调色的基础知识教材

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调色培训
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调色培训调色技能知识培训源自 调色培训搭建调色系统的目的
节约成本
减少库存积压

消化快过期产品
的 减少色漆占用的流动资金
快速满足个性化需求
给销售带来新的增长点
加强产品在市场的竟争力
调色培训
360 度 活 动 内 容
人员
调色系统运作
设备
产品
运作流程
61
先加主色,切记不可一次加入太多,不要 妄想一次加到位,要由浅入深,调好小 样一定要记下数据,在调成品时,一定 要搅拌均匀,确认与小样一致后,盖好 包装盖,防止油漆污染,造成不必要的损 失。
调色培训教材(PPT78页)
调色培训
运作流程













广








1.人员 2.调色必备设备
调色培训
8.有色漆的组成

+ 料
颜料
调色培训
8.基料与颜料的配比
1.PU有色透明面漆: 基料:颜料=97:3
2.PU实色底漆及面漆: 基料:颜料=70:30
3.有色士那: 基料:颜料=95:5
4. 格丽斯 基料:颜料=70:30
备注:以上比例供大家参考,实 际操作时,根具客户要求可 能会有一定变化。
• •
1你你、怎怎么么色判 判相断 断海 春演水 夏练的秋深冬:浅?将? 道具按
• 你知道照颜颜色的色作用色有相哪些排呢布?
• 装饰
• 警示
• 物理效应-弥补室内缺陷

调色与配色基础知识知识基础 汽车漆培训教材调色基础知识

调色与配色基础知识知识基础  汽车漆培训教材调色基础知识

调色与配色知识基础汽车漆培训教材调色基础知识一、颜色的物理根源世界之所以五彩缤纷,全都是因为有了光。

光是认识一切视觉现象的要素之一。

光是色彩产生的原因,色是光感觉的结果。

也就是说“只有无色的光,没有无光的色”。

二、颜色产生的条件1.色彩是因为光刺激人眼后产生的一种视觉效应。

不同波长的可见光可以引起人眼不同的颜色感受称为视知觉。

2.颜色产生必须同时具备以下三个条件:光源(或说光线)、物体(或说受光体)、观察者(或说正常的大脑和眼睛)。

三、物体颜色的成因颜色是眼睛对于光的感觉,是物体对可见光波的选择性吸收的结果,是对于照射到物体表面上的光的选择性吸收和反射。

也就是说,按照物体分子结构,吸收某些波长的光,然后将其他波长的光反射出来,人们就看到了物体的颜色。

四、光的三原色1.红、绿、蓝称为光的三原色(也叫三基色)。

17世纪60年代,著名物理学家牛顿通过三棱镜发现了光是由七种色彩所组成的,使人们对色彩有了理性的认识。

物体颜色是光作用于物体上面,物体选择性吸收后,剩余的光反射到人眼,人眼视觉神经受到这一定波长和强度的可见光刺激而引起的心理反映;2.当物体吸收红光,则蓝光和绿光合成为青色;如吸收绿光,则红光和蓝光合成为玫红;如吸收蓝光,则红光和绿光合成为黄光。

五、色料的三原色1.品红(紫相亮粉红色)、黄、青(绿相深蓝色)称为色料的三原色。

2.红、黄、青(绿、蓝)、白、黑称为正五色,也是配色过程中最主要的五种色彩。

3.三原色在色环上彼此的间隔是等距,在色环中画一个等边三角形,可以把他们串联起来。

六、色的混合原理1.加色混合(RGB)①.加色混合由于色光混合时增加光量,所以色光混合也称之为正混合、加光混合或加法混合。

加色混合是1802年生理学家汤麦斯根据人的视觉生理特征提出的三原色理论。

②. 加色混合的三原色是红、绿、蓝。

③.光线混合遵循加色法原理:一般用于光学照相机、舞台灯光、电视、扫描仪、网络等。

2.减色混合(CMYK)①.减色混合就是色料的混合,也叫减法混合。

色彩调和-配色的基本技巧ppt课件

色彩调和-配色的基本技巧ppt课件

色彩调和(color harmony)
视觉效果令人愉悦的色系
(Part 6重点讲解)
完整版PPT课件 11
利用色轮,构造色彩调和
色彩调和,给人美的感受

——Kukmoon(谷月)
完整版PPT课件 12
Part 3
『 目
录 』
【原色 二次色 三次色】
〖〖〖 原二三
次次 色色色 〗〗〗
完整版PPT课件
完整版PPT课件 28
灰调
Tone
灰调:掺加灰色得到的一种纯色
目的 比明/暗调更精细地调节颜色的亮度 手段 向颜色中掺入灰色
结果 得到灰调
完整版PPT课件 29
从一种颜色出发,调配明/暗/灰调, 形成一系列明暗度深浅不一的色彩,
“ 称为单色配色,是色彩调和的基础 ——Kukmoon(谷月)
完整版PPT课件 30

配色的本质
|利用色轮选择合适的色彩调和| |使用明暗灰调创建更复杂色系|
完整版PPT课件
45 45
参考资料
参考以下资料,特此衷心致谢
电子资料:
1. Basic Color Schemes - Introduction to Color Theory[EB/OL]
2. Tertiary Color[EB/OL]
●红+橙→朱红 ●橙+黄→琥珀 ●黄+绿→黄绿 ●绿+蓝→碧绿 ●蓝+紫→靛青 ●紫+红→紫红
完整版PPT课件 18
色轮上的三次色
紫红
靛青
碧绿
完整版PPT课件
朱红 琥珀 黄绿
19
从原色出发,不断组合
最终就能得到所有颜色

调色基础知识.

