文字学试题
文字学六书练习题
文字学六书练习题一、象形字识别日山水木人2. 下列哪个字是象形字？A. 牛B. 马C. 羊D. 乐二、指事字识别上下一二本2. 下列哪个字是指事字？A. 末B. 未C. 来D. 去三、会意字识别明林休采众2. 下列哪个字是会意字？A. 早B. 晚C. 旦D. 昏四、形声字识别桃江帆岳讲2. 下列哪个字是形声字？A. 桥B. 梁桥C. 楼D. 塔五、转注字识别甫祖父母2. 下列哪个字是转注字？A. 姜B. 姚C. 妫D. 姒六、假借字识别令长久者之2. 下列哪个字是假借字？A. 而B. 且C. 若D. 如七、象形字应用1. 请用象形字的基本原理，创造一个新字来表示“月亮”。
云雨雷八、指事字应用1. 请用指事字的基本原理，创造一个新字来表示“顶部”。
A. 日子B. 时刻C. 方向D. 位置九、会意字应用1. 请用会意字的基本原理，创造一个新字来表示“朋友”。
A. 山水B. 森林C. 河流D. 大海十、形声字应用1. 请用形声字的基本原理，创造一个新字来表示“绿色的石头”。
A. 红花B. 白云C. 金色D. 银河十一、转注字应用好、嬙、嫪大、太、泰A. 春秋B. 冬夏C. 早晚D. 东西十二、假借字应用“其味无穷。
”“夫子温良恭俭让以得之。
”A. 然后B. 但是C. 如果D. 而且答案一、象形字识别1. 日：日山：山水：水木：木人：人2. A. 牛二、指事字识别1. 上：上下：下一：一二：二本：本三、会意字识别1. 明：明林：林休：休采：采众：众2. C. 旦四、形声字识别1. 桃：桃江：江帆：帆岳：岳讲：讲2. A. 桥五、转注字识别1. 甫：甫皇：皇祖：祖父：父母：母2. B. 姚六、假借字识别1. 令：令久：久者：者之：之2. A. 而七、象形字应用1. 略（答案因个人创意而异）八、指事字应用1. 略（答案因个人创意而异）2. D. 位置九、会意字应用1. 略（答案因个人创意而异）2. B. 森林十、形声字应用1. 略（答案因个人创意而异）2. C. 金色十一、转注字应用1. 好嬙嫪：都与“美”有关；大太泰：都与“大”有关2. A. 春秋十二、假借字应用1. 其：本义为“他的”，假借为“那”；夫：本义为“成年男子”，假借为发语词。
汉字学基础试题及答案
汉字学基础试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 汉字的构造方式中，属于“六书”之一的是（）。
A. 象形B. 指事C. 会意D. 形声答案：A、B、C、D2. 下列汉字中，属于指事字的是（）。
A. 木B. 火C. 一D. 耳答案：C3. 会意字是由两个或两个以上的独体字组合而成，以下汉字中属于会意字的是（）。
A. 休B. 明C. 森D. 从答案：A、B、D4. 形声字的特点是（）。
A. 由形旁和声旁组成B. 由两个或两个以上的独体字组成C. 由指事字和会意字组成D. 由象形字和指事字组成答案：A5. 汉字的演变过程中，从甲骨文到金文，再到小篆，体现了汉字的（）。
A. 简化趋势B. 复杂化趋势C. 规范化趋势D. 随意化趋势答案：C6. 汉字的笔画中，横折钩属于（）。
A. 基本笔画B. 复合笔画C. 辅助笔画D. 装饰笔画答案：B7. 汉字的部首是汉字结构中具有（）的偏旁。
A. 表意功能B. 表音功能C. 表形功能D. 表义功能答案：D8. 汉字的读音中，属于多音字的是（）。
A. 行B. 重C. 长D. 过答案：A、B、C、D9. 汉字的笔顺规则中，“先横后竖”适用于（）。
A. 十B. 木C. 土D. 王答案：A、B、C、D10. 汉字的书写中，正确的书写姿势是（）。
A. 笔直握B. 笔斜握C. 笔横握D. 笔竖握答案：B二、填空题（每空1分，共20分）1. 汉字的构造方式分为六种，分别是象形、指事、会意、形声、转注和______。
答案：假借2. 汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、______、楷书等阶段。
答案：隶书3. 汉字的笔画按照书写方向可以分为横、竖、撇、捺、______、提、钩等。
答案：折4. 汉字的部首按照功能可以分为表意部首、______部首和记号部首。
答案：表音5. 汉字的读音按照声调可以分为阴平、阳平、上声、去声和______。
答案：轻声三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述汉字的演变过程。
文字学考试
一偏旁同部首的联系与区别“偏旁部首”常常连在一起说，于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事，这是一种误解。
偏旁和部首，虽然有某些联系，却是两个不同的概念。
偏旁是合体字的构字部件。
古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”，右方称为“旁”，现在合体字各部位的部件统称为偏旁。
如“语”字，由“三点水”和“吾”两个偏旁组成；“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成；“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成。
汉字绝大部分是形声字，由形旁和声旁组成，所以，“偏旁”，主要包含形旁和声旁两类。
在分析字形时，常常提到“部首”这个术语，人民教育出版社编辑出版的小学语文第一册《教师教学用书》“附表”里有《部首名称表》。
那么，什么是“部首”呢？一般地说，部首是表义的偏旁。
部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，偏旁与部首是整体与部分的关系。
在偏旁中，部首的数量很少，常用的不过一百多个，前面提到的《部首名称表》列出的部首是99个。
大量的偏旁是表音成分，主要是声旁，常用的有一千多个。
声旁中将近90%是独体字，如“偏”、“驾”、“固”等字中的“扁”、“加”、“古”，这类声旁叫做“成字声旁”。
在小学语文教学中，把那些构字能力强的成字声旁叫做“基本字”。
把表义的偏旁叫做“部首”，起源于以《说文解字》为代表的古代字典。
古代字典给汉字分类采取“据形系联”的方法，把具有共同形旁的字归为一部，以共同的形旁作为标目，置于这部分字的首位，因为处在一部之首，所以称为“部首”。
如“妈”、“妹”、“妙”、“姑”等字，具有共同的形旁“女”，“女”就是这部分字的部首。
二两种部首——识字部首和检字部首在小学语文教学中,“部首”这个术语因使用场合不同而存在两种含义。
识字教学中所说的“部首”，通常是指合体字的表义偏旁，分析字形时常提到的“三点水”(氵)、“提手旁”(扌)“四点底”(灬)等，就是这类部首。
这类部首是合体字的构字部件，能够帮助学生了解字义，可以叫做“识字部首”。
文字学概要考研真题及答案
文字学概要考研真题及答案文字学概要考研真题及答案文字学是语言学的一个重要分支，研究的是文字的起源、发展和运用。
对于考研的学生来说，掌握文字学的基本概念和理论是必不可少的。
在此，我们将介绍一些文字学概要考研真题，并提供相应的答案，希望能够对考生们的备考有所帮助。
一、选择题1. 下列哪个选项最能体现文字的符号性质？A. 声音B. 形状C. 颜色D. 意义答案：B. 形状解析：文字作为一种符号系统，最主要的特征就是具有符号性质。
而形状是文字最基本的特征，通过不同的形状组合可以表达不同的意义。
2. 文字的音形关系是指：A. 文字的形状和发音之间的对应关系B. 文字的形状和颜色之间的对应关系C. 文字的形状和意义之间的对应关系D. 文字的形状和使用场景之间的对应关系答案：A. 文字的形状和发音之间的对应关系解析：文字的音形关系是指文字的形状和发音之间的对应关系。
不同的文字系统有不同的音形关系，比如汉字是表意文字，形状和意义之间的对应关系更为重要。
二、简答题1. 请简述文字的起源和发展过程。
答案：文字的起源可以追溯到约5000年前的古代美索不达米亚地区。
起初，人们使用象形文字来记录事物，后来逐渐演变为表意文字和表音文字。
表意文字通过形状来表示事物的意义，比如中国的汉字；表音文字则通过形状来表示语音，比如古埃及的象形文字。
随着时间的推移，文字的发展越来越复杂，出现了许多不同的文字系统。
2. 请简述文字学对于语言学的意义。
答案：文字学是语言学的一个重要分支，它研究的是文字的起源、发展和运用。
文字是人类语言的重要表现形式，通过文字的研究可以深入了解语言的结构和演变规律。
