列夫托尔斯泰生平简介
列夫托尔斯泰生平简历
全名：列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，中文名： 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰 外文名： Лев Николаевич Толстой国籍： 俄国出生地：俄国亚斯纳亚-博利尔纳 出生日期： 1828年9月9日 逝世日期： 1910年11月20日 职业： 小说家，思想家 流派： 写实主义 受影响： 陀思妥耶夫斯基、普希金、叔本华 施影响： 甘地、马丁路德金，维特根斯坦作品总结《童年.少年.青年》《一个地主的早晨》《琉森》《三死》 《家庭幸福》《哥萨克》《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《黑暗的势力》《教育的果实》《魔鬼》(应为列夫·尼古拉·托尔斯泰写于1916年)《克莱采奏鸣曲》《哈泽·穆拉特》《伊凡·伊里奇之死》 《舞会之后》《复活》《主与仆》《跳水》《活尸》《蜡烛》《三个老头》短篇：《穷人》托尔斯泰早期写过文学论文，如《人们为什么写作》(1851)肯定文学的崇高使命；《在俄罗斯文学爱好者协会上的讲话》(1859)反对暴露文学，但仍主张文学应当适应社会的要求。
在60至70年代的论文中，主要强调应为人民而写作。
最值得注意的是晚年的论著。
《莫泊桑文集序》(1894)要求忠于现实主义艺术的原则；要求作家对所描写的事物抱道德的态度，明确“善和恶之间的区别”。
《什么是艺术》(1897～1898)批判“现实主义”的美学观点，指出当时一些美学理论为统治阶级的口味进行辩解的实质，揭示颓废派艺术反人民的本性及其哲学思想基础；同时提出艺术是人们交流感情的工具的论点。
《论莎士比亚及其戏剧》(1906)指责莎士比亚的剧作反民主和不道德，但也能道出他的剧作的某些艺术特点。
这些论著都阐明作者后期关于艺术实质和作用、形式和内容的关系、艺术的道德意义等问题的见解，后两部还同时要求文艺传达宗教意识。
托尔斯泰是伟大的思想家和艺术家。
从他的创作初期开始，特别在60年代以后，他始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路，“追根究底”地要找出群众灾难的真实原因，认真地思考祖国的命运和未来，因此，他的艺术视野达到罕有的广度，在自己作品中能够反映1861年农奴制废除后到1905年革命之间的重要社会现象，提出这个转折时期很多的“重大问题”，尽管他的立场是矛盾的，他的解答是错误的。
托尔斯泰
2、卓越的心理描写
• 他始终注意通过心理变化反映人的性格思 想变化。他善于捕捉心灵中转瞬即逝的思 想和意念，善于发掘内心深处的情感。 • 调动多种多样的艺术手法：注意描写人物 心理错综复杂的矛盾、喜欢描写自我反省 心灵彻悟的心灵运动形态、喜欢通过人物 的动作表情描写表现人物的心理状态。
3、人物性格的多面性、复杂性 在塑造人物形象方面，他注意写具有多 方面性格的人物，而不写单一化性格的人 物。在他的作品没有绝对的好人和绝对的
坏人，从生活实际出发，写出他们身上的
某种缺点。从不把人物性格绝对化。
4、善于运用对比、讽刺等手法
托尔斯泰一生致力于人的本性、人的存在、人 的使命的探索和反思。诸如“人是什么 ? 人性是善 还是恶?人为什么会狐独、恐惧、绝望?人生的终极 目的是什么 ? 人生怎样度过才有价值、有意义 ?” 等 等问题。 他说：“思想家和艺术家应当和人们共忧患以 便找到生路和慰藉。此外，他们之所以感到痛苦， 还因为他们始终处于担忧和坐立不安之中：他们能 决定和说出造福于人们，使人们从苦难中摆脱出来 并给予安慰的话。……因此，思想家和艺术家命中 注定永远是要感到痛苦与作出自我牺牲的。”
四、《安娜·卡列尼娜》分析
《安娜．卡列尼娜》 是托尔斯泰第二部里程碑 式巨著，是作家对当时的 政治、经济、农业、家庭 、婚姻和道德等一系列问 题重新进行审视创作出来 的作品。
（一）小说的创作过程
1870年2月 ——最初构思——取 名为《两段婚姻》、《两对夫妻》 （情节带有“私生活”的色彩，没 有触及重大的社会问题 ） 1873年3月 ——重新写作——取 名为《安娜· 卡列尼娜》 ——主人公外貌原型 ：俄国诗 人普希金的女儿普希金娜 ——情节原型：1872年1月8日《 图拉省公报》安娜卧轨自杀的消息 —— 虚构情节：列文的精神探索
外国文学史托尔斯泰及其作品
1891年8月，我在雅斯纳雅波良纳看见列夫 尼古拉耶维奇托尔斯泰已经平民化了。
这表现在他的服装上：自制的黑色短衫，没有 什么样式的黑裤子，戴得相当破旧的白色便帽。
整整六个小时，他不停息地用犁翻耕黑土，一 忽儿走向高岗，一忽儿沿着倾斜的坡地走到沟里。
——（俄）列宾
关心农民苦难
忏悔的托尔斯泰坚持“为别人做好事”，关心农 民的苦难，同情人民的疾苦。他把大量的钱分给 穷人，把土地分给农民。村里发生火灾，他亲自 参加救火，火灾后又积极组织救济。
我生活得完全像头畜牲，虽然并不完全放荡，但 自己的工作全抛弃了，精神极度沮丧。
