大学生学习管理学有感范文1000字

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管理学个人学习总结1000字8篇

管理学个人学习总结1000字8篇第1篇示例：在我学习管理学的过程中，我深刻体会到管理学对于个人的重要性。

管理学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和工作方式。

在学习管理学的过程中，我系统地学习了各种管理理论和方法，同时也通过实践和案例分析来提升自己的管理能力。

下面是我对管理学个人学习的总结和体会。

在学习管理学的过程中，我了解到管理学包括许多方面，如组织管理、人力资源管理、市场营销、战略管理等等。

这些内容涉及到企业的方方面面，而我通过学习和理解这些知识，可以更好地理解企业的运作和发展，为自己以后的职业发展奠定基础。

管理学教给我如何成为一个有效率和有效果的管理者。

管理者需要具备一定的领导能力和沟通能力，需要能够有效地协调和管理团队中的成员，以达到组织的整体目标。

在学习管理学的过程中，我了解到如何制定计划、组织团队、领导团队、控制过程等方面的技能和方法，这些都对我以后的工作有着重要的指导作用。

管理学还教会了我如何处理复杂的管理问题和决策。

在企业中，管理者经常会面临各种各样的问题和挑战，需要能够迅速做出正确的决策。

通过学习管理学，我了解到了如何分析问题、制定解决方案、评估决策风险等技能，这些都对我未来的职业发展至关重要。

管理学还教会了我如何与他人合作和协作。

在企业中，团队合作是至关重要的，管理者需要能够有效地与团队成员沟通合作，以实现组织的共同目标。

通过学习管理学，我了解到了如何建立良好的团队关系、明确分工、协调合作等技能，这些对我未来与他人合作的能力有了很大的提升。

管理学是我在大学学习中最重要的一门学科之一。

通过学习管理学，我不仅学到了很多管理知识和技能，也提升了自己的管理能力和团队合作能力。

我相信，在以后的工作和生活中，这些知识和能力将对我起到重要的指导作用。

管理学让我成为一个更好的管理者，也让我更好地理解了组织和团队的运作。

希望在未来的工作中，我能够运用这些知识和技能，做出更大的贡献。

【文章结尾】第2篇示例：在学习管理学的过程中，我收获颇丰。

《管理学》心得体会1000字（通用19篇）

《管理学》心得体会《管理学》心得体会1000字（通用19篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样就可以总结出具体的经验和想法。

怎样写好心得体会呢？下面是小编精心整理的《管理学》心得体会1000字（通用19篇），希望能够帮助到大家。

《管理学》心得体会篇1学习管理学已有一个学期了，无论是管理学本身给我带来的知识，还是张老师激情四溢的课堂讲演，都让我有所收获。

修管理学课程其实很偶然，本以为修的是管理心理学，把它当作了专业必修课来选的，当初选课也没有多做研究。

后来到上了几堂课了才发现原来选的是管理学，而且是一门专业选修课（其实管理心理学也是专业选修课）。

曾经大叹后悔，然而现在，我觉得无论从那个层面来讲，选了这门课还是很值得的。

在大学，遇到一个好的老师说容易很容易，毕竟大学有很多专业优秀的教授；但是说难也难，即便有高深的修道却不能以一种能为学生接受的方式传授给学生，不能在课堂上给学生带去丰富的知识和信息的专业人才，那么对于学生来讲，这门课程将是乏味艰涩的。

而阴差阳错选的管理学，却让我遇到了一个好老师。

张老师上课富有激情，并能以丰富生动的生活案例来解析知识要点，跟我们分享他的自身经历与感悟，每一堂课总是有大量的信息冲击头脑。

感觉已经很久没有在课堂上能够受到如此大的神经刺激，可以让自己的思绪跟着老师的讲述前进，而不是魂飞千里。

虽然作业相对其它课程多了点，考试的方式也有别于其他课程，但是张老师让我们写管理学博客的要求却是能够让我们养成一个好的学习习惯的。

（虽然有所偷懒，也会有所抱怨，但还是暗暗觉得这确实是一个很好的学习方法，如果能够坚持，我倒想把这个方法应用到专业课程的学习中去。

）也许正是由于老师上课常常把抽象的管理理念联系到生活中去，我觉得管理是无处不在的。

无论是工作、学习，还是人际交往、自我发展等等，都会有意无意用到管理学的知识。

管理之于生活实践，确实是一门值得不断深造的艺术。

管理学学习心得1000字（精品5篇）

管理学学习心得1000字(精品5篇)管理学学习心得1000字(精品5篇)管理学学习心得1000字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的管理学学习心得1000字样本能让你事半功倍，下面分享【管理学学习心得1000字(精品5篇)】，供你选择借鉴。

管理学学习心得1000字篇1课堂教授我们所谓管理，就是建立组织并根据组织目标，通过人员、计划和规则，对人、财、物、信息等组织资源进行有效的配置，以实现组织和成员的良好发展;我自认为管理就是上司在驾驭下属的同时使得下属心服口服，心甘情愿的为组织作出贡献;简单的说就是人与人之间的沟通和控制，这个才是最为重要的;法约尔提出了管理的定义“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。

”我始终认为要讲管理，就要讲如何提高自身发展、提高自身素质先;要做一名管理阶层人员是谈何容易，做一名优秀的管理人员更是难上加难;这个需要的就是一定的自身发展能力和来自外界的支援;“You can get it if you really want ，but you must try ,try and try,you'll succeed at last ......”沟通，人与人之间永远都会有着地位的悬殊;但是如何把这种生硬的地位悬殊转化为领导者与被领导者之间的微妙情感却是需要技巧;倘若组织里的一个小团体跟领导者的意见相左，那么这个领导者会想方设法找出这个小团体的头儿，然后要去收拢他;虽然说服一个人要比说服一群人简单，但是这个小首领却往往是小团体思维最敏捷的一个，想要收拢他谈何容易;这个时候就需要沟通，要试着让对方讲出心中的不满，然后一一通过解说得到谅解和认可;但是如果是强制性的压制，可能会适得其反;所以管理者是否会成功，与人之间的沟通起着相当重要的因素;管理的人性化;并不是欧美国家那些非人性化的管理在我们这个制造大国就很适用;因为组织制止同事间的恋爱，可能就会因此失去一个很优秀的员工，甚至是两个优秀员工;但是如果组织里的人之间有着微妙的情感，那么工作的气氛和效率会有很大改善;虽然会有一定的弊端，但是就中国人民的热情来讲，这个人性化管理的利大于弊;组织还是最终受益者;教育之父戴尔卡耐基曾经出过一本书《人性的弱点》他在书中讲到“一个人的成功，只有15%归结子他的专业知识.还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。

