2020年中考41首古诗词曲分类一览表
2020中考专题语文古诗词曲鉴赏(1-9年级)115首合辑完整版
2020中考古诗鉴赏1-9年级115首鉴赏大全新课标7～9年级40首分类鉴赏第一类边塞征战第1首使至塞上(八上)唐·王维第2首渔家傲·秋思(九下)北宋·范仲淹第3首十五从军征(九下)《乐府诗集》第二类山水田园第4首游山西村(七下)南宋·陆游第5首钱塘湖春行(八上)唐·白居易第6首饮酒(其五)(八上)东晋·陶渊明第三类美好爱情第7首关雎(八下)《诗经·周南》第8首蒹葭(八下)《诗经·秦风》第9首无题(九上)唐·李商隐第四类友谊送别第10首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(七上)唐·李白第11首送杜少府之任蜀州(八下)唐·王勃第12首白雪歌送武判官归京(九下)唐·岑参第五类咏史怀古第13首登幽州台歌(七下)唐·陈子昂第14首泊秦淮 (七下)唐·杜牧第15首赤壁(八上)唐·杜牧第16首 南乡子·登京口北固亭有怀(九下)南宋·辛弃疾第17首 山坡羊·潼关怀古(九下)元·张养浩第六类 思乡怀人第18首 次北固山下(七上)唐·王湾第19首天净沙·秋思(七上)元·马致远第20首夜雨寄北(七上)唐·李商隐第21首黄鹤楼 (八上)唐·崔颢第22首水调歌头(九上)宋·苏轼第七类忠君爱国第23首木兰诗(七下) 《乐府诗集》第24首己亥杂诗(其五)(七下)清·龚自珍第25首春望(2016，八上)唐·杜甫第26首雁门太守行(八上)唐·李贺第27首过零丁洋(九下)南宋·文天祥第八类忧民爱民第28首茅屋为秋风所破歌(八下)唐·杜甫第29首卖炭翁(八下)唐·白居易第九类即事抒怀第30首观沧海(七上)东汉末·曹操第31首望岳(2017，七下)唐·杜甫第32首登飞来峰(七下)北宋·王安石第33首江城子·密州出猎(九下)宋·苏轼第34首破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(九下)南宋·辛弃疾第十类理想追求第35首渔家傲(八上)宋·李清照第36首行路难(其一)(九上)唐·李白第37首满江红(九下)清·秋瑾第十一类感慨时运第38首浣溪沙(八上)北宋·晏殊第39首酬乐天扬州初逢席上见赠(九上)唐·刘禹锡第40首相见欢(课标有，统编无)南唐·李煜附：统编课内教读2首第41首野望(八上)唐·王绩第42首渡荆门送别(八上)唐·李白二、2011版课标1～6年级75首分类鉴赏第一类山水诗第1首绝句(其一)唐·杜甫第2首忆江南(2019)唐·白居易第3首江畔独步寻花唐·杜甫第4首惠崇春江晓景宋·苏轼第5首六月二十七日望湖楼醉书宋·苏轼第6首饮湖上初晴后雨宋·苏轼第7首望洞庭唐·刘禹锡第8首望庐山瀑布唐·李白第9首望天门山唐·李白第10首山行(2018)唐·杜牧第11首鹿柴(zhài)唐·王维第12首早发白帝城唐·李白第13首滁州西涧唐·韦应物第14首浪淘沙唐·刘禹锡第15首江雪唐·柳宗元第16首登鹳雀楼唐·王之涣第二类田园诗第17首春晓唐·孟浩然第18首游园不值南宋·叶绍翁第19首早春呈水部张十八员外唐·韩愈第20首村居清·高鼎第21首四时田园杂兴(其七)南宋·范成大第22首四时田园杂兴(其一)南宋·范成大第23首乡村四月南宋·翁卷第24首清明唐·杜牧第25首渔歌子唐·张志和第26首江南汉乐府第27首小池南宋·杨万里第28首三衢道中南宋·曾几第29首书湖阴先生壁北宋·王安石第30首寻隐者不遇唐·贾岛第三类咏物诗第31首咏鹅唐·骆宾王第32首风唐·李峤第33首咏柳唐·贺知章第34首古朗月行(节选)唐·李白第35首春夜喜雨唐·杜甫第36首墨梅元·王冕第37首竹石清· 郑燮第38首蜂唐·罗隐第四类友谊送别第39首芙蓉楼送辛渐唐·王昌龄第40首送元二使安西唐·王维第41首赠汪伦唐·李白第42首晓出净慈寺送林子方南宋·杨万里第43首黄鹤楼送孟浩然之广陵唐·李白第44首别董大唐·高适第45首赋得古原草送别唐·白居易第五类思乡怀人第46首回乡偶书唐·贺知章第47首静夜思唐·李白第48首绝句(其三)唐·杜甫第49首九月九日忆山东兄弟唐·王维第50首游子吟唐·孟郊第51首枫桥夜泊唐·张继第52首泊船瓜洲北宋·王安石第六类边塞征战第53首敕勒歌北朝民歌第54首凉州词(黄河远上白云间)唐·王之涣第55首凉州词(葡萄美酒夜光杯)唐·王翰第56首 出塞唐·王昌龄第57首 塞下曲(其三)唐·卢纶第七类 忠君爱国第58首 示儿南宋·陆游第59首秋夜将晓出篱门迎凉有感南宋·陆游第60首石灰吟明·于谦第61首题临安邸南宋·林升第62首己亥杂诗(九州生气恃风雷)清·龚自珍第八类哲理诗第63首长歌行汉乐府。
2020年安徽中考语文必背诗词曲汇总(集中一张A4纸正反面)
2020年中考语文必背古诗词汇总【关雎】（诗经）关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
