指导教师岗位职责
实习指导教师岗位职责及工作要求
及时与学校、企 业、学生保持沟 通，确保实习顺 利进行
能够与学生、学校、 企业等多方进行有 效沟通
具备解决矛盾和问 题的能力
具备引导学生正确 处理人际关系的能 力
具备团队合作精神 ，能够与其他教师 协作完成教学任务
掌握扎实的专业知识，能够 指导学生的实践操作
具备相关行业实践经验，熟 悉工作流程和规范
提出改进意见： 针对学生的不 足之处，提出 具体的改进意 见和建议，帮 助学生进一步
提高。
反馈给学校和 企业：将评估 和评价结果及 时反馈给学校 和企业，为学 校的教学改革 和企业的人才 选拔提供参考。
Part Five
尊重学生：以平 等、公正的态度 对待每一位学生， 尊重他们的个性 和需求
倾听学生：积极 倾听学生的意见 和建议，关注他 们的成长和进步
实习成果评估标准：包括实 习任务完成情况、工作态度、 团队合作能力等方面
评估目的：帮助学生了解自 身在实习过程中的优缺点， 为今后的职业发展提供指导
反馈与建议：针对学生的实 习成果，提出具体的反馈和 建议，帮助学生进一步提高
Part Three
了解实习计划和 目标
熟悉实习岗位的 工作内容和职责
掌握实习期间的 学习和考核要求
协助学生制定职业规划：实习指导教师应 该根据学生的实际情况，协助学生制定职 业规划，明确职业目标和发展方向，为学 生未来的职业发展提供指导和帮助。
及时响应学生的问题：实习指导教师需 要随时关注学生的实习情况，及时回应 学生在实习过程中遇到的问题和困难。
提供专业指导：针对学生遇到的问题，实 习指导教师应该给予专业的指导和建议， 帮助学生找到解决问题的方法。
沟通交流：与学 生保持密切的沟 通交流，及时了 解他们的学习情 况和问题，并给 予适当的指导和 帮助
指导教师岗位职责15篇
指导教师岗位职责15篇指导教师岗位职责11、校园电视台节目制作、播出、审核管理：协助团委搞好电视台内部常规工作，确保节目顺利播出；协调各部门间的工作，严格执行院电视台内部各项规章制度及考核管理条例，做好监督、管理；帮助电视台各部成员尽可能学习节目制作专业知识，不断提高其自身水平2、《希望报》社管理：阳贵一中《希望报》社是在阳贵一中党总支领导下、由阳贵一中团委成立、直接领导的学生校办报编辑、策划的社团，是为进一步加强校园精神文明建设、引导我校学生的健康发展、丰富和活跃学生的课外生活、促进学生综合素质的提高而开办的媒体；办报宗旨是：贴近学生的学习生活，拉近师生之间的关系，做到以学生为本；《希望报》社秉承原来的优良传统作为健康的'、科学的、先进的学生文化传播媒介。
3、广播站节目播出管理：制定固定节目时间；周密人员安排；学习规章与制度：每次播音前应就本期节目内容进行资料收集，要求准备充分；节目内容应丰富多样，积极向上，贴近中学生的日常生活，但是不能超出该栏目的内容界限；在节目制作结束后，必须认真细致填写播音记录。
4、摄影协会：为爱好摄影的同学提供了一个学习、发展、提高和交流的平台。
摄影协会在广泛吸纳各年级爱好摄影的同学加入本协会外，许多热爱摄影的老师加入其中。
摄影协会以创造一个为摄影爱好者提供学习、发展、提高和交流的平台，丰富学生的学习生活为立会宗旨，协会开展了许多有意义的摄影活动。
5、团费管理：共青团员按照《团章》规定定期向团组织交纳团费不仅是为团的活动提供部分经费，而且是保持与团组织的经常联系，增强组织观念和履行团员义务的一项重要内容。
6、青年志愿者活动管理：我校将每年3月份规定为青年志愿者活动月，在3月份中团委将有计划的、较为集中的组织一系列青年志愿者活动，为社会、为学校服务。
除此以外我校团委还将会在其他时间根据学校动向和社会变化随机的组织有针对性地青年志愿者活动。
7、升旗仪式制度：每周一早上7：50（10:20）开始升旗仪式；各支部的支部国旗班成员每周五和周六都要进行训练，训练前必须阅读发的训练要求和标准。
指导教师岗位职责
指导教师岗位职责在教育领域中，指导教师是非常重要的一个职位。
