透过性别看社会 期末考试
尔雅透过性别看世界期末考试标准答案
201904透过性别看世界期末考试答案一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1关于中国的性骚扰的现状，下列说法错误的是（）。
（1.0分）1.0分•A、城市中的性骚扰多于农村•B、基本上是男性骚扰女性•C、性骚扰有泛化的趋势•D、性骚扰对象的泛化我的答案：D2社会性别主流化的重要内容不包括（）。
（1.0分）1.0分•A、社会性别议题应包含在社会决策和发展的全过程中•B、社会性别主流化是各领域宏观决策、执行、检测、评估的重要工具•C、社会性别主流化的最终目标是实现社会性别平等•D、社会性别主流化是的出发点是彻底消除两性之间的所有差异我的答案：D3相较于男性，妇女作为严重贫困受害者所体现的三个方面不包括（）。
（1.0分）1.0分•A、在许多国家男女性别不平等•B、女性工作时间长但获得的报酬少•C、女性摆脱贫困能力得到了解放但未能发挥其能力•D、女性社会和职业的流动性受到限制我的答案：C4（）是基本男女都拥有人的基本权利，使每个人都得到相同的对待的政策。
（1.0分）1.0分•A、性别歧视政策•B、性别平等政策•C、性别发展政策•D、性别中立政策我的答案：B5如果说“男性的身高高于女性”，其实是说（）。
（1.0分）1.0分•A、所有男性身高都高于女性•B、大部分男性身高高于女性•C、其他因素都相等的前提下，男性身高更高的概率更大•D、作为个体，一个男性和一个女性之间存在着显著的数值差异我的答案：C6家庭和工作的冲突会导致的问题不包括（）。
（1.0分）1.0分•A、双重期待与自身能力之间的落差引起女性心里矛盾•B、对家庭和睦产生不利影响•C、成功职业女性比例下降•D、女性消耗在家务的时间进一步延长我的答案：D7从理论上来说，卫生间的合理情况是（）。
（1.0分）1.0分•A、女性配比更高•B、女性配比更低•C、男女性配比一致•D、男女性配比接近我的答案：A8关于性别差异与歧视，下列说法正确的是（）。
（1.0分）1.0分•A、社会性别研究中不承认性别差异存在•B、性别差异意味着一种性别优于或劣于另一种性别•C、性别差异一旦被格式化了，个体会因此受到较小差别对待•D、对个体的歧视是以群体的属性或刻板印象来区别对待个体我的答案：D9关于女性主义、政治和权力，下列说法有误的是（）。
尔雅 透过性别看世界试题库及答案
透过性别看世界1.11【单选题】性别其实是一种（C）。
A、个人选择B、先天特征C、再现D、个性2【单选题】刻板的两性气质中，要求男性（B）。
A、依赖性B、控制性C、连续性D、被掠夺性3【单选题】“社会性别”一词来源于英文词汇（C）。
A、sexB、sexualityC、genderD、identification4【单选题】社会性别对于个人和社会，下列说法正确的是（B）。
A、对个人意味着差异，对社会意味着相同B、对个人意味着相同，对社会意味着差异C、对个人意味着差异，对社会意味着差异D、对个人意味着相同，对社会意味着相同5【判断题】刻板的两性气质认为女性的比男性更加自然化。
（√）1.21【单选题】传统社会规范要求女性在公共场合的坐姿是（C）。
A、上身保持正直，双腿 45度斜角并拢B、上身保持正直，双腿垂直分开C、上身倚靠椅背，双腿 45度斜角并拢D、上身倚靠椅背，双腿垂直分开2【单选题】下列场景中，最有可能出现在 1963年版本的斯凯瑞童书《BestWordBookEver》中的是（C）。
A、社会公共服务中可以同时看到男性和女性B、消防员被标注为“firefighter”C、空乘被添加“beautiful”这个形容词D、护士向孩子展示如何正确刷牙3【单选题】关于美国第二波妇女运动，下列说法错误的是（B）。
A、开始于 20世纪 60年代B、要求女性获得就业权和投票权C、反思两性之间的差别D、针对各种无形的文化和习俗4【判断题】传统社会规范认为，男性通过在落座时对空间的占据体现其权威的高度。
（√）5【判断题】对于科学现象的描述也可能受到文化概念的影响。
（√）1.31【单选题】作为一种社会制度的社会性别的构成要素不包括（C）。
A、劳动的社会性别分工B、社会性别化的亲属关系C、社会性别化的个人控制D、社会性别化的性别模板2【单选题】社会性别制度起源中，父权制时代理论的解释强调（A）。
A、优势累积理论B、劳动分工C、亲属关系D、物质交换3【单选题】下列说法中符合盖尔·鲁宾观点的是（B）。
性别与社会2014试卷
浙江大学2013–2014 学年冬学期《性别与社会》课程期末考试试卷课程号： __________，开课学院：_公共管理学院_____考试试卷：√A卷、B卷（请在选定项上打√）考试形式：闭、√开卷（请在选定项上打√），允许带___________入场考试日期： 2014 年 1 月日,考试时间： 120 分钟诚信考试，沉着应考，杜绝违纪。
考生姓名：学号：所属院系： _题序一二三四五六七八总分得分评卷人一、判断题：（任选一题）(10分)下列说法有什么问题吗？如果没有，说明你认同的理由；如果有，说明有哪些问题，为什么会有这些问题？1，男女平等就是一样2，奸人妻女、掠人财物二、论述题：（任选一题）（20分）1，你心目中理想的女性、理想的男性是什么样的？说出你认为最重要的10个品质，并说明男女两性的差异有哪些？为什么会产生这些差异？这些差异对男女两性各有什么影响？2，请从外在形象、外显行为、职业角色、内在心理和性格特征等角度分析传统性别角色观念对男女两性的界定，检视这种性别定型对男女两性在接受教育、就业、人际交往以及婚姻家庭等方面的影响，在此基础上提出你的性别观念并说明理由。
