幼儿园教师资格证考试幼儿园综合素质作文大全
幼教证综合素质作文范文20篇
幼教证综合素质作文范文20篇以下是20篇更加口语化、语言特点各异的幼教证综合素质作文范文段落：1. 哈喽！小朋友们，早上好！今天天气真不错，阳光都跳进了我们的教室。
大家准备好开始新的一天了吗？2. 小红，你画的是什么呀？哇，看这只小怪兽，眼睛大大的，好可爱！来，给小朋友们展示一下，你的创意真的太棒了！3. 你知道吗，每个孩子都是个小天才。
小明，你虽然拼图慢了点，但每次都能拼得完整又准确。
加油哦，相信你会越来越快的！4. 哇，外面好热闹！小朋友们，我们一起去操场上玩吧。
记得要注意安全哦，大家手拉手，一起玩才更开心！5. 小朋友们，你们知道今天是什么日子吗？对啦，就是我们的分享日！快来告诉大家，你带了什么好玩的玩具或者好看的书吧！6. 嘿，小朋友们，今天我们来做个小实验。
看看这个水是怎么流动的，是不是很有趣？大家要仔细观察，然后告诉我你们发现了什么哦！7. 小朋友们，你们知道吗？每个人都有自己的优点和特长。
就像小花会开花，小树会长大一样。
所以我们要互相学习，互相鼓励，一起成长！8. 哎呀，小朋友们，你们看这个小朋友哭了，你们知道该怎么办吗？对啦，我们要安慰他，告诉他没关系，大家都在这里陪着你呢！9. 小朋友们，今天我们来做个游戏吧！这个游戏需要大家互相配合，一起努力才能赢。
就像我们平时在幼儿园里一样，要团结友爱才能更快乐！10. 小朋友们，你们看这个颜色好看吗？对啦，这就是彩虹的颜色！每个人都可以有自己的喜好和选择，就像彩虹一样多姿多彩。
11. 嗨，小朋友们，你们今天都吃了什么早餐呀？哇，有鸡蛋、有牛奶，还有面包呢！大家要记得吃早餐哦，这样才能健康成长！12. 小朋友们，你们知道吗？我们的身体就像一个小机器，需要经常运动才能保持健康。
所以，大家要记得多做运动哦，这样才能长高长大！13. 哈哈，小朋友们，你们看这个舞蹈动作好玩吗？大家想不想一起跳一跳？来来来，我们一起跟着音乐节奏摇摆起来！14. 小朋友们，你们看这个玩具车是怎么跑的？对啦，是通过电池提供能量才能动的。
2024年上半年幼儿园教资科一作文
2024年上半年幼儿园教资科一作文示例文章篇一：《幼儿园里的小世界，大温暖》我呀，特别喜欢幼儿园。
虽然我已经是个小学生了，可每次路过幼儿园，就像被一块大磁铁吸住了一样，走不动道儿。
幼儿园对我来说，就像一个装满了宝藏的魔法盒子，每次打开都有新的惊喜。
幼儿园里的小朋友们就像一群可爱的小动物。
你看，那个扎着小辫子的小女孩，笑起来像春天里盛开的花朵一样灿烂，她就像一只活泼的小兔子，总是蹦蹦跳跳的。
还有那个虎头虎脑的小男孩，跑来跑去的劲儿，真像一只精力充沛的小猴子。
他们每天都在这个小世界里玩耍、学习，充满了无限的生机。
我记得有一次，我跟着妈妈去幼儿园看望一个阿姨。
一进幼儿园，就听到了欢快的笑声和美妙的音乐声。
我走进一间教室，里面五颜六色的，墙上贴满了小朋友们画的画，有蓝天白云，有绿草红花，还有他们自己想象中的超级英雄。
那些画虽然看起来有点歪歪扭扭的，可每一笔都充满了童真。
这时候，一个小朋友跑过来，眼睛亮晶晶地看着我，问：“大哥哥，你是谁呀？”我笑着回答：“我是来看看你们的呀。
”他特别高兴，拉着我的手就说：“那你快来和我们一起玩游戏。
”我就跟着他们玩起了搭积木的游戏。
这些小朋友可聪明啦，他们把积木搭成各种各样的形状，有的像高楼大厦，有的像弯弯的小桥。
有个小女孩搭了一个小房子，还跟旁边的小朋友说：“这是我们的家，我们都住在里面。
”她的小伙伴们都点头，那种认真的模样真让人觉得可爱极了。
我在旁边看着，心想，幼儿园的生活就像一场有趣的冒险，每个小朋友都是勇敢的探险家，在这个小世界里探索着、发现着。
幼儿园的老师们就像温暖的太阳。
他们耐心地照顾着每一个小朋友，就像园丁精心呵护着每一朵小花。
有个小朋友不小心摔倒了，哇的一声就哭了起来。
老师就像一阵春风一样，迅速地来到他身边，轻轻地把他扶起来，一边温柔地吹着他摔疼的地方，一边安慰着：“宝宝不哭，宝宝最勇敢了。
”不一会儿，小朋友就破涕为笑了。
这让我想到，如果小朋友们是小星星，那老师就是那片广阔的天空，包容着他们、守护着他们。
教资考试幼儿园作文
教资考试幼儿园作文篇一《教资考试幼儿园：一场奇妙的考验》考教资啊，就像是一场超级特别的冒险，尤其是幼儿园的教资。
我记得我去参加幼儿园教资考试那天早上，那场面啊，跟打仗似的。
我到了考场附近，看到一群人，有年轻的小姑娘，还有几个看起来经验满满但也有点紧张的大姐。
大家手里都拿着书在那最后的时刻猛翻，试图把更多的知识塞到脑袋里。
我当时就在想，这考试得有多难啊，都把大家逼成这样了。
进了考场，那气氛安静得都能听见心跳声。
我坐在我的位置上，眼睛扫了下周围。
监考老师严肃的脸就像那个青铜雕塑，一动不动地看着我们。
试卷发下来的时候，我手都有点抖。
这时候我就想到了我之前在幼儿园实习的一件事情。
我实习的那个幼儿园啊，有个小男孩特别调皮，他叫淘淘。
有一天上美术课，让画自己的家。
别的小朋友都在乖乖画，就他在那把彩笔当宝剑，在纸上乱戳。
我过去问他怎么回事，他奶凶奶凶地说：“我家被怪兽破坏了，没法画。
”我就跟他说：“那咱们一起把怪兽赶跑然后画家好不好？”他眼睛一下子就亮了，然后跟我一起把那所谓的怪兽“赶跑”，画了一个特别漂亮的家，还有他，他妈妈和爸爸站在门口笑呢。
这个事儿就提醒我在教资的考试内容里关于幼儿心理和引导的部分可不能乱写。
我就一边看着试卷上那些题目，一边把我实习的那些事儿和学过的知识凑到一块儿。
有些题目问怎么组织游戏，我就想起我们在幼儿园带小朋友玩老鹰捉小鸡的时候，我得想办法让每个小朋友都满足参与度，于是我就在卷子上把我的那些想法快速地写下来。