他悔恨自己的放荡生活，向往道德上的纯洁。这 时期对他影响最大的作家作品有《马太福音》中 的《登山训众》和卢梭的《忏悔录》。
军队生活
为了改变自己的生活方式，他到高加索参 加到了军队。军务之余，他开始了小说创 作，并获得了成功。托氏对自己从军也进 行了反省。他在1853年的日记中写道： “搞了一次混账检阅。所有的人都在狂饮， 特别是哥哥……战争是一种不正义和愚蠢 的事，那些正在打仗的人力图压下自己良 心的呼声。我正在做的事好吗？”他在克 里米亚战争失败后离开了军队。
想到这几年，我不能不感到害怕、厌恶和 内心的痛苦。在打仗的时候我杀过人，为 了置人于死地而挑起决斗。我赌博，挥霍， 吞没农民的劳动果实，处罚他们，过着淫 荡的生活，吹牛撒谎，欺骗偷盗，形形色 色的通奸、酗酒、暴力、杀人……没有一 种罪行我没有干过，为此我得到夸奖，我 的同辈过去和现在都认为我是一个道德比 较高尚的人。
大学三年生活，托尔斯泰对哲学，尤其是 有关道德的哲学问题发生浓厚兴趣，喜欢 卢梭作品。
阅读大量文学作品，例如司汤达和萨克雷 的作品。
托尔斯泰19岁时，回到亚斯纳亚·波利 亚纳庄园，开始努力改善农民生活。 但他许多善意的努力没有成功。
托尔斯泰简介
托尔斯泰简介列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（Leo Nikolayevich Tolstoy），俄罗斯作家、思想家，被认为是俄国现实主义文学的巅峰代表之一。
他的作品融合了个人的思想探索和对社会问题的关注，对世界文学产生了深远的影响。
本文将简要介绍托尔斯泰的生平事迹和他的重要作品。
生平概述托尔斯泰于1828年9月9日出生在俄罗斯一个贵族家庭。
他在一个宽容而受教育程度较高的家庭中长大，早年的教育对他的后来的作家之路起到了重要的影响。
他接受了传统的家庭教育，并在圣彼得堡和莫斯科接受了更加正规的教育。
尽管托尔斯泰在大学里学习法学，但他的热情很快转向文学。
他开始写小说和短篇故事，并逐渐获得了一些成功。
然而，这个时期的托尔斯泰仍然是一个自我怀疑、思考和探索的个体，他渴望达到更深层次的理解和真实性。
1851年，托尔斯泰参军参加了克里米亚战争。
这段经历对他的精神和哲学产生了深远的影响，并促使他开始直面关于战争、人性和生命的基本问题。
从那时起，他的作品逐渐变得更加深思熟虑和关注社会问题。
托尔斯泰一生中经历了许多个人的和精神的转变。
他试图寻找人类存在的意义，并在宗教和哲学的思考中找到答案。
他在其作品中以不同的方式探讨了这些主题，但他的思想始终围绕着个人的责任和真理的追求。
重要作品《战争与和平》《战争与和平》是托尔斯泰最著名的作品之一，也是他的代表作。
这部小说以拿破仑入侵俄国为背景，描绘了一系列不同角色的生活和命运。
通过对人性和战争的深入分析，托尔斯泰展示了战争的残酷和荒谬，并呼吁人们追求和平与宽容。
《复活》《复活》是托尔斯泰的一部具有启示性的小说，探讨了个人责任、悔恨和绝望的主题。
它讲述了一个富有的青年起诉的故事，他在与一个在农村受苦的妓女重新相遇后，重新审视了自己的生活和价值观。
这部小说深入思考了道德和人道主义的重要性，并对社会弊端进行了深入剖析。
《安娜·卡列尼娜》《安娜·卡列尼娜》是托尔斯泰最著名的小说之一，也是世界文学中一部重要的经典之作。
列夫托尔斯泰概述
列夫· 托尔斯泰 （1828—1910）
19世纪俄国最 伟大的作家
列 夫 托 尔 斯 泰
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列 夫 托 尔 斯 泰
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列 夫 托 尔 斯 泰
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宽约一指的眉毛像 纠缠不清的树根……一 绺绺灰白的鬈发像泡沫 一样堆在额头上……你 都能见到热带森林般茂 密的须发……来源于他 那天父般的犹如卷起的 滔滔白浪的大胡子。
黝黑(yǒu hēi) 滞留(zhì liú):停留不动. 愚钝(yú dùn) 器宇(qì yǔ):气概、风度. 禁锢(jìn gù):束缚、限制. 轩昂(xuān áng):形容精神饱满,气度不凡. 犀利(xī lì):(武器、言语等)锋利,锐利. 侏儒(zhū rú) 酒肆(jiǔ sì)
颔首低尾(hàn):低着头显得很谦卑恭顺 的样子. 诚惶诚恐(huáng kǒng):惶恐不安. 无可置疑(zhì yí) 黯然失色(àn) 广袤无垠(mào yín):广阔无边.古代 以东西长度为“广”,南北掌舵为 “袤”. 锃亮(zèng) 鬈(quán) 髯(rán)
尴尬(gān gà):(神色、态度)不自然; 处境苦难,不好处理. 炽热(chì rè) 粗制滥造(làn) 藏污纳垢(cáng wū nà gòu) 郁郁寡欢(guǎ) 鹤立鸡群(hè):比喻一个人的才能或 仪表在一群人里头显得很突出. 正襟危坐(jīn):理好衣襟端端正正坐 着,形容严肃庄重的样子.
