老师我想对您说作文500字10篇

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老师我想对你说作文500字五年级10篇

老师我想对你说作文500字五年级10篇

老师我想对你说作文500字五年级10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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老师我想对你说作文500字10篇

老师我想对你说作文500字10篇

老师我想对你说作文500字10篇老师不仅使我们从无知到有知,同时也教给了我们好多好多的道理,你是不是也很想对老师说些什么呢?下面小编就跟大家聊聊关于老师我想对你说作文500字吧,希望能帮助到大家。

老师我想对你说作文1王老师,您带领我们这么多年,带领着我们七班这么多人,我有很多话想对你说。

但是我却不知道该怎么说出口,在这里我要把我所有想对你说的话对你说。

“王老师,我要感谢您对我的教育,从我什么都不知道,刚刚发芽的时候,你用一种有趣的方式教育者着我们。

但现在我们已经长得像一颗小草一样大了。

虽然我们没有长成那样的参天大树,可是我们却永远忘不掉您对我们的教导。

”对我们四年级数学彭老师,我有话对您说:“彭老师,虽然你教导我们的时间没有王老师时间长,但是你让我们在短时间内学会了更多的东西。

本来小数乘法,我还不会,但是现在小数乘法对我来说已经是小意思了。

”对现在的彭老师,我有话对您说:“您虽然刚教我们还不到一个月,但是我能看出来您对我们的用心,有时您朝我们,我们可能有时候有点不服气。

但是很多人只是一时明白了一个道理,在真正实际上就不明白了。

就是如果老师吵你,那是对你好,如果老师不吵你,就算在课堂上打闹,老师看见了也是无动于衷的话,那是放弃了你。

”虽然现在我们的科学老师对我们不是那么严,但是,如果课堂上有人说话打闹,老师也会帮着解释解决问题,而且也会批评做错的学。

我也有花的英语老师说:“谢谢您的四年级和五年级都会陪伴着我们,从一开始你就严师教导我们,让我们的英语更上一层台阶。

我要特别感谢您。

”这就是我想对老师说的话,最后还是要,深深地感谢你们。

老师我想对你说作文2马上就要毕业了,我舍不得对我呵护有加的老师,忘不了老师对我的教导,我忘不了老师在讲台上上课,忘不了老师和我们一起说笑的场景,忘不了老师因为我们上课太吵,而勃然大怒的情景,老师,是您教会了我怎样做人?老师,我对您的恩情永生难忘。

老师,记得有一次,我在上课时,突然肚子剧烈的疼痛起来,是您利用同学们的上课时间来问我你哪里痛啊?现在怎么样了?接着摸摸我的额头,再摸摸自己的额头,再说一句:“呼!幸亏没有发烧,不然就会更难受了,”说完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒热水,倒完后,赶紧把杯子递给我,对我说:“你先把杯子放在肚子上,放一会儿,再看看,如果你还疼,我就带你出去看看。

老师我想对您说作文500字精选【6篇】

老师我想对您说作文500字精选【6篇】

老师我想对您说作文500字精选【6篇】老师带着我们学习人生的道理,而你们又有什么话想对老师说的呢?不妨写下来吧!下面是小编为大家带来的老师我想对您说作文500字精选【6篇】,希望大家能够喜欢。

老师我想对您说范文【篇一】老师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。

一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,并给我讲解我做错了的题。

草纸用了一张又一张,您一点也不厌烦,连眉头都不皱一下,十分耐心,直到我听懂为止。

我抬起头看看您,只见您满头大汗,眼睛里写满了鼓励和关怀,您轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。

记得有一次,我在打闹中把鼻子弄出了血,而且血流不止,把我领到办公室,用温水轻轻地为我洗鼻血,还用卫生纸把我的鼻孔堵住,告诉我不能碰它,一会就好。

放学了,您见我的鼻子还轻微地流血,而且那块纸已经被血浸透了,就又给我换了一块,还幽默地说:“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”老师,这时我觉得您真的很像我的妈妈。

