初中物理简答题答题方法
初中物理简答题答题格式
初中物理简答题答题格式
初中物理简答题答题格式
初中物理考试中，简答题占据了相当大的比例，因此，正确的答
题格式就显得尤为重要。
以下是一些关于初中物理简答题答题格式的
建议。
一、题目和标记
首先，按照题目要求，明确题目的序号和标注。
在答题纸上，要
写出题号，并在一侧标明答题的年级和考试科目。
二、阐述主题
接着，通过简短而有力的开头，引出答题的主题。
尽可能简要明
了地回答问题，答案要有完整的结构、逻辑性和连贯性。
三、分点阐述
在回答题目的内容方面，要分点阐述，并注意每一部分之间的逻
辑关系。
对于具体问题，要有明确的解释和描述，概念性的题目则要
注意阐明基本概念和定理。
四、数学公式和计算
对于需要运用数学公式或进行计算的题目，应该将公式和计算过
程一步步地展示出来。
需要注意的是，用图表和式子表现语言一定要
准确简练，也要注重于公式中每一项和单位的意义。
五、总结和推论
最后，在陈述结束时，要总结和推论一下。
主要是对题目的深刻
阐述，摘要出本题的特点以及相关知识点、要点。
如果有可能，可以
提出进一步探讨的问题或其他观点。
总之，初中物理简答题答题格式要求严谨，需要提前做好充分准备，将陈述结构化，知识点展现全面。
这不仅会给人们留下深刻印象，还可以更好地帮助我们理清物理知识的思路，夯实物理基础，为日后
更好地学习和探究物理知识奠定更坚实的基础。
初中物理简答题答题技巧的相关知识内容
初中物理简答题答题技巧的相关知识内容初中物理简答题答题技巧的相关知识内容简答题，也叫说理题，是物理学中一种常见的题型。
由于日常现象中包含着许多物理知识，对这些现象的解释、叙述都离不开简答题，近几年的中考对简答题的考察越来越多，为了答好这种习题，我们有必要将简答题的叙述方式简单介绍一下。
回答这样的问题时一般有三个环节：①用一句简要的话，先介绍一下题中的大致情况；②根据相应的物理原理对问题进行解释，这是回答问答题最主要的地方；③最后通过一句话还要回归到本题上来。
例1冬天，在户外说话时，常看见人们口中呼出的"白气"，而在夏天却看不见，这是为什么？【分析】冬天与夏天，人呼出的'气体是一样的，但冬天户外的温度低，温度低时可以见到"白气"，而在温度高却看不见，说明"白气"是口中呼出的气体液化而成的，是口中呼出的什么气体液化而成的呢？是二氧化碳、水蒸气还是其它气体，由于使二氧化碳及其它气体液化的温度非常低，所以只能是由呼出的水蒸气遇冷液化而形成的。
【答案】冬天，户外的温度低(①介绍题中的情况)，口中呼出的水蒸气遇冷会液化成小液滴而形成"白气"；夏天的温度高，水蒸气不能液化成小液滴(②应用物理原理进行解释)，所以，在冬天可以看到呼出的"白气"，而在夏天却看不到(③回归到本题上来)。
例2、观察新买的白炽灯和日光灯与用久了的白炽灯和日光灯在颜色上有什么不同，是什么原因造成这颜色上的不同？【分析】白炽灯和日光灯丝是金属钨，它在发光时温度会达到2500℃左右，在这么高的温度下，钨丝会升华，遇冷后，这些钨蒸汽又会在玻璃壁上凝华，而呈现黑色。
【答案】白炽灯和日光灯用久后会发黑。
因为使用较长时间的白炽灯和日光灯(①介绍题中的情况)，其中部分钨丝升华后又会凝华为固体钨而附着在玻璃壁上(②应用物理原理进行解释)，所以玻璃壁会发黑(③回归到本题上来)。
初中物理简答题答题格式
初中物理简答题答题格式
初中物理的简答题是考察学生对知识点的深刻理解和掌握程度的重要途径。
下面是一些简答题的答题格式，希望能对同学们的学习有所帮助。
1. 答题格式
（1）简洁明了，要点突出，回答问题的同时要注意条理清晰，不要出现语言紊乱或信息混乱的情况。
（2）回答内容要准确无误，不要误解问题，也不要在回答过程中胡乱编造或添油加醋。
（3）在回答过程中可以适当地引用例子或实际应用，以更好地说明问题。
（4）对于需要计算的问题，应该列出步骤，注明公式，给出计算结果，并在最后进行检查或解释。
（5）对于需要画图或图表的问题，应该清晰明了地画出图表，并在图表下标注相应的数据或说明。
2. 注意事项
（1）在考试时，要认真阅读题目，理解问题的本质，避免误解。
（2）在回答问题时，要注意语言表达的规范性和准确性，不要出现笔误或拼写错误。
（3）在计算问题时，要注意单位的转换和精度的保留，避免计算错误。
（4）在作图或绘制图表时，要注意比例和标度的准确性，图形
美观和清晰易懂。
初中物理简答题的答题格式和注意事项就是这些，希望对同学们在学习和考试中有所帮助。
初中物理力学简答题复习
初中物理力学简答题复习解答力学简答题的方法：(1)分析情景：找关键词，明确题干所提供的物理现象或情景，从中找出相关的物理知识（做法、特点或状态等）。
(2)推理：明确所要解答的问题，运用物理知识把问题和情景连接起来。
(3)组织语言：理清思路，组织答题语言。
例1.小明曾在家发现一个奇怪的现象：他把一只玻璃可乐瓶灌满凉水，封好后放入冰箱的冷冻室内，打算做瓶冰块，可是，当他第二天拿出玻璃瓶时，发现水虽然已经完全结成了冰，但玻璃瓶已裂成很多块，请问玻璃瓶为什么会裂？答：水完全结成冰后，质量不变，由于密度变小，由V=m/ρ可知，会导致体积变大，所以将瓶子膨胀开裂。
例2.汽车启动时，坐在车上的乘客会向后仰，请你解释造成这种现象的原因。
答：原来汽车和乘客都是静止的，汽车启动时，车开始运动，人的下半身由于和车接触受到车的摩擦力的作用，随车一起运动，而上半身由于惯性，仍要保持原来的静止状态，所以人会向后仰。
例3.剪一条细而长的纸条，用手拿住纸条的一端，紧贴在嘴巴的下面，然后沿着纸条的上方猛吹一口长气，你看到的现象是什么?产生此现象的原因是什么?答：纸条向上飘起。
由于流体流速大的地方其压强小，用手拿住纸条的一端，紧贴在嘴巴的下面，然后沿着纸条的上方猛吹一口长气，纸条上方的空气流速大，产生的向下的压强小，而下方的空气流速小，产生的向上的压强大，产生了向上的压强差，所以纸条会向上飘起。
例4.古代战争中常用滚木和礌石作为武器来阻止敌人的进攻，你能利用所学的知识说明其中的科学道理吗？这种战术适用于哪种情况？怎样才能使杀伤力更大？答：古代战争中常用滚木和礌石作为武器来阻止敌人的进攻，是因为这个过程是重力势能转化为动能，利用动能做功来杀伤敌人；这种战术适用于居高防守，只有提高滚木和礌石的质量和高度，增大它们的重力势能，才能使杀伤力更大。
例5.如图所示情况下，大、小容器中的鱼所受的压强相等吗？请说明理由。
答：不相等，因为大、小容器中液面的高度不同，根据液体压强公式p＝ρgh可得，此时ρ、g相同,而h不同，故大、小容器中的鱼所受的压强不相等，小容器中鱼所受的压强大。
初中物理电路图解题原则步骤与简答题答题技巧
