90后大学生心理健康调查报告解析(完整版)

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“90后”毕业生心理健康状况调查分析报告

“90后”毕业生心理健康状况调查分析报告【摘要】本文采用“SCL-90症状自评量表”和“UPI-大学生人格问卷”，对“90后”本科毕业生心理特点进行调查、分析，为“90后”毕业生心理健康教育和就业指导提供参考。

【关键词】“90后”本科毕业生；心理健康教育；调查随着我国高等教育的大众化发展和就业制度的改革，给“90后”大学生就业带来前所未有的挑战，大学生就业问题已成为我国主要社会问题之一，分析与研究“90后”毕业生心理健康现状显得极为必要。

一、研究对象与方法1.测试对象：长春市某重点高校2008级本科毕业生。

2.测试时间：2012年5月9日-5月16日3.测量工具：本次调查采用精神症状自评量表（SCL-90）和大学生人格问卷（UPI）。

4.统计分析：共计1821名学生完成了精神症状自评量表（SCL-90）测评，1597名学生完成了大学生人格问卷（UPI）测评。

二、结果1.90后毕业生心理健康状况。

表1 90后毕业生各因子项目得分情况从表1可以看出，90后毕业生各项因子得分排在前三位的依次躯体化、强迫、精神病性。

2.UPI重要题目的做答情况。

大学生人格问卷（UPI）有三类筛选标准，其中对第8，16，25，26题的选择是筛选一类、二类学生的重要参考标准。

学生对这四道题的回答情况如下：表2 UPI重要题目的选择情况表2表明，此类学生应该是我们关注的重点。

三、分析与讨论1.分析。

以上调查数据显示，90后毕业生心理健康状况特点：心理健康总体水平在正常区间，心理状况各项因子得分有所分化，毕业生对找工作或者即将要走向社会产生焦虑、恐惧情绪较低，学生人际关系比较和谐；存在一定比例危机状况的学生，部分学生在毕业前的不稳定心态需要引起足够重视并加以积极关注和疏导。

2.讨论。

结合“90”后毕业生独特的心理特点，针对其面临的心理问题，建议采取以下措施：①教育指导，为学生提供优质有效的就业服务。

完善学校全程化就业流程，加强不同年级职业规划内容建设，加强就业指导与职业生涯教育课程教学，通过各类就业技能竞赛等方式，引导学生认清就业形式与政策，转变就业观念，提高就业技能。

90后大学生心理健康现状调研分析4页word

90后大学生心理健康现状调研分析心理健康问题已经成为一个被广泛认同的“世界病”，“90后”大学生成为了高校校园的主力军，与“80后”、“70后”甚至“60后”相比，当前大学生有着独特的心理特点，同时也存在着独特的心理健康问题。

一、当前大学生存在的心理问题（一）当前大学生在情感领域中存在的心理问题。

当前“90后”大学生情感变化快，情绪化严重，精神生活空虚；女大学生过度依赖父母，没有自己的主见；不能理性对待老师的管教；与异性交往持“正常”心，对婚前性行为觉得很正常，错误的处理异性交往和双方的感情问题，导致了单相思、多角关系等问题。

（二）当前大学生在人际交往中存在的心理问题。

交往成人化，以自我为中心，大兴“人情”之风，同学间吃吃喝喝；学生干部竞选拉帮结派搞选票等，使得这一部分学生在交往成人化这一趋势下变得攀比、虚荣，更有甚者做出了违法的事情。

（三）当前大学生在学习过程中存在的心理问题。

功利性学习太严重，为了增加砝码，提高附加值，大学生急于考取一些英语等级证、计算机等级证、司法从业资格证、会计从业资格证，教师资格证等，不惜花费巨额金钱逃课参加辅导班，更有甚者花钱伪造、购买假证书；从学生干部竞选中，托关系找门路，拼钱拼爹拼权利的大有人在。

（四）当前大学生在网络使用中存在的心理问题。

互联网的普及带给当代大学生便利的同时也带来了网瘾成风、欺骗诈骗、低俗色情影视等问题，淡化了现实生活中的人际关系，不能以正确的态度进行交往；助长了逃避现实的心理，在一定程度上影响了面对面的交流。

沉溺于网恋中，妨碍了大学生通过亲身实践获得良好情绪体验。

二、当前大学生出现心理健康问题的原因（一）当前大学生出现心理健康问题是家庭环境的产物。

家庭环境对于塑造孩子的心理性格有着重大的影响，父母祖辈的过分呵护，无条件满足子女的要求，导致大学生自我中心意识增强，合作意识淡薄：独生子女缺乏兄弟姐妹相伴，导致亲情观相对淡薄，性格孤僻，人际交往能力较差。

