陕西2020中考语文模拟考试卷 (含答案)

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陕西省2020年中考模拟语文试题卷附答案解析

陕西省2020年中考模拟语文试题卷附答案解析

陕西省2020年中考模拟语文试题卷一、积累和运用(共2小题,计17分)1.(3分)下列各组词语中,加点的字读音全都..正确的一组是()A.劫掠.(lüè)娉.婷(pīn)颠簸.(pǒ)天衣无缝.(fèng)B.寂.寞(jì)秩.序(zhì)折.损(zhé)惟余莽.莽(mǎng)C.圈.养(juàn)绯.红(fēi)瞥.见(piě)栩.栩如生(yǔ)D.侍.候(shì)修葺.(qì)轻觑.(qù)头晕.目眩(hūn)2.(3分)下列各组词语中汉字书写全都..正确的一组是()A.驱遣莅临一视同仁闲情怡致B.茏罩鞠躬自出心栽枉费心机C.匍匐堕落袖手旁观屏息敛声D.告磬伶俐按部就搬自吹自擂二、基础知识(共4小题,满分14分)3.(4分)请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)读书最原始的动力就是摆脱平庸的(疑惑困扰困苦)。

一个人只有在少年时期就开始读书,今后才能让生活过得更充实,更有意义。

(2)小说通过文字构筑场景、塑造人物、表达情感;影视通过直观影像将内容传播得更远,二者(相辅相成异曲同工相得益彰),让文学作品具有更持续的生命力。

4.(6分)经典诗文默写。

(1)悠哉悠哉,。

(《关雎》)(2),西北望,射天狼。

(苏轼《江城子•密州出猎》)(3)两岸石壁,。

(陶弘景《答谢中书书》)(4),闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5),万钟于我何加焉!(《鱼我所欲也》)(6)我是你簇新的理想,。

(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)(7),衣冠简朴古风存。

(陆游《游山西村》)(8),自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)(9)去年天气旧亭台。

?(晏殊《浣溪沙》)(10)无丝竹之乱耳,。

(刘禹锡《陋室铭》)(11),蒙络摇缀,参差披拂。

(柳宗元《小石潭记》)(12)牛背上牧童的短笛,。

2020届初三语文中考一模联考卷含参考解析 (陕西)

2020届初三语文中考一模联考卷含参考解析 (陕西)

2020届初三中考一模联考试卷语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证填写在答题卡上。

2.回答客观题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改正,必须用橡皮擦擦涂干净,回答非客观题,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。

4.考试时间:120分钟。

一、选择题1.下列句子中标点符号使用正确..的一项是:A.4月12日,沼山镇杨井小学留守儿童迎来了鄂州职业大学中职学院的“爱心妈妈”志愿团队。

B.通过《国家安全》主题教育课,师生进一步增强了自觉维护国家安全的责任感和使命感:国家安全,人人有责!C.会上老师对防溺水“六不准”,及溺水自救自护、心肺复苏、人工呼吸……等知识作了重点宣讲。

D.保育老师从孩子年龄特点和生活环节为切入点,如:我会排队、如何保护牙齿?怎样预防感冒?如何正确洗手?及驱蚊防蚊的方法等方面,组织了一堂特别的教学活动。

答案:A解析:A【解析】【详解】B《国家安全》书名号改为引号。

C“……”“等”去掉其中一个。

D“我会排队、如何保护牙齿?怎样预防感冒?”问号改为逗号。

2.下列句中加点的成语使用不正确的一项是:()A.既然敌我力量悬殊,与其负隅顽抗....,寡不敌众,不如撤退,以保全有生力量。

B.“全世界无产者联合起来!”这振聋发聩....的呼声,敲响了资本主义的丧钟。

C.一位市民收到中奖短信,喜冲冲跑去银行汇款,却在见到银行前防诈骗横幅后如梦初醒....。

D.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱....。

答案:D解析:D【解析】【详解】D.成语使用不恰当,“眼花缭乱”意思是看着复杂纷繁的东西而感到迷乱,比喻事物复杂,无法辨清,与此处的语境不符。

故选D。

【小结】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

陕西省2020高中(中考)九年级语文统一招生考试模拟试卷3

陕西省2020高中(中考)九年级语文统一招生考试模拟试卷3

学校 班级 考号 姓名_________________试场号______________ 装订线内不要答题●●●●●●●●●●●●●装●●●●●●●●●●●●●●●●订●●●●●●●●●●●●●●●●线●●●●●●●●●●●●●●●● 陕西省2020高中(中考)统一招生考试 语文模拟卷(三) (时间150分钟,满分120分)一、语言的积累与运用:(共6题,计22分) 1.阅读下面文字,根据拼音写出汉字。