指导教师的职责是为学生提供指导和支持，促进他们的自我发展和成长。
下面是指导教师的岗位职责，了解这些职责可以帮助指导教师更好地履行工作。
一、制定教学计划和课程设计指导教师需要制定教学计划和课程设计，包括拟定培养目标、制定教学计划和课程计划、编写课程教材等。
指导教师要根据学生的需要、课程内容和教育目标来开展教育教学活动，帮助学生高效地完成学习任务。
二、组织教学活动指导教师要组织不同形式的教学活动，如课堂教学、辅导学生、教育实践等，发挥自己的教学优势和经验，帮助学生掌握知识和技能，提高学习成绩。
三、参与学生个性化发展指导教师需要关注学生的个性化发展，了解学生的特点、需求和情感状况，通过积极的沟通和反馈，为学生提供个性化的帮助和支持，帮助学生解决在学习和生活中遇到的问题。
四、评估学生学习成果指导教师要根据学生的实际表现和学习成果，进行科学的评估，制定评价标准和方法，与学生和家长交流并给以建议，为学生制定个人化的学习计划和目标，并为学生提供成长发展的方向。
五、建立教育合作关系指导教师要建立教育合作关系，与校内外的各种教育资源和服务提供者合作，建立互惠互利的合作机制和合作关系，为学生提供更多的教育资源和支持。
六、组织活动和参与学校管理指导教师要积极参与学校的各项管理活动,如积极组织各项文化、体育、艺术、社交等活动，为学生提供更多的文化陶冶和全面发展的机会，同时对学校的各项工作进行积极建议并积极引导学生参与其中。
总之，指导教师的工作不仅是教学工作，更是对学生全面成长和发展的支持和指导。
指导教师的这些职责需要他们全力以赴认真完成，并努力提高自己的专业水平和教育教学能力，以更好地促进学生的发展和成长。
三级实习指导教师岗位职责
三级实习指导教师岗位职责
一、学习党和国家的教育方针、政策，贯彻执行职业教育政策，学习教育理论知识，不断提高业务水平和师德修养。
二、深入了解并自觉遵守学校各项规章制度，自觉执行各项安全操作规程。
遵纪守法，遵守行为规范和职业道德，做到为人师表、教书育人。
三、在有关生产实习指导教师的指导下，按照实习教学计划、实习教学大纲的要求，编写本工种（专业）生产实习课的教案和讲义。
四、承担部分生产实习课的指导工作，能正确使用和维护保养实习常用工具、器材、设备。
五、负责实习过程中学生的思想工作和实习管理工作，做好学生的思想教育、职业道德教育、职业能力培养、安全教育管理工作。
六、积极参加各种教研活动，虚心接受一级实习指导教师、高级实习指导教师的指导，不断提高自己的教学水平。
七、本专业实际操作技能达到中级工以上水平。
八、担任并做好班主任工作。
九、完成领导交办的其它工作。
指导教师岗位职责
指导教师岗位职责指导教师岗位职责（精选25篇）在学习、工作、生活中，各种岗位职责频频出现，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。
那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？下面是小编为大家整理的指导教师岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
指导教师岗位职责篇1一、认真执行《录播教室使用规章制度》，按时、保质、保量地完成教学录播任务，及时了解录播技术的发展动态。
二、负责录播教室的日常管理工作，统筹安排、认真落实好各类工作任务，并做好工作记录。
三、负责录播教室设备的'日常养护、使用管理，及时排查设备故障，确保仪器设备始终处于正常工作状态，并作好仪器设备的使用、养护、维修记录。
四、负责录播教室管理，做到工作环境整洁、卫生，室内器材物品放置整齐、合理，安全措施齐全、到位，定期排查、消除各类安全隐患。
五、负责制定录播资料档案管理制度，负责录播资料档案的建立与管理，按照学校档案管理的规定，做好录播资料档案的管理工作。
六、负责录播教室仪器设备等固定资产管理，严格执行资产管理制度，杜绝学校资产流行与损坏现象发生。
七、完成上级交办的其他工作任务。