《复活》
“最清醒的现实主义”
1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历 史小说《战争与和平》，这是其创作历 程中的第一个里程碑。小说结构宏大， 人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部 具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。 1873～1877年他经12次修改，完成 其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼 娜》，小说艺术已达炉火纯青。
八年级上册语文列夫托尔斯泰
八年级上册语文列夫托尔斯泰一、作者简介1. 斯蒂芬·茨威格（1881 - 1942）- 奥地利作家。
他擅长写小说、传记，也写诗歌、戏剧、散文特写和翻译作品。
二、列夫·托尔斯泰生平简介1. 出身与早期经历- 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（1828 - 1910），俄国作家。
他出生于贵族家庭，自幼接受典型的贵族家庭教育。
- 1844年考入喀山大学东方系，攻读土耳其、阿拉伯语，准备当外交官。
期中考试不及格，次年转到法律系。
他不专心学业，迷恋社交生活，同时却对哲学尤其是道德哲学发生兴趣，喜爱卢梭的学说及其为人，并广泛阅读文学作品。
2. 创作历程与代表作品3. 思想转变与晚年生活- 托尔斯泰到晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小火车站，享年82岁。
他的思想在后期发生了很大转变，从贵族阶级的立场逐渐向宗法制农民的立场转变，对贵族生活的虚伪、社会的不公等进行了深刻批判。
三、课文内容分析1. 文章结构- 第一部分（1 - 5段）：刻画托尔斯泰的外貌特征。
- 第1段：主要写托尔斯泰的须发的特点。
如“他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
”通过描写他脸部毛发浓密，给读者一个初步的印象。
- 第2段：重点写他的面部轮廓、结构。
“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
”这里运用比喻的手法，将眉毛比作纠缠不清的树根，鬈发比作泡沫，生动地描绘出他面部毛发的杂乱而又茂盛的样子。
- 第3段：写他的面容表情。
“皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，在四方脸中间，我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。
”把皮肤比作村舍外墙，形象地写出皮肤的粗糙，对他的鼻子描写也很独特，给人一种不美的感觉。
列夫托尔斯泰概述
大文豪萧伯纳的墓志铭：
“我早就知道无论我活多久，这种事情还 是肯定会发生。”
大作家海明威的墓志铭：
“恕我不起来了！”
16世纪德国数学家鲁道夫花了毕生的精力， 把圆周率计算到小数后35位，是当时世界 上最准确的圆周率数值。在他的墓碑上就 刻着：
“π＝。
他是最糊涂的现实主义的天才艺术家。 ——列宁
附录
部位 脸
〔嘴上边〕胡髭 〔两鳃〕长髯 眉毛
〔弯曲) 鬈发
〔眼上方〕 额头
皮肤 〔狮子) 鼻
耳朵
嘴唇 眼睛 目光
目光
特点
比方、夸大
多毛〔长满胡须〕
浓密 浓密、长 宽约一指、朝上倒竖 灰白、一绺绺
皱树皮、低矮的陋室、吉尔吉斯人搭 建的皮帐篷、出自农村木匠之手的粗 制滥造的小屋 卷起的滔滔白浪
黑貂皮面具
那样粗糙。 鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了
的样子。 目光：像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。
须发: * 浓密的胡髭 长髯掩盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮
的黝 黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
* 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，
“形”
其次局部 〔6—9 段〕 描写托翁 非同寻常
犀眼睛隐藏着 丰富的情感
8眼睛的威力
9赞美犀利的眼光， 提醒他人生的不幸
“神”
分析肖像画：
课文前半局部对于托尔斯泰的肖像描写, 突出了哪两个方面的特点?它们分别对 塑造人物形象有何作用?