大一管理学课程学习心得5篇

大一管理学课程学习心得5篇第一篇：新大一管理学课程学习心得在大一，我选修了一门关于管理学的课程。

这是我第一次接触这类课程，一开始我有些犹豫，但经过老师的指导，我的掌握率慢慢提高了。

通过本次课程的学习，我了解到了管理学的概念和基本知识。

首先介绍的是管理理论，主要内容有管理的定义，它一般包括一系列组织活动，目的是经济效益，满足客户需求和提高组织效率。

另外，还有系统理论，涉及如何把组织分为几个不同的子系统，如果做好管理，可以使该组织更有效率。

综上所述，管理学是一门独特的学科，它的目的是了解如何有效管理组织，提高组织的效率，给客户提供更佳的服务，以及更大的经济效益。

通过课程的学习，我学会了如何更好地去管理组织，也加深了我对管理学的认识。

在大一，我选修了一门谈管理学的课程。

这是我第一次学习管理学，对它也有很多期待。

在课堂上，老师讲解的内容给我更好的了解。

管理学是一门有趣的学科，它涉及到组织的整个运作过程，讲的不仅是组织的管理，也包括组织的基本原则和有效的管理方法。

管理学的基本理论包括信息管理，计划管理，组织管理，控制管理，人力资源管理等等，它们共同为组织提供帮助，使组织能够更好地发挥其作用。

本课程的学习让我了解了管理科学的基本原理，提高了我对组织有效运作的知识，更加深入地理解了组织管理的特点和原则，以及如何才能将其运用到实践当中。

同时，人力资源管理也是管理学的重要内容，它包括在组织内部招聘合适的员工，管理员工的绩效，建立起能够促进组织运作的正确管理模式等等。

总而言之，本课程让我深入了解到了管理学，它真正反映了一个企业或公司的有效管理手段，为其提供良好的运作。

在大一，我选修了一门关于管理学的课程，从最初的不熟悉到最终的掌握成熟，经历了一个成长的过程。

管理学是一门重要的学科，它的定义是为组织目的而开展的一系列活动，主要目标是提高组织效率，满足客户需求和获得经济效益。

此外，也引入系统理论，即将组织分解成若干子系统，考虑系统中各部分如何协调一起向同一目标运动，以提高效率。

学习管理学的心得感想（精选14篇）

学习管理学的心得感想（精选14篇）学习管理学的心得感想篇1不知不觉中一个学期马上就要过去了，而自己所选的这门管理学课程也学了一个学期了，在这个即将结束课程的时候，写写我对这门课程的感受。

对我来说，管理学是一门比较重要的学科，感觉到哪里都有管理的存在，因此对于二十一世纪的我们学会怎么样去运用管理，使它成为我们一个助手。

我们的生活中有许多管理学的道理，只是很多时候我们没太注意罢了，从而使它从我们身边飘过。

其实管理是来源于我们的生活中，“从生活中学管理，在管理中品生活”。

只要我们在平时的时候多些留意，就可以充分的利用生活中的各种各样的场合来运用我们所学到管理知识、锻炼我们的管理技能和技巧。

《管理学基础怀务实》这个门课是我的一门选修课来的，当初之所以会选择这门课程作为这个学期的选修课，主要是因为我这具管理学在日常的生活是非常实用的，不管你现在或是将来做什么的都不离不开这个学科，想利用这次选修课的机会学一学这管理学的基础，为现在和以后更好的管理人事物。

首先说说我对管理学这门学科的一点点见解。

管理学的含义：A、管理的目的是有效实现目标。

B、管理过程是由一系列相互关联、连续进行的活动所构成，这些活动包括计划、组织、领导和控制，它们成为管理的基本职能。

C、管理要通过组织中各种资源的综合运用来实现组织的目标。

D、管理是在一定的环境下进行的，它是一个组织的“器官”，是为组织服务的。

管理的特征：A、人本性。

B、复杂性。

C、科学性。

D、间接性。

F、经济性。

管理的几个方面：决策与计划，组织，领导以及控制和创新。

时间过的真快，不知不觉中已是期末了，这也象征着这门选修课也即将结束了。

在这个学期的学习中，自我感觉还可以吧，说不能它是完美的，但是多多少少也学会了一些，认识了一些同学，认识了自我感觉还不错的老师。

老实的来说，在这门课程上我基本上都去上了，没几次是没上的，迟到的就有了好几次。

对于我去的每次课，都不会一直专心下去听老师讲课，但至少是会听听的，毕竟老师讲课的风趣生动不听白白错过了这个好机会，我想这个老师不会太在意吧。

管理学心得体会1000字8篇

管理学心得体会1000字8篇心得体会是一种把我们心里感受用文字保存下来的文字载体，当我们因为某件事受到启发，就可以写一篇心得体会，今天就为您带来了管理学心得体会1000字8篇，相信一定会对你有所帮助。

管理学心得体会1000字篇1前段时间公司组织人员专门对李践的五项管理进行培训学习，通过学习五项管理，个人收获还是很大的。

通过对目标管理的学习，让我对目标理解的更加透彻，目标不是盲目追求的，一个人首先应该确立自己的定位，也就是符合自己条件的目标，切勿好高骛远，目标要切合实际，工作中可以吧自己的目标划分到近期、中期、远期目标，然后逐步地去实现。

在实现这些目标的过程中肯定会出现一些情况，比如目标不明确，目标方向不对，在这时候要不断校正目标的方向，不看以条道走到黑，这样只会徒劳而无功。

每个人都有很多目标，赚大钱，去西藏，周游世界，但是前提是做好当下的每件事，认真完成当下的工作，以后才有可能去实现更高的目标。

目标不论大小，都应该付出同样的努力，且不可因为目标小而不努力，要知道，所有大的目标都是由一个个的小目标累加起来的。

有了明确的目标，也要准确去努力实现它了，这时候也要注意时间的运用，争取用最少的时间去完成最多的事情，浪费时间就是慢性自杀，做事有条理性，不拖沓，合理分工，这就是在合理利用时间。

很多人抱怨时间太少了，这件工作做完起码要多少时间，其实在抱怨的同时就已经浪费了本应该准备工作材料的时间了，那样时间怎么会够用。

懂得时间管理的人，不是多做事，而是少做事，会找到重点，只做最重要的事。

人并不是因为跑的慢而敢不上火车，而是出发晚了才赶不上的。

这就要求我们从一开始就应该珍惜时间，合理充分利用时间。

所有的事情都有两面性，心态也是一样，做同样的事，心态的积极与消极结果是截然不同的，工作中遇到难题时，消极对待，垂头丧气，本应该能解决的问题也在这种消极的心态中越来越严重，最终一败涂地，相反，遇到困难，积极面对，从各方面找原因，找方法，说不定就能解决。

大学管理学心得体会5篇

大学管理学心得体会5篇管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，这里给大家分享一些关于大学管理学心得体会，供大家参考。

大学管理学心得体会1三天的学习，使我受益匪浅，我认为行政管理教学的主要目的是将行政管理学科的基本原理和应用技术通过灵活有效的教学方法传授给学生，以提高学生行政管理专业化水平和综合能力。

这需要积极探索新的教学方法。

现行的高等院校的行政管理教学方法普遍存在重视科研、轻视教学，重视教学内容研究、轻视教学方法研究的倾向，改革行政管理学课程教学方法具有很强的理论意义和现实意义。

我认为行政管理学教学方法是新形势下培养行政管理专业人才的需求。

在市场经济改革、政府机构改革和知识经济、经济全球化等时代背景下，社会对行政管理专业人才的需求由传统的研究型、学术型向应用型、操作型人才转变，要求高校着力培养能在党政机关和企事业单位从事行政管理、政策制定、人事组织等工作的大量人才。

而从当前行政管理人才的培养来看，课堂教学多采取“黑板管理学”授课方式，这种课堂教学既不符合行政管理学实践性的学科特征，所培养出来的学生知识结构、知识体系会存在缺乏操作技能训练的问题，难以帮助学生获得处理实际行政管理事务中分析、解决问题所需要的品质、能力和技能。

改革传统的教学方法，加强实践教学势在必行。

随着电子政务技术的发展，对行政管理过程中信息的快速反应能力、判断能力、预测能力和处理能力等要求更高，而行政管理专业的本科实践教学环节非常薄弱，主要的实践教学为进行社会调研、撰写毕业论文和参与毕业实习，集中实践教学环节基本处于空白状态，不能适应现代行政管理工作的需要，这就迫切需要优化传统公共行政教学方法，尝试新的教学方法，以适应现代行政管理工作的需要。

