美国改革

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美国商业制度改革

美国商业制度改革

美国商业制度改革引言美国商业制度一直以来都是全球商业界的风向标。

然而,随着时代的发展和社会的变革,商业制度也需要不断改革以适应新的环境和需求。

本文将探讨美国商业制度改革的背景、目标、措施以及预期效果。

背景美国商业制度在过去几十年中面临了许多挑战和批评。

一方面,一些巨头企业垄断市场和滥用市场权力的问题日益突出。

另一方面,全球化和科技创新给传统产业带来了巨大的冲击。

这些问题和挑战要求我们对商业制度进行深刻的反思和改革。

目标美国商业制度改革的目标是建立一个公平、开放、竞争的商业环境,促进创新、发展和社会公正。

具体目标包括:1.打破垄断:减少市场垄断,增加竞争,确保企业不能滥用市场权力,损害消费者和其他企业的利益。

2.支持创新和创业:鼓励和支持创新和创业,为新兴产业和企业提供更好的发展环境。

3.保护消费者:确保消费者权益得到充分保护,提高消费者福利。

4.促进可持续发展:鼓励企业采取可持续发展的经营模式,推动绿色产业和环保实践。

措施为了实现上述目标,美国商业制度改革可以采取以下措施:1.加强反垄断执法:加大对垄断企业的监管力度,严格执行反垄断法,打破市场垄断。

2.促进竞争:创建公平竞争的市场环境,通过减少行业限制和准入壁垒,鼓励竞争和创新。

3.改进监管框架:完善监管体系,加强对新兴行业和技术的监管,确保公平竞争和消费者权益。

4.加强消费者保护:建立健全的消费者保护体系,加强对不良商业行为和虚假广告的打击。

5.推动可持续发展:制定和执行环境保护和可持续发展的政策措施,鼓励企业采取环保和可持续发展的经营模式。

预期效果通过美国商业制度改革,我们可以预期以下效果:1.提高市场竞争力:加强反垄断执法和促进竞争将鼓励企业提高产品和服务的质量,促进市场的有效运行。

2.促进创新和创业:改进商业制度将为创新和创业提供更好的发展环境,激发企业家精神和创新动力。

3.增强消费者信心:加强消费者保护将提高消费者的信心和福利,减少不良商业行为对消费者的伤害。

美国医疗保险改革的历史与现实

美国医疗保险改革的历史与现实

美国医疗保险改革的历史与现实美国是全球最大的经济体之一,但长期以来,其医疗体系一直存在着许多问题。

医疗费用不断飙升,大部分人无法负担高额的医疗保险,特别是那些贫困家庭和低收入群体。

因此,改革美国医疗保险制度成了一个长期争议的话题。

本文将介绍美国医疗保险改革的历史和现实情况。

一、医疗保险改革的历史1929年,休谟托开出了第一个医疗保险单,这是美国最早的医疗保险。

但许多美国人仍无法获得医疗保险,特别是那些低收入群体。

1965年,美国国会通过了医保法案,也被称为美国医疗保险,这是美国成立以来的最重要的医疗保险制度。

医保法规定,65岁以上和残疾人、慢性病患者可以享受免费的医疗保险。

1986年,总统里根签署了国土安全和移民控制法,其中一条规定在就业过程中要求企业给予员工医疗保险。

2003年,总统布什签署了《医疗方案现代化法》,也称为包装药品,这使得许多中低收入家庭可以获得药品打折优惠。

2010年,奥巴马总统签署了《平价医疗保障法案》,也称为奥巴马医改。

该法案规定,美国所有人必须拥有医疗保险,但同时规定也要求汽车保险均可参加现有的、私人的、政府的医疗保险计划。

2018年12月,特朗普政府废除了奥巴马医改的个别基层,比如规定个人必须购买医疗保险。

这意味着企业不需要支付罚款,个人也不必购买医疗保险。

二、医疗保险改革的现实尽管历经多年的改革,但截至2021年,美国的医疗保险制度仍不尽如人意。

其中最重要的问题是医疗费用不断飞涨。

根据美国国家医疗支出情况,美国2019年的医疗支出总额为$3.8万亿,占国家总支出百分之18.5。

这一数字几乎是2000年的两倍,按人均医疗支出计算,美国人均医疗支出高达$11000左右,是其他发达国家的两倍以上。

此外,许多美国人仍无法获得医疗保险。

根据美国人口普查局的数据,美国约有2700万人无法获得医疗保险,其中包括许多贫困家庭和低收入群体,他们无法承受高额的保险费用和医疗费用。

三、医疗保险改革的前景尽管美国的医疗保险制度存在许多问题,但美国政府近年来一直在寻求改革的方案。

美国教育改革的历程与挑战

美国教育改革的历程与挑战

美国教育改革的历程与挑战近几十年来,美国教育改革一直是一个备受关注的话题。

教育被认为是国家发展的基石,对于国家的未来和竞争力有着重要的影响。

然而,美国的教育系统面临着许多挑战和问题,这使得教育改革成为一项必要的任务。

美国教育改革可以追溯到20世纪初。

那个时候,美国的教育系统主要是以农村学校和私立学校为主,而城市学校则面临着许多问题,包括教师素质不高、设施简陋等。

为了改善这种状况,政府开始出台一系列的教育改革政策,包括提高教师待遇、改善学校设施等。

这些改革政策取得了一定的成效,但问题依然存在。

20世纪60年代,美国社会发生了巨大的变革,包括民权运动、反战运动等。

这些社会运动也对教育产生了深远的影响。

人们开始关注教育的公平性和多元化,提出了一系列的教育改革方案。

