杠杆原理习题

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初三物理杠杆练习题及答案

初三物理杠杆练习题及答案1. 第一题某物体放置在杠杆中的位置如下图所示，物体A的质量为150g，物体B的质量为300g，杠杆的长度为20cm。

求物体A和物体B的平衡位置。

解答:根据杠杆定律：物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.15kg ×杠杆A) = (0.3kg ×杠杆B)0.15 ×杠杆A = 0.3 × (20 - 杠杆A)0.15 ×杠杆A = 6 - 0.3 ×杠杆A0.45 ×杠杆A = 6杠杆A = 13.33cm所以，物体A和物体B的平衡位置在杠杆左侧13.33cm的位置。

2. 第二题一根杠杆的长度为30cm，杠杆两端分别放置了质量为200g和400g 的物体，物体B位于杠杆左端，物体A位于杠杆右端，使杠杆保持平衡，求物体A到杠杆左端的距离。

解答:根据杠杆定律：物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.2kg ×杠杆A) = (0.4kg ×杠杆B)0.2 ×杠杆A = 0.4 × (30 - 杠杆A)0.2 ×杠杆A = 12 - 0.4 ×杠杆A0.6 ×杠杆A = 12杠杆A = 20cm所以，物体A到杠杆左端的距离为20cm。

3. 第三题一个杠杆两端的物体分别为一个质量为0.2kg的物体A和一个质量为0.3kg的物体B，物体A位于杠杆右端，物体B位于杠杆左端，杠杆的长度为40cm。

求物体A和物体B之间的距离。

解答:根据杠杆定律：物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.2kg ×杠杆A) = (0.3kg ×杠杆B)0.2 ×杠杆A = 0.3 × (40 - 杠杆A)0.2 ×杠杆A = 12 - 0.3 ×杠杆A0.5 ×杠杆A = 12杠杆A = 24cm所以，物体A和物体B之间的距离为24cm。

杠杆练习题及答案

杠杆练习题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括：A. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆本身B. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆长度C. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆角度D. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆重量2. 动力臂与阻力臂之比等于：A. 动力与阻力之比B. 阻力与动力之比C. 动力与阻力之和D. 动力与阻力之差3. 省力杠杆的特点是什么？A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂与阻力臂无关4. 以下哪个杠杆是省力杠杆？A. 剪刀B. 鱼竿C. 钳子D. 撬棍5. 杠杆平衡的条件是：A. 动力等于阻力B. 动力臂等于阻力臂C. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂D. 动力乘以阻力臂等于阻力乘以动力臂答案：1. A 2. A 3. B 4. C 5. C二、填空题6. 杠杆分为________、________和________三种类型。

7. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以________。

8. 当动力臂大于阻力臂时，杠杆是________杠杆。

9. 动力臂和阻力臂的长度之和等于________的长度。

10. 杠杆的支点是杠杆绕着________的点。

答案：6. 省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆 7. 阻力臂 8. 省力 9. 杠杆 10. 转动三、简答题11. 请解释什么是杠杆的力臂，并举例说明。

12. 描述一下如何使用杠杆原理来提高工作效率。

答案：11. 力臂是指从支点到力的作用线的距离。

例如，在使用撬棍时，撬棍与地面的接触点是支点，而撬棍上的力作用点到支点的距离就是力臂。

12. 利用杠杆原理提高工作效率，可以通过增加动力臂的长度来减少所需的动力。

例如，使用钳子时，钳子的手柄部分较长，这样可以在不增加手部力量的情况下，更轻松地夹紧物体。

四、计算题13. 已知一个杠杆的支点到动力作用点的距离是0.5米，到阻力作用点的距离是2米，动力是100牛顿。

求阻力的大小。

杠杆习题含答案

杠杆习题含答案标题：杠杆习题含答案杠杆习题是财务管理中常见的一个重要概念，它在企业的资本结构和财务运作中扮演着重要的角色。

通过解答杠杆习题，可以更好地理解企业的财务状况和经营风险，为企业的决策提供依据。

以下是一些常见的杠杆习题及其答案：1. 企业A有1000万的总资产，其中有600万是债务资本，400万是股东权益。

如果企业A的净利润为200万，计算企业A的负债杠杆比率和股权杠杆比率。

答案：负债杠杆比率 = 债务资本 / 股东权益 = 600万 / 400万 = 1.5 股权杠杆比率 = 总资产 / 股东权益 = 1000万 / 400万 = 2.52. 企业B有2000万的总资产，其中有800万是债务资本，1200万是股东权益。

如果企业B的净利润为300万，计算企业B的财务杠杆比率。

答案：财务杠杆比率 = 总资产 / 股东权益 = 2000万 / 1200万 = 1.673. 企业C有5000万的总资产，其中有2000万是债务资本，3000万是股东权益。

如果企业C的净利润为600万，计算企业C的财务杠杆比率和权益乘数。

答案：财务杠杆比率 = 总资产 / 股东权益 = 5000万 / 3000万 = 1.67 权益乘数 = 总资产 / 净资产 = 5000万 / (3000万 - 2000万) = 5通过以上习题的解答，我们可以看到不同企业的负债杠杆比率、股权杠杆比率、财务杠杆比率和权益乘数的计算方法。

这些指标可以帮助企业管理者更好地了解企业的财务状况，从而制定更科学合理的经营决策。

同时，对于学习者来说，通过解答这些习题，可以更深入地理解杠杆的概念和计算方法，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