（观点自由，不一定非得是女性主义的）三、分析题（20分）留守女童被多人强奸之后2014年1月9日，广西兴业警方向“中国网事”独家详细披露了一桩留守女童惨遭多人性侵的案件。
父亲报警受害人丽丽(化名)出生于2000年3月，是广西兴业县的一名小学生。
近日被曝出从11岁开始先后遭多人多次性侵，流传较广的说法是“两年遭18个中老年人性侵”和“两年遭10名中老年人性侵”。
广西兴业警方向“中国网事”独家提供的一份长达13页的案件侦查情况报告显示，2013年4月27日、5月6日、7月23日，受害人父亲分三次带着受害人到派出所报案，称受害人自2011年起被人强奸，涉案人员共涉及同村15名村民和同镇另外两个村的3名村民。
接警后，兴业县公安局对此案展开侦查。
透过性别看世界2018尔雅满分答案
1.11性别其实是一种（C）。
A、个人选择B、先天特征C、再现D、个性2刻板的两性气质中，要求男性（B）。
A、依赖性B、控制性C、连续性D、被掠夺性3“社会性别”一词来源于英文词汇（C）。
A、se错B、se错ualityC、genderD、identification4社会性别对于个人和社会，下列说法正确的是（B）。
A、对个人意味着差异，对社会意味着相同B、对个人意味着相同，对社会意味着差异C、对个人意味着差异，对社会意味着差异D、对个人意味着相同，对社会意味着相同5刻板的两性气质认为女性的比男性更加自然化。
（√）1.21传统社会规范要求女性在公共场合的坐姿是（A）。
A、上身保持正直，双腿45度斜角并拢B、上身保持正直，双腿垂直分开C、上身倚靠椅背，双腿45度斜角并拢D、上身倚靠椅背，双腿垂直分开2下列场景中，最有可能出现在1963年版本的斯凯瑞童书《BestWordBookE对er》中的是（C）。
A、社会公共服务中可以同时看到男性和女性B、消防员被标注为“firefighter”C、空乘被添加“beautiful”这个形容词D、护士向孩子展示如何正确刷牙3关于美国第二波妇女运动，下列说法错误的是（B）。
A、开始于20世纪60年代B、要求女性获得就业权和投票权C、反思两性之间的差别D、针对各种无形的文化和习俗4传统社会规范认为，男性通过在落座时对空间的占据体现其权威的高度。
（√）5对于科学现象的描述也可能受到文化概念的影响。
（√）1.31作为一种社会制度的社会性别的构成要素不包括（C）。
A、劳动的社会性别分工B、社会性别化的亲属关系C、社会性别化的个人控制D、社会性别化的性别模板2社会性别制度起源中，父权制时代理论的解释强调（A）。
A、优势累积理论B、劳动分工C、亲属关系D、物质交换3下列说法中符合盖尔·鲁宾观点的是（B）。
A、男人的统治产生了女人的交换B、交换女人产生了男人的统治和女人的屈从关系C、男性在人口在生产中居于主体地位导致男人统治D、社会分工的不同产生男性的统治4福柯认为社会性别是（BCD）间的一套效应。
透过性别看社会 期末考试
1关于社会性别预算的主要功效,下列说法有误的就是()。(1、0分)0、0 分
A、
支持宏观经济中的性别主流化
B、
加大政府参与制定经济政策的力度
C、
加强经济政策与社会政策产出之间的联系
D、
跟踪公共开支对社会性别与发展政策的责任
正确答案:B 我的答案:A
答案解析:
B、
交换女人产生了男人的统治与女人的屈从关系
C、
男性在人口在生产中居于主体地位导致男人统治
D、
社会分工的不同产生男性的统治
正确答案:B 我的答案:C
答案解析:
23
作为一种社会制度的社会性别的构成要素不包括()。
(1、0分)0、0 分
A、
劳动的社会性别分工
B、
社会性别化的亲属关系
C、
社会性别化的个人控制
(1、0分)1、0 分
A、
社会性别学习能力
B、
社会性别政策化能力
C、
社会性别研究能力
D、
计划与执行能力
正确答案:B 我的答案:B
答案解析:
16现阶段城市女性在家庭中的权力更多地承接自()。(1、0分)1、0 分
A、
年轻男性
B、
老年男性
C、
老年女性
D、
子女
正确答案:C 我的答案:C
答案解析:
17社会性别研究关注的就是()的产生、表现与发展。(1、0分)1、0 分
C、
女子的智力不如男子
D、
生育期没有效率不等于女性没有效率
正确答案:D 我的答案:D
答案解析:
19
凯特·米利特在《性政治》一书中,从()方面讨论了性政治问题。
透过性别看世界2018尔雅满分答案
1.11性别其实是一种（C）。
A、个人选择B、先天特征C、再现D、个性2刻板的两性气质中，要求男性（B）。
A、依赖性B、控制性C、连续性D、被掠夺性3“社会性别”一词来源于英文词汇（C）。
A、se错B、se错ualityC、genderD、identification4社会性别对于个人和社会，下列说法正确的是（B）。
A、对个人意味着差异，对社会意味着相同B、对个人意味着相同，对社会意味着差异C、对个人意味着差异，对社会意味着差异D、对个人意味着相同，对社会意味着相同5刻板的两性气质认为女性的比男性更加自然化。
（√）1.21传统社会规范要求女性在公共场合的坐姿是（A）。
A、上身保持正直，双腿45度斜角并拢B、上身保持正直，双腿垂直分开C、上身倚靠椅背，双腿45度斜角并拢D、上身倚靠椅背，双腿垂直分开2下列场景中，最有可能出现在1963年版本的斯凯瑞童书《BestWordBookE对er》中的是（C）。
A、社会公共服务中可以同时看到男性和女性B、消防员被标注为“firefighter”C、空乘被添加“beautiful”这个形容词D、护士向孩子展示如何正确刷牙3关于美国第二波妇女运动，下列说法错误的是（B）。
