同步训练-9.2液体压强
八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版) 学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．液体压强随深度的增加而增大，拦河坝随着深度的增加受到水的压强也增大，在单位面积上受到的压力也随之增大，因此拦河坝的形状应是（）A．下宽上窄B．下窄上宽C．上下同宽D．上下宽中间窄2．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是（）A．p a=p b=p c B．p a<p b<p c C．p a>p b>p c D．p a>p b=p c3．如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．锅炉水位计C．盆景的自动给水装置D．乳牛自动喂水器4．如图所示的装置可能是用来研究（）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强5．如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”的实验场景，关于此操作说法正确的是（）A．本实验采用了控制变量法B．甲与丁探究：液体压强的大小跟液体的密度有关C．乙与丙探究：在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D．甲、乙、丁探究：液体压强的大小跟深度有关6．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒置放置，如图所示。
先后两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B，则（）A．p A＞p B B．p A＝p B C．p A＜p B D．不能确定7．如图所示，水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲、乙两容器，分别装有质量相同的不同液体。
下列说法中正确的是（）A．甲中液体对容器底的压力大于乙中液体对容器底的压力B．甲中液体对容器底的压强小于乙中液体对容器底的压强C．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力D．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强8．如图所示是一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法中正确的是（）A．a点所受的压强是100PaB．b点所受的压强是0C．a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：4D．b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4：5二、填空题9．茶壶的壶嘴和壶身构成一个简单的。
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步习题(含答案)
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步习题(含答案) 1．下列不是利用连通器原理工作的是( )2．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1g/cm3)( )A. aB. bC. cD. d3.在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是( )4. 装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为(g取10N/kg)()A. 1.6×103PaB. 2.0×103PaC. 1.6×104PaD. 2.0×104Pa5．我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时，对工件的压力为8×108N，与工件的接触面积为4m2，则工件承受的压强相当于( )A．2km高水柱产生的压强 B．4m高水柱产生的压强C．8km高水柱产生的压强 D．20km高水柱产生的压强6. 在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是( )A. 将探头放在同样深度的浓盐水中B. 将探头在原位置转动180°C. 将探头向下移动一段距离D. 将探头向上移动一段距离7．三峡船闸是世界上最大的人造连通器。
如图是轮船通过船闸的示意图，此时上游阀门A 打开，下游阀门B关闭。
下列说法正确的是( )A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等8．如图所示，三个容器的底面积相等，内装同种液体，放在水平桌面上，各容器内液面相平，比较各容器底部受到的液体的压力( )A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大9. 根据表格和图象，下列说法正确的是( )液体种类水银酒精盐水液体密度/(g·cm－3) 13.6 0.8 1.03A. 甲液体的密度小于乙液体的密度B. 当深度相同时，甲、乙两液体的压强之比为4∶6C. 当深度变为20cm时，甲液体的压强为30PaD. 丙液体的压强与深度关系图象在甲、乙之间，则丙可能是盐水10.如图所示，两只相同的试管内装有质量相等的两种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平。
9.2 液体的压强 同步练习(含答案) 人教版物理八年级下册
9.2 液体的压强一、选择题1．下列有关液体压强的说法中，不正确的是（）A．液体内部的压强是因为液体受重力产生的B．在液体内部向各个方向都有压强C．液体内部的压强随深度的增加而增大D．液体的重力越大，液体内部的压强一定越大2．将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U形管两侧液面出现高度差。
为使液面的高度差增大，下列操作不可行的是（）A．将金属盒向下移动B．将金属盒的橡皮膜转向垂直纸面朝外的方向C．在水中加入食盐D．继续向烧杯内加水使水位高于初始位置3．下列选项中，不是利用连通器原理的是（）A．连通管B．乳牛自动加水器C．锅炉水位计D．拦河大坝4．如图所示，关于a、b、c、d四点所受液体压强的说法中正确的是（）A．a点的压强最大B．b点的压强最大C．c点的压强最大D．d点的压强最大5．如图，竖直放置的试管中盛有约一半的水，若将试管稍稍倾斜些，那么（）A．试管中水的量没有减少，水对试管底的压强也不变化B．试管中水的深度没有变化，水对试管底的压强也不变化C．试管倾斜后，水面高度下降，水对试管底的压强变小D．试管倾斜后，水的体积不变，水重不变，水对试管底的压强也不变化6．如图所示，静止在水平桌面上的玻璃杯甲和乙，底面积和质量均相等，玻璃的厚度忽略。
分别向两个杯中注入质量相同的不同液体且液面相平，甲中的液体对杯底的压强为p1，甲对桌面的压力大小为F1，乙中的液体对杯底的压强为p2，乙对桌面的压力大小为F2。
以下关系中正确的是（）A．P1=p2，F1=F2B．p1>p2，F1=F2C．P1>p2，F1<F2D．p1<p2，F1=F27．如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变．此装置（）A．左右构成一个连通器B．可以探究液体的压强是否与液体的深度、密度有关C．可以验证液体内部向各个方向的压强相等D．可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关8．如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列分析正确的是（）A．液体密度关系为：ρC＞ρB＞ρAB．三个容器对桌面的压强相等C．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大D．C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小二、填空题9．如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明液体压强与液体的有关，除此之外，液体压强还与液体的有关。
人教版初中物理八年级下册 9 液体的压强 同步训练
9.2 液体的压强同步训练一、选择题1．放在水平桌面上的两个容器里分别装着水和煤油，且液面高度一样，则容器底受到的压强（ρ煤油=0.8×103kg/m3）（）A．装水的更大B．装煤油的更大C．一样大D．无法判定2．如图所示，放在同一水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ρ盐水>ρ水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小关系说法正确的是（）A．a点处最大B．b点处最大C．c点处最大D．b、c两点处一样大3．某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点。
容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。
容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。
下列图形符合实验事实的是（）A．B．C．D．4．有一台液压机，大活塞的横截面积与小活塞的横截面积之比为20∶1，当在小活塞上加200N的压力时，产生的压强是2×105Pa，这时在大活塞上产生的压力、压强是（）A．4000N，2×105Pa B．200N，2×105PaC．4000N，1×104Pa D．200N，4×104Pa5．如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。
