带你认识磁生电与电生磁
人教版九级物理第二十章电与磁第五节磁生电共26张PPT[可修改版ppt]
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火力发电
学习目标
1、知道产生感应电流的条件及电磁感应现象。 2、知道发电机工作的原理。 3、知道电感应现象中能量转化过程。
一、实验探究
探究什么情况下磁可以生电？
前提Байду номын сангаас闭合电路
灵敏电流表
组成以上的电路，做各种尝试，看能否产生电 流？如果不能，可能是因为什么？
图 中的 a 表示垂直于纸面的一 根导线，它是闭合电路的一部分。
3、能量转化： 机械能
电能
二、发电机
1、一个工作循环：
铜环 电刷
当线圈在前半 周转动时，电流表 指针偏转，表明电 路中产生了电流； 当线圈在后半周转 动时，切割磁感线 方向相反，电流表 指针偏转方向相反。
观察实验： 手摇发电机工作过程
注意观察： 1、发电机的工作原理？ 2、发电机产生的感应电流方向如何变化的？ 3、发电机产生的感应电流大小如何变化的？ 4、发电机工作时，要先提供什么能，并获得了什么能？
E
A
B
F
小结：
1． 闭合电路的 一部分导体在磁场中做 切磁割感
线运动时，导体中就会产生
电，流这是一种
现象。 电磁感应
2．发电机利用了 电磁感应原理发电，将
其他形式的 能转化为
电能。
动手动脑学物理
3. 当你唱卡拉 OK 时，要用到话筒（麦克风）。 话筒的种类很多，图 20.5-11 是动
圈式话筒构造示意图。当你对着话筒说话或 唱歌时，声音使膜片振动，与膜片相连的
实验结论：
1、发电机的工作原理： 闭合电路的一部分导体在磁场中做 切割磁感线运动，会产生感应电流。即电磁感应现象。
2、发电机产生的感应电流方向如何变化的？
电生磁磁生电知识点
电与磁知识点第一节：磁现象1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。
2、磁体：具有磁性的物质叫做磁体。
3、磁极；磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端。
（任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的）可以自由转动的磁体，静止后恒指南北。
为了区别这两个磁极，我们就把指南的磁极叫南极，或称S极；另一个指北的磁极叫北极，或称N极。
4、磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
5、磁体可分为天然磁体和人造磁体，通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体，它们都能长期保持磁性，通称为永磁体。
6、磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。
钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。
人造磁体就是永磁体。
7、磁场：概念：在磁体周围存在的一种物质，能使磁针偏转，这种物质看不见，摸不到，我们把它叫做磁场。
磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。
磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
注意：在磁场中的一个位置的磁场方向只有一个。
8、磁感线：概念：为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线：依照铁屑排列情况，画出一些带箭头的曲线。
方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致，这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。
练习：画出下列各组磁感线方向9、磁感线的特点：（1）在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）。
（2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向。
（3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。
（4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。
10、地磁场地磁场：地球周围存在着磁场叫做地磁场。
地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。
电生磁和磁生电区别
电生磁如果一条直的金属导线通过电流，那么在导线周围的空间将产生圆形磁场。
导线中流过的电流越大，产生的磁场越强。
磁场成圆形，围绕导线周围。
磁场的方向可以根据“右手螺旋定则”又称“安培定则一” 来确定：用右手握住直导线，让大拇指指向电流的方向，那么其余四指弯曲的方向就是磁感线的环绕方向。
实际上，这种直导线产生的磁场类似于在导线周围放置了一圈NS极首尾相接的小磁铁的效果。
磁现象1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）2、磁体：定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
4、磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
练习：☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。
（填“软”和“硬”）☆磁悬浮列车底部装有用超导体线圈绕制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。
☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。
☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成 S极。
磁生电磁生电是英国物理学家法拉第发现的。
(完整)电生磁磁生电知识点,推荐文档
电与磁知识点第一节：磁现象1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。
2、磁体：具有磁性的物质叫做磁体。
3、磁极；磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端。
（任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的）可以自由转动的磁体，静止后恒指南北。
为了区别这两个磁极，我们就把指南的磁极叫南极，或称S极；另一个指北的磁极叫北极，或称N极。
4、磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
5、磁体可分为天然磁体和人造磁体，通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体，它们都能长期保持磁性，通称为永磁体。
6、磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。
钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。
人造磁体就是永磁体。
7、磁场：概念：在磁体周围存在的一种物质，能使磁针偏转，这种物质看不见，摸不到，我们把它叫做磁场。
磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。
磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
注意：在磁场中的一个位置的磁场方向只有一个。
8、磁感线：概念：为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线：依照铁屑排列情况，画出一些带箭头的曲线。
方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致，这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。
练习：画出下列各组磁感线方向9、磁感线的特点：（1）在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）。
（2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向。
（3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。
（4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。
10、地磁场地磁场：地球周围存在着磁场叫做地磁场。
地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。
人教版初三物理,电生磁磁生电知识点总结
人教版初三物理，电生磁磁生电知识点总结备战初三物理期中、期末考试，考生在做真题、模拟题提升自己能力之前，要熟练掌握物理各章节知识点，小编整理了电生磁磁生电知识点，总结如下。
电生磁：(1)电流的磁效应：通电导线的周围空间存在磁场，磁场的方向跟电流的方向有关(2)通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。
(3)判断通电导线的电流方向和磁场方向的关系用安培定则。
电磁继电器：扬声器1、继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。
实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
2、电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成；其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。
3、扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。
它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。
电动机1、通电导体在磁声中会受到力的作用。
它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关。
2、电动机由两部分组成：能够转动的部分叫转子；固定不动的部分叫定子。
3、当直流电动机的线圈转动到平衡位置时，线圈就不再转动，只有改变线圈中的电流方向，线圈才能继续转动下去。
这一功能是由换向器实现的。
换向器是由一对半圆形铁片构成的，它通过与电刷的接触，在平衡位置时改变电流的方向。
实际生活中电动机的电刷有很多对，而且会用电磁场来产生强磁场。
磁生电：1、在1831年由英国物理学家法拉第首先发现了利用磁场产生电流的条件和规律。
当闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生电流。
这个现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。
2、没有使用换向器的发电机，产生的电流，它的方向会周期性改变方向，这种电流叫交变电流，简称交流电。
它每秒钟电流方向改变的次数叫频率，单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。
我国的交流电频率是50Hz。
3、使用了换向器的发电机，产生的电流，它的方向不变，这种电流叫直流电。
(实质上和直流电动机的构造完全一样，只是直流发电机是磁生电，而直流电动机是电生磁)4、实际生活中的大型发电机由于电压很高，电流很强，一般都采用线圈不动，磁极旋转的方式来发电，而且磁场是用电磁铁代替的。
