作文-遨游汉字王国字谜作文
遨游汉字王国作文（通用20篇）
遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文（通用20篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的遨游汉字王国作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
遨游汉字王国作文篇1汉字是十分神奇而有趣的东西，每一个字都有它独特的来历，特殊的含义。
这不，老师为了让我们更深地体会到汉字的魅力，在班里举行了一次猜字谜活动。
“叮铃铃……”清脆的铃声在同学们迫切的期望下响了起来。
老师走到讲台前，对台下的同学们说：“猜字谜活动现在开始！我先出一个考考你们。
”说着，老师转过身，在黑板上写下谜语：重逢。
“重逢”？这是什么字呀？同学们立刻苦思冥想起来。
有的同学两眼翻白，眼睛往天上看；有的同学用手指在掌心比划着，还有的同学手托下巴、眉头紧锁……老师见我们猜不出，就说：“那我要公布答案了。
”“不要，不要，老师，我知道了！我知道了！”我们一看——原来是“数学大王”罗逸凡，“老师，谜底应该是‘观’字。
因为‘重逢’的意思是‘又见面’，‘又’和‘见’一组合就是‘观’了！”老师点点头说：“对，你答对了，说得也很好。
下一个字谜：牛过独木桥。
”这下，同学们都变机灵了，一个个抢着回答。
“老师，请我请我！”“老师，我知道答案！”老师望着叫着“我我我我我”的同学们，选择了语文学习委员陈扬。
“谜底是‘生’。
我们可以分开来想，独木桥就是一横，一头牛，就是一个‘牛’字，下面加一横就是‘生’字了。
”陈扬神气地解释道。
“对了！下一个：功过各一半。
”题目刚读完，又有五六个同学高高举起了手。
老师请了班里的“活字典”李宇轩。
“这个简单，是‘边’字，错不了。
把‘功’和‘过’都拆成两部分，功拆成‘工’和‘力’，过拆成‘之’和‘寸’。
然后把‘力’和‘之’组合起来就是‘边’了。
”“说得好！最后一题：一木口中栽，非杏也非呆。
”这下举手的人更多了，老师请了小淑女吴雨桐，她很流利地回答：“这个字既然不是‘杏’和‘呆’，那么一定是‘束’了。
遨游汉子王国作文字(6篇)
遨游汉子王国作文字(6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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遨游汉字王国之猜字谜难忘的一刻一万字作文
我一踏入迷人的我国人物领域，就被语言的迷惑和诱惑所迷惑。
每一个角色的优雅的中风和诱人曲线似乎在自传故事让我渴望揭开他们神秘的秘密当我深入研究我的研究时，我偶然地发现我国人角色谜语的
迷惑世界，或者说"x"。
这些谜语不仅让我的性格知识受到考验，而且还为我国人民充满活力的文化挂毯提供了一瞥。
我永远不会忘记我征
服一个特别可怕的谜团的胜利时刻。
欢乐和欢乐的冲动是不可忘记的，这标志着我与‘x'艺术的爱情恋情的开始。
啊，解开这些聪明的谜题
的刺激——这就像一个神奇的旅程，穿过我国人物的心灵和心灵！
参加我国人物谜题大赛，这是真棒，来自世界各地的人们聚集在一起，展示他们的技能和知识。
谜语是超硬的，各种聪明的文字游戏和历史参考。
但即使有了强硬的姿态，也出现了一种惊人的友谊感和对我国
人物的共同热爱。
当最后的谜语解开时，我们都觉得像冠军，无论我
们来自哪里。
这是令人难忘的经历，使我更决心继续探索‘汉字王国'。
简而言之，我在整个“x”领域的远征充满了不可磨灭的瞬间，然而，正是从复杂的性格难题中得到的智力满足才给我的意识留下了持久的印记。
这些经历不仅增强了我对我国语言和风俗的理解，而且使我的
性格变成了一个坚定和思想宽广的个人。
当我坚持在水深水深处工作时，我带着珍贵的回忆，回忆起最初的胜利之谜，以及团结人们的电
动记忆。
五年级下册遨游汉字王国字谜的作文450字
五年级下册遨游汉字王国字谜的作文450字全文共9篇示例，供读者参考五年级下册遨游汉字王国字谜的作文450字篇1一天，我在家中独自一人写着作业，心想真无聊呀，好想看看哈里波特，念头一歪，我心不在焉的，竟然写下了“哈里波特”四个字。
忽然眼前一亮，一个身穿斗篷的人出现在我眼前，哇！他就是哈里波特，他问我：“想去汉字王国吗？”“想！”我兴奋地说。
哈里波特使用魔法，立刻出现了一个时空通道，通向我们的目的地——汉字王国。
来到汉字王国，一栋栋房屋映入眼帘，正前方不远处还有一个公园，一个个汉字在做着游戏，那几个汉字友好的说：“您好，我们是乐，快，兴，你叫什么名字？可以和我们一起玩吗？”“我叫兰郴，因为常写错别字，所以大家都叫我错别字大王，可是我还想到处转转，下次一起吧！”我依依不舍地说。
走着走着我来到汉字宾馆，遇见了汉字长老，他对我说：“欢迎来汉字王国！错别字大王，请进入那个房间休息吧！”我躺在水果床上，上面有一张纸条写着：渴了请用及管喝果汁，饿了可以吃水棵。
我碰了一下及管，它不情愿地瞪着我，而且很痛苦，我问它：“你怎么了？”它有气无力地说：“它们把我的嘴巴给少掉了，我根本就吸不到了，你能帮帮我吗？”看着它有气无力的样子，我找来一只笔，给它加上了一个口子旁，它开心极了。
旁边的水果也发出“哎呀，哎呀”的'叫声，我都不是我了，你看我多了个木字旁，都没有人敢吃我了，我都要烂掉了。
”我赶紧找来橡皮擦，把它的木字旁擦掉，它变得活泼起来，还叫我去吃它，真可爱。
回去的路上我想着它们的遭遇，真的是太难受了，以后我一定不能乱写字，一定要认真写好每一个字。
