校园环境卫生建议书_2
改善校园环境的建议书(15篇)
改善校园环境的建议书(15篇)改善校园环境的建议书1亲爱的同学们:保护环境,人人有责。
自然母亲慷慨地给予了人们各种各样的资源,可有的人不但不珍惜,反而更加贪婪无情地去向大自然索要、去伤害她。
导致了树木减少、气候变暖等可怕的`后果,为了保护我们的大自然母亲,我提出以下几点与大家分享:1、不乱砍滥伐树木,积极参加植树造林活动、2、节约每一滴水,把水资源合理地运用。
如:洗菜水用来浇花;拖地水冲厕所等;3、把家庭垃圾合理分类后,再投入垃圾箱;4、减少乘出租车次数,坚持步行;5、主动捡拾垃圾,尤其是在校园内,让我们的校园更加干净美丽。
同学们,如果我们真正做到了这些,我们的大自然就会缓解一点压力,恢复往日的神采指日可待。
在这里,我真诚地呼吁大家:“为了天更蓝、水更清、树更绿,让我们一起保护环境吧!”建议人:20某某年某某月某某日改善校园环境的建议书2亲爱的同学们:你们好!我是小学部的一名学生,和你们一样共同在这个美丽的校园中学习、生活。
绿树成荫的小树林,春意盎然的桃林,四季常青的苍松翠柏,如茵的草坪,再有星星点点的小花点缀其间,更有那风景秀丽的“植物园”,它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。
每天早上迎着朝阳,呼吸着甜润清新的空气走进课堂;傍晚,沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍,对于我们这些孩童来说是一种莫大的享受。
相信同为凤华学子的你们一定也深有同感。
可是在我们美丽的校园中,却出现了一些很不文明的现象,这不得不引起我们的深思。
一次,我们随着老师到植物园游玩,却在不经意中发现植物园靠边的草坪中到处都是奶袋、面包袋、一些零食的包装袋……植物园是封闭的,怎么会存在这些垃圾呢?我们的脑子中满是问号。
后来经我们观察,有垃圾的地方紧靠初高中的女生公寓,垃圾是从女生公寓的窗户扔出来的。
无独有偶,在一个周六的下午,老师带我们去校外郊游,又一次惊讶地发现校园外紧挨围墙的两边也是到处充斥着一些生活垃圾。
毋庸质疑,这些生活垃圾是从我们校园的.铁栅栏里扔出来的。
学校环境卫生建议书(3篇)
学校环境卫生建议书(3篇)学校环境卫生建议书(精选3篇)学校环境卫生建议书篇1尊敬的校领导:您好!我是本校六(5)班的一名学生。
早晨,我踏着清晨的第一缕阳光来到学校;下午,我伴随着火红的晚霞回到家中。
六年的校园生活使我对这个美丽的校园建立了深厚的感情。
我们的校园中处处充满着现代化的气息。
有塑胶跑道,有一个篮球场,有两个美丽的大花坛……但是我发现在我们这个美丽的校园中还是有一些美中不足的地方存在。
在教学楼下面的大操场上,随处可以看见食品保鲜袋静静地躺在地面上,这都是一些贪吃的同学的“杰作”。
在楼梯的拐角处,墙角边上以及垃圾桶边经常可以看见被随意丢弃的纸和笔在它们中间,很多笔都还有墨水,很多纸上面一个字都没有写就被浪费了,很多同学看到这些情况却事不关己高高挂起,没有将这些垃圾给送回家。
厕所也扫的不是很干净,常常在走廊中都闻到厕所发出的恶臭味,老师同学从附近经过都不由自主的会捂住鼻子。
校园的绿化率太低,尤其是缺少高大的树木为我们遮阴纳凉。
为了使我们的校园变得更加美丽,我提出以下几项建议:1、在班队课上增加一些关于应该如何珍惜爱护我们的生活学习环境的科普知识。
2、在各个班集体中选派环境监督员,对某些同学的不良卫生习惯进行监督和纠正。
同时,对这些被发现有不良卫生习惯的同学要求佩戴红袖章带头当监督员,承担环境卫生监督义务。
3、每年组织学生在校园内外参加植树活动,或组织学生参观花卉展览,普及植物生长科普知识。
希望尊敬的校长能够百忙之中抽出宝贵的时间看一看我这个小学生写的建议书。
祝愿我们的学校明天更加美好!六(5)班学校环境卫生建议书篇2敬爱的舟山市市民:你们好!我是沈家门二小的一名普普通通的学生。
我们生长在这个美丽而又富饶的地球上,是地球母亲给了我们一个温暖的家。
然而,在此同时,我们却不顾后果的破坏各种资源,不但使他们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。
在大街上,一些在乱扔垃圾的人屈指可数,还有一些不讲卫生的人随地吐痰,一个个细菌蔓延开来,使人胆战心惊。
关于保护校园环境的建议书十篇
关于保护校园环境的建议书十篇保护校园环境的建议书篇1:1、大力节约资源。
不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。
2、大力节约能源。
不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。
3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。
清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。
老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们周村的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动,为改善周村的环境质量尽力。
最后,让我们用小手牵起大手,托起绿色的希望。
日期保护校园环境的建议书篇2亲爱的同学们:你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2,人均水资源量仅为1/4,森林覆盖率仅为世界水平的60%左右,于是国家提出了建设节约型社会的号召。
教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,期待建设节约型校园。
学校是育人的场所,环境教育是提高咱们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是咱们小学生应有的社会责任。
