电工实验思考题答案
电工电子实习思考题（5篇）
电工电子实习思考题（5篇）第一篇：电工电子实习思考题思考题1、什么情况下电烙铁需要镀锡，怎么镀锡？答：①新的电烙铁在使用前用锉刀锉一下烙铁的尖头，接通电源后等一会儿烙铁头的颜色会变，证明烙铁发热了，然后用焊锡丝放在烙铁尖头上镀上锡，使烙铁不易被氧化。
在使用中，应使烙铁头保持清洁，并保证烙铁的尖头上始终有焊锡。
②将电烙铁烧热，待刚刚能熔化焊锡时，涂上助焊剂，再用焊锡均匀地涂在烙铁头上，使烙铁头均匀的吃上一层锡。
2、什么是合格的焊点？如何防止虚焊点和假焊点？答：（1）①焊点有足够的机械强度：一般可采用把被焊元器件的引线端子打弯后再焊接的方法。
②焊接可靠，保证导电性能。
③焊点表面整齐、美观：焊点的外观应光滑、清洁、均匀、对称、整齐、美观、充满整个焊盘并与焊盘大小比例合适。
（2）要使焊接不出现虚焊和假焊，必须使熔化的焊锡完全浸润在待焊的铜或铁上面，待焊锡凝固后，焊锡就会牢固地与铜或铁结合在一起，导电性能很好。
如果熔化的焊锡与待焊的铜或铁产生不浸润现象，焊锡凝固后，很容易被取下，且导电性能不良。
为了实现良好的焊接，焊接前必须把铜或铁的待焊部分的氧化物去除干净。
可以用锉刀、砂布、小刀去除氧化物（刮亮为止），然后在待焊部位涂上助焊剂（松香酒精溶液或氯化锌）。
助焊剂的使用有利于熔锡在铜或铁产生了浸润现象，因此必须使用。
3、简答拆焊三步法、焊接的五步法答：拆焊三步法：①加热电烙铁②熔化焊锡③把电路板往实验台上磕一下焊接五步法：①准备施焊。
准备好焊锡丝和烙铁。
此时特别强调的施烙铁头部要保持干净，吃锡良好②加热焊件。
将烙铁接触焊接点，注意首先要保持烙铁加热焊件各部分，例如印制板上引线和焊盘都使之受热，其次要注意让烙铁头的扁平部分（较大部分）接触热容量较大的焊件，烙铁头的侧面或边缘部分接触热容量较小的焊件，以保持焊件均匀受热。
③熔化焊料。
当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝置于焊点，焊料开始熔化并润湿焊点。
④移开焊锡。
电工实验思考题答案
电⼯实验思考题答案实验四1.叠加原理中Us1，Us2分别单独作⽤，在实验中应如何操作?可否将要去掉的电源（Us1或Us2）直接短接？答：在叠加原理中，当某个电源单独作⽤时，另⼀个不作⽤的电压源处理为短路，做实验时，也就是不接这个电压源，⽽在电压源的位置上⽤导线短接就可以了。
不能直接将不作⽤的电源短接，因为实际电源有⼀定的内阻，如这样做，电源内阻会分去⼀部分电压，从⽽造成实验数据不准确，导致实验误差。
2．实验电路中，若有⼀个电阻元件改为⼆极管，试问叠加性与齐次性还成⽴吗？为什么？答：成⽴。
当电流沿着⼆极管的正向流过⼆极管时，叠加原理的叠加性与齐次性都成⽴，但当反向流过⼆极管时，会由于⼆级管的单向导电性⽽使得⽆法验证叠加原理的正确性，但这只是由于⼆极管的性质造成的。
实验六表2-20 开路电压、短路电流实验数据表6-2表2-21 有源⼆端⽹络外特性实验数据1.如何测量有源⼆端⽹络的开路电压和短路电流，在什么情况下不能直接测量开路电压和短路电流？答：（1）开路电压可以直接⽤V 表直接量出来；然后接⼀个负载电阻，再量端⼝电压，该电压除以该电阻得电流，⽤该电流去除两次电压测量的差值，得等效内阻，于是，开路电压除以等效内阻得短路电流。
（2）当内阻过⼩时，不能直接测量短路电流；当内阻过⼤时，不能直接测量开路电压。
2. 说明测有源⼆端⽹络开路电压及等效内阻的⼏种⽅法。
答：（1）开路电压、短路电流法；（2）半电压法；（3）伏安法；（4）零⽰法。
实验⼗⼀1.⽤⽰波器观察RC ⼀阶电路零输⼊响应和零状态响应时，为什么激励必须是⽅波信号？答：考察RC 电路要求加载恒定电压，当然只能⽤⽅波了。
4. 何谓积分电路和微分电路，他们必须具备什么条件？它们在⽅波激励下，其输出信号波形的变化规律如何？答：积分电路：输出电压与输⼊电压的时间积分成正⽐的电路；应具备的条件：≈dt RCuuSC1。
微分电路：输出电压与输⼊电压的变化率成正⽐的电路；应具备的条件：dtdRCuu SR ≈。
电路实验报告思考题答案
电路实验报告思考题答案【篇一：线性电子电路实验思考题答案】t>实验一常用电子仪器的使用1．什么是电压有效值？什么是电压峰值？常用交流电压表的电压测量值和示波器的电压直接测量值有什么不同？答：电压峰值是该波形中点到最高或最低之间的电压值；电压有效值等于它的瞬时值的平方在一个周期内积分的平均值再取平方根。
常用交流电压表的电压测量值一般都为有效值，而示波器的电压直接测量都为峰值。
2．用示波器测量交流信号的幅值和频率，如何尽可能提高测量精度？答：幅值的测量：y轴灵敏度微调旋钮置于校准位置，y轴灵敏度开关置于合适的位置即整个波形在显示屏的y轴上尽可能大地显示，但不能超出显示屏指示线外。
频率测量：扫描微调旋钮置于校准位置，扫描开关处于合适位置即使整个波形在x轴上所占的格数尽可能接近10格（但不能大于10格）。
实验二晶体管主要参数及特性曲线的测试二极管的工作极限电流时就会使二极管损坏。
2．用mf500ha型万用表的不同量程测量同一只二极管的正向电阻值，其结果不同，为什么？入特性曲线为一条非线性曲线。