五年级下册遨游汉字王国字谜的作文450字篇2遨游汉字王国的字谜大家好！我是一名五年级的小学生，今天我要给你们介绍一个非常有趣的游戏，那就是遨游汉字王国字谜！这是我们五年级下册的学习内容，不仅能让我们学到更多的汉字知识，还能开发我们的智力。
汉字王国是一个神奇的地方，里面住着很多有趣的字。
遨游汉字的王国作文500字【3篇】
遨游汉字的王国作文500字【精选3篇】游览汉字的王国作文500字【精选3篇】一一个晴朗的下午,我们班级里传来了喧闹的声音.原来,是我们在开成果展现会啊,开得怎么样了,让我们来看看吧!首先是字谜组组长张婧婧找开了师的图片,并且出了个谜语,我依据谜面上所说的”全身毛茸茸”就大声叫道”是兔子!””错!”她快乐地否定了,真扫兴,张婧婧又补充说”这个东西是可以吃的”.大家抓耳挠腮的,都在思考着,可是,都没猜出来.最终公布的答案是------冬瓜!接下来他们又出了几个谜语,,有个很特殊”大时能成景,小时能成菜,身披绿衣裳……”我心想:有这种东西吗?真是奇妙啊,我怎么不知道呢? 最终的答案原来是”竹子”呀,这下子我才恍然大悟了,真是形象极了真好玩啊.接下来轮到我们这个小组发言了,我们画了一幅手抄报.当我读着它时,心里”呯呯”的'直跳着,都不知怎样才能安静这份紧急的心情.最终,我还是鼓起士气坚持读完了这份报纸.老师给我们的评价是说:”你们的手抄报内容不够丰富,资料不够详尽.看看其它同学,还预备了电脑视频的形式,看上去新奇多了…..”虽然这次展现会我们由于预备不充分没有夺冠,但是,我们会连续努力的,我们要在下次展现会上争取好成果.游览汉字的王国作文500字【精选3篇】二这个星期,毛老师带领着我们去“游览汉字王国”,使我感受了汉字的好玩和奇妙,了解了悠久的汉字文化,如同品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着很多珍宝而欣喜若狂.通过游览汉字王国,我知道汉字是仓颉发觉的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简.知道了我们不能读错字,写错字,这样会闹出许多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文.这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了.这也提示我们今后在学习中,要特别细心,时刻提示自己不要将同音字、形近字混肴,每次做好作业都要认真检查一遍,确保万无一失.假如世界上每个人每次落笔都三思而后行,世上还会有错别字吗?祖国的文字将永久是纯净的!其中,给我印象最深的是《我爱你,中国的汉字》这一篇课文.通过仔细学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵.比如,文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵.是啊,假如写下“火”这个字,你便会感到热和力,似乎熊熊大火在你身边燃烧,热血像火一样在沸腾全身立刻就布满了活力!假如一看到“绿”这个字,你就会相象得到一片片枝叶茂密的大树就在你身旁,各种东西都生气勃勃,布满了盼望,布满了力气,似乎春天那明媚的阳光普照着大地一样……汉字王国不仅使我和汉字成了好伴侣,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限爱好!汉字,我爱你!你永久是我们中华民族的傲慢!游览汉字的王国作文500字【精选3篇】三这两个星期，我们跟随老师一起到汉字玩过游玩了一圈，觉得收获不小。
遨游汉字王国猜字谜作文500个字
遨游汉字王国猜字谜作文500个字全文共9篇示例，供读者参考遨游汉字王国猜字谜作文500个字篇1汉字，是中国书写的文字，是中国必不可少的文字。
在五年级上册第五单元的综合实践中，我明白了汉字对于中国是多么地重要，以及认识到了它的有趣和神奇之处，为我们带来了无限地乐趣。
然而，在此之前，我并不知道汉字比其他文字更特别，历史更悠久，有时还抱怨汉字太难书写。
不过现在，我明白了，每个汉字的一笔一划都是中国一代代人思考许久出来的，每个字都含有自身特殊的意义，改了任何一笔都是不对的。
“汉字谜语”十分有趣，它分为“意会法”、“组合法”等方式。
例如：“一根木棍，吊个方箱，一把梯子，挂在中央。
”就是在“一”下吊个“口”，再摆个梯子在中央，就成了“面”字了。
瞧，一个字谜就解开了！哈哈，好玩吧！知道灯谜吗？就是在元宵节那天猜灯笼上的谜语。
在今年——也就是20xx年，中央电视台还专门举办了“中国汉字谜语大会”呢！偷偷告诉你：“谐音”也是中国汉字的一大特点呢！相同的音可以转化成不同的字，并使其本意变得有趣、幽默。
这也使“谐音歇后语”出了名。
例如：空中布袋——装疯（风）。
嘻嘻，好笑吧！原来的“一袋子风”转眼间变成了“一袋子‘疯’”。
哈哈哈哈……还有很多“谐音歇后语”，保证你笑个够！这次经历了“汉字王国”的神奇和有趣之处，一定让你很过瘾吧！其实，每个字都包含着中国人的情谊。
千万不要小看汉字，简简单单的一个字，实际上藏有许多秘密哦！遨游汉字王国猜字谜作文500个字篇2我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。
汉字不光神奇，有趣，还有着悠久的历史，蕴含这丰富的文化！有人说，汉字堪称中国第五大发明。
它每一个字都有一段故事。
它记载着我们民族的物质精神的历史，它是蕴含着中华民族独特审美性格的精灵。