大学生心理健康状况分析报告【通用4篇】

大学生心理健康状况分析报告【通用4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学生心理健康状况调查报告(精选9篇)

学生心理健康状况调查报告(精选9篇)大学生心理健康调查报告篇一1．前言伴随着时间的脚步，我们已经迈入21世纪。

新时代里国家之间的竞争将是全面复合型健康人才的培养以及这些人才所能够创造出来的生产力的竞争。

在这一独特的大环境之下，时代赋予了现代高校培养人才更加艰巨的任务，高校培养人才不仅要注意学生技术素质的提高，对于他们的心理诉求、心理变化、心理矛盾等都需要严加关注，以培养具有独立健康人格的当代大学生。

时代对于当代大学生的高要求是一把双刃剑，一方面可以从外环境上给与当代大学生更大的动力去努力提升自己，另一方面当抗压能力强的学生面对这种情况可以实现自身素质的进一步提高，对于抗压能力弱的学生而言，他们需要更好的梳理自己的情绪、调整自己的心态才能面对这个压力的世界。

当他们凭自己努力却不能达到父母的期望时，当他们的耳边充斥“别人家的孩子成功”时，当他们开始抵触父母的叮嘱时，他们更倾向于怀疑自己、从而质疑世界。

近年以来，在高校中由于学生自身心理原因未能得到有效解决而导致的休学甚至退学的现象时有发生，有的高校甚至出现了大学生跳楼、投毒等轻言生命的现象。

在校大学生已成为目前心理障碍、心理健康问题的高发群体，心理健康问题在高校学生群体中的产生率达到了全体学生比例的10%－30%。

关注当代大学生的心理健康问题并帮助他们走出心理健康阴影已经刻不容缓。

2．研究方法及过程2．1研究对象本次研究工作涉及黑龙江建筑职业技术学院的在校学生。

调查随机抽取该院校2014级新生和高年级学生，涉及该高校的理科、文科、工科和艺术类学生。

2．2研究方法本次研究工作过程中运用的研究方法为两种：通过阅读理解大量文献分析数据以及发放相应的调查问卷然后统计归纳数据。

2．3研究工具目前在此类心理学研究中普遍的研究工具为大学生人格问卷和SCL－90症状自评量表，二者的适用范围不同［1］。

(1)大学生人格问卷大学生人格问卷是日本科学家在参加1966年的全日本大学保健管理协会时编制的，它对应的英语翻译为UniversityPersonalityIn-ventory，因此大学生人格问卷也可以简写为UPI。

大学生心理健康情况调查报告

大学生心理健康情况调查报告大学生心理健康情况调查报告（精选14篇）当不太了解，又想弄清某一情况或事件时，需要认真地调查研究清楚，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。

那么什么样的调查报告才合适呢？以下是小编精心整理的大学生心理健康情况调查报告（精选14篇），欢迎阅读与收藏。

大学生心理健康情况调查报告篇1关于前言大学阶段是人生的关键阶段，任务艰巨，而且要求很高，常常感到“压抑”，“烦躁”，学习不能进入状态，这样的学生是很难保质保量的完成学习任务的。

与此同时，市场经济要求大学生具有较强的适应性，社会对大学生的要求又很高，不仅是对能力的要求，更重要的是对素质的要求。

在此情况下，心理健康状况比较差的学生只会无所适从。

所以，从xx日到xx日，我们公共管理系开始了社会调查实习。

此次我们小组所选的课题是“关于大学生心理健康的调查”使用了抽样调查的方法，采取问卷调查的方式。

调查的对象是：淮工，师专，职大，最后以调查报告的方式总结和汇报这次的调查活动。

实习目的通过社会调查实习，将本学期所学习的《社会调查课程》知识运用到实践操作过程中，将理论与实践相结合，在巩固理论知识的基础上，深入大学之中发现一些问题，从而能为当今大学生解决一些实际问题，提高大学生的社会适应能力。

实习内容此次我们对大学生心理健康问题的调查，主要分以下三步骤进行：1、根据实际需要选择调查课题并且确定课题，然后制定调查方案，设计调查问卷。

2、发放与回收调查问卷，并对问卷进行统计与分析。

3、对调查结果进行讨论研究并整理统计分析，撰写调查报告并做好本次调查实习的总结工作。

实习总结大学阶段面临着目标的选择，社会角色与个性意志，理想与现实，自我成熟感与自控能力之间的矛盾，加上在新的历史条件下日益激烈的竞争，许多大学生不得不承受巨大的心理压力，这种压力如果应对得不好，会对大学生的思想、学习、工作等方面产生不良影响，甚至成为能力发挥和身心健康的障碍。

