南师大副校长张序余等一行领导赴新海高中看望实习生
《参观南师附中 感受体会》
《参观南师附中感受体会》参观南师附中到南师附中参观学习。
收获很多。
听了周校长的介绍，了解了学校的概况及办学理念。
参观了校园，聆听了学生的演讲，感触颇多。
学姐告诉学弟学妹们：初三才是决定性的一年，任何奇迹都有可能发生。
她还向同学们介绍了在附中丰富多彩的学习生活，引起同学们强烈的共鸣，同学们报以热烈的掌声。
最后，初三级部韦兵主任作动员讲话，他代表全体师生感谢附中领导和老师们热情周到的接待，并勉励全体同学树立远大的目标，坚信自己的价值，用实际行动实现自己的抱负。
感想在这里，读书不是一种负担，不是一种任务，而是一种享受，是人生最愉快的事。
学生整日浸濡在书香或活动里，尽情体会着读书和活动的快乐。
学生找到了自信。
校本课程开设目标明确，管理规范。
措施有力，效果显著。
校园环境优雅，文化氛围深厚，处处书香四溢，沁人心脾。
图书馆里面的布置也非常舒适、惬意，像走进了茶厅或者咖啡厅。
图书管理人员对学校所订的报刊杂志均有序完好收藏。
每个班级都让人感受到班级清新、典雅的人文气息，舒适的环境令人赏心悦目。
在每个班级走廊的瓷砖上，都张贴着班旗、班花、班歌、班微等，教室内外有的还张贴学生的作品，有书法，有绘画，有诗歌，各不相同，彰显着班级的文化特色。
每一份学生作品都，透露出教师严谨的工作作风和工作态度，同进也透露出学生良好的学习和生活习惯，令人肃然起敬。
走进教室，有一个细节让人格外关注，那就是每个班级均有书橱，每位学生均有读书笔记，学生乐于阅读，于细微处体现学校对学生的教育理念和教育思想。
教室内外，随处有见催人奋进的名言，目标南京一中差距理想与现实差距十分大，但我会将这差距无限缩小。
措施1认真踏实的学习态度2坚定明确的学习目标3恰当的学习方法4.上课认真听讲，不交头接耳。
5.做好学习笔记，以防忘记。
6.复习最为重要，复习目的是将学过的知识巩固一下，以免忘记。
.7.跟好的同学学习。
8加强练习。
内容仅供参考。
打造卓越团队,走向“生命自觉”——江苏省新海高级中学教师专业发展实践
打造卓越团队,走向“生命自觉”——江苏省新海高级中学教
师专业发展实践
张苗苗;吕高见
【期刊名称】《江苏教育》
【年(卷),期】2024()14
【摘要】建设一支高素质专业化教师队伍,是当前我国基础教育高质量发展高度重视的话题。
江苏省新海高级中学通过实证调研,精准了解师情,探索了教师发展的基
本路径,遵循系统的实践理念,变个体发展为团队发展,变松散团队为紧密团队,变被动发展为主动发展,从整体育人观出发,建设卓越团队,促进教师专业成长走向生命自觉。
【总页数】3页(P54-56)
【作者】张苗苗;吕高见
【作者单位】江苏省新海高级中学教师发展部
【正文语种】中文
【中图分类】G635.1
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1.打造精品校本课程铸造特色新海教育——江苏省连云港市新海实验中学特色课
程建设探索与实践2.构建生命化语文课程体系——江苏省新海高级中学“生命化
语文课程”综述3.用好平台合力引领打造科研型教师团队
——镇安县职业高级中学教师队伍建设纪实4.培养卓越团队优化教师发展——江
苏省丹阳市华南实验学校教师队伍建设理念与实践探索5.生命自觉:从实然走向应然--江苏省新海高级中学卓越教师团队建设
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秋季开学“安全第一课”系列专题活动总结（5篇）
秋季开学“安全第一课”系列专题活动总结加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务。
为____、省、市主要领导关于安全工作重要指示精神，按照____市委教育工____做好全市学校开学安全____工作的统一部署要求，我校利用秋季新学年开学之际，积极开展上好“安全第一课”活动。
现将我校此项工作的开展情况总结如下：一、高度重视，全力____。
为了____关于上好开学“安全第一课”____的文件精神，进一步加强安全教育、强化安全管理，提高广大学生的安全意识和保护能力，我校在____月____日召开的全体教职工开学工作会议上，学校领导对于开学安全工作也作了强调和要求。