慢慢我也没那么紧张了，就像又回到了幼儿园和小朋友们在一起的时候。
等终于考完了，我走出考场，心里还是有点七上八下的，不过也松了口气，就像完成了一场和小朋友们之间很特别的互动任务呢。
篇二《幼儿园教资那些事：欢乐与挑战并存》在准备幼儿园教资考试的过程中，那简直就是过山车一样的体验。
我之前觉得教小朋友还不简单嘛，不就是唱歌跳舞玩游戏。
结果这一准备考试啊，才知道这里边的学问大着呢。
我有个朋友也考，我俩一块儿复习，每次一翻开那些教材都晕头转向。
幼儿园教师资格证科一作文
幼儿园教师资格证科一作文篇一《教育：一场充满惊喜的旅程在幼儿园的小小世界里，教育就像一场充满惊喜的旅程。
我有一个朋友，叫小丽，她是一名幼儿园老师，她和小朋友们之间发生的事情就像一串串有趣的小故事书，每一本都充满快乐和感动。
有一次，我跟着小丽去幼儿园体验一天的幼师生活。
一进教室，那场景可真是热闹非凡。
孩子们像一群欢快的小麻雀，叽叽喳喳说个不停。
有个小男孩，叫小豆包，眼睛贼亮贼亮的。
他一看到小丽老师，就飞奔过来抱住了她的腿，仰着脑袋笑嘻嘻地说：“老师，今天我们玩什么呀？”那天的手工课是制作小房子。
小丽把材料发下去后，孩子们就开始捣鼓起来。
小豆包可算是个机灵鬼，他一手拿着彩纸，一手拿着剪刀，咔嚓咔嚓剪起来。
不过，他那个小剪刀用得还不太熟练，剪得歪歪扭扭的。
旁边的小女生萌萌就看不下去了，一把夺过他的剪刀，很仗义地说：“小豆包，你看你剪得乱七八糟的，我来帮你。
”小豆包急得满脸通红，伸手就去抢，大声喊道：“我自己能剪好！”眼看一场“战争”就要爆发了。
小丽老师就像超级英雄一样迅速赶到。
她先轻轻拍了拍小豆包的头，说：“小豆包想自己做是很勇敢的想法呢，萌萌想帮助小伙伴也很棒哦。
那咱们一起合作好不好？小豆包管剪直线，萌萌帮着把小房子贴起来。
”两个小朋友一听，都连连点头。
这时候我就在想，幼儿园的教育可不简单。
不是那种高高在上的教育，而是在这样一点一滴的小事里，在小朋友们的哭哭笑笑中就完成的。
每个孩子就像一颗独特的种子，幼师们像一群耐心的园丁，要不停地处理他们之间的小摩擦，浇灌他们的兴趣爱好，还要保护好他们的自尊心。
从那一天起，我真的明白，幼儿园教师资格证可不仅仅是一张纸，它背后代表着一系列温暖的陪伴，就像小丽那样，面对一个个充满童真的小朋友，展开一场充满惊喜的教育旅程。
篇二《幼师：爱的魔法师》我住的小区里有个幼儿园，里面有个特别的幼师叫张老师。
她就像是一个爱的魔法师。
有一天放学后，我在小区花园里散步，正好看到张老师带着一群小朋友在花园里做游戏。
幼儿园教师资格证考试综合素质作文范文
幼儿园教师资格证考试综合素质作文范文全文共8篇示例，供读者参考篇1我是个小学生,今年10岁了。
我最喜欢老师了,因为老师特别好,教会了我们很多知识。
今天,我想和大家分享一下我对幼儿园老师的看法。
我觉得当幼儿园老师是一份特别有意义的工作。
因为幼儿园老师不仅要教小朋友们认字、读书、数数等基础知识,更重要的是要培养孩子们的好品德、良好的习惯。
我们都知道,孩子就像一张白纸,任何东西都可以在上面留下印记。
所以幼儿园老师责任重大,他们用爱心和耐心将美好的品质一点一点地印在孩子的心田里。
我觉得要当一名好的幼儿园老师,首先要有爱心。
爱心是老师对学生的一种care,表现在无微不至的关怀中。
比如孩子生病时,老师会像妈妈一样温柔地照顾ta;孩子做错事时,老师会耐心地引导ta反思。
其次,老师还要有耐心。
孩子就像小树苗一样需要精心地浇灌和呵护,所以老师要有很大的耐心去一点一点地引导孩子,让ta们健康快乐地成长。
再次,幼儿园老师还要富有创造力,能设计出有趣的游戏和活动,让孩子们在玩乐中学习知识,开发智力。
我们班的老师就特别有创意,她经常给我们出一些小谜语或小问题让我们动动脑筋,有时还会组织我们做手工制作各种小玩具。
这些有趣的活动不仅锻炼了我们的思维能力,还培养了我们的动手能力和创造力。
最后,我觉得幼儿园老师还要有良好的职业素质,对自己的工作怀有热爱之心和使命感。
幼儿园老师的工作虽然辛苦,但是能看到孩子们天真可爱的笑脸,听到他们天真烂漫的语言,这份幸福是无价的。
一个良好的幼儿园老师,用爱心和智慧播撒着人生的种子,等到将来,这些种子就会发芽、开花、结果,成为对社会有益的栋梁之才。
总之,我真心希望有更多有爱心、有耐心、有创意、有职业素质的人来当幼儿园老师,他们就像阳光下的园丁,用耐心和智慧浇灌着每一株幼苗,期待着他们长成参天大树!篇2幼儿园教师资格证综合素质作文范文大家好,我是小明。
今天老师让我们写一篇作文,题目是"幼儿园教师应该具备哪些素质"。
幼儿园教资综合作文万能范文
幼儿园教资综合作文万能范文篇一《尊重孩子的独特性》在幼儿园里，能看到各种各样的小娃子，他们就像一个个独特的小星球。
每个孩子都有着自己的特点，这让我想起那个叫小明的孩子。
小明刚进幼儿园的时候，特别安静，别的小朋友都在吵吵闹闹玩玩具，他就坐在角落里，眼睛盯着其他小朋友看。
一开始老师以为他不合群，还挺担心的。
后来有一次画画课，我算是真正认识了这个小家伙。
老师发下纸张和画笔，小朋友们轰的一声就开始创作了。
有的画五颜六色的花朵，有的画歪歪扭扭的房子。
小明呢，不紧不慢拿了一支黑色的画笔，就在纸上开始画直线。
一条又一条，整整齐齐地排着。
老师走过去问他在画啥呀，他小声说这是通往外星的路。
这可把老师乐坏了，老师顺着他的话问外星都有啥呢。
小明眼睛一下子亮起来，开始滔滔不绝地讲外星的超大机器人、会发光的树和会唱歌的石头。
从那以后，我们知道不能用同样的标准去要求小明。
他可能不太爱在人群里打闹，但他有着无比丰富的想象力。
就像世界上没有两片相同的树叶一样，幼儿园里也没有两个一样的孩子。
每个孩子都有自己独特的闪光点。