我认为进行行政管理学教学方法的改革，应着力把握以下原则。

第一，以学生为本，培养学生能力为第一原则。

以学生为本的思想原则是在行政管理课程的课堂教学过程中，让学生认识到自己不仅是学习的主体。

大学生学习管理学有感范文1000字_学习心得体会_

大学生学习管理学有感范文1000字管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。

近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学。

下面小编整理了大学生学习管理学的范文，希望对你有帮助。

大学生学习管理学有感范文篇一进入电大后，开始学习管理学。

以前对于管理只接触过一些断断续续的概念，不是很全面了解。

经过半年的系统学习下来，我有了不少收获，以前工作中接触过的一些管理培训思想都通过逐步学习而全面一一对应起来。

通过学习，我发现这门学科涉及面非常广。

而有效的管理，是没有一种固定模式的。

首先摆在第一位的必须是结合实际，对不同的情况，不同的目标，都会有很多个管理的选择，而我们则要从中选择出一种最有效，最节约，又或是最易实现的办法。

于是，我们必须要首先明确一个最核心最本质的目标。

对于企业管理，那就是投入最小成本换取最多的回报，而工作和人是管理的两个重要部分。

对于工作，所有的企业都是由无数人来担任无数职位然后形成的，因此所有的企业都有一定的组织结构和工作方式。

同时每一个职位的人，不论是管理者、技术人员、工人，他们需要完成的工作也是在一定的计划内的，这些都是企业在运作前需要设计规划好的内容。

因此管理的第一项也是最重要的任务便是把这些工作的结构和内容计划安排好。

单从工作的角度看，如果一个企业的组织结构达到了最合理最科学，而企业中每个人的工作也是最恰当最精准，那么这个企业就能做到已最少的投入换回最多的回报。

现实中这是不可能的，因为永远找不到一个最完美的工作方式，同时实际情况也是变化万千，现实的要求在不断改变，如果要“最完美”，那就必须不停的改变，这对于管理者来说也是极不现实的。

因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率，而非求一个“最完美”。

在这方面，20世纪初出现的科学管理思想有着很大的成就。

泰勒提出的科学管理思想，包括确定合理的工作标准、工作方法标准化、合理配备工人、实行有差别的计件工资制、实行职能工长制。

管理学收获心得(通用8篇)

管理学收获心得(通用8篇)管理学收获心得篇1通过对《管理学原理》的学习，使我充分认识到：管理是社会中存在的最普遍的社会现象。

从个人、家庭、企事业单位乃至其他社会组织，从农村、城市、国家乃至世界都需要管理，都存在管理活动。

凡是有人群活动的地方或领域，都存在与之相适应的管理。

管理是在一定环境中、组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导和控制等职能，有效地利用各种资源，以达到组织目标的过程。

管理总是存在于一定的组织之中，组织是管理的载体，是人类集体协作的产物。

其管理的基本含义大致包括以下几点：(1)、管理是在一定环境中进行的。

任何一个组织都有一定的生存环境，包括组织的外部环境和内部环境。

管理始终处于不断变化的环境之中。

能否适应环境的变化，是决定管理成败的重要因素。

(2)、管理是在一定的组织中进行的。

由两个以上的人组成的、有共同目标的组织，就像一个乐队要演奏出动人心弦的乐章，就需要指挥使演奏不同乐器的人员分工协作。

指挥就是管理。

管理是一切有组织的集体活动所不可缺少的因素。

(3)、管理的主体是管理者。

所谓管理主体，是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素。

一切管理职能都要通过管理主体去发挥作用。

要成为一名管理者，必须具备一定的素质和技能。

(4)、管理的客体是组织中的各种资源。

所谓管理客体也就是管理的对象，指的是管理过程中管理者所作用的对象。

在一个组织中，管理客体主要是指人、财、物、信息、技术和时间等一切资源，其中最重要的是人力资源，是对人的管理。

(5)、管理是一个过程。

管理是实施计划、组织、领导和控制管理职能的过程，这四个管理职能构成了管理过程。

(6)、管理的目的是实现组织的目标。

管理本身并不是目的，管理是围绕组织目标进行的，其最终目的是实现组织的目标，管理没有目标就是一种盲目的行动。

世界上不存在没有目标的管理，也不可能实现无管理的目标。

即管理的目的是协助企业组织实现宗旨，完成任务，达到目标。

(7)、管理的任务是设计和维持一个良好的工作环境，使员工在这个环境里能积极主动、热情高效并愉快地工作，使组织有效地完成任务。

管理学个人学习总结1000字6篇

管理学个人学习总结1000字6篇篇1一、引言自开始学习管理学以来，我深感其博大精深，涵盖面极广。

从理论框架到实际应用，从案例分析到实践操作，我逐步深入理解了管理学的核心思想和方法论。

本文旨在总结我在学习过程中的心得体会和收获，同时反思自身在学习过程中的不足与改进之处。

二、学习内容概述1. 理论学习：系统学习了管理学的理论基础，包括组织行为学、战略管理、人力资源管理、运营管理等方面的理论知识。

2. 案例分析：通过分析企业实际案例，理解管理理论在实际中的运用，如SWOT分析、PEST分析等。

3. 实践操作：参与模拟企业管理活动，如制定项目计划、组织团队活动等，锻炼实际操作能力。

三、重点概念阐述与理解在学习过程中，我对以下几个管理学中的重点概念有了深刻的理解：1. 组织结构：理解不同组织结构的特点和优劣，如直线制、事业部制等，并认识到组织结构与企业战略目标的匹配至关重要。

2. 领导力与团队管理：学习如何成为一名有效的管理者，通过激励、沟通、协调等手段提升团队效能。

3. 战略管理：明确企业的愿景和使命，制定长期发展战略，并对其进行有效实施与评估。

4. 变革管理：在快速变化的环境中，如何引导企业变革，以适应新的市场环境。

四、个人收获与感悟通过管理学的系统学习，我收获了丰富的理论知识和实践经验。

不仅提升了自身的专业素养，还锻炼了我的逻辑思维和问题解决能力。

同时，我也深刻认识到管理学的重要性，无论是在企业还是其他组织，有效的管理都是实现目标的关键。

在学习过程中，我也发现了自己的不足之处，如对某些理论的理解不够深入，实际操作能力有待提高等。

因此，我将在后续的学习中更加注重理论与实践的结合，努力提升自己的综合素质。

五、反思与改进方向回顾我的学习过程，我认为自己在以下几个方面还有待提高：1. 加强理论学习：继续深入学习管理学的理论知识，特别是对一些核心概念和理论框架要有更深入的理解。

2. 实践操作：多参与实际操作，将理论知识运用到实践中，锻炼实际操作能力。

管理学心得体会范文1000字（精选9篇）

管理学心得体会管理学心得体会范文1000字（精选9篇）管理学心得体会篇1管理学这一门学科对于我们土木专业的学生无疑是陌生而向往学习的，因为大家都知道自从人类有了共同劳动，就有了管理，管理是人类最基本的活动之一。

它广泛的存在于现实生活中，管理是一切有组织活动中必不可少的组织部分。

也就意识到了管理学这一门学科对于我们今后工作和生活的重要性和对管理学的好奇与向往，我们完成了为期8周的学习。

第一节课刚开始的时候，陈老师就要求我们要保持空杯心态，认真的学习这门学科。

陈老师以她独特的见解和亲身的工作经历赢得了同学们的一致认可，对管理学的学习产生了前所未有的兴趣。

什么是管理？科学管理之父——泰勒认为：管理是一门怎样建立目标，然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。

