初二物理基本概念
初二物理上册知识框架
初二物理上册知识框架一、物理学的基本概念和基本方法物理学的定义及基本任务物理学的基本概念物理学的基本方法二、运动的基本概念物体运动的基本概念位移、速度和加速度的概念与关系匀速直线运动和变速直线运动三、力的基本概念力的定义与计量力的分类力的合成与分解力的作用效果力的平衡与不平衡四、压力与压强压力的定义与计算公式压力的大小与方向液体压力的原理与计算五、浮力与浮力原理浮力的概念与性质浮力的大小与方向物体浸没、浮出和漂浮的条件与原理六、机械能与能量守恒定律机械能的概念与计算能量转化与能量守恒定律七、简单机械与机械优势杠杆原理滑轮原理斜面原理轮轴原理八、光的基本概念与光的传播光的基本概念光的传播方式光在直线传播九、光的反射光的反射定律反射镜的分类与特点十、光的折射与折射定律光的折射与折射定律光的折射现象与应用十一、光的弯曲与全反射光的弯曲与全反射现象全反射的条件与应用十二、电流与电路电流的概念与计量电路的基本要素串联与并联电路十三、导体与电阻导体的特性与分类电阻的概念与计量电阻与导线长度、截面积的关系十四、电压与电阻的关系电压的概念与计量欧姆定律电阻与电压、电流的关系十五、电功率与电能电功率的概念与计量电能的概念与计算十六、电流、电压与电阻的串并联串联电路与并联电路的定义与特点串并联电路中电流、电压和电阻的关系十七、电能的转化与电灯的使用电能的转化与效率电灯的使用与节能十八、静电与静电现象静电的概念与产生方式带电物体之间的相互作用静电的应用以上是初二物理上册的知识框架，通过掌握这些基本概念和原理，可以为进一步学习物理奠定良好的基础。
在学习过程中，要注重理解和应用，进行实际操作和实验，加深对物理学的认识和理解。
希望同学们能够在初二物理学习中取得好成绩，为以后的学习打下坚实基础。
物理学的基本概念与分类
物理学的基本概念与分类物理学是自然科学的一个主要分支，研究能量、力量、运动、物质的性质以及它们之间的相互作用。
通过精确的实验和观察，物理学致力于解释自然界现象的发生和发展规律。
本文将介绍物理学的基本概念和分类。
一、物理学的基本概念物理学有其基本概念作为研究的基础。
以下是物理学的三个基本概念：1. 物质：构成宇宙的一切具有质量和体积的物体都属于物质。
物质的基本单位是原子，它是能保持化学性质的最小粒子。
2. 运动：物质在空间中的位置或状态的改变被称为运动。
运动可以是常态运动，也可以是变态运动。
常态运动是指物体以恒定的速度或者在某个速度范围内运动，变态运动则是指物体速度不断变化。
3. 能量：物体由于运动或者位置的变化而具有的能力被称为能量。
能量可以分为动能、势能和热能等不同形式。
二、物理学的分类物理学可以根据研究的对象和方法进行分类。
以下是常见的物理学分类：1. 经典物理学：研究运动的物理学称为经典物理学，它主要包括力学、热学和光学。
经典物理学适用于大尺度和低速度范围下的物体，如行星运动、机械系统等。
2. 相对论物理学：狭义相对论和广义相对论是研究高速和强引力条件下的物理学理论。
研究高速物体和引力场时，经典物理学的理论不再适用，需要采用相对论物理学的观点来研究。
3. 量子物理学：研究微观领域的物理学称为量子物理学，它主要包括量子力学和量子场论。
量子物理学研究微观领域的粒子行为和能量交换规律。
4. 粒子物理学：研究基本粒子和宇宙起源的物理学称为粒子物理学，它主要包括高能物理、核物理和宇宙学等。
粒子物理学通过研究微观领域的基本粒子和宇宙尺度的相互作用来理解宇宙的起源和演化。
5. 应用物理学：将物理学的原理和方法应用于工程和技术领域，研究解决实际问题的物理学称为应用物理学。
应用物理学广泛应用于电子学、光学、材料科学等领域。
总结：物理学是一门研究自然现象的学科，它的基本概念包括物质、运动和能量。
根据研究的对象和方法不同，物理学可以分为经典物理学、相对论物理学、量子物理学、粒子物理学和应用物理学等多个分类。
初二物理知识点全归纳
初二物理知识点全归纳
初二物理知识点主要包括以下内容：
1. 基本物理概念：物理学的定义、物理量、物理单位、国际单位制等基本概念。
2. 运动学：物体的运动、位移、速度、加速度、匀速直线运动、匀加速直线运动等基本概念和计算方法。
3. 力学：力的概念、力的作用效果、力的合成、力的分解、牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律等基本概念和计算方法。
4. 能量和功：能量的概念、机械能、动能、势能、功的概念、功率等基本概念和计算方法。
5. 压力：压力的概念、压强、液压原理等基本概念和计算方法。
6. 静电学：静电的概念、带电物体、导体和绝缘体、电荷守恒等基本概念和计算方法。
7. 电流和电路：电流的概念、电阻、电压、欧姆定律、串联电路和并联电路等基本概念和计算方法。
8. 光学：光的传播、光的反射、光的折射、光的色散、光的成像等基本概念和计算方法。
9. 声学：声波的传播、声音的特性、声音的反射、声音的干涉和共振等基本概念和计算方法。
10. 热学：温度的概念、热量的传递、热传导、热辐射、热膨胀等基本概念和计算方法。
以上是初二物理的主要知识点，具体的知识细节和计算方法可以根据教材和课堂内容进行深入学习。
初二 物理 知识点总结
初二物理知识点总结第一章运动和力1. 运动的基本概念运动是物体相对于某一参照物的位置发生连续变化的过程。
常见的运动包括匀速直线运动、速度的变化运动等。
2. 力的基本概念力是改变物体的运动状态或形状的原因，有方向和大小之分。
常见的力包括重力、弹力、摩擦力等。
3. 力的平衡当作用在物体上的力合成为零时，物体处于力的平衡状态，这时物体的速度不变，可以是静止或匀速直线运动。
第二章能量1. 能量的基本概念能量是使物体发生变化的物理量，能够做功。
常见的能量有机械能、热能、化学能等。
2. 功的定义当物体受到力的作用发生位移时，力对物体做了功。
功的大小等于力的大小乘以物体位移的距离。
3. 动能和势能动能是物体由于速度而具有的能量，其大小与物体的质量和速度有关。
势能是物体由于位置而具有的能量，其大小与物体的高度和重力势能有关。
第三章压力和浮力1. 压强的概念在物体的表面上，单位面积受到的力称为压强。
压强的大小取决于作用力的大小和作用面积的大小。
2. 浮力的特点物体浸没在液体中时，液体对物体产生的向上的力称为浮力，其大小等于排开的液体的重力大小。
3. 浮力的应用浮力在实际生活中有着广泛的应用，例如船只的浮力支撑、气球的浮力原理等。
第四章原子和分子1. 原子的结构原子由原子核和绕原子核运动的电子组成，原子核由质子和中子组成。
2. 分子的构成分子是由至少两个原子通过化学键相连而构成的粒子，常见的分子包括水分子、氧气分子等。
3. 分子热运动分子在物体内不断进行无规则的热运动，温度的高低正是由分子热运动的快慢决定的。
第五章热学1. 热的传导热的传导是由物体内热量相互传递的过程，其传导速率与传热体的材料和距离有关。
2. 物体的热膨胀当物体受到热作用时，其温度升高，体积也会增大，这种现象称为热膨胀。
3. 热的传递热的传递方式主要有热传导、对流传热和热辐射传热。
第六章光学1. 光的直线传播光是一种电磁波，具有直线传播的性质，不会自行弯曲传播。
