网络社会的特征是什么
互联网时代特征
互联网时代特征互联网的普及和快速发展已经成为当代社会的一个重要特征。
它不仅改变了人们的生活方式和社会结构，还带来了许多特殊的特征和影响。
本文将重点探讨互联网时代的特征，包括信息爆炸、全球性和社交媒体的盛行。
一、信息爆炸互联网时代的最显著特征之一就是信息爆炸。
互联网的普及使得获取和传递信息变得更加简单和方便。
无论是新闻、学术研究、商业活动还是日常生活，人们可以通过互联网轻松地获取大量的信息。
同时，每个人都有可能成为信息的传播者，通过社交媒体、博客等平台分享自己的观点和经验。
然而，信息的多样性和数量也给人们带来了困惑和挑战，人们需要具备筛选和辨别真伪信息的能力。
二、全球性互联网将全球连接在一起，消除了地理距离和语言障碍。
它使得人们可以方便地与世界各地的人进行交流、分享和合作。
不论是商务合作、学术交流还是文化交流，互联网为人们提供了无限的可能。
例如，通过在线视频会议和远程工作工具，可以轻松实现异地办公和合作。
互联网还使得跨国电子商务成为现实，人们可以在家中舒适地购物，无需受限于地理位置。
三、社交媒体的盛行社交媒体是互联网时代最引人注目的特征之一。
它改变了人们之间的社交方式和信息传播模式。
通过社交媒体平台，人们可以随时随地与朋友、家人和陌生人进行交流和分享。
社交媒体不仅成为人们获取信息和娱乐的重要渠道，还成为政治、商业和文化影响的重要力量。
例如，通过社交媒体，人们可以迅速了解到国内外的重要新闻事件，同时也可以参与到公共事务的讨论和决策中。
然而，社交媒体也带来了一些问题和挑战。
信息的快速传播和广泛传播有可能导致谣言和虚假信息的传播，进而影响公共舆论和社会稳定。
此外，社交媒体的过度使用也可能对个人的隐私和心理健康造成影响，人们需要有意识地进行合理的使用和管理。
总结互联网时代的特征是信息爆炸、全球化和社交媒体的盛行。
这些特征对当代社会产生着革命性的影响，改变了人们的生活方式和社会结构。
我们需要认识到互联网的强大力量，同时也要面对和解决相关的问题和挑战，以确保互联网的持续健康发展，并为人类社会带来更多福祉。
网络社会与传统社会的区别
⽹络社会与传统社会的区别
传统社会是指以互联⽹为代表的信息技术⼴泛应⽤于社会各⽅⾯之前的社会时期。
在那个时期，通信主要依靠信件、电话和传真；⼤众媒体主要是电视、⼴播和报纸；企业和政府等办公流程，主要基于纸张⽂件和⼝头交流；⼈们查阅资料的来源主要是图书馆；⼈们交流的⽅式也以⾯对⾯为主……
⽽到了⽹络社会时期，信息技术的⼴泛与深⼊应⽤，使得社会⾯貌与⼈们的⽣活⽅式发⽣了很⼤的改变。
电⼦邮件、即时通信软件和⽹络IP电话等⽅便快捷、价格低廉的新的信息技术⽇益占据重要的地位；互联⽹也已经成为⼈们最新、最快、最⼴泛的获取信息的渠道；电⼦商务技术、电⼦政务技术和办公⾃动化等为企业和政府等组织⼯作流程带来了⾰命性的变化；⼈们交流娱乐的⽅式也在向着⽹络化、数字化和个性化等⽅向发展……
具体来说，⽹络社会与传统社会的区别主要体现在⼈与⼈、⼈与物的关系不同。
虽然⽹络社会与传统社会看似区别明显、差异巨⼤，但是我们决不能把这两者割裂开来单独审视，因为它们两者之间是存在着极其密切的联系的。
这主要从以下两个⽅⾯来看：⽹络社会是由传统社会循序渐进发展⽽来的，⽹络社会与传统社会本质是相同的。
⽹络社会具有以下四个⽅⾯的特征：
1）⽹络社会具有“数字化”的特点
2）⽹络社会具有“开放性”的特点
3）⽹络社会具有“虚拟性”的特点
4）⽹络社会具有“⾃由性”的特点。
互联网时代的特点
互联网时代的特点互联网时代正在改变我们的生活方式、工作方式和社会结构。
它已成为我们日常生活中不可或缺的一部分，而且其特点对于我们个体和整个社会都产生了深远的影响。
本文将探讨互联网时代的主要特点，并分析其对我们的社会和个人产生的影响。
一、信息获取便捷互联网时代最突出的特点之一是信息获取的便捷性。
我们不再受限于传统的媒体，如电视、广播和报纸，可以通过互联网随时随地获取各种信息。
通过搜索引擎，我们可以轻松找到我们所需要的资料、新闻、科技进展等等。
人们可以通过社交媒体平台获取最新的资讯，并与其他人分享自己对于某一话题的看法和观点。
这种便捷的信息获取方式使得我们能够更加开放地思考和辩论，丰富了我们的知识储备。
二、全球互联互联网使得世界变得更加紧密联系在一起。
它打破了地理限制，使得人们能够实时交流和合作。
通过电子邮件、即时通讯工具和视频会议等，我们能够与世界各地的人们进行交流，分享观点和经验。
此外，全球互联也带来了电子商务的繁荣。
我们可以通过互联网购买来自其他国家的商品，实现国际贸易的便利，促进了经济的发展。
三、个性化定制互联网时代还带来了个性化定制的时代。
通过互联网，商家可以根据我们的购买记录和浏览习惯，为我们推荐个性化的商品和服务。
这种定制化的服务不仅提高了消费者的满意度，也为企业创造了更多的商机。
此外，在社交媒体平台上，我们可以根据自己的兴趣爱好在各种社群中找到属于自己的圈子，与志同道合的人们进行交流和互动。
这种个性化的定制带给我们更好的生活体验和社交体验。
四、知识分享与在线学习互联网时代，知识分享和在线学习逐渐成为常态。
免费的在线课程和教育资源使得知识更具普惠性，并且帮助更多的人提高自己的专业技能和素质。
通过在线学习平台，我们可以根据自己的兴趣选择适合自己的课程，实现自我学习和自我提升。
此外，通过博客、微信公众号等平台，人们可以分享自己的知识和经验，为他人提供有价值的帮助和指导。
五、隐私和安全挑战互联网时代也带来了一系列的隐私和安全挑战。
关于“网络社会”的道德思考
网络社会的匿名性和距离感可能导致人们对他人的尊重和责任感减 弱，同时一些人可能追求个人利益而不顾及他人感受。
影响
网络行为失范现象不仅可能损害他人的权益和社会的稳定，还可能引 发网络犯罪和社会安全问题。
加强网络道德建设的对策建议
提高公众的道德意识和责 任感