健康的心理状态和良好的心理素质是一个人全面发展所必须具备的条件和基础。

90后大学生的心理状况调查报告

90后大学生的心理状况调查报告学院专业学生姓名学号年级指导老师90后大学生的心理状况调查报告摘要：本研究试图了解90后大学生的心理状况，探讨对90后学生的教育策略。

研究中虽然没有限制问题的方向，但男女生反映出一些共性问题，例如课余时间不知如何分配、学习与考试问题、担忧前途、课程不实用、大学生活空虚无聊等。

研究表明，90后大学生在心理上正趋于成熟，但在这个过程中还会遇到很多的问题，问题不能顺利的解决又会导致更大的心理问题。

关键词：90后心理状况成熟独立困难1、引言人们一提到90后，第一印象往往是脆弱、叛逆、自我中心、缺乏责任心等，90后一直是人们密切关注的焦点。

所谓的“90后”，就是指1990年至1999年出生的一代中国公民，有时泛指1990年以后出生的所有中国公民。

90后与80后相同，均出生在中国改革开放后，但不同的是，90后在出生时改革开放已经显现出明显成效，同时也是中国信息飞速发展的年代。

所以90后可以说是信息时代的优先体验者。

由于中国计划生育政策的影响，90后普遍为独生子女。

随着时代的发展和变化，90后的思想与理念与老一辈中国人有很大的不同，同时有着不同于前人的价值观和行为方式，在社会上不乏对90后的批评。

目前已有一部分的90后升入大学，在校的大一大二学生中，已有相当一部分的学生是90后了，在这个开放而自由的世界里，90后的发展越来越多的受到了人们的关注。

其实，90后的学生没有选择的余地，一出生就面临着社会给予的竞争的压力。

由于家长，教师对学生的高要求，时常超越了他们所能承受的范围，使学生每天生活在竞争、受敦促、受批评的环境中，久而久之在不易察觉的情况下，形成了程度不同的如焦虑，自卑，悲观等不良情绪，心理问题尤其突出，值得人们关注。

鉴于此，本研究试图了解90后大学生的心理状况，探讨对90后学生的教育策略。

2、研究方法2.1被试山西大学历史文化学院09级学生90名，其中女生50人，男生40人，所有参加调查的学生都是90后。

90后大学生心理健康调查报告解析.doc

90后大学生心理健康调查报告解析近日一份90后大学生心理健康调查报告面世，追求独立却难以摆脱家庭依赖，张扬个性有时却显得叛逆，乐于助人但又常常显得缺乏责任心的90后大学生们，周杰伦、成龙等明星，成为90后最崇拜的偶像并希望自己超越他们，而在职业规划中，大学生们最不想当公务员。

喜欢用qq聊天，喜欢用火星文的90后大学生似乎是一个矛盾体。

诸多明星之于80、90后，仅仅只是喜欢。

90后自己才是自己最崇拜的偶像。

个中缘由，不言自明。

因为明星已经引不起他们的崇拜。

有关专家的解读，认为这是青年一代自信心增强的表现。

而另一种说法则是认为这并非是他们自尊的自信，恰恰是出于某种无奈。

这正如最不想当公务员一样连年不断创新高，越来越火爆的公务员招考是事实。

那么，我们是相信心里话，还相信这个事实。

唯一的解释只有无奈要么言不由衷，要么行不由己。

当然，无奈并不就是消极的，更多情况下或许就是一种积极。

因为创业者总是无奈的。

想创业才有无奈。

对于任何创业者来说，确实每个人都是自己的上帝。

创业创新不是复制，也没法复制。

八十年代青年的迷茫是这样。

今天80、90后崇拜自己的无奈，也是创业创新强烈冲动的表现。

不崇拜明星名人，因为80、90后的骨子里并不缺乏艰苦拼搏的精神，抗击冰雪、抗震救灾、北京奥运等等中的表现就是很好的明证。

而且他们正是喜欢和期盼挑战性。

他们拒绝平庸，他们热切需要的是崇高。

社会在大力为青年一代，创造机会，创造条件的同时，需要着力经营的还有为他们创造崇高。

这非常重要。

崇高是青年人赖以生存生长的氧气和热血。

每一代青年无不是在时代崇高精神激励下，开拓成长成功的。

有学者认为，就调查结果而言，高傲的90后大学生依旧是温室里的花朵，在十几年的学习当中，甚至没有培养出分析利弊的能力，于是才得出了毕业后当公务员，不要侮辱我的结论。

对此，他们很天真、很幼稚，因为他们尚且在温室里，倘若到了现实的沙漠，他们定然会相继死去。

公务员的这些苦楚和夹板谁都知道，但是这些苦楚相对于其所得到的待遇和利益是算不了什么的。

“90后”大学新生心理特点及心理健康状况调查

“90后”大学新生心理特点及心理健康状况调查摘要：本文通过对某校240名新生进行问卷调查，对90后大学生心理健康问题进行了研究，研究结果：大多数学生对心理健康的标准认识正确，“90后”大学新生具有以下特点：生活适应能力差，对父母依赖性大；有来自学业等各方面的压力；信仰缺失但思想开放，容易接受新事物；个性张扬等。