汉字不是僵硬的无生命符号，汉字有形象、有色彩、有气味。
让我们继续研究汉字，走进汉字的缤纷世界吧。
我们从甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书七种汉字的演变过程，我们可以看到，汉字字形的变化是由繁到简，每一种新字的出现，都改变着前一种字形难写、难记的特点，同时，汉字不断趋于定型化，规范化。
遨游汉字王国作文_7
遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文[常用14篇]在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的遨游汉字王国作文，欢迎大家分享。
遨游汉字王国作文篇1 中华民族的汉字至今，已有上千年的历史。
今天非常荣幸，我能够在汉字王国“转”上一圈。
汉字十分有趣。
不行的同学们，如果将汉字多写了一笔，或少写了一划，它将会变成别的字。
例如：晴天的.晴很容易写成睛；目中无人的目，少写一笔会写成日。
如果你仔细的想一想，晴天的晴之所以是日字旁，那是因为有太阳（日）才会有晴天呀！古人还用汉字创造了歇后语。
歇后语一般都是由上半句和下半句组成，中间有破折号隔开。
由上半句引出，下半句说明含义。
如：孔夫子搬家——尽是输（书），外甥打灯笼——照旧（舅）……这些风趣、幽默的句子可都凝结了中国古代劳动人民的智慧呀！汉字的统一源于秦始皇。
秦始皇统一中国后，一直希望汉字能统一。
因为原属于两国的人，现在因使用的文字不一样，不能沟通交流。
于是，他下令将所有的书籍使用同一种文字，让所有人学习使用统一的汉字。
我可真佩服他的霸气与智慧。
汉字犹如一幅画，每一个汉字都有一段悠久的历史。
今天，我非常有幸来到汉字王国。
让我们学好汉字，好好运用汉字吧！遨游汉字王国作文篇2 今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜，举行了一个字谜的活动，活动中，我对中国汉字有了更深刻的了解。
经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的.。
而小纂通行于秦代。
另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。
在我眼里，汉字不是僵硬的符号。
我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。
学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。
并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。
五年级第三单元遨游汉字王国作文之猜字谜
五年级第三单元遨游汉字王国作文之猜字谜“哈哈哈，我猜到啦！”教室里传来一阵欢笑声，原来是我们正在进行一场有趣的猜字谜活动。
说起猜字谜，那可真是让人又爱又恨。
爱它，是因为那种绞尽脑汁后灵光一闪的快乐简直无与伦比；恨它，自然是因为有时候想得脑袋都要炸了，还是摸不着头绪。
记得有一次，老师在黑板上写下了一个字谜：“一口吃掉多半截。
”这可把大家难住了，同学们一个个眉头紧锁，有的咬着笔杆，有的托着下巴，眼睛死死地盯着黑板，仿佛要把那个字谜看穿。
我也不例外，心里不停地琢磨着：一口吃掉多半截，这到底是个啥字呢？我试着把“多”字拆开，一半是“夕”，可这和“一口吃掉”又有什么关系呢？我又想，会不会是“名”字？因为“口”加上“多”字的一半“夕”，可不就是“名”嘛。
但再一琢磨，又觉得不太对，心里那叫一个纠结啊！这时候，我们班的“小机灵鬼”李明站了起来，他眨眨眼睛，笑嘻嘻地说：“老师，我猜是‘名’字。
”老师微笑着摇摇头，说：“不对哦，再想想。
”李明挠挠头，不好意思地坐下了。
时间一分一秒地过去，大家还是没有头绪。
老师看我们实在猜不出来，就给了我们一个小提示：“同学们，想想什么字和‘多’字长得比较像呢？”经老师这么一提醒，我突然眼前一亮，“哎呀，我怎么没想到呢！是‘夕’字啊，‘多’字去掉一半不就是‘夕’嘛，再加上一个‘口’，那不就是‘名’字嘛！”我兴奋地喊了出来。
老师笑着说：“恭喜你，答对啦！”我心里别提多得意了。
还有一个字谜也让我印象深刻。
老师写的是：“山上还有山。
”这可把我难住了，山上还有山？这能是什么字呢？我想来想去，脑子里突然闪过一个字——“出”。
两个“山”字一上一下，不就是“出”字嘛！我连忙举手回答，老师点了点头，说：“答对啦，真聪明！”我心里乐开了花。
猜字谜的过程中，大家时而冥思苦想，时而兴奋不已，教室里充满了欢声笑语。
有的同学因为猜对了字谜而得意洋洋，有的同学因为猜错了而懊恼不已，但不管怎样，每个人都沉浸在汉字的魅力之中。
遨游汉子王国作文字四篇(优质)
遨游汉子王国作文字四篇(优质)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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遨游汉字王国关于猜字谜的作文
遨游汉字王国关于猜字谜的作文汉字，那可是咱们老祖宗留下来的宝贝，一个个方方正正，蕴含着无穷的魅力和智慧。
在汉字的王国里，猜字谜就像是一场精彩的冒险，充满了惊喜和乐趣。
记得有一次，我们班组织了一场别开生面的猜字谜活动。
那场面，可真是热闹非凡！活动一开始，老师就在黑板上写下了一个字谜：“一口吃掉多半截。
