香港科技大学_社会心理学_课件2

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社会心理学2--完整版_PPT幻灯片

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2.婴儿期:1~3岁
3.幼儿期:3~6、7岁,也称学龄前期
4.童年期,6、7岁~11、12岁,也称学龄初期,相当于小学阶段
5.少年期:11、12岁~14、15岁,也称学龄中期,相当于初中 阶

6.青年期:14、15岁~27、28岁。青年期又包括三个阶段:① 青年初期,自14、15岁~17、18岁,也叫学龄晚期,相当 于高中阶段;②青年中期,自17、18岁~23、24岁,相当 于大学学习阶段;③青年晚期,自23、24岁~27、28岁。
卡特尔的智力发展观:
卡特尔依据智力发展与生理和文化教育的关系, 把智力分为流体智力和晶体智力。
流体智力:以神经生理为基础,随神经系统的 成熟而提高,较少受文化和教育的影响,到中 年以后开始缓慢下降。
晶体智力:是通过文化和经验获得的智力,是 以记忆储存的信息为基础的,它随着年龄不断 增长。
Unit 1 研究对象和范围
他的婚姻也不理想,结了离,离了又复,家事 常吵吵闹闹,最后的结局是自缢而亡。这真是 一个让人心酸的故事。
陈掖贤是烈士后代,组织上的关照可谓无微不 至;本人智力也不差,教学工作还颇受称道。 为何是这样的下场呢?是最基本的生存能力、 生活能力过不了关。而这个能力又不是学校、 社会、组织上能包办的,它只有从小教育,而 且只有通过家庭教育才能得到。赵一曼烈士在 遗书中已经预感到这种没有尽到教育责任的遗 憾。如果烈士九泉之下有知,一颗母爱之心不 知又该受怎样的煎熬。
主要内容
第一节 概述
第五节 态度
第二节 社会化与自我
第六节 沟通与人际关系
第三节 社会知觉与归因
第七节 社会影响
第四节 社会动机与社交情绪 第八节 爱情、婚姻与家庭
第一节 概述
学科性质:社会心理学是现代心理学的 一门基础性 分支学科。是心理学、社 会学与文化人类学之间的边缘性、中 间性学科。

社会心理学PPT课件

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群体动力理论发展
从勒温的场论到现代社会心理学的研究,群体动力理论不断发展和 完善。
群体动力对个体的影响
群体动力可以影响个体的态度、行为和价值观,使个体更加符合群 体要、可衡量的团队目标, 使团队成员能够明确方向并为之 努力。
有效沟通与反馈
建立有效的沟通机制和反馈机制 ,及时发现并解决问题,提高团 队协作效果。
服从现象
在权威面前,个体往往更容易放弃自己的判断而 服从权威的指示或要求。
影响因素
权威的合法性、专业性、信任度等因素影响个体 的服从程度。
04
人际关系与沟通技巧
人际关系建立与维护
人际关系定义
指人与人之间通过交往与相互作用而形成的直接的心理关系。
人际关系建立
通过主动交往、真诚相待、寻找共同点等方式建立良好人际关系。
02
社会认知过程
感知与注意
01
02
03
感知的定义
感知是个体对外界刺激进 行选择和解释的过程,包 括感觉和知觉两个阶段。
注意的作用
注意是心理活动对一定对 象的指向和集中,它保证 了我们对重要信息的加工 和处理。
感知与注意的关系
感知和注意密切相关,注 意影响着感知的选择性和 准确性,同时感知也影响 着注意的分配和转移。
社会心理学PPT课件
演讲人: 日期:
目录
• 社会心理学概述 • 社会认知过程 • 社会影响因素及效应 • 人际关系与沟通技巧 • 群体动力及团队协作能力培养 • 社会心理现象解读与应对策略
01
社会心理学概述
定义与发展历程
定义
社会心理学是研究个体和群体在社会互动中的心理现象及其发生、发展规律的 科学。
群体压力与从众行为