通过教育和宣传，增强公众对 网络道德的认知和理解，培养 良好的网络道德观念和行为习 惯。
推动网络技术创新和社会进步
支持技术创新
鼓励和支持网络技术创新，为网络社 会的发展提供强大的技术支撑。
促进社会进步
通过网络社会的实践和探索，推动社 会的进步和发展，实现人与社会的和 谐共生。
构建和谐、文明、健康的网络社会环境
营造文明的网络环境
通过倡导文明上网、文明交流，营造一个文明、和谐的网 络环境。
要点二
详细描述
在网络社会中，企业和个人都应当承担起相应的社会责任 ，遵守公正的商业道德和行为规范。然而，在实际操作中 ，往往存在着信息不对称、权力滥用等问题，给消费者和 其他利益相关者带来了很大的损失。因此，如何建立和完 善网络社会的责任与公正机制，保障各方的权益和利益均 衡，是当前社会亟待解决的又一重要问题。
鼓励各类教育机构开发优质的网络教育资源，提 高网络教育的质量和水平。
加强师资培训
加强对网络教育师资的培训，提高教师的网络教 育能力和素质。
推广在线学习
积极推广在线学习模式，方便更多人获取知识和 技能，提高全民素质。
建立网络道德教育体系
制定道德规范
制定完善的网络道德规范，明确网络行为的标准和要求。
建设教育课程
建立和完善网络道德规范 和法律法规
制定和完善网络道德规范和法 律法规，明确网络行为的责任 和义务，强化对网络违法行为 的惩处力度。
网络虚拟社会的特点与实践
网络虚拟社会的特点与实践随着互联网的发展，网络虚拟社会成为了现代社会发展的一个重要方向和组成部分。
网络虚拟社会具有很多特点，同时也有很多实践。
本文将从网络虚拟社会的特点和实践两个方面进行论述。
一、网络虚拟社会的特点1.虚拟和现实相互渗透在虚拟社会中，无论是娱乐、购物、学习还是社交等，都可以和现实社会相互渗透。
比如，网上购物可以通过物流快递服务实现商品的交付，网上学习可以通过线下实习和实践来巩固知识。
虚拟社会与现实社会的相互渗透，扩展了人们的生活和社会活动范围，提高了信息共享和互通的效率。
2.信息不对称和地域限制破除网络虚拟社会中的信息共享是实现了信息的不对称，信息获取的成本大大降低，同时也破除了地域限制，人们可以在任何地方随时获取全球各地的信息。
信息的自由流通使得人类社会的文化和知识得到了更加广泛的传播，为社会的发展创造了更多的机会和条件。
3.匿名性和沉默的困境网络虚拟社会中很多行为都是匿名的，这使得人们更容易开展各种形式的网络活动，博客、微信公众号、B站等内容创作平台的兴起使每个人都可以通过匿名行的方式表达自己的观点和意见。
而匿名性也会导致沉默的困境。
匿名行为可能会导致人们不敢担负所做的后果，因而对急需个人表达权利的生存运动或梦想抱有长期的沉默。
4.得到和得失的辩证统一网络虚拟社会中得到和得失的辩证统一是一个重要的特点。
网络虚拟社会的优异规划和实践，不仅带来了越来越多的方便，而且也带来了一些问题和缺陷。
在获取网络资源和信息的同时，很多人也失去了自由、正义和自由等。
同时，虚拟网络世界的沉迷也会让人从现实世界中，失去许多美好瞬间。
二、网络虚拟社会的实践1.虚拟商业和消费虚拟商业和虚拟消费已经成为网络虚拟社会最为热门的实践和活动之一。
在虚拟消费的过程中，人们可以轻松购买到各种虚拟产品、游戏装备、虚拟货币等，同时也逼近到越来越广泛的消费场景和场合。
2.虚拟社交和身份虚拟社交和虚拟身份亦是网络虚拟社会的重要实践和活动。
社会学探讨：网络社会的崛起
标题：网络社会的崛起：一种社会学的探讨随着科技的发展，特别是互联网的普及，网络社会逐渐崛起，并成为我们社会中不可或缺的一部分。
这是一个信息交流、经济交易、人际交往和社区形成的新型平台，塑造着我们的生活、工作、思维和交往方式。
本文将从社会学的角度，探讨网络社会的崛起及其影响。
一、网络社会的定义与特征网络社会并非传统意义上的社会形态，而是一种基于互联网的新型社会关系和活动空间。
它具有全球性、互动性、匿名性、信息丰富性、以及社区性等特征。
全球性使得网络社会超越了地理空间的限制，互动性则通过即时通讯、社交媒体等方式实现了人与人之间的深度互动。
匿名性使人们在网络中可以更加真实地表达自我，信息丰富性则表现在网络提供了大量的信息和服务，而社区性则体现了网络中基于共同兴趣和价值观的人群聚集。
二、网络社会的结构与互动网络社会的结构以信息流动为主线，由个人、组织、信息和服务等基本要素构成。
随着社交媒体的普及，人际关系逐渐从线下转移到了线上，人们的互动形式也发生了改变。
在传统的面对面交往中，人们更多地依赖语言和肢体语言来表达和交流，而在网络社会中，人们更多地依赖文字、图片、视频等多媒体形式进行交流。
这种新的互动方式不仅改变了人们的社交习惯，也影响了人们的认知和情感。
三、网络社会对个体和社会的影响网络社会的崛起对个体和社会都产生了深远的影响。
首先，它提供了更多的信息和服务，使人们的生活更加便捷。
其次，网络社会促进了个人和社会组织的互动，使人们可以更加方便地获取和分享信息，也更容易参与到公共事务中。
然而，网络社会也带来了一些问题，如信息泛滥、网络欺诈、隐私泄露等。
这些问题需要我们采取措施来解决，以保护人们的权益和安全。
四、网络社会的未来发展未来，随着技术的进步和互联网的普及，网络社会将会继续发展壮大。
人们的生活和工作方式将会进一步改变，社交、学习、工作、娱乐等活动将会越来越多地通过网络进行。
同时，网络社会也将会面临更多的挑战和机遇，如数据安全、人工智能的发展、虚拟货币等新问题。
社会化网络的特征和优势
社会化网络的特征和优势社会化网络的特征和优势文 by 极众网络CEO 贺新杰社会化网络是一个新生的互联网形态，具有自己鲜明的特征，我们了解和研究社会化网络先从了解其特征开始。
那么社会化网络有什么样的特征呢？它有如下8个特征：一、强互动、强关系社会化网络的互动性非常强，它的互动方式是点对点的互动，而不是点对面的或者面对面的互动。