老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。

记得有一次上课时,我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。

被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来!”我赶紧收起卷笔刀,温习起功课。

以后每当我上课想偷懒玩耍时,就会想起您严厉的目光……(转背面)老师,我想对您说,您不仅是我的严师,更是我的慈母,您这么疼我、爱我,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!老师我想对您说范文【篇二】李老师,我想对你说,是你给了我自信和勇气。

从小我就不自信,胆子很小,不爱说话,看到不认识的人都不敢说话。

但自从我在学校的大门口见到你的第一眼,我就喜欢上了你,感觉您很亲切。

你说话是那么斯文,满脸都是笑容。

虽然我的成绩不好,但您总是鼓励我,关心我,耐心给我讲课,有空还帮我补课。

老师我想对您说五年级上册第六单元作文500字10篇

老师我想对您说五年级上册第六单元作文500字10篇

老师我想对您说五年级上册第六单元作文500字10篇老师我想对您说五年级上册第六单元作文500字(10篇)众所周知,老师,是人生路中的路标,指引走上成功之路;是开启智慧大门的钥匙,教会了学生无穷的知识。

以下是小编整理的老师我想对您说五年级上册第六单元作文500字,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

老师我想对您说五年级上册第六单元作文500字篇1敬爱的邓老师,不知您还记得我吗?也许我已被你繁忙的工作埋没了,不过我会轻轻地告诉您,两年前,一个小小的身影曾出现在您眼前,他是那么的调皮,您一定会想,是不是“小捣蛋”微宁啊?对,就是我,不知您现在身体好吗?教学顺利吗?还记得吗?你刚到我那个班上的第一节课时,就用娓娓动听的话语介绍着自己,还不停地用双眼扫视着全班同学,我一看到您那炯炯有神的目光,就有一种预感——你一定是一位和蔼可亲的好老师。

您讲的课也特别生动,因此一上您的谭,我总是专心致意地听。

对您提出的问题,我也认真地思考。

从那以后,使我这个生来讨厌数学的人慢慢地喜欢上数学了。

在我的印象中,您高高的个子,留着乌黑亮的长头发,还有点幽默感。

邓老师,您不但讲课生动有趣,而且对学生的要求也非常严格。

您不是在班里订下不许打电子游戏吗?同学们都不敢违反,可那时我却满不在乎,照常每天去玩几次。

好景不常,这件事被您发现了。

第二天,您把我叫到办公室,我本以为你要严厉地批评我一顿,可事实并不像我想得那么糟糕,您却语重心长地对我说:“微宁,我并不反对你玩电子游戏。

你想想,现在你是一个学生,要努力去学习呀。

”您虽然没批评我,可我听了像刀割一样难受。

现在我已是一个毕业班的学生了,我永远忘不了曾经启发、教育过我的老师,也永远忘不了童年那美好的生活。

最后,我想轻轻地对您说:“老师,你辛苦了,您是我生活的引路人。

我将永远永远地记着您。

”老师我想对您说五年级上册第六单元作文500字篇2往往在人们心中都有一些藏在心里不愿意说出来的话,我也不例外,其中我最想和我的老师说,因为是她传授给我们了知识。

给老师一封信作文500字(通用25篇)

给老师一封信作文500字(通用25篇)

给老师一封信作文500字(通用25篇)一届届学生走来又走过,唯一不变的是老师那深沉的爱和灿烂的笑容。

以下是小编给大家整理的给老师一封信作文500字3篇,喜欢的过来一起分享吧。

给老师一封信作文500字篇1亲爱的老师:您好!自从我们班上四年级后,您就教上了我们班。

您长得胖胖的,还带着圆眼镜儿,大家都叫您“大熊猫”老师,自从您教起我们您是多么的关心我们。

您就像管自己孩子一样。

老师您是多么的好!在课堂上您是一位严肃的老师,而下课后您是我们的知心朋友。

在操场上您和我们一样是小孩儿,您追我赶,您抓我我抓您的,很高兴。

您每天都比我们要来学校的早,上课时,您总是很精神,您讲得那么认真,我们也听得很起劲儿!当我们回家了,您还在准备明天的课;当我们在睡觉已进入梦乡时,您还在灯下批改作业。