”这可把大家给难住了，同学们一个个皱着眉头，苦思冥想。
我也不例外，眼睛盯着黑板，脑子飞速地转着。
“一口吃掉多半截？这到底是个啥字呢？”我小声嘀咕着。
我开始在纸上写写画画，试图找出一点线索。
我先写了一个“多”字，然后试着去掉半截，可是怎么也组不成一个新的字。
“哎呀，真难啊！”我有点着急了。
这时候，班上的“小机灵鬼”李明举起了手，他得意洋洋地说：“老师，我知道，是‘名’字！”老师微笑着点了点头，示意他解释一下。
李明清了清嗓子，说道：“‘多’字的半截被吃掉了，就剩下‘夕’，再加上一个‘口’，不就是‘名’字嘛！”大家一听，恍然大悟，纷纷向李明投去了佩服的目光。
我心里暗暗佩服李明的聪明，同时也有点不服气，想着一定要猜出下一个字谜。
老师又在黑板上写下了一个：“山上还有山。
”这个字谜看起来好像简单一些，可我左思右想，还是没有头绪。
我看了看周围的同学，有的托着下巴，有的咬着铅笔，都在努力思考着。
突然，我的同桌小声对我说：“会不会是‘出’字啊？”我一听，眼睛一亮，“对啊，‘出’字不就是两个‘山’字叠在一起嘛，山上还有山，太形象了！”我兴奋地差点叫出声来。
接下来的字谜一个比一个有趣，一个比一个难。
比如“一只黑狗，不叫不吼。
”大家猜了好久都没猜出来，最后还是老师揭晓了答案——“默”。
黑色的狗就是“黑犬”，合起来就是“默”，不叫不吼就是沉默的意思，太巧妙了！还有一个字谜是“七十二小时。
”这个可把大家难住了，七十二小时是多久呢？一天是二十四小时，七十二小时不就是三天嘛，三天也就是三日，“晶”字！当答案揭晓的时候，大家都忍不住拍案叫绝。
遨游汉字王国作文4篇
遨游汉字王国作文4篇遨游汉字王国作文一一天，我们开展了一个关于汉字活动，使领略了汉字的有趣。
首先，是猜字迷活动，组长是刘琛，说了一段开头语后，组员开始给我们猜了。
江彦说：“两个人是地主。
”我们沉思了半天，我突然想：两个人，不就是双人旁吗？再一个地主的主，就是“往”了。
我猜了出来。
刘许薇给我们猜了两个字谜，一个是“阎罗王”，同学们想了半天，汤铭华说是“闰”，可不是那个字，刘许薇提示了一下：“阎罗王是干什么的？”张聪猜是“鬼”字，可也不是。
最终，我们败了下来，老师叫刘许薇把答案说出来，是“瑰”字，因为阎罗王吗，就是“王”，又因为是鬼，再加一“鬼”就是了。
这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。
下面一个是猜歇后语。
王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家，”让我们说下面的，同学们互相望，不知如何猜，最后，还是王雅青把答案告诉了我们，是郑家姑娘给何家－－－正合适（郑何氏）。
”龙腾宇写了一个“龙门石窟”，不知哪个同学猜了出来，原来是“老实（石）人。
”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”，我一下子猜了出来：“是一本真（正）经。
”知道我怎么猜出来的吗？我是在老师网站里找到的，那里的“书香文摘”里，有很多歇后语，我抄了几个，其中就有那句。
“哈哈哈！”听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧，你们也开展一个猜汉字的活动吧！遨游汉字王国的收获这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到收益非浅，大开眼界。
在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。
这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。
这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，默好还检查一遍，确保万无一失之后再上交，认真的态度使我每次默字都是一百分，如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！这个故事激起了我对纯洁祖国文字的责任感。
遨游汉字王国的作文猜字谜
遨游汉字王国的作文猜字谜汉字，那可是个神奇的玩意儿！一撇一捺，一横一竖，简简单单的笔画就能组合出千变万化的形态，表达出无尽的意思。
在汉字的王国里，猜字谜就像是一场充满惊喜的冒险，让我乐在其中。
记得有一次，我们班组织了一场猜字谜的活动。
那场面，可真是热闹非凡！教室里挂满了花花绿绿的纸条，每张纸条上都写着一个神秘的字谜，等待着我们去揭开它们的面纱。
我兴奋地穿梭在字谜之间，眼睛像探照灯一样扫过每一个谜面。
突然，一个字谜吸引了我的目光：“一口吃掉多半截。
”嗯？这会是什么字呢？我皱起眉头，陷入了沉思。
我在心里默默地念叨着：“一口吃掉多半截……一口……多半截……”我绞尽脑汁，脑袋里像是有一团乱麻，怎么也理不出头绪。
就在我几乎要放弃的时候，突然灵光一闪！“多半截”，那是不是“多”字的一半呢？“多”字的一半是“夕”，再加上一个“口”，那不就是“名”字吗？我兴奋得差点跳起来，赶紧把答案告诉了负责的同学。
同学微笑着点了点头，说：“恭喜你，答对啦！”那一刻，我心里别提有多得意了，感觉自己就像是个解谜的小英雄。
我继续在字谜的海洋里畅游。
又一个字谜出现在我眼前：“山上还有山。
”这可把我难住了。
山上还有山？这会是个什么字呢？我在纸上写写画画，试图找出答案。
我想啊想，想得脑袋都快炸了。