学校领导高度重视，分管学校安全工作的徐黎副校长迅速召开了相关人员工作会议，要求大家提高认识，统一思想，成立了以校长为组长、相关部门领导及班主任为组员的学校安全工作领导小组，初步研讨制定了有关活动方案，使此项工作做到有____、有计划、有步骤的实施开展，为学校教育教学工作的顺利进行保驾护航，以确保安全教育工作落到实处，卓有成效。
二、精心____，大力开展。
为了及时落实开学“安全第一课”，我校以安保处牵头，学生发展中心、信息中心协作，认真学习相关文件，制定好活动的方案，并明确各自的职责，请班主任做好开展开学“安全第一课”的准备工作，使整个活动有序、有效地得以开展。
____月____日，开学典礼，围绕“用知识守护生命”主题，以安全教育为主要内容，两校一体化管理，徐黎副校长、安保处何宏斌副主任____进行新学年第一次国旗下讲话-用知识守护生命。
希望同学们在开学之际绷紧安全弦，时刻树立安全意识，珍爱生命，切实上好开学“安全第一课”。
2.____月____日开学典礼后，学校统一____全体学生、教师，登录“____市学校安全教育平台”，统一观看“安全第一课”视频短片。
为了确保收看的效果，信息处孙庆科老师将视频下载后放在校园内网共享，避免了网络的阻塞，确保了收看的效果。
师范生的实习报告10篇
师范生的实习报告10篇师范生的实习报告篇1在这次实习过程中，我的工作分成了三个部分:班主任,电教组,教学工作.而我想:我获得的不仅是经验上的收获,更多是教学管理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种思考.一、教学管理理念在____，从领导阶层到一位普通的科任老师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。
作为一个课程改革的示范学校，一个教育实验基地。
这所学校鼓励着老师做各种研究，各种改革。
每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。
有了这种思想的自由，自然这里也就充满着探索与尝试，从而有所创造与进步。
在我实习的班集体中，班主任对他的学生说：我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。
这样一句简单的话，让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。
他们关心的不只是学生的学习，更多的是从一个完整的人的概念出发，去培养学生多方面的素质。
二、教学理念在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵，还有理科实验班的课。
在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会以学生为主体的课堂模式。
学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。
其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。
尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。
三、实际工作经验在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。
实际工作经验上，由于在指导老师的指导下，也获取了许多。
在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。
这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。
实习期间，班主任李老师教给了我许多的班级管理经验。
我想这些经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神。
在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度认识。
校长外出跟岗学习培训情况汇报PPT模板
见和闻
02学校有特色
见识海x校园各具特色的校园文化。海x中学的“不弄玄虚，不翻 花样，辛苦干从头，看有什么成绩；也当徒弟，也算老师，呼应 成一气，勉之这种精神“；如”海x区正余初中的“六脉神剑”教 育价值引领；如海x区证大小学的“珍视每一个，发展每一个，让 每一颗星星都闪亮“的教育理念等。让我深切感受了海x人的踏实、 勤奋、虚心，老师们、师生间真在教学中实现共同成长。
