材料科学与工程基础作业讲评-3

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材料科学与工程基础实验实验报告详解

郑州航院材料成型及控制工程专业材料科学与工程基础实验课设报告学生姓名：一、综述1. 马氏体组织综述马氏体是将钢加热到一定温度（形成奥氏体）后经迅速冷却（淬火），得到的能使钢变硬、增强的一种淬火组织。

马氏体通常有片状、板条状，但金相观察中通常表现为针状。

高的强度和硬度是马氏体的主要特征之一，通常低碳马氏体具有良好的强度和一定的韧性，高碳马氏体强度高、韧性大。

回火马氏体一般是淬火钢经低温回火（150~250℃）所得组织。

有成分不均匀的过饱和的 a-固溶体与高度弥散分布的碳化物FeXC所组成，基本上保持了淬火钢的高硬度和高耐磨性的前提下，降低其淬火内应力和脆性，以免使用时崩裂或过早损坏。

它主要用于各种高碳的切削刃具、量具、冷冲模具、滚动轴承以及渗碳件等。

低温回火后的工件硬度一般在60HRC以上。

2. 索氏体组织综述索氏体是钢经正火或等温转变所得到的铁素体与渗碳体的机械混合物，索氏体组织属于珠光体类型的组织，但其组织比珠光体组织细，索氏体具有良好的综合机械性能。

回火索氏体由淬火钢高温回火（500~650℃）所得组织，是较细小的铁素体与球状渗碳体的混合物。

具有良好的机械性能，硬度一般在28-33HRC.习惯上将淬火钢加高温回火相结合的热处理工艺称为调质，其目的是获得强度，硬度、塑性和韧性都较好的综合机械性能。

因此，广泛用于汽车，拖拉机，机床等的重要结构零件，如连杆，螺栓，齿轮及轴类。

回火后硬度一般为HB200－330。

3. 屈氏体组织综述屈氏体是通过奥氏体等温转变所得到的由铁素体与渗碳体组成的极弥散的混合物。

是一种最细的珠光体类型组织，其组织比索氏体组织还细。

回火屈氏体淬火钢经中温回火(350~500℃)所得组织，是极细小的铁素体与球状渗碳体的混合物。

其目的是获得高的屈服强度，弹性极限和较高的韧性。

因此，它主要用于各种弹簧和热作模具的处理，回火后硬度一般为HRC35－50。

二、实验过程1. 热处理加工方法、过程（1）T8号钢：①淬火将试样置于780ºC炉膛内，保温6分钟左右，取出试样对其进行油冷。

材料工程基础部分讲解及课后答案PPT课件

uz
0
积分得：
x
c1ea
2
a
2 a2
2 a3 ;
y
c2eb
2
b
2 b2
2 b3 ;
当 0时刻，x a, y b, z c 代入上式得：
z c3
c1
a
2 a3
c2
b
2 b3
又因：a b 0
c3 c
第3页/共39页
x
（a
2 a3
）ea
2 a
2 a2
2 a3
;
y （ a
2 ）ea
解：
，10m油m的
0.09807。Pa求 s 作用在平
第15页/共39页
1-12 试确定下列各流场是否满足不可压缩流体的连续条件：
解：由流体的连续性方程 d divu 0得，当流体不可压缩
时，
d
divu 0 即：ux uy uz 0
x y z
（1）
ux x2 y2 uy 2xy uz 0
解：由题意，流体运动的速度的欧拉描述为
u u u x2; y 2; xz
x
y
z
dx d
ux
x2 ;
dy d
uy
y 2;
dz d
uz
xz
积分得： x
2
2
c1;
3
y c2e 3 ;
2
z c3e
代入已知条件τ=1时刻，质点p的坐标为（1，3，2）
求得：c1 3;
-1
c2 3e 3 ;
c2 2e2;
求 1 时刻的流线方程；
2 0时在a,b, c处流体质点的迹线。
解：（1）由流线方程

