【作文范文】我的小制作初二作文
我的小制作初二作文为题作文
我的小制作初二作文为题作文
我的小制作——初二作文为题作文
在我的心中，小制作是一种能够发挥孩子们创造力的好方法。
我还记得当我上初二时，我做过一个小制作，这个小制作不仅让我更了解了自己的兴趣爱好，更重要的是，它让我对生活有了更细致的观察。
这个小制作是我根据自己的兴趣制作出来的。
我喜欢唱歌和听音乐，所以我制作了一个小音响。
在制作过程中，我先研究了相关的原理，然后按照说明书照着做，最后把音响装在一个透明的盒子里，让里面的电子元件和电线完全展现出来，看起来非常有设计感。
制作完成后，我用这个小音响听了许多自己喜欢的音乐，并且也分享给了我的好朋友。
我的小制作不仅给了我自己很大的满足感，还让我的朋友们对我充满了好奇。
制作小音响的过程中，我不只是学会了制作一个音响，更重要的是，它让我明白了设计的力量，它是如何能够影响人们的心情。
这个小音响不仅让我感到快乐，还给了我一些宝贵的经验和启示，这些经验和启示将对我的未来产生影响。
在制作小音响的过程中，我想到了一个很重要的问题：生活是如此的美好，我们不能只是被动地享受，而是应该更主动地去感受生活的魅力并学着发挥自己的能力。
我相信，只要每个人都热爱生活，充分发挥自己的能力，我们一定能够创造出更充满生命力的生活。
总之，我的小制作不仅仅是一个创意的产物，更是一个受到启示的故事。
这个小制作让我打破了小小的局限，明白了生活中的乐趣和美好，它给我的生活带来了更多的感动和启示。
我相信，在未来的日子里，我还会继续尝试创造更多的小制作，通过这种自己创造的方式来提高自己的生活品质并且激励着自己要更好地去生活。
我的小制作(合集10篇)
我的小制作(合集10篇)我的小制作作文1星期六晚上，我和爸爸开头开工了。
动什么工呢？那就是变废为宝，让一件废品经过我们的加工制作，变成一件既能联系生活，又特别有用、美观的“宝贝”，这就是我们要动的工。
那用什么制作成什么呢？我苦思冥想都想不出来，不是太冗杂，就是没意义，想了十几个变废为宝的方法，都不满足，一整张白纸都被我们画满了图和草稿。
突然我灵机一动，咦？对了，或许爸爸小时候做过，去问问吧。
这一问可好了，爸爸还真想起来了一件小时候做过的东西，让废易拉罐摇身一变，成为一个精致的烟灰缸。
这个做法不冗杂，做出来也挺有意义，刚好合我的心愿。
我笑眯眯的朝爸爸做了个鬼脸，然后就去预备材料了。
好了，一切都预备完毕了，正式开工喽！我们说干就干，照着从前的思路按部就班地制作了。
我们先从易拉罐偏上三分之一处剪断，上半部分做烟灰缸的盖，下半部分做烟灰缸的底。
先做烟灰缸的底，顺着易拉罐的壁，向下剪出36条粗细匀称的瘦长条，然后每六条一组，类似织布的方法一条压一条的编织出一个花瓣。
以此类推，再编制出另外五个花瓣。
这样一个秀丽的莲花烟灰缸底座就OK了。
下面再做上边的烟灰缸盖。
用剪刀沿着易拉罐的边剪出波浪形小花瓣，这样更美观一些。
最终把盖倒扣在底座上，再倒一点儿水进去就大功告成！这个烟灰缸，可以收集烟灰，也可以把抽完的烟头放进去。
哇！这个烟灰缸真的是又美观又有用哦！我可喜爱了。
经过爸爸的帮助，我最终胜利了！最终提示一句，制作时要有家长帮助，要留意平安！我的小制作作文2我有许多小制作，但让我称心如意的只是去年为了给爸爸做礼物的那个喷气小船。
为了做这个小制作，我先来到爸爸的工具箱，由于爸爸的这个工具箱里有很多材料。
我从工具箱中找到了一大块泡膜和一段铁丝。
找到了这两种材料，我又从冰箱里拿出一个很小的鸡蛋。
我再从抽屉里拿出只剩一点儿的蜡烛，然后将水彩笔，纸张和胶布拿来，便预备开头做了。
我先把鸡蛋扎一个小洞，让蛋清和蛋黄流出来。
在这时，我发觉，有些蛋清不管我用牙签怎么挑，都流不出来，无论我怎么倒，也倒不出来。
我的小制作作文12篇整理
我的小制作作文12篇整理我的小制作作文12篇在现实生活或工作学习中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的我的小制作作文，欢迎阅读与保藏。
我的小制作作文1橡皮泥美食街真喧闹啊！有的捏汉堡，有的捏瓜果，有的捏冰激淋。
我捏的是碗培根饭。
我先从我的橡皮泥盒里拿出一团洁白的橡皮泥把它滚成一条长长的、细细的“白蛇”，再用小刀切成小小的白米粒，然后，把白米粒放在塑料碗里。
再然后，用灰色的橡皮泥做成一个个鲜嫩的小蘑菇，插在白米粒上面。
接着，拿出橙色的橡皮泥，滚成一个圆，用滚机往下一滚，变成了一个圆形，盖在饭和蘑菇上，当作酱料。
最终，我拿出两个棕色的橡皮泥，把它当作刚刚出炉的鸡块，放在酱料上面。
一万培根饭就完成了。
我给老师和同学们看了，他们纷纷谈论说这是美味佳肴呢。