A、开始于20世纪60年代B、要求女性获得就业权和投票权C、反思两性之间的差别D、针对各种无形的文化和习俗4传统社会规范认为，男性通过在落座时对空间的占据体现其权威的高度。
（√）5对于科学现象的描述也可能受到文化概念的影响。
（√）1.31作为一种社会制度的社会性别的构成要素不包括（C）。
A、劳动的社会性别分工B、社会性别化的亲属关系C、社会性别化的个人控制D、社会性别化的性别模板2社会性别制度起源中，父权制时代理论的解释强调（A）。
A、优势累积理论B、劳动分工C、亲属关系D、物质交换3下列说法中符合盖尔·鲁宾观点的是（B）。
A、男人的统治产生了女人的交换B、交换女人产生了男人的统治和女人的屈从关系C、男性在人口在生产中居于主体地位导致男人统治D、社会分工的不同产生男性的统治4福柯认为社会性别是（BCD）间的一套效应。
透过性别看世界2018尔雅满分答案
透过性别看世界2018尔雅满分答案1.11性别其实是一种（C）。
A、个人选择B、先天特征C、再现D、个性2刻板的两性气质中，要求男性（B）。
A、依赖性B、控制性C、连续性D、被掠夺性3“社会性别”一词来源于英文词汇（C）。
A、se错B、se错ualityC、genderD、identification4社会性别对于个人和社会，下列说法正确的是（B）。
A、对个人意味着差异，对社会意味着相同B、对个人意味着相同，对社会意味着差异C、对个人意味着差异，对社会意味着差异D、对个人意味着相同，对社会意味着相同5刻板的两性气质认为女性的比男性更加自然化。
（√）1.21传统社会规范要求女性在公共场合的坐姿是（A）。
A、上身保持正直，双腿45度斜角并拢B、上身保持正直，双腿垂直分开C、上身倚靠椅背，双腿45度斜角并拢D、上身倚靠椅背，双腿垂直分开2下列场景中，最有可能出现在1963年版本的斯凯瑞童书《BestWordBookE对er》中的是（C）。
A、社会公共服务中可以同时看到男性和女性B、消防员被标注为“firefighter”C、空乘被添加“beautiful”这个形容词D、护士向孩子展示如何正确刷牙3关于美国第二波妇女运动，下列说法错误的是（B）。
A、开始于20世纪60年代B、要求女性获得就业权和投票权C、反思两性之间的差别D、针对各种无形的文化和习俗4传统社会规范认为，男性通过在落座时对空间的占据体现其权威的高度。
（√）5对于科学现象的描述也可能受到文化概念的影响。
（√）1.31作为一种社会制度的社会性别的构成要素不包括（C）。
A、劳动的社会性别分工B、社会性别化的亲属关系C、社会性别化的个人控制D、社会性别化的性别模板2社会性别制度起源中，父权制时代理论的解释强调（A）。
A、优势累积理论B、劳动分工C、亲属关系D、物质交换3下列说法中符合盖尔·鲁宾观点的是（B）。
A、男人的统治产生了女人的交换B、交换女人产生了男人的统治和女人的屈从关系C、男性在人口在生产中居于主体地位导致男人统治D、社会分工的不同产生男性的统治4福柯认为社会性别是（BCD）间的一套效应。
透过性别看世界考试满分答案
从事采集工作的女性
D、
从事狩猎工作的女性
我的答案：B
19
社会性别预算不包括（）。
（1.0分）1.0分
A、
社会性别区域预算
B、
社会性别敏感预算
C、
社会性别回应预算
D、
应用社会性别预算分析
我的答案：A
20梁启超领导的女性运动认为女性的主要作用是（）。（1.0分）1.0分
A、
承担经济职能
B、
教育下一代
（1.0分）1.0分
A、
显性歧视
B、
隐性歧视
C、
正向歧视
D、
反向歧视
我的答案：C
12社会性别主流化的重要内容不包括（）。（1.0分）1.0分
A、
社会性别议题应包含在社会决策和发展的全过程中
B、
社会性别主流化是各领域宏观决策、执行、检测、评估的重要工具
C、
社会性别主流化的最终目标是实现社会性别平等
D、
社会性别主流化是的出发点是彻底消除两性之间的所有差异
我的答案：D
Байду номын сангаас13
贝尔·胡克斯认为，反对男性的观点使女权运动看起来似乎是试图用（）统治代替白人男性的统治。
（1.0分）1.0分
A、
第三世界女性
B、
白人女性
C、
黑人女性
D、
所有女性
我的答案：B
14
关于社会性别与传统妇女分析的差异，下列说法错误的是（）。
（1.0分）1.0分
A、
社会性别分析收集的是分性别的数据
B、
社会性别分析进行男女两性之间的数据比较
C、
社会性别分析反映妇女状况的历史进步
透过性别看世界课后题答案
第一章第一节1．社会性别其实是一种（再现）2．刻板的两性气质中，要求男性（控制性）3．社会性别一词来源于英文（gender）4．刻板的两性气质认为女性的比男性的更加自然化（√）第二节1．关于第二波妇女运动，下面错误的是（要求女性获得投票权和就业权）2．传统社会规范要求女性在公共场合的坐姿是（上身正直，双腿45度斜角并拢）3．下列场景中，最有可能出现在1963年版本的斯凯瑞童书《Best Word Book Ever》中的是（空乘被添加“beautiful”这个形容词）4．传统社会认为，男性通过在落座时对空间的占据体现其权威的高度（√）第三节1．下列符合盖尔·鲁宾的观点的是（交换女人产生了男人的统治和女人的屈从关系）2．社会性别的制度起源中，父权制时代理论的解释强调（优势积累理论）3．福柯认为社会性别是（身体，行为，社会关系）间的一套效应4．因为文化的持续性，企图改变文化可能会对人的舒适区造成挑战（√）第四节1．关于女性主义，政治和权利，下列说法有误的是（女权主义需要思考的是谁拥有权力）2．