当你在这美丽的校园中学习,为咱们美好的未来而努力着时,相信咱们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望咱们有一个良好的生活环境。
为了增强大家的环境保护意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:1、废品回收:每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替),将可回收垃圾,如:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中,每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处,上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分值由上交的数量来定)。
2、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头,及时拧紧;避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放,避免过量浪费水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。
保护校园环境建议书(4篇)
保护校园环境建议书尊敬的校长:我是贵校的一名学生,我写信给您,想借此机会提出一些关于保护校园环境的建议。
作为学生,我们愿意为保护校园环境做出努力,希望学校能给予我们支持和引导。
以下是我提出的一些建议:一、加强环境教育:1.加大环境教育力度。
通过增加环境课程、组织环境知识竞赛、组织参观实践活动等方式,加强对学生的环境教育,让学生了解环境保护的重要性。
2.培养环境保护意识。
组织丰富多彩的环保宣传活动,让学生通过参与亲身感受环境保护的重要性和意义。
3.建立环保素养评价体系。
通过评估学生的环境保护素养,激发学生的环保意识,营造积极健康的环境氛围。
二、加强垃圾分类与回收:1.设立垃圾分类指导站。
在校园设置垃圾分类指导站,配备专业人员,向学生解答垃圾分类问题,并提供相关教材和资料。
2.开展垃圾分类知识宣传。
组织学生会、班级等团体开展垃圾分类知识宣传,通过海报、宣传栏等方式向全校学生普及垃圾分类的方法和意义。
3.建立废品回收站。
设置废品回收站,收集废纸、废塑料等可回收物品,组织学生进行回收,并将收益用于环保项目。
三、倡导绿色出行:1.鼓励步行和骑行。
在学校周边设置步行和骑行道,并鼓励学生通过这种方式来上学,减少汽车尾气对环境的污染。
2.推广公共交通。
与公交公司合作,为学生提供优惠的公交卡,鼓励学生乘坐公交车上下学,减少汽车使用量。
3.组织绿色交通宣传活动。
组织环保俱乐部、学生会等团体开展绿色交通宣传活动,向学生宣传绿色出行的意义和好处。
四、节约用水与用电:1.加强节水宣传。
组织学生参观水资源利用中心,向学生讲解水资源的重要性,提醒学生节约用水的意义。
2.建立水电检测系统。
安装水电检测仪表,监测学生宿舍和教学楼的用水和用电情况,通过数据反馈引导学生节约用水和用电。
3.组织用电节约活动。
举办以节约用电为主题的活动,鼓励学生关闭电器设备的电源,减少待机电流的浪费。
五、加强植树造林和保护植被:1.组织义务植树活动。
每年组织义务植树活动,号召学生积极参与,培养学生的环保意识和团队协作精神。
爱护校园环境的建议书(35篇)
爱护校园环境的建议书(35篇)爱护校园环境的建议书(精选35篇)爱护校园环境的建议书篇1亲爱的同学们:班级是学习的场所,是我们共同的"家"。
陶铸先生曾经说过:"一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。
没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。
"我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。
作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。
破坏公物的行为给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。
针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为习惯,我们向全班同学发出倡议:一、爱护班级清扫用具,不得毁坏。
二、爱护班级环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在班级内吃零食,保持环境卫生。
三、爱护班级课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护班级公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护班级资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜班级公物。
爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。
让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行为。
爱护班级公物,从我做起,让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。
此致敬礼!倡议人:20__年__月__日爱护校园环境的建议书篇2尊敬的杨校长:您好!我是本校六年级的一名学生。
我六年级的小学生活就要结束了。
我们的校园给我留下了许多美好的回忆,可在我毕业之际,我想向你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。
