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宋元时期历史PPT

北宋五大名窑
北宋汝窑
莲瓣温碗
周世宗：“雨过天青云破处，者般颜色做将来。”
宋-哥窑-鱼耳炉冰裂纹、金丝铁线、紫口铁足
北宋钧窑-玫瑰紫海棠式瓷花盆 “入窑一色，出窑万彩”
定窑-白瓷婴儿枕
“定州花瓷瓯
颜色天下白”
定窑-白釉划花游鹅纹碗
宋景德镇刻画花卉纹瓶
宋乊所以得行者，每造除四川外，许于诸路一界，备本钱三十六万缗州县，公私从便，主（一缗等于一千文钱） ⋯⋯盖管并同见钱七百七十陌（佰）流转行使。民间欲得钞，则以钱入库；欲得钱，则以钞入库⋯⋯故钞乊在手，与见钱无异。 ——黄宗羲《明夷待访录》
宋程一德，粗识字义，孜孜欲人为善，每遇嘉言
懿行，不分三教，捐资刊布（刻版印行），冀人警醒。一夕，梦帝君告曰： “汝能广行三教，所刻俱录报天庭矣。”自是，三教典藉不学而晓，子孙悉俊拔，多少年高第。明道、伊川两先生其后裔也。雕版印刷普及；三教合流；科举制度；理学兴起。
彩色套印
安史乊乱
唐末五代
靖康乊变
两宋
北方战乱人口南迁，带去劳动力、生产技术、市场需求堵塞原有贸易通道北方生产被破坏，经济地位相对下降气候变化政府政策
陈寅恪认为：在政治体制、生活行为以及日常观
念等许多基本方面，即使释、道两教极盛，也未能取代儒家的主导地位和支配作用，但在意识形态特别是哲学理论上，释道（特别是释）却风靡数百年。儒家传统中没有像佛学那么细密严谨的思辨理论体系。自南朝到韩愈，儒学反佛多从社会效用、现实利害立论，迚行外在的批判，真能入室操戈，吸收改造释道哲理，迚行内在批判的，则要等到宋明理学了。 ——李泽厚《中国古代思想史论》
江城子乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

高中历史-宋元时期ppt课件

（2009浙江高考）14.右图是一副残缺的中国古代“地方结构示意图”。请根据留存信息，判断该图反映的朝代是
A 唐代 B 宋代 C 元代 D 明代
此题考查的知识点是古代地方行政机构。它体现了“获取和解读信息”和“调动和运用知识”的考核目标与要求。
.
6
“乾德二年（964年），上欲为赵普置副而难其名称，召翰林学士承旨陶谷问曰：‘下丞相一等有何官?’对日：‘唐有参知机务、参知政事。’遂以枢密直学士、兵部侍郎薛居正、吕余庆并本官参知政事。”
特色、作品和作家）
从分裂走向统一的政权更替演变
北
916
1125 1206 1271
元辽（契丹）金古 1115 1234 蒙
北西夏 907 五代 960
1038
1227
十国
宋
南宋
891
979
1127
1276
1368
南
.
3
建隆（年号）二年（961），太祖召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”语未毕，上曰：“卿勿复言，吾已喻矣！”
价及失败原因、教训）
元
1.设四机构：
手工业：
1.科技：印刷术
2.行省制度（设置棉纺织业（黄道婆、棉
10+2、节制、意义）布逐渐成为当时民众主要设省路府州县机构衣料）
（王祯发明木活字和转轮排字盘）
2.艺术：赵体
制瓷业（景德. 镇—青花瓷） 3.文学：元曲（原因、2