西方女权主义的来源不包括（表现主义）3．（激进女权主义）提出了父权制的概念4．第二次妇女运动的基调是消除两性的差别（√）5．严格意义上的女性主义指的是具有统一的学派，系统和认识的思想体系（×）第五节1．下列陈述中，符合第三世界女权主义者的观点的是（第三世界内部可能创造与西方不一样的男女平等理论）2．关于西方女权主义和非西方女权主义的关系，下列说法有误额是（西方女权主义必须寻求，开拓道路，让他这以西方为界定的方式来讲述和理解他们所受压迫的经验）3．根据钱德拉·塔尔配德·莫汉蒂的说法，属于“第三世界女权主义者”的是（发展中国家妇女，殖民地妇女，发达国家亚裔妇女）4．贝尔·胡可斯认为，主流女权主义主要关注的是白人妇女，尤其是底层白人妇女的生活问题和在社会中的地位（×）第六节1．社火性别作为社会关系的一个成分，具有四个相关因素，其中不包括（客体身份的自我认同，即制度层面的东西被社会内化为社会的认同）2．相交与人文科学，社会科学的传统研究客体更加注重对妇女群体的研究（×）3．社会性别研究不仅包括对女性的研究，也包括对男性的研究（√）第二章第一节1．社会性别研究关注的是（歧视）的产生，变现和发展2．如果说“男性的身高高于女性”，其实是说（其他因素都相等的前提下，男性身高更高的概率更大）3．关于性别差异与歧视，下列说法正确的是（对个体的歧视是以群体的属性或者刻板印象来区别对待个体）4．相较于个体，差异对于社会来说更为重要（×）第二节1．当今社会上对于女性的刻板印象不包括（方向感较好）2．乳沟一群体属性或刻板印象来区别对待个体，就很可能在污名化的情况下形成（歧视）3．所谓性别差异格式化，指的是（只要属于这个群体就一定有这个特征）第三节1．（显性歧视）把女性视为低于男性的第二性2．当男性和女性发生同样的行为时，旁观者产生不同的理解，这属于（隐性歧视）3．正向歧视是指通过赞美女i性的特征和功能，从而把女性局限在一个特定的领域，给女性的发展带来制约的因素（×）4．女士优先其实是一种歧视行为（√）第四节1．中国在（1995年）宣布将男女平等作为我国的基本国策之一2．男女平等不强调（在西苑配给过程中追求对两性的平均分配）3．1982年颁布的《中国人民共和国宪法》中明确指出中华人民共和国妇女在政治，经济，文化，社会和家庭等各方面享有与男性平等的权利（√）第五节1．（妇女战略性社会性别利益）要求在社会结构及两性关系上有彻底的改变2．贝尔·胡可斯认为，反对男性的观点使女权运动看起来似乎是试图用（白人女性）统治代替白人男性的统治3．现阶段城市女性在家庭中的权利更多的承接自（老年女性）4．女权主义的目的在于结束男性至上主义，不等于针对男性（√）第三章第一节1．研究发现，人们的美是被（整个社会文化）塑造的2．身体是（文化的载体，象征形式，被文化塑造的）3．美的来源主要是上层社会的偏好与生活状态（√）第二节1．外来文化，本土文化，经济发展装填，城乡之间的差异都可能影响人对美的认知（√）2．美是模仿的来的（√）第三节1．福柯认为，现在的权利是由（实践，习惯，技术）组成的网络。
透过性别看世界课后答案
透过性别看世界课后答案在当今社会，性别议题越来越受到关注，“透过性别看世界”这一课程为我们打开了一扇深入理解性别差异和性别平等的窗户。
当课程结束，我们所得到的课后答案不仅是知识的积累，更是对社会现象的全新洞察和对未来的思考。
首先，我们需要明确什么是性别。
性别并不仅仅是生理上的差异，男性和女性的划分不能仅仅依据生理特征。
性别更是一种社会建构，是在文化、历史、政治等多种因素作用下形成的对男女角色、行为、期望的定义和规范。
从历史的角度来看，传统社会往往赋予了男性和女性截然不同的角色和责任。
男性被期望成为家庭的经济支柱，在社会中占据主导地位；而女性则更多地被限制在家庭内部，承担照顾家庭和子女的责任。
这种分工在一定程度上限制了女性的发展机会，导致了性别不平等的现象。
在职业领域，性别差异和不平等也表现得十分明显。
一些职业被认为是“男性专属”，比如工程、科技等领域；而另一些职业，如护理、幼教等，则被视为“女性专属”。
这种职业性别隔离不仅限制了个人的职业选择，也影响了整个社会的资源分配和发展效率。
然而，随着社会的进步和观念的转变，越来越多的女性开始进入传统上由男性主导的领域，并且取得了显著的成就。
这表明，性别不应该成为限制个人职业发展的因素，能力和兴趣才是关键。
在教育方面，尽管如今女性接受教育的机会有了显著增加，但仍然存在一些隐性的性别不平等。
例如，在学科选择上，某些学科领域仍然存在着性别比例失衡的现象。
此外，教育中的性别刻板印象也可能影响学生的自我认知和发展。
在家庭中，性别角色的分配也在逐渐发生变化。
传统的“男主外女主内”的模式不再是唯一的选择，越来越多的家庭开始追求更加平等和灵活的分工。
但在现实中，女性往往在照顾家庭和工作之间面临更大的压力，需要承担更多的家务劳动和子女教育责任。
在社会文化方面，媒体和广告中的性别形象往往存在着刻板化的问题。
女性常常被描绘为美丽、温柔、依赖男性的形象，而男性则被塑造成强壮、勇敢、有决断力的形象。
透过性别看世界课后答案
透过性别看世界课后答案第一部分：性别与社会化1. 性别与社会化的定义是什么？性别是指社会和文化所赋予的男性或女性角色，以及在社会和文化交往中人们所表现出的男性或女性特点的总称。
社会化是指个体在社会生活中逐步与社会中相关的文化、价值观、规范等进行交互作用，获得社会经验和文化素养，最终形成符合社会规范、共同价值观和文化习惯的行为模式和心理特征。
2. 性别是如何被社会化的？性别的社会化始于儿童时期，父母、教师、同伴等亲密人际关系是性别社会化的主要渠道。