调色基础知识.
2人的眼睛(不是色盲,对颜色敏感性强) 色 彩是因为光的存在
没有光就没有色彩
颜色的形成过程
颜色是光作用于物体后发生了反射,刺激 人眼产生的
二:颜色的基本色


1三原色:红、黄、蓝是基本色,是任何颜 色都不能调配出来的三个颜色,故称三原 色 2间色:两种基本色以不同的比例相混合在 一起的颜色称为间色,间色也有三个,即 红色+黄色=橙色;黄色+蓝色=绿色;红色 +蓝色=紫色
对 比 色 搭 配 系 列
红紫对比色配色,有活泼华丽的效果, 较适合追求个性时髦少女。
宁静、爽快、明朗。用在客厅较宜,心 情如雨后春笋清新明丽。
如果居室里 运用强色或 深色,采用 类似色搭配 是比较安全 的方法,较 易取得和谐 理想的效果。 类似色搭配 产生的明快、 生动的层次 效果,体现 了空间的深 度和变化。
清新、自然
郊野的气息扑面而来粉黄色+绿色,绮丽可爱的组合,
粉黄色年轻、绿色飘逸。将这两种颜色组合成一体,演示出亚洲特有的 华美风格点缀的紫色起到了稳定局面的效果。另外,如果是温和的灰色 调,还会产生甜美、可爱的效果。
调色基础知识
一:调色所具备的条件 二:颜色的基本色 三:颜色的三要素 四:色彩的感觉 五:颜色的相对性 六:颜料与染料的区别 七:调色的方法步骤 八:手工调色与电脑调色的优缺点 九:本公司现有与颜色有关的产品及性能 十:不同品种颜色的施工方法 十一:调色不准的其他因素
调色所具备的条件

1所调颜色的色样(湿样、干样)


沉闷、压抑的感觉,举例家庭装修。 5远近感:高明度的红、黄、橙色使人感到 很近,明亮度低的蓝、绿、紫、灰色等颜 色使人感到远离后退。 6疲劳感:人在鲜艳明度较高的环境中工作 久了会感到精神疲劳(红、橙、黄),而 人在浅淡的颜色环境中工作会使人感到精 神愉快,清净舒适,如:(浅蓝、淡绿、 浅灰)

调色作业指导书

调色作业指导书

调色作业指导书调色作业指导书(上篇)第一章:调色基础知识调色是美术创作中的重要环节,它能够为作品增添鲜艳丰富的色彩,使其更具表现力和艺术性。

为了帮助大家更好地掌握调色技巧,本篇将介绍一些调色的基础知识。

一、颜色的基本概念调色的基础是颜色,了解颜色的基本概念是进行调色的第一步。

颜色由色相、明度和饱和度三个要素构成。

色相是指颜色在光谱中的位置,如红、黄、蓝等;明度是指颜色的明暗程度,明亮的颜色具有较高的明度;饱和度是指颜色的纯度,饱和度高的颜色更加鲜艳。

二、颜色的组合原理在进行调色时,合理的颜色组合能够产生良好的视觉效果。

颜色的组合原理包括对比、互补和相近等。

对比组合是指利用色彩的对比关系产生强烈的视觉冲击;互补组合是指将相互补充的颜色进行组合,常见的互补组合有红绿、黄紫等;相近组合是指将相邻或相似的颜色进行组合,使作品更具协调性。

三、色彩的情绪表达不同的颜色能够唤起不同的情绪,在进行调色时要根据作品的主题和情感表达选择适合的颜色。

例如,红色代表热情和力量,蓝色代表冷静和安宁,黄色代表活力和快乐等。

通过运用不同的色彩表达情感,可以使作品更具感染力和艺术感。

第二章:调色技巧与方法掌握了调色的基础知识后,下面将介绍一些实用的调色技巧和方法,帮助大家更好地进行调色。

一、利用色轮进行调色色轮是调色师常用的工具之一,它能够直观地展示颜色之间的关系。

利用色轮可以进行色相、饱和度和明度的调整,帮助我们找到合适的颜色组合。

在进行调色时,可以先选定一个基准色,再根据色相环绕原则选择相邻或相对的颜色进行调整。

二、运用色彩阶调制色彩阶调制是一种调整颜色明度和饱和度的方法,通过改变颜色的亮度和色彩的纯度来调整整体效果。

亮度较高的颜色能够产生明亮的视觉效果,而色彩较低的颜色则会显得沉闷和低沉。

在调色过程中,可以通过饱和度的增减和亮度的调整来达到理想的色彩效果。

三、重点处理与层次感表达在进行调色时,要注意突出作品的重点和层次感。

色彩的基础知识课件调色共64页

色彩的基础知识课件调色共64页
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
色彩的基础知识课件调色 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——洛克

