高一英语课文背诵方案
高一英语必修一笔记和知识点总结
高一英语必修一笔记和知识点总结一、课文精析1. 课文内容本课文主要讲述了地球上的自然环境和人类生活相互关联的话题。
通过描述人们在不同的地理环境下的生活，揭示了地理环境对人类生活的影响。
2. 重点句子- The cold wet corner of Europe...（欧洲的冷湿角落）- ...that hard to break out of the limitations... (很难突破局限） - ...which characteristic are not only influenced by... (这些特征不仅受到...的影响）这些句子体现了作者通过描绘地理环境来说明人类生活所受到的影响。
3. 核心词汇- corner（n. 角落，角）- limitation（n. 限制，局限）- characteristics（n. 特征，特点）这些词汇在课文中都有较大的分量，了解其含义对理解整个课文非常重要。
二、语法重点1. 定语从句本单元的课文中有多处涉及定语从句的使用，如“that hard to break out of the limitations”，“which characteristic are not only influenced by”。
定语从句在句子中修饰名词，起到限定或说明的作用。
2. 被动语态课文中也有多处被动语态的使用，如“The cold wet corner of Europe is inhabited by...”。
被动语态常用于当主语是动作的接受者而不是执行者时。
3. 形容词比较级课文中出现了多处形容词比较级的用法，如“cold wet”，“hard to break out of”。
比较级用于对两者或多者做比较，表示较高、较大或较多。
三、词汇总结1. 当前流行学习法本单元学习了如何通过后缀构词，如“-ful（充满...的）”、“-less（无...的）”，提高对词汇的理解和记忆。
高一必修一英语必背课文
高一必修一英语必背课文
（实用版）
目录
1.概述：高一必修一英语课本的重要性
2.课文概览：课文的主题和内容
3.背诵要求：对课文背诵的必要性和方法
4.学习建议：如何更有效地学习和背诵课文
正文
对于高中生来说，英语是必修课程之一，尤其是高一阶段，是打基础的关键时期。
在高一必修一英语课本中，课文是学生必须掌握的重要内容，它们不仅能帮助学生更好地理解语法和词汇，还能提高阅读和写作能力。
因此，学生需要熟练背诵这些课文。
课文概览：在高一必修一英语课本中，课文的主题涵盖了日常生活、文化、历史等多个方面，内容丰富，语言生动。
这些课文都是英语学习的基础，学生需要通过背诵和理解，掌握其中的语法和词汇，为今后的英语学习打下坚实的基础。
背诵要求：在英语学习中，背诵课文是一项基本功。
通过背诵，学生可以更好地理解课文中的语法和词汇，提高阅读和写作能力。
同时，背诵还能够增强学生的记忆力和口语表达能力。
因此，学生需要认真对待课文背诵，不能马虎了事。
学习建议：那么，如何更有效地学习和背诵课文呢？首先，学生需要认真阅读课文，理解其中的语法和词汇。
其次，可以利用一些记忆技巧，如分段背诵、制作提示卡等，帮助记忆。
最后，要经常复习，巩固背诵成果。
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把高中英语教科书上的课文都背下来
把高中英语教科书上的课文都背下来，高考英语能上130分吗？网友一：本人的高考英语分数是145分，但是从来没有背过一篇高中英语的课文。
甚至读完一本英语课本，我就会把这本课本直接丢掉，不再去看了。
背课文虽然是高中英语学习的一个方法，但是，如果通过背课文就能够考出高分的学生，如果用更好的方法去学习，就可以用更短的时间获得高分。
因为他们的记忆力普遍比较好。
而对于那些记忆力有问题的同学，花一个学期的时间也不见得能够背下10篇课文。
而大把大把的时间就浪费掉了，到了考试的时候仍然是一头雾水。
我在高中对待课文的方式，是把课文中涉及到的对我有用的考点和知识点整理出来，在自己的笔记上面。
之后我就不需要再去读这一篇文章了，我只要把自己整理出来的考点背下来就可以了。
对待任何一篇文章，我的态度都是这样，把这篇文章的考点认认真真的整理出来，然后加以记忆。
做到该认的时候会认，该写的时候会写。
当然只从文章中学习和整理，考点是不够的，高中英语3500词，只要在牛津英汉双解高阶词典上面，有任何的考点都可能成为高考考试的考点。
这些内容都要整理出来。
网友二：一定能，我同桌高考时英语只丢了三分，在我们那个闭塞的学校简直是奇迹。
她为什么能拿到这么高的分数？这个是有秘决的噢。
我们的学校是封闭式的学校，老师把时间都卡得很紧，连晚自习都排得满满的，除了做完作业几乎没有多余的时间。
她为了背课文常把英语作业丢在一边。
因为英语作业没写完，她不止一次地被老师批评，但是每次的英语考试她都能拿个极高的分数。
英语老师认为她英语好是天生的。
只有我知道她是在用最笨的方式创造出的奇迹。
笨吗？反正我当时就认为只有笨孩子才老老实实地一点点背课文。
网友三：我高一的时候，英语老师要求我们背诵课文全文。
前两三篇课学完后，老师都会抽同学背一下。
后来就没怎么提过这事，估计是因为太占时间了。
我觉得背着还不算难，就坚持下来了。
整个高中三年的英语课文我都背过了。
高考时我的英语全班第一。
有效的高一英语新人教版必修一Unit1教学方案
有效的高一英语新人教版必修一Unit1教学方案教学方案一、课程背景本课程是高一英语新人教版必修一Unit1课程，是英语语言学习的基础。
学生需要掌握课文中的单词、语法和语音以及相关的话题，如科技、家庭、朋友等。
二、教学目标1.理解Unit1课文中语言文字和文章的主题和大意。
2.通过听、说、读、写、观察等多种方式，提高英语交际能力，增加词汇量和语言表达能力。
3.掌握本单元的语法知识，如一般现在时的构成和用法。
4.学习和运用一些交际策略以及社交礼仪和文化背景知识，提高英语交际能力和文化素养。
三、教学内容1.课文理解：阅读单元课文，并通过多种方式理解文章主题和大意，如概括和细节理解。
2.单词学习：掌握课文相关的词汇，如technology,communicate, improve等。
3.语法知识：学习一般现在时的用法、构成和否定、疑问句的构成等。
4.口语练习：通过合作交流、角色扮演、小组讨论等方式，模拟现实生活中的交流情景，提高英语口语表达能力。
5.书写练习：在课堂上进行手写和键盘书写练习，提高英语书写水平和规范性。
四、教学方法1.任务型教学：通过任务型教学法，让学生参与课堂活动和实践，积极探究学习内容和语言形式，提高学习效果。
2.全英语教学：课堂教学语言使用英语，在潜移默化中加强学习者英语交际能力。
3.多媒体教学：利用多媒体教学手段，如影片、图片和音频等资源，激发学生学习兴趣，增加视听刺激。
4.语言实践教学：课堂教学注重实践、应用和交流，通过小组讨论、角色扮演等活动，提高学生英语语言的实际运用能力。
五、教学流程1.课前预习：师生提前预习本课内容，准备好相关教学材料。
2.课堂引导：教师对学生开展自我介绍，认识彼此，激发学生学习兴趣。
3.课文理解：利用多媒体和小组讨论等方式，让学生深入理解课文大意和相关语言形式。
4.单词学习：采用游戏、竞赛等方式，让学生更好地掌握课文中包含的单词。
5.语法知识：通过例子和练习，让学生掌握一般现在时的构成、用法和否定、疑问句的构成等语法知识。
高一英语课文背诵方案
水城中学高一英语课文背诵方案一、指导思想：语感是学好英语的基本途径，语感是对语言的敏锐的感知，是自动化了的意识活动。
而语感是通过背诵、阅读、听力等语言输入训练后自然形成的能力，不用刻意追求。
