电路故障检测试题(1)答案
专题一:初中物理电路故障问题及其试题解析
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专题一初中物理电路故障问题及其试题解析一、电压表问题引起电路故障分析(一)电压表示数为零的情况1.电压表测量的用电器发生短路一灯亮一灯不亮,电流表有示数;2.干路用电器发生断路两灯都不亮,电流表无示数;3.电压表故障或与电压表连线发生断路两灯都亮,电流表有示数(二)电压表示数等于电源电压的情况1.电压表测量的用电器发生断路两灯都不亮,电流表无示数注:此时不能把电压表看成断路,而把它看成是一个阻值很大的电阻同时会显示电压示数的用电器,由于电压表阻值太大,根据串联电路分压作用,电压表两端几乎分到电源的全部电压,电路中虽有电流但是很微弱,不足以使电流表指针发生偏转,也不足以使灯泡发光。
如果题目中出现“约”、“几乎”的字眼时,我们就锁定这种情况。
2.干路用电器发生短路一灯亮一灯不亮,电流表有示数(三)用电压表判断电路故障例题及其解析【例题】如图所示是小刚同学测定小灯泡电功率的电路图,当闭合开关时,发现灯L不亮,电流表有明显示数,电压表示数为零,若故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是()A.灯L断路B.灯L短路C.变阻器R断路D.变阻器R短路答案:B解析:小灯泡不发光说明灯泡短路或灯泡断路或滑动变阻器断路,电流表有示数,安说明电路不可能是断路,是短路,滑动变阻器短路时,灯泡会发光,故电路中存在的故障可能是小灯泡短路,电压表测量的是一段导线两端的电压,电压为0,B正确,选B。
二、电流表无读数引起电路故障分析电流表有示数说明和电流表串联的电路是通路;电流表没有示数则有两种情况:1.断路;2.电路中电流太小,不足以使电流表指针发生偏转(例如:电压表与电流表串联)3.用电流表判断电路故障例题及其解析【例题】在如图所示的电路中,R1=R2,电键S闭合后,电路正常工作,电流表和电压表的示数分别为I0,U0,过一段时间后一个电表示数变大,一个电表示数变小。
已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R1、R2上,请根据相关信息写出电表的示数及相应的故障。
电路故障分析(答案版)
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电路故障分析答案一.选择题(共10小题)1.在如图所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作,一段时间后灯L熄灭.若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,为查找具体的故障原因,以下方法中可行的是( D )A.在电路中接入一个电流表B.在R两端并联一个电压表C.在L两端并联一个电压表D.用另一完好的小灯替换R2.如图所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转.某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed两端时电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是( B )A.e点断路B.L1断路C.电流表短路D.L2断路3.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.当电键S闭合后,小灯L不发光.若电路中只有一处故障,且只发生在小灯L或电阻R上.现尝试用下列三种方法来检测电路中的故障:①用完好的小灯L′替换L;②用完好的小灯L′替换R;③将一个完好的电流表串联在电路中,并将一个完好的电压表与L并联.其中能够检测出具体故障的方法是( B )A.①和②B.②和③C.只有③D.①、②和③4.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作.一段时间后,发现电路中至少有一个电表的示数变大,若故障发生在电阻R1、R2上,其他元件仍保持完好,下列说法正确的是( D )A.可能是R1短路,且只有电流表示数变大B.可能是R2短路,且两表示数均变大C.可能是R2断路,且两表示数均变大D.将R1、R2位置互换,若电压表示数变大,则一定是R2短路5.小明在做“测小灯泡电功率”的实验时,正确连接好电路,闭合开关后,灯泡发光,电流表、电压表均有示数.在实验过程中,突然灯泡熄灭,电压表示数变大,电流表指针几乎不动.产生选现象的原因可能是( C )A.灯泡被短路B.滑动变阻器被短路C.灯丝烧断了D.滑动变阻器断路6.在如图电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作.一段时间后,电压表的示数突然变大,若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2处,则下列排查故障实验正确的是( A )A.如果将电流表并联在R1两端,可能会导致电源短路B.如果将电流表并联在R2两端,电流表一定有示数C.如果将电流表串联在电路中,电流表一定有示数D.如果将图中电压表换成一小灯泡,灯泡发光,则故障一定在R1处7.在图所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作.一段时间后灯L熄灭,已知电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,下列说法中正确的是( B )A.若电流表A示数变大,一定是灯L短路,电压表V示数变小B.若电流表A示数变大,一定是灯L短路,电压表V示数变大C.若电流表A示数变小,可能是电阻R断路,电压表V示数变小D.若电流表A示数变小,可能是灯L断路,电压表V示数变大8.如图所示,当闭合开关S,灯泡L1、L2都不亮.用一个电流表接触a、b两点时,两灯都不亮,电流表无示数;接触b、c两点时,两灯仍不亮,电流表无示数;接触c、d两点时,两灯灯亮,电流表有示数,则电路故障是( D )A.灯L1断路B.灯L2短路C.灯L2断路D.开关S断路9.如图所示的电路中,A、B两灯原来正常发光,忽然B灯比原来亮了,这是因为电路中某一处发生断路故障造成的,那么发生这种故障可能是( C )A.R1断路B.R2断路C.R3断路,D.灯A断路10.在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作.一段时间后,两灯中有一灯熄灭,三个电表中只有一个电表的示数不变,则下列判断中正确的是( C )A.电流表A1的示数不变、灯L1熄灭B.电压表V的示数变小、灯L2熄灭C.电压表V示数不变、灯L2熄灭D.电流表A2的示数变小、灯L1熄灭二.填空题(共7小题)11.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S电路正常工作.一段时间后,发现电路中至少有一个电表示数变小,故障发生在电阻R1、R2上,其他元件仍保持完好.现在故障电路中将电阻R1与R2的位置互换.①电压表V的示数一定不变,电流表A的示数一定不变.(均选填“一定不变”、“一定变化”或“可能变化”)②若电流表A1示数发生变化,则故障可能是R1断路或R2断路.12.如图所示电路中,电源电压保持不变.闭合电键S后,两个电表中只有一个电表有示数.若电路中除了R1、R2外,其它电路元件均完好.(1)电路中存在的故障可能是R1断路;R1短路;R1断路且R2短路.(2)若将R1和R2交换位置,再次闭合电键后,两电表均有示数,则电路中的故障一定是R1短路.13.如图所示的电路中,已知R1>R2.当电键S1从位置1改接位置2时,发现电流表的示数变小.若电路中只有一处故障且发生在电阻上,则故障可能是R1短路或R2断路;若电路中有两处故障且都发生在电阻上,则故障可能是R1短路且R2断路或R2断路且R短路.14.如图所示的电路中,电源电压保持不变.灯L1、L2可能出现了故障.①若闭合电键S,只有一灯不发光,则电表示数一定发生变化是电流表.②若闭合电键S,两灯均不发光,电压表V1和V2的示数始终相等,并且未发生电源短路,则故障可能是①灯L2开路;②灯L2开路,L1短路.(填写两种可能的情况)15.如图所示,灯L1和L2规格相同,当开关S闭合后,两灯正常发光,一段时间后,两灯突然熄灭,电压表示数明显变大,电流表示数变得极小,经检查各处连接正常,开关和电表也没有故障.若只有一处故障,则故障的原因是L1断路;若有两处故障,则故障的原因是L2短路后再引发L1断路.16.在图(a)所示电路中,V1、V2都是有0~3V和0~15V两个量程的电压表.当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,若电路正常,电阻R1、R2两端的电压分别为9.6 V、 2.4 V;若电路有一处故障且只发生在R1或R2上,则故障可能是R1短路或R2开路.17.在图所示的电路中,电源电压不变,灯L3的阻值为10欧.当闭合电键K后,电流表的示数1安,电压表的示数为2伏,过一段时间后,电压表的示数变为6伏.若不考虑温度对灯的电阻的影响,则造成电压表的示数变化的原因灯L3发生短路现象(或L2发生开路),此时,电流表的示数将变为 1.8A(或0.6A).。
电路故障专项练习题(含答案)