初二物理概念
第一章机械运动思维导图：考点清单：一、长度和时间的测量1.长度的单位(1)基本单位：米，符号是：m(2)常用单位：千米（km）、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等.(3)单位换算：1 km=1000m、1 dm=0.1 m、1 cm=100m、1mm=1000m、1 μm=10-6 m、1 nm=10-9m.2.常见长度的估测:(1)中学生的身高约1.6 m；(2)成年人走两步的距离约1 m；(3)课桌高度约为0.8m；(4)中学物理课本长约26 cm、宽约19 cm、厚度约0.8 cm; (5)一支新铅笔的长度约18cm；(6)教室的高度约3 m；(7)教室的门高约2 m.3.长度的测量测量工具：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器等.4.用刻度尺测量长度量程：刻度尺的测量范围.分度值：相邻两刻度线之间的长度，它决定测量的精确程度.使用方法(1)认：认清刻度尺的零刻度线、量程和分度值.(2)放：刻度尺的位置要放正，刻度尺零刻度线的要与被测物体的一端对齐，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体.(3)看：视线要与尺面垂直.(4)读：测量值应估读到分度值的下一位.(5)记：记录测量结果时，要写出数值和单位.注：(1)测量物体长度时为了减小测量误差，需要多次测量求平均值.(2)从非零刻度起测量时，物体长度＝物体末端对应的读数—物体首端对应的读数.4.时间的测量(1)基本单位：秒(s)，常用单位：小时(h)、分钟(min)等.(2)单位换算：1 h= 60 min,1 min= 60 s，1 h= 3600s.(3)测量工具：在运动场和实验室常用停表来测量时间.(4)停表读数：表盘中小盘内表示分，单位为min,大盘内表示秒，单位为s.读数＝小盘的指针数+大盘的指针数.(5)常见时间的估测：(1)1 min内正常人的心跳(脉搏)在75次左右；(2)演奏一遍中华人民共和国国歌用时49 s；(3)中学生百米测试成绩约15 s；(4)做一次眼保健操的时间约5 min.二、运动的描述1.参照物：判断一个物体是否运动时选取的另一个作为标准的物体叫做参照物，不能选取研究对象本身作为参照物.2.运动和静止的判断研究物体相对参照物位置不变→研究物体静止.研究物体相对参照物位置改变→研究物体运动.三、运动的快慢1.速度：a.定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度.b.公式：V=s/t.注：(1)速度单位是路程单位与时间单位的组合单位；(2)计算平均速度时应包含中途停止运动的时间.c.单位换算：1 m/s=3.6km/h.d.物理意义：表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体在单位时间内通过的路程.e.常见速度的估测：(1)人正常步行的速度约1.1 m/s；(2)骑自行车的速度约5 m/s；(3)短跑运动员的速度约10 m/s；(4)汽车在高速公路行驶的速度约80 km/h.2.匀速直线运动与变速直线运动(1)定义：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动.如图甲所示为匀速直线运动的速度-时间图像，如图乙所示为匀速直线运动的路程-时间图像.(2)变速直线运动：速度不变的直线运动称为变速直线运动.(3)平均速度：物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的平均快慢程度，等于路程与时间之比.四、探究物体运动的平均速度1.实验原理：V=s/t2. 实验中的测量仪器：刻度尺、秒表3. 刻度尺的使用和读数4. 秒表的使用和读数5. 金属片的作用：确定终点的位置，便于测量时间6. 斜面倾角要求：保证小车可以缓慢下滑7. 运动距离确定：“头对头”或“尾对尾”进行测量8. 实验中增大平均速度的操作：增大斜面倾斜程度；增加斜面的长度9. 实验中应多次测量减小误差：每次测量时必须让小车从斜面的同一位置由静止开始下滑第二章声现象思维导图：考点清单：一、声音的产生与传播1.产生：声音是由物体的振动产生的；一切发声的物体都在振动，振动停止,发声也停止，但声音不一定消失.正在发声的物体叫做声源.2.传播(1)介质：声音的传播需要介质,传声的介质包括气体、液体、固体，真空不能传声.太空中，航天员不能直接交谈是因为真空不能传声.(2)形式：声音以波的形式在介质中传播.3.声速(1)定义：声音传播的快慢,大小等于声音每秒内传播的距离.(2)影响因素介质种类：声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，声音在固、液、气三种介质中传播速度大小关系为V固>V液>V气.温度：声速还与温度有关，15 ℃时空气中的声速是340m/s.4.回声测距原理：s=vt(t为发出声波信号到收到反射信号的时间的二分之一)二、声音的特性三、声的利用1.频率：发声体每秒振动的次数，单位是Hz.2.超声波(1)定义：频率高于20000Hz的声波.(2)利用传递a.信息：B超、声呐、超声探伤、超声导盲仪、倒车雷达、测速雷达等.b.传递能量：超声波清洗眼镜、超声波粉碎结石等.3.次声波(1)定义：频率低于20Hz的声波.(2)利用传递信息：地震、海啸、龙卷风预警、气象规律预测等.传递能量：次声波武器.四、人耳听到声音的条件(四个条件同时满足)(1)发声体振动(产生声音)；物体振动，人耳不一定能听到声音.(2)频率适合(在20—20 000 Hz之间)；注：超声波、次声波是人耳听不到的声音.(3)有传声介质(能够传播声音).(4)响度足够大(能引起人耳鼓膜振动).五、噪声1.声音强弱的等级：以分贝（dB）为单位表示声音强弱的等级；0 dB是人刚能听到的最微弱的声音.2.噪声的定义(1)物理学角度：发声体做无规则振动时发出的声音.(2)对环境保护角度：妨碍人们正常休息、学习和工作，以及对人们要听到的声音产生干扰的声音.3.控制噪声的措施(1)防止噪声的产生：在声源处减弱，如：禁止鸣笛、装消声器、控制音量等.(2)阻断噪声的传播：在传播过程中减弱，如：安装隔音屏墙、路边种树、关闭门窗等.(3)防止噪声进入人耳：在人耳处减弱，如：戴隔音耳塞、捂耳朵、戴耳罩等.第三章物态变化思维导图：考点清单：一、温度与温度计1.温度计a.原理：根据液体的___________规律制成.b.使用方法(1)观察量程和分度值.(2)四会会选：选择合适量程的温度计.会放：玻璃泡应该全部浸入待测液体中，不能碰到容器底和容器壁.如图甲.会读：等温度计示数稳定后再读数，读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线要与液柱的液面相平。
初中物理基本概念汇总
初中物理基本概念汇总一、测量1.时间：用t表示主单位:秒测量工具:钟表实验室中用停表。