初中物理电路图解题原则步骤与简答题答题技巧0 1电路简化的基本原则初中物理电学中的复杂电路可以通过如下原则进行简化：☀第一：不计导线电阻，认定R线≈0。
有电流流过的导线两端电压为零，断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。
☀第二：开关闭合时等效于一根导线；开关断开时等效于断路，可从电路两节点间去掉。
开关闭合有电流流过时，开关两端电压为零，断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。
☀第三：电流表内阻很小，在分析电路的连接方式时，有电流表的地方可看作一根导线。
☀第四：电压表内阻很大，在分析电路的连接方式时，有电压表的地方可视作断路，从电路两节点间去掉．☀第五：用电器(电阻)短路：用电器(电阻)和导线(开关、电流表)并联时，用电器中无电流通过(如下图示)，可以把用电器从电路的两节点间拆除(去掉)。
☀第六：滑动变阻器Pa段被导线（金属杆）短接不工作，去掉Pa段后，下图a变为图b。
☀第七：根据串、并联电路电流和电压规律“串联分压、并联分流”分析总电流、总电压和分电流、分电压的关系。
☀第八：电流表和哪个用电器串联就测哪个用电器的电流，电压表和哪个用电器并联就测哪个用电器的电压。
判断电压表所测量的电压可用滑移法和去源法。
☀第九：电压表原则上要求并联在电路中，单独测量电源电压时，可直接在电源两端。
一般情况下，如果电压表串联在电路中，测得的电压是电源两端电压（具体情况见笔记）。
电流表直接接在电源两端会被烧坏，且让电源短路，烧坏电源。
☀第十：如果导线上（节点之间）没有用电器（开关，电流表除外），那么导线上的各点可以看做是一个点，可以任意合并、分开、增减。
（此法又称节点法）例如：0 2电路简化步骤☀第一步：按照题目要求将断开的开关去掉，将闭合的开关变成导线。
☀第二步：将电流表变成导线（视具体情况也可保留）。
☀第三步：去掉电压表。
☀第四步：合并(或者换位）导线上的节点。
（此步骤在电路中用电器比较多，且相互纠结时，采用）☀第五步：画出等效电路图，判断各用电器是串联还是并联。
初中物理简答题专题
导线与用电器串联，粗导线的电阻比细 导线的电阻小，所以线路上的电压小，则 加在用电器两端的电压变大，使其消耗的 电功率变大，灯泡变亮。
◆ 扣准情景 ◆ 抓住要点 ◆ 用对学科术语
识图理解
如图所示，是宇航 员穿着功能完备的宇 航服走出飞船船舱， 在太空行走的壮丽画 面。根据他所处的实 际环境，你认为他所 穿的宇航服应具备哪 些功能？（说出其中 三点即可）
自问自答
我国南方某些地方有酿造“地瓜 酒”的习俗。第一将番薯煮熟，晾 到一定的温度后，把“番薯、酒曲、 水”按一定的比例混合并搅拌均匀， 经发酵40天左右，其间每天搅拌一、 二次；最后在“酒料”中分离“地 瓜酒”。如图是从“酒料”中提取 “地瓜酒”的装置示意图。请你就 酿造“地瓜酒”的最后一道工序 （如图所示）中应用的物理知识任 意提出一个问题，并进行解答。
（2007年中考题）
保温、供氧、供压、抗辐射、通讯、 导航、探测等。
图表坐 标
如图所示，是一个骑 自行车的人和一个跑步 的人运动时路程——时 间图像。你能从图像中 获得哪些信息？（写出 两条即可）
如： ⑴骑车者与跑步者都通过了200m的路程； ⑵骑车者比跑步者晚出发5s钟； ⑶骑车者比跑步者快。
怎样答好简答题？
简答题类型
1.设景说理 2.识图理解 3.图表坐标 4.自问自答
设景说理
2008年3月初，在贵（贵阳）遵（遵 义）高速公路上产生一起汽车连续追尾相 撞的严重事故，一辆轿车被两辆超载的重 型卡车夹在其间撞成“铁饼”，车上五人 全部当场丧生。请用物理知识分析汽车产 生追尾连续相撞的原因。
物理情景有（扣景提问）：
⑴对酒料加热，酒料吸热升温，汽化加快。 ⑵酒气上升至小锅底部遇冷液化，形成液体
初中物理 简答题
初中物理简答题1. 什么是物体的质量？物体的质量是指物体所具有的惯性和引力特性的度量。
质量决定了物体在受力作用下的加速度，质量越大，物体的惯性越强。
2. 质量与重量有什么区别？质量是物体固有的属性，是物体所含物质的量度；而重量是物体受到地球引力的作用所产生的力的量度。
质量是恒定的，而重量则受到地球引力的影响而变化。
3. 什么是能量？能量是物理系统或物体所具有的做功能力。
它可以以多种形式存在，如机械能、热能、光能、电能等。
能量既可以转化为其他形式，也可以从一种形式转化为另一种形式。
4. 什么是功？功是力对物体做功的量度，表示力在物体上产生的能量转化。
当力作用于物体上，使物体产生位移时，力对该物体所做的功等于力与物体位移的乘积。
5. 什么是功率？功率是表示单位时间内完成的功的多少，即单位时间内转化或传递能量的速率。
功率的单位是瓦特（W），1瓦特等于1焦耳/秒。
6. 根据能量守恒定律，能量不能被创造或破坏，只能从一种形式转化为另一种形式，请举例说明。
例如，把一个弹簧压缩到一半，弹簧的弹性势能减少一半，同时等量的机械能转化为热能释放出去。
这里弹簧原有的机械能被转化为了热能，但总能量保持不变。
7. 什么是功效？功效是指能源利用的有效程度，即对能源转化为有用做功的比例。
功效越高，表示能源的利用效率越高。
8. 什么是机械波？机械波是指在介质中传播的波，传播过程中介质的各个微观粒子基本上只是做简谐振动，而不随波传播。
9. 什么是声音？声音是一种机械波，是由振动物体产生的机械波在介质中的传播，通过让物质中的颗粒沿波传播方向做简谐振动而产生。
10. 什么是光的反射和折射？光的反射是指光线遇到边界时，由于介质特性的改变，光线发生方向改变和返回的现象。
光的折射是指光线在通过两种介质的边界时，由于光速的改变而发生方向改变的现象。
总结：本文简要回答了初中物理中的一些简答题，包括物体的质量、能量、功、功率等概念的解释，以及能量守恒定律的说明。
中考物理简答题
中考物理初中物理一轮复习技巧（一）读书中考物理试题源于教材高于教材，考查学生灵活掌握和迁移知识的能力。
历年的河北中考物理试卷中，有大量试题源于教材或教参，但并非简单照搬，而是通过不同的形式融于各种题型、背景和情境之中，主要考查以下几个方面。
一是考查考生对教材中的基础知识掌握是否扎实。
二是考查考生对基础知识、基本概念和规律的理解是否全面、透彻。
三是考查学生能否在不同的背景和物理情境之中熟练地提炼出基础知识、基本概念和规律，甚至能进行知识整合，并熟练应用它们解决实际问题。
基于以上分析，我们认为中考一轮复习，就是带领学生读物理书的过程。
死记知识点不可取，引导学生看书，让他们在情境当中掌握、理解、运用知识，这一点作为教师要反复跟学生强调。
由于复习时间有限，一轮复习更是根本，八年级物理上下册内容学生大都已经忘记，最好的办法是通过看书唤醒记忆，巩固知识，提高能力。