语感一旦形成，一辈子难忘，终生受用。
为贯彻市教研室姜老师倡导的“一个3 +四个1”工程，激发和培养学生学习英语的兴趣，引导学生敢说英语、能用英语。
我们高一英语组特组织一次英语课文比赛活动，旨在通过诵读英语课文，使学生自然把自己对课文的理解，美的体验和情感融进去。
这样，学生的学习动机、兴趣都会自然地得到开发。
二、活动的意义：1.全员参与竞赛准备，强调参与率和吸引力。
让每一个学生都经历准备的过程，重在体验。
培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。
2.营造良好的校园英语氛围。
让“随时随地”疯狂朗读和背诵成为学生的习惯。
3.通过熟练背诵提升英语学习能力、巩固英语学习效果。
4,通过背诵英语课文，英语语感会得到一定程度的增强，英语知识也会有一定量的储备。
三、参赛对象：高一年级全体学生。
四、参赛内容：外研版必修二、必修三经典课文及相同题材的美文、作文。
五、比赛形式：老师指定每个模块的背诵篇章或段落，编好号，以抽签的形式在班内进行小组赛，每个小组再推举出2人，在班内进行抽签复赛，评出一、二、三等奖（以班为单位）。
最后每班选出2名学生进入年级决赛。
六、评分标准：（共10分）（1）发音标准，意思表达清晰准确，语速适中，语言流利。
（5分）（2）表达生动、将情感融入其中，富有感染力。
（3分）（3）仪表得体、落落大方，充满自信。
可恰当的使用手势、眼神接触与肢体语言。
（2分）七、比赛时间：（一）初赛：1. 4月16日之前以班级为单位完成班内初赛，产生决赛名单。
2.比赛形式：各班制定篇目，自选时间进行。
（二）决赛：1. 4月23日进行。
2.比赛流程：按姓氏顺序排名，每4个人为一组，当场抽签，稍作准备即行比赛。
八、奖项设置：（一）一等奖20%，二等奖20%，优秀奖50%。
高一英语必背课文
高一英语必背课文（最新版）目录1.高一英语必背课文的重要性2.高一英语必背课文的内容3.如何有效背诵高一英语必背课文正文【一、高一英语必背课文的重要性】对于高中生来说，英语作为一门重要的学科，其学习不仅关乎到高考的成绩，更影响到未来人生的发展。
在高一阶段，英语学习的基础知识和技能尤为关键，而背诵课文是提高英语能力不可或缺的一部分。
高一英语必背课文不仅可以帮助学生熟悉英语的语言环境，提高阅读理解能力，还能锻炼口语表达和听力技能。
【二、高一英语必背课文的内容】高一英语必背课文的内容主要包括以下几个方面：1.词汇：课文中出现的重要词汇和短语，包括生词表中的单词和短语。
2.句型：课文中的典型句型和语法结构，有助于学生掌握英语的基本句法和表达方式。
3.篇章结构：课文的篇章结构和组织方式，让学生了解英语文章的写作思路和逻辑。
4.文化背景：课文中涉及的英语国家的文化背景和习俗，帮助学生更好地理解和应用英语。
【三、如何有效背诵高一英语必背课文】1.分阶段背诵：将课文分成若干个小部分，每天背诵一部分，逐步积累，避免一次性背诵大量内容导致的记忆疲劳。
2.制作单词卡片：将生词和重要短语写在卡片上，随时随地拿出来复习，提高记忆效果。
3.多听多读多说：结合课文的录音，多听英语发音，模仿跟读；多读课文，熟悉句型和篇章结构；多与他人用英语交流，练习口语表达。
4.理解背诵：在背诵过程中，尽量理解课文的意义，而非死记硬背。
通过理解课文内容，提高记忆效果，同时锻炼思维能力。
5.定期复习：背诵完成后，要定期复习，巩固记忆，避免遗忘。
总之，高一英语必背课文对于学生的英语学习具有重要意义。
英语背诵技巧
英语背诵技巧
背诵英语文章或段落是一项重要的语言学习任务，对于提高口语、写作和阅读理解能力都有很大帮助。
以下是一些英语背诵技巧：
1. 选择适合自己的材料：选择一篇适合自己的英语文章或段落，可以是课本上的课文、英文新闻、英文诗歌等。
确保选择的材料难度适中，符合自己的英语水平。
2. 理解文章或段落的意思：在背诵之前，先理解文章或段落的意思，弄清楚每个单词、短语和句子的含义。
这样有助于加深对文章的理解，提高背诵的效率。
3. 分解长篇材料：如果选择的是长篇英语文章或段落，可以将其分解为较小的部分，逐一攻克。
先背诵每一部分，然后再将整个文章或段落串联起来。
4. 注重语音语调：在背诵过程中，注重语音语调的训练。
模仿原文的语音语调，可以让背诵更加自然、流畅。
5. 反复练习：反复练习是背诵的关键。
多次重复练习可以帮助你记住更多的内容。
可以将文章或段落分成多个部分，分别进行练习和背诵。
6. 运用联想：将所背诵的内容与自己的经历、知识等相关联，通过联想帮助记忆。
7. 创造英语环境：尽可能多地接触英语环境，例如听英文歌曲、看英文电影、与外国人交流等。
这样可以增加英语语感，提高背诵效率。
8. 保持耐心和信心：背诵英语文章或段落需要时间和耐心，不要因为一时的困难而放弃。
相信自己的能力，坚持练习，你会逐渐发现自己的进步。
以上是英语背诵的一些技巧，希望对你有所帮助。
祝你学习愉快！。
高一必修一英语必背课文
高一必修一英语必背课文摘要：I.引言- 介绍高一必修一英语必背课文的重要性- 说明本篇文章的目的和结构II.高一必修一英语必背课文概述- 解释什么是高一必修一英语必背课文- 列举高一必修一英语必背课文的具体内容III.高一必修一英语必背课文的重要性- 帮助学生掌握基本英语语法和词汇- 提高学生的英语阅读和写作能力- 为高考英语打下坚实的基础IV.如何有效地背诵高一必修一英语必背课文- 制定合理的背诵计划- 采用多种背诵方法- 结合实践运用，提高记忆效果V.总结- 强调高一必修一英语必背课文的重要性- 鼓励学生积极背诵，提高英语能力正文：【引言】在我国，英语作为一门重要的外语学科，从小学到高中，甚至大学，都是必修课程。
对于高中生来说，高一阶段是英语学习的关键时期。
为了帮助学生打好英语基础，教材编写者们精心挑选了一些英语文章作为高一必修一英语必背课文。
这些课文对于学生掌握基本英语语法和词汇、提高英语阅读和写作能力具有重要意义。
本文将为您详细介绍高一必修一英语必背课文的相关内容，以及如何有效地背诵这些课文。
【高一必修一英语必背课文概述】所谓高一必修一英语必背课文，是指在我国普通高中英语课程中，高一上学期必修一教材中的规定课文。
这些课文涵盖了各种不同类型的英语文章，如叙述、议论、说明等，既有难度适中的文章，也有具有一定挑战性的文章。
学生需要背诵这些课文，以掌握其中的语法、词汇和表达方式，为高考英语打下坚实的基础。
【高一必修一英语必背课文的重要性】背诵高一必修一英语必背课文对于学生的英语学习具有重要意义。
首先，这些课文可以帮助学生掌握基本英语语法和词汇。
通过背诵，学生可以熟悉英语句子的结构，了解各种语法规则，并在实际应用中熟练运用这些语法和词汇。
其次，背诵课文可以提高学生的英语阅读和写作能力。
通过对课文的背诵，学生可以提高自己的英语阅读速度，增强对英语文章的理解能力；同时，在写作时，学生可以借鉴课文中优美的表达和句型，提高自己的写作水平。
背英语课文最快的方法
背英语课文最快的方法学习英语是许多人的必修课程，而背诵英语课文更是学习英语的基础。
然而，对于许多人来说，背诵英语课文是一件枯燥乏味的事情，而且效果并不明显。
那么，有没有一种快速高效的方法来背诵英语课文呢？答案是肯定的。
下面，我将为大家介绍一些背诵英语课文最快的方法。
首先，要想背诵英语课文，就必须要理解课文的内容。
因此，在开始背诵之前，我们可以先通读一遍课文，了解课文的大意和主题。
这样有助于我们在背诵时更加有针对性，更容易记忆。
其次，要利用联想和记忆技巧。
我们可以将课文中的内容与自己的经历或者是熟悉的事物联系起来，这样可以帮助我们更快地记忆。
同时，可以利用一些记忆技巧，比如编制关键词、制作思维导图等，来帮助我们更加深刻地记住课文内容。