六年级杠杆问题练习题

六年级杠杆问题练习题杠杆问题是运用力学原理研究物体平衡和动力学的一种模型。

在六年级学习中，我们可以通过一些练习题来提升对杠杆问题的理解和解决能力。

下面将给出一些六年级杠杆问题的练习题，帮助同学们更好地掌握这一知识点。

练习题一：小明想要用一个杠杆将一个箱子从地面上抬起来。

箱子的重量为50牛顿，距离杠杆支点的距离为1.5米。

请问，小明需要施加多大的力才能实现这个目标？解答：根据杠杆原理，杠杆中力的乘积必须等于力臂的乘积。

设小明需要施加的力为F牛顿，则有 F * 1.5 = 50，从而得出 F = 33.33 牛顿。

因此，小明需要施加约33.33牛顿的力才能将箱子抬起来。

练习题二：某杠杆的长度为2米，支点与力距离的比例为2:1。

如果在杠杆的一端施加了100牛顿的力，这个杠杆的另一端所承受的力是多少？解答：根据杠杆原理，杠杆中力的乘积必须等于力臂的乘积。

设杠杆另一端所承受的力为F牛顿，则有 F * 1 = 100 * 2，即 F = 200牛顿。

因此，这个杠杆的另一端所承受的力为200牛顿。

练习题三：小华使用杠杆测量一块物体的质量。

他将这块物体放在一个长度为0.5米的杠杆上，并在0.2米处放置了一个20牛顿的重物使物体保持平衡。

请问，这块物体的质量是多少？解答：根据杠杆原理，杠杆中力的乘积必须等于力臂的乘积。

设这块物体的质量为m千克，则有 m * 0.2 = 20 * 0.3，即 m = 30千克。

因此，这块物体的质量为30千克。

练习题四：在一个杠杆上，一边的力臂为1米，另一边的力臂为2米。

将一个50牛顿的力施加在长力臂一端的杠杆上。

请问，这个杠杆的平衡点处承受的力是多少？解答：根据杠杆原理，杠杆中力的乘积必须等于力臂的乘积。

设平衡点处承受的力为F牛顿，则有 F * 1 = 50 * 2，即 F = 100牛顿。

因此，这个杠杆的平衡点处承受的力为100牛顿。

通过以上练习题，我们可以发现杠杆问题的解决方法都是基于杠杆原理。

杠杆练习题及答案

杠杆练习题及答案杠杆练习题及答案在学习的过程中，练习题是不可或缺的一部分。

对于学习杠杆的同学们来说，练习题能够帮助他们巩固所学的知识，并且提供了一个检验自己掌握程度的方法。

在这篇文章中，我们将提供一些杠杆练习题及其答案，希望能够对大家的学习有所帮助。

第一题：一个杠杆的长度为1米，支点到力臂的距离为0.5米，力臂上的力为10牛顿。

求支点到力点的距离。

解答：根据杠杆原理，力臂上的力乘以力臂的长度等于支点到力点的距离乘以支点到力臂的距离。

即10牛顿乘以0.5米等于支点到力点的距离乘以1米。

解方程得到支点到力点的距离为2米。

第二题：一个杠杆的长度为2米，支点到力点的距离为1米，支点到力臂的距离为0.5米。

求力臂上的力。

解答：根据杠杆原理，力臂上的力乘以力臂的长度等于支点到力点的距离乘以支点到力臂的距离。

即力臂上的力乘以0.5米等于1米乘以2米。

解方程得到力臂上的力为4牛顿。

第三题：一个杠杆的长度为3米，支点到力点的距离为2米，力臂上的力为6牛顿。

求支点到力臂的距离。

解答：根据杠杆原理，力臂上的力乘以力臂的长度等于支点到力点的距离乘以支点到力臂的距离。

即6牛顿乘以力臂的长度等于2米乘以3米。

解方程得到支点到力臂的距离为1米。

通过以上的练习题，我们可以看到，杠杆原理是一个相对简单的物理原理，但是在实际应用中却有着广泛的应用。

对于学习杠杆的同学们来说，通过练习题的训练，可以帮助他们更好地理解和掌握杠杆原理，并且能够将其应用于实际问题中。

除了以上的练习题，还有很多其他类型的杠杆练习题可以供同学们练习。

例如，可以通过给定力臂上的力和支点到力点的距离，来求支点到力臂的距离；或者给定支点到力臂的距离和支点到力点的距离，来求力臂上的力。

这些练习题的目的是帮助同学们更好地理解和运用杠杆原理。

在学习杠杆的过程中，同学们还可以通过实际的实验来加深对杠杆原理的理解。

例如，可以通过悬挂不同重量的物体在杠杆上，来观察力臂和支点到力点的关系。

关于杠杆的练习题

关于杠杆的练习题一、选择题1. 杠杆的五要素包括：A. 支点、力臂、作用力、阻力、阻力臂B. 支点、力臂、作用力、阻力、平衡点C. 支点、力臂、作用力、阻力、杠杆本身D. 支点、力臂、作用力、阻力、杠杆长度2. 杠杆平衡的条件是：A. 作用力大于阻力B. 作用力小于阻力C. 作用力等于阻力D. 作用力乘以作用力臂等于阻力乘以阻力臂3. 以下哪种杠杆属于省力杠杆？A. 剪刀B. 钳子C. 钓鱼竿D. 秤4. 杠杆的分类依据是：A. 杠杆的长度B. 杠杆的材料C. 杠杆的形状D. 杠杆的力臂与阻力臂的相对大小5. 根据杠杆原理，使用省力杠杆时：A. 需要移动的距离小B. 需要施加的力大C. 需要移动的距离大D. 需要施加的力小二、填空题6. 杠杆的五要素中，______是杠杆绕着转动的固定点。