1时＝60分，1分=60秒，1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。
2.长度：用L表示主单位:米测量工具:刻度尺测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。
⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。
主单位：千克测量工具：秤；实验室用托盘天平。
二、机械运动⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。
参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
⒉匀速直线运动：①比较运动快慢的两种方法：a比较在相等时间里通过的路程。
b比较通过相等路程所需的时间。
②公式：1米／秒＝3.6千米／时。
③公式：1千米／时= 136米／秒三、力⒈力F：力是物体对物体的作用。
物体间力的作用总是相互的。
力的单位：牛顿（N）。
测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。
力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。
⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。
⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。
方向：竖直向下。
重力和质量关系：G=mgm=G/gg=9.8牛／千克。
读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。
重心：重力的作用点叫做物体的重心。
规则物体的重心在物体的几何中心。
⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。
物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。
物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。
处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。
⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2;合力方向与F1、F2方向相同；方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。
⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。
滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。
初中物理基本概念
初中物理基本概念包括：
1. 匀速直线运动：速度等于运动物体在单位时间内通过
的路程。
2. 频率：物体在1秒内振动的次数叫做频率。
3. 温度：物体的冷热程度叫温度。
4. 质量：物体中所含物质的多少叫做质量。
5. 密度：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
6. 力：物体对物体的作用。
7. 重力：地面附近的一切物体由于地球的吸引而受到的
力叫做重力。
8. 摩擦力：两个互相接触的物体，当它们发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就
叫做摩擦力。
一个物体在另一个物体表面上滑动时的摩擦力
叫做滑动摩擦力。
9. 压力：物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。
10. 浮力：浸在液体中的物体受到液体向上托的力，这个
力叫做浮力。
11. 压强：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
初二初三物理必考知识点
初二初三物理必考知识点初二和初三的物理课程是中学物理教育的重要组成部分，涵盖了许多基础而重要的概念和原理。
以下是一些必考的知识点：1. 力学基础：- 力的概念：力是物体对物体的作用，可以改变物体的运动状态。
- 力的合成与分解：当多个力作用于同一物体时，可以将它们合成一个等效的力，或将一个力分解为几个分力。
- 牛顿运动定律：这是描述物体运动的基本定律，包括惯性定律、力与加速度的关系以及作用与反作用。
2. 能量与功：- 能量守恒定律：能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。
- 功的概念：力在物体上移动时所做的功等于力与位移的乘积。
3. 压强与流体力学：- 压强的定义：单位面积上受到的压力。
- 流体力学基础：包括流体的压强、流速和伯努利定律等。
4. 热学：- 温度和热量：温度是物体冷热程度的物理量，热量是物体吸收或放出的能量。
- 热膨胀和收缩：物体在温度变化时体积的变化。
- 热机原理：包括内能、热机的工作原理等。
5. 光学：- 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。
- 反射定律：入射角等于反射角。
- 折射定律：光从一种介质进入另一种介质时，其传播方向会改变。
6. 电学基础：- 电荷和电流：电荷是物质的基本属性，电流是电荷的流动。
- 电路的组成：包括电源、导线、开关和用电器等。
- 欧姆定律：电压、电流和电阻之间的关系。
7. 电磁学：- 磁场和磁力：磁场是磁体或电流周围存在的力场。
- 电磁感应：变化的磁场可以在导体中产生电动势。
- 法拉第电磁感应定律和楞次定律：描述电磁感应现象的基本定律。
8. 原子物理：- 原子结构：原子由原子核和电子组成。
- 核能：原子核的变化可以释放能量。
这些知识点不仅在考试中经常出现，也是理解更高级物理概念的基础。
掌握这些基础知识对于进一步学习物理至关重要。
初二物理知识点总结模板
初二物理知识点总结模板一、基本概念1. 物理的定义和研究对象：物理是自然科学的一门基础学科，主要研究物质的性质、运动和相互作用等。
2. 物理学的研究方法：实验和理论是物理学研究的两种基本方法。
3. 物质：物质是构成世界的基本单位，由原子和分子组成。
4. 质量和重量：质量是物体所固有的属性，重量是物体受到地球引力影响的结果。
5. 长度、时间和质量的国际单位制：国际单位制是国际通用的计量单位制。
6. 物理量和单位：物理量是对物理现象的客观量度，单位是用来量度物理量大小的标准。
7. 运动和位置：运动是物体位置随时间的变化，位置是物体所处的空间位置。
二、力和运动1. 力：力是使物体产生加速度的作用，单位是牛顿（N）。
2. 力的效果：力可以使物体产生变速运动、速度改变或改变物体形状。
3. 合成力：多个力作用在同一物体上，产生的结果称为合成力。
4. 等效力：具有相同效果的力称为等效力。