两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则（）A．F甲＞F乙B．p甲＞p乙C．F甲＜F乙D．p甲＜p乙6．将冰块放在浓盐水中，液面位置如图所示，若冰完全熔化后，液体对容器底部压强将（）A．不变B．增加C．减小D．无法确定7．溧阳平桥石坝，没有使用钢筋混凝土，靠浆砌石建成，近年来成为远近闻名的旅游景点，如图所示为溧阳平桥石坝的切面示意图、水坝左侧水面高，右侧水面低，A和B两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等，水在A、B和C三点产生的压强分别为p A、p B 和p C．则（）A．p A＝p B＞p C B．p A＝p B＜p C C．p A＝p C＞p B D．p A＝p C＜p B8．人民公园里有个大的人工湖，小明把一个玩具用绳子拴着放到湖水中不同位置，玩具上端用橡皮膜封着，如图所示放置，橡皮膜在哪个位置时的凹陷程度最明显（）A．a B．b C．c D．d9．水平桌面上有一个薄壁硬塑料瓶瓶中装有水和空气，瓶口敞开，盖上并拧紧瓶盖后，在瓶壁开一个很小的孔，水从孔中流出，水面高度下降了h1时水停止流出，此时水面到出水孔的距离为h2，如图所示，已知水的密度为ρ，与流水前比较，下列说法正确的是( )A．瓶底上表面受到的压强不变B．瓶底上表面受到的压强减小了ρgh1C．瓶内气压减小了ρgh2D．瓶对桌面的压强减小了ρg( h1+h2 )10．小玲同学在研究“水产生的压强与水的深度的关系”的实验中，记录的部分数据如下表．请你对数据进行分析，图所示的图像中，能够正确表示某种水产的压强p与水深度h关系的A．B．C．D．11．放在水平桌面上的甲、乙两容器，底面积相同，装有等高的同种液体如图所示。
(2023年最新)2022-2023学年人教版八年级下册物理9.2液体压强同步练习
2022-2023学年人教版八年级下册物理9.2液体压强同步练习一、选择题（共15道）1、某同学利用如图所示装置探究"液体压强的特点"，下列对实验现象的分析不正确的是( )A．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大D．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强2、打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的奔流而出，那么决定坝底水的压强大小的是A．坝的宽度B．水的体积C．水的深度D．坝的高度3、下列实例中，利用连通器原理工作的是（）A．弹簧测力计B．吸盘式挂钩C．密度计D．船闸4、如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B 管倾斜放置时，两管液面等高，则（）A．A、B两管中液体的质量相等B．A管中液体对管底的压强比B中大C．A管中液体对管底的压强比B中小D．A管中液体对管底的压强比B中相等5、一平底装3N水的玻璃杯放在水平桌面上，杯子与桌面的接触面积为20cm2，杯内水面高度10cm,则水对杯底的压力是_______.6、两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为ʋ和2ʋ，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,下列关系正确的是A.p1=p2F1=F2B.p1>p2F1<F2C.p1>p2F1=F2D.p1<p2F1>F27、利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因．压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差．则（）A．模型上方空气流速大，压强小B．模型下方空气流速大，压强大C．模型上方空气流速小，压强大D．模型下方空气流速小，压强小8、小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。
人教版八年级物理下学期 同步习题 9.2 液体的压强 含答案
9.2 液体的压强一．选择题（共14小题）1．下列探究水的压强与水的深度关系的实验装置，其中与事实相符的是（）2．如图所示的实例中，属于连通器应用的是（）A．吸盘B．高压锅C．抽水机D．茶壶3．如图所示为一个可口可乐瓶，将其侧壁所扎的a、b两个小孔封住，瓶内盛有一定量的可乐（含糖，密度大于水），把它放入水中，当瓶内外液面相平时，将a、b封口打开，则（）A．a、b两孔均有可乐流出B．a、b两孔均有水流入C．可乐从a孔流出，水从b孔流入D．可乐从b孔流出，水从a孔流入4．学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。
小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景，聪明的你请帮她在图中选出正确的画法吧（）A．甲图B．乙图C．丙图D．三图都正确5．如图甲所示，向浴缸中注水直至注满，已知相同时间内注入的水量相等，水对容器底的压强p随深度h的关系如图乙所示，则下列表示桌面受到容器的压强p1，容器底部受到水的压强p2与时间t的关系的图象中，可能正确的是（）A．B．C．D．6．如图，同一个密封的圆台形容器装满水，放在水平桌面上。
放置方式由甲变为乙，下列关于水对容器底的压强p1以及整个容器对水平桌面的压强p2，说法正确的是（）A．p1不变，p2变小B．p1不变，p2变大C．p1变小，p2变小D．p1变大，p2变大7．如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。
上层液体的高度为h，密度为0.8ρ；下层液体的高度为2h，密度为ρ．则液体对烧杯底部的压强为（）A．2.4ρgh B．2.7 ρgh C．2.8 ρgh D．3 ρgh8．1648年，法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水就把木桶压裂了（如图），这个实验说明了（）A．液体压强与水的深度有关B．液体压强与管的粗细有关C．液体压强与水的密度有关D．液体压强与水的质量有关9．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C 两点到各自液面的距离相等。
同步训练008——9.2液体的压强
14.2液体的压强同步练习题1．液体由于受力的作用和具有性，所以液体对容器的和都有压强。
2．液体内部方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强 ,液体内部压强随________的增加而增大，液体内部的压强大小还与有关，在不同液体的相同深度________越大，压强大。
液体的压强公式为。
测量液体压强的工具叫，它是根据来判断液体内部压强的大小的。
3、由于黄河上游的植被人为造成了破坏，水土大量流失，黄河中的泥沙含量增加，这相当于液体的密度________（选填“增大”或“减小”），因此在同等深度的情况下，黄河水对堤坝的________增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增加。
4、某高层楼房中，五楼水龙头出水口的水的压强是2.5×105 Pa，那么比它高12 m的九楼的出水口的水的压强是_______，比它低12 m的底楼水龙头出水口的压强是_______Pa．(g＝10 N/kg)5、如图1所示，重量为10N，底面积为4×10-2m2的水桶，内盛深度为20cm的水，放在面积为1m2的水平桌面的中央，水对桶底的压强 ____ Pa，桶对桌面的压强是___________Pa。
（g=10N/kg）要增大水对桶底的压强可采取的方法是_________________.6、在研究液体压强的实验中，老师出示了如图6甲所示的装置，并向装置中加人一定量的水，此时你观察到的现象，这说明液体对容器底有压强。
稍后老师拿出如图2乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图2甲装置即可。
于是小明将图2甲装置缓慢地浸人水中，你将观察到。
若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由。
图1 图2 图37、如图所示3，把同一支压强计的探头先后放入A、B两种液体中的不同位置，压强计两管中的液面高度差相等，比较两种液体的密度可知:8. 今年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。
拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为。
人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步训练题-附答案
人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步训练题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。
下列说法正确的是（）A．甲容器对桌面的压力最大B．乙容器对桌面的压强最大C．三容器底部所受液体的压力相等D．三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲2．如图，甲、乙为容积相同的容器，其中一个装满水，另一个装满硫酸（ρ硫酸＞ρ水），已知容器底受到液体的压强都相等，那么，装水的容器一定是（）A．甲B．乙C．甲和乙都可能D．无法确定3．心脏每天在不知疲倦的工作，把血液供给全身，给人提供动力，人的血压分为收缩压和舒张压，如图所示是医生常用的水银血压计，下列对有关血压的说法错误的是（说明举例：70mmHg即相当于70mm高的水银柱产生的压强）（）A．人的正常舒张压约为60~90mmHgB．人的正常舒张压约为0.816×103~1.224×103PaC．人的正常收缩压约为90~140mmHgD．人的正常收缩压为1.224×104~1.904×104Pa4．如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