【十五从军征】（古乐府）十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。
”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
【观沧海】（曹操·东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【饮酒（其五）】（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【送杜少府之任蜀州】（王勃·唐）城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【登幽州台歌】（陈子昂）前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
【次北固山下】（王湾·唐）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
【使至塞上】（王维·唐）单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白·唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【行路难】（其一）（李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【黄鹤楼】（崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
2020年山西中考语文：课标古诗词曲鉴赏
专题一 课标古诗词曲鉴赏
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第4首 天净沙·秋思
1. 给下列加点字注音。 枯藤（ téng ）老树昏（ hūn ）鸦，小桥流水人家。
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【解析】B项中“既为朋友能脱离官场高兴，又不舍其离开的矛盾的感情” 表述有误，应是“为朋友被贬远行而悲伤的感情”。 【答案】B
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【解析】C项应为动态的“流水”与静态的“小桥”“人家”相映，更 显出幽静，“西风”与“古道”相映，更见苍凉，选项表述正好相反。 【答案】C
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山西近8年课标古诗词曲40首考情表
目
课标古诗词曲40首梳理及训练
录
素养提升 课标古诗词曲鉴赏知识归纳
专题一 课标古诗词曲鉴赏
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课标古诗词曲40首梳理及训练
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2020年中考41首古诗词曲分类梳理
专题一古诗词曲阅读(近2年2考，5或6分)边塞一、使至塞上(2019《中考说明》有)唐·王维二、雁门太守行(2019《中考说明》有)唐·李贺【考情搜索】2019怀柔、延庆、平谷一模单篇考查，昌平二模单篇考查。
三、渔家傲·秋思(2019《中考说明》有)北宋·范仲淹四、十五从军征《乐府诗集》唐·岑参咏史怀古六、登幽州台歌唐·陈子昂【考情搜索】北京近12年未考。
七、泊秦淮(2019《中考说明》有)唐·杜牧【考情搜索】2019海淀二模单篇考查；西城二模与《赤壁》综合考查。
八、赤壁（2019《中考说明》有）唐·杜牧【考情搜索】2019西城二模与《泊秦淮》综合考查；石景山二模单篇考查。
九、南乡子·登京口北固亭有怀南宋·辛弃疾【考情搜索】北京近12年未考。
十、山坡羊·潼关怀古元·张养浩【考情搜索】北京近12年未考。
山水田园十一、游山西村(2019《中考说明》有)南宋·陆游【考情搜索】2019海淀上学期期末单篇考查，通州、燕山一模单篇考查。
十二、野望唐·王绩【考情搜索】北京近12年未考。
十三、钱塘湖春行(2019《中考说明》有)唐·白居易【考情搜索】北京近12年未考。
十四、饮酒(其五)东晋·陶渊明【考情搜索】北京近12年未考。
十五、浣溪沙(一曲新词酒一杯)(2019《中考说明》有)北宋·晏殊【考情搜索】北京近12年未考。
思乡怀人十六、次北固山下(2019《中考说明》有)唐·王湾【考情搜索】2018年北京中考单篇考查。
十七、天净沙·秋思(2019《中考说明》有)元·马致远【考情搜索】2019门头沟二模单篇考查。