您一个字一个字的认真的看着,作业本上的勾勾就是记载您日日夜夜的辛苦。

您那在灯下的背影,我时刻记在心里。

您像园丁,教育者我们——“小种子”。

您总是默默无闻地关心我们、爱护我们。

我曾经在一本书上看到一个这样的故事。

从前,有一个飞翔比赛,所有的鸟儿都在练习飞,老鹰也在教它的孩子。

老鹰把它们放在自己的背上。

然后越飞越高。

等到它飞不动的时候,它的孩子飞了起来,成了飞的最高的动物。

您就像故事中的老鹰教我们如何飞翔,如何飞得更高。

下雨了,遇到困难了,您总是张开双翼保护我们,您带着我们越飞越高!记得有一次考试前,我坐卧不安。

您就走过来微笑者说:“贝妮,怎么了?”“我难受!”我有气无力的说。

次时的您马上严肃起来,急忙带我去校医那儿,一看温度计38度!老师您的脸又变了,赶紧打电话给我妈妈,叫她把我接回去,等打完电话,您才松了一口气,看着老师头上的汗珠,我特别感动!熊老师,您好!从您这点点滴滴中能深深感受到了您对我的关爱!谢谢!祝老师身体健康。

您的学生:xxx20xx年xx月xx日给老师一封信作文500字篇2亲爱的老师:您好!老师,是您给了我知识,我非常感谢您。

老师我想对您说500字优秀作文

老师我想对您说500字优秀作文

老师我想对您说500字优秀作文老师我想对您说500字优秀作文篇1老师,从入学至今,我已有了五年的求学生涯,这五年中每一次坎坷、每一次成功无一不伴着您悉心的教诲和细心的培育。

您是从一年级开始当我们的班主任,对我们关照的无微不至。

那时,虽说咱们才认识一个多月,可我们一张张小脸却早把您的心占满了。

上课时,你一点一点地教我们学拼音。

下课时,您常带着我们在操场上玩着老鹰抓小鸡、跳皮筋等各种趣味游戏,像一位大姐姐一样,我们对一年级的记忆是在您的“翅膀”下度过的。

二年级时,您开始要求我们的写字的美观了,您常对我们说,写不好不要紧,老师一点一点的教你们写。

您也常会常把着我们的手,一笔一划的带我们写。

我们对二年届的记忆是在您的手下度过的。

三年级时您不但要求我们的写字美观,还要求我们的写字速度。

您对我们要求已经非常严厉了。

写字写不快不收,写不好撕掉。

以往的欢声笑语已经不见了,取而代之的是您一双严厉地眼睛,所以,我们对三年级的记忆是在您的眼睛下度过的。

、四年级时,你对我们的要求更加严厉了,每天除了背背背,就是写写写,快乐已经离我们悄然而去。

作业量也明显的增加了许多。

大学问家范仲淹曾说过“读书好比吃甘蔗,越吃越甜”可我们现在的学习像吃甘蔗么我认为像吃中药。

老师,您能帮我们批改作业到深夜,一二年级都能丢我们那么好,难道现在不能么我希望您在五年级时能对我们好一些,不再那么严厉,可以么您能让我们再次掉进“蜜罐子”里么您都疼爱我们一点,少指责我们一点不行么不管怎么样,我都要感谢您让我们从一个不懂事的小孩子变成了一个腹有诗书的小学生。

我衷心的说一声“老师,谢了!”老师我想对您说500字优秀作文篇2老师,您在我们上课的时候,教授我们丰富的知识;老师您在我们下课的时候,陪伴我们一起玩耍;老师,您在我们生病的时候,递上祝福,安慰我们静心养病。

您对我们的爱,浸润着我们,伴我们成长。

我想大声对您说:“您为我们付出的一点一滴,我们都记在心里。

老师我想对你说书信格式(通用11篇)

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老师我想对你说书信格式(通用11篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。

