沟通的艺术读书心得范文精选5篇

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读沟通的艺术心得体会5篇

读沟通的艺术心得体会5篇

读沟通的艺术心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!读沟通的艺术心得体会5篇经常写写心得体会,相信大家都会更加坚定自己的信念和价值观,一次深刻的心得体会是需要通过实践和反思不断完善的,本店铺今天就为您带来了读沟通的艺术心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。

《沟通的艺术》读后感范文(精选6篇)

《沟通的艺术》读后感范文(精选6篇)

《沟通的艺术》读后感《沟通的艺术》读后感范文(精选6篇)读完一本名著以后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。

那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的《沟通的艺术》读后感范文(精选6篇),欢迎大家分享。

《沟通的艺术》读后感1在三月闲暇之余,我读了《沟通的艺术》这本书,也从中学习到了很多与人沟通方面的知识。

书中让我们了解到了再现代社会中,拥有和谐的人际关系的重要性。

学会如何和陌生人交流,和陌生人交流的好处举不胜举,通过和陌生人结交为朋友,可以不断的扩大社交圈子。

和陌生人交流的好处如此之多,但是现实生活中,我们却还是多陌生人敬而远之。

在《沟通的艺术》中正是教我们怎样建立于陌生人的关系,如何正确的与陌生人沟通。

沟通的基本要求就是主动。

不管是与同学还是同事,都要主动与对方沟通,及时反映己方观点,并学会做一个忠实的听众,分场合分时机有适度的沟通,注重交谈的细节和技巧,站在别人的角度看问题。

使自己的谈话充满社交艺术,交谈目的是与人建立关系,交流思想和信息。

尊重,是交流的前提。

沟通是彼此的事,一个巴掌拍不响。

只有学会尊重他人,意识到对方也有充分的潜能,能够从他人的角度理解问题,才会有真正意义上的沟通。

你喜欢别人,别人也会喜欢你;你尊重别人别人也会尊重你。

实际上,在人际交往中尊重别人是一个很重要的因数。

人格对每个人来说都是重要的、最宝贵的。

每个人都希望自己被了解、没尊重。

生活是简单的,与人沟通也是简单的,有的时候是我们把它想得太复杂。

只需坚持自己的原则——简简单单做人,简简单单沟通。

所谓的简单,就如出生的婴儿一般,没有心机,没有世俗的烦扰,没有太多的顾虑,看了就让人很愉快,那就是生命的开始,沟通的本源。

做人、沟通真的很简单,简单如一杯纯净的白开水,不掺杂任何的杂质,从容平淡,真实快乐。

《沟通的艺术》读后感2作为一个演讲者首先要有信心,这样才会有站起来的勇气,才能完善自己的演讲。

再者要有计划,没有演讲稿、材料是不会有好的演讲的。

沟通的艺术读后感

沟通的艺术读后感

沟通的艺术读后感沟通的艺术读后感7篇看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编收集整理的沟通的艺术读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

沟通的艺术读后感1在认真拜读了卡耐基的书《沟通的艺术》之后,从中受到了很多的启发与教育。

结合自己工作和生活谈点学习体会。

一、与人相处的原则不要随意的批评别人,要尽量去理解别人,设身处地去为别人去想想,他们为什么要这样做?这比起批评责怪更有益处。

如欲采蜜,勿蹴蜂房,你的努力要让人生同情、忍耐和仁慈。

从精神上帮助一个人要比给别人物质要好上多少倍。

比如:成长、幸福、成功的人际关系在于我们要真诚的学会赞美别人和捕捉他人观点的能力;看一件事须兼顾对方的角度,能设身处地为他人着想,这样就不会担心形成内耗,只会形成合力、凝聚力和战斗力。

二、保持稳健快乐的习惯无论什么时候都要保持自我本色,要了解自己的能力,并在身心中保持自我,一个人最糟的.是不能成为自己而无效的模仿他人。

要改变不良的工作和生活习惯,因为不良的工作和生活习惯都会影响一个人的身心健康,凡事要分轻重缓急,形成稳健从容处事的方式,并掌握科学的合理的工作方法,才能完成好工作。

同时,把工作做的更出色,更完美。

要学会放松自己,解除疲劳,不要对事情感到倦怠,要有持之以恒的工作热情,对待工作,尤其是工作跨度较长的工作,要有一个对工作充满乐趣,并有长期奋斗、不知疲倦的态度,千万不能有前紧后松,并逐步放松工作热情和责任心的态度出现。

