2021宪法日的主题班会
2021年“学宪法讲宪法”宪法日主题教育班会学习
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宪法日班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。
2023年12月4日是我国第十个国家宪法日,也是第五个“宪法宣传周”。
为了加强宪法宣传教育,提高同学们的法治意识,我校于2023年12月4日开展了以“弘扬宪法精神,共建法治校园”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们对宪法的了解,提高宪法意识;2. 培养同学们的法治观念,自觉遵守法律法规;3. 促进同学们的道德素质提高,为构建和谐校园奠定基础。
三、班会流程1. 主持人介绍宪法日及宪法宣传周的相关背景,引导同学们关注宪法。
2. 班主任讲解宪法的基本内容和重要意义,让同学们了解宪法在维护国家利益、保障公民权利等方面的重要作用。
3. 组织同学们观看宪法宣传视频,进一步加深对宪法的认识。
4. 开展宪法知识竞赛,检验同学们对宪法知识的掌握程度。
5. 分组讨论,让同学们结合自身实际,谈谈如何弘扬宪法精神,共建法治校园。
6. 各小组代表发言,分享讨论成果。
7. 班主任对本次活动进行总结,并提出要求。
四、班会内容1. 宪法的基本内容和重要意义宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
宪法规定了国家的根本制度、根本任务、根本政治制度、基本经济制度、基本政治制度、公民的基本权利和义务等。
宪法是治国安邦的总章程,对于维护国家利益、保障公民权利、推动社会发展具有重要意义。
2. 弘扬宪法精神,共建法治校园(1)自觉遵守法律法规,维护社会秩序同学们要树立法治观念,自觉遵守国家法律法规,做到遵纪守法、诚实守信。
在日常生活中,要尊重他人,维护社会秩序,为构建和谐校园贡献力量。
(2)提高自身道德素质,弘扬宪法精神同学们要树立正确的价值观,弘扬宪法精神,践行社会主义核心价值观。
在学习和生活中,要以诚信为本,关爱他人,树立良好的道德品质。
(3)积极参与法治宣传,普及宪法知识同学们要主动参与法治宣传,向身边的人普及宪法知识,提高全社会法治意识。
五、班会总结本次宪法日班会活动取得了圆满成功。
小学宪法主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强宪法教育,提高小学生的法治意识,我校于2021年X月X日开展了小学宪法主题班会。
本次班会旨在让同学们了解宪法的基本知识,认识到宪法在生活中的重要性,培养同学们的法治精神。
二、班会时间2021年X月X日三、班会地点我校多功能厅四、班会主持人五、班会参与人员全体师生六、班会流程1. 主持人介绍宪法的基本知识2. 宪法知识竞赛3. 宪法演讲比赛4. 宪法主题征文分享5. 校长总结发言七、班会记录1. 主持人介绍宪法的基本知识主持人首先向同学们介绍了宪法的定义、宪法的基本原则、宪法在我国法律体系中的地位等内容。
通过生动的例子,使同学们对宪法有了初步的认识。
2. 宪法知识竞赛为了检验同学们对宪法知识的掌握程度,主持人组织了一场宪法知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节,同学们积极参与,现场气氛热烈。
3. 宪法演讲比赛宪法演讲比赛是本次班会的重头戏。
同学们通过自己的努力,准备了一场场精彩的演讲。
他们从宪法的意义、宪法在生活中的体现等方面,表达了对宪法的敬仰和热爱。
4. 宪法主题征文分享在宪法主题征文活动中,同学们纷纷发挥自己的想象力和创造力,写下了自己对宪法的理解和感悟。
在班会现场,部分同学分享了他们的优秀作品,赢得了同学们的阵阵掌声。
5. 校长总结发言最后,校长对本次班会进行了总结。
校长指出,宪法是国家的根本法,是全体公民的最高行为准则。
作为小学生,我们要认真学习宪法,增强法治意识,自觉遵守法律法规,做一个遵纪守法的好公民。
八、班会总结本次宪法主题班会取得了圆满成功。
通过此次活动,同学们对宪法有了更深入的了解,法治意识得到了进一步提高。
在今后的学习和生活中,同学们将以宪法为准则,努力成为遵纪守法、有责任感的公民。
九、班会反馈同学们纷纷表示,通过本次班会,他们对宪法有了更深的认识,感受到了宪法的重要性。
在今后的学习生活中,他们将积极践行宪法精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
宪法日为主题的班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题:弘扬宪法精神,维护宪法权威二、班会时间:2021年12月4日三、班会地点:教室四、参会人员:全体师生五、主持人:班主任六、班会流程:1. 班主任开场致辞2. 宪法知识讲座3. 学生代表发言4. 观看宪法宣传片5. 宪法知识竞赛6. 互动环节7. 班主任总结发言七、班会记录:(一)班主任开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我们召开这次宪法日主题班会,旨在弘扬宪法精神,维护宪法权威,增强同学们的法治意识。
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,我们每一个公民都应该认真学习宪法,自觉遵守宪法。
(二)宪法知识讲座1. 讲座内容:(1)宪法的基本概念和作用(2)我国宪法的产生和发展(3)宪法的主要内容(4)宪法在公民生活中的地位和作用2. 讲座过程:班主任通过PPT展示,详细讲解了宪法的基本概念、产生和发展历程、主要内容以及在公民生活中的地位和作用。
同学们认真聆听,对宪法有了更深入的了解。
(三)学生代表发言1. 发言内容:(1)宪法对我们的生活有哪些影响?(2)如何弘扬宪法精神,维护宪法权威?2. 发言过程:同学们踊跃发言,积极表达自己对宪法的认识和看法。
有的同学表示,宪法是国家的根本法,我们要认真学习宪法,增强法治意识;有的同学表示,宪法是公民的权利保障书,我们要依法维护自己的合法权益。
(四)观看宪法宣传片1. 宣传片内容:宪法宣传片以动画形式展示了宪法在公民生活中的重要作用,使同学们更加直观地了解宪法。
2. 观看过程:同学们聚精会神地观看宪法宣传片,不时发出赞叹。
(五)宪法知识竞赛1. 竞赛内容:(1)宪法知识问答(2)宪法知识抢答2. 竞赛过程:同学们积极参与宪法知识竞赛,现场气氛热烈。
经过激烈角逐,评选出了一、二、三等奖。