另外，要进行反复背诵。
背诵英语课文并不是一次就能够记住的事情，需要进行反复的练习。
可以利用碎片时间，比如在上下班途中、午休时间等，进行反复背诵，这样可以帮助我们更快地记住课文内容。
此外，可以利用录音来帮助记忆。
可以将课文录音下来，然后在闲暇时间进行听写和模仿，这样可以帮助我们更好地掌握课文的语音和语调，同时也可以加深对课文内容的记忆。
最后，要进行及时复习。
在背诵完课文后，不要就此放下，而是要进行及时的复习。
可以利用一些复习方法，比如制定复习计划、定期回顾等，来巩固对课文内容的记忆。
总的来说，背诵英语课文并不是一件难事，只要我们掌握了一些方法和技巧，就可以更快更好地背诵英语课文。
希望以上的方法能够帮助大家更好地学习英语，更快地掌握课文内容。
祝大家学习进步！。
高一英语学习技巧：怎样背诵课文
高一英语学习技巧：怎样背诵课文
一、树立理解背诵的观点
随着年龄的增长，同学们的理解水平逐渐增强，简单机械的背诵不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上实行背诵，以提升背诵速度，增强学习效果。
二、扫除语音障碍
单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。
一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响同学们背诵的信心。
为此，我们能够通过听录音或听教师的示范朗读来协助自己找出这样的单词，纠正发音。
同时，还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强诵读的节奏，提升背诵的效果。
三、抓关键词语
背诵时，有些同学习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。
我们知道句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，读的时候，我们应该按完整的意群实行停顿，保证句子形式和意思上的完整，这样在我们记忆中也是一个完整的句子。
四、排除语法上的困难
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。
对于这样的句子，同学们能够先分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补;复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。
同时，还要注意句与句之间的联系。
这样就能够迅速理解句子的意思，背诵起来就容易多了。
五、把课文分层实行背诵
根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。
最后，通背全文，查找不熟的地方，实行强化背诵。
2010 高一英语背诵比赛方案
English Reciting ContestGood Memory, Good PronunciationShow Yourself and Win a Prize!We’re happy to inform you that there will be an English reciting contest on 8th week!!!Rules:1.Have a pre-contest in your class, and two students will bechosen to represent your class. (on 7th week)2.The recitation material are listed below:My Song You Are a WonderLook Forward Your skillsMake Your Own Luck On Achieving SuccessKeep Your Direction Create a RewardWhat you will see in Shangri-la?3.Contestants will choose a lot (抽签) to decide which paragraphto recite.Round 1:46 Contestants will be divided into groups of 5. Each memberrecites one sentence in turn and whoever cannot recite the sentences correctly within 10 seconds will be eliminated(淘汰).20 contestants will be chosen.Round 2:20 Contestants will be divided into groups of 5. Each memberrecites one sentence in turn and whoever cannot recite the sentences correctly within 10 seconds will be eliminated(淘汰).8 contestants will be chosen.Time and Place:8th Period on Tues. 30 Nov.2nd Floor, Science BuildingGet prepared!!!Top Reciter高一英语背诵比赛背诵积累语言知识，背诵促进了学生语言能力的发展，背诵使语言的交际引用成为可能。
高一英语必修三必背课文段落
unit1Festivals and celebrationsThe most energetic and important festivals are the ones that look forward to the end of winter and to the coming of spring. At the Spring Festival in China, people eat dump lings, fish and meat and may give children lucky money in red paper. There are dragon dances and carnivals, and families celebrate the Lunar New Year together. Some Western countries have very exciting carnivals, which take place forty days before Easter, usually in February. These carnivals might include parades, dancing in the streets day and night, loud music and colourful clothing of all kinds. Easter is an important religious and social festival for Christians around the world. It celebrates the return of Jesus from the dead and the coming of spring and new life. Japan's Cherry Blossom Festival happens a little later. The country, covered with cherry