在这个过程中，孩子逐渐学习到与性别相关的行为、语言、价值观念和角色模式等，同时也会受到社会对于性别期望、角色定位和行为规范等方面的影响。
3. 男性和女性在社会化过程中面临的差异是什么？在社会化过程中，男性和女性面临的期望和角色定位往往存在明显差异。
例如，在传统的性别分工观念中，男性被视为家庭的经济支柱和决策者，而女性则主要承担家庭保障和抚养子女的职责。
此外，男性在社交场合中往往被认为应该更为自信、开放、冒险，而女性则被期望更为保守、温柔、关注人际关系。
这些性别差异的存在也常常导致男性和女性在生活中面临着不同的压力和挑战。
第二部分：跨性别者的体验1. 跨性别者是什么？跨性别者是指一个人的性别认同和生理性别之间存在不一致的情况，跨性别者的性别认同可能与其出生时赋予的生理性别不同。
2. 跨性别者面临的社会挑战有哪些？跨性别者在社会交往中经常面临着歧视、排斥和暴力等种种困难。
这些困难主要源自于社会对于传统性别二元论的坚持和缺乏对于跨性别者的了解和支持。
跨性别者可能面临着失业、失学、失去探视孩子等经济和社会方面的问题，同时也会面临精神压力和身体健康方面的挑战。
3. 怎样支持跨性别者？最基本的支持跨性别者的方式是尊重和认可跨性别者的性别认同，并提供相应的社会支持和资源保障。
例如，在就业、教育等领域中，应该取消对于跨性别者的歧视和限制，提供相应的教育培训和职场支持，为跨性别者提供相应的医疗和心理健康服务。
尔雅《视觉文化与社会性别》期末考试
《视觉文化与社会性别》期末考试（20） 一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1以下不属于作为个体的性别的组成要素的是（）。
1.0 分A、生理性别类型B、社会性别身份认同C、社会性别化的亲属关系D、社会性别展示我的答案：C2“装嫩”这种行为倾向，是对以下哪个群体的歧视？（）1.0 分A、中学生B、林志玲等明星C、相亲对象D、内在外在都脱离了孩子气的女性我的答案：D3婚姻的基础是（）。
1.0 分A、爱情B、性生活C、契约关系D、养育后代我的答案：C4以下不属于父权视角的观念是（）。
0.0 分A、男主外+女主内B、女性应当外出工作补贴家用C、男性在家庭中有主导地位D、女性意见是男性话语的再次表达我的答案：B5打出“校长，开房找我，放过小学生”口号的女性主义者为（）。
1.0 分A、李银河B、肖美丽C、叶海燕D、沈睿我的答案：C6认为我们当下正面临着一个视觉文化时代，文化符号趋于图像霸权的人是（）。
1.0 分A、福柯B、伊格尔顿C、费孝通D、布厄迪我的答案：B7以下哪个性别出生比最能代表中国大部分地区的性别出生比？（）1.0 分A、118:100B、110:100C、130:100D、105:100我的答案：C8整个性别课程的目的在于（）。
0.0 分A、学习生理常识B、突破思维的旧有框架C、了解性别差异D、获得性教育我的答案：D9《德伯家的苔丝》的作者是现实主义作家（）。
1.0 分A、马尔克斯B、简奥斯汀C、大仲马D、托马斯.哈代我的答案：D101966 年，人民日报曾报导过的，掌握杀猪技术的女性模范是（）。
1.0 分A、杨美玲B、李美琪C、张美丽D、刘美心我的答案：A11社会性别的思考逻辑是（）。
1.0 分A、女权至上B、性别的绝对平等C、对差异不进行价值判断D、为性别中的弱者争取权益我的答案：C12争辩到底是男性还是女性更优越，哪一类人是“范本”，这样的思路是陷入了（）的漩涡。
性别与社 会考试试题
性别与社会考试试题《性别与社会考试试题》一、选择题（每题 5 分，共 25 分）1、以下哪项不是性别刻板印象的表现？（）A 认为女性天生更擅长照顾家庭B 男性应该在职业中追求更高的地位和收入C 尊重每个人根据自己的兴趣和能力选择职业D 女性在数学和科学方面不如男性2、性别平等的核心原则是（）A 男女在法律上享有相同的权利B 男女在社会和家庭中承担相同的责任C 男女在机会、资源和待遇上的平等D 消除一切性别差异3、在传统社会中，女性往往被限制在家庭领域，这主要是由于（）A 生理差异B 社会文化观念C 教育水平D 经济发展水平4、以下哪种现象体现了性别歧视？（）A 招聘中对男性和女性设置不同的年龄限制B 学校根据学生的性别分配不同的课程C 体育比赛中根据性别分组D 男女在公共场所使用不同的设施5、推动性别平等的主要力量包括（）A 政府政策B 社会组织C 个人意识的觉醒D 以上都是二、简答题（每题 15 分，共 45 分）1、请简述性别角色社会化的过程及其对个体的影响。
性别角色社会化是指个体在社会环境中学习和接受符合自己性别的行为规范、价值观念和社会期望的过程。
这一过程从出生就开始，通过家庭、学校、媒体等多种渠道进行。
在家庭中，父母会根据孩子的性别给予不同的对待和教育方式。
例如，给女孩买洋娃娃，鼓励她们温柔、细心；给男孩买玩具车，培养他们勇敢、坚强的品质。
学校教育也对性别角色社会化起着重要作用。
教材中的内容、教师的态度和行为以及同学之间的互动，都可能强化或改变性别角色的认知。
媒体同样是影响性别角色社会化的重要因素。
广告、电影、电视剧等常常呈现出固定的性别形象和角色模式。
这种性别角色社会化对个体的影响既有积极的一面，也有消极的一面。
积极方面，它为个体提供了一定的行为准则和方向，有助于适应社会。
但消极方面，过于僵化的性别角色定位可能限制个体的发展，使他们无法充分发挥自己的潜力，也可能导致心理压力和冲突。
2、分析女性在职场中面临的挑战及原因。
透过性别看世界课后答案
精品文档性别其实是一种（C）。
A、个人选择B、先天特征C、再现D、个性2 刻板的两性气质中，要求男性（B）。