下列选项中正确的是（）A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为2NC．水杯对桌面的压强为1000Pa D．水杯对桌面的压力为2.8N5．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管装有同种液体。
甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
液体对两试管底的压强为p甲、p乙，则（）A．p甲=p乙B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙D．无法判断6．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住（塑料片重量不计），放入水中16厘米处，然后向管内缓缓倒入密度为0.8×103千克/米3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（）A．0.8厘米B．8厘米C．20厘米D．16厘米7．在一个容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一小孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
人教版物理八年级下册第九章压强《9.2液体的压强》同步练习含答案
人教版《9.2液体的压强》同步练习姓名：日期：【知识梳理】1、产生原因：液体受到作用，对容器底有压强；液体具有_______，对容器侧壁有压强。
2、液体压强的特点：①液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝都有压强；②液体的压强随着增加而增大；③在同一深度,液体向各个方向的压强；④液体的压强还与有关，在，液体密度越大, 压强越大。
3、压强计的作用是探究压强的大小。
当它的橡皮膜不受压力时，U形管两边的液面保持，橡皮膜受到的压力越大，两边的液面差就越（转化法）。
4、液体压强的公式：，注意：液体压强只与和有关, 而与液体的体积、质量无关。
与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）。
h指的是研究点到自由面的竖直距离。
5、计算液体对容器的压力（内部）时，只有一种方法就是：必须先由公式P内＝算出内部液体压强，再由公式F内＝计算内部液体压力。
6、连通器：。
特点：连通器里只装种液体且液体时, 各容器中的液面总保持, 即各容器的液体深度总是。
应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计、三峡水闸一、选择题1、关于液体压强，下列说法中正确的是( )A.在液体的同一深度，不同液体的压强一般不同B.在液体内部压强总是向下的C.在液体的同一深度，液体向下的压强比向上的压强大D.以上说法都不对2、在玻璃管一端扎上橡皮膜，然后将玻璃管开口向上，橡皮膜向下竖直插入水中，在逐渐向下插的过程中，橡皮膜将( )A.逐渐下凸B.逐渐上凸C.保持不变D.无法判断3、盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将( )A.不变B.变大C.变小D.无法判断4、下列关于液体内部的压强的说法中，错误的是（）A．由于液体受到重力的作用，所以上层液体对下层液体有压强B．由于液体有流动性，所以液体不仅对容器底部有压强，对容器侧壁也有压强C．液体内部压强是液体重力产生的，而重力方向竖直向下，所以液体不可能有向上的压强D．由于液体具有流动性，所以液体内部不仅有向下压强而且向各个方向都有压强5、如图所示的四个碗中均盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力，大体来说，其中正确的应该是 ( )6、两个相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是（）A．两容器底受到的压力相等 B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等C．盛水容器底部受到的压强较大 D．盛水容器底部受到的压强较小7、如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（）A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小8、如图所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大9、上题中，若甲、乙、丙三个容器中分别装入质量相同的水，比较液体对容器底部的压强是( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大10、如图所示，容器A、B内盛有水，水面相平，两容器间用一斜管相连，K是开关，当K 打开后，则 ( )A．水将由A流向B B．水将由月流向A C．水不流动 D．无法确定11、下列日用器具中没有利用连通器原理工作的是 ( )A．洗手池的排水管 B．钢笔吸水 C．水壶水位计 D．液体压强计12、如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体，液面高度相同，则容器底部受到的液体压强 ( )A.甲的最大B.乙的最大C.丙的最大D.一样大13、关于连通器，下列说法中正确的是( )A.连通器中，若液体不流动，各容器中的液面一定相平B.连通器中，液面的高低与容器的形状有关C.只要底部互相连通的容器都属于连通器D.连通器中装有同一种液体，在液体不流动时，各容器内在同一水平面的压强均相等14、如图所示，放置在水平桌面上的容器中装有适量的水。
人教版八年级下册物理 9.2 液体压强 同步练习（word版有答案）
9.2 液体压强1、小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表。
据表中信息判断小明研究的问题是（ ）A. 液体向各个方向压强的大小关系B. 液体压强与液体深度的关系C. 液体压强与液体密度的关系D. 液体压强与气压的关系2、如图为某饲养场牲畜自动饮水器，以下分析错误的是（ ）A. 储水箱与饮水杯A 、B 、C 组成连通器B. 控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C. 静止时浮子受到平衡力的作用D. 静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：pA ＜pB ＜pC3、如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。
容器对桌面的压力分别为F 甲、F 乙，液体对容器底部的压力分别为、 。
下列关系正确的是（ ）A.F 甲>F 乙B.>C.F 甲<F 乙D.< 4、某班同学在做探究液体压强大小影响因素实验时，在水平桌面上用三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和酒精，如图所示。
（盐水的密度1.1×103 kg/m 3，酒精的密度0.8×103kg/m 3）根据题中已知的信息以及杯中液面的位置可以判定（ ）A.甲杯是水，乙杯是盐水B.乙杯是盐水，甲杯是酒精C.甲杯中液体对杯底的压强最大D.乙杯对桌面的压力最小5、下列设备没有利用连通器原理的是( C )A ．茶壶B ．船闸C ．活塞式抽水机D ．下水道存水管6、如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
设液体对试管底部的压强为p 甲和p 乙，则下列判断正确的是（ ）A. p 甲＞p 乙B. p 甲=p 乙C. p 甲＜p 乙D. 无法确定7、关于液体内部压强的特点，正确的说法是（ ）A.液体内部，向各个方向都存在压强B.液体的同一深度，向上的压强大于向下的压强C.液体的同一深度，向下作用的压强小于向上作用的压强D.液体内部的压强与深度无关8、如图所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A 、B 、C 三点中，液体产生的压序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计液面高度差/cm 1 水 3 朝上 2.8 2 6 朝上 5.6 3 9 朝上 8.4强分别为pA 、pB 、pC ，则下列有关pA 、pB 、pC 的大小的关系，正确的是（ ）A ．pA>pB>pCB ．pA<pB<pC C ．pA=pB>pCD ．pA=pB<pC 9、下列说法正确的是（ ） A.在任何情况下增大受力面积时压强一定减小B.物体间由于重力作用产生的压力，其方向总是与重力的方向相同C.水平地面上的物体，质量大的且与地面接触面积小的对地面的压强大D.物体间的压力的作用效果总是跟物体所受重力的大小以及受力面积的大小有关10、如图所示使用压强计探究液体压强的规律时，下列说法正确的是（ ）A ．用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差B ．该实验装置中的“U ”形管是一个连通器C ．“U ”形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D ．橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大11、深度相同的酒精和水，产生的压强之比____，若使酒精和水产生相同的压强，则酒精和水的深度之比是____。
9.2 液体的压强 同步训练