是双向互动，而不是单向互动。
同时社会化网络上的人与人之间的关系非常密切，可以用私密来形容。
因为只有相互熟悉、相互信任才会在一个朋友圈内沟通。
所以社会化网络容易经营关系，进行感情营销。
可以这样说，社会化网络就是一个圈子平台，尤其是现在如日中天的微信。
但是我们以上论述的强互动与强关系是有先后顺序的，是先有强互动，然后才有强关系。
如果没有强互动，即使一开始就有天然的关系，如亲戚、同学和朋友等，最后这个关系也会变弱的。
因为强互动可以让每一位客户更多的“被在乎”。
在互联网上，通过强互动获得成功的案例有很多，其中淘宝网上的葱妈妈就是一个很到的案例。
葱妈妈为了和客户建立信任关系，想到了一个策略，就是加强与客户的互动。
为此，葱建立起几十个客户群（包括QQ群和阿里旺旺群），坚持每天与客户零距离交流。
虽然这是一项庞大而枯燥的“苦力活”，葱妈却不以为然，每天都花很大一部分时间在群里耐心地解答客户的问题。
她认为在做市场推广时“不要总想着做广告做活动拉新客户，服务好现有的急需帮助的客户更为重要”。
相比很多店铺都在搞帮派论坛，葱妈妈也很赞同。
她认为，帮派和论坛可以更方便的把信息和内容进行沉淀，对于一部分自己愿意主动查找信息的客户来说，帮派是更好的客户交流平台。
但帮派、论坛存在距离感，客户发帖过了很久才去回复一下，会使互动不够即时，客户“被在乎”的体验不够完美。
聊天工具的优势就在于即时交流。
随着葱妈妈的强互动策略的执行与实施，一群稳定的客户团体逐渐形成。
他们可以在群内和老板及时沟通，充分享受这种“被在乎”的感受，甚至他们可以在群内互相交流，互相解释，领袖欲望强烈的个体慢慢会体现出来。
互联网有哪些特征
互联网有哪些特征互联网是当今社会中不可或缺的一部分，它的出现和发展改变了人们的生活方式、工作方式和沟通方式。
互联网具有以下几个特征。
1. 全球性联网：互联网实现了全球范围内的设备和计算机网络的连接，无论地理位置如何，只要有互联网接入，人们可以轻松地访问和共享信息。
这种全球性联网的特征使得信息传播和交流变得更加快捷和方便。
2. 开放性：互联网是一个开放的平台，任何人都可以自由地创建和共享内容。
无论是个人用户还是企业机构，都可以通过互联网发布自己的信息、产品、服务等。
这种开放性为创新和合作提供了更广阔的空间。
3. 资源丰富：互联网上储存着丰富的信息资源，包括文字、图片、音频、视频等各种形式的内容。
人们可以通过搜索引擎、社交媒体、在线图书馆等渠道，轻松地获取所需的信息和知识。
4. 实时性：互联网的传输速度快，信息的传播是实时的。
无论是新闻事件、社交动态还是商业交易，都可以在第一时间得到反馈和响应。
实时性特征使得人们能够更加及时地了解和参与到社会的各种活动中。
5. 互动性：互联网不仅仅是一个信息传递的工具，更是一个互动的平台。
通过互联网，人们可以在社交媒体上与朋友分享生活，参与在线讨论，加入虚拟社区等。
这种互动性为人们提供了更多的交流和参与机会。
6. 多样性：互联网上呈现出多样的内容和服务。
人们可以通过互联网观看电影、听音乐、购物、学习等。
无论是娱乐、教育、商业还是社交需求，互联网都能提供多样化的选择，满足不同人群的需求。
7. 跨平台性：互联网可以在不同的设备和平台上运行，包括个人电脑、手机、平板电脑等。
无论时刻和地点，人们都可以使用互联网进行各种操作和访问。
这种跨平台性使得人们能够更加灵活地利用互联网服务。
总结起来，互联网作为一种全球性联网的工具，具有开放、资源丰富、实时、互动、多样和跨平台的特征。
它为人们提供了方便、快捷和丰富的信息和服务，改变了人们的生活和工作方式，促进了社会的发展和进步。
在未来，互联网将继续发展壮大，为人们创造更多的机遇和可能性。
社会网络的基本特征
《社会网络的基本特征》在当今社会，社会网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
从社交媒体平台到职场关系，从家庭亲友圈到学术研究领域，社会网络无处不在。
那么，社会网络究竟有哪些基本特征呢？一、连接性社会网络的首要特征是连接性。
人们通过各种关系相互连接，形成一个庞大的网络。
这些关系可以是亲属关系、朋友关系、同事关系、同学关系等。
连接性使得信息、资源和情感能够在网络中流动。
例如，在社交媒体上，人们可以通过关注、点赞、评论等方式与他人建立连接，分享生活点滴、新闻资讯和个人观点。
在职场中，同事之间的合作关系和业务往来也是一种连接，通过这种连接可以实现资源共享、知识传递和项目合作。
连接性不仅体现在人与人之间的直接联系上，还可以通过间接的方式实现。
例如，一个人的朋友的朋友也可能成为他的潜在连接对象。
这种间接连接在社会网络中起着重要的作用，它可以扩大个人的社交圈子，增加获取信息和资源的机会。
二、多样性社会网络具有高度的多样性。
不同的人具有不同的背景、兴趣、价值观和目标，他们在社会网络中扮演着不同的角色。
这种多样性使得社会网络更加丰富和复杂。
从个体层面来看，每个人的社会网络都是独特的。
有的人的社会网络主要由家人和亲友组成，强调情感支持和亲密关系；有的人的社会网络则以同事和业务伙伴为主，注重职业发展和资源获取。
此外，人们的兴趣爱好也会影响他们的社会网络。
例如，喜欢音乐的人可能会加入音乐爱好者的社交圈子，与其他音乐爱好者交流分享。
从群体层面来看，社会网络中的群体也具有多样性。
不同的群体可能基于共同的兴趣、职业、地域等因素形成。
这些群体之间可能存在着交叉和重叠，也可能相互独立。
例如，一个科技公司的员工可能同时属于技术交流群、户外运动群等多个群体。
三、动态性社会网络是一个动态的系统，不断地发生着变化。
人们的关系会随着时间的推移而发生改变，新的连接会不断建立，旧的连接也可能会中断。
一方面，个人的生活经历和发展阶段会影响社会网络的动态变化。
未来网络社会的发展特点
