爱是一种能力
爱是一种超能力,愿我们都能拥有
爱是一种超能力，愿我们都能拥有爱是一种超能力
伄仙伯出名的爱情诗句：“爱是一种超能力，它能升起衰败的情绪，唤起生命的动力，令世间变得美好”，把爱比作一种超能力，实在是多么准确。
随着生活节奏的加速，许多人都失去了对爱的体会，爱情也丧失了它的力量，而真正的爱却在这个过程中并没有变弱，相反，爱更显得神奇又强大。
在一段伴随满满热情的爱情中，我们会有力气去承受考验，去面对生活中的坎坷，去面对种种艰难困苦。
有了爱，我们也就给自己定义了一个美好的目标，使得生活原有的乏味也变得灿烂夺目。
同时，爱也为我们带来一种被宠爱的感觉，失去它我们容易陷入苦恼。
真正的爱就如同超能力，它给我们带来能量，让我们拥有勇气和力量，可以面对所有坎坷，学会懂得牺牲也懂得思考别人的感受，甚至置身世外地理觉察对方的内心情况，可以助人成就大事。
正是爱，让我们记住永不褪色的童真、知晓蹉跎岁月的悲凉，正文正面地看待现实，充满憧憬，期许美好的未来。
爱的超能力还在于它的延展性，能帮助我们成长；它可以教会我们学会无限宽容，去接纳对方的想法；它可以让我们在宽大的胸怀过上快乐的生活；它还能给我们带来一种让心融化的温暖感觉，让平凡变得不平凡。
爱真的是一种多么神奇的超能力。
它可以帮助我们让生活变得更精彩、美好，增强空虚的感情，把暴躁的束缚和牵制走远，给我们诗情画意般的生活。
希望有一天所有人都能拥有并懂得用爱去塑造自己！。
爱,是一种不可或缺能力论文
爱，是一种不可或缺的能力爱是什么？爱是一种双向的给予和得到，是一种互相的关心和信任。
人人都有爱，都会爱，问题是爱的能力是否健全。
为了孩子父母可以付出一切。
如今独生子女是亲人们爱的“焦点”，对于他们来说获得爱非常简单，只要稍微努力，就能得到极尽赞美，甚至什么都不做，单凭一张可爱的笑脸，也能得到无穷的宠爱和关照。
所以他们小小的心里大多时候只想到自己，只要自己出色，亲人们就能开心幸福，所以他可以完全不在意亲人们正在遭遇什么，最需要的是什么，更不用说能有爱别人的能力。
其实很多家长不明白的一个问题是：不是你心里觉得爱孩子，孩子就感受到你的爱了！爱是一种能力，需要好好学习才能懂得怎么去爱，才能在爱别人的同时让对方感受到爱。
一、做好榜样，培养幼儿爱的意识和行为由于幼儿好动、好模仿、可塑性强，易接受外界的各种信息，因此，大人的一言一行，在有意无意中幼儿就会看在眼里，慢慢地记到心里，并逐渐给孩子一种行为上的暗示。
因此，作为家长在对幼儿实施爱的教育的过程中，应秉持“以身作则”的原则，做好爱人的表率。
不仅使自己在日常生活中常怀爱人之心，而且还要用自己的爱引导幼儿、感染幼儿。
例如，父母对孩子祖辈的孝心如何，直接影响孩子，因此为人父母要对自己的孝心做一番反省，孝心的种子才会播撒到孩子心里去。
当幼儿在日常生活中关爱或帮助家长时，家长应敏锐体察，适当感谢和鼓励幼儿。
家长的这种传达爱方式，不仅言传身教，使幼儿切身体会到家长的爱的意识和行为，还能使幼儿体会到爱人的快乐。
因此，家长的表率行为，对培养幼儿爱的能力有十分重要的意义和价值。
二、利用节日培养孩子的爱心利用父亲节、母亲节、妇女节、教师节、重阳节、父母生日等节日，给孩子讲讲节日的来历，鼓励孩子献上一份爱心：一句真心的问候、一份亲手制作的小礼物；给长辈捶捶背、倒杯水；帮父母做顿饭或做点家务。
例如春节，家长可以带孩子给长辈拜年，给孩子讲祖辈艰苦生活的故事，让孩子感受幸福生活来之不易。
你是否觉得“会爱”是一种天生的能力？
你是否觉得“会爱”是一种天生的能力？一、爱的本质和起源爱是人类最容易产生的情感之一，但是否是天生的能力却引发了广泛的讨论。
从心理学角度来看，爱是一种情感需求，是人类与生俱来的本能之一。
人类在繁衍生息的漫长进化过程中，建立了亲子关系和社会关系，这使得人类在生存和繁衍过程中形成了强烈的互相依存和情感联系的需求。
因此，爱是人类天生的能力之一。
二、爱的学习与成长尽管爱是天生的情感需求，但爱的具体表现方式却是在学习和成长中逐渐形成的。
人类在成长过程中通过观察和体验他人的爱的表达，逐渐学会了如何爱他人。
这种学习过程被称为社会化，是人类情感发展的重要组成部分。
从婴儿期开始，通过与主要照顾者建立的亲密关系，人们学会了依恋和情感交流，进而发展出爱的能力。
三、爱的社会构建和文化因素爱的表达方式和社会性爱的期望一样，受到社会和文化的影响。
不同的文化和社会对爱的定义和期望有所差异，从而影响了人们对爱的认知和表达方式。
在某些社会中，爱被看作是一种根深蒂固的责任和义务，而在其他社会中可能更加强调个体的自由和选择。
因此，爱的能力也是在社会和文化的共同构建下形成的。
四、影响爱的因素除了天生的需求和学习的能力，还有其他因素会影响个体的爱的能力。
一方面，人们的个性特质和心理状态会影响其对爱的表达和接纳能力。
例如，情感稳定和情绪智力高的人更容易构建和维持爱的关系。
另一方面，人际关系和沟通技巧也对爱的能力起着关键作用。
良好的人际关系和有效的沟通可促进爱的表达和理解，进而加强爱的能力。
五、培养和提升爱的能力虽然爱是一种天生的能力，但它也可以通过培养和提升来变得更加丰富和成熟。
首先，个体可以通过寻找真正契合自己的爱的对象，建立起深度的情感联系。
其次，个体可以通过学习和锻炼来提升自己的情感交流和理解能力，加强自己对他人的关注和体贴。
此外，个体还可以通过自我反思和心理调适来进一步发展和提升自己的爱的能力。
总结：爱是人类天生的情感需求之一，但其具体表达方式和能力是在学习和成长中逐渐形成的。
教师的爱是博爱是一种能力
教师的爱是博爱是一种能力篇一：爱是教师的一种能力爱是教师的一种能力在整个教育过程中，爱可以为学生的健康成长创造良好的客观环境；可以在教师与学生之间建立起心灵相互沟通的桥梁；可以转化为学生学习和进步的内因。
我们做教师要关心爱护每个学生，对每个学生都要公正、公平，让爱的伟大、无私和公正滋润每个学生的心田，对后进生更要多一些关心爱护。
多了解学生的思想，加强与学生心理沟通，使每个学生都能成为对社会有用的人才。
一、爱学生是一种责任。
教师爱岗敬业，必须通过关心爱护全体学生来体现。
因为热爱学生是教师职业道德的精髓，是教师最宝贵的职业情感。
没有爱就没有教育。
教师关心爱护全体学生不仅有利于学生之间的感情交流，营造一种和谐愉悦的育人环境，从深层次上看也是教师高度责任感的具体反映。
正是出于这个原因，教师应把对事业的忠诚和热爱，对祖国前途命运的关心，对建设有中国特色的社会主义的理想信念，深刻地表现在对所有学生的关心爱护上，因为中小学生是祖国的未来、民族的希望，是新世纪的建设者。
学生的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到21世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现。
有了高度的政治责任感，爱才会有高度、有广度、有深度，教师才会把个人的政治信仰化为爱的实际行动，用宽阔的胸怀去拥抱每一个学生，使学生在爱心的哺育下茁壮成长。
爱在平常的心态中升华，升华的爱中蕴含着教师的政治追求和对美好未来的向往。
我们懂得：关心爱护每个学生，是因为每个学生都是祖国的花朵，祖国繁荣发展离不开他们的健康成长。
二、真诚的爱来自深入的了解。
俄罗斯教育家乌申斯基说：“如果教育家要从各方面培育人，那么他首先要在各方面了解学生。
”教育教学活动是师生双方的共同活动，教育的成效是师生认识情感及其他因素相互配合的结晶。
教师对全体学生的关心爱护不仅包含了诚挚的情感，也注入了对事业的追求并期望成功的精神要素。
学生是教师劳动成果的体现者，教师的劳动成果中也凝聚着学生的目标、理想、信念等主观因素的积极参与和配合。
爱是一种能力,爱是一种责任,爱是一种美德3000字左右论文
爱是一种能力,爱是一种责任,爱是一种美德3000字左右论文篇一：爱是一种能力,爱是一种责任,爱是一种美德爱是一种能力，爱是一种责任，爱是一种美德爱是什么？爱有父母对子女伟大关怀之爱；爱有兄弟姐妹之间亲情之爱；爱有陌生人之间无私相助之爱······而从古至今，最为人传颂和关注的，莫过于爱情了。
什么是爱？为什么爱情会有这么大的魔力，让不计其数的人沦入其中？爱是一种能力，爱是一种责任，爱是一种美德。
爱是一种能力。