十八、夜雨寄北(2019《中考说明》有)唐·李商隐【考情搜索】北京近12年未考。
十九、黄鹤楼(2019《中考说明》有)唐·崔颢【考情搜索】2019东城一模、平谷上学期期末单篇考查。
2020年九年级中考最新部编版(人教版)初中古诗背诵过关表(131首)(含现代诗歌)
七上 古诗词曲
背默
八下 古诗词曲
背默
1《观沧海》曹操（东汉）
70《关雎》诗经·周南（先秦）
2《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白（唐）
71《蒹葭》诗经·秦风（先秦）
3《次北固山下》王湾（唐）
72《式微》诗经·邶风（先秦）
4《天净沙 秋思》马致远 曲（元）
38《野望》王绩（唐）
108《渔家傲·秋思》范仲淹（北宋）
39《黄鹤楼》崔颢（唐） 40《使至塞上》王维（唐） 41《渡荆门送别》李白（唐）
110190《《江破城阵子子··密为州陈出同猎甫》赋苏壮轼词（以北寄宋之）》辛弃疾（南 宋11）1《满江红(小住京华)》秋瑾
42《钱塘湖春行》白居易（唐）
112《定风波(莫听风铃打叶声)》苏轼（宋）
47《饮酒(其五)》陶渊明（东晋）
117《白雪歌送武判官归京》岑参（唐）
48《春望》杜甫（唐）
118《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾（南宋）
49《雁门太守行》李贺（唐）
119《过零丁洋》文天祥（南宋）
50《赤壁》杜牧（唐）
120《山坡羊·潼关怀古》张养浩 曲（元）
51《渔家傲·天接云涛连晓雾》李清照（宋）
99《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈（唐）
30《泊秦淮》杜牧（唐）
100《商山早行》温庭筠（北宋）
3312《《贾过生松》源李晨商炊隐漆（公唐店）( 其 五 ) 》 杨 万 里 （ 南 宋33）《约客》赵师秀（南宋）
101《咸阳城东楼》许浑（唐） 102《无题》李商隐（唐） 103《行香子·树绕村庄》秦观（北宋）
七下 文言文
104《丑奴儿·书博山道中壁》辛弃疾（南宋）
2020中考语文：7~9年级必背的34篇古诗词，分类赏析题汇总，珍藏
2020中考语文：7~9年级必背的34篇古诗词，分类赏析题
汇总，珍藏
古诗文是初中语文学习的重要内容。
学习古诗文，对于继承民族优秀文化传统，提高自身的文化素养，培养高尚的审美情趣，都具有重要意义。
从初中开始，我们开始着重学习古诗词这类的环节，如果深入研究还是比较难的，最主要的就是古诗鉴赏这个环节罢了，“注释”和“译文”主要是解释疑难词句，把全文翻译成现代汉语，为学生自学古诗文提供方便。
不论是在哪个阶段的学习中，古诗词鉴赏都是一个非常重点的环节，也是学生必须掌握的一个重点。
而且，随着教改的不断推进，在每次的语文考试当中，诗词所占的分值也逐渐增加。
所以，这就要求我们孩子必须掌握，争取在这项基础题型中不丢分。
并且古诗词的学习和积累对于作文写作也有非常大的帮助。
不少学生对于古诗词鉴赏都是束手无策的，因为做这类题型是需要技巧的，只有技巧掌握过关了，才能把这些环节的知识点掌握清楚，对做这类题型是很有帮助的。
古诗词赏析一直是语文学习的难点，因为这方面的学习是比较具有难点，所以同学们学习起来的难度也是挺高的，掌握不了方法，学习起来肯定是困难重重。
古诗词的分类赏析就是这样，你盲目去死记硬背是肯定没有用的，方法的掌握很重要，也希望同学们能够理解。
亲爱的家长们，今天的内容就先为大家分享到这里，作为老师，最重要的不是教孩子多少知识，而是尽其所能，以现有的知识储备，在如何教育孩子、怎么提高孩子成绩的路上，为家长们带来一些帮助。
2020年中考专题复习 初中课标40首古诗词曲分类鉴赏及训练
第一部分古诗文阅读专题二诗歌鉴赏（4分）课标115首古诗词曲分类鉴赏（初中40首+小学75首）编者按：陕西中考近3年(2016～2018)都考查初中课标40首古诗词曲和小学课标75首古诗词，2008～2015年都考查课外诗歌，由此可知2019年中考仍以此为考查范围。
注意：反白篇目为2019年重点复习篇目。
初中课标40首古诗词曲分类鉴赏及训练第一类爱国忧民第1首春望(2016)唐·杜甫1.请从炼字角度赏析“国破山河在，城春草木深”两句。
(2分)2.对诗歌颔联的理解，历来有两种解释：一是诗人落泪，二是花鸟落泪。
你赞成哪一种？为什么？(3分)3.“烽火连三月，家书抵万金”两句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？(2分)4.“白头搔更短，浑欲不胜簪”展现了诗人怎样的形象？(2分)1.首联中诗人回顾自己人生的两件大事是什么？请简要概括。
