七年级生物上册第3单元第5章绿色植物的一生教学反思苏教版!

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绿色植物的一生

地球上的绿色植物生生不息、代代相传。它们在完成自己生命历程的同时,又对其他生物发挥着重要作用。

一.种子的萌发

1、种子的结构:种子包括种皮和胚,种皮具有保护作用,植物种子的胚包括子叶、胚芽、胚轴和胚根。单子叶植物的种子除了胚还包括胚乳(虽然含有胚字但不属于胚),含有大量的营养物质,子叶具有转运营养的作用。双子叶植物的种子没有胚乳,营养物质保存在子叶内。在种子形成过程中也曾经出现过胚乳,只是在种子成熟之前被子叶吸收转运了。

2、种子萌发的条件:

(1)自身条件:具有完整的、有生命力的胚;

(2)外界条件:具有足够的水、充足的空气和适宜的温度。

因为种子中的淀粉和蛋白质等物质必需在水和空气充足、温度适宜的条件下,才能转变为能够被胚吸收和利用的营养物质。种子萌发时,最初的营养物质来自于它自身,和外界的土壤和营养等环境没有关系。种子首先萌发出的是胚根不是芽。

二.根的生长植物的根具有固着、支持、吸收、输导、储藏等功能。根的生长主要在于根尖。

根尖的结构:根冠:细胞排列不规则,体积较大,排列不整齐,起保护作用。

分生区:细胞体积较小,排列紧密,有很强的分裂能力,属于分生

组织。

伸长区:细胞体积较大,呈长方形,开始具有输导作用,是细胞

生长的主要区域。

成熟区:细胞体积最大,其表皮细胞向外突起,形成根毛,根毛属

于表皮细胞的一部分,增大了根和土壤的接触面积,是吸

收水分和无机盐的主要部位。

根的生长:分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长的结果。

根的特性:具有向地生长、向肥生长和向水生长的特性。

三.水和无机盐

(1)细胞的吸水和失水植物的吸水和失水取决于细胞液的浓度和土壤溶

液的浓度的大小“水流向浓度大的液体”。

吸水:细胞液浓度大于土壤溶液浓度

失水:细胞液浓度小于土壤溶液浓

(2)无机盐对植物的作用

氮肥:能促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂;

磷肥:促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟;

钾肥:能促进糖类的形成和运输,使茎秆健壮。

四.茎的输导功能

(1)芽的结构生长点:属于分生组织,生长可以形成芽轴;

芽轴:将来发育成枝条;

芽原基:将来发育成幼芽;

幼芽:将来发育成芽;

叶原基: 将来发育成幼叶;

幼叶:将来发育成叶;

(2)茎的结构木本植物的茎包括树皮、形成层、木质部和髓。

树皮:外侧部分主要起保护作用,内侧部分的韧皮部,内有韧皮纤

维和筛管---运输有机物。

形成层:位于韧皮部和木质部之间,具有很强的分裂能力,向外形成

韧皮部,向内加厚木质部。

木质部:含有木纤维所以很坚硬和很强的支持力,导管是输导水分和

无机盐的。

髓:具有贮藏营养的功能。

木本植物具有形成层,所以茎可以逐年加粗,草本植物没有形成层,

所以茎就不能无限长粗。

五.植物的开花和结果

(1)花的结构一朵完整的花包括:花柄、花托、花萼、花瓣和花蕊。

花蕊是一朵花的主要部分,包括雄蕊(花药、花丝);雌蕊(柱

头、花柱、子房(子房壁、胚珠))。开花的之后花药里的花粉

成熟后散发出来落到柱头上就是传粉,花粉里的精子和胚珠里的

卵细胞融合形成受精卵。

(2)果实的形成子房壁发育成果皮

胚珠发育成种子

受精卵发育成胚

判断果实和种子的方法就看是否有果皮,有果皮就是果实,没有就

是种子,因为果实是由果皮和种子组成的。

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