文字学的研究对于理解语言的本质、语言的历史和语言的变异具有重要意义。
三、论述题请论述文字的发展对人类社会的影响。
答案：文字的发展对人类社会产生了深远的影响。
首先，文字的出现使得信息的传递更加方便和准确。
通过书写文字，人们可以将信息记录下来，不再依赖口头传播，从而保留了更多的知识和经验。
文字学试题1
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1．在文字的字符中，拼音文字使用了（）符号。
[A] 意符[B] 音符[C] 形符[D] 记号2．“花”这个词属于（）。
[A] 语言的符号[B] 文字的符号[C] 拼音的符号[D] 字母的符号3．（）发现于商代后期王都的遗址——殷墟。
[A] 甲骨文[B] 金文[C] 大篆[D] 小篆4．汉字自上而下、自右而左的排列方式，沿用了（），一直到解放后的五十年代中期，才基本上为自左而右、自上而下的横行排列法所取代。
[A] 一千年[B] 两千年[C] 三千年[D] 四千年5．（）代以后小篆成为主要用来刻印章、铭金石的古字体。
[A] 春秋[B] 战国[C]秦[D] 汉6．（）是隶书形成的时期。
[A] 春秋早期[B] 春秋晚期[C] 战国早期[D] 战国晚期7．（）时代可以看作隶书由不成熟发展到成熟的时期。
[A] 秦代[B] 西汉早期[C] 西汉武帝时代[D] 东汉8．（）的形成，使汉字所使用的“随体诘诎”需要描画的字符，变成由一些平直的笔画组成的比较简单的字符，大大提高了书写的速度。
[A] 甲骨文[B] 金文[C]隶书[D] 草书9．（）朝代以后“楷书”就成为我们所说的楷书的专称了。
[A] 东晋[B] 南北朝[C]宋[D]唐10．《说文•叙》说“上”“下”在造字法上是（）[A] 象形[B]形声[C] 会意[D] 指事11．（）从外形上看很像象物字，二者不同之处在于象物字所代表的词是“物”的名称，这类字所代表的词则是“事”的名称。
[A] 抽象字[B] 象物字[C] 指示字[D] 象物字式的象事字12．有不少形声字的形旁，既可以用甲字充当，也可以用乙字充当，或者先用甲字，后来改用乙字，我们称这种现象为（）。
[A] 形旁的替换[B] 形旁的变迁[C] 形旁的更替[D] 形旁的代换13．下列哪个汉字属于同形字中在结构或形体上是同为表意字类型的？（）[A] 椅[B] 体[C] 夯[D] 槕14．由于另一个词的意义跟它相同或相近而借用这个词的文字，是（）。
汉字学期末考试试题
汉字学期末考试试题# 汉字学期末考试试题## 一、选择题（每题2分，共20分）1. 汉字的起源可以追溯到：A. 商朝甲骨文B. 周朝金文C. 秦朝小篆D. 汉朝隶书2. 下列汉字中属于形声字的是：A. 明（日+月）B. 休（人+木）C. 马（象形字）D. 森（会意字）3. 汉字的六书指的是：A. 象形、指事、会意、形声、转注、假借B. 象形、指事、会意、形声、转注、反切C. 象形、指事、会意、形声、转注、变体D. 象形、指事、会意、形声、反切、假借4. 汉字的演变经历了哪些阶段？A. 甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书B. 甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书C. 甲骨文、小篆、隶书、金文、楷书D. 金文、甲骨文、隶书、小篆、楷书5. 下列汉字中，属于假借字的是：A. 来（麦芒）B. 其（箕）C. 我（兵器）D. 你（尔）## 二、填空题（每空2分，共20分）1. 汉字的演变过程大致可以分为______、______、______、______和______五个阶段。
2. 汉字的构造方式主要有______、______、______、______、______和______六种。
3. 汉字的“四声”指的是______、______、______和______。
4. 汉字的书写笔顺一般遵循的原则是______、______、______、______。
5. 汉字的部首是按照______、______、______、______等分类的。
## 三、简答题（每题15分，共30分）1. 简述汉字的六书及其各自的特点。
2. 汉字的演变对现代汉字的影响有哪些？## 四、论述题（30分）请结合汉字的演变历史，论述汉字在中国文化中的地位和作用。
## 五、案例分析题（20分）阅读以下古文片段，并分析其中的汉字使用情况：```昔者，仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。
仓颉之为书，盖取象于天地，观鸟兽之迹，因以制字。
```请从汉字的构造、演变和文化内涵等方面进行分析。
北语11秋《文字学》作业1、2、3、4
北京语言大学11秋《文字学》作业1 一、单选题（共5 道试题，共25 分。
）1. 一般所谓殷墟文字是指。
( A )A. 甲骨文B. 金文C. 隶书D. 小篆满分：5 分2. 刻写在龟甲、兽骨上用来占卜的汉字可称为。
( A )A. 甲骨文B. 金文C. 隶书D. 小篆满分：5 分3. （）发现于商代后期王都的遗址——殷墟。
( A )A. 甲骨文B. 金文C. 大篆D. 小篆满分：5 分4. 我们把汉字称为（C ）。
A. 词-音节文字B. 拼音文字C. 语素-音节文字D. 语素文字满分：5 分5. “簋”在古代属于。
( D )A. 水器B. 乐器C. 酒器D. 设食器满分：5 分二、多选题（共4 道试题，共20 分。
）A. 以形表义B. 异体字多C. 一字多义D. 线条化的趋势满分：5 分2. 汉语中的表意字包括（ACD ）。
A. 象形B. 形声C. 会意D. 指事满分：5 分3. 下列为石器文字材料的是。
( ABCD )A. 石鼓文B. 诅楚文C. 三体石经D. 侯马盟书满分：5 分4. 在汉字发展的过程中，存在着（ABCD ）现象。
A. 文字分化B. 文字合并C. 文字简化D. 文字繁化满分：5 分三、判断题（共11 道试题，共55 分。
）1. 假借就是借用同音或音近的字来表示一个词。
BA. 错误B. 正确满分：5 分2. 大汶口象形符号已经用作原始文字的可能性是存在的。
BA. 错误B. 正确满分：5 分3. 记号字的局限性比表意字还要大。
BA. 错误4. 英文可以说是一种表音文字，这就说明英文只有音没有义。
AA. 错误B. 正确满分：5 分5. 西周初期金文象形性较强，多呈团块状。
BA. 错误B. 正确满分：5 分6. 鸟篆又可称为鸟虫书、鸟书、虫。
BA. 错误B. 正确满分：5 分7. 在春秋、战国之交，中国社会发生了剧烈变化。
这对汉字形体的演变产生了巨大影响。
BA. 错误B. 正确满分：5 分8. 半坡类型符号绝大部分都刻在同一种陶器的同一个部位上，规律性很强，这种符号已经比较固定地用来表示某些意义了。
文字学考研试题汇总及答案
文字学考研试题汇总及答案模拟试题：文字学考研试题汇总一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是汉字的基本笔画？A. 横B. 竖C. 撇D. 捺2. “六书”中的“转注”指的是什么？A. 同音同义的字B. 形声字的构造方式C. 同源词的字义关系D. 同形异义的字3. 汉字的构造方式中，“形声”属于哪种类型？A. 单一结构B. 复合结构C. 非字形结构D. 抽象结构4. 下列哪个字的部首是“氵”？A. 江B. 河C. 湖D. 海5. “甲骨文”是汉字发展史上的哪个阶段？A. 最早的书写形式B. 金文的前身C. 小篆的前身D. 隶书的前身二、填空题（每题2分，共10分）6. 汉字的造字方法包括象形、指事、会意、形声、转注和______。
7. 在汉字的演变过程中，“小篆”是由______演变而来的。
8. “隶书”是汉字书写形式中的一种，其特点是笔画______、结构简省。
9. “楷书”是汉字书写形式中的一种，其特点是笔画______、结构规范。
10. “金文”是指铸在______上的文字。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述汉字的演变过程。
12. 解释“六书”中的“会意”和“形声”两种造字方法。
四、论述题（每题20分，共40分）13. 论述汉字在中华文化中的地位和作用。
14. 分析现代汉字简化的原因及其对汉字文化的影响。