有人说，只关注物质爱情的女孩过于庸俗和市侩但谁可以豪言说我不需要任何物质，没有物质基础维持的爱情难以持久，这只是一个人人需要面对的现实。
对于这句话，我们可以有很多理解。
三毛说过爱是一种能力，一种原动力，它是一种让你爱的人爱你的能力，是一种化干戈为玉帛的能力，是一种化腐朽为神奇的能力，是一种懂得给与的能力，是一种接受孤独的能力，是一种不自私的能力，是一种面对诱惑不动心，面对旧人心莫移的能力，是一种能在爱情和婚姻上懂的怎样“双赢”的能力，是我们个人长期以来形成的一种综合的能力。
你只有拥有了爱的能力，才能得到爱。
这种爱的能力从无到有，从弱到强，需要理智，把握度，过犹不及；需要历练，在爱河中苦度，挣扎。
具有爱的能力的男人或女人才能使他们的认知升华，懂得爱自己，独立自主，才能将爱惠及他人，才能懂得爱自己的恋人，自己才会永远充满活力和魅力。
这是一种理解。
还有另一种，看过一则真实故事，讲的是一个１２岁的中国女孩随父母移居德国，有一位同龄的德国男孩喜欢上了她。
男孩总是想方设法接近这小女孩，还经常送她小礼物。
尽管小女孩很反感，但男孩还是很执着。
一次小女孩生病了，男孩见不到小女孩，便说自己无法读书，要回家。
老师也没拦他。
他父母了解缘由后说：“你喜欢上了一个女孩子，这不是件好事吗？不过，等你们结婚的时候，需要住房、汽车，还有漂亮的结婚礼服，你们一起出外旅游需要一大笔钱，你若好好读书，并成为一个有本事的人，这一切肯定能如愿以偿。
爱是一种能力
爱是一种能力作者：江丰海来源：《环球市场信息导报》2018年第02期爱是一种能力。
爱有多种表达方式，但有一种爱的方式带有很大的功利性，甚至以爱的名义伤害了对方的自尊，将对方的贫困、隐私和自卑，赤裸裸的展示给众人看，这种“献爱心”无异于在别人的伤口上撒盐。
只有当呵护受助者的尊严成为公益活动组织者的共识时，“人道、博爱、奉献”的精神才能在公益救助中真正得以彰显。
中国科技大学的“隐形资助”是一种大智慧，其最大魅力正在于隐形、低调，真正体现帮扶的以人为本，让数据在后台运行，让资助悄悄发生。
爱是一种能力。
据一项调查报告统计，“90%的老师爱自己的学生，而只有10%的学生感受到了老师的这种爱”。
近年来，不少援助贫困生的爱心扶助活动，是以展示受助对象的贫困为前提的：先是大张旗鼓地把受助者的图像、资料公之于众，再集中举行一个“展”贫穷“显”爱心的现场仪式。
捐助方风光体面地亮相，高高兴兴地给钱给物；受助者接受钱物后，面对镜头“感激涕零”。
在捐赠者轰轰烈烈地张扬“我在献爱心”的同时，受助者的尊严、隐私也一览无余，赤裸裸地袒露在公众面前，这无疑是对受助者的一种伤害甚至羞辱，也有悖慈善爱心活动的本义。
现今不少莘莘学子之所以宁愿默默地忍受贫困丽不愿向社会求救，不愿向学校提出申请，正是怕自己的人格、尊严乃至隐私受到伤害。
爱是一种能力1995年，我第一次当班主任，很新鲜，也很激动。
新生开学后第一个初冬，风吹在身上已感到有些刺骨，我去检查晚自习纪律，画室里有一位同学，瘦瘦小小的，坐在画室一角，左手插在两腿间取暖，右手一会儿临摹素描一会儿放到嘴边哈气。
这位同学姓崔，来自国家级贫困县泗水农村，家境不太好，我想，也许我可以帮帮他。
我回家找了一件外套去找崔同学，他不在教室，也不在画室，于是委托团支书转交。
我已经想象到了他穿上我的外套会有多么温暖、多么感动，甚至想着有班干部帮我转交更好，免得别人不知道我在献爱心，越想越感觉自己的形象慢慢地高大了起来。
热爱是一种能力全国优秀英语作文选
热爱是一种能力全国优秀英语作文选全文共3篇示例，供读者参考篇1Love Is an AbilityTo love is human. We are taught from a young age that love should be unconditional - loving our family, friends, partners, and even strangers without any expectations or conditions. However, as I've grown older, I've realized that love, in its purest and most profound form, is not just an emotion or a state of being, but an ability that requires constant effort, commitment, and growth.Love is an ability that we must cultivate and nurture within ourselves, much like a gardener tending to a delicate flower. It requires us to shed our selfish desires, to look beyond our own needs, and to truly understand and empathize with the person we love. Love is not blind, as the saying goes, but rather a conscious choice we make every single day, to accept and embrace the flaws, quirks, and imperfections of our loved ones.In my journey of understanding love, I've come to realize that it is not just about the intense, passionate feelings weexperience in the early stages of a relationship, but the commitment and dedication that sustains it through the ups and downs of life. True love is not about possession or control, but about respecting the autonomy and individuality of our loved ones, while still creating a safe haven where we can be our most authentic selves.Love is an ability that requires us to be patient, understanding, and forgiving. It means being willing to compromise and find common ground, even when our beliefs or opinions differ. It means acknowledging our mistakes and taking responsibility for our actions, rather than placing blame or harboring resentment. Love is about communicating openly and honestly, even when the conversations are difficult or uncomfortable.Moreover, love is an ability that extends beyond our romantic relationships. It encompasses the way we treat our family members, friends, colleagues, and even strangers we encounter in our daily lives. Love is about recognizing the inherent worth and dignity of every human being, and treating them with kindness, compassion, and