平凡丑陋 反衬
灵魂的珍贵,眼睛的精巧
“最糊涂的现实主义”
1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说 《战斗与和平》，这是其创作历程中的第一个里程 碑。小说构造宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满， 是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。
列夫托尔斯泰,两种声音写作背景
列夫托尔斯泰,两种声音写作背景（原创实用版）目录一、列夫·托尔斯泰的生平简介二、两种声音的写作背景1.茨威格和玛丽安托瓦内特的事件2.拿破伦侵略俄罗斯三、列夫·托尔斯泰的写作背景1.俄国历史上阶级矛盾激化2.封建农奴制的土崩瓦解3.资产阶级民主革命的高潮四、列夫·托尔斯泰的作品及其主题1.《玛丽安托瓦内特》2.《战争与和平》3.《安娜·卡列尼娜》正文一、列夫·托尔斯泰的生平简介列夫·托尔斯泰，全名列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，1828 年 9 月9 日出生于俄罗斯图拉省克拉皮文县的亚斯纳亚·波利亚纳。
他是俄国作家、思想家和社会活动家，被认为是世界文学史上最伟大的小说家之一。
托尔斯泰的谱系可以追溯到 16 世纪，家族地位显赫。
他的父亲尼古拉·伊里奇伯爵曾参加过 1812 年卫国战争，母亲玛丽亚·尼古拉耶夫娜则是尼·谢·沃尔康斯基公爵的女儿。
托尔斯泰一岁半丧母，9 岁丧父，后由监护人姑母阿·伊·奥斯坚萨肯抚养。
二、两种声音的写作背景1.茨威格和玛丽安托瓦内特的事件1789 年，法国大革命爆发，茨威格和玛丽安托瓦内特事件成为当时维也纳社会关注的焦点。
茨威格是法国大革命的领导者之一，他被法国政客怂恿的暴民抓起来杀害。
此事让维也纳人感到不爽，认为尊严受到了挑衅。
于是，茨威格的妻子、奥地利公主玛丽安托瓦内特写下《玛丽安托瓦内特》一书，宣扬对法国暴民愚昧的控诉。
同时，法国作家雨果和他的妻子也写了《玛丽安托瓦内特》，不过他们的目的是为了推翻拿破伦，当然，他们也希望推翻拿破伦二世和路易十八。
2.拿破伦侵略俄罗斯不久之后，拿破伦侵略了俄罗斯，把法语和西欧洲某些先进技术带进俄罗斯上流社会。
然而，同时带来的还有一些下流黄色小说，这让俄罗斯上流社会开始走向道德沦丧。
三、列夫·托尔斯泰的写作背景1.俄国历史上阶级矛盾激化列夫·托尔斯泰的写作背景是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。
《列夫托尔斯泰》内容复述
《列夫托尔斯泰》内容复述《列夫托尔斯泰》是一部关于俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰的传记作品。
文章通过对托尔斯泰的生平、作品和思想的描述，展示了他对俄国文学和社会的巨大影响。
第一部分：列夫·托尔斯泰的生平列夫·托尔斯泰于1828年9月9日出生在俄罗斯一个贵族家庭。
他在家庭的庄园度过了他的童年和青少年时期。
在这个时期，他受到了父亲的影响，接受了严格的教育和宗教信仰。
托尔斯泰在1844年进入了圣彼得堡大学学习法律，并开始思考人生的意义和社会的不公。
他的学术成绩优秀，但他对学习法律的兴趣越来越淡，转而追求文学创作。
第二部分：列夫·托尔斯泰的作品托尔斯泰是俄国文学史上最伟大的作家之一，他的作品包括小说、短篇小说、散文和戏剧等。
他的代表作品有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》等。
这些作品以其深刻的思想、细腻的描写和丰富的人物形象而闻名。
托尔斯泰的作品主题广泛，涵盖了人性、道德、宗教、社会等方面的问题，对俄国文学的发展产生了深远的影响。
第三部分：列夫·托尔斯泰的思想托尔斯泰的思想深受基督教和农民社会主义的影响。
他强调个人的道德责任和对他人的关爱，反对社会的不平等和剥削。
他主张通过爱和宽容来改善社会，并提倡简朴的生活方式。
托尔斯泰的思想对当时的俄国社会产生了巨大的影响，并对后来的社会主义和人道主义思潮产生了深远的影响。
第四部分：对列夫·托尔斯泰的评价列夫·托尔斯泰被认为是世界文学史上最伟大的作家之一。
他的作品以其深刻的思想和生动的描写而被广大读者所喜爱。
他的小说不仅展现了人物的复杂性和多样性，而且揭示了社会问题和人性的深度。
托尔斯泰的作品对当代文学和文化产生了深远的影响，被广泛地研究和传播。
结论：通过对《列夫托尔斯泰》的内容复述，我们了解到了这位伟大作家的生平、作品和思想。
他的作品以其深刻的思想和丰富的人物形象而闻名，对俄国文学和社会产生了巨大的影响。
托尔斯泰
义基础上的。
“勿以暴力抗恶”“道பைடு நூலகம்自我完善”都
源于基督教教义。他要人们博爱、不抗 恶、道德完善、放弃财产，用最大限度 压制自己正常欲望的办法来消除不幸， 求得灵魂的安宁和幸福。
2、军旅生活
1851年到高加索服兵役并开始写作. 1854－1855年参加克里米亚战争。6年的 军旅生活为他创作《战争与和平》提供 了珍贵的素材。
1856年退伍后，继续回到庄园改革，又 一次失败。
3、出国寻找救世之术
1857-1861年托尔斯泰两度出国，寻找救世良药 未遂，决心以自己的方式救治社会。 他办教育，亲自做地主和农民的调解员，从宗 教、哲学和伦理道德中探索俄国的出路，认为 宗法制农民代表道德的最高境界，贵族应该走 “平民化”道路。
《安娜· 卡列尼娜（1873-1877）
1873～1877年经过12次修改，第二 部里程碑式的巨著《安娜· 卡列尼娜》 问世。 小说体现了托尔斯泰对现实矛盾和 理想生活的思考。
第三阶段（1880-1910） 《复活》
作家世界观发生激变后的创作，主要体 现为托尔斯泰主义。 代表作《复活》，通过忏悔贵族聂赫留 朵夫和被损害妇女玛丝洛娃的形象，表 现： 贵族阶级的堕落及其出路； 妇女的悲惨命运及其救恕； 宗教意识；