答案：一、选择题1. D2. D3. B4. A5. A二、填空题6. 假借7. 大篆8. 粗细均匀9. 清晰有力10. 青铜器三、简答题11. 汉字的演变过程大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段。
甲骨文是最早的汉字书写形式，主要用于商朝的卜辞。
金文是铸在青铜器上的文字，多见于周朝。
小篆是秦朝统一文字后的官方书写形式。
隶书在汉代形成，笔画粗细均匀，结构简省。
楷书则在隋唐时期发展成熟，笔画清晰有力，结构规范，是现代汉字书写的基础。
12. “会意”是指通过合并两个或多个字形或字义来创造一个新字的方法，如“明”字由“日”和“月”组成，表示明亮的意思。
文字学试题
文字学试题
一、选择题
1. 汉字的演变过程中，以下哪个阶段的字体被称为“隶书”？
A. 甲骨文
B. 金文
C. 小篆
D. 隶书
2. “六书”中，以形声结合为主要特征的一类是：
A. 象形
B. 指事
C. 会意
D. 形声
3. 汉字中“火”的部首名称是：
A. 灬
B. 火
C. 炎
D. 焱
4. 下列汉字中，属于会意字的是：
A. 休
B. 明
C. 森
D. 众
5. 汉字“龙”在《说文解字》中的解释是：
A. 鳞虫之长
B. 神兽，能兴云雨
C. 传说中的吉祥物
D. 古代帝王的象征
二、填空题
1. 汉字的起源可以追溯到约公元前______年的甲骨文。
2. 汉字的结构方式主要有四种，分别是象形、指事、会意和______。
3. 在汉字中，用于表示字义类别的偏旁被称为______。
4. 汉字“山”的笔画数为______。
5. “文”字的笔顺是：______。
三、简答题
1. 请简述汉字的演变历程。
2. 请解释“六书”中的“转注”和“假借”。
3. 汉字的部首有什么作用？
四、论述题
1. 论述汉字在中华文化中的地位和作用。
2. 分析汉字对现代信息技术的挑战及其应对措施。
五、综合题
1. 选取一个你感兴趣的汉字，分析其字形、字义的演变，并探讨该字在现代社会中的应用和意义。
2. 设计一个关于汉字教学的课程计划，包括教学目标、内容、方法和评估方式。
文字学考题
一、单项选择题1．在文字的字符中，拼音文字使用了（[B] 音符）符号。
2．“花”这个词属于（[A] 语言的符号）。
3．（[A] 甲骨文）发现于商代后期王都的遗址——殷墟。
4汉字自上而下、自右而左的排列方式，沿用了（[C] 三千年），一直到解放后的五十年代中期，才基本上为自左而右、自上而下的横行排列法所取代.5．（[D] 汉）代以后小篆成为主要用来刻印章、铭金石的古字体[A] 春秋 [B] 战国 [C]秦6．（ [D] 战国晚期）是隶书形成的时期。
7．（[C] 西汉武帝时代）时代可以看作隶书由不成熟发展到成熟的时期8．（ [C]隶书）的形成，使汉字所使用的“随体诘诎”需要描画的字符，变成由一些平直的笔画组成的比较简单的字符，大大提高了书写的速度。
9．（ [C]宋）朝代以后“楷书”就成为我们所说的楷书的专称了10．《说文•叙》说“上”“下”在造字法上是（[D] 指事）11．（[D] 象物字式的象事字）从外形上看很像象物字，二者不同之处在于象物字所代表的词是“物”的名称，这类字所代表的词则是“事”的名称。
12．有不少形声字的形旁，既可以用甲字充当，也可以用乙字充当，或者先用甲字，后来改用乙字，我们称这种现象为（[D] 形旁的代换）。
13．下列哪个汉字属于同形字中在结构或形体上是同为表意字类型的？（[C] 夯）14．由于另一个词的意义跟它相同或相近而借用这个词的文字，是（[C] 同义换读）。
15．“强弱”与“勉强”中的“强”是一形多音义，主要是由以下哪种原因造成的（[A] 语义引申）1、在文字的字符中，拼音文字使用了（[B] 音符）符号。
2、汉字形体上的变化主要是（[B] 简化）。
3、（D战国晚期）是隶书形成的时期。
4、进入南北朝以后，（D楷书）终于成为了主要的字体。
5、“余尝谓汉魏时，隶乃正书，钟、王小楷乃隶之行”，这里的“王”指的是（A王羲之）。
6、行书没有严格的书写规则。
草书味道比较浓厚的，称为（C行草）。
汉字学自考试题及答案
汉字学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 汉字的起源可以追溯到哪个时期？A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 春秋答案：B2. 甲骨文是汉字发展史上的哪个阶段？A. 原始阶段B. 形成阶段C. 发展阶段D. 成熟阶段答案：B3. 下列汉字中，属于象形字的是：A. 山B. 马C. 江D. 河答案：A4. 汉字的部首是：A. 汉字的笔画B. 汉字的偏旁C. 汉字的声母D. 汉字的韵母答案：B5. 汉字的笔画数最多的字是：A. 龘B. 齉C. 龘齉D. 齉龘答案：A6. 下列哪个字是会意字？A. 休B. 森C. 从D. 众答案：A7. 汉字的造字法包括：A. 象形B. 指事C. 会意D. 所有以上答案：D8. 汉字的演变经历了哪些阶段？A. 甲骨文、金文、小篆、隶书B. 甲骨文、金文、隶书、楷书C. 甲骨文、小篆、隶书、楷书D. 金文、小篆、隶书、楷书答案：C9. 汉字的读音是由哪些部分组成的？A. 声母、韵母、声调B. 声母、韵母C. 声母、声调D. 韵母、声调答案：A10. 下列哪个字的笔画数最少？A. 一B. 二C. 三D. 四答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 汉字的书写顺序是从______到______。
答案：左到右2. 汉字的笔顺规则是先______后______。
答案：横后竖3. 汉字的部首“口”可以组成哪些字？答案：国、回、因、困4. 汉字的声母有______个。
答案：215. 汉字的韵母有______个。
答案：396. 汉字的声调有______个。
答案：47. 汉字的笔画有______种。
答案：88. 汉字的偏旁部首有______种。
答案：2149. 汉字的造字法包括象形、指事、会意、______。
答案：形声10. 汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、______。
答案：隶书三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述汉字的演变过程。
答案：汉字的演变过程大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段。
文字学期末复习
文字学期末复习文字学期末复习试题100分，100分钟填空（20*1）写古文字（12*1）写出字的本意（10*1）名词解释（4*3）简答（3*10）论述（1*16）期中考试前会涉及的内容P82 隶书对篆书的改造1、解散篆体，改曲为直2、省并隶书往往把篆书的两笔并为一笔，或是把两个以上的偏旁或偏旁所包含的部分合并起来，改成较简单的笔画结构。
3、省略隶书有时直接了当地省去篆文字形的一部分。
4、偏旁变形在篆文里，一个字用作偏旁时的写法，通常跟独立成字时没有明显的区别。
在隶书里，独立成字和用作偏旁的写法明显不同的情况，就时常可以看到了。
5、偏旁混同隶书为求简便，把某些生僻的或笔画较多的偏旁，改成形状相近，笔画较少，又比较常见的偏旁。
草书的分类：章草、今草、狂草一、传统“六书说”（一）“六书”的出处——《周礼·地官·保氏》（二）许慎的“六书”说《周礼》：八岁入小学，保氏教国子先以六书。
一曰指事。
指事者，视而可识，察而见意，上下是也。
二曰象形。
象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也。
三曰形声。
形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。
四曰会意。
会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也，五曰转注。
转注者，建类一首，同意相受，考老是也。
六曰假借。
假借者，本无其字，依声托事，令长是也。
许慎的“六书”实际上包括两方面的内容：1、象形、指示、会意、形声是造字法，立足于汉字做静态结构的分析；2、转注和假借是用字法，立足于对汉字做动态的分析。
二、唐兰“三书说”一、象形文字二、象意文字三、形声文字四、裘锡圭“三书说”裘锡圭认为汉字包括表意字、假借字、形声字，另外还有一些记号字、半记号字、变体表音字不能纳入三书范畴。