有几个嘴馋的同学，小声地说：“假如这是真的培根饭，我就吃了它。
”我的小制作作文2我做过很多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。
首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗洁净。
接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。
再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。
最终在鸡蛋壳的脸上画画。
在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。
画好了，认真一看还真是“一表人才”。
我开头检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。
我兴奋的喊了起来“胜利了！”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。
也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永久不倒下的精神。
我的小制作作文3秋天到了，秋天把火红色给了枫树。
秋天把金黄色给了银杏树，银杏树的叶子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的酷热。
我的小制作初二作文
我的小制作初二作文在我的成长过程中，我遇到的事情非常多，多得像沙滩上的贝壳，数也数不清。
但有一件事深深地刻在我的脑海里，令我现在也难以磨灭。
那次是老师布置我们做一个小制作。
以下是WTT 为大家整理的我的小制作初二作文，希望你们喜欢。
我的小制作初二作文篇1我的小制作今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。
我便把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧!”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答应了下来。
我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说：“瞧我的，花篮一会儿就完成。
”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹，害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀!我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。
我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。
通过第一关后，我决心不再骄傲了。
我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。
怎么办呢?哦，对了，我马上拿剪刀把花边剪小一些。
我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。
我接着从瓶子的上部剪了一条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。
但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半途而废。
于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。
想好后，我便把花边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看，五颜六色，挺漂亮的。
正当我得意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么?这时，我看见了妈妈梳妆台上的花，顿时灵机一动，对，少了花。
我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果真好看多了。
不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。
倒进一些有颜色的水，行不行呢?万一弄倒了呢?看来不行。
我的一次小制作初中生作文
我的一次小制作初中生作文上个周末，我决定做一个小制作，这个小制作就是“自制迷你风扇”。