希望广大师生通过“阅读课本”进行一轮复习，让我们一起加油！努力！复习二大要点一、基础复习要体现一个“牢”字第一轮是基础复习，要紧扣教材。
教材是新课标的具体体现，也是中考命题的依据，中考试题中相当一部分是教材中例题、习题的拓展和衍变。
因此在第一轮复习时要以教材为主，对知识点进行拉网式排查并进行归纳、牢固掌握，对教材的例题和习题逐一过滤，对某些题目要进行“变式”思考，锻炼创新能力和发散思维能力。
所以我主张按章节进行全面复习，通过教材梳理知识，使平日学到的知识化“零”为“整”，达到牢固掌握课本知识、巩固双基的目的。
因此，复习时要紧紧围绕“记牢”这一重心，做到“三抓”：一抓知识的梳理和回顾，即对课本各章节的知识点进行全面整理，将平日学习的知识点组合成知识链、公式链、运算链，加深对课本知识的整体结构认识。
二抓知识理解的掌握，复习时不能满足于对概念、公式、定律会背，关键是理解、体会，掌握它们的实质，揭示其内在联系，通过比较理清易混、易错知识，搞清定律、公式的推导过程，同时注意多做各种类型的习题，以增强理解性记忆;三抓习题的练习和巩固，对典型例题、习题要认真演练，通过演练进一步加强对基础知识的理解掌握，查漏补缺。
八年级物理上册简答题
八年级物理上册简答题第一篇：八年级物理上册简答题八年级上册物理简答题1对着你的手背吹气，呵气，说出你的感觉，并解释其中的道理。
答：吹气时感觉凉爽。
因为吹气加快了手背表面空气流动，使手背上水分蒸发加快，蒸发吸热，所以感到凉爽。
呵气时感觉湿热，因为呵出的热气高于手背的温度，水蒸气遇冷液化成小水珠，液化放热，所以感到湿热。
2在我国西部干旱地区，水的年蒸发量远大于年降水量，有些湖泊正在迅速干涸和缩小.从影响蒸发快慢的有关因素考虑，解释一下当地水的年蒸发量大的原因.答：（水的表面）空气流动快或西部风大，加快蒸发；（天气炎热）温度高，加快蒸发；水域面积大，加快蒸发。
3、图17的漫画说明了什么问题？答：漫画说明了老人看到的水底实际上是水底发生折射所成的虚像，由于虚像比实际水底向上发生了侧移，老人看到水的深度比水的实际深度要小，因此老人看到的水并不太深，从而发生溺水事故。
4、假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？（举出两例即可）答：①植树、种草②设置隔音板（墙）③工厂、车间、娱乐场所等远离居民区④司机在市区内禁止鸣笛5医生这病人检查牙齿时，拿着一把带把的金属小平面镜在酒精灯的火焰上烤一烤，然后再放入病人的口腔中，这样的主要目的是什么？答：这样做的目的是使小平面镜的温度高于口腔内的温度，防止水蒸气液化成小水珠附在镜子表面上，影响医生诊疗。
6.昆虫飞行时翅膀要振动.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5—6次,蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300-400次,为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶? 因为蜜蜂翅膀振动的频率是300-400Hz,在人的听觉频率范围之内;而蝴蝶翅膀振动的频率仅5-6Hz,低于人的听觉所能觉察的最小频率.所以,凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶.7.仔细观察,你会发现烧开水时,在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”想一想,为什么? 因为靠近壶嘴的地方温度较高,壶内水汽化后的水蒸气在壶嘴附近不会液化,所以在靠近壶嘴的地方反而不“出现”白气.8.在沙漠中的仙人掌的叶子呈针状有什么作用? 沙漠中的仙人掌的针状叶子减小了表面积,可防止体内水分蒸发过快,有利于仙人掌在沙漠中的生存.9.煨炖食物时,有经验的人总是先用大火将食物烧开,然后改用小火,试说明其中的道理.因为水沸腾时温度保持不变,再加大火力也不能提高水温,只是加快了水的汽化,使锅内的水干的快而已,白白浪费了燃料.所以正确的做法是大火把水烧开后,就改用小伙,保持锅内的水一直沸腾.10.酒精灯的火焰能点燃纸,但是却能用纸做的小锅在酒精灯上烧开水,讲出其中的道理.（纸的着火点是183°C,酒精灯外焰的温度约是800°C）.在纸做的小锅内,用酒精灯加热只能将水加热到沸腾的温度,即100°C.水沸腾时需吸收大量的热量,同时也吸收了纸的多余热量,使纸的温度达不到其着火点183°C,所以用纸锅烧水,纸并不会燃烧.11.舞台上经常用喷洒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾以渲染气氛，你知道其中的道理吗？舞台上喷洒的干冰升华需从周围的空气中吸收大量的热量,从而使空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴,形成我们看到的”白雾”.12.农谚说：“霜前冷，雪后寒”，你认为这一说法有道理吗？为什么？这说法有道理.霜是水蒸气遇冷凝华而成的,若气温偏高则无霜生成,所以会有”霜前冷”;而”雪后寒”是因为雪熔化时需从空气中吸收大量的热量,导致气温降低,使人觉得寒冷.13.为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的装液体的饮料瓶，这是为什么？因为透明的装液体的饮料瓶相当于凸透镜,而凸透镜对光线有会聚作用,容易引发森林火灾.所以在森林里不能随便丢弃这种饮料瓶.14.在游泳池边向水池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是那么回事，试分析，为什么池水深度看起来比实际的浅？因为人看到的是池底经水面折射所成的虚像，光的折射成的虚像在实际池底的上方,所以池水看起来比实际的浅.15.在火车上，由于车厢的振动，很难写字，有人发明了在火车上写字的装置,试说明其中的道理.（八上课本P120图5-45）用皮带把写字板固定在手臂上,可使两者保持相对静止,写字就不会受车厢振动的影响.16.在田径4×100m的接力赛中，公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂，为保证交接棒的顺利进行，你能给他们什么样的建议？接棒人在传棒人接近接力区时应及时起跑,当两人速度接近一致(基本保持相对静止)时开始传接.17.小华观察到水缸里的水总是从水面开始凝固,且听说冬天最冷的时候放在室外的水缸会破裂,为什么呢？因为水面温度较低,所以水总是从水面开始凝固.