浅谈青少年儿童阅读推广的意义和措施
浅谈图书馆开展青少年阅读推广的理论与实践
浅谈图书馆开展青少年阅读推广的理论与实践图书馆作为文化教育机构，除了收藏图书资料、提供阅读借阅服务之外，更应该承担起青少年阅读推广的重要使命。
青少年是国家的未来，他们的阅读习惯和读书能力直接关系到国家的文化素质和未来的发展。
图书馆开展青少年阅读推广既是图书馆的责任，也是对未来的承担。
下面我们将就图书馆开展青少年阅读推广的理论与实践进行浅谈。
一、理论基础1. 阅读对青少年成长的重要性青少年时期是人的成长发展的关键时期，阅读在这个阶段对青少年的认知、情感、态度等方面都有很大的影响。
通过阅读，青少年可以获取知识、开阔视野、培养情感、磨练意志、提高思维等，有助于丰富他们的精神世界、提高综合素质、促进个性发展。
图书馆开展青少年阅读推广可以帮助青少年建立正确的世界观、人生观和价值观，为他们的未来发展打下良好的基础。
2. 图书馆在青少年阅读推广中的作用图书馆是一个公共文化服务机构，具有公共性、普及性和开放性，是一个为社会大众进行知识传播和信息服务的平台。
在青少年阅读推广中，图书馆扮演着重要角色。
图书馆作为信息资源中心，可以为青少年提供丰富多样的阅读材料，满足他们的阅读需求；图书馆作为文化教育机构，可以举办各种形式的阅读活动，引导青少年参与阅读，提高阅读兴趣和能力；图书馆作为教育机构，可以通过阅读推广活动，促进青少年的全面发展，培养他们的综合素质，增强社会责任感和家国情怀。
二、实践探索1. 丰富多样的阅读材料图书馆应该根据青少年的兴趣和需求，精心挑选和购买适合他们阅读的图书，包括文学作品、科普读物、历史书籍、艺术杂志等，丰富图书馆的藏书资源，为青少年提供更多更好的阅读选择。
还可以引进一些幼儿文学、青少年文学等适合不同年龄层次的读物，能够吸引更多的青少年读者。
2. 创新形式的阅读活动除了提供丰富多样的阅读材料之外，图书馆还应该根据青少年的喜好和特点，创新形式的阅读活动，吸引他们的参与。
举办读书分享会、阅读比赛、讲座讲坛、文学沙龙等，让青少年有机会展示自己的阅读成果，分享自己的阅读心得，交流阅读体会，增强阅读的乐趣和活力。
浅谈公共图书馆青少年儿童阅读推广工作
浅谈公共图书馆青少年儿童阅读推广工作【摘要】公共图书馆在推广青少年儿童阅读方面扮演着至关重要的角色。
本文首先探讨了公共图书馆的作用和青少年儿童阅读的重要性，随后分析了公共图书馆青少年儿童阅读推广工作的意义，包括提升青少年儿童阅读兴趣的策略和推广活动方式。
文章还讨论了开展阅读推广活动的效果，并总结了经验教训。
未来发展的方向包括加强数字化阅读资源和利用社交媒体进行推广，以吸引更多青少年参与阅读活动。
公共图书馆需要不断创新和改进推广工作，以激发青少年儿童对阅读的兴趣，为他们的学习和成长提供更多支持和帮助。
【关键词】公共图书馆、青少年、儿童、阅读、推广工作、意义、活动方式、提升阅读兴趣、策略、效果、发展方向、经验教训、展望。
1. 引言1.1 公共图书馆的作用公共图书馆是城市文化生活的重要组成部分，它不仅是知识的仓库，更是文化的传播者和教育的推动者。
公共图书馆提供了丰富的书籍资源和多样化的服务，为广大读者提供了学习、娱乐和休闲的场所。
公共图书馆是一个文化共享的平台，各种主题的图书和资料让人们可以随时随地获取到所需的知识。
公共图书馆也是社区教育和文化活动的中心，定期举办各种讲座、展览和活动，满足不同年龄段读者的需求。
公共图书馆承担着培养读者和促进文化传播的使命，通过推广阅读活动，吸引更多的人参与阅读，提高整个社会的阅读率和文化水平。
公共图书馆的作用不仅是提供图书借阅服务，更重要的是承担着社会责任，引导人们正确看待阅读，培养正确的阅读习惯，促进知识传播和文化交流。
公共图书馆的作用是多元化的，不仅仅是提供阅读材料，更重要的是提倡阅读文化，推动社会进步。
通过开展各种形式的阅读推广活动，公共图书馆不仅可以丰富读者的知识储备，还可以帮助人们提升综合素质，提高自身价值观和人生观，为社会建设和发展贡献力量。
1.2 青少年儿童阅读的重要性青少年儿童阅读的重要性在当今社会备受重视。
青少年是国家的未来和希望，他们的阅读水平和阅读习惯直接影响着未来社会的发展和进步。
少儿阅读推广的重要性和策略
少儿阅读推广的重要性和策略阅读是一个人的心灵与世界相连的桥梁，对于少儿来说，阅读的重要性更是不可忽视。
然而，现代社会中，随着电子产品的普及和娱乐方式的多样化，少儿阅读的问题也日益突出。
因此，推广少儿阅读成为了当务之急。
本文将介绍少儿阅读推广的重要性以及一些有效的策略。
一、少儿阅读推广的重要性1.拓宽知识边界：阅读是获取知识的重要途径之一，通过阅读，少儿可以开阔眼界、增长见识。
丰富的阅读经历有助于拓宽知识边界，培养全面发展的个体。
2.培养阅读习惯：少儿阅读推广不仅仅是为了提升阅读能力，更重要的是培养孩子们对阅读的兴趣和习惯。
养成良好的阅读习惯，不仅对学习有益，而且对个体的成长以及人际交往等方面都具有积极的影响。
3.培养创造力和想象力：通过阅读，少儿可以接触到丰富的故事、文学作品和启发性的思想，激发他们的创造力和想象力。
这对于培养孩子们的创新思维和解决问题的能力至关重要。
二、少儿阅读推广的策略1.创建阅读氛围：家庭、学校和社区是少儿阅读推广的重要场所，应该共同努力创造良好的阅读氛围。
家长可以给孩子提供丰富的阅读材料，鼓励他们每天阅读一定的时间；学校可以组织阅读活动和建立图书角，激发学生的阅读兴趣；社区可以建立图书馆和阅读俱乐部，为少儿提供更多的阅读资源。