7. 杠杆平衡的条件可以用公式表示为：______。

8. 在省力杠杆中，______比______长，因此可以省力。

9. 根据杠杆原理，使用费力杠杆时，需要施加的力______，但可以移动的距离______。

10. 杠杆的分类有省力杠杆、费力杠杆和______。

三、简答题11. 解释什么是力臂，并举例说明如何计算一个杠杆的力臂。

12. 描述杠杆平衡时，作用力和阻力之间的关系。

13. 举例说明在日常生活中，哪些工具是省力杠杆，哪些是费力杠杆。

14. 说明为什么在某些情况下，即使费力，人们也会选择使用费力杠杆。

四、计算题15. 假设有一个杠杆，其支点到作用力点的距离是2米，到阻力点的距离是0.5米。

如果作用力是100牛顿，求阻力的大小。

16. 如果在上一题的杠杆上，阻力是500牛顿，求作用力的大小，假设力臂的距离不变。

五、论述题17. 论述杠杆原理在工程设计和日常生活中的应用，并举例说明。

六、实验题18. 设计一个简单的实验，验证杠杆平衡的条件。

需要包括实验材料、步骤和预期结果。

七、判断题19. 杠杆的力臂越长，越容易平衡。

杠杆练习题精选及答案

杠杆练习题精选及答案1.关于自行车的说法，正确的是刹车系统应用了杠杆及摩擦知识。

2.关于衣服夹的说法，正确的是当用其夹住物品时，它是费力杠杆。

3.在杠杆平衡的情况下，施加一个动力F使杠杆在水平方向上平衡，该杠杆为省力杠杆。

4.当直尺AB挂5N的重物时，直尺的A端刚刚开始翘起，此直尺受到的重力是5N。

5.把OB段对折后，铁丝仍保持平衡。

6.欲使一块厚度、密度均匀的长方形水泥板一端抬离地面，采用方法乙时，F甲<F乙，因为乙方法的阻力臂长。

7.省距离杠杆的例子有：梳子、钳子、钳制火柴、钳制电池、鱼竿等。

8.在重木棒从竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，动力臂L减小，M无法确定。

9.两个质量相等的实心的铜球和铁球（ρ铜＞ρ铁），在水中浸没后，杠杆仍然平衡。

10.在用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置的过程中，直杆始终是省力杠杆。

11.如图所示，杠杆在F1和F2的作用下平衡，已知AO>BO。

若F1和F2的作用点同时向支点O移动相同的距离L，那么杠杆仍保持平衡。

12.如图所示，直尺AB在中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的中点O′上放两支蜡烛。

如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃，它们的燃烧速度相同。

在蜡烛燃烧的过程中，直尺AB将始终保持平衡。

13.如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动。

根据你的生活经验，你认为“甲”较易损坏，这是因为按动这种开关的力臂较小，按动需要的力较大。

14.如图所示，重为9 N的物体挂在B处，O为支点，要想使杠杆保持水平平衡，在A处施加的最小的力是9 N，方向向上。

15.如图所示，用一根木棒撬大石头，没有撬动。

为了撬动大石头，应将垫在木棒下的小石块向远离石头的方向移动，这实质上是增大了力臂，同时又减小了阻力臂。

16.一根长2.2 m的粗细不均匀的木料，一端放在地面上，抬起它的粗端要用680 N的力；若粗端放在地上，抬起它的另一端时需要用420 N的力。

六年级科学杠杆练习题

六年级科学杠杆练习题杠杆是物体力学中的一个重要概念，它在我们的生活中扮演着重要的角色。

六年级科学学习中，校园里，家中或是其他场所都存在着杠杆的身影。

为了加深对杠杆的理解，下面将通过讲述一些六年级科学杠杆练习题来加深对杠杆原理的认识。

问题一：如图所示，一个小男孩想要将一个盒子抬起来，但是盒子太重了。

他找来一根杠杆，将一端放在盒子下面，另一端用力按下去，盒子顺利抬起。

请问，为什么小男孩只需要施加较小的力，就可以抬起较重的盒子？这是为什么？解析：这个问题涉及到杠杆的原理。

杠杆是由一个支点和两个力臂组成的。

在这个例子中，盒子是作为一个负载存在的，放在杠杆的一端。

小男孩用力按下杠杆的另一端，也就是施加一个力。

根据杠杆定律，力臂越长，所需要的力就越小。

因为杠杆的另一端施加的力臂比较长，所以小男孩只需要施加较小的力就能抬起较重的盒子。

问题二：小明把一只长度为30厘米的木棍放在一根支点上，木棍的一端离支点较远，用力压下去，木棍的另一端高度达到了10厘米。

请问，小明施加的力是多大？解析：这个问题可以通过杠杆的平衡条件来求解。

根据杠杆的平衡条件，负载力乘以负载力臂等于力乘以力臂。

这里的负载力是木棍另一端所受到的力，负载力臂是离支点的距离，力是小明施加在杠杆上的力，力臂是离支点的距离。

根据问题中的信息，负载力为10厘米，负载力臂为30厘米，力臂为10厘米。

将这些数据代入到杠杆平衡条件中，可以得到小明施加的力为15牛顿。

问题三：如果将一个杠杆划分为三个部分，A、B和C，分别代表力臂1、力臂2和负载力臂。

如果A的长度是10厘米，B的长度是20厘米，负载力臂C的长度是30厘米，那么力臂1和力臂2的长度分别是多少？解析：根据杠杆平衡条件，力臂与相应的力成反比。

根据问题中的信息，A的长度是10厘米，B的长度是20厘米，负载力臂C的长度是30厘米。

因为力臂1和力臂2的长度与负载力臂C的长度成反比，所以力臂1的长度为30厘米，力臂2的长度为15厘米。

杠杆习题含答案

杠杆习题含答案杠杆一、选择题(本大题共7小题,每题3分,共21分)1.在2011年举行的第157届牛津—剑桥赛艇对抗赛上，牛津大学凭借出色的划桨技术力压剑桥大学获胜，图为运动员在比赛中的情景，从机械的角度讲，船桨是( )A.等臂杠杆B.费力杠杆C.省力杠杆D.无法判断2.(2011·扬州中考)如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是( ) A.以B 为支点的费力杠杆B.以B 为支点的省力杠杆C.以A 为支点的费力杠杆 D.以A 为支点的省力杠杆3.根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能.要剪开较硬的物体，图中的四种剪刀，应选择( )题图4.如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是( )A.将左右两边的钩码均向外移动一格B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C.将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D.将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一第4题图个并保持位置不变5.60 kg的人站在跷跷板上某一位置时，跷跷板处于如图所示的平衡状态.由此可估测球的质量约为( )A.20 kgB.30 kgC.60 kgD.120 kg6.(2011·江西中考)三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，如图所示，甲图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人和抬一大桶，以下说法中不正确的是( )A.乙图中水桶B 向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B.乙图中水桶B 向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B 往前移动一点距离C.丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离D.丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离 7.如图所示，一根铁棒在水平拉力F 的作用下，以O 点为转轴，由竖直逆时针匀速转向水平位置的过程中，动力F 与动力臂L 的大小变化是( )A.F 增大，L 增大B.F 减小，L 减小C.F 增大，L 减小D.F 减小，L 增大二、填空题(本大题共4小题,每空2分,共14分)8.(2011·恩施中考)当你在用长柄的扫把扫地时，认真想一想就知道它是一个____ ___杠杆，而且施力的手握到中下部用力会稍微____ ___一些(选填“大”或“小”).9.在电视剧《三国》中，有这样一个情景：一群士兵用力拉动一个杠杆，会将石块抛向敌方阵营.它是一个_______杠杆. 要把石块抛出去，图中作用在A 点的力沿______方向最小(选填“a ”、“b ”或“c ”).10.据司马迁所著《史记》记载：“老妪留下一金簪二女均分起争端，阿舅用线水平吊，悬处分簪两不怨.”