水面凝固后,缸内的水在质量一定的条件下,由于冰的密度比水小,所以凝固后体积变大,造成水缸破裂18、夏天使用电风扇时，空气的温度并没有降低，但人会感到凉爽，这是为什么？感觉凉爽是因为电风扇加速空气流动，让人体表的水分蒸发，水蒸发吸热，所以会感到凉爽19、用高压锅煮饭比用普通锅煮饭熟得快，为什么？①高压锅使食物易熟的原因：因蒸发的水蒸气留在锅内，增大了液面上方的气压，水的沸点高于100℃，食物的温度在100℃以上易熟；20、假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？（举出两例即可）答：①植树、种草②设置隔音板（墙）③工厂、车间、娱乐场所等远离居民区④司机在市区内禁止鸣笛21.昆虫飞行时翅膀要振动.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5—6次,蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300-400次,为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶? 因为蜜蜂翅膀振动的频率是300-400Hz,在人的听觉频率范围之内;而蝴蝶翅膀振动的频率仅5-6Hz,低于人的听觉所能觉察的最小频率.所以,凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶.22、用一张硬纸片划过木梳的尖齿，划得快时音调高，还是划得慢时音调高？为什么？表明音调与频率有关频率越大，音调越高；频率越小，音调越低23．试说明为什么在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮？回音和原音夹杂在一起，听起来就比较响亮24炎热的夏天，烈日当空，在茂密的树林中，太阳光透过树叶间空隙照在地面上呈现许多圆形光斑，请你说出其中的缘故。
初中物理常考知识与简答题答题技巧
初中物理常考知识与简答题答题技巧初中物理中的常见常量1.空气（15℃）中的声速为：340m/s.2. 大多数人的听觉频率范围：20HZ～20000HZ.3. 人耳区分回声：≥0．1s4. 为了保护听力和，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。
5. 真空（或空气）中的光速：C=3×108m/s=3×105Km/s真空（或空气）中的电磁波速度：C=3×108m/s=3×105Km/s6. 1光年=9.46×1015m.（长度单位或距离单位）7.人体的正常体温：37℃；室内的常温为：23℃.体温计的量程：35℃~42℃分度值为0.1℃8. 一标准大气压下：①水的凝固点：0℃；②冰的熔点：0℃；③水的沸点：100℃（气压升高，水的沸点会升高）；④ 4℃时，水的密度最大。
9. 电压：①一节干电池电压：1.5V；②一节蓄电池电压：2V；③对人体安全电压：不高于36V；④家庭电路电压：220V(家庭电路为交流电，频率为50Hz，周期为0.02s，即1s内50个周期，电流方向改变100次)；动力电路的电压：380V ；⑤手机电池电压：3.6V。
10. 元电荷：e＝1．6×10-19C11. 重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg12. 中学生的质量约：50Kg；一只鸡的质量约：1.5Kg.13.纯水的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3 ;人体的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm314.人步行的速度υ=1.1m/s；自行车速度υ=4m/s15.课桌的高度约：0.75m；一层楼房的高度约：3m；铅笔长：17.5cm.;中学生身高约：160-170cm16.两个鸡蛋重量约：1N；一本教科书的重量约：2.5N.17.人双脚站立是对地面的压强约：1×104Pa.18.1标准大气压P0=76cm水银柱=760mm水银柱=1.013×105Pa≈105Pa=10.3m水柱.19.水的比热容C水=4.2×103J/（Kg·℃）.20.用3颗同步通信卫星可以实现全球通讯。
浅谈初中物理简答题作答技巧
浅谈初中物理简答题作答技巧
1.先拣会做的做，一定要先把看上去一眼就会的先做完，这样你就有一部分分稳稳的
握在手里了，你的心态也会不一样了心理就有底了。
拿到卷子先用三分钟时间大概扫一下，整套卷子的难度分布大概确认一下答题策略，
先做会做的，在做可能会作的，最后作不会做的，不会做的尽量写。
2.对于小题：先猜后解的策略，即使不能求解也必须把答案塞上。
对于电学比例题因
为谋r比例的题，比例都并不大不能给什么3：1.4这样的比例，给的比例都就是比较简
单的数。
所以可以先猜后解，反正猜得出来猜不出来半分钟就知道，猜不出来在规规矩矩的解，力学大题，也可以这么干，只是需要你观察的更好些。
3.多选题如果就是排序，不能搞的情况下也可以用选项回去检验题目，因为就是多挑
选所以确实必须远不止可以存有一个选项就是恰当的这样如果b对，用b的结论还能够再
求出一个恰当的答案一定在其它选项中。
初中物理88个简答题汇总
初中物理88个简答题汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初中物理简答题汇总1.在游泳池边向池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是这么回事，试分析：为什么池水深度看起来比实际的浅答：光从一种介质斜射入另一种介质时要发生折射，人从空气看河底，实际看到的是河底的虚像，虚像的位置比实际河底的位置浅。
2.通常皮鞋的表面有许多毛孔，不是很光滑。
当有灰尘附着在表面时，皮鞋就失去光泽，涂上鞋油仔细用布擦一擦，皮鞋就变得又亮又好看了，为什么答：因为皮鞋的表面不光滑有灰尘，光射向鞋面后发生漫反射，这样皮鞋就失去了光泽，涂上鞋油后，鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中，用布仔细擦试，使鞋油涂抹得更均匀，鞋面就变得十分光滑，光射向鞋面后会发生镜面反射，皮鞋看起来就更光亮更好看了。
3.当往玻璃杯中倒入半杯开水时，你会发现杯子的上半部模糊不清，请你用初中物理知识解释这种现象。
答：往玻璃杯中倒入半杯开水时，开水蒸发产生水蒸气。
高温水蒸气遇到温度较低的玻璃内壁就液化成小水珠，并附在玻璃内壁上，所以杯子的上半部模糊不清。
4.仔细观察，你会发现烧开水时，在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”想一想，为什么答：那是因为靠近壶嘴的地方温度高，从壶嘴出来的是水蒸气，而水蒸气是肉眼看不到的。