(2分)2.从修辞手法的角度，赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”这两句诗。
(2分)3.说说“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”这两句诗妙在哪里？(2分)4. (统编课后习题改编)“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古名句，影响深远。
请说说你的理解。
(2分)第3首清·龚自珍1.请发挥想象，描述诗歌前两句所展现的情景。
(2分)2.怎样理解诗中的“离愁”？(2分)3.第三、四句是这首诗的精华，请你作简要赏析。
(2分)4.诗歌中流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。
诗人“想舍”的是什么？“不想舍”的又是什么？(2分)第4首卖炭翁唐·白居易1.请赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”两句。
(2分)2.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”字有什么表达效果？(2分)3.“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？(2分)4. (统编课后习题改编)《卖炭翁》中对卖炭老人肖像、心理、动作有不少精彩的描写，试结合具体诗句做简要分析。
(分析一例即可)(4分)第5首茅屋为秋风所破歌唐·杜甫1. 请从修辞角度赏析“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”。
中考必考40首古诗词曲逐篇梳理
中考必考40首古诗词曲逐篇梳理一、摹景状物、直抒胸臆类1.《饮酒》(其五)(1)结庐在人境,而无车马喧。
(我)居住在喧嚣扰攘的尘世,却没有世俗交往的喧闹。
问君何能尔?心远地自偏。
问我为什么能做到这样呢?心既然远离尘俗,自然觉得所处之地也远离尘世了。
(2)采菊东篱下,悠然见南山。
(我)在东边篱笆下采摘菊花,怡然自得间无意中看见了南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
傍晚山间的云气更加秀丽,飞鸟结伴飞回树林。
(3)此中有真意,欲辨已忘言。
这里边有隐居生活的真正意趣,想要分辨清楚,却不知怎样表达。
注释①选自《陶渊明集》卷三（中华书局1979年版）。
《饮酒》是一组五言古诗，共20首，写于作者辞官归隐藏后。
陶渊明（约365-427),一名潜，字元亮，浔（xún)阳柴桑（今江西九江）人，东晋诗人。
②【结庐】建造房舍。
结，建造、构筑。
庐，简陋的房屋。
③【人境】喧器扰攘的尘世。
④【尔】如此，这样。
⑤【悠然】闲适淡泊的样子。
⑥【山气】山间的云气。
⑦【日夕】傍晚。
⑧【欲辨已忘言】想要分辨清楚，却不知怎样表达。
内容：前四句写诗人精神上在摆脱了世俗环境的干扰之后所产生的感受；接着四句叙写诗人归隐之后精神世界和自然景物浑然契合的悠然自得的状态；诗末两句，诗人言自己从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，表露了纯洁自然的恬淡心情。
主旨：通过描写对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，表现了作者陶醉自然的人生态度和洁身自好、超脱世俗的人生追求。
手法：全诗景、情、理融为一体，达到了浑朴自然、物我交融的境界。
赏析点评(1)返回自然是诗人的人生理想,他把这一理想落实在“人境”,于朴素的田园生活中追求精神的自由完满。
“车马喧”指有地位的人家门庭若市的情景。
“心远”指精神上对争名夺利的世界采取疏远、超脱、漠然的态度,故“地自偏”。
(2)这两句诗通过对客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情,表现了一种超凡脱俗的天真自然的意趣,遂成千古名句。
“见”字用得精妙,它以山为主体,衬托出人的风雅。
2020年九年级中考最新部编版(人教版)初中古诗文背诵过关表(126首)(含现代诗歌)
4《天净沙 秋思》马致远 曲（元）
68《子衿》诗经·郑风（先秦）
5《峨眉山月歌》李白（唐）
69《送杜少府之任蜀州》王勃（唐）
6《江南逢李龟年》杜甫（唐）
70《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然（唐）
7《行军九日思长安故园》岑参（唐）
71《茅屋为秋风所破歌》杜甫（唐）
8《夜上受降城闻笛》李益（唐）
72《卖炭翁》白居易（唐）
44《庭中有奇树》<古诗十九首>
108《太常引·建康中秋为吕叔潜赋》辛弃疾（南宋）