respect, regardless of their background, beliefs, or circumstances.In a world that often seems driven by self-interest and divisiveness, cultivating the ability to love can be a powerful force for positive change. When we approach our relationships, our communities, and even our global challenges with an open heart and a willingness to love, we create a ripple effect that can transform lives and inspire others to do the same.Love is not a destination, but a journey – a continuous process of growth, learning, and self-discovery. It requires us to confront our own fears, insecurities, and biases, and to work on becoming the best versions of ourselves. It means being willing to step outside of our comfort zones and embrace new perspectives, even when they challenge our deeply held beliefs or assumptions.Ultimately, love is an ability that enriches our lives in countless ways. It brings joy, meaning, and purpose to our existence, and helps us to forge deep and lasting connections with others. It reminds us of our shared humanity and the power we have to create positive change in the world around us.As I look towards the future, I am filled with hope and determination to continue cultivating the ability to love within myself and others. It is a lifelong journey, one that will undoubtedly present challenges and obstacles along the way.But it is a journey worth taking, for it is through love that we find our true strength, our true purpose, and our true selves.篇2Love is an AbilityThey say love is a feeling, a powerful emotion that overwhelms us and takes control. But I disagree. Love isn't just a fleeting feeling, it's a ability, a skill that must be practiced and honed over time. True love requires effort, sacrifice and perseverance. It's about choosing to love someone day after day, even when the butterflies have faded.I've witnessed this firsthand through my parents' marriage. When I was younger, I just assumed they were deliriously in love, caught in a permanent state of heart eyes and mystical attraction. But as I grew older, I realized there was far more to it than infatuation.My dad works long hours at a factory, doing grueling physical labor to support our family. He comes home exhausted most nights, his back aching and clothes drenched in sweat. My mom spends her days cleaning, cooking and shuttling us kids to various activities. By all accounts, their lives seem terribly unromantic.And yet, they still find small ways to express their love - the way my dad smiles warmly at my mom when she enters the room, how she packs his favorite snacks in his lunchbox, the gentle teasing and inside jokes. These tiny acts of thoughtfulness reveal the depth of their commitment.Because love isn't just a noun, it's a verb, an action that must be consciously chosen each day. It's about prioritizing your partner's needs above your own, supporting their dreams, and sticking by them through life's inevitable storms. It requires immense sacrifices - putting career ambitions on hold, moving across the country, changing habits and traditions.My parents have certainly made their share of sacrifices for our family. When I was young and struggling with lowself-esteem, my mom passed up a consulting job to stay home and provide emotional support. My dad turned down a promotion that would have meant working 70 hour weeks, as he didn't want to miss out on our childhood.At the time, I didn't comprehend the magnitude of their decisions. But now I understand - love isn't just a