tree flowers, looks as though it is covered with pink snow.People love to get together to eat, drink and have fun with each other. Festivals let us enjoy life, be proud of our customs and forget our work for a little while.Unit2COME AND EAT HERE (1)Wang Peng sat in his empty restaurant feeling very frustrated. It had been a very strange morning. Usually he got up early and prepared his menu of barbecued mutton kebabs，roast pork, stir-flied vegetables and fried rice. Then by lunchtime they would all be sold.By now his restaurant ought to be full of people. But not today! Why was that? What could have happened? He thought of his mutton, beef and bacon cooked in the hottest, finest oil.His cola was sugary and cold, and his ice cream was made of milk, cream and delicious fruit. "Nothing could be better," he thought. Suddenly he saw his friend Li Chang hurrying by. "Hello, Lao Li," he called. "Your usual?" But Li Chang seemed not to hear. What was the matter? Something terrible must have happened if Li Chang was not coming to eat in his restaurant as he always did.THE MILLION POUND BANK NOTEAct I, Scene 3RODERICK: How well do you know London?HENRY: Not at all, it's my first trip here.RODERICK: I wonder, Mr Adams, if you'd mind us asking a few questions. HENRY: Not at all. Go right ahead.RODERICK: May we ask what you're doing in this country and what your plans are?HENRY: Well, I can't say that I have any plans. I'm hoping to find work.As a matter of fact, I landed in Britain by accident.OLIVER: How is that possible?HENRY: Well, you see, back home I had my own boat. About amonth ago,I was sailing out of the bay ... (his eyes stare at what is left of thebrother's dinner on table)OLIVER: Well, go on.HENRY: Oh, yes. Well, towards nightfall I found myself carried out to sea by a strong wind. It was all my fault. I didn't know whether I couldsurvive until morning. The next morning I'd just about givenmyself up for lost when I was spotted by a ship.OLIVER: And it was the ship that brought you to England.HENRY: Yes. The fact is that I earned my passage by working as an unpaid hand, which accounts for my appearance. I went to theAmerican embassy to seek help, but ... (The brothers smile ateach other.)RODERICK: Well, you mustn't worry about that. It's an advantage. HENRY: I'm afraid I don't quite follow you, sir.HOW LIFE BEGAN ON THE EARTHWater had also appeared on other planets like Mars but, unlike the earth,it had disappeared later. It was not immediately obvious that water was to be fundamental to the development of life. What many scientists believe is that the continued presence of water allowed the earth to dissolve harmful gases and acids into the oceans and seas. This produced a chain reaction,which made it possible for life to develop.Unit5A TRIP ON "THE TRUE NORTH"That afternoon aboard the train, the cousins settled down in their seats. Earlier that day, when they crossed the Rocky Mountains, they managed to catch sight of some mountain goats and even a grizzly bear and an eagle. Their next stop was Calgary, which is famous for the Calgary Stampede. Cowboys from all over the world come to compete in the Stampede. Many of them have a gift for riding wild horses and can win thousands of dollars in prizes.。
高一学习计划表
其他科目（40分钟）
知识归纳( 30分钟) :知识点归纳，总结成册