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电路故障专项练习题(含答案)一.选择题(共27小题)1.(2013•益阳)如图,开关S闭合后,灯L1发光,L2不发光,电压表有示数.该同学将电压表改接到BC两点,发现电压表无示数.产生这种现象的原因是()2.(2012•营口)在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关后,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则()3.(2012•长春)如图闭合开关,灯L1、L2不发光,电压表示数接近电源电压,已知电路中只有一处故障,原因可能会是()4.(2007•常德)如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1,S2都闭合时,则()5.(2006•南充)某同学在学习家庭电路时,安装了两盏额定电压均为220V的完好的白炽灯(甲和乙)和两个插座如图所示,如果两个插座均未连入家用电器,将电路的开关全部闭合,保险丝未熔断,那么各用电器工作的情况是()6.(2013•塘沽区一模)将两个灯泡L 1、L 2串联后接入电路中,如图所示.接通电路后发现L 1亮L 2不亮.则下列判断正确的是( )7.(2006•松江区模拟)如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S 后,电路正常工作.过了一会儿,电流表示数变大,电压表与电流表的比值变小,则下列判断中正确的为( )8.(2006•六合区二模)在如图所示电路中,电源电压不变.闭合开关S ,电路正常工作.过了一会儿,电压表和电流表示数的比值变小.下列说法中正确的是( )9.如图所示是小宁同学为 LED 多功能充电风扇设计的控制电路图,电路中有两个控制开关,其中开关S 1只控制应急照明LED 灯L ,开关S 2只控制电风扇M ,下列的四个电路图中,符合上述D10.(2008•福州模拟)如图所示,只闭合开关S时,两灯均不亮,同时闭合开关S和S 1时,灯L1亮,L2不亮,电路可能出现的故障是()11.如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数.过一段时间后,发现其中一只灯泡熄灭,两表示数都不变,造成这种情况的原因可能是()12.如图所示,电源电压为6V,开关闭合后,L1、L2都不发光,而伏特表的示数为6伏特,电路的故障可能是()13.某同学在进行实验时,连接好如图所示的电路.当开关S1、S2均闭合时,却发现仅有L2发光.产生这一故障的原因是()14.小明在探究“串联电路中电压的规律”时,电路连好后(如图),闭合开关,两灯均不亮、经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了.小明仔细想了想后,用下列方法进行了判断,其中判断正确的是()15.如图所示的电路中,已知电源电压为6V,且保持不变,当开关S闭合后,发现一只灯泡发光,电压表的示数为6V,存在这一现象的原因可能是()16.如图所示,闭合开关S时,灯L1和L2都不亮,用一段导线的两端接触a,b两点时,两盏灯都不亮;接触b,c两点时,两盏灯都不亮;接触c,d两点时,两盏灯都亮,故障原因可能是()17.某同学接好如图所示的电路后,合上开关S1S2,发现灯L1不亮,灯L2亮,则下列原因分析中不可能的是()18.如图所示的电路中,开关闭合后,只有乙灯亮甲灯不亮的原因是()19.如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L1亮,L2不亮.此电路的故障可能是()20.在图所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光.用电压表逐段测量,结果是:Uab=0V,Ubc=0V,Ucd=6V.由此可以判断此电路的故障可能是()21.(2013•岳阳)如图,家庭电路中电灯突然熄灭,小明用测电笔分别测两根电源线,发现氖管都发光.据此,请你帮助小明推断该电路故障可能是()22.(2013•黑龙江)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔分别插入插座的两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因可能是()23.(2012•攀枝花)如图所示,闭合电键S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断.某同学用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光,再用测电笔测试火线A 和零线B时,氖管在测火线A时能发光,在测零线B时不发光.那么可以判定故障是()24.(2013•齐齐哈尔)图所示的电路中,正常发光的三盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔插进插座的两孔,氖管均发光.造成这一现象的原因是()25.(2012•宜昌)某同学在家中更换台灯的灯泡时,先将一只灯泡插入灯座,灯泡正常发光,再将26.(2011•新疆)右图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断正确的是()27.(2011•湘潭)李明家中有一盏电灯突然不亮,他用试电笔检测灯头内的两个接线柱,试电笔均二.填空题(共3小题)28.(2010•天津模拟)为检查照明电路的故障,电工经常采用的方法是:断开干路开关S,将额定电压为220V的“较验灯”接在开关的两只接线柱上,如图14所示,在检查某盏灯之前,先断开所有支路开关,再闭合该支路开关,“较验灯”将会出现以下三种情况中的其中一种:①不发光,说明该支路_________;②发光较暗,说明该支路_________;③正常发光,说明该支路_________.(填“开路”、“短路”或“正常”)29.图所示的电路中,L1、L2是两只规格不同的小灯泡,当闭合开关S时,(1)若发现L1亮、L2不亮,分析其电路有故障,则故障是_________;(2)若发现电流表A1和A2的示数不相等,分析其原因,则可能是_________.30.在“比较串联电路和并联电路”的实验中,连接电路时,开关必须_________.某实验小组连好如图所示的电路时,闭合开关,发现两灯都不亮,急忙向老师求援.老师走过来,将L1轻轻扭动,L1亮起来了,L2还是不亮.老师微笑着问:“这说明L1处发生了什么故障?”同学们异口同声地回答道:“接触不良.”“那么L2为什么还不亮呢?”同学们又傻眼了…如果L2处有故障,是什么故障呢?你认为L2发生_________.参考答案与试题解析一.选择题(共27小题)1.(2013•益阳)如图,开关S闭合后,灯L1发光,L2不发光,电压表有示数.该同学将电压表改接到BC两点,发现电压表无示数.产生这种现象的原因是()2.(2012•营口)在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关后,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则()3.(2012•长春)如图闭合开关,灯L1、L2不发光,电压表示数接近电源电压,已知电路中只有一处故障,原因可能会是()4.(2007•常德)如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1,S2都闭合时,则()5.(2006•南充)某同学在学习家庭电路时,安装了两盏额定电压均为220V的完好的白炽灯(甲和乙)和两个插座如图所示,如果两个插座均未连入家用电器,将电路的开关全部闭合,保险丝未熔断,那么各用电器工作的情况是()6.(2013•塘沽区一模)将两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,如图所示.接通电路后发现L1亮L2不亮.则下列判断正确的是()7.(2006•松江区模拟)如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S后,电路正常工作.过了一会儿,电流表示数变大,电压表与电流表的比值变小,则下列判断中正确的为()8.(2006•六合区二模)在如图所示电路中,电源电压不变.闭合开关S,电路正常工作.过了一会儿,电压表和电流表示数的比值变小.下列说法中正确的是(),即电压表与电流表的示数的比值应等于定值电阻的阻值,现在比值减小;9.如图所示是小宁同学为LED多功能充电风扇设计的控制电路图,电路中有两个控制开关,其中开关S1只控制应急照明LED灯L,开关S2只控制电风扇M,下列的四个电路图中,符合上述D10.(2008•福州模拟)如图所示,只闭合开关S时,两灯均不亮,同时闭合开关S和S1时,灯L1亮,L2不亮,电路可能出现的故障是()11.如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数.过一段时间后,发现其中一只灯泡熄灭,两表示数都不变,造成这种情况的原因可能是()12.如图所示,电源电压为6V,开关闭合后,L1、L2都不发光,而伏特表的示数为6伏特,电路的故障可能是()13.某同学在进行实验时,连接好如图所示的电路.当开关S1、S2均闭合时,却发现仅有L2发光.产生这一故障的原因是()14.小明在探究“串联电路中电压的规律”时,电路连好后(如图),闭合开关,两灯均不亮、经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了.小明仔细想了想后,用下列方法进行了判断,其中判断正确的是()15.如图所示的电路中,已知电源电压为6V,且保持不变,当开关S闭合后,发现一只灯泡发光,电压表的示数为6V,存在这一现象的原因可能是()16.如图所示,闭合开关S时,灯L1和L2都不亮,用一段导线的两端接触a,b两点时,两盏灯都不亮;接触b,c两点时,两盏灯都不亮;接触c,d两点时,两盏灯都亮,故障原因可能是()17.某同学接好如图所示的电路后,合上开关S1S2,发现灯L1不亮,灯L2亮,则下列原因分析中不可能的是()18.如图所示的电路中,开关闭合后,只有乙灯亮甲灯不亮的原因是()19.如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L1亮,L2不亮.此电路的故障可能是()20.在图所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光.用电压表逐段测量,结果是:Uab=0V,Ubc=0V,Ucd=6V.由此可以判断此电路的故障可能是()21.(2013•岳阳)如图,家庭电路中电灯突然熄灭,小明用测电笔分别测两根电源线,发现氖管都发光.据此,请你帮助小明推断该电路故障可能是()22.(2013•黑龙江)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔分别插入插座的两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因可能是()23.