社会心理学教学课件ppt

社会心理学教学课件ppt
2023
社会心理学教学课件PPT
目录
• 社会心理学概述 • 社会认知 • 社会影响 • 社会行为 • 社会心理学的应用 • 社会心理学的未来研究趋势
01
社会心理学概述
定义与性质
定义
社会心理学是一门研究个体在社会群体中的心理和行为如何 受他人存在影响的科学。
性质
社会心理学是一门综合性学科,结合了心理学和社会学的研 究方法,探讨个体在社会群体中的心理和行为。
形成机制
社会规范的形成受到文化、历史、宗教、教育等多种因素的影响,是社会成员共同协商和 建构的结果。
改变方式
社会规范的改变往往需要经过漫长的历史和社会变迁过程,但可以通过教育、宣传、舆论 等手段引导和推动社会规范的改变。
04
社会行为
亲密关系与友谊
亲密关系的定义与类 型
详细介绍不同类型的亲密关系, 如亲子关系、情侣关系、友谊等 ,并阐述这些关系的形成、发展 与维护。
权威影响
定义
01
权威影响是指个体对权威的尊重和信任,从而接受权威的意见
或行为。
影响因素
02
权威影响受到个体对权威的认知、权威的可靠性、个体对权威
的认同感等因素的影响。
实验证据
03
米尔格拉姆实验发现,即使在权威命令下,个体也会对权威产
生服从,从而做出违反道德和伦理的行为。
社会规范的形成与改变
定义
社会规范是指被社会所接受和认可的行为准则和价值观,是社会成员共同遵守的行为规范 。
社会运动的心理机制
从心理学的角度,分析社会运动的发起、发展和结束的 心理机制,以及社会运动对个体和社会的影响。
群体行为与社会运动的异同
比较群体行为与社会运动之间的相似之处和差异,以深 化对这两种社会现象的理解。

2024《社会心理学》ppt课件

2024《社会心理学》ppt课件

•引言•社会认知•社会行为•社会态度•社会影响•社会关系•社会心理学在现实生活中的应用引言性质社会心理学是一门介于心理学、社会学和文化人类学之间的边缘学科,具有交叉性、综合性和应用性的特点。

定义社会心理学是研究个体和群体在社会相互作用中的心理和行为发生及变化规律的科学。

社会心理学的定义与性质研究对象社会心理学的研究对象包括个体社会心理、群体社会心理和社会行为三个层次。

其中,个体社会心理主要研究个体的社会化过程、社会认知、社会情感和社会动机等;群体社会心理主要研究群体凝聚力、群体决策、群体冲突等;社会行为主要研究亲社会行为、反社会行为等。

任务社会心理学的任务包括描述社会心理现象、解释社会心理现象、预测社会心理现象和控制社会心理现象。

其中,描述是对社会心理现象进行科学界定的过程;解释是对社会心理现象的形成原因与过程进行说明的过程;预测是根据社会心理现象的形成与发展规律对其未来趋势进行预见的过程;控制是在科学预测的基础上,通过社会心理学原理和方法的运用,对社会心理现象进行人为干预,使之朝着有利于人类的方向发展的过程。