那要怎么写好书信呢?下面是小编收集整理的老师我想对你说书信格式(通用11篇),欢迎大家分享。

老师我想对你说篇1敬爱的xx老师:您好!您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。

您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。

您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。

花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。

而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。

老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。

您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。

您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。

老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。

我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。

但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。

老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

作文老师我想对您说500字精选8篇

作文老师我想对您说500字精选8篇

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我想对您说500字五年级优秀作文10篇

我想对您说500字五年级优秀作文10篇

我想对您说500字五年级优秀作文10篇我想对您说范文1春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。

朱老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!朱老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。

总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。

记得有一次,天下着大雨,可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了,体温烧到了39度,可是一直不退烧,您得知消息后,连忙扔下手中的活,骑着车子,冒着大雨,向学校匆匆地赶来,到了学校,您浑身上下已经湿透了,但您却不顾自己,头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。

先给那位同学打上吊针,再给她盖上被子,接着又给他服上药,豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来,湿透了您的衬衫,但你却毫不在乎。

直到他打完针以后,您才回家了。

那时已经是深夜了,只有满天的星星和一轮明月和你做伴!不知道的人,还以为您就是他的妈妈呢!我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,您就是大海...在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢!我想对您说范文2亲爱的妈妈:您好,马上到我的生日了,请您收下这份礼物。

我以前都不知道您在我身上花了那么多的心思。

含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。

今天我想对您说“谢谢您!”我知道,十年前,您在手术台上既担心又快乐。

担心的是因为您怕我有什么闪失,快乐的是因为想知道我的性别和早点见到我长什么样。

我也知道您生我的时候那么痛苦。

我还知道我的生日就是您的“大大灾难日”。

您那天也是在跟死神做斗争,您奋斗努力,您获胜了,是您把我带到这个世界,让我看到这美丽的世界,体验生活的美好,感受人间的幸福和快乐,谢谢您!以后您可以去逛街,我和爸爸来做家务,保证做得干干净净,以后一定完成您交给我的各种任务。

我慢慢长大了,自己去整理房间,您叫我干吗我就干吗,做一个合格的“小秘书”。

老师我想对你说作文500字20篇完整版

老师我想对你说作文500字20篇完整版

《老师我想对你说作文500字》老师我想对你说作文500字(1):老师,我想对您说老师,我想对您说:我们爱您,就像您爱我们一样。

您就像鸡妈妈一样守护着我们,不是吗?早晨,您总是第一个来到教室,打开门窗,给我们上课已经那么辛苦了,课间您还要站在一边看着我们活动。

放学了,您总是把我们送过马路。

亲爱的老师,我们已经是五年级的学生了,请不要有太多的牵挂,您该注意保重自我的身体呀!老师,我想对您说,当我们犯了错时,尤其是给班级扣了分时,给我们一个改正的时间吧,请不要那么生气的说我们不争气,也不要批评我们没有群众荣誉感好吗?我们犯了错其实很后悔也很害怕,相信我们吧,我们那么热爱自我的班级和同学,我们必须会像您期望的那样越来越棒!老师,我想对您说,有时间多和我们聊聊吧。

还记得那一次吗,有两个同学打了架,你说:同学们,我们聊聊吧。

您告诉我们,退一步海阔天空,还告诉我们,当我们踏上社会,同学就是兄弟姐妹,您还告诉我们您和同学之间的完美故事。

那一次你没有生气,也没有批评哪一个同学,但是大家都听的入了迷,那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。

老师,我想对您说,我们真的好爱您,就想您爱我们一样!老师我想对你说作文500字(2):老师我想对您说我们的班主任老师,是一位女老师,她负责教我们语文,而且经常被不爱学习的同学惹生气,弄得老师每一天都愁眉苦脸的,只偶尔笑一下而以。

有一天,是六一儿童节,是个值得高兴的日子,但是,有几个同学没到,那些同学以为这天放假,就没来学校。

老师来了,有同学举手说:老师,有几个同学没到。

顿时,老师火冒三丈,看起来像是想揍人一样。

但是为了我们的节目,老师还是把心中的那团怒火给浇灭了,然后给我们化妆。

化完妆之后,我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净,我本来也想把脸上的妆洗了,但是一想:这是老师好不容易化的妆,而且还是老师的化妆品,我要是洗了,那老师的贡献不是白费了吗!这么一想,我决定不洗了。