其中最重要的是《教育机会法案》的通过,该法案旨在消除教育中的种族和经济差距,确保每个学生都能够获得公平的教育机会。

然而,美国教育改革仍然面临着许多挑战。

首先,教育经费不足是一个主要问题。

美国的教育经费主要依靠地方和州政府的财政支持,这导致了不同地区之间教育资源的不均衡分配。

一些贫困地区的学校面临着师资不足、设施简陋等问题,而一些富裕地区的学校则享有更好的教育资源。

这种不公平现象使得教育改革变得更加困难。

其次,教育质量的问题也是一个亟待解决的挑战。

尽管美国的大学在国际上享有盛誉,但是中小学的教育质量却相对较低。

据统计,美国学生在国际学生评估项目(PISA)中的成绩一直处于中等水平,与一些发达国家相比存在明显的差距。

这一问题主要源于教育体制的问题,包括教学方法的陈旧、课程设置的不合理等。

因此,改革教育体制成为了当务之急。

此外,教育的多元化也是一个重要的议题。

美国是一个多元文化的国家,不同种族和文化背景的学生在学校中面临着各种挑战。

为了促进教育的多元化,政府需要采取措施,包括提供多元文化教育、培养多元文化教师等。

这样才能确保每个学生都能够在教育中得到平等的对待和机会。

美国联邦政府与医疗保健体系的改革与管理

美国联邦政府与医疗保健体系的改革与管理

美国联邦政府与医疗保健体系的改革与管理在美国,医疗保健一直以来都是一个备受争议的话题。

为了解决日益严重的医疗体系问题,美国联邦政府不断进行改革与管理。

本文将探讨美国联邦政府对医疗保健体系进行的改革以及相应的管理措施。

一、医疗保健改革1. 奥巴马医改(Affordable Care Act)奥巴马医改,也被称为ACA或奥巴马医疗改革,是美国历史上最重要的医疗保健改革之一。

于2010年通过,并于2014年开始全面实施。

该改革的核心目标是提供给所有美国人可负担且高质量的医疗保健服务。

奥巴马医改的重要举措包括建立健康保险交易市场,让个人和小型企业能够选择并购买适合自己的医疗保险计划。

此外,该改革还禁止保险公司以预先存在的条件拒绝提供保险,如已有疾病等。

这一改革使得数百万美国人能够获得保险覆盖,但同时也引发了一系列争议和挑战。

2. 医疗费用削减为了应对医疗保健费用不断上涨的问题,美国联邦政府采取了一系列措施来削减医疗费用。

首先,联邦政府通过立法控制医疗保健行业的价格,限制医院和供应商对医疗服务的定价权。

其次,加强对医疗保险公司的监管,限制其过高的保险费用和抗拒支付合理医疗费用的行为。

此外,还鼓励医疗机构和保险公司采用信息技术,降低医疗成本。

二、医疗保健体系管理1. 医保计划管理美国联邦政府通过管理和监督医保计划来确保其有效、可行和公平。

为了提高医保计划的质量,联邦政府制定了一系列指导方针和标准,要求医疗机构和保险公司遵守。

此外,还对医保计划进行定期审核和评估,以确保其符合规定,为患者提供高质量的医疗保健服务。

2. 医疗数据管理美国联邦政府通过管理医疗数据来监测和评估医疗保健体系的运行情况。

医疗数据管理包括收集、整理和分析医疗数据,以提供决策支持和政策制定的依据。

通过对医疗数据的管理,联邦政府能够了解医疗保健体系的状况,并及时采取相应的措施来解决问题。

3. 医疗保健政策制定美国联邦政府负责制定医疗保健政策,以规范和指导整个医疗保健体系的运行。

09第九讲 美国进步主义改革(1890-1917)

09第九讲  美国进步主义改革(1890-1917)

20世纪初,针对镀金时代的权势集团腐败、社会不公、群众的 20世纪初,针对镀金时代的权势集团腐败、社会不公、 世纪初 苦难、大企业的垄断,出现了强大的社会批判思潮, 苦难、大企业的垄断,出现了强大的社会批判思潮,其中新闻记者 掏粪” muckraking)尤其有影响 尤其有影响。 的“掏粪”(muckraking)尤其有影响。老罗斯福成为具有进步主 义思想的政治家。 义思想的政治家。
约翰•伯哲士
约翰•伯哲士是哥伦比亚大学教授,早年 曾和比较宪法》一书中,侈 谈世界上所有民族中只有日耳曼人和盎格鲁 •撒克逊人具有可以统治世界的民族性格。 因此,这些民族注定应该向全世界发展,传 播“政治文明”。
达尔文思想的复杂影响
与种族主义和帝国主义截然相反的 英国费边社会主义和俄国无政府主 义也吸收了进化论的思想。 义也吸收了进化论的思想。前者的 逻辑是: 逻辑是:既然进化是通过渐进的变 化实现, 化实现,则社会进步就可以通过逐 步的改良而不是暴力革命来实现。 步的改良而不是暴力革命来实现。 后者则认为互助和合作与斗争一样, 互助和合作与斗争一样 后者则认为互助和合作与斗争一样, 也是人类和生物共有的本能。 也是人类和生物共有的本能。 阅读者各取所需, 阅读者各取所需,魔鬼和圣徒都可 以援引圣经, 以援引圣经,达尔文主义的影响是 复杂的,不应该被夸大或简单化。 复杂的,不应该被夸大或简单化。 毋宁说它与其他领域的知识和思想 进步一道打破旧的政治主张和信念, 进步一道打破旧的政治主张和信念, 特别是进一步冲击基督教神学, 特别是进一步冲击基督教神学,巩 固了作为现代社会思想基本理念的 进步主义、世俗主义和理性主义。 进步主义、世俗主义和理性主义。
一 、改革的舆论准备:“黑幕揭发”的 改革的舆论准备: 黑幕揭发” 掀起和“暴露文学” 掀起和“暴露文学”的兴盛