2.开展多样化的阅读活动：通过举办各种形式的阅读活动，可以增强孩子们的阅读兴趣。
比如，可以组织读书分享会、阅读比赛、作文比赛等，让孩子们有机会展示自己的阅读成果，激发阅读的乐趣。
3.挑选适合的阅读材料：少儿的阅读材料应该选择符合他们年龄和兴趣的内容。
可以选择富有吸引力的故事书、动漫、科普读物等，给予他们多样化的选择。
4.利用科技推广阅读：在当今数字化时代，科技可以成为推广阅读的有力工具。
可以开发阅读APP、电子书等，提供便捷的阅读方式，吸引孩子们的关注。
5.教育家长和教师：家长和教师在少儿阅读推广中扮演着重要的角色。
他们需要了解阅读的重要性，了解如何引导孩子进行有效的阅读，以及如何选择适合的阅读材料等。
图书馆的青少年阅读推广与活动
图书馆的青少年阅读推广与活动随着科技的迅猛发展和互联网的普及，青少年阅读的兴趣和阅读习惯也发生了巨大的变化。
在这个信息爆炸的时代，如何引导青少年重拾阅读的乐趣，提高他们的阅读能力和阅读理解能力，成为图书馆推广青少年阅读的重要任务之一。
本文将介绍图书馆的青少年阅读推广与活动，并探讨其对青少年的教育和成长的积极影响。
一、图书馆的青少年阅读推广（正文部分，请根据实际情况进行论述）图书馆是传播知识和文化的重要场所，也是培养青少年阅读兴趣和习惯的理想场所。
为了促进青少年阅读的发展，图书馆在青少年阅读推广方面进行了一系列的探索和实践。
首先，图书馆积极引进符合青少年阅读口味的图书和阅读材料。
针对青少年喜欢的题材和风格，图书馆选择了一系列适合青少年阅读的图书和阅读材料，并通过不断的更新和添置，保证了图书馆的阅读资源的时效性和多样性。
其次，图书馆倡导家庭共读和亲子阅读活动。
图书馆举办了一系列的家庭共读和亲子阅读活动，让家长和孩子一起参与到阅读中来。
这不仅增加了家庭的文化氛围，还促进了亲子关系的发展，让孩子在亲子阅读的过程中感受到阅读的乐趣，并形成良好的阅读习惯。
此外，图书馆还组织了各种形式的读书俱乐部和阅读推广活动。
通过举办读书分享会、阅读比赛、作文比赛等活动，图书馆为青少年提供了一个相互交流和学习的平台。
这些活动不仅拓宽了青少年的阅读视野，还培养了他们的社交能力和表达能力。
二、青少年阅读推广活动的积极影响青少年阅读推广活动对青少年的教育和成长具有积极的影响。
首先，青少年通过参与阅读推广活动，培养了良好的阅读习惯。
青少年在活动中与优秀的图书作家交流，与同龄人分享阅读心得，激发了他们的阅读兴趣，形成了持久的习惯，使阅读成为他们生活中的一部分。
其次，青少年通过阅读推广活动，提高了阅读能力和阅读理解能力。
在活动中，青少年不仅仅只是读书，还要对所读内容进行理解和分析。
通过与他人的交流和思考，青少年的阅读能力和阅读理解能力得到了提高。
阅读推广对青少年儿童的重要性分析
阅读推广对青少年儿童的重要性分析
阅读推广对青少年儿童的发展具有重要的影响和作用。
阅读是获取知识和信息的重要
途径，对于青少年儿童的学习、思考和人格塑造具有重要的促进作用。
下面将从语言能力、学习能力、思维能力、情感发展和良好的社交关系五个方面来分析阅读推广对青少年儿童
的重要性。
阅读推广对于青少年儿童的语言能力的发展至关重要。
通过大量的阅读，青少年儿童
能够接触到各种各样的词汇和句子，可以提高他们的语言表达能力。
阅读可以培养孩子的
词汇量，拓宽他们的词汇量，丰富他们的语言世界，从而提升他们的沟通能力。
良好的语
言能力对于青少年儿童的学习和生活是非常重要的。
阅读推广对于青少年儿童的学习能力的提升也具有重要的作用。
通过阅读，青少年儿
童能够接触到各种各样的知识和信息，扩大他们的视野和知识面。
阅读可以培养他们的阅
读理解能力，提高他们阅读的速度和准确性。
对于学习的科目，阅读可以帮助他们理解和
消化教科书上的知识，从而提高他们的学习效果。
阅读也可以培养他们独立学习的能力，
让他们学会从书本中获取信息和答案。
阅读推广对于青少年儿童的情感发展也具有重要的作用。
通过阅读，青少年儿童能够
接触到各种各样的故事和经历，培养他们的情感和同理心。
阅读可以让他们感受到不同的
情感和思想，让他们对于人生有更深刻的认知。
阅读也可以帮助他们更好地面对困难和挫折，培养他们的情绪管理能力和应对能力。
良好的情感发展对于青少年儿童的健康成长是
非常重要的。
青少年阅读推广的意义与方法
青少年阅读推广的意义与方法青少年阅读推广在当今社会中具有重要的意义。
阅读是一种重要的学习和思维方式，对个人的认知能力、表达能力和创新能力有着积极的影响，同时也对社会的发展和进步起着重要的推动作用。
然而，随着互联网和电子媒体的发展，青少年的阅读兴趣和阅读能力逐渐减弱，阅读推广显得尤为重要。
本文将探讨青少年阅读推广的意义，并提供一些有效的推广方法。
一、青少年阅读推广的意义1. 促进知识和思维的发展：阅读是获取知识的重要途径，通过阅读，青少年可以接触到各种各样的信息和知识，并借此拓宽自己的视野。
阅读还能培养青少年的思维能力，提高分析问题和解决问题的能力。
2. 培养良好的价值观和道德观：优秀的文学作品能够启迪青少年的心灵，引导他们树立正确的价值观和道德观。
通过阅读，青少年可以感受到人生的真谛，学会如何正确对待和处理人与人之间的关系。
3. 提高语言表达能力：阅读能够帮助青少年积累丰富的词汇和语言表达能力，逐渐提高书面和口头表达能力。
这对于他们今后的学习和工作都具有重要的意义。
4. 培养创造力和想象力：优秀的文学作品和故事会唤起青少年的创造力和想象力。
通过阅读，他们能够进入一个奇妙的世界，激发内心的原创力，培养创造性思维。
