序言 第一章 第一个十年(1917-1927)

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现代文学第一个十年(1917—1927年)第一章文学思潮与文学运动(一)1、“五四”文学革命的发生与发展①思想文化基础②语言基础③发生与发展及历史意义和局限④与封建复古派的几次斗争与林纾(琴南)的论辩、与“学衡派”的论辩、与“甲寅派”的论辩2、主要的新文学社团①文学研究会②创造社③新月社④语丝社⑤浅草—沉钟社⑥湖畔诗社3、胡适、周作人与新文学初期理论建设第二章鲁迅1、鲁迅的思想发展与创作道路①寻求真理的爱国主义者②战斗的革命民主主义者③伟大的共产主义战士2、《呐喊》与《彷徨》的思想艺术特色①“表现的深切”——独特的题材、眼光与小说模式②“格式的特别”——“创造新形式的先锋”3、改造民族灵魂的经典之作:《阿Q正传》①《阿Q正传》的思想意义1、鲁迅:“画出这样沉默的国民的灵魂来”2、茅盾:“中国人品性的结晶”3、 30、40年代:“中国精神文明的化身”(上面三点关注的中心是“精神胜利法”)4、 50年代至70年代末:“落后的农民典型”(阶级分析)5、 80年代初:“国民性弱点”的典型6、近年来:人类精神现象的象征②阿Q的形象分析③《阿Q正传》的艺术特色4、《野草》与《朝花夕拾》①“独语体”的散文《野草》《野草》的思想倾向《野草》的艺术特色②“闲话风”的散文《朝花夕拾》第三章小说(一)1、“问题小说”的创作概况①“问题小说”形成的原因②冰心、王统照的创作③“问题小说”的衰落2、人生派写实小说①人生派写实小说②叶绍钧的创作《潘先生在难中》《倪焕之》3、乡土小说①乡土小说的特点和成就②代表作家及作品王鲁彦、彭家煌、台静农4、“自叙传”抒情小说及其他主观性叙述小说①“自叙传”抒情小说②郁达夫的小说创作30年代以前30年代以后第四章郭沫若1、郭沫若的生平与思想发展①郭沫若思想发展泛神论思想浪漫主义无产阶级革命文学创作②《女神》的时代精神和浪漫主义特色思想内容破旧立新爱国主义思想艺术特色局限③其它创作从《星空》、《瓶》到《前茅》与《恢复》以《屈原》为代表的历史题材的剧作前期历史剧创作及特色 40年代的历史剧及成就第五章新诗(一)1、早期白话诗①新诗的诞生——“五四”新诗运动梁启超黄遵宪胡适②“尝试”中的新诗——早期白话诗形态与局限胡适、刘半农、周作人、沈尹默、俞平伯、康白情③“开一代诗风”的新诗创作浪漫新诗、小诗、情诗、冯至2、新诗的“规范化”前期新月派的诗歌主张闻一多、徐志摩(思想内涵、个性风格)、朱湘、饶孟侃、杨世恩、孙大雨、刘梦苇3、早期象征派诗歌“纯诗”概念的提出李金发(诗歌特点)、王独清、穆木天、冯乃超第六章散文(一)1、周作人与“言志派”散文①现代散文的建立与发展②周作人的抒情散文和小品文2、语丝派”和朱自清的散文①“语丝派”的散文②朱自清的抒情散文(特点)第七章戏剧(一)1、中国现代话剧的诞生①话剧的萌芽、诞生文明戏或新剧阶段(萌芽阶段)——“爱美剧”阶段(初创阶段)②早期话剧剧本创作大致分为三类2、田汉的戏剧创作3、丁西林的戏剧创作新文学的第二个十年(1928—1937年6月)文学思潮与文学运动(二)1、革命文学的论争和左翼文艺运动①30年代文艺运动发展的特点及基本线索②革命文学的论争产生、经过、结果、意义③以“左联”为核心的无产阶级文学思潮成立、功绩、缺失2、不同文学思潮的较量①自由主义作家文艺观梁实秋、朱光潜、沈从文②两大文艺思潮的对立 A与“新月派”的论争:徐志摩、罗隆基、胡适、梁实秋 B与“论语派”关于“性灵文学”的论争 C与“京派”的论争D关于“文艺自由”的论争第九章茅盾1、茅盾的小说成就2、《子夜》创作背景、主题、主要人物形象分析(资本家形象系列、封建地主系列)、艺术成就、在文学史上的地位第十章老舍1、文化批判视野中的“市民世界”2、《骆驼祥子》及老舍作品的艺术成就第十一章巴金1、巴金前期小说创作特点《家》的杰出成就2、巴金后期小说创作特点《憩园》和《寒夜》第十二章沈从文1、边地湘西的叙述者、歌者湘西下层人民特异的“生命形式”2、乡村叙述总体及其对照的世界①《边城》的“牧歌”情味和感伤情绪②沈从文小说的文体特色③文学理想的寂寞小说(二)1、左翼小说特点、代表作家及作品(蒋光慈、柔石、丁玲、张天翼、艾芜、萧红与东北作家群)2、京派小说京派小说的审美追求废名、凌叔华、萧乾,特点3、海派小说初期海派“新感觉派”张资平、叶灵凤;施蛰存、穆时英、刘呐鸥第十四章新诗(二)1、中国诗歌会和臧克家的创作①中国诗歌会创作的特点穆木天、杨骚、任钧、蒲风②臧克家的诗歌创作前期2、现代派诗歌创作①现代诗派特点②戴望舒、卞之琳的创作第十五章散文(二)1、概况①鲁迅派的杂文②李广田、何其芳等的抒情散文③丰子恺等的叙事散文④林语堂等的幽默小品⑤游记体散文⑥报告文学2、各流派代表散文创作①林语堂“闲适小品”②“鲁迅风”杂文③“京派”与开明同人散文第十六章曹禺1、《雷雨》①戏剧的矛盾方面、诗的视角②人物形象③结构④“序幕”与“尾声”2、《日出》、《原野》和《北京人》曹禺对中国话剧的贡献第十七章话剧(二)1、走向广场:无产阶级戏剧、红色戏剧、国防戏剧与农民戏剧的倡导①五大剧社②“无产阶级戏剧”③“红色戏剧”④国防戏剧⑤三大戏剧运动代表人物⑥农民戏剧实验2、职业化、营业性“剧场戏剧”的确立与夏衍、李建吾的创作①剧场戏剧的确立②主要戏剧场作夏衍、洪深、李健吾第三个十年(1937年7月—1949年7月)第十八章文学思潮与文学运动(三)1、毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》2、争制约下不同政治地域的文学分割并存国统区文学;解放区文学;孤岛文学;沦陷区文学3、文学思潮、论争与胡风等的理论批评①文学思潮、论争关于“民族形式”问题的论争、“文艺与政治”、“文艺与生活”的关系的讨论、对王实味文艺观点的批判第十九章赵树理1、赵树理的文学道路及其意义“赵树理方向”、赵树理创作的主要特色和贡献2、赵树理笔下的农民形象第二十章小说(三)1、国统区小说概况、张天翼、沙汀、钱钟书、路翎2、沦陷区小说孤岛文学、张爱玲、苏青、梅娘、徐訏、无名氏3、解放区小说“白洋淀”派的鼻祖:孙犁、康濯和孔厥、丁玲和《太阳照在桑干河上》、周立波的《暴风骤雨》、《高干大》、《种谷记》和《原动力》等反映工农业生产建设活动的长篇小说、《新儿女英雄传》等“新英雄传奇”第二十一章艾青1、艾青诗作的独特主题与意象2、忧郁的诗绪诗的艺术与形式3、艾青诗作的形式和历史地位第二十二章新诗(三)1、七月诗派绿原、鲁藜等人的诗作2、中国新诗派“中国新诗派”对“新式现代化”的探索、穆旦的诗歌创作一3、敌后根据的诗歌创作歌谣体新诗“歌颂”主调和对“抒情的放逐”2、《王贵与李香香》的主题和信天游形式第二十三章戏剧(三)1、“广场戏剧”的三次高潮①抗战初期:向“广场戏剧”倾斜②敌后根据地:从秧歌剧到新歌剧③40年代末:学潮中的广场活报剧2、“剧场戏剧”的兴起与繁荣①大后方、上海孤岛:“剧场戏剧”的再度兴起②沦陷区:职业化、商业化的“剧场戏剧”的繁荣。

