中学教师岗前培训总结

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教师入职培训心得总结精选5篇

教师入职培训心得总结精选5篇

教师入职培训心得总结精选5篇老师入职培训心得总结1培训为我们新老师的实际进展也赐予了指导。

教学常规方面,张老师指导了我们如何写教学方案以及课后记;丁老师就如何进行教学设计以实现有效课堂教学进行了深刻的讲解;在教学教法阅历方面,韩老师通过“听课、评课”的指导,让我们更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

对于老师专业进展,各位老师先后提到了老师进行教学反思的重要性,杨老师叙述的自己对教学过程的反思更让我们体会到训练名家的胜利之路--教学反思。

这次培训点亮了我即将踏上的老师之路,使我更加明确了自己努力地方向,坚决了为抱负奋斗的决心。

一、终身学习。

作为老师,我们首先要丰富自己的专业学问,并且把握必需的心理学、训练学和管理科学等学问。

其次,还要通过阅读大量的训练经典、人文书籍等充实自己,丰富我们的才智。

在实际教学中,老师必需勤于学习,勇于实践,扎扎实实,并通过向有丰富教学阅历的优秀老师学习、与同事的相互沟通、合作不断提升自己。

二、关怀喜爱同学。

敬重、信任是我们爱同学的基础。

我们要用自己的真心去关爱、敬重、信任每一位同学,也只有这样,我们才能获得他们的信任。

正如程老师所说的那样,爱是可以收获的。

我们要了解同学、走近同学,与同学真诚地相互沟通沟通,做同学的伴侣、知己,用爱心对待他们。

三、不断反思,不断丰富自己。

训练家朱永新认为,假如我们能随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来,认为正确而不怀疑这是你一生最大的财宝。

而培训老师的精彩讲解无一不向我们展现出反思对于老师专业成长的重要。

阅历加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。

在培训的日子里,感动、渴望、期盼始终充斥着我的心灵。

站在抱负的起跑线上远眺,自己的不足并没有让我灰心丧气,而是让我心里布满了充实自己的“欲望”。

人是需要被激励的,新老师的岗前培训激励了我,在今后的日子里,我会脚踏实地、不断学习,用自己的热忱和责任心,到处以师德要求自己,做好自己的本职工作。

教师岗前培训心得精选5篇

教师岗前培训心得精选5篇

教师岗前培训心得精选5篇。

老师岗前培训心得1我有幸参与了这次河南省中学校老师远程培训项目。

在我参与过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新奇,有专家的引领,自学的支持,群体的才智,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得珍贵的是有着优秀的团队。

通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。

首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管老师的社会地位、经济地位如何,应当以老师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。

而学习专家、名师的训练教学相关策略后,我专心去领悟训练理论观点,吸取精华,能主动主动思索,真心探讨。

这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素养训练,如何进一步提高训练教学水平和教研力量,是摆在我们每个老师面前的最现实问题;这次老师远程培训也给我们供应了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互相互沟通、共同学习、取长补短、共同体高。

其次细心钻研、打造化学高效课堂。

课堂教学是老师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。

老师只有深入到钻研教材,从备教材、备同学、备教学方法、细心设计课堂教学。

仔细上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂布满活力,让同学在老师设计的环节引导下,调动他们的主动性、主动性,培育同学的想象力、缔造力,进展他们思维,精彩完成教学任务,提升同学力量。

高效课堂的实现,还必需仔细辅导同学才能取得良好的教学效果。

第三提高了教学技能。

课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行. 听了专家的讲座我深深体会到这一点。

为了提高专业水平,我们必需在课外大量地读书,仔细思索;为了改善教学技能,我们必需在备课时认真推敲,精益求精;为了在课堂上达到师生互动的效果,我们在课外就应当花更多的时间和同学相互沟通,放下架子和同学真正成为伴侣。

专业学问是根基,必需扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必需生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必需师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀老师的文章,进行相互沟通。

新教师岗前培训总结(精选15篇)

新教师岗前培训总结(精选15篇)

新教师岗前培训总结(精选15篇)新教师岗前培训总结1毕业四年,终于在如愿考进教师队伍。

这之前,我在某中学任代课老师,教育教学方面自认为有一定的心得,但经过四天的岗前培训,使我认识到自己的不足,也让我学到了很多。

这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。

包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。

从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课……在培训中,县教育局,人事局的几位领导、县教研所各科骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。

人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。

这次培训是我更加深刻地认识到教师这一职业的内涵。

第一,教师要做学生的榜样。

“学高为师,身正为范”也正是这个意思,学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第二,教师要做学生的管理者。

教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第三,教师要做学生父母。

作为一各教师,要用爱心无私、平等地对待每个学生,就像父母对待孩子。

第四,教师要做学生的朋友。

所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,教师应具有亲和力。

除此以外,教师还应了解不同学生的心理特点、性格特点等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

总之,短短四天的培训,我们收获很多。

县教育局,人事局的领导在这次培训中对我们给予我们很大的支持与鼓舞,同时也给我们提出了希望,使我们充分认识到教师这一职业任重而道远。

先教科所的骨干教师们精彩的讲座也让我受益匪浅,让我对自己今后的教育教学有了新的规划。

教师岗前培训心得和收获范文(精选10篇)