本来我只是想着给自己找点事做，结果却折腾出了不少趣事。
首先，我得从材料说起。
我上网查了一下，发现要制作这种小风扇，其实材料特别简单：一个小电池、一个电机、几片塑料纸，还有一个小开关。
于是，我就跑到文具店，把这些东西一股脑儿买齐了。
回到家，开始我的小制作之旅。
一开始，我想象中的制作过程是这样的：拿起电机，插上电池，一切都那么简单顺利。
结果实际操作起来，那叫一个麻烦！首先是塑料纸的问题。
网上教程上说的“塑料纸”其实是“塑料薄片”，很薄很薄的那种，拿在手里容易扭曲。
而且，我买的塑料片是从一包透明的文件袋里剪下来的，那可真是名副其实的“透明薄纸”，怎么都难看得过去。
于是，我一边剪，一边自言自语：“这塑料纸，能不能再给我一些合作？”接下来就是电机和开关的安装了。
我的电机原本以为很小巧，结果却比我想象中的要大一点，安不上。
于是，我得拿出工具，把电机的外壳稍微削薄一点，整整磨了好几个小时，才勉强把它安在风扇的主体上。
这个过程中，我爸走过来问我在干什么，我说：“在做风扇。
”我爸不禁笑了：“你这是在给自己找乐子呢！”我只能无奈地笑笑。
最后的拼装过程也充满了挑战。
我得把电池和电机的线连起来，电池盒的夹子非常小，弄到最后，手都快抽筋了。
正当我感觉快要放弃的时候，我的好朋友小明来我家找我玩。
看到我这么辛苦，他也好奇地过来帮忙。
小明一边帮我扭线，一边调侃说：“你这风扇能不能别像个大风车似的？我们这里快要变成小型发电厂了！”听到他这么说，我不禁笑了。
终于，在经过了一番折腾后，我的迷你风扇总算完成了。
打开电源，风扇“嗡嗡”地转起来，尽管风力不大，但看到它真的在转，心里满满的成就感。
小明和我一起站在风扇前，享受着那微弱的风，大家都笑得特别开心。
小明还开玩笑说：“你这风扇要是能吹起我的课本，那就真的是发明了！”这次小制作虽然有点麻烦，但也让我体验到了动手的乐趣。
我的小制作作文（集锦10篇）
我的小制作作文我的小制作作文(集锦10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的小制作作文，欢迎大家分享。
我的小制作作文1“哈哈！你钓了那么多的鱼，却做不好一条鱼。
”我嘲笑爸爸，为什么我这么说，因为我和爸爸刚刚制作完成了一条“小丑鱼”。
今天，爸爸宣布“我要做一条鱼！你去帮我拿一个一次性的杯子，还要水彩笔和彩纸。
”好的，我马上兴高采烈的去帮爸爸准备好了。
“好了，我开始了。
”“唰”“唰”“爸爸，你在干什么呢”我叫了起来。
“做鱼啊”“你别这样做，我在电视上看过，我来教你，第一步，要在纸上涂好颜色，然后剪成两个半圆的，中间剪成一条条的，但不要剪断，贴在杯子上，这样可以做鱼鳍。
”爸爸按照我说的方法做了起来“第二步画出鱼尾巴，然后涂色，再把它剪下来”我在涛涛不绝的说着，爸爸在“埋头苦干”，可我们配合的一点都不好，我还没有全部说完，爸爸就做好了，我一看爸爸的作品，一下子笑了出来，“尾巴剪的一边大一边小，眼睛画的也不圆，真是名符其实的“小丑鱼”“爸爸，既然你做了鱼，那我就考考你，为什么过年的时候，家家户户的饭桌上都会有一条鱼呢？”“因为鱼代表了年年有余，希望在新的一年里吉祥如意，获得大丰收。
我的小制作作文2明天，我准备去千岛湖玩啦！爸爸说：“我们自己做风筝吧！”说着就从家里的木棍堆里找到两根一模一样的两根木棍来。
我想：自己做风筝也不错！不仅提高了手工能力，而且质量也比外面的好呢！于是我说了一声：“行！”爸爸马上开始准备材料，天啊！他惊人的速度如同闪电侠一般，几分钟后，双面胶、剪刀、硬卡纸……能用的全上来了！可以开工了，不过，做风筝看着简单啊，做起来可难啦！我和爸爸先得架好竹签。
我们挑选了几根又细又薄的竹签，不仅保证了足够的支撑力，也保证了风筝的重量比较轻。
我们再往上糊一层桃花纸，上面画上自己想要的图案。
优选手工小制作作文4篇
优选手工小制作作文4篇手工小制作作文1从小我就喜欢做手工。
只要家里用过的纸盒、纸筒、纸板和一些包花的彩纸、彩带等，我都会收起来，等到周末，我就把它们拿出来做自己喜欢的东西。
我们全家出去玩，妈妈总要带一部相机，随时记下我们的快乐。
于是，我也想自己做一个照相机来玩。
周末我决定动手做了。
我利用家里卷纸中的纸筒，利用一些纸板，我准备好剪刀、透明胶等工具，再选用一个纸筒做为照相机的身子，再把纸筒的右边画一个残魏笥眉舻栋残渭粝吕矗缓笥职讯悦嬉惨谎粝乱桓残危秩∫桓鲋酵布粝乱桓厘米长的圆筒用透明胶固定在剪好的残紊希魑嗷木低罚侔阎酵沧蟊哂眯〉痘惶厘米的口子，我又在纸板上剪下一块2厘米宽3厘米长的小纸板，插一半在那个口子里，作相机的快门。