现代文学个阶段思潮

现代文学个阶段思潮

现当代文学部分第一编第一个十年(1917——1927)文学主潮:文学革命(主要表现为启蒙和批判的文学、感伤情调、个性追求)代表性流派社团和文学主张:《新青年》、胡适“八事”、陈独秀“三大主义”、周作人“人的文学”;文学研究会、创造社、新月社、语丝社、沉钟-浅草社、湖畔诗派、学衡派、甲寅派;问题小说、乡土小说、以郁达夫为代表的“自叙传”抒情小说、零余者形象、浪漫抒情小说。

一、文学思潮与运动新文化运动本质上是企求中国现代化的思想启蒙运动,以《新青年》为主要阵地,倡导“民主”与“科学”。

1、文学革命的过激主义(猛烈批判与抨击、矫枉过正的文化策略、理论的全面批判与实际的不可能)2、文学革命的成绩(白话文、思潮流派、理论建设与创作成就)3、文学论争(与林纾、学衡派、甲寅派的论争)4、胡适(八事)、陈独秀(三大主义)的文学主张,周作人的理论贡献(人的文学)5、社团流派的建立:文学研究会、创造社、新月社、语丝社、沉钟-浅草社、湖畔诗派二、鲁迅1、《呐喊》与《彷徨》的思想倾向、人物形象、艺术手法2、文学史上对阿Q形象的意义的不同阐释(分时段具体分析)、精神胜利法3、从《野草》看鲁迅散文的思想内容和艺术特色三、第一个十年小说概况1、问题小说(表现社会人生,关注人的价值,冰心、王统照、许地山、叶绍钧)2、乡土小说(描写故乡农村生活,多表现农村的破落衰败,王鲁彦彭家煌台静农许钦文)3、以郁达夫为代表的“自叙传”抒情小说(作者多集中于创造社,侧重作家心境的自我暴露,取材于作家的个人经历、遭遇)4、零余者形象(郁达夫小说所创造的一类抒情主人公,五四时期歧路彷徨的知识青年)四、郭沫若1、《女神》:现代新诗的奠基之作自我抒情主人公形象(追求个性解放,具有叛逆精神;也是诗人自我灵魂、个性的展现)《凤凰涅槃》鲜明的时代精神(对黑暗现实的反抗、对理想社会的积极追求、个性解放和叛逆精神)和浪漫主义特色(气势和激情、英雄主义的色彩、诗歌形式的绝对自由)《女神》在新诗发展史上的作用和影响2、历史剧:《三个叛逆的女性》:卓文君、王昭君、聂嫈结合《屈原》等作品看郭沫若历史剧的基本风格(与现实社会相关的题材、发掘历史人物与新时代的精神相通、浓烈的抒情色彩)五、新诗1、湖畔诗人(汪冯潘应《湖畔》,爱情诗清新明快气息)、小诗(冰心、宗白华即兴短诗)2、冯至的诗《雨夜》(中国最为杰出的抒情诗人)3、前期新月派(理性节制情感;和谐、均齐。

《中国现代文学三十年》参考教案

《中国现代文学三十年》参考教案

《中国现代文学三十年》参考教案中国现代文学参考教案第一部分第一个十年(1917-1927)第一章文学思想与运动(上)【学习提示与述要】本章介绍文学革命的历史,也就是现代文学的起始。

第一节讲文学革命发生与发展的过程,第二节讲外来思潮与文学社团,第三节介绍初期文学理论建设,第四节分析“五四”时期文学创作的潮流。

这一章的重点是文学革命发生的原因、过程与性质,以及这场革新运动的意义。

此外,对于新文学如何受外来文学思潮的影响,各种文学社团的兴起如何推进了新文学创作和理论建设,也应有较系统的了解。

对陈独秀、胡适、周作人等在新文学运动中所起的历史作用的评论,则可以作为进一步思考的命题。

一、学习要求1.了解前十年文学发展的轨迹2。

掌握文学革命的起源、性质和主要成就3。

了解文学创作的趋势和趋势2。

内容要点1、新文化运动与文学革命运动2、胡适、陈独秀与周作人在文学革命倡导期的理论要点3、文学研究会、创造社及新月社的理论主张和流派特色4、文化保守主义者的观点述要5、本阶段文学创作特色述要三、学习重点、难点1.要点:“文学革命”的历史必然性。

2.难点:“文学革命”倡导者的理论渊源【知识点】晚清文学创新运动、《新青年》杂志、《新文化运动与文学革命的关系》、陈独秀的文学革命理论、,胡适的文学改良论、钱玄同、刘半农的“双簧戏”对阴暗小说和鸳鸯蝴蝶派的批评、林蔡之争、学衡派、嘉荫派、易卜生主义、五四前后西方思潮的涌入、文学研究会、,创作社、禹思社、钱草营中社、新月社、湖滨诗社、进步论、历史文学观念论、周作人的人类文学。

【必读作品与文献】胡适:《文学改良刍议》陈独秀:《文学革命论》周作人:《人的文学》胡适:《建设的文学革命论》林纾:《致蔡鹤卿太史书》蔡元培:《答林琴南书》、《文学研究会宣言》沈雁冰:《文学与人生》成仿吾:《新文学的使命》梅光迪:《评提倡新文化者》【思考问题】(1)简要描述文学革命发生和发展的一般过程。