二、青少年阅读推广的方法1. 建立良好的阅读氛围：学校、家庭和社会应共同努力，创造一个良好的阅读氛围。
学校可以组织各类阅读活动和比赛，并提供丰富多样的图书资源；家庭可以鼓励孩子多读书，为他们提供适合的图书和阅读环境；社会可以举办书展和文化交流活动，吸引青少年亲身参与其中。
2. 丰富多样的阅读材料：为了吸引青少年的兴趣，我们应该提供丰富多样的阅读材料。
除了经典文学作品外，还可以引入科普读物、漫画、杂志等多种形式的阅读材料。
这样能够满足不同青少年的阅读需求，培养他们的广泛阅读兴趣。
3. 激励和奖励机制：为了激发青少年的阅读热情，我们可以设置一些激励和奖励机制。
学校可以设立阅读奖学金、阅读达人证书等奖励制度，家长可以给予孩子适当的奖励，比如鼓励他们完成一定的阅读任务后可以获得一些小礼物。
课外阅读推广培养小学生的阅读习惯
课外阅读推广培养小学生的阅读习惯阅读是培养儿童综合素质的重要途径，特别是对于小学生来说，课外阅读对于他们的成长发展有着重要的作用。
本文将探讨如何通过课外阅读推广活动，培养小学生的阅读习惯。
一、为什么要推广课外阅读？课外阅读是指学生在课外进行的自由阅读活动，扩展他们的阅读广度和深度，不受课堂教学内容和要求的限制。
推广课外阅读对小学生具有以下重要意义：1.拓宽知识面：课外阅读可以使学生接触到更广泛的知识领域，帮助他们了解世界，增加见闻，提升综合素养。
2.提高阅读能力：通过课外阅读，小学生可以不断接触各种文学作品，提高阅读理解和阅读速度，培养深入思考和批判性思维能力。
3.激发兴趣：课外阅读可以满足小学生的个性需求，让他们选择自己喜欢的书籍，培养阅读兴趣，从而提高学习动力。
二、如何推广课外阅读？为了有效推广课外阅读并培养小学生的阅读习惯，我们可以采取以下措施：1.建设阅读环境：学校可以设置图书角、阅览室等阅读场所，在教室里放置各类图书，为学生提供丰富多样的阅读资源。
2.丰富图书馆藏品：学校图书馆应充实书籍种类，包括故事书、百科全书、科普读物等，满足学生的不同阅读需求。
3.组织阅读活动：学校可以定期组织课外阅读推广活动，如读书分享会、阅读比赛等，鼓励学生参与，并给予相关奖励。
4.推广优秀作品：学校可以组织阅读推广团队，选取优秀的儿童文学作品进行推广，引导学生阅读精品图书。
5.家校合作：学校和家长共同努力，通过家庭阅读活动、家长讲故事等方式，营造良好的阅读氛围，共同培养孩子的阅读习惯。
三、小学生课外阅读指导原则在推广课外阅读的过程中，需要制定一些指导原则，以帮助小学生养成良好的阅读习惯：1.量力而行：根据小学生的年龄和能力，选择适合他们阅读的图书，不过度追求数量，重在品质。
2.因材施教：关注学生的个别需求，根据他们的兴趣爱好，提供不同类型的书籍，激发他们的阅读兴趣。
3.培养思辨能力：鼓励小学生在阅读过程中思考、探索和发问，培养批判性思维能力。
探析少儿阅读服务在公共图书馆的推广
探析少儿阅读服务在公共图书馆的推广随着社会的发展和科技的不断进步，越来越多的家长开始关注起孩子的阅读习惯。
而公共图书馆因其良好的阅读环境和丰富的图书资源，成为了孩子们最受欢迎的阅读场所之一。
本文将从推广少儿阅读服务的意义、推广方法和存在的问题三个方面探析少儿阅读服务在公共图书馆的推广。
一、推广少儿阅读服务的意义推广少儿阅读服务的意义非常重要。
首先，它能够帮助孩子们建立良好的阅读习惯，激发孩子们的阅读兴趣。
这对孩子的全面发展具有积极的影响。
其次，少儿阅读服务的推广可以促进公共图书馆的发展，增加读者人数和流量，提高公共图书馆的社会影响力。
最重要的是，推广少儿阅读服务可以让更多的孩子享受到公共图书馆所提供的丰富阅读资源，从而提高其素质和综合能力。
1.多元化的阅读推广活动公共图书馆可以根据孩子的年龄和阅读兴趣组织各种形式的阅读推广活动，如阅读分享、读书会、主题阅读等活动。
这样可以引导孩子们在阅读中学习知识，扩展他们的阅读面和阅读兴趣，进一步提高他们的阅读能力和阅读理解能力。
2.互动式的图书馆服务少儿阅读服务在公共图书馆中的推广还可以通过图书馆的互动式服务来实现。
比如在图书馆设置互动展台、多媒体阅读区、图书馆角色扮演等等，为孩子打造一个寓教于乐的阅读环境。
这样可以更好地满足孩子的阅读需求，吸引孩子们前来阅读，同时也能扩大图书馆的知名度和影响力。
3.多平台的宣传推广除了在实地图书馆中开展推广活动，公共图书馆还可以通过建立自己的官方网站、微信公众号、微博等社交媒体平台，推广少儿阅读服务。
在这些平台上，图书馆可以发布一些有关少儿阅读的文章、活动信息、推荐书单等内容，引导家长带孩子来图书馆阅读。
这样可以将推广的效果最大化，让更多的人了解到图书馆的活动和推广。
三、存在的问题尽管公共图书馆在推广少儿阅读服务方面做出了很多努力，但是也存在一些问题。
首先，少儿阅读服务的推广力度不够，需要加强推广活动和宣传。
其次，公共图书馆的保护意识不够，很多图书存在破损和丢失等问题，需要采取措施加强管理。
图书馆的青少年阅读推广与服务
图书馆的青少年阅读推广与服务近年来，随着数字化时代的来临，青少年的阅读兴趣逐渐减弱。
然而，作为一个社会的学习和知识中心，图书馆在推广青少年阅读和提供相关服务方面起到了至关重要的作用。
本文将探讨图书馆在青少年阅读推广和服务方面所扮演的角色，并介绍一些有效的方法和实践。
一、阅读推广重要性及其价值阅读对于青少年的发展至关重要。
它不仅满足了他们对知识的渴望，还培养了他们的思维能力、想象力和创造力。
然而，因为其他娱乐方式和社交媒体的普及，青少年的阅读时间逐渐减少。
因此，提升青少年的阅读兴趣和意识变得尤为重要。