A、依赖性B、控制性C、连续性D、被掠夺性3“社会性别”一词来源于英文词汇（C）。
A、s exB 、sexualityC、g enderD、i dentification4精品文档社会性别对于个人和社会，下列说法正确的是（B）A、对个人意味着差异，对社会意味着相同B、对个人意味着相同，对社会意味着差异C、对个人意味着差异，对社会意味着差异D、对个人意味着相同，对社会意味着相同5刻板的两性气质认为女性的比男性更加自然化。
（话1.21 传统社会规范要求女性在公共场合的坐姿是（C）。
A、上身保持正直，双腿45 度斜角并拢B、上身保持正直，双腿垂直分开C、上身倚靠椅背，双腿45 度斜角并拢D、上身倚靠椅背，双腿垂直分开2下列场景中，最有可能出现在1963 年版本的斯凯瑞童书《Best Word Book Ever 》中的是（C）。
A、社会公共服务中可以同时看到男性和女性B、消防员被标注为“ firefighter ”C、空乘被添加“ beautiful这个形容词D、护士向孩子展示如何正确刷牙3 关于美国第二波妇女运动，下列说法错误的是（B ）。
精品文档A、开始于20世纪60年代精品文档B、要求女性获得就业权和投票权C、反思两性之间的差别D、针对各种无形的文化和习俗4传统社会规范认为，男性通过在落座时对空间的占据体现其权威的高度。
（话5对于科学现象的描述也可能受到文化概念的影响。
（话1.31作为一种社会制度的社会性别的构成要素不包括（C）。
A、劳动的社会性别分工B、社会性别化的亲属关系C、社会性别化的个人控制D、社会性别化的性别模板2 社会性别制度起源中，父权制时代理论的解释强调（A）。
A、优势累积理论B、劳动分工C、亲属关系D、物质交换4精品文档下列说法中符合盖尔鲁宾观点的是（B）。
A、男人的统治产生了女人的交换B、交换女人产生了男人的统治和女人的屈从关系C、男性在人口在生产中居于主体地位导致男人统治D、社会分工的不同产生男性的统治4福柯认为社会性别是（BCD ）间的一套效应。
透过性别看世界课后答案
1性别其实就是一种(C)。
A、个人选择B、先天特征C、再现Ｄ、个性2刻板得两性气质中,要求男性(Ｂ)。
A、依赖性B、控制性C、连续性Ｄ、被掠夺性3“社会性别”一词来源于英文词汇(C)。
A、sｅｘB、seｘualｉtyC、gｅnderD、identification4社会性别对于个人与社会,下列说法正确得就是(Ｂ)。
A、对个人意味着差异,对社会意味着相同B、对个人意味着相同,对社会意味着差异Ｃ、对个人意味着差异,对社会意味着差异D、对个人意味着相同,对社会意味着相同5刻板得两性气质认为女性得比男性更加自然化、(√)1.2１传统社会规范要求女性在公共场合得坐姿就是(C)。
Ａ、上身保持正直,双腿4５度斜角并拢B、上身保持正直,双腿垂直分开C、上身倚靠椅背,双腿45度斜角并拢D、上身倚靠椅背,双腿垂直分开2下列场景中,最有可能出现在1963年版本得斯凯瑞童书《Bｅｓt Word Boｏk Ever》中得就是(Ｃ)。
A、社会公共服务中可以同时瞧到男性与女性B、消防员被标注为“firefiｇhtｅｒ”Ｃ、空乘被添加“beａutiful"这个形容词D、护士向孩子展示如何正确刷牙３关于美国第二波妇女运动,下列说法错误得就是(Ｂ)。
A、开始于20世纪60年代B、要求女性获得就业权与投票权Ｃ、反思两性之间得差别D、针对各种无形得文化与习俗4传统社会规范认为,男性通过在落座时对空间得占据体现其权威得高度。
(√)５对于科学现象得描述也可能受到文化概念得影响。
(√)1、31作为一种社会制度得社会性别得构成要素不包括(C)。
A、劳动得社会性别分工B、社会性别化得亲属关系C、社会性别化得个人控制D、社会性别化得性别模板2社会性别制度起源中,父权制时代理论得解释强调(A)。
A、优势累积理论B、劳动分工Ｃ、亲属关系Ｄ、物质交换３下列说法中符合盖尔·鲁宾观点得就是(B)。
Ａ、男人得统治产生了女人得交换B、交换女人产生了男人得统治与女人得屈从关系C、男性在人口在生产中居于主体地位导致男人统治D、社会分工得不同产生男性得统治4福柯认为社会性别就是(BCD)间得一套效应。
透过性别看世界2018尔雅满分答案
1性别其实是一种（C）。
A、个人选择B、先天特征C、再现D、个性2刻板的两性气质中，要求男性（B）。
A、依赖性B、控制性C、连续性D、被掠夺性3“社会性别”一词来源于英文词汇（C）。
A、se错B、se错ualityC、genderD、identification4社会性别对于个人和社会，下列说法正确的是（B）。
A、对个人意味着差异，对社会意味着相同B、对个人意味着相同，对社会意味着差异C、对个人意味着差异，对社会意味着差异D、对个人意味着相同，对社会意味着相同5刻板的两性气质认为女性的比男性更加自然化。
（√）1传统社会规范要求女性在公共场合的坐姿是（A）。
A、上身保持正直，双腿45度斜角并拢?B、上身保持正直，双腿垂直分开?C、上身倚靠椅背，双腿45度斜角并拢?D、上身倚靠椅背，双腿垂直分开?2下列场景中，最有可能出现在1963年版本的斯凯瑞童书《BestWordBookE对er》中的是（C）。
A、社会公共服务中可以同时看到男性和女性B、消防员被标注为“firefighter”C、空乘被添加“beautiful”这个形容词D、护士向孩子展示如何正确刷牙3关于美国第二波妇女运动，下列说法错误的是（B）。
A、开始于20世纪60年代B、要求女性获得就业权和投票权C、反思两性之间的差别D、针对各种无形的文化和习俗4传统社会规范认为，男性通过在落座时对空间的占据体现其权威的高度。