(2)为什么我们说文学革命是中国历史上前所未有的文学创新运动?文学革命的意义是什么?(3)本文概述了五四前后外国文学思潮的进入和文学社团的兴起。

中国现当代文学的第一个十年文学思潮与运动ppt课件

中国现当代文学的第一个十年文学思潮与运动ppt课件
或曰:现代文学产生的合理性在哪儿?
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一、中国现代文学的发生不是突然的,而是有着深厚的历史 背景,是与晚清以来中国人民社会生活里的一系列重大变化相 联系的。其中既有政治思想领域里的变化,也有经济领域的变 化,更有文学界自身的变化。它的发生与发展,有力地证明了 这样两个问题:
第一,现代文学不是孤立的,它与中国传统文学之间存在 着密不可分的联系;
1 日常生活中的器物方面:
火石、油盏、土布、皂荚、板箱等是古代中国人 的日常器具,构成了中国人日常生活的一部分。但是 鸦片战争之后,西方的洋火、洋油灯、毛巾、肥皂、 提箱等很快引得了国人的喜爱,洋货轻而易举地击败 了土货,构成了中国人日常生活的新的部分。这些变 化首先发生在上海及周边地区。
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“取火之物,向用火石,其色青黑,以铁片擦之,即有火星 射出,与纸吹相引而生火,人家莫不备之;光绪乙未、丙申之 际,始改用火柴,俗称‘自来火’,为欧洲输入品。夜间取光, 农家用簧(俗称油盏),城镇用陶制灯巢,家稍裕者,则用瓷 制或铜制者,有婚丧事,则燃烛,光绪中叶后,多燃煤油 灯……洗面擦身之布,旧时多用土布,有用高丽布者已为特殊, 其布仿于高丽,质厚耐久,自毛巾盛行,即下至农家,亦皆用 之。洗衣去垢,囊日皆用本地所产皂荚,自欧美肥皂行销中国 后,遂无有用皂荚者。计时之器,仅有日暑仪,用者亦不多, 购买洋钟表者尤为稀少,自轮船、火车通行,往来有一定时刻, 钟表始盛行。箱筐之类,乡间盛行板箱,中上人家则用皮制者, 嫁妆内所备多用朱漆,余则用广漆;光宣之间,西式提箱仿造 于沪地,于是旅客列车多购用之。
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▲正是由于西方 的介入,在古老的
中国,人们的生存方式、生存体验、认 知方式、价值观等多方面都发生了巨大 的变化。并导致了中、西之间的大碰撞, 引发了关于中西文化的大讨论。这一切 为现代社会的诞生作了充分的孕育。

第一讲:第一个十年(1917-1927年)

第一讲:第一个十年(1917-1927年)

《女神》的基本主题
郭沫若的诗歌
第二,自我抒情主人公形象
充分表现主观精神的自我形象,自我抒情主人公形象的创 造,成为《女神》思想艺术的主要追求。《女神》的自我抒 情主人公首先是“开辟鸿荒的大我”——“五四”时期觉醒 的中华民族的自我形象。郭沫若对于时代发展的信息,有着 海燕船的特殊敏感,他最先感受到了在20世纪初初,伟大的 “五四”运动中,祖国的新生,中华民族的觉醒。他的《凤 凰涅槃》正是一首庄严的时代颂歌,宣告着:在“五四”开 避的新时代里,世界上最古老的中华民族(凤凰是她的象征) 正经历着伟大的涅槃,“死灰中更生”的历史过程。诗中 “凤歌”与“凰歌”以低昂、悲壮的葬歌结束了中华民族历 史上最黑暗的一页,“凤凰更生歌”以热诚、和谐的歌唱预 示着生动、自由、净朗、华美的民族振兴新时期的到来。在 《炉中煤》中,老化的中华古国在诗人笔下成了一位 “我”“心爱的人儿”、“年青的女郎”。这个为时代再造 的中华民族的崭新形象在《女神》中第一次得到充分的艺术 表现。
到北京(1917.9)以后的新阶段(代表作: 《尝试集》第二编)
尝试新诗的“主张”(“主义”)——“诗体 大解放”——的提出
(注意:“主张”的含义、思想基础、历史 依据)
初期白话的“尝试”
《尝试集》:初期白话诗的“开风气的尝试”
2、“诗体大解放”的“尝试”:“胡适之体”的生成 “胡适之体”的三条“戒约” “胡适之体”的种种“试验” “胡适之体”试验的三个阶段
自 我 抒 情 主
的心灵世界,“天马行空”的感情世界与艺术世界,

实质上就是追求人性的“放恣”状态。这对于习惯于

压抑自己的情感、心灵不自由的中国人,自然也是破

天荒的。《女神》的魅力及不可重复性,正是在于它

现当代文学三十年

现当代文学三十年

现当代文学三十年第一编第一个十年(1917—1927)1.1915年9月,独秀发表《新青年》标志新文化运动的开始;1917年适发表《文学改良刍议》是文学革命的第一篇宣言。

2.文学研究会于1921年1月在北京成立,发起人作人、雁冰、地上、统照等等;月刊《小说月报》;写法上倾向于19世纪俄国和欧洲的现实主义,也借鉴自然主义。

3.文学革命取得重大胜利是白话文推翻文言文,白话文获得全面的推广;4.创造社于1921年6月在日本东京成立,成员:郭沫若、资平、郁达夫等等,都是在日本留学的学生;创造社的文学活动以“五卅”为界分前后期,前期为艺术而艺术,后期同情无产阶级革命;5.新月社、语丝社6.迅主要作品《呐喊》《彷徨》深刻思想主题:国民性与人性主题(1)对旧中国不幸人生的艺术概括(例如啊Q的不幸人生)(2)对封建礼教“吃人”本质的彻底揭露(《狂人日记》《祝福》)(3)对国明精神弱点的揭露批判(阿Q精神、阿Q主义)(4)对普遍存在的人与人之间隔膜,冷酷关系的揭露批判(祝福中的人们把祥林嫂的悲剧作为茶余饭后的谈资(5)对知识分子悲剧命运的思考(伤逝中)(6)对美好人性的赞颂(一件小事中车夫撞了人之后。

)7.小说情节,结构模式:(1)看/被看模式,例如《示众》里面因为一个示众的罪犯而引起的人们的聚集,将看与被看体现得淋漓尽致.罪犯被人看,也在看别人,而围观的人们在相互的看,又被看;(2)离去-归来-再离去的还乡模式,例如《故乡》,小时候看到的闰土形象,后来出去读书回来时再看到润土,此时的形象完全不同了,后面又离开了故乡,体现了这一模式;8.阿Q的精神特征:一般特征:遵守“男女之打防”,盲目排外;主要特征:精神胜利法,虚妄自大,麻木健忘,自轻自贱,化丑为美,欺软怕硬;9.问题小说,针对社会现象,人生问题,提出问题,试图解决问题核心,人生目的,意义,价值题材;主题:个性自由,恋爱婚姻,伦理道德,妇女解放故事社会(问题)代表作家:冰心,庐隐,地山10.问题小说衰落的原因:1.一般只是提出问题而不能正确回答问题或是抽象的“爱的哲学”或是皈依宗教信仰等,削弱了作品的思想艺术力量,客观上也造成某些积极影响;2.在艺术上问题讲说比文学革命初期的作品元素,更多的摆脱了旧小说的痕迹,但作品视野比较狭窄往往承载概念化的毛病。