未来网络社会的发展特点未来网络社会的发展特点随着全球互联网用户的不断增加以及相关技术的高速发展，人类正朝着网络“无处不在”的社会前进。
在不久的将来，网络将进一步影响到人们的生活和工作，其主要特点有以下几个方面：一、个人可随时随地上网。
利用手机上网渐成时尚，支持无线上网的可携式电脑等多媒体智能终端已经实用化。
１９９９年初，日本领先于世界开始了手机上网服务，才过了３年多的时间，利用手机上网的用户就突破５０００万，目前日本上网手机用户占手机用户总数的比例已超过３／４。
随着第三代手机迅速普及，手机上网将更加便利、快捷和有趣。
美、日、韩、法、北欧、巴西等国已于２００１年至２００２年正式开始“ＩＭＴ－２０００”第三代手机服务。
“ＩＭＴ－２０００”可提供随时上网等多媒体移动通信服务，可在世界任何地方使用，声音质量达到固定电话水平，可传送简单的活动影像等。
此外，近年来无线局域网（ＷＬＡＮ）技术发展很快，在无线局域网覆盖的场所，利用带移动计算技术的笔记本电脑可直接上网，无须将其与手机连接，而且上网速度比目前的ＧＲＰＳ手机快１００倍以上。
二、随着宽带的普及，网上流通的信息内容日趋丰富。
在一些国家，利用ＤＳＬ、有线电视、无线方式或光缆线路上宽带网的用户迅速增加。
宽带网便于高速传送大量知识信息，比如以２小时的电影内容为例，利用ＩＳＤＮ下载需１２５小时，ＡＤＳＬ需１３小时，而利用光缆线路的话，仅需１５分钟即可完成。
由此可知宽带网络对传播感性知识、对提高信息化知识化水平有多么重要。
有人说“宽带的普及可能引起互联网应用的巨大变革”，“窄带网是信息经济的工具，而宽带网是知识经济的工具”。
随着宽带的普及，在网上流通的内容日趋丰富而有趣。
三、家庭网络化即将成为现实。
各种“网络家电”已开始普及，外出的人们可利用上网手机对家里的各种家电进行联系和控制，网络家电之间也可保持相互联系而形成有机统一的系统。
当前已有多种网络家电产品上市。
比如韩国、美国已有网络冰箱上市，日本东芝公司的网络冰箱、网络微波炉、网络洗衣机也将在今年上市。
马克思主义对网络社会的理论分析
马克思主义对网络社会的理论分析马克思主义是一种关于社会、经济、政治等方面理论的学说体系，它的分析方法和观点可以应用于各个时代和领域。
随着互联网技术的迅猛发展，网络社会逐渐成为人们生活和工作的重要组成部分。
本文将运用马克思主义的理论，对网络社会进行分析。
一、网络社会的基本特征网络社会是指以信息技术为基础的现代社会形态，具有以下基本特征：1.信息化程度高：互联网的普及和快速发展，使得网络社会中信息的获取、传播和利用变得更加便捷和高效。
2.虚拟性强：网络社会中的交流和关系往往是通过虚拟平台进行，人们可以在网络上不受时空限制地进行沟通和互动。
3.社交关系多样化：网络社会中的社交方式丰富多样，不仅限于面对面的交往，还包括社交媒体、在线社区等形式。
4.信息过载与碎片化：网络社会中的信息量海量且碎片化，人们需要在众多信息中筛选和判断，面临信息过载的挑战。
二、1.资本主义经济模式下的网络社会根据马克思主义的观点，当前的网络社会仍然是资本主义经济模式的产物。
网络技术和平台成为资本运作的手段，为企业带来更多商机的同时，也加剧了垄断和资本集中的问题。
马克思主义强调资本主义的内在矛盾和不可持续性，网络社会中的信息垄断和数据操控正是资本逻辑的延续。
2.网络社会中的无产阶级和劳动力在网络社会中，马克思主义关注无产阶级的处境和劳动力的转变。
虽然网络社会中的劳动形态发生了变化，但无产阶级的剥削和压迫问题并未得到根本解决。
网络经济中的雇佣关系仍然存在，工人被网络平台剥夺了更多的劳动权益，与资本家之间的矛盾依然存在。
3.网络社会中的信息剥夺和消费马克思主义强调不平等问题，网络社会中的信息剥夺也是其关注的焦点之一。
虽然互联网为人们提供了丰富的信息资源，但仍有部分人群由于贫困、技术孤立等原因无法获得信息，信息差距仍然存在。
4.网络社会中的意识形态与意识改造马克思主义认为社会存在决定社会意识，网络社会中的意识形态同样备受关注。
互联网的兴起和发展，不仅为人们提供了新的信息来源，也带来了信息碎片化和信息过载的问题。
(完整word版)网络社会的特征是什么
网络学习与教育变革姓名潘亚萍工作单位靖江成校二、网络社会的特征是什么？网络社会对人提出了哪些新的要求？(一）网络社会的特征有：1）开放性:Internet网是一个开放的网络，网络上的每一处信息资源对每个人来说都是开放的,平等的，人与人之间可以开放地进行交流、学习.2）复杂性：网络毕竟是一个虚拟的社会,人与人之间不可能面对面交流、沟通。
有一句话说：“尽管上网吧，即使屏幕那头是一条狗,也没人会知道。
”在这样的背景下,许多未成年人沉迷于网络聊天和网络游戏中，荒废学业，虚度青春。
3）全球性:网络把全球缩小到一台电脑上，通过一根网线，世界就呈现在你面前了。
4）丰富性：网络上的资源丰富多彩，用一个搜索引擎，搜寻到的网页就可达到几十、几百万。
5）虚拟性：网络社会是人们通过网线虚构的一个社会，看不到彼此,却能感受到彼此的存在,既真实又虚幻。
(二）网络社会与现实社会不同，因其虚拟、复杂,所以对人提出了一些新的要求：1）网络的道德规范要求：正是因为网络社会的虚拟性、复杂性，使得网络到处充满着陷阱,每个人的道德底线在这里得到考验。
很多人就是因为个人道德意识不够强，对通过网络犯罪存在着侥幸心理，所以他们利用所掌握的网络运用知识攻击他人的网站、偷取他人的帐户密码、制造病毒攻击他人电脑，甚至进行更严重的犯罪。
所以我们在教会学生使用网络技术的同时，更要加强思想道德教育，让他们对于网络犯罪有一个清醒的认识,使他们不至于走到歪路上去。
网络的匿名性同时也导致了随意性。
尤其是对知识产权、版权、隐私权等权利的侵犯。
未获授权之前甚至根本不考虑授权就发布、登载信息资源，随意下载别人的作品等，无疑违背了法律和道义的精神.在互联网缺乏监督力量和手段的情况下,人们只有依靠法律的、伦理的宣传，只有依靠个人内心的道德法则来制约这种现象的发生。