再剪一小块纸板插在相机上面做开关……经过约半小时的工作，我的相机成功了，看着我自己做的相机我忍不住笑了起来。
拿着相机就跑过去给妈妈照相。
“妈妈，笑一笑！”我举起了相机“咔嚓”一声，妈妈一看我的.样子就忍不住笑起来，“哈哈……”笑声在家里响了很久、很久。
我还做了一只小鸟、小汽车……做手工增强了我的想象力，提高了我的动手能力，给我的课余生活增加了乐趣。
手工小制作作文2今天在课堂上，大家手忙脚乱，这可是在课堂上啊！他们都在干嘛呢？哦！原来他们在上一节活动课——制作小桔灯呢！究竟怎么做的呢？让我来给你们讲讲吧！做小桔灯需要准备的材料有：桔子、小刀、针线、蜡烛、小棒还有打火机。
首先拿出桔子和小刀，用小刀将桔子上半部分的皮给切下来，然后用手反复轻柔桔子，使桔子皮和果肉分开来。
再把桔子瓣一片一片的挖出来，注意！不要把桔子瓣挖出汁了，要不然放到蜡烛时就不好放了。
接下来把桔碗底部整理平，一个桔碗就出现在你面前了。
下面就该穿针引线和点蜡烛了。
先穿上线，再把线的'后面打上结，从桔碗上方有一根手指的距离处用针把线穿过去，再在它对应的地方把线穿过去，按照同样的方法，从另外一侧穿一条线组成一个正方形，在这些线的上面系跟小棒，拿出蜡烛，用打火机点着，在桔碗里滴上几滴蜡烛，以免蜡烛歪了。
我的小制作作文(精选33篇)
我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文篇1我做过许多小制作，有笔筒，存钱箱等，最得意的作品是给爸爸做的烟灰缸。
制作烟灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀，万事具备，我的小制作正式开场了。
制作烟灰缸的步骤如下：首先将啤酒罐“头部”轻轻剪开，然后将啤酒罐剪成六十个均匀的小条，接着将每六条铝条向下压，左三条,向右扭一扭，右三条向左扭一扭，将六条铝条像篮子样编织，编织完后将铝条的尾端向后折，最后将头部盖上。
哈哈！一个漂亮的小制作烟灰缸就大功告成了。
望着自己心爱的杰作，我心里美滋滋的。
烟灰缸的用处是盛放烟灰、烟头，还具有一定的欣赏价值。
通过制作，我知道废品也可以变成爱不释手的宝贝，请大家和我一起争当“环保小卫士”吧！收获是无论做什么事情，我都要认认真真做好。
我的小制作作文篇2前几天看书的时候，我偶遇了一位“鸡蛋风铃先生”，看着他憨态可掬的样子，我喜欢极了，也想做一个。
来吧，说干就干！按照书上的制作说明，我先挑选了一个鸡蛋，看着被我选中的鸡蛋，我美滋滋的想：小鸡蛋你马上就要变成小鸟了，高不快乐？但是鸡蛋好似没有那么兴奋，仿佛在小声嘀咕：“我要变也是变成小鸡啊，怎么会变成小鸟呢，即使变成鸟，估计也是一只胖鸟吧！”先不管鸡蛋怎么想了，我要开场我的大作了。
首先，爸爸在鸡蛋的底部敲了一个小孔，帮我把蛋液弄了出来，留下蛋壳备用。
下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鸟的眼睛和嘴巴，再用彩纸剪出了小鸟的翅膀和鸡冠，并在上面画上了漂亮的花纹，把这些都粘在蛋壳后，一只胖嘟嘟的小鸟就呈如今我面前了。
然后，我又找来一个矿泉水瓶子和一个小木棍，把瓶子从中间剪开，变成一个小鸟笼，放上小鸟，用彩泥把小鸟固定在木棍上，又找来几根彩线，彩线的一头系在木棍上，一头绑上了几颗钢钉。
哈哈哈大功告成！“叮铃，叮铃”听着风铃清脆的声音，好好听啊！我的小制作作文篇3上周五，教师布置了一项特殊的作业，那就是制作恐龙小报。
教师说：“同学们不仅要做恐龙小报，还要把制作过程记录下来哦。
2021初二作文精选我的小制作初二范文精选
2021初二作文精选我的小制作初二范文精选我的小制作初二范文（一）
我的小制作初二范文
最近我们班上组织了一个小制作活动，每个人都要制作一个小手工作品，分享给大家。
我选择制作了一个简单的手工风车，我觉得这个小风车很有趣，而且还可以利用自然风力
转动，很有意思。
我准备了一些材料，包括一张五彩纸、一个纽扣、一根细棍、一些胶水和胶带。
我先
把五彩纸剪成四个小正方形，然后在每个小方块上画上不同的图案，比如花、星星等等。
接着，我把这四个小正方形叠在一起，再在中心处用剪刀剪一个小口，然后把这个小口对
准一根细棍，并用胶带固定。
我在细棍的另一端固定上一个纽扣，这样就完成了一个小风车。
当我将这个小风车拿到班级展示时，同学们都被我的小制作吸引住了。
他们纷纷询问
我怎么做的，我很高兴地向他们展示了制作过程，并帮助他们制作了自己的小风车。
大家
一边制作一边交流，气氛非常活跃，而且我们的手工作品也越来越多，整个教室一下子变
得五彩斑斓。
我们把自己制作的小风车集中在一起，一起呼吸就能够感受到微风似的呼吸，办到.