不要对自己认为不对的人进行议论,那样伤害最大的往往是自己,要做到对事不对人,同样不要指望任何人对你的善举心存感激,因为付出是一种享受施与的快乐。

每天要尽力带给他人快乐,一个人要想得到快乐,就要时刻想着他人。

不要把别人的看法看的过重,对的接受,不正确的要心中有数就行了……不要以批评他人为荣,批评别人往往是一种自我满足,做事情要尽力而为,在工作、生活中要撑起一把希望之伞,避开责难之雨,走下去,便会迎来一片蓝天。

沟通的艺术读后感(汇编5篇)整理

沟通的艺术读后感(汇编5篇)整理

沟通的艺术读后感(汇编5篇)整理沟通的艺术读后感(汇编5篇)当细细品完一本名著后,信任大家都有许多值得共享的东西,这时就有必需要写一篇读后感了!那么我们该怎么去写读后感呢?下面是我为大家整理的沟通的艺术读后感,欢迎阅读与保藏。

沟通的艺术读后感1说起沟通就让我联想到:由于我与跨部门的一位同事没有沟通好,而造成了一些工作上不必要的失误。

正因此事我就选读了这一篇《沟通的艺术》,我感受很深,许多时候的确是由于沟通不到位而产生一些不必要的错误、一些争吵或者说是一些更大的麻烦;它让我熟悉到沟通的重要性:出来社会工作就更应当与同事建立一种相互敬重、相互理解以及良好的人际关系,这也已成为你能否在一家公司立足,甚至是升职的重要因素了。

想想自己在一路走来的工作生涯中与各部门的同事相处也还算融洽,但自从我接手出纳岗位一职后,发觉自己态度不好,不懂得与人沟通,不懂得与每一位同事都应建立良好的关系。

沟通,心态很重要,沟通不只是一种讲话的技巧,更是要保持一种良好端正的心态,不要总以自我为中心,要纵观大局;学会掌握自己的心情(把脾气拿出来,那叫本能;把脾气压回去,那才叫本领);从而把握沟通的方法。

沟通,更是一种关怀,一种发自内心的真实情感,学会怎样关怀人就学会了做人的基本、学会了怎样生存;敬重他人、礼貌待人。

用友善方式与人沟通,让对方能感受到被敬重的感觉,称呼上要敬重对方,说话要顾及对方,说话要符合场合,敬重他人,用虚心的态度与人相处,即使自己与对方的.观点、意见不全都,也应保持礼貌,实事求是,对事不对人,不要刻意去攻击对方的人品、道德。

沟通,主动更是基本的要求,不管是与同事,上下级之间都要主动与对方沟通,准时反映状况,并应学会做一个忠实的听众,要懂得分场合分时机与人沟通;注意与人交谈的细节、技巧,要站在别人的角度看问题,懂得换位思索。

交谈更是为了与人建立良好的关系,沟通思想和信息同。

沟能更是利益共赢,沟通不是说服他人,而是一种感染力,一种展现自己形象的方式,对不同的人要实行不同的方式、方法,依现实状况做需要做的事,做到明智、谨慎,又能把握处处事艺术,成为整个局面的操纵者。

沟通的艺术的心得体会7篇

沟通的艺术的心得体会7篇

沟通的艺术的心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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沟通的艺术读后感10篇

沟通的艺术读后感10篇

沟通的艺术读后感10篇在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写方案还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的力量,下面是我汇编整理的《沟通的艺术读后感10篇》,期望能够帮到你!沟通的艺术读后感1最近粗读了《沟通的艺术》,感觉很有收获,之所以会读这本书,看重的是它从初版至今已经超过30年了,已经修订到了第14版,个人觉得一本书假如出版这么多年仍旧不断修订,必定有其可读之处。

借着这次的读书节,我就跟大家共享一下自己一些粗浅的想法,如何沟通呢?1、管理好自己的心情"1条污辱+1000条赞美=1条污辱"。

我们常说"不做心情的奴隶"。

但管理好自己的心情真的很难。

心情是简单的,既有生理的因素,也包括非语言的反应,还有认知——这是打算心情状态的最重要的'因素;并且,心情是可以用语言表达出来的。

如何表达心情,打算了沟通的质量。

2、倾听:不只是听见"少说话,摆脱留意力分散,不要过早评断,查找关键意思。

"倾听本身就包含了对信息的处理,假如*有效地处理和理解所听到的信息,人际交往就会消灭障碍。

因此,倾听是沟通的基础,是很有技巧的。

3、自己不宠爱的,不要强加于人说出去的话,就像泼出去的水,再也*收回。

特殊是那些伤人的话,即使你再赔礼,也不行能完全抹去。

所以,我们在讲话时,肯定要快快地想,渐渐地说。

假如你对某一句话该不该说把握不定时,就先问一问自己:我这话说出口以后,对方会有什么感受?会不会伤了人家?或者说,假如别人这样说我,我会有什么感觉?今日我说了这话,以后会不会懊悔?4、你宠爱的东西,别人不肯定宠爱文化背景不同,会产生很大的差异,有时候在一种文化之中行之有效的技能,在另一种文化中可能完全不适合甚至带有冒犯之意。