电生磁_磁生电_知识点
电生磁_磁生电_知识点电生磁是由安培发现的，他发现当电流通过一根导线时，周围会产生一个磁场。
这个磁场是环绕在导线周围的，呈圆形状，与电流的方向垂直。
电生磁的磁场强度与电流的强度成正比，与距离导线的距离成反比。
从安培定律可以得出，电生磁的磁场强度B与电流I的关系为B=μoI/2πr，其中μo是真空中的磁导率，r是离导线距离。
电生磁的产生可以用右手定则来描述，即握住导线的右手，大拇指指向电流的方向，剩下的四指所指的方向就是磁场的方向。
磁生电是由法拉第发现的，他通过实验发现，当磁场通过一个闭合的导线环时，导线中会产生一个感应电动势。
这个感应电动势的大小与磁场的变化率成正比，与导线的弯曲程度和导线方向与磁场的关系有关。
磁生电的大小可以用法拉第定律表示，即感应电动势E等于磁场变化率的负值乘以导线的弯曲程度，即E=-dφ/dt。
磁生电的产生可以用左手定则来描述，即握住导线的左手，大拇指指向磁场的方向，剩下的四指所指的方向就是感应电流的方向。
电生磁和磁生电是相互关联的，它们都遵循法拉第的电磁感应定律。
根据电磁感应定律，导线中的感应电动势等于磁场的变化率乘以导线的弯曲程度，即E=-dφ/dt。
这个定律可以用来解释电磁感应实验中的各种现象。
电动势的方向决定了感应电流的方向。
根据楞次定律，感应电流的方向总是使产生它的因素的磁场方向发生变化，从而抵消磁场的变化。
例如，当磁场通过一个导线环增大时，感应电流的方向会使导线周围的磁场减小，从而抵消磁场的增大。
同样地，当磁场通过一个导线环减小时，感应电流的方向会使导线周围的磁场增大，从而抵消磁场的减小。
电生磁和磁生电在许多应用中起着重要的作用。
例如，电动机和发电机都利用了电生磁和磁生电的原理。
电动机通过在导线中通电产生的磁场来产生转矩，从而驱动机械设备。
发电机则利用旋转磁场产生的感应电动势来产生电能。
此外，变压器和电磁铁等设备也是基于电生磁和磁生电的原理工作的。
总之，电生磁和磁生电是电磁学的基本概念，它们描述了电流和磁场之间的相互作用关系。
第三课时 磁现象 电生磁 磁生电
第3课时┃ 归类示例 [解析]本实验探究的是“电流的磁场”，实验中通过观察通电 导线下方小磁针是否偏转来判断其周围是否存在磁场，用到了转换 法 点评：本题对奥斯特实验进行了考查，该知识还会以选择 题或填空题的形式进行命题。
例3 (多选)图中小磁针的指向正确的是( AC )
[解析] 利用安培定
则可以判断螺线管
[解析]电话的话筒使声音转化为变化的电流，电话的听筒使变化的 电流转化为声音。对于手机而言，手机信号的传递最终是由电磁波来完 成的，但是电磁波辐射是对人体有一定伤害的；电磁波分很多波段，但
电磁波的波速是一定的，波长、频率和波速之间的关系是：c＝λf，其 中c为常数，即为不变量，所以波长较短的电磁波其频率就较高。
第3课时┃ 归类示例
[解析]通电导体在磁场中受力的方向，与磁 场方向和电流方向有关，若二者同时改变，则通 电导体受力方向不会改变。
点评：通电导线在磁场中受力是宏观现象，实质 是磁场对电流的作用，因电流在导线中通过，所以 ，对电流的作用表现为对导线的作用。此装置与电 磁感应探究装置的区别是本探究装置中有电源，而 电磁感应探究装置中没有电源，而是显示有无电流 产生的电流表。
的磁极，根据磁极
间的相互作用或通
点评：安培定则的灵活运用 各知识点的联系如下：
,应用安培定则解决问题时，
电螺线管周围磁感 线方向可以判定小
磁针的N极指向。
第3课时┃ 归类示例
类型三 电磁铁及其应用 命题角度：
(1)电磁铁的构造和特性； (2)电磁铁极性与电流方向的关系； (3)“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验过程和结论； (4)电磁继电器的构造和工作原理； (5)电磁继电器在生活中的应用； (6)将电磁继电器正确连接到工作电路中。
电生磁_磁生电_知识点
电生磁_磁生电_知识点电生磁和磁生电是电磁学的重要内容，是电磁现象的基础理论，在物理学和工程技术中具有广泛的应用。
下面是有关电生磁和磁生电的知识点：1.安培环路定理安培环路定理是描述电流和磁场之间关系的基本定律。
根据安培环路定理，通过一个闭合回路的磁场强度的总和等于该回路内的电流的代数和乘以一个系数。
这个系数就是真空中的磁导率。
2.法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律是描述磁生电现象的基本定律。
根据法拉第电磁感应定律，当一个导体中的磁通量发生变化时，会在导体中产生感应电动势。
感应电动势的大小与磁通量变化率成正比。
3.感应电动势的方向根据楞次定律，感应电动势的方向总是使产生它的磁通量发生变化的方向相反。
这意味着如果磁通量增加，感应电动势会产生一个方向，如果磁通量减少，感应电动势会产生另一个方向。
4.电磁感应的应用电磁感应在生活和工业中有许多应用。
例如，发电机是一种利用电磁感应产生电能的设备。
磁卡、变压器、感应炉等设备的工作原理都基于电磁感应的原理。
5.电感电感是导体中由电流产生的磁场产生的自感电动势。
电感的大小取决于导体的长度、截面积和材料的磁导率。
电感可以用来储存和释放能量，在电路中起到滤波和稳压的作用。
6.电感的应用电感在电子电路中有很多应用。
例如，用电感作为滤波器可以去除电路中的高频噪声。
在电源电路中，电感可以用来提供稳定的直流电压。
7.麦克斯韦-安培定律麦克斯韦-安培定律是描述电流与变化的电场之间关系的基本定律。
根据麦克斯韦-安培定律，当电场的变化率发生变化时，会在空间中产生一个磁场。
这个磁场的大小与电场的变化率成正比。
8.电磁波电磁波是麦克斯韦方程组的解，是一种由变化的电场和磁场共同组成的波动现象。
根据麦克斯韦方程组的解，电磁波在真空中传播的速度等于光速。
9.电磁波的应用电磁波在通信、遥感、医学、无线电等众多领域有广泛的应用。
无线电和电视广播就是基于电磁波传输信号的原理。
