在下一节课开始时，学生展示作业成果，分享学习心得。
五、案例亮点
1.生活化情境的创设：本案例以学生家乡地貌变化为切入点，充分利用学生的生活经验，激发他们的学习兴趣。通过真实、生动的地貌图片和地理信息数据，让学生感受到地球演化过程的魅力，增强了课程的吸引力和现实意义。
4.培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力，使他们能够在地理学习中不断发现问题、解决问题、提高自己。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生热爱家乡、关注家乡发展的情感，使他们认识到地理学科在服务家乡发展中的重要作用。
2.引导学生关注地球演化过程中的环境变迁，提高他们的环境保护意识和可持续发展观念。
3.培养学生尊重科学、追求真理的精神，使他们能够勇于探索地球演化过程的奥秘。
2.设计具有逻辑性和层次性的问题序列，引导学生从现象到本质，深入探讨地球演化过程的规律。
3.鼓励学生自主探究、合作交流，让学生在解决问题的过程中，提高地理思维能力和实践能力。
4.教师引导学生对问题进行总结和归纳，使学生能够系统地掌握地球演化过程的知识。
（三）小组合作
1.合理划分学习小组，确保每个小组成员都能在合作中发挥自己的优势。
4.各小组派代表进行汇报，分享讨论成果。
（四）总结归纳
1.教师引导学生对讨论成果进行总结，归纳地球演化过程对家乡地貌的影响。
2.强调地球演化过程的知识点，如地壳运动、岩浆活动等，让学生系统地掌握相关知识。
3.总结地理信息技术在研究地球演化过程中的应用，提高学生的实践能力。
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哺乳动物快速发展 生物界呈现现代面貌
第四纪出现了人类
（生物史上的重大飞跃）
③气候演化：出现数次冷暖交替变化，目前处于_温__暖___期。
喜马拉雅运动
ks5u精品课件
第四纪时期，全球出现数次冷暖交替变化。气候寒冷期，冰川范围扩大， 海平面下降，许多生物向较低纬度迁移；气候温暖期，冰川范围缩小，海平面 上升，海水浸没了若干低洼的地方。目前地球处于一个温暖期。
新
老
沉积地层特点：
②含有化石
沉积物中含有的生物遗体或遗迹
白垩纪沙泥岩中 恐龙脚印化石
三叶虫化石
恐龙化石
树叶化石
一、原始大气、海洋和陆地
二、地质年代表
沉积岩
地层： 化石:
记录地球历 史的书页
1.生物是由低级到高级，由简单到复杂不断进化的（不可逆性） 2.不同时代的地层一般含有不同的化石，
相同时代的地层中往往保存着相同或者相似的化石。
5.新生代 （距今0.66亿年至现在）
三、地球演化史
1．太古代：
(1)时间：自地球诞生到距今25 亿年前， (2)演化特点 ①大气演化： 火山活动强烈 二氧化碳增多，缺少氧 ②陆地面积： 不大：
原始细菌、藻类 距今31亿年
③生物演化：由无生命到有生命 海洋无脊椎动物出现
④地质矿产：形成铁矿（60%）的重要时期。
一、原始大气、海洋和陆地 二、地质年代表 46亿
太古 元古
太元 古古 代代
显生 中生
新生
一、原始大气、海洋和陆地 二、地质年代表
三、地球演化史
1.太古代 （距今25亿年以前）
2.元古代 3.古生代 4.中生代
（距今25——5.41亿年） （距今5.41亿——2.5217亿年） （距今2.5217亿——0.66亿年）
3.我们根据岩层中的化石来恢复地层顺序，从而确定地质年代。
含有珊瑚化石的石灰岩，表示的是温暖的浅海环境，
有丰富植物化石的含煤地层，表示当时是森林茂密的
湿热环境。
一、原始大气、海洋和陆地
二、地质年代表
科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究，发现地球演化呈现明显的阶段性，据
此把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位，进行了系统的编年，这就是地质年代表。