突然，我想到了！“山上还有山”，那不就是两个“山”字叠在一起吗？那不就是“出”字吗？我一拍大腿，哎呀，我怎么这么笨，现在才想到！我迫不及待地把答案告诉了同学，又收获了一份成功的喜悦。
猜着猜着，我遇到了一个超级难的字谜：“五个兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
”这到底是什么呀？我盯着这个谜面，看了一遍又一遍，还是毫无头绪。
我决定去“求助”我的小伙伴们。
我们围在一起，七嘴八舌地讨论起来。
“有骨有肉，长短不齐……难道是手指？”一个小伙伴提出了自己的想法。
“不对不对，手指怎么能说是生在一起呢？”另一个小伙伴反驳道。
我们讨论了半天，还是没有结果。
最后，还是在老师的提示下，我们才恍然大悟。
最新遨游汉子王国 《遨游汉字王国》作文字(4篇)
最新遨游汉子王国《遨游汉字王国》作文字(4篇)遨游汉子王国《遨游汉字王国》作文字篇一在这个单元的学习中，我们学习了:猜.编字谜，知道了字谜各分为字谜.画谜.动作谜。
还学习了谐音笑话.歇后语等等。
其中，我最感兴趣的是甲骨文的发现，因为这篇文章让我知道了王毅荣是第一个发现甲骨文的人，还知道了刻在龙骨上的字叫甲骨文等等。
这篇文章给了我很大的启示，让我受益匪浅，如，在生活中我们要仔细的去观察身边的每件事每一种物品，就能得到不小的收获。
我还认识了许多对祖国文字作出贡献的人，如造字圣人仓颉.改进造纸技术的蔡伦书法家王羲之.柳公权等在这个单元的学习中，我们学习了:猜.编字谜，知道了字谜各分为字谜.画谜.动作谜。
还学习了谐音笑话.歇后语等等。
其中，我最感兴趣的是甲骨文的发现，因为这篇文章让我知道了王毅荣是第一个发现甲骨文的人，还知道了刻在龙骨上的字叫甲骨文等等。
这篇文章给了我很大的启示，让我受益匪浅，如，在生活中我们要仔细的去观察身边的每件事每一种物品，就能得到不小的收获。
我还认识了许多对祖国文字作出贡献的人，如造字圣人仓颉.改进造纸技术的蔡伦书法家王羲之.柳公权等另外，老师还让我们去搜集错别字，真是“不看不知道一看吓一跳”呀!原来，在我们身边的错别字有这么多呀!我一定要改正老写错别字的坏习惯，也叫身边的同学也不写错别字，为祖国纯洁文字出一份力。
遨游汉子王国《遨游汉字王国》作文字篇二这周，我们班开展了一次有趣的活动——遨游汉字王国。
老师为我们选了几个内容：“猜字谜”、“了解汉字的起源”、“趣联、笑话”等。
她要我们回家好好准备，然后每组用15分钟上台演示有关汉字的这些课件。
我们组在几次纠结的选择后，最终选定了“有关汉字的趣联和笑话”这个主题。
课后，我把任务分配给小组的各个成员，我让他们都各自回家去上网查资料、找图片，最后我把大家的资料精心筛选后，整理制作成了ppt，做好了上课前的准备。
上课铃响了，我的心怦怦地跳着，虽然已经不止一次上台演示ppt了，但我仍然有些紧张，担心如果讲不好，不但自己没面子，不会给小组抹黑。
遨游汉字王国的综合性学习猜字谜活动作文
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遨游汉字王国作文_6
遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文（精选17篇）无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的遨游汉字王国作文，希望对大家有所帮助。
遨游汉字王国作文1 汉字，是我们生活中必不可少的文字;汉字，是一门独特的艺术;汉字，蕴藏着我们中华民族五千年的文化奥秘。
在这两个星期里，韩老师带我们走进了汉字王国，了解了许多汉字的知识。
下面就让我说一下近期的收获吧。
期间，我了解了许多汉字的字谜、歇后语、谐音笑话、对联等等，让我收获不少。
开始，我知道了“仓颉造字”的传说。
当人们为了便于生活，仓颉就模仿各类动物、植物，开始造字。
那时的字龙蛇盘绕、鹰隼弯曲、鸿鹄群游，十分美妙。
然后，我学了‘册’‘典’‘删’的来历。
我在甲骨文和金文字形中发现“册”字是竹条编成的大竹片。
“典”是用手恭敬地捧着“册”。
“删”是用刀去割字，所以是立刀旁。
怎么样，汉字有趣吧!接着，我知道了汉字演变的过程：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书+行书，不过有一种文字比甲骨文还要早，那就是象形文字。
我还知道甲骨文是王懿荣在一味名叫“龙骨”药上发现的。
随后，我了解了错别字给人带来的.危害。
然而在我们身边，依然有许多错别字，还有很多的“隐形炸弹”就藏在其中!比如蚊香广告上的“默默无蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托车的“骑乐无穷”等，会产生许多人对语文的误导。
随着社会的发展,一种严重的“病毒”已经流入了我国，这种病毒就叫做错别字。
街头上、报刊上、影视上，错别字处处可见，我们一定要制止错字的出现。
就这样，我们离开了奇妙的“汉字世界”。
虽然学习结束了，但是这段时间的收获与体验却深深地印在了我的脑海中。
遨游汉字王国作文 2 这次傲游汉字王国，我去了两个地方——有趣的汉字、我爱你，汉字!结束汉字王国之旅后我还做了两次调查，调查的内容有：时间、活动内容、参加人员、组长等。
在合作过程中，我们之间还发生了一点矛盾，例如：组长是谁，争辩了很久，后来我跟妈妈说;“我们不知道让谁做组长。
遨游汉字王国作文（精选21篇）
遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文（精选21篇）遨游汉字王国作文1“中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。
”汉字是中华民族智慧的结晶，是对人类文明的伟大贡献。
《遨游汉字王国》，探求汉字的起源，发展及造字方法，我不禁引以自豪！人类最早的文字是写在地上的，中国最古老的文字是写在地上的，中国的最古老文字最先是刻划在陶器上的，这些“陶文”便是中国文字的起源。
不过，中国最早、最成熟的汉字是甲骨文。
商朝人记得写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”。
中国文字的起源是陶文，但是中国今天的汉字是由甲骨文发展而来的，后来，字体也经历了甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书的变化。
汉字的造字方法也充分地展示了中华民族的智慧。
它的造字方法包括了：象形、形声、会意、指示等六种。
因此，我们在学习和日常生活中可以利用这些规律来记忆和书写汉字。
例如：象形字有“鸟”、“鱼”、“车”等；形声字有：“峰”、“芽”、“编”等；会意字有：“采”、“尖”、“众”等；指示字有：“上”、“下”等。
尤其是，在我们学习形声字时，要切记“声旁表音，形旁表义。
”这样，我们就不会写错别字了。
《遨游汉字王国》的学习令我豁然开朗。
汉字“左右工整，能简能详，既便言志，又供观赏。
”我在赞叹我国古代劳动人民的聪明才智的同时，决心承传中华文化，学好汉语，写好汉字！遨游汉字王国作文2这个星期，潘老师带领我们一起遨游汉字王国，使我收获了许多。
首先，我们通过课本对汉字进行综合性学习。
这篇课文，向我们介绍了中国汉字的演变历史，那幽默风趣的歇后语和谐音的小笑话，让我们在开心之余，看到了错别字闹出的笑话，文中对汉字的赞美，向我们展现了汉字的独特魅力。
通过汉子的综合学习，让我懂得了中国汉字的古老神奇，博大精深。
也让我们明白，汉字承载文明，我们不能乱用汉字的道理。
为了让我们更好地了解汉字，遨游汉字王国，老师让我们四人一组合办一张《汉字手抄报》，我们每个人通过上网，看书，查找到了许多有趣的歇后语，猜谜，妙趣横生的谐音，寓意非凡的古诗和对联……在经过相互积极的讨论和认真地筛选，我们都非常珍惜老师让我们增加友谊，增长知识的良苦用心，都完美地制定好手抄报。
遨游汉字王国字谜作文
遨游汉字王国字谜作文遨游汉字王国：探秘神秘的字谜汉字是中华文化的瑰宝，也是中国人民的精神家园。
在汉字的世界里，有着无数的字谜，它们如同一个个谜团，等待着我们去探寻、去解开。
作为一个热爱汉字的学生，我曾经走进过这个神秘的汉字王国，探秘其中的字谜之美。
在这个汉字王国里，每一个字都是一个有着独特含义的符号，它们通过组合起来，组成了如同繁星般的汉字世界。
而遨游汉字王国的第一站，就是字谜的世界。
字谜，是一种通过文字来描述事物，用文字暗示答案的谜语。
在汉字王国里，字谜被广泛地应用于教育、娱乐、文化交流等领域。
字谜的形式多样，例如：填字游戏、成语接龙、猜谜等等。
在接触字谜的过程中，我深深地感受到了汉字的博大精深和文化内涵。
填字游戏是字谜的一种常见形式，它将汉字的造诣和词汇储备都放到了极限。
填字游戏要求我们根据提示，将正确的词语填到相应的空格中。
填字游戏还可以分为单词填空、成语填空和古诗填空等多种形式，每一种都具有一定的难度和挑战性。
除了填字游戏之外，成语接龙也是字谜中的一种形式。
成语接龙要求我们在规定的时间内，不断接龙出成语。
接龙的规则是，当前一个成语的最后一个字，必须成为下一个成语的第一个字。
成语接龙需要我们快速反应、运用敏捷，还需要我们对成语的来源、意义、用法等方面有深入的研究和掌握。
猜谜是字谜中又一种常见形式，它通过文字的暗示，让我们猜出正确的答案。
猜谜有时需要我们运用我们的常识、智慧和想象力，有时还需要我们对文化、历史、地理等方面有一定的了解和掌握。
猜谜虽然看起来比较简单，但是其中涉及到的知识面是非常广泛和深刻的。
在接触字谜的过程中，我深深地感受到了汉字的魅力和文化的丰富性。
汉字不仅仅是一种表达工具，更是一种艺术、一种文化的载体。
汉字的背后，有着一部分中国人民的历史、文化、传统和思想，它们蕴含着无穷的智慧和力量。
字谜是汉字王国中的一个重要组成部分，它们不仅能够锻炼我们的思维能力，还可以让我们更好地了解和传承中华文化。
关于遨游汉字王国作文400字四篇
关于遨游汉字王国作文400字四篇关于遨游汉字王国作文400字四篇在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的遨游汉字王国作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
遨游汉字王国作文400字篇1汉字，这人类的一绝，是多么奇妙啊！他们犹如一个个可爱、动人的小精灵。
而且，我们还可以用一至两句话让别人猜出我们说的是什么字呢！这就是字谜。
字谜，神秘又奇妙，总会让人意想不到。
比如“一半红，一半绿，一半怕水，一半怕虫”这个字谜，光在谜面上找答案可就不行了，还要联系生活实际。
当然，这样你就会知道谜底是“秋”了。
猜字谜有七大法宝，有了它们就不怕被字谜难倒了，这就是：借字法、加字法、减字法、离合法、暗示法、复合法、笔画加减法。
汉字错别字是学生们的“头号杀手”，可是错别字已经遍布各地。
像有些饭店菜单上写着“混（馄）沌”；甚至在写有社会核心价值观的牌子上把“法治”写成了“法制”；错别字往往会把好事弄得一团糟。