原来普普通通的片纸，经过我们的设计、加工、组装，做出了别样的风格，真是非常有趣。
通过这次小制作活动，我学到了很多制作的技巧，也感受到了合作的乐趣，希望我们班还
可以多举行这样的活动。
我的小制作精选作文5篇
我的小制作精选作文5篇我们精心制做的小制品，左看看，右瞧瞧，感觉做的不太好，没我想象中那么漂亮。
现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
我的小制作作文1星期三晚上，我用坏了的小汽车，下面不需要的海绵组成了一个奔跑而又环保的车房子，它的颜色是黑白相间的。
我还做了一样东西，是用塑料泡沫和钉子做成的一个大怪物，它一手拿刀，一手拿着枪，它长了4只手，28条腿，每只手都拿着刀枪﹑炮﹑盾﹑好像在跟别人打架。
他还能站起来呢!星期四下午我拿着很环保的车房子和凶猛的大怪物来到学校给老师看，老师看了之后哇!你真好啊!又拿给全班同学们看，同学们的眼中一下发出惊讶的眼光，说：“你真是个小小科学家啊!”我听了心里乐滋滋的。
回到家之后，我对爸爸妈妈说：“我做了一个车放着一个大怪物哟!”爸爸妈妈说：“你真是一个聪明的孩子呀!”我的小制作作文2这周，老师要求我们做个小制作。
想呀想，我终于决定了，做不倒翁。
说干就干，材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。
材料准备好了，开始做不倒翁了。
首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。
然后，装进三分之一的细沙。
接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。
最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有!”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。
它那得意洋洋变成愁眉苦脸。
最后，我看它可爱的样子就饶了它。
我的小制作作文3我的小制作是一只小企鹅。
我首先准备好了盖子、卡纸、胶带和彩色笔。
首先做企鹅的肚子，把一个盒子里装满纸然后用白色卡纸做企鹅的肚皮，这样，企鹅可爱的大肚子就做好了。
再做企鹅的头，把两个相同大小的纸盒对齐，然后分别将两张卡纸贴在纸盒的头上，然后画上眼睛和嘴巴。
制作物品作文
制作物品作文篇一《制作我的专属小笔筒我一直觉得我的书桌超级乱，各种笔散落得到处都是。
有一天，我灵机一动，决定自己动手做个小笔筒来拯救我这混乱的书桌。
我先在家里翻箱倒柜找材料，找了半天，发现了一个空的薯片筒，这个薯片筒又粗又高，很适合做笔筒呢。
我把薯片筒拿出来之后，觉得它光秃秃的有点丑，于是就想给它穿上一件漂亮的“外衣”。
我在家里的旧报纸堆里翻出了一张有很多彩色图案的废旧报纸。
接着，我小心翼翼地用剪刀开始裁剪报纸，想把它剪成筒身大小的长方形。
这可不容易，我这双不怎么灵巧的手一会儿剪歪了左边，一会儿又把右边剪得太短了，好不容易才剪出来一张勉强能用的。
然后，我拿起胶水，在薯片筒上均匀地涂了一圈，再把裁好的报纸粘上去。
可是，胶水总是涂不匀，有的地方胶水太多，报纸一粘上去就变得皱巴巴的，我只能用手指使劲地按平，结果手指上沾了好多胶水，差点把自己粘到报纸上去。
好不容易把筒身粘好了，我又开始琢磨怎么做出笔筒可爱的小装饰。
我找到几颗之前做手工剩下的彩色小珠子，打算把它们粘在笔筒的上边缘，这时候我的猫突然跳上了桌子，把珠子弄得到处都是，我赶紧满屋子追着去捡珠子。
最后，我重新把珠子粘了上去。
这个笔筒虽然不是那种很精致完美的，但它是我自己花心思做的。
现在，我的笔们都乖乖地住在这个独特的小笔筒里，看着整齐的书桌，我超有成就感。
篇二《做木质小飞机》小时候，我特别向往能像鸟儿一样在天上飞，可惜我没有翅膀。
不过呢，我可以做一个小飞机呀。
于是，我就开始了制作木质小飞机的奇妙之旅。
我跑到爷爷的小仓库里，在一堆旧木板中翻找合适的材料。
那些木板有的带着陈年的木纹，像是在诉说着曾经的故事。
我挑中了一块细长而且比较薄的木板，这块木板纹理很直，我觉得做飞机的翅膀正好。
我拿着小锯子想要把这块木板锯下来一小段来做翅膀，这可真是个力气活。
我双手紧紧握着小锯子，来回拉动，锯子发出“吱嘎”“吱嘎”的声音，就像一个老在抱怨的老太婆。
可是我锯得歪歪扭扭的，这可不行，飞机翅膀得是平滑的呀。
一件手工小制作作文精选28篇
一件手工小制作作文精选28篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的小制作作文
我的小制作作文我的小制作作文11篇在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺为大家收集的我的小制作作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小制作作文1我的小制作是无敌小飞艇。
制作小飞艇一共需要三步。
需要的小帮手有：结实的绳子，吸管，两把椅子，长气球和大夹子。
第一步，剪一段三米长的绳子，从吸管中穿过去。
把绳子两头分别系在椅背上，再把椅子分开。
第二步，吹鼓气球，把气口拧紧，用夹子夹住。
然后把气球用胶条粘在吸管上。
第三步，轻轻把吸管拉到椅子边，然后一下松开夹子。
这样，无敌小飞艇就完成了。
你知道，为什么一松开夹子，气球就飞出去吗？因为气球中充满了空气，这些空气受到很大的压力，时时刻刻想逃跑。