变体表音字：有时候人们稍为改变一下某个字的字形，造出新字来表示跟那个字的本来读音相近的音。
这样造成的字，我们称之为变体表音字。
P107第七章（重点）会意字（6种P122）A、图形式会意字B、利用偏旁间的位置关系的会意字C、主体和器官的会意字D、重复同一偏旁而成的会意字E、偏旁连读成语的会意字F、其他什么是变体字P139这类字用改变某一个字的字形的方法来表意，为数不多。
古文字学试题及答案
古文字学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项不属于甲骨文的用途？A. 卜辞B. 铭文C. 书法D. 记账答案：C2. 金文主要出现在哪个时期？A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝答案：C3. 简述甲骨文与金文的主要区别。
A. 甲骨文是刻在龟甲上的，金文是铸在青铜器上的B. 甲骨文是铸在青铜器上的，金文是刻在龟甲上的C. 甲骨文是写在纸上的，金文是刻在石头上的D. 甲骨文是刻在石头上的，金文是写在纸上的答案：A4. 古文字学研究的主要对象是什么？A. 古代的书法B. 古代的文学作品C. 古代的文字D. 古代的绘画答案：C5. 下列哪个选项是古文字学研究的方法？A. 考古发掘B. 历史文献研究C. 比较语言学D. 所有以上选项答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 甲骨文最早发现于______省。
答案：河南2. 金文的典型代表是______。
答案：《毛公鼎》3. 古文字学研究的目的是______。
答案：解读和理解古代文字4. 甲骨文的发现时间是______年。
答案：18995. 古文字学研究的范畴包括______、______、______等。
答案：甲骨文、金文、简帛文三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述甲骨文的发现过程。
答案：甲骨文最早发现于1899年，当时河南安阳小屯村的农民在耕作时偶然发现了一些刻有文字的龟甲和兽骨，后来学者们通过对这些甲骨的研究，确认了它们是商代的卜辞。
2. 金文与甲骨文在形式上有何不同？答案：金文是铸在青铜器上的，而甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的。
金文的字形较为规整，而甲骨文的字形则相对随意。
3. 古文字学研究的意义何在？答案：古文字学研究有助于我们更好地理解古代社会的历史、文化、语言等方面，是连接古代与现代的重要桥梁。
4. 简述古文字学研究的基本方法。
答案：古文字学研究的基本方法包括考古发掘、历史文献研究、比较语言学等，通过这些方法可以对古代文字进行解读和研究。
《文字学练习1-4答案》(娜整理)
練習一⏹1．文字是记录语言的书写符号。
⏹2．文字所使用的符号叫做字符，有意符、音符、记号三类。
⏹3．汉字形成完整的文字体系大概在夏商之际。
⏹4．汉字属于表意文字。
（×）有表音成分。
⏹5．汉字属于语素文字。
（×）仅一部分是语素文字⏹6．甲骨文是最早的汉字。
（×）汉字形成完整的文字体系大概在夏商之际。
⏹7．花草的花和花钱的花在结构上有何不同？答：花草的“花”中“艹”是意符，“化”是音符，花钱的“花”只有“化”的音符。
花钱的“花”是假借字。
⏹8．汉字发展过程中主要发生了哪些变化？答：練習二⏹1．汉字形体演变可以分为古文字和隶楷两个阶段。
⏹2．商代文字的主要资料是甲骨文和金文。
⏹3．《说文》有小篆、古文、籀文三种字体。
⏹4．三体石经有古文、小篆、隶书三种字体。
⏹5．隶书形成的基础是战国晚期秦文字的俗体。
⏹6．秦系文字的正体最终演变成小篆。
⏹7．族名金文的字体比早期甲骨文古老。
（√）⏹8．商代文字中的金文是正体。
（√）甲骨文是俗体。
⏹9．章草是汉隶的草体。
（×）章草是古隶的草体。
⏹10．名词解释：六国文字八分答：六国文字：战国时期，除秦以外东方六国的文字，包括韩、赵、魏、楚、燕、齐。
八分：汉代成熟隶书的别名。
字形上扁方而规整，用笔上有蚕头燕尾的特点，具备这些特点的隶书称为汉隶，也称八分。
⏹11．古文字阶段的汉字可分为哪几类，每一类有哪几种文字资料？答：古文字阶段从商代到秦代（公元前1300—前206年），古文字阶段的汉字主要有四类，即商代文字、西周春秋文字、六国文字、秦系文字。
商代文字主要有两类：甲骨文和金文，商代文字有正体俗体之分，甲骨文字形还很不固定，象形程度仍然很高。
西周春秋文字，这一阶段为鼎盛阶段，西周金文形体演变出现字体整齐化，西周后期，字形线条化、平直化。
六国文字主要在战国时代，在这一时期，俗体流行，各国文字异形，目前已失传。
秦系文字主要是春秋战国时代秦国文字及小篆，秦文字的正体演变为小篆，而秦文字的俗体演变为隶书，隶书是战国晚期在秦文字的俗体基础上形成的，也就是古隶。
文字学试题及答案
文字学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 汉字的构造方式主要有六种，被称为“六书”，以下哪一项不属于“六书”？A. 象形B. 指事C. 会意D. 形声答案：D2. 在汉字的演变过程中，从甲骨文到金文，再到小篆，以下哪个阶段的汉字形体变化最大？A. 甲骨文到金文B. 金文到小篆C. 小篆到隶书D. 隶书到楷书答案：C3. “字”和“词”在语言学中的区别是什么？A. 字是最小的书写单位，词是最小的意义单位B. 字是最小的意义单位，词是最小的书写单位C. 字和词都是最小的书写单位D. 字和词都是最小的意义单位答案：A4. 汉字的部首是汉字结构中的一个重要组成部分，它主要用来表示什么？A. 汉字的读音B. 汉字的意义C. 汉字的笔画D. 汉字的书写顺序答案：B5. 下列汉字中，哪一个是形声字？A. 木B. 休C. 火D. 土答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 汉字的起源可以追溯到______时期。
答案：甲骨文2. 汉字的笔顺规则是先______后横，先撇后捺。
答案：竖3. 汉字的书写结构可以分为______和部首。
答案：偏旁4. 汉字的读音可以分为______和多音字。
答案：单音字5. 在汉字的演变过程中，______是最早的成熟文字。
答案：甲骨文三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述汉字的演变过程。
答案：汉字的演变过程大致可以分为甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等几个阶段。
甲骨文是最早的成熟文字，主要用于商代的卜辞和铭文；金文是铸在青铜器上的文字，主要出现在西周时期；小篆是秦朝统一文字后的标准字体，由李斯等人整理而成；隶书是汉代的书写字体，字形比小篆简化，笔画更加流畅；楷书则是魏晋南北朝时期形成的一种规范字体，一直沿用至今。
2. 请解释“六书”中的“会意”和“形声”。
答案：会意是指通过两个或两个以上的象形字组合，表达一个新的意义，如“休”字由“人”和“木”组成，表示人在树下休息；形声字则是由一个表示意义的形旁和一个表示读音的声旁组成，如“河”字，形旁是“水”，声旁是“可”，表示与水有关的读音和意义。
文字学期末试题
文字學期末試題
一、名詞解釋（共40分；1,2題每題8分，其餘每題6分）
1、甲骨文與金文
2、《說文解字》、《說文》小篆、古文與籀文
3、鳥蟲書
4、三體石經
5、秦始皇紀功石刻
6、隸變
二、問答題（共40分；1題每字1分，計30分；2題10分）
1、下列句子中加點的字屬於象形、指事、會意、形聲字中的哪一類。
我、來、兵、刃、書、草、集、鱗、旦、昔、木、末、逐、北、為、之、雨、杲、羞、手、秉、表、裡、疾、自、西、川、陟、嵬、及
2、許慎是怎麼解釋六書的，其中哪幾類是造字之法，哪幾類是用字之法。
三、標點下列甲骨文金文，並譯為現代漢語。
（共20分，每題10分）
1.癸卯卜大貞今歲商受年一月。
（甲骨文合集24427）
2、甲兵之符右在王左在新郪凡興士被甲用兵五十人以上必會王符乃敢行之燔事雖母會符行殹。
（新郪虎符）。
文字学试题