工程材料作业讲评

作业 1. 概述三种硬度计的异同点原理、特点、适用范围）；（原理、特点、适用范围）；复习思考题： 2. P13 复习思考题：4；
• 1.概述三种硬度计的异同点。概述三种硬度计的异同点。概述三种硬度计的异同点
• 参考答案：三种硬度计的共同点主要是(1).布氏、洛氏、维氏三三种硬度计的共同点主要是(1).布氏、洛氏、 (1).布氏
(1).钢筋直径由10mm被均匀拉伸后变为9.2mm，由于拉伸过程钢筋均匀变形， (1).钢筋直径由10mm被均匀拉伸后变为9.2mm，由于拉伸过程钢筋均匀变形，故可钢筋直径由10mm被均匀拉伸后变为9.2mm 用拉伸前后体积与质量的简单关系建立方程。吨直径为10mm 10mm的钢筋的初始用拉伸前后体积与质量的简单关系建立方程。设1吨直径为10mm的钢筋的初始长度为L 拉至9.2mm后长度变为L 将计算单位统一至m Kg后得 9.2mm后长度变为后得：长度为L0，拉至9.2mm后长度变为L1。将计算单位统一至m、Kg后得： /4× (7.85× )=1000， [π/4×(0.01)2×L0]×(7.85×103)=1000，L0=1622.8m /4× (7.85× )=1000， [π/4×(0.0092)2×L1]×(7.85×103)=1000， L1=1917.3m 这样，吨钢筋由直径10mm被均匀拉至直径9.2mm，这样，1吨钢筋由直径10mm被均匀拉至直径9.2mm，总长可增加 10mm被均匀拉至直径9.2mm =1917.3ΔL=L1-L0=1917.3-1622.8=294.5m 当这种10mm的钢筋被瘦身后，无视直径尺寸要求，按照长度进行销售时， 10mm的钢筋被瘦身后当这种10mm的钢筋被瘦身后，无视直径尺寸要求，按照长度进行销售时，可多牟 4000/1622.8×294.5=725.9元利 4000/1622.8×294.5=725.9元钢筋直径由10mm被均匀拉伸后变为9.2mm 10mm被均匀拉伸后变为9.2mm， (2). 钢筋直径由10mm被均匀拉伸后变为9.2mm，冷拉率= 1917.3-1622.8）/1622.8×100%=18.15%，冷拉率=（1917.3-1622.8）/1622.8×100%=18.15%，大大超过国家规定的盘圆钢筋拉直的规定冷拉率（4%），），所以这批瘦身后的钢筋大大超过国家规定的盘圆钢筋拉直的规定冷拉率（4%），所以这批瘦身后的钢筋是不合格的。是不合格的。 (3).由于这批钢筋在瘦身处理中的冷拉率严重超过国家标准由于这批钢筋在瘦身处理中的冷拉率严重超过国家标准， (3).由于这批钢筋在瘦身处理中的冷拉率严重超过国家标准，虽然瘦身后钢筋未发生颈缩，但是提早消耗了大量的塑性。发生颈缩，但是提早消耗了大量的塑性。用这样的钢筋盖成的楼房一旦遇到地震等强烈外来冲击，混凝土中的钢筋在提供部分的塑性变形后就直接断裂，震等强烈外来冲击，混凝土中的钢筋在提供部分的塑性变形后就直接断裂，致使楼房直接坍塌。而质量过关的钢筋由于具有充分的塑性变形能力，使楼房直接坍塌。而质量过关的钢筋由于具有充分的塑性变形能力，用其盖的楼房即便最终完全倒塌，钢筋也只是弯曲而不断裂。（主要回答依据是塑性，楼房即便最终完全倒塌，钢筋也只是弯曲而不断裂。主要回答依据是塑性，其他关于瘦身钢筋在使用中弹性、屈服强度会降低等概念都是错误的！！）其他关于瘦身钢筋在使用中弹性、屈服1吨，黑企业可牟利多少钱？：（1 拉细这样的钢筋1 黑企业可牟利多少钱？ • （2）10mm的一级钢筋经过这样的拉细，伸长率是多少？ 10mm的一级钢筋经过这样的拉细，伸长率是多少？的一级钢筋经过这样的拉细根据国家关于钢筋加工的相关规定，根据国家关于钢筋加工的相关规定，盘圆一级钢筋允许冷拉，以对钢筋进行调直并去掉其表面的锈迹，冷拉，以对钢筋进行调直并去掉其表面的锈迹，方便使按照国家标准，盘圆一级钢筋的冷拉率不宜大于4% 4%。用。按照国家标准，盘圆一级钢筋的冷拉率不宜大于4%。冷拉率为：钢筋冷拉伸长值与钢筋冷拉前长度的比值。冷拉率为：钢筋冷拉伸长值与钢筋冷拉前长度的比值。问根据国家规定，这批钢材还能用吗？问根据国家规定，这批钢材还能用吗？ • （3）结合低碳钢拉伸过程中的加工硬化原理，说明这结合低碳钢拉伸过程中的加工硬化原理，样的钢材用来盖大楼会有什么危害？样的钢材用来盖大楼会有什么危害？