中国现当代文学三十年

中国现当代文学三十年

戏剧
一广场戏剧 1 国统区的无产阶级戏 剧 2解放区的红色戏剧 3九一八后的国防戏剧 4田汉洪深的戏剧创作 5熊佛西的农民戏剧实 验二剧场戏剧曹禺夏衍 李健吾袁牧之宋之的陈 白尘
第三编 第三个十年
一.论争 1 关于“民族形式”问题的论争 2 关于文艺与政治、文艺与生活关系问题的论争 3 关于现实主义和“主观”问题的论争 二.文艺理论 毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》 三.文学创作(一) 小说、诗歌、散文、戏剧。 三.文学创作(二) 国统区文学、解放区文学、孤岛文学、沦陷区文 学。
巴金
巴金的中、长篇小说带有强烈的主观性、抒情性, 与茅盾、老舍的客观性、写实性的中、长篇一起, 构成了现代文学第二个十年中、长篇小说的艺术高 峰。 第二个十年: 小说:内容:“青年世界” 艺术:主观性、抒情性,情感汪洋恣肆,语 言行云流水。 第三个十年: 小说:内容:1旧家庭的没落 2抗战时期现实生活 艺术:单纯、朴素、流畅中表现鲜明的感情,以 情动人是其一贯的风格。
老舍
小说:内容:市民世界 艺术:“京味”与幽默是其独 特的风格
曹禺
戏剧:《雷雨》《日出》《原野》《北京人》 《家》五部经典 内容:追索现实背后深处的人生、人性、 人的生命存在的奥秘。 艺术:“大融合”的戏剧境界。
沈从文
小说:内容:湘西世界 艺术:发展了一种特殊的小说 体式:文化小说、诗小说或抒情小 说,被称为“文体作家”。 2追求纯、真的美文效果。
中国现当代文学三十年
第一编 第一个十年(1917-1927年)
第二编 第二个十年(1928-1937年6月) 第三编 第三个十年(1937年7月-1949年9月)
现当代文学重要作家
第一编 第一个十年 (1917年——1927年)

中国现代文学三十年 名词解释

中国现代文学三十年 名词解释
③外国文学的启蒙和影响。
二、文学革命的兴起及胡适、陈独秀文学革命主张的评价
1、文学革命的兴起
1917年1月1日,胡适发表了《文学改良刍议》一文。同年2月1日,陈独秀发表了《文学革命论》一文,正式举起了文学革命大旗。在胡、陈旗帜下,钱玄同、刘半农等也纷纷撰文表示支持和赞同,并不断补充和丰富文学革命的内容,一场破旧立新的文学革命,在中国文坛上逐步兴起。
5、鲁迅笔下的农民形象和知识分子形象。
6、阿Q的性格中最突出的特点是什么?试述其产生的原因。
7、《呐喊》和《彷徨》的艺术特色
8、鲁迅杂文的基本内容。
9、鲁迅杂文的艺术特色。
第三章郭沫若
第一节 生平和创作道路
一、童年和中学时代(1892-1913)
二、留学日本和创造社的早期活动(1914年1月-1925年5月)
①同国民党政权的斗争
②对帝国主义的揭露
③社会文化批评
④对人民和革命的歌颂
二、杂文的艺术特色
1、典型性
2、形象性
3、讽刺和幽默
4、作品呈现的“永远的‘现在时’的幻觉”(张旭东)
复习题:
1、鲁迅的主要生活经历和创作概况。
2、鲁迅前期思想的特点。
3、《呐喊》和《彷徨》的内容特色。
4、《阿Q正传》、《药》、《风波》等小说中的辛亥革命描写
2、对文学史的贡献
①使浪漫主义成为新文学的另一强大的文学思潮。
②较早地提出了革命文学的口号。
③率先进行无产阶级革命文学的倡导和论争。
④积极地进行了新文学的创作实践。
三、与封建复古主义者的斗争
1、与“学衡派”的斗争
2、与“甲寅派”的斗争
复习题:
1、文学革命的起因。
2、试评胡适、陈独秀在文学革命中的文学主张。

现代文学——精选推荐

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现代文学第一个十年(1917年—1927年)一、文学革命的发生与发展1917年初发生的文学革命,在中国文学史上树立起一个鲜明的界碑,表示着古典文学的结束,现代文学的起始。

在文学革命之前已经出现的某些向现代变革的趋向,文学革命的爆发确有其历史背景,在维新运动的直接促助下,就出现了突破传统的观念和形式,如“诗界革命”、“小说界革命”、“文界革命”,这些由社会变革的热情所煽起的文学革新的尝试,只开出炫目的花,未结出实在的果。

然而文学因时而变的信念和关注社会变革的使命感,向传统文学观念与手法挑战的激进精神都为后起的文学革命所直接承袭。

晚清已开始的“白话文运动”清末民初的“域外小说翻译大盛”,更是启迪和刺激新旧时代交接的中国作家开始参与世界文学“对话”,知识分子的文化视野空前拓寛,为文学革命的发生做了充分准备。

1917年1月,胡适在《新青年》上发表了《文学改良刍议》。

文学革命由此发动。

他提出文学改良应从“八事”着手,须言之有物,须讲求文法等。

胡适在文章中初步阐明新文学的要求,确认白话文学在中国文学史上的正宗地位。

陈独秀也在同年二月号《新青年》上发表《文学革命论》,表明坚定的文学革命立场,提出“三大主义”,主张“革新文学”。

胡适和陈独秀的“文学革命”主张提出后,得到钱玄同、刘半农等人的响应。

他们发表文章,意将文学革命和国语运动相结合,扩大文学革命影响。

1918年,李大钊办了《每周评论》,提倡白话文,翻译外国文学作品,介绍西方文艺思潮。

文学革命为新文化运动的激流裹挟而下,势不可挡。

虽然也遭到文学旧势力的抵抗。

在1922年发生了与“学衡派”的辩论。

1925年又发生过与“甲寅派”的争论。

不管保守主义和旧的文学势力如何干扰和抵制,不管各种派别的怎样辩白与争论,都不能动摇文学革命的信念。

文学革命是我国历史上前所未有的一次伟大而彻底的文学革新运动,它所带来的是文学观念、内容形式的各方面全方位的大革新、大解放。

文学革命掀开现代文学光辉的第一页,把中国文学推进到一个崭新的阶段。

我国现代文学三十年(全部笔记)

我国现代文学三十年(全部笔记)

第一讲第一个十年(1917——1927年)第一章文学思潮与运动(一)新文化运动的标志与内容:1915年9月《青年杂志》在上海创刊(第二卷起易鸣为《新青年》),主编陈独秀,提倡民主与科学。

在《新青年》阵地上集结的激进的知识分子主要从良两方面推进思想启蒙运动:其一是重新评判孔子,抨击文化专制主义,倡导思想自由。

其二是广泛引进和吸收西方文化。

新文化运动直接促成了文学革命,文学革命又成为新文化运动最有实绩的一部分。

(四)、文学革命的标志和主要内容● 1917年1月,胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》,2月陈独秀发表了措辞强烈的《文学革命论》,这是文学革命的标志。

●内容:1、胡适提出文学改良应从八事入手,即须言之有物,不模仿古人,须讲求文法,不作无病之呻吟,务去滥调套语,不用典,不讲对仗,不避俗字俗语。

陈独秀提出“三大主义”作为文学革命的征战目标;:“曰推倒雕琢的阿谀的贵族文学,建设平易的抒情的平民文学;曰推倒陈腐的铺张的古典文学,建立新鲜的立诚的写实文学;曰推倒迂晦的艰涩的山林文学,建设明了的通俗的社会文学”。