跟老师说说心里话作文500字(通用56篇)

跟老师说说心里话作文500字(通用56篇)

跟老师说说心里话作文500字在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的跟老师说说心里话作文500字,希望对大家有所帮助。

跟老师说说心里话作文500字篇1自从来到鱼洞二小那温暖的三(1)班,我总想着给老师说说心理话。

田老师我想对您说:“如果您是一个热情的老师,您是否把每个学生当作花园里的花朵来浇灌。

如果您无法让那些不听讲的同学热爱学习,您就盯牢点,管严点,也不要经常打骂他们,把他们留下,给他们一点自尊吧!我相信他们会更上一层楼的。

”“尊敬的田老师您也别把家庭作业布置得太多,太难,这样我们回去做作业就不会做得太晚。

我还有个办法,能让同学们回家学习,就是在每次家庭作业上布置个“复习功课”,还要家长签字,这样同学们回家做完作业后,就不会贪玩了。

”“老师,为了同学们有好的成绩,您就接受我这个建议吧!我向您致敬!”跟老师说说心里话作文500字篇2老师,我想对你说一句话,这句话虽然很简单,却是我发自内心的:“老师,我爱您,您辛苦了!”老师这个职业光荣而又伟大。

有人说老师是蜡烛,燃烧了自己,奉献给别人;有人说老师是园丁,不辞辛劳,精心给祖国的花朵施肥。

老师把自己的青春奉献给人类最伟大的事业,我们的老师正是这样的。

记得有一次,上课铃响了,同学们潮水般涌进教室。

这时,我看见张老师端了杯水,缓缓走进教室。

这节课老师教我们写作文。

老师的声音不像平时那么亮了,而是很沙哑。

看着老师带病上课,我心里很是心疼。

老师讲完后,让我们自己写。

直到这时,老师才肯坐在讲台旁的凳子上休息。

看着我们都静静地伏在书桌上写作文,老师一边喝水润着嗓子一边欣慰的笑了。

这就是我们的老师,即使生病也不放弃她热爱的讲台,这是多么无私的爱啊!啊!老师,我爱您,您辛苦了!跟老师说说心里话作文500字篇3老师,您是辛勤的园丁,我们是园中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我们才渐渐长大。

老师我想对您说作文500字10篇

老师我想对您说作文500字10篇

老师我想对您说作文500字10篇老师,您是我生命中洗涤心灵的清泉,是我们在黑暗之中期待已久的明灯,照耀我们前进,更是冬日里的阳光,给我们温暖。

下面是小编给大家带来的老师我想对您说作文500字范文10篇,以供大家参考!老师我想对您说作文500字范文一老师,您如春蚕,默默地将全身的丝吐尽;老师,您如蜡烛,默默地将蜡泪流尽;老师,您如园丁,默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师,您如花伞,虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。

在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐!老师,我想对您说,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体,每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的潜力,二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。

其实我们的压力山大的!老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。

您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。

老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。

比如说分角色朗读课文,参加辨论会,口语交际活动等。

这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生更加浓厚的兴趣。

老师,我想对你说,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。

所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。

最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班幸运地迎地来了您。

程老师,我们的语文老师,教师节快乐!此致敬礼!您的学生:___20_年_日_日老师我想对您说作文500字范文二世界上,有许多感谢的人,有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢的却是我亲爱的邓老师!那是一个晴空万里的上午,我正在操场上玩耍,突然有一个同学气喘吁吁地跑到我旁边,从他口中得知:我的作文写跑题了,邓老师让我速速去办公室。

我想对您说作文500字31篇

我想对您说作文500字31篇

我想对您说作文500字31篇我想对您说作文500字篇1亲爱的老师,您一直这样辛苦地教育我们,怕我们没学好知识考不上好中学,考不上大学,将来无法在社会上立足;怕我们考不好,被父母们打骂;怕我们……我们都很感谢您!但,我还是想对您说:您布置的作业太多了,平时也就算了,最近学校要举行朗诵,您老是把我们留到五点半。