一,文字学术语解释1小学 2．小篆 3 大篆 4．古文 5合文6 以形会意宇 7．借形变体字 8合音宇 9．异体宇 10古今字l 小学：专门研究汉语汉字的学科,民国以前称为“小学”;隋唐以后,“小学”的范围进一步扩大,成了传统文字学、音韵学和训诂学三门学科的总名;清代末年章太炎认为‘小学”之名不确切,建议把它改为“语言文字之学”;其后,人们逐渐用‘汉语文字学”或“文字学”来代替“小学”,专称研究汉语汉字的学科;近人多改称之为“汉字学”;2 小篆：指秦始皇统一中国以后通用的泰国文字,又称秦篆,是大篆的对称;小篆的面貌,现还可以从一些秦代的刻石、有铭文的金属器物,以及说文解宇和三体石经上看到;3 大篆：广义的大篆指所有的古文字,包括甲骨文、金文和其他古文字;狭义的大篆则指春秋战国时期的秦文字,是与小篆相对而言的;大篆通过说文解字和春秋时的金石器物流传至今,说文解宇中籀文、石鼓文、诅楚文和秦公钟、氢公钨、秦公簋上金文是其典型代表;4 古文：六国古文,又称东方六国文字,简称古文,是战国时代东方齐、楚、燕、韩、赵、魏等国文字的合称;5 合文；或称合书,是把两个或两个以上的字合刻或合写在一起,在行款上只占一个字的位置,形式上象一个字而实际上读两个或两个以上的音节,代表两个或两个以上的词或语素;例如：甲骨文中“祖乙”写作、“祖丁”写作、“四祖丁”写作 ;6以形会意宇一种会意字,即通过偏旁的形象意义来会意的会意宇;例如：“ ifc休,”和“制杲”字;7 借体变体宇；指改造变易现存字的形体结构而形成的与原字不是异体字关系的新字;它是通过改变笔画形态、增减笔画、倒书或反书字形、移换偏旁的位置等方式来形成的与原字读音、意义有不同的字;例如：“甩”、“乒”、“丛”、“幻”和“忡”等;8 合音宇：是一种由两个作表音构件的宇组合而成的合体宇,其读音由用作构件的两个字反切而成,即取一字的声母取一字的韵母和声调拼合而成;例如：‘‘ ”名夜反和“秽禾岁反;9异体字；是两个或两个以上形体不同而读音和意义完全相同、在任何情况下部可以互相替代的宇;也称为或体、重文、俗宇;例如：“野”字和“墼”字,“块”宇和“由”字;10 古今字：是汉字在发展过程中所产生的同一词义先后异字的现象,即表达同一词义,因时代不同而出现的形体不同的汉字;其中产生时代较早的称为古字,产生时代较晚的称为今字;例如；“要”字和“腰”字,“说”字和“悦”字;二,填空L说文解字注的作者是段玉裁 ,甲骨文字释林的作者是于省吾 ;2．说文释例的作者是王筠 ,说文通训定声的作者是朱骏声 ;3．三代吉金文存的作者是罗振玉 ,两周金文辞大系的作者是郭沫若 ;4．甲骨文编的作者是孙海波 ,金文编的作者是容庚 ;5．周有光在文字演进的一般规律一文中根据汉字使用符号所起的表意和表音作用的整个状况得出汉字是意音、语素文字的结论；裘锡圭在汉字的性质一文中根据汉字字符与语言单位的对应关系,将汉字又叫做音节文字;6. 1935年唐兰先生在古文字学导论中批判了六书说,提出了三书说,把汉字分成象形文字、象意、文字、形声文字三类;7. 1956年陈梦家先生在殷墟卜辞综述中谈到整个汉字发展的过程,把汉字分为象形、假借和形声三种基本类型;8．人们一般把自汉字产生以来至小篆的字体书写的文字,统称为古文字、 ,把用秦隶书以后的字体书写的文字,统称为今文字 ;秦隶书写的文字是二者的分水岭;9、古文字按照时代的先后,可以区分为原始文字、殷商文字,西周春秋文字和战国文字等类别;10、多数的古今字从意义上看,今字只是分担古字的一个意义;11．汉字在发展过程中会产生同一词义先后异字的现象,即表达同—词义,因时代不同而出现形体不同的双字,其中产生时代较早的称为古字．产生时代较晚的称为今字 ;12异体字的读音和意义完全相同;13汉字在发展演变过程中,字形的变化规律主要表现在字形的表意性削弱而表音性增强．由日益繁化转为逐渐简化,不断地变异又不断地规范三方面;14汉字在发展演变过程中,字形的变化是有规律的,其主要表现在字形的表意性削弱而表音性增强,由日益繁化转为逐渐简化,不断地变异又不断地规范三方面;15 笔画的简省,是汉字字形简化的主要方面,这种现象只存在于各个时期的常用宇字形中间,而并非所有的字形都有;16汉字字形不仅所记词义有的要随祝语的发展演变而演变,所记语音有的也要随词义的演变而发生变化,随时间、空间的不同而发生变化;17 除了字形比较法和综合论证法之外,考释古文字通常使用并行之有效的方法还有偏旁分析和辞例归纳法 ;18 1988年1月国家语言文字工作委员会和国家教育委员会联台发布的现代汉语常用字表收宇3500个;19 1988年1月国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署联合发布的现代汉语通用字表收字 7000个;20战国两汉时代,普遍流传仓颉造字的传说;21 专门研究汉语汉字的学科,在我国具有悠久的历史,民国以前称为小学 ;二、填空1段玉裁、于省吾 2王筠、朱骏声 3罗振玉、郭沫若 4孙海波、容庚 5意音、语素音节 6象意、形声 7象形、假借 8 古文字、今文字 9殷商、战国 10 - 11 古字、今字 12读音、意义 13 削弱、增强 14表意性、表音性 15常用宇 16词义,时间、空间 17偏旁分析法、辞例归纳法 18. 3500 19. 700020 仓颉 21 小学三、单项选择题从每小题的四个备泣答案中,选出—个正确的答案,并将其号码填在题干后面的括号内．1许慎说：“视而可识,察而见意;”其下定义的对象是①象形指事③会意④形声2许慎说：“以事为名,取譬相成;;其下定义的对象是①象形指事哙意④形声3许慎说：“建类一首,同意相受;”其下定义的对象是①指事会意形声④转注4许慎说：“比类合谊,以见指揋;”其下定义的对象是①指事会意形声④转注5根据汉字字符与语言单位的对应关系,汉字应届于①表意文字②表词文字⑧意音文字④语素音节文字6周有光先生根据汉字所使用符号的表意,表音作用,在v文字演进的一般规律一文中指出汉字是①表意文字表音文字意音文字④形意文字7 把“转注”说成是“引申：改许慎转注定义为“体不改造,引义相受,令长是也;”的是清人①郭沫若王国维③朱骏声④戴震8最早提出三书说的学者是①唐兰②陈梦家③刘又辛④裘锡圭9考定甲骨文的出土地点河南安阳小屯村为殷都放墟的学者是①戴震②王国维③罗振玉④郭沫若1;首部甲骨文字着录书是刘鹗的①契文举例②铁云藏龟③殷虚书契前编④卜辞通纂Il 考释甲骨文的第一部专着是孙诒让的①殷虚书契考释②契文举例③甲骨文字研究④甲骨文字释林12 第一位以马克思主义的辩证唯物主义为指导来研究汉字并取得了杰出成就的学者是①罗振玉②王国维③郭沫若④徐中舒13. 说文解宇中的籀文是①六国古文②大篆③小篆④隶书14 说文解宇中的籀文是①殷商甲骨文②西周金文③大篆④小篆15石鼓文是①六国古文②大篆③小篆④隶书16诅楚文是①殷商甲骨文②西周金文③大篆④小篆17 侯马盟书上的文字是①六国古文②大篆③小篆④隶书18 战国、两汉时期流传的仓颉造宇的传说透露出汉字的起源时代是①黄帝时代②夏禹时代③商汤时代④周武王时代四、多项选择题从每小题的四个备选答案中,选出二至四个正确的答案,并将其号码分别填在题干后面的括号内,多选、少选、错选,均无分;l 下列汉字属于六书中会意字的是①铜②伐③及④秉2 下列汉字属于六书中会意字的是①及②孔③本④臭3 下列汉字属于六书中舍意字的是①尘②歪③楞④耷4 下列汉字属于六书中会意字的是①鹿②果③劣④北5 下列汉字属于六书中会意字的是①俘②果③雀④男6 下列汉字属于六书中形声字的是①相②柏③从④视7 下列汉字属于六书中形声宇的是①釜②实③瞧④暮8 下列汉字属于六书中形声宇的是①桐②忠⑨宝④溢9 下列汉字属于六书中形声宇的是①休②佑⑧釜④到10 下列汉字属于六书中形声宇的是①辉②璧⑨岛④河Il 下列汉字属于古今字的是①至到②说悦③岳擞④自鼻12 下列各组汉字属于古今字的是①够钩②柄栋③昏婚说悦13 下列汉字属于古今字的是①景影②正征③村邮④反返14 下列汉字属于古今字的是①止趾②益溢③明明④杭航15 下列汉字属于古今字的是①大太②景影③滑猾④没殁16 下列各组汉字属于繁简字的是①愆惭②棱后③堤隍④债价17 下列汉字属于繁简字的是①堤陧②实宝③酰丑④溢益18 下列各组双宇属于繁简宇的是①槽礼②婚昏③瘵疗④盘盘19 下列各组汉字属于繁简字的是①点点②磊碌③构构④然燃20 下列各组汉宇属于繁简宇的是①杯盂②说悦③浪泪④檩标21 六国古文包括战国时代东方齐、楚、燕、韩、赵、魏等国的①甲骨文②陶文③金文④简帛文22 大篆包括战国时代秦国的①甲骨文②陶文③金文④简帛文23. 