液体的压强同步训练班级：_________ 姓名：_________ 学号：__________一、选择题1．下列关于液体内部压强的说法中正确的是（）A．液体质量越大，所产生的压强越大B．不同液体内的不同深度，压强可能相等C．液体内部同一深度向下的压强总大于向上的压强D．液体对容器底的压强大小与容器的形状有关2．下列不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶 B．船闸 C．抽水 D．地漏3．如图，A、B 两个完全相同的试管中装入等质量的不同液体后，情况如图所示，则试管底部所受的压强关系是（）A．p A小于p B B．p A大于p BC．p A等于p B D．无法确定4．图中所示容器，里面装有水，其中h1=1m,h2=0.2m,h3=0.2m．则容器内A、B两点的压强之比为（）A．1:1 B．1:4 C．4：1 D．8：15．如图所示是我国自主研制的坦克，它具有潜渡功能。
当坦克潜入水中，顶部舱门离水面5m深时，舱门受到水的压强为（）（ 水=1.0×103kg/m3）A．5×102Pa B．5×103Pa C．5×104Pa D．5×105Pa6．如图所示，容器A内装有一定量的水，打开阀门K后，A、B、C三个容器内的液面高度最终将是（）A．容器A中最高B．容器B中最高C．容器C中最高D．液面相平7．如图所示，A 为两端开口的玻璃管，B 为塑料片（质量不计），向管内缓缓注入硫酸铜溶液（331.210kg/m ρ=⨯），当塑料片恰要脱落时，管内液体的深度是（ ）A ．10cmB ．2cmC ．12cmD ．8cm8．如图所示，A 、B 、C 是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ水>ρ酒精）B 和C 两容器的底面积相同，且其中的液体深度也相同，三个容器中，底部所受液体压强最大的是（ ）A ．A 容器B ．B 容器C ．C 容器D ．无法比较9．容器中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用面积为1cm 2的薄橡皮膜封闭。
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案) 一.选择题1．如图所示的装置可能是用来研究( )A．液体内部向各个方向是否都有压强B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部的压强跟液体密度的关系3. 如图所示的事例，不是利用连通器原理工作的是( )3．关于连通器，下列说法中正确的是 ( )A．连通器中，若装入同种液体，则各容器中的液面就相平B．连通器中，液面的高低与容器的形状有关C．只要底部互相连通的容器都属于连通器D．连通器中装有同种液体，在液体不流动时，各容器内在同一水平面的压强均相等4．如图所示装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜稳定后A管中的水面将( )A．低于B管中的水面 B．高于B管中的水面C．与B管中的水面相平 D．以上三种情况均有可能5. 一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同(如图所示)，下列关于橡皮膜的说法正确的是( )A. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同B. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多C. 两次都向内凹，形变程度相同D. 两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多6. 如图所示，小明用右侧容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”实验(ρ盐水>ρ酒精)。
则下列现象中符合事实的是( )7．如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同、重力相等、形状不同的容器放置在同一水平桌面上，容器内装有质量相等的不同液体，液面高度相同。
则( )A．容器对桌面的压强关系是p甲>p乙>p丙B．容器对桌面的压力关系是F甲<F乙<F丙C．容器底部受到液体的压强关系是p甲＝p乙＝p丙D．容器底部受到液体的压力关系是F甲>F乙>F丙8．如图所示，用细线将一规则均匀的金属柱体从水中匀速提起至其下表面刚好离开水面，此过程中忽略细线的体积，则容器底受到水的压强p随时间t变化的图像应大致如下列图中的( )9. 根据已学习液体压强知识，如图可体现液体压强的哪种特点( )A．液体内部各个方向都有压强B．液体压强与液体密度有关C．液体对容器壁有压强，且压强随深度增加而增大D．液体对容器壁和容器底有压强10. 如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，A、B两点到杯子底部的距离相等。
人教版物理八年级下册：9.2液体压强 同步练习(含答案)
第2节液体的压强第1课时液体压强的特点及大小知识梳理：1．液体压强的产生原因：由于液体受到力的作用，且液体具有性．2．研究液体内部的压强仪器：．原理：压强计探头上的橡皮膜不受力时，U形管两边的液面保持橡皮膜受到的压力增大，U形管两边液面的就越大，说明橡皮膜受到的也越大．特点：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，向各个方向的压强都；深度越深，压强越__ _；液体压强的大小还跟液体的密度有关，深度相同时，液体的密度越大，压强越．注意：液体的压强与液体的深度有关，其中的“深度”不能说成“高度”．3．液体压强的大小公式：p＝，公式中ρ的单位是，h的单位是，p的单位是.练习：1．如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．(ρ盐水＞ρ水)(1)实验中，将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的．(2)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用_ __(填“有色”或“无色”)的．(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差h B＞h A，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随_ __的增加而增大．(4)将探头放在图2所示的液体内部等深度的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差h C＞h B，这是为了研究液体压强与液体__ __的关系．2．在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离3．汛期，上涨的河水挟裹着比平时更多的泥沙，使得河水的密度变，对堤坝的压强变．4．在研究液体压强与深度的关系实验中，小花绘制了图中A、B、C三个图，其中符合物理规律的是图，因为液体内部深度越深，压强越．5．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1 g/cm3)（）A．a B．b C．c D．d第5题图第6题图6．如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中，水对试管底部的压强（）A．变大B．变小C．先变小后变大D．先变大后变小7．如图所示的三个容器内都装有水，A、B、C、D各点的压强分别为p A＝，p B＝，p C＝_ ，p D＝．(g取10 N/kg)8．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)，下列问题中可以用该装置探究的是（）①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④第8题图第9题图9．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等．水在A、B、C三点产生的压强分别为p A、p B和p C，则（）A．p A＜p B＝p C B．p A＝p C＞p BC．p A＞p B＝p C D．p A＝p C＜p B10．水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示．水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F甲F乙；p甲_ _p乙．(填“＞”“＜”或“＝”)第10题图第11题图11．如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B和p C.(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)(1)p A、p B和p C的大小关系是．(2)要使水在C点的压强p C变小，可以采取的做法是_(写出一种即可)．12．甲、乙、丙个三容器中液体的液面相平，如图所示，已知图中A、B、C三点液体的压强相等，则三种液体的密度关系是ρ甲ρ乙ρ丙．(填“＞”“＝”或“＜”)13．用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示，其中(填“甲”或“乙”)图中橡皮膜底部受到液体压强更大；若两烧杯中分别装的是盐水和水(ρ盐水＞ρ水)，根据实验现象，可以确定(填“A”或“B”)杯中装的是盐水，这是因为在相同的深度，越大，液体压强越大．14．在“研究液体压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操作．(1)为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到．(2)比较图中代号为的三个图，可得到结论：在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等．(3)比较两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强．15．我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务．于2020年6月8日载誉归来．