warm fuzzy feeling, it's doing what's best for your partner and family, even if it comes at a personal cost. It's an incredibly difficult ability篇3Passion: The Fuel that Propels Us ForwardAs a high school student, I often find myself surrounded by a barrage of advice and well-intentioned suggestions from teachers, parents, and peers. One piece of advice that has resonated with me profoundly is the importance of pursuing one's passions. At first glance, this concept may seem fairly straightforward – do what you love, and you'll never work a day in your life. However, as I've delved deeper into the notion of passion, I've come to realize that it is a multifaceted and often misunderstood concept that extends far beyond mere enjoyment.Passion, in its truest form, is a powerful force that ignites our souls and propels us forward, even in the face of adversity. It is the unwavering determination to pursue a dream, the relentless drive to push boundaries, and the unquenchable thirst for knowledge and growth. Passion is not merely an emotion; it is an ability – a skill that must be cultivated, nurtured, and honed over time.Throughout history, we have witnessed the remarkable accomplishments of individuals who have harnessed the powerof passion. From scientists who have revolutionized our understanding of the universe to artists who have transcended the boundaries of creativity, these individuals share a common thread: an unrelenting passion that fueled their pursuits and enabled them to overcome seemingly insurmountable obstacles.One such example is Marie Curie, the pioneering physicist and chemist who defied societal norms and gender barriers to become the first woman to win a Nobel Prize. Her passion for scientific discovery was so profound that she dedicated her life to unlocking the mysteries of radioactivity, even in the face of immense personal and professional challenges. Curie's passion wasn't merely a fleeting interest; it was an unwavering commitment that drove her to push the boundaries of human knowledge.Similarly, Vincent van Gogh, the legendaryPost-Impressionist painter, embodied the essence of passion in his art. Despite facing poverty, mental illness, and rejection from the art world, van Gogh remained steadfastly committed to his craft, driven by an unquenchable desire to capture the world's beauty on canvas. His passion transcended mere enjoyment; it was a force that consumed him, compelling him to createmasterpieces that continue to inspire and captivate audiences to this day.Passion, however, is not solely the domain of historical figures or celebrated luminaries. It is a universal quality that resides within each of us, waiting to be ignited and nurtured. As students, we have the unique opportunity to explore our interests, discover our passions, and develop the skills necessary to cultivate them.For some, passion may manifest as a love for literature, igniting a desire to craft captivating narratives that transport readers to worlds both familiar and foreign. For others, it may be a fascination with the intricacies of mathematics, fueling an insatiable curiosity to unravel the mysteries of numbers and equations. Regardless of the specific interest, passion is the driving force that propels us to excel, to push boundaries, and to leave an indelible mark on the world.Cultivating passion, however, is no easy feat. It requires dedication, perseverance, and a willingness to embrace challenge and failure as stepping stones to growth. Passion is not a