在平时,很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去,甚至把杯子里的水延墙而倒,这还存在着不小的安全隐患。
关于校园环境卫生提一个建议书5篇
关于校园环境卫生提一个建议书5篇学校环境是教育环境之一。
学生在校学习和活动所处的境况。
广义指学校影响学生发展的全部因素,包括课堂教学、课外活动以及学校的各种设施和校风。
下面是小编为大家精心整理的关于校园环境卫生提一个建议书5篇,希望对大家有所帮助,欢迎阅读与借鉴,感兴趣的朋友可以了解一下。
关于校园环境卫生提一个建议书1尊敬的校长:芬芳扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的教学楼······我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。
我们的校园正一点点地被玷污,呗伤害着。
为此,我提出了以下几点见意。
一、开展“保护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随便攀折树木。
二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。
要让有限的资源,无限的循环。
三、不要随地吐痰。
痰是有许多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。
四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。
让同学们时时刻刻地记住这些标语。
为了我们美好的校园,请记住“校园是我们的家园”,保护环境不是一个人就能做到的。
自只有大家齐心努力,才能使校园更美丽。
让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!建议人:_______年__月__日关于校园环境卫生提一个建议书2尊敬的校长:您好!每一所学校都好似一座智慧的城堡。
我相信每一位学生、家长、老师都希望校园里干干净净、井井有条。
早上,迎着升起的太阳到学校来;黄昏,踏着夕阳的余晖回家去。
那是多么幸福啊!但是,在这个充满快乐的校园里我却发现了不好的现象:许多同学买零食吃,完了就把包装袋乱丢;校园里的水龙头被一些同学拧坏了,水哗啦啦流着;教室里到处都是同学们撕掉的纸片……尊敬的校长,为了能让我们的校园更加美丽,我想为校园环保提一些有用的建议:1、在黑板报上宣传保护环境的知识。
关于学校卫生的建议书5篇
关于学校卫生的建议书5篇关于学校卫生的建议书 (1) 尊敬的校长:我们的校园里,常常有垃圾在我们的眼前晃来晃去。
这都是我们学校的学生造成的。
有很多同学吃完零食就把零食袋到处乱扔。
我们学校的学生处理垃圾的技术是一流的:他们把垃圾塞进水管里;夹在树枝上或压在石头下面。
他们处理垃圾的智慧比学习时还要高,我怀疑这些学生在哪个地方学过怎样处理垃圾。
有些同学更厉害:他们把糖带到教室里去吃,上课还含在嘴里,一点都不专心听课,这都是零食引起的。
有些同学还经常去摇校园里的树,把树叶摇到别的班的公共场地去。
别人扫完了又把树叶摇下来。
这样扫场地的同学就算一天扫十次也不会干净。
如果每个同学都乱扔垃圾,我们的学校将会成为一个很大的垃圾场。
到时候我们怎么上学?如果有很多的垃圾,还会污染校园里的空气。
我们吸一口,可能会生病。
关于校园的卫生,我的建议是:1.我建议学校举行“你扔我捡”的活动。
2.可以在学校很多地方贴上“请把我送回家---垃圾桶。
”这句提示语。
3.乱扔垃圾为班级扣一分;保护环境,不乱扔垃圾为班级加一分。
你们的行为就代表了你们班的行为,千万不要给你们班丢脸!希望同学们按照我的建议行动起来!关于学校卫生的建议书 (2) 同学们、老师们:环境卫生是社会文明和进步的重要标志。
整治卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在需求,也是预防疾病、保障健康的重要措施。
为积极响应县委、县政府关于开展“清洁家园、宜居温县”城乡环境卫生综合整治活动号召,县教育局决定在全县广大师生和家长中,开展“小手拉大手、家校齐动手”为主题的清洁校园、家园活动,家校携手共建美丽校园、美好家园。
为此学校特提出如下倡议:一、自觉行动,做一名校园卫生保洁员。
全体师生要树立“学校是我家、洁净靠大家”的思想,充分利用课前、课间和放学后三个时段,对教室、办公室、校园等场所进行经常性清扫。
平时坚持做到“五不”(不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草,自觉维护校园内外环境卫生。
爱护校园环境的建议书11篇
爱护校园环境的建议书11篇爱护校园环境的建议书 (1) 同学们:一草一木显春色,一举一动见品行,为了给大家营造一个文明、整洁、优雅的校园环境,将淮阳一高变成一个适合我们学习、工作、生活的和-谐绿色环境,同学们应该努力做到以下几点:1、关心学校绿化建设,爱护学校绿化设施,珍惜脚下草,勿折枝头花,做校园文明的“绿色守护者”。
2、树立绿色文明观念,了解绿色环保知识,积极向身边的人宣传绿色理念,做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。
3、积极参加植树、护树活动,及时制止破坏校园花草树木的行为,做绿化、美化校园的“绿色建设者”。
4、养成良好的生活习惯,不随意丢弃生活垃圾,不随地吐痰,做创建和-谐校园的“绿色奉献者”。
5、形成爱护花草的好习惯,用绿意、用自然的纯真装点我们的校园,做健康生活的“绿色拥护者”。
同学们从即日政教处、团委将对踩踏草坪、摘花折枝等不文明行为严格督查,一旦发现,每人次扣除级段政教积分1分,望大家严格遵守。
同学们让我们携起手来,承担起那份责任。