45《龟虽寿》曹操（东汉）
109《浣溪沙(身向云山那畔行)》纳兰性德（清）
46《赠从弟(其二)》刘桢（东汉）
110《十五从军征》<乐府诗集>
47《梁甫行》曹植（三国魏）
111《白雪歌送武判官归京》岑参（唐）
48《饮酒(其五)》陶渊明（东晋）
88《行路难(其一)》李白（唐）
25《登幽州台歌》陈子昂（唐）
89《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡（唐）
26《望岳》杜甫（唐）
90《水调歌头(明月几时有)》苏轼（北宋）
27《登飞来峰》王安石（北宋）
91《月夜忆舍弟》杜甫（唐）
28《游山西村》陆游（南宋）
92《长沙过贾谊宅》刘长卿（唐）
29《已亥杂诗(其五)》
34《孙权劝学》<资治通鉴>
九上 文言文
35《卖油翁》欧阳修（北宋）
99《岳阳楼记》范仲淹（北宋）
36《陋室铭》刘禹锡（唐）
100《醉翁亭记》欧阳修（北宋）
37《爱莲说》周敦颐（北宋）
101《湖心亭看雪》张岱（明末清初）
38《河中石兽》纪昀（清）
九下 古诗词曲（现代诗）
2020年中考语文必考古诗词最全整理,不要错过啦_
《诗经》我国第一部诗歌总集，共305首，分为“风”“雅”“颂”三个部分，多用“赋”“比”“兴”的手法。
《关雎》（关关雎鸠）是《诗经》首篇，也是我国文学史上第一首优美动人、影响深远情歌，古代人民追求幸福生活的美好愿望，选自《诗经·周南》。
《君子于役》选自《诗经·王风》，睹物怀人、情景交融，妻子思念丈夫的深情。
《蒹葭》（蒹葭苍苍）爱情诗，对意中人的倾慕之恋，欲见而不得的惆怅，选自《诗经·秦风》。
《陌上桑》（日出东南隅）选自《乐府诗集》，此诗为汉乐府中的民歌。
《观沧海》（东临碣石）曹操，字孟德，三国时的政治家、军事家、诗人。
大海宏伟壮丽的景象、诗人广阔的胸襟、豪迈的气概、选自《乐府诗集》，是《步出夏门行》中的一章。
《龟虽寿》（神龟虽寿）曹操，达观积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。
《饮酒》（结庐在人境）陶渊明，东晋诗人，此诗是田园诗的上品，通过眼前景物的叙写，说明“心远地自偏”的道理，表达作者追求平静，自由生活的志趣，选自《陶渊明集》。
《归园田居》（种豆南山下）陶渊明，写作者隐居归田后的劳动生活。
《木兰诗》（唧唧复唧唧）选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，南北朝时北方民歌，木兰纯朴、勇敢坚强的品质和爱国精神。
《杜少府之任蜀川》（城阙辅三秦）王勃，字子安，唐朝初年诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰” 旷达爽朗、共勉互励的惜别情怀，积极乐观的态度、宽阔的襟怀和奋发进取的精神，选自《王子安集》。
《使至塞上》（单车欲问边）王维，字摩诘，唐代诗人，颈联写塞外景象，开阔鲜明、气势雄浑。
《过故人庄》（故人具鸡黍）孟浩然，唐代山水田园诗人，孟浩然与王维并称王、孟，选自《孟襄阳集》。
山村田园风光和农家生活情趣，老友间朴素深厚的情谊。
《望洞庭湖赠张丞相》（八月湖水平）孟浩然，前四句描绘洞庭景色，气势磅礴；后四句表明心迹，含蓄得体，第二联可与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”相媲美。
2020中考语文必考古诗词集大全
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！2020中考语文必考古诗词集大全七年级上册1.《童趣》（沈复）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
2.《论语》十则 (记录孔子和他弟子言行的一部书,儒家学派的经典著作之一.) (1)子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”《学而》(2)曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ”《学而》(3)子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”《为政》(4)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《为政》(5)子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”《为政》(6)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”《里仁》(7)子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”《述而》(8)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