法约尔认为：管理就是计划，组织，控制，指挥，协调。

西蒙：管理就是决策。

课本上的定义：管理是通过计划、组织、领导和控制，协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效实现目标的社会活动。

我个人认为管理就是让别人完成自己想要完成的任务。

然而陈老师简单的将管理定义为：我说你做。

是我对管理的定义有了更好的记忆和了解。

在中华五千年的历史长河中，通过历史的经验和实践，中国有着自己独特的管理思想，主要包括顺道、重人、人和、守信、对策、法治、利器、求实等。

“内事不明问张昭外事不明问周瑜，国事不明问鲁肃，家事不明问老母”，从孙策的话中，我们并不难看出管理者并不一定要有超越平凡人的能力和过人的见解，只要管理好手下的人，也能将国家统治好，实现自己的大业。

从小我就喜欢看一部电视剧《楚汉争霸》，电视剧中项羽的英雄气概、雄心壮志深得我们观众的喜欢，而不喜欢平庸、地位低下的刘邦。

就算最后取得天下的是刘邦而不是项羽，我喜欢的仍旧还是西楚霸王项羽，以为刘邦能取得天下完全就是运气好。

学了管理学之后，我的见解也有了大转变，刘邦之所以得天下用他自己的话就是：夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。

大学生学习管理学有感范文（二篇）

大学生学习管理学有感范文近年来，随着社会经济的快速发展，大学生学习管理学的需求也逐渐增加。

作为一门涉及组织、人员和资源等方面的学科，管理学对于培养大学生的管理能力和创新精神具有重要意义。

在我学习管理学的过程中，我深深地感受到了它的魅力和价值。

首先，学习管理学可以培养大学生的管理能力。

管理学涉及到组织、计划、指导、控制等各个方面，通过学习这些知识，我们可以了解和掌握如何合理地分配和利用资源，如何制定和实施有效的计划，如何组织和协调各个资源，如何指导和激励员工，如何监督和控制工作等。

这对于以后从事管理工作的大学生来说无疑具有非常重要的意义。

我记得大二的时候，我参加了一个实践活动，负责协调一个小团队完成一个项目。

当时我对这方面的工作毫无经验，但通过学习管理学的知识，我能够制定详细的计划，合理地分配资源，有效地协调团队成员，最终成功地完成了项目。

这个经历让我深刻地体会到管理学在实践中的重要性和应用价值。

其次，学习管理学可以提高大学生的创新精神。

管理学强调创新和变革，通过学习这门学科，我们可以了解和掌握如何创新和变革。

管理学鼓励员工提出创新的观点和想法，并鼓励组织不断地进行创新和变革。

在学习管理学的过程中，我了解到许多著名企业成功的秘诀就在于其对创新和变革的重视。

比如苹果公司，他们不断地推出新产品，并不断进行技术和设计上的创新，这使得他们在市场上具有竞争优势。

通过学习管理学，我明白了创新和变革对于一个企业的重要性，也明白了如何培养和激发团队成员的创新思维和创新能力。

这对于未来从事创业和创新工作的大学生来说非常有帮助。

此外，学习管理学还可以提高大学生的团队合作能力。

管理学强调团队和合作，通过学习这门学科，我们可以了解和掌握如何有效地协调和管理团队。

在大学期间，我曾经参与一个团队项目，在这个团队中，每个人都有自己的特长和优势，而通过学习管理学，我学会了如何充分发挥团队成员的优势，如何有效地进行分工合作，如何进行有效的沟通和协调。

管理学个人学习总结1000字5篇

管理学个人学习总结1000字5篇第1篇示例：在大学管理学的学习过程中，我深感收获颇丰。

管理学是一门综合性学科，它是关于组织如何实现目标及如何使组织更有效地运转的学科。

在这门学科的学习中，我不仅学到了大量的管理理论知识，更重要的是培养了自己的思维方式和解决问题的能力。

下面是我个人对管理学学习的总结。

管理学学习注重理论与实践相结合。

在课堂上，老师讲授了很多关于管理学的理论知识，这些理论来自于各个领域的研究成果，包括心理学、经济学、社会学等。

这些知识的学习，使我深入了解了管理学的基本原理和相关概念。

而在实践中，我们也进行了很多案例分析和团队合作的活动，这些实践性的学习使我更加深刻地理解了理论知识，并且学会了如何将理论知识应用到实际工作中去。

管理学学习注重团队合作和沟通能力的培养。

在现代社会，团队合作能力和良好的沟通能力是非常重要的素质。

在管理学的学习中，我们常常需要和同学们一起完成项目和任务，这就要求我们要善于倾听他人的意见，善于与他人进行合作，善于解决团队中出现的问题。

通过这些活动，我逐渐培养了我的团队合作意识和沟通能力，使自己在今后的工作和生活中能够更好地与他人合作。

管理学学习也注重个人素质的培养。

在管理学的学习中，我们不仅学到了很多关于管理的知识，还学习了很多与个人素质相关的内容。

比如说领导力的培养、自我管理能力的提高、决策能力的培养等等。

这些素质的培养，使我在学习之余也能更好地提升自己，使自己更加适应社会的发展和变化。

管理学学习注重实践能力和创新意识的培养。

管理学是一个实践性很强的学科，因此在学习过程中我们经常需要进行一些实践活动，比如说实地考察、实习实践、企业调研等等。

在这些活动中，我们需要应对各种问题和挑战，这就需要我们具备一定的实践能力和创新意识。

通过这些实践活动，我逐渐培养了自己的实践能力和创新意识，使自己在今后的工作和生活中能够更加灵活应对各种挑战。

第2篇示例：管理学是一门研究组织管理、领导力和决策等方面的学科，对于现代社会中各类企业和组织来说具有重要的意义。

大一管理学心得体会（通用9篇）

大一管理学心得体会大一管理学心得体会（通用9篇）大一管理学心得体会1这学期学了管理学这门课，感觉对自己的帮助还是很大的，从小就一直梦想着成为一名优秀的领导者，拥有自己的公司，成为一名优秀的管理人才。

学了这门课对自己来说是受益匪浅啊！管理学是一门离我们生活很近的一门学科，老师讲课方式灵活，经常将理论知识与日常生活中的实践结合起来，让你产生了对他浓厚的兴趣。

通过对这门课的学习，我思考了很多东西，也对一些东西进行了总结，下面是我对学习这门课后的感想和体会。

管理作为一种实践活动，可以说和人类的历史一样悠久。

没有学习管理学之前，一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划，大到国家对各个事物的领导与规划。

学习了管理学后才开始明白管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动，是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。

管理活动贯穿与生活的方方面面，管理已经成为现代社会最重要的一项活动。

而且随着社会的发展，管理活动变得越来越重要，离开了管理，国家将无法运转，社会将无法前进，人们的生产生活也将停滞。

因此，对于企业而言，管理的好与坏，管理的有效与否，决定了企业的发展前景；对于社会而言，管理的好与坏，直接影响着社会的健康发展；对于国家而言，管理的好与坏，影响着一个国家的安定团结，影响着一个国家的综合国力和国际竞争力。