教师岗前培训心得和收获范文(精选10篇)

教师岗前培训心得和收获范文(10篇)教师岗前培训心得和收获篇1为期五天的岗前培训紧张而又精彩,各位校领导从各个方面全面的介绍了学校的教学宗旨、办学理念、以及本学期的工作目标等方面,让我深刻的理解学习领悟到会议精神。

各位专家给我们讲解了关于幸福教育以及团队精神,使我对教师的职业有了更加明确的认识。

以下是本人对这几天培训的心得:__中专的办学理念是让每一个人都享受成功,这也是每一位教师的目标和心愿,职业学校的学生是从各个初中校分流出来的不爱学习的学生,要想让每一位学生都能学会学懂,就要求教师在教学过程中不断研究探索,能激发学生学习兴趣的方法。

正所谓学无止境,作为一名专业教师,在业余时间,要不断充电学习,多方参考资料,精益求精,认真研究教材,把握重点,积极的备课,讲课,辅导并认真研究课堂,如何能够成功的激发学生的学习兴趣,打造一个民主高效的课堂,比如我这门课程,就可以要求学生们自己制作教材相关的道具,让学生自己发现原理,解析原理,理解原理,除此之外,还要修师德,最重要的一点是要学会幸福教育,关注学生,调整心态,从学生厌学,老师厌教的怪圈中跳出来,打造一个,学生乐学,教师乐教的良性循环。

随着社会的发展,学校也不断与时俱进,同样,身为学校的一名员工,一块基石,我们也要积极进取,不断加强自己的业务学习,增强自己的业务能力,加强自身修养,努力扩展技能知识面,让自己的专业知识更加扎实,基础,并且不断扩展知识面,努力让自己能够成为双师型教师,并且积极配合教研组教研,思想上位,积极响应学校策略,遵守学校规定,提高自己的执行力,除此之外,还要做好最重要的一点,就是要学会团队合作,发挥团队精神,只有这样,才能发挥出我们最大的潜力,为学校的发展贡献自己的一份力量,不会被大浪淘沙。

教师是神圣的职业,我们要注意自己的师言、师行,努力做一个合格的、进步的教师,相信通过这次培训,我能够在本学期的工作中做的更好,迈上一个新的台阶。

教师岗前培训心得体会(15篇)

教师岗前培训心得体会(15篇)

教师岗前培训心得体会(15篇)教师岗前培训心得体会1十分高兴此次无比走运的通过了一次次的查核,进入了咱们中学。

新的一个学期,我也有了一个全新的身份,那便是咱们初一两个班的语文教师。

尽管自己是一名新教师,但是在这个身份上,我也有了一些小小的经历了,由于在大学的时分,我常常会做一些兼职,比如说去训练组织做助教作业,以及做家教等等。

因而这次在进入校园之后,我依旧是自傲的,也坚持着一个低沉的心态进行学习和作业。

在这次岗前训练里,我也收成了不少的东西,比如说在情绪上,一名教师应该有一个怎样的心态,对学生们应该坚持一个怎样的情绪,这都是咱们每一名教师应该去考虑的问题。

在这次训练傍边,有一名教师讲了一个小小的事例,事例中一名学生由于生理期忽然来了,肚子很痛,其时在班里哭起来了。

其时咱们都不知道发生了什么,教师走上去问也问不出什么来,学生一向哭,教师一向问她,她也一声不吭。

这时分作为教师,你应该怎么做?其时我幻想了一下,我在不知道详细原因的情况下,或许会被吓坏了,以为她是哪里极度不舒服。

我会把她带到办公室或者是医务室,假如学生由于一些羞耻感的问题比较犟不听话,我或许在情绪上会真的变得烦躁。

后来那名教师给咱们讲解了一个十分让人敬服的做法,也便是她自己的做法,这个事例是呈现在她讲堂上的一个事例。

她在得知学生哭了之后,先是细心的调查了一下,这个学生坐姿蜷缩了一些,手捂着肚子,肯定是肚子痛。

她没有停下讲堂,而是让学生自在朗诵,然后她走到学生身边,悄然问她怎么了,给予了学生最大的保护措施,学生即便一开始不说,之后也会终究告知出来。

后边她就让这名学生先歇息一会,下课去办公室喝一点红糖水,学生被安慰之后,果然好了很多了。

听了这名教师的事例,我真的很敬服,她的做法很周到,先是调查学生,后是处理好周围的环境,给这个年岁羞耻感比较重的学生一份安全感,最终是给学生安慰,将工作的影响降到最小。

我想这样的处事办法的确是咱们每一名新教师都应该学习的。

高中教师岗前培训心得体会5篇

高中教师岗前培训心得体会5篇

高中教师岗前培训心得体会5篇高中教师岗前培训心得体会篇1转瞬间,参与工作已近十五年,本以为毕业即远离学习远离幻想,没想到,一次次的培训,尤其是屡次的国培、远培经受,真的让我感到梦没有远去,我追求的提升自我、完善所学的梦不断的伸长、连续。