思和悟
排课表：海门区实验学校的班级课表，周
一到周六每天15节课（含晚自习）共计90节课 都明确到具体学科，将时间用到极致；再如一份 练习有出题人、做题人、审核人，精细到极致。
精细化的时间管理、精细化的训练管理、精细化 的效率管理、精细化的作业管理等。每一个教学 环节都做到极致。
思和悟
4.作为校长，一定要多读书，想办法读书， 抽时间读书。多读书，让自己有思想。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 见贤思齐，多向优秀的同行学习。 多思考，勤于反思。 多动手，勤于实践。 行程匆匆，见闻有限；才疏学浅，流于表 面。今后我们要把学习的成果与学校教育 教学实际结合起来，推动我校教育教学水 平的提升。
特色
教师有本事：教学水平之高、教学效
果之好，让人叹为观止。
学生有担当：见识海x学生的真正模样。3月7日晚到
海门实验学校了解学生晚自习的学习样态。从高一到高 三年级，所有的班级学生都在认真学习，没有见到一个 学生抬头向外看。后来了解到该校平时检查学生的“两 率”，即白天的“低头率“和晚自习的“抬头率”。两 率的背后是抓学生学习的自觉性、自律性和整体参与度 （追求所有的学生都在学习）。
学生真正掌握知识、形成能力才是课堂 教学的真谛。如学生自主学习、自主订 正、小组合作探究、学生展示、学生评 价等；如用10分钟倒计时的形式真正做 到限时作业，以培养学生的应试能力； 如每一节课都用小组合作互助的方式， 不让任何一个学生游离于课堂之外。
校长去外校交流发言稿范文
大家好！今天，我有幸来到贵校参加交流学习活动，在此，我衷心感谢贵校领导和老师们的热情接待。
借此机会，我想就学校管理工作、教育教学改革等方面，与大家分享一些心得体会，以期共同探讨，共同进步。
首先，我要衷心感谢贵校领导对本次交流活动的重视，感谢贵校老师们的辛勤付出，感谢同学们的热情参与。
这次交流活动，不仅是对我们学校工作的肯定，更是对我们工作的激励和鞭策。
一、加强学校管理，提升教育教学质量学校管理是学校工作的核心，是提高教育教学质量的基础。
以下是我对加强学校管理的一些建议：1. 强化领导班子建设。
领导班子是学校的领导核心，要充分发挥领导班子的引领作用，提高领导班子的凝聚力和战斗力。
要选拔一批政治素质高、业务能力强、作风正派、廉洁自律的干部担任学校领导职务。
2. 完善规章制度。
建立健全学校各项规章制度，做到有章可循、有法可依。
要加强对规章制度的执行力度，确保各项制度落到实处。
3. 优化教师队伍。
加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
要注重教师的职业道德教育，强化教师的职业责任感。
同时，要关心教师的生活，为教师创造良好的工作环境。
4. 加强学生管理。
建立健全学生管理制度，强化学生思想政治教育，培养学生良好的行为习惯。
要加强学生心理健康教育，关注学生的心理健康，为学生提供心理健康咨询服务。
5. 深化教学改革。
以课程改革为抓手，推进教育教学改革。
要注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
二、深化教育教学改革，提高教育教学质量教育教学改革是提高教育教学质量的关键。
以下是我对深化教育教学改革的一些建议：1. 加强课程建设。
根据社会发展和学生需求，优化课程设置，提高课程质量。
要注重课程的实践性、趣味性和创新性，激发学生的学习兴趣。
2. 创新教学方法。
改变传统的教学模式，采用启发式、探究式、讨论式等教学方法，培养学生的自主学习能力。
要加强师生互动，提高课堂教学效果。
3. 加强实践教学。
注重学生的实践能力培养，将理论与实践相结合。
学校领导莅临调研交流发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行学校领导莅临调研交流座谈会。
首先，我谨代表学校全体师生，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我校在各级领导的关心和支持下，全体师生共同努力，取得了显著的办学成果。