所以,沟通中,知己知彼,格外重要。

与此同时,还要对每一种文化和习俗保持开放和理解的态度,敬重别人的习惯,千万不要把自己的喜好,强加到别人身上。

《沟通的艺术》读后感

《沟通的艺术》读后感

《沟通的艺术》读后感《沟通的艺术》读后感合集5篇当品读完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。

那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的《沟通的艺术》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《沟通的艺术》读后感1在认真拜读了卡耐基的书《沟通的艺术》之后,从中受到了很多的启发与教育。

结合自己工作和生活谈点学习体会。

一、与人相处的原则不要随意的批评别人,要尽量去理解别人,设身处地去为别人去想想,他们为什么要这样做?这比起批评责怪更有益处。

如欲采蜜,勿蹴蜂房,你的努力要让人生同情、忍耐和仁慈。

从精神上帮助一个人要比给别人物质要好上多少倍。

比如:成长、幸福、成功的人际关系在于我们要真诚的学会赞美别人和捕捉他人观点的能力;看一件事须兼顾对方的角度,能设身处地为他人着想,这样就不会担心形成内耗,只会形成合力、凝聚力和战斗力。

二、保持稳健快乐的习惯无论什么时候都要保持自我本色,要了解自己的能力,并在身心中保持自我,一个人最糟的是不能成为自己而无效的模仿他人。

要改变不良的工作和生活习惯,因为不良的工作和生活习惯都会影响一个人的身心健康,凡事要分轻重缓急,形成稳健从容处事的方式,并掌握科学的合理的工作方法,才能完成好工作。

同时,把工作做的更出色,更完美。

要学会放松自己,解除疲劳,不要对事情感到倦怠,要有持之以恒的工作热情,对待工作,尤其是工作跨度较长的工作,要有一个对工作充满乐趣,并有长期奋斗、不知疲倦的态度,千万不能有前紧后松,并逐步放松工作热情和责任心的态度出现。

不要对自己认为不对的人进行议论,那样伤害最大的往往是自己,要做到对事不对人,同样不要指望任何人对你的善举心存感激,因为付出是一种享受施与的快乐。

每天要尽力带给他人快乐,一个人要想得到快乐,就要时刻想着他人。

不要把别人的看法看的过重,对的接受,不正确的.要心中有数就行了……不要以批评他人为荣,批评别人往往是一种自我满足,做事情要尽力而为,在工作、生活中要撑起一把希望之伞,避开责难之雨,走下去,便会迎来一片蓝天。

沟通的艺术读后感(集锦7篇)

沟通的艺术读后感(集锦7篇)

沟通的艺术读后感(集锦7篇)沟通的艺术读后感1寒假里,我有幸读了《沟通的艺术》这本书,从中受益匪浅,它让我熟悉到了和谐的师生关系在教育效能产生中的重要作用。

作为老师只有和同学之间建立一种相互敬重、彼此接纳、理解的关系,同学才会对我们的教学感爱好。

想想自己在同学时代,也盼望老师能理解我,关怀我,盼望老师能做我的伴侣。

但今日我成为了老师,却忽视了同学的感受。

平常一味地看重同学的学习,为了成果、分数,甚至羞辱同学。

为了让班级成为优秀班级体,为了所谓的常规,我不允许孩子犯一点错误,有的孩子学习的主动性越来越低,却一再的埋怨是家长管教不严,而我却忘了,孩子是天真、烂漫、活泼、好动的,正由于如此,他们才能想我们所不能想,做我们所不能做的。

我为什么要一再的约束他们呢?这本书中提到了一个“同理心”,它让我知道了今后自己应当怎样做。

同理心是师生之间沟通的一个基本条件,它的意思是说要我们站在同学的角度去理解同学,要懂得换位思索,只有老师设身处地的为同学着想,并有效地把这些感受传递给同学,让他们感受到理解和敬重,获得心理上的满意感,这样才能唤起师生之间的互相体谅和关怀爱惜的沟通气氛。

建立良好师生关系还要我们用一颗真诚的心来敬重接纳同学,不会由于他们的缺点和缺乏就厌烦他们,老师必需承认同学是一个有潜力,有价值的人,不管这种潜力与价值的表达需要多长时间,老师都必需始终无条件地信任同学自己有着朝向好的方向去无限进展的可能性,其实这是老师对同学爱的表现。

反思自己的教育教学,对待后进生,对待班级上独特突出,淘气捣蛋的同学,开头时布满激情,信誓旦旦要转变他们,但在与他们对招的过程中,我的耐烦磨尽,激情消退,剩下的就只有冷漠和粗暴的话语,根本谈不上敬重。