fleeting emotion; it is a muscle that must be exercised and strengthened over time. It demands that we step out of ourcomfort zones, embrace new perspectives, and continuously seek opportunities for learning and self-improvement.Furthermore, passion is not merely a solitary pursuit; it thrives in environments that foster collaboration, support, and shared enthusiasm. By surrounding ourselves with like-minded individuals who share our passions, we can create communities of learning and growth that fuel our collective pursuits.As students, we stand at the precipice of endless possibilities, each path beckoning us with the promise of fulfillment andself-discovery. It is incumbent upon us to embrace our passions, to cultivate them with unwavering dedication, and to harness their power to shape our lives and contribute to the betterment of society.Passion is not merely a luxury; it is a necessity – a driving force that propels us forward, empowers us to overcome obstacles, and enables us to leave an indelible mark on the world. It is the fuel that ignites our souls, the catalyst for personal growth, and the foundation upon which lasting achievements are built.So, let us embrace our passions with open arms, for they are not mere fleeting interests but rather the very essence of who we are and what we can become. Let us nurture them, cultivatethem, and harness their power to shape our lives and the world around us. For in the end, passion is not merely an emotion; it is an ability – a skill that can unlock our full potential and propel us towards greatness.。
爱的五种能力是什么
不做正确的事可能会伤害别人，所以，人们做事要遵循一定的标准和规则，保证在满足自己的时候，不伤害他人。
爱的五种能力是什么
正所谓“相爱容易相处难”，爱上一个人不难，难的是如何跟相爱的人相处。爱是一门学问，并非天生就会，而是需要后天学习。
大多数人在原生家庭里，并没有学会如何去爱，父母用“自己的方式”爱孩子。孩子长大了用“自己的方式”爱他人。常常导致付出的人真的付出了爱，被爱的人却感受不到，因为不会爱。
老公：“你啊！就是爱乱花钱……”
老婆：“我哪里有乱花钱，是你不舍得给我花。说我乱花钱，你抽烟、打牌花的钱也不比我少啊！……”
遇到这样的情况，我就是再听上几小时，也判断不出谁更有理。而我也深深地知道，我不能这样做，他们之所以坐到我的面前，就是因为他们太讲“理”了，而这也是他们在一起经常会吵架的原因。
需要注意的是，这不是消极心理，也不是阿Q精神那么简单，这是接纳，是“允许”，是心的境界，是智慧，是爱的能力。
实际上，之所以世界上很多国家和地区没有“婆媳关系”问题，本身就是因为那里的男人允许他们关系不好，内心根本就不期待婆媳关系好，也不会婚后让她们住在一起，而并非是他们的婆媳关系处理得好。从这个角度看，婆媳关系本身就是由人们过于期待婆婆和儿媳这对天生的情敌关系好创造出来的。
爱的能力之五“影响”：
每个人都会变，在爱情关系里的人们更是会因为对方而变，可以说一个人找了不同的爱人就会变成不同的人。有可能越变越完整，也有可能越变问题越严重，那么，自己怎么做，对方就会变得越来越完整呢？对方就能成长得更好呢？这就是影响的能力，让对方成长的能力。
爱的能力评估
爱的能力评估爱是一种能力，它需要不断地培养和发展。
不同人对于爱的能力有着不同的理解和标准。
下面我将从四个方面评估一个人的爱的能力。
首先，爱的能力包括情感的表达和理解。
一个有爱的人能够用真挚的情感表达自己对他人的关心和爱意。
他们能够主动表达自己的情感，给予他人积极的情感反馈。
同时，他们也有能力理解他人的情感，并可以通过言语和行为来回应他人的情感需求。
其次，爱的能力还涉及到情感的控制和调适。
一个有爱的人能够控制自己的情绪，不因个人情感而影响他人的情感体验。
他们懂得在面对困难和冲突时保持冷静和理智，以积极的方式解决问题。
同时，他们也能够帮助他人调适情感，陪伴他人度过困难和挫折。
再次，爱的能力还包括关系的建立与维护。
一个有爱的人能够与他人建立亲密和健康的关系。
他们懂得与他人沟通和交流，创造共同的利益和价值观，以及共同的目标和愿景。
他们还有能力保持关系的稳定和健康，愿意为他人付出和牺牲，保持情感的亲密和坚固。
最后，爱的能力还涉及到自我爱和他人爱的平衡。
一个有爱的人能够平衡自己对自己的爱和对他人的爱。
他们懂得照顾和满足自己的需求，保持自己的内心平衡和稳定。
同时，他们也能够给予他人足够的关心和爱意，帮助他人实现自己的价值和潜能。
综上所述，爱的能力是一个综合性的能力，需要在情感的表达和理解、情感的控制和调适、关系的建立与维护以及自我爱和他人爱的平衡等方面完善和发展。
一个有爱的人要能够真挚地表达情感，理解他人的情感，控制和调适情感，建立和维护健康的关系，保持自己和他人的平衡。
在生活中，我们应该不断地培养和发展爱的能力，使其在我们的生活中发挥更大的作用。
爱是一种能力一种态度
爱是一种能力\一种态度作者：李会青来源：《中国教师》2011年第21期爱利希•弗洛姆（Fromm Erich， 1900—1980）是“新弗洛伊德主义”精神分析学派的缔造者之一，是法兰克福学派的重要成员。
他一生写下了大量著作，《爱的艺术》是其代表作之一。
弗洛姆在此书中最重要的主张是只有把实践爱当做一种信仰，才能真正地懂得爱的艺术。
当代青年对爱的态度并不十分严肃，很多教育者面对这样的现实心里面都会有些许尴尬。
但是爱本身既是每个人必须要经历的一件事情，又是人生中很有必要的一件事情，爱是个人的意愿，尤其是在这样一个崇尚个性和自由的时代。
所以，无论是对是错，爱就在这里。
不得不承认，读这本书的一个重要的初衷就是想让自己在爱这件事情上有一个完美的实践，但是读过这本书之后，对爱的需要反而不那么迫切了。
因为我领悟了爱不是对象的选择，而是自我的一种能力，是自我创造性的体现，是奉献，是理解，是尊重。
正是因为在这些方面自己的自信，所以反而不担心是不是被爱了。
之后的很多年，我对当时读这本书的情景印象深刻，那是我第一次真正觉得心理学知识像我当初期望的那样展示在我面前，用通俗的语言来深刻地解读人性，探讨生命的意义。
曾经认为，心理学是经验主义的学科。