为了进一步了解学校发展现状，倾听师生心声，推动学校各项工作再上新台阶，今天我们邀请了各位领导莅临我校调研交流。
在此，我代表学校对各位领导的到来表示衷心的感谢！首先，我想简要介绍一下我校的基本情况。
我校是一所具有悠久历史和优良传统的学校，秉承“以人为本、追求卓越”的办学理念，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。
学校设有多个学科专业，拥有一支高素质的教师队伍，为学生提供了良好的学习环境和成长平台。
在教育教学方面，我校始终坚持以学生为中心，以提高人才培养质量为核心，深化教育教学改革。
我们积极探索创新人才培养模式，强化实践教学，注重学生综合素质的提升。
同时，学校积极开展国际交流与合作，拓宽学生视野，提高学生的国际竞争力。
在科研创新方面，我校高度重视科研工作，积极鼓励教师和学生参与科研项目。
学校设有多个科研机构，拥有一批高水平的研究团队，取得了丰硕的科研成果。
这些成果不仅提升了学校的学术影响力，也为社会经济发展做出了积极贡献。
在校园文化建设方面，我校坚持以社会主义核心价值观为引领，积极开展丰富多彩的校园文化活动，营造了积极向上、健康文明的校园氛围。
学校还注重培养学生的社会责任感和创新精神，通过开展志愿者服务、社会实践等活动，让学生在实践中成长。
当然，在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到学校发展中还存在一些问题和不足。
如教育教学改革仍需深化，师资队伍建设有待加强，校园基础设施有待完善等。
为此，我们将在各级领导的关心支持下，进一步加大工作力度，努力改进不足，推动学校各项事业再上新台阶。
在此，我衷心希望各位领导能够对我校的发展给予更多的关心和支持，多提宝贵意见和建议。
同时，也希望各位领导能够借此机会，深入了解我校的实际情况，帮助我们解决一些实际问题。
2016学校大事记2
2016学校大事记1月1月19日下午，梅岭小学西区校召开学校党员领导干部民主生活会。
本次民主生活会的主题是牢固树立‚三严三实‛的检验标尺,准确把握践行‚三严三实‛的基本要求，紧紧围绕‚严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实‛要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，深入查找剖析不严不实问题并提出切实可行的整改措施。
1月20日上午，梅岭小学西区校2015——2016学年度部门工作管理思路谋划会议在一楼报告厅隆重举行。
扬州市教师培训发展中心主任束玉良、邗江区教育局教研室主任高静出席参加了会议。
此次会议，增强了全体教职工的主人翁意识和民主参与学校管理的意识，也促进了学校领导班子的自身建设，为学校的稳步发展营造了良好的民主和谐氛围！1月20下午，梅岭小学西区校在报告厅举行了管理沙龙活动，活动由梅岭西区校副校长李吉银主持，参加的成员有部分行政人员和级部主任。
此次沙龙活动旨在唤醒全校所有老师们的主人翁意识，无论是学科老师、班主任、级部主任还是行政人员，都要明确自己的管理者身份，这样就更有了一份责任和担当，对级部、行政管理也会多一份理解和支持。
1月21日梅岭小学西区校校在二楼会议室召开第一届第三次教职工代表大会。
53名教职工代表相聚一堂，共同参与学校民主管理，共商学校新时期改革与发展大计。
刘校长提出本次大会的召开标志着我校各方面的工作又将进入一个新的发展阶段。
刘校长对与会代表们提出了希望和要求，他希望各位代表把本次教代会的精神，带到各自的工作岗位，落实到具体的行动上，发扬爱岗敬业精神，立足本职，干好工作，与时俱进，开拓创新，大力推进素质教育，继续深化教育改革，努力提高教育教学质量，为创造梅西教育的美好明天，而努力奋斗！2月2月26日上午，扬州市教科院王瑜、王恒富、陈萍、张秀花、殷传勤一行五位专家，来到梅岭小学西区校进行‚四星级校本教研星级学校‛现场评估，参与活动的除了梅岭小学西区校六年级部分学科教师、全体教研组长，还有邗江区各小学分管教科研工作的同志。
连云港：连云港市高中语文“青蓝课程”展示暨语文课程基地研讨活动在新海高级中学成功举办
连云港：连云港市高中语文“青蓝课程”展示暨语文课程基地研讨活动在新海高级中学成功举办佚名【期刊名称】《课外语文：下》【年(卷),期】2012()12【摘要】12月13日，由连云港市教育局师资处主办、新海高级中学承办的2012年度连云港市“青蓝课程”高中语文展示暨市高中语文课程基地研讨活动成功举行。