美国学校三个学期制度改革

美国学校三个学期制度改革

随着全球教育改革的不断深入,美国学校教育体系也在不断地进行改革。

其中,三个学期制度改革是美国教育改革的一个重要举措。

这一制度旨在优化教育资源,提高教育质量,使学生在更加合理的学习节奏中全面发展。

本文将从背景、改革内容、改革效果等方面对美国学校三个学期制度改革进行阐述。

一、背景传统的美国学校教育体系采用两个学期制度,即秋季学期和春季学期,每个学期约13周。

这种制度存在一些弊端,如教育资源分配不均、学生学习压力过大、假期时间过长等。

因此,为了解决这些问题,美国学校开始尝试实施三个学期制度。

二、改革内容1. 增加一个夏季学期在原有的秋季学期和春季学期基础上,增加一个夏季学期。

夏季学期的时间一般为6-8周,让学生有更多的时间进行复习、预习、实习等。

2. 调整学期长度将秋季学期和春季学期的长度缩短至10周,夏季学期长度延长至6-8周。

这样可以使得每个学期都有足够的时间进行教学和复习。

3. 优化假期时间将春季假期的长度缩短,改为2-3周。

这样可以让学生在假期中更好地调整身心,同时为下一学期的学习做好准备。

4. 丰富课程设置夏季学期可以开设一些选修课程,如体育、艺术、社会实践等,让学生在轻松的氛围中培养兴趣爱好,提高综合素质。

三、改革效果1. 提高教育资源利用率三个学期制度使得教育资源得到更加合理的分配,学校可以根据学生的需求开设更多的课程,提高教育质量。

2. 缓解学生学习压力通过缩短学期长度,学生可以更好地适应学习节奏,减轻学习压力。

同时,夏季学期的设置为学生提供了更多的发展机会,有助于提高学生的综合素质。

3. 增强学生实践能力夏季学期可以让学生参加实习、社会实践等活动,提高学生的实践能力,为未来的职业生涯打下坚实基础。

4. 促进教育公平三个学期制度使得学生有更多的时间进行复习和预习,有助于提高学习成绩,从而缩小不同学生之间的差距,促进教育公平。

总之,美国学校三个学期制度改革在优化教育资源、提高教育质量、缓解学生学习压力等方面取得了显著成效。

美国进步主义改革.PPT

美国进步主义改革.PPT
1920年宪法第19条修正 案规定不得因性别而拒绝或限 制合众国公民之投票权。
Байду номын сангаас第一次世界大战前,美国的 女权运动人士在11个州争取到选 举权
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11
(2)黑人的权利问题
威廉·杜波依斯(William E. B. Du Bois) ★主张实现没有限制的选举权、平等公正的 经济机会、种族间和睦相处和法律面前人人平 等。 ★1909年成立了全国有色人种协会 (National Association for the Advancement of Colored People),目标是争取修改法律,以结 束种族歧视。 ★黑人文盲率从1900年的44.5%下降到1920年 的20.9%。 ★黑人的经济地位并没有得到有效改善,整 个北方种族歧视和隔离制度仍在扩大,南部私 刑仍然肆虐。
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W.E.B. Du Bois
12
3,联邦政府的改革
(1) Theodore Roosevelt 第26任总统(1901~1908),共和党。
20世纪美国第一个实行改革的总统。 ★限制垄断资本,1903年通过了1890
年谢尔曼反托拉斯法的修正案,进一步 扩大了总统干预经济的权力;
★罗斯福还是美国第一个认识到资源 保护严重性的总统。
(一)工业化及其结果
1、资本的集中 2、对自由放任资本主义的威胁
3、加剧了阶级间的差别和不平等 4、扩大了城市无产者队伍
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2
童工
落魄街头的移民家庭
20 世纪初纽约市 下东区的贫民窟街景
托拉斯卡通画
大公司成了参议院的老板
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3
(二)19世纪晚期有组织的劳工运动
劳联领导人龚帕斯
1886年5月1日芝加哥工人大罢工

美国社会保障改革启示

美国社会保障改革启示

美国社会保障改革启示美国社会保障制度始于上世纪三十年代的新政时期,目的是帮助老年人和残疾人获得基本的生活保障和医疗福利。

随着美国人口老龄化和医疗费用急速上涨,社会保障制度面临着许多挑战和改革的需求。

美国社会保障改革的经验,对中国和其他国家的社保制度改革具有重要的启示:一、重视长期规划和提升管理效能美国社会保障制度长期面临的问题是资金不可持续和管理不够有效率。

为此,1994年美国国会通过了社会保障重组法案,改善了社会保障的长期资金安排和提高了管理效能。

该法案强调制定具有长远性的社会保障计划、建立符合行业标准的管理机构和人员,并采取一系列措施规范社会保障管理和运营。

关于社会保障长期规划,中国可以借鉴美国的“规划+管控”模式,通过建立健全的法律法规和制度体系,确保社会保障制度在长期内可持续稳定运行。

同时,也需要进一步提升管理科技化水平,构建高效便捷的管理体系,提高社保管理效能,实现社会保障制度的合理运营。

二、加强社会保险基金的投资运营和管理美国社会保障制度也存在资金缺口的问题,为了解决这个问题,美国政府决定把社会保障基金用于投资于股票市场等高风险的投资领域,以获取稳定的回报率。