调色手册

调色手册
所以混合后形成的颜色比混合前原来的颜色暗.从原理上讲将色料三原 色 混合后应该形成黑色. *用[加法混色][减法混色]迚行色彩分解后,就可以制版和套色印刷.
3,补色 三原色光等量混合,可以得到白光。如果先将红光与绿光混合得到黄光, 黄光再与蓝光混合,也可以得到白光。白光还可以由另外一些色光混合得 到。如果两种色光混合后得到白光,这两种色光称为互补色光,这两种颜 色称为补色。 从色料上来说,色相环的对角线上的颜色是补色. 黄 青紫 红 绿 蓝 红
2)被印刷体
要根据使用的基材迚行调色.不同的基材都会影响油墨的颜色.
*纸-- 由于纸的表面性质不同,影响到油墨的转移性,着色状态,浸润性,干燥性 等就会出现色差.
*铝箔-- 一般采取为了显出金属感而用透明油墨印刷,和在白底上迚行普通印刷2种 方式.白底上迚行印刷时,白墨的浓度会左右图案颜色的鲜明度.使用浓度高 的白墨用于遮盖铝箔,否则由于铝箔的影响会降低颜色的饱和度.
紫 400 nm 青 绿 黄 橙 赤 700
我们看到苹果呈红色,就是因为它吸收了其他波段的光,而只反射了红 色波段的缘故.
2,
[加法混色]
色光中存在三种最基本的色光,它们的颜色分别为红色、绿色和蓝色。这 三种色光既是白光分解后得到的主要色光,又是混合色光的主要成分,光谱响 应区间相匹配,符合人眼的视觉生理效应。这三种色光以不同比例混合,几乎 可以得到自然界中的一切色光,混合色域最大;而且这三种色光具有独立性, 其中一种原色不能由另外的原色光混合而成,由此,我们称红、绿、蓝为色光 三原色。
由两种或两种以上的色光相混合时,会同时或者在极短的时间内连续刺激 人的视觉器官,使人产生一种新的色彩感觉。我们称这种色光混合为这种由两 种以上色光相混合,呈现另一种色光的方法,称为加法混色。

调色与配色基础知识知识基础 汽车漆培训教材调色基础知识

调色与配色基础知识知识基础  汽车漆培训教材调色基础知识

调色与配色知识基础汽车漆培训教材调色基础知识一、颜色的物理根源世界之所以五彩缤纷,全都是因为有了光。

光是认识一切视觉现象的要素之一。

光是色彩产生的原因,色是光感觉的结果。

也就是说“只有无色的光,没有无光的色”。

二、颜色产生的条件1.色彩是因为光刺激人眼后产生的一种视觉效应。

不同波长的可见光可以引起人眼不同的颜色感受称为视知觉。

2.颜色产生必须同时具备以下三个条件:光源(或说光线)、物体(或说受光体)、观察者(或说正常的大脑和眼睛)。

三、物体颜色的成因颜色是眼睛对于光的感觉,是物体对可见光波的选择性吸收的结果,是对于照射到物体表面上的光的选择性吸收和反射。

也就是说,按照物体分子结构,吸收某些波长的光,然后将其他波长的光反射出来,人们就看到了物体的颜色。

四、光的三原色1.红、绿、蓝称为光的三原色(也叫三基色)。

17世纪60年代,著名物理学家牛顿通过三棱镜发现了光是由七种色彩所组成的,使人们对色彩有了理性的认识。

物体颜色是光作用于物体上面,物体选择性吸收后,剩余的光反射到人眼,人眼视觉神经受到这一定波长和强度的可见光刺激而引起的心理反映;2.当物体吸收红光,则蓝光和绿光合成为青色;如吸收绿光,则红光和蓝光合成为玫红;如吸收蓝光,则红光和绿光合成为黄光。