图书馆作为一个公共教育资源的提供者，具备了很多有利于青少年阅读推广的条件。
首先，图书馆拥有丰富多样的书籍和资源，可以满足不同年龄段青少年的阅读需求。
其次，图书馆提供安静舒适的环境，有利于青少年专注于阅读。
最重要的是，图书馆通常与学校和家庭紧密合作，形成了一个有机的教育体系，能够更好地推动青少年阅读兴趣的培养。
二、图书馆的阅读推广与服务方法1. 举办主题阅读活动图书馆可以定期举办一系列的主题阅读活动，吸引青少年参与。
这些活动可以涵盖不同的主题，例如科幻、冒险、历史等，通过阅读和讨论，激发青少年的兴趣。
此外，图书馆还可以邀请知名作家、学者或分享者来参与活动，并与青少年进行互动交流，从而进一步激发他们的阅读热情。
2. 创建青少年阅读俱乐部图书馆可以设立青少年阅读俱乐部，为青少年提供一个共同学习和交流的平台。
俱乐部可以组织定期的读书会，让青少年分享自己喜欢的书籍、交流阅读心得，并推荐彼此感兴趣的作品。
通过这种方式，青少年可以相互激发阅读的兴趣和动力，同时也加强了彼此的情感交流。
3. 创新数字阅读服务随着数字化时代的到来，图书馆可以通过创新数字阅读服务来吸引青少年的注意。
例如，提供电子书籍的借阅服务，让青少年通过移动设备方便地阅读；开设在线阅读平台，为青少年提供更多阅读资源；推出互动式阅读应用程序，增加阅读的趣味性和互动性。
阅读推广培养学生的阅读兴趣和能力
阅读推广培养学生的阅读兴趣和能力阅读是学生学习的重要手段，而培养学生的阅读兴趣和能力则是教育工作者的一项重要任务。
阅读推广活动的开展，旨在激发学生对阅读的兴趣，提升他们的阅读能力。
本文将从阅读推广的必要性、推广手段以及推广效果三个方面进行阐述。
一、阅读推广的必要性阅读对学生的发展具有重要意义。
阅读可以扩大学生的知识面，丰富他们的见闻，开阔他们的思维。
同时，阅读也能够提升学生的语言表达能力，增强他们的综合素质。
然而，当前很多学生存在阅读兴趣不高、阅读能力不强的问题，这就需要进行阅读推广来加以改善。
阅读推广的目的是培养学生的阅读兴趣和能力。
通过推广阅读，可以引导学生主动阅读，增加他们对阅读的热爱和兴趣，让他们愿意主动踏入书海。
同时，通过阅读推广活动，还能提高学生的阅读能力，让他们具备较高的阅读理解、分析和评价能力，使阅读成为他们探索世界、提升自我的有效途径。
二、推广手段1. 丰富多样的阅读活动推广阅读的方式可以多种多样，例如举办读书分享会、有奖征文比赛、开展书法比赛等。
这些活动能够吸引学生的注意力，激发他们的主动参与欲望。
同时，活动的组织者可以邀请作家、教育专家等为学生进行讲座，使学生接触到更多的阅读资源和知识。
2. 良好的阅读环境学校图书馆、班级阅览室等应提供良好的阅读环境，为学生创造舒适的阅读氛围。
学校图书馆要定期更新图书，提供多元化的阅读材料，并设置有趣的阅读角落，吸引学生前去阅读。
同时，班级阅览室可以提供一些简单的图书，鼓励学生在课余时间进行阅读，培养他们的阅读习惯。
3. 指导感兴趣的阅读材料学校教师要根据学生的兴趣和发展需要，引导他们选择适合自己阅读的书籍。
教师可以通过推荐优秀的图书、指导学生阅读有关的课外书籍等方式，激发学生的阅读兴趣。
同时，教师还可以组织学生进行读后感的分享，让学生通过讨论交流的方式进一步提高阅读水平。
三、推广效果阅读推广活动的开展可以取得显著的效果。
首先，学生的阅读兴趣得到了提高。
阅读推广对青少年儿童的重要性分析
阅读推广对青少年儿童的重要性分析阅读是一项非常重要的技能，它能够帮助人们获取各种知识和信息。
对于青少年儿童来说，阅读推广是尤为重要的，因为阅读可以帮助他们在成长过程中获得更多的知识和技能，同时也可以促进他们的语言和思维能力的发展。
本文将从以下几个方面探讨阅读推广对青少年儿童的重要性。
一、促进阅读习惯的养成青少年儿童的阅读习惯的养成是非常重要的，这不仅会对他们的学习和生活产生积极的影响，还能影响他们的一生。
阅读推广活动通常会组织各种有趣的阅读活动，如读书分享会、读者聚会等，这些活动能够吸引孩子们的注意力并引导他们爱上阅读。
在这些活动中，孩子们不仅能够与其他人交流阅读体验和分享自己的阅读成果，还能够从其他人那里获得更多的阅读灵感和想法。
通过参与这些活动，孩子们可以逐渐形成良好的阅读习惯，进而提升他们的阅读能力和阅读兴趣。
二、促进思维和创造力的发展阅读是一种思考和交流的方式，它不仅可以帮助人们获取知识，还可以促进人们的思维和创造力的发展。
通过阅读，青少年儿童可以接触到各种各样的故事、知识和观点，这些资料可以帮助他们更好地理解世界和自身。
此外，阅读还可以提高孩子们的想象能力，促进孩子们的创造力和创新能力的发展。
三、提高语言和表达能力阅读和语言是密不可分的，孩子们通过阅读可以获得更多丰富的语言素材，进而提高自己的语言表达能力。
阅读可以帮助孩子们扩展词汇量、提高语言感知能力、培养语言记忆等技能，这些都是对他们未来学习生活的帮助。
与此同时，阅读还可以促进孩子们的表达能力，让他们在语言交流中更加自信和得心应手。
四、提升自我认知和情感教育阅读不仅能够帮助孩子们获取知识和技能，还可以促进他们的自我认知和情感教育。
通过阅读，孩子们可以了解自己和其他人的感受和情感，进而获得情感教育和疏导。
同时，阅读还可以帮助孩子们认识和理解社会，了解社会上的各种变化和现象，进而更好地适应社会的生活和学习。
总之，阅读推广对于青少年儿童的重要性不言而喻，它不仅可以促进孩子们的阅读习惯的养成和阅读能力的提升，还可以促进他们的思维和创造力的发展，提高孩子们的语言和表达能力，同时还能够提升孩子们的自我认知和情感教育。
阅读推广对青少年儿童的重要性分析