（√）5对于科学现象的描述也可能受到文化概念的影响。
（√）1作为一种社会制度的社会性别的构成要素不包括（C）。
A、劳动的社会性别分工?B、社会性别化的亲属关系?C、社会性别化的个人控制?D、社会性别化的性别模板?2社会性别制度起源中，父权制时代理论的解释强调（A）。
A、优势累积理论B、劳动分工C、亲属关系D、物质交换3下列说法中符合盖尔·鲁宾观点的是（B）。
A、男人的统治产生了女人的交换B、交换女人产生了男人的统治和女人的屈从关系C、男性在人口在生产中居于主体地位导致男人统治D、社会分工的不同产生男性的统治4福柯认为社会性别是（BCD）间的一套效应。
社会性别研究期末考试试卷
2012 — 2013学年度第二学期期末考查试卷《社会性别研究》课程考核名称：《社会性别研究》考查班级：人文学院2011级汉语言文学民族文化方向专业：汉语言文学（民族文化方向）年级： 11级民本学号：2 0 1 1 4 3 1 2 1 8 姓名：王小雪一、考查说明：根据个人兴趣和资料收集、整理情况，各位同学选择一个社会性别研究方面的主题写一篇论文，题目自拟。
要求字数在2000字左右，具备论文的基本要素，史料充实，逻辑严密，格式规范，结论合理。
浅析男女关系中爱情、性与色情的关系摘要：人生来就是一种感性的动物，有思维，有欲望。
每当一个孩子到了青春期时就可以说他成人了，也就开始触碰爱情，开始接触性。
当然，他也会思考什么是爱情，什么又是性，色情又是怎么回事？随着年龄的增长，他会弄清楚这三者的关系，会发现什么是他想要的，什么是他厌弃的。
本文就针对三者的关系发表些浅显的见解，如有不对之处敬请谅解！关键字：爱情性行为色情尺度正文：“携手揽腕入罗苇，含羞带笑把灯吹。
金针刺破桃花蕊，不敢高声暗皱眉。
”这是“三言二拍”中一首写“破处”的古诗，从诗中不难体会到主人公彼时彼刻的激情，这首诗可谓色、香、味俱全，而且还有声音以及当时的环境，生动、形象至极。
细考古代中国，历朝历代均有写性之作品流传。
但在品读文学体会人生之时我们也会产生一个疑问，那就是诗中主人公的行为是爱情还是色情抑或仅仅是当时一种性的需求？扭转头来看看我们今天的社会已经不能用文学作品来形容性的泛滥了，言情小说、色情电影、书刊、杂志，以至于网恋、一夜情等等，当考虑到这些时内心真的有些凌乱了，不得不思考到底什么是爱情，什么又是性，而什么又是色情，它们之间又是什么样的关系呢？一、何为爱情？“问世间情是何物，直教生死相许？”大词人元好问所提出的问题到今天近千年似乎也没有一个准确的令人满意的答案。
的确，爱情的确切定义一直是一个未解之谜，至今也没有一个人能对爱情做一个准确的试卷装订线试卷装订线概括，包括众多的国外学者在内，很多人也曾试图解释过爱，如：瑞典神学家虞格仁（AmdersNygren,1890-1956）在《历代基督教爱观的研究》中提出了两种Agape和Eros不同的爱，他认为这是两种不同的爱，前者是自上而下的爱，是以神为出发点的爱；后者是一种自下而上的爱，是以自我为出发点的爱。
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妇女改良性社会性别利益
B、
妇女激进型社会性别利益
C、
妇女实用性社会性别利益
D、
妇女战略性社会性别利益
正确答案：D 我的答案：D
答案解析：
34在男性和女性发生同样的行为时，旁观者产生不同的理解，这种现象属于（）。（1.0分）1.0 分
A、
显性歧视
B、
隐性歧视
C、
正向歧视
D、
反向歧视
正确答案：B 我的答案：B
B、
南北战争
C、
第一次世界大战
D、
党派之争
正确答案：C 我的答案：C
答案解析：
14
性道德多元化应该坚持的原则不包括（）。
（1.0分）1.0 分
A、
不损害他人利益
B、
不损害公共利益
C、
不损害自己的心理利益
D、
不损害自己的身体利益
正确答案：C 我的答案：C
答案解析：
15
妇女干部需要具备的社会性别主流化能力不包括（）。
A、
社会公共服务中可以同时看到男性和女性
B、
消防员被标注为“firefighter”
C、
空乘被添加“beautiful”这个形容词
D、
护士向孩子展示如何正确刷牙
正确答案：C 我的答案：C
答案解析：
二、多选题（题数：15，共 30.0 分）
1下列选项中属于刻板印象下男性气质的是（）。（2.0分）2.0 分
A、
男性
B、女性C、家庭 NhomakorabeaD、
政策
正确答案：D 我的答案：C
答案解析：
8
社会性别其实是一种（）。
（1.0分）1.0 分
A、
个人选择
B、
先天特征
C、
再现
D、
个性
正确答案：C 我的答案：C
9现代社会中规训的执行者是（）。（1.0分）1.0 分
A、
上层阶级
B、
主流文化
C、
社会运动
D、
每一个人
正确答案：D 我的答案：D
B、
女性与男性在经济、政治、社会、文化、家庭等各方面享有权利和机会的平等
C、
在经济社会发展过程中追求两性之间发展结果的平等
D、
在西苑配给过程中追求对两性的平均分配
正确答案：D 我的答案：D
答案解析：
6关于性别敏感政策，下列说法有误的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
性别敏感政策也成为社会性别意识政策
（1.0分）0.0 分
A、
逐渐上升
B、
逐渐下降
C、
基本不变
D、
先升后降
正确答案：A 我的答案：D
32根据2012年广东妇联的报告，中国大约有（）的女性因工作压力大而放弃职场生活。（1.0分）0.0 分
A、
5%
B、
10%
C、
15%
D、