让我们用行动、用品德、用智慧,从点点滴滴做起,从此时此刻做起,共同打造一场校园里生机盎然的绿色盛典!淮阳一高初中部政教处、团委 20xx年三月三十一日爱护校园环境的建议书 (2) 尊敬的校长和老师:最近我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾,而且平时有些同学就不注意卫生,废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事,因此整个学校看上去很不整洁,学校的垃圾房垃圾成堆,一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在是很恶心。
这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响,所以我建议:一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。
二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶,最好是分类垃圾桶,因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种,这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以增加收入,节约能源的观念,只有这样,我们的校园才能更加整洁。
关于保护校园环境的建议书九篇
关于保护校园环境的建议书九篇保护校园环境的建议书篇1友爱的老师、同学们:你们好!又是一个光荣夺目的春天来到了。
春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。
在这大地回春的日子里,我们迎来了一年一度的植树节。
地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱惜地球,爱惜大自然。
我们要爱惜每一片绿叶,爱惜每一棵小草,爱惜每一朵鲜花。
爱惜地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们喜爱生活,喜爱学习,珍惜青春。
因此,我们作为全自治区绿色学校——覃塘镇三中的一员,严肃向全校的师生们发起倡议:让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿,护绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色爱惜绿色!人在自然中生长,绿是自然的颜色。
绿色是多么宝贵啊!它是生命、是期望、是欢乐,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱惜绿色的制造绿色献出自己的一份力气吧!老师们,同学们:绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都期望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
今年秋,湖北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区,学校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必需直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多颜色,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严厉活泼的学术氛围,乐观进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。
我们一致认为:环境问题已到了不能不治、不治不行的严峻地步了,无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有美丽的硬件环境,更应当提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响四周的人。
保护校园环境倡议书3篇
保护校园环境建议书3篇保护校园环境建议书篇一:教师们、同学们:当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注。
当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会保护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。
在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。
校园环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活。
如今,在我们的校园里,还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。
每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。
校园是我家,保护靠大家,我们相信,没有哪一个教师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
所以,我们面向全体教师和同学发出如下建议:1、以保护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡弯腰精神,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。
树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。
6、保护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏花草。