阅读推广对青少年儿童的重要性分析1. 引言1.1 阅读推广的背景在当今社会，随着数字化媒体的普及和互联网的发展，人们获取信息的途径变得更加多样化和便捷化。
与此大量碎片化的信息也给人们的阅读习惯和能力带来了挑战。
越来越多的人更愿意接受简短、直观的信息，而对于长篇大部的书籍和文章则有所忽视。
这种现象不仅影响了人们的阅读质量，也影响了人们对于深度阅读和思考的能力。
1.2 青少年儿童阅读现状目前，青少年儿童的阅读情况并不容乐观。
随着互联网和手机的普及，越来越多的青少年儿童沉迷于手机游戏、社交媒体和短视频，而忽略了阅读的重要性。
调查显示，很多青少年儿童每天花费的时间在阅读上非常有限，这导致他们的阅读能力和阅读兴趣都大大下降。
而且，随着学习压力的增加和课外活动的丰富，很多青少年儿童没有足够的时间去阅读。
更加令人担忧的是，一些青少年儿童对阅读产生了抵触情绪，觉得阅读是枯燥无味的。
青少年儿童的阅读现状不仅仅影响了他们个人的成长，也对整个社会产生了负面影响。
缺乏阅读习惯和阅读能力的青少年儿童容易陷入知识贫乏的状态，无法积累足够的知识储备。
这不仅影响了他们的学业成绩，也限制了他们的思维发展和创造力。
我们应该重视青少年儿童的阅读现状，积极采取措施，推动阅读推广工作，帮助青少年儿童建立良好的阅读习惯和阅读能力。
1.3 本文探讨的重要性阅读推广对青少年儿童的重要性不言而喻，随着信息化时代的到来，青少年儿童面临着更多的娱乐选择，阅读逐渐被其他形式的娱乐所替代。
在这种情况下，加强阅读推广工作显得尤为重要。
本文将探讨阅读推广对青少年儿童的重要性，以期引起社会对这一问题的重视。
青少年儿童是国家的未来，他们的健康成长关系着整个社会的发展。
阅读是青少年儿童成长过程中不可或缺的一部分，通过阅读，他们可以开拓自己的视野，增长知识，培养情感，提高认知能力。
所以，加强阅读推广工作可以提高青少年儿童的文化修养，促进他们的全面发展。
阅读还可以帮助青少年儿童树立正确的价值观和人生观，为他们未来的发展提供有力支持。
图书馆儿童阅读推广与服务
图书馆儿童阅读推广与服务图书馆作为文化传统的守护者和社会教育的重要场所，在现代社会中扮演着不可或缺的角色。
其中，儿童阅读推广与服务更是图书馆工作中的重要组成部分。
本文将探讨图书馆儿童阅读推广与服务的意义、内容和方法，并思考如何进一步提升儿童阅读推广与服务的效果。
一、儿童阅读推广与服务的意义儿童阅读推广与服务不仅仅是为了培养儿童的阅读兴趣和能力，更是为了促进他们的全面发展和个人成长。
通过阅读，儿童能够开拓眼界、增加知识、培养思维能力，并且还可以提高他们的语言表达和沟通能力。
此外，阅读还能够帮助儿童培养良好的价值观和道德观，激发他们对美的追求，培养他们的情感和想象力。
因此，图书馆的儿童阅读推广与服务对于社会的发展和儿童个体的成长都具有重要意义。
二、儿童阅读推广与服务的内容1. 选购适合儿童阅读的图书：图书馆应该根据儿童的年龄特点和阅读需求，精心挑选和购买适合儿童阅读的图书资源。
这些图书应当包括各个领域的知识，满足儿童的不同阅读需求。
2. 设计儿童阅览室：图书馆应当为儿童设立独立的阅览区域，提供舒适的环境、适合儿童的家具和设备，并配备专业的儿童图书馆员，为儿童提供咨询、解答和引导服务。
3. 组织儿童阅读活动：图书馆可以通过举办各种形式的阅读活动来吸引儿童的关注和参与。
如阅读分享会、读书会、讲座和比赛等。
这些活动不仅可以增加儿童的阅读量，还能锻炼他们的表达能力和社交能力。
4. 推广数字阅读资源：随着信息技术的发展，数字阅读已成为一种重要的阅读方式。
图书馆可以推广数字阅读资源，为儿童提供更加便捷和多样化的阅读方式，如电子书、在线阅读平台等。
三、儿童阅读推广与服务的方法1. 个性化导读：图书馆应当根据儿童的个体差异和阅读水平，为他们提供个性化的导读服务。
通过了解儿童的兴趣和需求，图书馆员可以针对性地推荐适合他们阅读的图书，并进行相应的引导和解答。
2. 与学校合作：图书馆应与学校建立紧密的合作关系，共同推进儿童阅读推广与服务工作。
小学生快乐阅读的推广与活动实施
小学生快乐阅读的推广与活动实施阅读是培养孩子全面发展的重要途径之一。
通过阅读，孩子不仅可以获得知识，还能培养他们的阅读能力、思维能力和创造力。
因此，为了提高小学生的阅读兴趣和阅读能力，推广快乐阅读活动势在必行。
本文将介绍小学生快乐阅读的推广与活动实施方案，希望能对相关工作有所启发。
一、推广快乐阅读的重要性1.1 培养阅读兴趣：推广快乐阅读可以帮助小学生培养对阅读的兴趣，从而激发他们主动去阅读的欲望。
1.2 提高阅读能力：通过快乐阅读活动，小学生可以扩展阅读内容，拓宽阅读视野，提高阅读理解能力和阅读表达能力。
1.3 培养终身阅读习惯：快乐阅读可促使小学生养成良好的阅读习惯和阅读态度，使他们将阅读视为生活的一部分，持续终身。
二、推广快乐阅读的策略2.1 举办主题阅读活动：通过开展主题阅读活动，如“童话故事分享会”、“我心目中的文学经典”等，让小学生们积极参与，并分享各自的阅读体验和感受，从而增加他们的阅读兴趣。
2.2 组织阅读社区：建立小学生阅读社区，提供丰富多样的阅读材料和阅读环境，为小学生创造一个互相交流分享的平台，并引导他们形成互助互学的学习氛围。
2.3 制定阅读计划：为了培养孩子们的阅读习惯，可以制定每周的阅读计划，要求学生每天保持一定时间的阅读，并鼓励家长与老师一起监督和跟踪学生的阅读情况，给予及时的鼓励和奖励。
2.4 配置多样化的阅读资源：学校图书馆应配备丰富的图书种类，包括故事书、科普书、名著等，以满足不同年龄段学生的阅读需求。