教师试卷讲解评课评语

教师试卷讲解评课评语学生对教师授课的评价学生对教师授课的评价：授课方式：老师能根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明，通俗易懂。

理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。

语言风格：老师授课时生动形象，语言幽默风趣，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣，能让我们在快乐中接受知识。

课堂气氛：老师平易近人，能循循善诱，很注意启发和调动学生的积极性，能够鼓励学生踊跃发言，课堂气氛较为活跃。

工作态度：老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况。

对同学的提问，能耐心讲解，不厌其烦。

帮忙写一篇教育实习指导老师评价，要写实习生（班主任工作和教学）很不错，大约200字优秀实习生以下是主要的实习事迹：主要事迹（一）：该生在实习期间工作负责、态度认真，在教学方面和班主任工作方面虚心求教，努力完成各项任务，获得指导老师的好评。

每一堂数学课都认真做听课笔记，课后请教数学指导老师，帮助老师批改作业和试卷，课间在教室指导学生作业，放学后在办公室辅导数学学困生。

备课认真仔细，写好教案后请指导老师指导，再进行修改，在实习同学面前试讲并请同学给意见，互相交流。

上课时教态自然、思路清晰，并上了一节公开课。

和老师之间关系融洽，能够主动地帮助老师管理班级日常工作，由于该生的班主任指导教师已经怀孕7个多月，不能太过操劳，该生便更多地分担了班主任工作，帮班主任减轻了很多负担。

在学生的眼里是个十分负责的实习老师，每天的早自修都提前到班级巡视学生早读情况；晨跑的时候带领着学生跑步锻炼；中午在学生到食堂之前就帮每个学生盛好饭菜，在食堂门口等学生下课再带队到食堂，等学生都吃好饭做好值日再最后一个离开食堂；自修课都在班级里管理纪律；下午放学后在教室督促学生值日；参加班级的每一次活动。

实习期间担任实习组长，工作认真，与实习学校沟通联系，尽量为实习同学解决生活上的问题；组织实习同学互相试讲、听课和评课。

该生实习期间表现突出，特此推荐。

材料科学和工程基础作业讲评优质课件专业知识讲座

(a) Plot the data as engineering stress versus engineering strain. (b) Compute the modulus of elasticity. (c) Determine the yield strength at a strain offset of 0.002. (d) Determine the tensile strength of this alloy. (e) What is the approximate ductility, in percent elongation? (f ) Compute the modulus of resilience.
KIC=Y(a)1/2, Y= KIC /[(a)1/2]=(40 Mpa m 1/2 ) /
[(365Mpa)(3.14*0.0025/2m)1/2]=1.75 另外受力： = KIC /[(a)1/2 Y]=(40 Mpa m 1/2 )/
[(3.14*0.004/2m)1/2 1.75]=288.4MPa,
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9.17 Some aircraft component is fabricated from an aluminum alloy that has a plane strain fracture toughness of 35 MPa.m1/2. It has been determined that fracture results at a stress of 250 MPa when the maximum (or critical) internal crack length is 2.0 mm. For this same component and alloy, will fracture occur at a stress level of 325 Mpa when the maximum internal crack length is 1.0 mm? Why or why not?

材料工程基础讲稿

(3)制粒：用于成形的粉末粒度较细时，进行制粒 (造粒)——小颗粒的粉末制成大颗粒或团粒的工序。
目的：改善粉末的流动性，使粉末能顺利地充填模腔。普通造粒法：将粉料加入适量的粘合剂，然后于研钵内混匀后过筛——少量试料。批量造粒在相应的设备上进行，如滚筒制粒机、圆盘制粒机和擦筛机、震动筛等。加压造粒：将混合了粘合剂的粉料预压成块，然后再粉碎过筛。特点是固体颗粒体积密度大，机械强度高，能满足各种大型和异型制品的成形要求，常用的方法。
(1)粉末退火处理：使氧化物还原、降低碳和杂质含量、提高粉末纯度。消除加工硬化、稳定晶体结构。一般要进行退火。为防止超细金属粉末自燃，退火处理使其表面钝化。温度一般选在金属粉末熔点的0.5~0.6倍处。
(2)粉末的混合：将两种或两种以上不同成分的粉末混合均匀的过程。有时也将成分相同而粒度不同的粉末进行混合—合批。两种方法：机械法和化学法，机械法应用较多。机械法：可分为干混和湿混。湿混：在混合过程中加入液体分散介质，常用的液体介质有：水、酒精、汽油、丙酮等。湿混介质的要求：不与物料发生反应、沸点低易挥发、无毒性、来源广泛、成本低廉等。化学法混料：将金属或化合物粉末与金属盐溶液混合，或者是各组元全部以某种盐的溶液形式混合后沉淀、干燥和还原等处理得到成分均匀分布的混合物。
用等静压法及普通模压法对各种金属及碳化物粉末进
行成形试验，证实了双对数规律的正确性。表明该方程不
仅实用于等静压，也适用于一般的单向压制，且对硬、软
粉末适用效果均较好。
2、压力成形 1）模压成形
将粉料填充到模具内部后，单向或双向加压，将粉料压制成所需形状。
操作简便，生产效率高，易于自动化。但成形时，粉料易团聚，坯体厚度大时，内部密度不均匀，形状可控精度差，模具质量要求高，复杂形状的部件模具设计较困难。模压成形包括：原料准备、装模、加压、保压、脱模。