我想今后应当以一颗宽大的心去接纳他们,把他们当成我的伴侣,敬重他们,学着去爱他们,给他们树立信念,多听听他们的想法,多多沟通,要让他们感受到“自己即使有缺点和缺乏,但是老师仍旧喜爱我,仍旧接纳我”。

《沟通的艺术》读后感

《沟通的艺术》读后感

《沟通的艺术》读后感《沟通的艺术》读后感三篇【篇一:沟通的艺术读后感】寒假里,我有幸读了《沟通的艺术》这本书,从中受益匪浅,它让我认识到了和谐的师生关系在教育效能产生中的重要作用。

作为教师只有和学生之间建立一种互相尊重、彼此接纳、理解的关系,学生才会对我们的教学感兴趣。

想想自己在学生时代,也希望老师能理解我,关心我,希望老师能做我的朋友。

但今天我成为了教师,却忽略了学生的感受。

平时一味地看重学生的学习,为了成绩、分数,甚至侮辱学生。

为了让班级成为优秀班级体,为了所谓的常规,我不允许孩子犯一点错误,有的孩子学习的积极性越来越低,却一再的埋怨是家长管教不严,而我却忘了,孩子是天真、烂漫、活泼、好动的,正因为如此,他们才能想我们所不能想,做我们所不能做的。

我为什么要一再的约束他们呢?这本书中提到了一个“同理心”,它让我知道了今后自己应该怎样做。

同理心是师生之间沟通的一个基本条件,它的意思是说要我们站在学生的角度去理解学生,要懂得换位思考,只有教师设身处地的为学生着想,并有效地把这些感受传递给学生,让他们感受到理解和尊重,获得心理上的满足感,这样才能唤起师生之间的相互体谅和关心爱护的沟通氛围。

建立良好师生关系还要我们用一颗真诚的心来尊重接纳学生,不会因为他们的缺点和不足就讨厌他们,教师必须承认学生是一个有潜力,有价值的人,不管这种潜力与价值的体现需要多长时间,教师都必须始终无条件地相信学生自己有着朝向好的方向去无限发展的可能性,其实这是教师对学生爱的表现。

反思自己的教育教学,对待后进生,对待班级上个性突出,调皮捣蛋的学生,开始时充满激情,信誓旦旦要改变他们,但在与他们对招的过程中,我的耐心磨尽,激情消退,剩下的就只有冷漠和粗暴的话语,根本谈不上尊重。

我想今后应该以一颗宽大的心去接纳他们,把他们当成我的朋友,尊重他们,学着去爱他们,给他们树立信心,多听听他们的想法,多多沟通,要让他们感受到“自己即使有缺点和不足,但是老师仍然喜欢我,仍然接纳我”。

沟通的艺术的读后感参考8篇

沟通的艺术的读后感参考8篇

沟通的艺术的读后感参考8篇读后感的撰写让我们对书籍的理解变得更加系统和全面,通过写读后感,我们能够回顾所读的书籍,巩固记忆并加深理解,本店铺今天就为您带来了沟通的艺术的读后感参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

沟通的艺术的读后感篇1最近粗读了《沟通的艺术》,感觉很有收获,之所以会读这本书,看重的是它从初版至今已经超过30年了,已经修订到了第14版,个人觉得一本书如果出版这么多年仍然不断修订,必然有其可读之处。

借着这次的读书节,我就跟大家分享一下自己一些粗浅的想法,如何沟通呢?1、管理好自己的情绪1条侮辱+1000条赞美=1条侮辱。

我们常说不做情绪的奴隶。

但管理好自己的情绪真的很难。

情绪是复杂的,既有生理的因素,也包括非语言的反应,还有认知——这是决定情绪状态的最重要的因素;并且,情绪是可以用语言表达出来的。

如何表达情绪,决定了沟通的质量。

2、倾听:不只是听见少说话,摆脱注意力分散,不要过早评断,寻找关键意思。

倾听本身就包含了对信息的处理,如果无法有效地处理和理解所听到的信息,人际交往就会出现障碍。

因此,倾听是沟通的基础,是很有技巧的。

3、自己不喜欢的,不要强加于人说出去的话,就像泼出去的水,再也无法收回。

特别是那些伤人的话,即使你再道歉,也不可能完全抹去。

所以,我们在讲话时,一定要快快地想,慢慢地说。

如果你对某一句话该不该说把握不定时,就先问一问自己:我这话说出口以后,对方会有什么感受?会不会伤了人家?或者说,假如别人这样说我,我会有什么感觉?今天我说了这话,以后会不会后悔?4、你喜欢的东西,别人不一定喜欢文化背景不同,会产生很大的差异,有时候在一种文化之中行之有效的技能,在另一种文化中可能完全不适合甚至带有冒犯之意。