当下潜至1.0×104 m时，求：(1)潜水器受到海水的压强(ρ海水＝1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)．(2)潜水器观察窗0.82 m2面积所受到海水的压力．第2课时连通器液体压强相关计算知识梳理：1．连通器定义：上端、下端的容器叫做连通器．特点：当连通器中的相同液体不流动时，连通器各部分中的液面是的．举例：、、．2．液体压强的计算公式：液体压强公式的常用变形式是h＝pρg、ρ＝p gh.注意：计算液体的压力、压强，一般先用p＝ρgh计算压强，再用F＝pS计算压力．练习：1．连通器在日常生活和生产中应用广泛，图示的实例中不是利用连通器原理工作的是（）A．水壶B．锅炉水位计C．排水管的“反水弯”D．拦河大坝2．三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示．船闸是根据原理工作的．当闸室内的水深为36 m 时，水对闸室底部产生的压强为Pa.(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)第2题图第3题图3．小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示．妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了．”妈妈说：“你试试加点水看看．”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成，壶嘴和壶身中的水面具有的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来．4．水下0.5 m深处的压强为Pa，m深的煤油产生的压强与0.5 m深的水产生的压强相等．(g 取10 N/kg，ρ煤油＝0.8×103 kg/m3)5．塑料桶里装有20 cm深的某种液体，液体对桶底的压强为1 600 Pa，则这种液体的密度是__ _kg/m3.(g 取10 N/kg)6．如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大7．如图装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将（）A．低于B管中的水面B．高于B管中的水面C．与B管中的水面相平D．以上三种情况均有可能第7题图第8题图8．甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2，内装有同种液体，深度相同，那么液体对两容器底面的压强之比和压力之比分别为（）A．1∶21∶2 B．1∶11∶4C．1∶41∶4 D．1∶21∶49．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7 cm、5 cm深的水，A、B之间用导管连接．若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为（）A．5∶7 B．2∶3 C．3∶7 D．1∶110．如图所示，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片(质量不计)，向管内缓缓注入硫酸铜溶液(ρ＝1.2×103 kg/m3)，当塑料片恰要脱落时，管内液体的深度是（）A．12厘米B．2厘米C．10厘米D．8厘米11．如图所示，容器中装有一定量的液体，若B点处的液体压强为3×103 Pa，则液体的密度是kg/m3，A点处压强为_ _Pa.(g取10 N/kg)第11题图第12题图12.如图所示，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强p a _ p b(填“>”“<”或“＝”)．当打开阀门时，液体_(填“流动”或“不流动”)．13．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则(填“甲”或“乙”)烧杯里的液体密度较大；烧杯甲中液体对杯底的压强_(填“大于”“等于”或“小于”)烧杯乙中液体对杯底的压强；若甲烧杯装的液体密度为1.0×103 kg/m3，则A点所受液体的压强大小是Pa.(g取10 N/kg)14．如图，重4 N的薄壁容器放在水平桌面上，内装重为10 N的水，容器底面积为100 cm2.已知水的密度是1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，求：(1)水对容器底的压强．(2)容器对水平桌面的压强．参考答案：第2节液体的压强第1课时液体压强的特点及大小知识梳理：1．液体压强的产生原因：由于液体受到__重__力的作用，且液体具有__流动__性．2．研究液体内部的压强仪器：__压强计__．原理：压强计探头上的橡皮膜不受力时，U形管两边的液面保持__相平__，橡皮膜受到的压力增大，U形管两边液面的__高度差__就越大，说明橡皮膜受到的__压强__也越大．特点：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，向各个方向的压强都__相等__；深度越深，压强越__大__；液体压强的大小还跟液体的密度有关，深度相同时，液体的密度越大，压强越__大__．注意：液体的压强与液体的深度有关，其中的“深度”不能说成“高度”．3．液体压强的大小公式：p＝__ρgh__，公式中ρ的单位是__kg/m3__，h的单位是__m__，p的单位是__Pa__.练习：1．如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．(ρ盐水＞ρ水)(1)实验中，将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的__高度差__．(2)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用__有色__(填“有色”或“无色”)的．(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差h B＞h A，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随__深度__的增加而增大．(4)将探头放在图2所示的液体内部等深度的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差h C＞h B，这是为了研究液体压强与液体__密度__的关系．2．在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是(D)A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离3．汛期，上涨的河水挟裹着比平时更多的泥沙，使得河水的密度变__大__，对堤坝的压强变__大__．4．在研究液体压强与深度的关系实验中，小花绘制了图中A、B、C三个图，其中符合物理规律的是__C__图，因为液体内部深度越深，压强越__大__．5．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1 g/cm3)(A)A．a B．b C．c D．d第5题图第6题图6．如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中，水对试管底部的压强(A) A．变大B．变小C．先变小后变大D．先变大后变小7．如图所示的三个容器内都装有水，A、B、C、D各点的压强分别为p A＝__3_000_Pa__ ，p B＝__5_000_Pa__ ，p C＝__4_000_Pa__，p D＝__5_000_Pa__．(g取10 N/kg)8．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)，下列问题中可以用该装置探究的是(B)①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④第8题图第9题图9．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等．水在A、B、C三点产生的压强分别为p A、p B和p C，则(D)A．p A＜p B＝p C B．p A＝p C＞p BC．p A＞p B＝p C D．p A＝p C＜p B10．水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示．水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F甲__＝__F乙；p甲__>__p乙．(填“＞”“＜”或“＝”)第10题图第11题图11．如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B和p C.(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)(1)p A、p B和p C的大小关系是__p B＜p A＜p C__．(2)要使水在C点的压强p C变小，可以采取的做法是__倒出适量水__(写出一种即可)．12．甲、乙、丙个三容器中液体的液面相平，如图所示，已知图中A、B、C三点液体的压强相等，则三种液体的密度关系是ρ甲__＞__ρ乙__＞__ρ丙．(填“＞”“＝”或“＜”)13．用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示，其中__乙__(填“甲”或“乙”)图中橡皮膜底部受到液体压强更大；若两烧杯中分别装的是盐水和水(ρ盐水＞ρ水)，根据实验现象，可以确定__B__(填“A”或“B”)杯中装的是盐水，这是因为在相同的深度，__液体密度__越大，液体压强越大．14．在“研究液体压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操作．(1)为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到__刻度尺__．