关键词：“90后”大学生；心理特点；心理健康一、问题的提出“90后”指的是1990年到1999年年底为止出生的青少年，随着2008年9月份第一批“90后”大学新生进入大学校园，他们的心理特点和心理健康状况一直受到人们的关注。

“80后”原本就是备受社会质疑的群体，而今“90后”也开始迈进大学校园，伴随着改革开放和社会经济快速发展而成长起来的“90后”，比“80后”大学生引起的争论更多。

社会对他们的评价是：“有个性”、“自我”、“叛逆”、“另类”……事实上他们是否真如社会所说的那样？他们有什么样的心理和行为？我们该用什么样的办法来面对和处理这些学生遇到的问题？这正是我们进行心理健康教育十分关注和迫切需要研究的问题。

二、研究方法经过查阅相关资料后，在相关的理论指导下，结合大学新生的心理特点，我们编制了《大一新生心理健康观和心理需求问卷》及《大一新生心理行为特点调查问卷》1]，分封闭式与开放式两种类型的题目。

《大一新生心理健康观和心理需求问卷》主要调查“90后”大学生心理标准的认同度，采用五级记分，“1”为完全不赞同，“2”为不赞同，“3”为不确定，“4”为赞同，“5”为完全赞同，分数越高，认同度便越高。

开放式问题主要调查“90后”大学生的心理困惑，大学生有什么行为表现，他们乐于接受的心理教育方式。

《大一新生心理行为特点调查问卷》为封闭式问卷，答案分为a、b、c、d四项，主要调查“90后”大学生心理行为特点。

研究对象主要来自某校大一新生，涵盖本科、专科的学生。

利用自习课时间进行调查，共发问卷240份，得到有效问卷200份。

大学生心理健康状况分析报告范文（精选10篇）

大学生心理健康状况分析报告大学生心理健康状况分析报告范文（精选10篇）在人们素养不断提高的今天，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编精心整理的大学生心理健康状况分析报告范文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生心理健康状况分析报告1一、心理健康的定义据了解，关于心理健康的定义，国内外不少专家都有过专门的研究和论述。

英格里氏认为：“心理健康是指一种持续的心理情况，当事者在那种情况下，能做良好的适应，具有生命的活力，而能充分发挥其身心的潜能;这乃是一种持续的心理情况，不仅仅是免于心理疾病而已。

”波孟认为：“心理健康是合乎某一水准的社会行为：一方面能为社会所接受，另一方面能为本身带来快乐。

”我国傅连璋强调健康的含义应包括以下因素：1、身体各部分发育正常，功能健康，没有疾病。

2、体质坚强，对疾病有高度的抵抗力，并能刻苦耐劳，担负各种艰巨繁重的任务，经受各种自然环境的考验。

3、精力充沛，能经常保持有较高的效率。

4、意志坚定，情绪正常，精神愉快。

而大学生不管是在身体上还是在心理上都有着巨大的变化。

尤其是心理上的跨越，学习方向专业化、学习内容多元化、学习的自主性等学习上有了改变，而且在人际环境、角色心理等方面也有着不同程度的变化。

那么，究竟要怎么调试自己的心里，从而使自己能够较好的认识自己适应大学生活呢?这首先要剖析自我，给自己定位。

二、自我剖析(一) 性格分析总体来说，我是一个性格比较外向的人。

平时热衷于参加各种活动，喜欢结识各种朋友，所以给人的感觉一般是大大咧咧、没心没肺的样子。

可是，每个人都有着不为人所知的一面。

也许是因为表现出来的坚强给我披上了勇敢的外衣，但实际上越是这种看似坚强的人越脆弱，因为坚强的外衣下掩盖的是不为人知的不堪一击。

所以有时候会怀疑自己的这种伪装的坚强是否有意义，可总是在下定决心改变自己时发现自己根本做不到，因为自我不能接受自己是个弱者的事实。

大学生心理健康状况分析报告(精选篇)

大学生心理健康状况分析报告(精选篇)大学生心理健康状况分析报告一、概述随着中国高等教育的迅速发展，大学生群体逐渐增多，大学生心理健康问题日益突出。

为了解大学生心理健康状况，本报告收集了相关数据，同时对大学生心理健康问题进行了深入分析，以期找出解决问题的有效途径。

二、调查方法本报告采用问卷调查的方法，随机选择了10所不同类型的大学，每所大学抽取了500名大学生作为调查对象。

问卷调查共包含三个部分：一是个人基本信息，包括性别、年龄、专业等；二是心理健康状况的评估，包括焦虑、抑郁、自尊等方面的问题；三是对心理健康问题的看法和需求的调查。