今年这次是我自国培规划省农村骨干教师培训后,其次次参与的同类不同模块的培训。

跟上一次的无所适从相比,对于学习作业的操作熟识了不少,跟同班同组同学的沟通也深入了不少。

比方,学习模块二《教师专业标准解读与教师道德素养提升》时,主题研讨中,李教师的帖子“语文课岂能模式教学”让我顿悟,始终以来感到推举课改时各校定下的形式多样却又大同小异的模式过于呆板,预设性太强,用各种问题抑或变样的检测题充满我们本该活色生香的语文课堂,让语文失去其生活化的真味,让穿了马甲的应试教育大行其道。

对啊,教无定法,我们应当因课制宜,因生制宜。

观课议课,学习专家讲座,让我看到了真正的语文教学大家的风采——高屋建瓴、举重若轻。

记得11月3日至5日,我们在泽州县巴公镇中听取国培规划送培下乡活动时,国家级、省级、县级的专家能手们给我们作课、作报告,真的是如沐春风,受益匪浅。

比方刚刚提到的李刚教师即上课一节,《社戏》的真味在独特的处理教材中以小见大的表达了出来。

来自北京的盛教授让我看到了深厚的国学底蕴、返璞归真的教学理念。

真正的觉得,跳出小我的圈子,着眼于培育学生的语言文字运用力量才是语文课的根本和目标。

但愿今后能常教常新,经常参与此类培训,连续幻想,幸福孩子,造福社会。

高中教师岗前培训心得体会篇2本学期我担当了高一的历史任课教师,我们学校的学生学习根底较差,加之珠海市历史科目是不记录中考成绩的科目,而只是参考科目,学生对历史的重视度不够,根底不好。

高中历史教科书的编排是专题式的,要求学生有比拟好的历史根底。

现在是高中的其次个学期,学生已经习惯了专题式的教材编排。

某些同学对历史学科的重视度也在增加。

针对学生的状况,我努力做到因材施教。

教师上岗培训总结6篇

教师上岗培训总结6篇

教师上岗培训总结6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年中学教师培训心得体会(五篇)

2024年中学教师培训心得体会(五篇)

2024年中学教师培训心得体会作为即将上岗的新教师,我参加了为期三天的新教师岗前培训。

短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。

从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。

一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。

下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:通过三天认真的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。

教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。

但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。

俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。

同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。

所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作!然而,光靠责任感也是不行的,还必须在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就必须有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。

这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。

他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。

从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。

这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。

例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。

我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

新教师岗前培训总结(17篇)

新教师岗前培训总结(17篇)

新教师岗前培训总结(17篇)新教师岗前培训总结(17篇)新教师岗前培训总结篇1 通过10天的培训学习,使我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与市内的一些一线教市进行了充分的交流和学习。

收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己掌握的教学技能的不足,因此,可以说这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。

崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位新教师的心灵,作为一教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。

在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。

我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。

下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。

一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程。

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。

如果自身散漫,怎能要求学生认真。

要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。

并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。

多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。

通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。

2024年新进教师岗前培训心得体会与收获(3篇)

2024年新进教师岗前培训心得体会与收获(3篇)

2024年新进教师岗前培训心得体会与收获____年____月____日,开封市新招聘教师岗前培训在第二十五中学正式开启。

作为一名新教师,我有幸参与了此次培训,并从中汲取了丰富的教育新理念与知识。

正如常局长所强调,我们应珍惜此次宝贵的学习机会,以努力成为一名优秀的人民教师为目标。

在为期两天的培训中,众多来自教育一线的专家和教师的精彩讲座,给我留下了深刻的印象。

特别是河南大学孟彩云教授关于《教师职业道德修养和专业成长》的讲座,使我深受启发。

教育工作者承担着传播真理、启迪智慧的重任,正如讲座中所言:“那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。

那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”教师的崇高师德,源自中华民族千百年的文化积淀与传承。

自古以来,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句,以及“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”等美誉,都是对教师无私奉献和崇高情操的赞美。

教师职业的伟大与崇高,体现在“学为人师、行为世范”的准则中,这份高尚师德在我们中间代代相传。

作为新时代的教育工作者,我们肩负着培养下一代、振兴民族的重任。

我们应首先热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业、热爱学生,将师爱融入日常的教育教学之中。

无数教育前辈的实践表明,师爱是教育的灵魂,是教师职业的基石。

教师职业的使命崇高,责任重大。

我们的言行举止,关系到国家的前途和民族的未来。

作为一名教师,我们需要具备自律的责任意识,爱岗敬业、教书育人、为人师表,这些都应该体现在我们生活的每一刻。

自选择教师这一职业起,我们便承担起岗位责任、社会责任和国家责任。

我们决心不辜负使命,用我们的青春、汗水和生命,支撑起我们光荣而神圣的教育事业,以师德之光,照亮世界。

2024年新进教师岗前培训心得体会与收获(二)培训计划一、参训人员针对____年新入职幼儿园的教师群体。

二、培训宗旨本培训旨在引导新教师树立正确的职业道德观念,掌握课程改革的核心内容,以及学科教学的基础技能。

具体而言,培训旨在达成以下目标:1、强化新教师的专业信念,提升其投身教育事业的决心与责任感,培养良好的师德风范。

中小学教师培训总结及收获

中小学教师培训总结及收获

中小学教师培训总结及收获1.中小学教师培训总结及收获篇一我参加了远程教育技术培训,经过这次培训我的教育技术能力得到了很大提高。

随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。

作为一名教育战线的教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次很好的机会,因此在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以彼此的教育技术能力进步很快。