(六)互动环节1. 互动内容:(1)宪法知识问答环节(2)宪法宣誓仪式2. 互动过程:同学们纷纷举手回答宪法知识问答,积极参与宪法宣誓仪式,表达自己对宪法的敬意。
宪法伴我们成长主题班会教案三篇教案及反思
宪法伴我们成长主题班会教案三篇教案及反思宪法是我国的根本法,弘扬宪法精神,关怀同学树立法治观念,是开展宪法宣扬训练的目的。
宪法伴我们成长主题班会有哪些?下面是我收集整理的一些2021宪法伴我们成长主题班会通用教案三篇,欢迎大家前来阅读。
宪法伴我们成长主题班会【1】教学目的:1、培育同学的基本法律意识,关怀同学树立守法观念。
2、增加同学的自我爱护意识,让同学了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己。
3、通过案例分析与同学的争论增加同学的法制观念。
教学过程:一、导入触目惊心:据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新造成或产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身缘由很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中学校生应认真学习法律学问,依法自律,准确对待父母和学校的训练,运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。
二、你对国家的相关法律知道多少?1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
法律词典:违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民权益,依法应当担当法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵害,犯罪——指严峻危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚惩处的行为。
三、合作沟通:问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?严峻不良行为:严峻不良行为是指严峻危害社会,尚不够刑事惩处的违法行为:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带自制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽读物或音像制品等;(五)进行色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参加赌博,屡教不改;(八)其它危害社会行为。
严峻不良行为的进展延长就是犯罪。
中度不良行为:中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当训练未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴,辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、有意向损毁财物;(六)参加赌博或者变相赌博;(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不相宜进和诉营业歌舞等场所;(九)其它严峻违反社会的不良行为;(十)吸烟、酗酒。
(节日主题班会)国家宪法日的主题班会教案内容
国家宪法日的主题班会教案内容认真学习宪法知识勿做法盲。
这里给大家分享一些关于国家宪法日的主题班会,希望对大家有所帮助。
国家宪法日的主题班会1班会目标:1、让学生了解?宪法?,认识?宪法?,懂得用法律的武器保护自己的合法权益。
2、培育学生国家意识、法治意识、社会责任意识。
班会准备:多媒体课件、法制宣传片,法制宣传手册班会过程:一、谈话导入同学们,我们生活在法治社会,时时处处都有法律约束。
大家知道全国法制宣传日是哪天吗对,是每年的12月4日,今天让我们一起来认识了解我国的根本大法?宪法?。
二、认识宪法宪法是一个国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际比照关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原那么和国家政权的组织以及公民的根本权利义务等内容。
三、学会用法律武器保护自己青少年应该知道以下几点:生命健康权是人们生存和开展的根本权利。
珍爱生命、维护健康既是我们的权利,也是我们对自己、对社会的义务。
生命健康权是人格权的重要组成局部。
我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。
未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来,其生命和健康受到法律的特殊保护。
我国?宪法?规定:“父母有教育未成年子女的义务。
禁止虐待老人、妇女和儿童。
〞?未成年人保护法?规定:“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;同时规定:〞国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
既然国家都从法律上保护我们未成年人的生命健康权,那么作为未成年人的我们就更应该珍惜自己的生命。
如果我们因为困难、挫折、失意而自杀,必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤,还会引发一系列社会问题。
学习宪法班会主题
学习宪法班会主题?即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用,同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。
二、活动目的:为培养学生的法制观念,引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识,加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、活动主题:“宪法在我心中”主题班会深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神四、活动时间:2021年12月11(星期五)下午五、活动地点:8-207六、活动对象:14级机械电子一班全体学生活动流程:七、活动流程(一)、由支持人致开场白,主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的;(二)、副班长说明此次宪法主题班会的主要意义,进行PPT演讲让我们初步了解宪法日(三)、班长精心挑选了很多有关宪法的题让同学们进行抢答,答对有相应的零食奖励,以便让同学们对此有更深入的了解。