指导教师岗位职责篇2为了配合学校的学生社团活动的安全有序开展，本着“一切为了学生发展”的原则，我校采取学生社团主动邀请和学校统一调配相结合的原则，为每一个学生社团配置一名指导教师。
指导教师的主要职责是指导本社团的组织、管理工作，指导学生开展各项社团活动，并对学生实施教育。
指导教师的具体职责是：1、指导社团成员制定本社团的每学期工作计划，提出明确目标、切实措施和活动规划：指导学生负责人认真写好每学期工作小结，负责本社团的星级社团的申报材料整理的指导和先进个人的评选活动。
2、负责监督社团的考勤工作，指导社团干部自主管理社团成员及所有社团活动，配合学校开展各项交流和展示工作。
3、根据学校规定，指导学生组织好每一次的活动，并定期抽查本社团活动开展情况，研究实现学校工作要求和社团目标的具体措施。
指导教师岗位职责(优秀7篇)
指导教师岗位职责(优秀7篇)指导教师岗位职责篇一岗位职责：1、对学生进行专业性的学习指导、建立和保管学生档案；2、处理学生投诉、收集学生的'反馈信息；3、辅导相应级别的课程并给予学生有效的学习建议，并完成相应的业绩目标；4、负责组织学员活动。
5、督促学员学习，达到要求的进度指标任职要求：1、本科以上学历；英语相关专业，cet6级以上。
2、口语流利、发音标准，有英语相关或者服务行业工作经验优先；3、具有较强的责任心和团队意识及服务意识，良好的沟通、组织和管理能力；指导教师岗位职责篇二化学实验指导师在实验教学中起着重要的作用。
为了提高化学实验教学的质量，充分发挥指导教师与实验学生的教学积极性，结合本学院的专业特点，特制定实验指导教师的岗位职责。
1、实验指导师应认真备好实验课的教学内容：第一次实验前的预试，检查实验员对实验仪器、化学药品的准备情况，检查实验仪器的性能状况，每次实验的预试都应有记录；第二是实验的讲解内容，把握好实验的难点及注意事项。
2、实验指导教师应注意实验操作的规范性，在实验过程中应及时纠正学生的错误操作，培养学生基本的操作技能，平时的操作应作为实验考核的内容之一。
3、实验指导教师上课时间不能离岗，上课离岗应视为教师的失职行为，否则学生在实验中产生的事故，首先追究指导师的责任。
4、实验指导教师应认真批改学生的实验报告，学生的实验原始数据应有实验指导师在学生实验结束后的亲笔签名，以防止学生涂改原始数据。
5、实验指导教师应定期对学生进行实验的。
安全教育，培养学生处理一般事故的能力，注意节约用水和用水安全，注意节约用电和用电安全，学生在实验结束后应关好水、电、门窗，指导师应作好检查并且最后一个离开实验室。
6、实验指导教师应督促好学生的实验室卫生打扫工作，保持实验室的干净整洁，实验过程中，不应把纸屑和碎玻璃留在水槽里。
7、实验指导教师应及时做好学生损坏实验仪器的赔偿工作，教育学生爱护学校的公共财产，使学生养成良好的道德风尚。
实习指导教师岗位职责及工作要求
实习指导教师岗位职责及工作要求实习指导教师岗位职责及工作要求实习指导教师是大学教育中至关重要的一环，他们的职责是指导、辅助和评估学生的实习活动，并帮助学生提升专业知识和技能。
本文将介绍实习指导教师的岗位职责和工作要求。
一、实习指导教师的岗位职责1. 学生实习计划的制定：实习指导教师应根据所在院系或学校实习安排的要求，结合专业特点和学生的需求，制定学生的实习计划。
这包括确定实习任务、制定时间表、明确实习目标和要求等。
2. 实习指导的组织和实施：实习指导教师应组织实习指导活动，并根据学生的实际情况，制定详细的指导方案。
他们应指导学生进行实习前准备工作，提供必要的指导资料和参考书籍，为学生提供实习过程中的技术支持和帮助。
3. 实习实施的监督和评估：实习指导教师应监督学生实习的执行情况，并及时给予指导和评价。
他们应与学生保持密切的沟通，了解学生的实习进展情况，解决学生在实习过程中的问题，并在必要时提供必要的指导和建议。
4. 学生实习报告和评分：实习指导教师应要求学生按照规定的格式和要求撰写实习报告，并对学生的实习报告进行评分。
评分应综合考虑学生实习过程中的绩效、实习成果以及报告的质量等方面。