参加这次培训我的心得总结如下:一、提高了教育信息技术的素养“学高为师,身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。

教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。

同时,我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,特别是中老年教师。

信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。

通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。

二、提高了专业知识水平通过这次培训,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。

特别是这些天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。

真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。

三、教育理念不断得到更新通过许多天的理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。

以使我能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。

四、教育教学理论掌握得更为系统通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。

新教师岗前培训心得体会15篇

新教师岗前培训心得体会15篇

新教师岗前培训心得体会15篇新老师岗前培训心得体会1作为一名刚走上工作岗位的年轻老师,虽然已经具备了肯定的专业学问技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。

通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些熟悉模糊的问题,如今搞清晰了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门高校问,值得我用一生的精力去钻研。

通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:首先,培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉。

在培训中,局领导和给我们培训的老师都不约而同地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题,这好像是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有重量。

使我印象深刻的是王官集中心校的张校长的讲话,他说的主题是:筑梦逐梦驻梦。

在我们这一代人中真正怀抱着老师梦而当老师的似乎真的没有几个。

促使我们走上老师这条道路的是就业的压力或是父母的意愿。

但不管详细的缘由是什么,既然我们选择了这条路那我们就应当筑起老师梦,然后鼓起士气,尽心尽力追赶这个梦,到最终驻守这个梦。

这也就是中国的老话:干一行,爱一行,爱一行,专一行。

从张校长的身上我学到了,做人首先得有自信,其次就是“不要听我说了什么而要看我做了什么”,这也就是说得好不如做得好。

其次,给我留下深刻印象的是埠子初级中学的王校长的讲话。

王校长的讲话诙谐幽默,说的都是他从教以来的切身体验。

他给我们举了徐州四中李凤霞老师的先进事迹:李凤霞老师从教四十多年就做了四十多年的班主任〔除了生育休假的那一年外〕,她既是同学的老师又是同学的伴侣,她走进同学中去了解他们关爱他们……而我们如今的老师却根本做不到这些,在学校里以各种理由推脱做班主任,一是为了可以减轻负担,二是由于班主任的任务重而津贴低所以没人想干。

而我们这些新老师由于才步入工作岗位不敢脱推学校的支配所以就硬着头皮接下这艰难的任务。

2024年新老师岗前培训个人心得及收获(3篇)

2024年新老师岗前培训个人心得及收获(3篇)

2024年新老师岗前培训个人心得及收获随着夕阳的余晖洒满金沙滩畔,____月____日的下午,随着选岗工作的结束,我拖拽着行李箱步出音乐学校校园,心中不禁涌起一股莫名的感慨。

至此,为期____周的密集新教师岗前培训悄然落下帷幕。

原本预想的冗长与艰苦,却化作了一段深刻且珍贵的记忆,培训中的点点滴滴历历在目:丰富的课程内容、悉心教导的师资队伍、以及同行的同事们共同进步的轨迹。

在专家名师的引领下,我们进行了集中通识培训。

期间,多位领导、资深教师、教育专家以及优秀班主任代表,在小剧场和报告厅为我们带来了涵盖教师职业道德、班级管理、职业规划等多个主题的精彩讲座。

特别是发改局张涛局长的演讲,让我们对新区的发展有了更深的了解,并为之自豪。

张宏昌、黄江萍、刘树丛等高级教师则针对师德师风进行了深入的指导,强化了我们对教育情怀的认识。

在学科教学专题培训中,我们得到了优秀前辈的悉心指导。

孟兆娟老师提出了“面对现实,忠于理想”的期望,并通过示范课强调了教学策略的重要性。

崔忠亭、戚健等老师则通过专题训练,深化了我们对地理教学的理解。

唐清龙、车西亮、管慧等老师以及胡学发主任则针对讲评课进行了细致的讲解与实践。

王惠老师介绍了复习课的特点及思维导图、微课软件的使用,而王忠彪、孙天云老师则分享了班主任工作经验,并指导我们进行了家长会模拟试讲。

培训期间,我们不仅理论学习,更通过实践试讲来升华教学技能。

同事们共同研讨教材,交流心得,教学技能在理论与实践的交融中得到了提升。

丰富多彩的课余活动如开放的体育馆、新区参观学习、应急救护培训、文艺晚会等,都为新教师的培训生活增添了色彩。

中学地理组的团建活动也进一步加强了我们的团队凝聚力。

“实践出真知”,这句古训在此次培训中得到了深刻的体现。

前路虽远,只要坚定前行,必能抵达;任务虽难,只要持之以恒,定能成功。

2024年新老师岗前培训个人心得及收获(二)本次教师岗前培训内容丰富、形式多样,涵盖了学校历史、文化传承、办学理念、师德师风、教育新理念、教学常规、教学技能、班主任工作方法、学科专业知识等多个方面的系统学习。