所以,沟通中,知己知彼,非常重要。

与此同时,还要对每一种文化和习俗保持开放和理解的态度,尊重别人的习惯,千万不要把自己的喜好,强加到别人身上。

总结,就像作者在书中所说的那样:总之,人际沟通——就像跳舞——是一个经由同伴间的互动而创造出的独特活动。

《沟通的艺术》心得体会5篇

《沟通的艺术》心得体会5篇

《沟通的艺术》心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《沟通的艺术》读后感

《沟通的艺术》读后感

《沟通的艺术》读后感《沟通的艺术》读后感「篇一」寒假期间读了《师生沟通的艺术》一书,收获颇多。

通过阅读使我认识到了,通往教育目的的最有效途径是师生沟通的“心灵之桥”。

这座“心灵之桥”,传递着教师的拳拳爱心,让学生汲取着知识、技能、道德标准等各类养分。

良好的师生关系是教育成功的关键,教师只有懂得如何去与学生沟通,和学生建立良好的师生关系,才有可能使自己的教育教学效果更好,才能事半功倍地使学生积极主动地学习,因此如何去沟通,这恰恰是教师的教育能力的体现之一,而这本书提供了很多的师生沟通的心理学原理和方法,能很好地启发教师如何将理论转化为实际的技巧和经验。

下面,我就从五个方面谈一谈我读后的感受。

第一,作为教师,我们要知道学生心理想什么,为什么这么想。

老师与学生的深层交往,把握学生的思想动态是前提,否则,将无法与学生沟通。

给学生评价老师的机会,把握学生的心理动态,甚至给老师打分,都是沟通师生交往的很好途径。

第二,教师对学生要充满期待。

教育学中的皮格马利翁效应人所共知,如果没有皮格马利翁对艺术的酷爱,没有他倾注全部心血和情感的期待,就不会有他与少女的相聚,也就没有"皮格马力翁效应"。

罗森塔尔把它应用到对孩子的教育中更充分证明只要教师真正"爱"学生,对他们给予希望,学生们都会有所进步的。

与学生交往,要通过自己特定的行为方式,将各种期待意识传达给学生,学生便会在这种期待中努力超越自己,把教师的期待内化,最终达到与教师的期待相一致的效果。

第三,教师要有幽默的能力。

幽默是学生对教师普遍要求和赞赏的一种素质,也是教师与学生形成良好人际关系的一种催化剂。

它能给学生留下深刻的印象,能够活跃课堂气氛,也能冰释各种误解。

可以说,把幽默这种艺术上升为一种含笑的启示,会给学生以智慧的启迪和情感的陶冶。

第四,教师的谈话技巧。

应该说,谈话是教师的基本功,是师生沟通的常见方式,即便是"随便聊聊",也可收到心理接近的效果,也可算作感情投资吧。

沟通的艺术心得体会5篇

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沟通的艺术的读书心得

沟通的艺术的读书心得

沟通的艺术的读书心得沟通的艺术的读书心得「篇一」在职工书屋里动笔了《沟通的艺术》这本书,从中受益匪浅。

在现实生活中,每个人都会说话,但词汇是带有情绪的,你所说的每个字串联单个起来有可能给别人带去温暖,也可能带来伤害。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”要善于驾驭自己的情绪,而且也得关心别人,才能表现出良好的状态与个人修养,知道该怎么合理表达自己的情感和诉求,如何去洞察别人的内心独白,善于沟通,精于表达,有着不错的口碑与良好的人脉关系。

在日常教育工作生活中,很多时候都在试图展现自己,希望树立良好个人个人风格,所以体现了说话的重要性,语言表达是一项极其重要的能力,许多时候,他们不需要和别人比拼技能、资历、学识,只要一开口,就占了先机,就赢在了起跑线。

在阅读《沟通与艺术》这本书后,深感欣喜,整本书里章节条理清晰,内容丰富。

全书给我感触不光的是:动之以情,容之以理来建立和谐的人际关系,以及同事、朋友、亲戚朋友之间的相互作用,相互影响的能力,如果我们可以通过控制自己的消极情绪,控制自己的情感表露方式及程度,就容易了解别人的需求。

建立正面的形象以及提高互交能力。

用情商去思考,建立和谐人际关系,我总结了几点如下:一、高情商的人生,从会说话开始尊重所有人的宗教自由和人格尊严,不将自己的意识形态等同于强加于他人,对自己有清醒的认识,能承受压力,自信而不满,人际关系良好和朋友或同事能够友好相处,善于处理生存环境中所遇到的各方面问题,从而认真对待每一件事。