5. 牛顿第一定律：在不受力的作用下，物体将保持静止或匀速直线运动。
6. 牛顿第二定律：物体所受合外力等于物体质量乘以加速度。
7. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在两个不同物体上。
8. 自由落体：只受重力作用，不受其他力干扰的物体在真空中直线下落。
9. 斜抛运动：物体在初速度和重力的作用下，同时在水平方向和竖直方向运动的运动。
三、能量和功1. 功：力在物体上所做的功是物体从一个位置移到另一个位置所带来的能量变化。
2. 功与能量的关系：功可以把能量从一种形式转化为另一种形式。
3. 动能：物体由于运动而具有的能量称为动能。
4. 动能定理：物体的动能等于物体质量乘以速度的平方的二分之一。
5. 势能：物体由于位置而具有的能量称为势能。
6. 机械能守恒：在只受重力和弹力等保守力作用下，机械能守恒。
7. 能量转化和能量守恒：能量在不同形式之间相互转化，并在转化过程中保持守恒。
8. 功率：功率是单位时间内做功的大小，单位是瓦（W）。
初二物理必背知识点总结
初二物理必背知识点总结一、物理学基础概念1. 物理学的定义和研究对象2. 物理量的概念与分类3. 国际单位制与物理量的单位4. 物理测量的基本原理与方法二、机械运动1. 直线运动(1) 平均速度和平均加速度的计算(2) 速度-时间图与位移-时间图的关系(3) 速度的瞬时值和瞬时加速度的计算2. 曲线运动(1) 圆周运动的角速度和线速度的关系(2) 圆周运动的向心力、向心加速度和离心力的计算(3) 自由落体运动的速度和位移的计算(4) 重力加速度的理解和计算3. 力和运动(1) 力的定义和测量(2) 力的合成和分解(3) 牛顿第一定律和第二定律的理解和应用(4) 摩擦力的概念和计算(5) 牛顿第三定律的理解和应用(6) 弹簧力和胡克定律的概念和计算4. 力和运动的应用(1) 斜面上物体的运动(2) 升降机和斜面上的物体的运动(3) 受力分析和力的分解在机械运动中的应用三、能量与功1. 能量的定义和种类(1) 动能和势能的概念和计算(2) 机械能守恒定律的理解和应用2. 功的定义和计算(1) 功与能量的关系(2) 功的单位和功率的计算四、物质的结构与性质1. 物质的组成和性质(1) 物质的三态和相变(2) 常见物质的简单性质和变化(3) 物质的热性质和量热2. 压强和浮力(1) 压强的定义和计算(2) 浮力的产生原因和计算五、光的反射与折射1. 光的传播和光的反射(1) 光的传播方式和速度(2) 光的反射定律的表述和应用(3) 镜面的成像规律和光的传播轨迹2. 光的折射(1) 光的折射定律和折射率的概念(2) 系统的折射和像的成像规律3. 光的颜色和光的干涉(1) 白光的分光和彩色光的组成(2) 光的干涉现象和干涉条纹的特点六、电流与电压1. 电学基本概念和电路2. 电流和电压的定义和计算(1) 电流的方向和大小的测量(2) 电流和电阻的关系和欧姆定律的应用3. 电阻和电阻率的概念和计算(1) 串联电路和并联电路的特点和计算(2) 电源的工作原理和电源数量的计算七、电的磁效应1. 磁的基本性质和磁场(1) 磁铁对铁磁物体的吸引和排斥效应(2) 磁场的产生和表示方法2. 电流产生磁场(1) 安培定律和电流的磁效应(2) 电磁铁和磁感应强度的计算3. 电磁感应和发电原理(1) 法拉第电磁感应定律和感应电动势的计算(2) 发电机和电动机的工作原理八、声音的产生和传播1. 声音的产生和特性(1) 物体振动和声音的产生(2) 声音的传播方式和速度2. 声音的特性和声音的听觉效应(1) 频率、波长和声速的关系计算(2) 声音的强度和声级的计算3. 声音的衰减和共振(1) 声音的衰减和反射(2) 共振和声音的倍增效应九、热学基本知识1. 热的传递和热量的度量(1) 热导、对流和辐射的概念和计算(2) 热量的单位和热能转化的实例2. 温度和热量的测量(1) 温标的定义和测量(2) 热量的传递和热平衡的概念3. 物体的热力学性质和热膨胀(1) 热力学性质的变化和状态(2) 热膨胀的概念和原理十、物理实验和科学探究能力1. 实验设计与实验技能(1) 实验设计的基本原则和步骤(2) 实验仪器的使用和实验数据的处理2. 科学探究能力的培养(1) 问题的提出和观察的技巧(2) 探究思路和实验方法的选择以上是初二物理必背的知识点总结，希望对您有所帮助。
初中物理基本概念
初中物理基本观点第一章机械能1．一个物体能够做功，这个物体就拥有能（能量）。
2．动能：物体因为运动而拥有的能叫动能。
3．运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
4．势能分为重力势能和弹性势能。
5．重力势能：物体因为被举高而拥有的能。
6．物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
7．弹性势能：物体因为发生弹性形变而具的能。
8．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
9．机械能：动能和势能的统称。
（机械能=动能+势能）单位是：焦耳10．动能和势能之间能够相互转变的。
方式有：动能重力势能；动能弹性势能。
11．自然界中可供人类大批利用的机械能有风能和水能。
第二章分子运动论初步知识1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子构成；（2）全部物体的分子都永不暂停地做无规则运动。
（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
2．扩散：不一样物质相互接触，相互进入对方现象。
3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
（内能也称热能）5．物体的内能与温度相关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
6．热运动：物体内部大批分子的无规则运动。
7．改变物体的内能两种方法：做功和热传达，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
8．物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。
9．物体汲取热量，当温度高升时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
10．所有能量的单位都是：焦耳。
11．热量（Q）：在热传达过程中，传达能量的多少叫热量。
（物体含有多少热量的说法是错误的）12．比热（C）：单位质量的某种物质温度高升（或降低）1℃，汲取（或放出）的热量叫做这类物质的比热。
（物理意义就近似这样回答）13．比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、地点、温度的改变而改变，只需物质同样，比热就同样。
初中八年级物理笔记整理大全
初中八年级物理笔记整理大全
以下是初中八年级物理的一些笔记整理:
物理学的基本概念：物理学是研究物质、能量和它们之间相互作用的学科。