新海高中副校长张勇、市中语会理事长李震教授及来自全市的100余位语文老师出席了活动。
【总页数】1页(PI0005-I0005)【关键词】连云港市;高级中学;语文;课程;高中;教育局;副校长;理事长【正文语种】中文【中图分类】G63【相关文献】1.以'语文素养—养成'为核心r深度开发小学语文课程r——全国教育科学规划课题"以'语文素养—养成'为核心的小学语文r课程深度开发研究"成果报告会暨成果展示研讨活动掠影之二 [J],2.以'语文素养—养成'为核心深度开发小学语文课程——全国教育科学规划课题"以'语文素养—养成'为核心的小学语文课程深度开发研究"成果报告会暨成果展示研讨活动掠影之三 [J],3.以'语文素养—养成'为核心r深度开发小学语文课程r——全国教育科学规划课题"以'语文素养—养成'为核心的小学语文r课程深度开发研究"成果报告会暨成果展示研讨活动掠影之一 [J],4.群诗阅读涵素养“课堂革命”促提升——泾华学校西咸新区高中语文学科教学基地诗歌群文阅读教学研讨暨“课堂革命”成果展示活动成功举行 [J],5.广西2021年普通本科高校课程思政示范课程展示暨教学研讨活动成功举办 [J], 无因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
中小学法制副校长档案2篇完整版
中小学法制副校长档案2篇完整版法制副校长工作档案（一）**中学二O 二二年目录一、法制副校长个人履历表（附照片）二、聘书复印件三、2022年法制副校长工作计划四、法制宣传和法律学习计划五、法制副校长的基本职责六、法制副校长目常工作制度七、法制副校长工作要求八、法制课讲课教案（至少四课时）九、会议记录十、工作记录十一、半年工作总结十二、工作总结十三、工作图片（至少6张）十四、调研文章法制副校长个人履历表姓名性别男出生日期1977.8行政职务内勤任法制副校长时间2021.9至今籍贯文化程度本科单位**派出所本人现任**镇派出所户籍科干事，警官，毕业于山东省警察学校。
简历从事青少年问题研究和法制教育多年，经常在镇各中小学进行法制教育讲座。
2010年9月，被**小学聘为兼职法制副校长和法律顾问。
1. 2018年度全县优秀户籍管理员;受奖情况职责2. 2019年度**镇派出所优秀警察;3. 2020年获**镇安全工作先进工作者等法制副校长要注重加强理论知识学习和综合素质的提高，特别是加强对青少年心理、“两法一条例”的了解；开拓创新，研究新情况新问题，探讨青少年的心理特征，组织、指导学校以授课、团队活动、班会、校会、知识竞赛、演讲等多种形式开展法制教育宣传活动；作为学校班子成员，要主动参与学校的法制建设，深入了解学校教育工作，及时发现校园治安患，帮助学校解决校园青少年伤害事故，答询学校遇到的法律问题。
4法制副校长聘书2022年法制副校长工作计划一、工作任务1、深入开展“法律进学校”活动的实施方案。
参与制定学校法制教育规划，协同学校开设法制教育课，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”。
2、按学校的计划对家长、老师、学生开展法制教育讲座，定期带学生开展法律学习实践活动。
3、每月到学校走访一次，了解学校的治安情况和周边治安环境情况，发现问题，即时与有关部门协调处理。
4、协助学校处理有关法律有关事务，协助学校、老师、学生依法维权。
涵养“三质”品格，践行立德树人的高品质追求
涵养“三质”品格，践行立德树人的高品质追求作者：顾爱军来源：《江苏教育》2024年第04期【摘要】江苏省新海高级中学立足立德树人根本任务，打造“三质”品格涵养工程，其路径包括做优“三质工程”、做深“素养工程”、做强“学者工程”、做实“涵养工程”，在教師团队建设、内涵项目驱动、品格提升工程、科学项目创新等方面成果显著、辐射全国，充分体现了新海人对新时代背景下普通高中高品质建设的担当与责任。
【关键词】立德树人；三质工程；素养工程；学者工程；涵养工程【中图分类号】G47 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2024）06-0035-04【作者简介】顾爱军，江苏省新海高级中学（江苏连云港，222000）党委书记、校长，高级教师。