三、思想观念
托尔斯泰一生思想矛盾重重，但与陀思妥耶 夫斯基略有不同，陀氏强烈关注人的内在冲 突，托尔斯泰更关注阶级矛盾和社会冲突。 列宁这样评价： “作为一个发明救世新术的先知，托尔斯泰 是可笑的……作为俄国千百万农民在俄国资 产阶段革命到来前夕思想和情绪的表现者， 托尔斯泰是伟大的。”又说他是“俄国革命 的一面镜子”。
4、对现实充满忧虑
60、70年代倾心创作了长篇小说《战争 与和平》（ 1863－1869）和《安娜· 卡列 尼娜》（1873－1877 ），这是托尔斯泰 创作历程中的两座里程碑。 表现了作家对矛盾重重的俄国现实的思 考，对处在转型期的俄罗斯贵族命运的 担忧。
文学家列夫托尔斯泰生平简介
文学家列夫托尔斯泰生平简介列夫·托尔斯泰是一位十分著名的文学家，那么列夫托尔斯泰生平如何?下面是店铺为你收集整理的列夫托尔斯泰生平简介，希望对你有帮助!列夫托尔斯泰生平简介列夫托尔斯泰出生于十九世纪三十年代的一个贵族家庭。
他一岁半的时候母亲就去世了，十岁时父亲也相继去世，所以他一直都是靠亲戚抚养长大。
十七岁时，他考进了喀山大学攻读东语系，但因为期中考试不及格，第二年又转学到了法律系。
他在校期间根本无心学习，反而对社交十分感兴趣，同时迷上了道德哲学，最喜欢卢梭的观点并大量阅读他的作品。
离开学校后，他积极为农民子弟建设学校供他们学习。
之后，他来到图拉的管理局工作，因为工作表现出色还受到了提拔。
1851年，他与兄长远赴高加索参军。
参军之后，他参与了多场战争，并开始了文学创作，写下了《童年》等批判现实的优秀作品。
四年后，他离开战场回到圣彼得堡的家，重新投入贵族社交，整天酗酒赌博。
但他一直想方设法拯救农民，1856年，他起草了以代役租的方案，并在自己的庄园首先实行。
之后的几年里，他一直奔波各地先后创办了二十多所学校，又创办了多本教育杂志，这期间他的创作也基本暂停了。
1962年，他与沙皇御医的女儿索菲亚结婚，妻子先后为他生下了十三个孩子。
婚后，妻子索菲亚帮他管理庄园，他把所有的精力全部放在文学创作上，才能留下《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》等传世名作。
他研究叔本华的哲学思想时，他的思想得到了巨大的转变，这一转变让他多次想离家出走。
他离家之前与妻子彻底决裂，他的妻子跪在他面前，他也丝毫没有动容。
1910年，他秘密离家出走，在途中却不幸染上了肺炎，最后在车站病逝。
对托尔斯泰的评价列夫·托尔斯泰是一位举世闻名的第一流作家，可以说在全世界都找不到几个人可以与之媲美的。
列夫·托尔斯泰的作品在人们的心目中一直都是对于苏联最为真实的写照，同时也是文学界难得的瑰宝。
而对托尔斯泰的评价又究竟是怎样的呢?很多人都认为列夫·托尔斯泰是一个十分伟大的文学家，之所以伟大是因为列夫·托尔斯泰用自己的一生时间都在描述着战争的残酷以及农民的觉醒，可以说把自己的一生时间都投入了文学的创作之中。
托尔斯泰传人物经历获得启示
托尔斯泰传人物经历获得启示摘要：1.列夫·托尔斯泰的生平简介2.托尔斯泰的作品及影响3.从托尔斯泰的经历中获得启示正文：一、列夫·托尔斯泰的生平简介列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，俄国著名文学家、思想家，19世纪末20世纪初世界文学的巨匠。
他出身贵族，幼年时期母亲去世，由亲戚抚养长大。
1845年考入喀山大学，学习东方语言和道德哲学。
在大学期间，他痴迷于社交生活，但对文学和哲学有着深厚的兴趣。
1851年，托尔斯泰前往高加索地区当兵，期间创作了多篇优秀作品。
二、托尔斯泰的作品及影响托尔斯泰的代表作品有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等，这些作品揭示了当时社会的矛盾和问题，对俄国乃至世界文学产生了深远的影响。
他的作品以现实主义手法描绘人物性格和生活，强调道德自我完善和精神追求。
在他的作品中，人物形象丰满生动，情节曲折，思想深刻，展现出他独特的文学魅力。
三、从托尔斯泰的经历中获得启示1.坚持初心，关注社会现实：托尔斯泰始终关注俄国社会的不公和人民的苦难，他的作品反映了当时社会的现实问题，为我们提供了深入了解历史背景的窗口。
2.勇于探索，不断成长：托尔斯泰在人生道路上不断尝试、探索，从贵族子弟到投身文学，再到关注道德哲学，他勇敢地追求自己的理想，成为了世界文学的巨匠。
3.坚定信念，追求真理：托尔斯泰在面对社会舆论和个人信仰的矛盾时，坚定地选择了追求真理。
他的一生都在寻求心灵的净化和升华，告诫我们要坚守信念，追求真理。
4.关注人性，倡导和平：托尔斯泰主张人类和谐共处，反对战争和暴力。
他的作品《战争与和平》揭示了战争对人类的摧残，呼吁人们追求和平、关爱他人。
通过了解托尔斯泰的生平经历，我们不仅可以领略到他卓越的文学才华，还能从他的成长历程中汲取到宝贵的人生启示。
列夫托尔斯泰
2、这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世 间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射 出精确无误的频波。 托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会 生活，人间世态的观察、研究，同时又用他 的艺术巨笔把它们准确地表现出来,展示了时 代的本质和要求。
3、当这一副寒光四射的匕首转而对它们的 主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳 要害，正好刺中了他的心窝。 这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现 实主义”作家，对现实的批判是极其深刻而 准确的。 4、这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来， 又稳又准，击中要害。 写出托尔斯泰目光犀利深刻，具有准确 的洞察力。