社会心理学的研究对象与任务社会心理学的研究方法•观察法:通过直接观察或借助仪器观察被试者的行为表现或言语反应,从而了解其心理活动的方法。

•实验法:在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法。

实验法可以分为实验室实验和现场实验两种。

•调查法:通过访谈、问卷等方式收集资料,并对资料进行分析处理以了解被试者的心理活动的方法。

调查法包括普遍调查、抽样调查和个案调查等。

•档案法:通过对被试者的个人档案或有关资料进行分析研究以了解其心理活动的方法。

这种方法在某些情况下可以弥补其他方法的不足,例如对于已故的人或无法接触的人进行研究时可以采用这种方法。

社会认知社会认知的概念与过程01社会认知定义指个体在社会环境中对他人、群体以及社会现象进行感知、理解和评价的过程。

02社会认知过程包括注意、解释、记忆等阶段,涉及对信息的选择、组织和加工。

社会心理学理论ppt课件

社会心理学理论ppt课件
物 • 心理机制的性质是模块的
• 检验现实和寻找意义 • 奖励和惩罚 • 自我防御
• 萨诺夫
• 社会态度的自我防御基础
• 三、舒茨的人际行为三维理论
• 三种人际需要:
• 沟通需要,支配需要,爱的需要
• 相对继承性和连续性的假设 • 相容群体
四、符号互动论学派
• 1.符号互动论 • 2.角色理论 • 3.参照群体理论
1.符号互动论
• 广泛应用于社会许多领域 • 如角色扮演技术
四、符号互动论学派
• 3.参照群体理论
• 定义: • 首先由海曼提出
• 个体评价他们社会地位的方式依赖于他们对一种 可供比较的社会框架的选择
• 相对剥夺
• 剥夺或满足的感觉并不依赖情境本身,而是依赖 于个体所在情境与其它某个群体的情境之间所作 的对比。
• 进化社会心理学
• (1)习性学
• 以生物体所赖以生存的栖息地对其行为的 研究
• 中心概念:固定行为模式
• (2)进行社会心理学
• 威尔逊:人的社会行为是由遗传决定的, 并且社会行为仅仅是保存基因所凭藉的工 具而已。
• 进化社会心理学理论观点:
• 过去是理解心理机制的关键 • 功能分析是理解心理机制的主要方法 • 社会行为是环境输入引发的心理机制的产
四、符号互动论学派
• 参照群体的分类
• 参照群体的作用:
• 规范作用 • 比较评价作用
• 5.社会心理学理论的新动向
• 后现代社会心理学
• 哲学基础是后现代主义
• 主要观点
• 社会心理学不必认定一个基本的研究领域 • 不必在研究领域寻找“普遍性”特征 • 不将方法视为神圣的追求 • 质疑“实证研究是获得真理的必须途径”

《社会心理学》课件

《社会心理学》课件

3
权威性与社会认知的关系
探讨权威性对个体社会认知和决策的影响和作用。
社会影响
1 社会影响的基本原理 2 社会影响的类型及其 3 社会影响与自我实现
作用
预言
解析社会影响的心理机制
和基本原则。
剖析同伴压力、权威性和
研究社会影响对个体行为
诱导性广告等不同类型的
和自我期望的影响。
社会影响。
社会心理学在生活中的应用
社会心理学未来的研究 重点
展望社会心理学领域的未来 研究方向和重点。
社会心理学对个人和社 会的发展意义
阐述社会心理学对个人、群 体和社会发展的意义和影响。
《社会心理学》PPT课件
探索人与社会的关系,揭示社会影响的力量,发现社会心理学的奥秘。
社会心理学概述
社会心理学定义
研究个体在社会环境中的思维、情感和行为。
社会心理学的意义和作用
揭示社会影响和集体行为的心理机制,为社会问题解决提供科学依法,解读人类与社会的复杂关系。
社会心理学对自我及他人 的影响
探讨社交心理影响个体行为和他 人互动的应用。
社会心理学在组织与领导 中的应用
研究群体合作、领导风格等对组 织绩效的影响。
社会心理学在市场营销中 的应用
深入分析消费者心理以及广告与 宣传对消费行为的影响。
结束语
社会心理学在当代社会 发展中的地位
探讨社会心理学在解决社会 问题和推动社会进步中的地 位。
个体与群体
个体差异的心理学基础
探讨个体之间的心理差异及其原 因。
群体心理学概述
研究群体行为和动态,了解社会 互动的心理过程。
社会标准化的心理学机制
剖析群体中的倾向性和个体行为 的变化机制。