用mf500ha型万用表测量二极管的正向电阻值的等效电路如右图所示，当量程小时，ro的阻值小，流过二极大，流过二极管的电流变小，其所测的阻值变大。
实验三单级低频放大器的设计、安装和调试1．rc和rl的变化对静态工作点有否影响？答：rc的变化会影响静态工作点，如其它参数不变，则rc↑==vce↓。
rl的变化对静态工作点无影响，原因是c2的隔直作用。
2．rc和rl的变化对放大器的电压增益有何影响？???rl 答：本实验电路中au?，rl′= rc // rl ，rl′增加时，∣au∣的值变大，反之rbe则减小。
3．放大器的上、下偏置电阻rb1和rb2若取得过小，将对放大器的静态和动态指标产生什么影响?答：上、下偏置电阻rb1和rb2取得很小时，静态稳定性提高，但静态功耗大增而浪费能源，而且还会使放大器的输入动态电阻减小以致信号分流过大。
电工电子基础实验思考题答案
❖ R减小：不影响fo；Q变大；B变窄； I—f串 联谐振曲线变瘦高
4.可以根据半功率点Vrt=0.707Vrto的结论，用 交流毫伏表测量电压的方法确定半功率点的 频率。简要叙述测试方法。
❖ 调节频率，保证Vs=1V，找到Vrt=0.707Vrto 的两个半功率点
1.改变图电路中电容、电感、电阻的值， 会产生什么结果
C L R 结果 增大 ---- ---- f0变小,通带变宽,且幅频曲线整体向低频区域平移 减小 ---- ---- f0变大,通带变窄,且幅频曲线整体向高频区域平移 ---- 增大 ---- f0变小,通带变窄,且幅频曲线整体向低频区域平移 ---- 减小 ---- f0变大,通带变宽,且幅频曲线整体向高频区域平移 ---- ---- 增大 f0不变,通带变宽,幅频曲线变矮胖 ---- ---- 减小 f0不变,通带变窄,幅频曲线变瘦高
概念：
零输入响应：是输入为0，仅由电路非零初始状态所引起的响 应。
零状态响应：零状态响应即零初始状态响应是电路仅有外激励 引F电容上的电压响应包含
了哪些响应(按对应方波信号前、后半周分别分析)
答:前半周期(0<t<T/2)，0.047μf和1μf有外激励和 内激励（当输入信号和初始状态不为零时，电路的响 应是输入激励信号和初始状态共同产生的），所以即 有零输入响应，又有零状态响应,即为全响应；后半周 期(T/2<t<T)， 0.047μf和1μf只有内激励而无外激 励，所以只有零输入响应。
电工电子基础实验思考题答案
1.调整函数信号发生器的“AMPLITUDE”(幅度)旋 钮或双踪示波器的“VOLTS/DIV”(垂直偏转灵敏度) 旋钮都能使显示波形的垂直幅度发生变化。请说明 其实质性差别及分别适用于什么情况。 答：其实质性差别是：调整函数信号发生器的 “AMPLITUDE”(幅度)旋钮可以改变输出信号的幅 度。调整双踪示波器的“VOLTS/DIV”(垂直偏转灵 敏度)旋钮只对输出波形的幅度进行放大和缩小， 并不会改变输出信号的幅度。 适用情况：调整函数信号发生器的 “AMPLITUDE”(幅度)旋钮是根据技术指标获得所 需的输出信号的幅度。调整双踪示波器的 “VOLTS/DIV”(垂直偏转灵敏度)旋钮是为了更好 地观察输出波形。
电工实验预习思考题答案
电工实验预习思考题答案(仅供参考)实验一电阻元件伏安特性的测绘1、设某器件伏安特性曲线的函数式为I=f（U），试问在逐点绘制曲线时，其坐标变量应如何放置？在平面内绘制xOy直角坐标系，以x轴为电压U，y轴为电流I，观察I和U的测量数据，根据数据类型合理地绘制伏安特性曲线。
2、稳压二极管与普通二极管有何区别，其用途如何？普通二极管的主要特性是单向导电性，也就是在正向电压的作用下，导电电阻很小；而在反向电压作用下导电电阻极大或无穷大。
正因为二极管具有上述特性，电路中常把它用在整流。
稳压二极管的特点就是加反向电压击穿后，其两端的电压基本保持不变。
稳压二极管用来稳压或在串联电路中作基准电压。
普通二极管和稳压二极管都是PN半导体器件，所不同的是普通二极管用的是单向导电性，稳压二极管是利用了其反向特性，在电路中反向联接。
实验二网络的等效变换于电源的等效变换1、通常直流稳压电源的输出端不允许短路，直流恒流源的输出端不允许开路，为什么？如果电压源短路，会把电源给烧坏，相当于负载无限小，功率为无穷大。
如果电流源开路，相当于负载无穷大，那么功率为无穷大，也会烧坏电流源。
2、电压源与电流源的外特性为什么呈下降趋势，稳压源和恒流源的输出在任何负载下是否保持恒值？因为电压源有一定内阻，随着负载的增大，内阻的压降也增大，因此外特性呈下降趋势。
电流源实际也有一个内阻，是与理想恒流源并联的，当电压增加时，同样由于内阻的存在，输出的电流就会减少，因此，电流源的外特性也呈下降的趋势。
不是。
当负载大于稳压源对电压稳定能力时，就不能再保持电压稳定了，若负载进一步增加，最终稳压源将烧坏。
实际的恒流源的控制能力一般都有一定的范围，在这个范围内恒流源的恒流性能较好，可以基本保持恒流，但超出恒流源的恒流范围后，它同样不具有恒流能力了，进一步增加输出的功率，恒流源也将损坏。
实验三叠加原理实验1、在叠加原理实验中，要令、分别单独作用，应如何操作？可否直接将不作用的电源（或）置零连接？在叠加原理实验中，要令单独作用，则将开关投向侧，开关投向短路侧；要令单独作用，则将开关投向短路侧，开关投向侧。