（1）、你最喜欢作者描写的托 尔斯泰面部的哪个部位，为什么？ (2)、从文中找出运用夸张、比 喻手法描写托尔斯泰的眉毛、须 发、发肤、鼻子、眼睛的语句, 并品评其表达效果。
想议
描写的句子
眉毛： 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒 竖。： 不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密 的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大 胡子。 额头： 像是用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙 皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成 皮 肤： 的村舍外墙那样粗糙。 鼻子： 一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人 一拳打塌的样子。 目光： 像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开 了玻璃。
幸福与不幸
“幸福”与“不幸”
“具有这种犀利眼光，能够看清真相的人， 可以任意支配整个世界及其知识财富”，这是说 托尔斯泰这样的人可以掌握世界的运作和知识财 富。而“能够看清真相的人”常常是痛苦的，这 是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么 痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看 透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人 间种种罪恶的原因，并尽其毕生努力去改变它， 但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。晚年的托 尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家 人产生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中。
列夫托尔斯泰生平简介
列夫托尔斯泰生平简介
列夫•托尔斯泰，19世纪俄国最伟大的作家。
1828年9月出生在图拉省一个有名望的贵族世家。
早年父母先后去世。
童年和少年时代受过严格的贵族家庭教育。
1844年进入喀山大学学习，受到法国启蒙思想的影响。
1847年因不满学校教育，辍学回到家乡雅斯纳亚•波里亚纳。
他在自己的庄园里试图改善农民处境，未获成功。
1851年随长兄赴高加索，当了一名志愿兵，后又参加了克里米亚战争。
1910年11月10日离家出走，途中患肺炎，20日病逝于阿斯塔波沃车站。
终年82岁。
列夫托尔斯泰名言警句
•你没有最有效地使用而把它放过去的那个钟点是永远不能回来了。
•一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
•英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。
•科学的事业就是为人民服务。
•人生不是一种享东，而一桩十分沈重的工作。
•理想的书籍，是智慧的钥匙。
•没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。
•人们过于习惯借助力量来维持秩序，因此不可能考虑没有压制的社会组织。
•纯粹的、完全的哀愁和纯粹的、完全的欢乐一样都是不可能的。
•文明的建立的不是机器而是思想。
•成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。
•理想的书籍是智慧的钥匙。
•重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
托尔斯泰的生平_列夫托尔斯泰生平故事
托尔斯泰的生平_列夫托尔斯泰生平故事列夫托尔斯泰，一个伟大的文学家，我们一起了解一下列夫托尔斯泰的生平故事吧！列夫托尔斯泰生平故事【1】列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828～1910)，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。
代表作有《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》、《少年》、《青年》。
其他作品还有《一个地主的早晨》、《哥萨克》等。
他以自己漫长一生的辛勤创作，登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。
托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族，但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路，多次在自己的庄园进行改革，不过都没成功。
五十年代开始文学创作。
《战争与和平》是他前期的创作总结。
《安娜·卡列尼娜》代表他创作的第二个里程碑。
《复活》是他长期思想探索的艺术总结，是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面、深刻、有力的一部长篇小说。
《战争与和平》以战争问题为中心，以库拉金、保尔库斯基、罗斯托夫、别竺豪夫四家贵族的生活为线索，展示了19世纪最初15年的俄国历史，描绘了各个阶级的生活，提出了许多重大问题。