二、别输在说话上,表达要让人因觉得舒服身体是一张不会说谎的.嘴。

实验证明,一个人内外传递信息之时,只有23%通过语言传递的,另外的77%是通过声调,语气这些来表达的。

一个勤于表达的人,往往是在人群中轻松赢得别人的信任与好感。

三、以幽默开头,到哪都是主场一个具有幽默感的人,能时时发掘事情有趣的一面,并欣赏生活中曾轻松的一面,建立起自己独特的风格和幽默的。

更能多样化我们生活的这个社会,使其他工作生活更具魅力,更能丰富艺术。

关于《沟通的艺术》读后感范文(精选6篇)

关于《沟通的艺术》读后感范文(精选6篇)

《沟通的艺术》读后感关于《沟通的艺术》读后感范文(精选6篇)读完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要写一篇读后感好好地作记录了。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编收集整理的关于《沟通的艺术》读后感范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。

《沟通的艺术》读后感1工作之余,在领导的眷顾下我有幸读了《沟通的艺术》这本书,从中受益匪浅,它让我认识到了和谐的人际关系,在现代经济信息化飞速发展的道路上产生的重要作用。

作为现代社会的一员只有和同事之间建立一种互相尊重、彼此接纳和理解的关系,并处理好人际关系,已成为事业成功的重要环节。

"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

"想想自己在一路走来的工作生涯中,也希望领导能理解我,关心我,希望领导能做我的朋友。

更期望同事间能和睦相处,成为亲切的兄弟姐妹。

今天我做为一位基层管理者也深切感受到,我何尝又不是时时刻刻关注着员工的一举一动呢。

平时关注他们的工作状态,看重员工工作能力和技巧。

尤其是新员工为了让他们能尽快进入工作状态,掌握工作流程和技巧,我几乎不允他们犯错误,随时随地的纠正,有时很严厉,也许他们感到我太严厉有点不可思议,可我心里理解他们的抱怨,其实我很想让他们在一个新的工作环境中刚开始就建立一种严谨有序的工作习惯,把一切做的更周全更完美一些,让他们在以后的道路上少走弯路。

也许是我要求太完美了,感觉同事之间不是很自然,看了这本书我正确的认识到了,在与同事之间不仅要树立良好的工作关系,更要建立上下级之间和谐相处的人际关系。

员工才能想我所不能想,做我所不能做的。

随时站在员工的角度上理解员工,要懂得换位思考,只有领导设身处地的为员工着想,并有效地把这些感受传递给员工,让他们感受到理解和尊重,获得心理上的满足感,这样才能唤起领导与员工之间的相互体谅和关心爱护的沟通氛围,以便达到心灵与效益的共赢。

建立良好上下级关系还要我们用一颗真诚的心来尊重接纳每个人,一视同仁不会因为他们的缺点和不足就讨厌他们,领导必须承认员工是一个有潜力,有价值的人,不管这种潜力与价值的体现需要多长时间,领导都始终有信心地相信员工有向好的方向去发展的可能性,其实这是领导对员工关爱的表现。

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沟通的艺术读书心得范文精选5篇在人际交往中,我们常常看到,有些人做到游刃有余,做到拥有良好的人际关系,进而为自己的事业,为自己的人生增贴光彩。

接下来是小编为大家整理的沟通的艺术读书心得范文精选5篇,希望大家喜欢!沟通的艺术读书心得范文精选1作为一个演讲者首先要有信心,这样才会有站起来的勇气,才能完善自己的演讲。