(2012•攀枝花)如图所示,闭合电键S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断.某同学用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光,再用测电笔测试火线A 和零线B时,氖管在测火线A时能发光,在测零线B时不发光.那么可以判定故障是()24.(2013•齐齐哈尔)图所示的电路中,正常发光的三盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔插进插座的两孔,氖管均发光.造成这一现象的原因是()25.(2012•宜昌)某同学在家中更换台灯的灯泡时,先将一只灯泡插入灯座,灯泡正常发光,再将26.(2011•新疆)右图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断正确的是()27.(2011•湘潭)李明家中有一盏电灯突然不亮,他用试电笔检测灯头内的两个接线柱,试电笔均二.填空题(共3小题)28.(2010•天津模拟)为检查照明电路的故障,电工经常采用的方法是:断开干路开关S,将额定电压为220V的“较验灯”接在开关的两只接线柱上,如图14所示,在检查某盏灯之前,先断开所有支路开关,再闭合该支路开关,“较验灯”将会出现以下三种情况中的其中一种:①不发光,说明该支路开路;②发光较暗,说明该支路正常;③正常发光,说明该支路短路.(填“开路”、“短路”或“正常”)29.图所示的电路中,L1、L2是两只规格不同的小灯泡,当闭合开关S时,(1)若发现L1亮、L2不亮,分析其电路有故障,则故障是L2短路;(2)若发现电流表A1和A2的示数不相等,分析其原因,则可能是电流表量程不同.30.在“比较串联电路和并联电路”的实验中,连接电路时,开关必须断开.某实验小组连好如图所示的电路时,闭合开关,发现两灯都不亮,急忙向老师求援.老师走过来,将L1轻轻扭动,L1亮起来了,L2还是不亮.老师微笑着问:“这说明L1处发生了什么故障?”同学们异口同声地回答道:“接触不良.”“那么L2为什么还不亮呢?”同学们又傻眼了…如果L2处有故障,是什么故障呢?你认为L2发生短路.。
中考物理复习《电路设计与电路故障分析》专项检测卷(带答案)
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中考物理复习《电路设计与电路故障分析》专项检测卷(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.小明同学在用电流表测电流时,发现把开关闭合时,电流表的指针向没有刻度的侧偏转,这说明他的电路出现了什么故障()A.电流表直接接在电源上B.电流表的“+”、“﹣”接线柱接反了C.电路中电流太大D.电路中的电流太小2.抽油烟机是现代家庭的“好帮手”,它内部装有照明灯和电动机。
使用时,有时需要照明灯和电动机各自独立工作,有时需要它们同时工作。
下列如图所示的电路中,符合上述要求的是()A.B.C.D.3.如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,L2正常发光。
此电路的故障可能是()A.开关S接触不良B.电灯L1灯丝断了C.电灯L1短路D.电灯L2短路4.青岛某住宅楼,夜间,每当地铁从高架桥上驶过,伴随着地铁行驶噪声,大楼除个别破损的灯泡外,左侧的楼道灯和右侧的走廊灯“自动”亮起,如图所示。
白天地铁驶过,不会出现这种情况。
已知S1为声控开关(有声闭合、无声断开),S2为光控开关(夜间闭合、白天断开),该大楼每层连接楼道灯L1、走廊灯L2的电路为图中的()A.B.C.D.5.某输液警报器能在药液流完时,通过电铃发声报警。
该报警器内部有一可变电阻R,其阻值随管内液体的减少而减小。
通过电铃的电流需要达到一定大小时电铃才能发声。
下列几个电路中符合报警要求,且当输液管内液体越少,电表的示数也越小的是()A.B.C.D.6.“工夫茶”是融精神、礼仪、沏泡技艺为一体的茶道形式,如图是泡“工夫茶”用的电茶炉,在电路中用R1和R2代表消毒锅和煮水壶,当闭合开关S后,R1和R2才能工作,但不能同时加热,选项的电路中符合要求的是()A.B.C.D.7.如图所示是一种具有定时功能的电子计时器。
“定时开关”在电路刚连通时,处于“闭合状态”,达到设定时间后自行断开,铃声响起。
家庭电路故障分析(含答案)
![家庭电路故障分析(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/b4891f46b9f3f90f77c61b19.png)
1、小明把台灯插头插入插座,当他闭合台灯开关时,室内其他电灯全部熄灭,检查发现保险丝熔断,造成这一故障的原因可能是:()A、开关短路;B、插头短路;C、插座短路;D、灯座短路。
2、小明刚把台灯插头插入插座,还未闭合台灯开关,室内其他电灯全部熄灭,检查发现保险丝熔断,造成这一故障的原因可能是:A、开关短路;B、插头短路;C、插座短路;D、灯座短路。
3、家庭电路中保险丝被烧断,可能原因是:A、电路中同时使用的用电器总功率过大;B、电路中出现短路;C、电路中某盏开关短路;D、保险丝选用太细。
4、家庭电路中装有符合规格的保险丝,如果电路发生短路,请你想象一下,发生的现象是下列哪一个:A、灯泡熄灭;B、灯泡发暗;C、灯泡被烧坏;D、灯泡特别亮。
5、王强同学家中保险丝熔断后,正确的做法是:A、断开电闸,更换一根相同规格的保险丝,再闭合电闸;B、断开电闸,更换额定电流更大的保险丝,再闭合电闸;C、断开电闸,用铜丝或铁丝替代保险丝,以免被再次烧断,再闭合电闸;D、断开电闸,排除故障,再更换保险丝,最后闭合电闸。
6、空气开关跳闸后,复位时又立即跳起,这可能是:()A、电路中有短路现象;B、电路中出现开路现象;C、电路中总功率过大;D、空气开关的额定电流过小。
7、小明家新安装了一盏电灯,当开关闭合时,发现电灯不亮,空气开关跳闸,其原因可能是:A、开关接触不良;B、开关内部短路;C、灯泡灯丝断了;D、灯头内部短路。
8、如图是新安装的照明电路,已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障。
小明学电工的检修方法,在保险丝处接入一个“220V 40W”的灯泡。
当只闭合开关S、S1时,L0和L1都呈现暗红色;当只闭合开关S、S2时,L0正常发光,L2不发光,由此可以确定:()A、L1灯头断路;B、L1灯头短路;C、L2灯头断路;D、L2灯头短路。
9、小强学习了家庭电路的知识后,回家安装了一盏电灯,闭合开关后发现电灯不亮,他用测电笔检测,图中的a、b、c、d、e、f处均为检测点,根据他的检测结果判断:(1)a、b、c、d、e处测电笔氖管都发光,可能故障是:;(2)a处测电笔氖管发光b、c、d、e、f处氖管都不发光,可能故障是:;(3)a、b处氖管发光,c、d、e、f处氖管不发光,可能故障是:;(4)a、b、c、d处氖管发光,e、f处氖管不发光,可能故障是:。
中考物理总复习《欧姆定律—电路故障》专项测试题及答案
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中考物理总复习《欧姆定律—电路故障》专项测试题及答案一、选择题1.如图所示,在“练习使用滑动变阻器”的实验中,下列说法正确的是()A.闭合开关前,将滑片调到最左端,可起到保护电路的作用B.闭合开关后,发现小灯泡不亮,此电路一定有故障C.闭合开关后,将滑片向左调,可观察到灯泡逐渐变亮,电流表示数逐渐变大D.闭合开关后,将滑片向右调,可观察到灯泡逐渐变暗,电流表示数逐渐变大2.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关0短路,下列分析正确的是()A.电压表示数接近电源电压B.移动滑动变阻器的滑片,灯泡亮度不变C.排除故障后,要使电流表示数变大,应向左移动滑动变阻器的滑片D.排除故障后,向右移动滑动变阻器的滑片,电压表与电流表的示数之比变大3.如图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关,两电表均有示数,一会儿后,两电表仍有示数,且其中一个电表示数变小,另一个电表示数不变,下列说法正确的是()A.电路故障为定值电阻断路B.电路故障为滑动变阻器短路C.排除故障后,滑片向左移动,两表示数均变小D.排除故障后,滑片向左移动,整个电路的总电阻变大4.如图,电源电压不变。
闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且等于电源电压。
排除故障后,滑动变阻器的滑片P向左移动,下列分析正确的是()A.灯泡不亮是因为滑动变阻器阻值过大B.灯泡不亮是因为灯泡短路C.排除故障后,滑片P向左移动,灯泡变亮D.排除故障后,滑片P向左移动,电流表和电压表示数均变小5.在如图所示电路中,电源电压保持不变闭合开关S电路正常工作。
过了一会,两电表示数一个变大,一个变小,则对电路故障的分析正确的是()A.灯L可能短路B.灯L可能开路C.电阻R一定开路D.电阻R可能短路6.如图所示,电源电压6V,当开关闭合时,甲、乙两小灯泡都不发光,电路只有一处故障。
用电压表测得U ab=0,U ac=6V,U bd=6V,U cd=0,则()A.甲灯灯丝断了B.乙灯灯丝断了C.滑动变阻器R被短接了D.滑动变阻器R断开了7.在如图所示的伏安法测电阻实验中,闭合开关S,小明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮。
中考物理总复习《电路故障分析》专项测试题(附带答案)