电工学实验报告思考题答案（共9篇）
电工学实验报告思考题答案(共9篇) 电工实验思考题答案实验1 常用电子仪器的使用实验报告及思考题1．总结如何正确使用双踪示波器、函数发生器等仪器,用示波器读取被测信号电压值、周期（频率）的方法。
答：要正确使用示波器、函数发生器等仪器，必须要弄清楚这些仪器面板上的每个旋钮及按键的功能，按照正确的操作步骤进行操作．用示波器读取电压时，先要根据示波器的灵敏度，知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值，再数出波形在Y轴上所占的总格数h，按公式计算出电压的有效值。
用示波器读取被测信号的周期及频率时，先要根据示波器的扫描速率，知道屏幕上X轴方向每一格所代表的时间，再数出波形在X轴上一个周期所占的格数d，按公式T= d ×ms/cm，，计算相应的周期和频率。
2.欲测量信号波形上任意两点间的电压应如何测量？答：先根据示波器的灵敏度，知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值，再数出任意两点间在垂直方向所占的格数，两者相乘即得所测电压。
3.被测信号参数与实验仪器技术指标之间有什么关系，如何根据实验要求选择仪器？答：被测信号参数应在所用仪器规定的指标范围内，应按照所测参量选择相应的仪器。
如示波器、函数发生器、直流或交流稳压电源、万用表、电压表、电流表等。
4.用示波器观察某信号波形时，要达到以下要求，应调节哪些旋纽？①波形清晰；②波形稳定；③改变所显示波形的周期数；④改变所显示波形的幅值。
答：①通过调节聚焦旋钮可使波形更清晰。
②通过配合调节电平、释抑旋钮可使波形稳定。
③调节扫描速度旋钮。
④调节灵敏度旋钮。
实验2 基尔霍夫定律和叠加原理的验证七、实验报告要求及思考题1．说明基尔霍夫定律和叠加原理的正确性。
计算相对误差，并分析误差原因。
答：根据实验数据可得出结论：基尔霍夫定律和叠加原理是完全正确的。
实验中所得的误差的原因可能有以下几点：（1）实验所使用的电压表虽内阻很大，但不可能达到无穷大，电流表虽内阻很小，但不可能为零，所以会产生一定的误差。
电路实验思考题答案
电路实验思考题答案电路实验思考题答案实验一霍尔效应及其应用【预习思考题】1．列出计算霍尔系数、载流子浓度n、电导率σ及迁移率μ的计算公式，并注明单位。
霍尔系数，载流子浓度，电导率，迁移率。
2．如霍尔样品的工作电流及磁感应强度B的方向，如何判断样品的导电类型？以根据右手螺旋定那么，从工作电流旋到磁感应强度B确定的方向为正向，假设测得的霍尔电压为正，那么样品为P 型，反之那么为N型。
3．本实验为什么要用3个换向开关？为了在测量时消除一些霍尔效应的副效应的影响，需要在测量时改变工作电流及磁感应强度B的方向，因此就需要2个换向开关；除了测量霍尔电压，还要测量A、C间的电位差，这是两个不同的测量位置，又需要1个换向开关。
总之，一共需要3个换向开关。
【分析讨论题】1．假设磁感应强度B和霍尔器件平面不完全正交，按式（5.2-5）测出的霍尔系数比实际值大还是小？要准确测定值应怎样进展？假设磁感应强度B和霍尔器件平面不完全正交，那么测出的霍尔系数比实际值偏小。
要想准确测定，就需要保证磁感应强度B和霍尔器件平面完全正交，或者设法测量出磁感应强度B和霍尔器件平面的夹角。
2．假设霍尔器件的性能参数，采用霍尔效应法测量一个磁场时，测量误差有哪些？误差有：测量工作电流的电流表的测量误差，测量霍尔器件厚度d 的长度测量仪器的测量误差，测量霍尔电压的电压表的测量误差，磁场方向与霍尔器件平面的夹角影响等。
实验二声速的测量【预习思考题】1. 如何调节和判断测量系统是否处于共振状态？为什么要在系统处于共振的条件下进展声速测定？答：缓慢调节声速测试仪信号源面板上的“信号频率”旋钮，使交流毫伏表指针指示到达最大（或晶体管电压表的示值到达最大），此时系统处于共振状态，显示共振发生的信号指示灯亮，信号源面板上频率显示窗口显示共振频率。
在进展声速测定时需要测定驻波波节的位置，当发射换能器S1处于共振状态时，发射的超声波能量最大。
假设在这样一个最正确状态移动S1至每一个波节处，媒质压缩形变最大，那么产生的声压最大，接收换能器S2接收到的声压为最大，转变成电信号，晶体管电压表会显示出最大值。
电工实验思考题
实验一常用电子仪器的使用1、示波器荧光屏上的波形不断移动不能稳定，试分析其原因。
调节哪些旋钮才能使波形稳定不变。
答：用示波器观察信号波形，只有当示波器内部的触发信号与所测信号同步时，才能在荧光屏上观察到稳定的波形。
若荧光屏上的波形不断移动不能稳定，说明触发信号与所测信号不同步,即扫描信号（X轴）频率和被测信号（Y轴）频率不成整数倍的关系（fx≠nfy）,从而使每一周期的X、Y轴信号的起扫时间不能固定，因而会使荧光屏上显示的波形不断的移动。
此时，应首先检查“触发源”开关（SOURCE）是否与Y轴方式同步（与信号输入通道保持一致）；然后调节“触发电平”（LEVEL），直至荧光屏上的信号稳定。
2、交流毫伏表是用来测量正弦波电压还是非正弦波电压？它的表头指示值是被测信号的什么数值？它是否可以用来测量直流电压的大小？答；①正弦波电压和非正弦波电压都可以测，但测的是交流电压的有效值。