(四)、团支书对活动进行总结:此次“宪法在我心中”主题班会活动采取多种形式,取得了实效,使同生们了解了宪法基本知识,作为公民享有的基本权利和应履行的义务,懂得了要学法、知法、守法,远离犯罪,学会运用法律保护自己,使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。
八、注意事项1.天气比较冷为防止到场人数较少,我们会通过班委会组织争取每一个人都到。
2.班委会组织好大家让每一个人都能参与其中。
教学目的:1、使广大学生了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》内容。
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为,3、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好学生。
教学重点:对未成年人不良行为的预防。
教学过程:一、导入:今天的法制教育让我们一起学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长,对青少年一代寄予了无限的希望,给予了无微不至的关怀。
国家宪法日的主题班会2篇
国家宪法日的主题班会2篇国家宪法日的主题班会2篇国家宪法日的主题班会1 活动目的:1、通过这次班会活动,使学生理解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。
2、养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进展斗争的意识,培养他们运用法律的才能。
活动过程:一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断开展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会进犯到我们的权利,假如我们不懂法我们也可能进犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的才能,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,再这次班会上我们将通过各种形式来理解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!二、活动记录1、主持人:我宣布,三年一班《法律与我们息息相关》主题班会如今开场!同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字,为了自己和别人的平安,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进展法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两局部,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
2、必答题:(1) 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过,现予公布、自1992年1月1日起施行。
(2).制定《未成年人保护法》的目的是什么?保护未成年人的身心安康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面开展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会事业接班人。
小学宪法班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会主题:学习宪法,了解宪法二、班会时间:2021年9月20日三、班会地点:小学多功能厅四、参会人员:全体班主任、学生代表五、班会记录:主持人:各位老师、同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是由我主持的“学习宪法,了解宪法”。
宪法是国家的根本大法,了解宪法对于我们小学生来说至关重要。
接下来,我们将一起学习宪法的相关知识。
(一)班会第一环节:宪法知识讲解1. 班主任介绍宪法的基本概念和地位同学们,宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。
宪法规定了国家的根本制度、根本任务和根本政治制度。
在我国,宪法具有至高无上的法律地位,是所有法律的基础。
2. 宪法的主要内容(1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)国家机构:国家机构包括全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府等。
(3)公民的基本权利和义务:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;公民有宗教信仰自由;公民的人身自由不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护;公民有劳动、受教育、受抚养、受救助等权利。
(4)国家标志:中华人民共和国国旗是五星红旗,中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
3. 宪法的意义宪法是国家的根本大法,对于维护国家的稳定、保障人民的权益、推动社会进步具有重要意义。
学习宪法,了解宪法,有助于我们树立正确的法治观念,增强法律意识。
(二)班会第二环节:宪法知识竞赛为了检验同学们对宪法知识的掌握程度,我们进行一场宪法知识竞赛。
请同学们认真听题,积极参与。
(三)班会第三环节:宪法知识分享1. 学生代表分享学习宪法的心得体会同学们,学习宪法对于我们来说是一次很好的法律教育。
通过学习宪法,我明白了国家的性质、国家机构、公民的基本权利和义务等内容。
在今后的学习和生活中,我会自觉遵守宪法,做一个遵纪守法的好公民。
宪法日主题班会 宪法日主题班会ppt 宪法日主题班会课件三篇
宪法惯例是指在国家长期政治生活实践中形成的,涉及有关国家根本问题,调整相应基本社会关系,并为公民及全体社会普遍承认有约束力的习惯和传统的结合。