以上是电生磁和磁生电的一些基本知识点，了解这些知识可以帮助我们更好地理解和应用电磁现象。
电生磁和磁生电区别
电生磁如果一条直的金属导线通过电流，那么在导线周围的空间将产生圆形磁场。
导线中流过的电流越大，产生的磁场越强。
磁场成圆形，围绕导线周围。
磁场的方向可以根据右手螺旋定则”又称安培定则一”来确定：用右手握住直导线，让大拇指指向电流的方向，那么其余四指弯曲的方向就是磁感线的环绕方向。
实际上，这种直导线产生的磁场类似于在导线周围放置了一圈NS极首尾相接的小磁铁的效果。
沖奥斯特实验|磁现象1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）2、磁体：定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
4、磁化：① 定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极, 异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
练习：☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。
（ 填 软”和 硬”）☆磁悬浮列车底部装有用超导体线圈绕制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列 车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。
☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。
☆用磁铁的N 极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成 S 极。
磁生电 电生磁
磁生电电生磁磁生电，电生磁是电磁学的两条重要定律，也是现代工业和生活中广泛使用的原理。
磁生电指的是电现象和磁现象之间的互相转化；电生磁则是电流所引起的磁场现象。
磁生电，指的是当磁通量变化时，会在线圈中产生电动势。
这一现象最早由迈克尔·法拉第发现，被称为法拉第电磁感应定律。
磁通量是描述磁场的一个物理量，它与磁场的强度和物体的面积、角度等因素有关。
当磁通量发生变化时，就会在绕线圈的导线上产生一定大小的电动势。
这个过程被称为电磁感应。
电磁感应的应用非常广泛，其中最典型的例子就是发电机了。
发电机利用转动的磁场，使磁通量发生周期性变化，从而在线圈中产生交流电动势。
这个电动势被传输到电网中，被各种电器设备所利用。
发电机的发明，彻底改变了人们接触电能的方式，也带来了电力革命。
电生磁，指的是电流所产生的磁场现象。
这个现象最早由安培发现，在安培力定律里得到系统阐述。
电流会在通电体旁边形成一个环形磁场，这个磁场的大小和方向与电流的大小和方向有关。
而磁场的强度则跟距离以及电流大小相关，强度随距离的增加而减小。
电流所产生的磁场广泛应用于医学实践、通讯设备、能量传输和工业制造等领域。
MRI技术正是利用了电流产生的磁场，探测和成像人体内部结构。
随着人类对能源的需求不断增加，直流输电的发展迅速，高压直流输电系统正是利用电流产生的磁场，传输高压电力。
总的来说，磁生电和电生磁是相互关联、互为因果的两种现象。
在电磁学中，这两个定律是很重要的基础。
目前，在我们日常生活和工业生产中，这两个现象都在发挥着着很大的作用，给我们的生活带来越来越多的便利和发展。
中考物理知识点复习：电生磁和磁生电
2018年中考物理知识点复习：电生磁和磁生电电生磁：（1）电流的磁效应：通电导线的周围空间存在磁场，磁场的方向跟电流的方向有关（2）通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。
（3）判断通电导线的电流方向和磁场方向的关系用安培定则。
电磁继电器：扬声器1、继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。
实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
2、电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成；其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。
3、扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。
它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。
电动机1、通电导体在磁声中会受到力的作用。
它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关。
2、电动机由两部分组成：能够转动的部分叫转子；固定不动的部分叫定子。
3、当直流电动机的线圈转动到平衡位置时，线圈就不再转动，只有改变线圈中的电流方向，线圈才能继续转动下去。
这一功能是由换向器实现的。
换向器是由一对半圆形铁片构成的，它通过与电刷的接触，在平衡位置时改变电流的方向。
实际生活中电动机的电刷有很多对，而且会用电磁场来产生强磁场。
磁生电：1、在1831年由英国物理学家法拉第首先发现了利用磁场产生电流的条件和规律。
当闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生电流。
这个现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。
2、没有使用换向器的发电机，产生的电流，它的方向会周期性改变方向，这种电流叫交变电流，简称交流电。
它每秒钟电流方向改变的次数叫频率，单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。
我国的交流电频率是50Hz。
3、使用了换向器的发电机，产生的电流，它的方向不变，这种电流叫直流电。