②它的表头指示值是被测信号的有效值。
③不能用交流毫伏表测量直流电压。
因为交流毫伏表的检波方式是交流有效值检波，刻度值是以正弦信号有效值进行标度的，所以不能用交流毫伏表测量直流电压。
④交流毫伏表和示波器荧光屏测同一输入电压时数据不同是因为交流毫伏表的读数为正弦信号的有效值，而示波器荧光屏所显示的是信号的峰峰值。
实验二叠加定理和戴维宁定理的验证1、在叠加原理实验中，要令U1、U2分别单独作用，应如何操作？可否直接将不作用的电源（U1或U2）短接置零？答：在叠加原理中，当某个电源单独作用时，另一个不作用的电压源处理为短路，做实验时，也就是不接这个电压源，而在电压源的位置上用导线短接就可以了。
2、叠加原理实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗？为什么？答：当然不成立，有了二极管就不是线性系统了，但可能在一定范围内保持近似线性，从而叠加性与齐次性近似成立。
如果误差足够小，就可以看成是成立。
3、将戴维宁定理中实测的R0与理论计算值R0进行比较，分析电源内阻对误差的影响。
电工电子基础实验（电路与信号实验部分思考题）
电⼯电⼦基础实验（电路与信号实验部分思考题）5.7 传输⽹络的幅频和相频特性3、半功率点频率是如何定义的。
计算图3电路的半功率点频率，并简述实验中测量半功率点频率的⽅法。
答：在传输⽹络中当传输信号频率w=wc 时,⽹络输出功率是最⼤输出功率的⼀半，称wc 为半功率点。
实验中有两种⽅法：（1）利⽤幅频特性在图3找到VR/VS=0.707的频率点即半功率点；（2）利⽤相频特性，⽤双迹法找到相位差为45°的频率点即半功率点。
5.6 受控源仿真1．理想运算放⼤器的主要特点有哪些？答：1.开环差模电压增益Aud →∞；2.差模输⼊电阻Rid →∞3.差模输出电阻Rod →04. KCMR →∞5.输⼊失调电流IIO 、失调电压UIO 和它们的温漂均为零；6.输⼊偏置电流IIB=07. 3dB 带宽BW=∞8.虚短和虚断。
2．请模拟⼀下，看受控源的控制特性是否适⽤于交流信号？加⼤输⼊信号后，输出电压波形会产⽣什么形状？答：适⽤于交流信号。
加⼤输⼊信号后，输出电压波形先按⽐例被放⼤，但随着输⼊信号的不断加⼤输出电压会产⽣失真，波形的上限和下限被限伏。
3．在运算放⼤器电源引出线的负端加⼀负向电源电压-18伏，重复问题2，观察输出波形。
答：适⽤于交流信号。
加⼤输⼊信号后，输出电压波形先按⽐例被放⼤，但随着输⼊信号的不断加⼤输出电压会产⽣失真，波形的上限和下限被限伏。
HzRC w c 3.73/1/1===τ5.2 基尔霍夫定律5.1 ⾮线性电阻伏安特性1、稳压管的稳压功能是利⽤特性曲线的哪⼀部分，在伏安特性曲线上标出，为什么？答：稳压管的稳压功能利⽤特性曲线的反向部分。
因为在此区间，电流变化很⼤，⽽电压基本不变。
说明：反接稳压管的等效电阻很⼤，且电压在较⼤范围内变化时，反向电流变化是很⼩；当反向电压达到某⼀电压时，电流增加很快，⽽此时电压在很⼩的范围基本不变，即达到稳压4、⽤TY-360型万⽤表直流2.5mA挡和25mA挡分别测量⼀个真值为2.5mA的电流，试分析每次测试结果可能的最⼤绝对误差（假定⽆读数误差且不考虑电流表内阻的影响）。
电工课后思考题参考答案
1. 在进行叠加原理试验中，每一独立电源单独作用于电路时，其他电源如何处理？在实验中应该如何操作？可否直接将不作用的电源（E1或E2）置零（短接）？ 答：其他电源要从电路中拆除并用一根导线替代其原来在电路中的位置。
具体操作是在电路板上把不作用的电源对应的开关摆到短路侧。
不可以直接将不作用的电源短接，因为这样会烧坏电压源。
2. 根据实验数据说明各电阻器所消耗的功率能否用叠加原理计算得出？答：不可以，因为功率是电压与电流的乘积，属于非线性数据，不能用叠加原理计算。
3. 通过表2-3数据你能得出什么结论？答：二极管是非线性元件，它的特性是单向导通。
在非线性电路中，KCL,KVL 仍然成立，叠加原理不再成立。
实验三1. 要使有源二端网络的负载获得最大功率，其负载电阻L R 与电源内阻0R 的关系如何？负载获得的最大功率是多少？ 答：L R 与0R 应相等，最大功率为()24LU oc R实验五1. 在50HZ 交流电路中，测得一只铁芯线圈的P 、I 和U ，如何算得它的阻值和电感量。
答：等效电阻R=2P I等效电感L=||sin 2z fφπ=22fIπ.(这题需要记住几个基本公式，然后去推导)2. 为什么在被测网络两端并上电容可以判定被测网络的性质？试用向量图说明之。
答：在被测网络两端并上小电容，当被测网络电流增大，说明其原电路为容性，当被测网络电流减小，说明其原电路为感性。
向量图如下：1.日光灯点亮后，启辉器还会有作用么？为什么？如果在日光灯点亮前启辉器损坏，有何应急措施？答：日光灯点亮后，启辉器不再有作用。
应为当日光灯点亮后，启辉器动静弹片断开，电流不再从启辉器流过。
如果启辉器损坏，可以用一个按钮开关代替，连续按下弹起按钮来模拟启辉器动静弹片的作用。
2.为什么用并联电容。
字太多不写了反正你们看得懂就好。
答：串联电容不行，会分走负载电压，使负载无法工作在额定电压下。