五、色料的三原色1.品红(紫相亮粉红色)、黄、青(绿相深蓝色)称为色料的三原色。

2.红、黄、青(绿、蓝)、白、黑称为正五色,也是配色过程中最主要的五种色彩。

3.三原色在色环上彼此的间隔是等距,在色环中画一个等边三角形,可以把他们串联起来。

六、色的混合原理1.加色混合(RGB)①.加色混合由于色光混合时增加光量,所以色光混合也称之为正混合、加光混合或加法混合。

加色混合是1802年生理学家汤麦斯根据人的视觉生理特征提出的三原色理论。

②. 加色混合的三原色是红、绿、蓝。

③.光线混合遵循加色法原理:一般用于光学照相机、舞台灯光、电视、扫描仪、网络等。

2.减色混合(CMYK)①.减色混合就是色料的混合,也叫减法混合。

调制色彩的基础知识

调制色彩的基础知识

调制色彩的基础知识
一、基本调色知识:
1、所用颜料品种:宣传色、广告色、水彩色任意一种都行。

2、色彩三个基础色:红、黄、蓝,再加白,黑,可以调配出任何所需的颜色。

粉红=50%红+50%白
浅黄=50%黄+50%白
浅绿=50%绿+50%白
枣红=80%红+20%黑
肉皮色=90%白+5%红+5%黄
灰色=30%黑+70%白
绿色=黄色+蓝色
橙色=红(少)+黄(多)
紫色偏红=红(多)+蓝(少)
紫色偏蓝=红(少)+蓝(多)
咖啡色=红(少)+蓝(少)+黄(多)
橘黄色=红(多)+黑(少)
果绿色=蓝(多)+黄(少)
棕褐色=红(多)+黄(中)+黑(少)
土黄色=黄(多)+红(中)+黑(少)
大红色=红(多)+黄(少)
二、色彩象征意义
红色:热情、活泼、热闹、革命、温暖、幸福、吉祥、危险......
橙色:光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐......
黄色:明朗、愉快、高贵、希望、发展、注意......
绿色:新鲜、平静、安逸、和平、柔和、青春、安全、理想......
蓝色:深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷......
紫色:优雅、高贵、魅力、自傲、轻率......
白色:纯洁、纯真、朴素、神圣、明快、柔弱、虚无......
灰色:谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞、忧郁、消极......
黑色:崇高、严肃、刚健、坚实、沉默、黑暗、恐怖、绝望
三、卡通石膏像上色步骤:
上色步骤:1、上肉皮色2、上口红3、上眉毛
4、上头发
5、上服装(从上向下)。

注意事项:1、石膏像干透后才能上色,颜色干透后才能上清漆。

2、金像=金粉+清漆(少加汽油)。

调色的基础知识教材

调色的基础知识教材

调色的基础知识第一部分调色的基础知识一色彩产生的三大要素光源、被照射物体、眼睛+大脑或仪器光是物体向外辐射能量的一种形式,它会耗损物体原有能量,有些物体若加热以弥补其发光所耗损的能量,则可持续发光,这种辐射形式称为热辐射。

物体加热到500°C时开始发出暗红色光。

温度上升则光愈亮,且较短波长辐射增加,约至1500°C时呈白炽光。

日光是最重要的光源,它本质上是波长不一样的电磁波,可视波长范围为380~780nm,此范围内的光称为可见光。

当阳光通过三棱镜或且光栅,就能分解出许多单一的单色光,颜色从紫色到红色,日光包括了光谱中所有色带的范围,是最佳的调色光源。

表格 1 可见光谱太阳:光色无色钨丝电灯泡:白炽灯,光色偏橙。

日光灯:属于荧光,有偏蓝的昼光型,白光型及偏温色光型。

蜡烛:偏橙黄表格 2 可见光谱荧光:冷光光的传播特性:a)振幅:光波之高低起伏,影响彩量。

b)波长:两个振幅间之距离,影响色相。

c)频率=光速/波长 (frequency=velocity/wavelength)d)光通过介质时其波长变短而光速(velocity)变慢,但频率不变。

e)真空中之光速约为2.998X108 m/sec颜色标准样板和色差应保存在清洁、干燥、黑暗处,防止沾污和摔伤,使用时应避免太阳光直接照射。

如有损坏或变色应立即停止使用。

二比色和测色几乎所有从事调漆工作的人都无一例外的坚信“比色、测色”这一环节是非常重要的!颜色作为一门独立的学科已被广泛地用于艺术创作、工程设计、工业生产等各个领域。