此外，还可以购买电子书和在线资源，为学生提供更多选择。
三、小学生快乐阅读实施的活动案例3.1 阅读驿站活动：学校可以设立阅读驿站，每周选定一个地点，将图书搬到驿站供学生们随时阅读。
驿站可设置为舒适的阅读区域，配备茶水和小吃，营造轻松愉快的阅读氛围。
3.2 阅读分享会：学校定期组织阅读分享会，鼓励学生分享自己阅读过的书籍，并展示自己的阅读成果。
分享会可以设置展览区域，供学生展示自己的阅读心得和创意。
儿童阅读教育的意义与推广策略
儿童阅读教育的意义与推广策略随着社会的快速发展，儿童阅读教育越来越受到重视。
儿童阅读教育不仅仅是一种知识传授的方式，更是培养孩子综合素质和促进认知发展的关键途径。
本文将探讨儿童阅读教育的意义，并提出一些推广策略，以促进儿童阅读教育在社会中的普及。
一、儿童阅读教育的意义1.培养阅读兴趣儿童期是人们养成阅读习惯的关键时期。
通过阅读，儿童能接触到丰富的内容，开拓视野，培养阅读兴趣。
养成良好的阅读习惯有助于促进儿童的智力发展，并为他们今后的学习和成长打下坚实的基础。
2.提升语言能力阅读是提升儿童语言能力的有效途径。
通过阅读，儿童能够接触到各种形式的语言表达，丰富词汇量，提高语感和语言表达能力。
同时，通过阅读文学作品，儿童还能够培养想象力和创造力，提高写作能力。
3.培养情感与人文素养阅读不仅仅是获取信息的方式，也是一种情感体验和人文修养的培养。
通过阅读优秀的文学作品，儿童能够感受到不同的情感体验，理解人性和社会。
这有助于培养儿童的情感智能和人文素养，使他们更好地适应社会。
二、儿童阅读教育的推广策略1.学校加强阅读教育学校是儿童阅读教育的重要场所，应该加强阅读教育的力度。
学校可以通过开设阅读课程，组织阅读活动等方式，激发学生的阅读兴趣。
此外，学校图书馆的建设和推广优秀的阅读推荐书目也是非常重要的。
2.家长引导孩子阅读家长在儿童阅读教育中起着重要的作用。
家长可以陪伴孩子一起阅读，给予他们正面的阅读示范。
同时，家长应该给孩子提供丰富的阅读资源，为他们创造良好的阅读环境。
还可以利用家庭阅读活动，增加家庭成员之间的交流和互动。
3.社会各界共同参与除了学校和家长，社会各界也应该共同参与儿童阅读教育。
政府可以加大对阅读教育的投入，建立更多的儿童图书馆和阅读推广机构。
出版界应推出更多符合儿童阅读需求的优质图书。
媒体可以加大对儿童阅读教育的宣传力度。
4.创新推广方式随着互联网的发展，利用新技术手段推广儿童阅读教育也越来越重要。
图书馆的青少年阅读推广与服务
图书馆的青少年阅读推广与服务在当今信息爆炸的时代，图书馆作为一个重要的文化和知识传承机构，扮演着不可或缺的角色。
特别是对于青少年读者来说，图书馆的阅读推广与服务尤为重要，它们不仅能够帮助青少年培养良好的阅读习惯，还能够开拓他们的眼界，拓展知识面。
本文将着重探讨图书馆在青少年阅读推广与服务方面的作用和方法。
一、图书馆为青少年提供丰富的阅读资源图书馆是一个拥有庞大的书籍资源的场所，而且它们还不断补充新书并更新馆藏。
对于青少年来说，图书馆提供的各类图书尤为重要，这些图书涵盖了故事书、百科全书、科普读物、名著经典等，可以满足不同年龄段青少年读者的需求。
图书馆还积极引进国外优秀的青少年读物，丰富读者的选择，给青少年提供广阔的阅读空间。
二、图书馆举办多样化的阅读推广活动为了吸引青少年读者的兴趣，图书馆通常会举办多样化的阅读推广活动。
例如，举办读书分享会，让青少年读者可以分享自己的阅读体验和感悟。
图书馆还可以定期组织阅读比赛，鼓励青少年读者参与其中，强化他们的阅读能力和积极性。
同时，图书馆还可以邀请作家、学者等知名人士开展主题讲座，为青少年读者提供更加丰富的阅读体验。
这些活动不仅能够激发青少年读者的阅读兴趣，还能够培养他们的创造力和思维能力。
三、图书馆开设青少年阅读俱乐部为了更好地服务青少年读者，图书馆可以设置专门的青少年阅读俱乐部。
俱乐部可以每月或每周定期举办读书活动，组织青少年读者进行集中阅读和讨论。
俱乐部可以邀请专业人士进行指导，帮助青少年读者深入理解书中的内容，并引导他们形成独立思考的能力。
此外，青少年阅读俱乐部还可以组织阅读推荐、读书交流等活动，促进青少年读者之间的交流和友谊。
四、图书馆联合学校开展合作项目图书馆与学校作为教育机构，有着天然的联系。
图书馆可以与学校合作，开展针对青少年读者的阅读推广与服务项目。
例如，图书馆可以走进学校，举办阅读活动和展览，向青少年读者宣传图书馆的资源和活动。
此外，图书馆可以与学校共同组织读书研讨会，推动阅读教育的深入开展。
儿童阅读推广
儿童阅读推广阅读是一种重要的能力，对于儿童来说尤为关键。
儿童阅读不仅可以帮助他们发展语言和认知能力，还能培养他们的审美和情感。
因此，儿童阅读推广是当今社会的一项重要任务。
本文将从儿童阅读推广的意义、方法和挑战等方面进行探讨。
一、儿童阅读的意义阅读对于儿童的成长和发展具有重要的意义。
首先，阅读可以帮助儿童建立起对文字和语言的基本认知，促进他们的语言发展。
通过阅读，儿童可以掌握更多的词汇和语法结构，提高他们的语言表达能力。
其次，阅读可以帮助儿童开阔视野，增加知识储备。
通过阅读各种不同的书籍，儿童可以了解到不同的文化、历史和社会现象，培养他们的综合素养。
此外，阅读还可以激发儿童的想象力和创造力，培养他们的审美能力和情感体验。
因此，儿童阅读推广对于儿童的全面发展至关重要。
二、儿童阅读推广的方法为了有效推广儿童阅读，各方应共同努力，采取多种途径。
首先，家庭是儿童阅读的第一课堂。