3.是否C越大越好，cosφ越高？答：不是，因为cosφ最大不会超过1，如图，（基本跟上个实验答案的相位图一样，自己去画，画个图累死我了）当电容为感性时，并联适当电容可以使cosφ增加，当并联的电容容性与原电路感性互相抵消时，电路中cosφ达到最大，为1，若继续增加并联电容值大小，电路会从感性变为容性，此时cosφ又会随着并联电容的增大而减小。
电工实验思考题
实验一常用电子仪器的使用1、示波器荧光屏上的波形不断移动不能稳定，试分析其原因。
调节哪些旋钮才能使波形稳定不变。
答：用示波器观察信号波形，只有当示波器内部的触发信号与所测信号同步时，才能在荧光屏上观察到稳定的波形。
若荧光屏上的波形不断移动不能稳定，说明触发信号与所测信号不同步,即扫描信号（X轴）频率和被测信号（Y轴）频率不成整数倍的关系（fx≠nfy）,从而使每一周期的X、Y轴信号的起扫时间不能固定，因而会使荧光屏上显示的波形不断的移动。
此时，应首先检查“触发源”开关（SOURCE）是否与Y轴方式同步（与信号输入通道保持一致）；然后调节“触发电平”（LEVEL），直至荧光屏上的信号稳定。
2、交流毫伏表是用来测量正弦波电压还是非正弦波电压它的表头指示值是被测信号的什么数值它是否可以用来测量直流电压的大小答；①正弦波电压和非正弦波电压都可以测，但测的是交流电压的有效值。
②它的表头指示值是被测信号的有效值。
③不能用交流毫伏表测量直流电压。
因为交流毫伏表的检波方式是交流有效值检波，刻度值是以正弦信号有效值进行标度的，所以不能用交流毫伏表测量直流电压。
④交流毫伏表和示波器荧光屏测同一输入电压时数据不同是因为交流毫伏表的读数为正弦信号的有效值，而示波器荧光屏所显示的是信号的峰峰值。
实验二叠加定理和戴维宁定理的验证1、在叠加原理实验中，要令U1、U2分别单独作用，应如何操作可否直接将不作用的电源（U1或U2）短接置零答：在叠加原理中，当某个电源单独作用时，另一个不作用的电压源处理为短路，做实验时，也就是不接这个电压源，而在电压源的位置上用导线短接就可以了。
2、叠加原理实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗为什么答：当然不成立，有了二极管就不是线性系统了，但可能在一定范围内保持近似线性，从而叠加性与齐次性近似成立。
如果误差足够小，就可以看成是成立。
3、将戴维宁定理中实测的R0与理论计算值R0进行比较，分析电源内阻对误差的影响。
电工实验思考题答案
自锁作用
实训十一 思考题（新书p73）
实训十 思考题
1. 单相电动机为什么要用电容启动？ 当主绕组与副绕组的物理参数相等时，为了使两绕组中的电流有一个相位差，在两绕组间接入电容，才能使转子获得旋转磁场，转动起来。 2. 单相电动机用什么方法调速？ 一般用调速线圈，还有电抗器调速。 3. 断路器有什么功能和作用？ 接通和切断电源，漏电保护。 4. 单相电度表的相线与零线为什么不能接反？ 反接使电度表反转。 5. PE线与N线各起什么作用？能否共用？ PE是接地保护线，N是中线。不可共用。
实训八 思考题 (请同学们记录以下思考题！)
１．稳压管在电路中起什么作用？整流 ２．简述该电路的用途。提供稳压电源 ３．该电路由哪几部分组成？见P64图8-2 ４．简述稳压过程。见P63 ５．若R3接触不好，有一端断开，会出现什么情况？（选做）UAB=0 ６．图中VT1、VT2管各起什么作用？ VT1管调压、VT2 管比较放大（选做） ７．图中R1起什么作用？ 调压（选做） ８．图中C2、R5起什么作用？ 滤波导流（选做）
06
实训四、三相负载思考题
当电动机转速异常或有嗡嗡声时，应怎样处理？
立即停机,缺相运行可能性较大。
若按下按钮SB1，接触器吸合而电动机不转，
是什么原因？ 电机部分接触不良，或热继电器的发热元件有问题。
连续运行时，若合上电源开关后，按下SB1，
电动机转，手一松机停，是哪个部位未接好？ KM常开触头没接好
01
整流二极管起什么作用？交流变直流
02
测量时应注意什么？不可用欧姆档测电压，不可带电压切换量程。
03
实训七 思考题
电机发出嗡嗡声，并且继续转动。
电路各实验思考题答案
虚拟实验1. 在中，如何使读数及其波形定格？答：是读数及其波形定格有两种方法。
一是在接通电源进行仿真前进行一下设置：“analysis ”→“Analysis Options ”→“Instruments ”→选定“Pause after each screen ”；另一是在接通电源进行仿真后按下“Pause ”按钮。
2. 在中，如何使示波器中已经定格的波形上下左右移动？答：在示波器界面上调整“X position ”的数值即可使已定格的波形左右移动，调整“Y position ”的数值即可使已定格的波形上下移动。
伏安特性的测绘1. 图2中，R 的作用是什么？如果取消R ，会有什么后果？答：图2中，电阻R 为限流电阻，其作用是保护二极管。
二极管加正向电压超过其导通电压时相当于导线，如果取消电阻Ｒ，接通电源时当加在二极管两端的正向电压超过二极管的导通电压时，流过二极管的电流就会很大，可能会击穿二极管。
２．记下二极管、稳压二极管的型号、符号，理解其含义。
答：本实验中使用的半导体二极管型号为2CP15。