而那些看得到的"白气"是水蒸气遇冷而液化了，成了液态的小水珠，所以看得见。
5.在沙漠中的仙人掌的叶子呈针状有什么作用答：沙漠中的仙人掌的针状叶子减小了表面积,可防止体内水分蒸发过快,有利于仙人掌在沙漠中的生存.6.煨炖食物时，有经验的人总是先用大火将食物烧开，然后改用小火，试说明其中的道理。
答：先用大火可以将水迅速烧开，达到相对最高的温度沸点，继续加热水的温度不变，但是要保持水持续沸腾，要持续加热，调小火，是为了维持水沸腾，让水温保持最高，及可以使食物熟得快，也可以节能。
7.医生给病人检查时，常把一把小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔，为什么答：这样做的目的是提高小镜子的温度,避免口腔中的水蒸气在镜面上遇冷而液化成小水珠附着在镜面上,使平面镜成像模糊.8.舞台上经常用喷洒干冰(固体二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛，你知道其中的道理吗答：干冰是固态二氧化碳，在空气中干冰升华使周围的环境温度降低，使其中的水蒸气遇冷液化成小水珠，就形成了白雾。
中考物理精选简答题
2016年中考物理简答题1简答题的解题思路1、认真审题要弄清题目中所涉及的物理现象和过程,明确题目所提供的条件和要回答的物理问题,并且留心一共有几个问题。
很多学生往往只回答最后一个问题,而忽视中间部分文字中所提出的问题。
例1：在你擦燃火柴的过程中，有一系列的能量转化，请你简要分析该过程中的能量转化情况。
解析：解此题的关键是弄清擦燃火柴的过程，包括“擦”的过程和“燃烧”的过程。
擦火柴时，是机械能转化为内能；火柴燃烧时，是化学能转化为光能和内能。
2、抓住关键,找出关系在弄清题意的基础上,抓住问题主要的、实质性的内容,通过分析、推理和判断,找准题目所提供的条件与要求得出的结论之间的关系,也就是确定解答这个问题所用到的物理概念、原理、定律、公式等有关的物理知识,剖析题意、找根寻据。
例2：理发时，为了避免发屑沾到衣服上，经常在人身上围上一块布，理完发后，理发师用力抖动布将发屑去掉。
请问理发师抖掉发屑的做法，属于哪种物理现象，并加以解释。
解析：此题的关键字是“抖动”、“掉”。
本来发屑附在布上保持静止，为什么“布”动“发”掉，由此很容易看出，该现象是惯性现象。
当抖动布时，“布”受力的作用由静止变为运动，而布上的“发屑”由于惯性仍保持原来的静止状态，发屑和布因此分开，发屑被抖下。
3、梳理思路,明确作答。
灵活运用物理知识,用准确、简明的文字把问题解答清楚,解答时不仅要回答出结论,而且要回答出原因,说出相关的物理概念、规律。
答题时要做到，结论明了、观点正确、理由充分、层次清楚、合乎逻辑、言简意赅、答案完整。
例3：剪一条细而长的纸条，用手拿住纸条的一端，紧贴在嘴巴的下面，然后沿着纸条的上方猛吹一口长气，你看到的现象是什么产生此现象的原因是什么解析：此题首先答出看到的现象，即纸条向上运动。
依据的科学原理是，流体（液体和气体）在流动时，流速较大的位置，压强较小。
由理论联系实际即，吹气时纸条上方的气体流速大于下方的气体流速，上方气体的压强小，下方气体的压强大，于是纸条受到向上压强差和压力差，向上的压力差就推动纸条向上运动。
中考物理简答题特点、解答步骤例析
中考物理简答题特点、解答步骤例析内蒙古通辽市奈曼旗苇莲苏学区中心校赵洪伟随着新课改的深入,中考题型也在不断改革。
简答题作为一种主观题，因其在考查学生对知识的理解、灵活运用、思维能力等有着选择题、填空题无法替代的作用，因此,成为近几年各地中考的热点题型之一。
一、简答题的特点简答题是通常围绕某个物理现象或通过一段阅读材料背景材料，借助问题的形式，要求考生书面简述的一种题型。
简答题既能有效地考查同学们对初中物理“双基”掌握程度，又能很好地考查同学们分析问题、合理选择信息以及应用物理知识解决实际问题的能力。
由于简答题应用性强、开放程度高，近年来倍受中考命题者的青睐。
在近年来的中考题中，常会出现1－2道简答题，一般在2－4分左右，虽然这类考题分值不是很大，但也是失分率较高的考题之一。
纵观近几年的中考题，简答题呈现出以下特点：①强调理论联系实际，所有的问题都是通过一种真实的物理现象来呈现；②体现STS思想，出题者大多想通过考题使我们对物理知识在生活中或生产科技中的应用有更为深刻的认识；③简答题要求我们答题时的语言要有一定的逻辑性。
二、简答题的答题要领简答题，顾名思义就是要答案简明扼要，直接回答要点，不要东拉西扯，漫无边际。
既要注意表达的有序性、层次性、科学性；又要注意使用物理语言作针对性回答，力求语言简洁明了、物理用语书写准确规范。
简答题上得高分必须突出两个字，即“简明”。
光“简”不“明”不行，光“明”而不“简”也不行。
具体表现在以下几个方面：1、要紧扣主题，不要转弯抹角。
审题是解题的前提，见题后，先要仔细看懂题目，正确理解题意，明确题目设问的本意，即题目问的是什么，应从哪几方面进行回答，只有这样才能保证答案不离题。
否则，即使你的答案无比精妙，但因误解题意，答所非问而全军覆没。
2、要简明扼要，不要婆婆妈妈。
尽可能做到要点明确，论据充分，语言简练，实例典型。
简答题，顾名思义就是要答案简明扼要，直接回答要点，不要东拉西扯，漫无边际。
中考物理简答题技巧
二、解简答题的一般思路: 1．认真审题,弄清题目给出的物理现象和过程， 找出已知条件和要回答的物理问题． 2．找出理论根据:就是抓住已知条件与要回答的问题 之间存在的物理原理或物理规律的联系，确定解答的 依据． 3．做推理表述根据物理现象和过程，从已知条件出 发，充分揭示理论根据与所要回答问题之间的逻辑联 系，用精炼的语言，条理清晰的进行推理表述． 4．复查答案:解答完毕后再复查自己的推理表达是否 正确，有无片面之处，语言是否精炼，条理是否清晰.
答：空调器的功率较大（1分）；
• 当空调器与其它家用电器一起使用时，使连入电 路中用电器的总功率过大(2分）。
• 从而引起家庭电路中电流过大，所以出现了“跳 闸”现象（1分）。
答：（1）瓶子的图1温度比空气温度 低（1分），空气中的水蒸气遇到 冷的瓶子液化而形成小水珠附在 瓶上 （1分）；（2）不能马上打 开包装，因为茶叶温度比室温底， 空气中水蒸气遇冷液化，茶叶容 易受潮变质。（2分）
例4、为了防止森林火灾，在森林里不允许 随地丢弃透明的装液体的饮料瓶，这是为 什么？
答：因为透明的装液体的饮料瓶相当于凸 透镜（1分）,而凸透镜对光线有会聚作用 （2分）,容易引发森林火灾.所以在森林里 不能随便丢弃这种饮料瓶（1分）.