类似的,中国的社保基金也应该采取适当的风险控制和资产多样化投资策略,提高社保基金的收益率和长期稳健性。

值得注意的是,社保基金的投资运营必须符合法律法规和环境保护等相关规定,保障社会公益的同时,还要确保社保基金的安全稳健。

三、推行多层次社会保障体系美国社会保障制度并没有解决所有人的社保需求。

事实上,在美国,许多人依然没有获得足够的社会保险福利。

为此,美国不仅改善了社会保障制度,还推行了多层次的社会保障体系,包括企业或个人购买的私人保险,以及由州和地方政府组织的社区福利。

这一模式促进了社保资源的多渠道配置,满足了不同层次和需求的人的需要。

中国也应该推行多层次社会保障体系,包括完善国家社会保障统筹和地方社会保障机构相结合、企业和个人参加社会保险、社会组织、社区协会等多种保障形式。

分析美国进步时代的社会与政治改革

分析美国进步时代的社会与政治改革

分析美国进步时代的社会与政治改革美国进步时代是20世纪早期的一个重要时期,它带来了许多社会与政治改革。

在这个时期,美国经历了许多重大的变革,包括经济、社会、文化和政治方面的改变。

本文将从多个角度分析美国进步时代的社会与政治改革。

首先,美国进步时代的社会改革主要集中在改善劳工条件、推动妇女权益和改革教育体制等方面。

在工业化进程中,工人阶级面临着低工资、长工时和恶劣的工作条件。

因此,一系列的劳工改革开始兴起,旨在保护工人权益。

这些改革包括建立工会、推动最低工资法案和改善工作环境等。

同时,妇女权益也成为进步时代的重要议题。

妇女们争取选举权、争取更多的教育机会,并参与到社会各个领域中。

此外,教育改革也是社会改革的重要方面。

进步时代推动了公立学校的发展,提倡普及教育,为更多的人提供平等的机会。

其次,美国进步时代的政治改革主要包括反腐败运动和推动民主参与。

在这个时期,政治腐败问题日益严重,引发了公众的不满和抗议。

为了解决这一问题,进步时代的政治改革主要集中在反腐败运动上。

这些改革包括加强监督机构、推动选举改革和制定更严格的法律等。

此外,进步时代也推动了民主参与的发展。

公民们开始更加积极地参与到政治决策中,通过选举、抗议和游说等方式表达自己的意见和诉求。

这种民主参与的推动为后来美国政治的发展奠定了基础。

此外,美国进步时代的社会与政治改革还包括了一系列的经济改革。

在这个时期,美国经济正面临着许多挑战和问题,如垄断、不公平的经济竞争和贫富差距扩大等。

为了解决这些问题,进步时代的政府采取了一系列的经济改革措施。

其中最重要的是反垄断法案的通过,旨在打破垄断,促进公平竞争。

此外,进步时代还推动了一系列的社会福利措施,如社会保险、劳工保护和贫困救助等,为弱势群体提供了更多的保障和支持。

总的来说,美国进步时代的社会与政治改革是一个多方面、多层次的过程。

它涉及到劳工权益、妇女权益、教育、政治腐败、民主参与和经济改革等多个方面。

第五讲 美国进步主义改革

第五讲 美国进步主义改革

19世纪末移民 集中的纽约贫民窟
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(五)为什么?
1, “弱势政府”Weak State ( 缺乏强有力和有效的中央权威;不公正的立法) 2, “政党-法院”管理模式“Party-Court” 3, 政治腐败 political corruption 4,特殊利益的联合
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二、进步主义:是什么?
(一)谁是进步主义者(多样化的起源和参与者) 进步运动的参加者有着不同的阶层背景,是庞杂的相对独
立的各种力量,有中产阶级、上层人物、企业主、城市工人、 妇女、宗教阶层等。
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(二) 进程
1,城市和州政府的改革 (1) 市政改革开始于1890年代,改革派要求取消党
魁,实行非党派选举,修改税制,实行公用设施公有化。 ★ 1913年俄亥俄州的代顿(Dayton)实行市政经理制(City
of Manager Plan)。 (2)威斯康星州的州长罗博特·拉福莱特(Robert M. La
第五讲 美国进步主义改革(1890-1917)
美国史学界一般把1890年~1917年间美国所发生的政治、经济 和社会改革运动统称进步运动。
在性质上,进步运动是以中产阶级为主体、社会各阶层参与的 资产阶级改革运动,目的在于消除美国从“自由”资本主义过渡到
垄 断资本主义所引起的种种社会弊端,重建社会价值体系和经济秩 序。
★出面调节1902年宾州15万煤矿工人 大罢工。(9H\Working)
积累和分配的立法上的大调整
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Theodore Roosevelt 1858\10\27~1919\1\6
(2) 塔夫脱
★解散了不少的托拉 斯组织。
★加强了州际贸易委 员会的权力,通过其来对 电话、电报进行管辖;

第五讲 美国近代史上的三次改革

第五讲 美国近代史上的三次改革

第五讲美国近代史上的三次改革一. 美国经济现代化政策的特色美国的经济现代化的发展除了前面三讲分析的历史条件和发展特点以外,政府政策因素是十分重要的,从这一讲起我们讲系统说明,美国政府发展经济政策的演变。

这里首先对于美国经济现代化政策的特色作一简要的概述。

从美国建国223年以来的历史看,美国的经济政策最主要有以下十个方面:其一,改革开放和调整政策,在近代有过三次改革和调整高潮,在现代有过四次改革调整高潮。

其二,政府干预和市场政策。

其三,自由竞争和垄断政策。

其四,经济增长和周期政策。

其五,贸易自由和保护政策。

其六,关税政策和税收政策。

其七,财政金融和货币政策。

其八,工、农、商、交、讯协调政策。

其九,社会保障和扶贫政策。

其十,持续发展和环境政策。

这些政策都是在实践中逐步完善和发展的。

自美利坚合众国成立以来的223年间,先后经历了八次重大的经济改革和调整。

限于时间,我们的讲座着重说明每次改革的重点和主要影响。

在近现代世界史上,美国改革调整之多和比较及时,为世界各大国之最,其作用之大也是不少国家所不及的,研究美国史必须对它的政策调整和改革有足够的重视。

美国历史上的八次改革浪潮,是和历史发展的关键时期,和美国市场经济,和资本主义的发展相密切联系的。

近代史上的第一次改革,关系到美国能否真正建设成为一个独立的资产阶级民主共和国问题;第二次改革(19世纪上半叶),关系到一个“一国两制”的美国的走向:是带有前资本主义、早期资本主义色彩的,还是工业资本主义的近代化道路;第三次改革(19世纪末),涉及自由资本主义能否平稳过渡到垄断资本主义阶段。

在现代史上的五次改革浪潮是,确保美国在20世纪处于领先地位,以至超级大国地位的最重要的国内举措,是现代化进程的客观需求。

第一次在20世纪最初20年,它涉及能否有效调节垄断资本主义和自由资本主义的市场经济运转问题,其中的核心在于解决现代化进程中许多经济和社会政策问题,它确保了美国登上世界第一的经济大国地位的宝座。

美国课程改革的历史及背景

美国课程改革的历史及背景

第三次改革的政治背景
• “当今世界政治风云变幻,国际竞争已趋激烈, 科学技术发展迅速。世界范围的经济竞争,综合 国力的竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素 质的竞争。以这个意义上说,谁能掌握了面向21 世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于 战略的主动地位。”因此,80年代以来,美国, 对本国的教育进行了深刻的反省,对人才的素质 进行了崭新的定义。教育质量低劣一直令美国人 深感头痛,美国80年代至90年代课程的改革的核 心就是围绕如何提高基础教育质量,提高美国学 生的科学素养和文化素养进行的。
改革的人文背景
• 一场席卷世界的新科技革命正以不可遏制的力量 冲击着美国社会。这场以微电子技术为核心的新 技术革命使美国社会由工业社会向信息社会发展。 工业生产以劳动密集、资本密集为主,逐渐向以知 识密集为主转变。随之而来,劳动方式和生产管理 方式也发生了重大变化,它对劳动者的科学文化技 术水平提出了新的、更高的要求。同时,国际竞争 更趋激烈。在这种以科技、经济为主的国家综合 国力的竞争中,美国的绝对优势受到挑战。而美国 人向来有重视教育的传统,美国公众把教育的根本 重要性理解为:“教育是美满的生活、进步和文明 的社会、强大的经济和安全的国家的基础。”
改革的目的
• 除了一些特定的历史因素外,其课程改革 的主导因素应是社会、政治、经济以及科 技发展和教育自身的内部矛盾。通过对美 国课程改革背景因素的比较与分析,可以 看出,尽管影响课程改革的因素很多种, 但是其课程改革的决定因素仍是受其政治、 经济利益所驱动。
至70年代的人本主义课程改革。 基于对认知结构主义课程改革“非人性化” 的批判,主张课程“人本化”的人本主义课 程理论兴起,引领了这一时期的改革。培养 “自我实现的人”是人本主义课程改革的 核心;在课程内容的选择上提出了适切性原 则;在课程结构的组织上,其显著特点就是注 重“统合”。人本主义课程论者还在教学 评价的多样化方面作了有益的探索。