（实质上和直流电动机的构造完全一样，只是直流发电机是磁生电，而直流电动机是电生磁）4、实际生活中的大型发电机由于电压很高，电流很强，一般都采用线圈不动，磁极旋转的方式来发电，而且磁场是用电磁铁代替的。
电生磁和磁生电的原理应用
电生磁和磁生电的原理应用1. 电生磁的原理应用•电磁铁：将电流通过线圈产生的磁场，可以吸引铁磁材料，实现临时磁性，广泛应用于电机、磁煤体、电磁锁等场景。
•电动机：根据洛伦兹力原理，通过电流在磁场中产生的作用力，实现旋转运动，将电能转化为机械能，广泛应用于电动车、家电、工业设备等。
•麦克斯韦方程：电生磁的理论基础，描述了电荷和电流与电磁场之间的关系，是实现电生磁应用的重要数学工具。
2. 磁生电的原理应用•发电机：通过磁场与线圈的相对运动，实现磁场对电荷的感应作用，将机械能转化为电能，广泛应用于发电厂、风力发电等场景。
•变压器：通过磁场与线圈的感应作用，实现电压的转换，将交流电能从一电路传输到另一电路，广泛应用于电网输配电、电子设备供电等。
•电感：根据法拉第电磁感应定律，通过磁场与线圈的感应作用，实现电流的延迟和滤波，广泛应用于电路稳定、电子设备保护等场景。
3. 电生磁和磁生电的共同应用•电磁波：根据麦克斯韦方程中的麦克斯韦-安培定律和法拉第电磁感应定律，电磁波是由变化的电场和磁场相互关联、相互作用传播而成的，在通信、雷达、无线传输等领域有广泛应用。
•电磁感应加热：通过高频电磁场感应材料中产生磁化的涡流，将电能转化为热能，广泛应用于工业加热、医疗设备等。
4. 电生磁和磁生电的理论依据•法拉第电磁感应定律：当磁通量发生变化时，沿闭合回路的感应电动势的大小与磁通量变化的速率成正比。
•麦克斯韦-安培定律：磁场的旋度等于通过该磁场的电流密度与自由电流的代数和。
•洛伦兹力定律：在磁场中运动的电荷将受到磁场力的作用。
通过这些理论依据，我们可以应用电生磁和磁生电的原理，实现电磁设备与电力系统之间的转换，从而实现能量的转化和控制。
总结：电生磁和磁生电的原理应用十分广泛，从电磁铁、电动机到发电机、变压器，再到电磁波和电磁感应加热等应用，都是基于电磁场与电流之间的相互作用。
这些原理不仅在生活中发挥着重要作用，也在科学研究和工业发展中具有重大的意义。
解析电磁铁磁生电电生磁的原理
解析电磁铁磁生电电生磁的原理磁生电是英国科学家法拉第发现的。
原理：闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，在导体上就会产生电流的现象叫电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流。
电生磁是奥斯特发现的。
原理：通电导体周围存在磁场。
可以判定磁场方向和电流的关系。
电和磁是不可分割的，它们始终交织在一起。
简单地说，就是电生磁、磁生电，也叫电磁感应一、电能的输送。
许多大型水电站建设在远离我们的高山峡谷之中，电能在那里生产出来，并不能马上被使用，它只有通过电力网跨过千山万水到达城市、工厂，走进千家万户，才能被使用；离城市较近的火电厂、核电站生产出的电能也要通过电力网传输，才能被使用。
因此，电力网成为连接电厂和用户的纽带，它就像是电力系统中的“血管”。
电力网是由升压变压器、传输线路、高压塔架、降压变压器、无功补偿器、避雷器等电气设备，以及监视和控制自动装置所组成的复杂网络系统。
下图即为一变电站的输配电系统。
变电站的输配电系统。
电能在发电机中生产出来，此时电压为10kv左右，经升压变压器变成220kv或500kv后，通过超高压输电线输送到城市的供电网上，再经多级降压变压器最终变为220 v，才能供我们使用。
这就是常见的交流输电方式。
由于交流输电日益暴露出一些问题。
因此人们也开始采用新型的高压直流输电方式进行远距离输电，在我国建成的就有“葛－上”（葛洲坝－上海）500kv直流输电线。
高压直流输电方式就是在原有的交流输电网中增加了整流器（把交流电变为直流电）和逆变器（把直流电变为交流电），来完成其任务的。
那为什么传输时要采用超高压（500kv等）输电呢？主要是因为要减少线损（Q），也就是电能在传输时在传输线上以热能等形式白白损失掉的能量。
只有不断地提高电压，才能减少线损QQ与通过传输线的电流I有这样的关系：Q=I2R，因为传输线的电阻R一定，因此要减少Q就要减小I，而I又与电压U成反比，因此，减少线损就要提高电压。
我们平时最常见到的传输线路就是架空线路，其次是电力电缆。
磁生电电生磁
磁生电电生磁磁生电电生磁是现代电学中最重要的基本原理之一，也被称为磁电耦合原理，它是一种物理学现象，即通过在交流电磁场中的电流的流动，物体可以产生磁场，同样也可以通过磁场的变化，在使用相应的电路中形成电流。
原理就存在于今天广泛使用的电机与发电机之中，它是二者工作的基础，而且也推动了电力、机械、电子等多个行业的发展。
一、电场生磁场，磁场生电动势电场可以产生磁场，而磁场则可以产生电动势，从而引起电流的流动。
具体来说，如果带有电流的电线成环，这个环将会形成一个电场，而这个电场又会引起磁场的产生，这种磁场可以被视为一种“力”，它可以使磁性物质（如磁铁）得到相应的运动，也可以引起其他带有电荷的物质在电场中运动，从而引起电流的流动。
二、电路中的磁电耦合电路中的磁电耦合，是指在一个有电流流动的电路中，带有磁感应的电路出现，这种电路会产生一个独立的的磁场，同时也能够引起它与其他电路的耦合效应。
这种磁电耦合的效应，也就是磁生电电生磁的基本原理。
磁电耦合的效应可以在电机中有显著的效果，电机中的磁场是由极性磁铁及转子上位置的电路形成的，它们之间产生的耦合效应可以使转子从原位置旋转，形成机械推动力，从而产生机械能量。
因此，磁电耦合就是推动电机工作的基本原理。
三、发电机中的磁电耦合磁电耦合作为一个重要的物理现象，也在发电机中得到应用，发电机的原理也是基于磁电耦合这一原理。
发电机的工作原理，是利用发电机机轮的磁性物质，受到电机的动力驱动，在电机的磁场中旋转，从而使发电机的装置中的带有悬线的铁芯发生磁电耦合作用，形成一个电流，从而产生一定的电力用于发电使用。