物理学的基本概念包括质量、力、速度、加速度、能量、功、功率等。
牛顿运动定律：牛顿运动定律是描述物体运动状态变化的基本规律，包括第一定律（惯性定律）、第二定律（动力学基本定律）和第三定律（作用与反作用定律）。
能量守恒定律：能量守恒定律是描述系统能量变化的定律，它指出能量既不能被创造也不能被毁灭，只能从一种形式转化为另一种形式。
动能定理：动能定理是描述物体动能变化规律的定理，它指出物体的动能变化等于物体受到的力的大小乘以物体运动的时间。
万有引力定律：万有引力定律是描述物体之间引力关系的定律，它指出两个物体之间的引力大小与它们的质量和距离有关。
热力学基本概念：热力学是研究物体的热学性质的学科，它的基本概念包括温度、热量、热力学势、
熵等。
热传递方式：热传递的方式包括传导、对流和辐射，其中传导是物质内部的热量传递方式。
热膨胀和收缩：物体的热膨胀和收缩是由于物体内部分子的热运动引起的。
以上是初中八年级物理的一些笔记整理，涵盖了物理学的基本概念、运动定律、能量守恒定律、引力定律、热力学基本概念等内容。
初中物理基本概念汇总
初中物理基本概念汇总八年级上册引言：1、科学探究所包含的要素有：⑴发现并提出问题；⑵做出猜想和假设；⑶制定计划与设计实验；⑷通过观察、实验等途径来收集证据；⑸评价证据是否支持猜想和假设；⑹得出结论或提出新的问题；⑺在科学探究的过程中交流和合作也是不可缺少的。
第一章《声现象》1、声音是由于物体(振动)而产生的，(振动)停止发声就停止。
2、正在发声的物体叫做声源，固体、液体、气体都可以作为声源。
3、声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播；能够传播声音的物质称为介质；我们通常听到的声音是通过空气传播的。
4、声音是一种波，我们把它叫做声波。
它能使物体振动，能粉碎体内小石，这些都表明声具有能量，这种能量叫作声能。
5、反映声音特性的三个物理量是响度、音调、音色，人们通常将它们称为声音的三要素。
6、音调是指声音的高低，音调的高低决定于声源振动的频率，声源振动频率越大，声音的音调越高。
7、声音振动的快慢常用每秒振动的次数---频率表示。
频率的单位为赫兹，简称为赫，符号为Hz。
频率= 例如：某人的心跳的频率是1.2Hz，其意义是：某人的心脏每秒跳动1.2次8、响度是指声音的强弱，振幅指声源振动的幅度；振幅越大声音的响度越大。
9、人们听到的声音的大小不仅跟振幅有关还与距声源的距离有关。
10、音调高的声音其响度不一定大，同理响度大的声音音调也不一定高。
11、即使在音调和响度相同的情况下，我们也能分辨出不同发声体发出的声音靠的是音色。
12、声音在15℃空气中传播速度是340m/s，声音在不同的介质中传播速度不同，其中在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢。
在一个充满水的长自来水管的一端敲击一下，在另一端可以听到三次声音，第一次是在自来水管中传播的，最后一次是在空气中传播的。
13、当代社会的四大污染是指固体废物污染、水污染、大气污染和噪声污染。
14、从物理学角度看：乐音是指物体有规则振动而产生的声音，其波形是有规律的；噪声是指无规则振动而产生的声音，波形是无规律的。
人教版初中物理教材的核心概念梳理
人教版初中物理教材的核心概念梳理初中物理教材是我们学习物理知识的基础，而其中的核心概念更是我们必须要掌握的重要内容。
本文将对人教版初中物理教材中的核心概念进行梳理，帮助我们更好地理解和记忆这些概念。
1. 物理学的基本概念物理学是研究物质、能量和它们的相互作用的学科。
初中物理教材中的核心概念包括物质、物质的运动和它的变化、力和质量、能量等基本概念。
了解这些基本概念对于后续的学习非常重要。
2. 物质的基本性质物质有一些基本性质，包括质量、体积和密度。
质量是物体所含物质的数量大小，体积是物体占据的空间大小，密度是物体单位体积的质量。
学习了这些性质，我们能够更好地理解物体的特性和相互关系。
3. 物质的三态及其变化物质有固态、液态和气态三种状态，这些状态是物质分子间相互作用形成的。
在不同条件下，物质可以发生相变，例如固态到液态的熔化、液态到气体的蒸发等。
了解这些变化规律可以帮助我们理解物质的性质和物理过程。
4. 力及其作用效果力是物体之间相互作用的结果，是改变物体运动状态的原因。
初中物理教材中的核心概念包括力的种类（例如：重力、弹力、摩擦力）、力的大小和方向、力的合成与分解等。
掌握这些概念可以帮助我们理解物体的运动和力的作用效果。
5. 运动及其描述运动是物体在空间中改变位置的过程。
初中物理教材中的核心概念包括直线运动和曲线运动、匀速运动和变速运动、加速度和速度、位移和路程等。
通过学习这些概念，我们能够更准确地描述和分析物体的运动情况。
6. 能量及其转化能量是物体产生变化和做功的基本原因，也是物理学中的重要概念。
初中物理教材中的核心概念包括能量的种类（例如：动能、势能、热能）、能量的转化和守恒、能量的损失和转换等。
了解这些概念可以帮助我们更好地理解能量的本质和转化过程。
7. 电学基础电学是物理学的重要分支之一，初中物理教材中也包含了一些与电有关的核心概念。
例如电荷、电流、电位、电阻、电功和电能等概念。
通过学习这些概念，我们可以更好地理解和应用电学知识。
八年级物理基本概念专题
7.1力（F）1、定义：。
注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。
（2）单独一个物体不能产生力的作用。
（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。
2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
力的作用效果有两个：(1) (运动状态的改变是指和发生改变)。
举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。
(2)举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。
3、力的单位：4、力的三要素：力的、、称为。
它们都能影响力的作用效果。
5、力的表示方法：画力的示意图。
在受力物体上沿着力的方向画一条，在线段的末端画一个箭头表示力的，线段的起点或终点表示力的，线段的长表示力的，这种图示法叫力的示意图。
7.2、弹力(1)弹性：；塑性：。
(2)弹力的定义：。
(如压力，支持力，拉力)(3)产生条件：。
二、弹簧测力计(4)测量力的大小的工具叫做。
弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：。
即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
(5) 使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的和，不能超过它的。
（否则会损坏测力计）B、使用前指针要；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。
