二年级下册美术《漂亮的包装纸》人教版
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漂亮的包装纸
PIAO LIANG DE BAO ZHUANG ZHI
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们喜欢这些包装纸吗？为什么？
这些纸上分别用小动物、水果等物体进行排列，变成了一种图案， 有装饰美化的作用。
情境导入
探索新知ຫໍສະໝຸດ Baidu
艺术创作
总结拓展
（1）包装纸的图案
请仔细观察，看看包装纸上有哪些简洁的图形和图案？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（2）包装纸的排列方式
从这些图案中，你发现有哪些排列方式？
上排三张图有规律，横 排列、竖排列、斜排列。 下排两张图无规律，是两 种或两种以上图形不规则 的排列，有大小、疏密的 变化。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（3）包装纸设计的表现方法
除了绘画，还可以用哪些方式制作包装纸？
剪贴
拼贴
拓印
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（4）学生作品欣赏
一起来欣赏小朋友们的作品吧，看看作品的排列方式有哪些？你有什么新的想法呢？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
作业要求： 在绘画、拓印、拼贴等方法中选择一种，制作一张包装纸。
点击图片看动画
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
作业讲评：
（1）你今天设计的包装纸是用什么方法制作完成的？ 为什么要选用这种方法？ （2）对你自己设计的包装纸满意吗？ （3）同学对你设计的包装纸是怎样评价的？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
今天我们通过观察发现小图案构成的包装纸非常 漂亮，大家也学会利用各种小图案排列成包装纸，以 后我们要送的小礼物就不愁没有“衣服”穿啦！
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
利用在本课中制作的包装纸，包装一件礼物送给你的好朋友。
PIAO LIANG DE BAO ZHUANG ZHI
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同学们喜欢这些包装纸吗？为什么？
这些纸上分别用小动物、水果等物体进行排列，变成了一种图案， 有装饰美化的作用。
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（1）包装纸的图案
请仔细观察，看看包装纸上有哪些简洁的图形和图案？
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（2）包装纸的排列方式
从这些图案中，你发现有哪些排列方式？
上排三张图有规律，横 排列、竖排列、斜排列。 下排两张图无规律，是两 种或两种以上图形不规则 的排列，有大小、疏密的 变化。
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（3）包装纸设计的表现方法
除了绘画，还可以用哪些方式制作包装纸？
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一起来欣赏小朋友们的作品吧，看看作品的排列方式有哪些？你有什么新的想法呢？
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作业要求： 在绘画、拓印、拼贴等方法中选择一种，制作一张包装纸。
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作业讲评：
（1）你今天设计的包装纸是用什么方法制作完成的？ 为什么要选用这种方法？ （2）对你自己设计的包装纸满意吗？ （3）同学对你设计的包装纸是怎样评价的？
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今天我们通过观察发现小图案构成的包装纸非常 漂亮，大家也学会利用各种小图案排列成包装纸，以 后我们要送的小礼物就不愁没有“衣服”穿啦！
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利用在本课中制作的包装纸，包装一件礼物送给你的好朋友。