美国的改革运动及其历史背景

美国的改革运动及其历史背景

美国的改革运动及其历史背景美国是全球最先进的国家之一,它的改革运动也是世界闻名。

自20世纪初改革运动开始后,美国经历了一系列的改革,从反对干酪商业垄断到争取女性选举权,从反对种族歧视到奋力争取全民医保。

本文将由美国的历史背景入手来介绍美国历史上的改革运动。

一、历史背景1.1 美国建国1775年,美国革命爆发,美国人民反抗英国殖民统治,美国正式建国。

如今,美国的独立战争已经过去了200年,但它的政治、文化、经济、种族和社会问题仍然存在。

1.2 工业化19世纪下半叶,美国经济开始工业化,随之而来的是城市化和工人阶级的兴起。

底层人民和资本家之间的分歧日益尖锐,工会和劳工组织成为防止资本家剥削的手段。

1.3 种族歧视美国的种族歧视问题始于奴隶制度时期,持续时间长达几百年。

虽然奴隶制度在1865年正式废除,但种族歧视仍然在美国社会生活中普遍存在。

黑人、亚裔、拉丁裔等少数民族仍然面临着就业难、教育质量差、医疗水平低等问题。

1.4 女性权利直到1920年,美国妇女才争取到了选举权。

在之后的年代里,女性们逐渐开始争取平等的就业机会和权利。

尽管美国有很多法律措施来保护女性,但还有很多地方需要改进。

1.5 社会福利美国的社会福利问题一直都是一个争议焦点。

在经济不景气时期,社会福利成为政治纷争的主要问题之一。

美国政府的社会福利政策已经取得了一定成果,但仍有很多问题需要解决。

二、改革运动2.1 坦噶尼喀新法案1906年,美国政府通过了一个叫做“坦噶尼喀新法案”的法案,旨在管制各种垄断和卡特尔组织,以防止经济繁荣周期中产生过多的财富集中。

隔年,另一项坦噶尼喀新法案将法国、英国等国家的高档产品纳入美国商业主题中,使贸易法律更严格。

2.2 黑人民权运动1950年代至60年代是美国黑人民权运动的高潮期。

领导人马丁·路德·金(Martin Luther King Jr.)和马尔科姆·X(Malcolm X)等人通过示威、抗议和反抗,成功让美国政府承认黑人平等权利,结束了美国的种族隔离制度。

美国选举改革的历史与前景

美国选举改革的历史与前景

美国选举改革的历史与前景美国的选举制度作为其政治体系的重要组成部分,经历了漫长而复杂的发展历程。

从早期的初步形成到如今的相对成熟,选举改革始终是美国政治生活中的重要议题。

美国早期的选举制度在很大程度上受到英国传统的影响。

在殖民地时期,选举权往往只赋予拥有一定财产的白人男性。

随着时间的推移,美国逐渐走向独立,对于选举制度的思考也开始发生变化。

19 世纪中叶,美国经历了一系列重要的选举改革。

例如,废除了一些财产资格限制,使得更多白人男性获得了选举权。

这一时期的改革在一定程度上扩大了政治参与的范围,但仍存在诸多限制,如种族和性别歧视。

进入 20 世纪,美国的选举改革继续推进。

1920 年,美国宪法第十九修正案赋予了女性选举权,这是美国选举制度发展的一个重要里程碑。

此后,在 1965 年通过的《选举权法案》,旨在消除南方各州对非裔美国人选举权的限制,保障他们能够平等地参与选举。

在选举方式方面,美国的初选制度也经历了不断的调整和改革。

早期的初选制度存在着诸多不规范和不透明的地方,导致选举结果容易受到操纵。

经过一系列改革,如今的初选制度在程序和规则上更加完善和公正。

然而,美国的选举改革并非一帆风顺。

政治利益的博弈、党派斗争以及社会观念的差异等因素,都给选举改革带来了重重困难。

在当前的美国社会,选举改革仍面临着诸多挑战。

其中一个重要问题是选举资金的来源和使用。

大量的政治捐款和利益集团的介入,使得选举过程容易受到金钱的影响,从而可能损害选举的公正性和民主性。

另一个挑战是选举过程中的选民身份认证问题。

一些州实施了严格的选民身份认证法,这在一定程度上增加了选民投票的难度,尤其是对于少数族裔和低收入群体。

此外,随着科技的飞速发展,网络安全也成为选举改革中需要关注的重要方面。

如何防止黑客攻击和选举数据的泄露,保障选举的安全和准确性,是摆在面前的紧迫任务。

展望未来,美国的选举改革仍有很长的路要走。

为了实现更加公平、公正和民主的选举,需要在多个方面进行努力。

19世纪美国的民主制度与政治改革

19世纪美国的民主制度与政治改革

19世纪美国的民主制度与政治改革19世纪初,美国独立不久,政治、经济和社会都处于动荡不安的时期。

在这个时代,民主制度的出现改变了美国的政治格局,自由、平等和民主的信念成为了全国范围内广受欢迎的政治理念。

在这个过程中,政治改革也成为了推动民主制度发展的核心元素。

本文将探讨19世纪美国的民主制度与政治改革。

一、民主制度的发展美国的第一宪法《联邦公约》于1787年签署,在此之后,美国开始朝着一国多州的共和国制度发展。

民主制度的初期发展主要围绕州的自治和联邦选举展开。

自1816年起,美国开始实行直接选举制度,直接选举州议员和总统等等。

而在1824年,美国也开始采用了全国性的选举系统,全民投票,选出了当时的总统。

这重大改革为后来的民主制度奠定了基础。

在美国初期,市民社群和政治运动也对民主制度的发展起到了重要作用。

例如,19世纪初,有些党派和运动组织成立。

波托马克党和人民党等社会党则实行了政治改革,使城市和普通市民的利益得到充分保障。

自一八三二年至一八三三年间,民主党和美国反对党在全美选举中交替上台,具有代表性。

二、政治改革20世纪初,美国经济和社会的快速发展需要更深入和全面的政治改革。

在这个时候,美国的政治改革主要集中在三个方面,分别是选举改革、行政改革和司法改革。

其中,选举改革是最为明显的一方面,也受到了普通市民和工人的欢迎。

选举改革的主要特点是,通过改善选举制度,保证选民能够更充分地表达自己的意愿。

具体来说,选举改革在以下方面实现了政策目标:限制选举开支,禁止机构投票和选民操纵;提供公平机会并降低政治赞助的影响;推行残障者和移民选民的投票权和保护民权和自由。