(2)比较图中代号为__A 、B 、C__的三个图，可得到结论：在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等． (3)比较__E 、F__两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强__越大__．15．我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务．于2020年6月8日载誉归来．当下潜至1.0×104 m 时，求：(1)潜水器受到海水的压强(ρ海水＝1.03×103 kg/m 3，g 取10 N/kg)． (2)潜水器观察窗0.82 m 2面积所受到海水的压力． 解：(1)潜水器受到海水的压强：p ＝ρ海水gh ＝1.03×103 kg/m 3×10 N/kg ×1.0×104 m ＝1.03×108 Pa (2)由p ＝FS 可得潜水器观察窗0.82 m 2面积所受到海水的压力：F ＝pS ＝1.03×108 Pa ×0.82 m 2＝8.446×107 N第2课时 连通器 液体压强相关计算知识梳理： 1．连通器定 义：上端__开口__、下端__连通__的容器叫做连通器．特 点：当连通器中的相同液体不流动时，连通器各部分中的液面是__相平__的． 举 例：__水壶__、__排水管的“反水弯”__、__锅炉水位计__． 2．液体压强的计算公 式：液体压强公式的常用变形式是h ＝p ρg 、ρ＝pgh.注 意：计算液体的压力、压强，一般先用p ＝ρgh 计算压强，再用F ＝pS 计算压力． 练习：1．连通器在日常生活和生产中应用广泛，图示的实例中不是利用连通器原理工作的是(D)A．水壶B．锅炉水位计C．排水管的“反水弯”D．拦河大坝2．三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示．船闸是根据__连通器__原理工作的．当闸室内的水深为36 m 时，水对闸室底部产生的压强为__3.6×105__Pa.(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)第2题图第3题图3．小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示．妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了．”妈妈说：“你试试加点水看看．”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成__连通器__，壶嘴和壶身中的水面具有__高度总是相同__的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来．4．水下0.5 m深处的压强为__5×103__Pa，__0.625__m深的煤油产生的压强与0.5 m深的水产生的压强相等．(g 取10 N/kg，ρ煤油＝0.8×103 kg/m3)5．塑料桶里装有20 cm深的某种液体，液体对桶底的压强为 1 600 Pa，则这种液体的密度是__0.8×103___kg/m3.(g取10 N/kg)6．如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强(A)A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大7．如图装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将(C)A．低于B管中的水面B．高于B管中的水面C．与B管中的水面相平D．以上三种情况均有可能第7题图第8题图8．甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2，内装有同种液体，深度相同，那么液体对两容器底面的压强之比和压力之比分别为(B)A．1∶21∶2 B．1∶11∶4C．1∶41∶4 D．1∶21∶49．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7 cm、5 cm深的水，A、B之间用导管连接．若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为(A)A．5∶7 B．2∶3 C．3∶7 D．1∶110．如图所示，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片(质量不计)，向管内缓缓注入硫酸铜溶液(ρ＝1.2×103 kg/m3)，当塑料片恰要脱落时，管内液体的深度是(C)A．12厘米B．2厘米C．10厘米D．8厘米11．如图所示，容器中装有一定量的液体，若B点处的液体压强为3×103 Pa，则液体的密度是__1×103__kg/m3，A点处压强为__1×103__Pa.(g取10 N/kg)第11题图第12题图12．如图所示，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强p a__<__p b(填“>”“<”或“＝”)．当打开阀门时，液体__不流动__(填“流动”或“不流动”)．13．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则__乙__(填“甲”或“乙”)烧杯里的液体密度较大；烧杯甲中液体对杯底的压强__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)烧杯乙中液体对杯底的压强；若甲烧杯装的液体密度为1.0×103 kg/m3，则A点所受液体的压强大小是__1_000__ Pa.(g取10 N/kg)14．如图，重4 N 的薄壁容器放在水平桌面上，内装重为10 N 的水，容器底面积为100 cm 2.已知水的密度是1.0×103 kg/m 3，g 取10 N/kg ，求：(1)水对容器底的压强．(2)容器对水平桌面的压强．解：(1)水的深度：h ＝12 cm ＝0.12 m水对容器底的压强：p ＝ρgh ＝1.0×103kg/m 3×10 N/kg ×0.12 m ＝1.2×103 Pa(2)容器对水平桌面的压力：F ＝G 水＋G 容＝10 N ＋4 N ＝14 N容器底面积：S ＝100 cm 2＝0.01 m 2容器对水平桌面的压强：p ＝F S ＝14 N 0.01 m 2＝1.4×103 Pa。
人教版八年级下9.2 液体的压强同步练习题（有答案word版）
9.2 液体的压强1、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）A．ρ甲＝ρ乙，F甲＜F乙B．ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙2、据新华社5月22日报道，“蛟龙”号载人潜水器22日成功完成在雅浦海沟的最后一次科学应用下潜，最大下潜深度达6580 m。
潜水器在下潜的过程中，受到的压强____(选填“变小”“变大”或“不变”)，当下潜至最深处时所受到的海水压强是____Pa。
(海水的密度约为1.0×103 kg/m3，g取10 N/ kg)3、在“探究影响液体内部压强的因素”实验中。
（1）压强计是通过U形管的____来显示橡皮膜所受压强大小。
（2）小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平。
(不考虑实验结论的偶然性) ①比较图甲和图____，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。
②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：。
③比较乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？____，理由是____。
4、一支长度为20 cm的试管装满了水，用橡皮塞将管口塞紧且管口朝上处于竖直状态，并保持静止.已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg.则由于水受到重力而对试管底部产生的压强为________Pa.现将试管由竖直状态倾斜为与水平方向成45°角，则试管底部受到水的压强会_________(填“增大”“减小”或“不变”).5、在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方，并做出标记，连接标记，即可得到一条水平线.这里用到的物理知识是__________.请你再列举一个此物理知识在生产生活中的应用实例：_____________.6、如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图：（1）小明首先用手指按了按探头的橡皮膜，发现U形管内液柱几乎无变化，其原因是______________________，然后小明重新调整好器材，继续实验；（2）比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，同一深度，______________________________；（3）将图A中的探头逐渐下移，可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：液体密度一定，______________________________________________；（4）向图B中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置________(填“上移”“下移”或“不变”)，并且观察到U形管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大，______________________________.7、如图所示的各种事例中没有利用连通器的是( )A.拦河大坝B.茶壶C.过路涵洞D.