诅楚文上面的文字是①战国文字②古文③大篆④石刻文字24 石鼓文上面的文字是①战国文字②秦国文字③大篆④古文25 属于今文字的有①隶书②篆书③草书④行书五,简答题l 根据许慎的假借定义,简单述评一下许慎的假借说原意;1、①许慎说文解字·叙说：“假借者,本无其字,依声托事,令长是也;”意思是说,假借字是语言中一个表达某事物的词义,本来没有表示它的字,就依据读音去找一个音同或音近的现存字来寄托这个词义所要表达的事物,令字、长字就是这种宇;②许慎把本义为“发令”的“令”和本义为“久远”的“长”去表示县级行政长官作为假借的例宇,这表明许慎所谓的假借字是指的字形不表示本义即造字时准备让它表示的意义的字,当一个字表示它的本义之外的某种意义时,它就被假借了;从许慎的定义和例宇,可以看出假借字的特点：字形结构不能表示出其字义;③由于假借说的是一字表数义时其字形与字义的关系,是文字学问题,就字而言,只有本义和假借义,没有什么引申义,所以许慎的假借说是科学的;2简答商周甲骨文在形体结构上有何特点2、①形体来源于客观事物的图象,但已经过了符号化的改造,在线条化和规范化方面都已具有相当的规模;②结构上六书皆备,而以象形、会意字为主;⑨处在不定型文字阶段,存在很多不规范的因素,字形多不够固定,异体字繁多;④有相当数量的合文;⑥笔画有直笔、圆笔、粗体、细体,但一般是瘦硬的细线,笔画多方折;⑥行款比较自由,可直可横,可左可右,但一般直行书写,而提行有的向左,有的向右;段落一般是由下向上排列,以先下后上为序;3 说明汉字笔画的简省为什么只存在于各个时期的常用字形中间;3、①汉字字形的发展史表明,一个设字书写时字形中笔画是否要简省一部分,不单纯看字形结构是否繁复,而要看其社会使用频率;笔画的简省,它只存在于各个时期的常用字形中间,而并非所有的字形都有的;②双字字形的发展史表明,那些应用率低或根本不再使用的字,笔画再多,一般也无人去简化,例如：彝字,本义是杀戮人性而祭祀,现只作民族名；从四个“笼”者字,字汇补释为“多言,知易切;”③使用频率低或已不使用的字,正因为其不常用,其字形的表义性和表音性就显得很重要,笔画稍有变动,都可能被误认为是另一个字,而失去交际的作用,因此它们—般都难于减省笔画,即使简省了也难于约定俗成;4 你认为仓颉作书的传说透露出了那些有关汉字起源的文化信息4、我们认为仓颉作书的传说透露出两条文化信息：①汉字的起源时代是黄帝时代；②在将原始记事符号收集、整理、加工成文字系统的过程中,众史官也就是巫师集团,曾经发挥过独特的作用,原始汉字是巫史创造的;5 简单地叙述一下形声字声符的功能;5、①形声字的声符,是给形声字标音的,即通过它独立成字时的语音与由它构成的形声字语音之间的音同或音近关系来标示形声字的读音;②因为在造形声字时就存在有用不完全同音的字充当声符的情况,加上古今语音的演变和方言对文字读音的影响,即使在造形声字时是用完全同音的字充当声符的形声字,在不同的时代或不同的地区,用当时的普通话或当地的方言读这个形声字,就未必跟它的声符读音相同了;这就意味着,进入了汉字系统的形声字,声符的标音功能有的能保留,有的会减弱,有的甚至已失去;酬如：“忠,桐”的声符都保留着标音功能,声符字与形声字今音相同；而“绿、悲,撞、域、偷、扔、配”的声符,有的不能确标音,有的完全失去了标音功能,声符字与形声字今音不相同;④有些形声宇的声符还有表义示源功能;这类形声字中,声符是由源字直接转化成的,自然具有表义示源功能;⑤例如：甲骨文“又”,象右手形,本义为右手,常借作“有”,金文加上形符“肉”成“有”字,“又”既标示读音,也有袁义示振作用;6举例说明形声字形符表意有哪两种情况;6、①表示形声字的本义;例如：辉、爸、斧、狗、鼻、站、到、罔;2表示形声字字义的类属;例如；从玉的形声字中,据说文解字,“璧“本义是瑞玉环,“瑗”本义是大孔璧, “璜”本义是半鐾,“瑛”本义是玉光, “玲”本义是玉声, “理”本义是治玉,诸字字义不同,但跟玉都有关, “玉”作为形符,表示出它们的字义类属;六、解说题l 试就甲骨文的“傻、劓、刖、剥、伐”这几个古文字的形体解说商代的刑法制度;1、①甲骨文中有“仆”字,象身附尾饰、手捧粪箕的人形,在人形的头顶上有象古代施黥刑的工具的“辛”字,表明此人曾受黥刑,商代已有黥刑;②甲骨文“劓”字,从刀从自,自象鼻形,此字义为割鼻,说明商代已有劓刑;⑨甲骨文“00刹”字,象用,刀割男子生殖器形,是宫刑的专用字,表明商代已有宫刑;④甲骨文“刖”字,象人用手又持锯断人的脚形,表明商代已有刖刑;⑥甲骨文“伐”字,从人从戈,大戈的刃横砍在人的耻,本义是杀人;古代的死刑主要是杀头,“伐”字形表明商代刑法有大辟,大辟即死刑;⑥甲骨文字形表明,商代已有刑法存在,其种类已与后世的“五刑”相当;2 试就甲骨文的“鬼、畏、巽、冀”这几个古文字的形体解说商代的傩俗;2,①甲骨文“鬼”字,象戴有面具的人形,以示非人面而似鬼;②甲骨文“畏”字象鬼执杖之形,以示可畏;③甲骨文“具”宇象人举双手往头上戴面具之形,当为“戴”宇初文,人头戴面具,故有奇异、怪异之义;④甲骨文“冀”字作象戴有面具和角形头饰而作舞的人形,“蚕”为古代中原的通称;⑤上述甲骨文字形表明,商代的确有戴面具驱鬼的傩祭、傩仪,古代中原地区的确盛行过这一巫术活动;3试依据说文解宇和商代甲骨文,解说汉字字形所体现的中国古代社会的货币制度;3、①许慎说文解字“古者货贝而宝龟,周而有泉,至秦废贝行钱;”指出古代以贝为货币,直到秦时才废贝摧行铜钱;②说文解字,贝部所收的59字,从贝,都有财富义或与财富义相关;从汉字的构形系统看,中国社会早期的货币的确是以贝壳来充当的;③商代甲骨文也有不少从贝之字,如“贮、宝、买、得”等,可见商代已用贝为货币,作为贮存和交换流通的手段了;4试就甲骨文“舞”, “磬”, “鼓…龠”这几个古文字的形体解说其所表达的文化信息;4、①甲骨文“舞”宇,象人手操舞具跳舞形,本义即跳舞;②甲骨文‘磬”宇,隶定为‘ 殷”,象悬石以击;③甲骨文“鼓”字,象手执鼓槌敲击建鼓树立在地上的鼓,有别于“悬鼓”之形;④甲骨文“桀乐”字,从丝从木,以丝附木上来象琴瑟之类弦乐器,表示“五音八声总名”;⑤甲骨文“龠”宇,象口吹原始的排萧形,排萧为竹制口吹的乐器,古书上说其小者只有三孔,大者有六孔;⑥上述甲骨文表明,商代已有舞蹈,人们是伴着音乐跳舞的,当时音乐很发达,已有了打击乐、弹奏乐和吹奏乐形式的音乐;5 结合先秦习俗和说文解字对“孟”字的说解,解说“孟”宇的形体和本义及其所传达的文化信息;5、①先秦有食长子的习俗,东越和南楚在春秋时仍有此俗;②说文解字；“孟,长也;”段玉裁注‘长子也;”说文解宇‘皿,盛食器也;”⑨商代金文“孟”从子从皿,象用盛食器盛小孩形,春秋金文“孟”再加上“八”,“八”表示剖分,故该字形象以皿盛子,分割而食之形;从金文字形看,“孟;是盛在盛食器中的小孩,而古人训“孟”为“长;,为“长子”,称头胎所生之子为“孟子：“首子”,排行以孟、仲、叔、季为序,每季的首月称孟春、孟夏、孟秋、孟冬,④“孟”宇的形体和本义,实来源于古代存在过‘食长子”或称“食首子”的习俗,这茬明汉族人也曾和少数民族一样,在上古有过“食长子”的习俗;七、论断题l 宋人王安石说“坡者土之皮,波者水之皮;”请指出其考释文字的方法,并结合汉字构形系统的实际和实际运用情况,判断其考释的正误;1、①王安石使用的考释方法是望形生义法,是把形声字当成以义会意字来解释,拼合偏旁意义来说其本义;“波”和“坡”本来都是以“皮”为声符的形声字;②“坡”字所记词义无“土之皮”,“波”宇所记词义无“水之皮”;③在文字的形义关系问题上,王安石认为所有的字都是表意的,连各种笔画都表示一定的意义,这就从根本上否定了汉字是按照几种不同的方法创造的,特别是否定了汉字有大量形声字存在这一客观事实;因为不合乎汉字构形系统的实际和实际运用情况,其考释是错误的;2 