再者要有计划,没有演讲稿、材料是不会有好的演讲的。

当然,也不需要你把所有的演讲内容逐字逐句的准备好,你只需要把重点整理出来,排好序,再准备一些相关材料就好了。

沟通不是一种本能,是可以通过后天学习的。

正式演讲前要先预演,也不是需要你找个人呆呆坐着听你很正式的演讲,只需要在你和朋友们聊天的时候随性的讲出来和他们分享就好了。

你演讲的内容需要讲精讲细,而不能空而广。

所以你要反复的问自己一些细节,挖掘一些重点出来详细讲解。

演讲最好以自身为切入点,多说说自己,把自己的经历、感受分享给听众,让听众感同身受。

当然,你也可以说说别人的故事,但是要有明确的人事物,要是真实的,不能瞎编乱造。

我们要抓住每个练习的机会,认真完成每一次演讲,经过总结归纳,组合出一套适合自己的演讲方式。

演讲也要有一个目标,你想要听众学到什么?学到何种程度?或是只是希望他们了解状况就好?你的演讲要始终向着自定的目标前进。

偏离了这个目标,你的演讲就没有意义了。

演讲者要相信自己的演讲内容并给以激昂的热情,只有自己相信自己的演讲才能让听众共鸣。

再者,演讲要有鲜明的主题,不要一伙人在那里热情洋溢,但是,回家以后都不知道今天学到什么。

你要用积极的心态思考问题,相信自己的一番努力是会成功的。

要对自己在众人面前的演讲成果保持一种轻松乐观的态度,而非胆怯的面对大众,战战兢兢的说话。

可能的话,要让听众参与你的演讲。

可以让他们提些问题,或是让他们发表一些意见。

这样,听众自己参与了,印象也就更深了。

沟通的艺术读书心得范文精选2书分为很多种,有的书可以让你掌握某项知识和技能,在某个领域有所长进。

而有的书旨在开拓你的视野,更新你的观念,给你一个看世界的不同角度,帮助你重新构建认知的底层。

起初捧读时,以为《沟通的艺术》是前一种书,读完之后才发现,他应属于后一种。

每个年轻人,在完成学业,踏入职场的最初那段日子里,应该都经历了一段惶恐不安、战战兢兢的岁月,适应新的环境、学习工作的技能、学习职场游戏规则……那时整个人的状态都会绷得有些紧,甚至走路都是轻声细步,双目低垂。

我想很多人都是这么过来的。

在人生的那个阶段,多数人都会临时抱佛脚地找来一些《职场秘籍》、《办公室生存法则》、《商务沟通技巧》之类的书来读,以此来求得一份心安和内心强大起来的捷径。

熬过那几年之后,回过头看,这些书里讲的东西,除了最基本的常理之外,其它都是bullshit。

于是明白,有些东西是书上学不来的,只有经历过焦虑苦痛的煎熬、血泪伤疤的洗礼,人生才会有真正的收获。

最初看到这本《沟通的艺术》是抱着不屑一读的态度,并且它的书名用的不是技巧或是法则,而是艺术,可见装腔作势上又上了一个台阶。

翻了翻简介,以及当当上的一些书评。

发现说的跟自己想的不太一样。

这本书上世纪70年代出版,如今英文都已经出到第12版了,一本行销40年的书应该不会是一本烂书。

纵观全书,35万字的厚重篇幅超过了绝大多数这一主题的快餐书。

并且,结构如教科书般严谨细致,且条理分明,有理有据,从理论,到分析,再到实例,构建了一个完整的关于沟通的知识谱系。

全书分为除了第一章《沟通入门》(算是综述和前言)之外,共分为《看入人里》、《看出人外》、《看人之间》三个部分。

分别从情绪心理、语言倾听、人际沟通等三个维度全面分析了人际交往的各个方面因素。

如同一位网友的评论,「往往大多时候我们只是看到问题的表象,却没有深究其源」。

人际关系是在人与人互动中建立的,而我们往往不是绝对理性的,很多时候沟通产生问题除了「硬技巧」问题就是「软技巧」问题,把握了人际沟通中的心理学因素,可以大大提高沟通「软技巧」。

这本书并不是枯燥地陈列心理学词汇,而是通过有趣的诗歌、漫画、影视剧、电视节目等材料吸引读者,将心理学知识与日常生活联系起来,丝毫不会让读者产生晦涩难懂的感觉。

当然,看明白一个道理和真正懂得一个道理,永远都不是一回事,仅就沟通和人际交往而言,技术层面的学习和改进其实都不是问题,关键还是性格层面的障碍,你先天的性格,气质、后天的经历、视野,已经决定了你95%的行为方式。

你能够改善的可能只有剩下的5%左右。

不是说,之前的95%改变不了,但是非常困难,需经历一个痛苦的过程,因为总和自己作对的生活是很分裂的。

随着成长,每个人终会同自己和解,试着以一种平常心,将所有的处世处事回归到根本,立足于现实,立足于自身,选择自己合适的表现形式,接受自己的不完美。

因为,你就是你,不一样的烟火!抱着这样的心态去读这本书,还是会收获一些知识,澄清一些认识。

第一,对“沟通”这个行为的认识。

沟通时人的基本需求,按照马斯洛的需求层次理论:生理需求、安全需求、自尊需求、自我实现需求,沟通则是满足以上各层次需求最必要的方法。

关于沟通我们经常忽视的几个事实:1、沟通可以是有意识也可以是无意识的行为。

2、沟通不可逆,不可复制(不能总用同种方法不同时间场合沟通,人时刻在改变着)。

3、沟通不是越多越好,沟通不仅限于字眼里。

4、沟通是相互的,不同的人有不同的应对方式。

5、要有沟通动机,愿意主动去交流。

6、沟通不足容易产生问题,沟通过头也会制造问题。

有时候过度沟通只会浪费时间,而且适得其反。

第二、提高沟通技巧的阶段:1、觉醒期:学习任何事物的出发点,比如,读到这本书。

2、笨拙期:初次使用新技巧与人沟通的时候同样也会有些尴尬。

这就需要反复的练习,并且不断总结,这阶段要进行“自我袒露”,“知觉判断”,“情绪控制”,“语言理解”,“倾听”等等方面的尝试,随着多次尝试,慢慢熟练,这些技巧会给我们带来意想不到的好处。