“２”表示二极管、“Ｃ”表示二极管为硅材料二极管、“Ｐ”表示二极管为普通二极管、“１５”是二极管的出厂编号。
其符号如右图所示。
本实验使用的稳压二极管型号为2CW51。
“２”表示二极管、“Ｃ”表示二极管为硅材料二极管、“Ｗ”表示二极管为稳压二极管、“５１”是二极管的出厂编号。
其符号如右图所示。
3．试说明磁电系测量机构的转动力矩是如何产生的？磁电系测量机构的偏转角与被测电流是否成正比？答：磁电系测量机构是机械电表的一部分。
固定部分的永久磁铁和放于磁极间的圆柱形铁芯可在空间形成辐射的匀强磁场。
产生力矩的线圈置于匀强磁场中，当无电流通过线圈时，线圈由于弹力的作用可使机械表的指针置于最左端处。
当有电流通过线圈时，通电线圈在磁场中受到安培力的作用，从而产生转动力矩。
通电导体在磁场中受到的安培力大小与流过导体的电流成正比，故磁电系测量机构的通电线圈在磁场中产生的转动力矩与流过线圈的电流成正比，即磁电系测量机构的偏转角与被测电流成正比。
电工实验报告思考题答案(1)
思考题一、在叠加原理实验中，要令U1、U2分别单独作用，应如何操作？可否直接将不作用的电源（U1或U2）短接置零？在叠加原理中，当某个电源单独作用时，另一个不作用的电压源处理为短路，做实验时，也就是不接这个电压源，而在电压源的位置上用导线短接就可以了。
思考题二、实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗?为什么？电阻器与二极管不能替换使用。
电阻器是双通器件，二极管是单通器件，当二极管两端电压低于二极管启动电压，二极管的电阻是无限大的，当二极管单通运用，二极管的电阻又是非常小的。
当然不成立，有了二极管就不是线性系统了，但可能在一定范围内保持近似线性，从而叠加性与齐次性近似成立。
如果误差足够小，就可以看成是成立。
实验三思考题一（1）UL和UD的代数和为什么大于U?（2）并联电容器后，总功率P是否变化？为什么？三相负载根据什么条件作星形或者三角形连接？（1）因为他们的方向不同，是向量相加，三角形关系。
（2）并联电容器后，会产生无功功率，总规律会变大。
在感性负载中并联一定大小容量的电容，才可使电源（如变压器等）的视在功率减少。
纯电阻电路中不减反增。
三相负载根据负载设计的额度电压和实际的电源电压决定星形或三角形连接。
比如负载额定电压220V，电源额定电压380V，就接成星形连接，这时负载获得220V电压。
比如负载额定电压220V，电源额定电压220V，就接成角形连接，这时负载获得220V电压。
比如负载额定电压380V，电源额定电压380V，就接成角形连接，这时负载获得380V电压。
思考题二、复习三相交流电路有关内容，是分析三相星形连接不对称负载在无中线情况下。
当某相负载开路或短路时会出现什么情况？如果接上中线，情况又如何？1、当某相负载开路时,就相当于另外两组串联在380V电压下使用,那么电阻大的那组,分得的电压高,如超过其额定电压就会烧毁。
2、如某相负载短路,那么另外两组都处于380V电压下,都将烧毁。
电工学思考题及答案
电工学思考题及答案电工学思考题及答案第5章变压器5.1 磁路1、磁路的结构一定，磁路的磁阻是否一定，即磁路的磁阻是否是线性？答：磁阻=铁心+空气隙，由于磁性材料的磁导率u不是常数,B与H 不是正比关系,因此,磁路的结构(即尺寸、形状、和材料)一定时,磁路的磁阻并非一定,即磁路的磁阻是非线性的。
2、恒定直流电流通过电路时会在电阻中产生功率消耗，恒定磁通通过磁路时会不会产生功率耗损？答：不会，电流通过电阻会产生热损失5.2 电磁铁1、直流电磁铁在衔铁吸合前后，电磁吸力的大小是不同的。
2、衔铁吸合前后电流不会变化，磁通不会变，在吸合前，有空气隙的存在，磁路磁阻会大，吸合后，空气隙消失，磁路磁阻小。
3、电流在通过线圈时，除了产生主磁通外，还会产生少量的漏磁通4、交流铁心线圈电路的视在功率、无功功率、有功功率与电压、电流的关系与一般交流电路相同。
5、有功功率=铜损耗+铁损耗1、额定电压一定的交流电磁铁，如果加上大小相同的直流电压会有什么后果？交流电压产生感应电动势,大部分电压被感应电动势所平衡,漏阻抗上电压很小,因此励磁电流小.若加直流电压,不会产生感应电动势, 全部电压落在电阻(比较小)身上,电流很大,将烧毁.2、绕在闭合铁心上的交流铁心线圈,电压的有效值不变,而将铁心的平均长度增加一倍,请问铁心中主磁通最大值Φm如何变化?如果是直流铁心线圈，铁心中的主磁通Φ是否变化？答：1、Φm=U/4.44 f N 电流不变，Φm不变2、直流铁心线圈，磁路(铁心)的长度增加一倍，在相同的磁通势作用下，由于磁阻增加了，主磁通就要减小。
3、两个匝数相同的铁心线圈，分别接到电压值相等而频率不同f1>f2的两个交流电源上时，试分析两个线圈中的主磁通Φ1m和Φ2m的相对大小（忽略线圈的漏阻抗）Φm=U/4.44 f N 所以Φ1m<Φ2m4、交流电磁铁通电后，若衔铁长期被卡住而不能吸合，会引起什么后果？衔铁不吸合会发出翁翁响的噪音，有可能会导致主触头不通电，导致线圈发热，长时间运行会烧毁线圈5.3变压器的工作原理负载直接接电源时，阻抗模为1 ZL 1；通过变压器接电源时，相当于将阻抗模增加到1 ZL 1的K平方倍。
电工电子实践初步思考题解答