5. 实习总结和反馈：实习指导教师应组织学生进行实习总结和反馈。
他们应鼓励学生对实习过程进行全面的总结和评价，并根据学生的反馈和意见，对实习计划和指导方法进行改进和完善。
二、实习指导教师的工作要求1. 丰富的专业知识和技能：实习指导教师应具有扎实的专业知识和技能，并对所指导的实习内容有深入的了解。
他们应不断学习和更新专业知识，提高自己的专业水平，以更好地指导学生实习。
2. 果断和耐心的指导风格：实习指导教师应具备果断和耐心的指导风格。
他们应能够准确判断学生的学习能力和实践水平，选择合适的指导方法和技巧，针对学生的不同问题提供个性化的帮助和指导。
3. 良好的沟通和协作能力：实习指导教师应具备良好的沟通和协作能力。
他们应与学生保持密切的沟通，了解学生的需求和困惑，及时解决学生在实习过程中遇到的问题。
校内外指导教师职责
校内外指导教师职责校内外指导教师包括校内试讲指导教师、学校带队教师、实习基地指导教师和实习基地原班主任。
校内外指导教师在教育实习过程中有着十分重要的作用，他们是实习计划的组织者和执行者，其知识水平、文化素养、工作态度、教学经验、工作方法、行为举止，直接影响着实习生实习工作的好坏。
指导教师对所指导实习生的实习工作要全面负责，确保教育实习计划的实施和实习任务的完成，确保教育实习的质量。
一、校内指导教师职责1、检查学生教育理论掌握情况，了解本学科实习课程内容、教学进度、课时计划等。
2、指导学生备课、编写教案、说课等。
3、指导学生进行试讲，督促学生改进提高教学技能和方法。
4、对学生校内试讲进行成绩评定。
5、对实习生校外实习阶段进行专业指导。
二、带队教师主要职责(一)认真做好实习前的调查研究和实习准备工作1、对实习单位及学生的思想与专业情况进行了解，做好实习前学生思想动员工作。
2、根据实习方案，结合实际拟定实习计划，并认真组织实施(二)认真做好实习过程管理工作1、安全护送学生外出实习和返校。
2、遵守学校和实习单位的各项规章制度和师德规范。
3、认真履行岗位职责，不断对学生实习进行指导和巡视。
4、时时关注实习学生的工作、生活、健康状况、出行及思想状况等, 保证安全。
5、主动与实习单位保持密切联系，发现问题及时处理，并随时向学校主管部门、值班负责人请示汇报。
6、认真做好学生的成绩考核、考勤等管理工作。
7、对严重违反实习纪律者，经教育无效，带队教师有权提出停止其实习活动的建议，并及时向学校及其所在系汇报情况，以便处理。
8、必须坚守工作岗位，坚决杜绝擅离职守的行为,确需离开者必须向学校主管部门和系领导履行请假手续。
9、不携带家属，不从事与本职工作无关的事宜。
(三)认真完成实习总结工作1、认真检查学生的实习日志，指导学生完成实习报告，批阅实习报告。
2、对实习生在实习期间的思想品德、业务水平与社会适应能力作出认真、客观、公正、准确的评价，并给出实习成绩。
高级实习指导教师岗位职责
高级实习指导教师岗位职责
一、胜任一级实习指导教师的各项工作。
二、担任本工种（专业）生产实习教学和工艺理论课的教学工作，承担和完善“一体化”教学工作。
做到为人师表、教书育人。
三、主编生产实习教学大纲、实习指导书和教材，指导青年教师编写实习教学大纲、教材。
四、主持本专业（工种）实训基地的建设工作，对本专业实训设备维护、保养和有效利用提出建设性意见。
五、承担上级或校本教研课题，指导校级教研课题研究，承担专业建设任务，引领本专业课程改革。
主持生产实习教学改革和技术革新活动，提高生产工效、降低成本，努力提高生产实习教学质量。
六、承担企业技术革新任务，开展产、学、研活动。
七、负责指导、帮助、培养青年教师提高业务水平，每年为本专业（工种）师生开设学术讲座或报告。
八、每年有教育研究成果（论文、编写教材、研究课题、专业建设等）。
九、熟练运用计算机。
本专业（工种）的实习操作技能达到技师及其以上水平。
十、负责实习学生的思想工作，进行职业道德、文明生产、安全生产教育工作，做好学生生产实习的管理工作。