在教育孩子的过程中，我们不能总是期望他们按照某个固定的模式去成长。
无论是活泼外向的孩子，还是像小明这样比较内向但充满奇思妙想的孩子，都值得受到尊重和引导。
尊重孩子的独特性，让他们在自己的小星球上焕发出独特的光彩。
这才是幼儿园教育真正该有的态度。
篇二《爱是最好的教育》说起幼儿园的教育啊，那爱是绝对不能少的。
我在幼儿园里就遇到这样一件事儿，让我切切实实地感受到了爱的力量。
那是有一天中午午睡的时候，小莉小朋友因为前一晚没睡好，怎么哄都哄不睡。
这可愁坏了值班的王老师。
王老师先是像往常一样，帮小莉把小被子盖好，在她耳边轻轻讲故事，想让她慢慢放松。
可小莉的小眼睛还是骨碌碌转，根本没有一丝困意。
王老师呢，也不气馁。
她发现小莉一直紧紧握着自己从家里带来的小布娃娃。
于是王老师像发现新大陆一样说：“小莉呀，你的小布娃娃肯定也困啦，我们一起哄它睡觉好不好呀。
幼师教资综合素质作文范例
幼师教资综合素质作文范例
幼师教资综合素质作文范例（口语化版）：
段落一：
哈哈，看看这些小家伙，一个个跑得满头大汗，玩得真开心啊！每次看到他们这样，我都觉得自己的工作特别有意义。
当幼师，不
只是教他们认字算数，更重要的是得让他们在这儿过得快乐，学到
做人处事的道理。
段落二：
说实话，每个小孩都有自己独特的闪光点。
有的爱画画，有的
爱唱歌，有的则是小小领导者。
所以，我得时刻关注他们，发现他
们的特长，然后给予适当的引导。
这样，每个孩子都能在幼儿园找
到属于自己的舞台。
段落三：
除了学习，我觉得培养孩子们的综合素质也很重要。
我常组织
各种活动，让他们参与进来，锻炼各种能力。
同时，也得教他们怎么待人接物，怎么保护环境。
这样，他们才能成为既聪明又有爱心的小天使。
段落四：
跟家长们打交道也是个技术活。
他们都很关心孩子，但有时也会有些担心和困惑。
我会耐心听他们说话，一起讨论怎么更好地教育孩子。
毕竟，家长和老师是孩子的坚强后盾，得携手合作才行。
段落五：
说实话，当幼师这么多年，我学到的东西比教给孩子的还多。
未来，我会继续努力学习，跟上时代的步伐，为孩子们提供更好的教育。
只要我心中有爱，有责任感，我相信自己能够成为他们成长路上的好伙伴。
幼儿教师资格《综合素质》写作范文
阅读下面的材料，根据要求写作文。
美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了”。
从教育角度立意,写一篇不少于800字的文章。
知行合一贵于行之华盛顿儿童博物馆墙上的这句话，无不诉说着这样一个道理——学贵于知之，更贵于行之。
西汉文学家刘向说过：“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。
”千百年来，多少思想家、教育家总在为我们阐述一个亘古不变的真理：百闻不如一见，百见不如一做。
即知行合一，重于实践。
其实把听与见结合而论便是知，一个胸无点墨的人怎能有所作为?古人常讲“博观而约取，厚积而薄发”。
如果没有博观或者博闻，想必无论是谁也是无处可取的。
伟大的人民教育家陶行知先生指出了“行是知之始，知是行之成”的主张。
“行知”之名也正代表了他的“行动—知识—再行动”的教育思想。
我们通过观察、通过听闻获得知识。
教师在教学过程中应该讲究“与可画竹时，胸中有成竹”这样的一种境界。
齐白石学画虾时，曾终日蹲坐在虾池旁观虾的动态;徐悲鸿的奔马图，是他常在马厩观马的结果;达芬奇为了完成《最后的晚餐》，曾用两年半的时间到酒馆、市集去搜寻人物形象，观摩人物神态。
这些名人的事例无不启迪着我们要学有所成，就必须有“知”在肚里，“知”是“行”的前提和基础。
在教学过程中，达到教师传播知识，学生掌握知识的目的。
单有“知”是不行的，要紧的是“行”，是做。
如果只有学知，有远见，但只空论，那不但不会美名远扬，反会被他人认为是“空水瓶”，没有真才实学。
荀子曰：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。
孔子也曾曰：“吾尝终日不食，终日不寝，以思，无益，不如学也”。
光是知之，而不行之，想必其所学所知会胎死腹中吧。
李时珍为确保所著医术的准确详尽，亲自到深山采取草药，向药农询问情况;徐霞客为完成游记，跋山涉水，遍游名川大山，历经许多城市;巴尔扎克为了使书中人物具有狮子般品性和毅力，曾亲自到非洲猎狮;托尔斯泰为了刻画逼真的战争场面，曾亲自前去战场观察。
历年《教师资格证考试》幼儿综合素质作文真题范文
历年《教师资格证考试》幼儿综合素质作文真题范文2012 下半年幼儿园美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。
”从教育角度立意，写一篇不少于800 字的文章。
【审题】围绕实践出真知，幼儿以获得直接经验为主要学习方式。
以儿童为中心，在活动中学习。
【难度】四星【范文】930 字尊重儿童探索权利，培养幼儿操作能力“做过就理解”说明，儿童通过探究、操作去感受世界，进而获得新的经验。
动手操作是促进幼儿智力发展的有效手段。
幼儿教育要尊重孩子的探索权利，培养动手操作能力。
【点】直接经验是幼儿的主要学习方式。
华盛顿儿童博物馆墙上的那句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了”强调的就是动手实践。
美国幼儿园比较注重利用游戏让孩子获得直接经验。
如对于人体各个部位认知，不是通过看挂图死记硬背，而是放在游戏中去摆放，通过尝试错误来掌握知识。
如在公园里做密西西比河的模型，小朋友在游戏中就能了解到流经不同州时的水位、落差。
【正】但是在我国幼儿教育的现实中，动手环节被忽视了。
一方面是幼儿教师没有主动创造动手环境，另一方面是幼儿教育方式“拔苗助长”。