以仁为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎? ”《泰伯》(9)子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也”。
《子罕》(10)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
”《卫灵公》《世说新语》两则（1）《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟”。
2020中考古诗范围
中考古诗范围1、《关雎》（《诗经》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2、《蒹葭》（《诗经》）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
3、《十五从军征》十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。
”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
4、《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
5、《饮酒》（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
6、《木兰诗》北朝民歌唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
2020年北京市中考语文总复习：41首古诗词曲分类一览表
表现了离别的愁绪及回归的喜悦，后两句有超凡脱俗的宽广胸怀，也表现出诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国之志。
春_望
触景伤怀，忧国伤时，念家悲己。
茅屋为秋风所破歌
先叙事后抒情：既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘态，也表达了诗人同情人民疾苦和舍己济世的博大宽广胸怀。
卖炭翁
对统治阶层罪恶的揭露和控诉，对劳动人民的深切同情，都蕴含在情节的叙述和人物形象的描写中。
江城子·密州出猎
通过对冬猎盛况的描绘，反映出词人关心国家命运，强国抗敌的政治主张。
满江红(小住京华)
不是消极的自怨自艾，而是积极的探索和追寻——强烈的爱国主义精神。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
塑造了忠勇将军的形象，表达了词人杀敌报国的雄心壮志和宏大抱负；最后一句表达了报国无门、壮志难酬的悲愤。
过零丁洋
饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把国家之恨、艰危困厄渲染到极致。最后一句由悲而壮、由郁而扬，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。
酬赠
送别
思乡
怀人
次北固山下
诗人离家日久，日复一日、年复一年地旅食他乡，表达了对家乡的思念之情。
天净沙·秋思
羁旅漂泊的游子，浓烈的思ຫໍສະໝຸດ 之情。(秋思之祖)夜雨寄北
“寄北”即“寄内”：归期难料，愁听夜雨；遥想异日重逢，西窗剪烛，重话巴山夜雨。空间的殊异，时间的变迁，变化间传递着诗人的相思之意。
黄鹤楼
吊古怀乡——故乡为暮霭所隔，望不可见而生无限乡愁。
水调歌头(明月几时有)
上片极写词人在“天上”“人间”的徘徊、矛盾；下片对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。具有深邃的哲理趣味。
爱国
2020北京中考必背古诗文(含主旨)
2020北京中考——必背古诗文（古诗34首+古文19篇）2020北京中考必背古诗34首【边塞征战诗】【篇目】《使至塞上》《雁门太守行》《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《十五从军征》《木兰诗》1.使至塞上（唐·王维）单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
【主旨】《使至塞上》通过描绘了塞外奇特壮丽的风光，表达了诗人由于被排挤而产生的孤寂、抑郁之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。