你一松开夹子，空气就争先恐后地喷射而出，同时把气球顶飞出去。
这就是气球飞出去的原因。
我的小制作作文2我的小制作昨天，语文课上老师让我们做一个小制作，自己回家准备材料，每个同学都认真做了准备，我也不例外。
我做了一只可爱的小白兔。
材料有：两只手套、两张彩纸、一把剪刀、一个漂亮的头花。
材料准备好了，我就着手做了。
先把一只手套放到另一只手套里，露出两个手指，其他的塞进去，两只耳朵就做成了。
再用彩纸剪四个小花，当头花。
然后用剩下的彩纸做小兔的五官。
最后，用头花，当装饰，戴在小兔的头上，很好看的！虽然过程很简单，可是一只活生生的小白兔就在你手中了！我给它取了个好听的名字就叫---洁洁兔。
我的小制作作文3今天，我要制作一个笔筒。
因为以前的笔筒太没创意了，只不过是一个喝完八宝粥的易拉罐而已。
我要把它改装成一个既好看又有创意的新笔筒。
说干就干，第一步：把易拉罐里外洗的干干净净，并用干布擦干。
第二步：用白纸把易拉罐包一圈，就像穿了一件白色的外衣。
第三步：我在红纸上剪下来雪花和桃心，在金色的纸上剪下来金元宝，然后用雪花和金元宝按顺序站到白色外衣的上部，把桃心粘到下部。
我的小制作作文12篇
《我的小制作作文》我的小制作作文（一）：我的小制作我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。
我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。
我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一齐。
为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。
不倒翁的大体模型就完成了。
我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。
鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了！我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：大笨瓜，你按不倒我！哈哈。
我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。
松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我求饶我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。
它才显出了刚才那副神气的样貌，早把我这个小主人忘得一干二净。
我喜欢我的小制作不倒翁。
我的小制作作文（二）：我的第一个小制作这天，我在一本书上看到了制作电铃的方法，我十分好奇，和爸爸一齐动手做了起来。
我们首先准备材料。
爸爸找来一块小木板、导线、钉子、铁丝、电磁铁、电池和开关等，可就是没有铃。
我们做的是电铃，没有铃怎样做呢？我突然想起来自行车上不是有车铃吗？我对爸爸说：咱把自行车车铃卸下来用用，再按上行吗？对呀，我怎样没想到呢？爸爸说到。
于是我赶快跑下楼把自行车车铃卸了下来。
接下来就是制作了。
首先把开关固定在木板上，再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的地方，第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方，第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。
把铁丝在第一根钉子上绕一圈，在第一根钉子上再绕一圈，比第三根钉子的左边穿过，再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。
把导线分别连接到第二根钉子和开关的一端，把电磁铁的两根导线分别固定在第三根钉子和开关的另一端，电池分别接到开关和第二根钉子的引出线上。
我的小制作作文(20篇)精选范文
我的小制作作文(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
我小制作作文第1篇：周末, 教师给我们布置了一项作业――小制作。
我先拿出一张长方形纸, 然后把两条短边对折, 就成了一个小长方形。
再把长方形长边向下折, 把底下两个角向上折, 之后把底下口拉开, 再将一个角向上折, 背面相同。
最终把它开口处扒开, 打开开口处变成了船舱, 精美小船就做成了。
爸爸妈妈看了我小制作, 夸我是个心灵手巧.孩子, 我真高兴！我小制作作文第2篇：你会做小啄木鸟吗？你想做小啄木鸟吗？我来告诉你吧！材料有：吸管、绿色小板、小塑材杯、奶茶上头盖子、铅笔、水彩笔圆笔桶、剪刀、胶条、卡纸。
制作方法：先把铅笔穿入吸管里, 用胶条固定, 粘在笔桶上。
之后把盖子用胶条固定在吸管上, 鸟头和脖子就做好了。
用绿色小板制作草地, 用胶条把小板粘在笔桶下, 嘴巴用吸管制作, 用胶条粘在盖子口上, 用卡纸剪成两个长方形当作翅膀, 用胶条粘在笔桶上。
最终把塑料杯放在小板上。
看！一个活生生涿木鸟就做成了！按一下嘴就会啄塑料杯了！我小制作作文第3篇：那天, 教师留了一项特殊作业-----做一盏小台灯。
星期日午时, 我制作了一个五官不全小台灯, 制作步骤如下：材料:瓶盖一个, 铅丝一截, 橡皮泥和乒乓球。
使用器械：剪刀一把, 钳子一个。