十一、担任并做好班主任工作。
十二、完成领导交办的其他工作。
实训指导教师岗位职责及要求
实训指导教师岗位职责及要求
一、岗位职责
1、给实践教学活动提供指导。
实训指导教师需要给予专业性，细致的指导，提供对于实训活动的组织安排，指导学生参加实训活动的礼仪，及正确的安全防护意识。
实训过程中需要引导学生掌握实践教学所需要的技能，及相关技能转换的细节。
2、组织及分管实训的学生。
实训指导教师所分管的实训学生，必须依据教学大纲，对实训学生进行有针对性的指导，使学生在学习实训课程中能够取得满意的成绩。
对学生的学习进度也要进行实时的监控，确保掌握和应用所学知识的进度符合预期的标准。
3、实训活动的反馈与追踪。
实训指导教师要深入到实践的过程，及时反馈学习学生实训活动的有关情况，了解实训学生的学习实践情况。
调查学生的综合素质，提出改进方案，有效提高学生的学习效果。
4、实训活动的安全管理。
安全在实训活动中占据非常重要的地位，实训指导教师必须及时对实训地点进行设备检查，加强实训课程中的安全管理，及对实训活动中的异常现象要进行及时的处理，确保实训环境的安全有序。
二、岗位要求
1、具备专业的实训技能，持有相应资格证书。
实践指导教师岗位职责
实践指导教师岗位职责
1.热爱实训教学工作 , 遵守教师职业道德规范，熟练掌握本工种的专业理论知识和操作技能，努力钻研业务，积极参加教研教改活动，不断提高实习实训教学质量，认真完成教学任务。
2.服从教学工作安排，按规定的作息时间上、下班，每班至少提前10分钟到岗做准备工作。
坚守工作岗位，不迟到、不早退、不窜岗、不离岗、不闲聊，工作现场不吸烟、不做与教学无关的事，严格执行请假制度，避免出现教学事故，保证实习实训教学质量。
3.严格执行教学大纲，遵循实习实训进程，认真组织好实习实训教学工作。
教学内容不得私自删减，切实做到教学环节、教学内容不漏项，学生操作时间不缩短。
4.以身作则、身正为范、教书育人、为人师表。
上岗时应做到：着装整齐、仪表端庄、语言文明、耐心施教、热心帮助、态度和蔼、建立良好的师生关系，使学生在学习专业技能的同时，养成良好的职业道德和严谨的工作作风。
5.除完成本职实习实训教学工作任务外，各工种之间要协调配合，步调一致，要增强团队意识，同志之间相互尊重，服从领导的工作安排。
6.牢固树立安全第一、预防为主的思想，坚持生产、实训教学及安全一起抓，落实各项安全责任制，一岗双责。
7.认真做好设备的维护、保养、管理工作，做好实习实训记录及设备使用记录，有问题及时上报、及时解决。
实训指导教师岗位职责
实训指导教师岗位职责
1、在现有的实训培训安排中，根据学员的具体情况，结合实训的目标，合理安排实训。
2、负责当地实训教学计划的落实，提高学员在实训中的实际操作能力。
3、就实训教学过程中出现的问题，给出技术支持，进行调整和协调。
4、负责严格执行实训教学管理制度，维护实训和师生的秩序纪律。
5、定期进行实训班学情分析，给出建设性意见和指导。
6、及时收集实训情况，制定实训报告，并把实训成果汇报给上级。
7、负责实训教学的测评和考核，把控实训质量，保证教学质量。
8、监督实训的专业教学，促进实训的充分实施。
9、指导在校学生完成相应的实习任务，分析实习报告的内容，进行
评估、反馈和研究。
10、参与学校实训教师的指导和培训，为实训师赋能。
11、定期参加学校的实训组织会议，及时汇报实训情况和问题。
12、定期向学员提供业务和技术培训，提升学员能力。
13、与学员进行沟通，及时了解学员实训情况，引导学员正确的学习
和行为。
14、充分利用实训管理软件，及时收集和统计实训数据，及时发现学
员问题，进行科学有效的跟踪。
15、检查实训设备。
顶岗实习指导教师岗位职责
顶岗实习指导教师岗位职责
一、负责驻点实习学生的管理与指导，对学校、实习学生、实习单位负责。
二、与实习单位密切配合，共同维护实习学生的合法权益。
三、负责学生的安全教育，确保学生在实习期间及往返路途的安全。