如图所示，这种分法_________(选填“公平” 或“不公平”).11.(2011·泸州中考)“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备，如图所示是“塔吊”的简化图.OB 是竖直支架，ED 是水平臂，OE 段叫平衡臂，E 端装有配重体，OD 段叫吊臂，C 处装有滑轮，可以在O 、D 之间移动.已知OE=10 m ，OC=15 m ，CD=10 m ，若在C 点用此塔吊能起吊重物的最大质量是1.5×103 kg ，则配重体的质量应为___________kg ，当滑轮移到D 点时能够安全起吊重物的最大质量是_______kg. (不计“水平臂”和滑轮重力) 三、简答题(5分)12.(2011·芜湖中考)如图所示，在一次野外活动中.某同学先后用甲、乙两种方式扛着同样的包裹前进，两种方式中哪种更轻便、更合理？请从物理学的角度说明理由.四、作图题(本大题共2小题,共12分)13.(6分)如图甲所示,将伞撑开时，伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆，乙图是其中一条骨架的示意图，伞面对骨架的压力为阻力F2，支点为O，请你在乙图中画出支撑杆AB对骨架的动力F1的大致方向、动力臂L1及阻力臂L2.14.(6分)(2011·达州中考)如图是列车上售食品的手推车，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，使手推车前轮向上翘起，请画出售货员所用的最小动力及其力臂.五、实验探究题(18分)15.(2011·莆田中考)探究杠杆的平衡条件(1)如图所示，若杠杆在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向________(填“左”或“右”)调节至平衡.杠杆平衡后，在整个实验过程中_______(填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母.(2)下列实验步骤中A.调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡.B.计算每次实验中F1L1和F2L2的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件.C.改变钩码的个数和位置，重复实验.D.记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，将数据填入表格中.E.将钩码挂在杠杆的支点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡正确的顺序是_________________.(3)每个钩码重1 N，杠杆上每格长度是4 cm.表中是某同学记录的实验数据分析上述数据，可得出的杠杆的平衡条件是：____________________________ ___________________________________________.(4)上图中，杠杆在水平位置平衡，如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码，杠杆的________端将下沉.答案解析1.【解析】选B.船桨的轴为支点，轴到手的距离为动力臂，轴到船桨末端的距离为阻力臂.动力臂小于阻力臂，故船桨是费力杠杆，故选B.2.【解析】选D .本题考查杠杆的知识，由题图可以看出，在使用起瓶器开启瓶盖时，起瓶器绕点A转动，所以点A为支点，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故选D.3.【解析】选D.剪刀属于简单机械中的杠杆，剪开较硬的物体时，比较费力，需要使用省力杠杆才能完成任务，图中四种剪刀中，只有D 图的剪刀动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆.4.【解析】选D.本题考查了杠杆的平衡条件.解决本题的关键是掌握杠杆平衡条件.假设一个钩码的重力为G 0，一个格的长度为L 0，则有4G 0 ×3L 0=3G 0×4L 0.若两边的钩码同时向外移动一个格，左边力与力臂的乘积为4G 0 ×4L 0，右边变为3G 0×5L 0，左右两边力与力臂的乘积不相等，所以杠杆不平衡，A 不选；同理可以判断若两边同时增加一个或减少一个钩码时杠杆也不能平衡，B 、C 不选；若左边钩码向里移动一格，左边力与力臂的乘积为4G 0 ×2L 0，右边变为2G 0×4L 0，显然满足杠杆平衡条件，杠杆平衡.选D.5.【解析】选B.本题主要考查杠杆平衡条件的应用.由题图知杠杆处于水平平衡状态，估测球到支点的距离是人到支点距离的2倍，则l 球=2l 人.由杠杆平衡条件F 1l 1=F 2l 2，得G 人l 人=G 球l 球，即m 人g l 人=m 球g l 球，则m m 60 kgm 30 kg 22====人人人人球球人l l l l .故选B. 6.【解析】选D.解答本题要灵活应用杠杆平衡条件.乙图中水桶B下沉，说明水桶B 的力与力臂的乘积大于水桶A 的力与力臂的乘积，为了保持水平，胖和尚可以将他的肩往后移动一点，也可以将水桶B 向前移动一点，所以A 与B 选项说法正确.丙图中小和尚为了减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚向前移动一点，也可以将水桶往后移动一点，所以C 项说法正确、D 项说法错误. 7.【解析】选C.由题图知，O 为杠杆的支点，F 为动力，铁棒重力G为阻力；当铁棒由竖直逆时针匀速转向水平位置的过程中，动力臂L 减小，重力G 不变，阻力臂L ′增大，根据杠杆平衡条件F ·L ＝G ·L ′知，动力F 增大.故选C.8.【解析】在用长柄的扫把扫地时，支点是握住扫把上端的手处，扫地时动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆；当施力的手握到扫把的中下部时，动力臂加长，根据F1l1=F2l2，动力会变小.答案：费力小9.【解析】由题图知，该杠杆在使用时动力臂小于阻力臂，故它是一个费力杠杆；由杠杆平衡条件F1l1＝F2l2知，当阻力、阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小，由题图知作用在A点的力沿c 方向的力的力臂最长，故沿 c 方向时动力最小.答案：费力 c10.【解析】金簪在水平位置支起平衡后,我们可以将金簪看成是一个杠杆,杠杆的两个力分别为两部分金簪的重力,其作用点分别在它们各自的重心上,较粗的那一头重心距支点较近,因此该力的力臂较小,而较细的一端重心位置距支点较远,因此力臂较大,由杠杆平衡条件可知,较粗的那一端较重,因此这样分金簪不公平.答案：不公平11.【解析】根据杠杆的平衡公式F1L1=F2L2可得G E×OE=G C×OC，m E g×OE=m C g×OC，则m E×9.8 N/kg×10 m=1.5×103 kg×9.8 N/kg ×15 m，配重体的质量应为：m E=2.25×103 kg；当滑轮移到D点时能够安全起吊重物的最大质量为m D,则有：2.25×103 kg×9.8 N/kg×10 m=m D×9.8 N/kg×25 m，m D=900 kg.答案：2.25×10390012.【解析】扛着的棍相当于一个杠杆，包裹的重力相当于阻力F2，手向下的压力相当于动力F1，包裹越靠后，阻力臂会变大，根据F1L1=F2L2，F1也变大，手用的力就大.答案：甲图方式更轻便合理.两种方式的动力臂大致相同，阻力相等.根据杠杆原理，甲方式的阻力臂小，所以手施加的动力小，感觉轻便.13.【解析】动力F1的方向是沿支撑杆AB向上，力臂是从支点到力的作用线的距离，即从支点向力F1所在的直线作垂线段，即为力F1的力臂L1；从支点向力F2所在的直线作垂线段，即为力F2的力臂L2.答案：如图所示14.【解析】向下按扶把时，后车轮为支点，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，在动力臂最大的时候，所用动力最小.答案：15.【解析】本题考查探究杠杆平衡的知识.(1)在实验之前要使杠杆在水平位置平衡，这样就需要调节杠杆两端的平衡螺母，左端低，右端高就要向右调节平衡螺母，在实验过程中就不能再调节平衡螺母.(2)实验时先调节平衡，挂上钩码后再调节重新平衡，进行多次实验寻找普遍规律，最后得出结论，因此本实验的顺序为：AEDCB.(3)通过分析数据可以得出杠杆平衡条件为：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂.(4)在图中可以看出左端的力臂较大，都增加一个相同的钩码，左端力与力臂的乘积增加得多，因此左端下沉.答案：(1)右不可以(2)AEDCB(3)动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂(4)左。