到家后,我刚吃完饭又要疯狂地写作业,一刻也无法休息,有时累得喘不过气。

而且,您还无缘无故地批评我们。

我记得十分清楚,有一次,您布置了特别多的作业,有两张卷子,一篇作文和一张手抄报。

我一回家,手就像一辆电动车似的,在“公路”上飞奔。

终于写完了两张卷子和一篇作文,可还有数学作业和手抄报。

于是我就继续奋笔疾书,直到了12点才写完。

第二天早上,同学们脸上都有着浓浓的黑眼圈,应该也是和我一样,写作业写到很晚,可您却骂我们:“你们是不是皮痒了?是不是又熬夜了?你们这样,我怎么上课……。

”我心想:我们这个样子也是因为您布置作业太多。

还有一次您让我们留下来排练朗诵,我们都很认真的在读,但您依然一直骂我们:“那句话全班一起读,你们耳朵聋了吗?能不能认真一点……”于是我们读了一遍又一遍:“梦里千遍轮回……”一直读到了五点半,老师才让我们走。

回家后,还有一大堆的作业在等我们。

老师,如果您看到了这篇作文,希望您可以改掉这些坏毛病,成为一名更加优秀的老师。

我想对您说作文500字篇2我们每天都生活在母爱中,却很少有人去细细体味,母爱十分伟大,可她的伟大之处不在于能给你多少财富,而在于伴你茁壮成长。

我的老妈超级唠叨,每天回到家,她都说:“赶快做作业。

”“头抬高点,不要歪。

”“数学作业要用草稿本,英语作业要读出来。

”可没有妈妈的唠叨我也不行。

记得有一次周末去爷爷家玩,没有了妈妈的叮嘱,我就像一只自由自在的小鸟,我将平时的钱拿出来,买了一大堆零食,一边看电视一边吃。

时间悄悄的过去了,妈妈因为担心我,就提前回来了。

回到家,她一看见满地的零食袋,生气地问我:“作业做完了吗?”我一拍脑门,想起了被我遗忘在脑后的作业。

作文老师我想对您说500字作文6篇

作文老师我想对您说500字作文6篇

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老师我想对你说作文500字合集(10篇)

老师我想对你说作文500字合集(10篇)

老师我想对你说作文500字合集(10篇)老师我想对你说作文500字篇1尊敬的王老师:感谢多年来对我的辛勤培育。

如今,我即将离开你,离开‘某某小学’,我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。

说实在的,你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。

这不仅因为您的博学多才,还源于您对我的`每一张笑脸和敢于承认错误的。

记得前几天,我不停拿着不懂的问题去打扰您,而您不仅不断的耐心为我,而且脸上总挂有一丝笑容,在我们俩意见不和时,你不是一味的强调您是对的,而是与的老师讨论之后,认真的又一次给我,使我心服口服。

有一次,我在学校问你题,题没讲完,就放学了,我心想:算了,明天再问吧!可您却邀请我到您家,这是我想都不敢想的愿望。

那天晚上,我一进您家,您脸上照旧挂着笑容迎接我,然后又关掉电视,给我讲题,讲完题,我又和您说了一会话,我知道,您是用自己休息的时间为我讲题的,一天下来,您一定很累,但还帮我讲题,这可能就是我敬佩您的原因吧!还有一点,就是您敢于在学生面前承认错误.前几天,同学和您在一个词语上发生了分歧,您下课后,就和我们一起翻了字典,结果我们说对了,而您却没有一丝的不快,当时就对我门说:“这个词语非常特殊,单个放着,这个模样的模读‘mú’,但在大模大样里,这个模就读‘mó’,你看,我把这个都没搞清楚,你们可不要像老师一样着个错误哦!”这时,您的脸上出现了一种滑稽的表情,弄的同学们哈哈大笑,在笑中,我感到,作为一位老师,能如此诚恳对待自己的错误,真是太了不起了,不过,我一定不会忘记您的!最后:祝您身体健康,工作顺利。