1．跳远运动员在跳远时都是先跑一段距离才 起跳，这是为什么？
答：运动员在跳远时先助跑一段路程后，使运 动员具有较大的向前运动速度。……（1分）
当运动员起跳后由于惯性，还会保持原来的运 动状态继续向前运动……（2分）
4.钢笔吸水时，把笔上的弹簧片按几下， 墨水就吸到橡皮管里去了是什么原因？
答：按下弹簧片时，橡皮内的一部分空 气被挤出（1分），放手后因橡皮管要 恢复原状使管内空气压强低于管外大气 压强（2分），墨水被管外大气压强压 进管内（1分）。
初中物理速度简答题标准计算步骤
初中物理速度简答题标准计算步骤
初中物理速度简答题的标准计算步骤通常包括以下几个部分：
1. 理解题目：首先，仔细阅读题目，确保理解题目中提到的物理情境和需要求解的问题。
2. 确定已知量：从题目中找出已知的物理量，如距离、时间、速度等。
3. 选择合适的公式：根据题目要求，选择合适的速度公式。
初中物理中常用的速度公式有：速度= 距离/ 时间（v = s / t）。
4. 代入已知量：将已知的物理量代入公式中。
5. 进行计算：根据公式和已知量进行计算，得出结果。
6. 检查答案：检查答案是否合理，是否符合题目的要求。
7. 书写答案：将计算结果和解题过程清晰地书写出来。
注意书写规范，使用正确的物理术语和符号。
例如，如果题目是“一个物体在5秒内移动了25米，求该物体的速度。
”，则解题步骤如下：
1. 理解题目：物体在5秒内移动了25米，需要求解物体的速度。
2. 确定已知量：距离s = 25米，时间t = 5秒。
3. 选择合适的公式：速度v = s / t。
4. 代入已知量：v = 25米/ 5秒。
5. 进行计算：v = 5米/秒。
6. 检查答案：速度5米/秒是合理的，符合题目要求。
7. 书写答案：该物体的速度为5米/秒。
做初中物理简答题和最强学习技巧
做初中物理简答题和最强学习技巧物理也有简答题，也需要技巧。
小编在这里整理了做初中物理简答题和最强学习技巧，希望能帮助到大家。
初中物理简答题1.在游泳池边向池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是这么回事，试分析：为什么池水深度看起来比实际的浅?答：光从一种介质斜射入另一种介质时要发生折射，人从空气看河底，实际看到的是河底的虚像，虚像的位置比实际河底的位置浅。
2.通常皮鞋的表面有许多毛孔，不是很光滑。
当有灰尘附着在表面时，皮鞋就失去光泽，涂上鞋油仔细用布擦一擦，皮鞋就变得又亮又好看了，为什么?答：因为皮鞋的表面不光滑有灰尘，光射向鞋面后发生漫反射，这样皮鞋就失去了光泽，涂上鞋油后，鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中，用布仔细擦试，使鞋油涂抹得更均匀，鞋面就变得十分光滑，光射向鞋面后会发生镜面反射，皮鞋看起来就更光亮更好看了。
3.当往玻璃杯中倒入半杯开水时，你会发现杯子的上半部模糊不清，请你用初中物理知识解释这种现象。
答：往玻璃杯中倒入半杯开水时，开水蒸发产生水蒸气。
高温水蒸气遇到温度较低的玻璃内壁就液化成小水珠，并附在玻璃内壁上，所以杯子的上半部模糊不清。
4.仔细观察，你会发现烧开水时，在最靠近壶嘴的地方反而不出现"白气"想一想，为什么?答：那是因为靠近壶嘴的地方温度高，从壶嘴出来的是水蒸气，而水蒸气是肉眼看不到的。
而那些看得到的"白气"是水蒸气遇冷而液化了，成了液态的小水珠，所以看得见。
5.在沙漠中的仙人掌的叶子呈针状有什么作用?答：沙漠中的仙人掌的针状叶子减小了表面积,可防止体内水分蒸发过快,有利于仙人掌在沙漠中的生存.6.煨炖食物时，有经验的人总是先用大火将食物烧开，然后改用小火，试说明其中的道理。
答：先用大火可以将水迅速烧开，达到相对最高的温度沸点，继续加热水的温度不变，但是要保持水持续沸腾，要持续加热，调小火，是为了维持水沸腾，让水温保持最高，及可以使食物熟得快，也可以节能。
完整版)初中物理简答题答题方法
完整版)初中物理简答题答题方法简答题是一种考查学生对初中物理基本知识和基本技能掌握程度的题型，同时也考查学生分析问题、选择信息和应用物理知识解决实际问题的能力。
在解答简答题时，学生需要运用物理语言进行针对性回答，语言要精练、观点要明确、条理要清晰、内容要完整。
简答题的特点是侧重考查学生运用知识和方法分析实际问题的能力、推理能力以及文字组织与表达能力等。
通常用生活化的语言陈述一个客观事实或物理现象，设问指向性清晰，通常用得比较多的是解释这种现象。
在解答XXX答题时，学生容易出现知识点不明确、逻辑关系混乱、表述不到位等错误。
为了做好简答题，首先需要明确研究目标，明确题目所涉及的物理现象和过程，找准原理与规律，找准关键词。
语言要规范、准确、尽量用理的书面语言。
同时，教师应在平时教学中加强问答题的训练，从不同角度、不同方向考查学生对物理概念和规律的理解和运用，对考生的答题做出有层次的评价，更真实地反映学生的能力水平。
这类题目一般涉及到当前社会热点问题，例如环保、能源危机、科技发展等。
回答这类题目需要结合物理知识，分析问题的本质，提出解决方案。
2、实验探究类：这类题目一般给出一些实验数据或者探究过程，要求总结规律或者解释现象。
回答这类题目需要深入理解实验或探究过程，找出其中的物理规律，进行推理和归纳。
3、理论知识类：这类题目一般涉及到物理学的基础理论知识，例如牛顿力学、电磁学等。
回答这类题目需要熟练掌握相关理论知识，能够灵活运用，理清思路，准确回答问题。
总之，简答题的答题技巧主要包括认真审题、简明扼要、全面完整，需要结合物理知识，分析问题的本质，提出解决方案。
同时，要注意语言的规范化，使用物理语言作针对性回答，力求语言简洁明了、物理用语书写准确规范。
每个时代都有一些备受关注的热点问题，这些问题通常是社会急需解决的问题，也常常成为中考命题的材料。
这些热点问题涉及科技前沿、环境污染、日常生活等相关内容。
此类简答题主要考查学生了解实事、用所学物理知识解决书本上没有的、但是同学们知识范围内的知识。
初二物理上册知识点与简答题答题技巧
初二物理上册知识点与简答题答题技巧第1章机械运动1.长度的测量长度的测量读数【知识链接】（1）长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺，游标卡尺，螺旋测微器，米尺，激光测距等。