如美国计算机伦理协会制定购“计算机伦理十戒”就很有代表性.这“十戒"是：(1）你不应该用计算机去伤害他人；（2）你不应该去影响他人的计算机工作；（3）你不应该到他人的计算机上窥探;(4)你不应该用计算机去偷窃；(5)你不应该用计算机去做假证；（6）你不应该拷贝或利用你没有购买的软件；（7)你不应该使用他人的计算机资源,除非你得到了准许或者做出了补偿；(8）你不应该剽窃他人的精神产品；（9）你应该注意你正在写入的程序和你正在设计的系统的社会效应；(10)你应该始终注意，你使用计算机时是在进一步加强你对你同胞的理解和尊敬。
互联网有哪些特征
互联网有哪些特征互联网是当今社会中不可或缺的一部分，其引领了信息时代的到来，给人们的生活带来了革命性的变化。
互联网的发展带来了许多特征，本文将探讨互联网的几个重要特征。
一、全球互联性互联网的最显著特征之一是全球互联性。
无论身处何地，只要有互联网连接，人们可以轻松地与世界各地进行沟通和交流。
这种全球性连接促进了信息的传播和共享，使得信息的获取变得更加容易和便捷。
通过全球互联，人们可以了解到来自世界各地的不同观点和思想，促进了文化和知识的交流与碰撞。
二、开放性与包容性互联网是一个开放的平台，允许用户自由地发布、共享和访问信息。
任何人都可以创建网站、博客或社交媒体账号，表达自己的观点和创意。
这种开放性和包容性为个体发声提供了机会，加强了言论自由和信息自由。
没有人可以垄断互联网上的信息，这种包容性使得互联网成为一个充满多样性和创新的平台。
三、快速更新和深度互动互联网的特点之一是信息的快速更新和深度互动。
互联网上的内容可以随时更新，新的消息、新的观点不断涌现。
用户可以通过评论、分享和互动来参与话题讨论，与他人互动，形成集体智慧。
这种快速更新和深度互动的特点，使得互联网成为了一个真正的信息交流和合作的平台。
四、多元化的应用和服务互联网的发展带来了多元化的应用和服务。
无论是电子商务、在线支付、社交媒体、在线教育还是在线娱乐，互联网都为人们提供了丰富多样的选择和便利。
通过互联网，人们可以在家里就能购物、学习、娱乐，减少了时间和空间的限制。
同时，互联网还促进了创新和创业，为人们提供了更多的发展机会。
五、信息泛滥和安全挑战互联网的普及也带来了信息泛滥和安全挑战。
大量的信息在互联网上传播，有时难以辨别真伪。
虚假信息、网络谣言、网络诈骗等问题也层出不穷，给人们带来了困扰和安全隐患。
因此，互联网的信息安全问题需要得到高度重视和有效管理。
综上所述，互联网具有全球互联性、开放性与包容性、快速更新和深度互动、多元化的应用和服务等特征。
互联网时代的特点
互联网时代的特点随着科技的不断发展和互联网的普及，人们的生活已经离不开互联网。
互联网时代带来了许多新的特点和变化，它深刻影响着我们的生活、工作和社会。
本文将从多个方面来探讨互联网时代的特点。
一、信息爆炸和获取便捷互联网时代的最大特点之一是信息爆炸，每天都有海量的信息在互联网上发布和传播。
人们可以通过搜索引擎、社交媒体、新闻网站等多种渠道获取各类信息。
互联网使信息的获取变得更为便捷。
我们无需出门，就能通过电子设备随时随地获取所需信息。
无论是新闻资讯、学术论文、电子书籍还是网上课程，只需轻点几下，信息即可呈现在我们的眼前。
二、社交网络的兴起互联网时代的另一个明显特点是社交网络的兴起。
社交媒体平台如脸书、推特和微信等已成为人们日常沟通和社交的主要工具。
社交网络使人们可以方便地与亲友、同事和陌生人保持联系，分享生活动态，表达观点和情感。
社交媒体提供了一个开放的平台，人们可以通过文字、图片、视频等多种形式来传达信息，使信息传播更加快捷和广泛。
三、电子商务的繁荣互联网时代电子商务产业蓬勃发展，成为经济增长的重要引擎之一。
人们可以通过互联网购物网站和电子商务平台购买各种商品和服务，实现线上线下的无缝连接。
电子商务的便利性和多样性吸引了越来越多的消费者和商家。
通过互联网购物不仅可以省去传统购物的时间和精力，还可以比较不同商家的价格和品质，获得更好的购物体验。
四、个人信息安全面临挑战虽然互联网带来了许多便利，但也对个人信息的安全和隐私提出了挑战。
在互联网时代，个人的电子足迹几乎无处不在，我们的个人信息可能被黑客攻击、恶意软件窃取或不法分子滥用。
个人信息泄露不仅可能导致经济损失，还可能给个人带来其他种种困扰。
因此，保护个人信息安全成为了互联网时代亟待解决的重要问题。
五、虚拟与实体世界的融合互联网时代，虚拟与实体世界之间的界限逐渐模糊。
通过增强现实和虚拟现实技术，人们可以体验到更加丰富多彩的虚拟体验。
虚拟现实技术让我们在游戏、旅游、教育等方面能够获得更加沉浸式的体验。
互联网时代的十大特征和趋势
互联网时代的十大特征和趋势一：在线化。
4G时代到来，Wi-Fi遍地开花，绝大多数手机客户长期在线，移动互联会成为未来十年，甚至更长一段时间的主旋律。
所以消费者得到各种信息的速度更快，时效性更强，信息量更大。
不同观点的分析和碰撞为整个国家的民主进程奠定了基础。
而在互联网时代之前，由于各种历史的原因，普通百姓获取信息的通道相对较少，及时性也不够，更不敢奢望不同观点的碰撞。
二：小众化。
消费水平的不断提高，大一统的市场格局开始分化，小众化消费的阶段来临，互联网在这个过程中起到了推波助澜的离散作用，不管你的需求多么特殊，不管你想要什么样的产品，在网上几乎都能得到满足。
互联网的普及给中小企业带来机会，靠规模经济取胜的大而全模式，被灵活多变的小而专所替代。
只要中小企业懂得聚焦，懂得走差异化道路，就能做出比大企业更好的小众化产品，得到某个特定群体的偏爱。
小众化思维是现代市场营销的前提，不理解小众化的概念，就谈不上市场营销。
三：透明化。
互联网的存在，使得买卖双方的信息变得对称，一旦某个客户发出声音，就会迅速传播到全国各地，形成社会压力。