四、磁生电电生磁的发展磁生电电生磁的原理是由19世纪英国物理学家威廉米勒发现的，从那时起，磁生电电生磁的原理就开始被广泛应用到电力、机械、电子等行业中。
他们利用这种原理，发明了电机和发电机，大大提高了人类对电能的利用效率，推动了现代科技的迅速发展。
现在，磁生电电生磁的原理在电子行业中也有广泛的应用，它是实现电磁互连的基础，也是建立许多电子设备的基础，从汽车电子到计算机，从电梯到家庭电器，无不是基于这种原理而实现的，磁生电电生磁的原理也是未来电子行业发展的基础。
解析电磁铁磁生电电生磁的原理
解析电磁铁磁生电电生磁的原理磁生电是英国科学家法拉第发现的。
原理：闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，在导体上就会产生电流的现象叫电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流。
电生磁是奥斯特发现的。
原理：通电导体周围存在磁场。
可以判定磁场方向和电流的关系。
电和磁是不可分割的，它们始终交织在一起。
简单地说，就是电生磁、磁生电，也叫电磁感应一、电能的输送。
许多大型水电站建设在远离我们的高山峡谷之中，电能在那里生产出来，并不能马上被使用，它只有通过电力网跨过千山万水到达城市、工厂，走进千家万户，才能被使用；离城市较近的火电厂、核电站生产出的电能也要通过电力网传输，才能被使用。
因此，电力网成为连接电厂和用户的纽带，它就像是电力系统中的“血管”。
电力网是由升压变压器、传输线路、高压塔架、降压变压器、无功补偿器、避雷器等电气设备，以及监视和控制自动装置所组成的复杂网络系统。
下图即为一变电站的输配电系统。
变电站的输配电系统。
电能在发电机中生产出来，此时电压为10kv左右，经升压变压器变成220kv或500kv后，通过超高压输电线输送到城市的供电网上，再经多级降压变压器最终变为220 v，才能供我们使用。
这就是常见的交流输电方式。
由于交流输电日益暴露出一些问题。
因此人们也开始采用新型的高压直流输电方式进行远距离输电，在我国建成的就有“葛－上”（葛洲坝－上海）500kv直流输电线。
高压直流输电方式就是在原有的交流输电网中增加了整流器（把交流电变为直流电）和逆变器（把直流电变为交流电），来完成其任务的。
那为什么传输时要采用超高压（500kv等）输电呢？主要是因为要减少线损（Q），也就是电能在传输时在传输线上以热能等形式白白损失掉的能量。
只有不断地提高电压，才能减少线损QQ与通过传输线的电流I有这样的关系：Q=I2R，因为传输线的电阻R一定，因此要减少Q就要减小I，而I又与电压U成反比，因此，减少线损就要提高电压。
我们平时最常见到的传输线路就是架空线路，其次是电力电缆。
带你认识“磁生电”与“电生磁”
带你认识“磁生电〞与“电生磁〞DIV.MyFav_1311230549674 P.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: normal; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1311230549674 LI.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: normal; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1311230549674DIV.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: normal; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1311230549674P.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; LINE-HEIGHT: normal; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: "Times New Roman";TEXT-ALIGN: center}DIV.MyFav_1311230549674LI.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm;FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; LINE-HEIGHT: normal; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: "Times New Roman";TEXT-ALIGN: center}DIV.MyFav_1311230549674DIV.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none;PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; LINE-HEIGHT: normal; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none;FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN:center}DIV.MyFav_1311230549674 P.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; LINE-HEIGHT: normal; FONT-FAMILY: "Times New Roman"}DIV.MyFav_1311230549674LI.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; LINE-HEIGHT: normal;FONT-FAMILY: "Times NewRoman"}DIV.MyFav_1311230549674DIV.