社会心理学PPT_图文

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(二)侧重于社会学的定义(关注群体和社会 )
斯特克:“是由社会和个体的相互关系来界定的 ,任务是解释社会互动。”
艾尔乌德:“社会心理学是关于社会互动的研究 ,以群体生活的心理为基础。”
(三)介于二者之间的定义
潘菽:侧重对社会关系、社会情境、个体的心理 发应以及个体内在的心理因素的研究。
是研究社会情景中的人的心理过程及其行为规律 的科学。
勒温(1890—1947), 德国心理学家,场论的创 始人,社会心理学的先驱 ,以研究人类动机和团体 动力学而著名。他试图用 团体动力学的理论来解决 社会实际问题,这一理论 对以后的社会心理学发展 有很大的影响。
三、社会心理学的研究范围
个体层面(社会化、自我意识、社会知觉 、态度、社会动机、社会学习)
华生(1878—1958)生于美国南卡罗来纳州格林维尔,1900年获 得福尔满大学硕士学位。后入芝加哥大学,就学于杜威、安吉尔、 唐纳尔森和洛布,1903年获得该校第一个心理学博士学位。后任芝 加哥大学讲师和心理实验室主任,并很快成为比较心理学领域的领 导者。1908年转任约翰.霍布金斯大学教授。1915年当选为美国心 理学会主席。1920年,因桃色事件引起家庭纠纷与妻子离婚而被迫 改行从事广告商业活动,直至1945年退休。但在20世纪20、30年 代,他还著书立说宣扬行为主义,做了大量心理学普及工作,产生 了很大影响。
的技巧、谈话与提问技巧、追问技巧) 2、问卷法
下面是咨询过程中的一段对话: 来访者:我感到他咳嗽是在针对我。 咨询家:我知道你是确实是感觉到了,当时你是怎样想的。 来访者:我感到很不安,我很在意他的声音,我难受极了。 咨询家:你感到很难受,不安,但又无法摆脱,感到很无奈是吗? 来访者:是的。不仅如此,我上课注意力不能集中,学习不进去。 咨询家:学习不进去? 来访者:我脑海中在他咳嗽时会胡思乱想,认为他可能是恨我,故意的。 咨询家:你有什么理由认为他咳嗽就是针对你的呢。 来访者:我想可能是我拒绝他的求爱缘故吧? 咨询家:现在我们试想一想,他咳嗽是否有别的什么原因?

社会心理学课件完整版

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②同胞的影响
年长的同胞姊妹(尤其是同性别的)可提供性别角色行为的 榜样;有哥哥的男孩更有男子气、更独立、学习能力更强;有 哥哥的女孩更聪明、更野、更富攻击性、更雄心勃勃。
③独生子女 3.家庭结构 3.家庭结构 ①单亲家庭 离婚: ②离婚:头一年影响最重,对年幼儿童影响更重 ③重组家庭(继父/母家庭) 与单亲家庭的男孩相比,有一位继父的男孩更成熟、 适应更好、社会适应能力更强;男孩从继父母获益较 多,与继父生活在一起的女孩则适应不那么好,焦虑 较多;女孩与再婚的母亲之间磨擦也较多。
第二单元
社会心理学简史
哲学思辩阶段(启蒙期) 一. 哲学思辩阶段(启蒙期) 经验描述阶段(形成期) 二. 经验描述阶段(形成期) 三. 实证分析阶段(确立期) 实证分析阶段(确立期)
第三单元
社会心理学的研究方法
一. 社会心理学研究应遵循的原则 1. 客观性原则 2. 系统性原则 3. 理论联系实际原则 4. 伦理原则
二. 社会行为与社会心理 1. 社会行为 由社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。 B=f(P,E) 2. 社会心理 社会刺激与社会行为之间的中介过程,即由社会 因素引起并对社会行为具有影响作用的心理活动。 三. 社会心理学的研究范围 个体层面(微观) 1. 个体层面(微观):社会知觉、动机、态度、自 我意识、人际关系等 群体层面(中观): ):群体凝聚力、社会影响等 2. 群体层面(中观): 社会层面(宏观): ):风俗、民族心理、国民性等 3. 社会层面(宏观):
1. 2. 3.
社会心理学的主要理论
社会学习论(班杜拉和沃尔特为代表) 一. 社会学习论(班杜拉和沃尔特为代表)
社会学习论简述 学习的机制:联想、强化、模仿 观察学习(替代性学习):注意过程;保持过程;动作 再现过程;动机过程

社会心理学社会心理学教学课件ppt

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社会心理学第一讲社会心理学导论本讲主要内容:社会心理学家为什么要选择那样的问题,以那样的方式来进行研究?当代社会心理学的特点:它现在处于何处,将走向何方?社会心理学家用以回答社会诸方面问题的研究方法一、社会心理学定义经典定义:社会心理学是“试图理解人们的思想、情感和行为怎样为别人实际的、想象的和隐含的存在所影响”的一门科学。