(2分) 一句无心的话也许会点r án ( )纠纷,一句残酷的话也许会cu ī( )毁生命,一句及时的话也许会消解紧张,一句知心的话也许会y ù( )合伤口、w ǎn ( )救他人。

2. 下列词语中没有错别字的一项是( ) (2分) A .不记其数 相濡以沫 谈笑风生 天翻地覆 B .相形见拙 川流不息 见异思迁 申张正义 C .再接再厉 义愤填膺 栩栩如生 截然不同 D .中流抵柱 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁 3.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一项是( )(2分) 有人说:智者无言。

的确,大智之人,总是淡淡地 ,静静地 ,孜孜地 ,直到进入智慧高地,自由地驾驭规律,而永葆一种理性的美丽。

A .生活、思考、追求 B .思考、生活、追求 C .生活、追求、思考 D .追求、思考、生活 4.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )(2分)A.一天,刘基正在洗耳恭听....地撰写寓言,忽有家人来报:朱元璋派使者求见。

B.一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗....的灾区又重建了家园。

C.如果运用科学的学习方法,就会受到事倍功半....的效果。

D.寥寥数语,却一针见血....地点出了我学画中的不足之处,使我茅塞顿开。

5. 我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力,在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。

根据下边的俗语按要求答题。

(5分)①刘备借荆州——有借无还②孙猴子翻跟斗——逃不出如来佛的手掌心③鲁提辖拳打镇关西——抱打不平④姜太公钓鱼——愿者上钩(1)根据上边的俗语填写表格内容。

2020届陕西省中考语文模拟试题(有答案)(精校版)

2020届陕西省中考语文模拟试题(有答案)(精校版)

陕西省初中毕业学业考试语文试卷一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(2分)()A.粗拙.(zhuō)偏袒.(tǎn)侥.幸(jiǎo)茅塞.顿开(sè)B.雷霆.(tíng)挣.扎(zhèng)禁.锢(jìn)百废待兴.(xīng)C.步履.(lǔ)迸.溅(bèng)疮.痍(cāng)潜.滋暗长(qián)D.喷薄.(bó)哺.育(pǔ)璀璨.(càn)咬文嚼.字(jué)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(2分)()A.妍丽庸碌好意难确持之以恒B.欣尉倾诉酣然入梦杂乱无章C.筹划精炼饶有兴味仗势欺人D.诸候企盼登峰造及绝处逢生3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(2分)(1)真正懂得生活(奥秘秘诀真谛)的人往往明了:身在何处并不重要,心在何处则决定了生活的意义有多深远和广阔。

(2)在同样的环境下,人们的精神状态是不一样的:有的人虽年富力强,却整日(碌碌无为无所事事麻木不仁);有的人虽已至暮年,却依然壮心不已。

4.经典诗文默写〔在第(1)~(7)题中,任选五题....〕(6分)....;在第(8)~(10)题中,任选一题(1)落红不是无情物,。

(龚自珍《己亥杂诗》)(2),而无车马喧。

(陶渊明《饮酒》(其五))(3)问君归期未有期,。

(李商隐《夜雨寄北》)(4)。

风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)(5)知不足,然后能自反也;知困。

(《礼记•虽有嘉肴》)(6)陛下亦宜自谋,,察纳雅言。

(诸葛亮《出师表》)(7)学而不思则罔,。

(《论语•为政》)(8)山舞银蛇,原驰蜡象,。

(毛泽东《沁园春•雪》)(9),轻轻摇着归泊的小桨!(何其芳《秋天》)(10)寻梦?撑一支长蒿,……(徐志摩《再别康桥》)5.阅读语段,按要求完成下面的题目。

陕西省2020年中考语文必刷模拟试题(含答案)