3、熟练期:克服了尴尬之后的持续练习阶段,熟练的把握自己。

这个阶段由大量的前期思考与计划以及好的结果组成。

4、整合期:没有特意思考一件事情,却能表现得很好。

行为举止自然而然的,成为了你行为资料库的一部分。

第三,处理人际冲突的方法所谓冲突,就是在至少两个个体之间,感到不相容的目标、不足的资源和达成自己目标是来自另一个个体的阻挠。

必须承认,冲突是无处不在的,尤其是在职场中,更尤其是在机关这样错综复杂的地方。

如何处理冲突则凸显出一个人的成熟程度。

冲突的解决最终会造成建设性和破坏性两种后果。

建设性的处理冲突技巧包括:1、确认你的问题和未满足的需要。

2、订立约会。

3、描述你的问题和需求。

4、思考对方的观点。

5、商议解决之道。

6、追踪解决的后效。

沟通的艺术读书心得范文精选3工作之余,在领导的眷顾下我有幸读了《沟通的艺术》这本书,从中受益匪浅,它让我认识到了和谐的人际关系,在现代经济信息化飞速发展的道路上产生的重要作用。

作为现代社会的一员只有和同事之间建立一种互相尊重、彼此接纳和理解的关系,并处理好人际关系,已成为事业成功的重要环节。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”想想自己在一路走来的工作生涯中,也希望领导能理解我,关心我,希望领导能做我的朋友。

更期望同事间能和睦相处,成为亲切的兄弟姐妹。

今天我做为一位基层管理者也深切感受到,我何尝又不是时时刻刻关注着员工的一举一动呢。

平时关注他们的工作状态,看重员工工作能力和技巧。

尤其是新员工为了让他们能尽快进入工作状态,掌握工作流程和技巧,我几乎不允他们犯错误,随时随地的纠正,有时很严厉,也许他们感到我太严厉有点不可思议,可我心里理解他们的抱怨,其实我很想让他们在一个新的工作环境中刚开始就建立一种严谨有序的工作习惯,把一切做的更周全更完美一些,让他们在以后的道路上少走弯路。

也许是我要求太完美了,感觉同事之间不是很自然,看了这本书我正确的认识到了,在与同事之间不仅要树立良好的工作关系,更要建立上下级之间和谐相处的人际关系。

员工才能想我所不能想,做我所不能做的。

随时站在员工的角度上理解员工,要懂得换位思考,只有领导设身处地的为员工着想,并有效地把这些感受传递给员工,让他们感受到理解和尊重,获得心理上的满足感,这样才能唤起领导与员工之间的相互体谅和关心爱护的沟通氛围,以便达到心灵与效益的共赢。

建立良好上下级关系还要我们用一颗真诚的心来尊重接纳每个人,一视同仁不会因为他们的缺点和不足就讨厌他们,领导必须承认员工是一个有潜力,有价值的人,不管这种潜力与价值的体现需要多长时间,领导都始终有信心地相信员工有向好的方向去发展的可能性,其实这是领导对员工关爱的表现。

我想今后应该以一颗宽大的心去接纳他们,把他们当成我的朋友,尊重他们,学着去爱他们,给他们树立信心,多听听他们的想法,多多沟通,要让他们感受到“自己即使有缺点和不足,但是领导仍然关注我,仍然接纳我”。

只有这样,我才可以走进他们的心灵深处,才能创造一种良好的上下级关系。

看来上下级之间要建立一种和谐的关系还真不是一件容易的事情,需要我不断的积累经验,不断完善领导方法,不断向更上级领导求教,在以后的教育领导中,我会努力改善我与员工之间的关系,真正成为员工成长道路上的良师益友。

对于我们每个人来说,主动与人多接触多沟通,让对方有个好心情是建立良好人际关系的最大秘诀。

在阅读《沟通与艺术》这本书后,深感欣喜,真本书里章节条理清晰,内容丰富全面,开阔了我的视野,改善了我的沟通障碍。

特别是客服封闭式的人性弱点,有非常宝贵的启示和借鉴作用。

这本书给我感触最深的是:动之以情,容之以理。

来建立和谐的人际关系。

情感使我们感知自己,以及同事,朋友情亲人际关系之间的相互作用,相互影响的能力,如果我们可以通过控制自己的消极情绪,控制自己的情感表露方式及程度,就容易了解别人的需求。

建立正面的形象以及提高互交能力。

用情商去思考,以《沟通》一书为工具,建立和谐人际关系,我总结了几点如下:。

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