材料科学与工程基础作业讲评-3

英文
3.15 Below are listed the atomic weight, density, and atomic radius for three hypothetical alloys. For each determine whether its crystal structure is FCC, BCC, or simple cubic and then justify your determination. A simple cubic unit cell is shown in Figure 3.40.
3.9 Calculate the radius of an iridium atom given that Ir has an FCC crystal structure, a density of 22.4 g/cm3, and an atomic weight of 192.2 g/mol. 解：FCC，每个晶胞4个原子，则 ρ= n M / Vc NA 有：4*192.2/ a3*6.021023=22.4 得：a= 0.3847nm 又因为：FCC 所以有：a=4R /√2 R= 0.136nm 答：iridium的半径为0.136nm.
每个晶胞x个原子，每个原子质量： m=原子量(g/mol)/[6.021023(个/mol)] 每个原子质量： A B C 12.8610-23 g 17.8710-23 g 21.1510-23 g 密度= x个 m/ a 3 A B C 8.22 13.42 9.23 原子半径R： A B C 0.125 0.133 0.142 简单立方1个原子，晶胞参数=2R，计算A,C刚好。面心立方4个原子，晶胞参数=4R /√2，计算B刚好。

材料科学基础第三章市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

旳表面自由能。
• 当晶胚不小于临界晶核时，所需旳形核功不不小于临界形核功。
• 将rk=2σ Tm /Lm/ΔΤ 代入
• ΔG=-4πr3ΔGB/3+4πr2σ 可得
• A=ΔGmax=16πσ3Tm2/3/Lm2/ΔΤ2
(3-13)
• 此式表白：对于一定旳液体，临界形核功
主要取决于过冷度。过冷度越大，临界形
• 当温度高于Tm时，GL<GS，固态自动熔化为液态；当温度低于Tm时，GL>GS，液态自动转化为固态。
• 单位体积自由能变量ΔGB与过冷度变量ΔT 旳关系：
• ΔGB=GL-GS=(HL-HS)-T(SL-SS) • H所L以-H：S=SLLm-(S熔S=化Lm潜/T热m); T=Tm时, ΔGB=0。 • 当为T常<数Tm，时则，：因为SL-SS旳变化很小，可视
• rmax<rk，晶胚难于 • 成核；当ΔT>ΔT*
• 时，存在不小于rk旳 • 晶胚，这些晶胚可
• 稳定成核。
• 3.3.1.4 形核率：形核率(N)是指单位时间，单位体积内所形成旳晶核数。它受两个因数控制：一是临界晶核半径及形核功随过冷度增大而减小，形核率增长；二是原子扩散速度随过冷度增大而减慢，形核率减小。总形核率体现为：
• 假如只有一粒晶核长大，则由这一粒晶核长大旳金属就是一块金属单晶体。
• 3.1.2 金属结晶旳宏观现象
• 金属结晶伴伴随一系列宏观特征旳变化，如结晶潜热旳释放，融化熵旳变化等。研究这些宏观特征旳变化是研究金属结晶过程旳主要手段。
• 3.1.2.1 冷却曲线与金属结晶温度：用热分析装置将金属融化后缓慢降温，每隔一定时间统计一次温度，绘制成温度-时间关系曲线，称为冷却曲线。这种测定冷却曲线旳措施叫热分析法。