初三物理上册杠杆练习题

初三物理上册杠杆练习题杠杆是物理学中的重要概念之一，它在力学和机械原理中起着重要作用。

本文将介绍一些初三物理上册杠杆练习题，以帮助同学们更好地理解和掌握杠杆原理。

1. 问题一：如图所示，一根质量为4kg的杆，中点处放置一个支点，左右两端分别悬挂质量为2kg和6kg的物体。

如果左半边的杆长为0.6m，右半边的杆长为0.4m，求支点处的压力。

解析：根据杠杆原理，左半边杆（包括左侧质量为2kg的物体）的力矩和右半边杆（包括右侧质量为6kg的物体）的力矩应该相等，即力的乘积与力臂的乘积相等。

设支点处的压力为P，则有：2kg * 0.6m = 6kg * 0.4m + P * 0.2m通过计算，可得到P的值为10N，即支点处的压力为10牛顿。

2. 问题二：如图所示，一根杠杆的长度为2m，支点处有一静止的木块M，杠杆的左侧有一质量为8kg的物体A，右侧有一质量为16kg的物体B。

物体A位于支点的左侧0.5m处，物体B位于支点的右侧0.8m处。

求木块M所受到的压力。

解析：根据杠杆原理，找到支点处的力矩平衡点即可求得木块M所受的压力。

设木块M所受的压力为P，根据杠杆原理有：8kg * 0.5m = 16kg * 0.8m + P * 1.2m通过计算，可得到P的值为12N，即木块M所受到的压力为12牛顿。

3. 问题三：如图所示，一根杠杆的长度为3m，支点处有一浮标M，杠杆左端固定在墙上，右端有一质量为12kg的物体A。

已知物体A距离支点2m的位置，且杠杆每单位长度的负载为4kg/m。

求浮标M所受到的压力。

解析：根据杠杆原理，找到支点处的力矩平衡点即可求得浮标M所受的压力。

设浮标M所受的压力为P，根据杠杆原理有：12kg * 2m + P = 4kg/m * 3m * (3m/2)通过计算，可得到P的值为-36N，即浮标M所受到的压力为36牛顿的向上力。

通过对以上三个物理杠杆问题的练习，我们可以更好地理解和掌握杠杆原理。

初二物理杠杆原理练习题含答案

初二物理杠杆原理练习题含答案两个相同长度的木棍，A轻B重，将它们分别放在两个支点上，使它们平衡，求A和B之比。

答案：A:B=2:3一根杆在1m处有一支点，杆的重心在2m处，若将该杆平衡放置于支点上，则支点距离杆的一端多少米？答案：1.33m力臂是20cm的杠平衡时，施在杠的一端的力是5N，杠的长度是多少？答案：25cm甲物体的质量为2kg，乙物体的质量为5kg，将它们分别放在两个支点上，使它们平衡，求两个支点的距离。

答案：距离比为5:2，则支点距离甲物体的距离为1.25m，距离乙物体的距离为3.125m，两个支点的距离为4.375m。

杆的长度为4m，力臂为2m，施在杆的一端的力为300N，求杠平衡时另一端承受的力。

答案：另一端承受的力为450N。

力臂为20cm，施在杠的一端的力是60N，杠的重量为40N，杠的长度是多少？答案：50cm一根杆在2m处有一支点，将该杆平衡放置于支点上，若将重心向杆的一端移动0.5m，则支点距离杆的一端多少米？答案：1.33m力臂为30cm，施在杠的一端的力是100N，杠的重量为60N，杠的长度是多少？答案：50cm空气中的气球上绑着一个小铅球，当气球升高时，小铅球会向下运动，这是为什么？答案：因为小铅球受到重力的作用，而气球受到浮力的作用，当气球上升时，浮力减小，小铅球的重力大于浮力，向下运动。

一根杆在1m处有一支点，杆的质量为2kg，杆的重心在2m处，若将该杆平衡放置于支点上，则支点距离杆的一端多少米？答案：1.33m某物体质量为50kg，将其放在杠的一端，使其平衡，施在杠的另一端的力为120N，力臂为30cm，杠的长度是多少？答案：60cm杆的长度为5m，力臂为2m，施在杆的一端的力为500N，求杠平衡时另一端承受的力。

答案：750N。

一根杆在1m处有一支点，杆的重心在2m处，杆的长度为4m，若将该杆平衡放置于支点上，则施在杠的一端的力是多少？答案：4.8N某物体质量为10kg，将其放在杠的一端，使其平衡，施在杠的另一端的力为60N，力臂为20cm，杠的长度是多少？答案：30cm杆的长度为3m，重量为20N，力臂为80cm，施在杠的一端的力为多少N才能使杠平衡？答案：60N某物体质量为30kg，将其放在杠的一端，使其平衡，施在杠的另一端的力为150N，力臂为40cm，杠的长度是多少？答案：60cm一根杆在1m处有一支点，将该杆平衡放置于支点上，若将重心向杆的一端移动0.2m，则支点距离杆的一端多少米？答案：1.25m杠的长度为6m，力臂为2m，施在杠的一端的力为1000N，求杠平衡时另一端承受的力。

初二杠杆问题练习题

初二杠杆问题练习题杠杆是物理学中的一个重要概念，它在我们日常生活中有着广泛的应用。

初中物理学习中，掌握和理解杠杆问题是非常重要的。

本文将为大家提供几道初二杠杆问题练习题，帮助大家更好地掌握和应用杠杆原理。

练习题一：1. 在一个杠杆上，距离支点1米的地方有一箱子，箱子的质量为20千克。

如果向距离支点0.5米的地方施加一个力，使得箱子保持平衡，求这个力的大小。

解析：根据杠杆平衡条件，可以得知两个力矩相等，即支点处的力矩等于箱子处的力矩。

力矩 = 力的大小 ×力臂的长度设支点的力矩为 M1，箱子处的力矩为 M2。

由题目可知，M1 = M2，则有：力1 × 0.5 = 20 × 9.8 × 1解得力1 ≈ 392N答案：施加在距离支点0.5米处的力约为392N。

练习题二：2. 一个杠杆由两根长度分别为2米和4米的杆组成，支点位于两杆的交接处，其中一根杆上有一个质量为15千克的物体。

如果整个杠杆保持平衡，求另一根杆上的物体的质量。

解析：首先需要计算出两边力矩的大小，然后将它们相等。

设支点处的力为 F1，质量为15千克的物体所在杠杆的力为 F2。

由题目可知，F1 × 2 = F2 × 4又因为质量与力的关系为 F = mg，所以 F2 = 15 × 9.8将上式代入得 F1 × 2 = (15 × 9.8) × 4解得F1 ≈ 294N答案：另一根杆上物体的质量为约30千克。