第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过关于修改《中华人民共和国教育法》的决定，以法律条文的形式将新时代党的教育方针明确为“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。
这个表述共包含了三个核心要素，即“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”。
江苏省新海高级中学（以下简称“新海高中”）坚持以“为人民办教育、办好人民满意教育”为宗旨，聚力落实立德树人根本任务，全面推动高质量发展，潜心打造高品质教育。
学校以培养具有“国家栋梁特质”“学术大师潜质”“君子情怀气质”的“三质学子”为育人目标，形成了四大基本路径，即“三质工程”“素养工程”“学者工程”“涵养工程”。
一、做优“三质工程”，助力学子品格提升新海高中围绕“三质学子”品格提升工程，具化“培养什么人”的育人目标。
学校升级育人图谱，健全育人体系，构建育人格局，通过课程育人、学科育人、文化育人、实践育人、协同育人、管理育人，呈现全员育人、全程育人、全方位育人的新海样态。
1.厚植家国情怀，培养国家栋梁特质学校聚焦“国家栋梁特质”必备素养，引导学生立报国之志，成栋梁之材，勇于担当，善于作为，乐于奉献，敢于创新，练就过硬本领，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
关于参加新海高级中学对外开教学放周活动的通知
远
楼
楼
三楼
21
22 23 24 25
北楼
21 22 23 24 25 三楼
北楼
二楼
16
17 18 19 20
16 17 18 19 20 二楼
一楼
11
12 13 14 15
11 12 13 14 15 一楼
南
东
西
北
26 四楼
南楼 21 22 23 24 25 三楼
高
16 17 18 19 20 二楼
第七节课
眼保健操、广播操
午
课外活动(一)
课外活动(二)
晚餐
自习(一)
晚
自习(二)
住校生自习
上
就寝
熄灯
5:50 6:10—6:30
6:30 7:10—7:30
7:35—8:15 8:25—9:05 9:05—9:10 9:20—10:00 10:00—10:20 10:20—11:00 11:10—11:50
关于参加新海高级中学对外开教学放周活动的通知
各有关高中： 为了推动连云港市课堂教学效益年活动的深入开展，新海高级
中学举办了面向全市的对外教学开放周。欢迎广大教师按时前往积极 参加活动。
本次活动详细内容请查阅附件。 （附：新海高级中学骨干教师示范研究课一览表
江苏省新海高级中学秋季作息时间表 江苏省新海高级中学各班级教室分布图）
日）
用
本教室
第 2 节 化学 姚志红 物质的量在化学方程式计算中的应用 高一（27）班 本教室
第 3 节 化学 董敬宇
有机推断
高二（9）班 本教室
江苏省新海高级中学秋季作息时间表
起床
住校生早锻炼
高中化学课程基地建设实施方案-南京师范大学第二附属高级中学
南京师范大学第二附属高级中学高中化学课程基地建设实施方案二0一四年六月南京师范大学第二附属高级中学高中化学课程基地建设实施方案为促进课程改革的深入发展，进一步推进我校素质教育的实施，全面提高学校教育教学质量，促进教师专业化成长和学生综合素质的提高,根据我校教育改革的实际，决定开展“南京师范大学第二附属高级中学江苏省高中化学课程基地”创建工作。
制定实施方案如下：一、指导思想与工作目标1．指导思想：以国家、江苏省《中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，以创建“高中化学课程基地”为载体，深化课程改革，改进教学方式，破解教学难点，凝练办学特色；创设新型教学环境，研究核心内容建模；创立新型学习平台，开发化学课程资源；提升教师专业素养，探寻创新教育路径，实现学生、教师、课程共同成长。
2．工作目标：以江苏省教育厅、财政厅《关于启动普通高中课程基地建设的通知》及相关文件精神为指导，以申报“南京师范大学第二附属高级中学高中化学课程基地”为契机，强化师资队伍建设，不断提升化学学科教研能力、水平，着力培养学科特色，努力打造品牌学科；大力推进课程基地的建设，建立并健全化学课程基地建设的实践和研究机制，进一步推动学校素质教育的整体发展，提升办学品位。