延伸拓展( 10分钟) : 创新延伸大题练习
周四
周五
周末
补习 班及 相关 作业
模拟测验( 40分钟( 15分钟) :两篇材料作文，列出作文提纲（论点+论据）
阅读训练( 25分钟) :一篇阅读理解练习，提高阅读速度
英语( 50分钟)
听力训练( 15分钟) : 1套听力题训练
作文训练( 20分钟) : 作文题型训练
阅读训练( 15分钟) : 2篇阅读理解练习，学会找语感
周一至周五学习方案（必做，做完后打“✔"）
周一 周二 周三
数学(65分钟)
课程复习(5分钟) ：公式、概念、例题理解;
错题整理( 10分钟) : 整理、誉写错题。
课后练习( 50分钟) ：学校作业
语文(55分钟)
背诵内容( 15分钟) :课文背诵，知识点整理
课后练习( 40分钟) ：学校作业
英语(55分钟)
单词背诵( 15分钟) : 20个，早起+晚复(即晚上复习)
课程复习( 10分钟) :课本和笔记为主，注意语法。
课后练习( 30分钟) ：学校作业
其他科目( 45分钟)
知识点巩固+家庭作业
课外任务（根据实际情况选做,做完后打“✔"）
数学(70分钟)
提速训练( 30分钟) : 20-30道速度加强性习题训练
高中英语背默计划
高中英语背默计划
English:
The high school English memorization plan is a structured approach
to help students memorize and internalize English vocabulary, grammar rules, and literary works. This plan typically involves setting a regular schedule for memorization exercises, using mnemonic devices to aid in retention, and practicing regularly through quizzes and assessments. By implementing this plan, students can improve their overall language proficiency, expand their English vocabulary, and develop a deeper understanding of literary works.
中文翻译:
高中英语背诵计划是一种有组织的方法，旨在帮助学生记忆和内化英语词汇、语法规则和文学作品。
这个计划通常包括设定定期的记忆练习时间表，利用记忆辅助器来帮助记忆，经常通过测验和评估来进行练习。
通过实施这个计划，学生可以提高他们的整体语言能力，扩大他们的英语词汇量，并对文学作品有更深入的理解。
必修第一册Units 1-6 背诵清单及检测-2023-2024学年高一英语上学期期末考点大串讲
必修第一册Units 1-6 背诵清单及检测一．课文好句背诵I.描述性句子背诵1. Have you ever asked yourself why people often have trouble learning English ?你是否问过自己为什么人们学英语有困难？2.Neither is there pine nor apple in pineapple .菠萝里既没松树也没苹果。
3.Speaking of home , why aren ' t homework and housework the same thing ?提到家，为什么家庭作业和家务劳动不是同一件事呢？4.If " hard " is the opposite of " soft ", why are " hardly " and " softly " not an opposing pair ?如果hard 和soft 相反，那为什么hardly和softly不是向相反的呢？5.You also have to wonder at the unique madness of a language in which a house can burn up as it burns down.你也会惊叹于这门语言独特的疯狂，在这门语言里一座房子可以被burn up，也可以被burndown。
6.After I had pictured it over and over again in my mind , the big day finally arrived : my first day at senior high ! 在脑海中想象了一遍又一遍，这个重要的日子终于来了--高中第一天。
7. I woke up early and rushed out of the door in my eagerness to get to know my new school .我早早起床，冲出门口，急切地去了解我的新学校。
高一英语课文必背经典70句人教新课标
人教新课标高一英语课文必背经典短语句子英语必修一的短语UNIT ONE Friendship1. add up 合计；加起来2．calm down 平静下来；镇定下来3． have got to 不得不；必须4．be concerned about …关心……；挂念…… 5．walk the dog 遛狗6．pay for… 为……付钱7．share…with… 与……分担/分享……8．la ugh at… 嘲笑……9．go through… 经历；经受……10．hide away 躲藏；隐藏11．set down 放下；记下；登记12．a series of… 一连串的；一系列；一套…… 13．on purpose 故意14．grow/be crazy about… 对……十分狂热；十分痴迷15．in order to… 为了……16．happen to do sth．碰巧做某事17．go downstairs下楼18．face to face 面对面地UNIT TWO English around the World19．put away… 把……放下来（待用）20．at dusk 黄昏时分21．have trouble with在……方面有麻烦22．go along/on with… 与……相处；进展23．fall in love… 相爱……；爱上……24．think of… 想出……；想到…… 25．join in… 参加……；加入……26．show one’s interest in … 对……感兴趣27aaamunicate with… 与……交流28．pay attention to…注意……29．more than one… 不止一个30．in some important ways 在某些重要方面而言31．be different from… 与……不同32．as a first or second language 作为第一或第二语言33．because of… 因为……34．British English 英国英语35．American English 美国英语36．than ever before 比以往任何时候更…… 37．the number of… ……的数目38．evenif/though 即使39．came up（with）提出；长出；走进（某地）；发生40．over time 经过这段时间41．be based on 以……为根据；把建筑在……的基础上42．make （full）use of… （充分）利用；（充分）使用43．a number of… 许多……；大量…… 44．such as… 诸如……45．