直接受益的人是选民和政治家,他们能够更加贴近选民意愿和民众需求,为生活和社会环境带来更多改变。

行政改革则主要是改进政府,在地方和联邦政府的协调方面,让政治体制更加透明和高效。

美国行政改革的代表人物是特罗非蒂和罗斯福。

最后,司法改革推动的是法律改革,建立起更加完善、公正的法律制度和司法机构。

美国进步时代的社会改革与变革

美国进步时代的社会改革与变革

美国进步时代的社会改革与变革美国历史上的进步时代,也称为原始时代,是指从19世纪末到20世纪早期的时期,这段时间内美国发生了巨大的社会改革与变革。

本文将从工业化、妇女权益、民权运动等方面,探讨美国进步时代的社会改革与变革。

一、工业化的社会改革在19世纪末,美国进入了工业化时代,工业化的迅猛发展带来了社会结构和经济制度的巨大变革。

在工业化的冲击下,美国经历了许多社会改革,以应对工人阶级的问题和不平等现象。

首先,工业化带来了工人阶级的崛起和劳工运动的兴起。

19世纪末,工人们开始组织工会,争取更好的工作条件和薪资待遇。

劳工运动推动了一系列的社会改革,例如实行八小时工作制、增加工人的福利保障等。

其次,由于工业化的进程,城市化也在加速发展,城市的发展给社会带来了前所未有的挑战。

美国政府开始进行城市改革,提升城市基础设施建设,改善市民的居住环境和生活品质。

二、妇女权益的社会改革在进步时代,妇女权益的争取成为了社会改革的重要议题之一。

过去,妇女们一直受到传统观念和歧视的束缚,拥有较少的教育和社会参与的机会。

然而,在进步时代,妇女们开始发挥积极作用,争取平等的权益和机会。

妇女参与了妇女权益运动,争取妇女选举权和平等的工作机会。

其中,苏珊·B·安东尼这样的妇女权益活动家起到了关键作用。

她们通过游行、请愿和大会等途径,推动了妇女权益的改革,最终在1920年取得了妇女选举权。

此外,妇女开始接受教育,投身职场,并且在社会各领域取得了成就。

这些变革不仅拓宽了妇女的视野,也为女性争取平等权益和社会地位铺平了道路。

三、民权运动的社会改革美国的进步时代也是民权运动蓬勃发展的时期,民权运动的兴起为美国的种族平等和人权争取贡献了重要力量。

在进步时代,非裔美国人开始发起抗议行动,争取平等权益和废除种族隔离政策。

马丁·路德·金恩等民权领袖通过非暴力抵抗,引发了一系列的抗议行动,例如著名的蒙哥马利公交车抵制和华盛顿言论。

第五讲 美国进步主义改革

第五讲 美国进步主义改革
美国进步主义改革(1890-1917) 第五讲 美国进步主义改革(1890-1917)
美国史学界一般把1890年~1917年间美国所发生的政治、经济 年 年间美国所发生的政治、 美国史学界一般把 年间美国所发生的政治 和社会改革运动统称进步运动 进步运动。 和社会改革运动统称进步运动。 性质上 进步运动是以中产阶级为主体、 在性质上,进步运动是以中产阶级为主体、社会各阶层参与的 资产阶级改革运动,目的在于消除美国从“自由”资本主义过渡到 资产阶级改革运动, 目的在于消除美国从“ 自由” 垄 断资本主义所引起的种种社会弊端, 断资本主义所引起的种种社会弊端,重建社会价值体系和经济秩 序。 内容上 进步运动同时在联邦、州和市三级展开, 在内容上,进步运动同时在联邦、州和市三级展开,从政治上 的争取妇女选举权、市政改革到经济领域的反托拉斯运动, 的争取妇女选举权、市政改革到经济领域的反托拉斯运动,从救济 穷人和改善工人待遇的社会正义运动到自然资源保护, 穷人和改善工人待遇的社会正义运动到自然资源保护,囊括社会生 活的各个方面,影响深远。 活的各个方面,影响深远。
Jacob Riis How the Other Half Lives
三、分析和观察
(一)它是一次改革,不是一次革命,是试图将进 它是一次改革,不是一次革命, 步与传统相统一的一次努力。 步与传统相统一的一次努力。 (二)修正了公共福利和社会正义的原则。 修正了公共福利和社会正义的原则。 (三)用国家能动主义对抗无节制的自由经济。 用国家能动主义对抗无节制的自由经济。 (四)没有能够成为一种永久的改革力量。 没有能够成为一种永久的改革力量。
大公司成了参议院的老板 托拉斯卡通画
(二)19世纪晚期有组织的劳工运动 19世纪晚期有组织的劳工运动

美国的公务员制度改革及其启示

美国的公务员制度改革及其启示

体措施及其启示,为我国公务员制度的改进提供参考和借鉴。
一、美国公务员制度改革背景
美国公务员制度改革始于20世纪80年代。当时,由于经济衰退和政府赤字扩 大,加上政府机构臃肿、效率低下等问题,美国政府面临着严重的财政和信任危 机。为了缓解这些问题,美国政府开始着手改革公务员制度,以提高政府效率、 减少财政开支和增强公众信任。
3、提出改进建议和未来发展方 向
为了进一步完善我国公务员制度,我们提出以下建议:
(1)优化招聘和选拔机制:加强高等教育与公务员招聘的衔接,提高选拔 标准,吸引更多优秀人才加入公务员队伍。
(2)强化激励机制:引入绩效工资、奖金和其他激励措施,鼓励公务员积 极工作、创新创优。同时完善晋升机制,让优秀员工能够脱颖而出。
美国公务员制度现状
1、制度简介
美国公务员制度始于1883年,经历了多次改革和调整。目前,美国公务员制 度主要包括联邦、州和地方政府三个层次。其中,联邦政府公务员由总统任命, 州政府和地方政府公务员由各级官员任命。
2、公务员队伍现状
目前,美国公务员人数约为2.1万人,其中联邦政府公务员约1.3万人,州政 府和地方政府公务员约80万人。然而,由于制度原因,美国公务员队伍规模庞大, 效率低下,且存在严重的种族和性别歧视问题。
3、财政支出负担
美国公务员制度财政支出居高不下,给政府带来了沉重的负担。一方面,公 务员薪酬待遇较高,使得政府在人员支出方面成本较高;另一方面,公务员队伍 臃肿,导致政府在福利、保险等方面支出增加。
1、改革方案概述
为了应对上述问题,美国政府提出了一系列的公务员制度改革方案。这些方 案主要包括:简化招聘、选拔和培训程序;优化公务员队伍结构;完善激励机制; 加强绩效评估等。