船闸8、如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则（）A.p2＝p1，F2＝F1B.p2＜p1，F2＜F1C.p2＜p1，F2＞F1D.p2＞p1，F2＜F19、如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变，此装置（）A.左右构成一个连通器B.可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关C.可以验证液体内部向各个方向的压强相等D.可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关10、深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇.对于其爆炸原理，下列说法正确的是（）A.与潜艇撞击而爆炸B.水是导体可以接通电路，引发爆炸C.炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能自动爆炸D.采用了定时爆炸系统11、为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进.当两探头置于空气中时，U形管液面相平.现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中，且两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则ρ1_____ρ2（填“＞”“＜”或“＝”）；若使U形管中的液面再次相平，应_______（填“增大”或“减小”）乙容器中的探头在液体中的深度.12、如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为1 dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100 g，容器的下底面积为100 cm2，高为12 cm.求：（1）水对容器底部的压力和压强；（2）容器对桌面的压力和压强.答案1、D2、变大 6.58×1073、两侧液面高度差 乙 同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等 不能 没有控制金属盒在液体中的深度相同4、2×103Pa 减小5、连通器 茶壶6、（1）液体压强计漏气 （2）液体向各个方向的压强相等 （3）液体的压强随深度的增加而增大 （4）上移 液体 压强越大7、A8、C9、B10、C11、> 增大12、(1)水对容器底的压强：p 1＝ρgh ＝1×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.12 m ＝1.2×103 Pa ；水对容器底的压力：F 1＝p 1S ＝1.2×103 Pa ×100×10-4 m 2＝12 N ；(2)容器重：G 1＝mg ＝0.1 kg ×10 N/kg ＝1 N ；水重：G 2＝ρgV ＝1×103 kg/m 3×10 N/kg ×1×10-3 m 3＝10 N ；容器对水平桌面的压力：F 2＝G 1+G 2＝1 N+10 N ＝11 N ；容器对水平桌面的压强：p 2＝24-2m 10N 11 S F ＝1.1×103 Pa。
人教版初中物理八年级下册 9 液体的压强 同步训练
9.2 液体的压强同步训练一、选择题1．下列关于液体压强的说法中，不正确的是（）A．液体压强产生的原因是因为液体受到重力且具有流动性B．液体内部向各个方向都有压强，且同种液体同一深度，各方向的压强相等C．拦河大坝修建为“上窄下宽”，是因为水越深的位置液体压强越小D．连通器内装有同种液体，且液体不流动时，液面是相平的2．固定斜面上的固定U型容器里装有适量水，水面静止，水面位置正确的是（）A．B．C．D．3．某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点。
容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。
容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。
下列图形符合实验事实的是（）A．B．C．D．4．如图所示，将竖直放置的试管倾斜（液体未溢出），试管中的液体对底面的压强将（）A．增大B．减小C．不变D．无法确定5．图所示为甲、乙两种液体的压强p随深度h变化的图像，下列说法正确的是（）A ．甲液体的密度比乙液体的密度小B ．甲液体的压强比乙液体的压强大C ．甲液体的压强比乙液体的压强小D ．同种液体内部的压强随深度的增加而增大6．如图所示，三个同样的容器a 、b 、c 分别装有密度不同的三种液体，三个容器中底部受到的液体压强相等，可知（ ）A ．a c b ρρρ＞＞B ．a c b ρρρ＜＜C ．a b c ρρρ＞＞D ．c a b ρρρ＜＜7．人民公园里有个大的人工湖，小明把一个玩具用绳子拴着放到湖水中不同位置，玩具上端用橡皮膜封着，如图所示放置，橡皮膜在哪个位置时的凹陷程度最明显（ ）A ．aB ．bC ．cD ．d8．如图所示，完全相同圆柱形容器甲、乙中分别盛有质量相等的水和酒精，将两个完全相同的实心小球分别浸入水和酒精中，两容器中液体足够多且均未溢出，静止后两个容器对对水平面的压强为p 甲、p 乙，水和酒精对容器底部的压强分别为 p 水´ 和 p 酒精´，则下列判断中正确的是 （ ）A ．p 甲 一定等于 p 乙，p 水´ 一定大于 p 酒精´B ．p 甲 可能等于 p 乙，p 水´ 一定等于 p 酒精´C ．p 甲 一定等于 p 乙，p 水´ 可能等于 p 酒精´D ．p 甲 可能大于 p 乙，p 水´ 可能大于 p 酒精´9．如图所示，A 为两端开口的玻璃管，B 为塑料片（质量不计），向管内缓缓注入硫酸铜溶液（331.210kg/m ρ=⨯），当塑料片恰要脱落时，管内液体的深度是（ ）A ．10cmB ．2cmC ．12cmD ．8cm10．如图，两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，密度分别为ρ1和ρ2，若它们分别在水平方向拉力F 1和F 2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v 和2v ，容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2，容器底部受到液体的压力分别为N 1和N 2，现对这些物理量做出如下判断：①ρ1>ρ2；②F 1＝F 2；③p 1>p 2；④N 1<N 2；其中正确的是（ ）A ．①②B ．①②③C ．①②④D ．①②③④二、填空题 11．良好的卫生习惯可以减少病毒感染，生活中我们要勤洗手。
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)1．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1g/cm3)( )A. aB. bC. cD. d2. 根据已学习液体压强知识，如图可体现液体压强的哪种特点( )A．液体内部各个方向都有压强B．液体压强与液体密度有关C．液体对容器壁有压强，且压强随深度增加而增大D．液体对容器壁和容器底有压强3．如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定4．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)，下列问题中可以用该装置探究是( )①液体压强是否与液体的深度有关；②液体压强是否与液体的密度有关；③液体是否对容器的底部产生压强；④液体是否对容器的侧壁产生压强。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．如图所示的容器中，水的深度为7h，A点距水面的深度为h，B点离容器底部的高度为h，则水在A点和B点产生的压强p A、p B之比为( )A.1∶1B. 1∶7C. 1∶6D. 6∶76．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是( )A．p a＝p b＝p c B．p a＜p b＜p c C．p a＞p b＞p c D．p a＞p b＝p c7．下列不是利用连通器原理工作的是( )8．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则( )A．F甲＝F乙，p甲＝p乙B．F甲＝F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＝p乙D．F甲＞F乙，p甲＞p乙9. 如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三种容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底的压强p A、p B、p C的大小关系是( )A．p A>p B>p C B．p A＝p B＝p C C．p A<p B<p C D．p A＝p B>p C10．如图所示，薄壁容器的底面积为S，在容器中装入某种液体，液体的重力为G，密度为ρ，深度为h，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为( )A．G/S和G B．ρgh和G C．G/S和ρghS D．ρgh和ρghS11．如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(ρ盐水＞ρ水)，液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系是( )A. p a＞p b＞p cB. p c＞p b＞p aC. p b＞p a＞p cD. p c＞p a＞p b二．填空题12. 连通器是上端__________，下端__________的容器；连通器里的液体__________时，各容器中的液面高度总是__________的；锅炉水位计、__________、船闸等都是应用连通器原理工作的。