2、钱玄同与刘半农的“双簧信”3、1918年4曰胡适发表《建设的文学革命论》,以“国语的文学,文学的国语”来概括文学革命的宗旨。

4、同年12月,周作人发表《人的文学》提出以人道主义为文学之本。

5、1918年冬天,陈独秀、李大钊又创办了《每周评论》,北京大学的傅斯年、罗家仑等创办了《新潮》月刊。

6、批判“黑幕派”和“鸳鸯蝴蝶派”以及旧戏曲。

7、与旧文学势力的较量:①批判林纾致蔡元培的公开信。

②1922年与“学衡派”论争。

③1925年与“甲寅派”论争。

(五)、文学革命的重大实效1、白话文的全面推广。

2、外国文学思潮的广泛涌入和新文学社团的蜂起,呈现出我国历史上空前未有的思想大解放的局面。

3。

文学理论建设取得了初步的成果。

4、创作取得了引人注目的成绩。

(六)、总结在文学观念上,将“文以载道”、游戏消遣等种种传统的文学思想作为封建制度及其思想体系的产物加以否定,表现人生、反映时代的积极的文学思想,成为一般新文学作家的共同倾向。

知识框架五四文学革命的兴起与发展文学思潮

知识框架五四文学革命的兴起与发展文学思潮

第一编第一个十年(1917--1927)第一章文学思潮与运动(1917-1927)即:第一章五四文学革命的兴起与发展框架:第一章五四文学革命的兴起与发展•第一节文学革命的准备•第二节文学革命的发生•第三节外来文艺的影响•第四节新文学社团与流派•第五节文学思想论争•第六节文学革命的意义第一节文学革命的准备——引言:中国文学现代化的发生•涉及内容:清朝末年、民国初年的文学变革。

•“中国文学现代化的发生”的时间:19世纪末--1917年文学革命前,总计20年的时间,这是中国现代文学现代化的发生期,是中国“五四”文学革命(或现代文学)发生的准备阶段。

•意义:有了这个现代化发生期的基础,才有了“五四”后32年文学在现代化道路上的迅速发展。

一、20世纪初中国社会的情形1、社会变革对文学的促进1)法律对从事文学活动者和报刊繁荣的基本保障。

1908年《钦定宪法大纲》规定了言论、著作、出版等自由,这样文学活动和创办报刊有了法律保障。

2)现代出版业逐步兴盛。

到了清末民初,中国现代出版事业的重心由官办出版业转移到了民营出版业,由此现代出版业具有了大众化、平民化、民主的特征,中国现代出版业的繁盛为现代知识分子提供了理性交往的空间,为文化和文学的普及奠定了传播基础。

3)现代社会分工在文学创作队伍方面率先实现。

随着科举制度的废除,传统知识分子学而优则仕的路子被阻断,社会出现了知识分子为主体的自由撰稿人队伍,出现了职业作家群。

这样知识分子传统地位和角色就发生了转换。

4)大量读者群的培养。

文学平民化、大众化的价值取向,使传统的文学接受主体发生变化,文学成为了民众参与文化的重要工具,在接受与反馈中中国现代文学培养了多样化的读者群。

文学接受队伍扩大。

二、晚清以来的文学观念的变革1中国文学现代化发生期(晚清开始)的观念变革,首先归功于梁启超。

以梁启超为代表的维新派人士,出于启蒙主义宣传的目的,很快注意到西方文学格局的不同,开始为小说和戏剧争取正统的文学地位。

第一编 第一个十年

第一编  第一个十年

陈独秀创办的《新青年》
陈独秀(1879— 1942),字仲甫, 安徽怀宁(今属 安庆市)人。新 文化运动的倡导 者之一,中国共 产党早期的主要 领导人。
1915年9月,《青年杂志》 在上海创刊(第二卷起,更 名《新青年》),1917年, 《新青年》迁往北京,集结 了一批推新文化运动的先驱 人物。其主编陈独秀在发刊 词《敬告青年》鲜明提出 “人权、平等、自由”的思 想,确认民主与科学是社会 发展进化的基本条件。从此 后,《新青年》就成为新文 化运动的积极推动者和鼓吹 者,所以一般将《新青年》 创刊作为新文化运动的肇始.。 其间也有一些标志性的事件。
1917年2月,陈独秀在《新青年》上发表《文 学革命论》,提出“三大主义”:推倒雕琢的阿谀的 贵族文学,建设平易的抒情的平民文学;推倒陈腐的 铺张的古典文学,建设新鲜的立诚的写实文学;推倒 迂晦的艰涩的山林文学,建设明了的通俗的社会文学。 他从启蒙角度抨击了旧文学之“阿谀夸张、虚伪迂 阔”,认为文学与国民性是互为因果的。胡适、陈独 秀的“文学革命”得到了当时的语言文字学家钱玄同 和刘半农的响应,他们为文学革命摇旗呐喊助威,并 为炒作文学革命,演了一出双簧戏。之后,胡适发表 《建设的文学革命论》以“国语的文学。文学的国语” 高阔文学革命宗旨,周作人发表《人的文学》提出人 道主义文学内涵。文学革命的影响遂越来越大。
3、“甲寅”派 时人教育总长的章士钊复刊甲寅周刊, 发表《评新文化运动》,试图从逻辑学、 语言学、文化史等角度论证白话文不能取 代文言文,甚至断定白话文已成强弩之末, 遭到新文学阵营一致反对,纷纷从不同角 度批驳甲寅。在这场论争中新文化运动的 理论变得更加清晰,社会效应也更大。
文学革命实绩: 1、白话文全面推广。1920年1月,当时北洋政府 教育部颁令,凡国民学校低年级国文课教育统 一运用语体文(即白话文),许多杂志纷纷采 用白话文刊行,到1924年,中学语文课本已经 收入新文学作家的作品。 2、外国文学思潮纷纷涌入,文学社团蜂起。 3、文艺理论建设取得初步成果。 4、创作取得了引人注目的成就。

文学名词解释

文学名词解释

【中国现代文学】第一个十年(1917-1927):民主意识、科学精神、社会主义思想。

[1]第二个十年(1927-1937):阶级解放意识,左翼革命文学的社会主义意识,民主主义、自由主义人文主义文学意识并存。

第三个十年(1937-1949):民族解放意识和人民解放意识,多地域、多元化、大众化的文学。

【文学革命】文学革命开始于1917年。

它是晚清文学改良运动在新的历史条件下的发展,是适应以思想革命为主要内容的新文化运动而发生的。

是新文化运动的一个组成部分,对封建思想的批判必然的转向对封建主义文学的攻击,反对文言,提倡白话,反对旧文学,提倡新文学成了一场文学革命运动。

在中国文学史上竖起一个鲜明的界碑,标示着古典文学的结束,现代文学的起始。

【新文化运动】新文化运动为20世纪早期中国文化界中,由一群受过西方教育的人发起的一次革新运动。

1919年5月4日前夕,陈独秀在其主编的《新青年》刊载文章,提倡民主与科学(德先生与赛先生),批判传统纯正的中国文化,并传播马克思主义思想;一方面,以胡适为代表的温和派,则反对马克思主义,支持白话文运动,主张以实用主义代替儒家学说,即为新文化运动滥觞。