二、项目基础1．师资与学科优势我校化学教师团队由南师大派驻我校的副校长陆真博士领衔，化学学科是扬州市同类学校中的品牌学科。
团队以中青年教师为主体，其中有硕士研究生1人，扬州市学科带头人2人，扬州市（仪征市）中青年教学骨干2人、扬州市（仪征市）教学能手2人，校级教学骨干2人，扬州市（仪征市）核心备课组成员2人等。
他们课程改革意识强，基本功扎实，科研能力强，承担课程基地建设任务的愿望强烈，能积极探索课程基地建设的途径和方法；他们均主持或参与国家、省、市级课题研究，开展过研究性学习和校本课题研究与开发，有较强的课程开发与实践基础。
化学组多次获得扬州市、仪征市优秀教研组、优秀备课组等称号，多人（次）获得扬州市、仪征市化学教学先进个人等称号，学校化学学科高考成绩名列扬州市同类学校前列。
2015
广告经营许可证号3200004980443定价：10.00元ISSN 1008-0546CN 32-1482/G4刊号邮发代号28-4072015年全国中小学生(江苏地区)“金钥匙”科技竞赛(初三学生CESL 活动)团体赛在南京师范大学举行6月22日上午9时，2015年全国中小学生（江苏地区）“金钥匙”科技竞赛（初三学生CESL 活动）的团体赛在南京师范大学仙林校区芳菲楼举行。
“金钥匙”科技竞赛（初三学生CESL 活动）是由江苏省教育厅、省科技厅、省科协、省文明办联合举办的全国中小学生“金钥匙”科技竞赛的系列活动之一。
“金钥匙”科技竞赛（初三学生CESL 活动）由江苏省教育学会化学教学专业委员会具体负责组织与实施。
初三学生CESL 活动作为“金钥匙”科技竞赛的活动之一，围绕化学、环境、社会、生活主题，在课余时间开展了旨在培养和提高学生科学素养和社会意识的竞赛活动，已经成功举办了五届，深受师生的欢迎，也取得了很好的效果。
本届的团体赛活动全省共有53支代表队参加，活动也更为丰富多彩。
6月20-21日，队员们在省消防总队参加了消防实践活动，参观了南京市科技馆和侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，同学们受到了一次生动的安全教育、科普教育和爱国主义教育；22日的团体赛由13支代表队代表全省的13个市参加。
参加本次现场团体赛的领导和嘉宾有江苏省教育厅副厅长朱卫国，江苏省科协副主席冯少东，南京师范大学副校长张序余，江苏省教育厅基教处副处长徐泰来，江苏省金钥匙科技竞赛组委会办公室主任、科学大众杂志社社长罗亚军，江苏省教育学会化学教学专业委员会常务副理事长王国树，江苏省教育学会化学教学专业委员会常务副理事长、江苏省教研室化学教研员倪娟，南京师范大学化科院院长包建春，南京师范大学化科院党委书记徐兴，江苏省金钥匙科技竞赛初三学生CESL 活动负责人、江苏省教育学会化学教学专业委员会理事长、南京师范大学教授马宏佳，南京师范大学化科院院长助理杨民富，科学大众杂志社社长助理葛璟璐等。
校长参观学校交流座谈发言稿
大家好！今天，我有幸参观了我们的学校，并参加了这次交流座谈会。
首先，请允许我代表学校向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也感谢同学们的热情接待。
一、参观学校，感受校园文化此次参观学校，我深刻感受到了学校优美的校园环境、浓厚的学术氛围和独特的校园文化。
从校门到教学楼，从食堂到宿舍，每一个角落都体现了学校对同学们的关爱和期望。
以下是我在参观过程中的一些体会：1. 校园环境优美。
学校绿化覆盖率较高，四季花开，绿树成荫，为学生提供了一个舒适的学习和生活环境。
2. 学术氛围浓厚。
学校注重培养学生的学术素养，各学科实验室、图书馆等设施齐全，为学生提供了良好的学习条件。
3. 校园文化独特。
学校注重传承和弘扬优秀传统文化，开展了丰富多彩的校园文化活动，培养了同学们的爱国情怀和社会责任感。
二、交流座谈，共谋学校发展在座谈会上，我聆听了各位领导和老师的发言，对学校的发展有了更深入的了解。
以下是我对学校发展的几点建议：1. 优化课程设置。
学校应根据社会需求和学生特点，不断优化课程设置，培养学生的综合素质，提高学生的就业竞争力。
2. 加强师资队伍建设。
师资力量是学校发展的关键。
学校应加大对教师的培训力度，提高教师的业务水平和教育教学能力。
3. 深化校企合作。
学校应与企业加强合作，为学生提供实习、就业机会，提高学生的实践能力。
4. 加强校园文化建设。