四、加强学生实习期间的法纪法规教育，全面把握学生思想动态和行为表现，严格按照《中学生日常行为规范》和《学生校外实习纪律》对学生实施全方位管理，严防各类违纪违法行为发生。
五、协助实习单位组织安排好学生的实习活动，经常深入学生工作场所检查学生工作情况并认真做好《校外顶岗实习日志》记载，与实习单位一起做好对实习学生的实习鉴定评价工作。
不在驻点的负责《学生校外实习跟踪联系登记表》的记载。
六、负责学生证件的统一收管（身份证等）。
七、负责学生集体外出活动的组织管理。
八、定期向专业科领导汇报实习情况，及时向家长汇报学生异常情况。
九、实习结束后，收集、完善好所有实习相关材料，写出专题实习指导总结。
十、完成学校交办的与校外实习相关的其它工作。
十一、指导教师未履行好岗位职责而造成学生实习期间发生重大事故者，指导教师须承担经济乃至法律责任。
十二、学习企业的管理、新技术、新工艺，实现专业教师下企业锻炼的目的。
实训指导教师岗位职责
实训指导教师岗位职责1.实训计划制定：实训指导教师负责根据教学大纲和实训课程的要求，制定实训计划，并确保实训活动的顺利进行。
他们需要根据学生的学习目标和实践需求，制定相应的实践项目，并确定实践活动的内容、时间和地点等。
2.实训教学指导：实训指导教师负责针对不同实训项目的实践操作技能，提供专业指导和技术支持。
他们需要解答学生在实践过程中的问题，帮助学生理解和掌握实际操作技能，培养学生解决实践问题的能力，同时能够指导学生学习和运用相关理论知识。
3.实训过程管理：实训指导教师需要负责管理实训过程，确保实训活动安全、有序进行。
他们需要组织实践环境的准备工作，确保教学设备和实训场地的正常运行和安全使用。
同时，实训指导教师还需要协调学生之间的合作与协作，保证实训任务的完成质量和效果。
4.实训评估与考核：实训指导教师需要对学生的实践能力进行评估和考核，以监督和促进学生实践能力的提高。
他们需要制定合理的评估标准和考核方式，对学生的实践成果进行评价和分析，提出具体的改进意见和建议。
5.实训资源管理：实训指导教师需要负责管理实训资源，包括教学设备、材料和工具等。
他们需要协调和安排实训资源的使用，保证实训活动的顺利进行。
同时，实训指导教师还需要进行实训资源的更新和维护工作，确保实训资源的有效利用和长期可持续发展。
6.实训项目改进和创新：实训指导教师需要不断改进和创新实训项目，提高实践教学的质量和效果。
他们需要关注实践领域的最新发展动态，分析实践需求和学生的学习需求，针对性地开展实践项目改进和创新工作，提供更具挑战性和实用性的实践环境和实践任务。
7.学生管理与指导：实训指导教师需要对学生进行管理和指导，关注学生的学习和成长。
他们需要与学生建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
同时，实训指导教师还需要关注学生的综合素质和职业发展，为学生提供实践经验和职业规划建议。
总的来说，实训指导教师是实践教育过程中至关重要的一员，他们需要在实践教学中发挥重要作用，通过精心的实训计划制定、实践教学指导、实训过程管理、实训评估与考核、实训资源管理、实训项目改进和创新以及学生管理与指导等职责，帮助学生全面提高实践能力和实践水平，为他们的职业发展提供坚实的基础。
附中生活指导老师岗位工作职责范本
附中生活指导老师岗位工作职责范本一、协助学校管理团队制定学生生活指导计划和相关政策1. 参与学校管理团队的会议和讨论，就学生生活指导方面的问题提供意见和建议。
2. 与学校管理团队合作，制定学生生活指导计划，并确保计划的可行性和执行力。
3. 参与制定学生行为规范和校园文化建设的相关政策，以促进学生积极向上的个人成长和全面发展。
二、开展学生生活指导工作和心理辅导1. 进行学生生活指导课程的教学，包括自我认识、人际关系、情绪管理等内容的讲解和实践。
2. 与班级主任和学生家长沟通合作，了解学生的生活情况和问题，并提供相应的心理辅导和支持。
3. 组织并带领学生参加各类心理辅导活动，如心理讲座、情感交流等，以帮助他们解决心理困扰和建立积极的心态。