国际单位制中长度的主单位是米（m），长度测量的准确程度是由刻度尺的最小刻度（刻度尺上两条相邻刻线间的距离）决定的，测量的实际要求选择合适的测量工具。
会正确使用刻度尺测量物体的长度（包括直接测量和间接测量）。
（2）测量长度的几种特殊方法：①积累取平均值法、②滚轮法、③化曲为直法、④组合法。
2.误差视觉的误差【知识链接】（1）测量值与真实值之间的差异称为误差，物理实验离不开对物理量的测量，测量有直接的，也有间接的。
由于仪器、实验条件、环境等因素的限制，测量不可能无限精确，物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异，这种差异就是测量误差。
误差与错误不同，错误是应该而且可以避免的，而误差是不可能绝对避免的。
（2）减小误差的方法有：①选用更加精密的测量工具；②改进测量的方法；③多次测量求平均值。
3.速度运动的形式【知识链接】（1）速度的定义及其物理意义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度．速度是用来描述物体运动快慢的物理量。
（2）速度的公式：通常用字母v表示速度，用字母s表示路程，用字母t表示时间，则速度的公式是v=s/t。
4.匀速直线运动小车在平直公路上匀速行驶【知识链接】（1）匀速运动的概念：（初中生家长获取更多初中学习资料）如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，那么我们称这种运动为匀速直线运动。
（2）匀速直线运动的特点：①在整个运动过程中，物体的运动方向和速度大小都保持不变．②在任意相等的时间内通过的路程都相等。
（3）计算公式：v=s/t 。
5.平均速度平均速度的计算【知识链接】测量平均速度平均速度是指在某段时间内，物体运动的位移，与所用时间的比值，反映的是某段路程中物体运动的平均快慢．用表示平均速度，用s表示路程，用t表示时间，则平均速度的公式是v=s/t。
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简答题答题方法简答题是通常围绕某个物理现象或通过一段阅读材料背景材料，借助问题的形式，要求考生书面简述的一种题型。
简答题既能有效地考查同学们对初中物理“双基”（基本知识，基本技能）的掌握程度，又能很好地考查同学们分析问题、合理选择信息以及应用物理知识解决实际问题的能力。
简答题一般着重考查学生分析问题、合理选择信息和应用物理知识解决实际问题的能力,要求学生能活学活用,思维开放,有一定的综合能力。
解答时要使用物理语言做针对性的回答。
语言要精练,观点要明确,条理要清楚,内容要完整。
不少学生对一些简答题“似曾相识”,但又不能用合适的语言或物理方法将它们清楚地表述出来,普遍感到头痛。
学生一是限于初中的语文水平,二是逻辑思维能力较弱,对解答问答题有据不能依,有理不能用。
尤其对物理概念、定律、现象和过程等抓不到对问题的实际性分析和概括,无法用文字或语言贯通起来,甚至即使作业做了,也无法领会其要领。
这表明学生的分析能力、表达能力有待提高。
所以教师应在平时教学中要搞好问答题的强化训练。
首先要明确简答题的特点：简答题侧重考查学生运用知识和方法分析实际问题的能力、推理能力以及文字组织与表达能力等。
简答题通常是用生活化的语言陈述一个客观事实或物理现象，设问指向性清晰，通常用得比较多的是解释这种现象。
(1)学生运用所学的物理知识，能用简洁、严谨的语言正确解释生活中的物理现象。
(2)简答题不宜直接取用教材的内容让学生作答，要避免答案就在书上的简答题，以免导致学生死记硬背。
简答题要有利于培养学生善于观察、勤于思考的良好习惯。
(3)可以从不同角度、不同方向考查学生对物理概念和规律的理解和运用，能对考生的答题做出有层次的评价，更真实地反映学生的能力水平。
其次清楚学生在回答问题是容易出现的错误：1.知识点不明确：2.逻辑关系混乱：3.表述不到位：通过以上的分析做好简答题首先要明确学习目标：每一节复习课的定位是非常重要的，只有明确的目标才能让学生知道努力的方向。
作为简答题专项复习课要达到的目的就是1. 明确题目所涉及的物理现象和过程，明确题目所提供的条件和结论之间的物理关系。
2.找准原理与规律。
要寻找到与题目相关的物理原理和规律。
3.找准关键词。
组识好语言把关键词镶嵌到答案中，语言一定要规范、准确、要尽量用理的书面语言。
（“关键词”一般是物理术语，也是每道简答题得分点。
）演绎推理法，返普归真法(这里的“普”和“真”都是指普遍的规律，对于给出一系列实验过程（或探究过程、或一系列数据）让大家总结规律的考题，一般思路是依托课本，总结规律。
)，透视揭纱法(这里的“视”和“纱”是指考题中给出的一种现象，大家需要通过科学分析，透过现象，看出本质。
)，信息优选法。
二、简答题的答题要领简答题上得高分必须突出两个字，即“简明”。
光“简”不“明”不行，光“明”而不“简”也不行。
具体表现在以下几个方面：1、要紧扣主题，不要转弯抹角。
审题是解题的前提，见题后，先要仔细看懂题目，正确理解题意，明确题目设问的本意，即题目问的是什么，应从哪几方面进行回答，只有这样才能保证答案不离题。
否则，即使你的答案无比精妙，但因误解题意，答所非问而全军覆没。
?2、要简明扼要，不要婆婆妈妈。
尽可能做到要点明确，论据充分，语言简练，实例典型。
简答题，顾名思义就是要答案简明扼要，直接回答要点，不要东拉西扯，漫无边际。
既要注意表达的有序性、层次性、科学性；又要注意使用物理语言作针对性回答，力求语言简洁明了、物理用语书写准确规范。
3、要全面完整，不要丢三落四。
在简明扼要的同时，且不可丢掉任何重要观点，否则就不可能得到全分。
即从物理知识、原理入手，进行缜密思考和分析，然后再作答。
答题思路必须要从题目提供的情景中发现要解决的问题，要联系所学习的知识，找到知识与问题之间的结合点，确定解题的方案，这才是解题的关键。
然后通过嫁接、移植等手段组织好答案，注意语言的规范化，必要时可以采用实验、数学推导公式、图形、图表等方法，把自己的方案讲清楚。
⑴、要认真读题。
明确题目所涉及的物理现象和过程，明确题目所提供的条件和结论之间的物理关系。
⑵、找准原理与规律。
要寻找到与题目相关的物理原理和规律。
⑶、找准关键词。
组识好语言把关键词镶嵌到答案中，语言一定要规范、准确、要尽量用物理的书面语言。
“关键词”一般是物理术语，也是每道简答题得分点。