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9.2 液体的压强
1.液体对容器底有压强，产生的原因是 ______________ ；
液体对容器侧壁也有压强，产生的原因是 ______________ 。
2.液体内部压强的特点：
（1）液体内部向各个方向__________（填“有”或“没有”）压强。
（2）在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小__________。
（3）液体内部的压强，随深度的增加__________。
（4）液体内部的压强跟液体的密度____________。
3.液体内部压强的公式是 ___________ ，由公式可以看出，液体内部的压强与液体的 ___ 和_______________有关。
而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
4.连通器：上端开口，下部连通的容器，其原理是：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面_____________，应用举例： ________________________ 。
【扬帆起航——小试身手】
1.一端蒙橡皮膜的玻璃管，插入水中，如图，在逐渐下插的过程中，橡皮膜将（）
A. 逐渐下凸
B.逐渐上凸
C.保持不变
D.不好判断
2.在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放入水中，水未溢出，当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定
3.下列事物不是利用连通器原理的是（）
A.喷泉
B.过程涵洞
C.洒水壶
D.液体压强计
4.如图所示，容器的左边是食用油，右边是水，中间用阀门封住，两侧液面相平。
打开
阀门后，油和水的分界面将（）
A.向左流动
B.向右流动
C.不流动
D.无法确定
5.如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。
若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强P
A、P B的压力F A、F B的关系是( )
A．P A＜P B F A＝F B B．P A＜P B F A＞F B C．P A＞P B F A＝F B D．P A＞P B F A＞F B
6.下列设备
没有利用连通器
原理的是（）A．茶壶 B．船闸 C．活塞式抽水机 D．下水道存水管
甲
乙
7．如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是（ ） A ．坝的宽度 B ．水的体积 C ．水的深度 D ．坝的高度
8.如图盛有某液体，pA 、 pB 、pC 分别表示A 、B 、C 三点处液体的压强，则（ ） A.pA=pB=pC B.pA=pC ＞pB C.pA>pC>pB D.pA=pB<pC 9.如图所示，a 、b 、c 底部互相连通，自b 注入水，当图中水不流动时（ ） A.a 中液面最高 B.b 中液面最高 C.c 中液面最高 D.a 、b 、c 中液面一样高
8题图 9题图 10题图 10.如图所示，将一盛有水的试管倾斜后，液体对容器底的压强将（液体不流出）（ ） A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 11.图中正确的是（ ）
12.潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水员能承受的压强大小有关。
若某位潜水员能承受水产
生的最大压强为4.0×105
Pa ，水的密度为1.0×103
kg/m3（g 取10 N/km ），则该潜水员在水中能下潜的最大深度是（ ） A.4 m B.40 m C.400 m D.60 m
13.如图所示，半球形容器中都装满水，在水对容器壁的压力示意图中，正确的是（ ）
14．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关
系正确的是（ ） A ．P 甲＞P 乙 B ．P 甲＜P 乙
C ．P 甲＝P 乙
D ．条件不足，无法判断
15
．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。
两次放置时，水
对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B，则（）
A. p A＞p B F A＞F B
B. p A＜p B F A=F B
C. p A=p B F A＜F B
D. p A＜p B F A＞F B
16．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示．他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（）
A．水的密度 B．水的深度C．水的体积 D．水的重力
16题图 17题图 18题图
17．如右图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲)，若将杯子倒过来(图乙)，则（）A．杯子对桌面的压强不变 B．杯子对桌面的压强变大
C．水对杯底的压强不变 D．水对杯底的压强变小
18．如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。
甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 _____ p乙．
19.如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。
若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是P A __ P B；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是P甲 ___ P乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）。
19题图 20题图 21题图 22题图
20.如图所示，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱形，那
么（1）这三个容器底受到液体的压强pa________pb________pc（填“＜”“＝”或“＞”）；（2）三种液体的密度相比较ρa__________ρc__________ρb；（3）三容器对桌面的压强pA___________pB___________pC。
21．一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4×10－2㎡，如图所示。
当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为Pa，桶底受到水的压力约为N（g取10N/kg）。
22．在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水(水中无气泡)，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。
这样做利用了________ 原理，目的是保证两点在 __________________________ 。
23.平底茶壶的质量是400g，底面积是40cｍ２，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1ｍ２的水平桌面中央。
试求：⑴水对茶壶底部的压力；⑵茶壶对桌面的压强。
24．如图所示，是用压强计探究水内部压强的情景
（1）把探头放入水中，通过观察U 型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强_______（选填“越大”或“越小”）；
（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强____； （3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察U 型管两边液面的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随________的增加而增大；
（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U 型管两边液面的__________________．
25.如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ
水
＞ρ
酒精
），且两种液体对容器底部的压强相等。
一定能使水对容器底部的压强小于酒精对容器
底部压强的方法是
（ ）
A ．倒入相同质量的水和酒精
B ．倒入相同体积的水和酒精
C ．抽出相同质量的水和酒精
D ．抽出相同体积的水和酒精
26.图中是A 端开口B 端封闭的L 形容器，内盛有水，已知B 端顶面离容器底6厘米，A 端内液面离容器底26厘米。
求:B 端顶面受到水的压强
?
27.在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm ，水的质量是0.13kg ，玻璃杯重0.5N ，玻璃杯的底面积是12cm 2
，（1）求水对杯底部的压强是多大?（2）杯子对桌面的压强是多大?（取g ＝10N ／kg ）
甲
乙
丙
如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。
一定能使水对容器底部的压强大于酒精对容器底部压强的方法是（）
A 倒入相同质量的水和酒精
B 倒入相同体积的水和酒
C 抽出相同质量的水和酒精
D 抽出相同体积的水和酒精。