C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；D、被测力的方向要与弹簧的，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线。
7.3重力（G）1定义：由于而使物体受到的力；用字母表示。
2重力的大小：①又叫②物体受到的重力与它的质量成。
③计算公式：其中g＝ ,物理意义:④重力的大小与，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。
3施力物体：4重力方向：，应用：重垂线①原理：是利用性质制成的。
②作用：检查墙壁是否，桌面是否。
初二初三物理知识点总结归纳
初二初三物理知识点总结归纳物理是一门研究物质、能量以及它们之间相互关系的科学。
在初二初三阶段，学生们学习了许多基础的物理知识点，本文将对这些知识进行总结归纳。
一、力学1. 运动和力- 运动的基本概念：匀速直线运动、变速直线运动、匀速曲线运动、变速曲线运动- 力的基本概念：力的定义、力的性质、力的单位- 牛顿第一定律：惯性、惯性系、惯性原理- 牛顿第二定律：F=ma，力的等效作用、力的合成、合力的分解 - 牛顿第三定律：作用力和反作用力2. 动能和功- 动能：动能的概念、动能定律、动能守恒- 功：功的概念、功的计算、功率3. 万有引力和运动定律- 引力的概念：万有引力定律、重力与物体质量的关系、地球重力的影响- 运动的规律：行星运动、人造卫星、天体运动的周期和速度二、热学1. 温度和热量- 温度的度量：摄氏度、华氏度、绝对温度- 热量的传递：传导、对流、辐射- 内能和物态变化：相变、焓变、热容2. 物质的热性质- 比热容：热容、比热容的概念与计算- 热膨胀：线膨胀、体膨胀、热膨胀的应用三、声学1. 声音的产生和传播- 声音的产生：声源、振动、声音的传播媒质- 声音的传播：机械波、纵波、横波、声速2. 声音的特性和应用- 声音的特性：频率、响度、音调、共振- 声音的应用：声纳、超声波、音叉、共鸣四、光学1. 光的传播和折射- 光的传播：光的直线传播、光的照明和照射- 光的折射：光的折射定律、折射率2. 光的反射和成像- 光的反射：光的反射定律、反射镜- 成像：平面镜成像、球面镜成像、透镜成像3. 光和颜色- 光的色散：光的折射、白光的分光、光谱- 颜色：滤波和叠色、颜色的原理、光的三基色五、电学1. 电荷和电场- 电荷：正电荷、负电荷、电荷守恒- 电场：场强、电场线、电场力2. 电流和电路- 电流：电流的概念、电流的计算、电路元件- 电路：串联电路、并联电路、电阻以及欧姆定律3. 磁学- 磁性和电磁感应：磁性物质、磁铁的基本性质、电磁感应的现象和规律- 电磁感应和电磁感应定律：法拉第电磁感应定律、电动势和感应电流以上是初二初三物理的主要知识点总结和归纳。
初二物理知识点梳理
初二物理知识点梳理
1. 物理基本概念
- 物质的组成：原子、分子和离子
- 物质的三态：固态、液态和气态
- 物质的性质：可压缩性、伸缩性和不可创建性
2. 运动学知识点
2.1 运动的描述
- 位移、速度、加速度的定义和计算方法
- 平均速度和瞬时速度的区别与计算方法
- 等速直线运动和变速直线运动的特点和图像表示
2.2 力和运动
- 力、质量和加速度的关系：牛顿第二定律
- 物体的动量和动量守恒定律
- 力的合成和分解
2.3 地球物理和天文物理
- 重力和物体的重量
- 行星的运动规律和太阳系的组成
3. 物理实验和测量
- 实验设计的基本原则和步骤
- 实验仪器的使用和安全注意事项- 测量物理量的方法和精确度
4. 声光电知识点
4.1 声学知识
- 声音的产生、传播和接收
- 声音的特性：音调、音量和音色- 声音的传播速度和介质影响
4.2 光学知识
- 光的传播和折射
- 光的反射和成像
- 镜子和透镜的种类和原理
4.3 电学知识
- 电流的产生和电路的基本要素
- 电阻、电流和电压的关系：欧姆定律
- 并联和串联电路的特点和计算方法
以上是初二物理的主要知识点梳理，希望能对你有所帮助。
如需详情或补充内容，可以进一步咨询。
初二全册基本概念规律公式
3
5． 天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在 标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分 度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里， 用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直 到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总 质量加上游码所对的刻度值。 6． 使用天平应注意：(1)不能超过最大称量；(2)加减砝码要 用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品 直接放在托盘上。 7． 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。 用ρ 表示密度，m 表示质量，V 表示体积，计算密度公 式是 m ；密度单位是千克/米 3，(还有：克/厘米 3)， V 1 克/厘米 =1000 千克/米 ；质量 m 的单位是：千克；体 积 V 的单位是米 3。 8． 密度是物质的一种特性， 不同种类的物质密度一般不同。 9． 水的密度ρ =1.0×10 千克/米 10． 密度知识的应用： (1)鉴别物质：用天平测出质量 m 和用量筒测出 体积 V 就可据公式： m 求出物质密度。 V 再查密度表。 (2)求质量：m=ρ V。 第八章 力 1． 什么是力：力是物体对物体的作用。 2． 物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力 时，也同时受到后者对它的力)。 3． 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改 变物体的形状。 4． 力的单位是：牛顿(简称：牛)，1 牛顿大约是你拿起两个 鸡蛋所用的力。 5． 实验室测力的工具是：弹簧秤（是测力计的一种） 6． 弹簧秤的原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越 长的原理制成的。 7． 弹簧秤的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不 是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤 钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成 上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超 过弹簧秤的量程。 8． 力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三 要素，它们都能影响力的作用效果。 9． 重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。 3