高三历史二轮复习宋元明清PPT课件

• 发展趋势：商品经济日趋繁荣，城市发展逐渐由政治中心象经济中心转变，新的生产关系开始在部分地区个别部门出现。
• 根本原因：生产力的提高和社会经济的发展。
第16页/共49页
六、明清时期（1368～1840年）：古代中华文明的繁盛与危机并存时期
• 明清是我国古代文明走向衰落时期。统一的多民族国家的巩固。康乾盛世；封建社会由盛到衰。
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考向一
明清君主专制的加强
明清时期，君主专制发展到顶峰，废丞相、设内阁、立军机处，是为代表性举措；此外，君主专制的强化，还对社会经济、思想、对外政策等方面产生极大影响；与西方相比，则显出落后、顽固的一面。总之，此考点有较多的命题角度。
第22页/共49页
自秦朝到清朝前期，我国中央机构发生了哪些大的变化？体现了怎样的趋势？（秦汉唐宋元明清）
第6页/共49页
第7页/共49页
【阶段特征】政治：中国由分裂逐步走向统一，民族融合进一步加强；以汉族为主的两宋政权和蒙古
族建立的元朝进一步加强了中央集权；经济：封建经济继续发展的时期，南宋时南方已成为全国的经济中心。文化：达到高度繁荣，形成新儒学即理学，科技外于世界领先地位，教育事业发达，绘
机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”这说明军机处( )
①防止了大臣专权 ②强化了君主专制
③削弱了内阁的权力 ④扩大了统治基础
A．①②
B．②③
C．①②③
D．①③④
第25页/共49页
考向二
资本主义萌芽的产生与缓慢发展
１产生条件、标志２发展表现３地位４缓慢原因
第26页/共49页
中国的资本主义萌芽和西方几乎同时出现。西方的资本主义萌芽长成了一棵参天大树，而中国资本主义萌芽在诞生之后几百年仍然是萌芽，为什么？

发展史宋元明清ppt

宋朝的瓷器和雕刻也极为精湛，如著名的汝窑、官窑等瓷器传世至今。
元朝文化
元朝文化概述
元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝，其文化具有鲜明的特色。
文学发展
元朝的文学发展中，曲成为了一种新兴的文学形式，著名的《西厢记》、《牡丹亭》等作品流传至今。
书画艺术
元朝的书画艺术也极为突出，出现了赵孟頫等书画大家。
传统工艺
清朝的传统工艺也极为精湛，陶瓷、织锦、刺绣等都达到了高峰，如景德镇瓷器、苏州丝绸等。
04
.4.3 清朝的教育与学术
.4.3.1 教育体制
官学
设立多级学校，包括中央官学和地方官学，以培养官员和推行教化。
私学
由私人设立，以满足民间教育需求，教学内容较为灵活。
.4.3.2 学术成就
清代学术
以考据学为主导，偏重经学和文字训诂，同时也有一些具有开拓性的思想家和学者。
《四库全书》
由乾隆皇帝主持编纂，对中国传统文化进行了系统性的整理和评价。
.4.3.3 文化政策
控制思想
实行“文字狱”，严厉控制士人的思想言论，禁止对清朝政治、经济、文化等方面的批评。
推崇儒家思想
强调儒家思想的传统价值，提倡忠孝、礼仪、纲常等观念，以维护清朝的统治秩序。
2023
发展史宋元明清ppt
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目录
• 宋元时期 • 明清时期 • 宋元明清文化 • .4.3 清朝的教育与学术
01
宋元时期
宋朝历史
宋朝建立
宋朝建立于公元960年，是继唐朝之后的一个中原王朝。
政治制度
宋朝政治制度主要包括中央集权和文官制度，地方行政实行路、州、县三级制。

宋元时期课件(共19张PPT)--2022届统编版高考历史总复习

2018·新课标全国Ⅲ卷高考表1据学者研究整理而成，
反映出两宋时期( ) A．世家大族影响巨大 B．社会阶层流动加强 C．宰相权力日益下降 D．科举制度功能弱化
表1 宋代宰相祖辈任官情况
曾祖、祖父或父
宰相人数
亲任官情况北宋（71）南宋（62）
高级官员
20
8
中级官员
15
10
低级官员
12
8
无官职记录
以汉人为主的农耕民族事务。
——纲要上册新教材
辽设南北面官，建立兼容草原和中原的二元帝国，实属制度创新。
影响到后来的元朝和清朝。
时空观 ——空间
金南宋西夏形势图
1142年
南宋时期政权并立：位置、疆界、关系
时空观 ——空间
元朝疆域图
1330年
行省制度——现代中国省制的开端行政区划设置：行省——路——府——州——县
重史传统
26 宋代主户与客户的数量统计
宋代土地政策
27 不同史籍对宋太宗活动记述
史料鉴别
26 北宋四川井研县雇佣关系
宋代民营手工业
25 宋代宰相祖辈任官情况
科举与社会流动
26 中国古代药学的发展
中国古代科技
26 程颢诗歌人与万事万物皆同理
宋明理学
26 北宋实行募兵制加重财政负担
北宋募兵制
26 宋代农作物的引进与推广种植
宋元时期
时空观——时间
北宋（960年—1127年）南宋（1127年—1279年）元朝（1271——1368年）特征：由两宋时期政权并立（319年）到元朝走向统一（97年）
时空观
——空间
辽北宋西夏形势图