上岗前培训工作总结范文8篇

上岗前培训工作总结范文8篇

上岗前培训工作总结范文8篇为了写出全面的工作总结,我们一定要对工作情况做出具体分析,通过工作总结,我们可以了解自己在工作中的职业发展和成长的方向和目标,下面是本店铺为您分享的上岗前培训工作总结范文8篇,感谢您的参阅。

上岗前培训工作总结范文篇110月28日至31日我有幸参加了无棣县20XX年新上岗教师培训活动,此次培训给我们带给了一个再学习、再提高的机会,让我们能聚集在一齐相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。

通过这次培训,收获了很多,眼界开阔了,思考问题也渐能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或启发。

下面我将从三个方面谈谈我的收获。

一、转变教师观随着经济、社会的发展,以往以师为本的观念已不能适应时代要求,我们务必转变思想,本着以生为本的观念,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,用心评价学生。

此外,值得我们重视的是,教师除了要有丰富的知识外,更要具有高尚的道德情操与人格魅力。

时刻记住教师的言行对学生有直接的影响,作为教师的我们要通过自身树榜样,用无言的力量教给学生做人的道理,真正理解教师的价值是体此刻道德情操与知识水平、教学潜力的统一上的内涵。

二、转变学生观现代社会倡导民主,教育也不例外,我们要清楚地意识到教师和学生是平等的,教师有尊严,学生也有,因此每一个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷,他们都有自己的尊严,理应受到尊重。

作为教师,要发自内心地爱学生,努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步,只有这样学生才能感受到老师的爱与尊重,才能愉快地学习,健康的成长。

并且,在如今信息化的时代,老师也可能会有很多方面不如自己的学生,我们更有必要放下架子,与学生建立互相学习的朋友伙伴关系,真诚地向学生学习,做到教学相长、共同进步。

三、转变教学观通过此次培训,我在教学观上也有了必须的转变,明白了不能为了教书而教书。

叶圣陶就曾说过:教是为了最终到达不需要教。

为了到达这个目标,教学就不能只是简单的传授知识了,要重在教学生掌握方法,学会学习。

2024新进教师岗前培训心得体会总结模板(7篇)

2024新进教师岗前培训心得体会总结模板(7篇)

2024新进教师岗前培训心得体会总结模板这是我走出大学校门的第三年,我有幸通过考试成为了分宜县新教师队伍中的一员,开启我人生中的新征程。

虽然在此之前已经有了三年的工作经验,也具备了一定的专业知识和技能,但在教学方面依然觉得自己缺乏正确的指导;所以,这次分宜县进修学校给予的新任教师培训机会是我盼望已久的,我希望能汲取到更多丰富的教学经验以及管理学生的经验。

“新的终点必要新的搏斗,而搏斗要以一定的旗帜为导向”,而此次培训就是我的导向标,指引着我积极投奔到伟大的教育事业中去。

通过岗前培训几门课程的学习,我深刻体会到教育是一门艺术,是一门大学问,值得我用一生的精力去钻研、去学习。

此次难得的机会让我收获颇丰,现将自己的心得体会总结如下:首先,既然选择了教师这个岗位,自然就要承担起教书育人的那一份责任,教师在课堂中扮演一个很重要的主角,教师的工作不是照本宣科,而是凭借自己对专业知识的理解,帮助学生更好更快的理解知识,为学生指点迷津。

在此基础上,一位好教师还要有一套自己的完整的教学方法,要能够用简单的语言把复杂的知识解释清楚,更要在课堂上充分调动大家的积极性,要能够针对不同状况灵活变通。

在培训过程中,邱艳萍老师就给我们做了一个很好的示范,她的教学方法灵活生动,尤其是知识与歌词的配合,如此富有趣味性,唱进学生的心里,吸引学生融入到课堂中来,使学生对这堂课产生浓厚的兴趣,如此这般的将现有的知识灌输到学生的脑海中,寓教于乐,很值得我们大家学习。

除了丰富的专业知识,一名好的教师还要有高尚的人格。

我认为一名好老师要为人师表,表里如一,要尊重每一名学生,对每一名学生要一视同仁,特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生,老师决不能言语刺激打击他们,而是善于发现每个孩子的闪光点并因势利导鼓励学生,帮忙他们一步步前进,以走出低谷。

一名好教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。

那么,如何做一名为人师表的好老师呢此次,在教师礼仪这堂课上,我们也深受王宇晗老师的熏陶,领会到了作为一名教师该如何提升自己的修养。

新教师岗前培训心得体会优秀范文(通用6篇)

新教师岗前培训心得体会优秀范文(通用6篇)

新教师岗前培训心得体会优秀范文(通用6篇)新教师岗前培训心得体会1经过三天的教代会及新教师岗前培训的洗礼熏陶,我受益匪浅。

激情昂扬的何校长,温文儒雅的陈校长,王主席、汪主任、童主任、刘主任、丰主任、吴主任、罗老师等前辈老师用他们的人生经验,亲身经历给我们上了一堂堂生动有趣的课,我们觉得很温馨,感受到了黄高这个大家庭对我们的关爱和重视。