在实际应用中,经常需要将颜色样品和标准色样进行比较,以便对颜色样品进行标注。

常用的标准色样有孟塞尔图册、NCS色谱、颜色和谐手册、DIN 色卡等。

比色常用视觉感比色和光电比色两种方法。

1 视感比色法所谓视感比色是把样本的颜色和试样的颜色并排放在一起,用肉眼观察它们是否相同的方法。

在进行视感比色时,不同的观察者会产生人员差别,而且观察时,样本和试样会由于受光方式、观察方法、光源种类、周围环境及试样大小等影响而产生差别。

《色彩调和基础知识》课件

《色彩调和基础知识》课件

根据不同的设计需求和受众特点, 选择合适的色彩组合和方法。
随着科技的进步和设计理念的演 变,色彩调和将继续推陈出新, 为设计师提供更多可能。
色彩调和的基本原理
1 色相的影响
不同色相可以引发不同的 情感和联想,如红色代表 热情和激情,蓝色代表冷 静和信任。
2 明度的影响
明度的变化可以营造出明 暗、高低的视觉层次感, 改变整体色彩的亮度和对 比度。
3 饱和度的影响
饱和度的调整能够影响色 彩的鲜艳程度,低饱和度 的色彩更柔和,高饱和度 的色彩更鲜明。
2
网页设计中的色彩调和
色彩的运用可以提升网页的用户体验和品牌形象,并吸引用户的关注和留存。
3
广告设计中的色彩调和
通过色彩的搭配和应用,广告可以ห้องสมุดไป่ตู้好地传达信息,引发消费者的兴趣和购买欲 望。
总结
色彩调和的重要性
色彩调和是设计中不可忽视的因 素,它能够提升作品的美感和视 觉效果。
色彩调和的经验总结
色彩调和的未来发展趋势
色彩的组合对于视觉体验和对比度的影响,能够吸引和引导观众的注意力。
色彩的心理效应
不同色彩会引发不同情绪和情感的反应,从而影响人们的情绪和行为。
色彩的集体效应
不同文化和社会背景对色彩有不同的理解和偏好,需要考虑受众的文化习惯和传统。
色彩调和的应用
1
室内设计中的色彩调和
色彩的选择和组合对于室内环境的氛围和舒适度起着关键作用。
《色彩调和基础知识》 PPT课件
本课件将介绍色彩调和的基础知识,包括定义、目的、基本原理、基本方法、 效果衡量和应用。让我们一起探索色彩调和的重要性和发展趋势。
什么是色彩调和
色彩调和是指将不同颜色合理地组合在一起,以达到视觉上的和谐与平衡。 它旨在传达特定的情感和表达,提升设计的美感和视觉吸引力。

色彩基础知识课件调色

色彩基础知识课件调色

三间色调色练习
+ =?
色彩基础知识课件调色
三间色调色练习
+ =?
色彩基础知识课件调色
三间色
间色 = 原色 +原色
紫色=红+蓝 绿色=黄+蓝 橙色=黄+红
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六复色
复色=原色+间色
黄+橙=黄橙 红+橙=红橙 红+紫=红紫 蓝+紫=蓝紫 蓝+绿=蓝绿 黄+绿=黄绿
色彩基础知识课件调色
色彩基础知识课件调色
问题:色彩时时刻刻存在的吗,那么色
彩是怎样产生的?
色彩基础知识课件调色
1666年 英国 牛顿 三棱镜分解 光试验
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颜色的产生
物体吸收一部分颜色,反射一部分颜色 ,被反射的就是我们眼睛看到的
光被完全吸收,就成为无彩色,黑白 光透过物体可产生色散
色彩基础知识课件调色
三原色



ห้องสมุดไป่ตู้
色彩基础知识课件调色
三原色、间色、复色
色彩基础知识课件调色
三间色的形成
红+蓝=? • 红+蓝=紫
色彩基础知识课件调色
三间色的形成
黄+蓝=? • 黄+蓝=绿
色彩基础知识课件调色
三间色的形成
黄+红=? • 黄+红=橙
色彩基础知识课件调色
三间色调色练习
+ =?
色彩基础知识课件调色
无彩色中的颜色,没有色相感,纯 度为零,在有彩色中鲜艳的色彩纯度高 。 (1)同时加入白、黑,纯度降低。 (2)加其它色相,纯度降低。 (3)加水稀释纯度降低。 (4)互补色相混:产生灰色。 (5)三原色相混暗浊色。

色彩知识及调色基础(加图)

色彩知识及调色基础(加图)

引言五光十色、绚丽缤纷的大千世界里,色彩使宇宙万物充满情感显得生机勃勃。

色彩作为一种最普遍的审美形式,存在于我们日常生活的各个方面。

衣、食、住、行、用,人们几乎无所不包,无时不在地与色彩发生着密切的关系。

色彩现象是一种变化万千的自然景象。

没有色彩就没有花红柳绿,没有色彩就没有碧海蓝天,没有色彩就没有诗,没有音乐,没有艺术。

没有色彩的世界无疑是个黑暗死寂的世界。

人的一生自始至终都处在绚丽的色彩包围之中,并在这包围之中感受到时光的美好,时间的温馨,人生的愉悦。

色彩现象是客观存在的,而且永恒。

人类长期生活在色彩环境中,逐步对色彩发生兴趣,并产生了对色彩的审美意识。

因此,有史以来人们就以美术、宗教、文学、哲学、音乐以及诗歌等形式,用直接或间接的方法来赞美色彩,称颂色彩的美感以及色彩的哲理作用。

在建筑、雕塑、绘画、工艺领域都能直观地表现出色彩的美感,是人们欣赏色彩美的直接手段,其中尤以美术及宗教的方法最为普遍,使色彩美学广泛流传到世界各地。

色彩通过文学、哲学、音乐、诗歌等形式的传播也是相当广泛的,是人们间接欣赏色彩美感的主要方法,音韵可以促进通感作用,深入体验色彩的意境,使人们陶醉在美丽的世界里;诗文能使人产生联想,享受色彩的各种感受,沉浸在统一的感情境界中。