在这一时期,陈独秀、胡适、鲁迅等人成为新文化运动的核心人物,这一运动并成为五四运动的先导。

【学衡派】反对新文学运动的封建复古流派。

1922年1月创刊《学衡》杂志,标志着该派的诞生。

代表人物为当时国立东南大学(1949年更名为南京大学)的教授梅光迪、吴宓、胡先骕。

他们反对新文学运动,鼓吹文言优于白话,诬蔑白话“以叙说高深之理想,最难剀切简明”,极力主张言文不能合一。

【文学研究会】文学研究会是新文学运动中成立最早、影响和贡献最大的文学社团之一。

它于1921年1月4日在北京中山公园来今雨轩成立,由周作人、郑振铎、沈雁冰、郭绍虞、朱希祖、瞿世瑛、蒋百里、孙伏园、耿济之、王统照、叶绍钧、许地山等十二人发起,会员先后有170多人。

其宗旨是“研究介绍世界文学,整理中国旧文学,创造新文学”。

第一章 第一个十年

第一章  第一个十年
理论上确认了文学性散文的地位。
四、文学创作的潮流与趋向
• 理性精神的显现 • 感伤情调的流行 • 个性化的追求 • 多样创作方法的尝试
3、第一次世界大战以后,中国民族工 业得以发展和壮大。(经济基础)
4、清末废科举、兴学堂,新式文化教 育的产生和发展,造就了一大批有现 代科学文化知识、有自主开放意识的 新型的知识者群体。(知识与人才的 准备)
5、晚清大批报纸副刊与专门文学杂志 的出现,现代稿费制度的形成,促生 了一批职业作家。(市场保障)
人的思想、感情、心理的文学。
2、史学内涵:
↗思想的现代化↘
文学的现代化
心灵的变动
↘人的现代化 ↗
对外来文学资源
↗的吸收和利用 ↘
文学的
文学语言与形式的变革
现代化
美学观念与品格的变革
↘对中国传统文学↗
的继承与改造
中国现代文学“现代化”的进 程又与中国现代社会的政治、经济 和军事的现代化进程紧密相关,呈 现出某种复杂、活泼而又怪异的历 史形态。
5、文学革命
新文化运动直接促成了文学革命, 而文学革命又成为新文化运动最重要 最有实绩的一部分。
文学革命旨在反对文言,提倡白 话,反对旧文学,提倡新文学,表现 出浓厚的思想启蒙的功利色彩。
• 1917年1月,胡适在《新青年》上发表
了《文学改良刍议》,提出文学改良 应从“八事”入手,成为文学革命的 发难之作。
• 文学革命就整体而言,是理论先行,
即先有舆论倡导,后有创作实践。
• 在打倒旧文学的同时,如何建设新文
学,一直是新文学先驱们思考和探讨 的问题。其中理论建树最大的是胡适 和周作人。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
胡适:
• 提出“白话文学”论和“历史的文学

中国现代文学三十年(框架整理)

中国现代文学三十年(框架整理)

研究架构图第一编第一个十年(一九一七~一九二七年)文学思潮与运动(一)表1:文学革命进程表来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>> 表2:文学革命的成果来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>> 表3:第一个十年的文学创作潮流来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>> 表4:第一个十年的文学创作趋向来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>>各类文学创作(一)表5:第一个十年各类文学创作发展及其代表作来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>>名家及其作品和影响(一)表6:第一个十年文学名家及其影响来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>>第二编第二个十年(一九二八~一九三七年六月)文学思潮与运动(二)表7:三零年代文艺发展的基本线索来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>> 表8:自由主义对左翼文学的批评声浪来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>> 各类文学创作(二)表9:第二个十年各类文学创作发展及其代表作来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>>名家及其作品和影响(二)表10:第二个十年文学名家及其影响来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>>第三编第三个十年(一九三七年七月~一九四九年九月)文学思潮与运动(三)表11:战争下的文学发展概况来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>> 表11:四零年代几次重要的文学论争来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>>各类文学创作(三)表12:第三个十年各类文学创作发展及其代表作来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>>名家及其作品和影响(三)表13:第三个十年文学名家及其影响来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>>台湾文学表14:台湾文学概况来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>> 表15:台湾现代文学的代表性作家来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>>表16:台湾文学和香港文学比较来源:笔者整理于<<中国现代文学三十年>>伍、书评所谓「现代文学」,即是「用现代文学语言与文学形式」,表达现代中国人的思想、情感、心理的文学。

中国现代文学三十年(钱理群 版)现当代文学文学考研笔记-最 全名词解释-作家、代表作品分 析

中国现代文学三十年(钱理群    版)现当代文学文学考研笔记-最    全名词解释-作家、代表作品分    析

中国现代文学三十年笔记第一个十年(1917——1927)文学革命——文学背景:诗界革命,小说界革命,政治小说风潮,林译小说。

发生标志:1917年1月,胡适在《新青年》发表了《文学改良刍议》。

提出八事须言之有物,不模仿古人须讲求文法,不作无病之呻吟务去滥调套语,不用典不讲对仗,不避俗字俗语评价:1.是在对中西文学深入研究的基础上的深入认识,对文学发展规律的总结,符合世界文学发展的趋势。

2.以形式为重点,强调文学内容与形式的双重改革。

陈独秀发表措辞强烈的《文学革命论》,坚定文学革命的立场。

提出三大主义作为文学革命的征战目标:曰推到雕琢的阿谀的贵族文学,建设平易的抒情的国民文学。

曰推倒陈腐的铺张的古典文学,建设新鲜的立诚的写实文学。

曰推倒迂晦的艰涩的山林文学,建设明了的通俗的社会文学。

1922年与学衡派的论辩。

学衡派:1922年9月,南京创刊《学横》。

梅光迪,胡先骕,吴宓。

文化保守主义者,受保守和清教色彩的新人文主义影响。

相信靠伦理道德凝聚中国。

宗旨:“昌明国粹,融化新知”。

学术文化的进步依赖少数精英分子,反对的社会变革,站到时代主潮的对立面去了。

稳健的文化抉择。

基本点是否定文化与文化转型的突变形式,否定革命的逻辑的。

鲁迅《估学横》,批驳。

文学革命实绩:1。

白话文的推广。

2.外国文学思潮的涌入与新文学社团的风气,思想大解放局面。

3.文学理论建设取得初步的成果。

意义:文学观念:否定传统文学思想,表现人生,倾向于反映人生,时代的积极文学思想。

文学内容:现代民主主义,人道主义思想,觉醒的时代精神。

语言和形式:摈除文言文和传统文学格式,用白话写作,吸收运用外国多样化的文学样式,表现现代生活,接近人民大众,世界文学发展的联结,民族特色,崭新的现代文学语言和文学形式。

新文学社团的建立,标示:新文学运动从少数先驱者破坏旧文学,转为大批文学生力军建设新文学。

文学研究会:1921年1月,北京。

周作人,郑振铎,(矛盾)沈雁冰,王统照,(叶圣陶)叶绍钧等12人。

北大出版社《现代文学三十年》整理的现代文学考点

北大出版社《现代文学三十年》整理的现代文学考点

第一个十年(1917——1927年)第一章文学思潮与运动(一)一、文学革命的发生与发展1、1917年初发生的文学革命,在中国文学史上竖起一个鲜明的界碑,标志着古典文学的结束,现代文学的开始。