家长应该充分意识到阅读的重要性，并给予儿童良好的阅读环境。
他们可以与孩子一起读书，讲述故事，激发孩子阅读的兴趣和欲望。
其次，学校也扮演着重要角色。
学校可以通过开展各种阅读活动，如朗读比赛、阅读推广周等，吸引学生参与阅读。
同时，教师可以鼓励学生多读书，组织阅读俱乐部，提供阅读指导和推荐书单。
此外，图书馆也是儿童阅读推广的重要场所。
图书馆应提供丰富的儿童读物，并定期组织阅读活动和讲座，吸引儿童们前来借阅和阅读。
儿童阅读推广还可以通过媒体宣传、社区活动等方式进行，形成全社会的共同努力。
三、儿童阅读推广面临的挑战尽管儿童阅读推广具有重要意义，但也面临着一些挑战。
首先，现代科技的普及对儿童阅读产生了一定冲击。
儿童更倾向于使用电子产品，如手机和平板电脑，而不是选择传统的纸质书籍。
这给儿童阅读推广带来了一定的困扰。
其次，儿童阅读推广需要付出大量的时间和精力。
许多家长和教师忙于其他工作，无法全身心地关注儿童阅读。
此外，儿童阅读推广也需要投入较大的经费和资源。
未成年人教育辅助中的阅读习惯与阅读推广
未成年人教育辅助中的阅读习惯与阅读推广阅读是未成年人教育中不可或缺的一部分，它对于培养孩子的自主学习能力、拓展知识面和提升思维能力起着重要作用。
而在未成年人的阅读中，培养良好的阅读习惯和进行有效的阅读推广是至关重要的。
本文将从未成年人阅读的重要性、阅读习惯的培养以及阅读推广的措施等方面展开讨论。
【第一段】未成年人阅读的重要性阅读是未成年人获取知识、开拓眼界和提高语言表达能力的重要途径。
通过阅读，孩子们可以了解不同的文化、历史和思想，培养广泛的兴趣爱好，丰富自己的内涵。
同时，阅读也可以提高孩子们的思维能力和创造力，锻炼他们的逻辑思维和表达能力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
【第二段】阅读习惯的培养培养良好的阅读习惯是未成年人教育中的重要任务之一。
首先，家庭要给予关键的支持和引导，鼓励孩子们多读好书，并为他们提供丰富多样的阅读材料。
家长可以和孩子们一起阅读，共同讨论，增强亲子间的交流和共享阅读的快乐。
其次，学校也起着重要的作用，教师应该重视阅读教育，设立阅读课程，安排阅读时间，并组织阅读活动，营造良好的阅读氛围。
最后，社会各界也应该积极参与到未成年人阅读习惯的培养中来，例如举办阅读推广活动、建立阅读俱乐部等。
【第三段】阅读推广的措施为了提高未成年人的阅读兴趣和阅读水平，需要采取一系列的阅读推广措施。
首先，图书馆和书店可以举办阅读推广活动，如读书分享会、作文比赛等，吸引孩子们参与其中。
其次，学校可以定期组织读书节、阅读讲座等活动，邀请作家、学者等人士与学生进行交流。
同时，应该加大阅读资源的投入，购买更多适合未成年人阅读的图书和期刊，为孩子们提供更多选择。
此外，新媒体平台也可以借助互联网和移动应用的力量，推出有趣且教育性的阅读内容，吸引孩子们的注意力。
【第四段】如何创造良好的阅读环境除了培养阅读习惯和进行阅读推广，创造一个良好的阅读环境也是非常重要的。
首先，家庭要营造宁静舒适的阅读环境，为孩子们提供安静的读书空间和适合阅读的家具。
阅读推广：提升学生的阅读兴趣和技巧
阅读推广：提升学生的阅读兴趣和技巧概述阅读是一项重要的生活技能，对于学生的发展至关重要。
然而，随着科技的发展和社交媒体的影响，许多学生对阅读失去了兴趣。
本文将探讨如何通过推广阅读来提高学生的阅读兴趣和技巧。
为什么需要推广阅读？1.开拓视野：阅读可以帮助学生扩大知识领域，了解不同文化、历史事件和人物故事。
2.提高语言能力：通过大量阅读，学生可以提升词汇量、加强语法表达能力，并培养逻辑思维和创造性思维。
3.培养好奇心与想象力：阅读激发学生的好奇心，引导他们去探索新想法、理念和世界观。
4.减轻压力与放松心情：沉浸在书籍中可以帮助学生远离繁忙的日常压力，感受到平静与安宁。
如何推广阅读？学校层面1.创建阅读角：在学校内设置舒适的阅读角落，装饰成吸引人的阅读环境，以吸引学生的注意力。
2.组织书籍交流活动：通过定期组织书籍交流会议或俱乐部活动，学生可以分享自己喜欢的书籍，推荐给其他同学。
3.阅读挑战赛：设立阅读目标和奖励体系，并与学生进行竞争，激发阅读兴趣和积极性。
家庭层面1.家长示范：家长可以成为孩子的榜样，经常展示他们自己的阅读兴趣，并鼓励孩子一起参与。
2.家庭阅读时间：为了培养良好的阅读习惯，在家庭中创造固定的阅读时间段，让每个人安静地享受阅读的时间。
3.阅读奖励制度：家长可以设定一定数量的书目要求，并设立奖励机制以鼓励孩子完成。
社区层面1.图书馆合作项目：与当地图书馆合作，举办针对学生的活动，例如讲座、阅读俱乐部或主题展览。
2.阅读推广活动：组织公益活动，如阅读马拉松、绘本分享会，吸引学生和父母共同参与。
总结通过在学校、家庭和社区中推广阅读，我们可以提高学生的阅读兴趣和技巧。
这将帮助他们拓宽视野，提高语言能力，并培养好奇心与想象力。
同时，阅读也是一种放松的方式，有助于减轻压力。
鼓励孩子从小就培养良好的阅读习惯将对他们未来的学习和个人发展起到积极的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅谈青少年儿童阅读推广的意义和措施
本文中，笔者将从影响开展青少年儿童阅读工作的几个问题以及青少年儿童阅读的意义入手，阐述公共图书馆在促进青少年儿童阅读推广中重要作用，结合少儿阅读推广的现状，着重介绍了公共图书馆加强少儿阅读的方式方法，使青少年儿童从小养成阅读的习惯和兴趣，为全民阅读、终身阅读奠定基础。