制作步骤：先用剪刀在瓶盖中间扎一个洞, 再把乒乓球用剪刀剪成两瓣, 在半个乒乓球中心扎一个洞。
先把铅丝传进瓶盖里, 用钳子夹弯, 勾住底盖, 把铅丝`另一头从半个乒乓球外面插入里面, 再把橡皮泥揉成球形, 挂在铅丝头上。
就这样, 一盏小台灯做成了。
也许我是做小台灯新手吧, 做出来小台灯总是头重脚轻, 立不起来, 好像没有尊严似。
我开始查找原因, 我第一次用剪刀在瓶盖扎眼时, 一下子扎了大窟窿, 把小拇指插进去还绰绰有余。
有点大了, 第二次, 我又换了一个瓶盖, 细心翼翼扎了一个适宜洞。
我最得意的小制作_初二作文精选
我最得意的小制作_初二作文精选初中生活中，我们不仅要面对繁重的学习任务，还要学会独立思考、动手实践。
在所有这些琐碎的事情中，有一件让我感到特别得意的小制作，那就是我自己动手制作的电子闹钟。
这个电子闹钟是我在暑假期间完成的一个小作品。
在那段时间里，我对电子制作产生了浓厚的兴趣，于是我开始研究有关电子制作的知识，学习电子元器件的使用方法，了解电路的基本原理。
通过大量的学习和实践，我渐渐地掌握了一些基本的电子制作技能。
我购买了一套电子制作套件，里面包括了各种电子元件和工具。
然后，我按照套件上的说明书，一步步地进行组装和焊接。
在这个过程中，我不断地修改、调试电路，直到最终成功地制作出了一个完整的电子闹钟。
这个电子闹钟的制作并不容易，其中涉及到了很多基础的电子知识和技能。
我需要了解数字电子钟的工作原理，掌握时钟芯片的使用方法。
我需要对几种不同的电子元件进行正确的连接和焊接，确保整个电路的正常工作。
我还需要编写一些简单的程序代码，来实现闹钟的基本功能。
在整个制作过程中，我遇到了很多困难和挑战，但我并没有因此而放弃。
相反，我通过不断地实验和学习，逐渐克服了这些困难，最终完成了这个小制作。
完成这个电子闹钟的过程不仅让我学到了很多关于电子制作的知识和技能，更重要的是，它给了我一种成就感和自豪感。
每当我看到自己动手制作的电子闹钟正常地工作时，我就会觉得非常得意和满足。
这个小制作还给我带来了其他意想不到的好处。
通过这个小制作，我不仅学到了很多电子知识，还提高了自己的动手能力和问题解决能力。
我还学会了团队合作，因为在制作过程中，我和同学们一起讨论、学习、解决问题，共同完成了这个小作品。
我相信，这个小制作对我今后的学习和生活都会有着积极的影响。
通过这个小制作，我不仅学到了很多理论知识和实际操作技能，还培养了自己的解决问题的能力和团队合作精神。
我相信，在未来的学习和生活中，我会更加自信和坚定，面对各种挑战和困难。
这个小制作对我来说意义重大。
我的小制作作文（通用69篇）
我的小制作作文我的小制作作文（通用69篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的小制作作文，欢迎阅读与收藏。
我的小制作作文篇1这周，老师要求我们做个小制作。
想呀想，我终于决定了，做不倒翁。
说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。
材料准备好了，开始做不倒翁了。
首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。
然后，装进三分之一的细沙。
接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。
最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。
它那得意洋洋变成愁眉苦脸。
最后，我看它可爱的样子就饶了它。
我的小制作作文篇2嘿嘿，大家好，今天我做了一个既简单又环保的小制作———一个洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的话，就快过来看看吧！首先，我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子，然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片，把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状，并把它剪下来，接着把瓶子的盖子拧开，把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把盖子拧紧，洋娃娃的帽子就做好了。
然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛，一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴，如果你画的是男孩子，这一部分你就不用做了，如果你画的是女孩子这一步你一定得做。
接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海，紧接着给它剪了一双灵巧的小手，和一双灵巧的小脚丫。
我的小制作600字作文（精选5篇）
我的小制作600字作文我的小制作600字作文（精选5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的小制作600字作文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小制作600字作文1今天，我们要写一个小作文，名字叫“我们小制作”，为了把作文写的更加生动形象，我决定在家里做一个作品。