在幼儿园的环境创设中，我们习惯于教师来创设，还要根据季节、节日、主题等不断更新。
另一方面，幼儿教育小学化现象正日趋严重。
超越幼儿心理发展水平，让幼儿写、算，进行强制性的学习，按照小学生的标准要求幼儿学习、完成作业的做法违背了幼儿的认知水平、认知能力和认知规律。
【反】动手操作是促进幼儿智力发展的有效手段。
《3～6 岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。
要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁‘拔苗助长’式的超前教育和强化训练。
”幼儿在动手实践中不仅会获得经验和能力，也保持了活泼好动的个性，形成开朗、积极、乐观、自强、自信、自尊等健全的人格，保护幼儿的心理健康。
幼儿教师资格证综合素质考试作文范文
幼儿教师资格证综合素质考试作文范文全文共8篇示例，供读者参考篇1幼儿教师资格证综合素质考试作文范文大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一下我对于"幼儿教师资格证综合素质考试"的一些想法。
你们知道吗?想要当一名出色的幼儿园老师可不是一件容易的事情。
除了要有扎实的专业知识,还需要具备良好的综合素质。
那么什么样的综合素质呢?让我一一为你们道来。
首先,做一名合格的幼儿园老师需要有无限的爱心和耐心。
因为在幼儿园里,你要照顾的可都是些年纪小小的孩子啊!他们就像一个个小宝贝,无知而又活泼好动。
作为老师,你不仅要用爱心去关爱他们、教导他们,更要用无穷的耐心去包容他们的调皮捣蛋。
只有这样,你们才能赢得孩子们的喜爱和信任。
其次,做一名出色的幼儿园老师,你还需要有创新精神和创造力。
你看,孩子们可是一群"小怪兽",总是爱问东问西,你难免会遇到一些头疼的问题。
这时候,如果你有创新意识和创造力,就能够想出新颖有趣的方法来解答孩子们的疑惑,让孩子们在快乐中学习。
再者,体魄健康也是非常重要的一个素质。
大家想想看,在幼儿园里上班可不是一件轻松的事儿。
你需要常常蹲下身子和孩子们亲近,有时候还得追着"小怪兽"们到处跑。
如果身体不好的话,那你可就吃不消啦!所以身体健康对幼师来说是基本要求。
最后,一个优秀的幼师,自然也需要具备良好的语言表达能力和组织协调能力。
毕竟,在幼儿园里,你需要和孩子们、家长以及其他工作人员进行沟通交流。
如果你表达不清楚,组织不力的话,那么一定会影响工作质量的。
篇2亲爱的朋友们,你们好啊!我是小明,今天我要给大家介绍一个非常重要的话题——幼儿教师资格证综合素质考试作文。
你们知道吗?要成为一名出色的幼儿园老师,不仅要有专业的知识,更重要的是要有良好的综合素质。
什么是综合素质呢?这就像一位厨师做美食一样,不但要掌握各种烹调技巧,还需要有创造力、耐心和热爱。
一位优秀的幼儿园老师,就必须具备诸如爱心、责任心、亲和力、创造力等各种综合素质。
教资考试幼儿园作文
教资考试幼儿园作文篇⼀《幼师之路：从小事做起》考教资，尤其是幼儿园教资，那可真是一场特别的“冒险”。
我就想起我邻居家的一个姐姐，她考幼儿园教资的时候那状况可太逗了。
这位姐姐其实平时大大咧咧的，一开始备考幼儿园教资完全没当回事。
她心想，不就是陪小孩子玩嘛，这有啥难的。
于是她课本拿起来看个三两分钟就想打瞌睡，那些幼儿教育的理论知识在她眼里就跟天上的星星似的，看得见但是摸不着头脑。
有一天她去亲戚家玩，亲戚家有个两三岁的小娃娃。
那小娃娃特别调皮，对啥都好奇。
姐姐本来是坐在沙发上玩手机的，小娃娃拿着一个拼图过来塞到她手里，那意思就是让姐姐陪他玩。
姐姐没办法就陪着玩呗。
可是她发现那拼图不是我们平常大人玩的那种规则的拼图，这小娃娃的拼图是各种奇形怪状的小动物，还得按照小动物的生活场景拼起来。
姐姐一开始特别不耐烦，随便拿起一块就想往上塞。
小娃娃可不干了，哇的就哭了起来。
姐姐一下子懵了。
然后她就只好静下心来认真地看那些拼图块，按照小娃娃含糊不清的各种提示去拼。
嘿，你还真别说，一点一点的，在小娃娃一会儿哭一会儿笑的陪伴下，她居然拼成功了。
这时候姐姐才恍然大悟，原来幼儿园的这些小事情可一点都不简单。
这就像考教资一样，不能眼高手低。
幼儿园的教育很多时候就是从这些小的互动开始的，要能理解孩子的世界，和他们平等地对话玩耍。
从那以后姐姐备考可认真了，她知道这幼儿园教资的背后是对一个个小生命的负责。
就像陪着小娃娃拼拼图一样，只有细心耐心地对待每一个小环节，才能在教资考试里取得好成绩，在幼师这条路上越走越稳。
篇二《幼儿园教资：奏响爱的乐章》我舍友当初考幼儿园教资的时候，那简直像是经历了一场超级变变变。
我舍友这个人有点马大哈，平时自己东西都经常找不到。
当她决定考幼儿园教资的时候，我们都暗暗为她捏把汗。
她在开始学习那些儿童心理学的知识时，就像在看天书。
什么儿童发展阶段啦，儿童感知觉发展啦，看着她那脑袋摇得像拨浪鼓的样子就好笑。
有一次她去社区当志愿者，任务就是照顾社区活动里的一群小朋友一上午的时间。
综合素质作文范文20篇 幼儿教师资格证《综合素质》写作范文
《综合素质》写作范文（20篇）以“教师的幸福”写一篇作文。
要求：(1)题目自拟，字数不得少于800字；(2)观点鲜明，语言通顺，文章富有逻辑效果。
教师的幸福吃饭时.与同为教师的丈夫闲聊着今年学生考师范的情况。
我用羡慕的口气告诉他，以前有个同事的一个平时成绩看起来不怎么样的儿子居然考上了师范，挺意外的。
丈夫用很诧异的眼神审视着我，慢条斯理地说：如果让你的儿子去考师范，你愿意吗?他这一冷不丁地提出一个这样的问题，倒让我思维一下子断了路。
因为我从来没想过儿子今后该走怎样的路的问题。