然而,最初两年的心理学学习让我感到心理学是一门严谨的学科，探讨了太多人体的生理学基础和心理学的基本概念，你无法从那里直接联系到生活中的心理学内容，更无法用那些知识去解读人的心理。
然而，读了这本书之后，才发现基础理论对一门科学是必不可少的，必须经历长久的实践才能真正理解这门科学的价值。
20世纪的50年代，正好是西方社会经历深刻变革的一个时期，工业日新月异地突飞猛进，社会倡导生产和消费，正像我们国家现在经历的这个时期一样。
人们被深刻地物化，社会的焦点集中在橱窗之上，那些光彩照人的商品是这个社会普遍追寻的价值所在。
人们越来越远离人作为自然界中一份独立力量的存在，忽略了人之所为人的本质特性——精神。
如何提高爱的能力
如何增强爱的能力一、爱的能力的认知首先，毋庸置疑，爱是一种能力，这种能力与生俱来，打从人类呱呱落地的那一刻开始,人类最先感受到的就是爱，父爱母爱。
从婴儿时代，人类开始与他人沟通交流开始，就是爱的开始。
经历青春期的叛逆磨合，这种爱开始延伸到异性之间。
要增强爱的能力,首先必须对爱有一定的认知。
爱是一种沟通、包容和付出。
这当然不是爱的全部，但是，笔者认为，这三个要素是当中不可或缺的部分。
包容是爱的基础，夏娃是亚当的肋骨，但是依然会有磨合，所以爱需要包容来接纳对方与自己不适合的地方，不断磨合互补；沟通是爱的工具，表达心声，了解彼此；而包容本身其实也是一种付出，磨掉彼此的棱角，相互适应的过程，需要彼此付出。
暂且将爱划分为:自爱、爱人、被爱。
原因是,这三者之间有一定的顺序和因果关系，环环紧扣。
如上所说，人生来首先是被爱（父母爱）,然后学会自爱,然后爱别人,才能得到别人的爱。
不同时期，人们对爱的需求不同.婴儿时期，我们需要父母之爱,即被爱；涉世之初，我们需要朋友之间友爱；青春期,开始向着异性爱恋发展，这种爱青涩、单纯;中青年的爱需要有一定的物质保障，夹杂外界影响;中老年的爱是一种依靠，稳定、淡然，但暖人心。
二、爱的能力的提升以包容、沟通及付出为基础,结合自身经历,笔者认为，提升爱的能力需要从观念上影响行为，通过观念的提升,带动爱的行为能力.主要有以下几点：1、拥有一颗包容之心，尝试发现他人的优点，而不是揪着缺陷不放。
每个人都有自己重视的一方面，只要不违背自己的原则,其他缺陷的不利差异是可以被抵消的.用一颗宽容的心来看待周围的事物，不要过于苛刻。
我相信亚当夏娃的传说，相信男女互补的说法，所以，尝试去发现他人的优点，和自己的缺点相比，可以找到与自己互补的那一半.e．g就我个人而言，我是一个比较开朗，稍微有一点强势的女生，但是我的男朋友就不是。
他不是不开朗,只是相比而言不够。
我本来也希望自己的男朋友要比自己强势,但是相处之后，才发觉，他的不够强势反而是我们互补的部分，使我们平时相处起来不会有很多的矛盾。
爱是一种能力
爱是一种能力生活中，我们时常会听到一些表达爱意的语言，看到一些动人的场面，以为这就是“爱”，其实不囿于此，爱不仅仅是停留在口头上，“爱（别）人”是一种能力，能去爱一个人，不仅仅是经济物质上的能力，还有更多，尤其是这“更多”，更能决定我们的生活品质。
我对自己的这一点独到的体会窃喜不已，上网一搜，哗-----相关结果5,730,000个。
看来，我是拾人牙慧了，网上精彩的语言比比皆是-------“爱情需要关心、细心。
关心、细心不是指物质上的、身体上的、生活上的，而是指心灵上的、心理上的、感受上的。
”“再换个角度来说，如果我们愿意花精力去经营亲戚、朋友、同事、上司的关系，为什么不愿意花精力去经营自己和伴侣的关系？既然我们愿意去顾及亲戚、朋友、同事、上司的感受，为什么不愿意去顾及自己伴侣的感受呢？爱情很伟大，但不是说伟大的意思是要求对方“伟大”的无论自己怎样都不离不弃、一如既往；爱情要包容，但不是说包容的意思是要求对方包容自己的一切，而自己就为所欲为。
”“爱一个人需要付诸行动，否则永远是一种停留在自己心间的感觉，或者只是一句空泛无味的口号。
更重要的是爱一个人是一种能力，真正爱一个人需要勇气、信任、责任、关心、细心等等能力，否则种种行为实际上只是以爱为名的伤害而已。
”呵呵，嘲笑自己的幼稚与无知。
我们经历过林林总总、形形色色的那一点感悟或者早有智慧之人信手拈来。
攀登一个高度，对有些人来说，穷其一生，而有些人，只却轻车熟路。
嘲笑自己的愚钝。
爱不仅是情侣间的呢喃，血亲挚爱的牵挂，爱人是一种能力，更是一种胸怀。
当老师的尤其需要这种气度。
当孩子调皮顽劣、屡教不改时，老师就要俯下身来，去真心地关爱这个孩子，没有心灵是永远封闭的，不计得失、没有嫌恶地走近孩子的世界，尝试着去了解，探索走进心灵的道路，这就是“爱”，爱是善良与智慧的结晶，是胸襟与能力的升华。
马克思主义告诉我们,历史的进程是曲折的,呈螺旋式上升的,中间可能会出现挫折、阻碍、甚至于倒退。
爱是一种能力
爱是一种能力我一直固执的认为爱是一种能力，一种可以由最初的激情转化为相濡以沫的能力，一种可以由最初认识的亮度转化为探讨深度的能力。
然而这种能力要做到真正的转换与割舍的确是让人觉得黯然神伤，荡气回肠，就如爱与爱之间的距离以及距离背后的舍弃，包括彼此对完美的协调与包容。
有时在想当我们口口声声在说我爱你，或者我想你的时候，这份爱是否来的过于浅薄或者过于经不起时间的考验？随着时代的变革，社会的嘈杂，拥有爱的能力的人越来越不知道如何去爱，懂得爱的人越来越爱在更多的时候除了承诺期许以外还必需懂得尊重与给予，就像我们尊重自己，爱护自己一样去爱护自己身边的那个人。
可是这个世界又有多少人在尊重自己？单身的要么逃离了爱情，要么逃离了理智，要么背叛了自己的道德底线，而已婚的很多人似乎对于结婚这种事情看的很淡泊，似乎说离婚或者说放弃就像“上岗”与“下岗”那样方便，不管其背后有多少遗留问题，不负责任的父母们直接把孩子丢给老人，自己过自己的逍遥日子？所谓当初的誓言谎言顷刻间就化作了泥潭或是沙粒，至于责任道义关于人性更多方面的东西，都成了可有可无的次品。
关于爱似乎我们都在用不同的模式诠释着爱里的内容，不管是大到爱国小到爱家，而今真正爱国爱家的又有多少，当抱怨与唠叨冲刺着我们的视觉与听觉，延续到我们思维神经的时候，我们该怎样去爱？是在冷漠猜忌怀疑中学会了爱，还是在宽容豁达中明白了什么是爱？爱是一种能力，就像读书的过程与悟道的参透，需要一生去不断的钻研，不断的维护，我们才可能拥有这份能力，才会真真切切的明白：什么是爱，爱又是什么？什么是爱？这里面蕴含了我们从青春朦胧的希冀，到热恋里渴望的激情，激情过后的维持与保鲜，爱是很微妙与脆弱的，亲情如此爱情也同样如此，这种微妙的变革，夹杂在两个人心中，让相互之间感觉疼痛的难受，也在相互矛盾与争吵中，把两颗本来可以温暖的心，变得不再交织，犹如寒冬的刺骨与荒凉。
让我们互生怨恨，又在互相牵挂，唯独却少了再牵手的勇气，也无从牵手，即便是事过近迁，不是谁都可以做到遗忘裂口中的凹凸，还有凹凸岁月里伊人的面孔。
爱和被爱都是一种能力
人们都应该去做一个会爱的人,不断的学习并完善自己,成为爱的艺术家
宁说是一种能力，一种态度。爱是一种积极的活动，并不是一种被动的情感。如果用最通常的方式来描述爱的主动特征，那么，它主要是给予，而并不是接受。
弗罗姆所谓的“爱”与他的“健全人格论”密切相关。唯有当我们能先医治自己心灵创伤，发展出一个健全的自我，我们才能给别人真正的爱。爱是一种能力，包括爱自己，连自己都不爱的人，如何爱他人？施爱与被爱都是一种能力
爱情不幸福，最主要的原因是－－爱的能力不足和被爱的魅力不够．换言之：爱是一种能力，被爱需要魅力！
很多人会有这样的感言：其实我也爱我的另一半，对方也爱我，只是因为一次意外的机会犯了不可饶恕的错，或者说了不该说的话就让我们分开了．或者是我们虽然彼此爱对方，但我们还是感觉彼此经常给对方造成压力，导致我们不开心不快乐，甚至找不到爱的感觉．．．．．．其实，这就是因为爱的能力不强的原因
父母的话还真管用,男孩把眼泪一擦,从此开始认真学习了.这个故事发展下去是怎么样 的结局不是我们要说的话题,我们要说的是那对德国的父母教育孩子的方式真的值得我们学习.从小就让孩子懂得爱是一种能力,懂得爱是一种责任,自己必须有实力才能实现人生目标, 爱不仅仅是一种情感,它还是一种能力,一种艺术.爱别人就以为着你有能力去帮助她(他),善于帮助她(他).面对感情危机或婚外情等现象,我们必须反省自己,自己是否还缺少爱的能力,无法留住对方的心.