综上所述，在竞争激烈的21世纪，企业要发展，社会要进步，国家要强大都要靠有效的管理，都需要一批高素质的管理人才。

在21世纪，管理已经与科学技术一道成为推动人类社会发展的“双轮”，二者不可缺一。

那么想要成为一名优秀的管理者，应该具备怎样的素质呢？第一，管理者要有效地履行管理职能，具体是计划，组织，领导与控制。

即首先确定组织的目标，制定战略，以及开发分计划以协调活动；其次决定需要做什么，怎么做，由谁去做；然后指导和激励所有参与者以及解决冲突；再对活动进行监控以确保其按计划完成；最后实现组织宣称的目的！在这里，激励是相当的重要，激励是指通过一定的手段使员工的需要和愿望得到满足，以调动他们的工作积极性，使其主动而自发地把个人潜能发挥出来，从而保证实现组织的目标的过程。

管理学个人学习总结1000字

管理学个人学习总结1000字全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：管理学个人学习总结在管理学的学习过程中，我接触到了各种各样的管理理论和方法。

Fayol的管理功能理论、McGregor的XY理论、SWOT分析等等。

这些管理理论为我解决实际问题提供了重要的思路和方法。

并且，我还学习了许多关于组织管理、人力资源管理、市场营销管理等方面的知识，这些对于我未来从事管理工作起到了非常重要的指导作用。

在管理学的学习中，我也逐渐明白了管理的核心是激励与协调。

管理的目标在于组织资源，提高效率。

而激励与协调则成为管理过程中至关重要的一环。

在团队和组织内，经常会遇到员工之间的协作问题，或者是员工对于工作目标不明确、激励不足的情况。

通过学习管理学，我了解到了许多提高团队凝聚力、激励员工的方法。

通过激励机制来激发员工的工作积极性，通过团队建设活动来增强团队合作意识。

这些都是我在管理学学习中所获得的宝贵财富。

在管理学的学习中，我还学习了很多解决实际问题的方法。

在现实生活中，管理者需要面对各种各样的问题和挑战，例如组织重构、战略规划、创新管理等等。

通过学习管理学，我了解到了许多实用的解决问题的方法。

通过市场分析和竞争战略来解决企业发展中的战略问题，通过项目管理和创新管理来解决企业内部的管理问题等等。

这些知识和方法对我今后从事管理工作起到了非常重要的指导作用。

在管理学的学习中，我也逐渐明白了管理者需要具备一定的领导力和沟通能力。

管理者需要不断地学习和提升自己，以胜任复杂多变的管理工作。

在学习管理学的过程中，我也在不断地提升自己的领导力和沟通能力。

通过课堂上的模拟管理和案例分析，我逐渐掌握了一些领导团队和沟通协调的方法。

这些方法对我今后的职业发展起到了非常重要的启发作用。

管理学的学习让我受益匪浅，不仅让我掌握了大量的管理知识和理论，也让我学会了很多实用的管理方法和技巧。

在未来的职业生涯中，我会继续努力，不断学习，提高自己的管理水平，以更好地适应社会和企业的发展需求。

管理学学习心得体会_学习管理学个人总结范文（精选19篇）

管理学学习心得体会_学习管理学个人总结范文（精选19篇）管理学学习心得体会_学习管理学个人总结范文篇1一直以来都想看看管理学方面的书籍，以免出现“书到用时方恨少”的遗憾。

但是，由于种种原因占用了大量的时间，想看的念头刚冒起来又沉了下去，前段时间，终于有机会接触管理学这个学科领域了。

我紧紧抓住了这个难得的学习机会，系统的，全面的，深刻的学习了有关知识。

“学然后知不足”，将自己学习《管理学基础导学》的一些浅陋的体会流露出来，作为共同进步、共同提高。

《管理学基础导学》这本书主要阐述了社会各种组织内管理活动的一般规律，包括一般的原理、理论、方法和技术等，同时还加入了管理科学的发展和管理实践技巧等内容。

具体来说，它由管理与管理学理论、管理理论的形成与发展、计划工作、目标管理、战略管理、决策、组织结构设计、人员配备、领导、激励、沟通、控制基础和控制系统和方法这十三章组成。

通过这十三章的学习，让我认识到：自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素;由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务越来越重要;管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织，盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;当今社会管理的观念越来越深入人心，管理的地位越来越受关注，管理的作用越来越大。

作为国家工作人员，管理学与我们息息相关，学好管理学对于适应新的历史条件下公务工作都有非常重要的指导意义。

全部管理职能中最基本的首要职能就是计划工作。

为一起工作的人们设计环境，努力使群体中每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法并有效地完成任务，我认为这就是计划。

计划包括六个方面，做什么，为什么做，何时做，何地做，谁去做，怎么做。

如果能够回答这六个问题，就说明你已经初步完成了计划的制订。

计划制订，又称计划工作的程序，分为如下步骤：估量机会→确定目标→确定前提条件→拟订可供选择的方案→评价和选择方案→制定派生计划→用预算量化计划。

管理学个人学习总结1000字8篇

管理学个人学习总结1000字8篇第1篇示例：管理学个人学习总结管理学是一门广泛应用于各行各业的学科，涉及到组织、领导、决策、沟通、规划等方面的知识。

通过学习管理学，我深刻认识到管理的重要性和复杂性，同时也学会了如何更好地管理自己，提高自己的综合素质。

在这篇文章中，我将总结我在学习管理学过程中的收获和体会。

管理学教会了我如何有效地组织和规划工作。

在管理学的课堂上，我学习了许多关于组织结构、任务分配、流程管理等知识，这些知识对于我在工作和生活中的规划起着重要的指导作用。

通过学习管理学，我学会了如何有效地安排自己的时间和任务，避免拖延和浪费，提高工作效率和生产力。

管理学还教会了我如何更好地领导和管理团队。

在管理学的学习中，我了解到领导力的重要性，一个好的领导者需要具备沟通能力、团队合作能力、问题解决能力等多方面的素质。

通过学习管理学，我学会了如何激励和激励团队成员，处理团队内部冲突，达成团队目标。

我也学会了如何在团队中发挥自己的优势，同时尊重和理解团队其他成员的不同之处。

管理学还教会了我如何做出明智的决策。

在管理学的课堂上，我学习了各种决策模型和方法，了解到决策需要考虑到多方面的因素，不能只凭直觉和经验。

通过学习管理学，我学会了如何收集和分析决策信息，评估风险和收益，做出符合实际情况的决策。

我也学会了如何处理和解决决策中的挑战和困难，避免犯错和后悔。

通过学习管理学，我不仅获得了知识和技能，更重要的是意识到了管理的重要性和复杂性，懂得了如何更好地管理自己和他人。

在今后的工作和生活中，我将继续努力学习管理学，不断提升自己的综合素质，成为一个优秀的管理者。

【字数：439】管理学让我了解到管理的核心是以人为本。

在管理学的课堂上，我学习了许多关于人际关系、团队协作、领导能力等知识，了解到管理就是管理人，不能只看到工作任务和目标，忽略了员工的情感和需求。

通过学习管理学，我学会了如何在工作中更好地沟通和协作，激励和激励团队成员，建立和谐的工作氛围，提高团队的凝聚力和执行力。

管理学个人学习总结1000字7篇

管理学个人学习总结1000字7篇第1篇示例：管理学讲究系统性和整体性。

在学习管理学的过程中，我发现管理学是一门系统性的学科，它不仅仅关注于某一个方面，而是涵盖了组织管理、人力资源管理、营销管理、战略管理等多个方面。

要想在管理领域取得成功，必须具备全面的知识和技能，并且能够把握整体的思维模式，不仅仅看到局部的问题，还要能够将其放在整体中进行分析和解决。

管理学需要不断学习和实践。

管理学是一个不断发展和变化的学科，管理理论和实践都在不断地更新和演变。

为了跟上管理新理念和新方法，我们必须不断学习和实践，保持对管理知识的更新和积累。

只有不断地学习和实践，我们才能在管理领域中立于不败之地。

管理学需要注重沟通和团队合作。

在管理学中，沟通和团队合作是非常重要的能力。

一个优秀的管理者不仅要有优秀的管理知识和技能，还需要有良好的沟通能力和团队合作精神。

只有通过有效的沟通和团队合作，我们才能更好地协调各方面的工作，实现组织的长期发展和目标的实现。

管理学需要注重实践和创新。

管理学是一个实践性的学科，只有通过实践，我们才能真正掌握管理知识和技能。

在实践中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，只有通过不断地实践和创新，我们才能找到解决问题的方法和途径，提高管理能力和水平。