有人据“障”字的简化字形,把“队”的形义关系说解为“排队的时候,人们向左耳看齐;”请指出其考释方法,结合汉字构形系统的实际,判断其考释的正误并说明原因;2、①使用的考释方法是望形生义法;②“队”本是“队”字的草书楷化简体宇,本义是坠落,从阜声;双包耳在字左边,为阜的变体,阜字在甲金文中象土山或阶梯形,从阜之字,字义多与山陵、土石或地名有关;③释“队”字为“排队的时候,人们向左耳看齐;”把双包耳作‘耳朵”讲,那么类推,则“方耳为防”、“百耳为陌”、“千耳为阡”,岂不可笑;讲了一个字,却与另一个字甚至一批字发生矛盾,其结论既难以让人信服,也不科学;3有人以为商代甲骨文中有;奇;字,并以为字形;是人骑马形的概括,省略图,由字形推断,应即骑字初文;”请指出其所用考释方法,并结合甲骨文“马”字字形和华夏民族骑马习俗的产生来判断其考释的正误;3、①望形生义法;②甲骨文中“马”字之形未有如此字下半部分者,③华夏民族骑马之俗据史料记载始于战国赵武灵王“胡服骑射”,殷商之时不可能有此行为和概念这一点,便可以知道当时不会造表示骑马义的汉字,④康氏对该字的考释必定有错;4有人释“册”宇“概象古人所祭祀的列石之形,是示社土之外的另一种灵石;”“册声与社近,殆亦社石之一种形式;其字形之所以作册,估计可能当时在石腰部有绳索彩帛之类缠束;本义是列石、灵石、社石、册石;;请指出其所用考释方法,并结合汉民族的习俗和汉语言文字的客观实际判断其考释的正误;4、①其所用考释方法为望形生义法;②古今汉民族没有称“列石”、“灵石”和“社石”为“册”的习俗,古汉语中没有“册”作“列石;、“灵石;和“社石”讲的用例;③所以其对“册”字的考释是错误的;5有人把“婚”字看作会意字,据字形释其本义为“女人昏了头”;请指出其考释方法,结合汉字构形系统的实际和实际运用情况,判断其考释的正误并说明原因·5、①使用的考释方法是望形生义法;②“昏”,本义是黄昏;因为古人的婚礼都在黄昏时举行,渐渐从黄昏引申出婚姻的意思;起初,同一个“昏;字兼表黄昏、结婚等好几个词义;因为婚姻的“婚”是常用的生活词汇义,为了区别于黄昏的“昏”,便以“昏”字为基础,增加偏旁“女”,另造一个“婚”字;⑧“婚”从未表过“女人昏了头”;④对该字的这种考释必定有错;八、识认古文字在题后用楷书字写出其相应的古文字八,识认古文字1北 2亦 3友 4无5眉6析 7孟 8我 9旅1;安11 身 12 雷 13 得14 伐 15．秦16雨 17只获 18．友 19汉字学模拟试题一、单项选择每题1分,共10分1、原始社会陶器上的图形符号刻划是以为代表的;汉字的起源 3A仰韶文化B马家窑C良渚文化D大汶口文化2、下列各字中不属于象形字的是 ;汉字的结构 3A十B小C羊D未3、“画成弃物,随体诘屈”,是许慎给六书当中的所下的定义;汉字的结构1A象形B指事C假借D会意4、下列各字当中形旁为“肉”的是 ;汉字的结构 5A肌B明C钥D腾5、“夫”字是在“大”字之上加一横而成的,这一横属于 ;汉字的结构 5A象形性形符B示意性形符C文饰性形符D组合性形符6、甲骨文中形声字所占的比例, ;汉字形体的变迁 2A不到10％ B不超过20％ C约为20％－30％D约占40％左右7、古今文字的分水岭是 ;汉字形体的变迁 1A小篆 B章草 C隶书 D 楷书8、章草的成熟是在 ;汉字形体的变迁 2A秦代 B汉代 C三国 D 晋代9、下列不属于异体字的一对是 ;几种有特殊关系的字 3A视――眂B村――邨C唇――唇D罢――罢10、下列各书中以义序法排列字序的辞书是 ;现代汉字 3A集韵 B说文 C尔雅 D广韵二、多项选择每题2分,共10分1、一般把世界上的文字分为三种类型,即 ;汉字的性质特征 2A表音文字 B音节文字 C意音文字D表形文字E表意文字2、相继提出了“三书说”;汉字的结构 2A戴震 B唐兰 C陈梦家D郑樵E裘锡圭3、下列各字当中,属于会意字的是 ;汉字的结构 3A增 B叟 C及 D鸣E未4、秦隶向汉隶飞跃的重要标志是 ;汉字形体的变迁 2A篆书形体的归于消失 B书写的线条化 C波磔的横展D定型化 E简省化5、下面书写错误的成语是 ;正确认识和掌握汉字的形音义 4A沽名钓誉 B夜郎自大 C再接再励D名珠暗投 E米珠薪贵三、填空题每空1分,共15分1、造成一字数义的原因有假借和_______;汉字的性质特征 12、迄今所能见到的,真正形成体系的汉字最早的是______________;汉字的起源 13、汉代谈“六书”的主要有三家,即______,_______,_______;汉字的结构14、小篆的主要特点是______、_______、_______;汉字形体的变迁 25、古文字向今文字的转变,是通过的过渡来实现的;汉字形体的变迁 26、根据通假字在古书中的出现频率,我们可以将通假字分为_________的通假、_________的通假、________的通假三种类型;几种有特殊关系的字27、“声”的繁体字写作_____,“袴”是____的异体字;四、分析下列汉字的结构用从×,从×或从×,×声的形式每字1分,共10分汉字的结构、正确认识和掌握汉字的形音义5休、妹、腾、问、胡、阁、载、旗、贸、箕五、名词解释每题4分,共20分1、表意文字汉字的性质特征 22、指事汉字的结构 13、金文汉字形体的变迁 24、讹变汉字发展变化的内部规律 45、异体字几种有特殊关系的字 2六、简答题每题5分,共20分1、简要谈谈汉字与汉语的关系;汉字的性质特征 2。
文字学试题
《文字学》模拟试卷一、单项选择题1．要克服表意字和记号字的局限性所造成的困难，只有一条出路（）。
[A] 采用表形的方法[B] 采用表音的方法[C] 采用表形兼表音的方法[D] 采用表音兼表形的方法2．在汉字里，像“花”这样可以从结构上进行分析的字，一般称为（）。
[A] 独体字[B] 象形字[C] 合体字[D] 指示字3．“花”中的“艹”和“化”属于（）[A] 语言的符号[B] 文字的符号[C] 拼音的符号[D] 字母的符号4．先秦称铜为金，所以后人把古代铜器上的文字叫作（）。
[A] 甲骨文[B] 金文[C] 大篆[D] 小篆5．《史籀文》是（）太史籀所作的一部字书。
[A] 周文王[B] 周武王[C] 周宣王[D] 周厉王6．到了汉代，（）取代小篆成为主要字体。
[A] 甲骨文[B] 金文[C] 隶书[D] 楷书7．魏和西晋碑刻一般使用（），字体大都很工整。
[A]隶书[B] 楷书[C] 草书[D] 行书8．在汉字形体演变的过程中，（）是最重要的一次变革。
[A] 甲骨文变为金文[B] 隶书变为草书[C] 篆文变为隶书[D] 行书变为楷书9．在东汉晚期出现了一种新的字体，就是（）。
[A] 隶书[B]草书[C] 行书[D] 楷书10．“余尝谓汉魏时，隶乃正书，钟、王小楷乃隶之行”，这里的“王”指的是（）。
[A] 王羲之[B] 王献之[C] 王廷风[D] 王学仲11．（）不但批判了六书说，而且还提出了关于汉字构造的新理论——三书说。
[A] 许慎[B] 江永[C] 唐兰[D] 裘锡圭12．下列（）形声字的形成，是通过改换形声字偏旁形成的。
[A] 赈[B] 羞[C] 弦[D] 野13．下列哪对异体字的用法是属于部分异体字用法中的包含式？（）[A] 採和采[B] 汝和女[C] 记和纪[D] 雕和凋14．下列哪个汉字属于同形字中在结构或形体上是同为形声字类型的？（）[A] 姥[B] 体[C] 夯[D] 槕15．指出下列哪些字是属于文字合并中的母字并入分化字的例子。
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一，文字学术语解释1小学2．小篆 3 大篆4．古文5合文6 以形会意宇7．借形变体字8合音宇9．异体宇10古今字l 小学：专门研究汉语汉字的学科，民国以前称为“小学”。
隋唐以后，“小学”的范围进一步扩大，成了传统文字学、音韵学和训诂学三门学科的总名。
清代末年章太炎认为…小学”之名不确切，建议把它改为“语言文字之学”。
其后，人们逐渐用…汉语文字学”或“文字学”来代替“小学”，专称研究汉语汉字的学科。
近人多改称之为“汉字学”。
2 小篆：指秦始皇统一中国以后通用的泰国文字，又称秦篆，是大篆的对称。
小篆的面貌，现还可以从一些秦代的刻石、有铭文的金属器物，以及《说文解宇》和三体石经上看到。
3 大篆：广义的大篆指所有的古文字，包括甲骨文、金文和其他古文字。
狭义的大篆则指春秋战国时期的秦文字，是与小篆相对而言的。
大篆通过《说文解字》和春秋时的金石器物流传至今，《说文解宇》中籀文、石鼓文、诅楚文和秦公钟、氢公鎢、秦公簋上金文是其典型代表。
4 古文：六国古文，又称东方六国文字，简称古文，是战国时代东方齐、楚、燕、韩、赵、魏等国文字的合称。
5 合文；或称合书，是把两个或两个以上的字合刻或合写在一起，在行款上只占一个字的位置，形式上象一个字而实际上读两个或两个以上的音节，代表两个或两个以上的词或语素。
例如：甲骨文中“祖乙”写作、“祖丁”写作、“四祖丁”写作。
6以形会意宇一种会意字，即通过偏旁的形象意义来会意的会意宇。
例如：“ ifc休，”和“制（杲）”字。
7 借体变体宇；指改造变易现存字的形体结构而形成的与原字不是异体字关系的新字。
它是通过改变笔画形态、增减笔画、倒书或反书字形、移换偏旁的位置等方式来形成的与原字读音、意义有不同的字。
例如：“甩”、“乒”、“丛”、“幻”和“忡”等。
8 合音宇：是一种由两个作表音构件的宇组合而成的合体宇，其读音由用作构件的两个字反切而成，即取一字的声母取一字的韵母和声调拼合而成。
例如：…… ”（名夜反）和“秽（禾岁反）。