学校应继续举办各类校园文化活动，丰富同学们的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高同学们的综合素质。
5. 注重学生心理健康教育。
学校应关注学生的心理健康，开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
三、携手共进，共创美好未来作为校长，我深感责任重大。
在今后的工作中，我将与全体师生共同努力，为学校的发展贡献力量。
以下是我对学校未来发展的几点展望：1. 提升学校整体实力。
通过优化课程设置、加强师资队伍建设等措施，提高学校的整体实力，使学校在全国乃至世界范围内具有较高的知名度。
锻造学生品格 铺就人生底色——江苏省新海高级中学“三质”学子品格提升培养工程记事
锻造学生品格铺就人生底色——江苏省新海高级中学“三质”
学子品格提升培养工程记事
陈继敏;于婕;仲恒
【期刊名称】《江苏教育》
【年(卷),期】2018(0)39
【摘要】在普通高中阶段,学校应该重点培养学生适应终身发展和社会发展需要的
必备品格和关键能力。
江苏省新海高级中学着眼于学生品格提升,通过模拟政协社团、学生大讲堂和四大行动,着力培养学生的国家栋梁特质、学术大师潜质和君子
情怀气质。
【总页数】3页(P27-29)
【关键词】必备品格;关键能力;品格提升
【作者】陈继敏;于婕;仲恒
【作者单位】江苏省新海高级中学,江苏连云港222006;江苏省新海高级中学团委;
江苏省新海高级中学校办
【正文语种】中文
【中图分类】G41
【相关文献】
1.对中小学生品格提升工程实践的再认识--以\"‘翔宇鸾娃''''高远品格培育\"品格
提升工程为例 [J], 唐玉辉;
2.江苏省盐城市明达高级中学品格提升工程掠影 [J],
3.江苏省盐城市明达高级中学品格提升工程掠影 [J],
4.在物型场景中提升儿童的品格——江苏省常州市武进区实验小学学生品格提升工程项目纪事 [J], 钱爱芙
5.社团公益：提升社会责任感与实践能力的有效平台——江苏省清江中学学生品格提升工程项目纪事 [J], 陈欣
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南师大副校长张序余等一行领导赴新海高中看望实习生 2014年9月23日上午10点，南京师范大学党委常委、副校长张序余副校长张序余、南京师范大学教务处副副处长叶忠、体育科学学院副院长蒋静华、教师教育学院党委副书记江胜尧、教师教育学院团委副书记李晓亮等一行领导驱车前往江苏省新海高级中学看望实习生并召开座谈会，新海高中校长李宏伟、副校长程志坚、教务处主任李庆、高一年级党支部书记潘彩全程陪同。
座谈会伊始，李宏伟校长对张序余副校长一行的来访表示热烈欢迎，回顾了新海高中与南师大多年的合作情况。
张序余副校长对我校对实习生实习工作予以的关心与支持表示感谢，并希望实习生虚心学习，提升教育教学能力。
双方在谈及如何进一步提升师范生教育教学能力，适应工作岗位的需要时，李宏伟校长提出了培养专项体育特长、突出实践课程、加大实习总结力度、加强校际沟通等建议。
程志坚副校长表达了对体育教师“一专多能”的期
望。
随后，李庆主任对今年实习的具体情况作和工作安排进行了详细的介绍。
谈话期间，李主任对我校实习生的整体素质以及专业素养给予了充分肯定，同时对于南师大始终非常重视教育实习工作表示赞同和钦佩。
接下来，实习生就二十几天以来的实习生活进行发言和交流，一众校领导认真聆听实习生的感想。
同学们纷纷对新海高中能够给予我们这次实习的机会表达了感激之情，同时对指导老师的悉心教导表示了由衷的感谢。
最后，南师大副校长张序余发言。
张校长首先对于新海高中长期以来对于南师大实习工作的大力支持表示衷心地感谢。
其次，张校长对实习生提出了几点希望，张校长表示，学校各级领导对师范生的实习都高度重视，希望每个实习生都能珍惜这次难得的机会，将理论与实践结合起来，做好自身的角色定位，不管对待任何事情，都要做到“心到，眼到，手到”，只有这样，才能在实践中取得很好的效果，期望实习生们能从两个月的实习中有所成长。
最后，张校长再次表达了对新海高中每年接纳大批南师大实习生同学的感谢。
座谈会在轻松愉悦的氛围中圆满结束。
会后，两方校领导同全体实习生合影留念。
通过此次座谈会，实习生切身感受到了学校的关怀，带着校领导的尊尊教诲，相信实习任务一定能够圆满完成。