您的学生:强薇老师我想对你说作文500字篇2老师,您一定不会忘记昨天您把美术课改上数学课的情景吧!“同学们,这节美术课不上了,改成数学课。

以后那几节课都是手工课,自己回家折折就行。

”您刚刚说完,同学们便嚷嚷开了:“上个星期的美术课就没上。

”“好不容易盼来了一节美术课,又被数学课给占了。

”……其实我们也知道数学课重要,这学期学习时间也紧张,应该以主课为主;我们也知道老师也不容易,是为了我们好,把教学难点重点讲得详细一些。

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老师我想对您说作文500字10篇
老师您是我生命中洗涤心灵的清泉;老师您是我在黑暗之中期待已久的明灯,照耀
我们前进;老师您更是冬日里的阳光,给我们温暖。

下面是小编为大家整理的老师我想
对您说作文500字10篇,以供大家参考借鉴!
老师我想对您说作文500字范文一
老师,您如春蚕,默默地将全身的丝吐尽;老师,您如蜡烛,默默地将蜡泪流尽;老师,您如园丁,默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师,您如花伞,虽然朴实却默默地
为我们遮风挡雨。

在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐!
老师,我想对您说,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体,
每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并
且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的潜力,二来也可以减少自己的工作有
空闲时间。

老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让
我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。

其实我们的压力山大的!
老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。

您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。

老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。

比如说分角色朗读课文,参
加辨论会,口语交际活动等。

这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生
更加浓厚的兴趣。

老师,我想对你说,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。

所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。

最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班
幸运地迎地来了您。

程老师,我们的语文老师,教师节快乐!
老师我想对您说作文500字范文二
世界上,有许多感谢的人,有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢
的却是我亲爱的邓老师!
那是一个晴空万里的上午,我正在操场上玩耍,突然有一个同学气喘吁吁地跑到
我旁边,从他口中得知:我的作文写跑题了,邓老师让我速速去办公室。

迈着沉重的
脚步我匆匆赶去,此时感觉整个办公室的空气都凝结了,只能感觉到自己的心跳,邓
老师肯定会大发雷霆,我低着头,骨起勇气走进了办公室,可当我走到邓老师的身边时,让我不可思议的事情发生了,邓老师微笑地看着我,那双会说话的眼睛闪动着,
好像在对我说:“一次没写好没关系,下次继续努力!”没等我开口,邓老师就和蔼可亲
的摸着我的头说:“孩子,你知道你这篇作文为什么写的有问题吗?”我点了点头,又摇
了摇头,看见我如此紧张,邓老师又摸摸我的小脸儿说;“孩子,这篇作文的要求是
《快乐的小鸟》可你写的却是伤心的小鸟,是不是没认真审题呀?过程非常不错,开头也写得很好,就是结尾写得太凄凉了,让人很伤心,而不是快乐。

”我点了点头,邓
老师继续说:“写作文最重要的就是审题,不认真仔细很容易就写跑题了,文章写得再好,不合题意也是不合格的。

”说完后,那双会说话的眼睛又闪动起来了,好像在说:“好孩子,听明白了吗?以后一定要仔细哦!”我转身离开了办公室,离开了那个充满爱意的办公室!
邓老师,我想对您说:“谢谢您!谢谢您这几年来对我的关爱和照顾!我一定会更加
努力的学习不辜负您的期望!”
老师我想对您说作文500字范文三
我想用十三弦的琴高声歌唱,唱您和我那些永不回来的时光。