总结解题思路那就是：1.分析情景：关键词---翻译成物理语言---找准对象2.推理：物理现象---物理规律（适用条件）3.组织语言：知识准确，顺序正确，对接准确，语言表达全面性和具体性。
三、简答题的主要题型1、社会热点类每一个时期，都会有一些人们普遍关注的热点问题，这些热点往往是社会急待解决的问题。
而它们常常成为中考命题的材料。
热点的内容多涉及到科技前沿、环境污染、日常生活等相关内容。
此类简答题重在考查学生了解实事、用所学物理知识解决书本上没有的、但是同学们知识范围内的知识。
例题1、2007年10月24日18时05分，搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。
嫦娥一号是我国自主研制的第一颗月球探测卫星，它的成功发射，标志着我国实施绕月探测工程迈出重要的一步。
根据以上信息，请回答下列问题：（1）运载火箭的燃料有什么特殊要求？（2）返回舱在返回地面的过程中，其表面与大气层剧烈摩擦，温度可达到七八千摄氏度；为了防止返回舱被烧毁，目前众多飞船所普遍采用的方法是用石棉或玻璃等与一种叫酚醛的物质组成的无机复合材料涂在飞船表面，这样作起到了什么作用？试用物理学的观点给予解释。
分析与解答：（1）运载火箭的燃料要求具有较高的热值，以便单位质量的燃料能释放出更多的能量。
为了便于储存和携带，可将燃料经过增大压强或降低温度等办法，将其液化成液态。
（2）返回舱表面与大气层剧烈摩擦，是克服摩擦做功的过程，属于机械能转化为内能；巨大的热量会使飞船表面烧毁，故在其表面涂上一层无机复合材料，此材料的熔化、汽化或升华过程，即可吸收所产生的热量，以起到保护火箭表面的作用。
2、知识应用类这类考题要求学生能将学过的物理知识运用于生活、生产、科技中，并要运用这些知识解决实际生活中的一些简单问题。
重在考查学生运用知识解决实际问题的能力。
例题2、生活中我们常遇到下列情形：电炉丝热得发红，但跟电炉丝连接的铜导线都不怎么热；家电热毯的电阻线断了，将电阻线接上后继续使用，在使用中发现接头处容易烧焦。
请你用学过的物理知识解释其原因。
分析与解答：电炉丝与连接的铜导线串联，根据Q=I2Rt，通过的电流是相等的，但铜导线电阻比电炉丝的电阻小得多，所以电炉丝热得发红，而铜导线却不怎么热。
把电阻线断处接上后，由于接触不良使接触处的电阻增大（或接触处形成大电阻），相同时间内电流通过该点产生的热量多，使得接点的温度很高，使接头处被烧焦了。
3、实验操作、实验设计和实验评价类这类简答题主要是以实验为基点，重在考查学生的动手实验、实际操作能力和分析、比较和论证能力。
要求学生能设计一定的实验方案，解决题目中的实际问题；或对实验作出一定的评价，如能否达到实验目的，所用材料是否常见、易得、廉价；实验操作过程是否简捷优化；是否造成环境污染等。
例题3、在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。
他们经过实验，获得了下述数据：动力F1/N 动力臂l1/cm阻力F2/N 阻力臂l2/cm4 5 5 4于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验过程存在什么问题？分析与解答：实验不能只凭一组数据得到结论，必须在多次实验的基础上通过分析才能得出结论；单位不同的两个物理量不能直接相加。
4、看图作答类此类考题主要以图形、图像等形式来暗示一些隐含的物理知识，着重考查考生视图、联想等能力。
例题4、为延长茶叶的保质期，人们常将茶叶包装好后放入冰箱中，用低温的方法贮存茶叶，这样可将茶叶的保质期延长（达2年之多），问：肖敏家来客人了，当她从冰箱里拿出茶叶包装盒时，就有如图的一幕。
试回答：（1）请解释图1中小朋友提出的问题；（2）在炎热的夏天，把茶叶从冰箱中取出来后，能否马上打开茶叶的包装？为什么？分析与解答：（1）瓶子的温度比空气温度低，空气中的水蒸气遇到冷的瓶子液化而形成小水珠；（2）不能马上打开包装，因为茶叶温度比室温图1底，空气中水蒸气遇冷液化，茶叶容易吸潮变质。
5、信息阅读作答类此类题是在题设情景中给出一些信息，要求根据题给的信息获取对解题有用的新知识、新方法，结合已有的知识，经过分析思考，得出正确结论．信息阅读题内容丰富，可以考查所学的基础知识，也可以考查分析和解决问题的方法，还可以是新领域的背景知识；试题构思新颖，信息的载体可能是图片、文字或表格，无论哪种形式都必须通过阅读、理解、思考和分析，从中筛选出相关的信息后方可作答。
例题5、举世瞩目的北京二00八年奥运会主会场国家体育场采用“鸟巢”钢结构，这是目前中国投资规模最大、科技含量最高的体育场所，被誉为“第四代体育场馆”。
小刚的叔叔是“鸟巢”建设工地的负责人之一，他非常好奇这种“鸟巢”结构，于是他利用星期天让叔叔带他参观了建设工地的一角。
参观过程中，小刚发现工地上堆放有许多的钢板，于是他想试试一块钢板究竟有多“重”，但他使出了全身力气，钢板纹丝不动。
（1）小刚所说的钢板的“重”是指的什么？（2）你能帮小刚想出一个较好的办法来粗略的测出一块大钢板有多“重”吗？分析与解答：（1）我们常说的物体有多重，是指的质量，即物体所含物质的多少，单位是“千克”；而物体的重力是指地球对物体所产生的吸引力，单位是“牛”。
二者是两个截然不同的物理量。
（2）钢板一般情况下都是较规则的长方形，故可以通过“以大化小”的方法来测量：先找一块从钢板上截下来的小块，称其质量为M，然后估测其整块钢板占已测小块钢板表面＝nM。
积的n倍，则M整6、开放类此类题目情景多源于生活、科技、实验、社会等学生熟知的问题，生活气息浓，学生对它们“似曾相识”但又不好用合适的语言或物理方法将它们清楚地表述出来。
要求学生能活学活用，思维开放，有一定的综合能力。
例题6、举世瞩目的三峡水利工程今年6月1日开始关闸蓄水，此工程集防洪、发电、航运于一体。
设计大坝高185m，坝长2309m，最高蓄水位175m，此工程完工投入使用后发电机的总功率达1820万千瓦；请你围绕此工程提出2个与所学物理知识有关的问题并予以回答。
分析与解答：（1）为什么大坝设计成上窄下宽？答：是因为液体压强随深度的增加而增大，坝底受到的压强大；（2）为什么船闸能使船顺利通过？答：因为船闸是利用连通器原理工作的；（3）三峡工程设有发电站，发电过程能量如何转化？答：发电机可把水能（机械能）转化为电能；（4）三峡工程全部完工后，每天可发电多少度？答：；（5）蓄水达最高水位时，坝底所受压强为多少？答：。