例如,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”、“日色冷青松,空翠湿人衣”;等等诗句所表现的意境,都是作者运用了色彩视觉的特殊作用,以及它们的审美特征,使诗句更能表达出作者的思想感情,也更有助于人们对诗意的理解和分析。

第一章色彩原理第一节色彩的认识早在古代人们就对色彩有了初步的认识,但直到1676年英国著名物理学家牛顿通过三棱镜将日光分离出彩色光谱,人们才开始对色彩有了研究。

近年来,色彩学已发展为一门新兴的学科,它涉及环境、设计、商业、心理学、美学等多个学科。

色彩文化史包括色彩美术史、建筑史、工艺史、装饰史等。

这些历史可供现代用来作借鉴,对于色彩配合,色彩和谐、色彩美感等方面的理论与实施都有很大的参考价值。

调色基础知识

调色基础知识
6疲劳感:人在鲜艳明度较高的环境中工作 久了会感到精神疲劳(红、橙、黄),而 人在浅淡的颜色环境中工作会使人感到精 神愉快,清净舒适,如:(浅蓝、淡绿、 浅灰)
五 颜色的相对性
1 底材的影响 2 环境的影响 3 工艺的影响 4 光泽的影响 5 光线的影响
颜色的相对性
颜色观察背景使 颜色的明暗度看 上去产生差异
有调和感,明度差变化柔和。适合青春
少女型的房间配色,有女性清香秀丽的 意象。




色感很调和,绿色具有健康青春淡雅,

这类配色用在厨房可联想到绿色食品健

康,会增加口味;用在客厅,使主人更
加热爱生命,积极乐观,使室内淡雅清
新。
蓝色宁静,有智慧意象。较适合年轻人, 用在男孩卧室,美梦肯定不会少。
紫色调和,整体具有神秘典雅温和的感 觉。可使家居平添典雅气质。
3复色:两间色与其他色相混合相调或三原 色之间不等量混调而成的,而另一个原色则成为补色,两个 间色相混合成一个复色,而与其对应的一 个间色也成为补色。
颜色复配的关系
1、三原色理论: 红+黄=橙 红+蓝=紫 黄+蓝=绿
调色 成色
红+蓝 紫
调色基础知识
一:调色所具备的条件 二:颜色的基本色 三:颜色的三要素 四:色彩的感觉 五:颜色的相对性 六:颜料与染料的区别 七:调色的方法步骤 八:手工调色与电脑调色的优缺点 九:本公司现有与颜色有关的产品及性能 十:不同品种颜色的施工方法 十一:调色不准的其他因素
调色所具备的条件
1所调颜色的色样(湿样、干样) 2人的眼睛(不是色盲,对颜色敏感性强) 3光线(自然光)
色彩感觉不仅与 物体本来的颜特 性有关,而且还 受时间、空间、 外表状态以及该 物体周围的环境 的影响
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调色的基础知识第一部分调色的基础知识一色彩产生的三大要素光源、被照射物体、眼睛+大脑或仪器光是物体向外辐射能量的一种形式,它会耗损物体原有能量,有些物体若加热以弥补其发光所耗损的能量,则可持续发光,这种辐射形式称为热辐射。

物体加热到500°C时开始发出暗红色光。

温度上升则光愈亮,且较短波长辐射增加,约至1500°C时呈白炽光。

日光是最重要的光源,它本质上是波长不一样的电磁波,可视波长范围为380~780nm,此范围内的光称为可见光。

当阳光通过三棱镜或且光栅,就能分解出许多单一的单色光,颜色从紫色到红色,日光包括了光谱中所有色带的范围,是最佳的调色光源。

表格 1 可见光谱太阳:光色无色钨丝电灯泡:白炽灯,光色偏橙。

日光灯:属于荧光,有偏蓝的昼光型,白光型及偏温色光型。

蜡烛:偏橙黄表格 2 可见光谱荧光:冷光光的传播特性:a)振幅:光波之高低起伏,影响彩量。

b)波长:两个振幅间之距离,影响色相。

c)频率=光速/波长 (frequency=velocity/wavelength)d)光通过介质时其波长变短而光速(velocity)变慢,但频率不变。

e)真空中之光速约为2.998X108 m/sec颜色标准样板和色差应保存在清洁、干燥、黑暗处,防止沾污和摔伤,使用时应避免太阳光直接照射。

如有损坏或变色应立即停止使用。

二比色和测色几乎所有从事调漆工作的人都无一例外的坚信“比色、测色”这一环节是非常重要的!颜色作为一门独立的学科已被广泛地用于艺术创作、工程设计、工业生产等各个领域。