下面是整理的宪法日主题班会宪法日主题班会ppt 宪法日主题班会课件三篇,供大家参考!宪法日主题班会宪法日主题班会ppt 宪法日主题班会课件三篇宪法日主题班会宪法日主题班会ppt 宪法日主题班会课件一一、指导思想全面践行社会主义核心价值观,认真贯彻党的十八大精神,按照“七五”普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题2016年“14”国家宪法日宣传活动的主题为宪法是国家根本法.三、活动内容1、利用校园网(班级网站)、班级板报、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造良好的氛围。
2、各班组织学生开展法制教育的主题班会。
3、请相关人员对学生进行法制讲座。
4、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。
5、利用升旗时间,开展“14”国家宪法日升旗仪式活动。
6、12月4日组织宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读。
7、围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏等形式,营造宪法教育氛围。
8、全校范围开展征文比赛活动。
在“12·4”国家宪法日活动结束后,学校将2016年“12·4”国家宪法日活动情况及时上报上级主管部门。
因此,请各班对照本实施方案,认真组织落实有关法制宣传教育活动。
宪法日主题班会宪法日主题班会ppt 宪法日主题班会课件二一、活动目的通过这次班会活动,弘扬宪法精神,加强法制教育宣传,增强同学们的自我保护意识,使同学们了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
宪法日教育主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会主题:宪法日教育二、班会时间:2021年12月4日三、班会地点:教室四、参会人员:班主任、全体同学五、班会记录:一、开场致辞班主任:大家好!今天是我国的宪法日,我们在这里举行宪法日教育主题班会,旨在加强同学们对宪法的认识,提高宪法意识。
希望通过这次班会,大家能够深入了解宪法,自觉遵守宪法,为建设法治社会贡献自己的力量。
二、宪法知识讲解1. 宪法的定义班主任:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。
它规定了国家的基本制度、国家机关的组织和职权、公民的基本权利和义务等。
2. 宪法的历史班主任:我国宪法的历史可以追溯到1954年,至今已历经四次修订。
第一部宪法于1954年颁布,此后分别在1975年、1978年和1982年进行了三次修订。
3. 宪法的主要内容班主任:宪法的主要内容包括总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都等。
三、宪法案例分析1. 案例一:公民的基本权利和义务班主任:以下是一个关于公民基本权利和义务的案例。
案例:某公司员工小张因工作原因被公司解雇,他认为公司侵犯了他的劳动权益,于是向法院提起诉讼。
分析:根据我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。
小张可以向法院提起诉讼,维护自己的合法权益。
2. 案例二:国家机构班主任:以下是一个关于国家机构的案例。
案例:某市某区某街道居民委员会在选举过程中,因选举程序不规范,导致选举结果不公。
居民们要求街道办重新组织选举。
分析:根据我国宪法规定,国家机构包括国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关等。
居民们可以向街道办反映问题,要求重新组织选举。
四、宪法知识问答1. 问题一:宪法在我国法律体系中的地位是什么?回答:宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位,是国家的根本法。
2. 问题二:我国宪法规定了哪些公民的基本权利和义务?回答:我国宪法规定了公民的基本权利和义务,包括劳动权、受教育权、言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、宗教信仰自由等。
2021年国家宪法日班会全文
因此,对方案实施后的水土保持效益不进行经济效益分析,只对其生态效益和社会效益进行分析。
2021年《学宪法 讲宪法》主题班会PPT
—第八个国家宪法日暨第四个宪法宣传周
2021.12.04
,提出本水土保持方案的指导思想为:水土保
(8)钢筋头应及时清理,成品要堆放整齐,工作台要稳定,钢筋工作棚照明灯必须加网罩。
全生产,恢复和改善区域环境为目标。
派救护车、消防车或警力支援到现场实施抢救,如需可直接拨打120、110等求救电话。
以下问题若发生时,请即与本公司有关部门联系,进行处理:
注:以铝单板龙骨自下而上安装,面板自上而下安装,这样易于成品保护,上流程只体现主要的安装过程, 各工序均需有专职人员质检。
顶层连梁箍筋沿连梁全长绑扎,箍筋弯钩叠合处沿受力筋方向错开绑扎。
8、 墙内均为止水螺杆;
ห้องสมุดไป่ตู้
②合理选择施工工序,场地平整和基础开挖产生的土石方应及时投入使用,尽量缩短土石方的堆放时间,避免产生大量的水土流失;
对整个工程进度和质量负责,计划调度、项目经理定期向其汇报过程情况,特殊难度问题由其协助解决。
确保水土保持工程顺利实施。
e.幕墙半成品组建的搬运要按工程进度表,事先同现场管理人员制定好有关搬运型号、数量、搬运日期、运货楼层、升降机及塔吊使用时间等计划,并及时与总包联系此问题。
(3)熟悉并掌握施工图纸及有关技术业务资料,包括施工图纸、设计说明及标准大样图、施工组织设计以及施工标准、设计变更、现场签证。
2)、施工现场材料堆码有序,标识清楚,严禁乱堆乱放,严禁堵塞交通。
主要以电算为准,利用节点法简化计算来校核,两种计算方法计算出的结果相差很小,说明验算结果正确可靠,节点法计算过程在这里不过多阐述,现将计算结果列表如下。
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XX宪法日的主题班会
设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。
国家宪法日的主题班会,我们来看看下文的介绍。
1、通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。