管理学个人学习总结是一次受益匪浅的学习体验。

通过学习管理学，我不仅增长了知识，还提高了自身的管理能力和素质。

我相信，在未来的工作和生活中，我会把管理学所学到的知识和技能运用到实际中，不断提升自己，实现自身的价值和发展。

管理学，让我变得更加自信和坚定，让我对未来充满信心和期待。

【中文内容】第2篇示例：管理学是一门涉及到组织、领导、决策等方面的学科，通过学习管理学能够帮助我们更好地理解组织运作的规律，提高我们的管理能力和决策水平。

在整个学期的学习中，我通过课堂学习、案例分析、小组讨论等多种方式，对管理学有了更深入的理解，接下来我将对我本学期的管理学学习进行总结。

在本学期的课堂学习中，我们深入学习了管理学的各种理论知识。

管理学心得体会范文(精选5篇)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版管理学心得体会范文（精选5篇）管理学心得体会篇1学习了《管理学》这门课使我受益匪浅感触良多，使我重新认识了管理的重要性，在以后的工作中能帮助我起到推波助澜的作用。

不管什么样的人，只要存在于一定的社会或组织中，那么他不是管理者，就是被管理者。

以下是我对这门课的一些心得体会。

首先，《管理学》这门学科分为五篇。

第一篇总论使我了解《管理学》的起源和怎样一个发展过程。

在这一篇中，我学到了古代以及现代的经典《管理学》原理和很多我以前没有接触到的经典的管理学榜样。

管理的最重要原则——以人为本。

这和现代的管理理念一致，“以人为本”，在这里，我才真正的在书上接触到了这个观念。

其次，管理者中的“人际技能”，这又映证了“天时不如地利，地利不如人和”。

一个优秀的管理者必须处理好人际关系。

同时“人际关系”也是一个人立足社会的基本点。

再次：分工与协作，分工要求各尽其职，协作便又是现在热炒的“团队精神”。

老师在总结这一章时，提出了以下一些令人受益匪浅的五点意见：1：自我超越（pemonal mastey）；2：改善心智模式（improving mental modls）；3：建立共同的愿望（building shared vision）；4：团体学习（team leaning）；5：系统思考（systems thinking）。