------背景:在十九世纪末维新运动的影响下,出现了突破传统的观念与形式,以适应社会改良与变革要求。

黄遵宪:“我手写我口,古岂能拘牵”的新诗派;梁启超:诗界革命、小说界革命(目的:将小说的政治宣传与思想教化功能极大提高)2、新文化运动本质上是企求中国现代化的思想启蒙运动。

1915年9月《青年杂志》在上海创刊(第二卷起,易名为《新青年》),新文化运动即以此为肇始。

在《新青年》阵地上集结的急进的知识分子主要从两方面推进思想启蒙运动。

一是重新评判孔子,抨击文化专制主义,倡导思想自由。

二是广泛引进和吸收运用西方文化。

陈独秀:“以欧化为是”;胡适:“输入学理”;蔡元培:“兼容并包”3、1917年1月,胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》,在文中提出要确认白话文在中国文学史上的正宗地位,宣称以白话文取替文言文以建设新文学是历史发展的必然趋势。

1917年2月,陈独秀在二月号《新青年》上发表了措辞强烈的《文学革命论》,表明了更坚定的文学革命的立场。

文中提出“三大主义”作为“文学革命的征战目标”:“曰推倒雕琢的阿谀的贵族文学,建设平易的抒情的国民文学;曰推倒陈腐的铺张的古典文学,建设新鲜的立诚的写实文学;曰推倒迂晦的艰涩的山林文学,建设明了的通俗的社会文学。

”1918年12月,周作人发表《人的文学》,提出以人道主义为文学之本。

------背景:文学革命者们表现出强烈的历史主动性与批判精神,先集中力量摧毁当时在社会上较有影响的旧文学阵地,把批判“黑幕派”和“鸳鸯蝴蝶派”以及旧戏曲作为一场硬仗来打。

沈雁冰在《自然主义与中国现代小说》等文章中指出,鸳鸯蝴蝶派“思想上的最大的一个错误就是游戏的消遣的金钱主义的文学观念”。

4、文学革命遭到旧文学势力的一些抵抗,但相对而言,文化保守主义的声音是比较微弱的,最初有林纾(琴南)出来正面迎击文学革命。

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中国现代文学讲义序言:中国现代文学讲义这门课程,对于中文汉语言文学专业,它是一门专业基础课。

对于大家的对外汉语专业,我觉得它是一门拓展课。

培养一名合格的对外汉语的教师,增强你们的文学素养,并加深对中国文学和国情的了解。

提高文学鉴赏和分析的能力,这是我们教学的目的和出发点。

(一)什么叫中国现当代文学?有时间概念。

新文学概念时间概念:中国现代文学从时间概念上讲是指1917一1949年间的中国文学。

从1949以后到现在的文学叫当代文学。

现当代文学是一门课。

30年前言:现在有“20世纪中国文学的提法”,但一般说来,还不被整个学术界所认可。

新文学概念:不知大家是否注意到,文学发展到五四时期,开始有了一个新的变化。

五四以后的中国文学和过去的文学不一样。

主要有两点:1、从内容上描写现实。

或书写个人的情怀,而且特别关注社会、民生。

2、从语言上看白话文。

这是新文学的性质。

这就叫新文学。

由此也开启了一个文学发展的新阶段。

过去讲它的性质(无产阶级领导的……),特点(与时代革命紧密结合)。

左倾陈旧,现在的教材多数不这么提了。

(二)它是怎么形成的呢?它不是一个晚上就从天上掉下来的,原因很多,但主要两点:1、近代文学改良和思想启蒙运动逐渐推进的结果(包括外国影响)。

2、也是五四新文化运动的直接产物。

我们下面就讲这个问题。

这里先停停。

(三)分期分三期。

即三个十年。

第一个十年(1917-1927)过去叫:第一个十年(1927-1937)过去叫:第一个十年(1937-1949)过去叫:这里,政治和社会的状况,决定了文学的分期。

因为政治和社会的状况直接影响着文学。

政治和社会的状况不同,文学的状况也不同。

这也是我们讲课的分段顺序,多数的文学史都是分三期讲述。

先讲文学史,包括,文艺运动、文艺思潮、文艺思想的论争,文艺理论的建设等等。

后份文体、按流派讲作家作品。

(四)教学1、先说说教材和教材的使用。

文学不是1+2=3。

一本书一个说法。

有研究型、有教学型。

本教材是研究型的,有论文化色彩。

它的作家作品的信息量是很大的,特别是有很多新的东西。

但具体作品的介绍和分析却是很粗略的。

和教学大纲相比较,许多应有的东西它也不一定有。

它主要是作为研究型教材给专家看的。

所以不适合于讲课。

另外它的标题是论文式的,也不太适合讲课。

关于教材使用,北师大是这样做的……我们呢?因为研究性,所以能用教材尽量用。

但不能受它的约束。

特别是,应以作家作品为主,以大纲为依据,该补的要补,无聊和没意思的少讲。

否则教学效果会很不好,一本书一年也讲不完。

2、重在读作品对文学史和老师的讲课,了解概貌,提高阅读、欣赏和分析作品的水平。

文学史和老师的教课,都不是金科玉律。

不必拘泥。

赞成呢?记住理解,就是功力。

不赞成,写出自己的看法和认识,就是创新。

第一编第一个十年(1917-1927)第一章文艺思潮与运动(一)第一节、文学革命的发生与发展一、近代文学改良和思想启蒙运动对文学现代化的推进和影响。

教材p3讲、近代文学改良和思想启蒙运动对文学现代化的推进和影响。

谈的比较简单。

朱史:近代文学改良(1898——五四),起点在19、20世纪之交,许多观念性的变革在1898年前后发生。

(一)外部原因促进近代文学繁荣和现代化的外部原因:1、甲午后,民族危急。

《天演论》物竟天择、亡国灭种。

危急感。

2、知不足:(器物、制度、文化)寻求变革。

3、当时的社会状况⑴政治统治薄弱,言论自由⑵报刊出版业发展⑶废科举有了一批撰稿人这些都推动了文学自身的发展和变更,或者说为文学的发展提供了方便,是文学发展现代化的基础。

(二)文学观念的变革(按:从内部讲)1、包括“诗界革命、文界革命、小说界革命等方面的改良。

首功归诸(梁启超)郭沫若:“诗界革命、文界革命、小说界革命等变革观念都是梁启超提出的”他还和一批有识之士提倡言文合一,为白话文运动打下基础。

(1)梁启超等竭力推行新文体,同时对封建正统文学(桐城派古文)进行改革的呼声。

讲:代表作《少年中国小说》等新文体文白之间,平易畅达……,时杂俚语、韵语及外国语法,条理明晰,笔锋常带感情……(2)在《小说与群治的关系》等文中,大力夸大小说的地位,提高了小说在文学中的地位。