7、自觉与不文明行为说再见,做文明中学生。
教师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。
捡起一片垃圾,留下一方干净,做保护校园环境卫生的绿色卫士,做文明人。
保护校园行动需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力。
校门前的绿化带,是我们学校的一道风景线,给全体教师、学生、家长带来了绿色和愉悦的心情,但是,由于局部学生和家长的不注意,绿化带里出现了很多果皮纸屑,垃圾袋等等废弃物,严重的影响着我们的学习和生活,同时也破坏我们城市的美好形象,今天中午,我们学校的寄宿生和教师一起牺牲午休时间,自发的去学校门口捡拾绿化带垃圾,并清扫路面,他们不怕脏、不怕累,为大家创造了美好的校园周边环境,在此对参与此次环保活动的同学提出表扬。
学校同学保护校园环境建议书5篇
学校同学保护校园环境建议书5篇单凭一两个人的力量是改变不了地球的命运的,环保事业是要全国人民都共同参与的,我们都要从身边的小事做起。
下面是小编为大家精心整理的学校同学保护校园环境建议书5篇,希望对大家有所帮助,欢迎阅读与借鉴,感兴趣的朋友可以了解一下。
学校同学保护校园环境建议书1敬爱的老师、亲爱的同学们:您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?答案是肯定的,那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园吧!校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。
优美的校园环境,会让我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人、男生做绅士、女生做淑女;优美的校园环境,让我们时刻沐浴在阳光中,温馨融洽.试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的校园中,我们如何以轻松愉快的心情面对一天的生活?然而,在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见:教室里,寝室里遗落在地面上的垃圾比比皆是;楼道里、走廊里、操场上会留下人走过的“痕迹”;教学楼后,经常天女散花;商店门口,吃一路,丢一路。
扫的不如丢的快,这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望背道而驰保护校园环境的倡议书默认。
既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图一时自己“方便”,要为创建绿色校园做自己该做的,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。
因此,我们六(2)班向全校师生发出如下倡议:1.保护校园环境,从我做起,从我班做起,自觉维护校园的清洁卫生。
养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。
2.每班设置两个袋子参与废纸、废塑料的回收利用,尽量减少生活垃圾。
校园环境建议书(通用15篇)
校园环境建议书(通用15篇)校园环境建议书1亲爱的同学们:你们好!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。
学校是我们的家,我们是学校的主人,为了创造优美的校园环境,我们倡议全校师生"爱我校园,从我做起"的校园文明行动。
一、爱护校园绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。
二、不乱扔废纸、果皮纸屑,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;四、节约能源,用水、用电一定要及时关闭,杜绝浪费现象。
五、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯,勇于同破坏公物的'不良现象作斗争。
让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督;从我做起,从身边的小事做起,保护校园环境,珍爱我们共同的家。
建议人:日期:校园环境建议书2:1、大力节约资源。
不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。
2、大力节约能源。
不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。
3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。
清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
地球的安宁,世界的美好,需要全社会的'共同努力。
老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们周村的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动,为改善周村的环境质量尽力。
最后,让我们用小手牵起大手,托起绿色的希望。
日期校园环境建议书3亲爱的全体中小学生:班级是学习的.场所,是我们共同的“家”。
可是开学以来,班级中却出现了许多不文明的现象。
为使我们重新拥有一个舒适的学习环境,我倡议:一、不在教室吃零食;二、不乱扔垃圾,不乱涂乱画;三、认真做好卫生值日;四、及时制止不文明现象。
加强保护校园环境的建议书(六篇)
加强保护校园环境的建议书亲爱的同学们:校园是我们学习的地方,是我们共同的家。
“美化校园、净化校园”是我们每个队员应负的责任。
让我们从小养成垃圾不乱扔的文明习惯。