9异体字；是两个或两个以上形体不同而读音和意义完全相同、在任何情况下部可以互相替代的宇。
也称为或体、重文、俗宇。
例如：“野”字和“墼”字，“块”宇和“由”字。
10 古今字：是汉字在发展过程中所产生的同一词义先后异字的现象，即表达同一词义，因时代不同而出现的形体不同的汉字。
其中产生时代较早的称为古字，产生时代较晚的称为今字。
例如；“要”字和“腰”字，“说”字和“悦”字。
二，填空L《说文解字注》的作者是(段玉裁)，《甲骨文字释林》的作者是(于省吾)。
2．《说文释例》的作者是(王筠)，(说文通训定声》的作者是(朱骏声)。
3．《三代吉金文存》的作者是(罗振玉)，《两周金文辞大系》的作者是( 郭沫若)。
4．《甲骨文编》的作者是(孙海波)，《金文编》的作者是(容庚)。
5．周有光在《文字演进的一般规律》一文中根据汉字使用符号所起的表意和表音作用的整个状况得出汉字是( 意音、语素)文字的结论；裘锡圭在《汉字的性质》一文中根据汉字字符与语言单位的对应关系，将汉字又叫做( 音节)文字。
6. 1935年唐兰先生在《古文字学导论》中批判了六书说，提出了三书说，把汉字分成象形文字、( 象意、)文字、( 形声)文字三类。
7. 1956年陈梦家先生在《殷墟卜辞综述》中谈到整个汉字发展的过程，把汉字分为( 象形)、( 假借)和形声三种基本类型。
8．人们一般把自汉字产生以来至小篆的字体书写的文字，统称为( 古文字、)，把用秦隶书以后的字体书写的文字，统称为( 今文字)。
秦隶书写的文字是二者的分水岭。
9、古文字按照时代的先后，可以区分为原始文字、( 殷商)文字，西周春秋文字和( 战国)文字等类别。
10、多数的古今字从意义上看，今字只是分担古字的( 一)个意义。
11．汉字在发展过程中会产生同一词义先后异字的现象，即表达同—词义，因时代不同而出现形体不同的双字，其中产生时代较早的称为(古字)．产生时代较晚的称为( 今字)。
12异体字的(读音)和( 意义)完全相同。
13汉字在发展演变过程中，字形的变化规律主要表现在字形的表意性( 削弱)而表音性(增强)．由日益繁化转为逐渐简化，不断地变异又不断地规范三方面。
14汉字在发展演变过程中，字形的变化是有规律的，其主要表现在字形的(表意性)削弱而(表音性)增强，由日益繁化转为逐渐简化，不断地变异又不断地规范三方面。
15 笔画的简省，是汉字字形简化的主要方面，这种现象只存在于各个时期的(常用宇)字形中间，而并非所有的字形都有。
16汉字字形不仅所记词义有的要随祝语的发展演变而演变，所记语音有的也要随(词义)的演变而发生变化，随( 时间、空间)的不同而发生变化。
17 除了字形比较法和综合论证法之外，考释古文字通常使用并行之有效的方法还有(偏旁分析)和( 辞例归纳法)。
18 1988年1月国家语言文字工作委员会和国家教育委员会联台发布的《现代汉语常用字表》收宇(3500)个。
19 1988年1月国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》收字( 7000)个。
20战国两汉时代，普遍流传( 仓颉)造字的传说。
21 专门研究汉语汉字的学科，在我国具有悠久的历史，民国以前称为(小学)。
二、填空1段玉裁、于省吾2王筠、朱骏声3罗振玉、郭沫若4孙海波、容庚5意音、语素音节6象意、形声7象形、假借8 古文字、今文字9殷商、战国10 - 11 古字、今字12读音、意义13 削弱、增强14表意性、表音性15常用宇16词义，时间、空间17偏旁分析法、辞例归纳法18. 3500 19. 7000 20 仓颉21 小学三、单项选择题（从每小题的四个备泣答案中，选出—个正确的答案，并将其号码填在题干后面的括号内．）1许慎说：“视而可识，察而见意。
”其下定义的对象是( )①象形@指事③会意④形声2许慎说：“以事为名，取譬相成。
其下定义的对象是( )①象形@指事@哙意④形声3许慎说：“建类一首，同意相受。
”其下定义的对象是( )①指事@会意@形声④转注4许慎说：“比类合谊，以见指揋。
”其下定义的对象是( )①指事@会意@形声④转注5根据汉字字符与语言单位的对应关系，汉字应届于( )①表意文字②表词文字⑧意音文字④语素音节文字6周有光先生根据汉字所使用符号的表意，表音作用，在v文字演进的一般规律》一文中指出汉字是( )①表意文字@表音文字@意音文字④形意文字7 把“转注”说成是“引申：改许慎转注定义为“体不改造，引义相受，令长是也。
”的是清人( ）①郭沫若@王国维③朱骏声④戴震8最早提出三书说的学者是( ）①唐兰②陈梦家③刘又辛④裘锡圭9考定甲骨文的出土地点河南安阳小屯村为殷都放墟的学者是( )①戴震②王国维③罗振玉④郭沫若1。
首部甲骨文字著录书是刘鹗的( )①契文举例②铁云藏龟③殷虚书契前编④卜辞通纂Il 考释甲骨文的第一部专著是孙诒让的( )①殷虚书契考释②契文举例③甲骨文字研究④甲骨文字释林12 第一位以马克思主义的辩证唯物主义为指导来研究汉字并取得了杰出成就的学者是( )①罗振玉②王国维③郭沫若④徐中舒13. 《说文解宇》中的籀文是( ）①六国古文②大篆③小篆④隶书14 《说文解宇》中的籀文是( ）①殷商甲骨文②西周金文③大篆④小篆15石鼓文是( )①六国古文②大篆③小篆④隶书16诅楚文是( ）①殷商甲骨文②西周金文③大篆④小篆17 侯马盟书上的文字是( )①六国古文②大篆③小篆④隶书18 战国、两汉时期流传的仓颉造宇的传说透露出汉字的起源时代是( ）①黄帝时代②夏禹时代③商汤时代④周武王时代四、多项选择题（从每小题的四个备选答案中，选出二至四个正确的答案，并将其号码分别填在题干后面的括号内，多选、少选、错选，均无分。
）l 下列汉字属于六书中会意字的是( )①铜②伐③及④秉2 下列汉字属于六书中会意字的是( ）①及②孔③本④臭3 下列汉字属于六书中舍意字的是( )①尘②歪③楞④耷4 下列汉字属于六书中会意字的是[ ]①鹿②果③劣④北5 下列汉字属于六书中会意字的是( )①俘②果③雀④男6 下列汉字属于六书中形声字的是( )①相②柏③从④视7 下列汉字属于六书中形声宇的是( ）①釜②實③瞧④暮8 下列汉字属于六书中形声宇的是[ ]①桐②忠⑨寶④溢9 下列汉字属于六书中形声宇的是( ）①休②佑⑧釜④到10 下列汉字属于六书中形声宇的是( )①辉②璧⑨岛④河Il 下列汉字属于古今字的是( )①至到②说悦③岳擞④自鼻12 下列各组汉字属于古今字的是( )①够鉤②柄棟③昏婚说悦13 下列汉字属于古今字的是( )①景影②正征③村邮④反返14 下列汉字属于古今字的是( )①止趾②益溢③明明④杭航15 下列汉字属于古今字的是( )①大太②景影③滑猾④没殁16 下列各组汉字属于繁简字的是( )①愆惭②棱后③堤隍④債价17 下列汉字属于繁简字的是( )①堤陧②實宝③酰丑④溢益18 下列各组双宇属于繁简宇的是( )①槽礼②婚昏③瘵疗④盘盘19 下列各组汉字属于繁简字的是[ ]①點点②磊碌③搆构④然燃20 下列各组汉宇属于繁简宇的是( ）①杯盂②说悦③浪泪④檩标21 六国古文包括战国时代东方齐、楚、燕、韩、赵、魏等国的()]①甲骨文②陶文③金文④简帛文22 大篆包括战国时代秦国的( ）①甲骨文②陶文③金文④简帛文23. 《诅楚文》上面的文字是( ）①战国文字②古文③大篆④石刻文字24 石鼓文上面的文字是( )①战国文字②秦国文字③大篆④古文25 属于今文字的有( )①隶书②篆书③草书④行书五，简答题l 根据许慎的假借定义，简单述评一下许慎的假借说原意。
1、①许慎《说文解字·叙》说：“假借者，本无其字，依声托事，令长是也。
”意思是说，假借字是语言中一个表达某事物的词义，本来没有表示它的字，就依据读音去找一个音同或音近的现存字来寄托这个词义所要表达的事物，令字、长字就是这种宇。
②许慎把本义为“发令”的“令”和本义为“久远”的“长”去表示县级行政长官作为假借的例宇，这表明许慎所谓的假借字是指的字形不表示本义即造字时准备让它表示的意义的字，当一个字表示它的本义之外的某种意义时，它就被假借了。
从许慎的定义和例宇，可以看出假借字的特点：字形结构不能表示出其字义。
③由于假借说的是一字表数义时其字形与字义的关系，是文字学问题，就字而言，只有本义和假借义，没有什么引申义，所以许慎的假借说是科学的。
2简答商周甲骨文在形体结构上有何特点？2、①形体来源于客观事物的图象，但已经过了符号化的改造，在线条化和规范化方面都已具有相当的规模。
②结构上六书皆备，而以象形、会意字为主。
⑨处在不定型文字阶段，存在很多不规范的因素，字形多不够固定，异体字繁多。