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中考物理总复习《电路故障分析》专项测试题(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.如图所示,R1和R2均为定值电阻,闭合开关S,电流表指针明显偏转,电压表几乎无示数,如果只有R1和R2一处发生了故障,则下列判断正确的是()第1题图A. R1短路B. R2短路C. R1断路D. R2断路2.在图示电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表示数为零,电压表有示数且不变.图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,则出现断路的导线一定是()第2题图A. ①B. ②C. ③D. ④3.如图所示是“测量小灯泡电功率”的实验电路,正确连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针稍有偏转,电压表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是()第3题图A. 灯泡断路B. 滑动变阻器接入电路的阻值过大C. 灯丝电阻值过大D. 滑动变阻器短路4.小华在做如图所示的实验时,闭合开关S,两灯均发光,过了一会儿,灯L1突然熄灭,他发现一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小;他将灯L1、L2位置互换,再次闭合开关S,观察到两个电表指针均不动,若电路中只有一处故障,则一定是()第4题图A. 灯L1短路B. 灯L1断路C. 灯L2短路D. 灯L2断路5.小明同学按图示连接好电路,闭合开关后发现,甲乙两灯泡均不亮.然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端,此时甲乙灯泡仍不亮.于是他取下这根导线,直接连在乙灯泡两端,此时发现甲灯亮了起来.根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的()第5题图A. 甲灯泡断路B. 乙灯泡断路C. 甲乙灯泡都断路D. 电源坏了6.如图所示,当开关S闭合时,小灯泡L不亮,小明同学利用电压表进行电路故障检测,检测结果如下表所示.则电路中的故障是()测试点a、b b、c c、d电压表示数有示数无示数有示数A.B. 小灯泡L断路C. 滑动变阻器R断路D. 滑动变阻器R短路7.在探究串联电路电压特点时,某同学设计的电路如图所示.对于下列实验过程中出现的现象及分析正确的是()第7题图A. 开关闭合后,如果灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了B. 如果只有灯泡L1开路,则开关闭合后电压表示数一定为零C. 如果只有灯泡L2开路,则开关闭合后电压表示数一定为零D. 开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光二、填空题8.如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯________(选填“L1”或“L2”)两端电压.一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是________(选填“L1短路”“L1断路”或“L2断路”).第8题图9.小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”.闭合开关后,左右移动回形针,小灯泡始终不亮.为检查电路故障,小芳将电压表接到A、B两点,测得电压为3.0 V,则A、B间________(选填“短路”或“断路”),这种故障可能的情况是____________、________________________.第9题图10. (2021上海)在如图所示的电路中,闭合开关S后,至少有一个电表发生偏转,已知电路中只有一处故障,且发生在电阻R1或R2上.请写出两电表的偏转情况及其对应的故障.________________________________________________________________________.第10题图参考答案1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】C8. L1L1断路9.【答案】断路小灯泡灯丝断了A、B间接触不良10.【答案】若电压表示数不变,电流表示数变大,则R1短路;若电流表示数变大,电压表示数变小,则R2短路。
电路故障分析(习题及答案)
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)电路故障分析专题(习题)1. 如图所示,电源电压保持不变,当开关 S 闭合后,电路正常工作。
一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数不变。
出现这种现象的可能原因是( )A .L 1 断路B .L 2 断路C .L 1 短路D .L 2 短路 2. 当闭合开关时,L 1 不亮,L 2 亮。
电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( A .L 1 短路,电压表有示数B . L 1 短路,电压表无示数C .L 2 短路,两表都无示数D .L 2 短路,两表都有示数3. 如图所示,电源电压不变,闭合开关 S 后,灯泡 L 1,L 2 都发光, 一段时间后,其中一只灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然发光, 而电压表 V 1 的示数变小,V 2 的示数变大,则产生这一现象的原因是( )A .灯 L 1 断路B . 灯 L 2 断路C .灯 L 1 短路D .灯 L 2 短路 4. 如图所示,闭合开关后,两盏灯均不亮,电压表示数为零,产生这一现象的原因可能是( )A .L 1 短路B . L 1 断路C .L 2 短路D .L 2 断路 5.小明同学做实验时,连成了如图所示的电路。
闭合开关后,发现灯泡 L 1 和灯泡 L 2 都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是( )A .L 1 断路B .L 2 断路C .L 1 短路D .L 2 短路6. 如图所示,闭合开关后,只有一盏灯亮,且电路中只有一处故障,故障只发生在灯上,则判断正确的是( ) A .若电压表、电流表均无示数,则 L l 断路B .若电压表无示数,电流表有示数,则灯 L l 短路C.若电压表、电流表均有示数,则灯 L 2 断路D .若电压表有示数,电流表无示数,则 L 2 短路 7. 我国家庭电路中,火线与零线的电压V 。
用测电笔可以辨别哪条是火线,如图所示的两种方法中,正确的是 图。
8.小明家中有一盏电灯突然不亮,他用试电笔检测灯头内的两个接线柱,试电笔均发光,发生这一现象的原因是( ) A .灯丝断了 B .灯头与零线间断路了 C .灯座短路了 D .灯头与火线间断路了 9. 安装家庭电路时,为检测电路安装是否正确,在接通电源前将火线的熔丝取下,换成一个额定电压 220V 的白炽灯泡,同时断开所有用电器的开关,接通电源后发现灯泡正常发光,由此可以判定( )A .电路安装正确B .电路安装不正确,某处短路C.电路安装不正确,某处有断路D.条件不足,无法判断10. 关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A .开关应接在用电器和零线之间B . 用电器着火时,应迅速向用电器泼水C .使用电冰箱时,外壳必须接地D .为了方便,可抓着导线拉出插座上的插头 11.请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。
初中物理 初中物理专题检测 电路故障的判断考试题及答案.docx
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xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)试题1:如图12所示,开关s闭合后,小灯泡不发光,电流表无示数.这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而a、d间和b、d间的电压均不为零,这说明 ( )A.电源接线柱接触不良. B.开关的触片或接线柱接触不良c.电流表接线柱接触不良 D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良试题2:安装照明电路时,为检测电路安装是否正确,在接通电源前将火线上的保险丝取下,换成一个额定电压为220V的白炽灯泡,同时断开所有用电器的开关.接通电源后发现灯泡正常发光.由此可以判定 ( )A.电路安装正确 B.电路安装不正确,某处有短路c.电路安装不正确,某处有短路 D.条件不够,无法判断试题3:如图13所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭。
若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或R上。
现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L,正确的判断是 ( )A.若灯L′亮,则灯L一定断路评卷人得分B.若灯L′亮,则灯L一定短路C.若灯L′不亮,则电阻R一定断路D.若灯L′不亮,则电阻R一定短路试题4:如图14所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。
过一段时间后,发现电压表示数变为0V,电流表示数增大。
经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是()A.灯L1断路B.灯L2短路C.灯L1短路D.灯L1、L2均断路试题5:如图15所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。
对此,下列判断中正确的是()A.灯L1 断路B.灯L2断路C.开关S断路D.灯L2短路试题6:如图16是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1不亮,灯L2亮,电流表的指针明显偏转,电压表示数为电源电压,则故障原因可能是()A、L1灯丝断了B、L1灯座两接线柱直接接通了C、L2灯丝断了D、L2灯座两接线柱直接接通了试题7:某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是()A.若电流表无示数,电压表有示数,则R1短路B.若电流表无示数,电压表无示数,则R2断路C.若电流表有示数,电压表有示数,则R1断路D.若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路试题8:实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图18甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光.此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了。