良久我告诉他，那得看儿子自己的选择。
丈夫沉默了一下，就立刻用肯定的语气说，这也由他自己去选择啊?我肯定不会准许他去考师范，那会注定让他苦一辈子的!我哑然了好久。
是呀，教师是一个清苦的职业。
在外行人看起来，教师是挺清闲的，每天也就只有一两节课，每一年还要享受暑假寒假。
但是，我是知道的，要当好一个负责任的老师是不容易的。
每天总是脚步匆匆，感觉没有空闲，似乎总有做不完的事情，有改不完的作业，备不完的课，做不完的学生的思想工作，学生当中总有出不完的问题要去处理。
工作的繁忙和身体上的劳累还不是最主要的、最苦的、体验最少的是业余生活和文化生活的乐趣。
每天你得用电脑做好课件，再用手抄一遍。
除了教学，如果你是班主任，每项工作你还得写很多应付考核评估的资料，否则你做再多的工作，都是自做，这叫“认假不认真”。
每一天你就被这些琐事填满着，没有自己的私人生活空间，甚至就连安静地坐下来看一本自己中意的书也不太可能。
特别重要的是在个性化越来越受到青少年推崇的今天，原来单纯的融洽的师生关系也变得越来越难以协调和谐。
你几乎每天得像一个单相思的人一样，付出了全部感情却得不到相应的回报，于是你只能每天寂寞孤独地忍受着相思的煎熬，这种精神层面上的苦让你慢慢地失去所有生活的自信和热情。
但是，幸福的生活永远都是要靠自己去创造的，怨天尤人固然不可取，一味逃避也不能使问题得到解决。
幼儿园教资综合作文万能范文
幼儿园教资综合作文万能范文篇一《爱是教育的基石》在幼儿园里，每天都像是一场奇妙的冒险。
我记得有一次，我们幼儿园新来了一个叫小果的小朋友。
这个小果，刚进幼儿园的时候就像一只受惊的小兔子，紧紧抓着妈妈的衣服不肯松手，妈妈怎么哄都不行，眼眶里满满都是泪水，那小模样看着真让人心疼。
当时我就想啊，这小宝贝得多缺乏安全感啊。
我走过去，蹲下身子，和他的眼睛平视，笑着对他说：“小果呀，老师带你去看好玩的小蚂蚁好不好？它们正在搬食物呢，可有趣啦。
”小果微微抬起头看了我一眼，还是往妈妈身后躲了躲。
我没放弃，又拿出一个小贴纸，那是小孩子都喜欢的超级英雄贴纸。
我说：“小果，这个超级英雄可厉害了，要是你跟老师走，这个就是你的啦。
”这时候，小果的眼神有点动摇了。
我轻轻地拉住他的小手，手指软软糯糯的。
他有点抗拒，但我更用力地握住他的手，给他一种坚定的感觉。
然后我带他来到幼儿园的小花园，那里真有一群小蚂蚁在忙忙碌碌地搬运一块小饼干。
小果的眼睛一下子就亮了，他忘记了害怕，专心地看着小蚂蚁。
我陪着他，一边看一边给他讲蚂蚁的故事。
慢慢地，他开始和我说话了，声音还小小的像只小蚊子哼哼。
从那之后，小果就渐渐适应了幼儿园的生活。
其实这就是爱的力量啊。
在幼儿园的教育里，如果老师没有爱，孩子就像那没有阳光照耀的小花，会一直蔫蔫的。
我们要用心去关爱每一个孩子，尊重他们的情感。
就像对待小果一样，从他的害怕到信任，这中间只隔着老师那满满的爱。
每个孩子都是独特的，都需要我们用爱去浇灌，才能让他们在幼儿园这个小天地里茁壮成长。
篇二《宽容在幼儿园教育中的力量》幼儿园里的孩子，那可都是小天使与小恶魔的结合体。
就像有一次，班上的小淘和小萌闹矛盾了。
小淘这个小家伙，性格有点像小炮仗，一点就着。
小萌呢，是个文静的小姑娘。
那天呢，小淘看到小萌的彩色笔特别漂亮，那是一支带着闪亮星星图案的笔，阳光一照还会反射出很漂亮的光。
小淘眼馋得不行，就伸手去拿。
小萌肯定不乐意呀，紧紧地抓着笔不放。
幼儿园教师资格证笔试作文范文
幼儿园教师资格证笔试作文范文篇一《耐心，幼儿教育的基石》在幼儿园教师资格证笔试里，说到幼儿教育，我就想起我有次去幼儿园做志愿者的经历。
那所幼儿园在社区里，小小的园子充满了孩子们的欢笑和吵闹声。
我被分配到小班帮忙。
刚进教室，就看到一群小萝卜头四处乱跑，那热闹劲儿就像捅了马蜂窝。
有个叫明明的小男孩吸引了我的注意，他坐在地上玩小汽车，怎么也不肯去参加集体活动。
我过去跟他说：“明明，咱们一起去唱歌呀，可好玩了。
”他看了我一眼，脑袋摇得像拨浪鼓，嘴里嘟囔着：“不去不去。
”我心想这可有点难办啊。
于是我就坐在他旁边陪着他玩小汽车，边玩边说：“你的小汽车好酷啊，要是有个赛道就好了。
”他眼睛一下亮了，说：“对呀。
”然后我就用小积木给他搭了个简易赛道。
在搭赛道的过程中，我会时不时跟他提唱歌活动里有趣的部分，像有小铃铛伴奏之类的。
慢慢地，明明被我说动了心，但是他还是有点犹豫。
我没有催他，就一直陪着他在那捣鼓小汽车。
过了好一会儿，他主动跟我说：“叔叔/阿姨，咱们去唱歌吧。
”这时候感觉像赢得了一场大战役一样。
这件事让我深刻明白，在幼儿园教育中，耐心太重要了。
幼儿的世界和大人不同，他们的想法简单又直接。
老师就得像我当时陪着明明那样，不催促、不急躁，慢慢去引导。
如果我一开始就强行把明明拉去唱歌，估计他会大哭大闹，那整个班级的氛围都会受影响。
幼儿教师就得具备充足的耐心，等待幼儿慢慢去接受新事物，这是做一名合格幼儿教师的基石。
篇二《关爱，幼儿成长的养分》我记得有段时间去我表姐开的幼儿园帮忙。
那幼儿园不大，但是布置得五彩缤纷的，到处都是孩子们的画作。
我负责照顾一个叫小花的小女孩，她特别文静，不像其他孩子那么活泼爱闹。
有一天吃午饭的时候，小花就坐在那里，眼睛盯着饭菜，但是不动筷子。
我走过去问她：“小花，怎么不愿意吃饭呀？是不是菜不合胃口呢？”小花小脸皱巴巴的，小声说：“我想妈妈，妈妈在的时候才喂我吃饭。
”我当时有点哭笑不得，但更多的是心疼这个小家伙。
幼儿教资综合素质作文真题
幼儿教资综合素质作文真题篇一《尊重孩子的独特性在幼儿教育中我可是有深刻的体会啊。
我曾到一个幼儿园做过一段时间的志愿者。
有一个小男孩叫小宇特别调皮捣蛋，老师们都觉得他很难管教。