何校长主讲的岗前培训第一课使我们久久回味。

他教导我们要做一个有理想有作为的老师,“理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念”,这一席话包含的内容决定了我们在教育事业上能否长远发展。

“毕业生是人才的毛坯房,不可替代性越高,人才的档次越高。

”作为新进教师,我们还继续时间和教学实践的打磨,在教书育人的同时,我们要坚持终身学习,做到知行合一,永不松懈,做一个有理想有信念的人,一个有理想有作为的教师。

陈校长在课上提出的“育人重于教书”的理论深入人心,他倡导春风化雨般的教育之道。

结合陈校长举出的几个教学案例,我体会到了关爱学生心理健康的重要性。

尊重每一个学生,关注学生的心理状态,培养学生适应环境和应对挫折的能力至关重要。

我们的学生首先应该是一个身心健康的人,其次才是有知识有智慧的人。

教代会十一位代表老师的精彩发言,给我留下了深刻的印象,我想谈一谈其中两位老师,物理学科的曾献智老师和启黄的张莎老师。

曾老师献身教育事业十八年,是个单纯的热爱教育事业、热爱学生的老师,他的报告中那句慷慨激昂的“从不信邪,永不服输”振奋人心。

从曾老师身上,我领悟到,一个老师成为名师的基础,是对教育事业的热爱之心,正是这种赤子般的热忱,才使曾老师排除万难,勤勤恳恳,干出了可喜可贺的业绩。

如果说对于曾老师这位这位饱经风雨的前辈教师,我心中怀有“高山仰止,景行行止”的敬畏之心,那么启黄中学的青年教师张莎,很容易使我们这些新入职的老师产生共鸣。

张老师刚开始教高中时,还是适用教初中的办法,结果遇到挫折,后来她改变教法,终于获得成功。

2024年新教师培训学习总结(四篇)

2024年新教师培训学习总结(四篇)

2024年新教师培训学习总结本人在本年度有幸参与了省级第二期农村骨干教师科学课程培训。

本次培训旨在提升农村骨干教师的科学教育素养,培训内容主要涵盖集中理论学习和教学实践两个部分。

在为期二十天的集中培训中,本人认真聆听了来自省内外的十多位专家讲座,以及多位优秀教师的经验分享,并观摩了多节高质量示范课程。

通过这一系列形式多样、内容丰富的培训,我吸收了众多先进的教育理念与方法。

自____月起,我开始担任四年级科学课程的教学工作。

在教学实践中,我努力将培训中所学习的新理念和方法融入课堂。

根据教育局的安排,我于-月-日至-日在-县城实验小学进行了为期一周的教学实习。

实习期间,我虚心向经验丰富的教师请教,积极参与教研活动,并成功上了一节汇报课。

这一周的教学实习让我在观念、理论、知识和教学技能上都有了显著的提升。

在课余时间,我坚持记录教学中的问题和进步,经过近四个月的积累,撰写了教育论文《小学科学实验教学的几点体会》。

通过近半年的理论学习和实践,我对小学科学课程有了全新的认识:一、教育思想的大转变:作为科学教师,不仅要有深厚的科学知识和熟练的操作技能,更应具备现代教育教学理念和掌握现代教育教学技术。

在科学探究过程中,教师的角色应由知识传递者转变为探究活动的促进者、组织者和指导者,与学生们共同构成一个“学习共同体”。

二、科学课程基本理念的新认识:科学课堂应面向全体学生,尊重学生的主体地位,鼓励学生的探究欲望;科学学习应以探究为核心,提供学生充分的探究机会;科学课程应具有开放性,充分利用各种资源,实现与其他学科的渗透与整合。

三、教学观念与思想的更新:在教学方法上,我认识到应从权威式教学转向以学生为主体的科学探究法,鼓励学生自主提问、实践和解决问题,从中体验成功的喜悦。

参与本次省级骨干教师培训,意味着我们不仅要率先将新课程理念和方法应用于教学实践,还要影响和带动周围教师。

尽管在实践过程中可能会遇到困难和挑战,但我们将积累更多新经验、新发现,实现新的飞跃。

新教师岗前培训心得体会(精选15篇)

新教师岗前培训心得体会(精选15篇)

新老师岗前培训心得体会(精选15篇)新老师岗前培训心得体会(精选15篇)新老师岗前培训心得体会1 xxxx年9月18日,我参加了为期六天的“新老师岗前培训”,作为一名刚踏入社会的“菜鸟”,我对自身新的社会角色,新的工作任务和新的生活充满了期待和担忧。

一方面来于对新工作的热情及自我满足感的需求,另一方面来于对工作方法和工作技巧经历缺乏,带着这些问题,我迫切的希望通过这次老师培训找到答案。

每节课的培训都给了我新的启迪和考虑。

首先,在教育培训与研究院张院长的指导下,从《中小学的老师专业标准》出台的背景与过程、价值与意义等方面入手再次对其进展理解读。

通过学习,我对《标准》有了新的认识,使我根本掌握了制定《标准》的根本理念和背景。

我理解到制定《老师专业标准》是在《中国教育改革与开展纲要》公布并施行的大背景下,为加强老师队伍管理和建立,培养和造就德才兼备、适应适应社会进步和时代开展要求的高素质老师队伍,促进教育事业快速开展而制定和施行的。