练习题三：3. 在一个杠杆上，支点到物体A的距离为2米，支点到物体B的距离为4米。

如果物体A的质量为10千克，物体B的质量为20千克，且整个杠杆保持平衡，则物体B上的力是物体A上的力的几倍？解析：根据杠杆平衡条件，可以得知两个力矩相等，即支点处的力矩等于物体A处的力矩。

设支点的力矩为 M1，物体B处的力矩为 M2。

由题目可知，M1 = M2，则有：10 × 9.8 × 2 = 20 × 9.8 × 4解得物体B上的力是物体A上的力的4倍。

杠杆练习题和答案

杠杆练习题和答案答案：杠杆练习题和答案一、选择题1.下列关于杠杆的说法中，错误的是：A.杠杆原理是基于力矩平衡的。

B.一根长臂杠杆的力臂长度比短臂杠杆的力臂长。

C.使用杠杆可以通过减小力的大小来增加力臂的长度。

D.一个杠杆系统中，力臂越长，所需的力越小。

答案：B2.以下哪种杠杆在原理上与其他三种杠杆不同？A.一级杠杆B.二级杠杆C.三级杠杆D.匀速旋转杠杆答案：D3.杠杆的力矩等于：A.力乘以力臂长度B.力除以力臂长度C.力乘以力臂长度的倒数D.力除以力臂长度的倒数答案：A4.一个杠杆系统中，力臂为10cm，力矩为20Nm，求作用力的大小。

A.20NB.2NC.200ND.0.2N答案：B5.以下哪个条件会使杠杆系统失去平衡？A.作用力等于力臂乘以力的大小B.力矩平衡C.杠杆组成的图形是完全对称的D.力金字塔的高度等于底边长度乘以重力加速度答案：A二、填空题1.杠杆原理是基于力的__________。

答案：平衡2.力臂是指作用力施加点__________杠杆支点的距离。

答案：相对于3.与力臂成__________的力会产生较大的力矩。

答案：垂直4.一个杠杆系统中，力臂长度为10cm，作用力大小为10N，则力矩为__________。

答案：100Nm5.在一个杠杆系统中，力臂的长度与力矩成__________关系。

答案：正比三、计算题1.一个力臂长为20cm的杠杆系统处于平衡状态，如果力的大小为40N，求杠杆支点处的反作用力。

答案：80N解析：根据杠杆原理，力臂乘以力的大小等于反作用力的力臂乘以反作用力的大小，即20cm * 40N = 反作用力的力臂 * 反作用力的大小。

由此可得反作用力的大小为80N。

2.一个杠杆系统中，力臂长度为15cm，作用力大小为20N，求力矩的大小。

答案：300Nm解析：力矩等于力的大小乘以力臂的长度，即20N * 15cm = 300Nm。

3.一个杠杆系统中，力矩为200Nm，力臂长度为25cm，求作用力的大小。

六年级杠杆的科学练习题

六年级杠杆的科学练习题杠杆是物理学中常见的力学工具，广泛应用于各个领域。

在六年级的学习中，我们也会接触到杠杆的概念和相关的科学练习题。

本文将介绍几道六年级杠杆的科学练习题，以帮助同学们更好地理解和掌握杠杆的原理。

练习题一：比较杠杆的力矩小明想要将一根木棍放在两个支点上。

支点A离木棍左侧10厘米处，支点B离木棍右侧8厘米处。

已知小明向下的力为4牛，作用点距离木棍左侧20厘米。

请计算支点A和支点B所产生的力矩，并比较它们的大小。

解答：首先计算支点A产生的力矩。

力矩的计算公式为力矩=力的大小 ×力臂的长度。

在支点A处，力臂的长度为10厘米，力的大小为4牛，因此支点A产生的力矩为4牛 × 10厘米 = 40牛·厘米。

接下来计算支点B产生的力矩。

支点B与木棍右侧的距离为8厘米，而小明的力作用点距离木棍左侧的距离为20厘米，因此力臂的长度为20厘米 + 8厘米 = 28厘米。

支点B所产生的力矩为4牛 × 28厘米 =112牛·厘米。

通过比较支点A和支点B产生的力矩大小，可以得出结论：支点B 产生的力矩大于支点A产生的力矩。

这是因为力矩的大小与力的大小和力臂的长度有关，而在这道题中，力的大小不变，支点B的力臂长度大于支点A的力臂长度，所以支点B产生的力矩更大。

练习题二：求杠杆的平衡点小红想要将一根木棍平衡在一根支撑杆上。

已知木棍的长度为80厘米，支撑杆位于木棍30厘米处。

小红在木棍左侧施加一个力，力的大小为6牛，作用点距离木棍左侧的距离为20厘米。

请计算木棍的平衡点距离木棍的左侧和右侧各有多远。

解答：为了使木棍在支撑杆上平衡，支撑杆所产生的力矩和小红施加的力矩必须相等。

根据力矩的计算公式，力矩=力的大小 ×力臂的长度。

首先计算小红施加力的力矩。

施加力的力臂长度为20厘米，力的大小为6牛，因此小红施加的力矩为6牛 × 20厘米 = 120牛·厘米。

人教版八年级物理下册121杠杆习题包含答案解析.docx

12.1《杠杆》习题一、基础过关1.关于杠杆，下列说法中正确的是（）A.杠杆只有静止在水平位置才是处于平衡状态B.杠杆平衡时，作用在杠杆上的两个力一定在支点的两侧C.杠杆一定有支点D.杠杆的支点一定在杠杆的正中间2.图1中，F的力臂表示正确的是（）图13.如图2,园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（）A.增大阻力臂，减小动力移动的距离B.减小动力臂，减小动力移动的距离C.增大动力臂，省力D.减小阻力臂，省力Y图24.杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。