但给的最重要范畴还不是物质范畴，而是人所具有的特殊范畴。一个人究竟能给予别人什么呢？他可以把他拥有的最宝贵的东西，他的生命给予别人。但这并不一定意味着他一定要为别人献出自己的生命，而是他应该把他内心有生命力的东西给予别人。他应该同别人分享他的欢乐、兴趣、理解力、知识、幽默和悲伤-简而言之一切在他身上有生命力的东西。通过他的给，他丰富了他人，同时在他提高自己生命感的同时，他也提高了对方的生命感。他给并不是为了得，但是通过他的给，不可避免地会在对方身上唤起某种有生命力的东西。（马晓健的魅力）
爱其实是一种能力,是需要在后天学习的
爱其实是一种能力，是需要在后天学习的爱不是与生俱来的，是通过后台学习而得。
这里本文库给大家带来的是爱其实是一种能力，是需要在后天学习的，有兴趣的小伙伴可以进来看看！我们每个人都渴望被爱，我们也很愿意去爱别人，因为爱与被爱会让我们的生命，变得丰盈起来，在爱里，整个世界都发着光，整个人都是闪亮。
可是，你知道吗，爱其实是一种能力，是需要在后天学习的。
并不是每个人都懂得如何去爱，徒劳无功的付出大有人在。
如果你想让一段亲密关系长久健康的发展，恰当表达你的爱，就需要学习伴侣爱的主要语言。
作者查普曼教授通过多年的婚恋问题指导工作发现，概括而言，人类爱的语言主要有五种形式。
学会你的TA主要爱的语言，了解TA渴望被爱的形式能帮助我们拨开亲密关系中困扰双方的迷雾，发现爱情地久天长的秘诀。
下面我们就依次来了解这五种爱的语言。
语言一：肯定的言辞俗语说，＂良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒＂。
可见语言这种看不见的力量既可以抚慰一颗心灵，也足以摧毁一段感情。
对你的爱人，请多说些赞美和赞美的话，别用伤人的句子。
比如，你称赞她穿这件衣服很漂亮，感谢他帮你下楼扔垃圾。
当我们听到肯定的言辞，就会从中得到激励，愿意回报，做一些我们配偶喜欢的事。
除了口头的称赞，肯定的言辞还有另外一种重要的方式，就是鼓励。
无论你多么独立，总有软弱的方面。
当你有想要去成就的事情，但因为缺乏勇气迟迟不敢行动时，就需要另一半鼓励你，给你力量。
同时我们也要留意，给爱人勇气并不意味着要向他们施压，强迫他们去做事，而是鼓励他们发展已有的兴趣。
比如，妻子说，＂我想加入瑜伽学习班＂。
这时你可以鼓励她说，＂做你想做的事情，我相信你能成功。
＂而不是施压＂没错，你早就该去学习怎么保持好身材了＂。
语言二：精心的时刻所谓＂精心的时刻＂是指给予爱人不分散的注意力。
1有时候两个人坐在一起，在一个房间内位置上很近，注意力却在别处。
比如你可以观察一下餐厅里一起用餐的男女，婚前约会和已婚夫妇表现大为不同，前者彼此注视，后者则是东张西望。
爱的能力的理解
爱的能力的理解正所谓“相爱容易相处难”,爱上一个人不难,难的是如何跟相爱的人相处。
爱是一门学问,并非天生就会,而是需要后天学习。
大多数人在原生家庭里,并没有学会如何去爱,父母用“自己的方式”爱孩子,孩子长大了用“自己的方式”爱他人。
常常导致付出的人真的付出了爱,被爱的人却感受不到,因为不会爱。
爱是一种能力,想好好地爱一个人需要具备爱的能力。
但它不是一种单一的能力,而是多种能力的综合。
包括了五种具体的能力,有了这五种能力,无论跟谁生活,都会容易幸福。
爱的五种能力也是情商的具体体现,一个情商高的人,一定是这五种能力都高的人。
或者说具备这五种能力的人,也一定是情商高的人。
爱的能力,实际就是情商在婚姻和爱情里的具体体现。
爱的能力之一:“情绪管理”每个人要管理好自己的情绪,才有能力去爱别人。
不能管理好自己情绪的人,常常让与自己相爱的人痛苦,容易错失爱的机会,甚至会伤害人。
爱的能力之二:“述情”是指用不伤害关系的方式表达自己的需求、想法和感受。
人们在表达和沟通上常犯的错误是要么有了情绪或需求不说,闷在心里,隐忍,等到忍不住了就爆发了;要么常常用指责和抱怨的方式表达和沟通。
隐忍伤自己,指责和抱怨伤害对方。
而述情是情感关系里最合适的,不伤害任何人的沟通方式。
爱的能力之三:“共情”理解并支持对方、善解人意。
这几乎是所有人都希望爱人能具备的能力,可惜很多人都没有。
大家基本都是习惯了讲道理、教育对方、给建议,而不知道很多时候对方需要的其实是共情。
爱的能力之四:“允许”尊重差异、允许成长。
爱人之间吵架,发生分歧,很多时候都是因为不允许所导致的,不允许对方跟自己不一样,不允许对方有些特点,不接纳真实的对方,想要控制对方或改变对方。
这会让双方都痛苦,有了允许的能力,才能给对方做真实自己的机会和空间。
爱的能力之五:“影响”每个人都会变,在爱情关系里的人们更是会因为对方而变,可以说一个人找了不同的爱人就会变成不同的人。
有可能越变越完整,也有可能越变问题越严重,那么,自己怎么做,对方就会变得越来越完整呢?对方就能成长得更好呢?这就是影响的能力,让对方成长的能力。
爱的五种能力是什么
爱的五种能力是什么？有人说，爱是一种能力，是的，爱是一种能力，但又不只一种，严格来讲，爱的能力包含五个具体的能力，有了这五种能力，无论你在跟谁生活，你一定会比原来更加幸福，这五种能力分别为：爱的能力之一“情绪管理”：每个人要管理好自己的情绪，才有能力去爱别人；不能管理好自己情绪的人，常常让与自己相爱的人非常痛苦，容易错失爱的机会，甚至会伤害人。
爱的能力之二“述情”：是指用不伤害关系的方式表达自己的需求、愿望和感受。
人们在表达和沟通上常犯的错误是，要么有了情绪或需求不说，闷在心里，隐忍，等到忍不住了就爆发了，要么就是常常用指责和抱怨的方式表达和沟通。
隐忍伤自己，指责和抱怨伤害对方。
爱的能力之三“共情”：理解并支持对方、善解人意；这是几乎所有人都希望自己的爱人能有的能力，但很多人都没有，很多人都是习惯了讲道理，教育对方，而不知道对方需要的其实是共情。
爱的能力之四“允许”：尊重差异、允许成长；爱人之间吵架，发生分歧，很多时候都是因为不允许所导致的，不允许对方跟自己不一样，不允许对方有些缺点，要控制对方或改变对方。
爱的能力之五“影响”：做好自己，对方也会变得更好；每个人都会变，在爱情关系里的人更是会因为自己的爱人而变，可以说一个人找了不同的爱人就会变成不同的人，人有可能越变越好，也有可能越变越不好，那么，自己怎么做对方就会变得越来越好呢？这就是影响的能力。