他上课不老实，老是四处乱动，还把旁边小姑娘的辫子悄悄系在椅子背上，搞得小姑娘大哭起来。
大部分老师看到这种情况就是批评小宇不懂事，没有纪律。
但是有一位经验丰富的老师与其他老师不同。
她开始悄悄观察小宇。
结果发现，小宇其实特别聪明，只是对一些传统的课堂内容不感兴趣。
当讲到一些关于小动物习性的时候，他就格外专注，眼睛里都闪烁着光芒。
这位老师就根据小宇的这个特点调整了对他的教育方式。
她找来了很多关于动物的书籍，还专门准备了一些动物标本让小宇观察然后讲述。
你猜怎么着，小宇完全变了一个人。
他沉浸在这个专属的小世界里，给同学们分享那些动物小知识，头头是道的。
这就好比每一个孩子都是一颗独特的星星啊。
如果我们用同样的模具去塑造他们，就可能埋没他们的光芒。
作为幼师就要尊重每个孩子不一样的节奏和特点。
就像小宇，要是一直被当作问题儿童，老是批评他，他可能就会越来越逆反，那些闪光点说不定就永远被掩盖起来了。
我们要放下固有的观念，好好去发现宝贝们的不同之处，然后像挖掘宝藏一样把他们的潜能都挖掘出来。
这个经历让我真正明白尊重孩子独特性在幼儿教育里那可是超级重要的。
篇二《关爱是幼儿教育的基石》我有个邻居就是幼师，她跟我讲了许多幼儿园里的事儿。
特别有一个事儿，实在是太让我感触深刻了。
那幼儿园里有个小女孩叫妮妮，妮妮是个特别胆小内向的孩子。
刚入园的时候，基本上一整天都不说话。
别的孩子都在滑梯那嬉笑打闹啊，她就坐在角落里，抱着自己的小娃娃，眼睛里充满了恐惧和不安。
我邻居这个幼师啊，为了让妮妮融入集体可下了大功夫。
她每天早上入园的时候第一个就去迎接妮妮。
会弯下腰轻轻抱住妮妮说，“妮妮今天肯定是特别勇敢的小美女呢。
”然后牵着妮妮的小手慢慢走进教室。
吃饭的时候，幼师就特意坐在妮妮旁边，帮妮妮把饭菜吹凉，轻声细语地说着每一道菜的有趣之处，像“这青菜呀就像是一个个绿色的小兵，吃了就能变得超级强壮哦。
幼儿园教师资格证笔试作文范文
幼儿园教师资格证笔试作文范文篇一《兴趣是最好的老师》在幼儿园教师资格证笔试考场中，我看到这作文题目，脑海里就像放电影一样，蹦出好多画面，其中最清晰的就是我在幼儿园实习时的那些事儿。
我实习的那个幼儿园，有个小名叫豆豆的小朋友。
这小家伙长得虎头虎脑的，一双大眼睛滴溜溜转，可就是对啥课都提不起兴趣，总是坐在那儿神游天外。
老师讲儿歌，他心不在焉；做手工，他也是懒洋洋的。
有一回上绘画课，主题是画自己的家。
别的小朋友都拿起画笔热火朝天地画起来，小豆豆却坐在那儿把玩着画笔。
我就走过去坐在他旁边，轻声问他怎么不画呀。
他嘟囔着说太无聊啦。
我想了想，灵机一动，问他知不知道超级飞侠。
他眼睛一下子亮了，那可是他最喜欢的动画片。
我就说那咱们把你的家画成超级飞侠们来做客的地方好不好。
这一下他来劲了，拿起画笔开始画起来。
他把房子画得大大的，五颜六色的，每一个超级飞侠都在房子的各个角落。
从那以后，我开始用他感兴趣的东西引导他学习。
我发现他开始慢慢对幼儿园的各种课程感兴趣了。
兴趣就像一把魔法钥匙，打开了小豆豆学习和参与的大门。
其实在幼儿教育里，这就是非常重要的一点。
我们得找到每个孩子的兴趣点，就像我找到小豆豆对超级飞侠的热爱一样。
这样，孩子们才能真正沉浸在学习和游戏中，才能在幼儿园里快乐地成长。
当我们把兴趣这个最好的老师放在教育最前面的时候，幼儿园就不再是孩子们觉得枯燥的地方，而是充满乐趣的小乐园。
篇二《尊重每个孩子的独特性》进考场写这篇作文，我心里就想着那些幼儿园里独特的小宝贝们。
我在的那幼儿园啊，有个特别的小朋友，叫芽芽。
芽芽是个小女孩，她的头发卷卷的，笑起来两个小酒窝特别甜。
但她的行为和别的小朋友很不一样。
比如在午睡的时候，其他小朋友很快就能睡着，芽芽却怎么也睡不着。
她不是在床上翻来覆去，而是静静地躺着，眼睛盯着天花板，好像在思考着宇宙的奥秘。
老师一开始以为她有啥问题，还专门找家长交流了。
后来才知道，芽芽是个精力特别旺盛的孩子，她白天不需要睡很久。
幼儿教师资格证综合素质考试作文范文
幼儿教师资格证综合素质考试作文范文篇一：《幼儿教师资格证综合素质考试：我的理解与感悟》我呀，一直觉得当幼儿教师是超级酷的一件事。
就像魔法师一样，可以在小娃娃们的世界里施展魔法。
那幼儿教师资格证综合素质考试呢，就像是通往这个魔法世界的一道重要大门。
我有个邻居姐姐，她就特别想当幼儿教师。
每次看到她和小朋友们在一起玩的时候，那些小朋友就像小太阳一样围着她转。
她会给小朋友们讲好多有趣的故事，那些故事就像一把把神奇的钥匙，打开小朋友们想象的大门。
我就好奇地问她：“姐姐，你咋这么会哄小朋友呢？”姐姐笑着说：“这可不容易呢，得有好多知识和本事，还得通过那个幼儿教师资格证的考试呢。
”这个考试里的综合素质，听姐姐说可涵盖了好多东西。
就好比一个大百宝箱，里面装满了各种各样的宝贝。
有对小朋友的爱心、耐心，这就像是百宝箱里最柔软的棉花糖。
你要是没有这些，就像一个没有温度的机器人，小朋友怎么会喜欢你呢？就像小花朵需要阳光和雨露一样，小朋友们需要老师满满的爱。
我又想到我自己在幼儿园的时候。
我的老师啊，她可厉害了。
她能从一个小小的蚂蚁，讲到一个大大的世界。
她的知识就像一片广阔的海洋，怎么也探不到底。
在这个综合素质考试里，知识也是很重要的一部分。
你得知道小朋友们可能会问到的各种奇怪问题。
比如说，为什么月亮有时候是弯弯的，有时候是圆圆的？这时候要是回答不上来，小朋友们就会像小侦探一样，觉得你这个老师不怎么靠谱呢。
那可不行，我们得像装满知识的小百科全书一样，随时能给小朋友们答案。
再说说品德这方面。
幼儿教师就像一面镜子，小朋友们会照着你的样子去成长。
要是这面镜子是歪的，那小朋友们也会长歪的。
品德就像是镜子背后那坚固的框架，得稳稳当当的。