三叶虫 化石
鱼类
两栖类动物
蕨类植物
蕨类植物
蕨类植物
4．中生代--中间的生物时代
(1)时间：距今2.52亿年～6600万年， 分为三叠纪、 侏罗 纪和白垩纪。
(2)演化特点： 燕山运动
①海陆演化：板块 运动剧烈、联合古陆面积扩大解体、各大陆漂移。
②生物演化：
（三叠纪晚期）
动物：__爬__行__动物盛行，后期向鸟类发展；（始祖鸟） （恐龙-侏罗纪、白垩纪）出现小型 哺乳 动物；
第四纪冰期
人类的出现与进化
上新世时出现站立行走、手足分工的森林古猿、拉玛古猿等。第四纪初，出现属于人科的南方古猿。在劳动创 造人的过程中，进化为直立人（如北京猿人）、古人（如尼安德特人）、新人（如克鲁麦昂仁、山顶洞人）、 现代人。
[小结] 地球环境的演化历史 地球形成约有46亿年的历史了。从其形成到现在，地球的环
植物：_裸__子__植物占主要地位。被子植物出现
③地质矿产：是主要的 成煤 期。还有 石油、天然气、
裸子植物
恐龙灭绝——最突出的生物事件
在白垩纪末，大量生物突然死亡，恐龙、菊石、箭石全部绝灭，
珊瑚、海百合、有孔虫、双壳类及超微生物等门类的许多用或科目绝 灭。对生物绝灭的原因，人们一直在进行探索，曾提出过种种假说。 有的学者强调地球自身的原因，认为气候变冷、火山活动、地磁极性 反转等，会导致生物大量绝灭；有的学者则强调生物进化的原因，认 为哺乳动物对恐龙蛋和幼仔的掳食、疾病蔓延、恐龙特化及裸子植物 衰减等，都可能导致过于挑食、不善保护蛋和仔的恐龙灭亡。另一些 学者则认为，地球以外宇宙环境的变化才是生物绝灭的根本原因，如 超新星爆发、太阳耀斑爆发、小行星撞击等。
境发生了巨大的变化。我们可以通过地层的研究认识其环境
的演变过程：
1．海陆的演变：
(1)地球形成，形成最初的海洋、陆地分布状况。 (2)古生代，地壳运动剧烈，形成一块联合古陆。 (3)中生代，板块运动剧烈，联合古陆解体，各大陆漂移。 (4)新生代，形成现代海陆分布格局。地壳运动剧烈，形成 了现代地势起伏的基本面貌。
(2)演化特点：
①海陆演化：地壳运动 剧烈，形成 ②生物演化：
劳 冈瓦亚纳古古陆和 陆。
海西运动
早古生代 动物 海洋 无脊椎 动物
(三叶虫、珊瑚、鹦鹉螺等)
晚古生代 脊椎 动物
(鱼类→两栖类→爬行类)
植物 陆上低等植物
蕨类 植物繁盛
③地质矿产：晚古生代是重要的 成煤 期。形成森林
裸子植物出现
寒武纪海洋景观复原
对地球起源的推测
----康德－拉普拉斯星云说
星云不停旋转，中心聚集收缩，成为原始太 阳。周围气体尘埃聚集成太阳系中的行星。
原 始 地 球
一个由岩浆构成的炽热的球。
一、原始大气、海洋和陆地
46亿年前
地球诞生
陨石撞击
地表温度升高岩 石处熔融状态
火山 喷发
地壳内部气体 溢出形成原始 大气
云层冷却 成云至雨
冷却凝固形 成原始地壳
原始海洋
火山爆发形成原始大气
一、原始大气、海洋和陆地
二、地质年代表
沉积岩
地层 化石
记录地球历 史的书页
46亿
地球生命历史 古地理环境
地层和化石 ---记录地球历史的“书页”
太行山王莽岭的地层
教材p26页
沉积地层特点： ①具有明显的层理构造
一般先沉积的层在下， 后沉积的层在上
三、地球演化史
2．元古代：菌藻植物时代
(1)时间： 距今25亿-5.41亿年 (2)演化特点 ①大气演化： 从缺氧到多氧状态 ②陆地面积： 扩大 ③生物演化： 藻类繁盛
④地质矿产： 紫红色石英砂岩和赤铁矿层出现。
3．古生代--远古的生物时代
(1)时间：距今 5.41 年～ 2.5217 亿年，
分为早古生代和晚古生代。
2．大气层的演变：
5．新生代--最近的生物时代
(1)时间：距今6600万年至今，
分为古近纪、新近纪和第四纪。
(2)演化特点：
喜马拉雅运动
①海陆演化：形成现代_海__陆__分__布__格局；_地__壳__运动剧烈，
形成了现代地势起伏的基本面貌。阿尔卑斯山脉，喜马拉雅山脉
②生物演化： 被子植物繁盛
落基山脉，安第斯山脉