小学一年级数学思维训练汇总

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数学练习(二)

一、按规律填数。

(1)1、15、2、14、3、13、()、()(2)2、4、6、8、()、()、

(3)13、12、10、7、()、()(4)8、7、10、9、12、11、14、()、()

二、填空。

1、(1)

2、按规律画图。

(2)()条最长()

(3)()条最短

3、操场上有一队小朋友做游戏,小芳的前面有3人,后面有5人,一共有()个小朋友在做游戏。

4、军军参加象棋比赛,他和每位选手都要赛一场,一共赛了15场,参加比赛的共有()人。

5、小明和小军每人都有10个悠悠球,小明给小军3个后,小军比小明多()个。

6、一个三角形纸片,剪去一个角后还剩()个角。

7、1个小朋友吃1杯冰淇淋要用6分钟,9个小朋友用同样的速度同时吃9杯冰淇淋,需要()

分钟。

8、芳芳要买一枝1元5角的圆珠笔,如果只有面值1元、5角、与1角的钱币,她有()种付钱方

法。

9、钟敲打3下要用2秒钟,那么钟要敲打12下要用()秒钟。

10、玲玲从1写到20,她一共写了()个数字1。

11、一只船上坐着一家人。数一数,有两个爸爸,两个儿子。船上一共有()人。

12、在1、2、3、4、5、6、之间添上“+”(位置相邻的两个数字可以组成一个数),使它们的和等于

75。 1 2 3 4 5 6 =75

13、下面△和○在每题中各表示什么数。

(1)△+△=10 (2)○-△=7

○+3 =△△+○=15

○= ()△=()

△=()○= ()

14、在下面的()中填上相同的数,使算式成立。

18-()-()=()

15、13后面的第3个数是(),前面的第3个数是()。

16、把1、2、3、4、5、6、7、8、分别填在()里,使算式两边相等。

()+()+()+()=()+()+()+()

17、把1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数填在下面的方框里,使每一横行、竖行、斜行三个数1

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数学练习(三)

1、把2至11这十个数填在( )里,每个数只用一次。

( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )

2、把1至10这十个数填在( )里,每个数只用一次。

( )-( )=( )-( )=( )-( )=( )-( )=( )-( )

3、从下列的钱中,要拿出8元钱,有( )种不同的拿法。

4、我的前面有8人,后面有7人,一共有( )人。

5、从前面数我是第8个,从后面数我是第7个,一共有( )人。

6、从前面数我是第8个,我后面还有7人,一共有( )人。

7、把一根绳子对折后,再对折,长是3米,这根绳子原来长( )米。

8、6无头,9无尾,8的一半,猜一猜这个数字是( )。

竖像耳朵,横像山,猜一猜这个数字是( )。

9、公鸡喔喔催天明,大地睡醒闹盈盈,长针短针成一线。猜一猜是( )时。

上午不上午,下午不下午,两针合一处,太阳猛似虎。猜一猜是( )时。

10、同学们做操,6个男生站一排,2个男生之间插进一个女生,这一排共有( )人。

11、篮子里有8个桃子,小猴子先吃了一半,隔了一段时间,又吃了剩下的一半,篮子里

还有( )个桃子。

12、小军有一本画册,一共5张,但缺了其中的一张,如下图,猜猜缺的这张页码分别 2元 2元2元 2元 5元

1元1元 1元 1元 1元 1元 1元

1元 1 5 9 4

是()和()

13、怎样移动△,使每个长方形里的△个数一样多。

△△△△△△△△△△△△△△△

、用小正方体拼成一个较大的正方体,最少要用()个同样的小正方体。

15、摆一个△要用()根同样长的小棒,摆2个这样的△最少要用()根小棒。

一年级上册数学练习题(一)

1、3连续加2:3 ()()()()

10连续减3:10 ()()()

2、在()里填上合适的数。

5=()-5 ()+4=()-2 ()+5>9-4

()+()=()+()=()+()=( 5 )+( 5 )

()-()=()-()=( 8 )-( 4 )=()-()

3、▲+▲=4 ▲+○+○=10 那么▲=( ) ○=( )

4、在○里填上“+”或“-”,在□里填上“>、<或=”。

4○4>4 9-4□2○6 6○4□5○3

5、下图中有()个长方形。

6、在□里填上合适的数。

6 8

□□□□

7解决问题。9

(1)有红花10朵,黄花比红花少2朵,红花比黄花多()朵。

(2)同学们排队做操,明明的前边有3个人,后边有5个人,这一列一共有()人。(3)有8只小兔,每只小兔喂1个萝卜,还缺2个萝卜,现在有()个萝卜。

(4)教室里有6盏灯,全亮着,如果关掉4盏,现在教室里有()盏灯。

3

(5)小明和妈妈手里都有10粒花生,小明吃了6粒,妈妈吃了8粒,()剩下的多些。

(6)明明和东东一起下棋,明明下了5分钟,东东也下了5分钟,他们一共花了()分钟时间下棋。

(7)如果3个小朋友3天做了3朵花,那么1个小朋友3天做了()朵花。(8)小红两次一共画了5幅图,她第一次可能画()幅,那么第二次画()幅。

1、是由三根火柴棒摆成的,是由两根火柴棒摆成的。

①移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号:

()。

②移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号。

数字:();符号:()。

2、△=○+○+○,○+△=□,☆=□+□。☆=()个○。

3、一根木料长10米,每5米锯一段,可以锯成()段,锯()次才能锯完。

4、如果玲丽把零花钱借出一半,还余下5元。那么,她借出8元,还会剩下()元。

5、小朋友们排队做操,小东的后面有4人,小东的前面有5人,小东的这一队一共有()人。

6、把2、3、4、5、6填入右边图中,使横行、竖行的三个

数相加的和相等。

7、晚上小芳在灯下做作业,突然停电了,小芳一连按了5下开关,电来的时候,电灯是亮还是不亮?

()。

1、是由三根火柴棒摆成的,是由两根火柴棒摆成的。

①移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号:

()。

②移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号。

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