20%
正确答案：C 我的答案：D
答案解析：
33（）要求在社会结构及两性关系上有彻底的改变。（1.0分）1.0 分
被拯救
C、
观看
D、
拯救
正确答案：AB 我的答案：AB
答案解析：
6在学习社会性别理论的时候应该注意()。（2.0分）2.0 分
A、
东西方文化的差异
B、
女性主义的多元和矛盾
C、
认知论的扩大化倾向
D、
依然被忽略的现实
正确答案：ABCD 我的答案：ABCD
7
下面选项中属于后现代女权主义的核心命题的是()。
（2.0分）1.0 分
（1.0分）1.0 分
A、
社会性别学习能力
B、
社会性别政策化能力
C、
社会性别研究能力
D、
计划与执行能力
正确答案：B 我的答案：B
答案解析：
16现阶段城市女性在家庭中的权力更多地承接自（）。（1.0分）1.0 分
A、
年轻男性
B、
老年男性
C、
老年女性
D、
子女
正确答案：C 我的答案：C
答案解析：
17社会性别研究关注的是（）的产生、表现和发展。（1.0分）1.0 分
一、单选题（题数：40，共 40.0 分）
1关于社会性别预算的主要功效，下列说法有误的是（）。（1.0分）0.0 分
A、
支持宏观经济中的性别主流化
B、
加大政府参与制定经济政策的力度
C、
加强经济政策和社会政策产出之间的联系
D、
跟踪公共开支对社会性别和发展政策的责任
正确答案：B 我的答案：A
答案解析：
2
答案解析：
35根据相关研究，（）的人实施性骚扰的可能性最大。（1.0分）1.0 分
A、
长期性匮乏
B、
性饥渴
C、
与权力滥用有关
D、
存在心理方面问题
正确答案：C 我的答案：C
答案解析：
36下列选项中不属于刻板印象下女性气质的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
被动性
B、
无序
C、
公众性
D、
模糊性
正确答案：C 我的答案：C
B、
性别敏感政策认识到男女性别的社会差异，并将这些差异与社会性别结构联系在一起
C、
社会性别企图帮助妇女去适应社会现状
D、
社会性别试图通过改变根深蒂固的社会性别结构来改变社会秩序
正确答案：C 我的答案：C
答案解析：
7社会性别分析模型在社会的四个层面上进行分析，其中不包括（）层面。（1.0分）0.0 分
A、
时间因素
B、
母性理论
C、
男性的刻板印象
D、
自然生理限制
正确答案：ABC 我的答案：ACD
答案解析：
10福柯认为社会性别是（）间的一套效应。（2.0分）0.0 分
A、
心理
B、
身体
C、
行为
D、
社会关系
正确答案：BCD 我的答案：ABCD
答案解析：
11
传统的社会科学和人文科学研究中非常忽视性别的研究,主要表现在()。
D、
女性社会和职业的流动性受到限制
正确答案：C 我的答案：C
答案解析：
27中国女性每天做家务劳动的时间大概比男性多（）。（1.0分）1.0 分
A、
0.6个小时
B、
1.2个小时
C、
2.7个小时
D、
3.8个小时
正确答案：C 我的答案：C
答案解析：
28关于性别差异与歧视，下列说法正确的是（）。（1.0分）1.0 分
贝尔·胡克斯认为，反对男性的观点使女权运动看起来似乎是试图用（）统治代替白人男性的统治。
（1.0分）1.0 分
A、
第三世界女性
B、
白人女性
C、
黑人女性
D、
所有女性
正确答案：B 我的答案：B
答案解析：
3社会性别强调性别是由（）指定并分配的。（1.0分）1.0 分
A、
法律
B、
生理
C、
文化
D、
心理
正确答案：C 我的答案：C
B、
交换女人产生了男人的统治和女人的屈从关系
C、
男性在人口在生产中居于主体地位导致男人统治
D、
社会分工的不同产生男性的统治
正确答案：B 我的答案：C
答案解析：
23
作为一种社会制度的社会性别的构成要素不包括（）。
（1.0分）0.0 分
A、
劳动的社会性别分工
B、
社会性别化的亲属关系
C、
社会性别化的个人控制
A、
认知主体
B、
认知客体
C、
独立性
D、
主动性
正确答案：ACD 我的答案：ACD
答案解析：
4身体是（）。（2.0分）2.0 分
A、
文化的载体
B、
象征形式
C、
文化的自然起源
D、
被文化塑造的
正确答案：ABD 我的答案：ABD
答案解析：
5大部分名画中会将女性至于（）的地位。（2.0分）2.0 分
A、
被观看
B、
D、
应用社会性别预算分析
正确答案：A 我的答案：B
答案解析：
39根据爱情三角形理论，浪漫之爱中（）的成分较少。（1.0分）0.0 分
A、
性行为
B、
激情
C、
亲密关系
D、
忠诚
正确答案：D 我的答案：A
答案解析：
40下列场景中，最有可能出现在1963年版本的斯凯瑞童书《Best Word Book Ever》中的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
差异
B、
歧视
C、
群体差异
D、
个体差异
正确答案：B 我的答案：B
答案解析：
18从经济效率决定论角度看女性回归家庭的争论，学者李银河的观点是（）。（1.0分）1.0 分
A、
农村剩余劳动力向城市转移作为中国工业化和现代化的一个最基本问题没有解决
B、
男女共同承担工作破坏了社会的基本分工，瓦解了社会的起码的效率
A、
社会性别研究中不承认性别差异存在
B、
性别差异意味着一种性别优于或劣于另一种性别
C、
性别差异一旦被格式化了，个体会因此受到较小差别对待
D、
对个体的歧视是以群体的属性或刻板印象来区别对待个体
正确答案：D 我的答案：D
答案解析：
29
研究发现，人们的美是被（）塑造的。