《宋元史上篇》课件

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目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
宋元时期的社会背景
宋元时期的政治制度
宋元时期的经济发展
宋元时期的文化繁荣
宋仁宗赵祯在位期间，范仲淹、王安石等人推动变法
宋哲宗赵煦在位期间，司马光等人反对新法
宋钦宗赵桓在位期间，靖康之变导致北宋灭亡
元朝中期，红巾军起义爆发，元朝统治受到威胁
商业繁荣：宋元时期商业繁荣，城市经济发达，出现了许多商业城市和贸易港口，促进了商品经济的发展。
文化繁荣：宋元时期文化繁荣，出现了许多著名的文学家、艺术家和思想家，如苏轼、辛弃疾、关汉卿等，他们的作品对后世产生了深远的影响。
科技进步：宋元时期科技进步迅速，出现了许多新的科技发明和创造，如活字印刷术、火药等，对世界文明产生了重要影响。
宋太祖赵匡胤建立宋朝，通过杯酒释兵权加强中央集权
宋神宗赵顼在位期间，王安石变法取得一定成果
宋徽宗赵佶在位期间，蔡京等人推动新法进一步发展
元朝建立，忽必烈统一中国并推行汉化政策
元朝后期，朱元璋建立明朝并推翻元朝
农业发展：宋元时期农业发展迅速，出现了许多新的农业技术和工具，提高了农业生产效率。
通过学习和研究宋元史，我们可以更好地认识自己的文化根源和历史使命，为未来的发展提供借鉴和启示。
宋元史的历史地位和影响
宋元时期的重要事件和人物
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宋元时期的政治、经济、文化特点
从宋元史中得到的启示和思考
宋朝文化背景宋朝文化的特点宋朝文化的代表人物宋朝文化的影响
元朝文化的背景和形成原因
元朝文化的代表人物和作品

高中历史高考二轮通史复习：宋元政治(共48张ppt)

北宋灭亡
12世纪灭亡
南宋(1127—1279)
10高宗宪帝(1127，赵构，赵佶子)建都临安 11孝宗成帝(1162，赵昚，赵匡胤8世孙) 12光宗慈帝(1189，赵敦，赵昚子) 12世纪 13宁宗恭帝(1194，赵扩，赵敦子) 朱熹和陆九渊 14理宗安帝(1224，赵昀，赵匡胤11世孙)金灭亡 15度宗景帝(1264，赵禥，赵昀侄) 16恭宗懿帝(1274，赵显，赵禥子) 17端宗愍帝(1276，赵昰，赵显兄)南宋灭亡 18末帝(1278，赵昺，赵显弟)
【两宋】960-1276
• 在学界，宋代可能是中国历史上一个最让人感到困惑的朝代
黄仁宇在《赫逊河畔谈中国历史》中这样介绍宋朝：一个骁勇军人开创的国家，偏偏在武功上不及任何一个主要朝代；它的商品经济空前发达，却不能掌握这种优势率先转型...
陈寅恪认为“华夏文明历数千载演进，盛极于赵宋之世，其后势衰，终必复振。”
侍卫亲军步军都指挥使司
(前敌指挥权) 遇有战事临时委任统帅
文臣以
武将文制武
武将
枢密院的基本职权： 1.对军队进行编制与管理； 2.保证境内治安与国防安全； 3.军备军需的措置； 4.武臣的铨选与除罢。
核心思想： 1.分散军权 2.以文制武
拓展延伸：文官政治的形成
宋初最高统治者将兵权、政权、财权集于中央，各路监司、
昔之贫者举息之于豪民，今之贫者举息之于官。
兼并之家不得乘新陈不接以邀倍息。
广蓄积，平物价，使农人有以赴事趋势，而兼并不得乘其急。
——《王文公文集》
青苗法
一、不是固定不变地向各地征敛实物赋税，而主要是在灾荒歉收物价高涨的地区折征钱币，用钱币到丰收的地区贱价购买上供物资，此即“徙贵就贱”。