你不能一边教小朋友要诚实，一边自己却撒谎。
这就好比你告诉小朋友要种好花，自己却在拔花的根，多可笑呀。
我还跟姐姐参加过一次幼儿园的活动。
在活动里，我看到有的老师特别有创意。
她们能把废旧的东西变成超级有趣的玩具。
幼儿教资考试作文真题及范文大全
幼儿教资考试作文真题及范文大全全文共8篇示例，供读者参考篇1【幼儿教资考试作文真题及范文大全】大家好啊!我是小明,今天给大家带来了一篇关于幼儿教资考试作文真题和范文的文章。
相信很多人都梦想着当一名优秀的幼师,照顾可爱的小朋友们。
不过要成为一名合格的幼师可不简单,需要通过幼儿教师资格证考试才行。
考试当中最重要的一个环节就是写作文啦!老师们会出一些特别的题目,看看你是不是能当一名好幼师。
比如让你写写对幼儿园生活的期待,或者是怎样去帮助自闭症儿童等等。
有的题目听起来挺难的,不过只要用心去写,相信大家一定都能写出漂亮的文章。
接下来我就给大家介绍一些真题和范文,希望对大家有帮助。
不过在此之前,我得先提醒大家几个写作小技巧。
首先要按照要求来写,字数不能太少也不能太多。
其次文章要有头有尾,开头要把话题点出来,结尾要有总结。
还有就是分段分段写会让文章看起来条理清晰一些。
好了,技巧说完了,让我们来看看真题吧!第一个题目是"如何培养幼儿良好的行为习惯"。
写这个题目的时候,可以从幼儿生活中的一些细节入手。
比如说要培养幼儿养成爱刷牙、爱洗手的好习惯;要让他们学会主动问好、说再见等礼貌用语;上厕所后要教育他们冲马桶、洗手等卫生习惯。
还要通过游戏、表扬、奖励等方式让这些习惯逐步养成。
当然,幼师自身的模范行为也是很重要的哦。
再看一个题目:"如何创设富有特色的区角环境"。
每个幼儿园都会设有不同的区角活动区,这对孩子们的成长很重要。
比如可以设置一个舞台区,让孩子们在那里表演唱歌跳舞;图书区里摆放各种有趣的绘本,培养孩子们的阅读兴趣;手工区则放满美工用品,激发孩子们的创造力等等。
幼师要充分发挥自己的创意,把区角布置得生动有趣,从而吸引孩子们主动参与区角游戏。
最后一个真题是:"如何有效应对儿童的情绪问题"。
孩子的情绪无常很正常,幼师们需要学会用恰当的方式来引导。
如果孩子发脾气了,不要直接制止,而是先让他静静地;遇到闹分手的情况时,不要狠心把两个孩子硬拉开,而是耐心地劝说等他们自己愿意分开;有孩子哭了,要关心地问问他为什么哭,给予安慰等。
幼儿教师资格证作文范文(推荐6篇)
幼儿教师资格证作文范文篇1为了进一步优化教师队伍结构，打造高素质的教师队伍，不断提升我区教育教学水平，为争创省教育强区提供强有力的师资保障，满足全区教育事业快速、可持续发展的需要，20___年，新抚区教育局面向社会公开招聘了具有教师资格的全日制大学硕士研究生及本科毕业生。
为了确保招聘工作的顺利进行，我们成立了由主管教育副区长王淑贤担任组长的招聘工作领导小组，对整个招聘工作全面负责。
招聘工作严谨有序、程序规范、考核内容全面合理，充分体现了公正、公平、公开、择优的原则，圆满完成了招聘工作任务。
提高教育教学质量和教育综合竞争力的基础与关键是建设一支高水平的师资队伍。
本次教师的成功招聘，有效缓解了我区部分学校师资力量薄弱的局面，对促进义务教育师资均衡发展和教育教学质量的提高起到了很好的推动作用。
幼儿教师资格证作文范文篇2【参考答案】在教师工作中寻找快乐苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候，突然来访。
”快乐要有一定的目标，这样才不会虚度生活。
除此之外，快乐掌握在自己的手中。
做一个快乐的老师，快乐自己快乐学生。
快乐是一种选择，在这个过度娱乐化的社会中，人们更多追求短暂的快乐，而忘记快乐真正含义。
苏格拉底的话语说出快乐的真正内涵。
快乐的生活要有明确的目标。
生活没有目标像大海中失去方向的一艘船，虽然在不停的行驶，却没有前进的意义。
一群年轻人向苏格拉底请教，快乐到底在哪里？苏格拉底让他们先造一条船。
他们造出了一条很特别的船，非常开心。
苏格拉底问：“孩子们，你们快乐么？”年轻人齐声回答：“快乐极了！”苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候，突然来访。
”因为有了目标，活动变得更加有意义；因为有了目标，活动变得更加有针对性；因为有了目标，让教师看见前进的希望。
快乐的生活要有良好的心态。
经常有人说人生苦短，所以苦短的人生要好好把握。
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不能成才，放弃了对他们的耐心培养，任由这些学生向厌学的方向
渐行渐远。【反】
教育的意义，在于促进学生健康发展，而不是把所有学生都培
养成学术精英。正如清朝顾嗣协说：“骏马能历险，犁田不如牛；
坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋；生材贵适用，
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变树木成栋梁，皆为有用之材。我们要善于发现人才、培养人才。
教师需要用地接受教育，使学生保持进步的动力。教师可采用新奇
引趣法、活动启示法、动手操作法、质疑探究法等手段去激发学生
的兴趣，使学生积极参与到教学中去。只有这样，学生才会学有所
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幼儿园教师资格证考试幼儿园综合
素质作文大全
作文分值在《综合素质》科目的考试中所占比重较大，能够得
到这50分中的35分以上，就决定此科目基本可以达到及格分数。
从历年真题来看，文体要求十分鲜明，只许写记叙文或是议论文，