2024年初二物理上册知识点归纳总结（3篇）
2024年初二物理上册知识点归纳总结本文将对2024初二物理上册的知识点进行归纳总结，以助于同学们复习和巩固所学内容。
以下是具体的知识点总结：第一章：机械的基本概念1. 物体的运动：直线运动和曲线运动。
2. 运动物体的描述：位移、速度和加速度的概念。
3. 加速度的计算公式：a = Δv/Δt。
4. 物体的匀速直线运动：位移与速度成正比，加速度为0。
5. 物体的匀加速直线运动：位移与时间成二次函数关系，速度与时间呈线性关系，加速度恒定。
第二章：力和压力1. 力的基本概念：力是改变物体运动状态的原因。
2. 力的计量单位：牛顿(N)。
3. 力的合成与分解：多个力共同作用于物体时，可以合成一力，反之亦可分解为多个力。
4. 力的作用效果：使物体发生形变、改变速度或改变物体的形状。
5. 压强的定义：单位面积上的力的大小。
6. 压强的计算公式：P = F/A。
第三章：力的作用效果1. 力的作用效果：力对物体的三种作用效果：使物体受力、速度改变和形变变化。
2. 力的不平衡作用：使物体产生加速度。
3. 力的平衡作用：使物体保持静止状态或匀速直线运动。
第四章：运动中力的计算1. 平行力的合成：平行力的合成满足力的平行四边形法则。
2. 力的分解：将合力分解为与斜面垂直和平行的两个力，简化问题求解。
3. 牛顿第一定律：又称为惯性定律，物体静止或匀速直线运动时，合外力为零。
4. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用于物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比。
5. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用于不同物体。
第五章：力的简单测量1. 弹簧测力计：利用弹簧的伸缩变形测量力的大小。
2. 弹簧的弹性常数：F = kΔx，其中F为力的大小，k为弹性常数，Δx为弹簧伸长或缩短的长度。
第六章：运动学与力学的结合1. 斜面滑动问题：将斜面问题转化为平行于斜面和垂直于斜面的两个方向求解。
2. 摩擦力的计算：静摩擦力和动摩擦力，分别使用静摩擦力系数和动摩擦力系数计算。
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初二物理基本概念第六章物质的物理属性1、什么叫做质量？答：物体所含物质的多少叫做物体的质量。
质量的物理量符号是m.2、质量的国际单位和常用单位是什么？如何换算？答：在国际单位制中，质量的单位是千克，千克的单位符号是kg。
常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)。
它们之间的换算关系是：1t=1000kg,1kg=1000g, 1g=1000mg。
3、实验室常用什么器材测量物体的质量？答：实验室里常用托盘天平测量物体的质量。
4、托盘天平的使用方法是什么？答：1、使用天平时，应将天平放在水平工作台上。
2、然后，将游码移至标尺左端的“0”刻线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线。
3、测量物体质量时，应将物体放在天平的左盘；用镊子向右盘加减砝码，移动游码在标尺上的位置，使指针对准分度盘的中线；此时右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和，即为所测物体的质量。
使用托盘天平时注意事项：1、首先要认真观察天平的最大测量值（称量）和标尺上的分度值（感量），用天平测量物体的质量不能超过天平的量程，往右盘里加减砝码时应轻拿轻放；2、天平与砝码应保持干燥、清洁，不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里，不要用手直接拿砝码。
5、为什么说质量是物体的物理属性？答：物体的质量不随物体的形状、物质状态和地理位置的改变而改变，所以质量是物体的物理属性。
6、若被测物体的质量小于标尺上的分度值（即天平的感量），该如何测量？答：可采测多算少法（累积法）进行测量。
（如邮票、大头针等m= m总/n）7、常见物体质量的大约数值是什么？答：一张邮票：50mg；一个成人：50kg；一只苹果：140g；一元硬币：10g；一只鸡：1.5kg；一只鸡蛋：50g；一头大象：6t 8、质量与体积的比值与物质的种类有什么关系？答：同种物质的不同实心物体，质量与体积的比值是相同的。
不同物质的不同实心物体，质量与体积的比值一般是不同的。
9、什么叫物质的密度？计算式及单位是什么？答：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度=质量/体积。
ρ=m/V 式中：ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。
密度的国际单位是：千克/米3，单位符号是：kg/m3 其它单位有：克/厘米3（g/cm3）、千克/分米3（kg/dm3）单位换算关系是：1 g/cm3=103 kg/m3 1 g/cm3=1 kg/dm310、水的密度及物理意义是什么？答：水的密度为：ρ水=103 kg/m3 其物理意义：1米3水的质量为103千克。
11、为什么说密度是物质的物理属性？答：密度是物质的物理属性是因为同种物质的密度相同，不同物质的密度一般不同。
12、ρ=m/V的物理意义是什么？答：（1）同种物质的密度一般不变，是定值（但温度、物态、压强等条件变化时，物质的密度也会发生变化）同种物质的密度不随物体的质量、体积的变化而变化，但质量与体积成正比。
（2）不同物质的密度一般不同，密度是变化的。
质量一定时，密度与体积成反比；体积一定时，密度与质量成比。
13、密度有哪些应用？答：（1）ρ=m/V测量和计算密度鉴别物质的种类；（2）m=ρV计算质量（3）V= m/ρ计算体积。
14、量筒（量杯）的作用是什么？如何读数？答：量筒（量杯）用来直接测量液体的体积和间接测量固体的体积。
测量前应观察（1）分度值（2）最大测量值。
读数时，视线应与液面的凹面（或凸面）相平，俯视时读数值偏大，仰视时读数偏小。
15、量筒（量杯）间接测量固体体积的方法是什么？答：（1）在量筒中倒入适量（1、能使固体全部浸没，2、放入固体后液面不能超过量筒的最大测量值）的水V1；（2）用细线系住固体沿量筒壁轻轻下落到量筒底部，读数为V2，则固体的体积为V固= V2- V1。
上述方法为排水法。
若固体溶于水则需要用薄膜包上或用排沙法；若固体密度小于水的密度则用针压法或捆绑法。
16、体积、面积、长度的物理量符号及单位有哪些？答：体积物理量符号：V，国际单位：米3（m3）。