在实际应用中,经常需要将颜色样品和标准色样进行比较,以便对颜色样品进行标注。

常用的标准色样有孟塞尔图册、NCS色谱、颜色和谐手册、DIN 色卡等。

比色常用视觉感比色和光电比色两种方法。

1 视感比色法所谓视感比色是把样本的颜色和试样的颜色并排放在一起,用肉眼观察它们是否相同的方法。

在进行视感比色时,不同的观察者会产生人员差别,而且观察时,样本和试样会由于受光方式、观察方法、光源种类、周围环境及试样大小等影响而产生差别。

把样本色和试样色存在着的差异看成相同色的情况称为条件等色。

在视感比色时,希望试样和样本具有相同的材质,如样本用丙烯酸漆涂装,试样也用同型号漆涂装。

试样和样本尽量大些为好,一般为120mm×120mm或90mm×160mm。

用于视感比色的照明是日出后3h到日落3h之间的自然光。

避免直射日光,可采用北部窗进入的北空光线,视线与光线间应成45°夹角,且保证视线与光线中有一项与试样垂直。

自然光在晴天、阴天、雨天时会有差别,而且来子窗户的采光条件也有所不同,因此,比色时最好用标准光源,国际照明委员会(CIE)推荐用D65光源代表典型的日光。

D65光源与实测日光具有相近似的相对光谱功率分布,并且具有极高的显色性能。

因此,在模拟日光条件下观察颜色,以D65光源为佳。

D65光源为荧光灯管,相关色温Tc = 6500±300 K,样本显色指数Ra≥95。

若两个颜色试样在任何光源下观察都完全等色,则称为同色同谱。

如果两个试样在某一光源下观察是等色的,而在另一种光源下观察是不等色的,则称之为同色异谱。

为了评定试样是否存在同色异谱现象,可用高显色指数的D65光源观察后,再用国际照明委员会(CIE)推荐的A光源(A光源由溴铝灯获得,色温为Tc = 2 856±10 K,一般显色指数Ra≥98)。

对试样进行观察比色,日光试样颜色相等则为同色同谱,如果试样颜色不一致,则为同色异谱。

观察试样颜色对光源照度有要求,一般不低于2 000 lux。

国际标准ISO3668规定,比色位置的光照度应当控制在1 000~4 000lux,对暗色漆照度应取上限。

比如说,有时在室内颜色相同的两种颜色在在太阳光下观看时将会有产生不同的颜色图2-6所示。

用光谱计观察测量时,两种颜色显示不同光波长光分量,如图2-7所示。

这表明有不同波长光分量的物体在某种光出现条件下也会显示相同的颜色。

涂料生产厂的配色数据要求尽量避免出现条件等色,因此,要想调出理想的色彩,一方面需选择与涂料生产厂要求一致的基色,另一方面需使用两种或更多的不同的光源比较,尽量使给出的涂料样品排除条件等色的可能。