材料科学与工程基础作业讲评-9

反射：光在两相交界面上返回入射相中透射：光在两相交界面上进入透射相中旋光性：偏振光的偏振面转过一定角度非线性光学性质：分子在强光场的作用会产生极化光泽：材料表面某一方向反射光较强发光：材料吸收高能辐射，然后发射可见光
路漫漫其悠远
4-66为什么有些透明材料是带色的，有些是无色的？
选择性吸收；
材料科学与工程基础作业讲评-9
路漫漫其悠远
2020/7/17
4-63、当可见光垂直入射并透过20mm厚的某种透明材料时，透射率为0.85，当该种透明材料的厚度增加到40mm时，透射率为多少？已知折射率为1.6。
R=（n1-1）2/（n1+1）2=0.053 T=（1-R）2e- β l；
0.85=（1-0.053）2e- β *0.02； β =2.6
内部折光指数不均匀
路漫漫其悠远
4-70有哪些方法可以改善材料的透明性。
增加聚合物材料透明性的方法
加速成核或由熔体急剧冷却——减
少球晶大小；

拉伸——球晶转变为取向微丝
路漫漫其悠远
19.4 Distinguish between materials that are opaque, translucent, and transparent in terms of their appearance and light transmittance.
不透明，透过率接近0 半透明透明，透过率接近1
路漫漫其悠远
19.7 (a) Briefly explain why metals are opaque to electromagnetic radiation having photon energies within the visible region of the spectrum.

材料科学与工程基础习题评讲PPT学习教案

plane A 以（0，1， 0）为新原点 xyz
2/3a -b c/2 2/3 -1 1/2 3/2 -1/1 2/1 3/2 -2/2 4/2
(3 2 4)
plane B ( 2 2 1)
第22页/共59页
3.61* Sketch within a cubic unit cell the following planes:
a
第23页/共59页
3.61* Sketch within a cubic unit cell the following planes:
a
b
c
第24页/共59页ຫໍສະໝຸດ dfeg h
第25页/共59页
3.62 Sketch the atomic packing of (a) the (100) plane for the FCC crystal structure, and (b) the (111) plane for the BCC crystal structure (similar
（6）羰基中C、O间的原子键合 C sp2杂化
第10页/共59页
2-10 当CN=6时，K+离子的半径为0.133nm (a) 当CN=4时，对应负离子半径是多少？ (b) 当CN=8时，对应负离子半径是多少？
若(按K+半径不变) 求负离子半径, 则： CN=6 R = r/0.414=0.133/0.414 = 0.321 nm CN=4 R = r/0.225=0.133/0.225 = 0.591 nm CN=8 R = r+/0.732=0.133/0.732 = 0.182 nm
l ＝0 corresponds to an s subshell l ＝1 corresponds to a p subshell l ＝2 corresponds to a d subshell l ＝3 corresponds to an f subshell For the K shell, the four quantum numbers for each of the two

矿大材料科学与工程作业评讲1

<2
-
β＋(β＋α)共
室温相： α+β 室温组织： β先＋(β＋α)共
2019/11/28
T℃ Ⅰ 1L
α2
Ⅱ 1 2β
A 5 20 50 80 90 B T℃
1 L→β L→(β＋α) 2
t→
Ⅰ合金：
⑵.计算相对量
T℃ Ⅰ
Ⅱ
1L
1
室温相： α+β
α2
2β
室温组织： α+βⅡ 90 20
W % 90 5 82.4% W % 1W % 17.6%
A 5 20 50 80 90 B
室温相与组织组成物相对量相同
2019/11/28
Ⅱ合金：
室温相： α+β
W
%

90 80 90 5

11.8%
T℃ Ⅰ 1L
α2
Ⅱ 1 2β
W % 1W % 88.2% 室温组织： β先＋(β＋α)共
A 5 20 50 80 90 B
W
2019/11/28
WA% 1WF % 55.3%
习题5：（P189）
12. (1)标出X、Y、Z合金位置 X：wPb= 0.75,wSn= 0.15,wZn= 0.10 Y：wPb= 0.50,wSn= 0.30,wZn= 0.20 Z：wPb= 0.10,wSn= 0.10,wZn= 0.80
在固态下能否无限互溶？为什么？
• 不能。虽然Ag和Al结构相同，原子半径相差很小，但 Ag的价电子数为1，Al为3，理论溶解度只有18%，所以在固态下它们不能无限互溶。
2019/11/28
7. 立方ZnS的密度为4.1Mg/m3，试计算两离子的中心距离。