自己做的“正确的事”，其实是别人“愉快的事情”，总给别人讲“理”，就是要求对方做“正确的事”，也就是要对方做自己“愉快的事”。
比如：对方洗碗、打扫卫生是正确的，也就是说要求别人做这些家务事，其实是可以换来自己不用做的，自己就愉快了。
爱情本来就是“愉快的事”，家是承载爱情的地方，在家里，如果有太多的规律，标准，就会让对方不愉快，家里的氛围也会不太好，家是用来放松的地方，家是用来享受生活的地方，家是用来做愉快的事情的地方，成家是为了人生更加幸福，但如果在爱情的关系里，在家里有太多的标准，反而让人不快乐，让人压抑。
爱是一种能力
爱不是单纯的感觉，不是可知的情感，不是浮动的情绪——而是一种能力。
我们都付出过——或是正在付出自己的爱。
对于有接受能力的人而言，这种爱，他可以感知，并善于接纳。
对于没有接受能力的人而言，我们的付出仅仅停留于我们自己乐于付出这一层面。
有接受能力的人会认同，别人为自己付出的爱，源自于自身爱别人。
没有接受能力的人认为，别人付出的爱，仅仅源于别人对自己的需要。
弗洛姆认为，这是幼稚的爱。
为爱付出是一种享受，就像享受本身也是一种能力一样。
有接受能力的人会享受爱人的付出，没有接受能力的人会质疑这样的付出。
有时候我们的付出源自于对方的资本，但更多的时候，我们的付出源自于自己爱的能力——具体一点讲，具有爱的能力才能付出。
有爱的能力的人，不但有能力付出爱，他同时也有能力接受爱，并且珍视爱。
爱是一种能力，体现在它需要去学习上。
有的人会去学很多爱的知识，结果发现自己依然不具备爱的能力。
他们不知道，并非所有的知识都能转化成能力。
能力是一种你不需要标榜，但随时都存在而且随时能发挥出巨大潜能的隐私。
爱是一种能力，体现在对爱的辨别上。
有的人能感知爱，但感知到的是处处都有爱。
这种人与感知不到爱的人是一回事，依然属于没有爱的能力。
良好的爱的能力应该具有较强的分辨性，在纷繁芜杂的爱中梳理得出真诚的、理性的、质朴而同时又有价值的爱。
良好的分辨能力是健康的爱的标志。
爱是一种能力，体现在它的互动性上。
有的人习惯了被爱，并乐于享受爱，可是往往忽略对付出爱的人适当的反馈。
生物体的存在往往都有一个互动性，没有单项的爱可以持久，就如没有单纯的一个巴掌可以发出声响一样。
爱是一种能力，还体现在对爱的信息的解读上。
爱的信息包括问候、赞美、眼神、物品交换以及无端牵挂等等。
除此之外，某种情况下的沉默，也包含着爱的信息。
解读并使用好这些信息，是一种高级的能力。
我时常想到，培养我们爱的能力，会使我们更加积极和健康！。
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爱是一种能力
生活中，我们时常会听到一些表达爱意的语言，看到一些动人的场面，以为这就是“爱”，其实不囿于此，爱不仅仅是停留在口头上，“爱（别）人”是一种能力，能去爱一个人，不仅仅是经济物质上的能力，还有更多，尤其是这“更多”，更能决定我们的生活品质。
我对自己的这一点独到的体会窃喜不已，上网一搜，哗-----相关结果5,730,000个。
看来，我是拾人牙慧了，网上精彩的语言比比皆是-------
“爱情需要关心、细心。
关心、细心不是指物质上的、身体上的、生活上的，而是指心灵上的、心理上的、感受上的。
”
“再换个角度来说，如果我们愿意花精力去经营亲戚、朋友、同事、上司的关系，为什么不愿意花精力去经营自己和伴侣的关系？既然我们愿意去顾及亲戚、朋友、同事、上司的感受，为什么不愿意去顾及自己伴侣的感受呢？爱情很伟大，但不是说伟大的意思是要求对方“伟大”的无论自己怎样都不离不弃、一如既往；爱情要包容，但不是说包容的意思是要求对方包容自己的一切，而自己就为所欲为。
”
“爱一个人需要付诸行动，否则永远是一种停留在自己心间的感觉，或者只是一句空泛无味的口号。
更重要的是爱一个人是一种能力，真正爱一个人需要勇气、信任、责任、关心、细心等等能力，否则种种行为实际上只是以爱为名的伤害而已。
”
呵呵，嘲笑自己的幼稚与无知。
我们经历过林林总总、形形色色的那一点感悟或者早有智慧之人信手拈来。
攀登一个高度，对有些人来说，穷其一生，而有些人，只却轻车熟路。
嘲笑自己的愚钝。
爱不仅是情侣间的呢喃，血亲挚爱的牵挂，爱人是一种能力，更是一种胸怀。
当老师的尤其需要这种气度。
当孩子调皮顽劣、屡教不改时，老师就要俯下身来，去真心地关爱这个孩子，没有心灵是永远封闭的，不计得失、没有嫌恶地走近孩子的世界，尝试着去了解，探索走进心灵的道路，这就是“爱”，爱是善良与智慧的结晶，是胸襟与能力的升华。
马克思主义告诉我们,历史的进程是曲折的,呈螺旋式上升的,中间可能会出现挫折、阻碍、甚至于倒退。
研修的专家也告诉我们：真实的学习进程，就象练习曲线所展示的，它并不匀速，有时快，有时可能会慢。
而且，在这个过程当中，会有反复，并不是不断地进步的。
它会有波动，甚至在某些时候，会停顿在那，经过多次练习之后，都没有看到进步，好像没有看见成效似的。
所以，我们应该有一个清醒的认识，学习肯定不是一个匀速前进的过程。
如果我们的学生在学习过程当中，出现了停顿、反复，也是很正常的，我们不必为此气恼，或者斥责学生不用心，而是要思考我们怎么帮助他（她）克服这个反复，去克服这个停滞的状态。
那么，当我们焦躁不安时，我们还有什么理由不能平静下来呢？历史的规律、学习的规律都是科学验证的，我们没必要为难自己吧？所以，爱我们的孩子吧，“没有爱，便没有教育。
”《窗边的小豆豆》里的小林宗作老师，《56号教室的奇迹》里的雷夫老师，都是拥有大爱能力的教育者。
爱能带领你攀到无人能及的高度，爱是花开极致的绚烂，爱是大海波涛汹涌的永恒激情，爱是永不熄灭的灵魂圣火。
当个别家长不分是非曲直，无理取闹，因为一点小事纠缠不休时，老师就要心平气和地与之条分缕析，晓之以理、动之以情，直至其心
悦诚服。
这也是“爱”，爱我们的职业，甚至当成事业来爱，职业的光环是每一个热爱她的人赋予的。
爱是文化与力量的凝聚，是宽容与谦逊的结晶。
爱是一种令人向往的人格魅力。
所以，当我们的“爱”说出口前，扪心自问：我有爱的能力吗？我能承载爱的内涵吗？。