陕西省2020年中考语文必刷模拟试题(含答案)

陕西省2020年中考语文必刷模拟试题(含答案)一、积累和运用(共6 小题,计17 分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()( 2 分)A.攒.聚(cuán )悖.论(bó)哽咽.(yān) 浑身解.数(xiè)B. 地壳.(ké)奔丧.(sāng )黄晕.(yùn ) 拈.轻怕重(zhān )C. 怒号.(háo )暴虐.(nüè)孱.弱(cán ) 好逸恶.劳(wù)D. 香醇.(chún )庇.护(bì)告罄.(qìng ) 自给.自足(jǐ)2.下列各组词语中汉字书写全都正确的一组是()( 2 分)A.剔透哂笑月明风清得意扬扬B.惧惮销融豁然开朗随声附合C.戎马神秘莫名其妙锐不可挡D.抱怨分岐马革裹尸陈辞滥调3. 请从每句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

( 2 分)(1)丧失阅读的习惯,我们哀悼的将不仅仅是实体书店的消亡,而是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的(迷离迷惘迷醉)。

(2)不可否认,个别干部对群众疾苦(莫衷一是默不作声漠不关心),而焦裕禄同志却是心中只有群众,唯独没有自己的好干部。

4. 经典诗文默写〔在第(1)~(7)题中,任选五题....〕。

....;在第(8 )~(10)题中,任选一题(6 分)( l )征蓬出汉塞,。

(王维《使至塞上》)( 2 ),随风直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)( 3 )山河破碎风飘絮,。

(文天祥《过零丁洋》)( 4 ),悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)( 5 )至于夏水襄陵,。

(郦道元《三峡》)( 6 )小惠未徧,。

(《曹判论战》)( 7 )不应有恨, ? (苏轼《水调歌头》)( 8 ),看着你工作。

(泰戈尔《金色花》)( 9 ),是失修的路基。

(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)( 10 )金沙水拍云崖暖,。

陕西2020中考语文模拟考试卷 (含答案)

陕西2020中考语文模拟考试卷 (含答案)

2020陕西省初中毕业学业模拟考试语文试题(含答案全解全析)一、积累和运用(共6小题,计17分)1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(2分)( )A.俯瞰.(kàn)混.沌(hùn)胚.胎(pēi)影影绰.绰(chuò)B.唱和.(hè)遒劲.(jìn)灯盏.(zhǎn)苦心孤诣.(zhǐ)C.恣.情(zī)苋.菜(xiàn)屏.气(bǐng)不卑不亢.(háng)D.追溯.(shuò)薄.暮(bó)浸.润(qīn)自力更.生(gēng)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(2分)( )A.合拢能奈如火如荼重峦叠障B.嘹亮温训司空见贯郑重其是C.隽永号淘开天辟地昂首挺立D.调剂辐射一泻千里融会贯通3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(2分)(1)校训根植于传统文化,是学校精神的凝练表达。

校训中传递的价值信念, (结合契合融合)着中华民族优秀传统文化和时代精神。

(2)陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点,在“一带一路”建设中的文化优势明显,文化先行(不言而喻无懈可击责无旁贷),必须抢抓机遇、积极作为。

4.经典诗文默写[在第(1)—(7)题中,任选五题....]。

(6分)....;在第(8)—(10)题中,任选一题(1)树木丛生, 。

(曹操《观沧海》)(2)兴,百姓苦; 。

(张养浩《山坡羊潼关怀古》)(3)其真无马邪? 。

(韩愈《马说》)(4) ,浑欲不胜簪。

(杜甫《春望》)(5) ,衡阳雁去无留意。

(范仲淹《渔家傲》)(6) ,行道之人弗受。

(《鱼我所欲也》)(7)客路青山外, 。

(王湾《次北固山下》)(8)望长城内外, 。

(毛泽东《沁园春雪》)(9) ,是跳舞,是音乐,是诗!(郭沫若《雷电颂》)(10) ,我的泪很快地流下来了。

(朱自清《背影》)5.阅读语段,按要求完成下面的题目。

陕西2020中考语文模拟测试卷(解析版)