材料科学与工程基础中文课件-3-5-297

聚合物聚乙烯醇聚苯乙烯 PMMA 聚碳酸酯环氧树脂氯丁橡胶硅橡胶
氧指数 22.5 18.1 17.3 26~22 19.3 26.3 26~39
聚乙烯聚丙烯氯化聚乙烯 PVC 聚四氟乙烯聚酰胺软质PVC
College of Materials Science & Engineering

材料的介电性(dielectric property)
NORTH UNIVERSITY OF CHINA
1．介质极化、电容、介电常数
真空电容 Co=Qo/V ＝ε0 A/ l 介质中电容 C＝Q/V=εA/l ε。真空电容率(或真空介电常数)，8．85xl0-12 F／m Ε 介质的电容率（或介电常数） permittivity
燃烧过程：材料不断热分解，始终在表面空气中燃烧，无残渣。
条件：温度、氧气（空气） College of Materials Science & Engineering
2、材料的燃烧特性燃烧速度燃烧反应放热值 3、临界氧指数 Limiting Oxygen Index 能够维持稳定燃烧的最小氧浓度 >0.27的聚合物是有自熄性 self-extinguish (1) 仅由C、H、O元素组成，临界氧指数为0.16~0.18 (LOI)
College of Materials Science & Engineering
NORTH UNIVERSITY OF CHINA
热膨胀性（Thermal Expension)
热膨胀材料的体积或长度随温度升高而增大的现象原因：原子或分子的热运动线膨胀 l =(1/ l )d l /dT 体膨胀 V =(1/ V )d V /dT 影响因素 ① 温度 T升高，增大 ② 结构键能大，减小无机材料小，10-5~10-6 金属中，1~3×10-5 高分子大，2.5~25×10-5 NORTH UNIVERSITY OF CHINA

材料科学与工程基础作业讲评-4

1, so, it is a cesium chloride crystal structure ,for only this structure includes only one formula unit in per unit.
3.63 For each of the following crystal structures, represent the indicated plane in the manner of Figures 3.24 and 3.25, showing both anions and cations: (a) (100) plane for the rock salt crystal structure, (b) (110) plane for the cesium chloride crystal structure, (c) (111) plane for the zinc blende crystal structure, and (d) (110) plane for the perovskite crystal structure.
CsI NiO KI NiS
半径比 0.773 0.493 0.627 0.375
CN 8:8 6:6 6:6 4:4
structures cesium chloride Rock salt Rock salt Zinc blend (sphalerite)
3.38 Cadmium sulfide (CdS) has a cubic unit cell, and from x-ray diffraction data it is known that the cell edge length is 0.582 nm. If the measured density is 4.82 g/cm 3 , how many Cd 2+ and S 2— ions are there per unit cell?

《基础工程习题讲评》PPT课件讲义

(2)确定基础埋深及地基承载力特征值由于地下水位在地表下1.6m深处，为避免施工困难，基础埋深不宜超过1.6m。根据浅埋的原则，现取埋深d=1.0m。查表2-5，得细砂的ηd=3.0，地基承载力特征值为：
fa= fak+ηdγ m (d-0.5)=140+3.0×16.4×(1-0.5) =164.6kPa
平行于基础短边的柱边Ⅰ-Ⅰ截面的净反力：
pjⅠ pjmi nl 2lac(pjma xpjm)in
4.9 3 2 .4 0 .3 2.3 4 7 .9 3 1.5 7 k2 Pa
2 2 .4
(3)确定基础高度
采用C20混凝土，ft=1.10N/mm2，钢筋用HPB235级， fy=210N/mm2。取基础高度h=500mm，h0=500-45=455mm。
24
AsⅡ M Ⅱ＝5.0 5160 58m72m 0.9fyh0 0.9210 0.455
按构造要求配筋13f10，As＝1021mm2>587mm2，平行于基
底短边布置。
Thank you.
演讲结速，谢谢观赏！
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取b=1.9m。
2-6 某承重砖墙厚240mm，传至条形基础顶面处的轴心荷载 Fk＝150kN/m。该处土层自地表起依次分布如下：第一层为粉质粘土，厚度2.2m，γ＝17kN/m3，e=0.91，fak=130kPa， Es1=8.1MPa；第二层为淤泥质土，厚度1.6m，fak=65kPa, Es2=2.6MPa；第三层为中密中砂。地下水位在淤泥质土顶面处。建筑物对基础埋深没有特殊要求，且不必考虑土的冻胀问题。（1）试确定基础的底面宽度（须进行软弱下卧层验算）；（2）设计基础截面并配筋（可近似取荷载效应基本组合的设计值为标准组合值的1.35倍）。