体积其它单位及换算关系为：1 m3=103 dm3，1 dm3=103 cm3，1 m3=106 cm3 1 dm3=1升(L)，1 L=103毫升(mL)， 1 cm3=1 mL面积的物理量符号：S，国际单位：米2（m2）。
其它单位及换算：1 m2=102 dm2， 1 m2=106mm2 ，1 m2=104 cm2 17、密度表上的信息有哪些？答：（1）水的密度ρ水=103千克/米3（2）不同物质的密度一般不同，但也可能相同。
ρ冰=ρ蜡=ρ植物油=0.9×103 kg/m3ρ酒精=ρ煤油=0.8×103 kg/m3（3）同种物质的密度在状态改变时也发生改变（4）固体、液体的密度比气体密度大。
18、质量相等的沙子和水升高相同温度时，沙子比水需要的时间短说明了什么？答：由此可知升高相同的温度时，沙子比水吸收的热量少。
说明：质量相等的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量不同。
19、什么叫物质的比热容？比热容的国际单位是什么？答：单位质量的某种物质温度升高（降低）1 ℃所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。
国际单位：焦/（千克• ℃），单位符号J/(kg•℃)，读作：焦每千克摄氏度。
比热是物质的物理属性。
同种物质的比热相同，而不同物质的比热一般不同。
20、c水＝4.2×103 J/(kg•℃)物理意义是什么？答：c水＝4.2×103 J/(kg•℃)表示1kg的水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103 J21、比热有哪些应用？答：用水冷却、取暖、保护秧苗等都是因为水的比热大的的原因，海陆风的形成也是由于海水与陆地的比热不同。
白天，风从海面吹向陆地；晚上，风从陆地吹向海面。
21、比热表上有哪些信息？答：（1）水的比热最大（2）不同物质的比热一般不同，比热是物质的物理属性（3）同种物质的比热状态发生改变时比热会发生变化（4）不同物质的比热也可能相同（5）液体的比热一般比固体大。
22、什么叫硬度？物质的物理属性有哪些？答：物质软硬程度的特性叫做物质的硬度。
物质的物理属性有：状态、密度、比热、硬度、透明度、导电性、导热性、磁性、弹性、塑性（范性）、韧性、颜色等。
第七章从粒子到宇宙1、分子模型理论的内容是什么？答：物质是由分子组成的，分子在永不停息的运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力，分子间有空隙。
分子是能保持物质化学性质的最小颗粒。
2、原子由什么组成？原子核由什么组成？答：任何物质的原子都是由原子核和电子组成。
带正电的质子和不带电的中子组成原子核。
3、电子是谁发现的？其意义是什么？答：电子的发现，说明原子是可分的，这种粒子带负电，是自然界最小的带电体，该粒子是汤姆逊发现的。
4、原子结构如何描述？答：（1）来自原子内部带负电的微粒叫做电子。
质子和中子由夸克组成。
（2）原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成。
（3）质子带正电，中子不带电；在通常情况下，原子呈不带电的中性状态。
5、“摩擦起电”的原理是什么？答：“摩擦起电”是依靠摩擦而使得到电子的物体带负电，失去电子的带正电，相互摩擦的两个物体同时带上了等量异种电荷。
“摩擦起电”是在两个不同种物质间进行的。
“摩擦起电”的实质是电子的转移。
6、分子由什么组成？答：分子是由原子组成的。
不同原子组成的分子构成化合物分子，相同原子组成的分子组成单质分子。
7、发现质子和提出原子行星模型的科学家是谁？答：发现质子的是卢瑟福，提出原子行星模型的科学家是卢瑟福。
8、发现中子的和提出夸克的分别是谁？答：发现中子的是查德威克，提出夸克的是盖尔曼。
9、探索微小粒子的有力武器是什么？答：加速器是探索微小粒子的有力武器。
10、一般分子直径的数量级为多少？答：一般分子直径的数量级为10--10 米。
11、宇宙是一个怎样的天体结构系统？答：宇宙是一个有层次的天体结构系统。
散布在宇宙中的星系多达1000亿个。
12、紧靠银河系的星系是什么星系？答：仙女星系，它距离我们超过200万光年。
13、“量天尺”的两个单位是什么？答：光年和天文单位1光年(l.y.)=9.461×1015米(m)。
地球到太阳的平均距离为一个天文单位(AU)。
1AU= 1.496×1011米(m)。
14、远古时代，人们根据自己的视觉感受，得出了“天圆地方”的宇宙形状。
为此，建立了什么学说？答：托密勒的“地心说”学说。
15、人类是如何认识宇宙的？答：人类对宇宙的认识是由近及远的。
人类早就开始了对宇宙的探索，中国古代的敦煌星图，绘制于约公元705年。
16世纪后，哥白尼创立了“ 日心说”。
16、谁创立了万有引力理论？答：牛顿17、科学家借助什么系统对天体、天体系统进行了不懈的探索？答：望远镜系统18、2003年10月，我国第一位航天员乘神舟五号飞船遨游太空，实现了中国人的飞天梦，他是谁？答：杨利伟19、宇宙起源于什么？答：关于宇宙的起源，宇宙科学家都认定：宇宙诞生于距今约150亿年的一次大爆炸。
20、谱线“红移”这一现象说明了什么？答：星系在远离我们而去。
21、什么叫太阳系？答：太阳及其九大行星及无数卫星组成的天体系统叫太阳系。
22、星座是如何规定的？答：为了便于观察天空中的天体，人类将全天空分为88个区域，将每个区域内的主要亮星连起来构成某种图案并命名，这种区域叫“星座”。
第八章力1、什么叫形变？形变有哪两种形式？答：物体的形状或体积的改变，叫做形变。
形变分为弹性形变和范性形变。
能够完全恢复原状的形变叫弹性形变，当物体发生形变后，撤去外力不能恢复原状的形变叫范性形变。
2、什么叫弹力？常见的弹力有哪几种形式？答：弹力是物体由于发生弹性形变产生的力。
拉力、压力、支持力等都是弹力。
3、形变与外力的关系是什么？答：作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大。
4、什么叫测力计？其原理是什么？答：测力计是测量力的大小的工具，测力计是根据作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大的性质制成的。
5、弹簧测力计的原理是什么？答：物理实验中经常使用弹簧测力计来测物体所受到的重力，它是根据在一定范围内，弹簧伸长与拉力成正比的原理制成的。
6、弹簧测力计主要由哪几部分组成？答：弹簧测力计主要由弹簧、秤钩和刻度盘组成。
7、在国际单位制中，力的单位是什么？答：牛顿，简称牛，单位符号是N。
8、弹簧测力计的正确使用方法是什么？答：⑴必须了解弹簧测力计的量程，使用时不能测量超过量程的力；⑵测量前还要观察测力计的分度值，了解刻度值的大小；⑶校正零点，将弹簧测力计按所需的位置放好，检查指针是否还在零刻线处，若不在，应调零。
⑷测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；观察时，视线应与弹簧测力计的刻度盘垂直；⑸记录结果时，要记录数据，还要注明单位。