三、主要结果1. 心理健康问题的普遍存在调查结果显示，大学生心理健康问题普遍存在，其中焦虑和抑郁是最为突出的问题。

有60%的大学生表示在过去一个月内曾经感到焦虑，有40%的大学生表示有过抑郁的经历。

这一现象与其他研究结果一致，说明大学生群体普遍存在心理压力。

2. 影响因素的分析根据问卷调查数据，可以看出大学生心理健康问题与多个因素相关。

首先，性别因素：女生的焦虑和抑郁症状明显多于男生，女生的自尊水平也稍低于男生。

其次，年级因素：大学刚入学的新生和即将毕业的大四学生心理压力较大。

另外，专业因素也会影响大学生的心理健康状况，例如医学和工程专业的学生压力更大一些。

3. 心理健康问题对学业和生活的影响心理健康问题不仅对个人产生负面影响，也会对学业和生活产生重要的影响。

调查结果显示，大部分有焦虑和抑郁症状的大学生学习成绩较差，且缺乏积极的生活态度。

此外，心理健康问题还会影响大学生的人际关系和社交活动，导致孤独感的增加。

四、问题解决策略1. 家庭和学校的关系家庭和学校是大学生心理健康问题解决的两个重要方面。

家庭应重视与大学生的沟通与交流，关注其心理需求，给予支持和理解。

学校需要为学生提供心理咨询服务，组织开展心理健康教育活动，增强学生的心理韧性。

2. 建立自我心理调适能力大学生应通过培养适应能力、增强自信心、放松心情等策略，建立自我心理调适能力。

大学生心理健康状况调查报告总结完整版

大学生心理健康状况调查报告总结xx科大九天内发生“三连跳”！！他们为何如此轻易舍弃自己的xx与生命？！大学生心理健康问题亟待关注！！纵观全国，几年来，我国大学生心理健康水平正呈现逐年下降的趋势。

根据一项以全国12.6万大学生为对象的调查显示，约20.23％的人有不同程度的心理障碍，主要表现在自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、精神分裂等方面。

大学生心理健康问题受到社会广泛关注，加强大学生心理健康教育的呼声日高。

目前在大部分高校成立了心理健康教育机构，并开设了心理健康教育课。

为了使心理健康教育工作由被动转为主动，更具针对性，切实帮助大学生增强心理将抗意识，摆脱消极情绪困扰，加强对大学生心理健康问题的调查研究很有必要。

本调查力求超越单纯的心理健康筛查，将不同大学生群体进行分类比较，以进一步明确最需要帮助的人群，发现一些普遍性的问题。

调查研究设计概览:调查目的:我小组做了关于大学生心理健康状况的调查，旨在通过这项调查一方面了解家庭对大学生的背景影响，从而提高父母对孩子的关注，运用正确的方式、观念营造良好的家庭环境。

另一方面通过调查大学生在学校情感、学习方面的情况，营造和优化一个健康向上、积极进取的校园文化环境，以促进形成良好的校风、学风和团结友爱的人际氛围，形成一个群体心理健康的大环境。

外因通过内因起作用，最关键的是调查大学生自身的状况，从心出发，找出自身问题所在，重新认识自己，提高自己。

进而提高大学生的整体心理健康水平。

调查方法：问卷调查，现场采访等调查时间：____年5月1日至____年6月1日,历时四周调查地点：xx学院调查对象：我校所有在校大学生6 . 调查范围：理科类,文科类,工科类,医学院,商学院等7. 调查数量为54份，其中调查问卷50份，现场采访4份。

实际回收有效的样本为50份，另外4份问卷属无效样本或废卷。

8. 调查小组成员任务安排：1）、小组全体成员讨论选题,制定调查方案,分工2）、调查目的分析: xx、xx3）、问卷设计及打印：xx、xx4）、问卷发放：申国龙、xx5）、问卷收集：申国龙、xx,6）、访谈调查：xx、xx7)、问卷数据整理与统计分析：石鹏飞、xx8）、调查分析总结报告：xx、宋亚娟9）、PPT制作：xx10）、PPT演讲：xx、xx正文本次调查采取问卷调查为主，访谈调查为辅的有机调查系统完成。

九零后在校大学生身心健康调查研究报告分析

九零后在校大学生身心健康调查研究报告分析近日一份“九零后在校大学生身心健康调查研究报告”问世，追求完美单独却无法解决家中依靠，做真实的自己有时候却看起来判逆，助人为乐但又经常看起来欠缺责任感的九零后在校大学生们，“周董”、“成龙大哥”等大牌明星，变成九零后最钦佩的超级偶像并期待自身超过她们，而在职业发展规划中，在校大学生们最不愿当国家公务员。