小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图3所示。

当杆秤在水平位置平衡时，秤驼拉线正好压在4kg的刻度线上。

根据秤驼拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤碇的质量大约是（）A. 10gB. 400gC. 1000gD. 4000gI 提纽实心球5.地震中，滚滚的山石挡住了道路。

增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图4所示的四个方向用力，其中最省力的是（）A.沿Fi方向B.沿F2方向C.沿F3方向D.沿尸4方向图46.如图5所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同的速度同时匀速向支点移动，则杠杆（）A.仍能平衡B.不能平衡，大球那端下沉C.不能平衡，小球那端下沉D.无法判断图57.如图6,在竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。

当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时，其秒针往往停在表盘上的（）A. “3"的位置B. “6"的位置C. “9”的位置D. “12"的位置图68.人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。

如图7所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力。

由图7可以看出，这是一个（）A.费力、省距离的杠杆B.省力、费距离的杠杆C.费力、也费距离的杠杆D.省力、也省距离的杠杆9. 室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。

杠杆练习题及答案

杠杆练习题及答案杠杆练习题及答案杠杆是一种常见的物理原理，它在我们的日常生活中无处不在。

无论是使用工具还是进行体力活动，杠杆都扮演着重要的角色。

本文将介绍一些关于杠杆的练习题，并提供详细的解答。

1. 钳子的工作原理是利用杠杆的原理。

假设一把钳子的两个臂长分别为10厘米和5厘米，如果施加在较长臂上的力为10牛顿，那么在较短臂上的力是多少？解答：根据杠杆原理，力乘以力臂的长度是相等的。

因此，10牛顿乘以10厘米的力臂等于未知力乘以5厘米的力臂。

解方程得到未知力为20牛顿。

2. 一个杠杆的长度为1米，支点在中间，左侧施加的力为100牛顿，距离支点1米，右侧的力是多少？解答：根据杠杆原理，左侧的力乘以左侧的力臂等于右侧的力乘以右侧的力臂。

因此，100牛顿乘以1米的力臂等于未知力乘以1米的力臂。

解方程得到未知力为100牛顿。

3. 一个杠杆的长度为2米，支点在一端，左侧施加的力为50牛顿，距离支点1米，右侧的力是多少？解答：根据杠杆原理，左侧的力乘以左侧的力臂等于右侧的力乘以右侧的力臂。

因此，50牛顿乘以1米的力臂等于未知力乘以2米的力臂。

解方程得到未知力为25牛顿。

4. 一把梯子的长度为3米，梯子的重心位于距离底部1米的位置。

如果梯子的重量为100牛顿，底部支撑点对地面的压力是多少？解答：根据杠杆原理，重力乘以重力臂等于支撑力乘以支撑力臂。

重力臂是指重心到支撑点的距离，支撑力臂是指支撑点到地面的距离。

因此，100牛顿乘以1米的重力臂等于支撑力乘以3米的支撑力臂。

解方程得到支撑力为33.33牛顿。

5. 一个杠杆的长度为4米，支点在一端，左侧施加的力为200牛顿，距离支点1米，右侧的力是多少？解答：根据杠杆原理，左侧的力乘以左侧的力臂等于右侧的力乘以右侧的力臂。

因此，200牛顿乘以1米的力臂等于未知力乘以4米的力臂。

解方程得到未知力为50牛顿。

通过以上练习题，我们可以更好地理解和应用杠杆原理。

杠杆不仅存在于物理学中，也存在于我们的生活中。

四.杠杆习题

甲乙四、杠杆一、填空题1、图2所示的两种剪刀，如果要用来剪铁皮，应选种剪刀。

在理发时应选种剪刀。

2、下表是小刚同学探究杠杆平衡条件的实验记录，你能帮他把表格填全吗？3、杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的5倍，那么动力是阻力的4、列车上出售食品的手推车，如图所示，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，这时，手推车可以视为杠杆，支点是，当后轮遇障碍物时，向上提扶把，这时支点为 ,属于杠杆。

5、杠杆在我国古代具有许多巧妙的应用，护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图可知它的支点是，在匀速拉起时，它属于个杠杆。

6、如图3所示，杠杆的支点是，动力F的力臂是。

7、如图4所示，杠杆处于平衡状态，则F1︰F2＝。

8、在研究“杠杆平衡条件”的实验中，应在杠杆处于__________ 位置平衡后记录数据。

9、把重为4N和12N的物体分别挂在杠杆的两端,杠杆平衡时,两端的长度之比是＿＿＿＿.10、如图所示，某同学在做俯卧撑运动。

可将他视为一个杠杆。

他的重心在A 点,重力为500牛，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少＿＿＿。

若他在1分钟内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4米，则他的功率至少为＿＿＿瓦。

二、选择题1、如图所示，轻质杠杆的支点为0，在B 点挂一重物G ，在 A 端加挂一个力（未画），使杠杆在水平位置平衡，则杠杆（）A.一定省力B.一定费力C.不省力也不费力D.以上都有可能2、园艺师傅合剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴靠近，这样做的目的是为了（）A 、增大阻力臂，减小动力移动的距离B 、减小动力臂，减小动力移动的距离C 、增大动力臂，省力D、减小阻力臂，省力3、如图的杠杆，O为支点。

若F A=F B，l A=l B则此杠杆（）A、一定静止不动B、一定转动C、可能静止不动D、以上情况都有可能4、两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡，则( )A.这两个力的大小必须相等B.这两个力的力臂长必须相等C.力臂较长的那个力比较大D.力臂较长的那个力比较小5、要使右图杠杆保持平衡，最省力的方向是( )6、下列属于费力杠杆的是（）7、如图所示，在扶正被风吹倒的树木时,下列措施中最合适的是（）A．绳直接系在A点B．绳直接系在B点C．在A点垫上橡皮，再系上绳D．在B点垫上橡皮,再系上绳8、下列工具中，属于省力杠杆的是（）A．瓶盖起子B．定滑轮C．天平D．镊子9、如图10所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是（）10、列事例属于省力杠杆是（）A. 用镊子换药B. 用筷子夹菜C. 用大扫扫帚扫地D. 用钳子截断铁丝三、简答题1、如何利用动力×动力臂＝阻力×阻力臂这一结论解决“怎样才能用更小的力撬起石头呢？”的问题。

物理杠杆习题及答案

物理杠杆习题及答案一、作图题1、在图8中，标出杠杆支点O，并画出力F的力臂L。

2、在图14中，画出绳子AB对杆拉力F1的力臂L1，以及渔网对杆的拉力F2的示意图和该力的力臂L2.3、在图中标出筷子使用时的支点O，并画出动力F1和阻力臂L2.4、画出图中各力的力臂。