第一：了解了这门课的一些基本思想。

首先是“道德与社会责任”，我想无论是那门课，这都是非常非常重要的，在这个竞争异常激烈的社会，“道德与责任”便成了我们在这个社会能够得以生存的关键。

人生观，价值观，价值取向也被提到了。

其次，全球化管理。

这一点是当今社会非常流行的，因为现代社会的发展就是面向世界，面向未来，面向21世纪。

还有就是“信息管理”，这是一个新观念，因为以往没有，这也是为了适应当今社会的发展而提出的。

Internet 的建立，改变了人们的思想方式，同时也改变了人类的行为模式，这就不断要求现代人要专门化的从事这门管理。

管理学1000字读书心得5篇

管理学1000字读书心得5篇管理学1000字读书心得1在人类社会中,管理无处不在,无时不在.任何事情成也管理,败也管理.虽然管理学是在人类社会开始工业化时才应运而生的,是一门年轻的学科,但是它发展得特别迅速,对人类社会的影响也空前巨大.管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动.近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学.自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了.由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的.有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了.因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是要靠得住,会办事,能共事,不出事等各方面的素质.《管理学》这门课是本学期的选修课.作为一名工商管理专业的学生,学习管理是必不可少的,当初我选这个专业也是基于对这专业的兴趣,将来有意愿成为一个管理者,虽然可能多数是管理公司,但是多多少少也会面临人才问题,面对人才管理问题,曾听说过天时不如地利,地利不如人和,这句话也从侧面说明了管理的重要,因为,要留住人才,关键就在于管理,因此,必须要努力学好这门课.光阴似箭,时至第十二周,这门课也即将修完.通过这学期对这门课程的学习,多少有了一些自己的心得体会.管理就是特定的环境下,对组织所拥有的的资源进行有效的计划.组织.领导和控制,以便达到即定的组织目标的过程.作为当代大学生,无论学习的专业是否与管理有关,都应该好好学管理学,看看管理方面的书籍,因为管理学与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织,盈利与非盈利的企事业单位.制造业以及服务性行业,因此,学好管理学对于我们现在的学生工作以及以后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义.谈其事,必先谈其人.先说说我自己吧,我是学管理专业的,对于我来说这是一门专业知识课,我有义务学好它,虽然我上课偶尔会发下呆,走下神,但是不管怎么说,我是一定会努力学它的.再说说另一个人,自然就是我们的老师了,她这学期给了我们六个主题,让大家自己组队根据话题,寻找资料,制作ppt,然后让大家展示自己的成果,这种教学方法让我感到非常有意思,大家在自主学习中获得了很多书本上没有的知识,也增进了同学之间的友谊,同时老师和同学的距离也拉进了许多.经过这么长时间的学习,我对管理学这们功课还是有一些自己的心得和体会的,管理就是通过计划.组织.领导.控制等职能对组织资源进行有效的配置,以实现组织目标的活动.我觉得管理是无处不在的.无论是工作.学习,还是人际交往.自我发展等等,都会有意无意用到管理学的知识.不管将来会否从事管理事业,但可以坚信管理是生活各个方面必不可少的.管理学分为六篇,主要由计划.组织.领导.控制四大部分组成.每一篇都有特定的目标主旨.而计划是所有管理学职能中的首要职能,也让我有比较深的体会.正如哈罗德孔茨所言,计划工作是一座桥梁,它把我们所处的这岸和我们要去的对岸连接起来,以克服这一天堑.计划工作给组织提供了通向未来目标的明确道路,有了计划工作这座桥,本来不会发生的事,现在就可能发生了,模糊不清的未来也变得清晰实在.在日常生活中计划是无处不在的.大到美国政府的火星探测计划,小到我们身边的一次周末旅游计划.由此可见,计划几乎无处不在.首先就一个学生而言,他在学习中为了提高学习成绩,必须通过制定一份计划(或长期或短期).然后通过这份计划控制自己,并且有效的分配自己的时间,还要有效的选择合适的信息,从而达到自己的计划目标,取得成功.又或者一个人的一生必须经过自己的规划.组织;要不然这一辈子将碌碌无为.计划是任何一个组织成功的核心,它存在于组织各个层次的管理活动中.一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关.并且,计划是指制定组织目标并确定达成组织目标所需的行动方案.计划工作首先就是确立目标,然后,使今后的行动集中于目标,并预测和确定哪些行动有利于达到目标,哪些行动不利于达到目标,从而指导今后的行动朝着目标的方向迈进.没有计划和目标的行动是盲目的行动.计划工作的基础是确定目标,计划工作的核心是决策,计划的关键在于实施.管理的其他职能只有在计划确定了目标之后才能进行,并且随着计划和目标的改变而改变.计划在管理职能中是处于首要地位的.现在有很多人认为计划赶不上变化,做了计划也只是在做无用功而已,所以他们都不愿意做计划.其实不然,我认为计划是为了有备无患,做了总比没做好.然而,制定计划要具有预见性.针对性.可行性和约束性.就是在行动之前对行动的任务.目标.方法.措施所作出的预见性确认.但这种预想不是盲目的.空想的,而是以上级部门的规定和??为指导,以本单位的实际条件为基础.计划一是要根据上级部门的工作安排和指示精神而定,二是针对本单位的工作任务.主客观条件和相应能力而定.总之,从实际出发制定出来的计划,才是有意义.有价值的计划.可行性是和预见性.针对性紧密联系在一起的,预见准确.针对性强的计划,在现实中才真正可行.如果目标定得过高.措施无力实施,这个计划就是空中楼阁,反过来说,目标定得过低,措施方法都没有创见性,实现虽然很容易,并不能因而取得有价值的成就,那也算不上有可行性.约束性,计划一经通过.批准或认定,在其所指向的范围内就具有了约束作用,在这一范围内无论是集体还是个人都必须按计划的内容开展工作和活动,不得违背和拖延.其实在生活中,无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排.有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行.同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用.所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用.大至一个国家.一个社会.一个民族,小至一个企业.一个家庭,再者到一个人都处在管理学的范围之内并受其影响,所以说管理充溢着整个人类社会.正如在管理学形成中提到,管理活动所引出的一切问题推动着社会的发展和人类的进步,这个推动力并将继续推动这个社会的发展,且长期影响着人类社会.在学习管理学中,其实管理学的理论都不难,难的是要把理论运用到实践中去,也就是理论与实践相结合.虽然我们现在还难以做到理论与实践紧密结合,因为我们还没有真正走入社会,走到工作岗位上去,但是我们可以在生活的点点滴滴中发现管理的痕迹,或者观察领导是怎么管理别人的,常动脑,多思考,多为以后做准备.总之,管理学是一门值得深入研究的并且对社会作出巨大贡献的学科,虽然形成学派的时间较短,但是,对社会的贡献是不可限量的.对于这门学科,短短的几段文字表达.看书都是远远不足的,只有深入的学习,在工作实践中不断的改进.创新.累积和学习中国和外国的好的管理经验,这样才能走上成功之路.不断的实践才能完整的去体会.感受这一门博大精深的管理艺术.由于本人未能深入研究这门课程,只是相当浅显的心得而以,以上便是我的心得.管理学1000字读书心得2进入大学后,自己真正开始涉足的第一门学科应该就是管理学吧,以前一直没有过对这门学科的了解,经过半年的学习下来,我有了不少收获,虽然对这么学科的学习和了解还是非常的少,但我仍对这么学科有了很好的认识,并且有兴趣和想法在将来继续在这门学科上学习下去.管理学这门学科的历史不算悠久,并且其在中国的传播和发展是比较缓慢的.如同很多其他的社会人文科学学科一样,中国人在管理学这门学科里的研究和发现相对于西方来说是少之又少.当西方_世纪工业革命以后,人们逐渐需要科学的管理方式,此时的中国却因封闭错过了生产力飞跃的机会,当然也不会有管理学的发展了._世纪末到20世纪初,人们终于将对管理的传统感性认识,上升为了理性认识,有了科学理性的管理理论.这些对于日益陷入深渊,半殖民地半封建社会的中国来说,是无法吸收和利用的.因此,管理学在中国的发展还是非常不完全的,即使是到了_世纪.当代中国企业家对管理学越来越重视,并且也越来越多地运用在企业管理之中,但毕竟这些才刚刚起步,面对的困难和挑战非常之多,因此我们有必要更深刻地学习和实践研究这门学科.初入管理学,我便发现这门学科涉及面非常之广泛.我认为对于有效的管理,没有一种固定的模式,首先摆在第一位的必须是实际,对于不同的情况,不同的目的,都会有很多个管理的选择,我们要从中间选择一种最有效,最节约,又或是最易实现的办法,都不是容易达到的事情.于是,我们必须要首先明确一个最核心最本质的目标,对于企业管理,那就是使最少的投入换回最多的回报.投入包含很多方面,金钱.时间.人力.物力.资源.土地等等,一切的客观消耗和产生的主观影响都应该计算在内.对于回报,主要便是企业的利润,当然也有企业的知名度.信誉度.名望等无形资产以及社会价值,这些在一定程度上比经济利润更为重要,或者是能为企业带来更多的经济利润.明确了这个中心目标,我把自己所学到的管理学概论中原理理论大概分了两类,来概括成企业管理中要做到的两方面,我认为这两方面是管理的重要部分,同时也是人们需要想尽办法来完成的管理难题.第一部分是对于工作.所有的企业都是由无数人来担任无数职位然后形成的,因此所有的企业都有一定的组织结构和工作方式.同时每一个职位的人,不论是管理者.技术人员.工人,他们需要完成的工作也是一定的计划内的,这些都是需要在企业运作前设计规划好的内容.因此管理的第一项也是最重要的任务便是把这些工作的结构和内容计划安排好.