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; LINE-HEIGHT: normal;FONT-FAMILY: "Times NewRoman"}DIV.MyFav_1311230549674 P{FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN-LEFT: 0cm; LINE-HEIGHT: 130%; MARGIN-RIGHT: 0cm; FONT-FAMILY: ??}DIV.MyFav_1311230549674P.title1{FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 13.5pt; MARGIN-LEFT: 0cm; LINE-HEIGHT: 130%; MARGIN-RIGHT: 0cm; FONT-FAMILY: ??}DIV.MyFav_1311230549674LI.title1{FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 13.5pt; MARGIN-LEFT: 0cm; LINE-HEIGHT: 130%; MARGIN-RIGHT: 0cm; FONT-FAMILY: ??}DIV.MyFav_1311230549674DIV.title1{FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 13.5pt; MARGIN-LEFT: 0cm; LINE-HEIGHT: 130%; MARGIN-RIGHT: 0cm; FONT-FAMILY: ??}DIV.MyFav_1311230549674DIV.Section1{page: Section1}磁是什么？一般提起磁，有些人都觉得磁是较为少见的，好似主要就是磁石或磁铁吸引铁，情况真是这样吗？现代科学的开展已经说明这样的看法是不对的。
电生磁磁生电
电生磁磁生电
什么是电磁磁生电？
电磁磁生电是一种由电流磁场在移动中产生的电力，它是核心物理原理之一，这表明当磁场移动时可以产生电力，也可以说是电和磁互相转换而产生电力。
电磁磁生电机是在特定条件下，利用驱动电磁活动造成旋转。
产生电力的原理乃是电磁吸引与排斥原理，当有磁场移动时，会产生电磁场，驱动电磁结构外部空间受电磁场影响，
而出现磁性变化、变形与转动，引起电磁机转轴自转可产生电力；当磁轴不动时，电流经过绝缘转子的一体磁芯上，则会影响受磁点的闭环，发生电流、磁转移，引起电机转轴自转，产生电力。
电磁磁生电机的工作原理：产生电力的原理是磁场的移动，磁场的称作磁线，磁线在磁体中移动，磁极会与磁体形成强细阻，磁线大扰动无限吸收，此引起电磁线向移动磁极移动，此磁极上有受磁环，若受磁环便会变动，改变为高磁场区，此时磁极外围磁体形成特殊的
磁强局面，此磁体把能量传播出去并吸收其他的能量，发生了一个变化，此种变化也就是
一种动力，也是机器转动的基础；此机器转动后，瞬时产生磁电势变化，这种电势变化电缆路绕经机体产生了电流；电流也就是所谓的电磁磁生电。
从上面可以得出结论，电磁磁生电就是利用磁场移动原理产生电流并转换成电力，是一种
新型的电能转换方式，改变了传统的材料方式，更加有效。
高中物理电磁感应磁生电的探索认识磁生电与电生磁素材鲁科选修
认识“磁生电”与“电生磁”磁是什么？一般提起磁，有些人都觉得磁是较为少见的，好像主要就是磁石或磁铁吸引铁，情况真是这样吗？现代科学的发展已经表明这样的看法是不对的。
现代科学研究和实际应用已经充分证实：任何物质都具有磁性，只是有的物质磁性强，有的物质磁性弱；任何空间都存在磁场，只是有的空间磁场高，有的空间磁场低。
所以说包含物质磁性和空间磁场的磁现象是普遍存在的。
电和磁是不可分割的，它们始终交织在一起。
简单地说，就是电生磁、磁生电。
一、磁生电如果把一个螺线管两端接上检测电流的检流计，在螺线管内部放置一根磁铁。
当把磁铁很快地抽出螺线管时，可以看到检流计指针发生了偏转，而且磁铁抽出的速度越快，检流计指针偏转的程度越大。
同样，如果把磁铁插入螺线管，检流计也会偏转，但是偏转方向和抽出时相反。
为什么会发生这种现象呢？我们已经知道，磁铁会向周围的空间发出磁力线。
如果把磁铁放在螺线管中，那么磁力线就会穿过螺线管。
这时，如果把磁铁抽出，磁铁远离了螺线管，将造成穿过螺线管的磁力线数目减少（或者说线圈内部的磁通量减少）。
正是这种穿过螺线管的磁力线数目（也就是磁通量）的变化使得螺线管中产生了感生电动势。
如果线圈闭合，就产生电流，称为感生电流。
如果磁铁是插入螺线管内部，这时穿过螺线管的磁力线增多，产生的感生电流和磁铁抽出时相反。
那么，如何决定线圈中感生电动势的大小和方向呢？从上面的实验我们知道，磁铁抽出的快慢决定检流计指针的偏转程度，这实际上是说，线圈中的感生电动势的大小与线圈内部磁通量的变化率成正比。
这称为法拉第定律。
通过实验我们可以证实，如果磁铁抽出，导致线圈中的磁通量减少，那么在线圈中产生的感生电流的方向是它所产生的磁通量能够补偿由于磁铁抽出引起的磁通量降低，也就是说，感生电流所产生的磁通量总是阻碍线圈中磁通量的变化。
这称为楞次定律。
如图所示，如果磁铁从线圈中向上抽出，将使得线圈中的磁通量减少，这时如果线圈是闭合的，线圈中产生感生电流，该感生电流的方向是：它产生的磁力线的方向也指向下方，以补偿由于磁铁抽出导致的磁通量减少。
电为什么能生磁，磁为什么能生电，为什么二者之间有联系，本质原因是什么？
电为什么能生磁，磁为什么能生电，为什么二者之间有联系，本质原因是什么？如果一个遇到问题总会动脑子的人，看到电磁感应现象（磁生电）和奥斯特现象（电生磁），首先会想到电流的本质是定向移动的电荷，那么磁生电是不是可以解释为磁场对运动电荷有驱动作用？其次会想到为什么是运动电荷才能产生磁场而不是静止的电荷？我提出的这两个问题，其答案也很清楚，不外乎于是洛伦兹力和相对论协变，具体的题主自己去看电磁学和电动力学。
至于电和磁的联系，一句话：统一于电磁场。
而其本质原因，留给题主自己思考。