at present 现在；目前46．dream about/of doing sth．梦想做某事47．be excited about 对……兴奋48．graduate from… 从……毕业49．make up one’s mind下定决心50．persuade sb．to do sth．劝说某人做某事51．grow up 长大；成长52．the way of doing/to do sth．作某事的方式53．care about… 关心……；惦念……54．a determined look 一个坚定的眼神55．change one’s mind 改变主意56．give in 投降；屈服；让步57．keep doing sth．继续做某事UNIT 3 Travel journey58．at an altitude of…在海拔……的高度59．at first 起初；开始60．ever since 自那以后61．in one’s daily life 在某人日常生活中62．an interesting experience 一次有趣的经历63．take a bike trip 骑自行车旅行64．get a chance to do sth．有机会做某事65．make bends through…蜿蜒穿过……66．at the college 在大学里67．get sb．interes ted in … 使某人对……感兴趣68．breathe the air/take a breath 呼吸69．be fond of… 喜欢…… 70．so…that… 如此……以致于……71．as usual 像往常一样72．make camp 宿营；野营73．change…for… 把……替换成……；用……代替……74．put up 搭起；张贴75．at midnight 在半夜76．at this point 在这个地方77．can’t wait to do sth．迫不及待做某事78．go to sleep 睡着了79．for company 做伴；一起80．look around 环顾四周81．travel journal 旅游日记82．practice reading aloud 练习大声朗读83．have a good time 玩得开心84．have a good trip 旅途愉快85．take care 当心；小心86．say hello to sb．向某人问好87．have fun 玩得高兴UNIT 4 Earthquake88．right away 立刻；马上89．for three days 三天来90．in the farmyards 在农家院子里91．jump out of… 从……中跳出来92．think little of… 对……不在意；认为……不好93．at an end 结束；终结94．the 20th century 20世纪95．cut across… 横穿……；穿近路96．lie in ruins 陷于一片废墟之中97．instead of… 代替……98．tens of thousands of…数以百万计的…… 99．under the ruins 在废墟下面100．later that afternoon那天下午晚些时候101．fall down 倒塌102．dig out 挖出103．coal mine 煤矿104．to the north of…在……的北面105．give a speech 作演讲106．a group of… 一组……；一群…… 107．be proud of…/take pride in …对……感到自豪108．in the terrible disaster 在这场可怕的灾难中109．give out 散发；颁发；被用完；耗尽110．thousands of… 成千上万…… 111．break out 爆发112．in one’s direction 朝着某人的方向113．a frightening night一个使人害怕的夜晚114．frightened cows 受惊吓的牛UNIT5 Nelson Mandela——a modern hero115．get on well with…116．be willing to do sth．愿意做某事117．refuse to do sth．拒绝做某事118．be active in… 热心于……；积极做…… 119．lose heart 气馁；泄气120．fight against… 与……作斗争121．fight for… 为……而斗争122．World WarⅡ二战123．the three principles 三民主义124．give up a rich life 放弃富裕的生活125．give up doing sth．放弃做某事126．be free from… 摆脱……127．in a peaceful way 以和平的方式128．land on the moon 登上月球129．South Africa 南非130．advise sb．（not）to do sth．建议某人（不）做某事131．advise sb．on sth．就某事向某人提建议132．be…away 有……远133．break the law 违法134．as a matter of fact/in fact 事实上135．blow up 爆炸；炸毁136．put sb．in prison 把某人投入监狱137．achieve/realize one’s dream 实现梦想138．work out 计算出；解出139．fit in… 适合……140．escape from… 从……逃出141．imagine doing sth．想象做某事142．during the lunch breaks 在午休时143．the hardest time of one’s life 某人一生中最艰难的岁月144．be asleep 睡着145．allow sb．to do sth．允许某人做某事146．allow doing sth．允许做某事147．stop sb．（from）doing sth．阻止某人做某事148．be well educated 受到良好的教育149．in prison 在服刑；在狱中150．Find out 找出；查明151．government buildings政府大楼152aaae to/into power 执政；上台153．take sb．round…领某人参观154．beg for 乞求；要求155．the first time +从句156aaae back 回忆起来；恢复；回来157．be able to do sth．能够做某事；成功地做某事158．encourage sb．to do sth．鼓励某人做某事159．at the age of 51 在51岁时160．enter university 上大学161．set up law office 设立法律事务所162．be sentenced to… 被判处…… 163．write down 写下；记下164．sort out 整理；归类必修一UNIT 1—5 句型背诵1) It was the first time in a year and a half that I had seen the night face to face.（从句时态用完成时）这是我一年半以来第一次目睹夜晚。
高一英语必背课文