《常用电子仪器使用》思考题答案1、扫描：要观察加在Y偏转板上的电压Vy随时间的变化规律，必须在x偏转板上加上锯齿波电压，把Vy产生的竖直亮线在时间轴向展开，这个展开过程称为扫描。
其作用就是将Y轴的信号展开，以便观察。
同步：强制扫描电压与信号周期成整数倍的关系的过程称为同步。
其作用是使波形稳定。
2、触发扫描：又称等待扫描，指扫描电压是在触发器来的触发脉冲作用下产生的。
当无信号输入时，屏幕上无光迹显示；有信号输入，且触发电平旋钮在合适的位置时，信号被触发扫描。
适于研究脉冲过程。
自动扫描：又称连续扫描，指扫描电压是由扫描发生器自动产生的。
当无信号输入时，屏幕上显示扫描基线，一旦有信号输入，则自动转换为触发扫描状态。
调节触发电平可使波形稳定。
适于研究连续信号的波形。
3、现象: 无图像A、可能原因：电源未开解决方法：打开电源按钮，电源指示灯亮B、可能原因：按下了触发扫描按钮NORM（无信号输入时）解决方法：弹起触发扫描按钮NORM，按下自动扫描按钮AUTOC、可能原因：垂直位移旋钮不在适当的位置解决方法：调节垂直位移旋钮，使得波形显示在荧光屏上合适的位置D、可能原因：水平位移旋钮不在适当的位置解决方法：调节水平位移旋钮，使得波形显示在荧光屏上合适的位置E、可能原因：灰度旋钮不在适当的位置解决方法：调节灰度旋钮，使得波形亮度适中现象：只有垂直线A、可能原因：选择了x-y显示方式，且只有CH2通道有输入信号解决方法：取消x-y显示方式，且调节扫描时基因数旋钮于合适的位置B、可能原因：扫描时基因数旋钮调得太大解决方法：调节扫描时基因数旋钮于合适的位置现象：只有水平线A、可能原因：未接信号解决方法：接入信号B、可能原因：探头线或开路线坏解决方法：将输入耦合方式调致AC或DC，用手去碰探头线接信号的一端或开路线的红夹子，若波形有反应，则探头线或开路线是好的；若没有反应，则说明探头线或开路线是坏的，更换即可C、可能原因：输入耦合方式选择了GND解决方法：输入耦合方式选择AC或DCD、可能原因：显示方式错，如波形接的是CH1通道，而显示方式选择的是CH2通道解决方法：显示方式选择CH1E、可能原因：选择了x-y显示方式，且只有CH1通道有输入信号解决方法：取消x-y显示方式，且调节扫描时基因数旋钮与合适的位置F、可能原因：电压灵敏度旋钮调得太大解决方法:将电压灵敏度旋钮调小至合适的位置现象：图像不稳定A、可能原因：扫描信号的周期与被测信号的周期不成整数倍关系解决方法：调节LEVEL旋钮使得波形稳定B、可能原因：触发源选择错误，如单踪显示时，CH1通道的波形用CH2信号触发解决方法：CH1通道的波形用CH1信号触发；CH2通道的波形用CH2信号触发C、可能原因：探头线或开路线上的地线坏解决方法：更换探头线或开路线4、用示波器测量电压的大小和周期时，垂直微调旋钮和扫描微调旋钮应置于校准位置，即右旋到底。
实验报告中思考题参考答案
实验报告中思考题参考答案1.为什么直流电动机要进行零励磁保护？答：因为直流电动机在运行中，若失去励磁电流或励磁电流减小很多，则轻载时将产生超速运行甚至发生飞车；重载时则使电枢电流迅速增加，电枢绕组会因发热而损坏，所以要采用零励磁保护。
2.（1）为什么建议直流他励电动机磁场电路的接线必须牢固？答案同上（2）起动时电枢回路必须串联起动变阻器？请问：启动时，电枢就是恒定的，此时e＝0，所以启动电流ia＝u/ra，又因ra不大，所以启动电流大，必须串联电阻限制启动电流。
3.什么互换直流电源的正负极，可以发生改变直流他励电动机的转为，而不可以发生改变直流并励电动机的转为？答：对于直流他励电动机来说，改变对调直流电源的正负极只会改变电枢电流方向，而不会改变励磁电流方向，所以可以改变电机转向。
对于直流并励电动机来说，改变对调直流电源的正负极不仅会改变电枢电流方向，而且会改变励磁电流方向，所以转向不改变。
4.为什么交流电动机直接启动时，启动电流很大？请问：异步电动机启动时，由于转子处在静止状态，定子旋转磁场以最快的相对速度研磨转子导体，在转子绕组中感应器出来非常大的转子电势和转子电流，从而引发非常大的定子电流，通常启动电流可以超过额定电流的5～7倍。
5.三相异步电动机断了一根电源线后，为什么不能启动？请问：三相电中缺乏一相，这种情况下，电动机的定子绕组相等于单相电流通过定子绕组，定子绕组只可以产生脉动磁场，没启动转矩。
6.什么电动机的机械特性？答：电动机的转速与输出转矩的关系。
7.在交流接触器铁心上加装短路环路为什么可以增加振动和噪声？交流接触器线圈接入50hz交流电时，磁通每秒有100次经过零点。
当磁通经过零时，它产生的吸力也为零，动铁心有离开趋势，但未及离开，磁通又很快上升，动铁心又被吸回，结果造成振动。
短路环将铁心端部分为两部分，其中被短路环包围的部分的磁通变化滞后于未包围部分一个角度。
因此，加上短路环后的铁心内部存在两个在时间上不同相的磁通，这样总磁通将不会经过零点，从而消除振动。
电路原理实验思考题答案
实验一电阻元件伏安特性的测绘1、设某器件伏安特性曲线的函数式为I=f（U），试问在逐点绘制曲线时，其坐标变量应如何放置？在平面内绘制xOy直角坐标系，以x轴为电压U，y轴为电流I，观察I和U的测量数据，根据数据类型合理地绘制伏安特性曲线。