下面，我只想说，物理学的电磁理论到底是什么。
物理学归根到底是作为一种模型的公理化体系，而不是哲学。
换句话说，物理学归根到底要从现象中获得经验，再从经验中获得理论。
而理论本身存在假设，这些假设符合“哥德尔不完备性”。
很多人对待物理学，存在太多的傲慢和偏见，但是却忽视了物理学归根到底是公理化体系！公理化体系要做到仅仅是逻辑自洽，傲慢的人只认为物理学是可以解释一切，偏见的人只想否定物理学，但是他们都忽略了公理化体系连假设是否正确或者不正确都无法证明。
我们做实验能检验某条定律，却根本不能说明这条定律是普适的，除非我们在宇宙某个地方都做了这样的实验——虽然很苛刻但是却有必要！这就是公理化体系的一大特点。
电磁场理论其实根本无法解释为什么存在电和磁，也就无法解释为什么电和磁会联系到一块。
我们只能根据“电生磁”和“磁生电”去构造合理的理论去精确计算相关的物理量，却很那解释为什么会怎样。
对于电磁理论来说，电和磁本身就是假设，本身可以存在也可以不存在。
因此，题主的问题是完全无法用物理学去回答的哲学问题，而非是物理学问题。
用一句非常犀利的话说：物理仅仅是可能被证明的假设与逻辑推理。
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带你认识“磁生电”与“电生磁”
山东省邹平县第一中学 李进
磁是什么？一般提起磁，有些人都觉得磁是较为少见的，好象主要就是磁石或磁铁吸引铁，情况真是这样吗？现代科学的发展已经表明这样的看法是不对的。
现代科学研究和实际应用已经充分证实：任何物质都具有磁性，只是有的物质磁性强，有的物质磁性弱；任何空间都存在磁场，只是有的空间磁场高，有的空间磁场低。
所以说包含物质磁性和空间磁场的磁现象是普遍存在的。
电和磁是不可分割的，它们始终交织在一起。
简单地说，就是电生磁、磁生电。
一、磁生电
如果把一个螺线管两端接上检测电流的检流计，在螺线管内部放置一根磁铁。
当把磁铁很快地抽出螺线管时，可以看到检流计指针发生了偏转，而且磁铁抽出的速度越快，检流计指针偏转的程度越大。
同样，如果把磁铁插入螺线管，检流计也会偏转，但是偏转方向和抽出时相反。
为什么会发生这种现象呢？我们已经知道，磁铁会向周围的空间发出磁力线。
如果把磁铁放在螺线管中，那么磁力线就会穿过螺
线管。
这时，如果把磁铁抽出，磁铁远离
了螺线管，将造成穿过螺线管的磁力线数
目减少（或者说线圈内部的磁通量减少）。
正是这种穿过螺线管的磁力线数目（也就
是磁通量）的变化使得螺线管中产生了感
生电动势。
如果线圈闭合，就产生电流，
称为感生电流。
如果磁铁是插入螺线管内
部，这时穿过螺线管的磁力线增多，产生的感生电流和磁铁抽出时相反。
那么，如何决定线圈中感生电动势的大小和方向呢？从上面的实验我
们知道，磁铁抽出的快慢决定检流计指针的偏转程度，这实际上是说，线
圈中的感生电动势的大小与线圈内部磁通量的变化率成正比。
这称为法拉
第定律。
图1 磁生电
通过实验我们可以证实，如果磁铁抽出，导致线圈中的磁通量减少，那么在线圈中产生的感生电流的方向是它所产生的磁通量能够补偿由于磁铁抽出引起的磁通量降低，也就是说，感生电流所产生的磁通量总是阻碍线圈中磁通量的变化。
这称为楞次定律。
如图所示，如果磁铁从线圈中向上抽出，将使得线圈中的磁通量减少，这时如果线圈是闭合的，线圈中产生感生电流，该感生电流的方向是：它产生的磁力线的方向也指向下方，以补偿由于磁铁抽出导致的磁通量减少。
变化的磁场可以在线圈中感应出电流，这就是发电机和麦克风的基本原理。
电生磁
如果一条直的金属导线通过电流，那么在导线周围的空间将
产生圆形磁场。
导线中流过的电流越大，产生的磁场越强。
磁场
成圆形，围绕导线周围。
磁场的方向可以根据“右手定则”(如图)
来确定：将右手拇指伸出，其余四指并拢弯向掌心。
这时，拇指
的方向为电流方向，而其余四指的方向是磁场的方向。
实际上，
这种直导线产生的磁场类似于在导线周围放置了一圈NS 极首尾
相接的小磁铁的效果。
如果将一条长长的金属导线
在一个空心筒上沿一个方向缠绕
起来，形成的物体我们称为螺线管。
如果使这个螺线管通电，
那么会怎样？通电以后，螺线管的每一匝都会产生磁场，磁
场的方向如图中的圆形箭头所示。
那么，在相邻的两匝之间
的位置，由于磁场方向相反，总的磁场相抵消；而在螺线管
内部和外部，每一匝线圈产生的磁场互相叠加起来，最终形
成了如图所示的磁场形状。
也可以看出，在螺线管外部的磁
场形状和一块磁铁产生的磁场形状是相同的。
而螺线管内部的磁场刚好与外部的磁场组成闭合的磁力线。
在图中，螺线管表示成了上下两排圆，好象是把螺线管从中间切开来。
上面的一排中有叉，是表示电流方向垂直指向荧光屏里；下面的一排中有一个黑点，表示电流方向垂直流向荧光屏外。
电生磁的一个应用实例是实验室常用的电磁铁。
为了进行某些科学实验，经常用到较强的恒定磁场，但只有普通的螺线管是不够的。
为此，除了尽可能多地绕制线圈以外，还采用两个相对的螺线管靠近放置，使得它们的N 、S
极相对，这样两个线包直接就产生了一个较
图3 右手定则
图4 螺旋管电磁场
强的磁场。
另外，还在线包中间放置纯铁（称为磁轭），以聚集磁力线，增强线包中间的磁场，如图所示。
图5 电磁铁图6 电磁铁磁极
对于一个很长的螺线管，其内部的磁场大小用下面的公式计算：H=nI
在这个公式中，I是流过螺线管的电流，n是单位长度内的螺线管圈数。
如果有两条通电的直导线相互靠近，会发生什么现象？我们首先假设两条导线的通电电流方向相反，图(a)所示。
那么，根据上面的说明，两条导线周围都产生圆形磁场，而且磁场的走向相反。
在两条导线之间的位置会是说明情况呢？不难想象，在两条导线之间，磁场方向相同。
这就好象在两条导线中间放置了两块磁铁，它们的N极和N极相对，S极和S 极相对。
由于同性相斥，这两条导线会产生排斥的力量。
类似地，如果两条导线通过的电流方向相同，图(b)所示，它们会互相吸引。
图7 通电导线的磁场
如果一条通电导线处于一个磁场中，由于导线也产生磁场，那么导线产生的磁场和原有磁场就会发生相互作用,使得导线受力。
这就是电动机和喇叭的基本原理。