——【美】奥尔波特(Allport,1969)内涵:(一) 社会心理学本质上是一门科学问题一:什么是科学?(1)具有一套价值——准确性、客观性、怀疑性、开放性(2)可以用于研究广泛领域的问题的一些方法问题二:为什么社会心理学要采用科学取向?社会心理学不就是常识吗?(1)许多常识互相矛盾(2)人的信息加工特点(二) 社会心理学着重研究个体的行为1) 所有社会行为运作行动发生思想的是个体的心灵2) 社会学与社会心理学的区别之一——社会学并不关心个体的行为和思想,他们更关心的是较大的人群或作为整体的社区两种取向的社会心理学的区别心理学的社会心理学社会学的社会心理学强调的重点个体团体或社会理解行为的途径分析心理状态、人格等分析社会变量、地位等首要目标预测行为描述行为方法实验为主调查与参与观察(三) 社会心理学试图理解社会行为和思想的原因,主要包括1) 他人的行动和特征2) 认知过程3) 环境变量:物质世界的影响4) 文化背景5) 生物因素6) 一种解释:以吸烟为例二、社会心理学研究领域从研究领域来看,社会心理学研究常常被分为三个领域,这三个领域涵盖了社会心理学研究的几乎所有问题。

(1)个体过程主要涉及与个体有关的心理与行为研究,到目前为止这个领域的研究课题包括:成就行为与个体的工作绩效态度以及态度改变:态度问题一直受到心理学家的重视归因问题:产生于50年代,到80年代中期已经有许多这样的理论。

90年代以来,随着文化心理学的兴起,人们对东西方归因差异的兴趣使得这一领域又受到了人们的关注。

2024版社会心理学课件ppt课件完整版

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指个体在群体压力下,放弃自己的意见而 采取与大多数人一致的行为或态度的现象。
VS
从众行为的原因
从众行为的原因包括信息性影响(即个体 认为他人拥有更准确的信息)、规范性影 响(即个体希望被他人接受和认可)和群 体压力(即个体感受到来自群体的压力和 要求)。
2024/1/27
21
抵制从众行为的方法与策略
重于个体内部的认知机制。
8
社会认知的偏差与影响因素
1 2
社会认知偏差的定义 指个体在社会认知过程中出现的系统性误差,导 致对他人或社会现象的误解或误判。
常见的社会认知偏差 包括刻板印象、晕轮效应、近因效应等。
3
社会认知偏差的影响因素 包括个体的经验、文化背景、情感状态等。
2024/1/27
9
印象形成与印象管理
2024/1/27
16
态度与行为的关系
态度影响行为
个体的态度会对其行为产生重要的影响,积极的态度会促使个体采取积极的行为, 消极的态度则可能导致消极的行为。
行为反作用于态度
个体的行为也会对其态度产生影响,通过改变个体的行为方式,可以进而改变其态 度。
2024/1/27
17
态度改变的理论与方法
态度改变的理论
2024/1/27
22
06
社会群体与互动
2024/1/27
23
社会群体的概念与分类
社会群体的定义
具有共同目标和归属感,通过社 会互动形成的人群集合体。
2024/1/27
社会群体的分类
根据群体成员之间的关系、群体目 标和群体规模等因素,可分为初级 群体、次级群体、内群体和外群体 等。
社会群体的特征
有意伤害他人且不为社会规范所 许可的行为的内在驱力。

社会心理学(共136张PPT)

社会心理学(共136张PPT)

致力于改善个体的健康和幸福
15
一、社会学习论
– 试图通过学习机制来解释人们社会行为的形成和变化,认为先前的学 习对现在的行为有决定作用
– 在社会学习论看来,学习过程有三种机制:联想、强化和模仿
– 联想
• 看到白大褂,就想到打针,所以感到害怕。
– 强化 • 婴儿因第一次发出“妈妈”的叫声,得到了爱抚,以后为了得到这种 结果,会不断地叫“妈妈”。
• 研究方法:社会学方法 • 研究内容:
– 社会政治、经济、文化等因素对人们行为的影响
– 个体的社会心理活动与其外部条件的联系
致力于改善个体的健康和幸福
5
二、社会行为和社会心理
• 社会心理学的研究对象是人的社会行为
– 社会行为:社会行为是人对社会因素引起的,并对社会产生影响的反应 系统,包括个体行为、亲社会行为和反社会行为、人际合作与竞争、群 体决策等
第二单元 社会角色及其理论 满足家庭成员的多种需要:性、生育、经济、伦理、教育等。 社会交换理论对人际关系的解释 第一单元 沟通的结构与功能 社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。
致力于改善个体的健康和幸福
23
四、精神分析论
• 荣格(分析心理学)强调人的精神有崇高的抱负,反对弗洛伊德的自 然主义倾向。
– 社会心理:社会刺激与社会行为之间的中介过程,是由社会因素引起并对社 会行为具有引导作用的心理活动
• 勒温的公式:B=f (P,E)。其中B-行为, P-人格, E-环境, f-函数关系
致力于改善个体的健康和幸福
三、社会心理学的研究范畴
1
个体层面
2
人际层面
➢社会化 ➢自我意识 ➢社会动机 ➢社会知觉 ➢态度