1、什么样的电信号可作为RC一阶电路零输入响应、零状态响应和完全响应的激励源？阶跃信号可作为RC一阶电路零输入响应激励源；脉冲信号可作为RC一阶电路1、在日常生活中，当日光灯上缺少了启辉器时，人们常用一根导线将启辉器的两端短接一下，然后迅速断开，使日光灯点亮；或用一只启辉器去点亮多只同类型的日光灯，这是为什么？当开关接通的时候，电源电压立即通过镇流器和灯管灯丝加到启辉器的两极。
220伏的电压立即使启辉器的惰性气体电离，产生辉光放电。
辉光放电的热量使双金属片受热膨胀，两极接触。
电流通过镇流器、启辉器触极和两端灯丝构成通路。
灯丝很快被电流加热，发射出大量电子。
这时，由于启辉器两极闭合，两极间电压为零，辉光放电消失，管内温度降低；双金属片自动复位，两极断开。
在两极断开的瞬间，电路电流突然切断，镇流器产生很大的自感电动势，与电源电压叠加后作用于管两端。
灯丝受热时发射出来的大量电子，在灯管两端高电压作用下，以极大的速度由低电势端向高电势端运动。
在加速运动的过程中，碰撞管内氩气分子，使之迅速电离。
氩气电离生热，热量使水银产生蒸气，随之水银蒸气也被电离，并发出强烈的紫外线。
在紫外线的激发下，管壁内的荧光粉发出近乎白色的可见光。
2、为了改变电路的功率因数常在感性负载上并联电容器此时增加了一条电流支路问电路的总电流增大还是减小，此时感性原件上的电流和功率是否改变？总电流减小；此时感性原件上的电流和功率不变。
3、提高线路功率因数，为什么只采用并联电容器法，而不用串联法，所并的电容器是否越大越好？采用并联电容补偿，是由线路与负载的连接方式决定的：在低压线路上（1KV以下），因为用电设备大多数是电机类的，都是感性负载，又是并联在线路上，线路需要补偿的是感性无功，所以要用电容器并联补偿。
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实验四
1.叠加原理中Us1，Us2分别单独作用，在实验中应如何操作?可否将要去掉的电源（Us1或Us2）直接短接？
答：在叠加原理中，当某个电源单独作用时，另一个不作用的电压源处理为短路，做实验时，也就是不接这个电压源，而在电压源的位置上用导线短接就可以了。
不能直接将不作用的电源短接，因为实际电源有一定的内阻，如这样做，电源内阻会分去一部分电压，从而造成实验数据不准确，导致实验误差。
2．实验电路中，若有一个电阻元件改为二极管，试问叠加性与齐次性还成立吗？为什么？答：成立。
当电流沿着二极管的正向流过二极管时，叠加原理的叠加性与齐次性都成立，但当反向流过二极管时，会由于二级管的单向导电性而使得无法验证叠加原理的正确性，但这只是由于二极管的性质造成的。
实验六
表2-20 开路电压、短路电流实验数据
表6-2
表2-21 有源二端网络外特性实验数据
1.如何测量有源二端网络的开路电压和短路电流，在什么情况下不能直接测量开路电压和短路电流？
答：（1）开路电压可以直接用V 表直接量出来；然后接一个负载电阻，再量端口电压，
该电压除以该电阻得电流，用该电流去除两次电压测量的差值，得等效内阻，于是，开路电压除以等效内阻得短路电流。
（2）当内阻过小时，不能直接测量短路电流；当内阻过大时，不能直接测量开路电压。
2. 说明测有源二端网络开路电压及等效内阻的几种方法。
答：（1）开路电压、短路电流法；（2）半电压法；（3）伏安法；（4）零示法。
实验十一
1.用示波器观察RC 一阶电路零输入响应和零状态响应时，为什么激励必须是方波信号？ 答：考察RC 电路要求加载恒定电压，当然只能用方波了。
4. 何谓积分电路和微分电路，他们必须具备什么条件？它们在方波激励下，其输出信号波形的变化规律如何？
答：积分电路：输出电压与输入电压的时间积分成正比的电路；应具备的条件：
⎰≈
dt RC
u
u
S
C
1。
微分电路：输出电压与输入电压的变化率成正比的电路；应具备的条件：dt
d
RC
u
u S
R ≈。
在方波序列脉冲的激励下，积分电路的输出信号波形在一定条
件下成为三角波；而微分电路的输出信号波形为尖脉冲波。
实验十八
表4-2 负载三角形联接实验数据
1.三相负载根据什么原则作星形或三角形连接？本实验为什么将三相电源线电压设定为220V？
答：（1）a.电源的线电压b.负载的额定功率。
（2）电灯泡的额定电压为220V。
1.三相负载按星形或三角形连接，它们的线电压与相电压，线电流与相电流有何关系? 答：三相负载按星形连接，U L=√3U p，I L=I p。
三相负载按三角形连接，U L=U p，
I L=√3I p。
2.说明在三相四线制供电系统中中线的作用，中线上能安装保险丝吗？为什么？
答：（1）三相四线制供电系统中，中线的作用是：当三相负载不对称时，中线提供各相电流的回路。
（2）中线肯定不能接保险丝。
三相中负载平衡时中线没有电流通过，但负载不平衡时，中线上的电流是很大的，就是可能使三相相电压失去平衡，损坏用电设备。
实验二十七
1.讨论自锁触头和联锁触点的作用。
答：自锁是为了保持,联锁是为了保护。
自锁不局限于电动机正反转电路，在电动机的控制线路中，点动是不要自锁的，只有长动是要自锁触点。
这时自锁触点的作用就是将启
动按钮两端短路，使电动机持续获得电源提供的能量。
在正反转控制线路中，是一定要加联锁的。
作用是为了防止正转时按反转按钮而使得相间短路而设置的。