九年级物理电路故障分析专题(有答案)
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四、简单电路故障分析题型一:串联电路故障分析故障原因灯L电流表A的示数变化电压表V的示数变化R短路亮变大0R断路不亮接近为0 接近电源电压L短路不亮变大变为电源电压L断路不亮0 0例题1:已知下列各个电路中电源电压均为3V,分析下面的两类故障电路中各个电路的电压表的示数是=3V还是=0、电流表的示数I =0还是I≠0,将分析结果写在相应的括号里。
断路表现出的特征:表示该电阻断路、电流不能通过短路表现出的特征:表示该电阻短路、电流只通过与之并联的导线例题2:在测量灯泡电阻的实验中出现了一些故障和错误,试把下表填写完整。
现象故障或错误原因1灯不亮,电流表无读数;电压表有较大读数,取下灯泡,状况不变。
灯泡断路2灯不亮,电压表无读数,电流表有较大读数。
灯泡断路3灯不亮,电压、电流表均无读数,短路滑动变阻器灯亮滑动变阻器断路4灯泡发光较暗,无论怎样移动滑动变阻器滑片,电流表和电压表读数都不变。
滑变接在下面两接口5灯泡发光强烈,无论怎样移动滑动变阻器滑片,电流表和电压表读数都不变。
滑变接在上面两接口6刚刚接好最后一根导线,灯泡就发光。
开关未断开7闭合开关,灯泡就强烈发光。
滑变未拨到最大阻值8移动滑动变阻器滑片,电流表示数变大,电压表示数却变小。
电压表接在滑变两端9移动滑动变阻器滑片,电流表和电压表示数有变化,但灯泡发光始终发光较暗。
电源电压过低10移动滑动变阻器滑片,电流表和电压表示数有变化,灯泡亮度有变化但灯泡亮度始终较大。
滑动变阻器阻值过小题型二:并联电路故障分析故障原因A1表的示数变化A2表的示数变化A表的示数变化V表的示数变化L1断路0 不变变小不变L2断路不变0 变小不变总结:1、串联电路中如果有一盏灯亮,另外一盏灯不亮。
说明这个电路可能发生了短路现象,谁不亮谁短路。
2、串联电路中如果所有灯都不亮,说明电路可能中发生了开路现象。
3、并联一灯亮一灯不亮,是开路(因为如果短路,会烧坏电源所有灯都不亮了)题型三:串联电路开路故障检测巩固训练:1、(2-4-1)(2011武汉四月)在如图所示的电路中,闭合开关后,小灯泡正常发光。
电路故障分析专题练习(含答案)
![电路故障分析专题练习(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/4bf13731d5bbfd0a7856732f.png)
2021年中考物理模拟试题提高训练——电路故障分析1.(2021福建模拟)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。
过了一会儿,两电表的示数都突然变大,则该电路中出现的故障可能是()A.灯 L 发生了断路B.灯 L 发生了短路C.电阻 R 出现断路D.电阻 R 出现短路2.(2021常德模拟)在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作。
过了一会儿,两个电表的示数突然同时变大,则该电路中出现的故障可能是()A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路3.(2021烟台模拟)如图所示的电路只有一处故障,开关闭合后,两盏灯都不亮;现在用电压表分别正确的并联在灯L1和L2两端,发现灯L1两端的电压U1=0,灯L2两端的电压U2等于电源的电压,电路的故障可能是()A.灯L1开路B.灯L2开路C.灯L1短路D.灯L2短路4.(2021湘西州模拟)在如图所示的甲、乙两个实物图中,闭合所有开关,各元件均能正常工作。
现将一根导线接到两电路中的不同位置,会有不同的现象发生,下列说法中错误的是()A.在甲图中,如果断开S,并将导线接到开关的两端,则L1、L2发光B.在乙图中,闭合S1,断开S2,并将导线接到灯泡两端,则电动机和灯泡都不工作,电路中无电流通过C.在乙图中,闭合S1、S2,并将导线接到电动机两端,则电动机和灯泡都不工作D.在甲图中,闭合S,并将导线接到L1两端,则L1不发光,L2发光5.(2021太原模拟)小明家新购住房刚装修完毕,家中部分照明电路如图所示,验收工程时,断开其它所有用电器后,闭合开关S,白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,他用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光(假如故障只有一处);接着断开开关S,再次用测电笔测试插座的两个孔时,下列说法正确的是( )A.测试两孔时测电笔都不发光B.测试两孔时只有b孔让测电笔发光C.故障是灯泡L断路D.故障是熔断器断开6.(2021永州模拟)如图所示,闭合开关S,两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障是()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路7.(2021攀枝花模拟)如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,发现电流表和电压表均无示数。
电压表、电流表判断电路故障专题训练(解析版)
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电路故障测试专题1.某同学连接的电路如图所示,闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器,灯泡L1、L2都不亮.他用电压表进行电路故障检测,把电压表并联接在某两点之间,测试结果如表所示.则可以判定电路中的故障是()A.灯泡L1短路B.灯泡L2短路C.de段开路D.be段开路测试点a、b a、f a、e a、d电压表有示数有示数有示数无示数2.如图所示的电路,闭合开关S ,灯泡L 1,L2均不发光,且电流表Ⓐ和电压表Ⓥ指针均指在零刻度.现将灯泡L1和L2位置对调,其余元件位置不变,重新闭合开关S时,发现两只灯泡仍不发光,电流表Ⓐ指针仍然不动,但电压表Ⓥ的指针发生了明显偏转,依据上述信息可以判断()A.灯泡L1的灯丝断了 B.灯泡L2的灯丝断了C.电源接线处松脱D.电流表损坏了3.如图所示电路闭合开关,甲、乙两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,但两电表指数仍明显偏转,造成此现象的原因可能时()A.甲灯泡短路B.乙灯泡短路C.甲灯泡断路D.乙灯泡断路4.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现两个电表的示数都变大,则出现这种故障的可能原因是()A.R1短路B.R1断路C.R2短路D.R2断路5.如图所示的电路中,电压表示数为零,灯泡L1、L2均不亮,如果把电压表改接在L1两端,示数为2.8V,如果把电压表改接在电源两端,示数也为2.8V,则该电路的故障是()A.L1断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路6.如图所示的电路中,电源电压为6V,当开关S、S1和后,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6V,产生这一现象的原因可能是()A.灯L1处短路B.灯L1处断路C.灯L2处短路D.灯L2处断路7.在如图所示的电路中,闭合开关S,两灯均正常发光;一会儿后,一灯突然熄灭,另一灯仍正常发光,且电压表、电流表示数均不变.下列判断正确的是()第1页(共7页)A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路8.如图所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数.过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是()A.L1灯丝断了B.L1短路C.L2灯丝断了D.L2短路9.如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿灯L突然变亮,两表示数都变大,则该电路出现的故障可能是()A.灯L短路B.灯L断路C.电阻R断路D.电阻R短路10.如图所示的电路,开关s闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ad=6V,U ab=0,U bc=0,U cd=6V,则该电路的故障可能是()A.开关S接触不良B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2的灯丝断了11.在如图所示电路中,开关闭合时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生故障的原因可能是()A.灯泡L1灯丝断了B.灯泡L2灯丝断了C.灯泡L1短路D.灯泡L2短路12.小明按照如图所示电路图连接电路,闭合开关S后,发现两只灯泡都不亮,且电流表的示数为零,电压表的示数接近电源两端的电压.若电路中只有一处故障,则这个故障可能是()A.灯泡L1短路B.灯泡L1断路C.灯泡L2断路D.灯泡L2短路13.如图所示,闭合开关S,灯泡L1、L2都能正常发光,两只电表都有示数,第2页(共7页)工作一段时间后,一灯突然熄灭,另一灯仍正常发光,电流表电压表都无示数,则下列故障中,最可能的是()A.电流表断路B.L2断路C.L1断路D.电压表断路14.如图所示电路中,电源电压不变,L1,L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是()A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1开路 D.