陕西2020中考语文模拟测试卷(解析版)

一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(2分)()A.花蕾.(lěi)伎俩.(liǎng)栈.桥(zàn)舐.犊情深(shì)B.召.唤(zhāo)归省.(xǐng)别墅.(shù)冥.思苦想(mín)C.瑰.丽(guī)角.逐(jiǎo)星宿.(xiù)秩.序井然(chì)D.翌.日(yì)氛.围(fēn)犷.野(guǎng)风尘仆.仆(pú)【答案】D【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(2分)()A.编撰丰谀不能自已一拍即和B.谛听焕发眼花缭乱引喻失义C.消蚀烦琐天涯海角无遐顾及D.穷匮落第万事具备今非昔比【答案】B【解析】试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A。

需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。

A 项中,“丰谀”为“丰腴”;C项中,“消蚀”为“销蚀”,“无遐顾及”为“无暇顾及”;D项中,“万事具备”为“万事俱备”。

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(2(1)阳光柔媚,轻风拂面,我闲坐于兰苑窗前,思绪如白云(仿徨徘徊徜徉)于蓝天。

(2)培育“工匠精神”,需要全社会弘扬(精打细算精益求精精巧绝伦),一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。

【答案】(1)徜徉(2)精益求精【解析】。

陕西省咸阳市2020届语文中考模拟试题(答案)

陕西省咸阳市2020届语文中考模拟试题(答案)

2020年陕西省初中学业水平考试·模拟卷(一)一、积累和运用(共6小题,计17分)1. 下列各组词语中,加点字读音全都..正确的一组是()(2分)A.簇.新(cù)坎坷.(kě)追溯.(shuò)任劳任怨.(yuàn)B.游弋.(yì)囫.囵(hú)阔绰.(chuò)随声附和.(hé)C.惬.意(qiè)婆娑.(suō)嗔.怒(chēn)诲.人不倦(huǐ)D.模.拟(mó)洗涤.(dí)戳.穿(c huō)大发雷霆.(tíng)2. 下列各组词语中,汉字书写全都..正确的一组是()(2分)A.愕然滞碍抑扬顿挫浑为一谈B.筹画怅惘巧妙绝伦物竟天择C.热忱隽刻销声匿迹根深谛固D.娇媚旁骛沥尽心血杂乱无章3. 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(2分)(1)感动书香,薄薄的书页间是千年文化的浓缩和________(沉淀积累积淀),浓浓的墨香中承载着历史的厚重与古朴。

(2)中国进入高铁时代,不断增长的大长隧道建设,呼唤着一场________(百废待兴如火如荼风云突变)的技术革命。

4. 经典诗文默写。

[在第(1)~(7)题中,任选五题.......;在第(8)~(10)题中,任选一题.](6 分)(1)安得广厦千万间,________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2)晴川历历汉阳树,________________。

(崔颢《黄鹤楼》)(3)________________,风掣红旗冻不翻。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(4)半卷红旗临易水,________________。

(李贺《雁门太守行》)(5)千古兴亡多少事?悠悠。

________________。

(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(6)____________________________,必先苦其心志,劳其筋骨。

2020年陕西西安中考语文全真模拟卷(二)(原卷版)

2020年陕西西安中考语文全真模拟卷(二)(原卷版)

2020年陕西西安中考语文全真模拟卷(二)一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)A.元勋.(xūn) 挚.友(zhì) 渲.染(xuān) 哗.众取宠(huá)B.气魄.(pò) 折.本(shé) 潮汐.(xī) 锲.而不舍(qiè)C.缄.默(jiān) 濒.临(bīng) 砂砾.(Iì) 间不容发.(fā)D.麾.下(mí) 驾驭.(yù) 哺.育(fǔ) 摩肩接踵.(zhǒng)2.下列词语中,汉字书写有误的一项是()(2分)A.一代天骄断章取义言行相顾强聒不舍B.恪尽职守脑羞成怒涕泗横流刻骨名心C.气吞斗牛郑重其事十拿九稳根深蒂固D.孜孜不倦锲而不舍袖手旁观不求甚解3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(2分)(1)家长和孩子之间有________(间隔隔阂隔离),是因为父母对孩子抱有不切实际的期望,对孩子过于严厉。