小说的中心思想在于表现人民是推动历史的决定力量，肯定了1812年俄国人民反拿破仑入侵战争的正义性质。
列夫托尔斯泰生平故事【2】19世俄国最伟大的作家。
出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。
1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。
1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。
1854～1855年参加克里米亚战争。
几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下基础。
1855年11月到彼得堡进入文学界，其成名作：自传体小说《童年》（1855）、《少年》（1857），这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。
托尔斯泰生平简介
【托尔斯泰生平简介】列夫托尔斯泰于1828年9月9日出生于图拉省晓金区。
托尔斯泰家是名门贵族，其谱系可以追溯到16世纪，远祖从彼得一世时获得封爵。
父亲尼古拉•伊里奇伯爵参加过1812年卫国战争，以中校衔退役。
母亲玛丽亚•尼古拉耶夫娜是尼•谢•沃尔康斯基公爵的女儿。
托尔斯泰一岁半丧母，九岁丧父，是姑妈把他抚养长大的。
托尔斯泰自幼接受典型的贵族家庭教育。
1844年考入喀山大学东方系，攻读土耳其、阿拉伯语，准备当外交官。
期中考试不及格，次年转到法律系。
他不专心学业，迷恋社交生活，同时却对哲学尤其是道德哲学发生兴趣，喜爱卢梭的学说及其为人，并广泛阅读文学作品。
在大学时代，他已注意到平民出身的同学的优越性。
1847年4月退学，回到亚斯纳亚•波利亚纳。
这是他母亲的陪嫁产业，在兄弟析产时归他所有，他的漫长的一生绝大部分时间在这里度过。
回到庄园后，他企图改善农民生活，因得不到农民信任而中止。
1849年4月曾到彼得堡应法学士考试，只考了两门课就突然回家。
次年秋天为农民子弟兴办学校。
11月起名义上在图拉省行政管理局任职，次年12月被提升为十四品文官，实际上却周旋于亲友和莫斯科上流社会之间。
但他渐渐对这种生活和环境感到厌倦，1851年4月底随同服军役的长兄尼古拉赴高加索，以志愿兵身份参加袭击山民的战役，后作为“四等炮兵下士”在高加索部队中服役两年半。
虽然表现优异，但也有赖亲戚的提携才晋升为准尉。
1854年3月，他加入多瑙河部队。
克里木战争开始后，自愿调赴塞瓦斯托波尔，曾在最危险的第四号棱堡任炮兵连长，并参加这个城市的最后防御战。
在各次战役中，看到平民出身的军官和士兵的英勇精神和优秀品质，加强了他对普通人民的同情和对农奴制的批判态度。
托尔斯泰在高加索时开始创作，在《现代人》杂志上陆续发表《童年》、《少年》和《塞瓦斯托波尔故事》等小说。
1855年11月他从塞瓦斯托波尔来到彼得堡，作为知名的新作家受到屠格涅夫和涅克拉索夫等人的欢迎，并逐渐结识了冈察洛夫、费特、奥斯特洛夫斯基、德鲁日宁、安年科夫、鲍特金等作家和批评家。
列夫托尔斯泰生平
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出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。
1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。
1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。
1854～1855年参加克里米亚战争。
几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下基础。
1855年11月到彼得堡进入文学界，其成名作：自传体小说《童年》（1855）、《少年》（1857），这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。
从中篇小说《一个地主的早晨》（1856）之中可以看到他站在自由主义贵族立场主张自上而下改革而在白己庄园试验失败的过程。
1857年托尔斯泰出国，看到资本主义社会重重矛盾，但找不到消灭社会罪恶的途径，只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。
这些观点反映在其短篇小说《琉森》（1857）之中，后又创作了探讨生与死、痛苦与幸福等问题的《三死》、《家庭幸福》。
1860～1861年，为考察欧洲教育，托尔斯泰再度出国，结识赫尔岑，听狄更斯演讲，会见普鲁东。
他认为俄国应在小农经济基础上建立自己的理想社会；农民是最高道德理想的化身，贵族应走向“平民化”。
这些思想鲜明地体现在其中篇小说《哥萨克》（1852～1862）之中。
1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是其创作历程中的第一个里程碑。
小说以四大家族相互关系为情节线索，展现了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，气势磅礴地反映了1805～1820年之间发生的一系列重大历史事件，特别是1812年库图佐夫领导的反对拿破仑的卫国战争，歌颂了俄国人民的爱国热忱和英勇斗争精神，主要探讨俄国前途和命运，特别是贵族的地位和出路问题。
小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。
列夫托尔斯泰的复述主要内容
列夫托尔斯泰的复述主要内容列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（1828年9月9日－1910年11月20日），是19世纪俄国最重要的作家之一，也是俄国文学史上最伟大的作家之一。