灯L2开路15.在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是()A.灯泡L2短路B.灯泡L2开路C.灯泡L1开路 D.两个灯泡都开路16.如图所示电路,电源电压不变,电键S闭合电路正常工作.一段时间后,发现两个电表中一个电表示数变大.断开电键S,发现另一个电表示数变大.若故障只发生在电阻R1或R2处,则()A.R1断路B.R2断路C.R1短路D.R2短路17.如图所示,开关S闭合后电灯不亮,为了检查电路故障,用电压表进行测量,发现U AC=3.0V,U AB=0V,U BC=3.0V.则电路故障可能是()A.灯L 断路B.开关S 断路C.滑动变阻器R 短路D.灯L 短路或滑动变阻器R 断路第3页(共7页)参考答案与试题解析1.A、如果灯泡L1短路,灯泡L2会发光.故A不符合题意;B、如果灯泡L2短路,灯泡L1会发光.故B不符合题意;C、如果d、e段开路,整个电路断路,两灯都不亮;将电压表接在a、f,a、e有示数,a、d无示数.故C符合题意;D、如果b、e段开路,整个电路断路,两灯都不亮,电压表接在a、e间无示数.故D不符合题意.故选C.2.闭合开关,两只灯泡都不亮,电流表无示数,说明电路中有断路;电压表无示数,说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有断路,则可能是灯泡L2的灯丝断了或电流表损坏了;将灯泡L1、L2的位置对调,闭合开关,电流表无示数,说明电路中有断路;电压表有示数,说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路,则与电压表并联的支路发生断路,即灯泡L2的灯丝断了,故ACD错误,B正确.故选B.3.解:由图可知,该电路为并联电路,电流表测量乙的电流,电压表测量电源电压;甲、乙两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,但两电表指数仍明显偏转,这说明电路不是短路,而是一个支路断开;电流表有示数,说明乙正常,故故障是甲断路.故选:C.4.A 如果灯R1发生了短路,电压表示数变为零.故A错误;B 如果灯R1发生了断路,电流表示数变为零.故B错误;C 如果R2出现短路,电压表测量电源电压,示数变大;电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大.故C正确;D 如果R2出现断路,电流表示数变为零.故D错误.故选C.5.A、如果L1断路,L1和L2都不发光,图中电压表并联在L2两端,则电压表与电源的两端不相连,电压表无示数;将电压表并联在L1两端时,电压表示数为2.8V,则电压表串联在电路中测电源电压;如果把电压表改接在电源两端,示数也为2.8V,进一步说明了电压表并联在L1两端时电压表测电源电压,故A符合题意;B、如果L2断路,L1和L2都不发光,电压表并联在L2两端,则电压表与电源的两端相连,电压表有示数,故B不符合题意;第4页(共7页)CD、如果L1短路或L2短路,其中一个灯泡会发光,故CD不符合题意.故选A.6.当开关S、S1和后,只有一只灯泡发光,因此电路发生短路故障;又因为电压表有示数,并且等于电源电压,所以L2被短路.故选C.7.A、L1短路,则造成电源两极相连,电源短路,电压表、电流表示数均为零.故A不合题意;B、L1断路,L2支路不受影响,电流表示数不变,电压表示数仍等于电源电压.故B符合题意;C、L2短路,则电直接接在了电源两极,被烧坏,无示数.故C不合题意;D、L2断路,则电压表直接测电源电压,示数不变,电流表示数为零.故D不符合题意.故选B.8.解:A、L1灯丝断了,则电压表与电路串联,电压表分担电源电压,有示数.灯L1不亮,电流表无示数.不合题意.B、L1短路,则L2中还有电流,L2会变亮,电表有示数.不合题意.C、L2灯丝断了,则整个电路中无电流,灯都不亮,电表无示数.符合题意.D、L2短路,则电压表也短路无示数.但L1中还有电流,L 1会变亮,电流表有示数.不合题意.故选C.9.A、如果灯L发生了短路,电压表示数变为零.不符合题意;B、如果灯L发生了断路,电流表示数变为零.不符合题意;C、如果电阻R断路,电流表示数变为零.不符合题意;D、如果电阻R短路,电压表测量电源电压,示数变大;电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大.符合题意.故选D.10.闭合开关后,L1、L2都不亮,电压表测断路两端时,为电源电压,测连通位置时,示数为零;由题意可知,U ad=6V,U ab=0,U bc=0,U cd=6V,因为ad为电源两端,因此cd之间有断路,即灯L2处有断路.故选D.11.A、如果灯泡L1灯丝断了,整个电路是断路,电流表电压表都没有示数.此选项不符合题意;B、如果灯泡L2灯丝断了,电流表、灯泡L1、L2是断路,电流表无示数;电压表与灯泡L1、电源是通路有示数.此选项符合题意;C、如果灯泡L1短路,电流表是通路有示数,电压表是通路有示数.此选项不符合题意;第5页(共7页)D、如果灯泡L2短路,电流表是通路有示数,电压表短路无示数.此选项不符合题意.故选B.12.解:闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,说明电路故障为断路;电压表的示数接近电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此电路故障为与电压表并联的灯泡L1断路.故选B.13.A、电流表断路无示数,L1断路不发光;电压表断路无示数;灯泡L2不受影响仍然发光.符合题意;B、如果L2断路不能发光,L1正常发光,电流表测量测量电路电流有示数,电压表测量电源电压有示数.不符合题意;C、如果L1断路不发光,电流表相应断路无示数;而电压表能够测量电源电压有示数.不符合题意;D、如果电压表断路无示数,电流表有示数,两只灯泡都能发光.不符合题意.故选A.14.两灯泡并联,电压表测量并联后的电压,也为电源电压,电流表与L1串联,测量L1的电流,若一灯灭了,两表示数不变,说明电压表能与电源相通,L1中的电流不变,故L2断路.故选D.15.A、若灯泡L2短路,则电压表无示数,不符合题意;B、若灯泡L2开路,则电流表无示数,电压表有示数,并且为电源电压,符合题意;C、若灯泡L1开路,则电流表和电压表均无示数,不符合题意;第6页(共7页)D、若两个灯泡都开路,则电流表和电压表均无示数,不符合题意.故选B.16.据电路图可知,两电阻串联,电流表测量电路电流,电压表测量电阻R1的电压,当R1短路时,电流表示数增大,电压表被短路,示数为零;当断开开关时,电路中无电流,电流表无示数,电压表有示数即另一电表有示数,符合题意.则故障是R1短路.故选C.17.串联电路中电灯不亮,则可能是某处断路或电灯短路,用电压表测检测电路故障,断路位置为电源电压,电路完好的示数为零;由题意可知,U AC=3.0V,故A点与电源正极相连、C点与电源负极相连;U AB=0V,如果灯泡短路,则AB两点间电压为零;U BC=3.0V,说明c点与电源负极相连,B点通过灯泡、电阻、开关与电源正极相连,故BC间发生断路,即变阻器R断路;故电路故障为灯L短路或滑动变阻器R断路.故选D.第7页(共7页)。
人教版九年级物理 第十七章 欧姆定律-电路故障分析(含答案)
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人教版九年级物理第十七章欧姆定律-电路故障分析(含答案)电路故障分析串联电路故障分析电路故障分析常结合电路图以选择题的形式进行考查,电路故障主要考查方式是分析串联电路中某个元件断路或是短路,具体方法如下:并联电路故障分析并联电路一般只会出现断路故障(若出现短路,则整个电路被短路,电源会被烧坏),在判断断路时,只要看哪条支路的电流表示数减小(即为零),或者看哪条支路的用电器不工作,那么就是哪条支路所在的用电器断路。
类型一简单电路故障分析题型1 电路故障分析—断路◆方法技巧◆电路中出现无电流的电路故障,一定是因为断路造成,可以用电压表确定断路的位置,电压表有示数则与之并联的电阻断路了。
【例1】如图所示,闭合开关,小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有明显的示数。
若电路只有一处故障,则故障可能是()A.L断路B.R断路C.R短路D.电流表断路【例2】在如图所示的电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关S后,灯泡L不亮;若用电压表接在b、d间,闭合开关S,电压表有明显示数;若将电流表接在b、c间,无论闭合还是断开开关S,电流表都有明显示数,且灯泡L发光。
则故障一定是()A.灯泡断路B.灯泡短路C.电阻R短路D.电阻R断路题型2 电路故障分析—短路◆方法技巧◆电路中出现电路故障,但表现出有电流的现象,一定是因为短路造成,可以用电压表确定短路的位置,电压表无示数时其并联的电阻短路。
【例3】如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,灯泡L 发光,电流表有示数,电压表的示数几乎为零,则下列判断中正确的是()A.电阻R断路B.电阻R短路C.灯L断路D.灯L短路【巩固训练】1.如图所示的电路中,当开关S闭合时,发现小灯泡L1、L2都不发光,电流表的示数为零,电压表指针有明显偏转,则电路的故障可能是()A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路2.如图所示电路,电源电压为3V,当开关S闭合时,却只有一只灯泡发光,且电压表示数为0V。
初三物理《电路故障分析》试题含答案
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初三物理《电路故障分析》试题初中物理电路故障分析一、串联电路中的故障分析:,以电路中两盏为例子,1 闭合开关发现只有一盏灯亮。
故障分析:既然有灯亮~说明电路是通路的~那盏不亮的灯可能被短路了。
例:如图当闭合开关时,L1亮,L2不亮。
电压表和电流表均有示数。
故障可能原因是( )A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路b【题目变式1:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。