努力做到:弯下腰,捡起来。
共同创造一个干净美好的学习环境。
另外,建议各中队以“净化校园、美化校园”活动为本周及下周教育重点,开展讨论和发言。
1、讲一讲自己对净化校园方面的一些好建议。
2、对开展该项活动有什么建议。
3、说说自己身边所发生与卫生保洁有关的事或人或其它行为,请大家作出正确的判断应该怎样做?4、为什么在校园内、教室里环境卫生远远不如自家的卫生?5、班长集中全体队员的意见,指导队员写一份自己班如何进行净化校园的决心,张贴于课室内(规格卡纸大小),并利用广播站时间安排各中队轮流宣读决心书。
6、各小队自编一条关于净化校园环境的口号,并张贴于课室内。
7、为净化校园做一件小事:向队员提出要求;自己不乱扔垃圾,还能主动捡起地上的垃圾罅他人乱扔垃圾。
做好学校保洁工作,从我做起,从身边做起。
加强保护校园环境的建议书(二)亲爱的同学们:走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。
但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此,我们向全体同学和教职员工发出如下倡议:一、不带不吃零食。
吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。
二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。
“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。
关于改善校园环境建议书(27篇)
关于改善校园环境建议书(27篇)关于改善校园环境建议书(精选27篇)关于改善校园环境建议书篇1尊敬的校长和老师:最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。
因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:⑴在学校的.路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。
因为我发现垃圾可分为"可回收"和"不可回收"两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。
这样我们的校园环境才能更美好!尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!发起人:__年_月_日关于改善校园环境建议书篇2尊敬的校领导:你们好!我是我校六年级一班的一名学生,在这个新建的校园里我一经生活了整整一年了,在这一年里我已经对这个新的学习环境建立了深厚的友谊。
一天在这个美丽的校园里待8个小时的我已对它的每一个角落都十分了解。
我们的校园如同一个美丽的大花园,那里有白花盛开的圆形花潭,在笔直的硬化路傍边种着绿油油的草坪。
平如水面的操场令人向往,象堡垒一样的室内体育馆,富有弹性的木地板让人们走进里面就充满运动感。
为我们在恶劣环境下可以继续体育锻炼。
同学们都在楼上上课,在课间同学们就在楼道里玩耍、聊聊天等等。
一天我在从楼下经过时,看见空中好象有什么东西掉下来,认真一看原来是楼上的同学吃完的小吃的食品袋,后来这样的事情不断的发生,有时还会有什么水果皮从空中落下来,有时还会落到别人的头上,这样不文明的事情为什么会发生哪?在与同学的日常生活中,有些同学对从楼上往下扔塑料袋、瓜果等不文明现象作出了回答,他们说,从2楼就没有了垃圾桶,而且在十分钟的时间里又不想到楼下扔垃圾所以就在楼上的走廊里扔掉了。
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校园环境卫生建议书
尊敬的校领导:
你们好!
我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。
校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,学校里经常开展一些有意义的活动,让我们大家都能积极参与到其中来。
校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我们走近校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和愉快。
教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生机勃勃、富有活力,让校园中的每一个同学玩得开心,生活也开心。
可是,我们在打扫公共场地的过程当中经常发现:原本美丽的花坛里,经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。
还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一
个死气沉沉的“垃圾场”!
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:
1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在学校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在学校园广播里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理,不让在学校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。
5。
对情节严重的同学,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。
我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。
603 xxx。