喜爱用qq聊天，喜爱用‘火星文字’的九零后在校大学生好像是一个多面性。

众多明星之于80、九零后，只不过是喜爱。

九零后“自身”才算是自身最钦佩的超级偶像。

其中原因，尽人皆知。

由于大牌明星早已引不起她们的钦佩。

相关权威专家的讲解，觉得它是青年一代信心提高的主要表现。

而另一种说规律是觉得这并不是是她们自尊心的自信心，刚好是出自于某类“无可奈何”。

这如同“最不愿当国家公务员”一样——连年不断再创新高，愈来愈受欢迎的公务员招考是客观事实。

那麼，我们都是坚信“知心话”，还坚信这一客观事实。

唯一的表述仅有“无可奈何”——要不心口不一，要不行不由自主己。

自然，无可奈何并不便是消沉的，大量状况下也许便是一种积极主动。

由于创业人一直“无可奈何”的。

自己创业才有无可奈何。

针对一切创业人而言，的确“每一个人全是自身的造物主”。

创新创业并不是拷贝，也无法拷贝。

八十年代青年人的“茫然”是那样。

今日80、九零后钦佩“自身”的无可奈何，也是创新创业明显不理智的主要表现。

不钦佩大牌明星知名人士，由于80、九零后的内心深处并不欠缺“艰难努力”的精神实质，抵御风雪、抢险救灾、北京奥运会这些中的主要表现便是非常好的见证。

并且她们恰好是喜爱和盼望趣味性。

她们勇于尝试，她们殷切必须的是高尚。

社会发展在全力为青年一代，造就“机遇”，造就“标准”的另外，必须切实运营的也有为她们造就“高尚”。

这十分关键。

高尚是年轻人不可或缺生长发育的co2和激情。

每一代青年人莫不是在时期崇高品质鼓励下，发展发展取得成功的。

大学生心理健康调查问卷及情况分析报告

大学生心理健康调查问卷及情况分析报告二十一世纪大学生的心理健康已是我们必须要关注的问题。

大学生一些自杀行为的，已经在我们周围频频发生了多起，甚至一度成为网络上的热门关键词。

下面是小编为你精心整理的大学生心理健康调查问卷及情况分析报告，希望对你有帮助!大学生心理健康调查问卷及情况分析报告篇1【摘要】当代大学生面临着家庭社会所给予的压力、无法派遣求职和就业所郁积的烦闷、出现自我定位迷惑等问题，针对当代大学生的心理健康状况，提出相关意见和建议，呼吁社会及家庭等各方面关注大学生的心理健康，为当代大学生的全面健康发展营造良好范围，分析和研究他们的心理状况，开展心理咨询活动，和引导他们养成良好的人格品质，建立的生活方式，树立乐观向上的精神【关键词】大学生心理健康状况原因及建议步入大学校园，所有一切都是新的，学习任务、人际交往及竞争压力等一系列的问题，需要大学生独立地面对和处理，因此也必然会给我们带来一些心理上、思想上的困惑，如：紧张，焦虑，恐惧，孤独，抑郁等，严重的不适应会造成心理障碍。

这些心理现象的产生，不同程度地影响了同学们的学习生活。

随着现代社会的发展，竞争越来越激烈，人们来自生活和工作的压力也越来越大。

作为一个当代大学生，会有哪些心理问题呢?河南工业大学新闻与传播学院广告1103班毛概小组4组的同学对本校在校大学生心理健康问题的现状进行了认真细致的调查，并针对一些具体问题对部分同学进行了调查问卷，并对其中发现的问题，加以思考和研究。

一、调查方法及对象采用自编的问卷，对河南工业大学各学院在校大学生(因适逢毕业季大四学生在校较少，无法使调查对象均匀分布于各年级)进行抽样调查，抽取人数共60人，有效问卷57，其中男生31人，女生26人，;另有部分网络调查问卷，受调查的对象来自全国各地的在校大学生，使调查的范围更广泛，问题的回答更具有代表性，数据更为精确，调查结果更为科学;对调查问卷实行不记名填写，保证了资料的真实性。

90后大学生心理健康调查报告解析文档2篇

90后大学生心理健康调查报告解析文档2篇Analysis of the mental health survey report of post-90s College Students90后大学生心理健康调查报告解析文档2篇小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。

调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：90后大学生心理健康调查报告解析文档2、篇章2：90后大学生心理健康调查报告解析文档篇章1:90后大学生心理健康调查报告解析文档近日一份“90后大学生心理健康调查报告”面世，追求独立却难以摆脱家庭依赖，张扬个性有时却显得叛逆，乐于助人但又常常显得缺乏责任心的90后大学生们，“周杰伦”、“成龙”等明星，成为90后最崇拜的偶像并希望自己超越他们，而在职业规划中，大学生们最不想当公务员。