5、在图中标出当动力方向向上时，杠杆的支点a；当动力方向向下时，杠杆的支点b。

并在杠杆上画出撬动石头动力F为最小时的方向。

6、在图中画出物体A对杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图。

7、在图中作出F1、F2的力臂L1、L2.8、在图中作出动力臂L1和铡刀受到的阻力F2的示意图。

9、在图中标出用最小力抬离地面的桌腿B的示意图，并标出它的力臂l。

10、在图中作出___的示意图及重物G所受重力的示意图。

11、在图中画出F1的力臂l1.12、在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图和F1的力臂。

13、在图中画出动力F1的力臂L1.14、在图中作出作用在C点最小的力F的示意图及其力臂L1.15、在图中画出力F1的力臂L1和力F2.16、⑴如图所示，茶壶受到重力G的作用，向下垂直于桌面。

⑵如图所示，以O为支点，茶壶在倒茶时相当于一个杠杆。

作用在A点的动力F是向下的，力臂l是从A点到O点的距离。

17、图示使用道钉撬，最省力的力的示意图是向上的力，力臂是从道钉到支点的距离。

18、如图所示，使杠杆平衡的最小力的示意图应该是向下的力，保留作图痕迹。

19、如图所示，撬图钉时的动力臂是从撬杆到钉的距离，阻力臂是从撬杆到支点的距离。

20、轻质杠杆OA在水平位置平衡，动力臂L是从支点到施力点的距离，阻力F2是从支点到重力中心的距离。

21、如图所示，杆重力G的示意图是向下的力，力臂是从重力中心到支点的距离。

力F的方向是向右的力，力臂L 是从支点到施力点的距离。

22、1）___发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节。

___调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是为了进行后续的实验操作。

初二物理八下册杠杆练习题

初二物理八下册杠杆练习题在初二物理八下册中，杠杆是一个重要的概念。

通过练习题的实践，我们可以更好地理解和应用杠杆原理。

下面是一些杠杆练习题，帮助我们巩固对杠杆的理解。

1. 某杠杆的支点到力臂的比例为1：3，力臂的长度为3米。

如果一个力作用在力臂上，使得杠杆平衡，则该力距离支点的长度为多少？解答：根据杠杆平衡的条件，力臂长度与力的乘积相等。

设该力距离支点的长度为x米，则3 * 1 = 1 * x，解得x = 3米。

因此，该力距离支点的长度为3米。

2. 一个杠杆的支点到负力臂的长度为1.5米，正力臂的长度为4.5米。

如果一个力作用在负力臂上，使得杠杆平衡，该力的大小是多少？解答：根据杠杆平衡的条件，力臂长度与力的乘积相等。

设该力的大小为F牛顿，则4.5 * F = 1.5 * (-F)，解得F = 0牛顿。

因此，该力的大小为0牛顿。

3. 一个杠杆平衡时，力臂的长度是负力臂长度的3倍，总长为6米。

如果一个力作用在负力臂上，使得杠杆平衡，该力的大小是多少？解答：根据杠杆平衡的条件，力臂长度与力的乘积相等。

设该力的大小为F牛顿，则x * F = (6-x) * (-F)，其中x为负力臂的长度。

化简得到4F = 6x，由题意可知x = 2米，代入得到4F = 12，解得F = 3牛顿。

因此，该力的大小为3牛顿。

4. 一个长为10米、质量为100千克的木板放在一个杠杆上，杠杆的支点与木板的边缘距离为2米。

如果要使得木板平衡，一个力需要作用在木板的边缘处，该力的大小是多少？解答：根据杠杆平衡的条件，木板绕支点的力矩之和为0。

设作用在木板边缘的力为F牛顿，则F * 2 = 100 * 10 * 9.8，解得F ≈ 490牛顿。

因此，该力的大小约为490牛顿。

通过以上的练习题，我们可以加深对杠杆原理的理解，并且学会运用杠杆平衡的条件解决实际问题。

掌握了这些基本概念和计算方法，我们就能更好地应用于日常生活和工作中。

杠杆不仅仅存在于物理实验室中，它们无处不在，我们需要善于运用杠杆原理，发挥它们的作用。

杠杆练习题精选及答案

杠杆试题精选及答案1．自行车是人们常用的交通工具，下面关于自行车的说法正确的是（）A、车把是一个费力杠杆B、轮胎上的花纹能增大压力C、刹车系统应用了杠杆及摩擦知识D、上坡时用力踩几下是为了增大惯性2.衣服夹是一种常用物品，右图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况。

下列有关衣服夹的说法中正确的是（）A. 当用手将其捏开时，它是费力杠杆B. 当用其夹住物品时，它是费力杠杆C. 无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力杠杆D. 无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆3．如图所示，一根杠杆可绕O点转动，B处挂着一重物G，如果在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平方向上平衡，则该杠杆为（）A．费力杠杆 B．省力杠杆C．等臂杠杆 D．以上三种情况都有可能4. 密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一，当B端挂5N的重物时，直尺的A端刚刚开始翘起，如图所示，则此直尺受到的重力是（）A．2.5N B．5NC．10N D．无法确定5. 如图所示，一根均匀铁丝AB悬住它的中点时铁丝保持平衡，如果把OB段“对折”，使B点和O点重合，此时铁丝将（）A．仍保持平衡 B．长的一端向下倾斜C．短的一端向下倾斜 D．无法判断6.如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。

则（）A．F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍B．F甲<F乙，因为乙方法的阻力臂长C．F甲>F乙，因为乙方法时阻力臂短7.（多选）下列属于省距离杠杆的是（）8.（多选）如图，一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，则下列说法正确的是（）A.F增大B. L减小C. M增大D.无法确定9．两个质量相等的实心的铜球和铁球（ρ铜＞ρ铁），分别挂在杠杆的两端，杠杆平衡。

现将两球同时浸没在水中，杠杆（）A．不平衡，挂铜球一端下降B．不平衡，挂铁球一端下降C．仍然平衡D．无法判断10．如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆（）A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是省力的，后是费力的D.先是费力的，后是省力的11．如图所示，杠杆在F1和F2的作用下平衡，已知AO>BO，若F1和F2大小和方向都不变，将它们的作用点同时向支点O移动相同的距离L，那么（）A．杠杆B端向下倾斜 B．杠杆A端向下倾斜C．杠杆仍保持平衡 D．条件不足，无法判断12．如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的中点O′上放两支蜡烛，如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃，它们的燃烧速度相同。

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