美国改革主义运动

美国改革主义运动

美国改革主义运动改革主义运动是19世纪美国社会的重要组成部分。

这场运动的目标是推动社会、政治和经济领域的变革,以促进公正和平等。

背景在19世纪初期,美国正经历着快速的工业化和城市化过程,社会问题逐渐浮现。

工人阶级和农民面临着不公平的工作条件和低收入,妇女和黑人则面临着严重的歧视和剥削。

这些不平等和不公正的情况催生了改革主义运动的兴起。

改革主义的主要领域1. 反奴隶制运动:这场运动的目标是废除奴隶制度,并推动黑人的解放和平等权利。

知名的领袖包括弗雷德里克·道格拉斯和哈里埃特·塔布曼。

2. 妇女权益运动:这场运动旨在争取妇女的投票权和平等地位。

领导者们如苏珊·安东尼和伊丽莎白·卡迪·斯坦顿,为女性争取平等权利进行了长期的斗争。

3. 工人权益运动:这场运动致力于改善工人阶级的工作条件和待遇,并争取更公平的工资和工作时间。

工会的成立和罢工行动成为推动改革的重要手段。

4. 教育改革运动:这场运动旨在推动公立教育的普及和改善。

公立学校、职业培训机构和大学的建设为更多人提供了教育机会。

成果与影响改革主义运动推动了一系列重要的改革法案的通过,如1865年的《废奴法案》、1920年的《妇女选举权法案》等。

这些法案的实施为社会带来了积极变革,消除了一部分不平等和不公正现象。

改革主义运动不仅在美国内部产生了深远影响,也对国际社会产生了重要影响。

美国改革主义的理念和价值观激励了许多其他国家的社会运动,并促进了全球范围内的社会变革。

结论美国改革主义运动是一场推动社会变革的重要运动。

通过反对奴隶制度、争取妇女权益、改善工人待遇和推动教育改革等方面的努力,这场运动为美国社会带来了积极而深远的变革。

同时,它也在国际舞台上起到了激励和影响的作用。

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第7章世纪之交的社会转型与改革运动的兴起重点问题大转变时期美国社会巨变的内容及其成因;巨变引发的主要社会矛盾和难题;各类改革运动的大致情况;联邦政府实施改革的主要举措。

一、19世纪末20世纪初美国的巨变1、第二次工业革命在美国的勃兴政治条件外来移民的进入移民增长曲线图广阔的国内市场农业资本主义的充分发展科学技术的开拓优越的自然地理条件2、工业国的形成与世界经济强国地位的确立大规模生产大规模生产的开端:福特汽车公司率先采用流水线作业3、城市社会的崛起城市化4、垄断资本主义的初步形成19世纪60-70年代的萌发期;1879-1890年的托拉斯运动时期;1897-1903年的联合与合并时期;20世纪头20年间的托拉斯稳步发展阶段。

垄断公司垄断的结果1、资本的集中2、对自由放任资本主义的威胁3、加剧了阶级间的差别和不平等4、扩大了城市无产者队伍二、转型期的社会矛盾和社会难题1、转型期复杂的社会难题民众对于托拉斯的几种不同看法一种认为,托拉斯是经济发展的必然结局,是有效能的。

另一种认为,托拉斯因贪婪而创立,其出现属于“非自然”现象,且毫无效能,因为它窒息了经济上的平等机会。

在大多数人看来,工业合并与垄断紧密相联,而垄断又和巧取豪夺相关。

大公司通过确定价格剥削消费者,通过削减工人工资使工人境况恶化,通过消灭小商业而毁掉机会均等,通过腐败的政治活动而威胁民主,所有这些不仅违背自然,而且是不道德的。

对于一般阶级和阶层的人来说,托拉斯的所作所为和经济力量的集中是一种极大的威胁。

大公司成了“参议院的老板”无产者童工2、巨变中的困惑:美国社会各阶层的反应农场主集团:格兰其运动、平民党运动格兰其运动(GRANGE MOVEMENT)正式的名称为“农业保护社”,是1867年成立的美国全国性保护农民利益的田庄农民秘密组织。

最初这个组织的目的是促进成员的社交和教育活动,后来成为代表农民利益进行有组织政治行动的组织。

格兰其运动的斗争内容涉及保护农民免受铁路所有者的运费压榨,土地投机者的土地兼并盘剥、大工业制造商的低价收购等剥削等。

平民党运动(Populist movement)1,1891年5月在俄亥俄州辛辛那提成立了平民党。

2,1892年提出了党的纲领:★要求剥夺铁路和其他企业的多余土地,分配给真正的耕植者;★要求联邦的低息贷款;★直接选举参议员,建立邮政储蓄银行,实行铁路、电报和邮政国有化;★还要求缩短工时、禁止童工、取消工贼、密探制度等工人的改革要求。

劳工力量的壮大:美国劳工党(1876)、美国社会党(1901)中产阶级知识分子:基督教社会主义、国家主义、土地单一税方案“基督教社会主义”背景:19世纪80年代起,基督教会开始将纯教义问题置于一边,关心起工业主义以及随之而来的贫民窟、酗酒、卖淫、血汗工厂、童工女工待遇、股票掺水等“社会问题”。

代表人物:以公理会牧师华盛顿·格莱顿、浸礼会牧师沃尔特·劳申布施等为代表的新教教士 主张:他们严厉批评工业资本主义,认为它是“基督教决不能满意的拜金主义体制”,提出用合作、集体主义和民主来代替竞争的法则,实现基督教社会主义──即一种介于“竞争制度下的冷酷的个人主义与危险的社会主义之间的”仁慈的、温情的社会主义。

“社会福音运动”“国家主义”爱德华·贝拉米提出的中产阶级主张。

乌托邦小说《回顾,公元2000-1887年》(1887年)他认为,把生产事业交给不负责任的个人经营,造成了极大浪费,造成贫富悬殊的现象,而财富和贫困达到极点就会产生灾难。

避免灾难的补救方法是通过和平的道路进行社会改革,实现充分的国有化,以“兄弟般的合作原则”代替邪恶的竞争和破坏性的垄断。

他设想了一种新的“国家主义”体制。

在此体制下,政府拥有并掌握生产和分配的手段,工业实行国有,整个社会组成劳动大军,个人主义的竞争原则被抛弃,合作是新秩序的秘密,分发生活必需品的大百货商店取代了林立的竞争性商铺,信用卡代替了货币。

贝拉米的主张对中产阶级很有吸引力,激发了许多国家主义俱乐部的形成。

“土地单一税方案”亨利·乔治:《进步与贫困》(1879)对传统的贫困观(即马尔萨斯的理论)提出有力挑战,认为贫困是一种社会罪恶,土地垄断是万恶之源,“地租吞噬了全部的利益,因此,贫困伴随着进步。