社会心理学全册精品完整课件

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三、社会心理学的历史发展
• 早期状况(1895-1934) • 起步阶段(1935-1945) • 发展阶段(1946-1969) • 反思阶段(20世纪70年代) • 发展阶段(20世纪80年代之后)
早期状况(1895-1934)
• 1895年美国印第安纳大学的Triplett教授的 第一个社会心理学实验——关于他人在场。
—王登峰等的“大七”人格理论
“OCEAN”
有人称“大五”人 格理论是人类人格 的“海洋”
外向性、善良、行事风格、才干、情绪性、人际关系、处世态度
社会心理学角度
• 社会心理学的研究
——归因问题
——在一个社会情境下个体如何选择自己 的行为
(三)认识社会
• 现在人们尽管比20世纪60年代的人拥有更多 的机会和财富,但是人们对生活的满意感的 评价却比那个时代的人低很多,为什么会如 此? ——用社会比较理论解释
第一章 社会心理学的一般问题
主要内容
一、社会心理学的作用 二、什么是社会心理学 三、社会心理学的历史发展 四、社会心理学的研究过程与方法
一、社会心理学的作用
(一)认识自己 (二)认识他人 (三)认识社会 (四)认识生活的价值
(一)认识自己
• 美国心理学鼻祖 詹姆斯 将自我置于心理学研究的中心位置
(三)诱因理论
• 诱因理论认为,行为决定于个体对各种行动 的可能结果所做的诱因分析,认为人们以行 为后果的有利或不利为判断基础而决定采取 何种行为。
• 社会心理学中有三种重要的诱因理论: ——理性决策论、交换理论、需求满足论
(四)认知理论
• 按照认知理论的观点,人的行为决定于他对 社会情境的知觉(perception)与加工过程。

香港科技大学_社会心理学_课件3

香港科技大学_社会心理学_课件3


Misinformation effect


Incorporation of “misinformation” into one’s memory of the event, after witnessing an event and receiving misleading information about it New information we receive may shape our memories
10
We become more irritable after seeing a horror movie, because the horror-related concepts are temporarily accessible. Even something as usual as the ringing of 11 your phone easily makes you startled.
pluses minuses
Accuracy of eyewitness testimony Eyewitness misidentification is the single greatest cause of wrongful convictions nationwide, playing a role in more than 75% of convictions overturned through DNA testing. Educating jurors / Introduce expert psychological evidence at the trial to try to educate the jury about how reconstructive memory works, the potential inaccuracy of eyewitness identification, and how to evaluate eyewitness testimony more effectively

《社会心理学》课件(2024)

《社会心理学》课件(2024)