电压表无示数,电流表有示数。
故障可能原因是( )A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路a【题目变式2:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。
电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( )A.L1短路,电压表有示数,电流表无示数B.L1短路,电压表无示数,电流表有示数C.L2短路,两表都无示数D.L2短路,两表都有示数B2 开始时两盏灯都亮~一段时间后发现两盏都不亮。
故障分析:既然所有灯都不亮了~说明电路中存在断路现象。
即此时电路是开路的。
常用判断方法:用电压表依次测试某段两端~有读数或者无读数~以此判断故障的原因。
电压表有读数:说明有电流通过电压表~此时连接电压表的电路应该是通路的。
电压表无读数:说明没有电流通过电压表~此时连接电压表的电路是开路的。
例:如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 该电路的故障可能是( )A、开关S接触不良;B、灯L1断路;C、灯L2短路;D、灯L2的灯丝断了d总结:1.串联电路中如果有一盏灯亮,另外一盏灯不亮。
说明这个电路可能发生了短路现象,谁不亮谁短路。
2.串联电路中如果所有灯都不亮,说明电路可能中发生了开路现象。
二、并联电路中的故障分析:,以电路中两盏为例子,1 闭合开关发现只有一盏灯亮。
故障分析:既然有一灯亮~说明这一灯亮的电路是通路的~那盏不亮的灯一定是开路。
,因为如果短路~会烧坏电源所有灯都不亮了,例:如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1,L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是:( )A、灯L1知路;B、灯L2短路;C、灯L1开路;D、灯L2开路。
电路故障问题(含参考答案)
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电路故障问题(含答案)常见的情况是断路和短路,检验的方法有小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法。
一、断路的判断1、断路的主要变现。
断路最显着的特征是电路(2(1(2(3)导线检测法。
将导线分别与逐段两接线柱之间的部分并联,如其它部分能开始工作,则此时与电流表并联的部分断路。
(4)小灯泡检测法。
将小灯泡分别与逐段两接线柱之间的部分并联,如果小灯泡发光或其它部分能开始工作,则此时与小灯泡并联的部分断路。
例1、在下图所示电路中,电源电压不变。
闭合开关K ,电路正常工作。
一段时间后,发现其中一个电压表示数变小,则()A.灯L 可能变亮B.灯L 亮度可能不变C.电阻R 可能断路D.电阻R可能短路分析:本题中电阻和灯泡串联,电压表V 1V 2读数变小。
V 2测的是电阻R 电灯L 两端电压必变大,而变大的原因只能是R 、D 正确。
2、短路的判断灾、损坏电源,因而是绝对禁止的。
(2)串联电路的局部短路。
某用电器(发生短路)两端无电压,电路中有电流(电流表有读数)且较原来变大,另一用电器两端电压变大,一盏电灯更亮等。
2.判断方法:短路情况下,是“导线”成了和用电器并联的电流的捷径,电流表、导线并联到电路中的检测方法已不能使用,因为,它们的电阻都很小,并联在短路部分对电路无影响。
并联到其它部分则可引起更多部位的短路,甚至引起整个电路的短路,烧坏电流表或电源。
所以,只能用电压表检测法或小灯泡检测法。
(1)电压表检测法。
把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路。
(【规律总结】电路故障的判断,是近年比较常见的也是各地中考的热点。
电路故障常见的两种情况:一是短路;二是断路。
电路中电流表有(或无)示数,表明电路是通路(或断路);电压表有(或无)示数,表明电压表两接线柱以外直到电源的所有电路都是通路(或有断路)。
heirbeing图例2、在下图中,当开关K闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4V。
教科版科学四年级下册2.4电路出故障了练习卷(后附答案)
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教科版科学四年级下册2.4电路出故障了练习卷一、选择题1.要检测下图开关是否出故障了,正确的操作顺序是()。
电路检测器故障电路①将检测头A、B互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来①将检测头A、B连接到开关的接线柱上①闭合开关,观察左边电路检测器中小灯泡能否亮起来①断开开关,将开关从右边电路中取出A.①①①①B.①①①①C.①①①①2.电路检测器检测电池时,同一节电池,第一次检测时能点亮小灯泡,用同样的方法进行第二、三、四次检测时均不能点亮小灯泡。
最主要的原因是()。
A.电路检测器接触不良B.电池的正负极接错,导致电流不能流通C.电池只有一点电,不能持续用3.下面哪个不是电路产生故障的原因()。
A.小灯泡坏了B.电池没电C.灯泡与灯座接触不良D.导线没有外皮4.下列说法中正确的是()。
A.电路中的小灯泡不发光,肯定是小灯泡的灯丝断了B.用电路检测器检测灯座时,电路检测器的灯泡亮了,说明灯座是正常工作的C.电路检测器不能直接接在电源两极5.小明学习了电路后,自己连接了一个简易电路,闭合开关后,电路中的灯泡不能发光。
小明断开开关,检查电路,他只把灯泡拧紧,然后闭合开关,灯亮了。
则之前电路可能的故障是()。
A.电池没电了B.开关接触不良C.小灯泡和灯座接触不良6.出现下列哪种情况,会导致手电筒不发光()。
①手电筒的小灯泡坏了①手电筒电池没电了①手电筒里面的导线断了①手电筒灯罩裂了A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①7.乐乐连接了如图所示的电路,但是发现灯泡不亮,下列选项不会影响小灯泡正常发光的是()。
A.导线断了B.灯泡灯丝断了C.电池两端接反了8.小科用电路检测器来检测小灯泡是否出故障,下列检测步骤排序正确的是_________。
①电路检测器自检①重复检测2-3次①观察小灯泡是否被点亮①将电路检测器的检测头分别连接小灯泡的两个连接点A.①①①①B.①①①①C.①①①①9.小明组装的简易电路中小灯泡没有发光,他猜测可能是小灯泡坏了,于是更换了一个新灯泡。
2020-2021中考物理家庭电路故障附答案
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一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.如图所示为某家庭卫生间电路,闭合开关S,电灯正常发光,在三线插座上刚插上电热水器的插头时,所有用电器都停止工作,拔出电热水器的插头后,检查发现零线上的熔丝断了。
则下列分析合理的是()A.闭合S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都发光B.闭合S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都不发光C.断开S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都发光D.断开S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都不发光【答案】A【解析】【详解】AB.闭合S,用测电笔检测三线插座左边的孔,电流从火线流出,流过开关,再流过灯泡,由于零线上的熔丝断了,电流只能往右边流,流过三线插座左边的孔,再流过测电笔,流入大地,所以这时氖管能发光;用测电笔检测三线插座右边的孔,电流从火线流出,流过三线插座右边的孔,再流过测电笔,流入大地,所以这时氖管能发光;综上所述,氖管都发光,A正确、B错误;CD.断开S,那么没有电流流过三线插座左边的孔,即使用测电笔检测三线插座左边的孔,氖管也不能发光;但当用测电笔检测三线插座右边的孔,电流从火线流出,流过三线插座右边的孔,再流过测电笔,流入大地,所以这时氖管能发光;C、D错误。
2.图是某家庭电路的一部分,下列说法正确的是( )A.电冰箱接入三孔插座后其外壳与零线相连B.保险丝烧断后可用铜丝代替C.闭合开关 S 时,电灯不亮,保险丝未烧断,可能是电灯短路D.断开开关 S 时,用试电笔接触 A 点氖管发光,接触 B 点时氖管不会发光【答案】D【解析】【详解】A.电冰箱接入三孔插座后其外壳是与地线相连,A错误;B.保险丝烧断后不可用铜丝代替,B错误;C.闭合开关S时,电灯不亮,保险丝未烧断,不可能是电灯短路,否则保险丝会烧断,C 错误;D.断开开关S时,用试电笔接触A点(火线)时,火线带电,所以氖管发光,但接触B点(与火线断开不带电)时,氖管不会发光,D正确。
电路故障分析(含答案)
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电路故障分析一、单选题(共10道,每道10分)1.如图所示,开关S闭合时,电路可能发生的情况是( )A.灯L1发光,灯L2不发光B.电池被烧坏C.L1灯丝被烧坏D.L2灯丝被烧坏答案:B解题思路:由于电流表对电流的阻碍作用非常小,相当于一条导线,故开关S闭合后,出现短路,没有电流通过L1和L2,两灯都不会亮;短路时电路中电流很大,可能烧坏电源和电流表。
故B 选项正确。
试题难度:三颗星知识点:电路故障分析2.如图所示的电路,合上开关,小灯泡正常发光。
若将小灯泡和电流表的位置互换,则合上开关后的现象是( )A.小灯泡不发光B.小灯泡会烧坏C.小灯泡仍正常发光D.电压表和电流表都没有示数答案:C解题思路:电流表在电路中相当于一条导线,当小灯泡和电流表互换位置后,灯泡正常发光,电流表示数不变;但电压表并联在电流表两端,即与一条导线并联,故示数为0。
故C选项正确。