但是，我经常在电视广告上看到“默默无蚊（闻）”等词。
这不是不小心写错字了，而是为了夺人眼球，故意写错的！这对学生以及儿童们有着多么大的伤害呀！我真希望那些商家能纠正错误，以免误导了我们这些未成年人。
中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
我爱你，汉字！我爱你，可爱的“汉字精灵们！”遨游汉字王国作文400字篇2“大家好，我是老国王。
我们汉字王国一年一度的本领大赛，马上就要到来了。
请各位国民做好充足的准备，规则还照例：获胜者可以获得一套大别墅。
好，谢谢大家收听。
”老国王兴奋的说。
时间过得真快呀，今天就是一年一度的本领大赛。
老国王精神地走向了讲台。
别看他是个老国王，但这位国王还显得很年轻。
满头的银发加上像孩子一样的脸，就更不像是老国王了。
“我宣布，本次本领大赛现在开始。
”老国王兴奋地说。
只见第一位选手上场了这位选手是一条歇后语。
汉字王国字谜作文儿
汉字王国字谜作文儿在咱们这丰富多彩的汉字王国里，字谜就像是一颗颗璀璨的明珠，闪耀着独特的光芒。
记得有一次，我和朋友们聚在一起玩字谜游戏。
那天阳光正好，微风不燥，我们在公园的一棵大树下围坐成一圈。
大家的脸上都洋溢着兴奋和期待的神情，仿佛即将开启一场奇妙的冒险。
我先抛出了一个字谜：“一口吃掉多半截。
”朋友们纷纷皱起眉头，陷入了沉思。
有的用手托着下巴，眼睛盯着地面，嘴里还念念有词；有的则闭上眼睛，似乎在脑海中搜索着答案。
过了一会儿，急性子的小明忍不住叫了起来：“哎呀，这也太难了，快公布答案吧！”我笑着说：“别着急嘛，再好好想想。
”这时，一向聪明的小红眼睛一亮，说道：“我知道了，是‘名’字！”我竖起大拇指，称赞道：“真聪明，没错，就是‘名’字。
‘多’字的半截被吃掉，就剩下‘夕’，再加上‘口’，就是‘名’啦。
”接着，轮到小红出题了。
她神秘兮兮地说：“谜面是‘山上还有山’，你们猜猜看。
”这可把大家难住了，大家你看看我，我看看你，都一脸茫然。
我绞尽脑汁地想，山上面还有山，那会是什么字呢？突然，我灵光一闪，说道：“是‘出’字！”小红点了点头，说道：“答对啦，真厉害！”就这样，我们一个接一个地出字谜，玩得不亦乐乎。
每个人都全神贯注地思考着，每当有人猜出答案，大家都会发出一阵欢呼和笑声。
有一个字谜让我印象特别深刻，那是小刚出的：“一只黑狗，不叫不吼。
”我想了好久，都没有头绪。
我在心里默默地把这个谜面念了好几遍，黑狗？不叫不吼？到底是什么呢？突然，我想到了，“黑”加上“犬”就是“默”字，狗就是犬，不叫不吼不就是沉默嘛。
我兴奋地喊出了答案，小刚惊讶地看着我，说：“你太厉害了，这么难都能猜出来。
”不知不觉，太阳已经西斜，金色的余晖洒在我们身上，给我们每个人都镀上了一层温暖的光芒。
我们的脸上洋溢着满足和快乐的笑容，这次的字谜游戏让我们感受到了汉字的奇妙和乐趣。
汉字的世界真是博大精深，一个小小的字谜，就能蕴含着这么多的智慧和巧思。
汉字王国作文400字 猜字谜
汉字王国作文400字猜字谜汉字王国作文400字猜字谜「篇一」古往今来，汉字经历了漫长的演变过程。
现在，就让我们一起去遨游汉字王国吧！说是去遨游汉字王国，倒不如说是去那里闯关。
闯关马上就要开始了，我能感觉到教室里满是高兴、激动的气氛，有的同学睁大眼睛看着大屏幕，有的同学张大嘴巴猜想着这将是一次怎样的一次比赛呢？甚至在课堂上从来没有出现过的交头接耳和小动作，也在同学们身上接二连三地出现了。
直到王老师宣布，现在开始闯关！同学们才停止做小动作，都在认认真真的审视着大屏幕上的字谜。
第一题的题目是“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。
”刚开始时，同学们全都沉入思考了几秒钟，就争先恐后地举手，生怕别人把自己回答问题的机会给抢跑了。
我却还没有想出来，直到公布谜底时，我才恍然大悟：“哦，原来是日字呀！”我又开始埋怨自己反应太慢，这么简单的字谜都猜不出来。
接下来的字谜就更难了。
可是大家还是一副毫不在乎的样子，好像什么困难都难不住大家似的。
但接下来的字谜都把全班同学给震着了。
“一横又一直，不能猜做十。
”顿时，教室里响起一片“嗯嗯”声，大家都在想：一横又一直，不能猜做十，又能猜做什么呢？最终，还是没有一位同学能揭开谜底，狄老师只好公布答案，“咦，怎么会是支字呀？”同学们都一脸迷茫，不过很快就恍然大悟了。
你看上面说的是一横又一直，中间还有一个又字，所以这个字就是“支”字了。
不知不觉的就到了下课时间，伴随着愉悦的下课铃声，我走出了汉字王国，期待着下次的遨游。
汉字王国作文400字猜字谜「篇二」我们每天都与汉字打交道，你是否感到汉字很有趣呢？那就让我们来一次有趣的汉字之旅吧！瞧！汉字王国的国民正向我们招手呢！一走进地产便被一座大房子给迷住了。
当我走进去时一个机器人把我给拦住了：“你有通关卡吗？”“什么？通关卡，什么东西？”我疑惑的问。
“就知道你没有，快去找吧！找到了才让进去。
给你一个小小的提示：那张通关卡在一个错别字那里，人要你帮助它，它便会把通关卡给你。
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遨游汉字王国字谜作文
汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每一天都在汉字的海洋里遨游。
下面是小编搜集的遨游汉字王国字谜作文，欢迎阅读，仅供参考。
这个星期，潘老师带领我们一起遨游汉字王国，使我收获了许多。
首先，我们通过课本对汉字进行综合性学习。