2.雁门太守行在（唐·李贺）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死！【主旨】《雁门太守行》用极凝练的方式概括了边关战争的艰苦和悲壮惨烈，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
3.渔家傲·秋思（北宋·范仲淹）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【主旨】《渔家傲·秋思》通过对边塞秋季肃杀景物的描写，表达了戍边将士——功业未成，壮志难酬的感慨;思乡忧国的情怀对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。
4．江城子·密州出猎（北宋·苏轼）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【主旨】《江城子·密州出猎》通过描写一次狩猎的壮观场面，抒发作者渴望被朝廷重用，建功立业，杀敌为国的豪情壮志。
5．破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（南宋·辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
（精品）2020年北京市中考语文总复习：41首古诗词曲分类一览表
2020年北京市中考语文总复习：41首古诗词曲分类一览表关键词篇目内容、情感概述边塞使至塞上首颔二联讲述个人荣辱浮沉，颈联境界阔达，尾联续写出使，表现了诗人的慷慨达观。
雁门太守行以战争为背景和主题的抒情诗，悲壮、激荡人心的战歌；赞扬将士们艰苦卓绝的斗争精神，表现了将士们忘身报国的决心。
渔家傲·秋思描写了边塞的凄凉，戍边将士和词人的矛盾心理：思念家乡却无法回去，只因还未达到建功勒石的目的。
同时含蓄地表达了词人对南宋朝廷腐朽软弱，不修武备，不重边功的愤懑不平。
十五从军征叙事诗。
揭露了封建社会不合理的兵役制度，反映了劳动人民在当时兵役制度下的痛苦和不平。
白雪歌送武判官归京表达了对友人的惜别之情和因朋友返京产生的惆怅，同时烘托出边塞将士和诗人的豪迈气概。
咏史怀古登幽州台歌怀才不遇、报国无门、孤独苦闷的心情——天地悠悠而生命短促，宇宙无穷而人生有限。
泊秦淮曲笔写商女，形象化的议论针砭时弊，表现诗人对世风和时局的忧愤及对世道人心的忧虑。
南乡子·登京口北固亭有怀“英雄无用武之地”的抑郁不平。
赤壁通过对古代英雄的歌颂，委婉讽刺南宋朝廷在金兵的侵略面前的软弱无能，表达了对朝廷的不满，同时饱含强烈的爱国、卫国之情。
山坡羊·潼关怀古历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。
对广大人民痛苦生活的同情。
山水田园游山西村色彩绚丽的农村风光图：悠闲惬意之情，以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。
野望田园生活的静谧冲淡，仕途不得志的彷徨、忧郁、孤独。
钱塘湖春行西湖早春的明媚风光，尾联直抒胸臆，抒发喜悦之情。
饮酒(其五)对田园生活的喜爱，安贫乐道，闲雅有致，超凡脱俗。
浣溪沙(一曲新词酒一杯)伤春怀旧之作：抒写对人事变迁，聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。
思乡次北固山下诗人离家日久，日复一日、年复一年地旅食他乡，表达了对家乡的思念之情。
怀人天净沙·秋思羁旅漂泊的游子，浓烈的思乡之情。
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忧民
木兰诗
长篇叙事诗——木兰女扮男装代父从军的传奇故事。英雄气、女儿情：塑造了木兰这一爱家爱国、不慕名利、深明大义的巾帼女英雄形象，体现了中华儿女勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。
己亥杂诗(其五)
表现了离别的愁绪及回归的喜悦，后两句有超凡脱俗的宽广胸怀，也表现出诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国之志。
咏史
怀古
登幽州台歌
怀才不遇、报国无门、孤独苦闷的心情——天地悠悠而生命短促，宇宙无穷而人生有限。
泊秦淮
曲笔写商女，形象化的议论针砭时弊，表现诗人对世风和时局的忧愤及对世道人心的忧虑。
南乡子·登京
口北固亭有怀
“英雄无用武之地”的抑郁不平。
赤壁
通过对古代英雄的歌颂，委婉讽刺南宋朝廷在金兵的侵略面前的软弱无能，表达了对朝廷的不满，同时饱含强烈的爱国、卫国之情。
饮酒(其五)
对田园生活的喜爱，安贫乐道，闲雅有致，超凡脱俗。