(30年45)讲:传统、正统文学是诗文,小说=通俗文学,不登大雅之堂。

(30年45)按:夸大小说的作用,但提高了小说在人们心目中的地位。

其次,黄遵宪:“以我手,写我口,古岂能拘牵?”“宗白话废文言”。

此外,提倡诗界革命的还有谭嗣同、夏曾佑等,这些观念要求对拟古派诗进行改革(严加炎),它们对以后民初新诗运动很有影响(教材6)按:诗界革命、文界革命、小说界革命初步改变了当时的文学观念2、戏剧观念的更新和早期话剧的萌芽(1)、1905陈独秀“戏馆子是众人的大学堂,戏子是众人的大教师”(2)、1905柳亚子创办了最早的戏剧杂志《二十世纪大舞台》(3)、1906春柳社,李叔同、曾孝谷、欧阳予倩、陆镜若等最早的话剧团体,演外国名著。

以后又有春阳社(1908)、进化团(1910)等演创作剧,他们演出的话剧,当时叫文明戏又叫幕表戏。

多时事剧。

(三)、文言合一的白话文运动(1)、洋务运动以后,有人开始试制拼音文学,最后导致注音字母的诞生,这对白话文有影响。

(2)、梁启超、黄遵宪等提倡“文言合一”,梁的“新文体”实际上已是浅近的文言文,接近白话。

(3)、当时还有170多种白话报纸(夸张),总的来说,改良比起五四文学革命,有影响,但力度不够,“提倡白话,不反对文言,提倡书报可采用白话,可仍然维系文言的高雅”,也未引起广泛的讨论和较大的声势。

(四)文学创作的实绩1、晚清(1)、1909年成立的南社,是这一时期影响最大的诗歌社团,反清为主要特色。

(2)、戏剧、新文明戏、幕表戏。

(3)、散文梁启超为代表的改良派的散文《新民说》。

章太为代表的革命派的散文,《革命军.序》《驳康有为论革命书》《革命军》《警世钟》(4)、小说成就大,晚清有1500余种。

鲁迅把它们分为拟古、讽刺、人情、侠义、谴责五类。

成就最高的是被鲁迅称之为谴责小说的四部(《官场现形记》)(《二十年目睹怪现状》)(《老残游记》)(《孽海花》)(5)翻译成就也很高翻译主要小说,以林译小说成就最大,影响最大,无以伦比180种,1200万字。

2、民初:民初前后,一般被认为文学的堕落。

(1)表戏式的新文明戏失去战斗色彩,小市民庸俗调低级趣味。

(2)谴责小说沦为黑幕小说,专门诋毁私敌的谤书。

(3)、民国初年出现主写“才子佳人”的鸳鸯蝴蝶派和《礼拜六》《小说世界》杂志,一开始有一些有有进步倾向,社会意义,我想最有代表性的《啼笑因缘》,以后渐渐远离现实,谴责——黑幕,爱情——言情——色情,社会——狭邪“1915年左右,已经嗅不出梁启超小说界革命的新民意味了”。

“其什九则诲淫诲盗而已。

或则尖酸刻薄毫无取义之游戏文也,”这就没大意思了,引起了五四文学革命先驱们的不满。

并导致“五四新文化”和“文学革命”的发生。

二、五四文学的兴起与发展(1917——1927)一、“五四”新文化运动和文学革命中国现代文学,以(五四文学革命)为标志,全面进入文学现代化历程。

它的兴起,既是清末民初20年来中国文学现代化历史准备的必然,也是外来文学思潮影响的结果。

而它的直接背景和动力,是五四新文化运动。

(一)简介:五四新文化运动五四新文化运动,过去(82年新启蒙时期)被认为是五四时期(1915——1921)中国思想界先进知识分子,(精英知识分子),受外国新思想影响,所进行的一场四反、四提(专制、民主,迷信、科学,旧道德、新道德,旧文学、新文学)和宣传马克思主义的思想革命文化运动。

教材p4:“本质上是企求中国现代化的思想启蒙运动”(三十年),五四文学革命是五四新文化运动的一个组成部分(一翼),它是应“五四”新文化运动思想启蒙的需要而兴起和发展的。

新文化运动又以“五四运动”紧密相关,互相影响。

新文化运动影响了“五四”政治运动”,而“五四”运动又反过来壮大了新文化运动的声威。

新文化运动以1918年为界又可分前后两期,前期主要资产阶级民主思想启蒙,反封建主义。

后期受十月革命和马列主义影响,又传播马列主义,并形成了三部分人的统一战线(讲:标志);共同向封建文化发动进攻。

声势更壮大,而且性质也有所转变。

其左翼成为传播马列主义的中坚,导致1921年中国共产党的诞生,并影响到了下一个十年的无产阶级革命文学。

看教材,注意几个新文化运动的要点。

1、背景:内忧外患,挨打手气,已到否极泰来时,洋务运动,维新变法失败,辛亥革命后的现状又不满,复辟帝制,尊孔读经,受西方新思潮影响的进步知识分子在历史反思的基础上,深感思想启蒙的迫切需要(陈、李、胡、钱、刘、吴、沈、高、周氏兄弟),他们就在新民救国热望下,开始启蒙。

2、兴起的时间和标志()年,()的创刊标志了新文化运动的兴起。

3、内容:两面旗帜()()和对封建主义的批判。

三十年p5:主题“批孔,抨击文化专制主义,倡导思想自由”。

按:中国历史上第一次批孔。

第二次在文革。

内容:批判的眼光围绕许多社会问题展开。

劳工、妇女、教育、文学、乃至贞操。

按:我们现在看,语言别扭,陈词褴调。

当时让人耳目一新。

三十年p5新文化运动在思想启蒙上所做的第二方面的工作是引进和吸收西方文化。

西方文艺复兴以来的各种思潮:人道主义、进化论、社会主义,……纷纷涌入中国。

事实上,思想启蒙正是在外国思潮影响下的思想启蒙。

按;那是一个思想空前自由和解放的时代。

请大家自己看材料。

4、后期的发展和变化1918年以后,这个反封建的文化运动在十月革命和五四运动的推动下,声势更加浩大而且逐渐转换自身的思想性质,其左翼成为传播马克思主义的中坚,并演化成下一个十年的无产阶级革命文学。

5、影响和意义,教材没说。

过去毛泽东对五四新文化运动有高度的评价,“这是一次彻底的反对封建文化的运动,自有中国历史以来,还没有这样伟大而彻底的文化革命,讲:文化新军,它不仅思想上为中国共产党的建立,奠定了基础。

而且作为五四运动有力的一翼,标志了中国革命(历史文化)已进入了新的历史时期,即由旧民主主义革命时期,转变为新民主义革命时期,因此具有伟大的历史意义。

从文学意义上说,中国共产党的成立,影响到下一段的无产阶级文学。

进入90年代以后,新文化保守主义者和复古主义者对“五四”新文化运动提出了质疑。

质疑“五四”新文学运动,造成民族文化民族语言的一次断裂,质疑白话文的表现功能不如文言文强,反对文言文等于砸烂了自己的母语,造成“难以估计的损失和后患。

”(郑敏《世纪末回顾·汉语语言变革与中国新诗创作》)赵卓(《突破盲点·世纪末社会思潮与鲁迅》241)。

除了郑敏,新文化保守主义者和复古主义者更多出在台湾、东南亚。

怎么看?你们自己思考?评:对外国文化径直急取,对传统文化采取批判为主的态度,有其过激和片面的偏颇。

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