在实际操作过程中，90％的学生选择了写议论文。
议论文高分必须注意哪些因素？审题立意和素材模块已经在秘
法拉第的发现和培养，成就了科学史上一颗伟大的新星。【正】
但在实际教学过程中，有些教师恨铁不成钢，试图通过讽刺、
挖苦甚至体罚的方式，让学生立刻就改掉缺点，顽石马上变美玉。
对于成年人来说，讽刺和处罚有时候的确会起到令人觉醒、催人上
进的作用。但这种方法，不能用来督促心智并不成熟的孩子。讽刺
挖苦可能给学生贴上“差生的标签”，在孩子心里留下阴影，让他
-----你的作文比别人多5分的秘诀：
1.规范、正确，不写错别字，不写不规范的简化字，不写繁体
字；
2.美观端正，清晰易辨；字体在方格内，占用空间约三分之二；
3.笔画到位，不能因为书写速度快而使字体变形；
4.书写格式正确，卷面整洁，不随意涂抹
写作题
3
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由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，
慎无多苛求。”一个班的学生又何尝不是这样。如果我们能发现、
发挥或发展一个学生的长处，那他就可能扬长避短、成为有用的人；
如果我们过分挑剔、指责或攻击他的短处，那他就可能自暴自弃、
成为一无是处的人。【深】
我们要树立正确的人才观。遵循育人为本、德育为先、标准全
面、人人成才、特色成才的理念，化泥土成砖瓦、锻矿石成钢材、
成、学有所得。【联】
只要教师用善于发现的眼睛看待学生、用平等的心态尊重学生、
用宽容的心胸对待学生、用真切的感情欣赏学生、用科学的方法帮
助学生，就一定能在学生的心底激发出前进的动力。不管是什么样
的学生，都能培养成对社会有用的建设者。【总】
以上范文，请大家按照其层层推进的结构，根据考试时的题目
和材料进行填充后使用。最后，再教大家一个小招数：清晰的书写-
籍1和秘籍2中说明了，秘籍3就是提供最简约的议论文结构。你
只要把该填充的内容恰如其分地放到结构之中，就可以快速成文，
即节约了宝贵的考试时间，也保证了作文的结构合理。
第一部分：点【引论】，开门见山，直入正题，点明中心论点
第二部分：正、反、深、联【本论】，正面事例+反面事例+辨
证分析+联系现实
第三部分：总【结论】，收束全文，呼应开头
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教师继续从教的激励；做好第二个方面则可以鼓励教师更加尽心工
作，提升专业素质从而提高教学质量。
(2)晋升制度
晋升是对教师工作与能力的认可，本身就是激励性质的。专业
组织中流行的“非升即走“惯例，越来越影响到聘任制下的教师管理。
制定建立在教龄和绩效基础上的晋升制度，一方面是对教师表示认
可，鼓励其继续努力；另一方面也起到挽留教师的作用。教龄与经
动机的缺失造成的。而造成教师动机的缺失又有很多具体原因，如
付出与回报不成正比使他们感到失望，对自主和尊重的强烈需求长
期得不到满足而使他们失去信心与热情，工作环境中的人文关怀的
缺乏也会使他们的热情消退，等等。我认为针对职业倦怠应从下面
四个方面着手。
(1)薪酬激励
亚当’斯密首先提出薪酬对教师倦怠的影响，这在现实中也是合
乎道理的。人们普遍认为，对代理人最传统最直接的激励方式是激
励性报酬。教师既有其专业性的一面，同时也有其与常人共同的人
性。激励性的报酬安排表现在两个方面：一是教师作为一个职业在
所有职业收入中所占的地位的高低位次；二是教师工资增长机制和
激励机制，即建立在从教年限和国家政策基础上的增长和绩效上的
激励。做好第一个方面可以吸引优秀人才从事教育事业，是对在职
较大自主权时会更加自信、自尊，对自己的表现也就有更高的要求。
通过鼓励个体自主决策，计划自己的行动路线，并且对自己的结果
【范文】树立正确人才观，因材施教促发展
教师是学生成长过程中重要的引导者，他们的行为对于培养学
生成才至关重要。即使我们不能把每个学生都培养成著名科学家，
但我们可以发现他们的闪光点，让孩子们焕发出属于自己的光彩。
所以教师要树立正确的人才观，在教学过程中因材施教，促进学生
发展。【点】
教师不仅是教学目的的贯彻者、文化知识的传授者、教学过程
在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不
能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽
等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗
歌除外)。
四管齐下，克服职业倦怠
当前中小学教师中间普遍存在着职业倦怠现象，严重影响着教
师的个人意义感和教育教学工作。究其原因，职业倦怠主要是由于
验是教师的宝贵财富，学校应当对之提供相应回馈，经验丰富的老
教师理应受到更多的鼓励与尊敬。
(3)授权与问责
学校应当建立完整的授权与问责机制，以激发教师的自主性与
积极性。思想上和行为上的独立性以及自治是人的基本需要。人们
拒绝在外部压力下做事，尤其是在规则、规章、秩序和最后期限的
压力下工作，因为这些外部压力干扰了他们的自治需要。人在拥有
的组织者和学生学习的引导者，而且还是学生心灵的塑造者和学习
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环境的创造者。能否把学生培养成才，关键因素是教师。著名科学
家法拉第出身贫寒、自学成材，原是一名书籍装订工。是戴维的大
力推荐，才让他有机会进入皇家学院实验室；是戴维引导他进入欧
洲的科学界，才让他有了成为优秀物理学家的可能。正是戴维对于