此外,比色时周围环境不应有妨碍比色的颜色,希望周围环境无彩色,无反光。

观察者在颜色视觉方面应没有异常,年纪最好在20~30岁,如果超过40岁,由于晶状体发生黄变,一般对色差的判别能力变差。

观察者不得穿色彩鲜艳的服装,如戴眼镜必须是无色透明的。

为了准确比色必须熟知各种标准颜色,平日要经常进行识别练习。

观察时先使眼睛适应观察条件,观察中交替观察比较样本和试样,不要长时间的凝视。

观察完鲜艳色后,不能立即接着观察与其补色相近的颜色或较暗淡的颜色。

2 光电比色法光电比色法分为刺激值读法和分光测色法两种。

首先用仪器测量然后比较测量结果。

1)刺激值直读法刺激值直读法是使用光电色彩计(或称为色差计)进行比色、测色。

用光电色彩计能直接读出样本和试样的X、Y、Z值,可简便地进行比色、测色。

光电色彩计由反射用和透射用光源、试样测试台、反射镜、受光器等组成。

样本或试样放置在试样测试台上就可直接读出其X、Y、Z值。

2. 分光测色法当光线遇到物体时,物体的表面吸收一些光线并反射剩余的光线。

物体的颜色是由反射和吸收光的波长比例决定的,如图2-8所示。

分光测色法是用分光光度计(光谱比色计)以图形方式显示分光比及反射率曲线,然后按规定计算,得到测定值。

自动记录的分光光度计测得各项数据后,可以自动进行计算得到测定结果。

分光光度计如图2-9所示。

通过光谱比色计是一种可以测定每个波长光的数量,从而提供一种确定光线的工具。

比如用光谱比色计测量苹果,得到图2-10所示的光谱反射比图。

可以理解为:(1)苹果的影像含有所有的波长和频率,包含的色种广泛。

(2)图形显示红色组波长光分量的反射比高(量大),而其他波长光分量的反射比低(量小)。

也就是说,苹果反射橘色和红色波长光分量,吸收紫、黄、蓝和绿波长光分量。

可见,光谱反射比图清楚地显示了不同波长光分量的量,能够确定地给出物体的颜色。

分光光度计比光电色彩计精度高得多但价格贵。

为了创造标准的比色条件可采用比色箱。

比色箱应不受外来光线的干扰,它所用的光源照在试样上具有的光谱能量分布应与CIE标准光源D65相近似。

一般比色箱内涂以亮度系数为15%(如孟塞尔系统的N4—N)的中性灰色平光漆。

对于浅色和接近白色的比色,其内部涂漆的亮度系数等于或高于30%(如孟塞尔系统的N6)。

如果主要用于暗色的比色,内部则可涂以黑色平光漆。

比色箱外部的桌面应当盖一层中性灰板,其亮度系统应与被比色的试样相似。

为了避免在试样上产生灯像反射,一般要求用漫反射屏,光的光谱分布性质应包括漫射屏的光谱透过率。

三、标准光源由于如果有不同的时相,人造光源有不同的色温和显色指数,所以同一颜色在不同的光源下观察的结果是不同的。

颜色工作者最好能在大家约定的某些具有代表性的光源下观察颜色、分析颜色和运用颜色。

为此,国际照明委员会推荐了三种标准照明体A、B、C即标准照明体D65和三种标准光源A、B、C。

标准照明体是指特定的光谱功率分布,这一光谱功率分布不是必须由一个光源直接提供,也不一定能用一个光源来实现。

各标准照明体及标准光源解释如下:标准照明体A:代表绝对温度约为2 856 K的完全辐射体的光。

标准照明体B:代表相关色温约为4 874 K的直射日光,相当于中午阳光。

标准照明体C:代表相关色温约为6 774 K的平均昼光。

标准照明体D65:代表相关色温约为6 504 K的日光时相。

标准光源A:色温为2 856 K充气钨丝灯,光色偏黄。

标准光源B:由A光源加罩B型3—G滤色镜,色温为4 870 K,相当于中午日光。

标准光源C:由A光加罩C型D—G 滤色镜,色温为6 774 K,相当于有云的日光。

(B型和C型滤色镜为国际照明委员会规定用的戴维斯—杰伯逊液体滤光器。

)工厂一般没有标准光源,比色时利用北窗的天然光是一种行之有效的办法。

因为北窗口的昼光比较稳定,在太阳东升至西降几乎色温变化不大,且光谱成分齐全。

6.4.3调色方法世界汽车漆颜色有几万种,而且同一品种涂料,不同批次存在色差,使用年限不同,也会与原漆产生色差。

因此,在多数情况下,包括进口在内所提的调色参考配方,不可能很准确,必须针对实际情况进行微调,甚至没有参考配方,需要调漆员研究样板颜色,确定调漆方案,本公司只能大致就调色方面涉及到的相关事宜大致分析,供调色技师参考。

第一部分:调漆中心设备和资料1、调漆机:一台安装有50—100个搅拌机,因色母使用之前,必须搅拌均匀。

2、色卡:由我厂提供的国内外汽车颜色参考资料。

3、光盘:有我厂提供的汇集色卡的参考配方,在电脑中输入配方号,能快速简易的找到所需方并为您计算出每一色母使用量。

4、电子秤:感量不大于0.1g。

第二部分:调色原则两种色调以上不同色调的颜色混合,都会产生一个新色调,例如黄色加蓝色得到绿色,红色加黄色得到橙色,蓝色加红色得到紫色,涂料的调色相当于颜色的减法过程,拿到一块欲配制的标准色板,首先要分清哪种色母为主,哪些为副色,判断出他们之间关系如何。

在2K彩色漆中加入不同白色漆,就可以得到饱和度不同色彩,即深浅不同,如1K漆中加入银粉一样,一般情况主色确定后,先调漆深浅,后调色相。

在彩色漆中加入不同量的黑漆,就可以得到明度不同的颜色,如果将副色加到一起或者使用多种色调不同颜色配色,也会降低颜色的彩度,色彩变得晦暗,明度降低。

第三部分:调色步骤1、色号查询:大多数汽车都有相关颜色(即原厂色号),附在某个特定部位。

2、表面准备:日常工作中,我们所使用的配色标板来自车身部位,如油箱盖,但其表面有许多污物,要影响颜色比较效果,配色首先要对其表面进行清洁处理,以免与车身有颜色差异。

3、色卡对比:如果无法找到原厂色号,那么可以利用我司提色卡,从色相明度和彩度3个方面进行比对,挑选出相接近颜即可得出相对配方,记下配方号。

4、查询配方:从我厂提供的电脑软件中找到配方,并通过杨算出个色母添加量。

5、比对色板:将添加并搅拌均匀的漆,与调配的标准色板进行对比,依然从色相、明度和饱和度3个方面对比,要注意正侧面,对比方法,有如下几种:A、比较法:调漆棒与车身直接对比。

B、点漆法:将漆点在车身上,待干燥后进行对比。

C、涂抹法:将漆均匀途在车身上待干燥后对比。

D、喷涂法:将漆喷在试板上,干燥后与车身对比。

A—C速度快,但不太准确,要有一定经验,D速度慢,但较准确,如对比颜色有差异,则要进行微调。

6、微调(1)本色漆注意:微调之前,必须充分了解并观察本厂的色图特性和走向图。

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