这无疑是非常艰巨和复杂的工作,尤其是要使安排的结果趋向与最合理,工作效率达到最高.抛开其他因素不论,单从工作的角度看,如果一个企业的组织结构达到了最合理最科学,而企业中每个人的工作也是最恰当最精准,那么这个企业就能做到已最少的投入换回最多的回报.现实中这是不可能的,因为永远找不到一个最完美的工作方式,同时实际情况也是变化万千,现实的要求在不断改变,如果要〝最完美〞,那就必须不停的改变,这对于管理者来说也是极不现实的.因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率,而非求一个〝最完美〞.在这方面,20世纪初出现的科学管理思想有着很大的成就.泰勒提出的科学管理思想,包括确定合理的工作标准.工作方法标准化.合理配备工人.实行有差别的计件工资制.实行职能工长制.这些理论本身对有效管理起了很大作用,同时也使人们更加重视对工作的科学设计和改造,从而提高效率.每一个管理者都应该从科学管理思想中收获更本质的内容,那便是通过科学有效的管理,使人们的工作效率不断提高.泰勒在这一方面只是为人们开了个头,后来的管理者需要发挥创造力,面对各种情况,科学理性地设计组织结构.工作方式等,从而使效率达到最大.这便是对于工作的一部分,当然不只是科学管理思想对其有积极作用,但最终目标还是通过调整工作,来使效率达到最大.管理学1000字读书心得3在学习管理学知识后,我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质,上课看的那几期《赢在中国》,节目中的真人秀让我看到了管理学的实际应用,而且会根据不同决策方法及手段进行分析.管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学.学习管理学知识是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人.财.物等因素,提高生产力的水平.管理学知识是一门综合性的交叉学科.学习管理学知识是〝活〞的,不是〝死〞的,知识源于生活,在学习的过程中我们应当结合生活更好地理解知识.我们学到了对管理学知识计划功能的理解,并能够结合实际应用让我们更好地理解这一职能.自从人们开始组成群体实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了.由于人类社会越来越依赖集体的努力,管理人员的任务也就愈发重要了.作为当代大学生,我认为管理学知识同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织.盈利与非盈利的企事业单位.制造业以及服务性行业,因此,学好管理学知识对于我们现在的一些学生会工作乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义.决策是管理工作的基本要素之一.有人曾对高层管理者做过一项调查,要他们回答三个问题:〝你每天花时间最多的是哪些方面?〞〝你认为你每天最重要的事情是什么?〞〝你在履行你的职责时感到最困难的工作是什么?〞结果,绝大多数人的答案只有两个字:〝决策〞.决策是管理的核心,可以认为整个管理过程都是围绕着决策的制定和实施展开的.诺贝尔经济学奖获得者西蒙指出,〝管理就是决策〞,决策贯穿于管理过程的始终.决策在管理中的重要地位在计划职能中得到了最好的体现.决策不是一次性的静态过程,而是一个循环往复的动态过程.如果发现偏差是由方案执行过程中某种人为或非人为的因素造成的没那么大管理者就应该加强对方案执行的监控并采取切实有效的措施,确保已经出现的偏差不扩大甚至有所缩小,从而使方案取得预期的效果.目标是一个组织的各项管理活动所追求的,是组织或个人期望的成果,也是组织或个人努力的结果.目标为所有的管理决策指明了方向,并且作为标准可用来衡量实际的绩效,正是由于这些原因,目标成为计划的基础.如果一个组织长期不能实现自己的目标,就会逐渐丧失自己存在的价值.在为群体中一起工作的人们设计环境,使每个人有效地完成任务时,管理人员最主要的任务,就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法.如果要使群体的努力有成效,其成员一定要明白期望他们完成的是什么,这就是计划工作的职能,而这项职能在所有管理职能中是最基本的.计划包括确定使命和目标以及完成使命和目标的行动.这需要制定决策,即从各种可供选择的方案中确定行动步骤.计划制定分为如下步骤:寻找机会→确定目标→拟定前提条件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生计划→用预算量化计划.计划制订的步骤可以用于大多数需要的场合管理学1000字读书心得4我虽工作多年,但对管理学还是知之甚少,所以非常感谢集团领导给我们提供了这次培训学习的机会,让我对管理学有了更深一层的认识,也非常感谢培训老师毫无保留的倾囊相授的无私精神.通过这一个多月对《现代管理学》的学习,让我了解到管理学是一门很深奥的知识,任何组织都需要管理工作的支持,而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的.法约尔说管理可以分为实行计划.组织.指挥.协调.控制等.它的研究对象是合理组织生产力,完善生产关系,维护上层建筑.管理有两重性:自然属性和社会属性,自然属性具有科学性和管理共性,社会属性具有阶级性和管理个性.自然属性就是合理组织生产力,管理水平和生产水平的相适应.社会属性就是管理建立有生产资料所有制基础上,管理为所有者服务.管理学的来源有这么三种类型:技术型.制度型.魅力.管理是一门科学,是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上,借用许多科学家的理论.知识和方法,它是一套管理理论体系,它为指导管理实践提供了原理,原则.方法和技术.人们掌握了系统化的科学的管理知识,就有可能对组织中存在的问题提出可行的.正确的解决办法.虽然管理是一门科学,但它只是一门不精确的科学,管理科学并不能向管理者提供解决一切问题的答案.由于管理的对象主要是人,解决的是组织和环境的适应问题.而不同人的心理特点和素质不同,组织就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度事,随机应变.管理要达到预期的目的,就必须灵活地.巧妙地运用管理理论.方法和技术.管理学对人性的`假设由经济人,社会人,自我实现的人假设向〝复杂人假设〞转变的.而复杂人是指人们通常有多种需求和不同的能力,往往把满足需要中的一种或几种需要结合在一起,作为自己的目标.人是复杂的,既不是单纯的经济人,也不是完全的社会人,而是因时.因地.因各种主观条件变化而采取适当反应的复杂人.早期管理思想中,把人当作会说话的工具,认为人总是好吃懒做,好逸恶劳,毫无责任心,以泰罗为代表的科学管理理论强调人追求经济利益的本性,使管理学与经济学的人性假设趋于一致.之后,梅奥从霍桑实验中认识到除了对经济利益的需求外,人们对社会和心理方面的需求也很重要,因而否定了经济人假设,提出了社会人假设.其他行为科学理论的代表人也从不同侧面强化了社会人假设,其中马斯洛的需求层次理论把社会人假设发展为一个精典而又精致的需求模型.由此可看出管理学知识这门学科的应用面之广.在学习了管理学后,我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质,因此,管理不仅是一种知识,也是一种实践;不仅是一门科学,也是一门艺术;它是科学性与艺术性的有机统一.综上所述,这是这一个半月我学习管理学的心得体会,我也将会应用于今后的实践工作中,希望能够取得更多的收获.管理学1000字读书心得5管理学这一门学科对于我们土木专业的学生无疑是陌生而向往学习的,因为大家都知道自从人类有了共同劳动,就有了管理,管理是人类最基本的活动之一.它广泛的存在于现实生活中,管理是一切有组织活动中必不可少的组织部分.也就意识到了管理学这一门学科对于我们今后工作和生活的重要性和对管理学的好奇与向往,我们完成了为期8周的学习.第一节课刚开始的时候,陈老师就要求我们要保持空杯心态,认真的学习这门学科.陈老师以她独特的见解和亲身的工作经历赢得了同学们的一致认可,对管理学的学习产生了前所未有的兴趣.什么是管理?科学管理之父——泰勒认为:管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术.法约尔认为:管理就是计划,组织,控制,指挥,协调.西蒙:管理就是决策.课本上的定义:管理是通过计划.组织.领导和控制,协调以人为中心的组织资源与职能活动,以有效实现目标的社会活动.我个人认为管理就是让别人完成自己想要完成的任务.然而陈老师简单的将管理定义为:我说你做.是我对管理的定义有了更好的记忆和了解.在中华五千年的历史长河中,通过历史的经验和实践,中国有着自己独特的管理思想,主要包括顺道.重人.人和.守信.对策.法治.利器.求实等.〝内事不明问张昭外事不明问周瑜,国事不明问鲁肃,家事不明问老母〞,从孙策的话中,我们并不难看出管理者并不一定要有超越平凡人的能力和过人的见解,只要管理好手下的人,也能将国家统治好,实现自己的大业.从小我就喜欢看一部电视剧《楚汉争霸》,电视剧中项羽的英雄气概.雄心壮志深得我们观众的喜欢,而不喜欢平庸.地位低下的刘邦.就算最后取得天下的是刘邦而不是项羽,我喜欢的仍旧还是西楚霸王项羽,以为刘邦能取得天下完全就是运气好.学了管理学之后,我的见解也有了大转变,刘邦之所以得天下用他自己的话就是:夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房.镇国家,抚百姓,给粮饷,不绝粮道,吾不如萧何.连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信.刘邦的能力远不及这三个人,但他却能让他们为他所用,替他打天下,然而项羽妒贤嫉能,有一范增而不能用,不善用人之道.可见刘邦得天下并不只是运气而已.通过各种例子,管理的重要性就不言而喻了,然而管理学涉及的东西还很多,短暂的八周时间是远不能将其囊括手中.但也通过陈老师学习领悟到了不少知识,在今后的工作和学习之中集合实际生活运用管理学知识来解决实际问题起到了很大的作用.最后,真心的感谢陈老师这段时间的教导,感谢你带我们了解学习管理学这门学科,也感谢你送我们的〝能〞.〝敢〞.〝会〞.〝能〞.〝成〞.今后,我将记住老师的这五个字,努力学习,争取做个能做事的人.管理学1000字读书心得。