浣溪沙(一曲新词酒一杯)
伤春怀旧之作：抒写对人事变迁，聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。
思乡
怀人
次北固山下
诗人离家日久，日复一日、年复一年地旅食他乡，表达了对家乡的思念之情。
天净沙·秋思
羁旅漂泊的游子，浓烈的思乡之情。(秋思之祖)
山坡羊·潼关怀古
历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。对广大人民痛苦生活的同情。
山水
田园
游山西村
色彩绚丽的农村风光图：悠闲惬意之情，以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。
野望
田园生活的静谧冲淡，仕途不得志的彷徨、忧郁、孤独。
钱塘湖春行
西湖早春的明媚风光，尾联直抒胸臆，抒发喜悦之情。
豪情
壮志
观沧海
开阔博大的胸襟，建功立业的远大抱负和豪情壮志——苍凉中又有慷慨。
望岳
青年诗人远大的志向和广阔的胸襟；登临的决心，豪迈的气概；乐观自信、积极向上的精神。
登飞来峰
表现诗人变法革新的政治理想和远大抱负，以及大无畏Hale Waihona Puke 精神。渔家傲(天接云涛连晓雾)
对现实的厌弃和对美好境界的追求——国破家亡的变故，孤寂困窘的漂泊。
夜雨寄北
“寄北”即“寄内”：归期难料，愁听夜雨；遥想异日重逢，西窗剪烛，重话巴山夜雨。空间的殊异，时间的变迁，变化间传递着诗人的相思之意。
黄鹤楼
吊古怀乡——故乡为暮霭所隔，望不可见而生无限乡愁。
水调歌头(明月几时有)
上片极写词人在“天上”“人间”的徘徊、矛盾；下片对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。具有深邃的哲理趣味。
描写了边塞的凄凉，戍边将士和词人的矛盾心理：思念家乡却无法回去，只因还未达到建功勒石的目的。同时含蓄地表达了词人对南宋朝廷腐朽软弱，不修武备，不重边功的愤懑不平。
十五从军征
叙事诗。揭露了封建社会不合理的兵役制度，反映了劳动人民在当时兵役制度下的痛苦和不平。
白雪歌送武判官归京
表达了对友人的惜别之情和因朋友返京产生的惆怅，同时烘托出边塞将士和诗人的豪迈气概。
专题一古诗词曲阅读(近2年2考，5或6分)
41首古诗词曲分类一览表
关键词
篇目
内容、情感概述
边塞
使至塞上
首颔二联讲述个人荣辱浮沉，颈联境界阔达，尾联续写出使，表现了诗人的慷慨达观。
雁门太守行
以战争为背景和主题的抒情诗，悲壮、激荡人心的战歌；赞扬将士们艰苦卓绝的斗争精神，表现了将士们忘身报国的决心。
渔家傲·秋思
酬乐天扬州初逢席上见赠
无限的辛酸和悲凉；乐观进取、积极向上的人生态度；哲理意味，慷慨激昂的气概；感谢之情，共勉之意。沉郁中见豪气，奔放中有哲思。
爱情
关雎
表现古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求和向往。
蒹葭
对意中人的爱慕之情，可望而不可即的惆怅。
无题
思恋之歌，写尽离别之痛，相思之苦。全诗运用比喻、象征的手法，托物寓意、借景言情，抒发了缠绵执着的相思之情，表达了对美好愿望的追求。
春_望
触景伤怀，忧国伤时，念家悲己。
茅屋为秋风所破歌
先叙事后抒情：既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘态，也表达了诗人同情人民疾苦和舍己济世的博大宽广胸怀。
卖炭翁
对统治阶层罪恶的揭露和控诉，对劳动人民的深切同情，都蕴含在情节的叙述和人物形象的描写中。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
塑造了忠勇将军的形象，表达了词人杀敌报国的雄心壮志和宏大抱负；最后一句表达了报国无门、壮志难酬的悲愤。
过零丁洋
饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把国家之恨、艰危困厄渲染到极致。最后一句由悲而壮、由郁而扬，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。
酬赠
送别
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
对友人不幸遭遇的真切关怀。
渡荆门送别
由欣赏美景的喜悦开朗转入深沉的思乡之叹。
送杜少府之任蜀州
表达了与知己的惜别之情和深情厚谊，体现出高远的志趣和积极乐观的人生态度。
行路难(其一)
怀才不遇的情怀：悲愤中不乏豪迈气概，失意中仍有希望。
江城子·密州出猎
通过对冬猎盛况的描绘，反映出词人关心国家命运，强国抗敌的政治主张。
满江红(小住京华)
不是消极的自怨自艾，而是积极的探索和追寻——强烈的爱国主义精神。