(2)要想让兼职真正达到丰富经历,增长见识的目的,大学生一定要________(郑重其事玉成其事煞有介事),将其当作正式工作认真对待。

4.经典诗文默写。

[在第(1)~(7)题中,任选五题....](6分)....;在第(8)~(10)题中,任选一题(1)乡书何处达,_________。

(王湾《次北固山下》)(2)_________,甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)(3)舂谷持作饭,_________。

(《十五从军征》)(4)_________?英雄末路当磨折。

(秋瑾《满江红》)(5)伤心秦汉经行处,_________。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(6)_________,思而不学则殆。

(《论语》)(7)当余之从师也,_________。

(宋廉《送东阳马生序》)(8)__________;是失修的路基。

陕西2020中考语文模拟考试卷-(含答案)

陕西2020中考语文模拟考试卷-(含答案)

绕过大殿 , 便是青砖镶砌、嵌有八卦砖雕的司马迁墓 , 造型犹如蒙古包 , 据传为元世祖忽必烈敕命建造。
墓顶有一株千年古柏 , 苍劲盘桓 , 如巨掌撑天 , 柏上鸣雀跳跃 , 叫声凄凉 , 似在为太史公的悲剧人生叹惋。 墓旁
也是古柏环绕 , 浓荫蔽空。凝望这片青色 , 眼前浮现出受宫刑后的司马迁忍辱含羞在狱中挥毫的悲壮情景
坠石 , 惊电遗光。多少文人墨客在这里留下了自己的行迹 , 留下了那一份对史圣的留恋和敬仰。“网罗天下
放佚旧闻 , 考之行事 , 稽其成败兴坏之理 , 凡百三十篇 , 亦欲以究天人之际 , 通古今之变 , 成一家之言”的太史
公, 哪里会想到身后的这般荣耀 !
走过“高山仰止” 的砖木牌坊 , 极目仰望 , 巍峨庄严的司马祠卓然屹立于韩奕坡上 , 松柏环抱 , 一片苍翠。
, 再将其送上了丝
绸之路 ; 也有可能是西域一带日渐发达的丝绸生产技术回流并逐渐影响了中原地区。
总之 , 羊、鸟、鹿、象、
狮子等各种动物图案 , 与伊斯兰教有关的新月纹样 , 以及深目隆鼻的胡人骑射、 饮酒形象等 , 都在西北地区出
土的中国织物上有所体现。
⑤隋唐之际 , 中原织锦的平纹经锦向斜纹经锦转变 , 团窠、团花纹样和卷草纹样开始大量出现 , 由此形成
(2)[ 书家故事 ] 阅读下面两段文字 , 根据文段提供的有关信息 , 补写下面的句子。 (2 分)
①有位道士养了好多美丽的鹅 , 王羲之看后非常喜欢 , 想全部买走。 道士说 :“只要你为我写 《道德经》 ,
我就把所有的鹅赠送给你。”羲之欣然提笔 , 得鹅高兴而归。王羲之就是这样的任性率真啊 !
谧。
登上小坡 , 眼前豁然开朗 , 一座宏大的建筑出现在眼前。走近细瞧 , 上有“汉草书司马迁格言警句展室”

陕西省2020版中考语文模拟试卷(I)卷

陕西省2020版中考语文模拟试卷(I)卷

陕西省2020版中考语文模拟试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列成语使用有误的一项是()A . 面对同学们的种种提问、李老师已黔驴技穷了。

B . 那位老者鹤发童颜,精神矍铄。

C . 在一望无际的黄土高原上,处处可见挺拔的白杨。

D . 陈毅未曾“三顾茅庐”就请走了齐仰之。

2. (2分)结合语境,将下面的语句填入横线中,最恰当的一项是()我和朋友们坐在湖边,痴迷地望着银光闪烁的水面,晚风吹拂着我们的面颊,①。

不知是谁哼起了《莫斯科郊外的晚上》,歌声伴着水声,像从遥远的天际传来,②。

A . ①湖水拍打着曲折的堤岸②轻轻地撞击着我的心扉B . ①堤岸被汩汩的湖水轻轻地拍打着②重重地叩触着我的心灵C . ①湖水拍打着曲折的堤岸②重重地叩触着我的心灵D . ①堤岸被汩汩的湖水轻轻地拍打着②轻轻地撞击着我的心扉二、书写 (共1题;共4分)3. (4分)(2017·瑞安模拟) 根据拼音写汉字。