而在过去的年代里，因为有广告合作关系，传统媒体与大企业之间往往都有默契，不会互相拆台，媒体在曝光企业问题之前会跟大企业打招呼，名义上讲是核对一下，实际上是给企业一个公关的机会，这样一来很多问题都被压下去了，大企业慢慢地形成了一整套危机公关体系，就算产品出了大问题也没有什么可怕的。
但是到了互联网时代，一切都变了，买卖关系趋于正常，中国的消费者开始享受到与发达国家一样的平等待遇，开始有了话语权，企业对客户不得不有敬畏之心。
随着各种差评系统的问世，商业环境日趋公平公正，正在回归到市场经济的本质，那就是给消费者选择权和话语权。
四：故事化。
这是一个信息过剩的时代，过度竞争导致注意力分散，如何吸引消费者的眼球就成为互联网时代的主要挑战。
于是为了搏出位，企业或个人一定要有生动的故事，能激发大家的热情和好奇心。
互联网时代的七大特征
互联网时代的七大特征1.全球性：互联网时代不受地域限制，信息和数据可以在全球范围内自由传播和共享。
无论是个人还是组织，都可以通过互联网与全球范围内的人进行沟通和交流。
这为人们获取信息、拓展视野、开展国际合作提供了无限的可能性。
2.平等性：互联网为每个人提供了平等的机会，任何人都有权利、能力和可能性在互联网上发表自己的声音和观点。
无论是个体还是组织，只要拥有互联网接入设备，就可以在互联网上表达自己的思想，这种平等性使得人与人之间的交流更加平衡和公正。
3.开放性：互联网开放性体现在两个方面，一是技术开放性，互联网技术的开放性使得任何人都可以使用和开发互联网服务和应用；二是内容开放性，互联网上的内容几乎无所不包，人们可以自由地获取和分享各种信息和知识。
4.多元化：互联网时代信息和服务的种类和形式非常丰富多样，人们可以在互联网上找到各种各样的内容和应用。
无论是新闻、音乐、电影、游戏还是社交网络，互联网都提供了多种选择，满足了人们的不同需求，这种多元化使得人们的生活更加丰富多彩。
5.即时性：互联网改变了信息传递的速度和方式，信息可以在互联网上实时发布和传播。
无论是新闻事件还是个人的动态，都可以通过互联网传播到全球范围内，并且可以立即得到反馈和回应。
这种即时性使得人们可以更加快速地获取和分享信息，使得社会的反应和变化变得更加迅速。
6.互动性：互联网是一个交互式的平台，人们可以通过互联网与其他人进行实时的沟通和互动。
无论是社交网络、在线论坛还是在线游戏，人们都可以在互联网上与其他人进行交流和合作。
这种互动性使得人们可以更好地了解和理解其他人的观点和需求，促进了社会的发展和进步。
7.高效性：互联网的高效性表现在多个方面。
一是信息获取高效，人们可以通过引擎迅速获取到所需的信息；二是工作效率高效，人们可以通过互联网进行在线办公和协作；三是交易效率高效，人们可以通过互联网进行在线购物和支付。
这种高效性提高了人们的生活质量，促进了经济的发展和创新。
互联网的六大特征是什么
互联网的六大特征是什么互联网是当代社会的重要组成部分，它给我们的生活带来了许多便利和机遇。
正因为如此，我们有必要了解互联网的六大特征，以便更好地适应和利用它。
本文将详细介绍互联网的六大特征。
1. 全球性（Globalization）互联网的第一个特征是全球性。
互联网打破了地理的限制，让世界各个角落都能够连接在一起。
无论你身处何地，只要有互联网的支持，我们可以与世界各地的人进行实时的通信和交流。
这使得信息传播迅速，并提供了无限的合作和交流机会。
2. 开放性（Openness）互联网的第二个特征是开放性。
互联网为所有人提供了相同的平台，任何人都可以在上面发布内容、分享知识和观点。
人们可以自由地表达自己的想法和意见，享受到其他人的观点和经验。
这种开放性促进了创新和合作，使得互联网成为了一个广阔的知识库。
3. 平等性（Equality）互联网的第三个特征是平等性。
在互联网上，每个人都有平等的机会获取信息和资源。
无论你的身份、地位或财富，互联网都能为你提供平等的机会。
这种平等性推动了社会发展的公正性和包容性。
在互联网时代，每个人都可以成为信息的创造者和传播者。
4. 移动性（Mobility）互联网的第四个特征是移动性。
随着智能手机和移动互联网的普及，我们可以随时随地访问互联网。
无论是在家里、办公室还是旅途中，我们都可以通过手机、平板电脑等移动设备与互联网连接。
这种移动性使得我们的生活更加便捷和灵活，拓宽了互联网的应用范围。
5. 多样性（Diversity）互联网的第五个特征是多样性。
互联网上存在着各种各样的内容和服务，涵盖了几乎所有领域。
无论是新闻、教育、娱乐、商业还是社交，互联网都能提供多样化的选择。
人们可以根据自己的兴趣和需求自由选择内容，获得个性化的体验。
6. 安全性（Security）互联网的最后一个特征是安全性。
随着互联网的发展，网络安全问题也日益突出。
因此，保障互联网的安全至关重要。
我们需要采取一系列的措施，包括信息加密、身份验证、漏洞修复等，以保护个人和组织的信息安全，防止网络犯罪和数据泄露。
网络社会的特征及其社会管理创新
网络社会的特征及其社会管理创新作者：陈劲松来源：《广东工业大学学报(社会科学版)》2013年第06期摘要：网络社会具有一些明显不同于现实社会的特征，如虚拟性、结构扁平性、互为主体性、管理自治性等。
网络社会在给生活带来许多方便的同时，也给社会管理带来了诸多新问题和挑战，例如网络犯罪、信息知识产权未被充分保护、主流意识形态被消解、道德失范、网络群体性事件滋生等等。
引进网络社会工作的理论和方法，将成为虚拟社会管理的最为积极、有效、建设性的应对。
具体而言，应建立有关网络社会管理的专业职能部门，尊重网络民意，加强网络法制建设，加强行业自律和公民道德建设，提高引导网络舆论的能力，推动中国特色网络文化繁荣发展，积极开展网络社会工作。