这篇课文，向我们介绍了中国汉字的演变历史，那幽默风趣的歇后语和谐音的小笑话，让我们在开心之余，看到了错别字闹出的笑话，文中对汉字的赞美，向我们展现了汉字的独特魅力。
通过汉子的综合学习，让我懂得了中国汉字的古老神奇，博大精深。
也让我们明白，汉字承载文明，我们不能乱用汉字的道理。
为了让我们更好地了解汉字，遨游汉字王国，老师让我们四人一组合办一张《汉字手抄报》，我们每个人通过上网，看书，查找到了许多有趣的歇后语，猜谜，妙趣横生的谐音，寓意非凡的古诗和对联……在经过相互积极的讨论和认真地筛选，我们都非常珍惜老师让我们增加友谊，增长知识的良苦用心，都完美地制定好手抄报。
这次综合实践活动，让我们更进一步体会到了中国汉字文化的浩瀚壮观，源远流长，也更加让我懂得了认真学习好祖国文字的重要性，要学好、写好、用好祖国的语言文字。
我希望同学们通过这次语文综合实践活动，能够更加喜爱并弘
扬中国的汉字文化。
这个星期，在与文莱是的带领下，我和同学们一同去遨游了汉字王国，感受到了汉字的无穷魅力。
在本次综合性学习中，我们阅读了许多则阅读材料。
其中，给我留下印象最为深刻的，是《甲骨文的发现》。
这篇文章建德市清朝光绪年间，有一个叫王懿荣的学者，在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药，上面可有似字体的痕迹。
经过他再三的研究，发现这的确是一种文字。
之后，人们把这种文字成为“甲骨文”，随后出土了一大批“龙骨”，于是，我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。
读了这则阅读材料，我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。
因为，生病服药有用到“龙骨”的，肯定不只他一个，可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此，我懂得了：我们在生活中，要做一个有心人，就应培养自我留心观察、善于思考的好习惯，就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就。
除此之外，我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识，感受到汉字的搞笑和奥妙。
再次，我不得不称赞汉字。
中华汉字，生动形象。
传播礼貌，盖世无双。
“中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。
”汉字是中华民族智慧的结晶，是对人类文明的伟大贡献。
《遨游汉字王国》，探求汉字的起源，发展及造字方法，我不禁引以自豪!
人类最早的文字是写在地上的，中国最古老的文字是写在地上
的，中国的最古老文字最先是刻划在陶器上的，这些“陶文”便是中国文字的起源。
不过，中国最早、最成熟的汉字是甲骨文。
商朝人记得写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”。
中国文字的起源是陶文，但是中国今天的汉字是由甲骨文发展而来的，后来，字体也经历了甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书的变化。
汉字的造字方法也充分地展示了中华民族的智慧。
它的造字方法包括了：象形、形声、会意、指示等六种。
因此，我们在学习和日常生活中可以利用这些规律来记忆和书写汉字。
例如：象形字有“鸟”、“鱼”、“车”等;形声字有：“峰”、“芽”、“编”等;会意字有：“采”、“尖”、“众”等;指示字有：“上”、“下”等。
尤其是，在我们学习形声字时，要切记“声旁表音，形旁表义。
”这样，我们就不会写错别字了。
《遨游汉字王国》的学习令我豁然开朗。
汉字“左右工整，能简能详，既便言志，又供观赏。
”我在赞叹我国古代劳动人民的聪明才智的同时，决心承传中华文化，学好汉语，写好汉字!
每当我翻开书本，首先引入眼帘的总是那一个个小巧的汉字。
它们灵似一群可爱的精灵，即将跃然纸上;它们美似无数跳动的音符，谱着美妙的旋律;它们迷似许多花丛中的仙子，撒下祝福给大地;……这些“小东西”把我拉进了它们的王国。
王国里记载着从仓颉造字开始，直至甲骨文的象形象体、金文的龙飞凤舞、小篆的体各异，到古今汉字风水岭后的隶书的工整行列、楷书抑扬顿挫、草书豪爽奔放、行书的顿挫连缀，还出现了白话文的是从简洁和现代文丰富情感。
思维灵魂的哺汉字们以各自独
特的风情色彩给人们心灵的体验，思维灵魂的哺育，仿写出了人们心中的喜怒哀乐，印出了生活的多彩多姿。
它们构成的诗句，它们织成的语言，它们引出的笑话。
由横竖撇捺组成的字谜，起一二字的诗句和歇后语，入奇思妙想的对联，添文章闹出的欢笑。
个性是在书法家笔下，它的横如茫茫海源，它的竖仿直入云霄，它的撇像蓝天月芽，它的捺似雄鹰展翅。
而在作家的笔下，“花”是春天的信使，传播完美与欢乐;“雨”是带来了生机;“光”说的纯洁的，纯真的美丽;“暗”讲的是笼罩着黑暗的世界;……
汉字，如神话般的富有生气，像千万珍贝里的珍珠般闪亮，令人们产生七彩遐想，回神来仿佛是场梦，一场步入仙境的梦，有蓝蓝的天空，悠悠的白云，暖暖的微风，这使得他被长在这片土地上的人所拥戴，所依靠。
在汉字成长的旅途，它将越发被世人所迷恋，臣服。
汉字将逐渐走向辉煌，汉字的历史将翻开新的一页。
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