2、养成自觉遵守和维 ___律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。
一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义
班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行 ___的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!
1、主持人:我宣布,三年一班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!
同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
2、必答题:
(1) 《 ___未成年人保 ___》公布和生效的时间?
一组一题《 ___未成年人保 ___》有 ___第七界人民 ___常务委员会第 ___一次会议于1991年9月4日通过,现予公布、自1992年1月1日起施行。
(2).制定《未成年人保 ___》的目的是什么?
保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的 ___事业 ___人。
(3).对未成年人教育的范围是什么?
《未法》第三条规定:国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,进行爱国主义、 ___主义、国际主义和 ___主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱 ___的社会公德, ___资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
(4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则?
下列原则:(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与保护相结合
3、抢答题:
(1) 什么是未成年人?
指未满十八周岁的公民
尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,使得使之辍学。
(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?
对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人。
(3)《未法》对未成年人招用有那些规定?
任何 ___和个人不得招用未满十六周岁的人、 ___及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。
(4) 《 ___教育法》公布和实行的时间?
1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。
(5).《教育法》共有多少条多少章?
教育法共有十章、84条
(6).义条教育法是何时分布和施行的?
1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。
(7).对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?
适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外,对监护人或招用人并处罚,责令停业或吊销营业执照。
主持人:(先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析些行为?比一比、赛一赛,看哪队表达的最精彩
4、主持人:同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践,发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。
生1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我。
生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思,
生3,放学生有人跟踪我,怎么办?
生4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好?
……
5、画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象
看投影画面二:一少年被** ___,警查与家长与之智斗。
讨论:画面三:有人跳窗入室,进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四:一 ___贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人:通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为,我们是学生,每天都要上学、教学、每天都要与它人接触,我们只有法律意识,知道用法维护自己尊严他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节目。
6. 内容一、开学了,同学们背着书包上学,而a同学确被父母留在家
小品中种地,同学们对a对白。
表演及主持人、(a的父母属何种行为,a应如何办?)
文艺内容二、《学法》快板
内容三、相声《如此兄弟》
内容四、舞导《喜乐年华》
7、刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环节的表演,你有什么收获,你今后打算怎么做?下面我采访几个同学,说一说你自己的看法。
法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保
主持人:护意识,法律常识承记心窝,下面请同学们起立,我们共同满怀信心地唱一首歌
8、齐唱《让我们荡起双浆》
同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学班主任们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法总结永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!
班会到此结束:(仪式略) 模板,内容仅供参考。