喜欢用ｑｑ聊天，喜欢用‘火星文’的90后大学生似乎是一个矛盾体。

诸多明星之于80、90后，仅仅只是喜欢。

90后“自己”才是自己最崇拜的偶像。

个中缘由，不言自明。

因为明星已经引不起他们的崇拜。

有关专家的解读，认为这是青年一代自信心增强的表现。

而另一种说法则是认为这并非是他们自尊的自信，恰恰是出于某种“无奈”。

这正如“最不想当公务员”一样——连年不断创新高，越来越火爆的公务员招考是事实。

那么，我们是相信“心里话”，还相信这个事实。

唯一的解释只有“无奈”——要么言不由衷，要么行不由己。

当然，无奈并不就是消极的，更多情况下或许就是一种积极。

因为创业者总是“无奈”的。

想创业才有无奈。

对于任何创业者来说，确实“每个人都是自己的上帝”。

关于80后—90后大学生心理障碍调查报告

关于80后—90后大学生心理障碍调查报告摘要：大学时期是人生的重要转型时期，大学生作为时代的骄子，在大学的学习期间自然也会遇到种种疑惑和矛盾，尤其对于处于80年后和90年后的大学生来说，所遭遇到的矛盾更为激烈。

一方面，他们处于一个世界由传统向现代信息化的转型时期中，所接触到的各方面的冲击更为激烈；另一方面，他们也是备受关注的一个群体，因为他们被社会认为是最具个性化的一代。

如不及时进行有效的引导和调适，往往容易形成不健康的心理品质，影响他们的社会适应能力。

因此，对80后—90后大学生做个心理障碍调查也就显得必要且紧迫了。

本文主要从大学生的心理障碍状况，大学生心理障碍成因分析以及解决对策三方面入手，对症下药，促进大学生心理的健康发展。

关键词：大学生、心理障碍、心理障碍状况、成因分析、解决对策Research Report Of 80s-90s College Student Of Psychological disorderGuangzhou University College of Chinese Language and Literature Humanities classes 2 Danling Lin Student ID:0806010059Abstract: The college is an important transitional period in life, college students as the pride of the era, the period of study at the university will naturally encounter all kinds of doubts and contradictions, especially for in 80 years and 90 years later, students who had encountered contradictions became even stronger. On the one hand, they are in one of the world from traditional to modern information technology in the transition period, the exposure to all aspects of the impact of more intense; the other hand, they are also a group of concern because they are the community considered the most a personalized generation. Without timely and effective guidance and adaptation is often easy to form an unhealthy psychological qualities affect their social adaptability. Therefore, the 80 college students after the -90 to be a psychological barrier, after the investigation it appears necessary and urgent. In this paper, from the psychological status of university students, university students, as well as psychological obstacle Analysis Solutions three-pronged approach totackle them to promote the healthy development of psychology students.Key words: college students, psychological barriers, psychological status, Causes, Solutions.社会的快速发展，使得人和物都处于一种貌似脱离了轨道的感觉，尤其对于处于世纪过渡期的80后-90后大学生来说。

大学生心理健康现状大学生心理健康现状调查报告(优秀5篇)

大学生心理健康现状大学生心理健康现状调查报告(优秀5篇)大学生存在对大学环境不适应、无法承担巨大的求职和就业压力、自我定位出现迷惑等问题，为此，可运用心理学方法和技巧，对大学生进行心理测试，分析和研究他们的心理状况，开展心理咨询活动，教育和引导他们养成良好的人格品质。

书读百遍，其义自见，以下是作者勤劳的小编为大家找到的5篇大学生心理健康现状的相关范文，欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生心理健康现状篇一随着社会的发展，人们的生活节奏变的越来越快，竞争也日益激烈，人与人之间的关系变得错综复杂；同时，社会已进入了信息时代，由于科学技术日新月异，知识更新加快，迫使人们需要不断学习才不至于被飞速发展的社会淘汰。

面对这样的社会现实，人们的观念意识、情感态度也变得更加复杂多样，“人类进入了情绪负重年代”。

大学生作为社会中一个特殊群体，有许多特殊的自身问题，如对完全不同于中学的大学学习方式的适应问题，对所学专业的适应问题，人际关系的问题，学习与恋爱的矛盾问题，理想与现实的冲突问题，以及对就业与继续深造的选择问题等等。

如何加强大学生的心理健康教育，帮助大学生避免由于以上各种问题而造成的各种类型的心理问题，确保大学生以良好、阳光的心理状态去适应学校和社会生�一、当代大学生心理现状分析1.难以适应环境的快速变化。