三、建立学生生活指导档案和个别辅导计划1. 收集学生生活指导的相关资料，如学生的评价、问题记录等，并建立学生生活指导档案。
2. 针对学生个别问题和需求，制定个别辅导计划，并进行跟踪和评估，以确保个别辅导的有效性和持续性。
3. 与班级主任、家庭教师等进行密切合作，分享学生的个别辅导计划，以实现学校和家庭的协同教育。
四、组织学生社会实践和志愿服务活动1. 策划并组织学生社会实践和志愿服务活动，如参观企事业单位、社区服务等，以拓宽学生的知识视野和社会经验。
2. 指导学生参与志愿服务项目，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 对学生社会实践和志愿服务活动进行评估和总结，以不断提升活动的质量和效果。
五、参与学校危机干预和防范工作1. 参与学校的危机干预和防范培训，学习危机干预和心理救助的知识和技巧。
2. 对学生危机事件进行评估和干预，及时采取措施解决问题，并配合相关职能部门进行跟进和辅导。
3. 参与制定学校的安全预案，协助学校应对突发事件和灾难，保障学生的安全和心理健康。
六、参与学校教育教学改革和课程开发1. 参与学校教育教学改革的研究和实践，推进学生生活指导工作与学校发展相适应。
附中生活指导老师岗位工作职责模版
附中生活指导老师岗位工作职责模版一、学生生活指导1. 负责学生的生活管理工作，协助学生处理日常生活中的困难和问题，帮助学生建立健康的生活习惯和良好的人际关系。
2. 组织并参与学生寝室管理工作，确保学生的生活环境安全整洁，规范学生在寝室的行为举止。
3. 组织并参与学生宿舍考核工作，定期检查宿舍的卫生状况，并对违反宿舍管理规定的学生进行教育与督促。
4. 协助学生解决学习、生活、人际关系等方面的问题，提供积极的建议和支持，促进学生的全面发展。
5. 组织并参与学生活动的策划与组织工作，包括但不限于班级聚会、社团活动、文体比赛等，营造积极向上的校园氛围。
二、学生心理健康辅导1. 关注学生的心理健康状况，及时发现学生心理问题的苗头，并进行适当的干预和辅导。
2. 协助学校心理咨询师，开展心理健康教育活动，提高学生心理健康意识和应对能力。
3. 与学生建立良好的信任关系，保持积极的沟通和交流，为学生提供情感支持和倾听。
4. 针对学生的个别问题，制定个性化的心理辅导方案，帮助学生克服困难、培养自信心和积极心态。
5. 组织并参与学生心理疏导活动，如心理健康讲座、心理调适训练等，提高学生心理韧性，增进学生的心理健康。
三、学生违纪管理1. 协助学校纪律处分委员会执行学生违纪处分措施，确保学校纪律的执行和学生的纪律意识。
2. 监督学生的行为规范，对违反学校纪律的学生进行及时制止和教育，并向学校有关部门报告。
3. 协助学校进行学生纪律教育，通过课堂教育和集体活动等形式，引导学生遵守校纪、班规和社会道德规范。
4. 参与学生违纪事件的调查和处理工作，听取当事人的陈述，搜集证据材料，提供客观公正的意见和建议。
四、危机案件处理1. 负责学生的安全教育工作，向学生宣传安全知识和安全意识，教育学生避免发生意外事故。
2. 参与学校应急预案的制定和演练工作，提前做好各类突发事件的应对准备工作，并及时应对突发事件，保障学生的安全。
3. 协助学校领导进行学生突发事件的危机处理工作，对学生进行情绪安抚和心理辅导，保证学生稳定和安全。
一中团委指导教师岗位职责(3篇)
一中团委指导教师岗位职责一中团委指导教师是负责团委工作的指导和组织的教师。
具体的岗位职责如下：1. 协助团委进行团员招收和培养工作，负责指导团员的成长和发展。
2. 组织和协调团委的各项工作，根据团委的工作计划制定具体的工作方案和实施计划。
3. 协助团委进行团日及主题活动的策划和组织，鼓励团员积极参与，提高团员的团结合作和组织纪律。
4. 负责指导团委的学习工作，组织团干部进行培训和学习，提高团干部的综合素质和能力水平。
5. 指导团委的宣传工作，负责编写团委的宣传资料和活动报道，宣传团委的工作和成果。