选择性的阅读,在思想驾yù________着的伟大汉字中修行,阅读是心,是lÍng________听所有你愿意接近的那些思想者人生体验的感悟,在精神塌陷和道德lún________丧看救赎一个个枯zào________的灵魂。

三、其他 (共1题;共5分)4. (5分)(2014·济宁) 2014年9月16日,山东省第二十三届运动会将在我市举行。

承办省运会,是全市人民共同的期盼和夙愿。

下图是省运会会徽,会徽图形是由“荷花”变形为“三位手拉手奔向前的运动员”,“荷花”为“济宁市市花”,体现了“济宁”的特色。

请你仔细观察,说说“荷花”的象征及寓意。

四、默写 (共1题;共9分)5. (9分) (2017七上·台商期末) 古诗文默写。

(1)峨眉山月半轮秋,________。

2020年陕西西安中考语文全真模拟卷(六)(解析版)

2020年陕西西安中考语文全真模拟卷(六)(解析版)

2020年陕西西安中考语文全真模拟卷(六)一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组()(2分)A.亵渎.(dú)晌.午(shǎng)饯.行(jiàn)百舸.争流(gě)B.船舷.(xuán)揩.油(kāi)骄奢.(shē)潜.滋暗长(qiǎn)C.隔阂.(hé)克.扣(kè)愤懑.(mèi)言简意赅.(gāi)D.镌.刻(juān)混淆.(yáo)缄.默(jiān)浑身解.数(jiě)【答案】A【解析】B.“船舷”读作“xián”,“潜滋暗长”读作“qián”,C.“愤懑”读作“mèn”,D.“混淆”读作“xiáo”,“浑身解数”读作“xiè”,故选A。

2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一项是()(2分)A.迁徙阔绰味同嚼腊火烧火燎B.籍贯溃退好意难确付庸风雅C.躁动须臾矫揉造作不可名状D.惦记漫延倾家荡产根深蒂固【答案】C【解析】A项中,“味同嚼腊”应为“味同嚼蜡”;B项中,“好意难确”应为“好意难却”,“付庸风雅”应为“附庸风雅”;D项中,“漫延”应为“蔓延”。

3.请从下列词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(2分)(1)如今的城市规划者和建设者拥有改换天地的能力,但只有在“文化的土壤”中______(汲取攫取牟取)精髓,才能校准自身的城市品格。

(2)追梦路上,我们不仅需要实现梦想的信心,更要有_______(坚贞不屈坚持不懈经久不息)的决心。

【答案】(1)汲取(2)坚持不懈【解析】考查近义词的辨析与例句。

“牟取”贬义词,不合语境。

“攫取”其意思为抓取、拿取或掠取。

该词早期词性为贬义,而在现代汉语中偏向中性。

不合语境。

“汲取”吸取汲取教训;吸收汲取养分。

符合语境。

“坚贞不屈”指意志坚定,决不屈服。

“经久不息”指经过长时间停不下来。

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2020陕西省初中毕业学业模拟考试语文试题(含答案全解全析)一、积累和运用(共6小题,计17分)1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(2分)( )A.俯瞰.(kàn)混.沌(hùn)胚.胎(pēi)影影绰.绰(chuò)B.唱和.(hè)遒劲.(jìn)灯盏.(zhǎn)苦心孤诣.(zhǐ)C.恣.情(zī)苋.菜(xiàn)屏.气(bǐng)不卑不亢.(háng)D.追溯.(shuò)薄.暮(bó)浸.润(qīn)自力更.生(gēng)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(2分)( )A.合拢能奈如火如荼重峦叠障B.嘹亮温训司空见贯郑重其是C.隽永号淘开天辟地昂首挺立D.调剂辐射一泻千里融会贯通3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(2分)(1)校训根植于传统文化,是学校精神的凝练表达。