关键词：网络社会；社会管理创新；网络社会工作中图分类号：C 916文献标识码：A文章编号：1671623X（2013）06001208一、网络社会的特征由于互联网技术的突飞猛进，促进了一种新的社会生活类型的出现，即所谓的网络社会的崛起。
网络社会中网民们基于电子空间而形成某种特定的生活或活动区域即虚拟社区。
[1]网络社会是与现实社会并在的人类社会存在的一种新形式，是现实社会的主体以虚拟存在方式在计算机网络空间中开展活动、并相互作用而构成的某种社会关系的体系。
根据中国互联网络信息中心（CNNIC）2013年1月15日发布的《第31次中国互联网络发展状况统计报告》，网络社会生活已经成为网民的另一种社会生活经验。
[2]截至2012年12月底，我国网民规模达564亿，全年共计新增网民5 090万人。
互联网普及率为421%，较2011年底提升38个百分点。
截至2012年12月底，我国手机网民规模为420亿人，较上年底增加约6 440万人，网民中使用手机上网的用户占比由上年底的693%提升至745%。
我国网民中农村人口占比为276%，相比2011年略有提升，规模达到156亿人，比上年底增加约1 960万人。
在线社交网络的社会心理和文化特征
在线社交网络的社会心理和文化特征随着互联网技术的不断发展，近年来在线社交网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
社交网络平台，如微信、QQ、微博、Facebook等，已成为人们生活中的一个突出特征，无论是个人之间的交际，还是商务交易，社交媒体都发挥了越来越重要的作用。
但是，在线社交网络具有什么样的社会心理和文化特征？本文将从社会心理和文化两个角度，对在线社交网络进行探讨。
一、社会心理特征1．实时传递随着互联网技术不断发展，我们的信息获取和传递的速度也大大增加。
这个时代的信息流速度瞬息万变，信息的快速传递、信息的大量积累、信息的快速衰变，使得大家都握有了一个全球范围内的信息超级高速公路，这样的信息速度可以满足人类的生产和生活需要。
这也是社交网络平台所擅长的——传输实时信息。
社交网络平台时刻更新的信息可以满足人们对于即时性信息的需求，让大家远程感触相互更真实。
2．匿名性在线社交网络平台的广泛应用带来了很多好处，同时也带来了一些隐患。
例如，很多匿名用户在社交网络上发表一些言语极尽讽刺、煽动和虚伪的言论，这种低素质的言论导致很多的网民在互联网上失去了表达自己的自信。
这使得一些用户隐藏身份在网络上发表自己的观点，轻松地曝露自己内心深处的一切情感，即使一些不合适的言论也不在意。
长期的习惯使得一些网络用户缺乏面对面的交往能力，更容易陷入沉迷网络的状态，对真实社会中的发展而感到迷惑不解。
3．社会互动社交网络平台不仅成为了个人表达自己的电子出版物台，同时也成为人们与社会互动的交流平台。
在这个平台上，人们能够结识从未见面的新朋友并和这些新朋友互相沟通。
这种社交行为并不要求你必须触摸和说话，人与人之间的互动更多的是文字和emoji表情的交流。
这种非面对面的交互让人们感到更加容易跨越国界，增加了不同文化之间的交流，从而推进了世界之间的互通。
二、文化特征1．文化背景通过社交网络平台，人们可以结识来自不同文化背景的朋友，了解更多的其他地区的民族、文化，同时也能够开拓视野。
网络社会和互联网政法：信息和法制的深入理解和探索
网络社会和互联网政法：信息和法制的深入理解和探索随着互联网的日益普及和发展，网络社会正悄然成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
网络的无限便利和丰富资源，使得许多人越来越依赖于互联网来获取相关信息和数据，在此基础上进行各种活动和交流。
但与此同时，互联网也带来了许多新的法律问题和挑战，如网络安全、个人隐私保护和知识产权等方面。
因此，深入理解和探索网络社会和互联网政法，成为当前亟需解决的问题之一。
一、网络社会和互联网政法的概念和特征网络社会是指信息技术为基础，以互联网为主要载体，形成的一个全新社会形态。
网络社会主要有以下几个特征：1、流动性网络社会中的信息和人员可以快速地在不同地点之间流动，形成全球化的网络系统。
2、个性化网络社会以个性化为基础，为用户提供符合个人需要的个性化服务。
3、传播性网络社会中，一条信息可以迅速传播到全球各地，形成信息化的社会传播现象。
而互联网政法就是管理和规范网络社会中各种法律和政策的制度和措施。
互联网政法的主要内容包括知识产权保护、网络安全、个人隐私保护等方面。
这些内容是保障网络社会正常、健康发展的基础和保障。
二、信息和法制的深入理解与探索1、信息的存储和保护互联网技术的大量应用，使得社会上产生了海量的数据和信息。
因此，信息的存储和保护就显得尤为重要。
当前，关于网络信息管理的政策和法规已经相继出台，但其实效性仍需进一步加强。
为此，完善网络信息管理制度与机制已经成为当务之急。
2、知识产权保护网络时代，知识产权的保护变得越来越重要。
目前，一些用户存在盗版、侵权等不当行为，这也导致了各大内容提供商的损失，给知识产权保护和发展带来了威胁。
为了加强知识产权保护，新的法规和规章也在不断出台，对此加强监管和渐进的司法解决方式都是非常重要的。
3、网络安全保护网络安全是网络社会中最为重要的问题之一，不仅关系到个人的数据和财产的安全，而且影响着全球的政治、经济和社会发展。
防范网络犯罪和保障网络安全，需要加强网络安全保护法律和规章的执行，并规范网络技术的合理使用。
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网络学习与教育变革
姓名潘亚萍工作单位靖江成校
二、网络社会的特征是什么？网络社会对人提出了哪些新的要求？
（一）网络社会的特征有：
1）开放性：Internet网是一个开放的网络，网络上的每一处信息资源对每个人来说都是开放的，平等的，人与人之间可以开放地进行交流、学习。