高一英语必背课文一、自我介绍Title: Introducing MyselfHello, my name is John. I am a high school student from the United States. I am 16 years old and I love playing basketball and listening to music. I enjoy meeting new people and learning about different cultures.二、家庭成员Title: My FamilyI have a wonderful family. My parents are both teachers and they have always been my role models. I have a younger sister who is a talented artist. We often spend time together as a family, and I cherish these moments.三、学校生活Title: My School LifeSchool is an important part of my life. I attend a small high school where the teachers are very supportive. I am involved in several clubs, including the debate team and the science club. I love learning and I am always eager to explore new subjects and ideas.四、兴趣爱好Title: My HobbiesIn my free time, I enjoy reading books and playing the guitar. I also like to watch movies and try new foods. I find that these hobbies help me to relax and de-stress, allowing me to enjoy life more fully.五、健康饮食Title: Healthy Eating HabitsEating a balanced diet is important for maintaining good health. I try to include a variety of fruits, vegetables, whole grains, and lean proteins in my meals. I also limit my intake of processed foods and sugary snacks. I believe that this healthy饮食习惯helps me to stay focused and energetic.六、旅行经历Title: Traveling ExperiencesTraveling has been a part of my life since I was young. My parents took me to visit different countries, allowing me to experience different cultures and traditions. These experiences have broadened my horizons and made me appreciate the beauty of the world around me.七、环境保护Title: Environmental ProtectionAs a global citizen, I believe that we all have a responsibility to protect our environment. I try to reduce my carbon footprint by using public transportation, recycling, and composting organic waste. I also倡导大家节约能源，如关灯、关闭电器等。
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水城中学高一英语课文背诵方案一、指导思想：语感是学好英语的基本途径，语感是对语言的敏锐的感知，是自动化了的意识活动。
而语感是通过背诵、阅读、听力等语言输入训练后自然形成的能力，不用刻意追求。
语感一旦形成，一辈子难忘，终生受用。
为贯彻市教研室姜老师倡导的“一个3 + 四个1”工程，激发和培养学生学习英语的兴趣，引导学生敢说英语、能用英语。
我们高一英语组特组织一次英语课文比赛活动，旨在通过诵读英语课文，使学生自然把自己对课文的理解，美的体验和情感融进去。
这样，学生的学习动机、兴趣都会自然地得到开发。
二、活动的意义：1．全员参与竞赛准备，强调参与率和吸引力。
让每一个学生都经历准备的过程，重在体验。
培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。
2．营造良好的校园英语氛围。
让“随时随地”疯狂朗读和背诵成为学生的习惯。
3．通过熟练背诵提升英语学习能力、巩固英语学习效果。
4．通过背诵英语课文，英语语感会得到一定程度的增强，英语知识也会有一定量的储备。
三、参赛对象：高一年级全体学生。
四、参赛内容：外研版必修二、必修三经典课文及相同题材的美文、作文。
五、比赛形式：老师指定每个模块的背诵篇章或段落，编好号，以抽签的形式在班内进行小组赛，每个小组再推举出2人，在班内进行抽签复赛，评出一、二、三等奖（以班为单位）。
最后每班选出2名学生进入年级决赛。
六、评分标准：（共10分）（1）发音标准，意思表达清晰准确，语速适中，语言流利。
（5分）（2）表达生动、将情感融入其中，富有感染力。
（3分）（3）仪表得体、落落大方，充满自信。
可恰当的使用手势、眼神接触与肢体语言。
（2分）七、比赛时间：（一）初赛：1. 4月16日之前以班级为单位完成班内初赛，产生决赛名单。
2. 比赛形式：各班制定篇目，自选时间进行。
（二）决赛：1. 4月23日进行。
2. 比赛流程：按姓氏顺序排名，每4个人为一组，当场抽签，稍作准备即行比赛。
八、奖项设置：（一）一等奖20%，二等奖20%，优秀奖50%。
获奖学生将获得奖状，并张光荣榜公布。
（二）评委由级部主任、英语教师组成，按《评分标准》认真打分。
“壹个3 + 肆个1”工程1. “壹个3 + 肆个1”工程的内容是：每天记住3个单词；每天记住1个句子；每周背诵1篇课文；每天细读1篇文章；每周精练1套听力。
2. 具体要求：该工程的出发点是：主要依托课本和课堂，同时兼顾课外。
差生基础普遍偏差，如果课本还学不好，其他则无从谈起，所以“壹个3 + 肆个1”工程的前三项主要针对课本，但听力和阅读的补充作用不容忽视，所以二者被纳入其中。
具体要求是：每天记住3个单词：高中生每年实际学习时间为10个月，即300天，三年即900天。
每天记住3个单词，即三年中记住的词汇量为900×3=2700词。
这2700词中包括初中的1600词和高中的1100词。
高考词汇量是3500词，2700词显然达不到这个最高要求，但这个词汇量对差生来说也算可以了，再高的要求也不现实。
同时，2700词的词汇量能确保差生高考取得不错的成绩，100分左右没问题。
每天记住1个句子：差生三年可记住900个句子。
A. 最好是课本上的原句，包括初中和高中课本，也可以是老师指定的句子，也可以是英语谚语、名言名句中的句子，等等。