校训中传递的价值信念, (结合契合融合)着中华民族优秀传统文化和时代精神。

(2)陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点,在“一带一路”建设中的文化优势明显,文化先行(不言而喻无懈可击责无旁贷),必须抢抓机遇、积极作为。

4.经典诗文默写[在第(1)—(7)题中,任选五题....]。

(6分)....;在第(8)—(10)题中,任选一题(1)树木丛生, 。

(曹操《观沧海》)(2)兴,百姓苦; 。

(张养浩《山坡羊潼关怀古》)(3)其真无马邪? 。

(韩愈《马说》)(4) ,浑欲不胜簪。

(杜甫《春望》)(5) ,衡阳雁去无留意。

(范仲淹《渔家傲》)(6) ,行道之人弗受。

(《鱼我所欲也》)(7)客路青山外, 。

(王湾《次北固山下》)(8)望长城内外, 。

(毛泽东《沁园春雪》)(9) ,是跳舞,是音乐,是诗!(郭沫若《雷电颂》)(10) ,我的泪很快地流下来了。

(朱自清《背影》)5.阅读语段,按要求完成下面的题目。

(3分)①接受帮助是成长的便捷之路。

②玉不琢,不成器。

③是金子, 要经过开采、筛洗、熔炼、提纯,才能闪闪发光。

④少年儿童的成长过程,就好像、的过程。

⑤想成长得好,就要接受老师、家长、同伴的帮助。

⑥那些帮助你的人就像好的玉石工匠,用他们的智慧呵护你的成长之路。

(1)请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。

(1分)答:(2)请给第③句补上一组恰当的关联词语。

(1分)答:(3)请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。

(只填序号)(1分)A.陋石变美玉B.金子发出光芒6.阅读下面的文字,完成后面的题目。

(2分)“嘿,你在说什么,格里高里·伊凡诺维奇?让我跳舞?不是开玩笑吧?”外婆笑了起来,往众人身后躲着,大家都附和着。

突然,她站了起来,收拾一下衣裙,挺直身子,高高地仰起脑袋,像年轻的姑娘一样迈着轻盈的步子走了过去,笑着说:“让大家开开心,来吧!雅科夫,换支曲子!”上面的文段选自《》(作品名称)。

从文段可以看出外婆的性格特点是: 。

二、综合性学习(7分)7.请你参加以“文明着装传承美德”为主题的综合性学习活动。

(7分)[活动一:知“服之美”]请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田字格中。

(1分)礼仪之大,谓之夏;章服之美,谓之华。

[活动二:明“服之仪”]仔细阅读下面的表格,回答后面的问题。

(2分)对中学生着装取向的认可度的调查统计表在对“中学生着装取向的认可度”方面,学生与老师有什么不同?请简要概括。

答:[活动三:话“服之礼”]下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。

作为参会代表,请你将讲话要点转述给你们班同学。

要求:①转述前须有开场白;②完整准确;③要点突出。

(2分)讲话内容最近,有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学,这种做法是不妥的。

作为一名中学生,着装应符合《中学生日程行为规范》的要求。

首先,要讲求文明礼仪。

服装是无声的语言。

一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。

其次,要展示良好的校风校貌。

个人着装是校园文化的名片,是学校形象的展现,是学校精神的载体。

最后,要注意身份和场合。

学校是你们学习文化知识,丰富和成就自我的地方。

着装文明得体更有助于你们健康快乐地成长。

答:[活动四:传“服之道”]请在下面横线上,写一个含有“整洁”一词的句子,完成下面的宣传语。

要求:根据已有句子特点及句末用韵特点补写。

(2分)自尊自爱重仪表, 。

朴素自然是本色,端庄大方树风标。

女子淑雅有修养,男儿飒爽展英豪。

青春飞扬添活力,品格精神最重要。

三、阅读(共15小题,计46分)[现代文阅读](共9小题,计30分)(一)阅读下面的文字,完成8—11题。

(12分)游戏的功用①人生真正的活动是从游戏开始的。

有学者认为,个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。

游戏是生物遗传的结果,是一种复演祖先进化的过程。

②游戏是孩子的天性。

孩子在玩的过程中,能体验到愉悦。

这种愉快情绪,能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力。

心理学家认为,游戏是孩子对于未来生活的预演,是学习未来生活技能的必要途径,是他们今后生活、工作的必修课。

游戏有助于提高他们的探索力、观察力和创造力。

③美国密歇根大学的研究人员将491名小孩分成几个组,对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测。