2）复杂性：网络毕竟是一个虚拟的社会，人与人之间不可能面对面交流、沟通。
有一句话说：“尽管上网吧，即使屏幕那头是一条狗，也没人会知道。
”在这样的背景下，许多未成年人沉迷于网络聊天和网络游戏中，荒废学业，虚度青春。
3）全球性：网络把全球缩小到一台电脑上，通过一根网线，世界就呈现在你面前了。
4）丰富性：网络上的资源丰富多彩，用一个搜索引擎，搜寻到的网页就可达到几十、几百万。
5）虚拟性：网络社会是人们通过网线虚构的一个社会，看不到彼此，却能感受到彼此的存在，既真实又虚幻。
（二）网络社会与现实社会不同，因其虚拟、复杂，所以对人提出了一些新的要求：1）网络的道德规范要求：正是因为网络社会的虚拟性、复杂性，使得网络到处充满着陷阱，每个人的道德底线在这里得到考验。
很多人就是因为个人道德意识不够强，对通过网络犯罪存在着侥幸心理，所以他们利用所掌握的网络运用知识攻击他人的网站、偷取他人的帐户密码、制造病毒攻击他人电脑，甚至进行更严重的犯罪。
所以我们在教会学生使用网络技术的同时，更要加强思想道德教育，让他们对于网络犯罪有一个清醒的认识，使他们不至于走到歪路上去。
网络的匿名性同时也导致了随意性。
尤其是对知识产权、版权、隐私权等权利的侵犯。
未获授权之前甚至根本不考虑授权就发布、登载信息资源，随意下载别人的作品等，无疑违背了法律和道义的精神。
在互联网缺乏监督力量和手段的情况下，人们只有依靠法律的、伦理的宣传，只有依靠个人内心的道德法则来制约这种现象的发生。
如美国计算机伦理协会制定购“计算机伦理十戒”就很有代表性。
这“十戒”是：(1)你不应该用计算机去伤害他人；(2)你不应该去影响他人的计算机工作；(3)你不应该到他人的计算机上窥探；(4)你不应该用计算机去偷窃；(5)你不应该用计算机去做假证；(6)你不应该拷贝或利用你没有购买的软件；(7)你不应该使用他人的计算机资源，除非你得到了准许或者做出了补偿；(8)你不应该剽窃他人的精神产品；(9)你应该注意你正在写入的程序和你正在设计的系统的社会效应；(10)你应该始终注意，你使用计算机时是在进一步加强你对你同胞的理解和尊敬。
2）对外探索、交流、互动能力的要求：网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。
中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。
同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。
现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
世界是丰富多彩
的，人的发展也应该是丰富多彩的。
因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。
中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。
利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。
网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力网络世界里虽然存在着大量丰富的资源，但是他有别与传统的教学方式，需要我们主动去获取。
离开了老师的强记硬背，很多学生不知道该学习什么，该怎么学了，这是传统教育下的产物，也是社会发展不够进步的产物。
3）加强辨别和自控能力的要求：网络是一柄“双刃剑”，网络中的各种信息本身对学生心理健康的影响有积极的也有消极的。
例如,网络中有不少“黄色垃圾”对青少年学生的毒害是巨大的，一些网络游戏、网络博彩对青少年学生有着无比的诱惑力，有的学生对此甚至达到痴迷的程度，这些都严重威胁着青少年学生的身心健康。
因此，应高度重视对学生进行网络道德教育，提高其对网络信息的辨别能力、判断能力，增强对网络的“免疫力”和自我保护意识，使他们从道德他律走向自律，意识到自己不仅是网络的使用者，更是网络的建设者和真正的主人。
此外，全社会应加强网络立法，倡导网络文明，积极开展各种网上健康活动，努力形成健康文明的上网氛围，从而最大程度地减少网络本身给学生心理健康带来的消极影响。
有节制地使用网络，不能沉湎其中，无心学习，甚至出现上瘾的现象，这将使学生丧失时间感，睡眠大大减少，生活节律混乱或颠倒；视力下降，肩背肌肉劳损，免疫力功能变弱等，这必然影响身体健康，容易产生内向、孤僻的性格，做事急躁、冲动，容易把事情理想化、美满化，变得不现实。
长期通过网络与人交流，实际上是一种人机对话的状态，网络传播的形象化（图、文、音、像），强化了学生看的接受方式，而弱化了学生想的思维方式。
网络可以极大地满足学生的好奇心理，但是他们的心理还没有成熟，当这些学生深陷网中不能自拔的时候，他们又怎能有充沛的精力和饱满的情绪去完成学业呢？没有了老师和家长的监督，很多学生沉迷在了聊天和游戏当中，与利用网络进行学习相背而弛了。
要正确对待聊天和游戏，这只能成为我们休闲娱乐的一种方式，而不是生活的全部。
总之，在我们这个科学技术迅速发展的时代，网络已经成为我们主要的一种信息传递工具，往往许多人办不到的事，电脑都能为我们办到，对于网络的作用大家是有目共睹的，而网络的负面影响，大家也绝不能轻视，但是我们不能因为网络上有了不良影响，而就“因噎废食”，这样做既不可取，也行不通。
从我们对电脑的依赖性日益增强的层面上就可以看出，对电脑该用还要用，该玩还要玩，但要时时刻刻记得“去其糟粕，取其精华”，才是最重要和最根本的。
这样才能真正做到健康有益，而维护网络“治安”，需要引起全社会的共同关注和重视，也是我们每个网民义不容辞的责任！我们坚信：在不久的将来，随着网络的“网规”和条款逐步健全，网吧的不良现象会自然消亡，而电脑网络也将会成为人类社会物质文明、精神文明和政治文明发展不可或缺的信息工具。