B. 选择让学生背诵的句子要涵盖尽可能多的句型，如“十大句型六大句式”、there be 句型、强调句型，等等。
该部分的设计目的是为写作奠定基础。
每周背诵1篇课文：包括初中课文和高中课文。
至于如何选择，完全根据学生的实际水平而定，不做强行要求。
同时，要做到既会背诵又能默写。
每天细读1篇文章：细读的意思是介于精读和泛读之间。
精读的要求过高，泛读的要求过低、太宽泛，读后很容易什么印象都留不下。
所以，细读就要求学生在阅读的过程中适当做笔记、查词典，不只是泛泛地读读就算完事了。
同时，差生的主要精力应该放在课本上，课外增加阅读的量一定不可多。
再者，课外阅读文章的话题与当时学生背诵的课文的话题要保持一致，以便课外文章既能在内容上作为对课文的补充也能及时复习课本上出现的单词。
每周精练1套听力：精练即做到字字听清、句句听清、字字句句都理解。
泛泛地听英语效果不好、意义不大，所以要听就精听。
同时，听力的话题也要与当时学生背诵的课文的话题要尽可能保持一致，道理与课外阅读的设计相同。
一定要进行英语背诵的45个伟大理由！吉米老师前言：背诵是学好英语的捷径，也是学好英语的必经之路，所以，同学们一定要背诵、一定要背诵、一定要背诵！1. 学习语言最好的、最先进的方法在中国：第一，书读百遍，其义自见。
第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
第三，读书破万卷，下笔如有神。
第四，一回生，二回熟！我相信，大家都知道这些名言，但可惜的是，没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！2.“背诵”是学好英语的“唯一方法”，绝对没有第二个出路！要每个月、甚至每个星期都举行老师和学生的背诵大赛！3. 我的一生就是因为背诵而改变！1988年，连续英语补考三次的我下决心攻克英语，于是我找来一篇文章开始背诵。
没想到那篇一千多单词的文章却包含了300多个生词，但我没有退缩。
我咬紧牙关，疯狂地查了两天字典，然后又疯狂地背了六天！我现在仍然能背诵这篇文章，这篇文章彻底改变了我！4. 为什么完形填空难、阅读难、作文难，就是因为你从来没有进行“彻底背诵”！没有“彻底背诵”就不可能有语感！5. 语感就等于文章朗读和背诵的遍数！6. 同学们讨厌背课文有以下正当理由：第一，课文难背；第二，背完就忘；第三，没时间背；第四，背完对考试帮助不大。
这些理由都是充分的！7. 背诵的五大秘诀：A、天天背，一天都不要停止，就像吃饭一样；这样你的语感天天都在提升！B、一定要跟着录音背，这样才能保证最佳效果；C、背熟了还要再背，直至融入血液；D、用零碎时间疯狂背，这样效果最好；F、抄写下来，随身携带背。
8. 背诵的最佳状态：第一、对自己的记忆力充满信心；第二、不要管能不能背下来，只管重复得够不够！只要重复得够，再难的课文都能脱口而出！9. 课文背不下来和智商无关，只是因为重复得远远不够！只要疯狂重复，猪都能背课文！10. 我崇尚的方法是：反复重复，自然背诵！只问耕耘，不问收获！功到自然成！重复得多了，想忘记都难！不要有精神压力！11. 要进行彻底背诵！“彻底背诵”就是重复一百遍，甚至一千遍，做到“随时随地”都能够脱口而出，而且终生难忘！就像那些武术大师一样！12. 每个星期至少进行一篇文章的“彻底背诵”！13. 英语的成功其实很容易：你只要每个星期读透、背熟一篇文章，一年之后绝对是一口流利的英语，当然，考试也变成“小菜一碟”！14.每个单元一定至少要把其中一个段落背得“滚瓜烂熟”！最好能默写出来！这对考试有巨大的帮助！（老姜的看法：能背整篇课文，更好）15. 那种只是看看书，以为理解就行的学习方法是“极其错误”的。
16. 只理解却不背诵的学习方法不会改变我们“大脑的素质”，理解也只能停留在浅层上面。
理解重要，背诵更重要！17. 任何一个领域的成功都要靠背诵！英语好的人都是靠“努力背诵”成功的！18. 刘翔其实“天天都在背诵”，因为他每天都在重复同样的动作；杨利伟天天也在背诵，因为他天天都在训练他已经“很熟悉的动作”；歌星天天都在背诵，因为他们多年来就反复唱那么几首歌！但因为反复操练，他们越做越好！19. 背诵可以“大大提升”记忆力！那些历史上的伟人都是“通过背诵”而获得非凡记忆力的！20. 经常带着一本书，“随时随地”疯狂朗读和背诵，你的记忆力会发生巨大变化。
只要坚持一段时间，你就会获得“过目不忘的超级能力”。
21. 背诵是形成语言能力的关键！只有背诵才能真正掌握语言，达到脱口而出的境界！22. 背诵可以激活单词和语法！背诵让单词和语法获得生命！23.“死记硬背”是创造力培养和素质教育的基础，因为只有“死去”才能“活来”！24. 重复就是力量。
重复创造奇迹。
25. 犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者，他们的教育就是“以记忆学习为中心”，强调“反复朗读”！26. 背诵对理解力、记忆力、表达力的提高有巨大的提升作用，三力同时提升！听到这个好消息，你应该马上开始背诵！27. 背诵一篇“难”文章“远远胜过”读一百篇简单的文章。
（老姜：背诵一篇高中课文胜过三篇初中课文，因为高中课文里包含更多的词汇、语法和句型；高中课文的难度再大也要坚持背诵。
李阳：越难的句子就越是要背过它，因为里面有若干个生词，句子背过了，生词也就解决了。
）28. 一定要充满信心地去啃硬骨头，也就是难文章！文章再难也经不起一天20到30次的重复，越看感情越深，越读越简单，最后变成小菜一碟！29. 书读百遍，其义自现。
能读到百遍的就成为了天才，可惜绝大多数的人只愿意、或只知道读一、两遍，于是就变成了普通人！30. 绝大多数同学的背诵属于“似背非背”，一点都不彻底，一点都不情愿，重复的次数“远远不够”，这对英语的帮助不大，而且白白浪费了时间！31. 经过千百次的“重复训练”所形成的记忆叫做“肌肉记忆”。
彻底背诵形成伟大的“肌肉记忆”。
32. 刚开始背诵的时候“相当困难”，然而记忆力在背诵的过程中“逐渐提高”！你会越背越聪明！千万不要怀疑自己！（Never doubt yourself！）33. 只要你“坚持”背诵三个月，你就会获得“非凡的记忆力”！你将终身不用再为记忆力而烦恼了！34.背诵的秘诀是：少食多餐！一次吃少一点，多吃几次！35. 不要逼迫自己一次性背下来，你只要做到“有空就背”就可以了！当然，最好一天能“利用零碎时间”重复20遍以上！36. 越忙的人越适合背诵，因为忙碌的人有很多零碎时间，而且他们利用时间的效率很高！出差途中、会议间隙、三顿饭前后等等。
37. 用背诵来调剂数理化学习效果特别好！数学学累了，物理学累了，化学学累了，都可以进行一下“疯狂背诵”！38. 背诵的时候可以很疯狂，也可以很安静！既可以跳着背、跑着背，也可以默默地背！39. 不背课文的老师不是“合格的老师”！希望老师看了不要生气！背诵课文的老师不仅能教好英语，而且能讲一口流利的英语！40. 为了自己英语水平的“不断提升”，为了给学生做出“光辉的榜样”，老师一定要带头背课文！41. 老师上课前一定要先大声背诵一篇短文，或文章的一个段落，给学生树立光辉的榜样，让老师和学生共同进入疯狂的“英语状态”！如果能做到这一点，这所学校一定是全中国英语最好的学校！42. 背诵可以大大提升一个人的“气质”！做一个气质非凡的人是每个人的梦想！开始疯狂背诵吧！43. 背诵是一个伟大的习惯，一旦养成，你将受益终生！44. 背诵让每一天的生活都充实快乐！优美的文字不断地洗涤着你的心灵，不断地锻造着你的口才，不断地提升着你的自信，当然也不断地增加着你的考试能力！45. 最后还是要告诉大家：坚持创造奇迹！一定要坚持下去！祖国需要我们坚持！父母需要我们坚持！老师需要我们坚持！我们未来的成就更需要我们坚持！。