高一语文3月月考试题无答案word版本

黑龙江省哈尔滨市2016-2017学年高一语文3月月考试题（无答案）

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1—3题。

由于生活环境、学习环境的特点，我国青少年将大部分课余时间“消费”在以大众媒介为主的拟态环境中，在满足娱乐休闲和知识资讯需求的同时，他们对“消费偶像”产生认同，形成崇拜。

作为社会文化符号的偶像，主要集中于娱乐类节目之中，以“消费偶像”的形式存在于青少年的生活中。以2010年的调查为例，青少年的偶像中演艺明星占76.7%，体育明星占7.9%，而科学家、艺术家、政治家与军事家等传统意义上的榜样一共仅占9%。笔者认为，青少年对“消费偶像”的崇拜主要有以下原因：

首先，青少年由于生活领域相对狭小、学习压力相对较大，倾向于接触具有娱乐性的媒介内容，以放松心情、调适精神。调查发现分别有42.5%、61.3%、67.9%、65.3%和61.4%的青少年喜欢报纸、广播、电视、网络和刊物中的娱乐内容（包括娱乐类、游戏类和时尚类等内容），这些内容中的主体自然成为青少年经常接触的对象。其次，感官消费是青少年崇拜偶像的重要外在条件。28.1%的青少年崇拜偶像是因为他们“帅、漂亮”或“有个性”，这在一定程度上体现出青少年生理心理发展过程中的自我形象定位和性别角色幻想。更为重要的是，随着青少年年龄的增长，在社会化过程中青少年逐渐将崇拜对象从父母转向社会，他们追逐最“新潮”、最“耀眼”的社会文化，欣赏光环效应下的媒介人物，将这些人物作为自己情感的替代对象和生活的理想目标。尽管媒介“出镜率高”的偶像仅占全部偶像的0.9%，但实际上青少年所选择的演艺明星或体育明星均在媒介中具有相当高的关注度。

从来源上看，青少年的偶像均来自于媒体，很少有来源于青少年的社会生活（如父母、自己等）的。教育工作者和家长可以通过调整青少年的生活环境、学习环境的结构，引导青少年进行合理的娱乐和休闲活动。如体育锻炼、远足、交友、艺术学习、社会实践等活动都可以使青少年在获得社会化成长所需要的相关信息的同时得到娱乐的满足和压力的宣泄，进而相对减轻青少年对偶像的心理依赖程度。

但由于青少年选择偶像的主要衡量标准是功利性和娱乐性，而不是道德标准，如果偶像存在某些道德或伦理上的缺陷，青少年在崇拜偶像时可能并不赞同他们的道德观和价值观，但会潜移默化地受到影响。调查发现，越来越多的青少年对“一分耕耘，一分收获”产生怀疑，这从侧面表现出大众媒介的“造星”行为对青少年社会化的负面影响。

（选自《新华日报》，有删改）1．下列关于青少年崇拜偶像的特征及其成因的表述，不符合原文意思的一项是（3分）（）A．我国青少年在崇拜偶像时具有“消费性”的总体特征，偶像往往以“消费偶像”的形式存在于青少年的生活中。

B．青少年比较喜欢娱乐性的媒介内容，这类节目能让他们放松心情、调适精神，但这也导致了他们的生活领域相对狭小、学习压力相对较大。

C．因为那些演艺明星“帅、漂亮”或“有个性”，所以受到青少年崇拜，这在一定程度上体现出青少年生理心理发展过程中的自我形象定位和性别角色幻想。

D．随着年龄的增长，青少年逐渐将崇拜对象从父母转向社会，将媒介中最“新潮”、最“耀眼”的人物作为自己情感的替代对象和生活的理想目标。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）（）A．尽管在媒介中“出镜率高”的偶像仅占全部偶像很小的比例，但是事实上，青少年所选择的演艺明星偶像或体育明星偶像均在媒

介中具有相当高的关注度。

B．要引导青少年理智地看待偶像，不要迷信偶像，如果偶像存在某些道德或伦理上的缺陷，会不利于青少年的成长。

C．我国青少年将大部分课余时间“消费”在大众媒介上面，大众媒介的“造星”行为已经对青少年社会化产生了负面影响。

D．感官消费是青少年崇拜偶像的重要外在条件，“消费偶像”的外形一般都很帅气或漂亮。3．下列推断，不符合原文内容的一项是（3分）（）

A．学校和家庭要重视学生课余时间的活动安排，要引导青少年进行合理的娱乐和休闲活动，建议他们多投身社会实践。

B．从来源来看，青少年的偶像均来自于媒体，所以媒体的责任重大，媒体应当严格自律，把好质量关，将主题健康、积极的内容提供给青少年。

C．青少年对偶像身上存在的不正确的道德观和价值观是不会赞同的，教育工作者和家长要相信青少年的判断能力，但是也要防止青少年受其潜移默化的影响。

D．由于青少年自身的不成熟、选择偶像的衡量标准的不科学以及媒介环境的不完善，青少年对偶像的崇拜不可避免地存在着不足。

二、古诗文阅读（39分）

（一）文言文阅读（14分）

阅读下面的文言文，完成4—7题。

高宗则天顺圣皇后武氏，并州文水人。文德皇后崩，久之，太宗闻其美，召为才人，方十四。母杨，恸泣与诀，后独自如，曰：“见天子庸知非福，何儿女悲乎？”母韪．其意，止泣。既见帝，赐号媚娘。及帝崩，与嫔御皆为比丘尼。高宗为太子时，入侍，悦之。它日，帝过佛庐，才人见且泣。帝感动。后廉．知状，引内后宫，以挠嫔宠。

才人有权数，诡变不穷。始，下辞降体事后，后喜，数誉于帝，故进为昭仪。一旦顾幸在萧右，浸与后不协。中书舍人李义府、卫尉卿许敬宗及表请昭仪为后，帝意决，下诏废后。召李绩、于志宁奉玺绶进昭仪为皇后。上元元年，进号天后，建言十二事，帝皆下诏略施行之。

帝崩，中宗即位，天后称皇太后，遗诏军国大务听参决。

始，武承嗣请太后立七庙，中宗令裴炎沮．止，及敬业之兴，下炎狱，杀之，并杀大将军程务挺。太后方怫恚，一日，召群臣廷让曰：“朕于天下无负，若等知之乎？”群臣唯唯。太后曰：“朕辅先帝逾三十年，忧劳天下。爵位富贵，朕所与也；天下安佚，朕所养也。先帝弃群臣，以社稷为托，朕不敢爱身，而知爱人。裴炎、徐敬业、程务挺，彼皆人豪，不利于朕，朕能戮之。公等才有过彼，蚤．为之。不然，谨以事朕，无诒天下笑。”群臣顿首，不敢仰视。

太后不惜爵位，以笼四方豪桀自为助，虽妄男子，言有所合，辄不次官之。至不称职，寻亦废诛不少纵，务取实材真贤。又畏天下有谋反逆者，诏许上变，在所给轻传，供五品食，送京师，即日召见，厚饵爵赏歆动之。凡言变吏不得何诘虽耕夫荛子必亲延见禀之客馆敢稽若不送者以所告罪之故上变者遍天下，无敢议。

神龙元年，后崩，年八十一。遗制称则天大圣皇太后。

（选自《新唐书》有删改）

4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）

A．母韪．其意韪：违背

B．后廉．知状廉：查访

C．中宗令裴炎沮．止沮：阻拦

D．蚤．为之蚤：通“早”