他以描写俄国社会生活、表达个人思想和道德价值观而闻名，作品中蕴涵着对宗教、人性和自然的深刻思考。
本次复述主要内容包括托尔斯泰的生平经历、代表作品的主题和意义以及他对俄国文学和世界文学的影响。
列夫·托尔斯泰于1828年出生在俄国附近一座名叫亚斯纳亚·波利安娜的庄园。
他来自于一个贵族家庭，拥有良好的教育背景。
在早年，他接受了法国贵族教育，并学习了外语和数学等科目。
然而，托尔斯泰的一生并不平静。
他亲眼目睹了克里米亚战争，这场战争对他产生了深远的影响，使他开始怀疑战争的合理性和人类的暴力本质。
托尔斯泰的作品主要分为两个时期，一个是宗教时期，一个是现实时期。
在宗教时期，他转向了基督教，深入研究和思索宗教哲学。
这些宗教思考反映在他的代表作《复活》和《安娜·卡列尼娜》中。
这些作品探讨了人类的罪孽和救赎，揭示了道德价值观的重要性。
他通过描写人物的内心痛苦和思想挣扎，向读者展示了自省和忏悔的力量。
在现实主义时期，托尔斯泰更加关注社会问题和农民的困境。
他坚信农村生活是真正的生活，远离城市的虚伪和浮华。
他的作品《战争与和平》和《复述主义时期的曼迪》反映了19世纪俄国社会的种种问题，包括农奴制度和官僚体制的腐败。
通过描述人物和事件，他呼吁改革社会制度，促进人民的幸福和公正。
托尔斯泰的作品不仅仅局限于俄国，他的思想和影响超越了时空的界限。
他的作品被翻译成许多语言，并广泛流传在世界各地。
他的作品不仅影响了一代又一代的读者，也影响了许多文学家和哲学家。
例如，甘地、托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基和席勒等人都受到了他的深刻影响。
总之，列夫·托尔斯泰是一位伟大的作家和思想家，他的作品揭示了人类痛苦和苦难的本质，同时呼吁人们反思和改变。
列夫托尔斯泰的穷人的欣赏与沟通
列夫·托尔斯泰是俄罗斯文学史上的一位伟大作家，他的作品以其深刻的思想和对人性的探索而著称。
在他的作品中，对社会底层人民的描写和关注是常见的主题之一。
本文将着重探讨托尔斯泰对穷人的欣赏与交流这一主题。
一、列夫·托尔斯泰的生平和作品列夫·托尔斯泰（Lev Tolstoy，1828年-1910年）诞辰于俄罗斯一个贵族家庭，他在成年后经历了一系列人生转折，逐渐转向普通人的生活和思想。
他的代表作品包括《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等，这些作品不仅在文学上具有重要地位，也反映了他对社会底层人民的深刻关注。
二、对穷人的欣赏托尔斯泰的作品充满了对穷人的赞美和欣赏，他将他们描绘成富有感情、勇敢坚韧的形象，并对他们的生活困境表达了深切的同情。
在他的作品中，穷人并不是一味遭受命运摆布的弱者，而是充满了对生活的热爱和对幸福的追求。
他通过塑造这些人物形象，表达了对穷人的敬重和欣赏之情。
三、与穷人的交流与欣赏穷人相伴随的是托尔斯泰与穷人之间的交流。
他不仅在作品中通过对穷人形象的刻画进行交流，还亲自走进农民和工人的生活，与他们交流，了解他们的真实情况。
他的这种亲近和交流，使他更加深刻地认识到穷人所面临的困难和压力，也使他的作品更具真实感和震撼力。
四、尊重和支持穷人托尔斯泰对穷人的欣赏与交流并不止步于文学创作，他还积极支持革命和社会改革，主张与穷人团结一致，力争改善穷人的生活状况。
他提倡和实践了“农民教育”和“非暴力抵抗”等理念，为改善穷人地位而不懈奋斗。
他的这种行为，不仅是对穷人的尊重，也是对社会公正的追求。
五、结语在列夫·托尔斯泰的作品和行为中，对穷人的欣赏与交流是一个重要主题，他用自己的文学创作和社会实践为穷人发声，表达了对他们的尊重和支持。
他的作品不仅在文学史上留下了浓墨重彩的一笔，在社会上也影响深远，成为了一种具有积极社会意义的精神遗产。
一、对穷人的欣赏的深层含义托尔斯泰对穷人的欣赏并非简单地停留在对其坚韧、勇敢等品质的肯定上，更深层次地体现了他对人性的理解与尊重。
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列夫托尔斯泰生平简介
列夫•托尔斯泰，19世纪俄国最伟大的作家。
1828年9月出生在图拉省一个有名望的贵族世家。
早年父母先后去世。
童年和少年时代受过严格的贵族家庭教育。
1844年进入喀山大学学习，受到法国启蒙思想的影响。
1847年因不满学校教育，辍学回到家乡雅斯纳亚•波里亚纳。
他在自己的庄园里试图改善农民处境，未获成功。
1851年随长兄赴高加索，当了一名志愿兵，后又参加了克里米亚战争。
托尔斯泰从50年代开始创作。
早期作品主要有：自传体三部曲《童年•少年•青年》（1851～1857年）、军事小说集《塞瓦斯托波尔故事》（1856年）、中篇小说《一个地主的早晨》（1856年），以及赴西欧旅行时写下的小说《琉森》（又译《卢塞恩》）（1857年）等。
60年代初，他的创作进入高潮，除完成中篇小说《哥萨克》（1853～1863年）等作品外，还创作了史诗性的长篇巨著《战争与和平》（1866～1869年）。
70年代的主要作品是长篇小说《安娜•卡列尼娜》（1873～1877年）。
70年代末80年代初，他在长期精神探索的基础上，完成了世界观的激变，与本阶级决裂，转向宗法农民一边。
这时他加强了对专制制度的批判，但又进行“不以暴力抗恶”和“道德自我完善”的说教。
80年代以后，托尔斯泰仍不断有杰作问世。
1899年完成的长篇小说《复活》，可以说是作家一生思想和艺术探索的总结。
此外发表的主要作品有：小说《伊凡•伊里奇之死》（1886年）、《哈泽•穆拉特》（1904年）、《舞会之后》（1911年）、剧本《黑暗的势力》（1886年）、《活尸》（1911年）等。
晚年的托尔斯泰始终为自己的思想情绪与农民有距离而深感痛苦，为自己的家庭生活与农民有巨大差距而十分不安。
1910年11月10日离家出走，途中患肺炎，20日病逝于阿斯塔波沃车站。
终年82岁。