标签：公共图书馆青少年儿童阅读推广措施
引言
阅读是社会进步的有力支撑，阅读是一个民族长久不衰的立命之本，。
一些调查机构通过对一些国家阅读情况的调查，得出一个结论：公民阅读量大的国家一定是朝良性方向发展的。
同时心理学家研究证明，儿童以及少儿年时候养成阅读的习惯将是一个人养成终生阅读习惯的重要前提。
一、青少年儿童阅读的现状
1.青少年儿童学习任务重，阅读时间不足。
当今唯分数论选拨人才的机制，导致学生投入大量的精力到学校教育中去课外阅读的时间少，使得学生的知识面很狭窄，思维不活跃。
表面上，一些家长很重视小孩的阅读，买了大量的书籍（基本上都是教辅资料），本质是为了升学、完成作业，还是没有脱离课内阅读中心论，怎么能让学生对阅读产生兴趣呢？
2.青少年儿童阅读的空间、环境狭窄。
以泸州市为例，尽管“图书一卡通工程”已遍布大多数行政村，但使用率仍不尽人意。
一是家长没有这方面的意识，没有时间去陪伴；二是很多家长对图书馆的开放政策不了解；三是阅读没有立竿见影的效果，导致青少年阅读的环境非常有限。
3.青少年儿童阅读的书籍很多是被动接受的。
据笔者了解，青少年儿童能够阅读的书籍大部分不是根据自己的兴趣和爱好选择的，主要来源是家长站在自己的角度去给他们买，青少年儿童对此类书籍没有兴趣，阅读的效果可想而知。
4.电视、电子游戏和网络等多媒体资源对青少年儿童的不良影响。
据研究调查发现，有76.9%的青少年儿童认为玩网络游戏是比阅读更有趣的事，甚至有少数青少年儿童对网络游戏进入了一种痴迷的状态，严重影响了他们的学业和身心健康。
多媒体资源让青少年儿童与书籍渐行渐远。
二、青少年儿童阅读推广的意义
1.让青少年儿童养成阅读的好习惯，是推广全民阅读的基本途径。
心理学家研究表明，只有在儿童时期形成阅读习惯，才有可能在成年以后乃至一生保持阅读习惯。
包括英国、美国和日本等发达国家，均很重视孩子阅读习惯的养成。
英
国的家庭作业经常会有一项就是阅读，要求家长把孩子回家阅读的情况反馈给老师。
日本政府推进儿童读书活动上做出了很大的努力，并实施了很多独具特色的有效措施。
确立了“儿童读书周”、“儿童阅读年”和“儿童阅读日”。
2.阅读能拓展青少年儿童的视野。
阅读的多，积累的知识也就越多，视野就越开阔。
青少年儿童正处于生理、心理的发展期，如果能进行大量的阅读，存储的信息越多，获取信息的能力就越来越强，思维愈发的活跃，看待事件的高度得以提高，有利于他们处理好生活中的事情。
3.阅读能使青少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。
引导青少年儿童读一些哲学书籍，哲学故事，学会用辩证的观点去分析问题、解决问题，让他们具有独立的人格和批判精神。
三、公共图书馆青少年儿童阅读推广工作的措施及建议
1.加强公共图书馆自身的宣传，改善硬件设施，让更多家长、青少年儿童了解图书馆。
公共图书馆是一个惠民场所，希望能有更多的人走进图书馆享受精神大餐。
在社会上经常会听到不少人抱怨现在的图书太贵，与此同时，某些城市的公共图书馆藏有大量的书籍可以免费借阅，却鲜有人问津。
这就成为一种怪现象，一方面是人们有这种需求，另一方面是能提供需求的地方人们又不去，而原因之一就是图书馆宣传不到位。
像泸州市公共图书馆为了吸引读者，投入大量资金、精力，开通了“图书一卡通”工程，实现了全市书籍的通借通还服务，提升了整个图书馆系统的服务标准，吸引了更多读者。
2.开展丰富多彩的活动是吸引青少年儿童读者的重要手段。
图书馆开展的少儿活动可以分成两个部分，一部分是阅读活动，一部分是兴趣活动，但两者的最终目的都是吸引小读者来图书馆阅读。
针对青少年儿童各阶段的生理年龄和心理年龄特征，可以开展亲子绘本表演比赛、故事大王比赛、读后感征文比赛等。
这些活动让孩子们喜欢上阅读，主动去阅读，通过阅读加以理解，在丰富个人阅读体验的同时，让小读者在交流中有所启迪、有所感悟，达到阅读的更高境界；图书馆开展的免费兴趣活动也是为了吸引更多的家长、小读者来到图书馆。
这些兴趣活动可以包括免费的少儿手工、跆拳道、绘画、书法等方面的培训，而各种培训老师由图书馆出面联系，免费到图书馆捐课，作为一种自愿者活动。
3.建立激励机制，促成青少年儿童养成阅读习惯。
榜样的力量在孩子身上是不可低估的，而这种榜样不是离他们生活很遥远的那些人，就是在小读者中产生，每个读者都有机会。
通过借书卡查阅，选出每个月的阅读之星，读书小能手，并且把名单公布在图书馆最显眼的位置，以此激发孩子的阅读主动性。
同时可以借鉴温州市图书馆的“儿童知识银行”少儿综合阅读
推广模式，图书馆变“银行”，借阅卡变“存折”，小读者变身“储户”，可以“开户”“销户”、储蓄知识币、取款兑换礼品，同时还能获得“利息”。
4.提高馆员素质是阅读推广的重要环节。
由于要长期和儿童打交道，从事图书馆少儿工作的工作者，除了具备馆员应该具备的素质外，还应具有较好的亲和力，积极学习儿童教育学、儿童心理学，掌握新的阅读理念和阅读方法。
四、结语
综上所述，公共图书馆是青少年儿童阅读推广工作的主力军，图书馆要想做好這项工作，必须要拓宽思路，做好创新工作，不断探讨儿童的阅读心理特点，制定活动方案，因地制宜开展活动，让读书成为孩子的好习惯，为全面阅读打下良好基础。
参考文献
[1]王淑仪.公共图书馆的青少年阅读推广服务探讨[J].台湾图书馆学管理季刊，2007，（2）：53-60.
[2]王洋.公共图书馆少儿阅读推广浅见[J].图书馆学刊.2011，（6）
[3]王余光.图书馆与儿童阅读推广[J].图书馆理论与实践. 2010，（8）。