试题难度:三颗星知识点:电路故障分析3.如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。
对此,下列判断中正确的是( )A.灯L1断路B.灯L2断路C.开关S断路D.灯L2短路答案:C解题思路:开关S闭合后,两灯都不亮,说明不可能是某处短路,否则应该有一灯亮;应该是某处断路,串联电路中一断全断。
导线接在a、b两点时,两灯都不亮,说明不是L1断路;导线接在b、c两点时,两灯都不亮,说明不是L2断路;导线接在c、d两点时,两灯都亮,则只能说明是开关S处断路。
故C选项正确。
试题难度:三颗星知识点:电路故障分析4.如图所示,开关S闭合后,小灯泡不发光,电流表无示数。
这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而a、d间和b、d间的电压均不为零,这说明( )A.电源接线柱接触不良.B.开关的触片或接线柱接触不良C.电流表接线柱接触不良D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良答案:D解题思路:开关S闭合后,小灯泡不发光,且电流表无示数,说明某处发生了断路;a、b两点间电压为0,说明不是开关处断路,否则a、b两端会与电源接通,电压表示数等于电源电压;同理,b、c两点间电压为0,说明不是电流表处断路;a、d间电压不为0,说明a、d可以与电源的正负极接通,且已确定开关、电流表处没有断路,则只能说明灯泡处断路;同理,b、d间电压不为0,说明b、d可以与电源正负极接通,再次证明开关处没有断路。
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电路故障检测题题(一)
1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对两只电
表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后
A、电流表、电压表均损坏;
B、电流表损坏,电压表示数为零;()
C、电流表有示数,电压表示数为零;
D、电流表示数为零,电压表有示数。
2、如图2所示,下列说法正确的是()
A、电流表的连接是正确的;
B、电压表的连接是正确的;
C、两表的连接都是错误的;
D、电流表将会被烧坏。
3、如图3所示,两只电灯L1和L2并联在电路中,当S1和S2都闭合时,电路中可能出现
A、电流表被烧坏;
B、电压表被烧坏;()
C、两只灯会被烧坏;
D、两只灯都能发光。
4、如图4所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是()
A、电源接线接触不良;
B、电流表损坏,断路,其他元件完好;
C、灯L1发生灯丝烧断;
D、灯L2发生短路,其他元件完好。
5、如图5所示为某同学做实验时的错误电路图,当闭合开关后将()
A、电压表指针有明显偏转;
B、电压表一定烧坏;
C、灯泡L的灯丝烧坏;
D、电源损坏。
6、如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ad=6v, U ab=0, U bc=0,
U cd=6V, 则该电路的故障可能是()
A、开关S接触不良;
B、灯L1断路;
C、灯L2短路;
D、灯L2的灯丝断了。
7、如图7所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ad=6v, U ab=6V,
U bc=0, U cd=0, 则该电路的故障可能是()
A、开关S接触不良;
B、灯L1断路;
C、灯L2短路;
D、灯L2的灯丝断了。
8、如图8所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ab=0, U bc=6V, 则
该电路的故障可能是()
A、开关S接触不良;
B、灯L1断路;
C、灯L2短路;
D、灯L2的灯丝断了。
9、如图9所示的电路中,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮。
某同学用一根导线去查找电路故障,当他
用导线连接L1两端时,两灯仍不亮;用导线连接L2两端时,L1亮、L2不亮。
由此可以断定()
A、灯L1断路;
B、灯L2断路;
C、灯L1短路;
D、灯L2短路。
10、在图10所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则()
A、灯L1可能变亮;
B、灯L1亮度可能不变;
C、灯L2可能断路;
D、灯L2可能短路。
11、在如图11所示的电路中,当闭合开关S后,发现灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针有明显偏转,该电路中的故障可能是()
A、电流表坏了;
B、灯泡L1的灯丝断了;
C、两个灯泡都断路;
D、灯泡L2的灯丝断了。
12、在如图12所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光。
一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是
A、灯L1短路;
B、灯L2短路;
C、灯L1断路;
D、灯L2断路。
()
13、把电池组、开关、灯泡L1和L2及若干导线组成串联电路,并用电压表测灯L1两端的电压,当开关闭合时发现电压表读数为零,则可能出现的故障是(多选)()
A、L1的灯丝断了;
B、L2的灯丝断了;
C、L1发生了短路;
D、L2发生了短路。
14、如图13所示,当闭合开关S时,电灯L1和L2都不亮,电流表示数为零,电压表示数为电源的电压,则下列分析中错误的是()
A、电流表断路,电灯L1和L2完好;
B、L1灯丝断路,电流表和L2完好;
C、L2灯丝断路,电流表和L1完好;
D、L1、L2灯丝都断路,而电流表完好。
15、在图14所示的电路中,a、b、c、d为四个接线柱。
闭合开关后灯不亮,已经确定是由于灯泡开路或短路引起。
在不允许拆开电路的情况下,请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断,把方法
和判断结果填入下表中。
(每种电表各填一种方法)
16、某同学做实验时,如下图连接电路,闭合开关后,灯泡正常发光,但安培表指针不
动,伏特表有读数,那么有可能是( )
A .安培表已被烧坏,致使电路不通
B .安培表完好,但未与导线接牢
C .灯L 的灯座接线处短路
D .安培表被短路
17
可能的情况是:( )
A、电流表中断路,L1和L2都完好 B、L1灯丝断路,电流表和L2都完好
C、L2灯丝断路,电流表和L1都完好 D、L1和L2灯丝都断路,而电流表完好
18、如图所示,S 闭合后,两个灯泡均不发光,电流表的指针也几乎不动,
但电压表的指针确有明显的偏转,该电路的故障可能是:(
)
A .电流表坏了或未接好。
B .L 2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触。
C .L 1和L 2的灯丝都被烧断。
D .L 1的灯丝被烧断或没接好
19、某同学做实验时,如图连接电路,闭合开关后,灯泡不能发光,但电流表指针偏转幅度太大,电压表没有示数,那么有可能是( )
A .电压表已被烧坏,致使没有示数
B .电流表完好,但未与导线接牢
C .灯L 的灯座接线处短路
D .电压表被短路
20. 按右图的电路进行实验,当闭合电键后发现电流表指针不动,电压表读数正常,则可能出现的情况是()
A.安培表坏了,电流无通路
B.电源的正、负极接反了
C.灯泡的灯丝断了,或连接电流表的两根接线碰线了
D.电流表的量程选得不合适
电路故障检测题题(二)
1.在下图所示的电路中,电源电压等于6V,合上开关后电压表示数为6V。
经分析得出,电路中可能发生的情况是:______________________________。
2.在如图14所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关K后,灯L1、L2都发光。
一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是()
A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯L1断路
D.灯L2断路
3.在图16所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关K后,灯L1、L2都发光,—段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表V l的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是()
A.灯L1断路。
B.灯L l短路。
C.灯L2断路。
D.灯L2短路。
4.小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是()
A.可能L1开路
B.可能L2短路
C.可能V1和V2所选量程不相同,L1短路
D.可能V1和V2所选量程不相同,电路各处完好
5.下图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是()
A.L1断路
B.L1短路
C.L2断路
D.L2短路
6.下图所示的电路中,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6V,产生这一现象的原因可能是()
A.灯L1处短路
B.灯L2处短路
C.灯L1处断路
D.灯L2处断路
7.下图所示,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动。
该电路的故障可能是()
A.灯L2的接线短路
B.灯L1的接线短路
C.灯L1的灯丝断了
D.灯L2的灯丝断了
(电路故障分析)
参考答案:(一)
1、D
2、B
3、A
4、C
5、A
6、D
7、A
8、D
9、B 10、C 11、D
12、D 13、B C 14、A
15、
16、D 17、A 18、D 19、C D 20、C
参考答案:(二)
1.电阻R处断路或电灯L发生局部短路。
2.C3.B4.D5.D6.B7.B。