6. 协助团委组织学生的志愿者服务活动，培养学生的社会责任感和公益意识，提高学生的社会实践能力。
7. 维护团员的合法权益，解决团员的困难和问题，提供必要的帮助和指导。
8. 参与学校和社区的各项活动，增强团委的影响力和凝聚力。
通过以上工作，一中团委指导教师能够有效地组织和指导团员的工作，提高团员的组织参与意识和组织纪律，促进团委的发展和进步。
一中团委指导教师岗位职责（2）一中团委指导教师是高中教育中具有特殊职责的一种岗位，既要肩负教学任务，又要承担团委工作的指导和管理。
其主要职责如下：1. 指导学生思想教育：一中团委指导教师要负责指导学生的思想教育工作，引导学生正确树立人生观、世界观和价值观。
他们要积极与学生交流，关心学生的成长发展，及时解决学生的困惑和问题，引导学生健康成长。
2. 开展团组织活动：一中团委指导教师要组织和指导学生团组织的各项活动。
他们要协助团委组织和指导学生参加团日活动、主题团课、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和团队协作精神。
3. 青年教师培养和辅导：一中团委指导教师要负责对新任教师的培养和辅导工作。
他们要及时了解新任教师的情况和需求，帮助他们解决教学中遇到的问题，提高教学水平和教育能力。
4. 学生管理和纪律教育：一中团委指导教师要负责对学生的管理和纪律教育工作。
他们要维护校园秩序，制定学生管理规定，做好学生考勤、违纪处分等工作，保证学生的学习环境和纪律。
一中团委指导教师岗位职责
一中团委指导教师岗位职责
一中团委指导教师的岗位职责包括但不限于以下几点：
1. 协助团委组织开展学生工作，负责组织和指导学校团支部的工作，并推动学生组织的发展壮大。
2. 指导团支部组织开展各种精神文化活动和科技创新活动，包括但不限于主题团日活动、文艺演出、社会实践活动、科技竞赛等，提升学生的动手实践能力与综合素质。
3. 协助培养学生党员，负责学生党员发展工作，指导团支部进行团员培训和入党积极分子培养。
4. 负责了解、反映、引导和协调学生的思想动态，及时解决学生思想上的困惑和问题，维护学生的合法权益，帮助学生解决学习和生活中的困难。
5. 指导学生了解和参与社会公益活动，引导学生树立正确的价值观和社会责任感。
6. 协助学校开展教育教学工作，积极参与学生的学习指导，帮助学生解决学习和成长中遇到的问题。
7. 协助团委开展各类学生干部选拔、培养和管理工作，负责学生干部的日常指导与管理，提升学生干部的能力和素质。
8. 组织和开展心理健康教育活动，指导学生解决心理问题，提升学生的心理素质和自我调节能力。
9. 参与学校教育教学改革与创新工作，推动学校教育教学质量的提升，积极探索适合学生发展的教育教学方法。
以上仅为一中团委指导教师的典型职责，具体岗位职责可能因学校的具体情况而有所差异。
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校内指导教师岗位职责
1、一体化教师要按照学习领域课程标准和实施方案编写教案。
进行一体化教学前，指导教师、管理人员应提前做好准备工作，保证一体化教学顺利实施。
2、一体化教师应当提前一周将一体化项目通知学生，并布置预习任务。
学生在课前，教师要检查学生预习情况，并进行规范指导。
3、一体化教学开始时，一体化教师要讲解学习任务的目的、要求、内容与方法以及注意事项，并进行相关的操作演示。
学习过程中，教师要做好指导工作，检查学生操作情况，引导学生采取正确规范的工作方法，帮助学生分析出现的各种现象。
每次课教师都要认真填写“一体化教学日志”。
4、教师要认真进行过程性评价，并采用自评、互评和教师评价相结合的方式给出量化成绩。
5、一体化教学结束后，教师要认真组织学生进行成果展示并进行任务总结。
6、教务处负责校内一体化教学质量的督导管理，通过组织听课、检查、抽测学生综合职业能力、检查学生工作页完成情况等，了解和检查各门一体化课程的教学质量，及时解决一体化教学中出现的问题。