这种测试的基本原理是借助一系列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低。

孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作,然后给自己的作品命名并描述出故事背景。

测试结果显示,有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活,比不玩游戏的孩子能发挥出更高的创造力。

④部分孩子因为玩游戏影响了学习。

一些教育专家认为,其根本原因并不在于游戏本身,而是这些孩子的现实生活出了问题。

来自国外的一些研究表明,适量地玩计算机游戏对孩子并没有什么不好的影响;反之,对培养孩子各方面的能力还有一定的积极作用。

来自美国的另一项研究表明,喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功”。

⑤年轻人往往喜欢一些高难度游戏,以获得新异的刺激和求真的乐趣。

在玩精彩的游戏时,也即在克服障碍时,年轻人主动让自己朝着情感的积极一端前进。

他们紧张地投入其中,而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况。

这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态,是没有什么能够比得上的,这种状态就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流”。

一旦进入了心流状态,人们就想长久地停留在那里,不管是放弃还是获胜,两种结果都同样无法让你心满意足。

如果游戏的目标真正具有吸引力,反馈又足以激励人心,年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。

在游戏中,他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情,这给他们带来自我满足和自我肯定。

⑥当今,本应是年轻人喜爱的一些游戏也成为银发老人的“宠儿”。

它们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣,还可以训练他们的反应能力和思考能力。

同时,游戏还有减轻老人精神压力的功用,可以使老人有一个健康的心态。

通过调查,研究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者的大脑功能变得活跃,同等运动量下,他们的收获也更多。

定期..通过游戏机来进行体育锻炼,可能..有助于预防老年痴呆症”。

(根据相关材料改写)8.游戏具有哪些功用?请分条概括。

(3分)答:9.仔细阅读第⑤段,为“心流”下一个定义。

(2分)答:10.下面句子中,加点的词语体现了说明文语言的准确性。

请分别简要分析。

(4分) 定期..通过游戏机来进行体育锻炼,可能..有助于预防老年痴呆症。

答:11.下列对原文有关内容的概括与分析,正确的一项是(3分)( )A.孩子之所以喜欢游戏,是因为游戏是孩子对于未来生活的预演,是学习未来生活技能的必要途径。

B.借助一系列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低,是“托伦斯测试”的基本原理。

C.要想让孩子聪明、有活力,就应鼓励孩子多玩游戏,因为游戏对培养孩子各方面的能力有积极作用。

D.年轻人喜欢玩一些高难度游戏,并在克服重重障碍中,获得刺激和乐趣,这就是在重复人类的演化过程。

(二)阅读下面的文字,完成12—16题。

(18分)父亲二十年前的叮嘱徐德新①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。

那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。

隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。

每个周末,我都会回家帮助父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。

这一次,因为我额外需要五元钱的竞赛费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨在县城卖掉后再把钱给我。

②“最近钱是越来越紧张了。

”父亲挑着担,边走边嘀咕。

自从到县城上学,这句话我听了已经不下百遍了。

一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。

有白而软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。

忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。

抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。

除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声,山路静谧而空蒙。

③不知不觉间,县城到了。

④街上大部分的人家还没有开门。

父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。

由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。

最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。

父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。

父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。

”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了一眼父亲。

“昨天是昨天。

您没看我这担柴,比别人的要厚重得多吗?”父亲小心翼翼地说。

“那我不管,都是四块钱,我又没有让你搞这么厚重。

”那人没有丝毫加钱的意思。

“今天下雪了,您看我多不容易,就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。

⑤我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”⑥风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。

父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细。

等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸钞拾了起来,揣在怀里。

父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。

父亲站起身来,对那人说一声:“多谢了!”然后转身拉着我默默离开。

⑦“爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。

因为要挑担,父亲出门的时候穿得有点儿少。

“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿说,“没有别的出路,只有读书才能进城。

”⑧雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。

父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。

“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。

可是老师说了,要是获得好名次,将来能保送上北京的大学。

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