从高中进入大学，不管是生活环境还是学习环境都有非常大的变化，社会活动越来越多，人际关系也比以前更加复杂。

这些变化对大学生的心理和想法造成极大的冲击，容易使大学生感到迷惑和无所适从，如果调整不好心态，就会影响正常的学习、交往并且出现相应的心理问题。

2.学习、考试带来的焦虑心理。

目前高校实行的奖学金制度、淘汰制度、弹性学制等制度以及英语、计算机过级考试等给大学生带来了巨大的心理压力。

部分学生在学习上的紧张感、压抑感长久得不到消解，从而造成心理上的紧张、焦虑和困惑。

3.社交障碍造成的忧虑心理。

按照马斯洛的需要层次理论和青少年心理发展的特点，大学生对爱以及尊重的需要非常强烈，这些需要突出表现在人际交往中。

90后大学生心理健康的调查报告解析

近日一份90后大学生心理健康面世，追求独立却难以摆脱家庭依赖，张扬个性有时却显得叛逆，乐于助人但又常常显得缺乏责任心的90后大学生们，周杰伦、成龙等明星，成为90后最崇拜的偶像并希望自己超越他们，而在职业规划中，大学生们最不想当公务员。

喜欢用qXX天，喜欢用火星文的90后大学生似乎是一个矛盾体。

诸多明星之于80、90后，仅仅只是喜欢。

90后自己才是自己最崇拜的偶像。

个中缘由，不言自明。

因为明星已经引不起他们的崇拜。

有关专家的解读，认为这是青年一代自信心增强的表现。

而另一种说法则是认为这并非是他们自尊的自信，恰恰是出于某种无奈。

这正如最不想当公务员一样连年不断创新高，越来越火爆的公务员招考是事实。

那么，我们是相信心里话，还相信这个事实。

唯一的解释只有无奈要么言不由衷，要么行不由己。

当然，无奈并不就是消极的，更多情况下或许就是一种积极。

因为创业者总是无奈的。

想创业才有无奈。

对于任何创业者来说，确实每个人都是自己的上帝。

创业创新不是复制，也没法复制。

八十年代青年的迷茫是这样。

今天80、90后崇拜自己的无奈，也是创业创新强烈冲动的表现。

不崇拜明星名人，因为80、90后的骨子里并不缺乏艰苦拼搏的精神，抗击冰雪、抗震救灾、北京奥运等等中的表现就是很好的明证。

而且他们正是喜欢和期盼挑战性。

他们拒绝平庸，他们热切需要的是崇高。

社会在大力为青年一代，创造机会，创造条件的同时，需要着力经营的还有为他们创造崇高。

这非常重要。

崇高是青年人赖以生存生长的氧气和热血。

每一代青年无不是在时代崇高精神激励下，开拓成长成功的。

对此，他们很天真、很幼稚，因为他们尚且在温室里，倘若到了现实的沙漠，他们定然会相继死去。

公务员的这些苦楚和夹板谁都知道，但是这些苦楚相对于其所得到的待遇和利益是算不了什么的。

大学生心理健康问题调查报告

大学生心理健康问题调查报告
近年来，随着社会的发展和竞争的加剧，大学生心理健康问题备受关注。

为了
解大学生心理健康问题的现状和原因，本文对该问题进行了调查研究。

首先，我们对大学生心理健康问题进行了问卷调查。

调查结果显示，大学生普
遍存在着压力大、焦虑情绪高、情感困扰等问题。

其中，学业压力是大学生心理健康问题的主要原因之一。

随着社会的发展，竞争日益激烈，大学生在学业上面临着巨大的压力，这使得他们的心理健康受到了严重影响。

其次，我们对大学生心理健康问题的原因进行了分析。

除了学业压力外，家庭
关系、人际关系、就业压力等因素也是导致大学生心理健康问题的重要原因。

家庭关系不和睦、人际关系紧张、就业前途未明等问题，都会给大学生的心理健康带来负面影响。

针对以上调查结果，我们提出了一些解决大学生心理健康问题的建议。

首先，
学校应该加强心理健康教育，提高学生的心理健康意识，帮助他们正确应对学业压力。

其次，学校可以建立心理咨询服务中心，为学生提供心理咨询和帮助。

另外，家长也应该关注孩子的心理健康，多关心、多支持孩子，帮助他们缓解压力，保持良好的心理状态。

综上所述，大学生心理健康问题是一个值得关注的社会问题。

通过本次调查研究，我们对大学生心理健康问题有了更深入的了解，并提出了一些解决问题的建议。

希望社会各界能够共同关注大学生心理健康问题，为大学生营造一个良好的心理健康环境。