我拿了一些材料有彩纸，彩泥，彩笔等。
我终于可以做了。
首先，我选这一张蓝色的卡纸，因为我喜欢蓝色，它象征着博大，宽广。
我拿了一块红色和黄色的彩泥。
把红色的彩泥揉成了一个球，压扁，粘在卡纸上，在把黄色的彩泥搓成长长的椭圆形，用小刀切成12段，围着红色的彩泥，压下去，将一小块黑色的彩泥，搓成2毫米那么宽，把它切成三块，两个眼睛，一个嘴巴。
把两个眼睛的眼角，向下弯，嘴角向上扬，太阳公公做好了！我用同样的方法做出了白云。
白云朵朵，太阳公公，向我微笑，多么暖洋洋呀！然后，我又拿出两条白色的彩泥叠成椭圆形，压在纸上，勾出了海浪的形状，你看海浪做好了！接着，接着我拿出了红。
黄。
紫三种颜色的彩泥，做成了小鱼和海星。
我又拿出了黑色的彩泥，揉成好几个球，放在小鱼和海星的眼睛上，小鱼和海星做好了。
你看，是不是有种画龙点睛的效果。
绿色的彩泥做成了海草，我的作品做完了。
看！我的制作海洋世界做好了！我仿佛看见了兰兰的天空，白云朵朵，太阳公公向小鱼们挥手，淘气的鱼儿在海里游来游去，吐着水泡。
海草姑娘们，随着海浪的节奏，扭动着优美的身姿。
在我耳边仿佛响起了一首歌：像一颗，海草。
海草。
海草。
海草，随波飘摇；海草。
海草。
海草。
海草，浪花里舞蹈……其实，学习与做小制作一样，也要仔细，认真。
从今天起我要写好每一个字，读好书，多积累，相信只要持之以恒，我的学习成绩定会更上一层楼的！我的小制作600字作文2老师让我们做一个小制作，该做什么呢？我绞尽脑汁，一会儿想做这个，一会儿想做那个，可是家里也没有那么多材料。
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我的小制作初二作文
我的小制作初二作文篇1
我的小制作
今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。
我便把这
件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧!”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答应了下来。
我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说：“瞧我的，花篮一会儿就完成。
”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺
了过去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，
那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹，害得我费了九牛二虎之力才把瓶
子刺出了一点点小洞，真可惜呀!我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶
子的三分之一剪好。
我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。
通过第一关后，我决心不再骄傲了。
我仔细地看了看下半边的瓶子，
便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条
花边剪太大了。
怎么办呢?哦，对了，我马上拿剪刀把花边剪小一些。
我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。
我接着从瓶子的上部剪了一
条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想
放弃了。
但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半途而废。
于是我想
呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。
想好后，我
便把花边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，
涂完后，我把花篮放在远处一看，五颜六色，挺漂亮的。
正当我得意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么?这时，我看
见了妈妈梳妆台上的花，顿时灵机一动，对，少了花。
我从梳妆台上
挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果真好看多了。
不过，花篮
底下空空的，让人看了不顺眼。
倒进一些有颜色的水，行不行呢?万一
弄倒了呢?看来不行。
对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多
彩色小泡沫球吗?我立刻打开灯笼的盖子，把所有的泡沫球全倒进花篮里，这样，一个美丽的花篮就做好了。
小朋友们，如果你们想制作花篮的话，那就赶快动手吧!
我的小制作初二作文篇2
我的小制作
周末，“两报”又组织了一次活动——学做万花筒和手眼协调器。
由
于我一向喜欢做手工，就毫不犹豫地报了名。
我按照指定的时间准时来到群艺馆。
进到教室一看，已经有十来个同
学了，看来，这个活动还是挺受欢迎的嘛!还有我的好朋友嘟嘟呢～
人都到齐了，老师就开始教我们做万花筒。
这个很简单，当我们把各
个零件组装好后，透过哪个小孔，我仿佛看见了通往多彩世界的大门，真是奇妙极了!。