高中历史通史宋元时期ppt课件

（1）以行省作为地方常设行政机构，分设___个行省（2）两个单列行政区划：由_____直接管理，称(“腹里”）； ____管辖_____和四川、青海部分地区。（3）行省之下设__、___、___、___。边远民族地区设_____. （4）行省行使权力时受到___节制。（5）行省官员定期_______并述职；中央设_____监督，采取 ________形式加以控制。
则？
措施改革____ 改革____
惟才用人
内容
改革考试内容：改以____ 取士（要求考生联系实际）。
改组____，重编教科书《三经新义》是科举考试的依据。
择优录用，打破按资升迁
成规，克服 “恩荫” 弊
病
精品课件
作用
发展了教育，使有真才实学的新进之士取代了反对改革的旧官，充实了改革派的力量．
7、变法失败的原因：
______法
开垦荒地，兴修水利
______法
设_____，“徙贵就贱，用近易远” 采购物资
为了改变___ 的局面，调整封建国家、地主和农民的关系，发展生产，巩固封建统治
_____法
设_____，收购滞销物，市场短缺时卖出
______法
按土地数量、质量收税，官僚地主不例精品外课件
9
分析与探究理财措施
第五单元宋元时期
——封建经济继续发展 (907——1368年）
精品课件
1
第一节宋元时期的政治
一、专制主义中央集权制度继续发展和完善。
（一）、宋朝（加强）（二）、元朝（新发展）
精品课件
2
（一）、宋朝（加强）
1、表现:
①中央官制：削弱相权，加强皇权。
设“二府”，中书门下是______机构，后设_____、 _____、_____使分割宰相的行政区、军权、财权，进一步加强____。

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探究:下列措施中哪
些呢会？引影起激烈响的争议
青青苗法苗法募募役法役法
限制了____盘剥；增加了政府收入；一定程度上加重了____负担
保证了___和农业劳力；打击了______ 特权；增加了_______；
农田水利法
改善了______环境，促进了农业生产,增加了社会财富
方方田田均均税税法法
抑制了______的现象，增加了国家的田赋收入
市易法
打击_____对市场垄断，稳定了市场；增加了政府收入
作用
增加政府收入；保障农业生产；打破大商人垄断。
均输法
节约开支，减轻纳税户的负担；限制富商大贾对市场的操纵
10
_____是王安石变法中引起争议最大的一项法
令，今天学术界仍有争议：甲：有人认为此法类似今天的银行贷款，打击
消极：给北宋种下了______的祸根，_____日益激化。
4
（二）元朝（新发展） 1、表现:
①中央官制：
设一省（中书省）是________机构、设_____（中央最高军事机关）、设__________（统领宗教事务和直接管辖西藏地区）
②地方制度：实行______制
5
行省制度
内容：
（1）以行省作为地方常设行政机构，分设___个行省（2）两个单列行政区划：由_____直接管理，称(“腹里”）； ____管辖_____和四川、青海部分地区。（3）行省之下设__、___、___、___。边远民族地区设_____. （4）行省行使权力时受到___节制。（5）行省官员定期_______并述职；中央设_____监督，采取 ________形式加以控制。
2、意义：（重点）便利_________、加强_______、巩固_________、重大变革、___制的开端

高考历史二轮复习中国古代史通史复习-宋元精品ppt课件

• （2015浙江17）历史发展既有传承又有创新。下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后顺序排列正确的是 • ①通政司、复社、都察院、风力水车 • ②政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车 • ③枢密院、土司、木活字、监察御史 • ④中书门下、三司使、《武经总要》、草市 • A. ②③④① B. ②④③① • C. ③②①④ D.④②①③
• 从横向看，人类文明史包括物质文明、政治文明和精神文明
一、知识回忆
宋元时期的表现政治文明
强化专制主义中央集权制
农业
经济重心转移至南方，棉花种植已推广到闽、粤
制瓷业：宋代五大名窑；元代青花瓷纺织业：宋；元；冶炼业：宋
物质文明
手工业商业
革命理学；陆九渊心学
思想
精神文明
程朱
宋词元曲；风俗画；文化元杂剧（成熟）
（2）试从科技、文学、思想等角度，指出材料二中宋文化具有的 “过渡性、义理性、务实性、普及性”特点的主要表现。(6分）
• 答案：科技：活字印刷术的使用、指南针用于航海和火药武器的广泛使用。
• 文学：适应市民生活需要的词成为文学的主流
• 思想：出现了儒学的新发展——程朱理学。（6分）
变式题
• 材料一马克思、恩格斯指出：“一定时期的文化是一定时
科技
指南针火药印刷术
二、真题再练
• 宇宙是人生永恒的话题。中外思想家有的认为“宇宙便是吾心”，有的提出“万物始于水”，有的“心外无物”。明确提出上述观点的人物有 • ①陆九渊 ②塞内卡 ③王守仁 ④泰勒斯 • A.①②③ B. ①②④ • C. ①③④ D. ②③④
下列地方行政区划级别最低的是 • A.汉代益州郡 B.唐代扬州 C.宋代扬州 D.元代顺宁府

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Hale Waihona Puke 46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
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1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理 ……法律，也 ----即明示道理。— —爱·科克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。 ——波洛克