《标准》提出“学生为本”、“师德为先”、“才能为重”、“终身学习”四个根本理念,是中小学老师和幼儿老师在专业理论和专业开展中应当坚守的价值导向。

中小学、幼儿园老师应当用这四个根本理念进一步标准自己的教育思想和日常的教育教学行为。

“学生为本”、“师德为先”、“才能为重”的理念,既表达了对中国老师群体长期坚持的根本追求,也表达了现代教育开展对老师素质的新要求,是传统与变革的有机结合。

“终身学习”的理念更多地表达了老师开展的时代要求,要求全体老师紧跟时代、与时俱进、开拓创新,不断用新的思想和知识才能充实自己,以适应时代进步和社会开展背景下对老师专业开展所提出的新要求。

在听的过程中我根本掌握了《标准》的根本内容,《标准》的根本内容包含“维度”、“领域”和“根本要求”三个层次,即“三个维度、十四个领域、六十一项根本要求”。

“三个维度”是“专业理念与师德”、“专业知识”和“专业才能”;在各个维度下,确立了四至六个不等的领域;在每个领域之下,又提出了三至六项不等的根本要求。

教师岗前培训心得体会范文(精选5篇)

教师岗前培训心得体会范文(精选5篇)

教师岗前培训心得体会范文(精选5篇)教师岗前培训心得体会1今年很荣幸参加了__实验中学的新进教师岗前培训,并顺利地成为了实验中学的一名老师,由此感到十分的幸运。

通过各位领导及优秀教师的精彩演讲内容以及谆谆教诲,我收获了很多的感想,同时也更加清楚要想成为一名合格的、学生心中爱戴的老师,必须做到以下几点:学生不管是从年龄还是心理个方面都处于不成熟阶段,还很需要来自家庭、学校、特别是老师的正确教育及引导,要想使之成为一位身心健康、全面发展的人,教师必须用心去呵护这些还不太懂事的孩子,用心观察他们的学习,思考研究他们的所想,做到及时发现问题,及时调整方法,从而避免冲突的发生,我相信只要你在他们身上真正花费心血了,孩子们会同样去尊重你并爱戴你的。

对于一名教学经验还不是很足的我来说,要想上好高三的课,必须得备好课,上好课,而要想备好课,必须要翻看大量的书籍、视频,特别是要听好本校老教师的课,认真听他们对一节课整个的教学环节的设计,时间安排以及对突发事件的处理等等,当然还有教学重点内容的讲解与安排,难点方面的突破与处理,都要在听课的过程中认真学习,善于总结,并能做到灵活运用。

根据以上所思,我认为要想上好课很重要的两点必须不能忽视。

首先是备好课,即备学生、备教材、备教学重点难点、备教学方法、备教学设计等等,只有在这些上面下功夫去准备了,才能为你上好课做好扎实的铺垫。

其次就是上好课,上课中很重要的两点必须重视,第一就是要时刻关注好学生,根据学生的眼神及表情反应来及时调整自己的方法或内容,当然这个过程必须得在平时的上课中敏感地把握,用心琢磨,从而使学生喜欢上你的课,愿意上你的课,从而尽快使教师与学生融为一体。

第二就是要体现出新课改精神,留有一定的时间让学生养成自主、合作、探究的学习习惯,对于简单的、学生已经掌握的知识,教师不多浪费一点时间,重点部分尽量多变换些题型来让他们牢固掌握,难点部分则要教会他们解题的技巧及学会分析问题的方法,这些都很重要,教师必须重视,学生必须学会。

教师岗前培训总结范文6篇

教师岗前培训总结范文6篇

教师岗前培训总结范文6篇教师岗前培训总结范文 1“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。

那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。

转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。

短短的五天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

在参培的5天时间里,我们过得充实而有意义。

班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑锝非常详尽周到。

使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。

专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。

我从中汲取了更多的营养。

变得更加有精气神了。

一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。

这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。

教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。

这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。

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中学教师岗前培训总结
通过今天的培训,我了解了什么是教练型教师、如何成为一名教练型教师,如何做一名优秀的班主任。