在控制条件下,对自变量和因变量进 行操纵和测量,以探究因果关系。
2024/1/29
5
社会心理学的历史与发展
01
02
03
启蒙时期
19世纪末至20世纪初,社 会心理学开始萌芽,代表 人物有塔尔德、麦独孤等 。
2024/1/29
形成时期
20世纪30年代至60年代 ,社会心理学逐渐发展成 为一门独立学科,代表人 物有勒温、米德等。
06
例子
一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚 没水喝。
19
群体极化与群体思维
群体极化
指群体在讨论或决策时,往 往会倾向于更加极端或冒险
的立场或行为。
影响因素
群体氛围、群体规范等。
2024/1/29
例子
在某些政治或社会议题上,群体讨论可能 会导致更加极端或激进的观点出现。
群体思维
指群体在讨论或决策时,由于追求一致性 和避免冲突的心理压力,导致群体成员忽 视或压制不同意见和警告信号的现象。
发展时期
20世纪60年代至今,社会 心理学不断壮大和完善, 研究领域不断拓展,研究 方法不断创新。
6
PART 02
社会认知
REPORTING
2024/1/29
7
社会认知的概念与过程
1 2
社会认知的定义
指个体对他人、群体以及社会现象的心理表征和 认知过程。
社会认知的过程
包括感知、注意、记忆、思维等多个心理过程, 涉及对社会信息的加工和解释。
社会心理学在市场营销中的应用
2024/1/29
消费者行为研究
分析消费者的心理过程、需求、动机和价值观,以了解他们如何 做出购买决策。
品牌形象与消费者心理
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Participants overestimated the extent to which their nervousness was apparent8 Savitsky & Gilovich (2003, Study 1)
Self-reference effect
The tendency to process efficiently and remember well information related to oneself
9
Self-concept
Exercise
Who am I?
I I I I I am... am… am… am… am…
10
Self-schema
The exact beliefs by which a person defines himself/herself Beliefs about self that organize and guide processing of self-relevant information
Gujarati Vaishnav parents invite correspondence from never married Gujarati well settled, preferably green card holder from respectable family for green card holder daughter 29 years, 5'4", good looking, doing CPA. Gujarati Brahmin family invites correspondence from a well cultured, beautiful Gujarati girl for 29 years, 5'8", 145 lbs. 30 Handsome looking, well settled boy.
An official of the Japanese Bar Association explaining why there are half as many lawyers in his country as in the Greater Washington area alone
“If an American is hit on the head by a ball at the ballpark, he sues. If a Japanese person is hit on the head he says, ‘It’s my honor. It’s my fault. I shouldn’t have been standing there.’”
0.5 0.45 0.4 0.35 0.3 0.25 0.2 0.15 0.1 0.05 0
about the confederate about the participant
Participants recalled more of what the confederate said about them than what the confederate said about herself Kahan & Johnson (1992)
SOSC221 Fundamentals of Social Psychology
Self
1
1. 2.
Self at the centre Self-concept
Development Culture Self-evaluations
3. 4.
Self-serving biases Self-presentation
13
Social roles
Any pattern of behavior involving certain rights, obligations and duties expected of a person by others and the society E.g., university student, parent, salesperson, government official, nurse, wife
Upward social comparison: comparison with people who are better off or more skilled than we are
helps us to improve but may generate bad feelings
22
Other people’s judgments
11
Possible selves
Images of what we dream of or dread becoming in the future
12
Self-concept: Development
Forces which shape our self-concept
Social roles Social identity Social comparisons Success and failure Other people’s judgments
29
28 SWM, 6'1", 160 lbs. Handsome, artistic, ambitious, seeks attractive WF, 24-29, for friendship, romance, and permanent partnership. Very attractive, independent SWF, 29, 5'6" 110 lbs., love fine dining, the theater, gardening, and quiet evenings at home. In search of handsome SWM 28-34 with similar interests.
6
Participants exaggerated the prominence of their own contributions to the group discussion Gilovich, Medvec & Savitsky (2000, Study 3)
7
Illusion of transparency
“I am my own heaven and hell!”
~J.C.F. von Schiller, German poet
4
Spotlight effect
The belief that others are paying more attention to one’s appearance and behavior than they really are
prioritizing goals of one’s groups (often one’s extended family or work group) and defining one’s identity accordingly
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I should take into consideration my parents’ advice when making education or career plans. I feel my fate is intertwined with the fate of those around me. I prefer to be direct and forthright when dealing with people I’ve just met. I feel good when I cooperate with others. I am comfortable with being singled out for praise or rewards.
Looking glass self: the tendency to incorporate other people’s judgments about us into our self-concept
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Self-concept: Culture
Individualistic societies
How to be a good wife?
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How to be a woman?
How to be a good wife?
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Social identity
The “we” aspect of self-concept, coming from our social group memberships (e.g., ethnicity, religion) Each group membership comes with certain rights, obligations and duties expected
prioritizing one’s own goals over group goals and defining one’s identity in terms of personal attributes rather than group memberships
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Collectivistic societies
The illusion that our concealed emotions leak out and can be easily read by others
7 6 5 4 3 2 1 0
observer's rating of apparent nervousness self-rating of apparent nervousness
2
Self at the centre
Normal? Abnormal? /apps/paranoidthoughts/accounts/default.aspx
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