”乔治将现代政治、经济和社会的弊端统统归咎于土地垄断,主张废除一切租税,单独征收地价税。

显然这是庸俗的经济学主张,但在19世纪末年却备受青睐。

三、进步主义改革的兴起1、改革的舆论准备:“黑幕揭发”的掀起和“暴露文学”的兴盛“黑幕揭发者”(“耙粪者”,Muckraker)暴露文学及作家2、改革的理论准备:保守思潮的衰落与进步思潮的兴起社会达尔文主义社会学经济学政治学其它领域:哲学、法学和史学等“耙粪者”(MUCKRAKER)在1906年的一次演说中,罗斯福对专门以社会黑幕为题材的新闻记者和作家横加指责,将他们比作约翰·班扬的小说《天路历程》中“拿着粪耙的人”。

他不客气地说:“在班扬的《天路历程》中,你们可以回想起对那个拿着粪耙的人的描写。

那个人从不看方向,只是手持粪耙低头朝下。

人们拿神圣的皇冠换他的粪耙,但是他既不抬头也不看一眼递过去的皇冠,只知道一个劲地耙地上的脏东西。

”“黑幕揭发者”,原意为“耙粪者(Muckraker)”,本来是罗斯福送给那些专门揭发社会黑暗的人的一个带有侮辱性的恶名,然而却被他们心安理得地接了过去。

从此,该名称与黑幕揭发文章一起广为传播。

"社会达尔文主义"作为一种庸俗哲学,社会达尔文主义对于社会、现状、个人主义价值观和国家职能等有一套系统的理论。

社会达尔文主义是一种保守的哲学。

它坚守个人的绝对自由,反对政府的任何干预;它主张严格限制政府权力,敌视行政管理;它维护现状,否认人有意识地改变目前环境的能力,阻碍一切可能的变革。

"社会学"社会学领域内,以莱斯特·沃德和E.A.罗斯为首的社会学家对斯宾塞-萨姆纳式的解释进行了全面否定。

1、反对将进化论运用于社会和经济关系中。

2、对社会理论中的自然法则加以攻击。

在《动力社会学》一书中,他指出:人类对自然的控制,而不是自然法则,是文明向前迈进的原因所在;统一而协调的活动(有计划的和政府的干预)才是达到和睦幸福的最进步手段。

3、对放任主义进行了严厉批评。

4、政府干预不是一个理论问题而是一个实际问题。

"经济学"经济学领域内,理查德·伊利和约翰·康芒斯联合发难,对古典经济学的正统主义、教条主义以及对自由放任主义的盲目信仰进行了严厉抨击。

1885年他们组成美国经济学会。

亨利·亚当斯:《自由放任的限度》(1887)经济学家亨利·亚当斯认为,垄断企业的产生不可避免,而且对社会生产有利,但必须将其置于国家的控制监督之下。

索尔斯坦·维布伦:《有闲阶级论》(1899)反传统的经济学家索尔斯坦·维布伦则集中于"显形消费",对工业巨头是"最适者"的传统观念进行了攻击,指出商人阶级的居心和习惯基本上具有掠夺性。

他的著作《有闲阶级论》的方法和结论对于摧毁保守的斯宾塞哲学根基产生了巨大影响。

"政治学"政治科学领域也出现极大变化,强调研究政治过程而不是政治学中的抽象法则。

伍德罗·威尔逊:《政府的作用》(1889)伍德罗·威尔逊指出,政府除了保障人民的"天赋权利"这项职能外,还应有广泛的"管理职能",诸如监督管理工商业、处理劳工事务、发展公用事业和教育、赈灾济贫、保护森林等。

艾伦·史密斯和查尔斯·比尔德等对美国宪法的保守性进行了探讨,指出宪法乃少数人从阶级利益出发而构思出来的,他们的"经济解释"从根本上否定了宪法的神源论。

查尔斯·比尔德:《美国宪法的经济观》"其他领域"其他领域也形成了体现时代精神的新思想。

哲学领域:实用主义取代庸俗进化哲学;法学领域:社会学的法理学取代教条主义的法理学;史学方面:相对主义兴起,斗争、冲突、经济因素和环境因素成了历史研究中强调的重点。

3、改革运动的兴起谁是进步主义者?社会正义运动女权运动争取女权大游行市镇改革州级改革创制权、复决权直接预选制直接选举联邦参议员童工、女工立法联邦政府改革铁路管理:州际贸易法(1887)托拉斯立法:谢尔曼反托拉斯法(1890)市政改革虽因时因地而独具特色,但基本遵循同一途径,即:首先驱除“党棍”,选出进步市长,组成“诚实政府”;继之进行市政机构改革,“还政于民”,俾使公众能有效地参与和控制政治;最后实施广泛的经济和社会改革。

为消除政党核心集团对市政的控制,扩大公众的参与和监督,改革者要求建立直接预选制,实施创制权、复决权和罢免权;为了消除州立法机关对市政的干预,改革者要求实行城市自治。

4、罗斯福的改革措施西奥多·罗斯福第26任总统(1901~1908),共和党。

20世纪美国第一个实行改革的总统。

劳工问题:仲裁工人罢工罗斯福反托拉斯法的动因"罗斯福反托拉斯法的动因"罗斯福反托拉斯,至少有几方面的考虑:第一,消除经济活动中的某些极端的邪恶现象,缓和资本主义内部的各种矛盾;第二,使大公司免遭"不正当的侵犯",阻止摧毁托拉斯的"毁灭性力量发生作用";第三,作为其当政时期各项政策的突破口;第四,借助反托拉斯诉讼向国会施压,促使国会加大立法力度,加快立法进程。

“新国家主义”"新国家主义"是罗斯福的政治哲学和反托拉斯政策和实践的理论指导,体现在对美国工业经济、托拉斯组织、政府职能等一系列相关问题的看法上。

5、威尔逊的“新自由”威尔逊生平“新自由” 思想★《克莱顿反托拉斯法案》,禁止实行价格垄断,禁止大银行、大公司互任董事;★修改了关税,通过低关税率来打破大企业对市场的垄断;★深化了银行体制改革,建立了美国第一个集中的银行系统——联邦储备系统,将全国划分为12个储备区,每个区设立一个储备银行,储备银行2/3的董事由私人银行选出。

★宪法的第16条修正案规定征收所得税。

"新自由"民主党总统威尔逊上台后,抛出了不同于共和党人的施政纲领--"新自由"。

其核心内容主要有:在经济运行问题上,威尔逊认识到托拉斯和大公司出现的必然性,但比较多地强调要创造一个公平的竞争环境;在托拉斯问题上,威尔逊主张加强管理和监督,但更多地强调恢复个人的经济机会; 在大企业与小企业之间,威尔逊看到了大企业的优势所在,但比较多地倾向小企业,强调为它们提供机会;在政府职能问题上,威尔逊认识到加强国家对经济生活和社会生活干预的必要性,但比较多地信赖小政府,反对权力的过分扩大和集中。

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