时光机的粉笔头、
教鞭、一个红对勾……我们要毕业了,老师,请和我们一起唱《火花》吧。

那天,面对着镜头照毕业照时,我突然有种伤感划过心头。

我要毕业了,告别小
学生涯了,老师我要和您说“再见”了。

老师,我想对你说,变老像一只精灵,一年级
刚认识你的时候,老师你的脸上还没有皱纹,但后来,为了我们而日夜辛苦的您,脸
上有了许多的皱纹。

照毕业照的时候,我看出您有些舍不得我们,但,我们是蒲公英
的种子,最终,带着您和我们的故事飘到四面八方。

我们真要毕业了吗?我舍不得我们的老师。

曾几何时,我幻想天空中会有一条白色的鱼,把我带走,我不想呆在学校,
我想毕业。

可是,当我真的要面临毕业的时候,我想哭,我想和您还有我的死党们抱
成一团。

伴着校区路灯温暖昏黄,淹没了相拥的离人一串。

老师,我想打开您记忆的宝盒。

从一年级到五年级,我们有许许多多的不懂事和
淘气,您总是包容我们,教会我们许许多多的知识和做人的道理!记忆是一片大海,还
记得吗,二年级教我们数学的事情吗?数学老师出公差,结果每天的课程就都变成了语
文,但我们们没有厌烦您,看着您微笑,很高兴和你度过了这么一段值得回忆的,温
暖的好时光!其实那几天,我们每一位同学的心头都有一个念头“谢谢你哦,老师!”
上课的铃声截断了走廊上的嘻嘻哈哈,没有了往日翻书写卷子的唰唰声。

老师想
对你说的话不是只用文字来表达的,而是一颗心!
老师我想对您说作文500字范文四
老师,我敬爱的语文老师——张老师,我们刚刚认识,就有了感情。

我相信,张
老师一定是一个好老师,人人都说:“名师出高徒。

”我相信,在张老师的指导下,我
们一定可以获得优异的成绩。

老师,虽然我们刚认识一周,但是我们在初中要一起生
活三年。

这三年中,我会好好学习,尽我最大的努力。

老师对我们既严厉又仁慈,在学习方面很严厉,但在课下找老师问作业讲习题说
心里话,老师都会耐心细致地讲、关切认真地听。

记得开学不久,老师还叫不清我们
新生的名字,一次上课,老师考我背古诗,我背完了。

老师问我叫什么名?我答:刘怡。

老师随即用我的名字开玩笑说:“不管别人多大,不管什么时候都得叫你刘怡(姨)。

”同
学们都被逗得哈哈大笑,这之后原本不熟悉的同学也都记住了我。

老师,我知道从你手中走出去的学生都是好学生,因为老师是名师,教学经验丰富,对工作特别认真负责。

上课不用看书,都能知道怎么教这节课……
老师,我喜欢您、敬重您!遇到您这样的好老师,我们是幸运的、幸福的。

我下决
心在这初中三年一定好好学习,争取在中考时考出好成绩,不让老师白白的辛苦受累
三年,不辜负您对我的殷切希望。

老师,我想对您说:我会好好学习,回报您对我们的关爱和教导。

谢谢您!
老师我想对您说作文500字范文五
最近,有一件事一直让我耿耿于怀,我特别想对老师说,可我却不知如何开
口……
记得那天早上,我满心欢喜地来到学校,一进教室,发作业的组长便让我交作业。

我把书包放在桌上,就立刻找起作业。

“咦!我的作业呢?”我疑惑起来。

我便让收作业的先把别的作业交上去,我找到了作业自己交上去。

我拿起书包翻了个遍可就是找不到
作业,这令我可着急得像个热锅上的蚂蚁一样了。

忽然,我才想起:原来昨天晚上我
写完作业,便去看书了,忘了把作业装在书包里,现在正在家里呢。

于是我便决定回
去拿作业,可刚一走出教室的门口,“叮当……”上课铃响了。

我只好垂头丧气地走到
了教室。

“作业呢?”老师问。

“老师,我……我的作业忘了……拿”。

我胆怯地说。

“什么,一个学生竟然会忘记带作业……”老师对着我用严厉的话狠狠地批评了我一顿。

我只是
低着头,眼泪像开了闸似的流着。

可我也想为自己辩解,“我真的做了,我可以马上回
家拿来给你看。

”“算了吧,黄瑶,没做就不做,干嘛还说得跟真的一样,在老师面前
还不诚实,还要撒谎吗?”“我……”老师用严厉的目光瞪着我,我那“0”字型的在大嘴无
力地合上了。

在回家的路上我一次又一次地回想起老师批评我的话,心里只觉得一阵阵难过,
为什么老师不给我一下证明我确实做了作业的机会,为什么……回到家后我便将作业
找了出来,飞奔向学校,难道和老师沟通真的这么难吗?老师,我真希望您能理解我。

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