老师先引入教练的定义,而后详细解释了什么是教练、教练型教师,以及如何成为一名优秀的班主任,总结了一下今天所学的:人活在世上可以用四个字概括——做人、做事。

做人就是做个好人,做真诚、善良、勤劳、实干的人,做一个自己幸福而且能给别人带来幸福的人;做事,就是尽可能多做实实在在的,于人于己有益的事情。

教育也就是培养会做人、会做事的人。

我对教育的理解是,持之以恒地对学生提出正确而且严格的要求,直到他们做到为止。

教练技术强调的并不是“知道”,而强调“做到”。

通过学校的学习,每个人都有辨别是非善恶的能力,也知道很多道理,但仅仅知道,而不去做到,这并没有达到教育的目的。

教育的四大支柱是学会做人,学会求知,学会做事,学会健体。

其中做人是排在第一位的,会不会做人是一个人成功的基本条件。

会做人的人就会得到别人的信任和支持。

有了别人的信任的支持,还有什么事情不能做好呢?其次是学会求知。

学会了求知,就能很快的掌握好工作需要的本领,对社会就会有很强的适应能力。

事实上,参 ___作以后就会明白,在学校所学的知识,在工作中大都没用,要用的知识大都没学。

所以,我们学习的目的,不应该定位在知识本身,而应该是通过对知识的学习学会如何学习。

在以后的人
生当中能够 ___的不断的自主学习,以满足生活和工作的需要。

再次是学会做事,做事是我们学习的目的。

我们学习的知识要在运用中才能得到巩固。

而且我们学习的最终目的,是运用所学的知识来做人做事。

所以,我们在学习的过程中也要争取一切可以做事的机会,来锻炼自己做事的能力,这样也可以为我们将来走入社会打下良好的基础。

一般在学校里做事比较多的人,在社会上的办事能力也比较强。

然后,是学会健体。

身体是 ___的本钱,也是人生和幸福的本钱。

“一个多病的皇帝不如一个健康的乞丐。

”健体就是要保持身体的健康,使健康能成为我们争取成功的基础。

工作和学习再忙,也要抽一定的时间来锻炼身体。

教育的四大支柱构成了一个立体的教育体系,也是使教育对象成长为完整的人的一个正确方向。

以后的教育应该把这四个学会作为教育的目标,而要学会,就离不开做,也离不开“做到”一些事情,离不开亲身的体验。

明确目标是“学会”,调整心态是“要学会”,而且是自己要学会,然后就是付出行动——去做,只有行动才能创造成果。

教练技术就是帮助我们明确目标,调整心态,然后不断去做,并且做到,创造成果,达到目标的过程。

这也就是一个教育的过程,这个过程的体验就是“德育”、“体育”、“美育”、“劳育”的.成果。

在“德智体美劳”五育之中,对于智育来说,知道一些东西还有些用处。

但德育、体育、美育和劳育,都必须去做,并在做的过程体验,才能有所收获,有所提高。

对于如何成为一名优秀的班主任我有以下感悟:
陶行知认为爱是一种巨大力量,教育是爱产生出来的。

热爱学生是教师职业道德不可缺少的组成部分。

从孔子的“爱之,能勿劳乎?忠之,能勿海乎?”到焉尊的“没有爱就没有教育”,到今天的李政西提出的“拥有一颗爱孩子的心”;从苏霍姆林斯基“把整个心灵献给孩子”到陶行知“爱满天下”,古今中外的教育家们都倡导一种“爱的教育”
“爱的教育”首先是“充满情感的教育”。

感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

要爱学生,就必须善于走进学生的情感世界。

使自己成为学生的朋友,去 ___他们的喜怒哀乐。

爱的教育”首先是“充满情感的教育”。

感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

要爱学生,就必须善于走进学生的情感世界。

使自己成为学生的朋友,去 ___他们的喜怒哀乐。

爱学生,要对学生严格要求。

爱学生不是一味地迁就学生,而是对犯错误的学生要以爱护学生的心情去教育、感召,而这种教育不是一次、两次就可以达到目的的,所以这时还需要耐心。

陶行知曾主张“教师应当以身作则”。

作为班主任,他的一切所谓“自身”的行为、气质、谈吐、举止、衣着、仪表等等,都要为
学生做出表率。

教师稍不检点,就会对学生发生不良影响;反之,如果教师注意“从自我做起”,则往往会收到意想不到的效果。

例如:律己。

按时到班,从不迟到。

言语、举止得体。

不讲粗话,不骂人,举止大方。

发型、服饰得体,做到适合教师这个职业。

边教边学,引导学生努力学习。

学生的学习受到学校、社会、家庭、老师以及同学等因素的影响。

因此,要搞好教学,单靠某一方面,甚至是某一个人是不可能的。

建立一个良好的班 ___,仅靠班主任一个人是难以胜任的。

所以,这就需要班主任搞好与家长的合作,与各科任教师的合作,以及和学生之间的合作。

教师的天职是教书育人。

要想将书教好,将育人工作搞好,就要求教师必须精通业务,不断探觅新知识,否则就不可能胜任。

“我们要一面教一面学。

我们要虚心尽量接受选择与本职本科及修养有关的学术经验来帮助我们研究。

要教学生向前进,向上进,非自己努力向前进,向上进不可。

”因此,教师就要经常去买去读有新知识的书,决不能仅仅把从前所学的抄袭过来传给学生就行,要活到老学到老。

孔子言:“学而不厌,诲人不倦。

”作为教师无论在哪一方面都是学生的表率,我们要以鞭策自己的力量跑在学生前头去引导他们,只有天天学习,天天进行再教育,才能常教常新,才有教学之乐而无教学之苦。

总之,要做好一名好的班主任就要做到“身正为范,学高为师”。

教师的巨大力量在于作出榜样,只有教师自身素质提高了,才会有学生敬仰你,达到“亲其师而信其道”的目的,才能把一个班带向健康的方向。

希望能从以后几天的培训中学到更多的东西!
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